郑中基你的眼睛背叛了你的心在线试听(20篇)

201X年X月X日 X天

最近，妈妈经常提醒我看书的时候眼睛离书本远一些，可是我看着看着就不自觉地凑得越来越近，眼睛也又干涩又疲劳，总觉得看不清远处的物体。妈妈带我去医院一检查，原来是近视了。

我觉得很纳闷，为什么有些同学的视力特别好，坐在教室后排也能看清黑板上的字，而我却得了近视，看到的字都是模模糊糊的?为什么得了近视看物体就会模糊呢?

带着一连串疑问，我翻阅了许多资料，终于明白了其中的奥秘。这得从人的视力形成的原理说起。我们视线内的物体反射的光进入眼球，落在视网膜上，我们就可以看到物体。人的眼睛有三个解剖学系统：光学系统、肌肉系统和神经系统。光学系统用来收集和聚集来自视野中物体光线的反射，肌肉系统帮助眼球运动，神经系统则把光能转化为电冲动，并把信息传递给大脑，形成视觉图像。正常的视力需要这三个系统保持正常的机能，共同协作，完成任务。

我平时喜欢趴在课桌上写字，也很喜欢玩电脑，眼睛长时间看着近处的物体(书和屏幕)，眼睛的肌肉系统就缺少运动和调节。这个环节出了问题，形成的视觉图像也就不清晰了。再看看那些视力好的同学，多半看书姿势比较好，而且长时间看书后会都休息一会儿。这样，眼睛的肌肉系统就能劳逸结合，正常工作了。

了解了近视形成的基本原因以后，我下定决心好好保护视力，再也不要趴着写字和长时间玩电脑了。我也决心学习更多的科学知识，更好地保护自己。

那天清晨，拉开窗帘，只见那一双眼睛直勾勾地看着我。

拉着小伙伴们，在路灯下印着我们跳上蹦下，手拉手转圈儿的影子。月儿逐渐在黑夜的陪衬下显得更远更亮了。汗流浃背，坐在地面上歇息。树儿送来阵阵微风，其中夹杂着几声微弱的鸟鸣声，是那样的急促，那样的急促。

放眼望去，对面的屋檐下的小角落上有一个用泥土，树枝搭成的燕子窝，虽然外形凹凸不平，但却密不通风，燕巢的人口只够燕子进出。那一阵阵急促的鸟鸣声就是从这传出来的。

“这燕巢里是不是有小燕子啊？”“它怎么叫得这么急促？”“它怎么了？是不是饿了？”“怎么没看到它的妈妈？”……一连串的问题一时齐发。我们聚集在这个屋檐下，那一声声急促的鸟鸣声触动着我们的心弦。

“我们把它从燕巢里掏出来吧！”我突然灵感迸发。“可是入口这么小，我们的手伸得进去吗？况且我们现在连鸟窝都勾不着。“那怎么办？”“有了，我们可以把鸟窝给捅了，然后就可以把小燕子给救出来了！”一个小胖墩眉飞色舞地说道。我们拍手叫好。

我们找来木棍，手握住，你一棍，我一棍地把鸟窝给砸了，泥土一点点地掉下来。我们见到此景，眼见就要成功了，小胖墩一高兴一用力，鸟窝被他的重击瞬间破碎。

一只雏燕径直掉下来，等我们发现时，就只能眼巴巴地望着它重重地摔在地面上。我已最快的速度捡它起来，捧在手里：羽毛还未丰满，赤红的两只小爪子收拢着，嫩黄的小嘴正有气无力地叽叽喳喳地叫着。看着它，心里一股暖流一瞬时涌了出来……

我把它捧回了家。“爸，妈，我回来了。”“回来啦，早点洗澡睡觉。”“妈，你看！”我把紧盖的双手打开了一半，“你怎么把这小鸟给带回来了，你看，它都快死了，要是在我们家死了那多晦气啊！”我上扬的嘴角松下。“妈妈，你看它那么可怜，又没有妈妈。”“你怎么知道它没有妈妈？”妈妈瞥了小燕子一眼说道。“我把它捡回来的时候它身旁没看到有其他的鸟啊！”渐渐，我的音量大了不少。妈妈见我脸红赤面的选择了退让“你想养它可以，但不能放在卧室，得放在阳台上养，这是我提的最后一个要求，至于怎么养就是你的事了，好了，早点洗澡睡觉。”“可…”“没有什么可是了”“那好吧！”

妈妈走出我的卧室后，我便从衣柜里拿出一条全新的毛巾，裹着小雏燕，放在阳台。第二天早上起床，拉开窗帘，只见雏燕已经死去，冷冰冰地躺在毛巾里，唯有那一双眼睛还瞪着我看，仿佛在诉说“你为什么要把我从家里给逼出来让我摔倒，然后活活把我冻死。我恨你，我恨你！”我不禁一颤，往后退了几步“为什么？我怎么会产生想要把它从燕巢里掏出来的想法呢？我又为什么要把它带回来呢？我是一个‘犯人’‘杀人犯’……”想到这，我感觉我自己好可怕，好可怕！

