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五官的争吵作文怎么写(汇编20篇)

人与人相处之间,往往会因为一句不经意的话,一个眼神、甚至一件芝麻绿豆大的小事而引燃了导火线,导致一场无可避免的唇枪舌战。下面是小编为大家收集五官的争吵作文怎么写,欢迎借鉴参考。

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文具盒里的争吵作文500字

全文共 526 字

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一天晚上,静谧的夜晚被一阵喧闹声打破了,这是什么声音呢?原来是文具盒里的文具们在吵闹。不信,你听:

“我的功劳最大!小主人每天写的作业靠的是谁?我呀!到现在我还腰酸背痛呢!”钢笔站起来,揉揉腰说。

“没有我,小主人根本就无法写字,我功不可没。”墨水不服气地说。

“你们别臭美了!小主人是个马大哈,经常写错字,还不得靠我?所以我才是功劳最大的!”怒火万丈的橡皮擦说到。

“你们别吵了!我的功劳最大!小主人画直线、画图形,靠的是什么?我呀,如果没有我,小主人根本就交不了美术作业!”直尺傲慢地说。

这时,一言不发的作业本也加入了它们的战争:“你们怎么都想着自己呢,无论你们有哪些作用,都得在我身上绽放光彩。”骄傲的作业本说。

文具们听了作业本的话,吵得更激烈了:“你算什么,没有我们,你就是空白纸一张,还想抢功劳,哼!”

它们正吵得不可开交时,公正的文具盒说话了:“大家都别吵了,你们为了功劳争得面红耳赤,究竟这功劳有什么好处呢?功劳不能吃,也不能喝,我们为什么争它?每种文具都有它的长处与短处,我们不能用自己的长处来讥讽别人的短处。我们要取长补短,我们这些文具生来就是帮助学生学习知识的。让我们一起为小主人服务吧。”文具们听了之后,都羞愧难当。

喧闹的夜晚又变得寂静了。

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篇1:地铁上的争吵作文600字

全文共 680 字

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今天下午,我站在地铁站台上等着列车,准备去上英语培训班。

突然,一阵强风刮来——列车到了。车开门了,车上的人挤得水泄不通。我迫不及待地上了车,找了个角落站好。车开始向前驶去,我津津有味地看着地铁上的电视。整看得入迷呢,一阵尖锐的叫喊声打破了寂静,我循声望去。

只见一位身穿着粉红色条纹连衣裙的中年妇女正在破口大骂一个男人:“你是不是不长眼睛啊!难道你看不到吗?我都被挤死了!”她那细细的眉毛一高一低地抖动着,涂着大红色口红的嘴巴一张一合,一边骂还一边用手指着那个男人。男人先是一脸茫然,随后他反驳道:“谁看得见啊!再说,我这里也是很挤啊,你就不能让一让吗!”刹那间,全车人的目光都聚焦到他们两人身上,鸦雀无声。女人听了,脸都气绿了,怒斥道;”你是瞎子吗?你们看到我后面还站着有人吗?你就不能让一下吗!”男人听后反唇相讥道:“来劲儿了是吧?有本事放马过来!”说着便撸起袖子,指关节捏得“嘎嘎”响。车里的空气好像凝固了一样,弥漫着一股火药味儿。大家都不约而同地往后退了一步,形成了一个“竞争场”。站在最前面一圈的人还把自己的袋子拿出来防身,好像下一秒战争就要开始了一样。此时,一位老人挤过来,他拨开两个人的手,语重心长地说:“年轻人,把心放宽一下就不挤了。退一步,海阔天空。”那两人听后羞愧地低下了头,围观的人们纷纷议论:“是啊,大家都退一步,为什么要争吵呢?老人说的要道理啊……”

“叮咚!黄贝岭站到了,请要下车的乘客带好行李下车。”到站了,我背着书包下车了。心里感慨万分:是啊,退一步,海阔天空。如果这个社会上每个人都包容多一点,微笑多一点,这个世界就会变得更美好!

