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五官的争吵作文怎么写(精选20篇)

人与人相处之间,往往会因为一句不经意的话,一个眼神、甚至一件芝麻绿豆大的小事而引燃了导火线,导致一场无可避免的唇枪舌战。下面是小编为大家收集五官的争吵作文怎么写,欢迎借鉴参考。

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争吵作文300字

全文共 302 字

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一天,我的文具盒里发生了争吵,原来是铅笔在带头起哄。

“我的功劳最大,如果不是小主人要我写字,要不然小主人就什么也写不了。铅笔得意洋洋地说。

“喂,有什么了不起的?”原来是橡皮在说话,“你写错了字还不是我来帮你擦屁股?”

“就是啊!”尺子也开始起哄了,“我在各门功课上都很有用,你们算什么东西?”

“哼!橡皮尺子,我看你们就嫉妒吧!如果不是我,你们有什么用?如果我是主人,早把你们扔了,可是“皇”命难违呀铅笔不屑地说道。

这时,在一旁默默无言的铅笔盒说话了:“你们不要再吵了,其实你们每个人都很有用,如果少了你们其中哪一个小主人在学习上都会有困难的。只要你们恰当好处的利用自身的特点,并互相帮助就能充分发挥作用。”

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篇1:争吵作文300字

全文共 303 字

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星期天,熊大和熊二想看电视,熊大拿到遥控器说:“熊二,我来开电视吧,然后,我再调频道。”熊大刚刚把话音落下时,熊二连忙大喊:“不要,我来开电视,也是我来调频道。”

然后,它俩就为了这件事情吵了起来,熊大不高兴的对熊二说:“你为什么不让我来调呀?”“因为我怕你总是调你自己喜欢的频道。”熊二严肃地说。

“我比你大,所以应该我来调,你太小了,一下子就会把遥控器弄坏的。”

熊二不服气地说:“我看你才会把它弄坏呢。”

熊妈妈看见熊大和熊二在争吵,熊妈妈严肃地说:“不要吵,你们俩不要再为遥控器的事争吵,我给你们俩调一个光头强的电视,你们一起看。”

熊大、熊二听从了妈妈的提议,它们和好了,不再争吵了。它们一起看得津津有味!

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篇2:同学之间的争吵作文

全文共 420 字

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上学期,我和好朋友阮云天吵了一架。事情是这样的:那天,我们在上少年宫的模型课。阮云天正在装着一片细小的零件。正在这时,我刚好从他身边走过,一不小心碰了一下他的胳膊肘。他的手一抖,零件就掉到了地上。于是,我单膝跪地,低下身子,审视教室的每一寸土地,连细小的地板缝里也找过了。但只看到了纸屑、瓶盖、说明书等,就是没有看到那片细小的零件。此时,阮云天火冒三丈,“干嘛!”他生气地朝我说,“要不是你,我的零件会不见吗?”我一下子脸都红了。

第二天一早,我来到教室,心里觉得很后悔,当初不该碰阮云天的胳膊肘。唉,要是有后悔药该多好啊。我一整天都心神不宁,老师说的话我一句也没听见。中午吃饭也没有以前那么快,下课也闷闷不乐的,不敢跟阮云天玩,只能偷偷地看他几眼。

终于挨到了放学,我无精打采地走着。忽然听到阮云天在后面喊:“顾高豪程,我们和好吧!”我回过头,大声说:“嗯,再也不吵架了,再也不了!”

打这以后,我们又像从前那样做起了好朋友,而且比以前更好了。

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篇3:争吵作文700字

全文共 742 字

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那是云淡风轻,阳光明媚的星期三,我和平日里形影不离的好朋友——陈明,在教室里拿出我在手工小组中做的小木船出来炫耀,也就在那时,我与陈明发生了一次争吵……

“看,我做的小木船多精致多好。”陈明自信地说道。

我不甘示弱,说:“我的造型比你新颖,比你有创意。”

“你看我这木船蜡打得多亮多薄啊!”陈明激动地边说边站起来,手舞足蹈,只听“啪嗒”一声,我的木船被他碰到落地,摔得支离破碎。我看着躺在地上的木船,火冒三丈,一边手叉着腰,一边手指着陈明质问道:“你是不是故意的?”

