从品德合格方面剖析经典20篇
党章是立党、治党、管党的总章程,是党组织和党员的行为规范,是全党在思想上、政治上、组织上必须遵循的根本准则。下面是小编收集的普通党员严守纪律做合格党员发言稿,欢迎大家参考!
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7606作文
1000对照苏荣案及涉案人员违纪教训方面
全文共 533 字
+ 加入清单作为十八大以后全国首位落马的副国级高官,苏荣案在全国范围内掀起了热议浪潮,我们在为党中央坚定的反腐决心、果决的反腐行动叫好的同时,也应思考苏荣案给领导干部带来的警示。
警示一:要清正廉洁,严以用权 习近平总书记勉励广大党员干部严以修身、严以用权、严以律己,目前落马的贪腐官员无不违反了“三严”标准,共产党员的权利是人民赋予的,共产党的宗旨是全 心全意为人民服务,领导干部在执政和决策过程中,要清醒认识到自身权力来源、自身职责所在,将群众的利益放在首位,做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系,严格遵守党的政治纪律,坚决杜绝以权谋私行为,做焦裕禄式的清正廉洁好干部。
警示二:要广开言路、完善监督机制 苏荣任江西省委书记时,原新余市人大主任周建华实名举报苏荣妻子,却遭到报复、迫害和诬陷。这充分说明当前腐败监督存在一定漏洞,为了降低实名举报风险,强化反腐败的公众监督,我们应借鉴世界其他地区先进反腐经验和做法,不断完善反腐监督机制,广开言路,为反腐败保驾护航。
警示三:要严以修身,加强党性修养 面对权力和诱惑,领导干部要保持清醒头脑,不断加强自身政治素养和思想道德修养,自觉抵制拜金主义、享乐主义、奢靡之风等不良思想的入侵,不断修身修德正作风,才能成为人民群众爱戴的好官。
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篇1:党员担当作为方面存在的问题
全文共 2695 字
+ 加入清单从我们的调查结果来看,认为不敢担当主要表现在:推卸责任,善于“打太极”(100%);不思进取,只求“过得去”(100%);怕得罪人,乐当“老好人”(100%);遇难事“撂挑子”(100%);欺上瞒下,遇事“和稀泥”(86%);急功近利,忙宣传不实干(85%),
。在回答与**党员干部打交道办事过程中是否有过上述不敢担当的切身体验问题时,认为经常有此体验的占到被调查人数的48.6%,偶尔有此体验的占到51.4%。这说明不敢担当情况在**一定程度上是存在着的,主要有四种类型。
懒官不愿担当。尽管十八大以后,**加大了党员干部工作情况的检查考核力度,向海发展开启新航程又激发了党员干部新的工作动力,但调查对象中仍有32%的人认为**党员干部中存在有“慵懒无为”现象;51%的人认为工作上有得过且过、出工不出力,办事不用心的情况;47%的人认为有党员干部对职责范围内的事,光应承,迟迟不落实,总找理由拖的问题;51%的人认为有工作不主动、办事拖拉,不按要求及时完成工作任务的情况。
私官不想担当。少数党员干部私心颇重,只在乎自己的个人私利,对党和国家利益、群众的利益漠不关心。调查对象中,47%的人认为存在各唱各调、互不配合,出现情况相互推脱的现象;48%的人认为存在遇到矛盾绕着走,碰到困难往回走,出现难题就上交的情况;29%的人认为存在有风险不敢干,有难度不愿干,没先例不肯干的现象;34%的人认为存在对给群众办的事情推三阻四、久拖不决的问题;57%认为存在弄虚作假、欺上瞒下,制造假情况、假数字,做表面文章的问题。这是**党员干部不敢担当主要的类型。
贪官不敢担当。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。个别干部不敢担当,往往是因为其身不正。他们把权力当作个人谋私利的工具,在台上慷慨激昂、充满正气,而台下行为却与党纪国法规定背道而驰,收受贿赂,滥用公权力,软肋被别人抓在手里,做事当然不敢硬气。35%的调查对象认为有些党员干部由于自身不干净、怕触碰利益、怕得罪人,胆小怕事,不敢担当。
庸官不会担当。一些党员干部在工作中难有作为、鲜有建树,并不是他们不想担当,不想干事创业、不想做成事,实在是水平有限、能力较低,而又不思进取,不求上进。41%的调查对象认为党员干部中有思想不求上进、精神不振的问题;47%的调查对象认为存在业务上能力不强、又不加强学习的问题。
