郑中基你的眼睛背叛了你的心在线试听精选20篇

我用我的眼睛看四季。看这柔美的春，奔放的夏，丰硕的秋，曼妙的冬，这一切，在我的眼中都是那么多姿多彩，那么美好与奇妙！

春，是柔媚芬芳的。春姑娘踏着轻快的步伐走来，一挥雪白的悬着绿纱的长袖——小河羞红了脸，脸上泛起红晕，一开始还不敢放声，只敢轻轻哼着，后来才大胆起来，欢快地唱起小曲。冬眠的动物被唤醒了，泛黄的草地也因为春姑娘的到来换上了新的绿毯。春姑娘继续向前走着……

夏，是妩媚千娇的。她要举办一场宴会，先让太阳公公尽情散发热，衬托盛会的隆重。时间到，她跳着热情奔放的踢踏舞踩着云上台，每个脚步都化成一滴雨点，“啪啪”为她拍着手。场面异常活跃，人们打着花花绿绿的雨伞庆祝天气的凉爽与宴会的精彩。舞蹈结束，知了歌手一展歌喉，夏公主又跳着拉丁跳向远方……

秋，是丰硕健美的。秋哥哥最关心群众，下到田里分发营养，植物们得到养分，长得又好又壮—一排排麦子荡起金灿灿的麦浪，闪耀着刺眼的光芒。树上的果实沉甸甸的，把树枝都压弯了，好像风一吹就会掉下来。果实十里飘香，到处洋溢着丰收的喜悦。秋哥哥却不洋洋自喜，祝贺着农民们的好收成。

冬，是旋舞纷飞的。冬姐姐派出一名名雪花舞者，让她们装扮变得单调的世界。雪花们摇摆着玲珑娇小的身体，在风中跳着圆圈舞。她们跳到枝头上，枝头裹上了银色的薄衣；跳到树冠上，树冠戴上了雪白的绒帽；跳到大地上，大地盖上了厚厚的棉被……瞬间，世界变得异常美丽。冬姐姐看着，满意地点着头……

啊，我爱这美好的四季，它们是那么美丽，那么奇妙！它们永远吟诵着不同的篇章，让我看到了无穷无尽的美。

我的同学小马，他的眼睛是蓝的，我们都可以从他的眼睛中看到大海，可因为他的父母有事外出去美国之后，眼睛里海再也没有出现过。

他每次上课都会看向窗外，空洞无神地眼睛盯着空中飞舞的小鸟，直到课上完了才会收起目光。

一天放学，我看到小马手里拿着一封信，脸上洋溢着笑容，这两年我几乎没有看到他笑过了，我又将目光投向他的那封信，信上写着：儿子，我们在美国的时间一直想着你，可是因为有很大的事情要做，没办法跟你联系，如今事情已经办好，我们这就回来，我们保证以后一直跟你在一起，好不好？

小马似乎看到了我，向我走来，我很高兴小马不再那么内向、忧郁，虽然他没有完全恢复。

第二天，小马的父母来了，只见小马像鸟一样飞进了他们的拥抱当中。

很庆幸小马他能够不再自己这么孤立下去了，我也很高兴，我又能在他的眼中看到大海了。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

我身为老城南的居民，对中华门东侧的老门东是再熟悉也不过的了。在我的印象中，老门东是个商业味不能再浓的繁华的商业街。可是爷爷曾常常忆起他们那时候的老门东，却是一个简简单单，抛却繁华的居民区。

于是我打算寻找爷爷过去的记忆。

熟悉的石雕牌坊又映入我的眼帘，远远地就听到行人嘈杂的令人头疼的声音。我老练地穿过一群群五颜六色的人流，徘徊着搜寻值得一看的旧物。黑白照像馆里，我看到一张张仿古的黑白照片，虽然很像过去的，但我总感觉没有原来的有厚重的历史感。接着，我又步入一家号称老南京小吃的老字号，略微尝一口，也是干巴巴的，索然无味的现代小吃。我的心顿时往下落，难道老门东里再也找不到爷爷所说的过去的记忆，再也见不到许多老南京人“今生今世”的证据？

忽然，我眼前一亮。

在鲜有人问津的偏僻一隅，我像孩童般一样愉快，仿佛找到了丢失已久心爱的玩具——那是一堵灰墙。与邻近的新盖的店铺的墙相比，它显得黯淡且陈旧。它上面的砖块因岁月的洗礼而变得残缺，砖缝间的泥灰也有些松动。深绿色的苔藓慢慢长满了它的脚跟，似乎在默默地诉说它所生存的时间。它是一位老人，默默地长期伫立在这里，它也许要向我倾诉它所经历的风雨沧桑。曾几何时，这堵灰墙旁有一些顽童在不知疲倦地玩老鹰捉小鸡、滚铁圈，直到大人呼唤他们，他们才不情愿地回家？曾几何时，野猫攀附在墙头，听年轻的妇女边织毛衣边哼唱婉转的歌谣？那些人，那些物如今又身在何方？他们是否会记得曾经给予过他们荫庇的这堵灰墙？

我很庆幸，在这样一个被物质繁荣所笼罩的社会里，还能够看到时间的礼物，一睹往昔人与人之间和谐相处，民风淳朴的美丽景象。

寻找旧文化时带给我怦然心动的感觉好久没有出现了，我领悟到我们的根还在，我们“今生今世”的证据还在。这堵灰墙让我豁然开朗。

看见你，眼睛多明亮……

当我们在学校中打架、骂人时，背后一定会有一双眼睛在看着我们；当我们在校园中跌倒、受伤时，也会有一双充满关怀的眼睛看着我们；当我们在为学习而苦恼时，那双美丽的眼睛依然在看着我们。