两年以来，这件事，如噩梦般一次次把我从睡梦中惊醒。每当看到在天空下自由飞翔的小鸟时，总会出现那一幕：那一双眼睛直勾勾地看着我。

曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这告诉了我们应该每天反省自己，学会自律。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是屈原律己的人生格言；“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始见金”，这是刘禹锡律己的励志名言；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是李白律己的浩然长歌；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是王国维律己的坚定信念；“采菊东南下，悠然见南山”，这是陶渊明律己的无悔选择。人生路上，倘能严于律己，提高自我认识，终将破茧成蝶，成就生命的辉煌。

诸葛亮能严于律己，在军法面前毫不苟且。当面对马谡失街亭使蜀军大败的情况时，诸葛亮先是将马谡斩首以示军纪，后又上书君王，引咎自责，将街亭失守的败局归咎于自己用人不当，知人不够，情愿自降三级以记住了这个教训。号称“乱世之奸雄”的曹操也曾割发代首，以示自刑。强者律己，他们战胜了自我，故能战胜世界，从而在历史的长河中永垂不朽。

林浦说过：“君子责己”，也就是说，一个有远大抱负的人，总是能严格地要求自己。唐太宗李世民，牢记隋亡的教训，懂得“水能载舟，亦能覆舟”的道理，广开言路，从善如流，虚心接受魏徵的纳谏，表现出很强的自律能力，才有了后来史上的“贞观之治”。与此相反的是，明末农民起义军领袖李自成和众部下攻下北京后本来可以有所作为的，但由于失去了律己能力，贪图享乐，腐败堕落，在清军的进攻下不堪一击，致使起义的成果功亏一篑。

试想，倘若李自成等起义者能在各种诱惑面前不起贪心，而是像李世民那样“居安思危，戒奢以俭，严于律己”，怎会走向失败？

一个人最大的胜利就是战胜自己。处于青春期的我们，无拘无束，往往很浮躁，容易意气用事。如果不考虑事情的后果，往往会酿成大祸。在生活中，我们应该留一只眼睛看自己，反省自己的不足，以求前进和发展。

春风吹走了寒冷，迎来了春天。春姑娘把“魔棒”一挥，天空哥哥的脸色不再是那么灰暗了；一切像刚睡醒的样子，花儿们伸着懒腰醒来了，个个含苞待放；绿草从被窝里探出头来，摆出了各种各样的姿态，动物们在草地上跳来跳去，快乐极了，再看那娇羞可爱的花；挺拔站立的树；飘着的云和奔跑的马……

我用我的眼睛看春天。看花朵，那是五彩缤纷、美丽极了，火红的牡丹，燃烧成一片；蓝得像水的蝴蝶花，流淌在花边田野；白得像雪的梨花飘洒在大地周围，真是美不胜收。

我用我的眼睛看春天。看树林，碧绿一片，空气中还充满了清香，看，那是一棵松树，它正挺拔的站在那里；看，那是一棵樱花树，它穿上了白色的婚纱；看，那是一颗杨树，它的身上穿了一件绿装，它们仰望天空，仰天长啸。

我有我的眼睛看春天。看白云，一朵朵白云漂浮在天空，一会儿一朵白云变成了一只小兔，一会儿一朵白云变成了一个大白菜，一会儿一朵白云变成了一条小龙，在空中飞来飞去……

我有我的眼睛看春天。看骏马，那是一匹红色的热血马、那是一匹白色的温血马、那是一匹黑色的冷血马……这些马跑得是那样快、那样洒脱。

我有我的眼睛看春天。看花的美丽；看树的挺拔；看白云的变化；看骏马的欢腾……眼睛是多模神奇，它让我看到的一切美好的事物，这一切也将永远留在我记忆的长河中。

每个人都有一双眼睛，我也见过许多眼睛，有同学的眼睛、老师的眼睛、还有那渴望读书的大眼睛。可令我最难忘的依旧是妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛时时刻刻鼓励着我。在我喜悦时，那双眼睛赞扬着我;在我遇到挫折时，妈妈的眼睛总是安慰着我，激励我奋勇前进。

记得有一次，我们全家人去爬山。山路崎岖蜿蜒、陡峭不平，我刚爬到半山腰，就爬不动了，气喘吁吁地说：“妈――妈妈，妈妈，我实在累死了，回家吧!我不想爬山了!唉!”说着，就要往后退。妈妈看着我泄气的样子，用温柔的目光望着我，语重心长地说：“爬山虽然是一件小事，可是，就连爬山这件小事你都会放弃，那么你以后做任何事都是半途而废，永远不可能成功!坚持不懈，勇往直前，只有这样，你才能成功!没关系，慢慢来。”我注视了一会儿妈妈的眼睛，顿时豁然开朗，鼓起勇气，终于爬上了山顶。