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篇2:脸上的争吵

全文共 427 字

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一天脸上发生了争吵,到底是怎么回事呢?让我们一起去看一看吧。

有一天早上,只听耳朵说:“我们在一起这么久了,选一个总统吧!”大家都赞同耳朵的想法。眼睛说:“没有我,你们会掉进池塘;没有我,你们会撞到墙壁;没有我,你们会摔倒在地;所以应该我当总统。”“你凭什么当总统,没有我你们能闻到气味吗?”鼻子反驳到。嘴巴说:“你们都不能当总统,应该是我当,鼻子闻到气味又怎么,你们又不能吃呀!”大家意见不同都想当总统。

第二天早上到了,小主人想穿衣服可眼睛总闭着,小主人只好要妈妈帮自己穿衣服。吃早餐的时候,鼻子闻了闻好香啊!小主人迫不及待地告诉嘴巴:“快点吃呀!”可嘴巴却说:“别弄了,早餐很热,必须过一会儿才能吃。”他其实心里却想:昨天你们老气我,哼,我就是不吃,看你们能把我怎么样。眼睛早就饥饿了,恨不得自己也张嘴把早餐吃掉。耳朵用微弱的声音说:“三个臭皮匠,顶得一个诸葛亮。所以我们一定要团结。”大家听了以后终于醒悟。

所以这个故事告诉我们一个道理:团结就是力量。

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篇3:教室里的争吵作文300字

全文共 286 字

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安静的教室里,逗号和句号在争论谁的本领大。

逗号先开口,说:“我的本领最大,如果没有我,句子中就没有停顿,读起来就会长得像条龙!”

句号说:“我的本领比你大得多!如果没有我,句子就会没完没了,根本没有结尾!”

逗号又说:“照你那样说,那我的功劳比你大。因为就算没你,有我来吧句子里加几个停顿,人也不会因为一个句子而累垮!”

句号又说:“没了我,人类就要一代一代地把那个句子说下去,怎么也说不完!”

这时,橡皮走过来说:“你们闹够了没有?你们都可以为人类做贡献,何必为这件事争论不休呢?用你们争吵的这些时间去为人类作些贡献不是更好吗?”

句号和逗号听了橡皮的话,惭愧得无地自容,跑开了。

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篇4:书包里的争吵作文600字

全文共 694 字

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天灰蒙蒙的,乌云们在天上开起了派对,雨也被邀请来了,使劲地朝地面砸去……学校也被这磅礴的大雨的气势所震撼,临时通知停课一天,这可乐坏了小白菜,她急忙拉上妈妈去附近的超市进行一次大采购。此时小白菜的家里静悄悄的,静得连灰尘落地的声音都能听见。

“阿嚏!哎呀,怎么那么香呀!我要被熏死了!”听这是谁呀?原来是小白菜书包里的语文书正被周围的香气弄得鼻子发痒!小白菜一出生,她妈妈就给她买了好多裙子,还有很多昂贵的香水,所以家里到处都是香水味,就连小白菜的书包也不能幸免。语文书正在各种香气之间挣扎。

“切!真是不懂得欣赏!你为什么不能忍一忍呢?为什么一定要大声地说出来呢!真是素质不够高!”英语书嗔怪语文书打搅了她的美容觉,“我原本就是英语王国的公主,现在身上变得更香了,别人一定会羡慕嫉妒我的!”于是英语书抬了抬裙子,双手伸在半空中,摆出芭蕾的舞姿,用歌声般的嗓音说:“来吧!今天我心情很好,想亲亲我的手背吗?”英语书就像珠宝一样散发着光芒,居高临下地望着其他书本,其他书本在英语书面前就像是衣衫褴褛的乞丐,不是这边袖子坏了就是那边被折了。哎,没办法,谁让她本来就那么骄傲呢!数学书推了推鼻梁上的镜框,头抬得高高的,翘着二郎腿说:“你们这些没文化的,会算账吗?明明蔬菜要你给1元的,你却给了人家5元,这不是亏大了吗?真坑!”语文书听了这些话,脸“唰”地变得通红,眼睛里布满了血丝,充满了火焰,耳朵都快冒出烟来了。“什么!你们再说一遍!”书本们被这一声怒吼吓得大气不敢出,语文书发怒,一般人可阻挡不了啊!

