关于数学老师的一封信【20篇】

亲爱的老师：

您好!

我们是您即将见到的新学生。在我们得知是您教我们的时候，我们感到非常的兴奋，因为上次在校园里不经意间见到过您，那一刻我们这么多人就开始憧憬，如果是您教我们那该多好啊!您是一个非常靓丽青春的女孩，看起来也是一个和蔼可亲的老师，我们想和您这样的老师相伴，也一直期盼着您能够带着我们一起走下去。所以这一封信，是我们向您表达心意的一封信，望您能够感受得到。

还记得您第一次来我们学校的时候，我们不知道您是过来干什么的。只是站在走廊上看到您跟着校长进了办公室，才知道您可能就是新来的老师了。看到您之后，同学们都开始沸腾了，因为您长的很好看，让人感觉非常的舒适，只要我们一看到你，就感觉有了学习的动力了。并且您的言行举止都非常的温柔，让人非常亲近，这是我们一直在期待的老师的模样。我们对您的了解还是很少，但是希望今后能够在和您的相处之下，对您有更多的了解，也希望您能够保持对我们的责任心，和我们一起成长，一起走向不远的未来。

步入初中以来，我们已经换了三到四个新老师了，多么希望您能够陪伴着我们走到中考毕业。或许您是过来实习的，但是我们也希望您能够收获到一些好的东西，这些东西有可能是在我们的身上，也有可能是您自己去探索得到的。但是我们会尽己所能去配合您的教学，不仅让您的工作更加顺利，我们也会在这样的配合之中得到自己想要的结果。希望我们能够互相合作，完成这一场双赢的比赛。

亲爱的老师，或许您对我们这个班级还没有过多的了解。外传我们班级比较吵闹，犯事也比较多，但是他们不知道的是，其实我们是一个非常和睦且团结的班级。学校组织的每一次比赛，我们都没有输过，只是有时候班里几个活泼的小伙伴太活泼了一些，所以在外在形象上给我们班级带来了一些不好的影响。您来接管我们班，我们一定不会让您失望的，也一定不会辜负您对我们的教导和帮助。老师，我们共同希望接下来的生活可以愉快的度过，祝您的工作顺利，也祝我们的学习进步，我们会听您的话，走好未来的每一步，不会让您失望的。

此致

敬礼!

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20__

敬爱的王老师：

岁月匆匆，时光荏苒，花开花落。转眼间，我们即将步入一个崭新的学习殿堂——初中。

在这六年的小学学习生活中，我身上发生了许许多多的事。这些事有好、有坏;有令人兴奋的、向往的，也有令人失望的。而那一件事，却让我记忆犹新，在我的脑海中挥之不去。王老师，您还记得吗?

记得在五年级的时候，您要去出差一个星期，而下个星期就要期中考，学习任务又不能放下，所以，您就把这个任务交给了我和李彤。短短的一个星期内，所有的语文课都让我记忆犹新，每一节课都刻画在了我的脑海深处。在那期间，我第一次在讲台上有了足够的勇气和自信。而在6月10日的时候，您让我做课件给同学们上《练习七》。尽管我讲得没有其他同学好，尽管我做的课件不是最好的，不是最完善、最完美的，但对于我来说，这让我迈出了人生的一大步。

王老师，谢谢您。如果不是您，我可能永远都没有在讲台上给大家讲课的自信和勇气。所以，王老师，我由衷的谢谢您!

祝您身体健康，工作顺利，天天开心!

亲爱的老师：

您好!

时间过的好快呀，不知不觉已经过去了4年，我很想念您。

记得刚上幼儿园的时候，我什么都不会就连简单的汉字都不会写，是您很耐心的教会了我，而我也快速的都会写了这些数字。

还记得我有一次高烧，可我的爸爸妈妈在外地工作，是您把一条冰毛巾放在我的头上，帮我退烧。

还有一次，我带了一支圆珠笔，我拿着里面的芯在玩，看见上面有洞，我就吸里面的墨水，吸了一下发现墨水上升了一点，我感到非常的好奇于是我又吸了一点点，可是一不留神把墨水吸到了嘴里。那时的我弄得满嘴都是墨水，束手无措的待在原地，是您发现了把我带到了洗手间里，您细心地对我说：“把水喝到嘴里再吐出来。”就这样在您的帮助下我的嘴里才没有了墨水的痕迹。

老师谢谢您，是您教会了我们知识，是您让我们了解艺术，是您教会我们说话。老师您辛苦了。

祝您身体健康!万事如意!