眼睛是心灵的窗户。妈妈的眼睛，如同一盏灯，点亮了我幼小的心灵。

[母亲眼睛作文

世界上不缺少美的事物，缺少的是能发现美的眼睛。 ——题记

在这个花花世界中，我成了一名生活的摄影师，沿途一路“拍”下来了许多美好的“风景”。

照片一：那雨中奔跑的身影

春雨嘀嗒、嘀嗒。我撑着伞，漫步在绵绵的小雨中。走了一半的路，雨忽然大了起来，如黄豆般大小的雨滴从空中砸到我的伞上。旁边的路人们一改悠闲的姿态，用双手尽力遮住头，在雨中奔跑起来。我突然看见一位白发苍苍、驼着背的老奶奶，她一手拿着个大大的竹筐，在雨中也尽力迈着她的小步子，急着往回赶。路人们纷纷从她身前、身后经过，仿佛都视而不见。“哎！人情冷漠啊！”我在心中不免感叹道。这时，又有一位阿婆从她身旁跑过，却又突然停下脚步，在雨中停了一会儿，又折了回去，两手抢过老奶奶手里的两个大竹筐，对老奶奶说了些什么，转身又在雨中奔跑起来。奔跑的双脚溅起地上雨水，仿佛在为此刻做了无声的见证。“咔嚓”，我用“相机”拍下了那美丽的瞬间——那在雨中奔跑的身影。

照片二：执子之手，与子偕老

走在路上，看着街上行行色色的人们。我突然留意到一位特殊的行人——一位老爷爷。他走路的姿势很奇怪，一小步一小步地往前蹒跚地走着，仿佛一个不小心，就会摔倒。看着他那“危机重重”的走姿，我不禁想道：“他的家人怎么让他一个人在这大街上走呢？多危险啊！”就在这时，突然跑来一位矮矮瘦瘦的老奶奶，挎着一个大大的袋子，一只手拿了个面包，另一只手马上握住那位老爷爷的手，放慢脚步，一步一步地搀扶着老爷爷往前走。边走边对老爷爷说着什么。我想，老奶奶是在抱怨他为什么乱走吧。而老爷爷只是温和地看着她笑，有些不知所措。“咔嚓”，我用“相机”拍下了那美丽的画面——那互相搀扶的身影。

照片三：……

……

那些平凡的人们展现出的不平凡的美丽，那刹那之间所定格的永恒的美丽，怎能不让我为之动容呢？我用自己的“相机”情不自禁地拍下了这美好的一幕幕。

朋友们，带上我们的“相机”——我们的眼睛，与美同行，跟我出发，一起拍下那沿途美好的风景。

在我的心目中，妈妈是周围许许多多妈妈中最美的，特别是她的那双明亮的眼睛。

妈妈的眼睛又圆又大，双眼皮，在弯弯的眉毛下显得很美很美。妈妈的眼睛会说话，当我考试考好时，妈妈的眼睛立刻变成了小月牙，当我淘气时，妈妈总说你什么时候才懂事呢？那一刻，妈妈的眼睛里流露出的是失望。

今天，妈妈带我去上画画课，在课堂上，老师表扬我画得最好，那个时候，妈妈的眼睛里就流露出欣慰，我知道，妈妈那是在表扬我。我喜欢妈妈，更喜欢她的眼睛。

美丽的眼睛无处不在，而我却喜欢一双不是很大也不是很小的眼睛。这双眼睛虽然看起来很一般，但在我的眼里它永远显得那样神采奕奕，那样与众不同。

眼睛是心灵的灯。这双神采奕奕而又与众不同的眼睛，到底为什么会令我这样的喜欢呢？请听我慢慢儿向你介绍：在一间明亮的教室里，坐着一排排挺着腰的四年级学生，老师放眼望去，就只有一个绑着两个小辫子的小女孩在做小动作，这个小女孩就是我。我以为老师回马上叫我站起来，可是老师并没有这样做。而是用严厉的目光看着我，这时我已经满脸通红了，不敢再抬起头来看着老师，但我还是勇敢的面对了。从这以后我再也不做小动作，上课不开小差。还有一次，我考了97分，老师用赞许的目光看着我，似乎在对我说真棒啊！以后继续努力，考出更好的成绩。

是的，美丽的眼睛无处不在，但我认为老师的眼睛是最美丽的，最与众不同的。啊我喜欢老师那乌黑发亮，与众不同的眼睛，因为它好象时时刻刻都在提醒我，鼓励我。

这是世界上最瑰丽，最奇妙的一样东西——眼睛。他们有大有小，虽然大小不同，但是他们时时刻刻都是一样的光彩奇异，那里面一定盛着许许多多迷人的故事，每个眼睛上都有粗而密集的睫毛，瞳仁如漆一般黑，眼白似云一般纯洁。可你仔细观察就会发现，瞳仁里暗藏着鲜亮的棕色，眨眼的瞬间，那里面犹有孔雀开屏般绚烂。

他是一个窗口。这个窗口，喜欢看窗外的风景；茵茵的树，还有清脆的鸟叫声。她最喜欢那汩汩的流水，那细水长流。他还喜欢与扑面的微风打交道。绿绿的树，隐隐的鸟叫声，汩汩的流水，有了自行车、电视，甚至有了荷花池，微风依旧与他舞蹈，打交道。