瞧,这些书本什么时候能和平相处啊?书包里一浪又一浪的吵嚷声什么时候能停歇啊?(公众号:章鱼国)

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篇5:我和妹妹争吵300字

全文共 456 字

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我和妹妹吵过很多架(从小到大),但是让我最深刻的是昨天晚上。

昨晚,妹妹说要画画。我跟妹妹一人一本(涂鸦本)画画的,因为上次弟弟偷偷的把我的画本拿来出来。然后,他又找了一支笔在我的画本上乱画。可当我发现的时候,弟弟已经把一本画的10之8给画完了,也就是剩下一两张了,我大叫弟弟的名字。妹妹见了说:“姐姐我给你几张吧!”我说好吧!

今天,我们正好画画,我让她给我几张,可是她给我的都是灰太狼啊!红太狼啊!慢羊羊啊!等等“可是”我对她说:“我也喜欢美羊羊啊,再说了你都有四五张,你就给我一两张呗!”妹妹听了想都不想就说:“可是我都很喜欢啊!都不知道选哪张了!”我有点生气了了我说:“我不管,反正你就要给我一张。”后来妹妹又给我来几张但是还是红太狼,灰太狼们。好看的一张也没有,刚才让她给我一张美羊羊可是她把美羊羊换成了红太狼!我生气啦说:“好了,我不要就是了。”然后把全部的画都放在了她的手里了。他好像也生气了说:“不要就不要吗!我还不想给呢!”我们闹僵了,不过一会就好了!

你看,我是不是很自私啊!可千万不要像我这样哦!

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篇6:争吵作文600字

全文共 658 字

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“你写得是什么呀?”

“咋回事,就写这点东西?”……

每次我的作文写出来后,妈妈总要评价一番,每次都把我的文章贬的一文不值。我承认,我作文写的确实不怎么好,但起码也得给我一些尊重吧!

这天,我实在忍不住了,跟妈妈大吵了一架。

“作文写完啦。”我长舒了一口气,把作文递给妈妈。

“自己修改修改。”妈妈眼都不抬,轻描淡写道。

“你看看吧。”

“作文写出来你都不修改的吗?”

“你看一下哪方面写的不好,我再修改不行吗?”此时的我心里有点气愤,心想:你连作文都不看,凭什么数落我?

妈妈这才极不情愿地接过作文,快速浏览了一遍,脸色也随之沉了下来。

“觉得自己写得很好吗?”妈妈的话语里带着一丝冷笑和嘲讽。

“……”我没有回答,心里有些忐忑:又怎么啦?

“你写的是什么呀?!”“怎么啦?”我的眼里闪着疑惑,难道不是作文吗?心中的那团火快速燃烧着,似乎随时都会爆发。“就这样了?你就这点东西?”妈妈继续质问。我再也忍不住了:“你说,我哪点写的不好!”我大吼。

一瞬间,气愤、委屈、难过一股脑儿涌上心头,眼泪也毫无征兆地落了下来。

我拿起本子,起身跑回屋内,关上门,坐在桌前抽泣。为什么?为什么连最起码的信任和尊重都不给我?为什么我的作文这么差?

正当我抱怨妈妈之时,门被推开了。一个声音传进来:“对不起啊,刚才是妈妈太冲动了。”我一听这话,把头埋在胳膊里,哭的更厉害了。

我知道,妈妈对我的批评,实际是对我的关爱。无论她怎么做,出发点其实都是为我好,因为每个母亲都是为自己的儿女着想。

此时此刻和往常一样,我写完作文妈妈又来评价,只是,这一次我们没有发生争吵……

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篇7:我和同学的争吵

全文共 364 字

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今天,我们班的“小霸王”出动了,她叫小芳。小芳大胆地站在椅子上,叫道:“你们有什么好东西,都给我拿出来。

