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从品德合格方面剖析优秀20篇

党章是立党、治党、管党的总章程,是党组织和党员的行为规范,是全党在思想上、政治上、组织上必须遵循的根本准则。下面是小编收集的普通党员严守纪律做合格党员发言稿,欢迎大家参考!

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个人组织生活方面

全文共 574 字

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近日,安义县纪委下发通知,要求全县各单位结合“两学一做”学习教育,以党支部为基本单位召开专题组织生活会,利用党内组织生活查纠基层“微腐败”问题,推动集中整治工作深入开展。

一是明确查摆方向。在充分结合省集中整治3大类内容和市集中整治10类重点问题的基础上,明确要重点围绕“工作时间上网聊天、炒股、看小说、购物、玩游戏”等16个方面问题进行查摆,要求每位同志列出问题清单,制定整改措施,作出整改承诺。

二是开展谈心谈话,要求各单位通过个别谈话、集体座谈等方式,有组织地开展谈心谈话活动。要求每个党员都要以适当形式参加专题组织生活会,党员领导干部也要以普通党员身份,参加所在支部的专题组织生活会。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心,支部委员要相互谈心,党员彼此之间要谈心。

三是注重会议实效。为帮助基层提高党内生活质量和解决自身问题的能力,明确各村专题组织生活会由各驻村工作单位负责指导,乡镇专题组织生活会由县纪委监察局班子成员负责指导,其他单位专题组织生活会由对口联系纪工委负责指导,做到自上而下指导组织生活会全覆盖。

四是开展专题督导。为加强工作领导,推动工作落实,县纪委成立3个督导组,分别由县纪委3位副书记带队,按照“分片督导、责任包干”原则,深入各单位进行督导及暗访,对发现存在工作落实不力、走过场等现象的,将严肃追究相关人员及主要领导的责任。

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篇1:我的“品德老师”作文300字

全文共 288 字

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有一个人,她长着一头秀丽的头发,充满慈爱的目光的双眼,还有一对粗糙的手。她是谁呢?

有一天,我在回家的路上,告诉她我的作文被老师表扬了,想索取一点奖励。她说:“好吧。”回家后,她给了我一张贺卡,里面写着:真棒!鼓励一下,继续努力吧。

还有一天,我和她到公园去玩。我看到了一些精致的桌椅,美丽的西雅图,还有一个书柜,里面放着两本珍稀的书籍。但是这么好的房间却有一个围栏围着。我犹豫了一下,还是跨了进去。她指着门口的警示牌对我说:“嘿!看见没有,门口有一个牌:‘勿进!’快出来。”我只好走了出来。

她是谁呢?谁都知道了吧,她就是我的妈妈,她时时提醒着我,我总觉得她就是我的“品德老师”。

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篇2:领导政治合格方面

全文共 1239 字

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强化政治意识,坚定政治信念。政治意识是党性锤炼的根本要求,政治信念是共产党员的精神支柱。历史经验表明,共产党人只有不断强化政治意识,铸牢理想信念基石,才能在各种政治风浪面前处变不惊、沉着冷静,才能在重大是非面前旗帜鲜明、立场坚定。讲政治,最核心的就是高举旗帜、听党指挥,自觉做到“四个坚定”。在现实中,少数同志政治意识淡化,从政治上全局上观察分析问题不够,有的政治上犯自由主义,对党的决策意图说三道四;有的口无遮拦,什么话都敢讲,什么信息都敢发,对政治“笑话”和灰色“段子”津津乐道,等等。这些现象,都是党性不纯、作风不正、政治敏锐性和政治鉴别力不强的具体表现。政治上的坚定,源自理论上的清醒。因此,各级党员领导干部要紧紧扭住坚定信念这个根本,突出忠诚于党这个核心,深入学习中国特色社会主义理论体系和党的创新理论,做到真学、真懂、真信、真用,切实把政治信念建立在科学理论基础之上,扎根到魂深处,做到理论上成熟,思想上清醒,政治上坚定,行动上自觉。

强化大局意识,增强党性观念。大局意识是党员领导干部应有的基本素质,是做好各项工作的重要前提。只有增强大局意识,才能在复杂形势面前把握正确方向,在具体工作中把握全局要求,在利益得失时经受考验。强化大局意识,坚持以党的事业为重,以人民利益为重,自觉服从党和国家建设事业需要,是每个党员干部立德为官的基本要求,也是加强思想作风建设的现实课题。总的看,绝大多数同志在这方面做得是好的,但也有少数同志大局意识不强,带头践行党的宗旨不够自觉,特别是在对待权力、名利上还存在一些不容忽视的问题。党员领导干部应进一步加强党性修养,增强党性观念,自觉做到重事业、淡名利;要更加重视团结特别是领导班子的团结,巩固和发展团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系,正确对待个人进退去留,正确对待改革中的利益关系调整,坚决服从组织安排,始终以强烈的事业心、责任感抓建设谋发展;要自觉确立求真务实思想,防止和克服工作严不起来、实不下去、踩不到底,以及形式主义、弄虚作假等问题,把工作着眼点和落脚点放在推动科学发展上。

强化纪律意识,严守党纪党规。反思一些党员干部出问题、犯错误,纪律观念弱化、法规意识淡薄是一个重要原因。强化纪律意识,必须视纪律为“高压线”,自觉遵守严格执行。要严守政治纪律,坚决反对政治上的自由主义,不听不信不传各种消极言论,更不乱猜测、乱打听、乱议论;要严守组织纪律,坚持民主集中制,自觉维护党的组织原则,坚持任人唯贤;要严守财经纪律,严格按规章制度办事,不以权谋私,搞权钱交易;要严守规章制度,切实做到有令必从,令行禁止,决不踩线越轨,随意变通。落实党纪党规,领导干部既要主动抓,更要带头做,只有以“高于”、“严于”一般干部的标准要求自己,带头执行和维护好党政党规,才能形成榜样的示范效应,发挥引顿和导向作用。要充分发挥组织和群众的监督动能,坚持把党内监督和群众监督、自我与他人监督结合起来,多措并举促进党纪党规的落实,切实提高党纪党规的执行力。

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篇3:带头坚定理想信念方面存在的问题

全文共 2862 字

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党的十八届六中全会强调,共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。审计系统的党员干部要“学”“做”结合,自觉筑牢信仰之基,补足精神之钙,通过“真学”,达到思想上的“真懂”,通过思想上的改造实现对信仰的“真信”,通过行动上的落实做到“真做”。

党的十八届六中全会明确了习近平总书记在党中央的核心领导地位,研究部署全面从严治党,通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党党内监督条例(试行)》。《准则》的第一条就是坚定理想信念,强调必须高度重视思想政治建设,把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。审计人学习贯彻落实党的十八届六中全会精神,就是要坚定不移地拥护以习近平同志为核心的党中央,坚定不移地坚持不忘初心、继续前进,坚定不移地坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,打造审计铁军,服务海南国际旅游岛建设和经济社会发展大局。

深刻认识坚定理想信念的重大意义

坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。在革命战争年代,一代又一代的共产党人,为了争取民族独立和人民解放英勇奋斗,经受住了血与火、生与死的考验,他们能视死如归,关键就在于他们对理想信念坚定不移。在改革开放初期,邓小平同志提出培养“四有”干部,核心是强调培养有理想的干部。在新形势下,面对多元思想交织、各种利益诱惑,共产党人如果没有理想信念,或者理想信念不坚定,就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诸多事实充分表明,理想信念是共产党人的精神之基、力量之源。理想信念缺失或者动摇,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就不能耐得住寂寞,守得住清苦,扛得住诱惑,抵得住人情,就过不了权力关、人情关、金钱观、美色观,守不住共产党人作为党员的基本底线。共产党人要有政治定力,守护好政治灵魂,必须用理想信念筑牢精神支柱,才能不惧任何困难和挑战。

坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想是我们党团结统一的思想基础。建党以来,中国共产党虽然历经各种挫折和磨难,但始终能团结一心、风雨不动,带领全国各族人民勇往直前,靠的就是理想信念的凝聚和感召。现在,党和国家面临的形势任务发生了很大变化,党有8800多万名党员和440多万个党组织,如何把这么大的一个党组织起来、凝聚起来,形成合力,保持行动统一、步调一致?最根本的就是筑牢理想信念。党的理想信念要求共产党人树立党和人民利益高于一切的价值取向,要求我们把个人利益服从和服务于党和国家的事业,并积极付诸实际行动。只有始终高扬理想信念旗帜,才有团结统一的思想基础,才能确保党更加坚强有力、党的事业更加兴旺发达。

坚定理想信念,打造审计铁军,做到“真懂、真信、真做”

审计系统的党员干部坚定理想信念,关键要坚持学做结合。通过学,达到思想上的“真懂”,通过思想上的改造,实现对信仰的“真信”;通过行动上的落实,做到“真做”。把坚定理想信念,坚持全面从严治党,服务经济社会发展大局,作为每一位审计人工作的出发点和落脚点。

