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五官的争吵作文怎么写(推荐20篇)

人与人相处之间,往往会因为一句不经意的话,一个眼神、甚至一件芝麻绿豆大的小事而引燃了导火线,导致一场无可避免的唇枪舌战。下面是小编为大家收集五官的争吵作文怎么写,欢迎借鉴参考。

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文具盒里的争吵

全文共 395 字

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今天,小王的数学单元测试得了全班最高分:100分,他非常开心。一放学,他就迫不及待地把卷子给妈妈看,妈妈乐得眉开眼笑。

晚上,好心情的小王很快进入了甜蜜的梦乡。深夜,从他的文具盒里传来一阵阵激烈地争吵

首先发言地是小钢笔,只见他把大肚子一挺,尖声尖气地说:“你们知道吗?小主人这次考试得了100分呢!这可都是我的功劳,要是没有我,小主人就不能答题。”

小铅笔一听心里不舒服了,雄壮地走到中间,傲慢无礼地说:“哼,什么你的功劳,走开,告诉你们吧,我的功劳才是最大的呢,因为只有我写的字能修改。”

小橡皮生气了,把小铅笔推开,横眉怒目地说:“你算什么,尔等鼠辈,你写的字能改,还不是靠我来改?所以,我才是最大的功臣。”文具盒爷爷赶快出来劝解,它和气地说:“好了,孩子们,别吵了。其实,你们一个都不能少,少了一个,小主人就不能考100分。大家齐心协力,小主人才能出好成绩。”

文具盒里的吵闹声终于平息了。

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篇1:小学六年级作文:文具盒里的争吵

全文共 700 字

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深人静,人们都已进入梦乡,忽然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?

下面,我们就当一回小记者去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。铅笔高声说:“如果没有我的话,小刚连一个字都写不了!”橡皮也不甘示弱,他反驳说:“小刚写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小刚只好写错!”这时,尺子尖叫着也发表高论了,它说:“我也有功劳,小刚在做打竖式的题目时,如果没有我划直线,小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。”接下来的钢笔和小刀,不是帮这个,就是帮那个,就这样,它们你一言,我一语地,这个反驳那个,那个反驳这个。过了一会儿,竟然打了起来,小刀把尺子外面的漆刮掉了,钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候,文具盒公公说话了:“停!停!停!不许打了!”原来,正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候,把文具盒公公身上的图案刮掉了,铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了,都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说:“孩子们,没关系,小刚是个好孩子,他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是,你们有没有受伤……”铅笔他们听了,都说:“爷爷,以后我们不争吵,打架了。我们会听你的话,互相帮助,团结友爱做个好孩子的。”就这样,一次争吵终于结束了。从此以后,文具盒中再没有争吵过,而且,有时还会听见:“你摔疼了吗?”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。

小朋友,我们也要像故事中所讲的那样,互相帮助,团结友爱,做一个好孩子。如果你以前没做到,现在开始,只要你知错就改,就还是个好孩子。

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篇2:文具盒里的争吵作文500字

全文共 489 字

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在一个宁静的夜晚,大家都进入了甜甜的梦乡。只有小主人的书包里还有争吵声,打开一看,哦,原来是文具盒里的文具在争论谁的功劳大。

第一个发言的是骄傲自满的钢笔,它自以为是的说:“我的功劳大!我可以帮助小主人写字,每次小主人要写作业一定会想到我。”

话音刚落,铅笔就不高兴了,它双手叉着腰,不满地说:“凭什么说你的功劳最大?你只可以帮小主人写字,我还可以让小主人画画呢!”说完,铅笔不由自主地翻了翻白眼。

“等等!如果没有我,小主人写错了字该怎么办?”原来是矮小的橡皮在争论,“每次小主人写错了字,还不是我挺身而出,帮小主人擦掉错别字和病句,所以我的功劳才是最大的!”

高高直直的尺子发话了:“你们都算不了什么!我才是最厉害的。小主人笔下的每一条直线,还不是靠我笔直的身板画出来的。如果没有我,小主人在考试时遇到的连线题,没有办法把线画直,就会被扣分,你们看我才是最大的功臣!”