你,沈悦,我听说你新买了一块新橡皮,快拿出来给我。”我胆子也很小,只能把橡皮给了小芳。我哭着对她说:“你一定要保护好我的新橡皮,否则我跟你没完!”“哟”小芳满不在乎地说,“还学会顶嘴了!”我想着想着,心中充满了勇气,大叫一声:“你小芳,把橡皮还给我,要不然我让你吃不了兜着走!”“凭什么,在我手上的东西就是我的,你想拿走,门儿也没有!”小芳怒气冲冲地说。我马上叫我的小助手琳琳,假装作为小芳的人,等小芳发现的时候,琳琳已经拿到手了。小芳一屁股坐在地上哭了起来,喊道:“好你个沈悦,居然欺负我,我一定要告老师,哼!”我也那她没办法了。

这是,老师走了过来,问了个清楚,小芳惭愧地说:“早知如此,何必当初。”老师线让小芳回家休息。

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篇8:汽车零部件的争吵作文600字

全文共 630 字

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一天,工程师在组装一辆汽车时,所有的部件都在争谁最重要。

轮毂,轮胎首先发言:“我们最重要!如果没有我们,汽车就无法开动。”

发动机一听,气的火冒三千丈,反驳道:“要是没有我,你们能动吗?”

方向盘听了,附和说:“对呀对呀!但没有我,能控制方向吗?”

但是刹车器听发动机这么一说,又好气又好笑:“你只能加速,不能减速,而我可以让车减速,甚至停下来,你有这个本领吗了”

这时,车内的部件又吵了起来,座椅扭扭屁股说:“我们可以让人们觉得舒适,而你们呢?人们不小心碰了你们这些硬家伙,就疼得要命,碰我一下,还会觉得挺舒服的。”

空调听不下去了,争着说:“我能调节温度,想热就热,想冷就冷。”

按钮发言时,让所有部件都捂住了耳朵:“哈哈,没有我,你们能启动吗?你们能控制吗?你们能调节吗?”

仪表瞪着眼说:“谁也没我重要,我可以显示出速度,油耗,温度等所有车况,而你们,都没我高级。”

“太搞笑了。”玻璃说:“没了我空调也没用。”

“你!”空调生气了。

“切,要不是我把你吹的风拦住,你吹出的风,永远只会到车外。”玻璃说。

“你们够了!”蓄电池说“我最重要,没有我,人们想启动发动机都不可能。”

就在大家吵得不可开交的时候,只发言过一次的发动机问了一句话:“如果我们现在就想开动汽车,而大家都不合作,会发生什么呢?”大家听了,都不说话了,面面相觑,都陷入沉思中。

是啊,只要少了其中一个部件,一辆车永远都用不了,只有大家合作,才能很好地完成一件事情。我想,这应该是大家反思后,能得到的共同答案吧。

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篇9:争吵作文600字

全文共 685 字

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突然,一艘飞船从天而降,你们知道为什么吗?是因为:有一次月球上的外星人研发了很多特别的钢笔。他们开了一艘飞船来给地球上的小朋友试用这款钢笔一年的时间。

有一支非常自以为是的钢笔落到了一个小女孩的家里。那个小女孩以前特别喜欢一把伞。可是有了钢笔之后,小女孩就喜欢钢笔了。钢笔知道后骄傲极了,就想着要让主人永远喜欢自己,护着自己。“我又该怎么做呢?”钢笔左思右想。“知道了!”钢笔兴奋的说,“只要把主人以前最喜欢的东西——雨伞给害得不能用了,不就行了吗?”

