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我与成功(汇编20篇)

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我成功了作文

全文共 427 字

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我品尝到了成功的喜悦,那是一次剑桥英语一级的考试,我得到了14快盾,我心里非常的高兴。

那一天,我和爸爸妈妈坐车去考试。我进了考场以后,考官拿起了我的准考证,指向第三行的第四个座位。我坐在了那个位子上,拿出考试需要的东西,准备考试。我心想:可能会先考听力吧。结果,还真是考听力。

我想:妈呀!还真的先考听力呀!这回是完蛋了。我一看题,哎呀!这也太难了吧!考试开始了。录音机在不停地工作着,我也在不停地写着。我勉强是把听力题做了下来。

终于到我最拿手的题了。我想:笔试是我做的最好的一道大题。我应该的满盾。笔试考试开始了。我不假思索地答着每一道题。看着别人很难受的样子,我心里非常高兴。接下来是口试。我被一位老师带入一间教室里面,进行口语测试。我被口语老师问了很多问题,但是我都顺利答了了下来。

我们在回家的路上,我和爸爸妈妈有说有笑。一个月以后,考试成绩发了下来。我得了14块盾,我还被评为了剑桥少儿英语优秀学员。我很高兴。这一回,我体会到了:只要努力就能成功。

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篇1:写我成功了的三年级作文350字

全文共 377 字

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一天中午,我吃完饭,觉的没有事情可以干的,就顺手玩儿起了飞镖来。

我正玩着玩着,突然爸爸走了过来,对我说:”只要你把飞镖打到了正中心黄10环,就可以得到4元钱的奖励。如果没打中的话,就得罚款6元,这个条件不错吧!“我听了以后,就毫不犹豫的答应了。看看接下来的情况吧:

由于我太着急了,一直没有打中,可是零花钱都被罚了三六一十八元了,唉,都怪我自己被钱冲昏了头脑,看来只有靠我自己的努力再把钱赚回来了。再接下来我接二连三的投,可就是没投中。”郁闷啊“,可就在灰心丧气的时候,意想不到事情发生了:”我不想投了。“我说。可爸爸在给我加油鼓劲,说:”可不能半途而废啊,古人说过,只要功夫深,铁杵磨成针“。听了爸爸的话,我试着再投一次。结果真的投中了,我真是高兴的又蹦又跳,因为我成功了。爸爸奖励了我4元钱。

我成功了,感到无比的自豪,我成功了,要再接再厉,我成功了……

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篇2:成功的经历作文

全文共 734 字

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今天是星期天,趣事乐翻天,一件成功的事。同学们,你们在星期天做了什么趣事?先听听我在这一天的趣事。

这天上午,我在家里闲得没事,便策划怎么玩,可玩也没个伴儿,还是没趣儿。这时,奶奶拎着一大袋西红柿回来了。我灵机一动:就做个西红柿炒鸡蛋吧!于是我来到厨房,拿出两个鸡蛋,拿着其中一个在桌沿儿上击出几个缝儿,学着大人的样子在碗上方掰开。结果不是我想的那么简单,鸡蛋被我抠破了,幸好我洗了手,要不手上的.蛋液就浪费了。我又去洗了手,便去请教烹饪高手??奶奶。可奶奶说:“不行,哪能这么小就学做饭呢?烫着了怎么办?不行,不行!”我嘟嚷道:“我不小了!”这时妈妈过来了,我转身去求妈妈。妈妈在我的软磨硬泡下,终于答应我,让我试试。于是,妈妈在一旁指导,教我怎样打鸡蛋。鸡蛋终于打好了,我又开始搅拌蛋液,把蛋液搅拌好后,置于一边,我就又去切西红柿,这可是我拿手的。我把西红柿用清水洗净,放在案板上,开始用菜刀小心翼翼的切。几分钟后,十几个不规则的方块西红柿被放进碗里。我又在妈妈的指导下,在蛋液里撒入了适量的盐。开炒啦,我把煤气罐拧开,然后在锅里放上油,等油热后,把搅拌好的蛋液倒入锅中,拿来铲子,把鸡蛋搅开,等鸡蛋成块就把它抄出盛在盘中。接着,锅里再放少许油,把切好的西红柿放入锅中,加入少许盐,铲来铲去。把炒好的鸡蛋倒入锅中,稍加翻炒,抄出,盛在盘中,大功告成!一道我亲手烹饪的美味佳肴——西红柿炒鸡蛋,登场!我就着馒头,吃着这一盘西红柿炒鸡蛋。此刻,我的心里流入一股甜甜的味道。这是我第一次尝到这么美味的菜肴。

通过这次体验,我更深深地体会到了父母的辛苦。他们多不容易啊,一道普通的菜肴,都是这么辛苦才做出来的,他们日复一日,年复一年的重复着,不辞辛苦,不怨烦人。父母多伟大啊!