那时我气得像一头愤怒的公牛,根本没有想原谅他的念头。陈明看到我怒气冲天的样子,好像要向我解释。他慢慢靠近我,一不小心又踩到了我的木船,原本已经破碎的木船变得更加伤痕累累。我一把抓住陈明的衣领,怒诉道:“你又干嘛?刚把我的木船摔坏,现在又踩它,你是什么意思啊?”

陈明惊慌失色,支支吾吾地说:“对……对不起!我不是故意的!”

“对不起有什么用,我心爱的小木船已经被你踩坏了,你赔我,你赔……”

回到家,我压制住心中的怒火,平复了心情,以往我们俩在一起的一幕幕美好的画面展现在我眼前。仔细想了想:我和陈明平时是多好的朋友啊!我为什么因为一个小木船而不珍惜我们美好的友谊呢?而且他也不是故意的啊,真不应该呀!

第二天,我见到了陈明,不敢正眼看他,是向他道歉,还是不了了之,我犹豫着。我正要鼓足勇气想向他道歉,这时陈明微笑着向我走来,双手捧着一条崭新的木船,说:“我昨天不是故意的,特意买了这条木船赔给你。”我心想:陈明家不是很富裕,可还赔给我这条木船,我愧疚地说:“昨天我也有不对的地方,请你原谅我。”

我们互相原谅了对方,在经过这次争吵以后,我和陈明之间的感情又深了一层。这一次争吵,不仅没有破坏我们之间的感情,还让我们学会了原谅与宽容。

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篇4:争吵后的友谊

全文共 557 字

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灰濛濛的天空映照着我沮丧、茫然的情绪,闷热的空气回应着我愤怒、激动的感受。人与人之间,绝对少不了争执、摩擦,吵架时的怒火使我无法冷静面对,使沟通弥漫着火药味,彷彿战争会一触即发。

我曾经与我最要好的朋友互相炮火猛攻,毫不相让,口里说出来的话像是锋利的刀子一般互伤彼此,这样的对峙使我们的友谊碎裂、瓦解。那一天的争吵,只因为做小组报告时的意见不合,而剑拔弩张,即使同组的同学过来劝解,我们两个人却恍若未闻,仍然继续恶言相向、讥笑、奚落,用尽最恶毒、最难听的话,只为了要把对方狠狠的击倒,使彼此再也站不起来。我们的满腔怒火无法压抑下来,便让它全部释放出来,将之前所有快乐的回忆烧得面目全非,只留下一那一丝丝的灰烬。

之后我们不再嬉笑,不再玩耍。我们的友谊顿时降到冰点,没有冲突,也没有笑声。如此僵持了好久,我开始懊悔当时的恶言相向,使学校的生活变得乏味、无趣,课堂上不再有互相竞争的对手,下课时没有一起聊天、玩耍的同伴。我凝望着苍穹,等待着互相道歉的那一刻。在某个假日,我们无意间在路上碰到,异口同声地跟对方道歉,那时,我才了解到我们的友谊对我来说是如此的珍贵,值得珍惜。

争吵之后,当冷静扑灭火势,我才发觉自己犯了大错,吵架是如此的愚笨、幼稚,在当时就是无法明白,冷静下来的沟通,用宽容的心包容他人,就会化解一次次的争吵。

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篇5:激烈的争吵作文400字

全文共 386 字

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每个人的成长都是五味杂谈,酸甜苦辣咸,各有各的韵味,争吵便是其中的苦。

“啪嚓”我不小心将妈妈最珍贵的花瓶打碎了。妈妈知道后,生气的对我说:“你怎么把花瓶打碎了?这可是我最喜爱的花瓶,你怎么打碎了?”我委屈的说:“我又不是故意的,我也不想打碎呀,为什么一直怪我?”我既生气又委屈,“呼呼”的直喘气。

