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五官的争吵作文怎么写20篇

人与人相处之间,往往会因为一句不经意的话,一个眼神、甚至一件芝麻绿豆大的小事而引燃了导火线,导致一场无可避免的唇枪舌战。下面是小编为大家收集五官的争吵作文怎么写,欢迎借鉴参考。

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争吵_小说作文

全文共 646 字

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在一个非常宁静的夜晚,那个叫兵兵刚刚睡着,他的手脚便开始开始争吵起来了。

一开始,左脚就对大家说:“我哥哥(右脚是左脚的哥哥),他的本领真真大,走路、跑步全靠他。”右脚开始反驳了:“如果走路、跑步全靠我,那你长在这里干什么呢?”这时,左手开始插嘴了:“你们这两个笨蛋,就算你们的本领再大,也没有我的哥哥(右手是左手的哥哥)的本领大。”左脚不服气,怒气冲冲的说:“你不但骂我们是笨蛋,又说我们没有你们本领大,有本事你就那出证据来。哼!”左手说:“拿就拿,有什么了不起的。你们走路的时候,你们都是乱走,每次走路至少要跌两交,有时路走的少,但也会摔了一交。这就是证据,证明你们的本领没有我们强,懂了吗没有的东西?”这时,左脚不但没有生气,还在奸笑,慢条斯理的对左手说:“你们还不是一样,拿东西的时候老是把东西打破,害主人老挨别人骂。”左手不服气的说:“那又怎么样,大不了就是打平嘛,稀奇……”他们正想接下去吵时,他们同时看见右手和右脚在谈天说笑,他们十分生气。因为左手和左脚在那里帮他们和自己争气,他们却在和自己的敌人在谈天说笑。

左手和左脚正要骂时,右手和右脚说:“你们都不要说话,让我们来说。其实,他们和睦相处是一件多么好的事情啊,为什么大家要闹成这样,我们以前是怎么说的?”左手和左脚低下头说:“你们以前是叫我们要珍惜友情,要创造友情,友情是珍贵的,是不可缺少的。”“对,我们是这样跟你们说的,可是你们是怎样做的?你们这样叫做珍惜友情,创造友情吗?叫做‘破—坏—友—情’。”右手和右脚严厉的说着。

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篇1:争吵作文300字

全文共 303 字

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星期天,熊大和熊二想看电视,熊大拿到遥控器说:“熊二,我来开电视吧,然后,我再调频道。”熊大刚刚把话音落下时,熊二连忙大喊:“不要,我来开电视,也是我来调频道。”

然后,它俩就为了这件事情吵了起来,熊大不高兴的对熊二说:“你为什么不让我来调呀?”“因为我怕你总是调你自己喜欢的频道。”熊二严肃地说。

“我比你大,所以应该我来调,你太小了,一下子就会把遥控器弄坏的。”

熊二不服气地说:“我看你才会把它弄坏呢。”

熊妈妈看见熊大和熊二在争吵,熊妈妈严肃地说:“不要吵,你们俩不要再为遥控器的事争吵,我给你们俩调一个光头强的电视,你们一起看。”

熊大、熊二听从了妈妈的提议,它们和好了,不再争吵了。它们一起看得津津有味!

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篇2:以争吵为题三年级作文

全文共 630 字

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夜,静悄悄。街上几乎没有车辆在行驶了。我知道现在已经是半夜了。不光我知道。在这个家中妈妈也知道。可我更清楚,妈妈还没有睡,因为我还在床上辗转难眠,心里的大石头已经提起很久了。

“咚咚咚……”一阵急促地脚步声从楼下传来,忽然在我家门口停住了,爸爸回来了!

“吱——”门开了……

“你怎么现在才回来!”妈妈气呼呼地说。

“娘子大人,对不起,又让您为我担心了!今天有个材料要写,下个星期一就得送到市局去。”爸爸低声说。

“那,你就不能在家里写吗?”妈妈说。

“女儿要考试了,在家写怕打扰孩子学习嘛!”

“哼,你也知道孩子要考试了?”妈妈说。“家里的事你管过吗?家里没米了,是我和女儿把米扛上来的,孩子上六年学了,每次考试你问过吗?孩子的学习成绩好坏你知道吗?你什么时候关心过?你可真忙呀?全单位就你一人忙!”

