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五官的争吵作文怎么写(最新20篇)

人与人相处之间,往往会因为一句不经意的话,一个眼神、甚至一件芝麻绿豆大的小事而引燃了导火线,导致一场无可避免的唇枪舌战。下面是小编为大家收集五官的争吵作文怎么写,欢迎借鉴参考。

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与母亲争吵

全文共 406 字

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今天就刚刚又和妈妈吵架了,当妈妈生气的甩门而走的时候,泪水不停地在眼眶里打转,现在终于忍不住流下来,想找个角落安静地哭一场。

我知道你是为我好的,可是你说的我就是听不进去,说我叛逆也好我们之间有代沟也好,但是你不能说我不把你当妈妈看待,我有那么坏吗,你的话也很让人伤心。回想这几天这几年我们一直吵架,虽然没有那么凶,但我已经逐渐感觉到我们的融洽气氛不及当年,我也常常不听你的话,妈妈,我也不想这样的,不知道一开始是哪个环节出了问题,可能是你要出去打牌我摔了花瓶的那一次,那时候你还是出去了,后来还让阿姨来开导我,你以为我思想出了什么问题,其实你不知道我是怕你把心思放在别处而关心我不够,其实我希望能坐下来和我谈心的是妈妈你。

我不愧为妈妈的女儿,真的很像你,吵架了也都不会首先认错,小事虽然会随着时间的推移而慢慢遗忘,但是伤口没有经过精心修护终会留下疤痕,这次是我掀起了伤疤,真的好痛,妈妈,对不起,其实我也不想的。

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篇1:标点符号的争吵作文350字

全文共 372 字

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一天晚上,在王思涵的作文中,标点符号趁着主人睡觉的机会,悄悄开会了。

它们说了一会儿就吵起来了。双引号说:“如果没有我的话,你们说话时都分不清是谁说的。”句号反驳道:“你算什么东西!如果没有我,你们写的句子就会不停地往下延伸,是我让你们停下来休息的。”逗号说:“如果没有我的话,你们读一个长句子就无法停顿,很有可能会被累死。”书名号说:“你们不知道吗?如果没有我,你们读书时连题目都找不到。”……

就在标点符号们你一言我一语吵得不可开交时,冒号悄悄地去把这件事告诉了国王。

国王很快赶来,严肃地对标点符号们说:“你们大半夜不睡觉,在这里吵吵什么?”大家都说自己才是最重要的。国王说:“你们都很重要。如果没有了你们,就无法组成一句话。”大家听了都很惭愧,它们纷纷向对方道歉,然后又回到了自己的工作岗位上。

从此以后,标点符号王国里每天都可以听到欢声笑语。

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篇2:狗和猫的争吵

全文共 556 字

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刘懿威

一天,兴致勃勃的来到小河边,拿起鱼竿钓起鱼来,突然一只大鱼跳了起来,猫刚想抓住它,可是却被抢先了,猫厉声大叫道:“你是只丑狗,快放了我的鱼。”狗听了,不高兴的说:“蠢猫,明明是我先抢到的,所以鱼归我。”猫怒气冲冲的向狗扑来,伸出锋利的爪子就与狗打了起来。

打闹声把正在睡觉的驴爷爷吵醒了,他揉揉眼睛,伸了伸懒腰,懒洋洋的说:“怎么这么吵呀?让人睡个觉都不行吗?”猫详细的告诉了驴爷爷事情的经过,驴爷爷摊着手说:“这么简单的事情,还要闹成这样,你们来一场较量不就好了吗?”猫和狗觉得驴爷爷讲得头头是道。

于是,一场较量开始了,先拿到金苹果的人胜利,获胜者还能拿到一条大鱼!“砰”随着枪声,猫和狗都像的箭弦的箭一样飞快的跑了起来,没一会儿,两人就无影无踪,到了一条小河,河水“哗哗哗”的流着,猫由于不会游,非常害怕,想了想,决定背着你游过去,因为他觉得只有他会游泳,这样太不公平了。狗对猫说道:“我背你过河吧,猫听了很惭愧。”

过了河,金苹果就在一棵大树上,猫用手拍着胸膛对狗说:“我把苹果摘下来给你吧!”猫摘下苹果的给了狗。于是,狗拿着苹果,跟猫勾肩搭背的回去了。驴爷爷看他俩笑嘻嘻的样子,问:“谁赢了?”猫和狗一声不吭。

猫和狗互相互助,最后获得了成功,小朋友们一定要跟伙伴相互帮助,当他有困难时,帮他解决哦!