在我的心目中，最美丽的是李老师的眼睛。李老师的眼睛大而有神，睫毛长长的，美丽极了！

李老师讲课时的眼睛很美丽。当她给同学们上课时，眼睛是生动的；思索时，眼睛会向上看；生气时，眼睛会瞪得又大又圆；疲惫时，眼睛会微微眯起来。

李老师关心同学的眼睛也是极美的。有一次，我的肠胃炎突然犯了，老师把我单独叫到一边，问：“怎么了？没事儿吧？要是实在受不了，就去给家长打个电话。”她询问的模样，关怀的眼神，充满了对我的爱。记得还有一次，正是早上升国旗的时候，我的肚子又开始痛了，当时就痛得蹲了下去。不一会儿，我的面前多出了一双白色的鞋子，我抬头一看，是李老师！李老师对我无微不至的关怀是我永远不会忘记的。李老师说过，我们都是她的孩子，她像母亲一样深爱着我们。

都说自信的女人最美丽，李老师就是充满了自信，阳光向上的人。

李老师的眼睛是生动的、智慧的，是充满自信与关怀的，是最美的“风景”。

同学们都觉得老师的眼睛像宝石、像星星，像一切美好的东西。

在我还不到五岁的时候，我问过我的爸爸一个问题，“爸爸，为什么你的眼睛这么大，而我的眼睛这么小呢?”爸爸噗嗤一笑，然后认真地告诉我：“爸爸用火柴给你把眼睛撑着，等明天早上你的眼睛就变大了”。

现在回想起这件事儿，我知道爸爸一定是逗我开心才那么说的，然而那会儿的我一定以为“大眼睛”是用火柴可以撑着变大的。爸爸是有着大眼睛的，而我却没有遗传到爸爸的大眼睛。妈妈的眼睛不能算小，配在妈妈巴掌大的脸上，妈妈的眼睛是正好的，是美的，而不大不小的眼睛长在脸不够小的我的脸上，我的眼睛也就相对来说，不是大眼睛了。

我喜欢大眼睛，眼睛是心灵的窗户，而如果生就了一对大眼睛的话，我会觉得窗里窗外的景色，一定都尽收眼底，甚至可以拥有一个丰富的内心世界，在与人沟通的时候，让人产生浓厚的兴趣。我在路上走着的时候，也喜欢去看路人的眼睛，只要看见是大眼睛的，我都会忍不住多看两眼，好像多看两眼就能知晓对方心底的秘密一样。

我的同学里面，有一个同学是有着大眼睛的，每次看见那个同学的大眼睛，我就非常想要去和她说话，好像她那眨巴眨巴的大眼睛是在对我说着什么，让人情不自禁地想要跟她交朋友。那个同学的大眼睛也是我们年级出了名的大眼睛，以致于大家后来都不再称呼她的名字，只称呼她为“大眼睛”。

这位被称为“大眼睛”的同学，我们接触了解了之后，我们发现她的眼睛的确是心灵的窗户，而她的内心世界也的确非常的丰富，每次她与我们说话的时候，她那眨巴眨巴的眼睛就在告诉我们她有认真在听。

眼（又称眼睛，目）是一个可以感知光线的器官。以下是小编整理的描写眼睛的词语及解释，欢迎阅读！

侧目而视:侧：斜着。斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

炯炯有神：形容人或动物或其他事物的眼睛明亮，很有精神

盈盈秋水 秋水：比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情

耳视目食:用耳朵看，用眼睛吃。比喻颠倒错乱。

回眸一笑 眸：眼珠。转动眼珠，嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

双瞳剪水 瞳：瞳孔，指眼睛。形容眼睛清澈明亮。

耳视目听:用耳朵看，用眼睛听。三代道家荒唐地认为视听由精神主宰，可以不受器官限制。

瞪目结舌:睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。

耳目股肱:股：大腿；肱：手臂从肘到腕的部分。起到耳朵、眼睛、手臂的作用。比喻辅佐帝王的重臣。也比喻十分亲近且办事得力的人。

飞眼传情:借眼睛来传递感情。

明眸皓齿 明亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

瞋目切齿:瞋目：发怒时睁大眼睛。瞪大眼睛，咬紧牙齿。形容极端愤怒的样子。

凡胎肉眼:凡人的只能看见尘俗世界的眼睛。

瞪目哆口:睁大眼睛，张开嘴巴。形容惊呆的样子。

瞪眼咋舌:睁着眼睛，说不出话来。形容神情紧张或很吃惊。同“瞪目结舌”。

耳濡目染:濡：沾湿；染：沾染。耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

目光如炬：目光发亮的像火炬一样。形容愤怒地注视着。也形容眼光明亮有神或见识高明

鼓睛暴眼:指眼睛突出的样子。

蜂目豺声:眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。

触目皆是:触目：接触到视线。眼睛所看到的地方，到处都是。

瞠目结舌:瞪：瞪着眼；结舌：说不出话来。瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。

嗔目切齿:嗔目：发怒时睁大眼睛。瞪大眼睛，咬紧牙齿。形容极端愤怒的样子。

瞠目而视:瞪大眼睛看着。

仔细观察下面一幅漫画，根据要求作文。?

请以“眼睛”为话题，结合上面漫画所表现的内容，自拟文题，写一篇作文，体裁不限，不少于800字。???

由漫画反向思考，说明人眼里不是不可以有金钱、权力等，而要有个度的限制?

人生在世，不可能不受到金钱、权力的诱惑，因为毕竟金钱会为我们带来舒适的享受，权力会满足我们的虚荣。但过于执著，则会走向反面：为钱不择手段，因权贪污受贿的结局只有一个：落入法网。所以在物质追求上应适可而止。在权力问题上则应善待人民的信任。?

发挥联想，虚构一位眼里只有学生的老师的故事，赞美他爱岗敬业的精神。?