眼睛的功能大而多。沙子飘了起来，是他忍痛咽了下去；是他带你看到千山万水，三山五岳，日月星辰，五湖四海；是他带你进入花园，是他带你进入大草原的怀抱，是他带你看到名胜古迹，是他带你看到春天的美丽风景。你看书的时候，也不是需要它吗？当然了，没有了眼睛，是看不到任何东西的。

在眼睛外有一层很大的的窗帘，他可以挡住千山万水，三山五岳。

眼睛，远望去，看到万山绿遍，近感之，可见溪流婵娟，风雨中，迷茫了视线，明镜里，透析碧海蓝天……

眼睛是用来观察事物的，但往往人们只是注意别人而忽视了自己，我们应该留一只眼睛给自己，使得自己看见自己的优点与缺点，千万不要因为过去“忽略了自己”，而感到骄傲、自大和自豪。

留一只眼睛给自己，可以把自己身上的优点拿出来与大家分享。不要总想着别人比自己强，其实没有那回事。人没有十全十美的吗？哪个人是十全十美的呢？不可能的，电脑也是在不断完善和更新的，所以，每个人都有优点，我们要尽自己最大的力量，把优点发展成“亮点”。留一只眼睛给自己，我们还会发现我们并不想发现的缺点。我们不想发现它，是因为我们害怕，害怕它给我们带来麻烦。那只能意味着我们软弱，既然能骄傲的面对优点，就能勇敢的面对缺点才行呀！认识清楚我们的缺点，才能进步，才能成长，这不是一件非常好的事情吗？

留一只眼睛给自己，我们会活得幸福、快乐，我们会活的充实，这样的人生才有价值。

她有一双清澈的眼睛，那双眼睛仿佛能看透一切事物，那双眼睛里也藏着无限的温柔。

上课时，她会用那明亮的双眸注视着每一位学生，哪位同学起立回答问题，她便会看着他，看着他的眼睛。无论回答对或是错，她的眼睛里总是会流露出赞许的目光，然后再去改正回答中错误的地方，并加以补充，我喜欢她的这双眼睛，更喜欢被她温柔注视的感觉，所以回答问题的次数也就渐渐增多了，时间久了，爱回答问题也成了我的一个好习惯。

她说过，她讨厌人前一套背后一套，无论这个人在其它方面有多出色，他都不是一个优秀的人，每当她向我们讲起做人的道理时，她的眼睛里多了一丝严厉，我们都知道，她是希望我们能更好，能做一个表里如一的人。

那次换教室，我们都很不舍。我注视着她的眼睛，抱怨着，她也看向了我，只是微微笑着，当时我没能读出任何信息，现在细细回想，那时她的眼里的感情，很复杂。换到新的班级后，她却一直没有出现，可一切又都显得那么平常。她终于来了，她只是倚着门框微微探头看向我们，身子却并未踏入班级，看到她眼睛我更加不安了，不对，这不是平时的感觉，怎么好像哭过？同学们看到她都很开心，跟她调侃着，她却一直没有说话，只是满含深意地看了看我们便离开了。

过了一个周末，我们什么都知道了，她不再是我们的班主任了，语文课上，她并没有如往常一般地从后门进入班级再走到讲台，而是直接从前门进来，老师看上去很平静，只是不敢抬头看向我们，头几乎低进了卷子里，眼睛一刻都不曾离开卷子。下课前最后五分钟，她终于抬起了头，这次换我没敢看她的眼睛，只能把头埋在双臂间，静静的听着。我相信，她的眼睛一定还是那么明亮，只是里面装满的不仅仅是泪水，更多的是不舍……

有人说从眼睛就能看出一个人，我想她一定是最有魅力的人，至少在我的眼里，她如她的眼睛一样美丽，我会一辈子记住那双带给我无限感动的眼睛，还有那个让我明白许多人生道理的人，她就是我的前班主任--朱丽新老师。

导语：在我们长大的过程中，总有一双眼睛在看着我们，那就是母亲的眼睛，下面是小编分享给大家的母亲的眼睛作文，希望对大家有帮助。

母亲的眼睛作文（一）

我爱我的妈妈，我更爱妈妈的眼睛。

小时候我经常到姑妈家去玩。有一次，我不小心把姑妈心爱的花瓶打碎了，我怕姑妈打我，就没有给姑妈说。第二天姑妈问我是不是把花瓶打碎了，刚开始我没有承认，后来在姑妈的盘问下我才支支吾吾的说：“是……是我把……花瓶打碎的，姑妈，对不起。”姑妈说了我几句就走了，我偷偷的看来看一直站在旁边的妈妈，只见妈妈望着我，眼睛里满是严厉的批评，让我害怕，再也不敢不诚实了。

有一次我的数学考了100分，我有点骄傲，一有空就找小朋友玩耍，成绩渐渐的退步。这时妈妈批评了我，在她的眼睛了充满了恨铁不成钢的担忧，当我又想贪玩时，眼前就会浮现出妈妈这样的目光，便认真学习起来。