于是,他总是想方设法寻找机会。有一次,钢笔得知主人要出门,竟高兴得跳了起来。主人出门之后,钢笔便抓住了这个好机会去陷害雨伞了。钢笔跑到了雨伞前面,一只手叉着腰,另一只手指着雨伞说:“你算什么东西,别以为以前小主人喜欢你、护着你,就以为现在还是那样吗?不!不!不!主人现在有了我,我可是从太空来到这儿的,我需要主人永远喜欢我,只有那样才能显示出我的高贵。听明白了吗?”“对不起,我不该出现在主人的家里,可是,我又有什么办法呢?”雨伞委屈极了。“你还敢回嘴!”钢笔一气之下拿出尖尖的笔头把雨伞上的那一层布上戳了好几个小孔。要知道雨伞少了这个可就不叫雨伞了。雨伞“哇——”的大哭了起来。飞船得知了消息之后就赶到地球上来了。飞船见到了钢笔之后就狠狠地骂了他一顿:“你怎么可以这样。大家应该要团结友爱,叫你到地球上来是为了帮助小主人的。而不是叫你来害地球上的某种生物的。明白了吗?”

钢笔认识到自己的错误后马上改正。他先去找了很多布,将雨伞一块一块得地补好了。雨伞居然变得更美丽了呢!从此他们便成为了很好的朋友,互相团结,互相友爱。

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篇10:《水果的争吵》

全文共 751 字

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夜深了,忙碌了一天的人们都进入香甜的梦乡了。厨房里突然传来一阵吵闹声,打破了原来的宁静。原来是水果争吵呀!

只听苹果得意洋洋地说:“你们看,你们看,我的脸蛋红彤彤的,皮肤滑溜溜的,可好看了,而且我的营养丰富多彩,含有维生素、钙、锌等多种物质,具有促进人体发育,提高记忆力、美容等功效。我就是‘水果之王’。”

“我不但可以做成美味可口的葡萄干,还可以酿成葡萄酒呢!而且,我的容貌和你比起来,简直就是天壤之别啊!哈哈~哈哈~”葡萄说着不屑一顾的笑了笑,“瞧,我紫茵茵的、丰满圆润的身段,简直迷死人了。”

香蕉也不甘示弱:“哼,别臭美了。长得比你漂亮的数不胜数,你看我,身体软绵绵的,婀娜多姿的身材,再穿上这一身金光灿灿的长袍,别提多动人了。”它边说边展示自己优美的身姿,“再说,我的营养也很丰富,能减肥、降压、防便秘。”

橘子说:“嘿,瞧瞧你那一捏就成烂泥的身子,别提有多恶心了。我可以掰成一块块玲珑剔透的小船,还可以榨成果汁给人们品尝,又好看又营养!”

大西瓜毫不逊色:“橘子,你的味道虽然甜,但有时候却酸溜溜的让人掉牙齿,许多人都怕你的酸呢。我的味道甜滋滋的,看,我那绿油油的裙子漂亮得很,我还清热解暑呢!”说眼光里闪烁着轻蔑,“你们那么小,算什么。”

大家各说各的好处,吵得不可开交。苹果气得涨红了脸,拍拍梨的肩膀说:“梨大哥,你来评一评,我是不是比香蕉强呀?”

梨边笑,边振振有词地说着:“你们的外形各有特点,营养价值也各不相同,对人类都有作用。你们就不要再吵了,要学习别人的长处,改正自己的短处,再把别人的长处带进自己的优点之中。这叫取长补短。’’

听了梨的话,苹果的脸更红了,香蕉也惭愧不及地弯下了腰,而葡萄却羞愧得一言不发,橘子在那儿面壁思过,西瓜则迈着沉重的步伐飘然而去。

夜深了,屋内又恢复了以往的平静。

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篇11:文具盒里的争吵

全文共 477 字

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夜深了,小主人睡觉了。文具盒公公家像往常一样开始聊天啦!不知不觉大家谈到了谁对小主人的贡献最大,谁最重要。

你看,铅笔穿着绿衣裳,钢笔披着蓝披肩,橡皮抹着着粉,荧光笔抹着腮红……它们的眼睛瞪得多大,吵得多凶。

首先发言的是荧光笔:“我对你们说,我的功劳最大。每次小主人阅读的时候都用我划好词好句,我能让小主人把知识记得更牢固,让小主人的知识更加丰富。”

铅笔不服气地说:“我的功劳最大,小主人刚开始学写字用得就是我,是我让小主人走进了知识的海洋。”