坚持思想建党,加强理论武装,做到“真懂”。

坚定理想信念必须建立在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神的深刻理解和把握上。坚定理想信念必须坚持不懈地加强对党章党规的学习,深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神。原原本本地学,学原文、读原著、悟原理,真切地理解信仰追求,真实地领悟理论内涵,真心地拥有百姓情怀。结合马克思主义经典理论融会贯通地学,学立场、学方法、学精神实质,不断深化对党的理论成果的理解和把握,增强贯彻落实的主动性。用真才实学校准思想行为,加强主观世界改造,纠正理想信念偏差,做到与党在思想上同向、目标上同心、行动上同行。只有通过不断学习、实践、再学习、再实践,做到真“懂”,才能使自己内心充实,工作扎实,才能有底气、有志气、有骨气,从容应对工作中的各种难题。

加强思想修养,坚守政治理想,做到“真信”。

刘少奇在《论共产党员的修养》一文中谈到,为了保持我们无产阶级的先锋战士的纯洁,提高我们的革命品质和工作能力,每个党员都必须从各方面加强自己的锻炼和修养。毫不放松地加强政治纪律和政治规矩教育,引导党员干部从思想上解决好信仰、信念和信心问题,提升共产党人的修养,做到知行合一,以知促行。持续用理想信念进行自我净化、自我革新和自我提高,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,做到虔诚而执着、至信而深厚。共产党人始终坚信共产主义的远大理想,做到真“信”,就会始终把老百姓的利益摆在第一位,始终和人民群众在一起。我们必须高度重视思想政治建设,必须把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念作为毕生追求,必须坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。现在,我们比以往任何时候都更加接近中华民族伟大复兴的目标,每一个审计人都要更加坚定中国特色社会主义理想信念不动摇。

理论联系实际,用理想信念指导解决审计工作中的现实问题,做到“真做”。

理想信念不是空洞的口号,不能只挂在嘴上、写在纸上,关键要落实到具体行动上。我们既要坚定共产主义的远大理想,又要脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。要用马克思主义立场、观点和方法看待问题,用唯物主义辩证法分析问题、解决问题。

一要紧跟党走,着眼大局。紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,紧紧围绕审计署工作部署和省委、省政府中心工作,依法独立履行审计监督职责,充分发挥审计促进国家和省委、省政府重大决策部署落实的保障作用。

二要突出重点,服务大局。海南审计工作要紧紧围绕国际旅游岛建设、生态文明建设和海洋强省建设,紧紧围绕“多规合一”改革试点、十二大重点产业发展、农垦改革、全域旅游、美丽海南百千工程、全域环境整治和“五网”基础设施建设等重点工作和重点项目,紧紧围绕“放、管、服”和“两个暂停”等重大政策的执行,积极探索领导干部自然资源资产离任审计,在公共资金、国有资产、国有资源和领导干部履行经济责任情况等方面实行审计全覆盖,加强经济性、效率性、效果性审计,提高国家和省委、省政府重大决策部署的执行效率,维护国家经济安全、推动深化改革、促进依法治国、推进廉政建设、促进地方经济发展。

三要实事求是,促进完善体制机制。要通过审计推动整改,通过整改推动体制机制的建立和完善。要通过审计及时发现工作中好的做法、经验和问题,秉承客观、公正的态度依法审计、文明审计、廉洁审计。注重从体制机制层面分析原因、提出建议,理顺机制,完善制度,推动深化改革,建立长效机制。

四要大力推进审计干部素质能力提升工程,打造一支政治强、业务精、纪律严、作风硬的审计铁军。积极适应新形势对审计工作提出的新要求新挑战,努力开创海南审计工作新局面,谱写海南审计工作新华章。

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篇4:组织生活方面存在的突出问题

全文共 897 字

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绝大多数基层党组织能够把严格党内组织生活摆在突出位置,坚持围绕中心、服务大局,认真落实中央和上级党组织关于党内组织生活的各项规定,紧密结合所在行业领域实际,切实加强党员经常性教育,教育引导党员和其他干部群众立足岗位、勤奋工作,确保了党内组织生活的规范化、科学化,取了明显成效。但客观上也有部分基层党组织相关工作开展情况不够好,存在一定问题,主要表现在以下四个方面

一是思想缺位,认识不清。在少数单位,党建工作责任制落实不到位,业务工作特别是经济工作“一枝独秀”、“一家独大”,领导班子和单位负责人对党建工作重视程度不够,党建工作“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象还比较突出,少数党员干部特别是领导干部错误地认为党内组织生活耽误时间、影响工作、难见成绩,敷衍塞责,应付了事,个别基层党组织的组织生活甚至长期处于停滞状态。

二是状态不佳,业务不精。由于多方面原因,有的党务工作者工作积极性不高,对待党务工作还有“做一天和尚撞一天钟”的想法,业务知识学习不积极不主动,开展工作得过且过;有的党务工作者由于经历和精力的原因,不熟悉党务工作,面对党务工作找不准切入点和突破口,党务工作能力不强,党内组织生活客观上受到一定影响

三是流于形式,效果不佳。在经济社会持续快速发展的今天,面对新形势对党建工作特别是党内组织生活的新要求,部分党务工作者还习惯于以老眼光看问题、以老办法抓工作,在党内组织生活的组织策划和内容设计上与党员干部的实际需求结合不够,仍然局限于读读文件、看看报纸,找不准兴奋点和突破口,“三会一课”流于形式。而有的基层党组织在探索创新党内生活方式方法时忽视了党内生活的教育管理职能,存在一定的“娱乐化”倾向,偏离了党内生活的正确方向,难以达到教育管理的目的。

四是缺乏监督,落实不够。相对经济工作,党建工作难以用规范细化的指标来衡量,这在一定程度上也造成了党建工作的“虚化”。在少数基层党组织,尽管党内组织生活开展不规范、效果不明显,但由于缺少有效的监督方式和评价手段,搞与不搞一个样、搞好搞坏一个样,致使党内组织生活质量长期得不到改善提高,降低了党组织的凝聚力和影响力。

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篇5:党员品德合格方面

全文共 2138 字

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党员德行好,群众才认可,党员德行高尚,才能成为群众的一面旗帜。做合格党员,必须牢记党章规定的道德义务,牢记总书记的要求,自觉加强道德修养,发挥好价值导向和示范作用,真正成为影响带动身边群众向上向善的一面旗帜,激发汇聚全社会同心共筑中国梦的强大力量。

一要践行社会主义核心价值观。党的十八大提出:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。总书记指出,干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。坐而论道不如起而行之,践行社会主义核心价值观要具体落实到三个“做起”上。从小事做起,在日常生活中以“微公益”弘扬新风尚。总书记深刻指出,社会主义核心价值观要在落细、落小、落实上下功夫。平常生活中,像垃圾分类、低碳出行、给有需要的人让座,都是举手之劳。如果没做,就应该感到如芒在背,要有“去民之患,如除腹心之疾”的自觉。从有错的地方做起,在接受批评和纠正错误中进步提高。金无足赤、人无完人,党员干部也不可能不犯错,但是要善于从错误中吸取教训。要经常对照社会主义核心价值观的要求反省自己,经常打扫思想上的灰尘。从群众反映强烈的事情做起,在迎难而上中树立新风正气。这些年,花样繁多、层出不穷的诈骗给人民群众带来了巨大的伤害,面对这种情况,党员干部不能明哲保身,要挺身而出,为百姓撑腰壮胆。

二要拧紧道德螺丝。党的十八大以来,党中央坚持党要管党、从严治党,既抓老虎,又拍苍蝇,深得党心民心。看这些落马官员的堕落轨迹,道德沦丧是关键点。现实生活中,各种各样的诱惑随时随地都有,共产党员必须拧紧道德螺丝,多补精神之“钙”,不断增强抵抗力和免疫力。过好人情关。党员也是人,有亲人和朋友,人情世故不能不讲,但是党员又不是普通人,一个人一旦入了党,就要始终牢记:人情再大大不过道德原则,家人再亲,也不能超越党和人民的利益。要积极引导人情世故合乎道德标准,不越界不过线,为社会文明增添正能量。

刘少奇曾经说过,共产党员应该具有人类最伟大、最高尚的一切美德。党章明确指出,共产党员必须“发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德”。较高的道德水准,良好的修养品行是共产党员保持先进性,区别于普通群众的重要尺度。所以,共产党员要切实加强道德修养,不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界,打牢道德防线、坚守道德底线、夯实道德基础,养成共产党人的高风亮节,讲党性、重品行、作表率。