记得在去年冬天的一个早晨，我生了病。天上下着蒙蒙的细雨，吹着刺骨的寒风，而妈妈却紧紧的把我抱在怀里，冒雨向医院前行。这时我抬头看见汗水从妈妈的额头一颗颗滑落。我说：“妈妈，我自己走吧。”妈妈却说：“没事，妈妈不累。”在妈妈的眼睛里我看到了浓浓的慈爱。虽然发烧令我很不舒服，但我的心里却很时暖暖的。

啊！妈妈的眼睛既像春天温暖的阳光，又像早晨清澈的露珠，永远给我力量和信心，让我一步一个脚印的在成长路上前进。

母亲的眼睛作文（二）

妈妈的眼睛是明亮的，是美丽的。妈妈的眼睛如同两个警示灯，催促我前进，让我成长；妈妈的眼睛又如同两寸昔日的阳光，给我温暖，照耀我的心灵。

妈妈的眼睛是严厉的。我今年要小考了，每当我回到家中，写完作业，打开电脑玩游戏的时候，妈妈就走到我的身旁，用他那严厉的目光看了看我，母子连心，()我一下就会意了，我知道妈妈要说什么，我便关闭电脑，去写复习资料了。

妈妈的眼睛是温暖的。一次我过生日，我的姑姑给我买了一个滑板，我学了很长一段时间，才学会，我自己心想：我练了这么长的时间，肯定很熟练了。我就去和我的小伙伴一起去玩。在玩的时候，因为我自己认为我练的非常熟练就做了一个高难度的动作，一不小心摔了一跤，摔到了手臂。我疼的跑回了家，妈妈看见了，她那两只明亮的大眼睛，顿时发出了慈祥的目光，照进了我的心怀，让我感到无比的温暖。

我快上中学了，妈妈的眼睛就像我的指南针，给我指明方向，让我健康成长。

母亲的眼睛作文（三）

妈妈的眼睛是一双温柔的眼睛。有一次，我考试只考了88分，回到家，我沮丧极了，妈妈看着我，用那双温柔的眼睛示意我：“孩子，没关系，只要对自己自信一点，多多温习功课，成绩就会提高了。”我看着妈妈的眼睛，暗暗地给自己下了决心，下一次一定要考好。晚上，我又给自己定了个一个公式：自信+努力=成功。有了这一个公式和妈妈的鼓励，我对自己更有信心了，果然，功夫不负有心人，这一次考试，我竟然破天荒地得了个97分！

妈妈的眼睛是一双严厉的眼睛。有一次，我想去买一本《淘气包马小跳》，便擅自主张地从妈妈的包里拿走了十元钱，就一溜烟儿地跑下楼去买书了。晚上，我回来的时候，妈妈用严厉的目光看着我，仿佛在说：”既然去买书，为什么鬼鬼祟祟？我不敢看妈妈那双严厉的眼睛，妈妈那严厉的目光稍微缓和了一些，似乎在说：“下不为例！”妈妈用这双眼睛促使我进步，让我不再犯错。

妈妈的眼睛，是一双糊涂的眼睛。有一次，我做作业做对了，妈妈还用那双糊涂的眼睛叫我改错题，我无奈之下就改了，第二天，老师讲了题目，我原来写的是对的，我告诉了妈妈，妈妈不好意思地低下了头，不过，也让我吸取了教训。

在往后的日子里，我总能从妈妈的眼睛里读出些什么，我爱妈妈的眼睛！

母亲的眼睛作文（四）

每个人都有一双眼睛，我也见过许多眼睛，有同学的眼睛、老师的眼睛、还有那渴望读书的大眼睛。可令我最难忘的依旧是妈妈的眼睛。

妈妈的眼睛时时刻刻鼓励着我。在我喜悦时，那双眼睛赞扬着我;在我遇到挫折时，妈妈的眼睛总是安慰着我，激励我奋勇前进。

记得有一次，我们全家人去爬山。山路崎岖蜿蜒、陡峭不平，我刚爬到半山腰，就爬不动了，气喘吁吁地说：“妈――妈妈，妈妈，我实在累死了，回家吧!我不想爬山了!唉!”说着，就要往后退。妈妈看着我泄气的样子，用温柔的目光望着我，语重心长地说：“爬山虽然是一件小事，可是，就连爬山这件小事你都会放弃，那么你以后做任何事都是半途而废，永远不可能成功!坚持不懈，勇往直前，只有这样，你才能成功!没关系，慢慢来。”我注视了一会儿妈妈的眼睛，顿时豁然开朗，鼓起勇气，终于爬上了山顶。

眼睛是心灵的窗户。妈妈的眼睛，如同一盏灯，点亮了我幼小的心灵。

光阴似箭，日月如梭又是全新的一天。这天，一缕缕金光从微明的天空撒下来，茉莉花的香味不仅扑鼻而来，渐渐弥漫着整个美妙的世界。我与妈妈坐着爸爸的小车高声谈笑地通往着幸福街道来到了佛山，手牵手地逛着

哎呀，这里可真是人山人海，店铺也不计其数，摊档上的物品琳琅满目，看得我眼花缭乱，也不知如何拿主意。瞧这，可真够新鲜、热闹的。摊档上什么都有：有玉米、书、笔、作业本很快我的目光立刻投合在一堆贺卡上，过几天就是数学老师的生日，我送张贺卡给老师吧，好意表示我的心意。我喃喃自语道。

