郑中基你的眼睛背叛了你的心在线试听【最新20篇】

他是一位教学经验丰富的老师；他是一位脸上常挂着笑容的老师；他是一位幽默风趣的老师；他是一位受人尊敬的老师！他，就是我们新来的代课老师——龚老师！

龚老师是一位知识渊博的老师。他告诉我们，他在退休之前，曾经授课过：语文、数学、书法等科目。龚老师不仅是一位教学经验丰富的老师，还是一位对生活充满热情的老师。他在上课时跟我们讲：“生活、学习就好比登山，当你在山脚望时，山非常的高；当你正把上山时，需要用力，需要坚持；当你到达山顶时，会发现山只不过在自己的脚下！”

龚老师在上课时，总爱把眼睛一眨一眨的，而且在灯光衬托下，他的眼睛就像要“说话”一样！

当我们有人在不听课，上课分神的时候，他就会伸出一根手指，对着不听话的同学眨眨眼睛，那位同学就会马上会意，回到课堂的学习中。当我们有人在课堂上捣乱的时候，他又会伸出一根手指，对着捣乱的同学眨眨眼睛，那位同学也会马上会意，立刻闭嘴，并安安分分地开始听课。当我们受到老师表扬时，他也会伸出一根手指，眨眨眼睛，再开始上课。

龚老师不仅“能文能武”，还“上知天文下知地理”，更能写出一手好的毛笔字呢！

这就是我对我们学校眼睛会“说话”的老师的介绍。

其实你们懂不懂我们龚老师的“眼语”呢？？？

[眼睛会说话的老师作文600字

那天清晨，拉开窗帘，只见那一双眼睛直勾勾地看着我。

拉着小伙伴们，在路灯下印着我们跳上蹦下，手拉手转圈儿的影子。月儿逐渐在黑夜的陪衬下显得更远更亮了。汗流浃背，坐在地面上歇息。树儿送来阵阵微风，其中夹杂着几声微弱的鸟鸣声，是那样的急促，那样的急促。

放眼望去，对面的屋檐下的小角落上有一个用泥土，树枝搭成的燕子窝，虽然外形凹凸不平，但却密不通风，燕巢的人口只够燕子进出。那一阵阵急促的鸟鸣声就是从这传出来的。

“这燕巢里是不是有小燕子啊？”“它怎么叫得这么急促？”“它怎么了？是不是饿了？”“怎么没看到它的妈妈？”……一连串的问题一时齐发。我们聚集在这个屋檐下，那一声声急促的鸟鸣声触动着我们的心弦。

“我们把它从燕巢里掏出来吧！”我突然灵感迸发。“可是入口这么小，我们的手伸得进去吗？况且我们现在连鸟窝都勾不着。“那怎么办？”“有了，我们可以把鸟窝给捅了，然后就可以把小燕子给救出来了！”一个小胖墩眉飞色舞地说道。我们拍手叫好。

我们找来木棍，手握住，你一棍，我一棍地把鸟窝给砸了，泥土一点点地掉下来。我们见到此景，眼见就要成功了，小胖墩一高兴一用力，鸟窝被他的重击瞬间破碎。

一只雏燕径直掉下来，等我们发现时，就只能眼巴巴地望着它重重地摔在地面上。我已最快的速度捡它起来，捧在手里：羽毛还未丰满，赤红的两只小爪子收拢着，嫩黄的小嘴正有气无力地叽叽喳喳地叫着。看着它，心里一股暖流一瞬时涌了出来……

我把它捧回了家。“爸，妈，我回来了。”“回来啦，早点洗澡睡觉。”“妈，你看！”我把紧盖的双手打开了一半，“你怎么把这小鸟给带回来了，你看，它都快死了，要是在我们家死了那多晦气啊！”我上扬的嘴角松下。“妈妈，你看它那么可怜，又没有妈妈。”“你怎么知道它没有妈妈？”妈妈瞥了小燕子一眼说道。“我把它捡回来的时候它身旁没看到有其他的鸟啊！”渐渐，我的音量大了不少。妈妈见我脸红赤面的选择了退让“你想养它可以，但不能放在卧室，得放在阳台上养，这是我提的最后一个要求，至于怎么养就是你的事了，好了，早点洗澡睡觉。”“可…”“没有什么可是了”“那好吧！”

妈妈走出我的卧室后，我便从衣柜里拿出一条全新的毛巾，裹着小雏燕，放在阳台。第二天早上起床，拉开窗帘，只见雏燕已经死去，冷冰冰地躺在毛巾里，唯有那一双眼睛还瞪着我看，仿佛在诉说“你为什么要把我从家里给逼出来让我摔倒，然后活活把我冻死。我恨你，我恨你！”我不禁一颤，往后退了几步“为什么？我怎么会产生想要把它从燕巢里掏出来的想法呢？我又为什么要把它带回来呢？我是一个‘犯人’‘杀人犯’……”想到这，我感觉我自己好可怕，好可怕！