第一,勤于学习思考,升华思想境界。学习能开阔眼界,增长见识,增强本领,更有利于陶冶情操,提高道德修养,提升人生品位。首先,要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等先进理论,认真贯彻习近平系列重要讲话精神。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。其次,学习中华民族优秀传统道德文化,吸取人类一切优秀道德成果,丰富自己的内心世界,陶冶情操。要通过学习思考,升华思想境界,做到信念崇高,品格优良。特别是要通过认真学习党章党规,加强党性修养和道德修养,真正使自己的思想、行动符合一名合格党员的标准。

第二,善于实践锻炼,能够见贤思齐。共产党员只有学习人民群众的好思想、好品格、好作风、好风气,从中汲取道德营养,才能使自己高尚和纯洁起来。共产党员要投入到建设有中国特色社会主义的伟大实践中去,向革命先辈、先进模范、身边的优秀典型学习,学习他们对名利的态度、对群众的感情以及为人处世的方法,学习在抗灾救难前线的党员、干部、群众所表现出的敢于担当危险的大无畏精神,以及自觉捐资捐物的互助风格,在实践中继受中华民族的优良道德,加强自身的道德锤炼。

第三,严于廉洁自律,强化自我约束。共产党员要加强道德自律,做到自重、自省、自警、自励,慎始、慎独、慎微。模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,个人品德。常存敬畏之心,敬畏人生、敬畏权力、敬畏法纪、敬畏人民,时刻警醒自己,如履薄冰、如临深渊。真正做到廉洁自律,耐得住寂寞,守得住清贫,不取不义之财,不拿不法之物,不去不净之地,不交不正之友。要坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,追求积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风。积极主动地参加党内生活,置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下,在严格健全的党内生活中加强道德修养。

第四,勇于接受他律,扩展修养成效。共产党员要把党章作为加强道德修养的根本标准,凡是党章规定必须做到的都要首先做到;凡是党章规定党员不能做的都要带头不做。党员要增强纪律意识,无条件地接受党的纪律约束。共产党员要本着对组织负责、对事业负责、对自己负责的态度,自觉接受组织、群众、舆论和家庭的监督。牢固树立和模范践行社会主义核心价值观,努力做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以高尚的道德品行影响和感染身边的群众,以共产党员的道德人格力量去鼓舞人心、凝聚人心,积极促进良好社会风气的形成和发展。

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篇6:关于品德高尚的话题

全文共 478 字

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我见过许多损人利己的事,例如:教室门口跌倒的扫帚,马路上不敢去扶的老奶奶,但我感悟最深的是校门口的香蕉皮。

记得那天阳光明媚,万里无云,天空显得特别蓝,吃完早饭,我高高兴兴的背着书包上学去,路上我蹦蹦跳跳,蹦了一会了,快到学校了,我正准备纵身一跃,突然踩到香蕉皮,跌了一跤,我站起来,正准备把香蕉皮一踢,忽然看见旁边有一位老师,于是我撒腿就跑,来到了教室,我听同学们说:“今天是品德考试。”我顿时恍然大悟,连忙跟同学们说我今天早上踩香蕉皮的经过,过了一会,黄郢智来了,听他说:“他把那块香蕉皮捡起来,扔到垃圾桶里,我自己的脸渐渐变给了,同学们的脸也渐渐红了。

“叮铃铃”上课了,老师说这次品德考试只有黄郢智一个人及了格,其他同学都不及格,有些同学迷惑不解问老师为什么没进行品德考试就说我们不及格,而黄郢智及了格,老师连忙答道:“品德教育应该无时无刻遵守,而不是做给别人看,而今天早上我在校门口扔了一块香蕉皮,就是要看看那些同学能无时无刻遵守自己的品德,而今天只有黄郢智做到了,其他人都没做到!”

从这次品德考试我悟出了一个道理,品德教育应该无时无刻落实在行动上。

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篇7:做一名合格的共青团员

全文共 901 字

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经过了数次的团校学习后,我不仅对团组织有了更深入的了解,同时也对如何成为一名合格共青团员有了更深刻的想法。

中国共青团组织是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。因此,积极的向团组织靠拢,争取成为一名光荣的共青团员,是我们每个青年的一个奋斗目标。

那么,如何才能成为一名合格的共青团员?对于我们学生来说,又该为入团怎么去努力呢?我个人认为要成为一名光荣的共青团员必须具备以下三个条件。

一、思想要先进。一个合格的共青团员应该热爱祖国、热爱人民,关心集体,助人为乐,以集体利益为重,珍惜班级荣誉,积极地为班级争光。全心全意地为同学们服务,为班级服务,为学校服务。这是成为一个合格共青团员的前提。

二、学习要刻苦。学习是我们当前的首要任务。一个合格的共青团员,应该热爱学习,刻苦钻研,有强烈的上进心。听课专心,作业认真,要拥有一种勤学好问的精神,遇到困难不放弃,不断提高自己的学习成绩。

三、行为要规范。一个合格的共青团员应具备良好的素质修养。遵守社会公德和公共秩序,遵守校纪校规。尊重师长,团结同学,作风正派,诚实守信。应该有一颗为集体无私奉献的心,乐于助人,不斤斤计较,还要明辨是非,遇到不好的现象应该劝阻,而不应该视而不见。

总之,要成为一名合格的共青团员,应该了解共青团的基本性质,明确共青团奋斗目标和基本任务,遵守团的章程,正确对待团员的权利和义务。要严以律己,将对自己的标准提高,但也不能空谈理论,一定要脚踏实地,在实践中不断提高自身的素养,完善自我。希望我能早日从团校毕业,成为一名中国共产主义青年团团员!

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篇8:新形势四风四气方面存在的问题剖析

全文共 2091 字

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一、“四问题表现的新形式、新动向

(一)吃喝风 “化整为零”。一些干部不敢去大饭店、高档会所,把吃喝地点转移到单位、企业食堂、农庄、甚至是私营企业老板的家庭厨房。有的单位在这些地方购买高档家具、餐具等,雇人做饭,照样吃喝玩乐。一些机关干部不敢直接动用公款,利用村、社区财务管理上漏洞,借用支持村、社区建设名义,空转款项,用以大吃大喝。有的在订餐时只留人名不留单位,抹去公款吃喝的痕迹。有的将餐费开成办公用品、会议费、小型工程费等,想方设法公款报销。公款吃喝依然变相换形,穿上“马甲”,隐身在大街小巷、偏僻乡村,不易发现、难以查处。

(二)送礼风“化实为虚”。一些领导干部本人再也不敢直接收受现金、有价证券、实物等,一些领导干部通过短信支付、微信、支付宝等电子预付卡等隐蔽性更高的方式进行送礼、受礼。有的利用手中的权力和掌握的公共资源,通过暗示、授意,为领导干部的亲戚、朋友谋取利益,间接实现“利益输送”。

(三)公车私用 “化公为私”。严格执行八项规定后,一些领导干部不再使用公车,外出办事用私车,美其名曰“私车公用”,用公车的加油卡给私车加油变得更加名正言顺。有的单位公车不用了,但燃油费、维修保养费、过路费、停车费等各种花费却仍然居高不下,有增无减。一些公车闲置不用,反而造成了浪费。

(四)执行工作纪律上“化勤为懒”。“为官不为”逐渐成为一种隐形的腐败。一些企业老板反映,现在不请吃不请喝,项目少,业务少了;大领导不出面,小干部出来了,照样吃,照样拿。一些领导干部慑于反腐风暴之威,不敢公然大吃大喝。既然吃不了、拿不着,干脆少做事、不挑担。一些地方“门好进、脸好看”了,但事依然难办,干部“不作为”“低效率”现象比较严重。有的党员干部在工作日或执行公务期间饮酒后,直接请假,逃避监督。有的遇督查组检查,领导、同事帮忙“打圆场”,临时造假条,找理由包庇说情。有的上班时间反锁门,睡觉、玩游戏、看电影,从事与工作无关的活动。有的以到企业检查、督导工程项目等名义,工作时间到企业单位喝茶、打牌。有的购买“指纹套”,让别人代刷指纹逃避考勤机监督,“人脸识别”虽难以造假应付,但有的却“刷完脸”就走,我行我素,脱岗溜号。

二、整治“四风”问题的对策和途径

(一)继续加强宣传教育,筑牢“不想腐”的思想基础。积极推进廉政文化建设,开展形式多样的廉政思想教育。用好各种特色教育平台、廉政教育基地,就理想信念、宗旨意识、廉政法规等继续开展多角度、大力度、深层次的宣传教育。树立正反典型,加大宣传力度,用身边事教育身边人,充分发挥正面典型的示范引导和反面典型的警示教育作用,教育党员干部时刻绷紧纪律弦。