“那你是怎么做到这么不小心的?还将花瓶打碎了呢?真是的笨手笨脚的,真是太不小心了。”说完,妈妈就把扫帚拿出来,将碎片扫走,碎片发出“咔嚓,咔嚓”的声音。我闭门思过之后,我后悔的跟妈妈道了歉:“妈…妈,对不…对不起,是我不…不小心。”“孩子,是我不好,不能因为那是我的喜爱之物,就那么说你,是我错了。”妈妈温柔又亲切的说。

经过这次事情以后,我明白了一个道理:人不能因为不小心,不是故意的,而破坏别人的东西,也不能因为别人破坏了自己东西而去说别人,这样都会伤害别人,也会伤害自己。

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篇6:五指间的争吵作文600字

全文共 640 字

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有一天,五根手指在一起吵了起来。

大拇指说:“我最粗,只有我能做很多事,主人夸奖别人的时候总是把我竖起来!”

一向不服输的食指涨红了脸,叉着腰指着大拇指说:“就你?又矮又胖,跟我比你算什么!我应该是你们的领导,主人每次安排别人做事时,用到的总是我!”

中指摇摆着修长的身子,推开食指:“别争啦,你们看看我,多么苗条啊,我在你们的中间,你们在我的中间,只是我的陪衬而已。要说最没用的,可能要数我们的小弟弟小拇指了!”

小拇指一听,跳了出来,伸长了脖子,不服气地说:“什么什么?我最没用?主人每次掏耳朵全靠我,没用我,耳朵老兄恐怕只是个摆设了!哼,还说我没用!没用的其实是无名指,主人连名字都懒得给他取呢!”说完,他一脸嘲弄地看着无名指。

无名指伸了伸懒腰,不屑一顾地说:“我说兄弟们啊,你们看看自己,就是一个为主人打工的命,还争得不亦乐乎,我属于白领级别的,你们没看见我指头上的钻戒吗?你们有吗?”说完,他优雅地晃动着那闪闪发光的戒指。

突然,大拇指看见地上有一个苹果,他想去拿,可是他怎么也够不着。食指看见了,就说:“小笨蛋,你平时不是吹牛说你的力气很大吗?怎么今天连一个苹果都够不着,看我的!”食指试了试,可是他也够不着。这时,大拇指灵机一动,说:“我们五个人合在一起试一下!”终于,苹果拿起来了。就在那一刹那,可大家的脸都红了。这时,他们才明白,手指们是一个整体,要团结协作,这样才会把事情做好。

经过上次的事情后,大家都改过自新了,不再吹牛,也不再炫耀自己了。手指们又幸福地生活在一起了。

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篇7:争吵作文400字

全文共 394 字

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我在一年级时就和好朋友华杨洋结为兄弟了,但却因为一件事差一点点闹掰了。

那一天下课,“老赵头”跑过来找我,很神秘:“徐老洋,告诉你一个秘密――哼!你知道吗,那个死华老洋要和我们绝交了!”

“呸,我这就去提他的脑袋回来!”我气呼呼地走了,老赵头却回教室偷着乐。

我找到华炀洋的时候,华炀洋竟先问我:“为什么?你为什么要和我还有赵老头绝交!”

“哼!喂,我还要问你,你为什么要和我绝交?”

“你骗狗去吧,是你先和我绝交。”

“你骗神去吧,明明是你。”

“是你”

“是你才对!”

这时赵老头来了,拍了拍我们的肩膀:“哇塞,你们争吵还真精彩啊!”