两年以来，这件事，如噩梦般一次次把我从睡梦中惊醒。每当看到在天空下自由飞翔的小鸟时，总会出现那一幕：那一双眼睛直勾勾地看着我。

我的爸爸，有一双美丽且英俊的眼睛，我的眼睛很随爸爸的，可爱又美丽。自我出生以来，我最喜欢看爸爸的笑，爸爸本来就很帅，一笑更加温暖人心，暖到了心里，暖到了骨子里。爸爸是个‘马大哈’，整天嘻嘻哈哈乐观的要命，但爸爸也有露出苦涩的笑的时候，那种苦，苦到了心里，苦到了骨子里，那种苦，让我至今都清晰的记着。并以此为动力，更加努力的追逐我的梦想、我的目标。那是国庆节后的一个周末，我在家和爸爸冒着雨堆着玉米，我由于身子灵敏轻捷，所以爸爸安排给我‘给摞成堆的玉米盖雨布’这一艰巨任务。

只见我机灵的找到一块凸处，右脚一翘，左脚一踩，一咬牙，一用力我便爬了上去，我深深地呼了一口气，以此让自己平静下来，之后拿起盖布认真盖起了玉米。盖完后，我又按照原来的方式下来，可这次我却不如上次好运，脚到处试探也没找到一块凸处。我焦急的来回晃动左腿，希望可以找到一个落脚点。爸爸见此就安慰我没事，小心点。一边示意我趴上爸爸的背，就如同小时候那样把我视为珍宝的小心翼翼的背下来。我一边享受着爸爸的给我温暖和安全感的后背，一边歪着脑袋看着爸爸的笑，就如同小时候那样。

爸爸一边嘴角挂起一抹笑，一边背着我对我说：瞧你重的，爸爸老喽，背不动喽。诶？奇怪，爸爸明明是笑着的，可是为什么这么让人想哭呢？尽管爸爸说的是那样的乐观，但也盖不住那浓郁的伤感。我趴在爸爸背上，看到爸爸的头发被老顽童似的时光老人锯成白色时，心里不由得一抽。我连忙从爸爸背上滑下来，才发觉爸爸的背已经不如往日那般宽阔，爸爸也不如往日那般高大、强壮。爸爸如同一棵树，我如同一片叶，爸爸把营养都无私的给予了我，使我更快的长高、长大，而我自己却我顿时后悔自己看见的一切，我不禁猜想：如果我看不见的话，爸爸是不是也不会老呢？‘树欲静而风不止，子欲养而亲不待，’等到我们可以赡养父母的时候，那离现在还有多远呢？说句不尊不敬的话：等到那时父母又能有几年寿命呢？父母不是唐僧，不可能长生不老；父母不是仙人，不可能长寿无疆。

父母只是凡人，有平凡身躯的凡人，生命有限却一直在为我们奉献却不索取回报的人。但他们，也会变老啊！我要感谢我的眼睛，它使我看到了父母的辛劳、父母的渐渐老去，因为这些使我更加勤奋努力。我爱我的眼睛，爱我父母给予我的眼睛。

[我爱我的眼睛作文

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我的老师是黄老师。她年龄不大，高高的个儿，苗条而匀称的身材，一张充满希望的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛。这双眼睛是一双会说话的眼睛。

记得有一次语文单元考试我没考好，心里说不出的难受，精神萎靡不振。黄老师一眼就看出了我得心事。她把我叫到办公室，用热情慈祥的目光望着我说：“怎么啦？这么点挫折就受不了啦！可不要灰心丧气哦，这次没考好，再努力嘛，只要你付出了一定会有回报的，老师相信你能行！”一番鼓励的话语，一双鼓励的眼神使我振作起来，我又找回了自信……

黄老师的眼睛还是雪亮的，只要作业有一点错误，老师都会检查出来。只要上课有同学不听讲，她也会投去严厉的眼神，告诫你，提醒你。

黄老师的眼睛充满了和善慈祥，这是一双架起师生桥梁的眼睛，一双充满希望充满向往的眼睛。就是这双眼睛赋予我们爱，激励我们搏击风浪、战胜困难！

这些天我读了一本名为《蓝鲸的眼睛》的书。本书是一本散文集，记录了许多人物的故事。其中我最喜欢的是《蓝鲸的眼睛》这个故事，故事讲得是：从前，蓝鲸是天上的神，在海里不停地洗眼睛，让月光洗，眼睛里容不得一丝污垢。

一个年轻人听说挖掉蓝鲸的眼睛就会让自己眼睛变明亮，就用钩子挖掉了蓝鲸的眼睛。眼睛随着海漂流到岸上，被一个小女孩捡到了，日夜守护着。有一次一条船队航海中被那条蓝鲸袭击了，船翻了。年轻人在海上，为了和蓝鲸清账，用匕首自杀了。渔民认为蓝鲸的愤怒升级了，他们不能失去大海。因为只要蓝鲸的眼睛死了，蓝鲸就死了，村民打起了小女孩那个蓝鲸的眼睛的主意，他们就把蓝鲸的眼睛偷出来，活埋了。