钢笔一听,大着嗓门喊道:“我现在可是小主人的红人,小主人现在天天用我,一会儿都离不开我。你们看她本上写得钢笔字端端正正,这可都是我得功劳,应该是我最重要。”

别看小橡皮以前文文静静的,现在吵起来也很凶:“小主人写错字的时候,都是我给她擦得干干净净,我才最重要。”

这时候,文具盒公公说:“大家安静一下,你们不要再争吵了。你们每个人都有自己的长处,小主人离开谁都不行,你们都很重要。以后大家要和睦相处,团结一心,我们都要好好为小主人服务,那才是最重要的。”

听了文具盒公公的话,一个个文具都羞红了脸,不好意思地低下了头。

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篇12:铅笔盒里的争吵作文600字

全文共 586 字

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一天,小主人考试考了100分,字也写得很漂亮,得到老师的表扬。夜里,当小主人正在睡梦中的时候,铅笔盒里的文具进行了一场激烈的争吵

铅笔骄傲地说:“小主人得到表扬全是我的功劳。”橡皮听了,生气地说:“功劳怎么全是你自己一个人的呢?”铅笔不屑地说:“如果不是我,小主人的字怎么会写得这么好看呢?不是我的功劳,是谁的功劳呀?”橡皮还没有等铅笔说完就愤怒地反驳:“如果小主人写错字的时候,没有我能擦干净吗?”站在一旁一直保持沉默的尺子终于忍不住了。尺子和蔼可亲地说:“你们别吵了,其实我们都有功劳。”尺子也生气了,说:“你这骨瘦如柴的铅笔,功劳明明就是我们的,你怎么这样蛮横无理啊?”橡皮应声附和:“就是,就是,功劳是大家的。”“你这肥橡皮,你被小主人擦得黑不溜秋的,就丢在一旁,主人会喜欢你吗?不知羞耻!”铅笔满腔怒火地骂道。橡皮听着听着流下了委屈的眼泪。尺子打抱不平地说:“你怎么能这样说橡皮呢?”铅笔更骄傲了,得意洋洋地说:“我爱怎么说就怎么说,关你什么事?”它们争吵不休。

第二天上数学课的时候,老师叫同学们画图,小主人找遍了铅笔盒都不见尺子的踪影。结果小主人被老师批评了一顿。深夜,铅笔盒又传出了悄悄话。铅笔、橡皮垂头丧气地对尺子说:“我们都知道错了。”尺子像个老师一样地说:“其实,我们各有各的长处和短处,我们要取人之长补己之短。”

从此,文具们都全心全意地为小主人服务。

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篇13:字典公公家里的争吵作文300字

全文共 271 字

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一天夜里,特别安静。突然传出了一阵阵的吵闹声。原来,那些标点兄弟姐妹们在争论谁的本领最大。

感叹号拄着拐杖,急匆匆的走过来,抬着头神气地说:“我在你们当中,我的作用最大,在句子中,我的感情最强烈,谁都比不过我!”

听到这句话,逗号冲了出来。它瞪着眼睛大喊道:“你的作用最大,真是笑话!没了我,句子就像长面条一样。”

句号哈哈大笑起来。“我的作用才是最大的呢!没有我,句子就永远没完没了。”

问号弯着腰走过来:“哼,缺了我,人们都不会思考,我才是本领最大的标点符号!”

字典公公站出来说:“孩子们,你们都很重要。少一个,我们的文章就没这样精彩、美妙了。”

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篇14:三年级作文和姐姐争吵

全文共 322 字

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一天,我和姐姐去买菜,在回来的路上,姐姐跟我开了一个对我不好的玩笑,我就把它当真了,我一生气就把菜丢到地上走了。姐姐一见我把菜丢到地上也生气了,她让我把菜捡起来,我没有去捡,姐姐一见这样就先回去了。

回到家里,姐姐对我说:“我只是和你开了个玩笑,你为什么要把菜丢了呢?”我回到家了说:“你跟我开了一个不好的玩笑,我不喜欢。”然后我和姐姐开始吵了,姐姐说:“我以后再也不管你了。”我说:“不。”姐姐说:“那你去把菜捡回来,然后你自己想想今天你做得对不对?”姐姐大声的说。我一听就去捡了,可到那一看菜不见了,我就只好回家了。