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篇3:同学之间的争吵作文

全文共 418 字

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星期四的上午,阳光明媚,我匆匆地来到学校,这天的上午可热闹了,原来是小虎因为一件小事和同桌发生了矛盾。班长小勇正在批评小虎,小虎不服就不再理睬小勇。

时间过得很快,第一节下课了。原本小虎和小勇的玩乐声也没有了……“叮铃铃”放学铃声响了,今天的值日生是小勇,小虎,小玲和小红,可小虎和小勇不扫地,还在互相赌气,小红见此情景,耐心地对小虎说:“你们俩做的都不对,小虎的不对就在于,你做错了事情小勇批评你,你还不和小勇玩。”小红又继续批评道:“小勇,你也做得不对,小虎只是错了一件小事也不需要那么狠狠地批评他。”听完小红说的话后,小虎羞愧地低下了头对小勇说:“对不起,我不应该不服你的批评,也不应该不理你。”小勇也不好意思地对小虎说:“对不起,我也不应该那样地责怪你。”小玲和小红高兴地拍起了手……

第二天,小虎和小勇又开始在一起玩了,他们又成为了好朋友,这件事让他们更加友好了。

友谊就像一只小船在水里航行,只要有一个人不在这只小船上就不能航行。

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篇4:文具的争吵

全文共 323 字

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文具盒旁隐隐约约传来什么声音,原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。

橡皮说:“我的作用大,我可以把错误的地方擦掉!”

“我的作用才大!我的作用最大!因为我可以画直线、画波浪线和量距离!”尺子挤上来抢着说。

“你们不算啥!”笔芯和笔杆挺着腰神气的说,“我们俩兄弟才有更大的作用,我们可以写字和画画……!”

“让开,让开,你们算啥玩意儿,我的作用才是最大的,我可以削笔,没有我,铅笔怎么写字!所以,别白费劲了,第一是我的。”削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。

文具盒老爷爷走过来亲切地说:“孩子们,你们都有非常大的作用,只有你们团结,作用才会更大,有一句俗话说得好:团结力量大!”

他们惭愧地低下了头,不久,听到的不是吵闹声,而是欢乐声。

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篇5:书包里的争吵作文300字

全文共 285 字

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在一个很安静安静的夜晚,丁丁的书包里传来了一阵争吵

语文书兴奋地说:“我是老师的好帮手,可以教给小朋友更多知识,我说了算!”

数学书听了,很不服气,它生气地说:“凭什么就你说了算,那我呢?我也是老师的好帮手呀?那咱们比比谁说的有道理,谁说的有道理,谁就说了算!”

这时,音乐书开口了:“我可以教给小朋友们音乐,让他们学会弹琴、唱歌。”

课外书骄傲地说:“我有很多文章,可以教给小朋友更多的知识。”

这时候,美术书开口说:“你们只看到自己的长处,没看到自己的短处,这是不对的,有句成语叫‘尺有所长,寸有所短’。你们要相互包容和谦让”

语文书、数学书、音乐书和课外书听了,都低下了头。

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篇6:文具盒里的争吵作文450字

全文共 456 字

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一天,小明又忘记带文具盒回家了。到了晚上,文具盒里竟然有讲话的声音,原来是文具里在进行“谁的本领最大”的比赛。

第一个发言的是铅笔,它的声音就像铜鼓敲:“我的本领最大,我可以写字,而且主人用得最多的就是我!”