“咦,不是你告诉我的吗?”我和华老洋异口同声地说。我们这才发现:“原来,你才是幕后黑手啊!”我和华老洋说完就一起扑向老赵头了。我使出我的绝招,华炀洋也使出他的绝招,打的老赵头连连求饶……

这场战斗当然很快平息了,我和华老洋的感情加深了许多,对老赵头也加深了了解。哈哈……

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篇8:公交车上的争吵作文500字

全文共 519 字

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春运期间,公交车上,一位打扮得花枝招展的女士和一位背着很大旅行包的中年农村妇女为了一个座位吵了起来。

事情是这样的:当车到“龙岩一中”的时候,上来了一位中年农村妇女,她面色土黄,头上全是汗珠,背上还背着一个超大旅行包。她一上车就在上一站上来的一位时髦女士放手提包的位置上坐下了,时髦女士看见了,破口大骂:“你个土包子,知道这包多少钱吗?量你也没钱赔。”中年农村妇女也怒了,反击道:“俺咋知道这有个包呢!再说了,你这行为等于“占着茅坑不拉屎。”

“吵起来了,吵起来了。”一位小学生起哄说。

“什么嘛”,女士说,“是她先坐我的包的。”

“对,对,是我亲眼看见的,赔钱!”一位爱管闲事的中年男子说。

“行了行了,别吵了。”司机说。“你瞅啥!”农村妇女说。“吵起来了,我还是走吧!”说完,司机就走开了。“你个没用的东西,今天,这个土包子不还我钱,谁也别想走”,女士说。售票员说:“别吵了,正所谓“不打不相识”,再说这位女士的包也没坏吧,和好吧!”农村妇女觉得售票员说得话很有道理,想了想,对女士说:“对不起,当时都怪我太粗心了,要是我仔细一点,就不会坐你的皮包了。”“我也有错,是我先占位置的,对不起。”“和好啦,不吵啦。”我开心地说。

车厢里满是笑声回荡。

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篇9:朋友间的争吵作文600字

全文共 605 字

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我和刘紫樱、张乐旋是“铁三角”,不过有时也会闹别扭。

生健课,老师守着我们做一张按课文内容填空的试卷。我接过试卷,飞快地看了一遍,得心应手地做了起来。

我和张乐旋做得飞快,刘紫樱时不时回过头来。每一次回头看,她的眼睛里都有一丝着急。终于,她又一次回头时,心急火燎地对我们说:“慢一点,等一下我!”“你问我同桌!”张乐旋头也不抬,笔也没有停。“彭希萍,你等我一下吧!”刘紫樱又来问我。“偏不,你自己快点写!”我没好气地冲她嚷了一句。她一副火气冲天的样子,生气地回了一句:“不理你们了!”最后,还是我说了声:“对不起,我等你一下。”这场小小的风波才算平息。

英语课上,老师让我们读句子、单词,遇到重点的地方,老师还会让我们挑一个自己喜欢的句子抄在本子上。

我们读到五单元的时候,老师又让我们抄句子。里面有两个女角色:玲玲和安妮。我正想下笔,刘紫樱突然反过身来,吓了我一大跳。“怎么啦?”我疑惑不解地问。“你选玲玲的这一句吧!”她认认真真地回答我。“不要,我已经选好了安妮的这一句。”我拒绝了。可是她说:“就选玲玲吧,很简单。”“再简单我也不选!”我又一次拒绝了,“而且,我都已经选好了!”“哼!再也不理你了!”一个愤怒至及的声音清楚地传来。过了一会儿,我本想硬着头皮去劝劝她,没想到她马上就和我和好了!下课,我们又开开心心地在一起玩。

瞧,芝麻大的小事,就能引发场宇宙般大的争吵,下一秒却又和好如初。朋友之间没有过不去的坎。

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篇10:文具盒中的争吵作文600字

全文共 586 字

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夜深人静,家里此时安安静静的。文具盒中却传来一阵争吵

钢笔得意地说:“我觉得在这个文具盒中,论功劳,我最大,是我让小主人写出了一手漂亮的字。”铅笔不服气地说:“凭什么是你的功劳最大,我可不像你,又要吸墨,笔尖又容易摔坏,我就只要削一削,就好写了。”“谁说的?你铅笔也太狂妄自大了,如果没有我橡皮擦,小主人估计早就把你扔了。”橡皮在旁边不满地说。“你们难道忘了上数学课的时候,老师若是要求同学们画线段,如果少了我尺子,线画不直,铁定会被老师骂一顿。”