王老师是学校里最敬业的老师之一。他在家里也常常唠叨他的学生；谁最聪明，谁最努力，谁最调皮，听得他的爱人都能倒背如流了。一次他气冲冲地回家，爱人以为他在学校与同事闹矛盾了，结果却是一个学生因为父母批评而离家出走。他愤愤地说：“现在的孩子太不懂事了，都被惯坏了!他们哪里知道社会的险恶，万一真出了事让父母多伤心!”停了一下，忽然悟道：“我不能在家里发牢骚了，我得赶快去找!”?

从漫画的创作根据“眼睛是心灵的窗口”谈起，联系社会实际，写一篇驳论性的议论文。?

漫画家认为眼睛是心灵的窗口，所以才有这作品面世。但实际上，眼睛并不是心灵的窗口，或说不是全部人心灵的窗口。当商人攫取别人的金钱时，眼睛中何尝没有真诚的笑意；领导干部在利用权力谋私时，何尝没有用真诚的目光面对工人，但这都是演戏。所以我们不能为表面现象所迷惑，而应看他们的实质行动，看他们的一贯行为是否如此。

夜深人静之时，我颤抖着打开了一个抽屉，五十块钱安静地躺在里面，就这么点距离，但我就是伸不进去。我害怕地伸进去，手就要触摸到了，突然，爸爸在床上翻了个身，我的手立马缩了回来。房间外的时钟嗒嗒作响，在安静的房间回荡着。我迅速地将它取出来，蹑手蹑脚地走出房间，突然，发出了一阵很大的声响，我便条件反射地又回到床上。

我这几天便被那五十块钱困着了，只有到周末才能玩电脑，我本想吐出事实，但是，一想起那游戏中的一把把英雄武器，便放弃了。

妈妈要给我洗裤子，我红着脸说不要（钱在裤子里），到晚上时，我又将那五十块钱转移阵地，准备熬过一周。

早餐时，妈妈说：“昨天那抽屉里的五十块钱不见了。”我立马说：“是不是丢了？还是放在了哪里？”转过头，只见爸爸意味深长地望着我，便赶紧离开饭桌。

那几天，我一直红着脸。经常听见妈妈对爸爸说：“是不是生病了？”爸爸总是意味深长地安静下来，用可以穿透人心的眼光望着我。

又是一个夜晚，我待爸妈熟睡之时，把钱扔进了那个抽屉。

第二天早上，我问妈妈：“你的钱找到了吗？”妈妈说：“不知道呐。”我跑进妈妈卧室一看，拿着钱出来大喊：“妈妈，你的钱找到了！”爸爸用穿透性的眼光又望着我。我毫不退缩地回视。

我总感觉偷钱那天晚上，后面有一双眼睛望着我——让我胆寒。

不知怎么回事，爸爸管起了我的零花钱，那眼睛总是那么明亮。

我每次看到老师的眼睛，都有一个感觉，老师的眼睛在说话。当我上课精神不集中的时候，上课开小差时，抬头看见老师，老师总用那个批评的眼光看着我！每当我上课不发言，老师总用鼓励的眼光看着我，于是我便紧锁眉头，冥思苦想起来！

我最怕看见陆老师的眼睛，每当我作文写不好就不敢抬头，不敢看那双眼睛。就说前不久的一个上午吧，我和几个同学写作文不符合要求，放晚学被留了下来。陆老师让我们站成一排，对我们的作文作评论，我低着头，当我抬头时，我的目光与老师的目光相对，那目光在说话：“你的作文写得很不好，下次不能这样！”

下午的上课铃声响了，是作文指导课。我坐直了身子，陆老师又抖擞精神来，向我们推荐了几篇好作文，她那清脆的朗读声，在教室里回荡……

陆老师的眼睛很雪亮，上课很有精神，眼睛望着四周，每当我做错题她总用惊奇的目光看着我，为我惋惜……一次我做错了题，我改正了，陆老师用赞许的目光看着我，我没有吭声，只是低着头……

老师的眼睛会说话，有时埋怨，有时惋惜，有时批评，有时鼓励，可是有时却十分神秘……它时时刻刻提醒我们要努力……

1老师的眼睛

小学二年级我的班主任是汪老师，她是一位普通的中年教师。给我印象最深的她那双有神的眼睛，我觉得那是一双会说话的眼睛，把爱心和关怀传递给我们。

我是一个爱看书的小姑娘，每天放学回家，写完作业我都会抱着一本书看很长时间，有时会忘记吃饭。时间长了，老师写在黑板上的字慢慢地模糊起来。妈妈给我配了一副小眼镜，我把小眼镜藏在书包里，怕同学们取笑我。于是在课堂上我只能眯缝着眼睛看黑板，光线不好的时间我就看不清黑板上的很多字，真急人。其实，我的处境根本没有逃出汪老师的眼睛。汪老师会意地对我笑了笑，第二天老师把我从教室的侧边调到了前数第二排的中间位置。老师的眼睛真锐利啊。

我在班里任语文课代表，写的字也经常被汪老师表扬。去年，学校书法比赛时我觉得会很轻松取得好成绩。由于太大意，成绩出来后，我连个三等奖都没有拿到。爸爸妈妈问我结果时，我伤心的哭了。我十分后悔，要是再给我一次机会，我一定会取得好成绩。汪老师知道后，把我叫到办公室，轻轻地对我说：“字写得不错，就是下笔有点轻。”汪老师的眼神里透露出鼓励和关爱。我知道自己的不足后，更加严格要求自己了。

老师的眼睛有时会很严厉，让人畏惧。二年级上半年期末考试，我觉得考题很容易，就大意起来，结果没有拿到双百分。我很后悔，不敢看老师的眼睛，我知道汪老师为我感到伤心。我要更加努力，不让老师伤心。