(二)继续加强和完善制度建设,严格规范公务开支。加快推进公务用车等制度改革,以“车补”、购买公共服务等形式,推行公车管理货币化,逐步取消公车。尽快出台相关规定,凡公务支出项目一律附加明细才可入账报销,从源头上严格控制财务开支。强化对一把手财务权监督,改革“一支笔”审批制度,推行一把手不直管财务等制度改革,成立廉政小组,负责财务开支的,规范关键权力运行流程。加大“三公”经费公开力度,让公众监督“三公”经费使用,让“三公”经费开支在阳光下运行。加强对“三公”经费的财政监督和审计监督,加强财务审计、经济责任审计、领导干部任期审计等,及时检查发现并纠正各类违规开支问题。

(三)创新执纪监督方式,强化制度的执行力。注重运用督办约谈、通报曝光等手段,充分履行“监督的再监督”职能作用,有效传导压力,督促各单位看好“钱袋”。注重从查处的违纪违规案件中总结经验,探究问题发生的一般性规律和动态趋势,研究制度性防范、查纠措施,健全完善改进作风长效机制。继续加强公车使用和管理,建立纪检、公安等多部门联动工作机制,严格节假日封存停驶,落实定点存放、用车审批、出车登记等制度。统一喷涂公车标识,安装GPS定位仪,强化公车监督,确保公车公用。充分调动群众参与监督的积极性,鼓励、奖励知情者参与监督举报,对有价值的线索揪住不放、一查到底,查实一起、公开通报曝光一起。运用户外公开栏、广播电视等载体,向社会公开监督举报电话,公开作风纪律条文,划清“可为”、“不可为”界限,方便群众监督,提升监督实效。

(四)开展专项整治,强化“两个责任”的落实。结合深入开展“三严三实”主题教育活动,把整治“慵懒散”作为作风整顿的重要突破口,从严肃工作纪律抓起,切实解决对“四不”即“为官不正、为官不廉、为官不实、为官不为”问题。各单位党组、党委要切实履行好主体责任,严格落实“一案双查”制度,发现违反作风纪律行为,严厉问责违纪违规人员,并严肃追究单位分管领导、主要领导责任,倒逼责任单位严格履行主体责任。各派驻纪检组要充分发挥职能作用,集中一段时间和精力,对“四不”问题严格监督、执纪、问责;必要时可以采取交叉执纪的办法,对市直机关各部门工作纪律执行情况进行全面检查。要探索建立领导干部作风考核评价新机制,把班子及其成员作风状况、履行作风建设主体责任情况作为考核内容,结果作为选拔任用干部的重要标准,凝聚各级各部门单位齐抓共管的强大合力。

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篇9:人品德的名言警句

全文共 4082 字

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品德的人,就是一个进取,尊敬的人,在默默地为人类做贡献。以下是小编为您整理的人品德的名言警句相关资料,欢迎阅读!

人品德的名言警句

1. 君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

2. 与朋友交,言而有信。以文会友,以友辅仁。

3. 言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

4. 可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

5. 人无远虑,必有近忧。

6. 君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

7. 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

8. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

9. 无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。

10. 过而不改,是谓过矣!

11. 君子欲讷于言而敏于行。

12. 恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

13. 益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

14. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!

15. 以文会友,以友辅仁。

16. 己欲立而立人,己欲达而达人。

17. 过,则匆惮改。

18. 行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

19. 君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?

20. 躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

21. 己所不欲,匆施于人。

22. 士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?

23. 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

24. 好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

25. 孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭宽信敏惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

26. 居处恭,执事敬,与人忠。

27. 执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

28. 土扶可城墙,积德为厚地。 李白

29. 行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。 神涵光

30. 入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。 周恩来

31. 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 郭沫若

32. 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 斯宾诺莎

33. 应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。 德谟克利特

34. 感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。 凯洛夫

35. 没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。 罗曼罗兰

36. 一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。 巴尔扎克

37. 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。 车尔尼雪夫斯基

38. 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基

39. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 爱因斯坦

40. 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。 孟德斯鸠

41. 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 但丁

42. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 刘备

43. 不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。 张衡

44. 宁信其品格,勿信其誓言。——无名氏

45. 品格如同树木,名声如同树阴。我们常常考虑的是树阴,却不知树木才是根本。——林肯【美】

46. 品格是一种内在的力量,它的存在能直接发挥作用,而无需借助任何手段。——爱默生【美】

47. 把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。——陶行知【中】

48. 不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗【古罗马】

49. 对一切事情都喜欢做到准确严格正规,这些都不愧是高尚心灵所应有的品质。——契诃夫【俄】

50. 凡建立功业,以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌【中】

51. 假如你的品德十分高尚,莫为出身低微而悲伤,蔷薇常在荆棘中生长。——萨迪【波斯】

52. 名不正则言不顺,言不顺则事不成。——刘禹锡

53. 你向大脑里灌输的是什么,输出的就是什么。——谚语

54. 品格换来品格。慷慨,尤其是还兼有谦虚,就会使人人赢得好感。——歌德【德】

55. 品格可能在重大的时刻中表现出来,但它却是在无关重要的时刻形成的。——雪莱【英】

56. 品格能决定人生,它比天资更重要。——弗·桑德斯【英】

57. 其德薄者其志轻。——礼记

58. 优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克【英】

59. 有比快乐艺术财富权势知识天才更宝贵的东西值得我们去追求,这极为宝贵的东西就是优秀而纯洁的品德。——塞缪尔·斯迈尔斯【英】

60. 有德而富贵者,乘富贵之势以利物;无德而富贵者,乘富贵之势以残身。——胡宏【中】

61. 职业尽管不同,但天才的品德并无分别。——巴尔扎克【法】

62. 名气,是世上所有男人跟女人对我的评价;品格是上帝跟天使对我们的认识与了解。——潘恩【美】

63. 品性是一个人的内在,名誉是一个人的外貌。——莎士比亚【英】

64. 你要宣扬你的一切,不必用你的语言,要用你的本来面目。——卢梭【法】

65. 教育家谓称童品格,决定于二岁至五岁之间,诚然不虚。——罗德曼

66. 才能最好于孤独中培养;品格最好在世界的汹涌波涛中形成。——歌德【德】

67. 人在品格修养上,必须从花朵学得教训。为什么栀子花普遍为人喜爱,只有一个理由,因为他绝不想玫瑰花般的香味。——佚名

68. 我们要想涵养公正的品德,就应养成一种“不苟”的优良习惯。——林肯【美】

69. 人必须通过财富和安逸的考验,始知其身的坚强。——古塞

70. 品格是最难下的定义,但它却是人生中最具影响而重要的东西。——谚语

71. 一个人的真正权势及钱财的产业,是在他本身之内;不是在乎他的居处地位或外在关系,而是在他自己的品格之中。——卑拆

72. 对一个人的评价,不可视其财富出身,更不可视其学问的高下,而是要看他的真实的品格。——培根【英】

73. 良好品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心,而且是国家的原动力;因为世界主要是被德性统治。——史迈尔【英】

74. 人之风动一世,在品行,而不在地位;地位虽高,无品行,何得风动一世。——史迈尔【英】

75. 品格和名誉,好象一棵树的生命和枝叶,树嘲是否茂盛,全在于地的有无生气。——华伦

76. 惟有品德,可以开成功之门,收成功之果。——马顿

77. 使人高贵的是人的品格。——劳伦斯【英】

78. 留给子孙的最佳的遗产,是光明无瑕的模范品格。——温司洛普

79. 人们以为品德善恶的表露,是出于明显的行动;却不知在自己不知不觉之间已泄露出了自己的品格。——爱默生【美】

80. 一个人的品格不应由他的特殊行动来衡量,而应由他的日常行为来衡量。——爱默生【美】

81. 衡量一个人的真正品格,是看他在知道没有人发觉的时候作些什么。——孟德斯鸠【法】

82. 清白纯洁是高尚人格的本质,我们一生没有恶毒污秽的思想,就是最大的光荣。——佚名

83. 如果我小心照顾我的品格,我的名声便会照顾它自己。——模蒂

84. 德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯

85. 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

86. 道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

87. 不是不能见义,怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

88. 不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪

89. 把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬

90. 啊,有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐;他的心随时都在欢跃,他有说不尽的欢乐!——车尔尼雪夫斯基

91. 君子之守,修其身而天下平。——孟子

92. 君子不可以不修身。——子思

93. 精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

94. 骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧

95. 讲话气势汹汹,未必就是言之有理。——萨迪

96. 好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

97. 国家用人,当以德为本,才艺为末。——康熙

98. 古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。——礼记

99. 高行微言,所以修身。——黄石公

100. 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

101. 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

102. 礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。——约翰·洛克

103. 礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔

104. 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

105. 礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

106. 礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

107. 兰芳不厌谷幽,君子不为名修。——《养正遗规》

108. 凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生

109. 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

110. 德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。——孔丘

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篇10:珍惜时间方面的谚语

全文共 2071 字

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珍惜当下,珍惜每一分每一秒,爱惜当前的时光,将来才不会为当下的时光流逝感到哀痛。下面我们来看一下珍惜时间谚语吧。