红笔见它们吵架吵得欢,也在一旁起哄:“老师要求同学们自己在手机上对练习册上的答案,要是少了我红笔,老师第二天肯定会生气。我觉得我的功劳最大。”“明明是我好不好?”勾线笔大声说,“美术课上,若不是我帮小主人勾线,估计小主人画的画就不会像现在这样漂亮。”

彩笔生气极了,大声地对勾线笔说:“才不是呢,我问你,美术课上,是彩笔用得多还是勾线笔用得多?而且,我看小主人平常也没用过你,就是上美术课时拿出来画一画,用得最多的可是我们彩笔!”

文具们你一言我一语,吵得十分激烈。

文具盒姐姐被一阵阵争吵声吵醒了,严厉地对文具们说:“俗话说‘尺有所长,寸有所短。’各人有各人的优点,同时也各有不足,我们若是拿自己的优点和别人的不足比较,就只会看到自己的优点,而看不到自己的不足。”

文具们听了文具盒姐姐的训斥后,一个个都沉默不语,房间里恢复安静。

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篇11:标点符号的争吵作文200字

全文共 232 字

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小主人在全国比赛中得到了一等奖,几个标点符号立刻召开了一个大会,说说因为谁小主人才得了一等奖。

句号说:“多亏了我,都是我的功劳,如果没有我,小主人就不会得到一等奖。”逗号气冲冲地说:“我好不容易帮小主人得到了大奖,你却认为都是你的功劳,明明是我最棒。”问号也紧接着吵起来:“如果没有了我,小主人的文章是不会这么有趣的。”只有感叹号和省略号没有争吵,它们两异口同声地说:“是大家齐心协力帮小主人得到大奖的。”大家听了以后都惭愧地低下了头。

从那以后,大家都不再争吵了。

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篇12:文具盒里的争吵

全文共 260 字

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文具盒里有一些声音,噢,原来钢笔、尺子、铅笔、橡皮在争吵,你猜它们在争吵什么呢?告诉你吧,它们在争吵谁最棒。

尺子先说:“我一定是最棒的,因为我可以连线。”

铅笔和钢笔一起说:“没有我们,你连不出线来呀!现在只有我们两个可以写字,所以我们两个最棒。”

橡皮听了不服气,然后对铅笔说:“如果你写错字怎么办?交上去的话,老师会打小主人的。所以我最棒。”

它们吵啊吵啊,一直吵到第二天的早上。这时它们把文具盒伯伯吵醒了,文具盒伯伯说:“你们谁可以把其中三种本领都学会,谁就是最棒的。”这时文具盒里鸦雀无声,它们惭愧极了。又开始工作了。

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篇13:文具的争吵作文400字

全文共 430 字

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铃铃铃,下课了,同学们争先恐后的跑出去玩。书包里吵吵闹闹的,不知道在干什么。原来是讨论主人对谁很好,文具们都争先恐后的说:“主人对我好,主人对我好。”

书包姐姐先说:“主人对我可好了,每个周末都给我洗的干干净净,没有一丁点脏东西。”

铅笔弟弟们说:“主人对我们才好呢!主人给我们买了铅笔壳呢!主人是为了我们好才买的。”

铅笔盒姐姐说:“主人对我更好呢!他把我这里整得干干净净的,没有乱过一次。”

橡皮哥哥说:“不对,不对,主人对我才好。每次他用完后都把我放到铅笔盒姐姐那里,不让我被人家损坏。让我不再受伤。”

尺子妹妹说:“主人对我更好呢!不像他同桌那样把我的同伴掰断。”

书包姐姐说:“别吵啦,竟然主人对大家都这么好,我们就给主人颁一个‘优秀主人奖’吧!”