叔叔，我要在贺卡上刻着：黎雪梅老师，祝你生日快乐！然后在右下方写着：你的学生：萧逸。我用海洋与阳光的微笑面向他（这个店的老板）。

嗯，就这些吗？我频频点头请稍等一下，我找找看。他的是那么彬彬有礼，难怪店里那么受欢迎。

这位小妹妹，萧逸的逸字好像没了，就算有，有不少了哦我有点失望唉。

在干嘛？看中什么好东西啦？爸爸拿着环保袋走过来。

爸爸，快帮我找找逸字啦啦！我急得手忙脚乱，脑中一片荒野，一时之间抓耳挠腮，不知所措。

只见爸爸手急眼快，像是在挖宝藏似的，眼珠子一动不动，整个人又似敛声屏气。我不仅发现爸爸的头瓜流淌着珍珠般大小汗珠，但他也不屑一顾，，就连头发也湿透了，像是上了发胶，固定着。

他找过这一叠，又翻过那一袋，当我正看得入神时，爸爸突然动了，我顿时回过神来，像被吓着的沈阳姑娘一般，双手出禁地抖动。仅仅用了6秒，爸爸已经连同萧字找了出来。哦！爸爸真棒！他的火眼睛睛真厉害！

瞧！我的爸爸有着一双独特的火眼！

夜幕的窗帘渐渐来临，再返回的道路上，我想想今天，会意地笑了，天也笑了。道路上的灯盏尤其的亮，就跟天上的星星差不多。哎！今天可真累！我在车上就入了梦乡，和周公聊天去了。

[爸爸的火眼睛睛作文

我的数学老师姓翟，她有一双神奇的眼睛，时而温柔，时而严厉，时而慈祥，她的眼睛会说话。

记得四年级时，我第一次当课代表，翟老师让我将数学作业本收齐送到她的办公室，由于赶着要上课，上楼梯时我不小心绊了一下，慌乱之中作业本散了一地，正当我惊慌失措的时候，翟老师面带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“慢慢来，我相信你会做好的！”看着她亲切的眼神，我的心慢慢平静下来，迅速收好作业交到办公室。从那以后，我心里有了莫名的勇气，课代表工作也更加得心应手。

还有一次，我在上课时开小差，心想：“中午外婆要给我做十三香龙虾了，好想现在就吃呀！”这时，翟老师发现了我的眼神正在游离，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在说：“现在是上课，不能分心哦！”我连忙打消想吃龙虾的念头，专心致志地听讲。

让我印象最深刻的是期末考试时，答题一结束，我便开始东张西望，翟老师轻轻一扭头发现了我，用严厉的眼神盯着我，好像在说：“考试要认真、细致，做完题不要东张西望，一道一道检查，以防答错、漏做。”于是我赶紧低头，仔细检查，果然我发现了错误并及时改正过来，取得了一百分的好成绩。当公布成绩时，翟老师用赞许的眼神看着我，好像在说：“考的不错！千万不要骄傲哦！”

老师的眼睛就像一双明灯，指引着我前进的方向。

有时戴眼镜，有时不戴眼镜，一双大而弯的眉毛把她的眼睛衬托得炯炯有神，也略显严肃，那就是我的班主任王老师。

记得有一次，王老师提问，同学们都把手举得高高的，我也很不情愿地举起手来。心想：老师，你千万不要叫我呀！老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，我慢慢地站了起来，由于紧张，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻。王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：“别紧张，放轻松些，回答错了也没关系。”看着老师那双会说话的眼睛，我放大了胆子，声音也响亮了起来。王老师又向我投来赞许的目光，好像在说：“回答得真好！回答得真好！”这时教室里立刻响起了激烈的掌声，我害羞得低下了头，笑了。

还有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用她那双会说话的眼睛看了看我，有继续讲课了。

老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。她那双明亮的大眼睛，像天空中的星星一样明亮。

我爱老师的眼睛，更爱我的老师。

王子涵

一年四季变化无穷，纷纷映入我的眼帘。

春天是一个调皮的小姑娘，飞来飞去，掠过结冰的湖面，为他解冻；拂过带着冰晶的树梢，让它长出含苞待放的花儿；飞过田野，呼唤着小草快快抽芽儿；来到南方，通知迁徙的候鸟：“春天降临了，快回来吧！”叫醒树缝、地洞里的小虫：“外面暖和了，出来吧！”它唤醒了大地，唤出了人们……

夏天是一个脾气火爆的小伙子，非常易怒，一不高兴就发脾气，弄得到处都很炎热。他是太阳的好兄弟，总让太阳帮他出气，人们晒得不行了，只得找水姑娘来帮忙，纷纷前去游泳。

秋天是一个温柔又严肃的阿姨，他平息了夏天的怒火，让天气凉爽起来，让树叶慢慢凋零，投入大地的怀抱；取而代之的是熟透了的、挂在枝头的沉甸甸的果实。

冬天是一位和蔼的老爷爷，他挥挥手里的拐杖，他的朋友雪花精灵便降临人间，簌簌落落，给大地盖上了一层棉被。孩子们纷纷跑出房屋，在门前堆雪人，打雪仗……动物们进入了梦乡，开始冬眠，等待着春姑娘再次降临……