您的学生：聂萌萌

20__年__月__日

尊敬的隋老师：

您好!您是我们的数学老师，但我却想对您说：“你可真讨厌啊!”每次上课做题讨论，您就会把挨批评的名字写上黑板，让我们出丑。这还不算什么，每次上课您都要讲一大堆东西，像唐僧念经一样的，课堂上没有一点乐趣，只是做题，完成课堂作业。这也不算什么，我讨厌您的原因是，您经常抢我们的课进行考试，做练习题.....。

有一次上陶泥课，徐伟豪同学不知是太恨老师了还是怎么滴，竟然用陶泥给您做了口棺材，用刻刀在上面留下几个刺眼的字“隋老师之墓”。教室里一阵哗然，有人说这样做有点不尊重老师，有人说只怪您平时太喜欢霸课了······数学科代表雷心怡看到了，便跑到办公室报告给我们班主任。放学时，班主任任老师发怒气冲冲地质问我们：“谁骂了隋老师?骂了的请站起来。”我一听便立马站了起来。您知道么?全班大多数同学站了起来，男生占大部分，女生有好几个。老师问：“你们为什么要骂隋老师?”我们不约而同地说：“因为隋老师一老抢课，上课太乏味了。”老师一听说：“隋老师这是为你们好，怕你们成绩赶不上，以后不要再骂老师了。”大家点了点头。

下个学期，如果您上课依然照本宣科，单纯地做题;如果您依然占用别的课来上数学了，让我们整天埋在数学习题里，那么我真的不希望您当我们的数学老师了。隋老师，我们期待您的改变。

此致

敬礼

您的的学生：

_年_月_日

Mr. Cao

Hello!

Today, I would like to recommend a book for you. The name of this book is

"primary school students reading aid Library - folk culture". This book is

about the origin and customs of Chinese festivals. The reason why I like this

book is that when it introduces the calendar of festivals, it always tells a

story about the situation at that time. And each article is extremely vivid,

from which we can not only learn the origin of many customs, but also understand

some unknown history and legend.

My favorite article is called "Chongyang climbing, drinking with dogwood.".

This article is about the origin of the Double Ninth Festival. It is said that

there was a pestilence devil in Zhuangnan of the Han Dynasty, which was

extremely ferocious, and would come out to harm people every September 9. There

is a man named Huanjing in Zhuangnan county. Because Huanjings parents died in

the hands of the pestilence devil, Huanjing wanted to kill the pestilence devil

to avenge his parents. On this day, Huan Jing packed up and went to practice

magic arts with the famous immortal Fei Changfang, hoping to kill the evil

devil. After a long journey, Huan Jing finally found the immortal Fei Changfang.

However, things have not been smooth. After Huan Jing explained his intention,

Fei Changfang refused Huan Jings request. So Huan Jing knelt outside Fei

Changfang for two days and two nights. At last, Fei Changfang was moved by Huan

Jings sincerity and accepted him as an apprentice and taught him various

skills. On the ninth day of September the next year, Fei Changfang reckoned that

the pestilence would enter the southern city again and harm people. He ordered

Huan Jing to give him some dogwood leaves and chrysanthemum wine and send him

back to zhuangnang city. When Huan Jing arrived in Zhuangnan, he took the people

to the mountain, and let everyone drink chrysanthemum wine, and filled the

mountain with Cornus. After that, Huan Jing stood in front of the mountain with

a knife. After a while, the pestilence came as expected. It wanted to go up the

mountain and eat people. Huan Jing stopped him, so they fought together. The

smell of Cornus and dogwood is not stable for a few rounds. He raised a knife

from the mountain. The plague devil was removed, and the people in Nancheng

finally lived a comfortable life. Since then, in order to commemorate September

9, people have designated September 9 as the Double Ninth Festival. On this day,

people will climb high with their families, fill the mountains with Cornus and

drink chrysanthemum wine to pray for themselves and their families. This is the

origin of the Double Ninth Festival on September 9.

I like this legend best, because I think Huanjings persistence and bravery

are worth learning.

Finally, I hope you can enjoy this story. When you are free, you may as

well read this book with me.

wish

good health!

Your student: Guo Xugang

敬爱英语老师您好：

今天，是我们的不对，上课您来了许久，我们还在说话玩耍，我也反思到是我们的不对，请您原谅我们吧!我们是因为爱上副科的诱惑之心，才使我们这么大胆的说话，我们也不是故意的，老师您原谅我们吧!小小的粉笔就是你的双手，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。为了我们您废寝忘食，为了我们您鞠躬尽瘁，您无怨无悔，心甘情愿!多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，您与我们一起渡过，我们的一声感激会让你甜蜜永久。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。

老师，您尽职尽责，铁面无私，作为组长也应该这样，我要向你学习。

老师，请原谅我们，我向您再次致敬!

致敬!

您的同学

尊敬的英语老师：

你好!

我是您的一名学生，我在这里要替全班同学对你说一声：英语老师对不起!我不应该在你专心的给我们讲课的时候说小话，不应该做小动作。在我们语文老师批评我们的时候，你都有点心疼的样子。在批评两位班长的时候是您宽恕了两位班长，在批评我们的时候也是您宽恕了我们，给了我们一次改过的机会。谢谢您英语老师，我永远都会记在心中。

我觉得您讲的课真的是很有趣，我一定会认真听讲的，我一定要改正我们犯下的错误，我一定要上课坐端正、不做小动作、不说小话。每天都认真听您讲课，再也不敢不听讲了，谢谢您!