1. Time and tide wait for no man. 岁月不等人

2. Time flies! 光阴似箭

3. Time heals all wounds. 时间能够治疗一切创伤

4. He that gains time gains all things. 赢得时间的人就赢得一切

5. Art is long, and time is fleeting. 艺术长存,光阴易逝

6. Money lost, little lost; time lost, everything lost.丢钱事小,失时事大

7. Time tries friends as fire tries gold. 时间考验朋友,烈火考验黄金

8. Time tries all things. 时间检验一切

9. Never put off till tomorrow what may be done today.今日事,今日毕

10. there is time for everything. 凡事皆有时

11. Do not squander time---that’s the stuff life is made of. 不要浪费时间,因生命由它而成

12. Nothing can be done without time just as no one can live without air. 没有时间,我们做不成任何事;正如没有空气,我们根本不能生存

13. A hero is nothing but a product of his time. 时事造英雄

14. One today is worth two tomorrows.一个今天等于两个明天

15. Time is like the water sucked in sponge: if you squeeze, you can always get some. 时间象水,只要去挤总是有的

16、谁把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。--伊朗珍惜时间的谚语

17、挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。

18、时间能揭露万事。--英国珍惜时间的谚语

19、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。--朝鲜珍惜时间的谚语

20、一日无二晨,时过不再临。

21、太阳落山了,人才感到阳光的可贵。

22、时间能缓解极度的悲痛。--英国珍惜时间的谚语

23、记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

24、守财奴说金钱是命根,勤奋者看时间是生命。

25、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。(鲁迅)

26、少而不学,老而无识。

27、时间伟大的作者,她能写出未来的结局。--英国珍惜时间的谚语

28、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。(文嘉《明日歌》)

29、时间是宝贵的财富。

30、最珍贵的财富是时间,最大的浪费是虚度流年。

31、时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过。--拉丁美洲珍惜时间的谚语

32、时间是最伟大、公正的裁判。--俄罗斯珍惜时间的谚语

33、花有重开时,人无再少年:花多有重开的时候,但人没有回到少年时代的机会。也在提醒人要抓住时间,抓住生命,珍惜青春好年华。

34、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;年轻人常常意识不到勤奋学习的意义,只是在人老的时候才后悔当初没有好好学习,为时已晚。仍然在提醒人要抓住时间,抓住生命,珍惜青春好年华。

35、起早外出的跛子追不上。--日本珍惜时间的谚语

36、少壮不努力,老大徒伤悲:年轻的时候不努力学习工作,到老的时候只会后悔伤心,但已经晚了。告诉人要抓住时间,抓住生命,珍惜青春好年华。

37、把握一个今天,胜似两个明天。

38、懒人嘴里明天多。

39、光阴潮汐不等人。--缅甸珍惜时间的谚语

40、等时间的人,就是浪费时间的人。--伊朗珍惜时间的谚语

41、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。--美国珍惜时间的谚语

42、时间能使隐躲的事物显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。--意大利珍惜时间的谚语

43、花有重开时,人无再少年。

44、珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。

45、欢娱不惜时光逝。--英国珍惜时间的谚语

46、一日之计在于晨,一年之计在于春。早晨是一天的开始,春天是一年人开头,应该趁一天和你一年开始的时候早做好学习工作的打算,莫辜负大好时光。

47、抛弃时间的人,时间也抛弃他。(莎士比亚)

48、荒废时间等于荒废生命。(川端康成)

49、你和时间开玩笑,它却对你很认真。

50、光阴有脚当珍惜,书田无税应勤耕。

51、时间会使钢铁生锈。--匈牙利珍惜时间的谚语

52、有钱难买少年时,失落光阴无处寻。

53、黑发不如勤学早,白发方悔读书迟。

54、时间是最宝贵的财富。

55、时间是最好的医生。--英国珍惜时间的谚语

56、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明)

57、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

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篇11:关于气候方面的谚语

全文共 1102 字

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劳动人民总结积累的天气谚语,内容丰富,语言生动,地方特点和季节特点鲜明。归纳为四大类(谚语中的时间均为农历,寓意不加注释)。以下是关于气候方面的谚语,欢迎阅读。

物象对气候的反映

燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山带帽,

水缸出汗蛤蟆叫,必有大雨到。

斑鸠咕咕叫,预兆雨天到。

鸡在高处鸣,次日定天晴。

土蛤蟆喊经,不雨也天阴。

雨中蝉声叫,预兆晴天到。

粪池鼓泡,必有雨到。

咸肉滴卤,大雨如注。

盐罐回潮,大雨难逃。

鱼浮水面泥鳅跳,必有大雨到。

蜻蜓成群绕天空,不过三日雨濛濛。

雨夜蛙声一阵阵,明日一定不会晴,

晴夜蛙(声)不停,明日还是晴。

猪往窝里含草,寒潮必到。

猪、狗换毛早,冬天冷得早。

天象演变关系

日出紫云生,午后闻雷声。

日出胭脂红,不雨便是风。

日落乌云长,半夜听水响。

日头午时现,三天不见面。

月亮长毛,大水濠濠。

久雨见星光,明日雨更旺。

东虹日头西虹雨。

早晨烧霞,等水烧茶;晚上烧霞,**蛤蟆。

青虹两边倒,**路边草。

日晕满江水,月晕井边枯。

日晕过午,旱象持续。

日宴(晕)过夜宴,挑水淋菜园。

雷打惊蛰前,高山中水田。

雷闪四边打,有雨也不大。

春寒有雨夏寒晴。

早看天顶穿,暮看四脚悬。

不怕阴雨下得大,只望西北露青天。

有雨四方亮,无雨顶上光。

日暖夜凉,踏断车梁。

晚看西方明,次日天气晴。

天黄有雪。

天上钩钩云,地下雨淋淋。

乌云接日接得高,有雨在明早;乌云接日接得低,落雨就在今夜里。

海口翻了紫红云,四十五日雨淋淋。

先下毛毛雨不大,后下毛毛雨不停。

早雨不过中,午雨鸡上笼。

乌云穿天河,大雨像瓢泼。

一雾三日雨,三雾九日晴。

前后天气对应关系

雨后生东风,未来雨更凶。

三月南风不过三,四月南风只一天,五月南风涨大水,六月南风干湖底。

三日南风叫,十日寒风啸。

南风送九,**荷花气死藕。

送九南风伏里旱,送九北风伏里寒。

久晴西风雨,久雨西风晴。

秋前北风秋后雨,秋后北风干湖底。

一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。

未到惊蛰闻雷声,必有四十五日阴。

头八(五月)无雨二八休,三八无雨到立秋。

九天雪多,伏天雨多。

头九一场雪,九九赛六月;头九一场霜,九九像筛糠。

九天猪滚泥。伏天无水吃。

关键日、节对应关系

正月十五晴,八月十五阴。

六月初一得雨溜,溜溜滑滑到立秋。

六月初六晴,稻草如白银;六月初六下,稻草如酱粑。

惊蛰不动风,冷到五月中。

清明要晴,谷雨要淋。

立夏不下,犁耙高挂。

惊蛰雷雨大,谷米无高价。

雨洒芒种头,阴沟无水流。

芒种火烧天,夏至水漫田。

夏至是晴天,有雨在秋边。

夏至风从南方起,秋来一定雨淋淋。

立秋打雷,百日无霜。

白露无雨,百日无霜。

立冬雨,一冬雨;立冬晴,一冬晴。

八月十五云遮月,正月十五雪打灯。

二月清明晒死秧,三月清明冻死秧。

月逢初四雨,一月只有九天晴。

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篇12:品德修养六年级

全文共 1146 字

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翻开《做一个有品德的人》这本书扉页,埋藏在心底那一丝一缕的某些情感就像发酵的面包,被故事中主人公强烈的责任心和真挚的信念催化地愈发膨胀起来。当我读完这本书后,一股莫名的暖流涌上心头。说不清,道不明。有种拨开云雾见青天感觉,驱散了心底的黑云,向光明的前方翱翔。我想,这就是这本书的感受,对自己的感同身受。

在这本书中,我印象颇深的是“微笑的力量”里面的金晶。她面对坏人,面对命运的挑战,顽强拼搏,永不言弃,毫不畏惧,她积极乐观地对待每一天,她用她灿烂的笑脸诠释她的生命。她自己的行动替自己交上了一份完美的答卷,同时给我们做出了榜样。为什么轮椅上的金晶用身体保护火炬的画面会感动无数的中国人,那是因为金晶用赢弱的身躯捍卫了祖国的尊严,她让我们知道,个人强,国家才强,民族才有希望。

作为祖国的花朵,国家未来的希望,我们应当而且必须做一名像金晶一样对生活充满热情,有责任心以及有品德的小学生!