我用我的眼睛目睹了一切，自然界的新陈代谢、不断交替，如诗，如画。

小黑教小红鱼们个儿挨着个儿，紧密地游在一起，等到大家都熟练了，队形像一条大鱼了的时候，他就说：“我来当眼睛”。从此海上出现了一条很大很大的，黑眼睛的红鱼。

黑眼睛的大红鱼，在清凉的早晨游来游去，也在充满阳光的中午游。鲨鱼见了，弄不清这是一条什么鱼，通身红红的，这么大——这家伙一定很厉害！

虎头鲨是世上最凶猛的鲨鱼之一，它最喜欢吃周身通红，鲜嫩可口的小红鱼了，可是自从海里出现了一条黑眼睛的大红鱼后，它再也找不到小红鱼的身影了。以前虎头鲨只要见到小红鱼，就高兴不已，一口就把小红鱼给吃掉，吃得肚子圆鼓鼓的。可现在，它已经饿得骨瘦如柴了，两眼发晕，也没有看到一条小红鱼。

黑眼睛的大红鱼，看到虎头鲨饿得骨瘦如柴的样子，心里可高兴了，他们因此也更加努力训练了。小黑训练它们：“你们要跟上队形，不能掉队，行动起来速度要快，要有气势，不能有一副懒洋洋的样子，还要有节奏，要保持队形的整齐。”它们的队伍排得更紧密，更整齐，更像一条威猛的大红鱼了。谁要是不认真，小黑可是立即就会指正出来。有一次，在训练时，有一条小红鱼站在那发呆，小黑说：“向右看齐”，可那条小红鱼还在发呆，小黑连忙游过去，冲着那条小红鱼大声地说：“立正！”，小红鱼一惊，赶紧地调整自己的队形，使队伍更加整齐了。以后，你只要看到黑眼睛的大红鱼，你绝对想不出，这是一条由很多的小红鱼组成的，你会认为这是一条真的长着黑眼睛的大红鱼。

小黑告诉小红鱼们：“想要在鲨鱼的面前吓跑它们，那么就要声音大，要响亮。团结就是力量，我们一起喊，声音响亮就能把鲨鱼给吓跑。”它们经过一天又一天的严格训练，声音一天比一天整齐，一天比一天响亮。

不管是严寒还是酷日，它们始终坚持不懈地刻苦训练，它们一天比一天强大，越来越像一条真鱼。

黑眼睛的大红鱼，来去如风，快如闪电，它在你眼前一晃，你还没反应过来，它已经消失不见了。有些鱼见了，还以为自己看到了一条长长的龙呢！

有一天，梭子鱼急忙地游过来，说：“虎头鲨有开始吃小鱼了！”小黑听了，带着排着整齐地队伍游过去，见虎头鲨在吃小鱼，就快如闪电地游到虎头鲨的面前，一会儿上一会儿下，一会儿左一会儿右，绕得虎头鲨晕头转向，头晕眼花。小黑悄悄地下达着指令“喊！”，小红鱼们齐声高喊：“滚”！响亮地喊声震得虎头鲨头晕耳鸣，浑身战栗。大红鱼又高喊：“滚回你的老家去！”

虎头鲨慢慢地反应过来，想：这条鱼这么厉害，我还是三十六计走为上计吧！赶紧跑吧！于是，虎头鲨连忙的灰溜溜地逃到深海里，再也不敢来了。

小鱼们见虎头鲨灰头灰脑地逃走了，高兴地为大红鱼鼓掌称赞。

亲爱的妈妈，您有一双慈爱的眼睛。每天清晨，您都会用那双眼睛看我去上学；傍晚，您又用那双眼睛欢迎我回家。

亲爱的妈妈，您有一双敏锐的眼睛。每次我犯了错误，都逃不过您的眼睛。那双眼睛仿佛在说：“孩子，快点改正错误。”

亲爱的妈妈，您有一双和蔼的眼睛。每次我摔到的时候，您都用那双眼睛鼓励我坚强地站起来，激励我继续向前走。

亲爱的妈妈，您有一双充满希望的眼睛。每当我遇到难题的时候，只要回忆一下您的眼睛，我就会满怀信心地去解题。

妈妈，我爱您，也爱您那双会说话的眼睛！

在班里，老师的眼睛总是那么犀利，老师的眼睛能让你坐直，让你专心起来听课，让你的学习成绩提高，但又让你“生不如死”。

老师的眼睛会读心术！每天上课时，无论我想干什么，说话还是玩笔，只要老师不注意，我都会去做，可当老师转过头来，虽然并不知道我在玩，但是，就是这一瞬间，我就“莫名其妙”地站了起来，莫非老师的眼睛有读心术？