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篇3:我终于成功了作文结尾

全文共 698 字

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由于上一节英语课我领读没有过关,所以这一次还是我领读。在前一天晚上,我将领读的内容反反复复地读着,争取第二次来领读的时候,能够顺利地通过。我暗暗地下定决心:这一次一定要过关。

到了第二天的早上,我早早地起床,来到青少年活动中心618教室。到教室时,同学们已经都来了,他们有的在认真地复习单词,有的在座位上小声地读书,有的在补写没写完的作业,还有的在互相交流着。到了8:00,我拿着书本和作业纸走上讲台。我打开书本,大声地读起来:“bus station”台下的同学也跟着朗读起来“bus station……”有了一个良好的开始,我心里暗暗地为自己加油:我一定可以的!可是突然遇到了一只“拦路虎”——一个不会读的单词,我心里“咯噔”一下,迅速思考了一下,便读到“a bit noisy” “a bit noisy”台下同学认真地读到,就连喜欢纠错的陈同学,这次也没有任何的意见,认真地跟着朗读着。很快,书上的内容和作业纸上的内容都读好了,只剩下过去分词表了。这下我的心里更是十五个吊桶打水——七上八下,因为过去分词表的第4部分,有许多我不太熟悉的单词。但是没有办法,我只好硬着头皮继续,一边努力地回想着家里妈妈教我的读音,我读到“singsangsung”台下同学,也十分配合的大声的朗读着,我攥紧了拳头,心想:这一次一定可以过关的。“叮叮咚咚”上课铃声响了,徐老师推开门走进教室,走到讲台前笑着说:“这次进步很大,我们上台领读就是要练练胆子,同学们,今天她领读过关了吗?”“过关了!”同学们异口同声,我心里开心极了。

这次领读让我知道了,做任何事情即使再难,只要认真胆大的去尝试,最后一定可以成功的。

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篇4:失败与成功作文

全文共 287 字

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在人生的道路中,总会有成功,在成功的背后都会有辛勤的汗水。当成功之后 却是满脸喜悦,我也有过这样的经历,让我讲述给大家听听吧!

在四年级科学课的时候,科学老师让我们回家准备:二块电池、一根长一点的铁丝,和一个小灯泡,由于种种原因老师让我们回家做实验。

因为,我盼望老师说我能让灯泡亮起来。所以我回家不管三七二十一的做起实验来,我先把铁丝的头部系电池头上,又把铁丝尾部系在小灯泡的尾部。可是还没亮,过于太爱虚荣的我又做了起来。我开始检查铁丝,我一拍脑门,原来是我把铝丝当成了铁丝。检擦完我又重新做了起来,太棒了!成功了!我终于做成功了!

我满脸笑容,这是成功的笑容,这是成功的喜悦。

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篇5:我成功了作文

全文共 514 字

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人人都有失败,也许是一个无意,可能是为了什么,或者是不敢迈步。但是有光明的地方就有阴影,有失败的地方就必有成功

坐在街边的长椅周围十分清静,天也阴了下来,似乎和我过不去,而那时我正在学习承受压力。压到抬不起头,我站起身,心中一片空虚,我和这个世界上的甲乙丙丁似乎没有区别。我所有的豪情壮志都被滚滚人群淹没了,我找寻不到自己的坐标,连努力的一腔热血也被浇灭了,我离开长椅,只顾低头走路,没有看见路边唯一一个行人,我不小心撞到了他,他双腿残疾,手拄着拐杖。他摔倒了,我们两个人都失败了吗?我这才发现自己似乎做错了什么,想马上扶他起来,可是他拒绝了,他想用自己的力量起来。起来?一个双腿残疾的人可能吗?我不禁疑惑,他不断的尝试,一次又一次,而我心中百感交集,这……就是永不言弃吗?你看,他站起来了!他成功了,踉踉跄跄的站了起来,乌云散开了一束光照在了他身上,我更是思绪万千,成功吗,我懂了,我猛然抬起头,口罩上方多了一双坚定的目光,我开始真正看清了我自己,我也自信起来。自信啊,难道这不是人生中最大的成功吗?