我一听苗头不对,便扒开门缝看,妈妈正怒气冲冲地责怪爸爸呢!

“哎,你消消气,行不?下回我早点回来!”

“还有下回,下回你再这么晚,你就……就别回来了!”妈妈狠狠地说。

“咱俩别吵了,别打搅孩子睡觉了。孩子明天还得复习功课!”

爸爸扯扯妈妈的衣服,妈妈没动。这时,我冲出去了,说:“妈,你别跟爸爸吵了,不就扛扛米嘛,我不嫌累。再说,爸爸是因为工作才回来晚的,绕了他这一次吧!”

妈妈没有说话。爸爸说:“看,孩子多懂事,都是你平时教育的好哇。”爸爸看了看我,又说:“你去睡觉吧!你也知道你妈妈的脾气,10分钟之后就没事了。”

我回屋之后,就没有听见爸爸妈妈的争吵,我知道,这场战争结束了。

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篇3:红绿灯的争吵童话作文

全文共 485 字

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十字路口,南来北往的车辆在南北口和东西口的红绿灯指挥下,有条不紊地行驶着。可是,红灯和绿灯突然争吵了起来……

红灯骄傲地说:“我的本领可大了,只要我一亮,来来往往的车子和行人都寸步难行。”

绿灯不服气地说:“哼,只有你的本领大吗?我的本领也不小啊!只要我一亮,所有的车子和行人都畅通无阻,人们都喜欢我!”

红灯听了火冒三丈,心想:哼,如果没有我,看你怎么办!红灯把眼睛闭了起来,灯熄灭了。

绿灯一直想着就算没有红灯,自己也一定能把交通管理好的。可谁知,没一会儿,四面八方的车都涌了过来,还造成了不少车祸。这下绿灯可急坏了,对着红灯恳求道:“红灯兄弟,你快睁开眼睛帮帮我吧!你看看,这里简直一团糟!”

红灯睁开眼睛,得意洋洋地说:“哼,你真没用,还是让我来吧!”听了红灯的话,绿灯也闭上了眼,不再亮了。可不幸的是,红灯刚一亮,车子就在路口排起了长队,蜿蜒着就像一条巨龙。十字路口的情况没有丝毫改善,这下红灯也没有办法了。

就在这个时候,黄灯说话了:“你们这样是不行的。你们必须合作,这样才能管理好交通秩序。”听完,绿灯和红灯都惭愧地低下了头。

从此,绿灯和红灯一直相互配合,再不吵架了。

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篇4:铅笔盒里的争吵作文400字

全文共 381 字

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我有一个铅笔盒,它的外形像一个包,上面有一个带子。它是蓝色的,上面还有星星点点的小花。

夜深人静之后,在这个漂亮的铅笔盒里,却展开了一场激烈的争论。

住在最里面的钢笔说话了:“我最重要!每次小主人都把我放进我的保护套里,而你们连自己的保护套都没有。”

“对,我没有保护套。不过,我才是最重要的。”一支自动铅笔说,“你只有一个颜色,而我,身穿紫色外衣,上面还有白色的点点作为装饰,多漂亮啊!所以,我才是最重要的。”

这时一支针管笔有了过来,说:“要说漂亮这方面,肯定我是第一!渐变色的外衣可不是谁都能有的。就凭这一点最重要的就非我莫属。”

“成为最重要的,不光要漂亮,还要实用。”大家一看,原来是一把尺子在说话。“像我,能画各种图形,还能画直线、波浪线,谁也比不上我。”

一直沉默不语铅笔盒也说话了:“孩子们,你们每个人都有自己的作用,缺一不可,让我们一起帮助小主人学习吧!”