此致

敬礼!

写信人：

日期：

亲爱的孩们：

今天已是寒假第七天，离过新年只剩三天了。今天早上，老师醒得晚，当睁开眼习惯性地看手机时，才发现好多同学都已读完课文。唉，老师懒了，我都觉得不好意思了。这两天，大家表现很棒，坚持读书、写读书笔记、写日记、帮家长做家务，即使在昨天老师没布置作业的情况下，很多孩子还是和往常一样去读、去写、去做了，一个人做一件事很容易，但能坚持做一件事却很难，孩子们，你们做到了!

孩子们，老师喜欢读书，一天不读书，总觉得心里空落落的，以前都是盲目性地去读。一次偶然的机会，老师加入了滑县优秀教师读书会，开始了专业阅读，也是从那时起，我认识了很多优秀的老师。你们知道吗?他们很厉害的，他们能够出口成章，他们说的很多书名我都没听说过，更别说读了，于是我暗暗把他们做为学习的榜样。因为我感觉自己和他们相差太远了，是书积淀了他们的成长。今天晚上，老师在《新教育》这本书上看到一句话：一个人的精神发育史就是他的阅读史。通过阅读，我们不一定变得更加富有，但我们一定可以变得更加智慧。通过阅读，我们不一定能改变我们的长相，但一定可以改变我们的品位和气象。老师说这些，可能现在你们还不太懂。总之，一定要多读书。”莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。所以书籍使我们生命里不可缺少的一部分，也是世界上唯一不会腐朽的东西。

有没有嫌老师唠叨?嘻嘻，忍不住!好了，不再说了，又到了晚上十点了，熬夜的孩子该睡觉了。晚安，孩子们。愿你们的读书声开启老师的黎明!!!

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日期：

各位家长：

你们辛苦了!感谢你对教育工作的支持，感谢你对学生的辛勤付出。目前，面对素质教育的新形势，很多家长感到困惑，出现了教育方面的误区。同时，有的学生进入初中成了“问题学生”，心理学家把这一阶段称为“心理断乳期”，家长们对他们的教育出现了偏差。为此，我根据了解的情况和我的理解，结合平时的一些经验和做法，提出一些看法，供大家参考。

关于“素质教育”，有的家长认为学生的学习时间少了，老师也不管了，平时不大测验了，其实，这是对“素质教育”的误解。我认为，素质教育最主要的方面还是学习，这也是学生的主要任务，老师学生还是严格管理，并非撒手不管。我省是“素质教育”的“发源地”之一，是由省教育厅张志勇副厅长率先提出的。正巧，20__年教师暑期培训时，张志勇副厅长在网上回答了部分网友的提问，就涉及到这方面的问题，下面我援引张副厅长的部分发言，以期消除大家的误会。

“对于学生轻松了这样的观点我不太赞同。其实，不是学生轻松了，而是学生学习的方式、学习的时空在发生根本的.变化。谈到素质教育，都会谈到一个问题，就是学生的课堂学习时间比过去少了，教师的上课时间少了，由此认为，师生的教与学都轻松了。这是对课程改革、对素质教育的误解。其实，课时减少了，对老师的要求更高了。这里的高不仅要求教师提高课堂教学的效率，更要求提高教师的素质，对课程标准、教材与课程资源的开发与整合能力提出了更高的要求。如何认识节假日、双休日、晚自习不上课?我们确实按照国家的法律、政策规定，不允许节假日、双休日、晚自习上课，这些时间用来干什么?是师生自主学习与生活的时间，或者说，是为师生的课堂教学做准备的时间——生活经验的准备、学习兴趣的准备、知识预备的准备，等等，而不是让师生玩的。

我觉得，大家应该正确认识取消分数评价问题。第一，科学意义上说，新课程不是取消所有的分数评价，像期中期末考试，还是有分数评价的。当然，这里，我们不主张公开学生的排名，但学生本人可以知道自己的排名，目的是保护学生的自尊心，不要给学生造成可怕的考试焦虑，等等。第二，初中学业水平考试还是要有分数的，因为它本身将成为评价学生学习质量的重要指标，同时，要作为学生进入高中阶段学习的重要依据。第三，不搞分数评价的主要是学生的日常考试，像单元考试，平常检测等等，这类考试的功能就是诊断性的，师生要把主要精力放在考试之后的诊断上，通过诊断分析让学生自己的长和短，特别是存在什么问题，让学生自己努力的方向和改进的方向，要让学生把自己在知识掌握、能力养成、学习习惯等方面存在的问题搞清楚，以便在下一步的学习中注意。”