小女孩的眼睛变的越加浑浊不堪，终于，他找到了埋在地里的蓝鲸的眼睛，要还给蓝鲸，蓝鲸被打动了，把眼睛送给了小女孩。小女孩很善良，因为只要她把眼睛还回去他的眼睛就会又变的浑浊，但她不惜让明亮的眼睛浑浊，也要把眼睛还回去，她这份善良我十分敬佩。这个故事也说明了人类的贪婪，为了自己利益竟然不惜杀生，但坏人中还是有好人的，邪恶永远不能战胜正义！

我找到了德洛丽丝，告诉了她这一切，火邻在旁边诧异地听着，不禁感叹：“怪不得我怎么发现我忽然拿着水果刀呢！”

然后德洛丽丝迅速把我拉到她的世界，她说：“你相信我，我不会伤害你，只是借你的力量修复这个世界的力量，但你会昏迷一会儿。好吗？”

我坚定地点点头。

身体里的能力好像一丝、一丝地被抽走，那种感觉很不真实，沉重的灵魂越来越轻，就像秋天里一片没有依靠的落叶，无奈的落向地面。然后就是乏力和疲惫，累到没有说话的力气，但我还是支撑着眼皮，努力地把眼睛睁开。

我看到了这个世界，草地和天空逐渐撩开了那层淡淡的雾。比上帝世界更加干净、透明。一丝又像是白雾，又像是灵魂的东西，接连的向世界的各个角落冲去，那是来源于我身体的力量。我漂浮在这个世界的上方，在我身上的那团白雾，逐渐分裂成放射状，射向这个世界。就像无数条丝带垂下。白雾所到的地方，更加美丽和洁净。

我转过头，从高处往下俯视这个世界，第一眼看到的是那片海洋，海洋上空聚集了最多的白雾，在白雾中隐隐约约出现了人的形状，他们越来越清晰，最后。一大批类似于人的生物在海里游荡。他们显然比人类强大。因为他们会把想象的东西在短时间内变成真的物质。我累的休息了一会儿，但又耐不住好奇挣扎着往下看，却看到在这么短的时间内，那种类似与人的生物已经在海底造出了大大小小、奇形怪状的宫殿。

德洛丽丝也很惊讶这种生物强大的创造力。她很高兴地对喃喃自语，就叫他们海妖吧。

还有湖波，陆地，天堂，地域，都呈现出一片美景，我忽然有种想当画家的冲动，却又担心美景的程度我驾驭不住。

世界的边境不停地在延伸，直到看不到尽头。德洛丽丝说，他的世界，已经没有尽头。

等到我的力量都耗尽完毕，只见德洛丽丝高兴地落泪，她对我说：“如果你很久以前就是我们家族的，上帝可能也会给你一颗红色的玉。没想到你的力量居然让这个世界超过了上帝，而且，这个世界有无限的资源，你明白吗？无限的资源！”

我当然明白，最起码，这意味着精灵们不用担心土地荒漠化了。

我高兴之余，发现火邻不在，便问她：“火邻呢？”

她说：“去给各大种族传达好消息去了，现在各大种族正在向天堂进攻，而且上帝属于下风，上帝的兵力已经很微弱了，成功是不可避免的了！”

我忽然板着脸，郁闷的说：“火邻带摄像机了没有，我要亲眼看看上帝一脸囧的表情。”

她看我这个样子，噗——的一声笑了。

也许是力量被借了一段时间的原因吧，我和德洛丽丝都累了，我们并排躺下，劳累的睡着了，这一切胜利就像一场梦，从我遇见德洛丽丝开始，到我真正的身份结束。

上帝统治的悲哀世界，结束了。( )

五大种族、提心吊胆的担心什么时候会被灭族的日子，也结束了。

许多人的杀死亲人之仇，也报了。

包括我，哦，不对，应该是火邻的爸爸妈妈的仇，也顺带着报了。

一切真的，结束了……

凃思雨

今天我在教室里和同学、老师一起做了一个“闭着眼睛画画”的游戏。

这个游戏是这样玩的，首先闭上眼睛，在转三圈，就可以画画了，我觉得好简单呀。

刘婉莹她先画了一个大写的“Y”，再画了一道锯齿线，接着画了一条弯弯的线，我们看了之后都哈哈大笑起来，因为她把两个东西画歪了，然后画了几个点，最后画了一条直线，老师问她画的是什么？她说：“是草莓”，我们又哈哈大笑起来，因为她画的太不像了。

终于轮到我了，我准备画一朵小花，我先画了一个圆形，接着画了几个半圆，当我睁开眼睛的时候，我也笑了，同学们也笑了，因为我最后一片花瓣画到花蕊里去了，什么也不像。

我感觉这个游戏很难，不过我们玩的很开心，有时间我还想再玩一次。

我们的班主任陈老师有一双明亮的眼睛。起初看，跟普通眼睛比没有什么特别之处。若是你仔细一瞧，嘿！他那眼睛似乎会说话。

有一次，上语文课，同学们听得津津有味的时候，我却不经意的发现课桌上放着一块橡皮擦，我的手不由自主伸向了它，并拿在手上玩耍，正巧被陈老师发现了。他的眼睛好像在说：“陈思童，上课时间，怎么玩起了小东西？”此时，我的手像触电似的缩了回来，认真听老师讲课。