大家都说:“嗯,这个主意不错,就给主人颁一个‘优秀主人奖’。”

在另一个书包又发生了什么事呢?我们去看看吧。正好跟刚才相反。这些学习用具都说他们的主人一点儿也不好他们要搬家。

叮铃铃,上课了。同学们纷纷的进到教室上课。

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篇14:和同学争吵作文

全文共 412 字

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今天,我和宁纯发生一个小矛盾,事情是这样的:科学课要用到土壤,可我没有带,所以我向宁纯借,她答应了,刚好上这节科学课时,宁纯所在的舞蹈组临时要取排练,所以她没上科学课。

科学课上,我不知该不该拿土壤,可是我看见其他组都在做有趣的实验,是用土壤培育花朵,我想刚才已经跟宁纯说过,向她借土壤,我就先把土壤拿来做实验,再跟她说一下,我想她应该不会介意吧。于是我就开始做实验了,就在这时,舞蹈组结束排练,宁纯也回来了,宁纯看见我拿着她的土壤,她似乎有点不高兴。我看出她的心思就悄悄地对她说:“土壤的事下课再说。”

下课了,铃声一响,宁纯就问我为什么不经过她的同意就动她的土壤,我说:“课前我已经经过你的同意,再说,如果我干等的话一是被老师批评,二是我们组会落后,你说我该怎么办?”我争辩道。宁纯终于知道事情的经过,“再让我们重归于好吧!”我伸出友好的手说,“好的!”她高兴的说。从此,我们变成一对更加形影不离的朋友。

[我和同学争吵的作文

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篇15:以争吵为题三年级作文

全文共 630 字

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夜,静悄悄。街上几乎没有车辆在行驶了。我知道现在已经是半夜了。不光我知道。在这个家中妈妈也知道。可我更清楚,妈妈还没有睡,因为我还在床上辗转难眠,心里的大石头已经提起很久了。

“咚咚咚……”一阵急促地脚步声从楼下传来,忽然在我家门口停住了,爸爸回来了!

“吱——”门开了……

“你怎么现在才回来!”妈妈气呼呼地说。

“娘子大人,对不起,又让您为我担心了!今天有个材料要写,下个星期一就得送到市局去。”爸爸低声说。

“那,你就不能在家里写吗?”妈妈说。

“女儿要考试了,在家写怕打扰孩子学习嘛!”

“哼,你也知道孩子要考试了?”妈妈说。“家里的事你管过吗?家里没米了,是我和女儿把米扛上来的,孩子上六年学了,每次考试你问过吗?孩子的学习成绩好坏你知道吗?你什么时候关心过?你可真忙呀?全单位就你一人忙!”

我一听苗头不对,便扒开门缝看,妈妈正怒气冲冲地责怪爸爸呢!

“哎,你消消气,行不?下回我早点回来!”

“还有下回,下回你再这么晚,你就……就别回来了!”妈妈狠狠地说。

“咱俩别吵了,别打搅孩子睡觉了。孩子明天还得复习功课!”

爸爸扯扯妈妈的衣服,妈妈没动。这时,我冲出去了,说:“妈,你别跟爸爸吵了,不就扛扛米嘛,我不嫌累。再说,爸爸是因为工作才回来晚的,绕了他这一次吧!”

妈妈没有说话。爸爸说:“看,孩子多懂事,都是你平时教育的好哇。”爸爸看了看我,又说:“你去睡觉吧!你也知道你妈妈的脾气,10分钟之后就没事了。”

我回屋之后,就没有听见爸爸妈妈的争吵,我知道,这场战争结束了。

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篇16:我和妈妈的争吵

全文共 606 字

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元旦放假,我本来想要好好玩一玩,可妈妈要我少玩多学习,理由一:上次数学考试考得不好;理由二:期末考试快要到了,要认真复习。唉,真没劲!