二、党员干部不敢担当的原因
党员干部不敢担当的类型多样,形成原因也是多方面的。正确分析其产生和形成的原因才能“对症下药”、“有的放矢”地加以治理。
政治规矩破而未立和转型中形成的“断档”“真空”,因没有遵循而畏于担当。党的十八大以来,党中央和省市有关部门出台了一系列禁止性的规定,党风廉政建设取得了很大成效。而在贯彻落实中央八项规定精神的具体操作中,有些党员干部对规定的执行界限、把握尺度尚不完全明确。再加上全面转型过程中,在体制、政策、机制的许多领域一定程度上存在着“断档”“真空”,部分党员干部思想迷茫,感到行为没有遵循,为避免“事多错多”“干多错多”,有些党员干部遇矛盾、问题,能躲就躲、能推就推,信奉“少办事少担责”,想尽法子不办事、少办事,尤其对涉及多部门的事务,“能不管就不管”。调查中,61%的人认为,不敢担当的原因是由于政治规矩破而未立,转型调整不适应等。
惩治腐败,正风肃纪,受到震慑后心神不定而怯于担当。中央加大反腐倡廉力度以来,查处了一批大案、要案,通报了一系列违纪情况,对干部廉洁从政起到了巨大推动作用,但一些党员干部对此却有了误读,把反腐倡廉和干事创业对立起来。以前竞相拉投资争立项,现在以“风声紧了,要求严了”为借口,不去跑了,不去争了,甚至有些资金、项目即使上级准备给了,准备批了,有些干部也想法推掉。认为现在“三公”经费规定严、审计严,如果跑投资跑项目,人情钱谁出、谁又敢出?以前拉投资搞外交的干部,感到自己多少有点问题的,整天提心吊胆,心神不宁,一门心思研究如何逃脱,感到自己没有问题的人也怀有明哲保身的错误观念,怕做事被人抓了“小辫子”,或有不明群众举报,牵扯到其它问题,因而不再大胆去推进工作,胆小怕事不敢担当。
对党员干部选拔任用方式误读,政绩观偏差而虚假担当。新《党政领导干部选拔任用工作条例》的颁布实施,对党政干部选拔任用的基本原则、标准进一步明确,改变了“唯gdp政绩观”考核评价模式,对党政干部政治品质和道德品行、工作实绩、作风表现、廉政情况等方面的考察更加全面客观,一定程度上防止了单纯以经济增长速度来评价政绩。但个别党员干部因此政绩观产生了偏差,简单地认为不以gdp论英雄,就是不要gdp了,不要经济增长了,只要按部就班地把工作做得过去、不出事就行了。出现廉而不勤或者勤而无实,虚假担当的现象。
激励机制不健全,动力缺失而出现惰于担当。党员干部的工作动力除了理想信念价值追求之外,还要有岗位和物质待遇的激励。从岗位激励看,虽然中央三令五申地强调用好各年龄段的干部,但是因换届调整、领导职数限制以及干部队伍年轻化等因素,一些干部被提拔的机会相对少了,政治上不再进取,思想上产生懈怠情绪。在回答哪个年龄阶段最易出现不敢担当现象时,28%的人认为在40-49岁,46%的人认为是在50-59岁。从物质激励看,一些干部拿我市干部的薪酬待遇同发达地区、省内部分地区相比较,认为我市的薪酬待遇处于中下水平,而工作压力却高于那些地区的干部,付出和所得不匹配,心里感到不平衡。同时,一些机关、事业单位借口反对“四风”,取消了干部正常的福利待遇,使得一些干部收入减少,感到干多干少都一样,没必要冒着“风险”去多做事,工作没有激情而懒于担当。
考核监督制度不完善,缺乏硬性约束而怠于担当。不明确责任,不监督责任,不追究责任,干部也难有作为。调查中,46%的人认为干部对分管部门的工作监管不到位;52%的人认为干部对分管部门工作人员行政不作为、慢作为、乱作为等问题失察失管;47%的人认为有些单位对职责范围内的监管事项放任不管,或不依法进行监管,或监管不力;39%的人认为相关部门单位没有尽到监管责任;15%的人认为网络媒体等社会舆论没有或不能发挥应有的作用。目前制定的问责和考核制度,主要侧重于“显性”的有错问责、政绩考核,而不担当则是一种“隐性”的“顽疾”。当前我市的部门和单位对不担当问责和考核还缺少可供具体操作的措施。另外,干部管理制度执行中仍有问而无责、考而无据的问题,问责和考核仍流于形式,致使一些干部消极怠工,仍存在一些“庸懒散浮拖”现象。
篇2:2024学习总书记讲话做合格共青团员征文
全文共 706 字
+ 加入清单我哥哥是中学入的共青团。现在是高中的团支部书记。
他,是一名优秀的团员,他的所做所为得到老师和同学们的好评,他的一举一动,表现出了他的政治意识,组织意识,模范意识