铅笔的话音刚落,橡皮就奋起反抗,理直气壮地说:“主人用我也很多呀!比如主人用你写错字了要修改的时候,不全都是我擦掉的吗?”橡皮的话引来了一阵对铅笔的嘲笑。

铅笔一脸不服气的想要反抗橡皮,但尺子又开始讲它的本领了,铅笔只好把到嘴边的话吞了回去。尺子说:“你们都没有我强,我一个人有两种功能,我可以帮助所有笔画出一条笔直的线,我还可以测量物体的长、宽、高……”尺子的话得到了几支铅笔的赞同。

此时水笔不服气了,它怒气冲天的对其它人说:“我写出来的字橡皮擦不掉,虽然说不能改,但用我写字是一种荣耀,说明这个人正确率很高。”

这时,文具盒中最聪明,最后名望的长老—水彩笔来为大家打圆场:“其实大家的本领一样大,不要只拿自己的优点和别人的短处比,每个人都有自己的优点,不能轻视别人。”

从此以后,文具盒里就恢复了往日的平静。

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篇7:文具和笔盒的争吵作文500字

全文共 503 字

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小明要升一年级了,爸爸妈妈给小明买好了铅笔、橡皮和尺子,然后把它们装在一个笔盒里。可是没过几天,一件奇妙的事发生了。

有一天,小明放学回家,放下书包和同学出去玩了。桌子上的笔盒里有个声音传出来。

“笔盒,你天天把我们关在这里,你不知道我们的感受吗?”文具们异口同声地说。

“我知道你们的感受,太闷了是不是?可是为了你们的安全,我不能把你们放出去啊!”笔盒遗憾地说。

“那你让我们偷偷出去透透气?”一支铅笔笑着说。

“不行!”笔盒一口回绝了。

话音刚落,橡皮用自己圆圆的大脑袋使劲地撞,尺子用它的大长腿使劲地踢,笔盒哀哀直叫:“别打了!别打了!我让你们出去,但你们受伤了,后果自负哦!”铅笔细声细气地说:“好了!别那么啰嗦了!”

笔盒无奈地打开嘴巴,铅笔迫不及待地跳了下来,一不小心掉在桌子底下,断掉了。橡皮滚到了床底下。尺子比较好,一头栽进了书包里。

小明回来了,看到笔盒是开的,文具不知道在哪儿了,跑去找妈妈。妈妈说:“铅笔断了就再买一支吧!橡皮和尺子不知道飞哪儿去了,也就再买一个吧!”文具们听了她们的话,心里后悔不已。

新的文具和笔盒友好相处,笔盒里从此再也没有吵架声,只有欢笑声了!它们团结友爱,一起帮助小主人学习。

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篇8:争吵作文700字

全文共 709 字

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在这个世界上,一点点芝麻大的小事能让人闹矛盾,稍微大点的事能让人大吵一架,有时吵得翻天覆地,有时吵得头破血流,而有时一会儿时间就过去了,有时则要闹上几天,几个月。

那天,我也和同学发生了矛盾,当然也受到了老师的严厉批评。事情是这样的:“叮铃铃……”下课铃响起,同学们又迎来了美好的课间十分钟。有的喝水,有的三五成群地聊天,有的嬉戏打闹,场面温馨极了。我来到组长所在的位置上背书,背的时候,小脚丫突然踢到了一个东西,扑通一声,我赶紧低头一看,原来是王若愚的水杯。杯子倒了,水哗哗地流了一地。王若愚顿时从凳子上站起来,气呼呼地指着我说:“你赶紧赔我一个水杯。”我理直气壮地说:“谁让你把杯子放在地上的,我又没看见。不赔,坚决不赔。”正在斗嘴时,王若愚踢了我一脚,我也不甘示弱,回了她一脚。她拉着我的衣服不肯罢休,我身体一用力,挣脱了,结果她却摔在了地上,哭了。我顿时不知所措。

这时,一个声音打破了僵局:“林老师让你们去办公室。”刚开始,我还自信满满地走进办公室,老师问我们怎么回事。我一五一十地把经过讲了一遍。老师一听,严厉地批评我说:“你怎么可以欺负女生呢?”“我没有欺负她呀!”我反驳道。“那你也有不对的,男孩子要大气一点,她打你,你就一定要还手,而且你还有错在先。”老师再次教育我说。接着转向王若愚说:“水杯应该放在柜子上,放在地上很容易被踢倒的。你是女生,他是男生,男生力气大,你打不过他受伤的也是你。就比如鸡蛋碰石头,谁会赢呢?有什么事情,应该告诉老师,而不是吵架。”我们听了,纷纷惭愧地低下了头。