另有一次，我们班一位同学的家长找陈老师有事，老师只好在门口同家长说话，可同学们就没有那么自觉了，教室里闹哄哄的，这时，陈老师转过身，用他那明亮的眼睛盯着我们。好像在说：“有家长和老师说话，你们的课堂纪律那里去了？”那一刻，教室里变得鸦雀无声了……

还有一次，我们班进行作文交流。开始之前，我在下面反复的叮嘱自己，上台后，一定要好好的表现一下。可是，不知为什么，一轮到我时，心里就像揣着一只小兔，不停的跳动，满脸涨得通红，交流时总是结结巴巴。此时，老师用鼓励的目光看着我，他的眼睛好像在对我说：“不要紧张，我们这都是一家人，没什么可怕的，做一下深呼吸，就会好的。”我深深的吸了一口气，心里平静多了，我鼓起勇气，一口气把作文给读完了。在掌声中我看到了老师那微笑的眼神好像在对我说：“陈思童，你真棒”！

每次见到陈老师，我都要先看看他的眼睛，看看陈老师又要告诉我什么。

我喜欢老师的眼睛，因为，眼睛是心灵的窗户，是师生沟通的桥梁，它将我们的心紧紧牵在一起。

我们仰视高山，总会惊叹那最高峰的巍峨。

我们俯视人间，总会赞美冠军的优秀。

我们纵观历史，总会称颂那千古一帝的不朽功业。

然而，除此之外呢？老师追问，世界第二高峰呢？同学们却不知道。若是我们再深入思考：那不是第一却也很优秀的人呢？那不是最惊天动地却也意义非凡的事呢？也许有时，我们应当拨开第一的光芒，去关注去思索去领悟那些同样优秀却不是第一的人和事。

拨开最高峰，收获一份感动。在奥运会上，我们一定会记得这样一位女游泳选手：残疾人，安装有假肢。她并没有参加残奥会，而是与健全人一样去比赛。虽然她没有获得第一，但她同样优秀的成绩与勇气赢得了更多的称赞。关注这样的人时，得到的不是冠军的傲气，而是奋力拼搏的勇气与自信。这一份感动让我们对生活充满希望。

拨开最高峰，收获一份幽静。从来人们都说李杜二人是两座中国诗歌史上无人超越的高峰。然而除此之外中国的诗歌界就无人了吗？不！这里还有“独坐幽篁里”的禅意，“心远地自偏”的恬淡，“大珠小珠落玉盘”的美妙和“只是当时已惘然”的淡淡哀愁。看到这样的诗句，褪去了天马行空的想象，洗去了沉郁顿挫的深沉，我们收获一份幽静。这样的幽静给我们的生活平添情趣。

拨开最高峰，收获一段思索。我们称秦始皇为“千古一帝”，因为他统一了中国，功成名就，是不可逾越的高峰。但我们又是否看到了秦国先人们的努力呢？他们从空有一纸文书，到建成一个强大的秦帝国，从一个边陲小国，到横扫天下的帝业。若是我们只局限于嬴政造成的结果，却不去思索原因，那我们悟掉的就不仅仅是秦帝国的形成，而是生活中大小事物所带来的启示。

感动，幽静，思索，也许当我们被最高峰挡住时，还失去了更多的东西。让我们放低姿态去感受那同样优秀而非第一的人与事。最高峰，值得仰望，却不是唯一值得仰望的东西。当我们只限于第一时，便被遮住了观赏第二的灵秀，第三的峻峭，第四的神秘的视野了，不可惜吗？

走在这条再熟悉不过的街上，这里是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上。

带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一声哀号震住了我的心，出于好奇，我随着声音传来的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么？我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人！他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显然失去了正常的劳动能力。在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。

看到这样的景象，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里装了多少东西！他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠。

霓虹灯下，大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过。多少冷漠无情的路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。无数的人们啊，当你们走在这样的街上，请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧！他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起你们的同情心。

我站在那儿，沉思了许久，这才回过神，我向他面前的盘子里放了５元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛还是那双眼在闪闪发亮……

老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没有什么特别，可你仔细一瞧啊，嘿，朱老师的眼睛会说话！

语文课上，我看着书桌上那一快漂亮的新橡皮，手痒了，不知不觉地伸过手去，想要摸一摸。正巧被朱老师看见了，她好象在暗示：“顾宇，你怎么做小动作啦？”我的手马上不痒了，赶紧放在背后，认真的听老师讲课……

有一次，朱老师在礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课，有三百多位老师听课呢！朱老师提问：乌鸦为什么能喝到水？我马上把手举得高高的朱老师喊了我。我看有这么多的老师，心里很慌，那颗心啊“扑通扑通”地直跳，声音回答得很轻。朱老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，我看了朱老师的眼睛，胆子大了，声音也响亮起来。这时朱老师向我投来赞许的眼光，好像在说：“讲得真好！”