妈妈告诉我:“要做一个有品德的小学生,首先要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究全人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼鸟虫兽——真正达到人与自然的和谐相处。

爸爸说:“要做有品德的小学生,就要懂得有礼貌。”见面要问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三分,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句“您好”、一声“谢谢”来展示品德,来促进人与人之间的和谐相处。

外公说:“要做有品德的小学生,首先要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷,自己叠被,洗袜,整理书包——自己的事情自己做,大人的事情应该也要帮要做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

外婆说:“要做有品德的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律;下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯,文明行路,遵守交通规则;公共场所不吵闹……做一个遵守纪律的好学生。

老师说:“要做有品德的小学生,就要热爱学习”。上课要专心听讲,课后要独立完成作业,要多读一些课外书,养成良好的学习习惯,要好好学习,长大了做一名有用人才。

听了这么多的谆谆教诲,我发现原来“品德”并不深奥,“品德”就在我人身边,就在我们生活中的点点滴滴。那就让我从现在做起,从自我做起,从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德!向国旗敬礼,做一个有品德的一名小学生。这些都可以培养我们做一个有品德的人。我想只要自己发自内心的,用真心去做每一件事,用心去体会什么,这才是真正的“品德”,这样“品德”这两个字就会离自己越来越近,人生都是多姿多彩,美丽的人生画卷上多一道绚丽的色彩,给你的人生增添一点滋味,让你在人生的路上走的更加顺畅,这就是——品德。

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篇13:四个合格党性分析

全文共 1506 字

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在这次“两学一做”党员学习教育中,党中央提出合格党员要做到“讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为。 ”笔者以为,这“四讲四有”是对新形势下党员“合格”标准内涵的深刻揭示,与我们党对党员干部的一贯要求内在一致。因此在实践中,每个党员干部都要认真对照检查,正确衡量自己,切实对标赶超,努力争做“四讲四有”的合格党员干部。

一是对党忠诚,做到政治合格。忠诚是事业发展的根本前提,是党的思想作风建设的核心要求,也是共产党人最基本的政治素养和政治品格。而对党忠诚,是《党章》明确规定的党员义务,是每个党员入党宣誓时的庄严承诺,是党员必须遵循的党性原则。生活中,我们看一个党员干部党性强不强、政治是否合格,主要看他(她)对党是否忠诚,对党和人民的事业是否忠心,能不能把对党忠诚铸入思想、融入灵魂、见于行动。因此,每一位党员干部要坚持不懈地用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,切实补足精神之钙,挺起理想信念的“主心骨”,进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,真正做政治上的明白人。

二是严格自律,做到守纪合格。习近平总书记曾指出,领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来,自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。这告诉各级党员干部要强化内在自觉。而学好《党章》党规,其目的是要求每个党员干部要把好党的性质宗旨“高线”、党的组织原则“准线”、党员义务权利“基线”、党的纪律规矩“底线”,真正搞清楚党员干部“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,进一步弄明白“什么可以做、什么不可以做”的道理,防止和杜绝“侥幸”心理、“打擦边球”心理、“照顾”心理等等,切实做到“自重、自省、自警、自励”,自觉用党的纪律和规矩约束自己的言行,争做遵纪守法的模范。

三是敢于担当,做到履职合格。古人云:“当官不为民作主,不如回家卖红薯。 ”古人尚且有如此担当精神,更何况我们今天的党员干部呢?因此,每个党员干部要清醒认识自己肩负的使命和责任,严格按照法定权限和党的纪律规矩办事,确保人民赋予的权力用来服务于人民,切实做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”,努力在引领经济发展新常态上勇担当、尽职责;努力在全面深化改革上勇担当、尽职责;努力在真心实意为民造福上勇担当、尽职责;努力在奋发干事创业上勇担当、尽职责,以逢山开路、遇河架桥的进取精神,披荆斩棘、排除万难的决心勇气,坚韧不拔、百折不挠的顽强毅力,扎扎实实地干好本职工作,并且所干的每一项工作,都经得起人民和时间的检验。

四是示范引领,做到品德合格。榜样和典型的力量是无形的。党员干部重在弘扬优良作风、坚守精神高地、发挥好示范引领作用。一要当好社会主义核心价值观的模范践行者。要学习践行习近平总书记关于加强道德建设的重要论述和党章党规的有关要求,以道德力量赢得人心、赢得事业成就。从加强党性锻炼入手,修好党性修养这门课,正确把握是与非、对与错、美与丑的界限,正确对待名与利,积极弘扬正能量,坚决抵制歪风邪气。二要当好党的优良传统作风的带头弘扬者。常想干事创业的艰辛和不易,常想广大人民的需求和期盼,常想艰苦奋斗精神何时都不能丢、不能忘。三要当好优良家风建设的积极推动者。把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,防止亲属子女产生特权思想和特权行为,在培养健康生活情趣上带好头,坚决抵制腐朽生活方式侵蚀,始终保持共产党人的高尚情操。

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篇14:有关诚信方面的

全文共 725 字

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自赤壁大胜而归后,周瑜无大胜喜悦之态,反而愁闷不乐。小乔劝慰不得,遂请鲁肃开解。

是夜,月明星稀,鹊静竹疏,鲁肃来访,因之把酒江上,共商国是。

几杯间,周瑜略有醉容,鲁肃因问之曰:“今我东吴大胜而归,士气高涨,都督因何而愁?”

周瑜笑曰:“依汝之见,当今天下谁人可称英雄,自己除江东群豪?”

鲁肃笑而答:“吕布者,英雄也,可算乎?”

周瑜曰:“勇夫也,不可当之。”

鲁肃再笑:“袁绍称霸一时,可算英雄乎?”

周瑜慢笑曰:“无谋者也!吾乃以真言叩问,汝何玩笑答之?”

鲁肃正襟:“公瑾以为何人当之?”

周瑜曰:“虽世人曰人中吕布,马中赤兔,然吕布不过无信无义,酒色之徒也,因财杀父,凭色刺主,不算英雄也。曹操者,权大也矣,然亦无诚无信,故斩杨修,杀张允、蔡瑁,背重用之诺言,信谗谤而杀能臣,惜失水师良才,进而失战机也。曹之败,非吾也,非苦肉计、反间计、连环计也,无信而致也!”

鲁肃略知其虑,因斟酒曰:“公瑾之言,是独以孔明除外?”

周瑜乃望月而叹:“此人者,吾之心头大患也!昔闻刘三顾茅庐,得孔明允诺助之得天下,今见诚信至此,又见其手下良将,赵子龙救主,关云长千里投奔,张翼德尽心跟随,个个诚信若此,故曰真猛虎者,刘也,真英雄者,孔明也。世间有此二人,吾何能安心睡榻乎?”

须臾周瑜起,谓鲁肃曰:“今你我知己之交,如公孙侨季札,若伯牙子期,今吾真言语若,诸葛须死,荆州需夺。今东吴内有张昭,外有黄盖,又值英主在朝,吾等需以诚信相对,方可物尽其用,人尽其才,如此,方才有胜之望。而今,曹贼不可惧,吾之当务乃夺荆州,除孔明。天下之势,若除刘备、诸葛,东吴才可高枕无忧,此吾之真胜也!故曰赤壁之役,曹败而吾非胜也!,盼以谨记!”

鲁肃叹曰:“公瑾之思明也!诚信,人之本,政之要也!”

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篇15:个人品德的名言警句简洁版

全文共 377 字

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1) 自修篇人不得以非理相加。——朱熹

2) 修身洁行,言必由绳墨。——王安石

3) 修身不言命,谋道不择时。——无稹

4) 夫子温、良、恭、俭、让。——论语

5) 独立不惭影,独寝不愧衾。——刘昼

6) 养气要使完,处身要使端。——陆游

7) 自修篇人不得以非理相加。——朱熹

8) 怠者不能修,而忌者畏人修。——韩愈

9) 君子之守,修其身而天下平。——孟子

10) 修已而不责人。——-左 传

11) 养心莫善于寡欲。——孟子

12) 习惯十倍于自然。——威灵顿

13) 君子养心莫善于诚。——荀子

14) 君子反道以修德。——吕氏春秋

15) 终温且惠,淑慎其身。——诗经

16) 习勤忘劳,习逸成惰。——李惺

17) 修身以敬,勿托以尊。——晋书

18) 正心以为本,修身以为基。——司马光

19) 树高者鸟宿之,德厚者士趋之。——刘向

20) 心如明镜台,时时勤拂拭。——唐·神秀

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篇16:撰写领导讲话稿应把握的7个方面

全文共 2872 字

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领导讲话稿是领导者为实施领导在会议上所作的指示性发言,是各级领导同志发表政见、部署工作的有效形式。下面是小编为你带来的撰写领导讲话稿应把握的7个方面,欢迎阅读。