从此,我们就重归于好了。其实吵架有时候只要说声对不起,勇敢地承认错误,就可以大事化小,小事化无呢!(指导老师施巧玲)

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篇9:争吵作文700字

全文共 695 字

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在我的记忆中,有一件和同学争吵的事情,给我留下了深刻的印象。

记得我读一年级的一天,第三节课下课后,铃声一响,同学们像马蜂一样一下涌出了教室。突然不知什么事情,只见沈同学和潘同学在打架。我本来不想打架,但沈同学是我很好的朋友,朋友有难的时候,我就应该挺身而出去帮助他,我控制不了情绪,二话不说就猛地冲了上去,就把潘同学推了一下,并很气愤地对他说;“你为什么要打沈同学?”潘同学就想报仇雪恨,趁我没注意时,把我狠狠地推倒在地上,还大声吼道:“我打沈同学关你屁事!”我火冒三丈,怒气冲天!心里暗暗地想:哼!你竟敢把我推到在地上,看我不亲自把你揍成“烧饼”!我立刻站起来,还了他一拳,他火了,又一边打我一边骂我,让我感到很生气,就猛地踢了他一脚,我们在不停地打架不停地争吵……谢班长看见了,就把这个坏消息告诉了老师,于是我和潘同学都被老师批评了一顿,在办公室里,我不时用眼睛瞟他。老师语重心长地对我们说;“同学之间要团结友爱,互相帮助才能共同进步!”听了老师这些话,我深深地低下了头,感到自己错了,虽然沈同学是我的好朋友,我想帮助他,但是我帮助朋友的方法错了。争吵只能破坏同学之间的友谊,是一个愚蠢的、很不可取的方法。

我动手打人,动手打人是不可以解决任何问题的。放学后,潘同学满脸微笑地向我走过来说;“以后我们再也不打架了,好吗?”我说;“好!再也不打架了。”最后我和他搭肩和好如初了。

我回到家,把这件事告诉了妈妈,妈妈一听,就把脸一沉说:“既然是你错了,就应该主动向他道歉,而不是他先向你到道歉!”我又低下了头,对妈妈说:“以后我一定和同学和睦相处、团结友爱,不会再争吵了!”妈妈听了会心地笑了。

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篇10:写争吵的作文500字

全文共 522 字

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一天晚上,我的书包和语文书争吵了起来。这是为什么呢?原来他们在争论谁对小主人来说更重要。

瞧,书包叉着腰,用那粗粗的手指着语文书,傲慢地说:“我的身体大大的,可以为主人装许多书本和文具!看看你,身体小小的,胳膊细细的,能帮主人做什么!”语文书听了,急得瞪圆了眼睛,不服气地说:“别瞧不起我,我的体内包含了许多知识。”

书包听了哈哈大笑道:“别自不量力了,知识看不见摸不着有什么用!我可以实实在在地帮助主人,我的贡献才是最大的。”语文书反驳说:“你是能帮主人装书,但这不是什么难事。我的知识可以让主人一生受益,我的贡献比你大。”

书包气得挺起了肚子,皱起了眉头,说话也结结巴巴起来。“你……你……别吹牛了,没有我的身体装着你,主人怎么可能重用你呢!”语文书大发雷霆,火冒三丈地提高了嗓门:“那是因为我知识丰富,可以告诉主人做人做事的道理,你算什么!”

他们俩争论不休,谁也说服不了谁。数学书将他们的争吵听得清清楚楚,急急忙忙地跳了出来,对他们说:“你们别吵了,你们各有各的长处,都很重要,缺少谁都不行。你们必须和睦相处,陪小主人好好学习。”

听了数学书的话,他们恍然大悟,红着脸不好意思地笑了笑,异口同声地说:“以后我们一定团结一心,帮助小主人好好学习。”

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篇11:文具盒里的争吵声

全文共 301 字

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今天文具盒里来了一位新成员,它叫橡皮。

开始大家都喜欢它,彼此相安无恙。可是这天橡皮却和铅笔吵了起来。事情是这样的。这天当小主人做作业时,铅笔不小心写错了一个字,橡皮马上擦掉了。这是铅笔生气了,大声对橡皮吼道:“凭什么你擦掉我的字?”