它们每一个都吵得面红耳赤,把文具盒吵醒了。文具盒语重心长地说:“各位,你们都有各自的优点。你们其中少了谁小主人都会不开心的,因此你们应该团结起来。”文具们听了文具盒的话,都十分惭愧。从此,它们团结了起来,和睦相处。

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篇3:与母亲争吵

全文共 405 字

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今天我又和妈妈吵架了,我好烦,一肚子里想的都是“我的妈妈好讨厌,为什么我的妈妈和别人的妈妈总是不一样……”

我吃不下饭想:“强迫,有什么用,最终总是不行的。如果一个人在认真地看书,另一个人突然过来,要他去扫地,他不情愿,那个人强迫他去扫,他会扫好吗?不会的!妈妈为什么会那样呢?她不理解我的心。她总是没听清我对她说的话,无缘无故地训我一顿,她不管别人的感受,光顾自己。她不管我,随心所欲地训,根本不知道我的心里已经藏下了深深的阴影,那些阴影使我变得冷酷无情,对周围的事物不怀好意,看看我小时候的照片,那是那么的纯真、可爱、无邪呀,再看看我现在,和那时候相比,我好邪恶。偷钱,高消费、浪费粮食。我现在成了一个顶顶有名的坏孩子。也许,妈妈这样做是对的。如果我一直这样,像一棵小树一样歪着长下去,那么我的爸妈就应该给我校正过来,让我向正义的方向勇往直前。”

今天,我跟妈妈吵架了,妈妈打了我一巴掌,我哭了,哭得好惨好惨。

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篇4:争吵风波作文700字

全文共 709 字

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俗话说得好:家家有本难念的经。虽然我们和家长都很亲密,但有时也会发生一些小插曲。

星期六下午,我写了作业,看看时钟,“妈呀!动画片到了!”我急忙打开电视,拨到动画片的台,津津有味地看了起来。这时,老爸从卫生间走了出来,来到电视机前,二话不说,拿起遥控器就拨到他最喜欢看的《闯关东》。当时动画片正播到最精彩的地方,突然看到我眼前的动画片变成了我最讨厌的《闯关东》,我脑子里像轰炸机一样炸开了,迟钝了两秒种后,我用接近40分贝的声音喊道:“你什么意思啊?”可没想到老爸对我的“河东狮吼”竟然没什么反应,继续看他的电视。

我看到老爸没有反应,我又把音量提高到50分贝,大声喊道:“我要看动画片!”老爸这回终于有反应了,只见他眼睛盯着电视,漫不经心地说:“哎呀,动画片有什么好看的呀?来,陪我一起看这个。”

我蹦到床上,叫道:“可你总得分个先来后到吧?”

“乖,就让我看这一次,明天我就要去上海了。”

“不行,不行,不行!”我什么也不听,闭着眼睛,一直摇头。

老爸见软的不行,就来硬的:“你再这样的话,以后不准你看电视了!”

哼,想威胁我,没门儿!我答道:“你还没这个权力!”说完,连坐在旁边玩电脑的老妈也笑了起来。

老爸这时已气急败坏,什么话也不说,把遥控器藏了起来,继续看他的《闯关东》。

嘿,他竟然耍赖皮,我再怎么对他吵也没用。于是,我便使出了我的独门必杀——装哭。

我埋起头假装哭了起来。这时,老妈出来当和事佬:“哎呀,王茗,你让他一下吧!”

嘿嘿,老妈发下话,老爸不敢不听话,他乖乖地把遥控器让给了我。

我赶紧调到动画片,可看到的却是动画片的片尾曲。我的天哪,结束了!我晕菜……

虽说家和万事兴,但有时发生一些小插曲,也会使家庭增添一些乐趣!

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篇5:文具盒里的争吵

全文共 273 字

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有一天我听到吵吵嚷嚷的声音,原来是文具盒里传出来的。

铅笔首先开口:“我的功劳最大,主人可以用我来打草稿,写完再擦掉。”橡皮很小气,它满不高兴的说:“我的功劳才是最大的,如果没有我,你这个烂笔头能擦掉字吗?!”这是,在一边闷了许久的自动铅笔开口了:“你们算什么,首先是你,铅笔,你总是让主人的手不是起水泡就是K形有什么用?还有你,橡皮,你总是让主人麻烦来麻烦去的,一点也不机灵,你们看我,优秀的身材,柔软的笔身,还有灵活的橡皮。”最后,笔盒终于说话了:“我们大家都有自己的好处,也有自己的坏处”这是众东西闭了嘴,都互相道歉,笔盒看到了,微微的笑了。

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篇6:争吵作文

全文共 499 字

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上个星期天下午,我和好朋友殷坤正在乡下的草丛里玩耍,我指着我的新衣服向他炫耀道:

“殷坤,你看我这身衣服是新买的,帅气吧!”