以上的发言无论是对家长还是对老师都有指导意义。有的家长还关注学生的作业问题，这里，张副厅长也有一段话，抄录如下：“现在有不少老师对自己如何提高课堂教学效率很重视，但对学生课外学习与生活的指导不重视，课外时间把大量的作业给了学生，用作业抢占学生的课外时间，这是不对的。作为老师，应该科学地引领和指导学生的课外如何读书、如何生活、如何作必要的作业、如何实践……学生课外愿意不愿意学习自己的学科，不是靠作业来控制，而是应该靠自己的学科学习指导、靠学习兴趣的培养，靠学习习惯的养成。如果我们的老师都不去做这样的引领和指导，而是一味用作业压制学生，这样的改革是无意义的。”有的家长还说老师不大改作业，让学生改，上课也让学生讲，老师真懒，其实，放手让学生做部分事情并非是坏事，以前教师的大包大揽并没有起到应有的作用，当然，让学生做的只是一小部分，关键还是靠老师，这点请家长放心。

说起讲课，目前提倡让学生自主探究，当然，这只是一部分知识，让学生自己“悟”出来，这是好事情，但并不是全部都能这样做，举个例子，我有一次讲“鸡兔同笼”的问题时，有个学生突然问：“老师，兔子有几条腿?”他真的不知道，因为没有人告诉过他，他的脑子里没有贮存。这说明有的知识还要靠老师讲，况且人类有几千年的文明史，几千年的知识沉淀在较短的时间内探索出来是不可能的，教师的主要任务还是“传导、授业、解惑”。

对学生的教育确实值得关注，特别是对有问题的学生，要对症下药，找到处理的切入点，家长要切忌急躁，不要“乱了方寸”。这一时期他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一定要加强教育和引导，不要过分溺爱孩子。

家长要注意自己的言行。前几年有一个学生成绩本来很好，只是由于他姑姑的一句话，给他造成极大的负面影响，他姑见他学习很辛苦，出于“好意”，说了句“不要学了，将来考高中‘全盘端’”，他于是就记在心里，从此就不大学习了，成绩直线下降。不要老在学生面前说大学生难找工作，你要说，不是大学生，更难。前一段时间，我在班上放了邹越老师的演讲《让世界充满爱》，引起同学们的极大的反响和共鸣，很多学生被感动得哭了，建议家长也看一看。

最后向家长提出几点建议：

1、在家养成良好的自学的习惯，我们必须为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。

2、不要和孩子唠叨，学生最烦的可能就是唠叨，要有章法地进行教育。

3、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。比如说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应该做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能达到一致性。再如，学校要求学生不进“三室一厅”和网吧，但据我所知，周末还是有一些学生会进网吧，甚至跟一些社会青年走得比较近。但是，现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多——如电子游戏厅，电脑网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。

4、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比较多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。有些孩子比较复杂，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠账越多就会还债，还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻，他们在社会上无法维持生存时，需要你的不断接济和帮助，有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松，不注重教育付出，只能是一代惩罚一代，恶性循环，然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代，为国家社会培养了栋梁之才，自己也有一个幸福的晚年。

各位家长，如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。我要说家长对孩子希望的也是我们的愿望，我们的目标是一致的。让我们共同携起手来为孩子们的青春导航，相信在不久的将来他们一定可以成为我们的骄傲!

二、五班班主任

我未来的初中老师：

您好!

明天，我们就要举行选拔考试了，如果我能考上，我希望您能在生活上多管管我。

老师，您好!

我的学习成绩优异，所以，您不用在学习上对我费心，但是，在生活上就不一样了，我偶尔会情绪失控，打人、骂人，所以，请您为我多费一些心。

还有，不知道为什么，自从上了小学最高的年级之后，我就想一个脆弱的泡泡，只要情绪有一点点的波动，我都会号啕大哭起来。

我对__初中的生活特别向往，自从__初中和____合并之后，教学质量，生活条件都变得特别好，我非常想去那里，所以，我必须努力学习，考上__初中，圆了我一个梦想!

我未来的初中老师，我先在这里说一声，我需要劳您费心了!您辛苦了!

祝您

工作顺利，万事如意

您未来的学生：___

20__年12月26日

您好!

__年的夏天，对于您的家庭来说，最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼，当接到(录取通知书)的时候，您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱，同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺!

辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作，营建了“全面化育人，全程化育人，全员化育人”的良好氛围。学院以培养“ 专业基础知识扎实，创新实践能力突出，身心健康和谐发展，综合素质全面”的高素质应用型人才为目标，坚持“学生为本，教育为先，加强管理，提升服务”的工作思路，关心关注学生的成长和发展，我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造，能够让他们学有其所，学有所成!