从此我在那充满荆棘的路上不知多了多少成功。原来失败只不过是成功前的一次平凡一次准备,我们要拿出足够的勇气来面对成功路上的风雨。

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篇6:克服困难而成功的

全文共 649 字

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我,一个初中的女孩。我曾经努力地学习过,曾经为考试成绩不好而哭过,曾经为写不完作业而抱怨过,曾经……

如今,我上初中了,我以为课会容易些,不是的,不但不容易,还增加了科学、历社这两门主科。从此,我变得气馁了,对“学习”没有了往日的信心。对知心姐姐卢勤的一番话,我能体会。是的,我们确实需要学会这三句话。记得妈妈曾经对我说过,“一个人,他有成就也好,没有也好。可是他只要有信心,有这种理想,有这种抱负,最终,他还是会成功的。”

是的,有信念加上努力就能成功。学习虽然艰苦,门科虽然逐渐增加。但我相信,只要我上课认真听讲,回家认真地复习老师讲过的知识,多预习,多做一些题目,脑子多转一下弯;没有什么是完不成的。

语文,只要多读、多写、多背、多记、多复习,相信一定能考得好成绩!数学,只要多做题,多思考,多转一下脑子,它也能成功。英语,它是我们与世界交流的桥梁,学不好英语,就等于没有了前途,如果连最基础的“Thankyou!”“Goodbye!”都不会的话,我们还能干什么呢?只要多读、多背、多努力、多记,相信,成功离我们已经不远了!

科学和历史,虽然说是没什么难的,可是重在思考,所以也是我上初中的一部分。困难就像是一个阶梯,只要肯攀登,相信成功就在我们眼前。

从小学到初中,从初中又到高中,从高中到大学……

这些都是我们人生的重点,我们不需要怕它,只要从容镇定、自信、勇敢地去面对,相信,我们一定会胜利、会成功的!只要努力一点、勇敢一点;相信克服困难,我一定能行!

要相信,麻雀终有一天会靠自己的努力变成凤凰的!

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篇7:失败与成功作文

全文共 360 字

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星期四的班队课上,张老师说明天要选 10 个值日干部来管理班级,每天两个值日干部来轮流。

第二天我背着书包高高兴兴地去上学了,只望见太阳公公金灿灿的,好像在说:“你是个好孩子,一定会当上值日干部的。”我听了心里喜滋滋的。走了一段路,微风吹来了,小花小草们点点头,好像在说:“你是个好孩子,相信你能行。”我听了,心里更高兴了。

上了一个上午的课,下午的课终于来到了,老师说:“请同学们在一张纸上写一个你选的班干部,然后传到第一位同学,第一位再登记出来。”

马上他们就登记好了,最激动关键的时刻就是报名字了,老师报到“吴莹莹、陈竹希章钰、边知宁……”怎么还没有报到我啊,我心正急,忽然,老师便报到“翁嘉敏”。我听了真是太高兴了,心里的石头终于落地了。

我想:“虽然同学们都信任我,但是我自己也要行动起来,一定要成为最优秀的班干部。”

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篇8:我成功了作文

全文共 582 字

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说自己成功了是多么的骄傲和幸福。成功意味着在黑暗中找到正确的方向,在困难的时候坚持抵抗,满足愿望,释放灵魂。成功点燃了我的道路和梦想。

那一次,我的绘画老师给我们布置了一个独特的作业。她准确地解释说我们应该用灰色的铅笔画出彩色的图画,我心里很茫然:怎么画,会让灰色变得彩色吗?这应该是不可能的,但是老师为什么要布置这个作业呢?我看不懂,老师只是说了这么一句:用心看,用心画。我沉默着,思考着,心里空荡荡的。

那天下午,我心里打开了一扇窗。Wickers跳舞,溪流歌唱,鸟儿指挥。一个男孩陪着他那年结婚的祖母在河边散步。当她想休息一会儿时,他帮她坐下。当她去那里散步时,他耐心地帮助她。而且,总是不厌其烦地听她重复的话。奶奶好像有点饿了,他就给她买了一碗肉丝面(而他只是普通的面汤)。奶奶把碗里的肉放进小男孩的碗里,然后小男孩把它放回看不见的地方。过了一会儿,奶奶笑着说:怎么肉这么多?男孩也笑了,说:“奶奶,你剪得太多了。够了。剩下的自己吃吧!”奶奶没动筷子。她不知道小男孩的碗里还装满了清汤。