老师的眼睛是我成长道路上的指明灯，我感谢它对我的帮助。

2老师的眼睛

舒老师是我们班的数学老师，她长着一双笑眯眯的眼睛，不管对着谁，总是微笑的看着别人，而且她那双眼睛还会说话。

记得舒老师刚接手我们班时，因为不知道舒老师这个人的底细，再加上数学本身不是学得很好，上课就举手发言得很少，直到有一天，老师正在向大家提问。我一抬头，正好看见老师那鼓励的眼神，好像在说：“你一定会知道这道题的答案的，快举手回答吧，我相信你！”在老师的鼓励下，我轻轻地举起了手，我的回答得到了大家的一片掌声。回到座位上，我悄悄地给了老师一个微笑，而老师也给了我一个微笑。那个鼓励的眼神，或许老师已忘记，但我是不会忘的。它让我找回了自信，找回了属于我的骄傲。

当我写作业，眼睛离书本太近的时候，老师会走到我跟前，轻轻拍拍我的肩，那双温柔的眼睛注视着我，仿佛在对我说：“头抬高点儿，不然近视会加深的。”我自觉地抬起头，那双眼睛笑了，好像在说：“好样的。”

当我考试失利，丧失了信心时，老师满眼都是疼爱和鼓励，仿佛在对我说：“这次没考好，没关系，下次努力就可以了。”顿时，我的自信心又回来了。

当我考了满分，洋洋得意时，您又送我一个告诫的眼神，好像在告诉我，不要骄傲，要再接再励。

还有一次我做错了事，舒老师的眼盯了我一下，我知道她在说：“以后不许这样了。”

老师的眼睛会说话，这双温柔的眼睛，一直陪伴我成长；老师的眼睛会说话，她说的话我都听得懂。

细致入微的心灵成长的描述，欲扬先抑的情感起伏，小标题清晰动情的层次梳理，第二人称恰如其分的表白，将作者蓄积已久的阅读感受如此娓娓道来，真可谓是“情到深处，落笔无痕”。

3老师的眼睛

王老师是我们的语文老师。她中等身材，衣着朴素大方，一头长长的卷发，一双美丽的小眼睛像两颗黑宝石一样镶嵌在她的瓜子脸上，看上去特别迷人，也很有精神。她每天带着我们在知识的海洋里遨游，上起课来滔滔不绝。同学们非常喜欢上她的语文课。

有一次我做作业时，把“滋润”的“润”写错了，少写了一个“王”。王老师抬起头，用她那双犀利的小眼睛看着我，严厉地说：“做作业要细心，要看清楚哦！”我连忙接过作业本，不好意思地涨红了脸，点了点头。虽然王老师的话语音量不高，可是我明白对我的要求，因为我是班长。从此，我每次做作业的时候，就觉得有一双眼睛在提醒我：做作业，一定要细心。

有一次期末考试过后，上课时，王老师的脸阴沉沉的，用她那双小眼睛的严肃的目光看着我们，好像在说：“这次考试考得不理想，你们以前学的东西都还给我了！你们可是双语班的学生啊！”报分了，“xxx77，xxx79……xxx96.5……”王老师一边报分，一边发考卷，一边还用她的小眼睛看着同学们。我上去拿考卷时，王老师笑着用和蔼的目光看了看我，我感到特别温暖。“分报完了，我想大家应该有点想法吧。我要表扬xxx同学，你们别看她默默无闻的，但考试总是考得很好，你们应该向她学习。”我听了心里美滋滋的，脸上也扬起了得意的微笑。但是此时我发现王老师的眼睛又注视着我，好像在说：“你虽然这次考得很好，但是不能骄傲。”我默默地低下了头。

王老师的目光时刻提醒着我，时刻激励着我前进。

4老师的眼睛会说话

牛老师的眼睛，显得与众不同。那眼睛饱含着深情，让人充满信心和力量。这是一双会说话的眼睛。

牛老师这双会说话的眼睛，就像我生活道路上的明灯，让我从一个性格内向的女孩慢慢蜕变成了一个勇于表现、优秀的中队长。为了鼓励我，还推荐我当上了升旗仪式的主持人。仪式前一天，老师辅导我朗诵，在办公室里，她静静地站在我身旁，认真地听我演讲。不断地提醒我什么地方应该停顿，什么地方应该把声音提高，什么地方语速应该加快或放慢……看着老师对我充满期待的眼神，我下定决心，一定要努力，不辜负老师对我的期望。

当我走上演讲台，我激动万分，哇，这么多人啊！我心里像揣了只小兔子，砰砰跳个不停，让我不由地紧张起来。牛老师仿佛看透了我的心思，那期待的眼神再次出现在我的眼前：“孩子，你是‘领头兵’，你要向同学们树立一个好榜样，你要让他们知道，你这个中队长是名副其实的！”我立刻平静了下来，功夫不负有心人，在牛老师的鼓励下，演讲很成功。虽说在读的过程中有些磕绊，可同学们丝毫不介意，向我送来了热烈的掌声，牛老师笑了，笑得是那么甜，眼睛里还透露出赞赏的目光：“你战胜了自己，你是好样的！老师为你感到骄傲！”我心里默默地想：谢谢您，牛老师！我不会忘记您会说话的眼睛，不会忘记您对我鼓励的目光，我会更加努力学习，对班级工作会更加认真负责，让您会说话的眼睛永远散发着迷人的光彩！

老师的眼睛一直在跟我交流，陪伴我快乐成长。我爱牛老师，更爱她那双会说话的眼睛！

5老师的眼睛

她是一位体育老师，细细的眉毛下镶嵌着一双明亮的大眼睛。这不是一双普通的大眼睛，这双眼睛会说话。看着老师那双明亮的大眼睛，就能看出老师的温柔和体贴，更能看出老师对每个同学的信任。她就是用这双会说话的眼睛，教给了我们许许多多做人的道理，她就是――李荔老师。