回到家姐姐让我坐着反醒一下,我心里想:姐姐天天带我也辛苦,我不应该生气。然后我向姐姐道歉说:“姐姐我错了,对不起啊。姐姐笑了。

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篇15:文具盒里的争吵

全文共 260 字

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文具盒里有一些声音,噢,原来钢笔、尺子、铅笔、橡皮在争吵,你猜它们在争吵什么呢?告诉你吧,它们在争吵谁最棒。

尺子先说:“我一定是最棒的,因为我可以连线。”

铅笔和钢笔一起说:“没有我们,你连不出线来呀!现在只有我们两个可以写字,所以我们两个最棒。”

橡皮听了不服气,然后对铅笔说:“如果你写错字怎么办?交上去的话,老师会打小主人的。所以我最棒。”

它们吵啊吵啊,一直吵到第二天的早上。这时它们把文具盒伯伯吵醒了,文具盒伯伯说:“你们谁可以把其中三种本领都学会,谁就是最棒的。”这时文具盒里鸦雀无声,它们惭愧极了。又开始工作了。

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篇16:争吵读后感500字

全文共 478 字

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争吵》这个故事主要讲了:“我”在抄写每月故事时,克莱蒂碰了“我”一下而在学校引出的一些事情。放学后,克莱蒂主动向“我”道歉,“我”和他最终和好了。

我的感悟是:“我”虽然认识到自己错了,却不肯低头认错。我们在发现了自己的错误后一定要主动认错,并坚决改正错误。这篇故事抓住了人物的语言、神态和心理进行细致描写。

读完这篇故事,我突然想起我身边也发生过这样的事情。

有一天,我和宋妍霏因为一件小事而大动干戈,争得面红耳赤,过后谁也不理谁了。这种局面我们两个僵持了五天。在这五天,好多人劝我们回心转意,我们却不答应。直到第六天,我突然想起一年夏天,我坐在靠窗的地方写作业。忽然,我发现有一题不会做,宋妍霏看到了,就主动跑过来耐心给我讲解,直到我完全弄懂。一次上劳技课的时候,我忘记带彩泥了,她也主动借给我。还有去年在合唱团当替补队员的时候,情绪很低落,当我要放弃的时候,她就鼓励我继续坚持………,想到这些,我觉得不应该失去这样的好朋友。

第二天课间的时候,我鼓起勇气断断续续的提出和好的意愿,她很爽快的答应了。

尽管这件事过去很久了,但我明白,同学之间应该好好珍惜友谊。

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篇17:文具盒里的争吵

全文共 321 字

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一天晚上我要睡觉的时候,突然听见文具盒里有争吵的声音。

我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听,原来文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开,看见橡皮弟弟正扭着身体说:“主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢?主人的错误永远改不了!”自动铅笔姐姐听了很不服气地说:“我才是主人最有用的东西呢!在主人写作业的时候只有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说:“我的本领最强!你们谁能画出那么完美的图形——圆形!”小刀和、格尺……等文具都跳出来说自己的能耐,而讽刺别人。它们就这样吵得没完没了。

最后,文具盒爷爷捊捊胡子说:“孩子们,你们每个人都有自己的独特本领,但我们也有自己的缺点呀。我们要学会正视自我和别人”顿时文具盒里一片寂静……

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篇18:冰箱里的争吵小学生作文

全文共 648 字

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“叮叮当当……”,这是什么声音?啊,原来是从冰箱里传来的。啊原来是鸡蛋和牛奶在争吵呀。让我们来听听它们在说什么呢?