老师的眼睛会透视！想必我们上课的时候，自己没有准备好工具，一定会去柜子里面翻，可我就是趁着这个时机，去里面找一些“小东西”来玩，但是正当我认为一切可以顺利并且万事如意的时候，我被老师叫了起来，对着我就是一阵“爱的教育”，莫非老师会透视？还是有人告密？

老师的眼神会“杀人”！正当我在认真上课的时候，我发现老师的眼睛死死地盯着我，像一头老虎看见了猎物一般，我什么都没做，都已经头皮发麻、四肢发软、心惊胆颤了，可一下课才发现，原来只是杞人忧天而已。

啊！老师的眼睛总是那么的亮，那么的犀利！

“直走！”“往左！”“往右一些！”教室里怎么会有这样的声音呢？告诉你们吧，我们正在举行画画比赛——闭上眼睛画。

今天一上课，老师就给我们布置了一个不可能完成的任务。我们都不知道老师的用意何在。老师笑眯眯地说：“谁来挑战？”班里只有几个人举手，老师选了唐诗语和杨雨馨，老师先让她们描述一番准备画什么。唐诗语说：“我要画的画叫《美丽的郊外》。天空一碧如洗，小河清澈见底，旁边有一片小树林，两个小女孩在这里玩游戏。”杨雨馨说：“我的画叫《秋天到了》。在这幅画里，天上飘着几朵白云，一棵大树顶天立地，树上的叶子纷纷落下，像翩翩起舞的蝴蝶。”

好戏就要开始了，老师让她们走到教室的最后一排，并用布条帮她们蒙上了眼睛。老师一声令下，她们出发了。唐诗语一小步一小步地直走，到了讲台旁，左摸摸，右摸摸的，好不容易摸到了粉笔，开始画。而杨雨馨却东撞撞，西撞撞，摸着墙就开始画。最后没办法，老师把她一拉，让她直走。好不容易也找到了粉笔，不过她差点画到唐诗语那里。好在有同学们的指点，才找到自己的地方。

唐诗语庑画了一条线，做山坡，接着又画了一条小河，呵，这小河画得真不错，旁边的树嘛，第一棵树不错，可第三棵树东倒西歪的。最后她画了两个小女孩，画得十分逼真！杨雨馨先画了几朵白云，又画了一棵大树，树下几片落叶。很快她就完成了，老师帮她们摘下布条，唐诗语对自己很满意，笑年眼睛眯成了一条线。而杨雨馨惊讶析了，嘴巴张得老大，半天都合不上。

看了别人的画，我也想来试一试，于是我找出了一张白纸，我想画“倾盆大雨”先画了满天的乌云，再画一棵大树，雨水直往下“倒”，水沆里的水直往上冒。可我睁开眼睛，画的乱七八糟。

通过这次活动，我觉得没有眼睛真痛苦呀！

朴素是什么？

朴素是当权者们永不更换的破旧衣裳。

国家首席、外交大关为何权力丰硕却无忍换一件新衣？只因朴素让他们这样。古有秦始皇，娇爱纷奢，聚宝如云，不知百姓苦难，一味追求所谓的奢华，进而变成奢侈，国不可泰，民不可安，终激起民愤于大义，一举推翻秦王朝，秦始皇的贪婪之心使昔日灭六国之威风尽扫其颜，倘若亲王有一颗朴素之心，不沉溺金银，使财务尽予百姓，奈何沦落为如此下场？周恩来亦不然，平日里一身简朴的中山装便可知其朴素之心，朴素并非仅在外表，而由内散发，周恩来爱民如己，无胜人之势，乃有我大中国之崛起，举百代而不衰。朴素是种精神，由内而来。

朴素是科学家们功成名就时苦苦探求。

杂交水稻的成功研制让中国粮食领域得到巨大的发展，民饥之难得以缓解，当其因此获得荣耀之时，袁隆平还是依旧穿梭在农田间，没有光环的笼罩，他还是最朴实的育种农民。居里夫人从未停下寻找镭辐射的脚步，这一重大发现后，本可凭此获以金钱荣耀的她，却毅然放弃这种权利并公开于众，为科学的发展提供了基础，她日以继夜的在破烂房屋中苦苦探求，是朴素的精神支持着她在科学道路上勇敢坚定地走下去。不只有她，还有他、他们……

朴素是蓝天上一抹不变的白云。

碧蓝天空是没有任何修饰的朴素美景，是大自然所给予的礼物。是“结庐在人境，而无车马喧”的静谧，是“会当临绝顶，一览众山小”的旷达。天地不曾一瞬，物与我皆无尽也，最美源于朴素，我们所看到的不正是朴素吗？

流水淙淙，奔向长流，追逐的是朴素；大雁长飞，展翅翱翔，追寻的是朴素；仰天长望，欲穷千里，感悟的亦是朴素。朴素并非带着任何神秘色彩向我们走来，单单是破旧衣裳，苦苦追求和一抹不变的白云，朴素为我们所发现，它就是那样，没有杂质的像一块透明的玉石，却携带着大自然最纯净珍贵的气息。

你看亦或不看，朴素就在那里；你想或不想，朴素仍在那里。用心去感受，让眼睛看见朴素。