第一次上李老师的课，同学们都纷纷议论着李老师会是怎样的，议论的声音可大了。这时，李老师穿着运动服大步走来。只见她用温柔的目光望了望全班，又竖起耳朵听了听，然后双手插着腰，耸了耸肩膀，一副无可奈何的样子。她的眼睛里还流露出一种失望的表情，好像在说：“都三年级了，怎么还不会上课？”这时，似乎全班都看懂了李老师的意思，立刻安静下来了。只见李老师的嘴巴微微向上翘，流露出一种喜悦。事后，我打心底地佩服李老师那双会说话的眼睛。

有一次体育课上，李老师让我们全班一起练一遍新的早操，然后问：“有谁敢单独上来做一遍给全班看？”顿时，全班鸦雀无声，更别说有人举手了。我不敢抬头，可当我抬头看的时侯，发现李老师正用那会说话眼睛望着我，流露出对我的信任及鼓励，好象在说：“你刚才做得挺好的，怎么不敢举手了？”我望了望李老师，鼓起全身的勇气举起了手。李老师微笑着点了点头。我慢慢地走上讲台，心里怦怦直跳。李老师继续用鼓励的眼神望着我，好象在说：“别紧张，加油，你能行！”我看着李老师，充满了信心，顺利地做完了一遍。

在五年的学习中，我认识过许多老师，但令我印象最深刻的老师是李老师，令我最敬佩的老师还是李老师，我为有这样一位好老师而感到骄傲！

6老师的眼睛

袁老师是一位会用眼睛说话的好老师。

记得袁老师刚接手我们班的时候，我还是一个不爱发言的孩子。上了一段时间的语文课后，袁老师发现了我的弱点，把我点了起来，我的心里就像揣着一只兔子，乱蹦乱跳，一句话也说不出来。我不好意思地望瞭望老师，这时，我和老师的眼神正好对视，老师期待的眼神是那么的温柔，瞬间给了我勇气，我把自己的观点都说了出来，赢得了大家的掌声。从此我爱上了发言，只要是我知道的问题，我都会尽力回答，这可是因为老师的眼睛给了我自信啊！

有一次，期末考试的成绩下来了，一向成绩比较好的我一点儿压力也没有，依然悠闲地坐在椅子上。过了几分钟后，袁老师来了，平时眼神温和的她，这次好像有心事。开始报分数了，我偷偷地看了一下袁老师。“邹逸飞！”报我的名字了，我到底考了多少分呢？“93。”我的心“咯噔”一下，心情好像跌到了万丈深渊。不知过了多久，我又将头慢慢地抬了起来，啊，袁老师一直在看着我，眼神里透出了一些沮丧，应该是对我这次成绩感到失望吧！我把卷子上的错题都看了一遍，唉，都是袁老师讲过的题目，改正后我把卷子拿给了袁老师。老师看了我的卷子后，眼睛含笑地看着我，意味深长地对我说：“含泪播种的人一定会含笑收获，加油吧，孩子。”我看着老师的眼睛，眼中充满着肯定和鼓励。我真想对老师说：“请您相信我，我一定会加油。”

老师的眼睛，有时，像锋利的刀；有时，像柔情的水。无论什么时候，老师的眼睛都会永远地鞭策和鼓励着我们。

7老师的眼睛

漫长的成长路上，她为我们领航，让我们进入知识的海洋；她为我们戴上望远镜，让我们感受大千世界。她，默默奉献；她，呕心沥血。她是谁？没错，她就是我们敬爱的好老师。

这么多年的求学生涯，老师对我的关心爱护使我终生难忘。林老师也是其中一位。

我发现她有一双不一般的眼睛，那双眼睛特别明亮，像七月夜空中的眼睛，神采奕奕。每次与她对视，那目光就照到心底里去了。难道她的眼睛有特别功能？我想起传说里的神灯和童话里的宝镜。

老师的每一句话对我来说都是一次教导，一字一句地印在我的心中。记得三年级的时候我准备放弃学习奥数，因为怕困难。林老师知道了，把我叫到办公室，告诉我：“小毛做事要有始有终，不能半途而废。是的，奥数是有点难，不过凡事开头难，只要用心学，以后一定会获得好成果！”听到这里，我感到心里像被什么点了一下似的，把头深深的埋下了。林老师又继续说道：“再说了，奥数可以开发智力，对你以后的数学学习的帮助可大了，好好学下去吧！”我抬起头，老师的眼睛向我投来一束信任支持的目光。听了老师亲切的话语，我的心一下亮了，希望之火被老师的眼睛点燃了。从此，我认真的学习奥数，现在也获得了不错的成绩。

从小我的胆子就小，上课不敢举手发言。每一次发言，我的心都很慌，看着那么多同学看着我，说话就变得支支吾吾。这时，林老师总用鼓励的眼神看着我，我的胆子立刻放大了。发完言，老师又向我投来赞许的目光。啊！老师神奇的眼睛。

是林老师的眼睛为我插上希望的翅膀，带着我飞上蓝天。是林老师的眼睛为我指路，帮助我踏上正道。啊！林老师的眼睛，我心中的照明灯！！

8杨老师的眼睛会说话

我们的班主任杨老师的眼睛会说话，时而温柔，时而严厉，时而慈祥。

有一次小测验时，我太大意了，竟然好多题都没有看见。发试卷时，只听杨老师念了一个让我伤心的分数。班里哄堂大笑，我脸上像被烙铁烙了一下似的，火辣辣的，恨不得能找个地缝钻进去——可是地上没有缝。我低着头，偷偷望，只见杨老师向我投来鼓励的目光，仿佛在说：“一次失败并不可怕，只要下回努力考出好成绩，你就是最棒的！”老师鼓励的目光仿佛是一束温暖的阳光，照亮了我的心田。看着老师的目光，我顿时有了劲儿，暗暗给自己打气，我一定要好好学习，不辜负老师对我的期望。