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篇5:鞋子国里的争吵作文500字

全文共 544 字

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晚上,鞋子国里要选国王了。经过层层选拔,选出了板鞋、运动鞋、靴子、皮鞋和拖鞋,它们能进王宫一起与老国王面议。

到了王宫,拖鞋抢先发言:“我是家里最常用的鞋,我应该成为鞋子国里的国王。”它的声音很快就被靴子盖了过去:“瞧你那样儿,像极了马戏团里的小丑!你自己说是不是?”“是!”拖鞋被问迷糊了。“哈哈,你自己都说是了,还用选吗?太丑有啥坏处你应该知道。”“不对不对!”拖鞋大声反驳。“你太胖,容易得糖尿病、高血脂、高血压……”

另一边也在吵得热火朝天,板鞋说:“鹅鹅鹅,曲项向天歌。我可最柔软的,没人比过我。”皮鞋微笑着走过板鞋旁边说:“很有文采啊。”板鞋以为在夸它,心里美滋滋的!突然,皮鞋话锋一转:“哈哈哈!你那身材,软软的,我国臣民如果都像你一样,别人都会来嘲笑咱们的国家了!再看看我,钢铁般的身材,钢铁般的意志……”“反对反对!”板鞋撕心裂肺地吼叫:“你太硬!别人一看就害怕,你还怎么治理王国!”老国王一时也不知所措。

谁也没有想到,运动鞋一声不吭,离国出走了,这下,鞋子国乱了,世界也乱了。足球巨星因为没有运动鞋,踢球都没有劲,结果输了比赛;篮球队的选手,因为没有运动鞋,在赛场上跑不起来。

鞋子们这才意识到:只有团结,才能胜利。于是,它们真诚地请回了运动鞋。鞋子国太平了,世界也太平了!

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篇6:争吵作文300字

全文共 360 字

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每天下午来到学校就要唱班歌,因为班歌换了,所以大家就为班歌选哪一首而吵了起来。

因为大家性格不同喜欢的歌也有所不同。男生都想唱《李白》,可因为今天是女生选歌,自然不会唱他们想听的,女生当中当然是我们快乐女团最优秀,所以班里的大部分人都提议由我们来选歌。可连我们快乐女团都发生了矛盾,我想听《茉莉小镇》,彭美想听《追光使者》,苏兰要听《三生三世》,花樱又想听《小幸运》。因此我们东一言,西一句,吵得不可开交。

这时为了保住快乐女团在大家心中的优秀形象,我和彭美说:“大家不要吵啦,我们还是等杨老师来了再说吧。”

不过一会儿,杨老师就来了,老师最后选择了《三生三世》作为班歌,因为苏兰是文艺委员,在这方面当然是她最有权利啦。

后来,杨老师揭了我们的一个“小尾巴”:“明明说不想唱,音乐一来就跟着一起唱啦。”

大家都不好意思的笑了起来。

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篇7:以成功与失败的争吵为题的作文

全文共 604 字

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大家都知道,没有人不喜欢成功,没有人不讨厌失败。这,就引起了失败的不满。失败与成功就这样吵了起来……

失败说:“凭什么?凭什么你会受到欢迎,而我要面对人们的冷落?”

成功听了,洋洋自得地说:“哼,就凭你的出现让大家失望。所以,你是这么的让人讨厌!”

失败听了,火冒三丈地说:“你别忘了,失败乃是成功之母。没有我,你不可能生存在这个世界上。”

成功听了,愤怒地反驳道:“没有我,你也不可能生存在这个世界。你可知道,失败是成功的由来。况且你是这么的让人沮丧和失望,我是这么的让人喜爱。从这,就可以得知人们把我比你看得重要。自然,人们也就更离不开我了,你就会渐渐被遗忘”。

失败听了,被狠狠地打击了,它内心对成功的仇恨也就更深了。它面红耳赤地说:“少臭美,你算什么?人们谁没有经历过我,没有经历过我的人不可能与你相遇,也不可能弃我而去,我才是人们最重要的。虽然我令人讨厌,但是,在人们开创自己新的人生时,他们之前所遇到的是我,不是你。”

它们就这样你一言我一语互不相让地争吵着。

这时,在旁边看着的自信站了出来,它语重心长地说:“其实,你们俩说的都没错,都有道理,人们谁也离不开你们,你们应该和睦相处。”成功与失败听了,觉得自信说得没错,很惭愧。成功说:“失败,对不起,是我错了,我不应该这样对你。”失败也和成功道歉了,他们和好了。