橡皮心平气和的说:“那是一个错字呀,擦它是我的职责。”

铅笔听了有点理亏,但还是生硬的说:“你胡说!”

这时文具盒里的圆珠笔和小主人听到争吵声都过来看究竟。他们都指责铅笔。小主人对铅笔说:“我们应该知错就改,不要强词夺理了。应该尊重事实。”

铅笔听了羞愧得低下了头,并向橡皮诚恳的道了歉。当然橡皮也就原谅了它。从此文具盒里再也没有争吵声,大家各尽其责。我们要学橡皮,尊重事实。

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篇12:和妈妈的争吵作文400字

全文共 568 字

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“老妈,快开门。”我一边喊一边直跺脚。“快点,快点。”我很着急地说。

妈妈健步如飞般赶过来,开了门连忙问我:“怎么了,发生什么事情了吗?”

“我把鞋打湿了,你也是的,鞋子不买一双防水的,偏给我买布鞋,害我脚冷冷的”。我生气地说。

“这怎么能怪我呢?再说,这双鞋子是你自己打湿的,就算给你买一双防水的,你也会照样打湿。阳台上晒着四双鞋子,不全都是防水的。说吧,是怎么打湿的?”妈妈毫不客气地说。

“今天上体育课了。”

“下这么大的雨还上。”

“不是今天刚好雨停了。”

“雨停了,这就可以出去玩了。”

“体育老师说,好久没让我们出去了,这次就让我们玩一次。”

“这样子就去踩水塘了。”

“打篮球嘛,就肯定要踩到水塘呀,打篮球更重要。”

“那你明天光着脚去学校吧!”

“我……”

“我什么我,什么也别说,吹风机在那,你自己去把鞋子吹干。”

我只好拿起吹风机,对着鞋子猛吹,左吹吹,右吹吹,把鞋子反过来,反过去,不停地吹……,一直重复着同样的动作,感觉手好酸,但鞋子还是没有干。“算了,不吹了,也许明天就干了”我自言自语地说。

“那今天可以放我一马吗?”

“这次就原谅你了,下次再这样,我就让你吃不了兜着走。”

做完了作业,我睡觉的时候听见有人在用吹风机。

第二天,鞋子干了……。我忽然想到昨天晚上原来是妈妈用吹风机在吹鞋子。我的妈妈只是表面上凶点,其实对我可好了,我爱我的妈妈。

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篇13:文具合里的争吵作文400字

全文共 392 字

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深夜,小主人把上学要用的东西一一收拾好就进入了甜蜜的梦乡,睡梦中不知从哪里传来一阵阵吵声……

铅笔、橡皮、削笔刀扭打成一团,小主人急忙把他们分开,问道:“你们为什么打架?”旁边的三角尺立马插话:“他们正在争谁的本领大。”铅笔说:“所有的文字都是我写出来的,当然是我的本领大。”橡皮不服气的说:“要不是我及时给你改正,你能写得出那么好的字吗?”削笔刀也急着说:“要不是我把笔芯一点一点的咬尖,你能写好字吗?”

三个人你一言我一语又吵了起来。小主人摸着脑门想了想说:“要知道谁的本领大,比赛就行了。我们限时五分钟每人在纸上抄一篇文章,看谁写得又准确又好。”

五分钟过去后,三人低着头不好意思地递上了自已的作品。拿来一看,削笔刀的作品就是一堆碎纸。

接着,小主人又要他们合作完成一份作品。果然交上来的作品既美观又精致。小主人说:“现在你们知道了吗?你们谁也离不开谁,只有合作才能发挥出最大的本领。”

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篇14:爱的争吵作文800字

全文共 803 字

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像一盏灯,在黑暗中为你指引方向;母爱像冬日里的阳光,温暖着你;母爱像茫茫大海中的一个小岛,为你带来希望和光明……但有时候母爱也是争吵