殷坤在我面前左看看,右瞧瞧,一不小心踩到了我的鞋带,我刚迈出一步,随着“哎呦”一声,我便摔在了泥地上,一看,我的新衣服已经被弄脏了。我站起来掸了掸身上的泥土生气地说:“哼,都怪你,要不是你踩到我的鞋带我就不会摔倒,更不会把我的新衣服弄脏,你肯定是嫉妒我才故意让我摔倒,都怪你,我不跟你做朋友了。”

我转过头去,噘起了嘴巴,殷坤大声吼道:“我是不小心的,再说你又不是没有长眼睛,要怪就要怪你自己不注意看自己脚下!”

我气得怒火冲天,大声反驳道:“要不是你踩着我的鞋带我根本不需要看脚下,要不是你凑过来看,也不会发生这样的事,要不是……”

也许是他认识到错误,也许是我太冲动,他的眼眶里闪烁着泪珠。我不禁心软了,心想:殷坤从来没有这么伤心,在说朋友间不应该为点小事就争吵,我应该道歉。

“对不起,殷坤,我不应该跟你吵架。”殷坤也认识到自己的错误,低下头不好意思地说道:“应该说对不起的是我,我不但把你的衣服弄脏了,还让你摔了一跤,真的很抱歉。”

我们和好如初,继续手拉手快乐地在一起玩耍……

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篇7:争吵作文600字

全文共 594 字

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今天,我的堂姐盈涵来我家做客,但我俩却吵了一架。

我和盈涵姐高高兴兴地一起下棋,在她快输掉的时候,她就把棋盘掀了起来,棋子摔得满地都是。当时我气得脸都红了,气也快呼吸不上来了。我一怒之下说了一句:“你把我的棋子全部捡起来!”不巧正好被回来的爸妈看见了,他们认为是我把棋子全扔了,还让盈涵姐捡,结果我还被训了一顿,他们让我把棋子全都捡起来。等我爸妈出去了,我就骂了她一句:“都怨你,害的让我被爸妈训了一顿。”盈涵姐说:“对不起,平时我快输的时候,我就想把棋盘掀了”。“我记得老师说过谁有坏习惯,就应该改。”我说。盈涵姐说:“今后我一定改,行吗?”我生气而又大声说:“不行,我们明明比赛前说过,谁败了就请谁吃一个十元的棒棒糖。”说完就怒气冲冲跑进自己的房间。

我在房间里呆了十几分钟,气慢慢消了。想了想,盈涵姐虽然有错,但是她已经认错了呀!又心想虽然她有错,但是我也有错。我不时把眼往外面望去,只见她在找最后一颗棋子,我看见最后一颗棋子就在我的门前,我多想帮她找呀!可是我不能帮她,要不然就说明是我错了。可是又一想她来我家的时候,几乎每一次都会给我买一个几十甚至几百的玩具,终于,我冲出房门,把棋子递给了盈涵姐,并且还说:“对不起,是我不对,希望你能原谅我。”盈涵姐说:“我也有错,我不应该掀棋盘。”我说:“我们一起去买糖吧!”盈涵姐说:“好吧!”说着我们一起高高兴兴去买糖了。

我跟盈涵姐和好了。

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篇8:标点的争吵作文400字

全文共 412 字

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标点和文字一直是一对好朋友。在一篇文章中,你离不开我,我也离不开你。但今天却在讨论谁在文章中起到的作用更重要时吵了起来。

标点说:“要是没有我们,整篇文章就会变得没完没了。读者会分不清句子到底说完了没有。这一段话是要思考吗?这一段文字是要感慨吗?文章就会变得毫不生动,读起来会令人乏味、吃力。”文字听后很不服气地说:“没有我们文字,光是你们标点,读者怎么能知道整篇文章的中心内容是什么?读者看到的只是圈和点,还有各种符号。这篇文章还能叫文章吗?只不过是小朋友们画得图画罢了。”标点们听后很生气,立刻纷纷在文章中消失了。文字们看见标点们走了,也气得纷纷消失在文章中。当全世界的读者拿起书本、报刊阅读时,只有一张张白纸。世界变得一片混乱,人们不能用文字发送信息,不能用文字表达情感。