1月2日晚上,本来白天我已经把作业做好了,还复习了英语,在网上做了4张试卷,成绩也还行,妈妈布置的作业也完成了,说好做完作业就可以玩了,可妈妈就不死心,拿出英语unit8的过关练习,并说如果我错在一个以内,就允许我玩一会电脑游戏,否则就呆在自己的房里,要么看课外书,要么睡觉。这是什么歪理由,分明就是剥夺我玩的自由,但母命难违,我只好硬着头皮做了。

成绩出来了,错两个!“怎么样,愿赌服输吧。”我越想越气,就对妈妈吼了起来:“哪有你这种典型的剥夺别人自由的人!当我的IQ(智商)有那么高啊!关在家里就算了,居然还要关在自己的房间里不许走动!”妈妈拉我过去坐在她的腿上,心平气和地说:“既然在做题前就定下了规则,就要去执行它。虽然过关练习题错两道也还可以,但分析一下错误的原因,无关你的智商,还是你的一个老毛病——粗心!还有,现在时间已经很晚了,小朋友的生长素分泌最旺盛的时间是晚上十点左右,这时应该已经熟睡才能长得高。你早该上床睡觉了。”

可我心里有一百个不愿意,但是妈妈的态度也十分坚决,我不禁大哭起来。妈妈轻拍着我,并问我要不要看会课外书,但依然不许我去姐姐房间里玩电脑游戏。我哭了一会儿,心情也平静了,想想妈妈的话也有道理,又感觉有点困了,只好上床睡觉了。

[我与妈妈争吵的作文

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篇17:垃圾桶与垃圾的争吵一年级作文

全文共 504 字

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一个晴朗的早晨,垃圾桶垃圾吵了起来。

垃圾桶说:“你看你那么脏,还不如不往我这放,免得弄脏我的身体。”垃圾想说垃圾桶,但他又缩了回去。垃圾桶又说:“难道你不觉得你很恶心吗?”“我不觉得恶心,”垃圾低声说。垃圾桶严肃地说:“你不但恶心,而且很没用!”垃圾说:“你怎么知道我很没有?”垃圾高声喊道:“你要是有用,人们会把你扔掉?”垃圾哭丧着脸对垃圾桶说:“我也不想这样,可谁让人们把我扔了呢。”垃圾桶说:“反正我是不要你。”垃圾垂头丧气地想着怎样才能让垃圾桶相信它,垃圾桶也回过头去不理它。

过了好长时间,垃圾堆垃圾桶说:“对不起,是我不应该把您的身体弄脏,可是,您让我上哪儿去呢?”垃圾桶生气地说:“我不管,反正不能住我这儿!”

垃圾伤心地走开了,这时候,扫帚和簸箕走过来了,扫帚是簸箕的表哥,总让着簸箕,而簸箕是扫帚的表弟,总是尊重扫帚,所以他们俩总是合作帮助人。

听垃圾说完了这件事,扫帚和簸箕就和垃圾一起去找垃圾桶,扫帚和簸箕对垃圾桶说:“你你不能不要垃圾,因为你必须装垃圾,这是你的责任,再说了,有的垃圾可以回收再用,你不能说它没用,你们要一起合作保护环境。”

垃圾桶听了,不好意思地低下了头,急忙和垃圾道歉。

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篇18:我和同学的争吵

全文共 364 字

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今天,我们班的“小霸王”出动了,她叫小芳。小芳大胆地站在椅子上,叫道:“你们有什么好东西,都给我拿出来。

你,沈悦,我听说你新买了一块新橡皮,快拿出来给我。”我胆子也很小,只能把橡皮给了小芳。我哭着对她说:“你一定要保护好我的新橡皮,否则我跟你没完!”“哟”小芳满不在乎地说,“还学会顶嘴了!”我想着想着,心中充满了勇气,大叫一声:“你小芳,把橡皮还给我,要不然我让你吃不了兜着走!”“凭什么,在我手上的东西就是我的,你想拿走,门儿也没有!”小芳怒气冲冲地说。我马上叫我的小助手琳琳,假装作为小芳的人,等小芳发现的时候,琳琳已经拿到手了。小芳一屁股坐在地上哭了起来,喊道:“好你个沈悦,居然欺负我,我一定要告老师,哼!”我也那她没办法了。