有一次,在我写作业的时候,看到了那张流满泪痕的卷子,记忆回到了那一个夜晚……

那是一个夏天的夜晚,我写完作业后,开始准备玩电脑,妈妈在看手机。我收拾完书包,走出房门,拍了一下妈妈,说:“妈妈我作业写完了,去玩儿一会儿电脑,行不行?”妈妈把头抬起来,看着我,说:“孩子,电脑伤眼睛,少看。”并微笑着摸了摸我的头。

我皱着眉头,噘着嘴,不满地说:“我好不容易才把作业写完,就让我玩一会儿吗。”妈妈拍了拍我的肩,说:“孩子,要好好学习,去把卷子写了,再读半个小时英语。现在学好,以后才能过上好日子……”妈妈的话没有说完,取而代之的是那深情的眼神看着我。

我眉毛皱成“八”字,眼睛瞪得大大的,跺着脚,指着电脑说:“我玩一会儿吗,我要把那个任务做了,不然会掉星的。”妈妈皱着眉头,鼻子里喘着气,双手叉腰,指着我的鼻子,严肃地看着我,说:“学生就该学习,玩什么电脑,做什么任务!不学无术。”

我猛地站了起来,双手叉腰,指着妈妈,把卷子扔到地上,大声吼道:“我玩儿一会儿,怎么啦,你们一天到晚只知道让我学。”妈妈双手叉腰,脸色铁青,指着我的鼻子,把卷子扔到桌子上,吵着:“你这个孩子,越来越放肆了,太不听话了!”

我委屈地哭了,踢着沙发,大声吼道:“为什么不让我看?我就看……”妈妈重重拍着桌子,吼道:“怎么这么不听话?”“啪”地一声扇了我一巴掌,头也不回地走了。我捂着脸,眼泪像断了线的珠子,一颗一颗落在卷子上……这时爸爸从房间走出来,说是我的不对,劝我跟妈妈道歉。最后我红着脸,走进房间,去给妈妈道歉。

没过多久,我在班里的期中考试中得了100分,名列全班第一。看着试卷上鲜红的100分。我才明白了妈妈的用心良苦,原来妈妈是为我好!想让我好好学习,将来有出息,有成就。真是可怜天下父母心啊!

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篇15:以争吵为题三年级作文

全文共 422 字

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在夜深人静的时候,笔盒突然打开了,里面跳出来了:尺子、钢笔、毛笔。另外还有桌上的:墨、纸、。他们之间会发生什么事呢?

尺子见到钢笔说:“没有我你怎么画一条直线啊,哼。”墨见到钢笔说:“没有我,你怎么写字啊?”毛笔见到纸说:“没有我,你身体上还是空白的呢。”纸说:“如果没有墨,你能写那么好吗?”他们都快把笔盒闹的天翻地覆了。突然,他们都听见一个很熟悉的声音,哦,原来是桌子爷爷啊。尺子说:“老头子,你来凑什么热闹啊?”尺子又说:“问你话呢?老头子。”钢笔说:“别怎么没礼貌,你没听说过尊老爱幼的行为吗?”爷爷说;“没事的,我来呀,是因为你们吵架的行为来的,你们都有自己的优点,也有缺点,人家指出你的缺点一定要仔细倾听,不能东张西望的,这样不好,还应该好好接受别人对你的行为、利益、缺点。不能不接受,听清楚了吗?”他们都异口同声的说;“知道了。”

这篇故事教育我们,不要只看自己的优点,要看看自己的缺点,不要像井底之蛙一样,目光短浅。

[争吵三年级作文

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篇16:文具盒里的争吵作文550字

全文共 568 字

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两点了,城市里的灯光都渐渐地暗了下来,大家都进入了甜美的梦乡。突然文具盒里传来了一声声的抱怨。

首先就听到一个奄奄一息的声音,那声音细长,带着一点哀怨,“我可真倒霉,我本来是一个温文尔雅的君子,明明是拿来给大家修改错误的。而你们现在看看啊!我现在就像刚从垃圾推里翻出来的一样,大家瞧瞧我!一身都坑坑洼洼的,就跟乡间小路上被人踩得面目全非的泥巴一样,难看死了!还有,还有,我昨天新到这个家庭是还是个身强体壮的男生,才经过了一天,我就变得像隔壁的小妹妹一般弱不禁风……橡皮用了长长的一段话,把自己忍了像有一个世纪长的怨言说了出来。