当文字和标点得到此消息,意识到了自己行为的错误,又重新回到书本和报刊中。他们明白了,他们要互帮互助,取长补短,发挥各自在文章中起到的不可替代的作用。

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篇9:文具的争吵

全文共 611 字

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一天,小明放学回家,却发现自己丢了一本书,赶快回学校去取,他快进学校时,却听到好像有人吵架,就从后门门缝里看着,听着。

吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作时用力大了一点,黑板说:“干什么呀!”板擦心情本来不错,就笑着回答:“给你洗澡呀”。黑板说:“洗澡有这么使劲的吗?我刚擦完防晒霜,都被你洗掉了!”黑板把身子一抖,板擦就掉下来了。板擦很生气,说:“干什么?”黑板说:“支持我的,请举手!”大约有三分之一的桌椅举手。板擦说:“支持我的,请举手!”其他的桌椅全举手了。黑板大声说:“这不公平!”支持它的桌椅也这么说,黑板又说:“我天天让粉笔在我身上写字,我的功劳大!”板擦说:“嘿,要我不天天给你洗澡,你早成大花脸了!”于是桌椅们也你一句,我一句的吵起来了。橡皮去劝架,可它不懂“言轻莫劝人”这句话,被一脚踢出,最后大家都同意,让书本当法官,书本听了它们两人的话说:“板擦,我判你胜诉。”黑板大怒,说:“为什么?”书本说:“因为你没事找事!”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去,书本一闪躲过。板擦连忙弄起烟尘呛黑板,书本又把铅笔一飞,黑板把它一抓,往回扔。这时,拖布发话了,它说:“黑板,板擦想给你洗个澡,让同学们更好的学习,所以用力大了点,你就原谅它吧!它不是故意的。板擦,以后你擦黑板时,用力小一点就行了,没关系,你们和好吧!”于是,它们和好了。

等到教室里安静下来,小明才敢进教室取书。不过,刚才发生的一幕,他还是记得很清楚的。

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篇10:书桌上的争吵作文500字

全文共 493 字

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夜深人静的时候,在粗心的小主人没有收拾的桌面上开始喧闹起来。

它们众说纷纭,争论声此起彼伏,都讲述着自己的长处。在这喧闹中铅笔傲然挺立地说:“在座的各位没有一个比得过我,小主人每天写作业、写作文、画素描全靠我,所以小主人是最喜欢我的了。”

就在这时橡皮一脸不屑并说道:“你就吹吧!小主人写错的字,画错的地方全是靠我擦掉的,就连桌子上墨迹的消除都是我的功劳。所以我才是小主人最欣赏的。”说完双手叉腰,用轻蔑的眼神看着铅笔。

这时荧光笔傲慢无礼地说:“你们两个争什么争,我才是主人的宠儿,我既有多彩的颜色,也有迷人的气味:芒果味、草莓味、西瓜味……应有尽有,我还可以用来复习功课和做涂色题。所以小主人是最最最宠爱我的。”

文具盒听到了,鼓着脸气呼呼地说:“说什么呢?我才是小主人的大功臣。看我外表如此大气,身价比你们高不知道多少倍!还有没有我你们住哪里?没有我,你们恐怕要露宿街头了!”

在这时一旁的书包说:“你们别争了,我身价最高,外表最亮丽,还能把你们全部装下。‘尺有所短,寸有所长’我们只有团结一致,才能帮助小主人完成作业,提高成绩。”

听完这话之后,大家不约而同地点点头,房间里顿时鸦雀无声了。

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篇11:文具盒里的争吵

全文共 277 字

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一个星期天的下午,一只铅笔从文具盒里跳了出来。铅笔对正躺在文具盒里的橡皮大声地说:“喂,我们都是一个战壕里的兄弟,为什么一见面就要打架,总和我过不去呢?”这时,橡皮平静地回答说:“当我们见面的时候,正是你犯错的时候,我是在帮你改正错误,你别狗咬吕洞宾——不识好人心啦。”铅笔又走到削笔刀面前,抱怨地说:“你为什么也对我那么刻薄?”削笔刀耐心地对铅笔解释说:“别生气老弟,你不觉得你从我嘴里出来以后更干净、更精神了吗?我是想让更多的人欣赏你的作品呀。”

这时,铅笔无声地退回到文具盒里。他知道了,在这一个大家庭里,互相帮助,共同完成一样事情,是多么的重要啊!