从此以后,人们就像成功与失败说的那样,每个人的生活都经历过了它们。

[以成功与失败的争吵为题的作文

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篇8:文具们的争吵作文400字

全文共 411 字

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一天晚上,文具盒里发生了一次争吵,它们在比谁是老大。

高大笔直的铅笔得意洋洋地说:“你们看我多帅气啊!主人没有我怎么能写得出一手好字呢?”削笔刀反驳道:“你没有我帮你把头削尖,怎么能写一手好字?”削笔刀哈哈大笑地说:“老大非我莫属。”干净而洁白的橡皮擦慢悠悠地走过来说:“削笔刀你削出来的笔屑多黑啊!我可以帮铅笔订正那些错字。”尺子也不甘示弱骄傲地说:“我长得多高多直啊,真是鹤立鸡群,橡皮你擦了错字,看看桌子上都是你身上掉下来的橡皮屑,多脏啊!看主人把我用得多好,线画得那么直,我才是实至名归的老大!”真是公说公有理,婆说婆有理。

正当大家争得面红耳赤不可开交的时候,在一旁默不作声的文具盒终于忍不住站出来说:“大家都别争吵了,我们都有各自的用途,只是分工不同而已,少了谁也不能让主人把作业完成好,只有大家齐心协力才能把自己的最大作用发挥出来。”大家听了文具盒的话都羞愧地低下了头。最后,大家纷纷表示以后再也不评谁是老大了。

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篇9:标点符号的争吵作文400字

全文共 457 字

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在作文公公的家里,住着许多生字和标点符号,它们整天过着快乐的生活。可是有一天,符号们却争吵起来。

感叹号先说话了:“如果没有我,文章怎么会那样充满活力?”省略号听了赶忙说道:“才不是呢!如果没有我,文章就会变得长篇大论,让读者们一看就没有心情往下读了。所以,我才是文章的点睛之笔!”接着,感叹号和省略号就吵得不可开交。

不一会儿,别的标点符号也来了,逗号说:“没有我,就没办法断句,读者就得一口气读完一大段话,多憋气啊!”句号瞪着圆圆的大眼睛嚷道:“什么!要是没有我,怎么结束一句话呀?谁能比我的作用大?”问号也毫不示弱地说道:“不对不对,你们说的全不对,我才是文章的点睛之笔,如果没有我,怎能引起读者的疑问,让文章变得更有趣?”接着,冒号、上引号、下引号……都你一言一语地争吵起来。

这时,作文公公来了,说:“感叹号表达不出疑问的语气,逗号只能断句却不能省略后面的话,省略号可以省略句子,却没办法表达作者的情感。你们几个,各有各的作用,少了哪一个也写不出那么好的文章来。”

标点符号们听了作文公公的话,都惭愧地低下了头。

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篇10:铅笔和橡皮的争吵初中1年级作文

全文共 400 字

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在所有的文具当中,我是最重要的,如果没有我的话,你能写字吗?铅笔橡皮说。

橡皮生气了,冷冰冰的说:你,才不重要呢。我就好比是名医生,而你就像是一个生了疾病的人,没有了我的医治,你的错字怎么改正啊!

铅笔理直气壮的说:没有我的话,你用什么写字啊。

它们的争论被文具盒听见了,它不紧不慢的说:别吵了,你们说得都有道理。这样吧,各自画一幅画如何?

只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来,一转眼工夫,就完成了。可是仔细一瞧,出现了一些问题,需要修改,它自己又不能解决,怎么办呢?这时的橡皮也不甘示弱,走来走去的,可终究还是白纸一张

此时的铅笔和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作声了。文具盒开口说话了:看,现在知道对方的重要性了吧,你们都是文具家庭的成员,少了一个都不行,都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助,记住了吗,握握手吧。

从此,铅笔和橡皮再也没有发生过争吵,它们成为了最要好的朋友。

[铅笔和橡皮的争吵初中1年级作文

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篇11:争吵与道歉

全文共 463 字

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一天,我的同学孙杰不小心把我的作业本弄到了地上,正好来了许多调皮捣蛋的小孩子,把我的卷子踩得乱七八糟,脏的不堪入目。

我也正巧来拿作业,把这件事看得一清二楚,便火冒三丈地大叫:“孙杰,别跑!”把做贼心虚、正要跑的孙杰吓得半死,但他还是狡辩:“干什么?呀!你的卷子怎么这么脏?”听了,我更是怒发冲冠:“还狡辩!看我唐大爷不好好教训你!”“你怎么这么不讲理。”……我们七嘴八舌地吵了起来,最后还绝交了。