一、围绕思想状态,坚持理论与实际相结合的原则,营造干事创业的氛围

撰写领导讲话稿首要的是深入研究解决思想状态上的问题。一是有针对性。要分析形势,针对本地本部门的思想和工作实际,找出精神状态上的落后表现,指出其危害、症结和根源,分析矛盾,解决问题,增强责任感和紧迫感,统一思想,凝聚人心,不能过于空泛,漫无边际,下笔千言,离题万里。二是突出主旋律。要着力树立新的思想观念,顺应社会主流意识,真正树立先进的、积极的、正确有及与世界潮流相一致的精神状态和思想意识。三是把解决思想问题与解决实际问题结合起来。

二、围绕工作现状,坚持实事求是原则,增强听讲者的信心

领导讲话稿常常要对一段时间的工作和一项活动进行总结,这对增强信心,鼓舞斗志,争取新的更大的成绩具有重要作用。对工作现状的总结,首先要实事求是。要对本地本部门的情况,包括人们的思想状态、工作中取得的成绩、经验和存在的问题进行全面总结,力求做到简明、准确,尤其是工作特色以及创新的东西要按照客观、公正、真实的原则予以总结,给人以符合实际、实实在在的感觉。其次要定性与定量相结合。定性的总结要准确,真正反映工作特色和工作实际,说明工作所处的位置;定量的总结使用主要经济指标和能说明问题数字,要有对比性,用幅度和百分点的增减来表现。其三要坚持鼓励与批评相结合、以鼓励为主的原则。对工作成绩大张旗鼓地进行表扬、肯定,同时要掌握好分寸,不讲空话、大话、过头话;也要注意找出工作中的缺点和不足,分析主客观原因,特别是主观原因,从中归纳出应当汲取的教训,以推动工作不断前时。

三、围绕指导思想,坚持一般性和特殊性相结合的原则,坚定正确的工作方向

指导思想是对工作的总要求,是我们做好工作的前提和基础。在领导讲话稿中,必须明确指导思想。一是高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜。二是坚定不移地同党中央保持高度一致,同地方党委保持高度一致。指导思想的提法要与上级相统一,与左右相响应,一般不要提出新提法,并在一段时间内保持稳定。三是确定工作原则和重点。要实事求是,一是一,二是二,简明概括,清楚明白。特别是工作原则,要选用贴近特定工作的原则,要具体实在,不能大而化之,泛泛而论,不能放在哪里都可使用。

四、围绕目标任务,坚持可行性和前瞻性相统一的原则,指出明确的工作前景

制定目标任务是领导和管理过程的起始环节,也是整个领导和管理过程的基础,所谓“凡事预则立,不预则废”,讲的就是这个道理。在领导讲话稿中,表述目标任务应注意以下几个问题。首先要明确总体目标任务,概括地提出某项工作的总任务,指明总的方向,特别要与加快建成完善的社会主义市场经济体制、实现全面建设小康社会的宏伟目标等战略任务相衔接,不能过于具体。重点提出工作要达到的目的和位置、位次,指明工作所处的阶段,体现打基础和上台阶的精神。其次,提出具体的目标任务。要根据上级指示精神,紧密结合当地的实际情况,提出符合本地实际情况的目标,但要注意不能照搬照抄上级文件,不提过高的指标。目标任务要具体实在,注意用时间和数字界定目标,操作性和可考核性要强,不能泛泛而谈。重点目标任务要有实事、有兴奋点,还要有亮点,把广大干部群众普遍关心、反映强烈的热点难点问题和具有当地特色的事情突出出来,真正体现情为民所系,权为民所用,利为民所谋,事为民所办,第三,目标任务要切实可行。制定目标既要贴近实际,又要体现“跳起来摘桃子”的精神,有一定难度。同时,目标必须经过周密调查,精确核算和充分论证,不能单凭主观愿望和想当然办事,否则就会犯主观主义和官僚主义的错误,危害党的事业。

五、围绕措施要求,坚持政策性和可操作性相统一的原则,促使各项工作实现新突破

目标任务确定之后,就要根据工作的性质、内容和任务量的大小,理思路、定措施、求突破。一要突出重点。结合确定的工作任务,针对现实工作中存在的突出矛盾和问题,抓住中心和关键环节,找准主要矛盾和矛盾的主要方面,对其进行深入剖析,找出问题的根源,提出解决的办法。二要讲究工作方法。创新思维方式,跳出计划经济的思维定势,适应经济全球化、科技进步加快和全面建设小康社会的新形势,积极寻求新的工作方式方法。善于运用现代科技手段,打破老一套的陈旧模式,创造性地开展工作。三要建立健全工作机制。按照机制灵活、动作规范、管理科学的要求,强调制度建设,以建立支撑各项工作良性发展的长效机制。如完善岗位责任制和目标管理责任制,以制度约束人,以制度激励人,确保工作环环相扣,程序顺畅。再如健全奖惩标准和办法,严格考核,并按照考核结果兑现奖惩,有的还要公开批评曝光。

六、围绕组织领导,坚持竞争激励的原则,把一切积极因素团结凝聚起来

领导者是处在组织、指挥、直辖市和控制地位的个人和集体,领导的过程就是领导者带领者带领群众去实现一个个目标的过程。在撰写领导讲话稿时,首先要强调发挥各职能部门的作用。要健全机构,充实人员还要建章立制,使之各司其职,各负其责。不能过多地强调一把手工程,如书记、市长工程等,把各项工作的责任都压在一把手身上,不仅影响主要领导集中精力抓大事,也制约了具体业务主管部门的积极性。不能动辄设立领导小组和办公室,致使出现都管都不管的现象。二是要强调改善工作条件。按照法律法规的有关规定,结合当地的经济发展状况,创造办公自动化和人财物优化配置的软硬环境,解决工作中存在的办公车辆、办公经费、办公用房等问题。同时要注意解决工作人员生活中的困难,比如住房、子女上学、就业、就医等实际问题。三要强调在转变作风和狠抓落实上下功夫。严格遵守党的政治纪委工作纪律和保密纪律增强党性原则和组织纪律性;加强督促检查工作,深入基层,深入实际,深入群众,认真开展调查研究,解决热点、难点和重点问题,反对形式主义和官僚主义,树立求真务实和真抓实干的作风;完善各项规定和运转程序,把改进作风的各项措施纳入制度化、规范化、科学化的轨道。

七、围绕队伍建设,坚持以人为本的原则,不断促进人的全面发展

人是生产办各种要素中最重要、第一位的因素,队伍建设关系工作的成败和事业的兴衰。建设一支能够担当重任、经得起风浪考验的高素质的干部队伍,是各项工作中的重要内容。在撰写领导讲话稿时,也要注意这一点。一是用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平思想理论和“三个代表”重要思想武装头脑。二是抓好业务建设。要从抓业务学习、制度建设和基础设施建设入手,通过学习、参观、考察、培训和以干代训等多种形式,不断提高公务人员的工作能力和工作水平。三是切实组织建设。重点是选准一个好班长、建设一个好班子,并以此带出一支好队伍,为做好各项工作提供坚强的组织保证。要注意强调大家所关心的干部问题,一视同仁,不能在强调这时干部重要时而忽视其他干部,以形成靠事业留人,靠机制留人,靠环境留人,靠真诚留人的环境,调动广大干部职工的积极性和首创精神。

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篇17:做个合格的毕业生作文500字

全文共 475 字

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光阴似箭,日月如梭。小学六年生活转瞬即逝,身边的这棵槐树,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代。现在正是紧张的毕业复习,让我们一起做个合格的毕业生!

在我眼里,做个合格的毕业生,首先要做个懂感恩的人。感谢父母养育之恩,没有父母也就没有我们。

感恩老师辛勤教导,就像幼苗感恩那灿烂的阳光。不论是博士、大学生还是老师自己,都离不开老师的教导。

感恩母校,没有母校,就没有如此优秀的我们,那一堂堂难忘的课,一张张天真的笑脸,那一个个琳琅满目的荣誉……

感恩周围所有的一切,没有树木就没有新鲜的空气,没有花草,就没有那令你赏心悦目的景色,没有阳光,就没有温暖的天气,温暖的人心。

时间就是性命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”相信很多人都听过这句话,做一个合格的毕业生,还要珍惜时间。时间是残酷的,它不会等你,不会给你弥补的机会。时间不但不会倒流,就是歇歇脚,也不可能。

我们即将告别六年的小学生活,就像蒲公英张开毛茸茸的翅膀,寻找自己的沃土,就像雏鹰展开初丰的羽毛,飞向天空……让我们一起做一个合格的毕业生!