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篇12:书包里的争吵作文400字

全文共 391 字

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有一天,在小明还在睡觉的时候,书包里突然传来了吵闹的声音,原来是文具们在争吵谁才是最厉害的那一个。

身穿彩色衣服、脚踩着高跟鞋和戴着一顶红帽子的铅笔妹妹说道:“我不仅漂亮,还是主人要写作业时第一个出场者,所以,我最厉害。”橡皮擦姐姐一听这话就发怒了,说道:“哼,要是没有我,你的错字谁帮你擦?要说到好看,我也不差,我也有各种各样的外套。”

终于,在一边睡觉的刨笔机弟弟被他们吵醒了,喊道:“你们别吵了,没有我,你们都是没用的,所以最厉害的人应该是我。”

圆珠笔哥哥揉揉眼睛,说道:“一个个不知天高地厚的家伙,你们有什么用,上了三年级,谁还会用你们呀!我才是陪伴主人最长久的笔,所以在这里,我才是最厉害的。”

这时,书包爷爷说话了:“你们别吵了,你们各有各的优点和缺点,缺一不可,大家应该团结合作,共同为主人服务。”

听了书包爷爷的话,文具们惭愧地低下了头。从此以后,文具盒里再也没有争吵声了。

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篇13:争吵作文500字

全文共 488 字

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假期里,我和朋友都用鸡蛋壳做了一个小动物,我做了一“鲨鱼”,我的朋友做了一个“小山羊”。我们玩的时候,我的朋友不小心把我的摔坏了,于是我们就吵了起来。

争吵中,我的朋友又把它踩了一脚,这时我非常生气,怒火中烧,便一把夺过朋友的小山羊,使劲的扔到地上,然后生气的说:“老虎不发威,你当我是病猫啊!”我朋友的眼泪夺眶而出。

放学回到家,我对妈妈说:“我和朋友吵架了”。妈妈听完后,语重心长的对我说:“首先,他把你的作品给摔坏了,也许他不是故意的,而且他把你的摔坏了,你也没必要把他的摔坏。再说,吵架了那还叫好朋友吗?明天去学校给他道个歉,人家说不定还会原谅你呢?”听完妈妈的话,我心里十分愧疚,决定明天去向他道歉。

第二天,我来到学校看见他在楼梯道坐着,他好像在等我。我慢慢地走过去,心里不知道怎么说才好。这时,没等我走近,他就低下头轻轻的说了一句:“昨天的事真对不起,我不应该先把你的作品摔坏,请你原谅我。”他的宽宏大量感动了我:“昨天的事真对不起,我不应该先把你的作品摔坏,请你原谅我。”我说:“我也不该扔坏你的小山羊,对不起!我们握手言和。

这次争吵让我明白了人与人之间要懂得宽容。

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篇14:争吵作文600字

全文共 647 字

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友谊不一定每天都很坚固,有时难免会发生一些矛盾,不过只有两人相互信任,就不怕别人挑拔离间。

刚进三年级的我,就在柳絮飘飘飞舞的校园操场结识了一位新朋友,我们很聊得来,彼此之间也有许多相同的地方,恰好又分在一个班级,不过一个星期我们就结成了一对形影不离的好闺密了。

一个月的一天,刚进教室的我,就看到小玲蹲在那地上哭。我连忙放下书包跑过去,蹲下并用着安慰的口语向她询问:“小玲,你怎么,怎么蹲在地下啊!”她没说话,递给我张纸条,上面写着:小玲,你就是只笨猪。这句话也没有什么的,但后面让人可气的却是写着我的名字,所以她才感到这么伤心。我赶紧告诉她说:“这不是我写的,我刚刚才进教室啊!”她抹了抹眼泪,站起来说:“你撒谎,我不要跟你玩了。”就这样,我把那张纸狠狠地撕成了碎片。