这动人的一幕让我醒悟:画虽然没有色彩,但没有手表的画内容并不丰富多彩,因为美好的情感总能取代表面的光彩。我把小男孩和奶奶画在画上,我成功了。我解决了这个难题,明白了:

画面的真正美在于情节;人的真正美在于那一瞬间,当我成功的时候,我不仅成功的画了,还看到了世界上最感人的情节。

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篇9:我成功了的六年级

全文共 482 字

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是你,让我屡屡获奖;是你,让我战胜困难;是你,让我挑战自己!在我上一年级时,我无端的认为老师只是个称号,并没有多大的荣誉,所以,在那时我经常和老师唱反调。

我上三年级时,有一篇题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。

记得那一次晚上,我在宿舍睡不着觉,于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着,可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课,我看到老师的脸有着明显的消瘦,可能是因为偶然看到老师熬夜吧!

在我上四年级时,我就可以清晰地知道:我成功的背后是老师那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!无论我获得多小的奖励,看到的总是您那欣慰的笑容,好像在说:“淑婧,你真棒!老师以你为傲!”

现在只剩最后一学期了,我要好好学习,要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言:我成功的背后总是您那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!

老师,在这里我想对您说一句发自我内心的话:老师,谢谢您!

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篇10:我成功了作文800字

全文共 793 字

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小的时候,我看见别人在马路上骑着自行车,自由自在地“飞奔”,多么地羡慕,就让爸爸给我买了一辆,那时候只能用辅轮,可过了一年,爸爸竟然要我卸下辅轮试骑自行车。

那天,我们来到小院中,爸爸把辅轮卸了下来,让我先试一试感觉。他先在后面扶着自行车尾,让我坐上去骑。一开始,我感觉自行车有点摇晃,但骑了一段路后,就感觉比较平稳了。不过因为胆子小,总是怕车子倒下,不敢让老爸放手。经过一个小时的练习,我越来越担大,骑起来也更加得心应手了,就自信地对爸爸说:“我可以自己骑了”。爸爸一听,急忙放手给我打气:“不错,不错,平衡感觉不错!”。我听了,高兴地骑着自行车就想飞奔起来,可骑不到十米,自行车就像无头的苍蝇,扭来扭去,害得我更加控制不住龙头,看到迎面又来了一个人,就更慌了神,一下子就摔了个“猪啃泥”。还好没怎么受伤,爸爸赶紧跑过来扶起我,教导我说:“什么事都得一步一步来,一口吃不了一个大胖子,失败是成功之母,没关系,继续来!”

通过摔这一跤,我心里对骑自行车多了点胆怯,于是要求爸爸接着扶住我骑。爸爸同意了,我才肯骑上自行车。骑着,骑着,我又感觉自己骑稳妥了,脚不知不觉使劲用力蹬,车速也加快了。我刚想叫爸爸松开手,回头一看爸爸,呀!爸爸在我后面十几米呢,正看着我发笑。还没等我开口,“啪”的一声,自行车撞到了墙上,我又摔下车了,腿也磕青了,痛得我要命。爸爸赶过来,一边把我扶起,一边批评我说:“骑车时一定要专注,不能分心,特别是在人多的街上,否则会出危险的!”

说完,爸爸让我今天练到这里,明天再练。我没有答应:我是不会因为这点困难和疼痛就放弃的!于是我要求再练。这次我吸取了前面的教训,大胆地骑上自行车,用力地蹬踏板,自行车飞速地前进。我专注地把住车头,看好路面,避开障碍,顺利地向前。结果,我在院内一口气绕了十几圈,终于感觉平稳自如。哈哈!我成功了!

这件事告诉我:“世上无难事,只怕有心人!”

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篇11:描写我成功我快乐小学生

全文共 930 字

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我们的世界里,有一些成功的人士。我们常常很羡慕这些人。但多数人只是看到他们获得成功的喜悦,有多少人能够看到他们努力的艰辛呢? In our world, there are some successful people.We often envy these people.But most people just see the joy of their success. How many people can see the hardships of their efforts?