期中考试我得了“双百”，朱老师可高兴啊！她在给我发奖品时，眼睛笑的弯弯的，似乎在说：顾宇啊，这次考得真好，下次还要得“双百”。记得有一回，我生病住院，过了一个多星期才上学。上课时，朱老师不时用眼看着我，仿佛在说：“顾宇，吃得消吗？身体舒服吗？”我的病刚好，精神还不太好，但一看到朱老师的眼睛，精神又提起来了……下课，朱老师和我们一起，她的眼睛也会说话。一次，我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，朱老师当“老鹰”。她一下子跑到东，一下子跑道西，眼睛呢？睁的大大的，好象在提醒我们：“哎——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕！末尾一只“小鸡”跑的太慢，被捉住了。

这时候呀，朱老师的眼睛笑地可真欢，似乎在说：“哈哈，这会儿可被我捉住了！”现在朱老师虽然不教我们了，但每当看到朱老师时，总是看看她的眼睛，看看她对我说些什么。

小说是四大文学体裁之一，下面小编和大家分享一篇小说作文：心灵的眼睛，欢迎阅读!

雪越下越大。

宁琳琳在卧室里坐着，两只漂亮的大眼睛空洞地盯着窗外。她默默地看着这个漆黑的世界，忍不住叹了口气。

正在她落寞的时候，一只温暖的大手抚摸着她的头。

“爸爸!”宁琳琳惊喜地叫道。

爸爸慈爱地看着她，温柔地邀请：“女儿，走，爸爸带你去看雪。”

宁琳琳兴奋地答应。可一分钟后，她的心，便变得比雪更凉了。

“爸爸，我……我看不见。”宁琳琳咬咬牙，故作坚强地说。

“没事儿。”爸爸拉起女儿，宠溺地看着她，“女儿，爸爸先给你讲个故事吧。”

“每个人心里都有一间房子。一开始，每间房子都是封闭的，到处都是灰尘和黑暗。”

“房子里有两扇紧挨着的窗子，它们是这个房子里的眼睛。”

“太多的房子都没有打开过……因此，那些人的眼睛在心灵里沉睡了。”

“女儿，我们也有一双心灵的眼睛。我们轻轻地开启它，它会让我们用另外一个角度看世界。”爸爸终于讲完了故事。

宁琳琳歪着脑袋想了一会儿，拉起爸爸的手，走向了屋外。

雪地里开始模模糊糊出现了一对父女，和……一只导盲犬。

爸爸对宁琳琳说：“到了。”

宁琳琳蹲下身，摸了摸雪，凉凉的，滑滑的。

“爸爸，你能和我讲讲雪的样子吗?”

“当然了。每一片小雪花都有六个瓣，它们长得都不一样，但都很漂亮。从冬天到秋天，它们都在沉睡，只有在冬天才会来世界上跳舞。”爸爸绘声绘色地讲着。

“爸爸，那……那为什么小雪花在春天、夏天、秋天都要睡觉呢?它们为什么不一年四季都跳舞?”宁琳琳好奇地问。

“因为它们在等待啊。”爸爸又摸了摸宁琳琳的头，“它们在等待绽放出最美丽的自己。”

宁琳琳静静地听着爸爸说话，沉默了许久。

过了好一会儿，宁琳琳缓缓说道：“爸爸，是不是上帝夺走了我的眼睛，也是为了让我更好的绽放?”爸爸的心“咯噔”了一下，心疼地答道：“是的，女儿。”

宁琳琳站了起来，跑向雪地深处。

她欢快地说：“小雪花，你们真美。”

“我现在好开心。”

“我能参加你们的舞会吗?”

“这个冬天我们一起度过吧，只有我在家真的好孤独……”

她断断续续地说着，随着雪花一起绽放。

爸爸在另一旁用心听着。

宁琳琳似乎明白了爸爸鼓励她的那些话，但她永远不会知道，爸爸为了保护她脆弱的心，隐藏了一个秘密——爸爸眼中的世界，也是一片漆黑。

有时，一句话能让人改变性格；有时，一句话能让人改变命运；有时，一句话能让人变得勇敢；有时，一句话能让人变得自信……

我在课外辅导班的一位辅导老师说的这句话让我受益匪浅，它好似一缕温暖的阳光，直射我的心田，让我幼小的心灵变得自信起来。

那是一次考级辅导时发生的事。尽管那是一次辅导，我的心也像揣了一只小兔子一样“砰砰”直跳。马上就要轮到我了，我努力压抑住自己紧张的心情，让自己的气息平和下来。

“下一个，史丰毓”老师念到。

我飞快地走了上去。当我和老师面对面直视时，我的心又紧张起来。“what’s your name？”“my name is shi……sh ifeng…feng…yu…yu。”“how old are you？”“i…i’m nine”。老师的问题一个接一个。平常问起来，好像比登天还难。终于，老师的问题结束了。我飞快地跑回座位上，深深地吸了一口气，喝了一大口水，心才平静下来。这时，辅导老师走了过来，说：“不要害怕，相信自己，一定能行。”我像往常应付妈妈的唠叨一样“嗯”了一声，没有在意。