后来,我看见他们在一起玩游戏,我也跑过去叫着“我也玩,我也要玩,加我一个”,在玩游戏的过程中,她时不时用异样的眼光看着我,我也还给她一个尴尬而不失礼貌的微笑。我们从那天开始以后还是一样,一句话都没有说。

那天放学,我紧跟着走在她后面,她一回头,竟然发现我了。我赶紧上前,腼腆地问她:“上次那件事,真的不是我搞的,你还在生气吗?”她笑了笑对我说:“那件事哦,没有啊!我早就忘了的。本来想去找你,但我怕你也生气了。”我连忙说:“我不会生你的气的。”然后,我们又和好如初,一起牵着手边走边聊地走向回家的路上。

阳光总在风雨后。友谊并不是一帆风顺的,争吵也不可避免,跌跌撞撞才会收获真正的友谊一起成长。争吵也是你我之间的一种相处“方式”。

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篇15:手指的争吵作文350字

全文共 343 字

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在一个宁静的夜晚,手指们开始了他们的会议,他们在讨论这右手五根手指里谁最惨。

穿着红裙子的大拇指说:“你们都没有我惨,小主人拿我来抠墙,弄得我头发里全是灰。”

戴着黄帽子的中指插话了:“你哪有我惨呀,小主人忘带橡皮时就把我当橡皮用了。”中指说着说着就伤心地哭了起来。

身穿蓝色长裙子的无名指提提裙子,大声说:“小主人天天把我压在笔杆上,疼死我了,你看我的身子都压变形了!”

忽然,他们想起了小指和食指,忙回头想听听他们会说什么。食指闭着嘴一言不发。小拇指开口了:“我们都不惨,你们都要向好的方向去想。平时主人把我们弄伤的时候都会帮我们贴创可贴,不是吗?而且这都是他不小心的,他太粗心了,而且……”

最后小指说了很多很多话,大家听了都冷静了下来。夜深了,手指们也回到自己的位置上,安安静静地睡觉了。

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篇16:标点符号的争吵作文400字

全文共 389 字

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夜晚静悄悄的,人们都甜甜地进入了梦乡,只有蟋蟀先生还在忘我地演奏小夜曲,突然书房传来一阵嘈杂声,仔细倾听原来是标点宝宝们在比谁的功劳最大。

逗号最先蹦蹦跳跳地跑过来,说:“我的功劳最大了,如果没有我,那整篇文章都没有停顿了,不是要读得累死?”

句号听见了撅着嘴巴不服气地说:“我才是最重要的,如果没有我,文章岂不是要变成没完没了了?”

问号听了也不甘示弱地说:“你们都别争了,功劳最大的应该是我,如果没有我,怎么能引起别人的思考?”

“你们就这样,也没有我厉害,我可以简化句子,把没说完的话用我代替。”省略号插着嘴说道。

标点宝宝们争得面红耳赤,不分胜负。

正在这时字典爷爷撸着花白的胡子走了过来,他慢悠悠地说道“孩子们别争了,你们各有各的用处,一篇优美的文章,需要彼此共同协作才能完成。”

标点宝宝们听了都低下了头,这才知道,要团结友爱才能让自已发挥更大用处。

于是,书房又恢复了往日的平静。

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篇17:泡泡的争吵作文350字

全文共 373 字

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一天下午,一个小朋友在公园里吹泡泡,吹着,吹着,吹着,一些五颜六色的泡泡就出现了,泡泡水用完了,小朋友就回家了。

五颜六色的泡泡飘呀飘呀,同时飘在一起。一个橙色的泡泡说:“我真好看,你们快来看看我吧。”一个绿色的泡泡说道:“我才是最好看的,因为绿色代表着希望,人们最喜欢了,你们快点来看看我吧。”这时一个粉红色的泡泡傲慢地说:“你们一点也都不好看,粉色代表浪漫,我才是最好看的,大家快来看看我吧。”又来一个蓝色的泡泡,看见它们在吵闹着谁是最好看的,也神气地说:“我才是最好看的呢,你们快点来看看我吧。”泡泡们议论纷纷,都在争吵着谁是最好看的。这时,一个懂事的泡泡说:“你们都不要吵了,每一个人都有自己独特的美丽,不要只看着自己。”这些泡泡听到后,就羞愧地散开了。