“你那算什么!瞧瞧我!”只见圆规伸出他的一双细长的脚,“主人每天中午在学校里吃完饭之后,都要用我剔牙。‘这酸爽才够味’说的估计就是小主人的牙了!”就在这时,一直沉默不语的铅笔也发话了。“我也有这种感觉,总有一种上帝一定是在考验我的感觉!小主人喜欢转笔,但技术却是到外太空都找不到的差了!到现在,已经不知道有多少的同胞都牺牲在主人的手下了,让我数数,一、二、三……,算了,不说了!我不想再回忆起那段悲伤的回忆了。”

夜更深了,铅笔盒里也安静了下来。一切都像没发生过一样,但只有铅笔盒里的朋友知道,他们都有着共同的悲伤经历,也有着共同的愿望,那就是希望他们的主人能够对他们好一点点,哪怕只是一点点……(公众号:章鱼国)

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篇17:笔盒里的争吵作文550字

全文共 559 字

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夜,已经降临,到处静悄悄的,只有青蛙虫子不时地叫几声。小主人睡熟了,但一次争论在笔盒爷爷的怀里拉开了序幕。

“呜—,我原来圆圆的,白白胖胖的,可是,”橡皮妹妹带着哭腔,“现在我浑身都是伤,小主人还在我身上乱涂乱画,你们瞧瞧,我现在又黑又丑,呜呜呜……”

“你们看看我!”毛笔伯伯出场了,“原来,我的头发又长又顺,特别漂亮,可是现在,我,我的头发被那可恶的主人,拔光了!咳?"

“哎—,我才是最惨的,"钢笔大哥唉声叹气,“原来,我可帅气了,写出的字个个工整美丽,可现在,我能写出字来,那就很不错啊。”钢笔大哥苦笑一声。

“我更惨!”铅笔弟弟呜呜地哭了起来,“我本来高高的,笔头尖尖的,可是,主人还把我搞断!笔头断了也不削,呜,我恨死他了!”

“我才惨!”三角尺兄弟,异口同声的喊了出来,“本来,我身上光滑平整,主人却拿小刀在我身上乱刻!”

“喂!”直尺哥哥不耐烦的抱怨起来,“我本来长20厘米,小主人却把我折来只剩10厘米,呜哇—,可恶的主人!”

文具们七嘴八舌的抱怨起来,“我们逃走吧!”“好啊!”

第二天早晨,主人起床了,发现,文具们都不见了,主人想起了原来对文具们的态度,后悔的哭了。

第三天,主人又去买了文具,但是他对玩具们可好了,再也不会像原来那样对待它们……

又在一个夜深人静的晚上,一场与原来相反的争吵,又在笔盒里悄悄展开……

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篇18:一次争吵作文700字

全文共 740 字

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感动往往发生在一瞬间,像翻滚的海浪,每一朵激起的浪花都直涌我们的心头。

下午,收起笔的我慵懒地躺在了沙发上。还没开始“冥想”,耳边就传来熟悉的声音:“昊伽,把昨天数学报纸上的几道错题订正一下。”“我这刚完成今天的作业,先休息一下再说吧!”我朝里翻了个身。

“等你订正完后有的是时间休息,先苦才能后甜!”妈妈还在穷追不舍,我拿起靠枕捂着露在外面的那只耳朵。

感觉到身后有脚步声,紧接着妈妈一手拿走了我的“金钟罩铁布衫”——靠垫,一手拎起我的耳朵,把我“押解”到台桌前,把那份数学报纸放到我面前。耳朵的疼痛让我烦躁,索性不说话。

这下可真的把老妈激怒了:“你偷懒还有理了?”说着便拿起那份数学报纸一下子撕成了碎片,往上一甩,片片带字的雪花漫天飞舞,看得我懵了,好不容易才反应过来,心像被针扎了一样难受,喘着粗气,站起来朝她吼:“你凭什么撕掉别人的劳动成果!”眼泪奔涌而出,模糊了视线。

“谁叫你不订正,那就别做了!”妈妈的话就像魔法攻击,直穿我的脑袋和小心脏!