时间过得飞快，转眼间，就到考试的那一天了。老师要给我们发座位号了，我接过座位号，把眼睛瞪得大大地看着：第一个。我的心由晴转阴，最后开始下雨。当我来到考级教室的时候，又听到了老师的那一句话：不要害怕，相信自己，一定能行。我反复的品味着这句话，心想：老师叫我不要紧张，只要我有信心，我就一定能行，老师是在激励我呀，想到这里，我失落的心一下振奋起来，充满力量。这次，我回答问题时，没有一点错误，像流水一样通畅。过了一个星期左右，老师发出考级成绩：“天哪，二等奖，太好了！”我一蹦三尺高，差点儿摔个四脚朝天，平沙落雁式。

“不要害怕，相信自己，一定能行。”这句话，好似天言一般，深深的刻在我的心中。

眼睛是心灵的窗口。人人都有一双眼睛，大家可能会想：眼睛有什么可写的？但是我妈妈的和别人不一样，那是一双特殊的眼睛。

妈妈的眼睛好想会说话，有一次，妈妈带我去医院打疫苗，因为平时身体很棒很少打针，所以我最怕打针。我真妈妈不注意跑道队伍的最后面，就在那一刹那我发现妈妈亲切的目光正看着我，好想在说：“你平时胆子挺大的，怎么现在却成了缩头乌龟了？”于是我又鼓起勇气站在原来的位置。轮到我的时候，我勇敢地把衣袖挽了起来，伸出胳膊等待医生给我打针，这时妈妈的眼睛望着我，那里充满了信任，充满了骄傲，在妈妈眼睛的鼓励下，我打针一点没觉得疼，打完针妈妈立即向我竖起了大拇指，同时那双眼睛好想在说：“我就知道我的儿子不是缩头乌龟。”

妈妈的眼睛是春雨，滋润着我幸福健康的成长；妈妈的眼睛像明灯，引导着我在人生的旅途中永远不迷航；妈妈的眼睛像阳光洒满我生活的角角落落，妈妈的眼睛最美丽清澈。

眼睛是心灵之窗，每个人都有一双独一无二的眼睛，我们用眼睛观察世界，记录生活的每一个瞬间。眼睛，无处不在，变化多端。

开心

妈妈的眉毛淡淡的，眼睛像一汪泉，清澈透亮，妈妈爱笑，笑的时候，眼睛就弯了下来，像一个月牙，眼睫毛也随之轻轻上翘，像洋娃娃一样，美丽极了。

严肃

爸爸的眉毛特别浓，眼睛不是很大，每当我的考试成绩下来时，爸爸总会严肃地在家等着我，然后，给我分析这次考试，那一刻，眼睛总会睁得很大，从里面射出一道道冷光，眉毛也变成平的，像军人一样威严。

愤怒

我的班主任是一个厉害的人物，她经常双手支撑在桌子上，将头缓缓低下来，眼球抬到最上面。假如她发现谁上课跑神了，眼睛马上就喷射出岩浆般的怒火，让你看一眼就不寒而栗，然后她会一字一顿地点出那个人的名字，常常让班里的同学吓一跳，这时，被点到的那个同学就会无地自容，恨不得找个地缝钻进去。

悲伤

我的妹妹，是一个两岁半的小女孩，特别爱哭，一哭，眼睛就粘在了一起，眼泪便如断了线的珠子一样落下来，倘若你不理她，她就会一直哭个不停，还时不时偷偷地从指缝中间望着你，让你忍俊不禁。

眼睛，变化多端；眼睛，无处不在。记录着我们的喜怒哀乐，也记录着我生活的每一个瞬间。

我从小喜欢看书，没有注意用眼的卫生，对父母的“唠叨”总是不以为然。结果小学3年级就戴上了眼镜，从100多度到现在的500度，这给我日常生活和学习带来许多不便。现在，我的眼睛时而有痛累感，真后悔啊！

三、四年级的时候，我看书近乎疯狂，吃饭、走路捧着书，上厕所、洗澡不忘带上书，弹钢琴、做功课也在一边看书，被窝里看书更是家常便饭……那时我想：人若不用吃饭、不用休息那该有多好啊！这样就能节省更多的时间看书了。由于吃饭不正常，睡眠不足，缺少户外活动，引起胃口不好、精神不足，体质下降，视力也骤然降低。

随着近视带给我的困扰增多，我羡慕着那些有着一双明亮有神的眼睛的同学，那时，我才懂得要珍惜、爱护眼睛的重要，懂得合理安排用眼的时间：下午放学回家后，我先写会儿作业，然后吃饭，再写会儿作业，休息时唱唱歌浇浇花，或走出阳台闭上眼睛养神，静静地听着音乐，感受着微风的耳语……再回到书房读书学习。晚睡前，弹弹钢琴，放轻松心情、缓解眼睛压力。我觉得不能等到眼睛疲倦时才休息，否则难以恢复，造成恶性循环。每天还坚持眨眼1~2分钟，让眼球也运动运动。

我很珍惜课间做眼保健操的时刻，不随意与别人说话。随着悠扬音乐响起，我慢慢闭上眼睛，深深呼吸着，放松，保持着这种宁静而愉快的心境。前两天，我在网上看到了一种治疗近视眼的信息：就是在夜晚睡觉前，微闭眼，观想全身肌肉放松。这时，眼睛会不自觉地微张开。再缓慢地放松、闭眼，如此反复几次……这样很容易入睡。早上，醒来别忙张开眼睛，先观想几次，才慢慢地睁开眼起床。这样保健眼会比较舒服，减少了痛、胀、累的感觉。近来，我注意用眼卫生，不再挑食，加强锻炼。现在身体壮实多了，睡眠质量有好转，眼睛累、痛的现象也逐渐在减少。