这个故事告诉我们:每一个人都有自己的美丽和优点,不要只顾着欣赏自己,也要学会欣赏别人。

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篇18:与好朋友的争吵作文500字

全文共 545 字

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我有一个非常要好的朋友,我们整天形影不离,上下学都在一起,她的名字叫唐浅。

阳光明媚的好天气,我去唐浅的家里玩。到了他她家,首先映入我眼帘的是一个大书柜。我看见里面的书,好奇的问:“你们家的这个书柜里的书都是什么啊?”唐浅似乎很高兴,我问这个问题,迫不及待的说:“都是些童话故事,你想看我可以借你。”“真的吗?”我有些不大相信,“你真的会借给我?”“真的我什么时候骗过你了?”唐浅有些不高兴的说。“没有的事,那…我去挑书了。”我急忙跑到书柜那里,我看见书柜里有《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》…我看了许久,挑上一本名叫,《射手座:会有星光越重洋的书》,我刚要看,却一不小心将书撕破了,唐浅刚好看到了,她愤怒的说:“你把我的书撕坏了。”“我是不小心的,”我赶忙解释。却被她给顶了回来,“哪里来的这么多不小心?”我气的走了,路上我就想再也不和说话了。

回到家我便把自己关在卧室里生闷气,妈妈知道事情的原委后,对我说:“你要去跟她道歉,友谊是平等的……”一番谈话过后我闷闷的说:“知道了,我会的。”第二天我去找唐浅对她说:“对不起,我不小心撕坏了你的书。”唐浅也低下头来说:“该说对不起的是我,我不该冲你乱发脾气。”互相道了歉后,我们又成为了最好的朋友。

妈妈对我说的那番话,使我终身受益。

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篇19:我和同学之间的争吵

全文共 417 字

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事情是这样的:下午上美术课时,我们俩都认真地在画画。忽然,焦云飞碰了我一下胳膊时,彩笔画到了外面,画脏了,很不好看。我生气地对他说:“你赔我的本子!你赔我的画!”他只是微笑着说:“我不是故意的!”我听了,心里想找机会我一定报复你。于是我装着取彩笔的样子,碰了他一下胳膊肘,他生气地说:“你这是故意的!”说完便走了……

回到家里,我和爸爸讲起了上美术课的那件事,不料,爸爸把脸一沉,严肃地对我说:“既然他碰了你,把画弄脏了,不会重新再画一张?或者把脏的地方再画个事物或动物?为什么还要报复人家?就这么一点小事,至于到这种程度?”我听了,连忙说:“我以后再也不和同学吵架了!”

第二天我找到了焦云飞,温和地对他说:“咱们和好吧!昨天的事是我不对,对不起。”焦云飞说:“不,不,是我不对,我也不该对你生气”。

这件事过去了很久,直到我上了三年级,还是深深地记在我的脑海里,虽然只是一件小事,可是它像一种警示随时提醒我,要和同学团结友爱,互相帮助。

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篇20:文具的争吵作文400字

全文共 430 字

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铃铃铃,下课了,同学们争先恐后的跑出去玩。书包里吵吵闹闹的,不知道在干什么。原来是讨论主人对谁很好,文具们都争先恐后的说:“主人对我好,主人对我好。”

书包姐姐先说:“主人对我可好了,每个周末都给我洗的干干净净,没有一丁点脏东西。”

铅笔弟弟们说:“主人对我们才好呢!主人给我们买了铅笔壳呢!主人是为了我们好才买的。”

铅笔盒姐姐说:“主人对我更好呢!他把我这里整得干干净净的,没有乱过一次。”

橡皮哥哥说:“不对,不对,主人对我才好。每次他用完后都把我放到铅笔盒姐姐那里,不让我被人家损坏。让我不再受伤。”

尺子妹妹说:“主人对我更好呢!不像他同桌那样把我的同伴掰断。”

书包姐姐说:“别吵啦,竟然主人对大家都这么好,我们就给主人颁一个‘优秀主人奖’吧!”

大家都说:“嗯,这个主意不错,就给主人颁一个‘优秀主人奖’。”

在另一个书包又发生了什么事呢?我们去看看吧。正好跟刚才相反。这些学习用具都说他们的主人一点儿也不好他们要搬家。

叮铃铃,上课了。同学们纷纷的进到教室上课。

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