当代大学生朝气蓬勃，他们受到了良好的基础教育，他们有个性，具有创新意识;他们爱好广泛，具有强烈的好奇心和求知欲;他们积极向上，不甘落后，希望得到社会和他人的认可。但由于传统的教育模式和教育手段，使得学生的独立性弱化，另外受社会竞争压力增大等因素的影响，他们存在着交往能力差、自制力弱、心理承受能力不强、法律法规意识淡雹易产生逆反心理等情况，一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反应或倾向。所以，如何适应大学的学习和生活环境，完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长，此时的作用是巨大的，在您的孩子远离您身边独自生活的时候，他们需要您的鼓励与支持;在面对困惑与矛盾的时候，他们需要您的宽慰与引导;在取得成绩的时候，他们需要您的赞扬与肯定。因此，上大学绝不是家长培养孩子的终点，而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。

孩子的成长和发展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长了解辽东学院韩朝学院，了解大学生活的特点，能及时与学校和老师沟通，及时发现并解决学生成长中出现的问题，使您的孩子得到更好的成长发展。

辽东学院韩朝学院正以崭新的面貌迎接新同学的到来，__级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力，相信在我们的共同努力下，学生一定能够在最佳的学习环境中健康成长!

最后，祝您全家幸福快乐，预祝您的子女学业有成!

敬爱的老师：

您好!

您就像我心目中的大姐姐一样，我可以倾吐心声的好老师。您像春雨，滋润禾苗;您像阳光，照亮每一个学生的心房。您从不放弃每一个学生，包括那些被贴上“有问题”标签的学生。这一点我很佩服您!

我原先是一个性格有点冷漠的孩子，容易抵触陌生的人和环境。您刚接我们班时，我还是那一副冷冰冰的样子，激不起学习的热情，但渐渐地，特别是在竞选班长以后，您夸我做得十分好，您好不吝啬地夸奖让我信心倍增，下决心要管理好班级。在这期间您在如何做班长上给了我一些有益的指导，在您的指导鼓励下，我也学着对每个人热情，对每件事热心。

我有一个最大的愿望，就是长大了也要做一个像您这样的老师，您对每个学生的好让我终生难忘。您就是我奋斗的目标!

老师，谢谢您抽出时间和我谈心、解决问题，您就像我的亲人。老师，我一定不会辜负您的期望，我会在毕业考试时考出好成绩，向您交一份满意的答卷。

最后祝：

老师越来越年轻!

尊敬的白老师：

您好！

时间过的真快！一转眼，我们在一起相处一年了，白老师在您的精心栽培下，我们从那无知的儿童变成了一个个德。智。体全面发展的少年，我们心里充满了感激之情。这一年的朝夕相处，您在我心中留下了很好的印象，您办事情认真到位，您还能够根据学生的特点来教育我们。您是我最崇拜的老师。

白老师，我们就要升入六年级了，到了六年级我们一定会更加努力学习，不会再调皮了，白老师我知道您在平时虽然很累，但是您还是一直坚持为我们讲课，谢谢你那无私关怀的心。谢谢您一直照看我们，不过白老师我知道为了我们在累也不怕，可是作为您的学生，我还要给你提一个小小的建议那就是：请您注意身体，要劳逸结合。

我们向您白老师保证将来有一天，我们会拿着那丰硕的成绩来回报您，在着里白老师我们真诚的对您说声：“谢谢您对我的关心好爱，在这关键时刻，我们一定会去尽最大的努力取得好成绩。”

祝您工作顺利，身体健康！给老师的一封信4

敬爱的老师

您好！

时光过得真快啊，转眼间，四年过去了，在这四年里，我们一起度过了那美好的时光，我们受了很多的挫折，但是都过去了，现在，我要向您介绍一位我的好朋友，是李欣然，李欣然在四年级四班，她是一个小圆脸，鼻梁上有一副小眼镜，她的头发比我长，但也长不了多少，眼镜烔烔有神，她和我差不多高，我们两个一比，比不出来。她学习很扎实，在班里学习成绩名列前茅，经常得到老师的表扬，但也是班里的小矮个，这让她和我差不多，也许这就是我和她为什么这么要好的原因吧，她可是我最要好的朋友之一,但不是第一，第一是张雨如，也许，是因为她不如张雨如可爱吧！但这千万别告诉张雨如啊！她会生气的。

李欣然对客人很友好，一次，我到李欣然家里玩，她对我很好，我们一起写完作业后已经中午了，由于她和我一样，都是住阁楼，我们就想到了在阁楼上吃，李欣然把她所有的零食就拿了出来，我心里很www.99zuowen.com是佩服李欣然的大方，我暗赞一声，我们就开始吃了，李欣然让我想吃什么就拿什么，我心里很是不好意思，就看着她爱吃什么，我就不吃什么，一顿饭过去了，我们都很撑得不得了，我们又开始玩芭比娃娃，他有三个芭比娃娃，我们一起给她换衣服什么的，玩的不亦乐乎，可是，一个电话响了，我要回家了，临走时，李欣然又给了我许多的东西，我依依不舍得走了。