我认为:人们如果要想获得成功,那就必须去奋斗。大家应该还没有忘记,我国的运动健儿们在悉尼奥运会上为我国夺取了28枚金牌,为祖国争了光。他们在领奖台上的荣誉,是用了多少汗水换来的啊!金牌,是他们每天都进行高强度训练的成果。运动员们的奋斗,可以换来金牌;发明家的奋斗,可以改变我们的世界。由此可见,奋斗是走向成功的必经之路。

在奋斗的道路上,我们是需要付出汗水的。上天是很公平的,你付出了多少,获得的成果也就有多少。当今世界上,有哪个人是不需努力而获得成功的呢?如果以前没有人去为中国革命事业付出血汗,为此奋斗,那么中华人民共和国也不会成立;如果没有人们为“四化”而奋斗,付出汗水,那么也不会有我们现在的幸福生活;同样地,如果现在不努力地奋斗,将来的中国也会日渐衰落。那么,我们应该怎样奋斗才能获得成功呢?

爱迪生说过:“如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。”我认为,迈向成功的步,应该是明确目标,树立正确的人生观。这是获得成功的必要条件,如果没有目标,那么要获得成功便成为一句空话。

其次,我们需要坚持不懈地奋斗。在成功的征途上,是充满坎坷、曲折的。有人说过:“成功是战胜艰难险阻的奋斗结晶。”如果我们遇到一点点失败就放弃,那是绝对尝不到成功的滋味的。爱迪生一生中有1000多项发明,在当中,他经历过多少失败呢,但他没有放弃自己的事业,他曾经说:“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。”再次,机遇也是成功的因素之一。我认为,只有在机遇来临之际,明确目标并为之奋斗,才能够成功。

让我们在通向成功的征途上奋斗,用自己的汗水,换取成功的果实吧。

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篇12:成功就在眼前高一

全文共 605 字

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月又明,携满银色光辉踏纱前行;花又开,载满隐幽花香缭绕心间。勤又奋,卷一次成功于你眼前

勤奋使人刚强无畏,冷冷囚槛旁,荧荧灯火下,孤身一人,司马迁发奋著书。在饱受世间屈辱,炎凉百态后,依然悟出“人死,或轻于鸿毛,或重于泰山”这是心灵的刚强和坚韧。果如“圣贤发愤”,创作出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。由此可见只要勤奋,成功就在眼前。

玄奘,奉东土大唐君王之命到天竺取经,历经无数劫难,终取真经。取经之路,虽然没有妖魔穷追,却也不算一帆风顺。玄奘凭借超强毅力,坚持行路,最终成功。这说明只要坚持,成功就在眼前。

巨石可以阻碍鱼儿的前行,却阻碍不了汹涌波涛地冲荡。乌云可以阻碍阳光的照射,却阻碍不了人们积极向上的心态。失败可以阻碍成功的到来,,却阻碍不了我们对成功的渴望和追求。时间仍持之以恒,激情澎湃的行走着,如白驹过隙之快亦如夜明珠般稀少,学习中,我们若是抓住从指缝中溜走的时间,善于安排合理的时间,又怎会担心时间少呢!正如那句话“时间像海绵里的水,挤一挤总会有的”。我相信只要我们善于安排时间,那么成功就一定在我们面前。

潺潺山溪傍着布满青苔的岩石,缓缓地奏响生命之歌。丝丝阳光透过树与树织成的网透出来,星星点点的散在地上。这是自然界中万万不可缺少的风景,成功如同他们一样,亦不可缺少勤奋、坚持。只要我们勤奋、刻苦,成功一定就在眼前。当我们勤奋的去追求一个梦想时,成功会化作地平线上的红光等待我们的迎接。

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篇13:我品尝了成功的喜悦六年级

全文共 621 字

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成功——一个多么神圣的字眼。 Success -how sacred words.

人人都为之追求着,我作为一个平凡的人,当然也追求成功。当然,成功不是一步登天,它需要血与泪的浇灌,它是理想垒成的峰巅。

我的书法已经过了七级了,然而,这七级来得并不容易。

去年,教书法的张老师对我们说“:暑假又有画画,书法考级了,自己认为可以参加的同学来我这儿报名!”我也想参加,可是练了这么久的书法,我也只考了四级而已,我一直写得不怎么样,我能行吗?去试试吧!随后,我到张老师那报了名。听别人说,要考七级可不简单,可要学会写两种字体,不象上次考四级那么简单。听了这话,我感到有些紧张。

从此,我忙碌了。

为了这次能考起七级,我在暑假里天天练书法,希望在一个月之内把另一种字体练好。不在老师那学,我就自己在家里练,我争分夺秒,争取每天都有收获。转眼间半个月过去了,我已经学会了第二种字体,但我发现:在宣纸上写的时候,字不够大,笔画不够粗。于是,我试着把字体慢慢加大,加粗。这样,一步一步地来,原来发现的毛病已经不存在了,字写得不大不小,不粗不细,恰到好处。

终于考级这天到来了。在考场上,我发挥地很好。过来几个月,考级的证书来了,我考上七级了,我成功了!