有一次，同桌在上课时，要玩我的剪刀，我不给，他就从我书包里掏了出来，还晃着说：“有本事你就来拿吧！”我向他要，他不给，我从他手里夺过了剪刀。正巧，这一幕被老师发现了，老师并没有说话，而是向我投来一束严厉的目光，这目光像箭一般的射穿了我的心，仿佛在告诫我：“上课不能做小动作！要不然会听不懂的。”从那以后，上课时我再也没有做过小动作。

还有一次，上课时，我突然头疼欲裂，肚里翻江倒海，肠子仿佛扭了九十九个节， “哇”的一声，吐了一地。杨老师急忙走到我身边，焦急地问：“怎么样？哪儿难受啊？”杨老师慈爱地看着我，仿佛在说：“别怕，一会儿就好了。”杨老师的目光像给我施了魔法，果然，过了一会儿，肚子就不疼了。

我爱杨老师的眼睛，正因为有这双会说话的眼睛，我们才能快乐学习，健康成长。

[老师的眼睛学生作文

凤眼 媚眼 杏眼 斜眼 美目 俊目 秀目 朗目 星眸 失望

慈祥 敏锐 呆滞 凝视 眺望 慧眼 秋波 明亮 温柔 赞许

狡诈 专注 深邃 浑浊 关切 坚定 肿泡眼 老花眼

金鱼眼 蛤蟆眼 细眯眼 眯缝眼 斜视眼 斗鸡眼 青光眼

杏儿眼 丹凤眼 水汪汪 圆溜溜 滴溜溜 古碌碌 直勾勾

双目似箭 双目传神 两眼如灯 两眼发呆 两眼放光

睛若秋波 眼若流星 眸清似水 凤眼流盼 碧眼盈波

眼睛贼亮 眼花缭乱 侧目而视 顾盼生神 睡眼惺忪

贼眉鼠眼 浓眉打眼 柳眉杏眼 龙眉凤眼 慈眉笑眼

横眉冷眼 金刚怒目 獐头鼠目 老眼昏花 慈眉秀目

秀目黛眉 眉蔬目朗 明眸秀眉 火眼金睛 黑亮亮的

水晶晶的 水灵灵的 水汪汪的 圆溜溜的 滴溜溜的

乌溜溜的 盈盈秋水 清澈明亮 乌黑有神 深沉睿智

深不可测 深邃犀利 目光深邃

时间让我快乐也让我痛苦。我从来没想过和你们分开，但是这次我真的认输了!

在我的六一班中，我从来没想过“分开”这个词语!我觉得时间还很多……很多，哪想到转眼间六年级都过去了，我才感觉到痛苦!我好后悔，后悔没能好好珍惜时间;我好难过，难过和我同甘共苦的同学分别;我好想哭，因为时间我再也见不到那些学习好的同学!总而言之，我真的好想他们!

不知道你们好记得那次吗?我可是记在心里哦!

你们男生手拿卫生纸和红色水彩笔用红色的水彩笔涂在纸上装成日本人，我当时暗笑你们的迂!好开心呢!可是老师说了你们一顿，我无奈的摇了摇头。希望在以后的日子中，我们能该镇不良习惯!

哈哈，不知你们还记得吗!一到我不开心的时候，我就会想起它!那真是一到美味的甜点啊!吃完心里美滋滋的!

老妈来了!就写这么多!

近来，我迷上了电脑中的“开心农场”游戏，每天放学，我一做完作业，就坐在电脑前目不转睛地守护着心爱的花朵。对于妈妈的好言相劝，我是充耳不闻。渐渐地，我感觉眼前的事物变得模糊了。星期天，妈妈带我去医院，经医生检查，原来我的眼睛由于严重疲劳导致视力下降，医生让我戴上眼镜矫正视力。第一次戴上眼镜，我到镜子前照了一下，感觉怪怪的，不知道明天同学们看到我，会有什么反应呢？

第二天，我怀着忐忑不安的心情走进教室，同学们看见我戴眼镜的样子，都指着我哈哈大笑，我连忙低着头走到座位上坐了下来。下课了，林老师也打趣地说：“魏其骋戴上眼镜真像一个小博士。”听了老师的“赞美”，我真是哭笑不得，唉，谁叫我戴上眼镜呢？

晚上，一家人吃饭的时候，爸爸看着我说：“我们家的骋骋真像《喜羊羊与灰太狼》里的慢羊羊。”“什么？”我抗议道，“我有那么老吗？”我舀起一口热汤正想喝，忽然眼前一片模糊，原来是水蒸汽把镜片蒙上了一层雾。唉，戴眼镜真麻烦！

幸好医生说只要保护好眼睛，不玩电脑，按时滴眼药水，就能恢复视力。我一定紧记医生的教诲，争取两个月后摘掉可恶的眼镜。

学而优作文活动课马上就要开始了，我们都激动不已。想想看，闭着眼睛画画，多么有趣呀！

上课了，我们兴致勃勃地等待老师走进教室。老师微笑着说明了这节课的内容，要求我们注意观察游戏的细节。游戏开始了，正巧我被老师叫了上去画画，老师先给我带上帽子，把一条围巾围在我眼睛上，再把我带到黑板前，拿了根粉笔递给我。我的心扑通扑通地跳着，浮现在我的脑海里的是一副十分简单的画。

你猜猜看，我想的是什么？等着我画完就知道了。我拿着粉笔，画了树叶的外形，没想到已经有几位同学猜了出去。接着，我画了树叶的条纹，教室里骤然响起了笑声，搞得我莫名其妙，心里七上八下的。此刻，我就在想：难道我画错了吗？还是画得太难看了？画完后，老师问我画的是什么？我如实地说给大伙儿听，是一片树叶。当老师帮我把围巾拿下来，把帽子摘掉。我看了看自己画的画，禁不住也大笑了起来。