通过这个，穆老师，您是不是很想认识她呢？您是不是感觉她就是一个十全十美的学生呢？是您愉快。

您的学生于靖怡

_年_日

给老师的一封信4

敬爱的王老师：

您好！

在你教我的这些日子里，我的学习有了很大进步。可是你对我的爱、呵护、关心 ……我永远不会忘记，老师谢谢你，你就是我们的“母亲”，你就是我们辛勤的园丁。

在有些时候常常忽略你对我的教育，老师对不起。有时你吵我或批评我，我都会在心里说你。我到现在 才明白，原来你吵我是为了让我改正错误，批评我是为了让我记住下次不要再犯这样的错误了。我觉得我真不是一个好学生，您给我安排的任务，我有时竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好时光 ; 珍惜，和同学在一起的美好时光。(www.unjs.com)

在下面的时间里，我会更懂得珍惜时间，在学的时候认真学，在玩的时候尽情玩，不会在上课时做与学习没用的事，一定会认真听老师讲课，认真记笔记、板书。做好课前预习，课后复习，课前做好准备，不和同学打闹，不干那些无意义的事。

希望老师不要离开我们，把我们教到小学毕业，我们五八班不能失去您这样尽职尽责的老师，希望老师不要走把我们教到小学毕业，再教一年级。我和同学们都很希望你能教到我们到小学毕业。

老师你就是我和同学心中最好、最美的老师。

祝

身体健康，工作顺利。

你的学生：郭雨晴

敬爱的苏老师：

您好!

六年的小学生活，就像一阵微风，清爽宜人，可又转瞬即逝。

记得您是从四年级开始教我语文。在此之前，我一直以为语文是很无聊的。但在课堂上，您用生动的语言，耐心的讲解，把我带进了博大精深、丰富多彩的语文世界。

虽然我现在毕业了，但您的课堂上的点点滴滴，仍在我的眼前闪现，如同一幕幕电影，一张张照片。

您的笑容，令我印象深刻。那一次，几名同学在书法比赛中获奖。不仅是那些获奖的同学高兴，我也替他们高兴。快乐是会传染的，一时间，全班都沉浸在浓浓的喜悦中。上课后，您把获奖的同学表扬了一番。在此之后，您笑了。您眼角后的几道淡淡的皱纹渐渐出现，把您的笑容衬托得更加灿烂。

您的笑容如阳光般万分灿烂，但您的怒容也使我们心惊胆战。

记得有一天，预备铃响过之后，聊得热火朝天的同学们没有丝毫要“收手”的迹象。无论班长怎么管，同学们仍然安静不下来。班长急得像热锅上的蚂蚁，急得团团转。甚至连您站到班级门口，我们也没有察觉。您用既严厉又愤怒的眼光审视我们，心里的怒火似乎要跳出来了。霎时间，整个班级鸦雀无声，似乎掉下一根针也能听见。同学们个个像蔫了的小草一样，低着头，不敢说话，一身冷汗。您仍然怒气冲冲地望着我们，我们愧疚不已。我心里想着：“老师，快消消气吧。”

愧疚之后，我仔细想了想，我们确实是错了。

就这样，您的笑脸与怒容，一同深深地刻在我的心中。

最后，我要向辛勤教育我们的老师您说一声：“谢谢您，老师!”

祝

身体健康

工作顺利

此致

敬礼

您的的学生：

_年_月_日

亲爱的_老师：

您好!

每个人都各有所长，各有长短，您是我在学校最敬佩的人。您在学习上批评、训斥我，但我知道您都是为了我好，上课时您随时都关注着我，生怕我学习下降，您也找过我好多次，我也每次都把您对我说的话放到心上。我知道我学习拔尖，所以您不想让我成绩下降，每次上课我也都尽量按您说的做。上课时几乎每次都举手，但您看我一下就是不选我，我也知道您是想多给别人机会，但我还是想让您多挑我回答，而且您上课都是挑学习差的，所以我能理解的!

一次，我和别人吵架，您没有大声训斥我，而是语重心长地给我讲道理，启发引导我，我当时好感动，差点哭出来。但当时我怕让您担心，便忍住了，您说让我们坐下来好好聊聊。最后，我们互相道了歉，这事解决了，以后遇到相同的事，我再想想您的话，我就不再接话了，我的心里又恢复了平静，您说的一句话让我记忆深刻：遇到麻烦，不要生气，心烦，要坐下和对方慢慢解决，这句话我永远不会忘记!

记得有一次我生病请假，有几节课的数学没听，您便单独给我开直播讲课，这一听，我到学校竟然比其他同学还熟练，他们都不知道我是怎么学的，我们班考试，我考了个全班前_，您也高兴地不得了，我也像考了个状元似的很高兴。之后，您就对我更上心了，上课挑我的次数也多了，如果答错了，您也不怪我。

记得还有一次，您一个朋友生病了，您请假照顾她，于是就让我和班长管班，我在管班过程中，理解了您的辛苦，这么大的班级真的不好管，也学到了很多知识，和与人沟通的能力。经过这次管班，我做事也有经验了，遇事也不慌了。老师，感谢您给我锻炼的机会!