人生的道路很不平坦,很不宽广;它曲曲折折,充满着艰难险阻,长满了荆棘;我的成功算不了什么,重要的是增强信心,继续努力。我相信,成功是来自拼搏,来自勤奋,没有辛酸哪来喜悦?

只要你拼搏,成功的喜悦会在勤奋的彼岸向你招手。

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篇14:成功的感觉真好的小学生

全文共 699 字

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人生的旅途喜与悲,风风雨雨会过去,命运握在你手里,成功只能靠自己,抹去眼中的泪滴。 The journey of life is happy and sad.

生活常遇暴风雨,但“黄沙的统治”是一时的,光明终究会取代黑暗。人生漫漫长河,我们只是其中的一滴水,到最后能否穿过峭壁,流进江河,能否一泻千里,浩浩荡荡,能否享有“飞流直下三千尺”的愉悦,完全看我们自己。历程是痛苦的,是艰辛的,只有我们不怕高山险阻,不怕困难重重,勇敢的向前冲,我们才能笑到最后。

我记得一个故事,一个人从小就想知道自己的命运如何,于是有一天,他不怕千辛万苦,终于找到了一位老禅师,他问:“大师,您能否告诉我,我的命运如何?”老禅师说:“这是你的生命线,这是你的姻缘线,这是你的事业线,现在你把手握起来,这三条线在哪?”“在我手里啊!”这个人恍然大悟,一个人成功与否,完全靠的是自己。

帝王蛾只有自己经过茧子的洞口,才能飞翔,然而当它借助了外界的力量,却与飞翔无缘,它只有经历痛苦与磨难,才能享有飞翔的喜悦,然而那些害怕痛苦与挫折的帝王蛾却始终没有能够飞起来。

没有一个母亲不爱自己的儿女,老虎也这样,母亲只有忍痛割爱。才能让小老虎成长起来,才能有森林之王的风范与气概,要想在这方面成功,就必然在另一方面付出代价。

不要怕跌倒,只要站起来的次数永远比跌倒的次数多一次,你就成功了。雨不会因你在等它停下来它就停下来,让我们向前冲,去享受淋漓之快乐吧!

任何事情都不依靠别人的人,是伟大的,因为他不怕困苦,不轻易接受别人的施舍,懂得自己去努力,去耕耘。要相信,成功只能靠自己。生活总有分阶段,它们只是个驿站而已,而最后到终点的仍旧是你自己。

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篇15:失败与成功作文

全文共 203 字

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欢乐的香槟 跳动的香槟, 洒向成功的我, 洒向这幸福的一刻。

曾经的路长满荆棘, 曾经的日夜那样坎坷, 曾经的奋斗刻骨铭心,失败和汗水, 此刻已完全融化。

短暂的成功不是永久的辉煌, 不能因此而自满。

路还很长, 必须走完, 困难依然重重, 不能逃避, 挺起胸膛, 毅然前进, 朝着目标, 奋力拼搏, 必能到达成功的彼岸。

干杯吧朋友, 为胜利干杯!

干杯吧朋友, 为成功的喜悦!

干杯吧朋友, 为了明天的更加辉煌!

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篇16:我成功了作文800字

全文共 903 字

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“你上课再不发言,以后长大了走入社会会很吃亏的。”这时王老师摇摇头,有些无奈。

唉!我不发言的毛病一直都改不掉。上科学课时,我从来不会汇报研究结果;上品社课时,我从来不会汇报自己的看法和观点;上劳技课时,我从来不会询问老师折纸的步骤。

那一次语文课,王老师让我根据资料包的内容发表自己的感受。一下子,同学们的眼光“齐刷刷”地聚集到了我身上,我纹丝不动,仿佛若有所思,又仿佛毫无头绪。想照着批注读吧,感觉写的不好,自己想吧,也无法在短时间内随机应变,嘴巴张开但迟迟说不出话。老师急了:“答不出来,信息技术课就都不用上了!”同学们沸腾了起来,“你就这样……”“哎呀,快说呀!”班上乱作一团,我感觉压力山大,根本撑不住那种“压迫”,一下哭了出来。那时,我真的觉得我这辈子都不会发言了,可是那一天……

那一天,我们正在学习语文乐园,要用条件关系的词语造句,我们小组讨论起来。小翟说:“不如就学习语文书上造句算了。”“不行,那也太没新意了!”我们小组“黔驴技穷”,没有一点思路。我灵机一动,拉着小冯与他分享:“要么就说‘无论学生的成绩好于坏,王老师都会一视同仁,如何?’”“可以。”小冯点了点头,得到肯定的我找到小翟:“小翟,你替我们小组汇报怎样?”不、不、不,我不想说。”“小冯那……”小冯抢着说:“我也不行!”一下,我手足无措,谁能帮我说出来呢?