我忍无可忍,直接跑了出去,骑着自行车冲出家门。

妈妈竟然也跟了出来,她在自行车后面奔跑着,好多路人都侧过身来看着我们。

“回家吧。”妈妈的声音从后面传来,沙哑中透着疲惫,无力中透着哀求。

我的心一动,脚停了下来,转身推着车走去,我看到晚风吹乱了她的头发,汗水花了她精致的妆容,脚上还穿着家里的拖鞋。我低下头,不想让她看到我的眼泪。

我们俩一路无言。

回到家后,我们俩蹲下身捡起那一张张碎片,把它们放到桌子上,再一张张拼回来。我小心地拼着,妈妈找出胶布,再把我拼好的部分贴回来,不错眼地盯着每一张。夕阳透过窗户映在她的脸庞,眼角的皱纹已经悄悄爬出了一点,刘海上的一根雪线刺痛了我的眼。

妈妈,容我对你说声对不起,我会懂事的,不会再让这样的事再上演。

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篇19:与母亲的争吵作文600字

全文共 645 字

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生活中处处都有争吵,有些争吵是为了一己私利,但更多的争吵里包含着我们对他人的关心与厚爱。

在那个索然无味的寒假,我因为一件极小的事与母亲争吵,这件事一直使我刻骨铭心。我坐在暖暖的火炉上,目不转睛地看着电视上那栩栩如生的片段与任务,一心沉醉在电视中。这时,妈妈端着一盘刚切好的水果,亲切地说:“来吃点水果”。我接着水果,摆了摆手对母亲说:“好了,好了,我知道了,你去忙的事情吧。”说完后便全神贯注地欣赏电视。

母亲见我如此,摇了摇头便走开了。我看得越来越起劲,不由得热血沸腾,心中有一股熊熊之火在燃烧。我掀开被子,脱掉外衣。母亲走了过来,看见我只穿了一件衣服在看电视。她拿起遥控将电视机关掉。我一见,立即跳起来向母亲斥责道:“干什么?干什么?我正看到精彩部分,谁叫你关了!”母亲说:“都看了这么久了,衣服都只穿了一件,别看了,先把衣服穿着,咱俩再好好说”。我大发雷霆,气急败坏地向母亲吼道“我不要你管,你把遥控器给我”。母亲说“你不要我管,我是你的母亲,我有责任也有义务要管你”。这时我看见母亲那满是皱纹的脸上的眼角旁已湿润了。她听到我说这话是多么伤心多么难过啊!我穿上衣服,对母亲说:“好,我听你的,不看电视了,现在去写作业”。母亲抽泣了一下说:“好,快去吧!”

现在想想,母亲那满是皱纹的脸上是我多次与他争吵的印迹。母亲是多么伟大!她与我争吵的出发点都是好的,她全心全意着为我付出着,而我却把这当成了习惯,这是多么不尊重我的母亲啊!

以后我会少与母亲争吵,让我的母亲欢乐每一天,让她为我感到自豪!

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篇20:文具盒里的争吵作文400字

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一天,我们去上音乐课了,文具盒里的文具个个都出来了,不知怎么吵起来了。

铅笔弟弟神气地说:“你们都比不上我,我的作用最大,可以帮主人写字。”

“我的作用才最大哩!”橡皮哥哥昂着头说,“我才是老大,我是主人最喜欢的小助手!我可以帮主人擦掉任何用你写错的错字,所以我的用处最大!”

“痴心妄想!我才是小主人喜欢的小助手!”钢笔姐姐一手插着腰,一手拿着小话筒高声说,“我的作用比你们都要高一级,我可以覆盖铅笔留下的痕迹,也可以在橡皮擦过的地方写,所以我才是最好、最棒、最厉害的文具!”

文具盒爷爷发话了,说:“你们别吵了,人各有各的长处和短处,我们文具也一样有长处和短处,我们要看到别人的长处,正视自己的短处,争取做最好的自己!”

文具们听了,个个都非常惭愧,低着头小声说着:“我不应该和别的文具吵的,他们都是我的兄弟姐妹,我们应该互相帮助,和睦相处,更应该尽责地帮助小主人!”

“你们终于长大了!我为你们感到自豪!”文具盒爷爷会心地笑了。

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