此致

敬礼!

您的学生：__

日期：__

Dear MrYang,

亲爱的杨老师，

How iseverything going! Tomorrw is Teachers’ Day.I would like to express my sincerely wishes to you. You taught me English inthe primary school. That is the time to lay our foundation. And you help me laymy interest on English, which make me feel learn English easily in middleschool. I’m very appreciated that. Thank you very much. If it is convenient foryou, I would like to visit you this National Day. Happy Teachers’ Day again.

一切可好!明天就是教师节了。 我相向你表达我衷心的祝福。你在我小学的时候教我英语。那是打基础的时候。 是你让我对英语感兴趣。这让我在初中学习英语变得容易多了。我很感激。非常感谢你。如果方便的话，我想在今年国庆节去拜访你。再次祝你教师节快乐。

Best wishes,

Lucy

露西

Dear Ms.vvv,

I write this letter because I want to talk to you about thepunishment of copying the sentences on the English book.

I don’t think this punishment is fair.

Firstly, I am quite sure that I did complete my homework before. Itis a weekend assignment. Li Peiqi goes to myhouse every Friday. We do our homework together. She can prove thatI did it exactly.

Secondly, I remembered that I handed in the paper.

Thirdly, I don’t know the rule of punishment before. Besides, Idon’t know my paper disappear.

Last, I still like you so much while I would like you to know thetruth.

Love,

Dora

尊敬的家长：

您好!

在这个金秋时节，我们迎来了伟大祖国的六十二华诞。普天同庆之际，让我们把对祖国的深沉热爱付诸朴素的行动，携手让每一位孩子过一个平安、健康、有好处的国庆节。下面，我们透过文字方式为各位家长送上如下温馨提示。

【温馨提示一：过平安的国庆】

安全重于泰山，期望各位家长配合学校切实加强孩子的安全教育与管理，牢固树立“安全第一预防为主”的思想，提高他们的安全意识。在此，学校诚恳地推荐您：

1.教育孩子注意交通、用电、用水、用火等安全;提高安全防范、自救自护意识，增强自我防范潜力。

2.教育孩子不进营业性网吧、游戏厅、ktv等娱乐场所，远离黄、赌、毒等违法犯罪活动。

3.叮嘱孩子夜间不要随意独自外出，特殊状况需要独自外出，您就应详细了解子女出游的目的、时间、地点、同行人员等状况，没有经过您的同意，不能让子女在外留宿。

【温馨提示二：过健康的国庆】

秋季是肠道传染病、红眼病的高发期，腮腺炎、水痘等传染病也有传播的潜在危机。学校诚恳地推荐您：

4.教育孩子注意饮食卫生安全，不暴饮暴食，同时要做好卫生防疫工作，防止食物中毒，不随便带孩子在外就餐。

5.教育孩子要养成勤洗手的好习惯，不要用手揉眼睛，要勤剪指甲，注重保护视力，防止眼睛疲劳;关注孩子在家用眼卫生(合理安排看电视、用电脑时间，注意读书、写字的姿势等)。

6.教育孩子多参加体育活动，指导孩子在假日中坚持每一天锻炼一小时，强健体魄，远离疾病;教育孩子每一天保证充足的睡眠时间，养成早睡早起的好习惯;秋季早晚温差大，注意保暖，以免感冒。

【温馨提示三：过有好处的国庆】

7.科学、合理安排孩子节日期间的休息与学习，努力做到劳逸结合。

8.用心参加环境保护与节能减排的宣传与实践活动。

9.用心参加社区、村居等综合社会实践活动。

10.引导孩子参与其他有益的活动和观看一些有益的书籍、影视节目，认真完成文化课作业与德育实践活动作业。

【个性提示】

根据学校通知，10月1日(星期六)至10月7日(星期五)放假7天，10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上班、上课。其中，10月8日上周四的课，10月9日上周五的课。

尊敬的家长，孩子是家庭的期望，是祖国的未来，孩子的健康成长需要长辈无微不至的教育和引导，期望您坚持不懈地做好子女的教育与管理工作。

感谢您的支持和合作!

顺祝各位同学、各位家长度过一个快乐、充实、祥和的国庆节!