老师开始点人回答了,我真想说,可就不想举手,我两只脚紧张地“盘”在了一起,使劲挠着头,心中“两支队伍”不停擂鼓示威、比拼,眼看着王老师马上要停止回答了,我手微微抬起,可又放下来,咬牙切齿地我不停跺脚。此时“发言的队伍”赢得了比赛,击溃了“恐惧大军,”我举起手,拍案而起,“哎,小石你来你来!”老师喜出望外连忙点我回答。我自信满满地回答了问题,赢得了老师的赞赏与鼓励,这是我的第一次发言成功

自从那次以后,我突然觉得发言并不是件很困难的事情,有一节数学课上,我又主动申请,成功地为同学们讲解了一道易错题,“这道题有三种解法,第一种,把四个角切掉;第二种,把两个角切掉补在这里;第三种,把它分成一个正方形……”

其实,成功其实不困难,只要肯勇敢的迈出那一步,下决心改变便可成功。

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篇17:走向成功高二作文

全文共 818 字

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我经历过不少困难,但我从不惧怕。因为我知道不战胜困难,哪来的成功呀!只有百折不挠的人,才会走向成功之路。

记得三年级时,大舅给我买了一辆自行车。我看了,心里就好像喝蜜了似的,但很可惜,我还不会骑呀!大舅对我说:“你这么大了,也该学骑车了,再不会骑车,岂不是笑话?”我听了,毫不犹豫地说:“不管有多大的困难,我一定会战胜它!”

第二天,我就推自行车到院子里学着骑。大舅在车后面扶着,我的心还是怦怦直跳。大舅说:“我会一直在后面扶着你,你眼睛看着前面,精神集中一点,你一定会骑好的!”听了大舅的话,我试着骑。这时,车头摇摇晃晃,大舅在后面说:“别害怕,我扶着呢,你握紧车把,精神集中一些就行了。”我按着大舅说的做,好不容易才把车头弄平衡,大舅说:“骑快点,加把劲!”我的车速加快了,大舅不知什么时候放开了手。正在这时,一块石头把我绊倒了,我的手擦破了皮,膝盖流血了。我当时很想哭,但是始终没有哭出来。因为我知道这就是困难,我一定要战胜它。

从地上爬起来之后,我又向自行车发出第二次挑战。我相信这一次一定能行。大舅又好像上一次那样扶着我往前骑。这一次似乎没有障碍阻拦我,大舅又放开了手,我的车终于能保持平衡了。我高兴得叫着。但也许太得意忘形了,车在拐弯时一不留神,又载倒了。这一次摔得更重,眼泪在眼眶中直打转,我真有点动摇了。大舅似乎看出了我的心思,他安慰我说:“‘失败乃成功之母’,别灰心!不骄不躁,一定能成功!”我听了,惭愧地点点头。

只休息了两分钟,我就向自行车又发起了第三次挑战。这次,我一定要骑好!大舅也不好像上次那样扶着我,他只是在旁边跟着我的车跑,给我鼓励。好不容易,把车弄平衡了。在拐弯的地方,我小心翼翼地转动车把。这次我居然没有摔跤,并且骑得很快。渐渐的,我已能操纵自如。我真是感到无比的自豪!树上的小鸟似乎也为我成功而开心,在枝头上叽叽喳喳地欢叫呢。