闭着眼睛画画，这个游戏不仅给我带来快乐，还让我明白要爱护好自己的眼睛，因为眼睛对我们十分重要。

我们都说“眼睛是心灵的窗户”，看着一个人的眼睛，或许能看到他的内心在做什么……

还记得刚上幼儿园的时候，我们都带着不认识的小眼神，新奇的看向每个人，那个时候是最纯真的。

有可能幼儿园里面会有几个外向的小朋友，会对着另外一个小朋友说：“哎，你是谁呀？”那个小朋友一脸懵懂，然后用糯糯的声音说：“我是某某某。”然后那个询问的小朋友也会介绍自己，然后就认识啦。

那个时候看着对方的眼睛，只是感觉清澈见底，一汪清水一样，纯真无害，那是一个最可爱的年纪，那或许也是我们初次看到除了家人以外的人，你或许会感到害怕，但是时间久了，看着对方的眼睛心会慢慢平静下来。

慢慢地，你的年龄也在慢慢变大，你上初中啦！

初中很快，你便和班里的小伙伴们认识了，很快，男生聚一堆开始讨论他们的游戏啊等等，女生呢，则在想怎么样可以在美一点，这个时候你再看看对方的眼睛里，感觉貌似多了一丝防备和成熟，不如幼儿园时那么纯真……

那是初入社会的表现，那也是你懂得要保护自己的样子……

但是渐渐地大了，你开始工作，你的眼睛里或许不再有真诚，有纯真，有温暖，你懂得了一些人情世故，心，也变得更加冷漠……

多么令人喜爱的的母亲啊!她的眼睛里充满的是对我无尽的关爱。

在我很小的时候，我常常问妈妈一些非常幼稚的问题，不如说鸟儿为什么能在天空中飞?小鱼儿为什么能在水里游?尽管我反复问了很多次了，但是妈妈总是耐心地教我，鸟儿能在天空中飞是因为他有一对美丽的翅膀;小鱼儿能在水里游，是因为他有一个尾巴……

我渐渐的长大了，我上了小学四年级。有一次，我参加了大庆市的读书比赛。望着台下那无数双眼睛，站在台上的我简直不知所措了，只觉的双腿发软，手心直冒汗，事先准备好的内容死活也想不起来了。完了，完了，此时我的心里沮丧极了，眼镜无助地望着观众。突然，一双熟悉的眼睛映入眼帘，是妈妈，她正微笑着望着我，眼睛里充满了鼓励，是那么亲切。我不知道哪里来的力量，自信地挺起了胸膛，她的眼睛里闪烁着快乐和欣慰，似乎在鼓励我说：“在前进的路上，你已经迈出了可喜的一步，还要努力呀!”

还是那双眼睛，让我扬起了胜利的风帆，一只是想成功的彼岸。然而在喜悦之时，我在这双眼睛里读到的更多的是鼓舞，激励我取得更大的进步。这就是我的妈妈。

妈妈的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蕴含着火一般热情的眼睛。她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像那空中一闪一闪的星星，将我的视线引向了一个广阔奇幻的世界……

凄凉的寒风裹挟了阵阵凉意，干枯的树叶被风撕裂，洒落在地上，刻骨的寒风疯狂地横冲直撞，柔软的柳条发出“嘶嘶”的声音。小草们软弱无力地靠在湿润的大地上。行人们拉紧衣服，急忙地走着。

我来到了动物园，走到了一个笼子前，看到了你。从旁边的牌子上的说明我知道你是一只来自喜马拉雅山脉的黑熊。我与你打了个招呼，你眼神依旧十分漠然，两眼发直地望着远方，在凛冽的寒风中站立着。旁边的饲养员十分尴尬地说：“这只云豹最近不知道怎么了，老是站在这，不知道在干嘛！”我心中燃起了怒火，这个小畜生竟然不看我一下。

你的眼睛十分纯洁，像泉水般干净。你不理会人们的议论，你只是呆呆地望着那个地方眼睛里流露出了无尽的忧郁和悲伤，眼角尽是无奈。

看着你忧郁的眼神，我仿佛看到你无尽的孤独。你来的时候，望着这个陌生的地方，你不只一次想出来，但你无法跨越尖锐的铁栅，咬不断坚固的栏杆，面对着你无数次的伤痕累累和失败，你只有孤独地在夜深时，悄悄滴回想，捕捉以往的记忆。

你不屑于人们拿的的美食，你只向往着自由，你十分羡慕人们，因为他们竟可以不受拘束，自由自在。你知道这一天是不可能到来的，但是你还是抱着希望，默默地呆在狭小的空间里，等待着时间的流逝。

以前你自由自在地生活在森林中，虽然有时填不饱肚子，但还是十分地自由，在流水边，在树丛中，在高山里，都有你的足迹。在那个伴着枪声的下午，你在走路时，你的脚被钩住了，正要转过身时，一声震耳欲聋的子弹飞了出去，无情地射在了你身上，你便昏了。从此，你只能在动物园中与铁笼相伴。

望着你那双忧郁的眼睛，我心中的怒火立刻消退，心中十分酸痛，暗暗为你叹息。我希望在将来，我将会在森林与你相逢，看着你轻捷的身体，看着你那明亮纯洁的眼睛，如蔚蓝的天空没有一丝杂色，那双眼睛将没有一种迷蒙的神色。我知道你渴望自由，人类为了一己之私，为了那微薄的利益，让你呆在那狭小的空间中，希望在将来，你那双瞳眶不再忧郁，将是充满着光泽，那时，你已融入了自然的怀抱。