在冰箱里,鸡蛋和牛奶正在比谁的营养高。鸡蛋先说起来:“我的营养高,我可是主人们最好的营养来源之一呢,我的身体里蕴含着丰富的维生素呢!”鸡蛋继续骄傲地说道:“你们牛奶能比得上吗?”牛奶不以为然:“哼,有什么了不起的,我的营养成分那才叫高,我可是主人们最佳最好的钙来源,你会比我好?”鸡蛋不屑地说:“切,这有什么好炫耀的,我能够修复人体组织,形成新的组织,消耗能量和参与复杂的新陈代谢过程呢!”“我的身体里有一种东西叫乳糖,它能促进人们的肠壁对钙的吸收,维持血清钙浓度,增进骨髓的钙化,你看我是不是很厉害呢?”牛奶得意洋洋地说。鸡蛋气急败坏地争辩着:“我可丰富的优质蛋白,我的蛋白质消化率也是最高的,我才最有营养!”

牛奶争辩不过鸡蛋,就立刻开始揭短:“你那有我好啊,多吃你会出现胆固醇偏高的问题,还有你的兄弟——茶叶蛋,我听主人说,茶叶蛋里有酸化物质,与铁结合,会刺激肠胃,影响消化!”鸡蛋听了后,心虚地说:“不……不会的,你你……你胡说。”鸡蛋也开始说牛奶的坏处……它们就像两只好斗的小公鸡,争得面红耳赤。

这时,一个厚重的声音响了起来,是面包爷爷,他说:“好了好了,你们不要争了,,大家都有利弊,只要我们团结就一定能给主人最好的营养。你们两个在一起才是最好的完美搭配,才能给主人最好的营养!”他们听了后,都羞红了脸,惭愧地低下了头,和好了。一起等待着为小主人服务。冰箱内又恢复了宁静。

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篇19:文具盒里的争吵作文400字

全文共 420 字

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文具盒里面有转笔刀、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、修正液。有一天晚上,文具盒里传来了一阵阵争吵声。

原来是文具盒里的学习用品在争谁是最有用的。铅笔说:“我最有用,因为主人是我我写字的。”橡皮擦抢着说:“你每次写错字的时候,主人都是用我来帮你擦掉错别了的。”转笔刀也说:“每次你的笔断了尖断了也是我帮你转好的。”圆珠笔说:“主人读四年级了己经不需要你们了。它们就这样子吵了下去。

文具盒里面的钢笔爷爷被它们吵醒了,就说:“你们怎么了呀?”它们说:“我们在比谁最有用。”钢笔爷爷想了想说:“你们里面谁先写出一片作文。”铅笔一开始就写了一个错别字,它心想:“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了。”没想到后面铅笔的笔尖断掉了。可是转笔刀和橡皮擦没有写字的地方只到看着它们写。钢笔爷爷说:“你们齐心协力写一篇作文看看。转笔刀帮铅笔转好了,橡皮擦把错误的字擦了。过了一会,它们写出了一篇作文。

它们明白了有用的不是一个人,而是自己和自己身边的齐心协力才是最有用的。

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篇20:铅笔盒里的争吵作文400字

全文共 446 字

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“我最有用。”“我最有用。”“我才是最有用的。”这是从哪里传来的声音?原来铅笔盒里的东西都活了,它们正在比谁最有用呢!

铅笔小弟开心地说:“大家好,我叫……不用介绍了,我是最有用的,主人的每节数学课都用我,数学作业也用我做,我最有用。”

橡皮大哥不紧不慢地说道:“我最有用,小铅笔,每次你写出错别字的时候,不都是我把错别字擦掉吗?”橡皮大哥说完又唱:“你是我的小呀小铅笔,怎么写呀你都写错,要不是我呀我来帮忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么办!”

尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大声说道:“你们真没用,我有着笔直笔直的身体,用来画线是最好不过的了,所以说我最有用。”

钢笔妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出来,着急地说:“我最有用了,主人在语文、英语、科学课上都用我,那三科的作业也都用我做,我最有用。”

这时红笔妈妈走了过来,它说:“孩子们,你们每个人都很有用,我们不能用自己的长处去比较别人的短处。”

红笔妈妈话音刚落,大家就情不自禁地鼓起掌来。

从此以后,大家再也不说谁没用了,大家都相亲相爱地生活在一起。

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