事实告诉我们,困难并不是想象中那样可怕,只要你勇敢面对,不懈努力,就肯定会成功。

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篇18:成功作文

全文共 580 字

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生活就是要努力的获取每一次成功,然而每次成功所付出的都是最多的。我成绩不好,但偏爱写作,记得那天,老师在全班面前读了我的作文,我心情很激动,但由于淘气,经常被老师批评,我就对老师心存厌倦,心想:又拿我的作文开玩笑吧!是想让同学笑话我吧!可我想错了,老师之后给予了我巨大的鼓励,我感动了。开始买过多的练习册,女里学习,决定给老师一个回报。每天看着钟表从平常该睡觉的8:00到了10:00还不愿睡觉,宁愿多复习一点的时间,我就鼓励自己努力,努力,在努力,期末考试我得到了很好的成绩,然后松了一口气。接着为下半年的成功而努力,没错,我在母校时间只剩这半年了,所以我要更加努力才对,还是10:00,那个既熟悉又陌生的时间,不过这次我并没有选择学习,而是每天玩手机,我没有选择学习,成绩一落千丈,正当我有所察觉的时候,决定继续学习,但我发现已经跟不上了,我哭了,我打算放弃。

这时,老师继续给我了很大的鼓励,我努力着,不知道为什么学,努力的学,等着10:00的钟声敲响了的学,但我发现,我真没用。成功距离我还是有距离的,在那一次小小的成功背后,也许不仅仅是10:00的钟声,给我最大动力的还是自己,不过,有了动力不去实践,而是天天抱着手机到10:00还是没用的,我觉悟了,但后悔已经晚了,我继续前进着,但发现有些累,累的不知所措。这就是成功的付出,这就是玩手机的代价!!!

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篇19:本来我可以成功作文500字

全文共 591 字

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本来我可以成功,却因自己的懒惰和贪玩,错过了一次学习的大好失机,也在接下来的月考中成绩一落千丈。

去年当我还在初一时,我就想好好利用来年的十一假期,努力学习,在接下来的考试中能考出优异的成绩,完成自己的逆袭计划。可是国庆假期悄然而至,放假期间自己的表现却让我悔恨不已。

十一假期的第一天,我精力十足,一整个上午都在写作业,只想赶快把作业搞定,以便挤出更多的时间来预习和复习。但事与愿违,我只坚持了一个上午,便坐不住了,想要出去玩会儿。不行!必须先把作业完成,还得复习呢!没关系的呀,反正假期那么长,明天再做也来得及。在翻来覆去的纠结中,我最终还是我蹦蹦跳跳地出去玩了。那天回到家时已是傍晚,我来到书桌前本想写一点儿作业。但刚下班回家的爸爸却对我说,今天晚上要去舅舅家吃晚饭就别写了,明天再写。于是,我就给自己找了个理由,顺理成章地没有写作业。可是到了第二天,我又开始厌烦写作业了。感觉作业好多,明知不完成作业后果会很严重,但是我就是打心里不想写。就这样,我的作业一直拖到假期的最后一天晚上才紧锣密鼓地全部完成,自然我也就肯定没有复习和预习的时间了。

果不其然,在月考中,我的成绩下降了许多。我也十分懊悔,本来可以成功的我,却管不住自己懒惰和贪玩的坏习惯。但这或许就是成长路上的绊脚石吧,需要自己努力改正。这一次,我已经有了深刻的教训,下次一定不会再犯了,一定会改变学习的态度,竭尽全力的!

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篇20:失败是成功前提小学五年级

全文共 612 字

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俗话说:“失败成功之母。”这是被无数事实证明的一条真理,在通向成功的路上,失败几乎是难以避免的;但对奋斗者来说:失败就意味着向成功又迈进一步。

但他没有悲观失望,而是从此发奋学习;最后终于取得了优异的成绩;出国留学时又刻苦钻研,成了的生物学家,为中国争了气。而我们现在,一遇到失败,就常常沉浸在沮丧;痛苦之中,失去了信心,有的甚至还放弃了反败为胜的机会。难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的机会。难道我们把眼泪流干了,就能改变失败的事实吗?我们回答的是:不。因此我们只有坚强地面对失败才能从失败中看到成功的希望。

成功与失败是同进存在的,就像一对双胞胎。当你成功的时候,有着将要面对失败的危机;当你失败的时候,也有着将要成功的希望。这主要在于我们怎样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗?取得了一千多项发明专利的爱迪生,既是成功者,又是失败者。他耗时十年;经历五万多次失败,才制造出世界第一盏电灯。英国物理学家威廉?汤姆逊曾说过:“我坚持奋斗五十五年,至力于科学的发展,用一个词可以道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。”其实,这种奋斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗?

因此,我们应当正确看待失败与成功。面对失败不要悲观,不要气馁,一切重新开始,找到正确的方法,为取得成功而奋斗,面对成功,也不要骄傲自满,忘乎所以,要总结成功的经验,去迎接下一个挑战

对奋斗者来说:失败就意味着向成功又迈进一步。

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