每个人都在寻找着一些遗失的美好，或是寻找一本名著，或是寻找一件物品，或是寻找一份真情。正如小草寻找花朵，河流寻找鱼虾，蓝天寻找雄鹰，而我，在寻找一份真挚的友谊。

帝王与帝王之间有一份友谊，百姓和百姓之间有一份友谊。有的人把友谊当做奢侈品，需要钻石的点缀；有的人把友谊当做一种依靠，需要保护的屏障。明智的人知道，友谊不是一种奢侈品，更不是一个屏障，友谊不是益于自己，而是让心与心之间的距离靠得更近。

于茫茫人海中寻找一份友谊有时也似大海捞针，在流逝的岁月中我总认为已经失去了友谊，认为失去了最珍贵的那份情。正因为如此，我需要一份友谊，一份无暇的友谊，一份纯真的友谊。桥能跟河建成友谊，河能跟鱼建成友谊，鱼能跟虾建成友谊。也许，我也可以搭建出一份真挚的友谊——————可我错了。

在一根大树下我仿佛看见了往昔，在一枚邮票中我无声洞察了回忆，在处处道场上我从噩梦中坑醒，友谊并不是一定要永久。只要搭造了一份友谊，并永远珍藏在心，那不也是一段最好的追忆吗？让它成为回忆，总会让我们回味过去，体会现在，憧憬未来，如果再遇到挫折，不正有一段美好让我们微笑吗？在那充满回忆的校园里，填充了我心中的空白，既然拥有，就应铭记。

我找到了，找到了那份友谊，是我的眼睛骗了我，友情应该用心来品味。

妈妈的眼睛

妈妈的眼睛， 像湛蓝的天空，

我就是天空中的一朵白云， 在妈妈的看护下， 慢慢成长。

妈妈的眼睛， 像夜晚明亮的月亮， 我是一颗小星星， 在妈妈的关怀下， 一闪一闪。

妈妈的眼睛， 像一片蔚蓝的大海， 我是一条小鱼， 在妈妈的呵护下， 自由自在地游来游去。

妈妈的眼睛， 像一片松软的泥土， 我是一棵小草， 在妈妈的关爱下， 渐渐地发芽。

妈妈的眼睛， 像一棵大树， 我是一片树叶， 在妈妈的关切下， 春绿秋黄。

妈妈的眼睛， 像一朵花儿， 我是一片花瓣， 在妈妈的宠爱下， 变得更美更娇。

妈妈的眼睛， 像一片墙， 我是一块砖头， 在妈妈的溺爱下， 学会了包容。

妈妈的眼睛， 像一片沙漠， 我是一粒细沙， 在妈妈的钟爱下， 轻轻飘扬。

妈妈的眼睛， 像一面硕大的银镜， 照亮了我的心灵。

今天终于可以开始写作业了，因为我的眼睛不好，每年暑假都要配眼镜，所以医生给我散了瞳，散瞳后什么东西也看不清，还特别怕光。每天看着伙伴们在院子里玩得开开心心，可我只能坐在家里， 既不能看电视又不能玩电脑，只有在晚上才能出去玩一会儿。别人的作业都要写完了，我却一个字也写不成，真是急死了。

以后我一定要保护好自己的眼睛，写作业时姿势端正，少看电视，少玩电脑，经常做眼保健操，这样我的视力才会越来越好。

希望我能早一天把这讨厌的眼镜摘掉!

眼睛是一个人心灵的窗户，一扇神奇的门。曾见过无数不同的眼眸。而那一双，如此清亮有神，令我始终难忘。

要说常规初二最令人畏惧的老师，卫峰哥绝对排的上。谁能想象一个数学老师竟有如此强大的威力，中等身材，麦色的皮肤，尤其是那双炯炯有神的大眼睛，仿佛巡逻灯一般，盯你一下，你全身八成的汗毛孔都张开，但他，也是我最为敬佩的老师。

来到初二下学期，学业繁重，经常写到很晚作业还写不完，但卫峰哥留的作业没写完，可是十分严重的。“明天课上要把细目的题全部写完”，一想到这话我浑身颤栗，“一会儿数学课就开始了，我该怎么办呀？”无奈，昨晚事太多，竟把卫峰哥的作业忘了。

上课铃一响我便像一只等待被杀的羔羊一样，呆坐在座位上。“谁昨天的作业没写？”全班没人站，我自然不好意思站起来。“打开细目，我要开始讲了……”卫峰哥的语气虽平静，但他的眼睛正在扫向我们桌上的细目，就像一个侦探在寻找线索一样。我果然还是被发现了。他盯着我眉头紧锁，没说什么。下了课我被卫峰哥通知放学去数学教室，我便自知要大难临头了。

放学了，我来到数学教室，此时教室里仅剩他一个人了。“坐下吧。”他语气平静，但脸色却十分难看，眼神深邃的看着我，说道：“作业没写，为什么不站起来。此时的我已是吓破了胆，脸色苍白，默不作声地看着他那如枪口般又黑又深邃的眼睛，不难看出他此时已十分愤怒。“我在问你话呢！”他严厉地一吼，顿时令我清醒了几分。他眼睛睁的很大，手还。大拍了一下桌子。“我……我昨天事太多，忘了……”我只得实话实说。他手托着脑袋轻声叹道：“我知道你们现在事多，但千万别顾此失彼。我知道你的好胜心，回去好好努力，不要松懈，回去吧。”我起身要走竟发现卫峰哥那双上午炯炯有神的眼睛，竟布满血丝，眼神却确有一种对我的信任和鼓励，他手中的红笔继续不停地挥舞，眼睛紧盯着手中的试卷。

我轻叹一下，边走边想：“张老师只是看起来严肃吧，似乎要掩盖了他对我们的付出与支持。”

难忘那双眼睛，那双默默支持我们，为我们加油的美丽眼睛。