以后,我们相遇了,总是怒目而视,话也不讲,有时还往对方身上吐唾液。一次,我远远望见孙杰,还故意绕着远路走。有一次,他往我身上扔石子。我气得不可开交,就拿了一块石子往他身上扔,他也往我身上扔。就这样,我们展开了“石子大战”,结果两败俱伤。回到家,我想起了和他一起打羽毛球的情景,不禁有一丝伤感。

于是,我决定向孙杰道歉。去他家的路上,孙杰也来了。原来他也想起了以前,也想和我和好。我们便化敌为友、重归于好了。

经过这件事,我明白了不能因为小事而和朋友闹矛盾,要和睦相处,熟话说:豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。友情是没有东西可以代替的。

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篇12:三年级作文:文具盒里的争吵

全文共 300 字

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一天,文具盒公公家里发生了激烈的争吵

铅笔对铅笔刨刀说:“你整天欺负我,让我变得越来越短。”

橡皮对铅笔说:“都怪你,老是写错别字,害得我一天天变瘦。”

铅笔刨刀对铅笔说:“你真是的,成天让我转来转去,我都快没力气了。”

于是,他们谁也不理谁。

这时,小主人写错了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好划去错别字,写在下面。写着写着,铅笔字越来越粗,小主人想用铅笔刨刀削铅笔,铅笔刨刀也不愿意。

结果,小主人的作业交上去,挨了老师一顿批评。

小主人伤心地哭起来。铅笔、橡皮、铅笔刨刀知道了,对小主人说:“我们再也不做这样的傻事了。”

从此以后,他们相亲相爱,全心全意为小主人服务,小主人的作业经常受到老师的表扬。

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篇13:和朋友争吵

全文共 304 字

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上学期,有一节体育课,体育老师让大家玩,高聪从我身边走过碰了我一下,我说:“你干吗碰我?”高聪只说了个我不是故意的。我很生气,一会儿他从我身边走过,我绊了他一下,把他绊倒在地上,他生气的说:“你干吗绊我?”我却一声不响的走了。

下课了,我很后悔气也全消了,我不该那样做,我想起那次我的笔没墨水了,是他借了我一支笔啊!要是我没有绊他没有做对不起他的事该有多好呀!我想请他原谅,可是“请原谅我”这几个字,我怎么也说不出来。终于挨到了放学,高聪在我前面走着,我鼓起勇气跑到高聪面前向他鞠了个躬,真诚地说:“对不起高聪,你碰我是无意的,而我绊你是有意的,我不应该报复你。”高聪说:“没关系”。

以后我们成了非常好的朋友

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篇14:文具盒里的争吵

全文共 303 字

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夜幕降临了,文具盒里发生了争吵,原来它们在争功。

钢笔说:“你们谁也别跟我抢,我的功劳最大,平时小主人都用我来写字,所以我的功劳最大。”铅笔也不甘示弱说:“钢笔,你就别吹了,小主人除了上语文课用你,上其它课都不用你。而小主人上语文课要用我来连线,上数学课要用我来画图形,上英语课要用我来做作业,所以我的功劳最大,跟你们几个在一起,我真不幸。”这时,橡皮说:“铅笔,你就别骄傲了,小主人写错字,还不是用我来擦的,所以我的功劳最大。”突然,修正带走过来,说:“橡皮呀!橡皮呀!我看你的功劳不像是最大,你只能擦铅笔,而我还能擦钢笔、水笔,应该我的功劳最大。”

它们的声音吵醒了主人,主人说:“你们的功劳都是最大的。”

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篇15:小学六年级作文:文具盒里的争吵

全文共 700 字

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深人静,人们都已进入梦乡,忽然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?