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篇18:美好的品德叙事作文_600字

全文共 548 字

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品德是什么?品德是让我们心连心的桥梁;品德是什么?品德是让人们获得尊重的因由;品德还是什么?品德是让人间变得更加美好的力量。

我有一个关于品德的故事:有一天,我在上学的路上捡到了一支非常漂亮而又少见的钢笔,我想:这是别人的东西,不能自己偷要了。但是总不能就放到这儿不管呀!人们常说“拾金不昧”呢。可是又没人看见,再说了,我也没有这种钢笔……我正在犹豫不决时,突然有一个小女孩跑过来,她急匆匆地问:“你见过一支非常漂亮的钢笔吗?”我不由自主地把手上的笔放进口袋里,当什么事情也没发生过,心平气和地说:“对不起,我没看见。”之后,就赶紧转身走了。上课了,老师正好讲的就是关于拾金不昧的故事。我听完课之后,心想:别人可以做到,我为什么做不到呢?我一定要把钢笔归还给失主。于是我写了一篇寻物启事,并把这支钢笔的照片贴在了上面。很快,就有人来认领了,我一看,正是那个曾经询问过我钢笔的女孩,她很腼腆地笑了笑。我害羞地把笔还给了女孩,并且说:“对不起,我骗了你。”她说:“没关系,你是个善良的好女孩。”听了这话我如释重负,高兴地对她说:“谢谢你原谅了我,以后我一定会一直诚实、善良的。”

这件事情让我领悟到了两种品德,那就是拾金不昧和包容;这件事情也让我明白了品德是什么,那就是用自己的善良去感染周围,感染世界。

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篇19:形容品德的四字词语有哪些

全文共 2195 字

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品德即道德品质,也称德性或品性,是个体依据一定的道德行为准则行动时所表现出来的稳固的倾向与特征。下面,小编为大家分享形容的四字词语,希望对大家有所帮助!

【不肖子孙】 不肖:不象,不贤。指的是品德差,没出息,不能继承先辈事业的子孙或晚辈。

【怜贫敬老】 老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【称德度功】 称:衡量;度:估量。对被任用的人既要考虑到他的品德,也要考虑到他的功劳。

【出口入耳】 指的是品德、才能超出同类之上。

【砥砺琢磨】 琢磨:雕刻和打磨玉石。比喻磨练自己的品德,在学业上不断上进。

【斗南一人】 斗南:北斗星以南。指天下,海内。指的是天下绝无仅有的人才。形容品德或才识独一无二。

【年高德劭】 劭:美好。年纪大,品德好。

【出类拔萃】 拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

【如坐春风】 象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

【衣冠禽兽】 穿戴着衣帽的禽兽。指的是品德极坏,行为象禽兽一样卑劣的人。

【才高行厚】 厚:不可轻薄,端谨。指的是才能高,品德端谨。

【渊停山立】 喻人品德如渊水深沉,如高山耸立。

【使贤任能】 任用有品德有才能的人。

【高山仰止】 高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。

【高才大德】 高才:有杰出的才能。大德:有极高尚的品德。才能和品德都很好。

【冰壸秋月】 比喻人品德清白廉洁。

【好生之德】 好生:爱惜生灵。指的是有爱惜生灵,不事杀戮的品德。

【贤贤易色】 本指对妻子要重品德,不重容貌。后多指尊重贤德的人,不看重女色。

【青天白日】 指的是大白天。也比喻明显的事情或高洁的品德。

【握瑜怀瑾】 比喻人具有纯洁优美的品德。

【匪夷匪惠】 夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。

【酒色财气】 旧时以此为人生四戒。泛指各种不良品德、习气。

【品学兼优】 兼:都。思想品德和学业都很优秀。

【弄璋之喜】 弄璋:古人把璋给男孩玩,希望他将来有玉一样的品德。旧时常用以祝贺人家生男孩。

【大雅君子】 大雅:对品德高尚,才学优异者的赞词。君子:泛指有才德的人。指的是有才德的人。

【古圣先贤】 圣:品德智慧极高。贤:有才能有道德。古代的圣人贤者。

【敬老怜贫】 老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【怀质抱真】 指的是人格和品德纯洁高尚,质朴无华。同“怀真抱素”。

【孚尹旁达】 指的是玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。

【德言工容】 封建礼教要求妇女应具备的品德。

【德言容功】 德:妇德,品德。言:言辞。容:容貌。功:女红(旧指女子所做的针线活)。封建礼教要求妇女应具备的品德。

【至人无梦】 至人:指的是思想道德等方面达到最高境界的人。品德高尚的人,不会做想入非非的梦。

【高山仰之】 高山:比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。同“高山仰止”。

【敬老恤贫】 老:年老的人。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【怀瑾握瑜】 怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。

【玉洁松贞】 象玉一样洁净,如松一般坚贞。形容品德高尚。

【抱宝怀珍】 怀:藏有。比喻人具有美好的品德、才能。

【呷醋节帅】 此为具有高尚品德和节操的典实。

【德才兼备】 德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

【妒贤疾能】 对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。同“妒贤嫉能”。

【德高望重】 德:品德;望:声望。道德高尚,名望很大。

【德浅行薄】 行:德行、品行。指品德、操行浅薄。

【不同流俗】 流俗:流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

【妒贤嫉能】 妒、嫉:因别人好而忌恨。对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。

【积善成德】 善:善行,好事;德:高尚的品德。长期行善,就会形成一种高尚的品德。

【桂折兰摧】 比喻品德高尚的人亡故。

【敬老尊贤】 尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

【才德兼备】 才:才能。德:品德。备:具备。才能和品德都具备。

【嫉贤妒能】 对品德、才能比自己强的人心怀嫉妒。

【妒能害贤】 贤、能:有德有才的人;害:陷害。嫉妒有才能的人,陷害贤明的人。指容不下才能、品德比自己高的人。

【万古长存】 万古:千秋万代。指某种好的精神或品德永远存在。

【道德文章】 指思想品德和学识学问。

【德容兼备】 德容:指女子的品德和容貌。兼备:都具备。品德和容貌都非常好。

【怀真抱素】 真:纯真。素:质朴的本色。指人格和品德纯洁高尚,质朴无华。亦作“怀质抱真”。

【知人善任】 知:了解,知道;任:任用,使用。善于认识人的品德和才能,最合理地使用。

【举善荐贤】 贤:胡才能,有道德的。保举推荐品德好、有才能的人。

【朝阳鸣凤】 比喻品德出众、正直敢谏之人。

【孚尹明达】 指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。同“孚尹旁达”。

【渊亭山立】 比喻人品德如渊水深沉,如高山耸立。同“渊渟岳峙”。

【敬贤礼士】 礼:以礼相待,尊重。士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

【雪操冰心】 志行品德高尚纯洁。

【德容言功】 封建礼教要求妇女应具备的品德。

【嫉闲妒能】 嫉、妒:因别人好而忌恨。对品德、才能比自己强的人心怀怨恨。

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篇20:品德合格方面问题

全文共 1032 字

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一,会上程淼书记强调要深刻认识到《廉洁自律准则》的重要性。在程淼书记给党员教师们普及相关内容的同时,党员教师们也在认真的思考着:首先,我们要以严和实的精神把党纪党规学习好、落实好、执行好,自觉做守纪律、讲规矩的模范,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。其次,作为一名党员教师,我们应该明白:对教育领域的腐败行为,我们应该始终保持零容忍的态度,时刻牢记“手莫伸,伸手必被捉”的道理。最后,党员教师们明白要学思践悟,把党纪党规刻印在心上,作模范践行者,牢固树立忠诚、干净、担当的良好形象。

二,其次,程淼书记在会议上传达了《用社会主义核心价值观凝心聚力》的重要内容。作为一名党员教师,我们应该践行社会主义核心价值观。因为社会主义核心价值观是新形势下深入推进社会主义核心价值体系建设的新要求。作为一名党员教师,我们应该紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接,使社会主义核心价值观真正融入人们生产生活和精神世界。

三,接着,程淼书记在会议传达了《培育和弘扬社会主义核心价值观》的重要性。通过学习,党员教师们明白:核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。作为一名党员,我们应该明白:在人生道路中,必须有一个明确的方向,才能引导出坚定有力的步伐。

四,最后,程淼书记在会议传达了《领导干部要在改进作风上发挥示范作用》等相关内容。作为一名党员教师,我们应该执行党风廉政建设的各项规定,严格要求自己,以自己的示范作用带动其他党员改进作风,始终绷紧廉政这根弦,守住廉政这个底线。

会后,每一位党员教师都积极发言,用自己的亲身经历和身边发生的真实事例告诉其他的党员们要怎样做才能成为一个“讲道德,有品行,品德合格的明白人”。最后,陈静主席进行了总结,并用自己的教学经验告诉每一个党员教师们如何才能成为一个合格的党员教师,怎样才能真正做到“讲道德,有品行,做品德合格的明白人”。

通过本次会议的学习,使每一位党员教师都认识到:在面对社会上各种各样的诱惑时,党员教师们首先要做到自重、自省、自警、自励。党员教师们只有做到了“四自”,才能真正成为教育系统品德合格的明白人。其次,要倡导“公、廉”,公生明,廉生威。我相信只要我们时刻牢记党的宗旨,加强党性锻炼,把握自己,拒绝诱惑,就能成为一名合格的党员教师。

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