眼睛一旦近视，将会给你平添许多烦恼。同学们，“前事不忘，后事之师”千万不能掉轻心啊！愿我的亲身经历能给大家带来深刻的教训。“身体发肤，受之父母”我们要珍惜它，爱护它。健康的身心是做人做事的最基本条件。别伤害自己，也别让父母为我们忧心……

衷心祝愿：明亮的眼睛伴随你们一生！

我们每个人都有一双明亮美丽的眼睛，可是有的人却没有好好珍惜，而配上了眼镜，这一辈子就会处于近视状态，所以我们一定要保护这扇心灵的窗户。

星期五，张梓涵给我们讲了一节社会实践课，讲的内容就是要我们爱护眼睛，他先给我们出了一些近视的测试题，同学们有的不良习惯导致了他们近视，而有的同学有好习惯没有近视，这些好习惯，如果一直保持的话就会躲过近视，看完后他提出了一个问题，为什么会有近视的状况呢？同学们若有所思，不一会儿有的举起手，说是用眼不当，张子涵打开屏幕的下一页，上面有这个问题的准确回答。

1、用眼不当。

2、遗传亲人的基因。

3、光线导致近视。

4、挑食，缺维生素。

接下来下一个屏幕让人目瞪口呆，上面清晰的写着一段话，初中生和高中生近视眼的比例逐渐上升，小学生将近40%，青少年的近视率为全世界第一。同学们，有的窃窃私语在讨论着什么，有的难过的低下的头，有的眼睛瞪得大大的，还不时的叫着“哇”。

张梓涵又进入下一个问题，那又怎么能够预防近视呢？一个同学说道：“要多吃对眼睛有益的食物；少看手机、电脑，在近视后立刻去看医生；要在光线好的地方用眼，坐姿端正，多做眼保操”。“非常的棒”张梓涵说，他的脸上露出开心的笑容。

看班上有的同学都配上眼镜了，我们还这么小，肯定不舒服，所以大家要爱护眼睛。我们一定不要佩戴眼镜，我们要爱护眼睛，全班清晰而坚定的说，连张子涵，也不由得大声叫道。

眼睛就是心灵的一扇希望的窗户，它可以让人快乐的生活，可是班上有人配了眼镜，我们都为他们而难过，从此以后我一定要养成爱眼好习惯，做一个爱眼计划，同学们，一起加油哦！

我有一个善良的妈妈，她个子高，不瘦不胖，眼睛很大，水汪汪的，看起来很有神，还会说话哩！

有一次，正在上信息课的时候，老师叫我们开起电脑，屏幕一亮，我就不听老师讲解，直接打开我最熟练的金山画王游戏，左点点右看看。忽然，金老师走过来检查成果，我匆匆忙忙地把金山画王关掉，老师一看，见计算机一片空白问道：“你的成果呢？”我脑子里空空的，只好低下了头。同学们知道了，一不做二不休，直接告诉了妈妈。我回到家，赶紧做完作业。作业写完后，妈妈走到我面前，眼里闪烁着无数的失望，好象在说：“你怎么就是屡教不改呢……”我看着妈妈的眼睛，不禁满脸通红。

第二天，我好象变了一个人似的，举手发言特别积极，上课认真听讲，不插嘴，是老师不可缺少的小帮手。经过一次次的复习，英语考试终于到来了，听力部分最后一题的第2小题，是个日历，上面写了10月10日，老师开报了，只听9月10日教师节，我想9月10日是教师节，而10月10日却不是，所以我画了哭脸。中午，考卷发下来了，鲜红的一百分出现在我眼前，我高兴地把它拿给妈妈看，妈妈一看，快乐的泪水渐渐涌下，好象在说：“我的儿子长大了！”

妈妈的眼睛会说话，她的眼睛里充满了暖暖的爱。

我悄然闭上眼睛，希望眼前有一大片草坪，绿色的草坪，不会被任何人干扰的草坪。在那绿色的草坪中有一棵小柳树，在柳树的树荫下，我希望有一个小木凳，木凳旁有一群含苞欲放的含笑花。含笑花的香气引来了许多的花蝴蝶。花蝴蝶发出的声音，我听不到，但我感觉的到！我坐在小木凳上用我的心灵来欣赏着这一切。

许久，突然下起了一阵蒙蒙细雨；晶莹的露珠挂满了柳树；挤满了那一群含笑花。含笑花们低着头，好像一位位婀娜多姿的少女红着脸，低着头。风一吹，柳树轻轻地一甩，甩在我的嘴边，一颗小露珠顺着我的嘴角滴进了我的嘴中，春雨的感觉被我发现了，冰冰的；凉凉的；更多的露珠滴在了我的脸旁，嘴中，我用这脸来感觉到了。柳树不停的变换花样，一会儿甩在我身旁，一会儿挂在我胸前。