下面,我们就当一回小记者去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。铅笔高声说:“如果没有我的话,小刚连一个字都写不了!”橡皮也不甘示弱,他反驳说:“小刚写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小刚只好写错!”这时,尺子尖叫着也发表高论了,它说:“我也有功劳,小刚在做打竖式的题目时,如果没有我划直线,小刚可能因线不直而扣卷面清洁分。”接下来的钢笔和小刀,不是帮这个,就是帮那个,就这样,它们你一言,我一语地,这个反驳那个,那个反驳这个。过了一会儿,竟然打了起来,小刀把尺子外面的漆刮掉了,钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候,文具盒公公说话了:“停!停!停!不许打了!”原来,正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候,把文具盒公公身上的图案刮掉了,铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了,都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说:“孩子们,没关系,小刚是个好孩子,他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是,你们有没有受伤……”铅笔他们听了,都说:“爷爷,以后我们不争吵,打架了。我们会听你的话,互相帮助,团结友爱做个好孩子的。”就这样,一次争吵终于结束了。从此以后,文具盒中再没有争吵过,而且,有时还会听见:“你摔疼了吗?”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。

小朋友,我们也要像故事中所讲的那样,互相帮助,团结友爱,做一个好孩子。如果你以前没做到,现在开始,只要你知错就改,就还是个好孩子。

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篇16:文具盒里的争吵

全文共 245 字

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一天,文具盒里发生了激烈的争吵

原来是铅笔、橡皮和尺子再比谁的本领大。

铅笔哥哥自豪地说:“我的本领最大。没有我小主人怎么写字呢?”

橡皮弟弟不服气地说:“我的本领最大。如果小主人写错字了,我就可以把错的字擦掉。尺子妹妹大声的说:“不对不对,如果做数学应用题的时候没有我,小主人就不能打直线了。”

这时,文具盒爷爷说道:“孩子们别吵了,每个人都有自己的长处,也有自己的短处,我们不能只看到别人的短处,也要看到别人的长处。”

听了这句话铅笔、橡皮、尺子、都惭愧的低下了头。

[文具盒里的争吵作文250字

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篇17:和1的争吵作文800字

全文共 901 字

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考试成绩出来了,奇奇紧张地望着李老师手中的试卷,“李梦奇,100分!”“喔,太好了!”奇奇开心地大叫,拿过卷子后激动了好一阵子。

晚上,熟睡的奇奇突然听见从书包里传来一阵争吵,她小心翼翼地从床上爬起来,来到书包旁边,听了好一阵子才听出来,以来是数学卷子上的“1”和两个“0”在争吵呢!

0说:“你为什么站在我前面?谁批准的?”1生气地说:“我就要站在前面,告诉你们,如果没有我,就算有多少个你们,分数也只是0!”其中一个0说:“别以为你在前面就了不起,如果没有我们在你后面撑腰,你就只代表1,1分耶,小主人看了一定会生气!”

1反驳道:“你们永远只会原地踏步踏,0+0+0……不管加多少个0都只等于0;而我呢,1+1+1+……,加很多个1后得数就会变得很大,可别小看我!”一个0满口歪道理:“什么跟什么呀?谁永远只会原地踏步踏呀?你知道不知道?0+0等于8呀,你想想看,两个0在一起,怎么看都是8,还有,1+1也会等于1呢,喏,一堆沙加一堆沙不是等于一大堆沙吗!

1有理说不清,对两个0吼道:“呸呸呸,这根本不是什么道理,全是歪理,你们俩等着,我找钩钩大爷去评理,看你们怎么说?”

很快,钩钩大爷成功地被1请来了,钩钩大爷说:“1已经把你们争吵的事告诉我了,其实你们仔细想想,你们谁也离不开谁呢!”两个0低头想了想,不太情愿地点点头,但是1的头摇得像拨浪鼓一样,还说:“钩钩大爷,我请您来是叫你教训它们,怎么您……”

两个0听到后,脸上马上变得火热,大声嚷嚷:“你——你——本以为你找钩钩爷爷是希望我们和好,没想到!告诉你,别以为你了不起,我们的作用也不比你差,你如果在任何数后后面加上我,就会扩大10倍呢!哼!你呢!

1也生气了:“扩大10倍有什么了不起,你没有我大,我能减掉你,你却减不掉我!我的作用比你大!”

它们谁也不理谁,钩钩爷爷说:“你们要是谁也不理谁,小主人的妈妈会以为她只考了1分或者是0分呢!那她会多失望啊!”

“也对哦!看来我们都有很大作用呢!谁也离不开谁!”“嗯,嗯!以后不争吵了!一言为定!”“好,一言为定!”