高安四小

20__年__月__日

亲爱的老师、尊敬的师长：

金秋送爽，桂菊飘香，第____个教师节伴着几缕成熟的芬芳，踏着一片丰收的金黄向我们款款走来。一千多年前的韩愈曾对教师的作用有过经典的诠释“传道，授业，解惑”，但历经十年寒窗的我们，深知老师的意义决非这简单的六个字?我们不会忘记：进步时，老师的鼓励;退步时，老师的忧虑;欢乐时，老师的微笑;伤心时，老师的抚慰。老师，您不仅是传授知识的长辈，更是伴我们成长的知心朋友。

我们不会忘记：您悠悠的关爱像细雨一样，于无声处滋润着我们的心田;您殷切的期望像导航的灯塔，让我们目标更坚定更高远;您谆谆的教诲，像颗颗砌阶的石子，铺就道路让我们登上人生的高峰。老师，您不仅掌握知识大门的钥匙，您更像我们的严父慈母。我们不会忘记：您何时伫立在教室外，陶醉于朗朗书声中;您何时疾行于走廊上，生怕课时有一丝延误;粉笔灰尘染白了您的双鬓，红墨水浸红了您的眼底;无数个晨昏无数个节假日，您用心血换来满枝硕果，用苦苦的守望向人民交出了优秀的答卷：从清华北大的录取通知，到各学科竞赛频传捷报，从政府部门重要职务，到各行各业的精英骨干，从沿海发达地区到祖国大漠高原，从中山到全国，侨中的老师送走一批又一批学子。

老师，您不仅是一个平凡的职业人，您更是祖国大业振兴中华的脊梁。教师被誉为人类灵魂的工程师，而我们的老师又是那样的朴实，“捧着一颗心来，不带半根草去。”一块黑板，三尺讲台，演绎了您一生春蚕般的孜孜不倦，凝结了您多少年的辛勤汗水。岁月沧桑可以改变您的容颜，时光荏苒却难以更改您的忠诚!没有阳光，就没有日子的温暖;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有水源，就没有蓬勃的生命;没有老师，就难以铸就我们灿烂的理想……千言万语，说不尽对老师的感激;万语千言，道不完老师的恩德。感恩就要懂得回报：赡养父母，是对养育的反哺;善待朋友，是对友爱的回应;建设家园，是对社会的反馈;扶贫解困，是仁爱的推广。对我们亲爱的老师的回报，的方式就是发奋学习，勤奋上进，用出色的成绩和健康的成长，换来老师灿烂的微笑，让老师为我们而骄傲，为我们而自豪!

在这个教师节的早晨，我们全体同学向各位老师，真挚的说一声：“谢谢您，老师!祝你们节日快乐!”同时，我还衷心地祝福，祝福我们老师身体健康!家庭幸福!祝福侨中桃李满天下!

此致敬礼!

____中学全体同学

敬爱的英语老师：

您好!

我是您的学生李换双

自从初一开始，我就与您直接接触。记得刚开始我就是一名普通的

学生，后来因为我的英语成绩出众，您指定我担任英语课代表，我很高兴的接受了。从此以后，对英语除了喜爱，还有责任在此。实时的英语测验，我都得到了不错的成绩，自己心里非常高兴。但是随着时间的流逝，我的骄傲油然而生，慢慢的成绩开始下滑，有一次课堂上出题，我只得到了及格分。您给我的批语，是不理想。我看到三个大红字，在我的作业本上，心里悔恨极了。真是骄傲使人落后，耐心的听了您的讲解，改正错误，继续努力学习。

还有一次，学校食堂停电了，没有饭吃。我就去了您的家里，您拿出来自己家里的方便面和烧饼。硬要塞给我，我接受了，回去跟同学分享了，到处炫耀是您给我的，我可高兴了。如今，我就要参加中考了，马上就毕业了，马上就要离开您了。心里对您充满了感激，却又不知道该如何表达。唯一自己能做的就是，以后好好学习，找到好的工作，经常回来看望您。

最后祝愿您工作顺利，身体健康!

李换双

亲爱的肖老师：

光阴似箭，弹指间，六年已经过去了，那一幕幕的精彩瞬间，都化作了美好的回忆。

五年级时，我被告知换了个班主任，进班前，我在想：新来的老师会是什么样的呢?年纪一定已经很大了吧，一定会很凶吧，一定长得凶神恶煞吧。推开班级门的那一刻，我愣住了，一切都与预想中的不一样。只见您身穿长裙，举止优雅的靠在讲台旁，微笑着与进班的每一位同学打招呼。您的笑很甜，如冬日的暖阳般融化了我的心。

足球赛上，您就像孩子一样挥舞着手臂大声为球员加油助威。第一次见到您这样，我忍不住在旁边偷笑了好一会儿，并不是觉得您好笑，只是感叹您竟然也有如此可爱的一面罢了。当球员赢了比赛，您会冲上前去抱着他们一起欢呼。当球员们没发挥好，不小心输了比赛，您会拍拍他们的肩膀，鼓励他们别放弃，继续加油，争取下次打赢比赛。

您经常说您是我们的“后妈”，但其实您跟刘老师一样是我们最亲爱的“妈妈”，不分先后。

三生有幸，能成为您的学生。十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。

祝您：

桃李满天下

您的学生：