许久，太阳悄悄的从半山腰出来了。它来的太悄悄了，让我感觉不到它的存在。让动物，每一个生灵也感觉不到它的存在。阳光照在我的脸上有那么的一些温暖。晶莹的小露珠悄悄的不见了，那是被强烈的阳光吸走的。太阳照着我的脸上，又是一种感觉，暖暖的，柔柔的，一种新的感觉，奇妙的感觉。小柳树上挂满的露珠没有被吸走，而是阳光将光芒放进了它的露珠里。柳树显得更娇嫩了。含笑花们也一样，挂满的露珠，小心的躺在它的花瓣和花中心。顿时含笑花变得光芒四射，它更香了，引来了许多蜜蜂，这些蜜蜂不数也能知道肯定有几百只。小鸟在我头顶唱歌，我也静静的躺在那里聆听它的声音不去惊动它。

在这一个雨后的春天，它给我留下了一条美丽的曲线，这条曲线向我述说着生灵的概念，为我这一个10岁人生画上一个奇妙的感觉，奇妙的幻想。闭上我的眼睛，我的感觉，我的幻想，就在眼中，就在心中。

今年我10岁了。在这漫长的时间里，我妈妈的眼睛一直和我一起成长。

我年轻的时候很胆小，所以我每天都跟着妈妈。有一次，我妈妈带我去了别人家，看了满满一桌子的食物。我口水直流，眼睛贪婪地盯着美味的食物，我的手不由自主地伸了过来，就在我准备夹食物的时候。刹那间，我发现妈妈正严肃地看着我，好像在说：“孩子们应该有礼貌！”我不情愿地放下拿着筷子的手，等待着。我母亲的眼睛教会我成为一个好的有礼貌的孩子。一年级时，我得了100分，我的亲戚们都为我感到高兴。正当我感到自豪的时候，母亲平静地看着我，好像在说，“这只是迈向胜利的一小步。还有很长的路要走！”这时，我妈妈的眼睛让我知道我不能为任何事情骄傲！俗话说得好，“谦虚有益，但全面招损。”在一次期中考试中，我考得很差。当我回到家，把成绩单交给母亲时，我一刻也不敢看她的眼睛，因为她的眼睛里一定充满了责备。我没有想到的是，我抬起头，母亲的眼中充满了希望。好像在说：“没关系，下次来吧！”我妈妈的眼睛教会了我在任何事情上都要努力！在我成长的过程中，她总是鼓励我在童年快乐地成长！我已经非常熟悉我妈妈的眼睛在说什么。每当我想起张老师，我就想起镜头后面那双明亮的大眼睛，它透射出一种睿智的光芒。老师的眼睛似乎在说话。每次她看着她，她总是觉得她用她的眼睛和我交流，给了我信心、勇气和力量。

有一次在语文课上，张老师做了一个生动的讲座。学生们饶有兴趣地听着，但我和同桌聊天。张先生听了，停止了讲课。教室里静悄悄的。我焦急地望着讲台，看见张老师用责备的目光盯着我，好像在对我说：“班长一定要带头。我们如何在课堂上聊天？”看着张先生严厉的眼睛，我觉得我的脸像一个盒子在耳朵上燃烧，不由自主地低下了头。当张老师优美的声音在教室里再次响起时，我偷偷地抬起头，迎着张老师信任的目光，仿佛在说：“如果你知道了什么错，你可以改变它。”从那以后，我再也不敢违反课堂纪律了。

天空依旧那样蓝，草儿依旧那么绿，只是，这人群中少了你与你的眼。

不知你是否还记得那一天。老师微笑着向你点了点头，意思是你上讲台，你有些胆怯地走了上去，老师对全班同学说：“这次作文泉写得很好，现在，请你朗读你的作文。”听到这，你的眼睛立刻亮了起来，仿佛一大片美丽的星空印在你眼中。你兴奋地开始读第一句“我的梦想是当一名作家，用文字勾勒出美丽的篇章”，班上的男生不屑地望向你，窃窃私语道：“快！我要去看耳朵！一个野孩子要当作家，我耳朵一定是坏了！”“不，你没有听错，一个野孩子在做当作家的白日梦！”他们一起咯咯儿地坏笑起来，你的眼睛再一次暗淡下来，被一层乌云笼罩着，双手颤抖着，声音逐渐低落下来。

下课了，放学了，泉望着天空，一些雨水从天而降，有一双手从泉背后推了你一把，你一下子摔在了水地里，那个男生哈哈大笑，“野孩子，为什么在这水坑里洗澡啊？”另一个男生也走过去指着你笑，我有些看不下去了，走过去一把推开其中一个男生，说道：“从小她父母双亡如何？只有爷爷奶奶又如何？她是野孩子又怎样？轮到你们来评论她？”正当我说话时，你转身向教室跑去，我再一次见到你时，你眼睛空洞，没有一丝神采，只是说了声谢谢便别过头去。

五年级，你转学了。可泉，你知道吗？你的眼睛自信时好美。

泉，在此我祝你能拥有一双美丽的眼睛，用它去看看这个美丽的世界。