奇奇听到后,轻轻地回到了床上,盖好了被子,又憨憨地睡了!

嘘!别做声,1和0也在睡觉呢!

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篇18:卧室里的争吵作文350字

全文共 350 字

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小雪有一个属于她自己的房间,宝蓝色的地板,粉红色的木床搭配着粉红的床单,还有一个蓬松的淡蓝色的小枕头呢!

有一天,卧室里吵了起来。床板得意地说:“要是你们记性好,应该知道,我最伟大。”枕头嘲笑说:“啥时候你最伟大了?”“当然了,”床板理直气壮的说:“要是没有我,主人难道睡莲地上?”床单气撇撇嘴,不服气地说:“那算什么!垫着我,照样睡!再说了外头的乞丐没了你,拿着我还不照样睡得好好的。”枕头生怕自己看扁,马上插话:“如果没有我,主人的头早就变形了!我伟大!我伟大!”床单瞟了枕头一眼,说:“至少我比你睡着舒服!”床板大叫:“别吵了,还是我伟大,你们都乖乖服了吧!”

一言未发的床脚焦急的说:“你们都别吵了!”大家这才想到,如果没有床脚,它们不早塌下来了吗?想完都惭愧及了。

小屋又恢复了往日的美丽和温馨。

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篇19:书包里的争吵作文450字

全文共 601 字

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夜深了,人静了,小朋友们都进入了梦乡,而书包王国里却在热热闹闹地讨论着什么。

“听说小主人暑假开学就要上三年级了,我真为她高兴呢!上了三年级,她就可以参加红领巾监督岗了;上了三年级,她就可以当护旗手了……”书包王国里最年长的字典爷爷说道。

“是呀,一眨眼,小主人就长大了!”一本老旧的田格本笑眯眯地说。

铅笔盒婆婆来了,皱着眉头说:“虽然小主人上三年级是一件很高兴的事情,但是我们书包王国里却要进行一场激烈的淘汰。”她越说越伤心,“每当小主人升级时,一些以后用不到的文具就会被淘汰,一些新的文具会加入到书包王国里来。”

铅笔盒婆婆的一番话就像一颗石头掉进了水里,书包王国里的文具们一个个都紧张得不得了,就怕自己会被淘汰。“听说,邮递员水杯先生也要被淘汰了呢,他虽然陪伴了小主人两年,但是他已经老了,不保温了。”铅笔弟弟说道。

橡皮妹妹难过地说:“我已经陪伴了小主人两年,这回小主人肯定要把我淘汰了!”说着说着眼泪流了下来,流下的橡皮屑泪珠不停地往外冒,就连,拼音本看了也跟着哭了起来。书包里的所有文具都被感染了,一个劲儿地哭了起来,都快把书包淹没了。

水杯先生听到声音,拉开拉链,说:“朋友们,我们已经完成了使命,这叫功成身退,不是淘汰。让新的文具加进来是为了更好的帮助小主人,让小主人的学习更上一层楼。所以,大家不要伤心,不要难过,为了小主人,我们应该开心才对!”

夜更深了,大家都停止了哭泣,沉浸在快乐的气氛中。

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篇20:标点符号的争吵

全文共 368 字

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一天,我听见从书里传出来了吵闹声。我悄悄地走近它们,仔细地听了起来。原来,吵个不停的是一些标点符号

感叹号拄着拐杖、跺着脚,首先发言:“我的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!”它的声音就像铜锣敲。小问号竖起耳朵一听,不同意了,连忙说道:“哼!要是没有我来发问,怎么能引起读者们的思考啊?我才是最重要的呢!”小逗号听了它们的话后,把腰一扭,它和顿号一起反驳道:“要不是我们把句子断开,句子就会像一根长长的面条,一口气读完,会累死人的,我们才是最重要的呢!”省略号也急得连蹦带跳的:“我……”

它们都跑出来争第一,说起话来头头是道,谁也不让谁,吵得不可开交。这时,字典公公听到了它们的争吵声,语重心长地说道?“你们都很重要,文章里少了谁都不行,你们要团结起来才能构成一篇完整的好文章啊!”标点们听了后才明白了其中的道理,都不好意思地低下了头。

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