这是,老师走了过来,问了个清楚,小芳惭愧地说:“早知如此,何必当初。”老师线让小芳回家休息。

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篇19:争吵作文600字

全文共 628 字

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我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组辛辛苦苦做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的摔在地上。

陈明很生气,对我骂道:“我又不是故意的,你还把我的摔坏!真是小肚鸡肠。”我们便扭打在一起,同学们都吓得去告诉老师。老师先让两个高个子同学把我们拉开,然后了解了事情的来龙去脉。“叮铃铃”,上课铃声响了,老师让大家都回到座位上,认真上课。上课时,我满脑子都是愤怒,根本不能认真听课。好不容易熬到了下课,老师把我们叫到办公室,进行劝解,陈明竟然哇哇大哭起来,我当时觉得,他真脆弱。从那以后,我们就再也没有说过话,也互相不搭理,原来我以为没什么,可后来发生了一件出乎我意料的事情,有半个多月,陈明都没有来上课,老师告诉我们,他的脚扭伤了。我想,哼,他当时那么嚣张,现在有好果子吃了吧。后来,我从别的同学口中得知,他早上来上学,去小卖部买了一只小木船,可快要迟到了,就加快了脚步,快到校门口时,他一脚踩空,把脚扭伤了,听到小木船三个字,我心里不由地咯噔了一下,可随后又想,他肯定又想来学校显摆了。

陈明回复了健康后,又重新回到了校园。第二天早上,我在抽屉里看到一只精致的小木船,还有一张纸条,上面写着:子涵,对不起,我不是故意要弄坏你的小木船的,我们重新做朋友吧!看了以后,我心里非常的愧疚,我太喜欢计较了,可陈明却这么大度,我拿着纸条向陈明走去……

我和陈明又成为了形影不离的好朋友,感情更加深厚了!

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篇20:写人记叙文:姐弟争吵

全文共 666 字

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今天是一个非常好的日子——徐瑶和石星月要到我家来玩,可是我们家的争吵声可是避免不了!

一大早,我就在妈妈的陪同下和弟弟来到了“方岩中心小学”我的舅妈在那里教书。我和弟弟每次都有一副调皮样,就是边走边吵闹,几天也不例外,还是老样子。那里的同学们都已经上课了,整个校园里都安安静静的只有老师们那细细的嗓音在讲课,就只有我和弟弟在那儿打来打去。打什么呢?有什么“值得”打的呢?其实没什么,只是在打赌舅妈在不在卧室里,我说在,弟弟偏偏要跟我唱反调,我说东他说西。打到了二楼,舅妈果然在卧室“哈哈!”我赢了,我脱口而出,妈妈却反对说:“五嫂,你帮我看着,谁不听话跟我说。”说完就走了。接下去第二节课快要上完了,第三节就是舅妈的课,她做准备去了,还特吩咐我们,抓紧时间做作业,它回来检查。

我弟又换话题:“钱!我的钱是像河水一样不断的流的”弟弟是“数码宝贝”的爱好者向来喜欢“数码世界”在妈妈买东西时,多出来零零碎碎的钱都被弟弟“少少来一点”给掏走了,所以他也有钱。我正认认真真地做作业,不时发出“铃铃铃”的响声,我拼命的叫:“嗨别吵了。”他还老三老四说:“你算老几?”这句话听得我毛发直竖,便走过去拎起弟弟的耳朵说:“臭小子,你长大了,姐姐也不要了是不是?要不是当初我在妈妈肚子里用童子功写了个‘弟’字老早就没有你了,老妈还十月怀胎把你生下来,最大的功劳就是我!”他还不服气说:“哼!”……

时间就了吵架就成了我和弟弟的家常便饭,而且我这个姐姐做得实在太小,弟弟只跟我相差两年呀!不过,现在我们还小,等我们都成大人了自然会懂得珍惜,会为别人着想的。

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