他学习刻苦,是他们班的尖子生,是他带领我学习政治、经济、文化、科学技术和现代化管理,开拓了我的视野,使我各科成绩都很优秀,他告诉我:“要想成为一名合格的共青团员,首先要有一刻爱国之心,爱国之心是每个公民应尽的义务,祖国是我们的母亲,爱她是我们应尽的责任;其次,了解国家的政治经济,文化,掌握更多的建设国家的本领,正确了解党在社会主义初级阶段的基本路线,为社会的发展做出自己的努力与贡献 ” 。
他,工作勤奋,有强烈的事业心和责任感;作为一名共青团员,他无时无刻的不想到同学,想到班级,想到学校,以至于想到社会,他们班的人都称赞他有高尚的品质。当同学在学习上和生活上遇到困难时,他会主动的伸出援助之手,尽自己最大的努力去帮助他人脱离困境,使他们再次找到信心。当班级搞集体活动,他总积极的参与,把节目弄的生龙活虎。当学校的某一处受到污染时,他总是主动的把垃圾捡起来,他还总是警告我们: “ 学校就是我们的第二个家,我们应该爱护它,它是我们生活和学习的天堂。 ” 当社会上某地区发生灾害时,需要帮助时,他总是第一个站出来,为他们捐一点东西。而且他也希望我也行动起来,一起为灾民做奉献。
他身为合格的共青团员,他曾宣誓:我志愿加入中国共产党领导的共青团,在组织中,我一定履行团员义务,严守党的纪律,遵守党的章程,执行团的决议,培养自己舍己为人,吃苦在前享乐在后的精神,在困难面前,加强自己不屈不挠的精神。他这样说了,也这样做了。
这就是我的哥哥,也是优秀的共青团员。
篇3:理想信念方面的不足
全文共 1346 字
+ 加入清单什么是信仰?所谓信仰,是指对人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇,并把它奉为自己的行为准则和活动指南,它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。
基督徒信仰的是上帝,信死后能升天堂;佛教徒信仰的是佛,信积德行善来世有福报;他们的虔诚来自于对信仰的忠诚,监督于自己的内心,践行于日常的坚持,是一种自我的监督和约束。真正的共产党人将共产主义作为自己的信仰,因为他们相信,共产主义是迄今为止世界上最美好的社会制度,而且坚信共产主义一定会在全世界实现。她的高尚在于为了全人类,而非一己之利。共产党人的信仰具有利他性,而非利己性,监督和约束靠的是觉悟和高度的自觉,她没有上帝的惩罚和因果报应的约束,因此在面对金钱、美女、名誉、权利等诱惑的时候,除了党纪国法外,没有任何一种东西在冥冥之中警告她,唯一有的就是真正共产党人的责任与追求。
信仰是行为的源头。方志敏在《可爱的中国》里写到“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!”可见信仰对于一个真正有信仰的人来说是多么的重要。中国共产党建立之初乃至建国初期,党内的监督制度并不健全,也少有人监督,但像陈然、江姐、方志敏等一大批共产党员别说腐败,任何威逼利诱都不起作用,而且都是视死如归,因为他们是忠诚的共产党员,共产主义是他们唯一的信仰。无论有无人监督,他们都会践行共产党员的准则。然而,改革开放以来,我们的党内的监督力度不断加大,制度也不断完善,但是,腐败之风却愈演愈烈。其最根本的原因是他们的信仰动摇了、流失了,甚至没了共产党员应有的信仰,转而信仰西方“唯利是图”、“拜金主义”、“享乐主义”那一套。除了私利,“神马都是浮云”。尽管我们现在有严格的制度、各种监督渠道和方式,但腐败之风照刮不误,何也?最根本的还是信仰迷失。抛弃了为人民服务的宗旨,废掉了共产主义的信仰,只要他们手里有权,就会以各种方式投机钻营,谋取私利,甚至铤而走险,所谓制度、监督,在那些腐败分子眼里不过是摆设,甚至成为整不听话的下属的工具,要挟上级领导的利器。
毛主席在其《实践论》中有句名言,内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起作用。用于腐败问题,那就是一旦共产党员产生了信仰迷失,不再把为人民服务当成宗旨,那无论外因再怎么强大,制度再怎么严格,监督再怎么有力,该以权谋私了还是要去谋。当然,健全制度,强化监督,可以减少腐败分子的可乘之机,加大违法乱纪的成本,但却不能杜绝腐败。
目前,我们关注的是领导干部贪污了多少钱,养情妇包二奶,却忽视其信仰的迷失。思想作风和生活作风的变化源之于理想信念的变化,更在于信仰基础的动摇。革命战争年代一名党员干部如果信仰出现问题,就意味着变节和背叛;和平年代一名党员干部如果信仰出现问题,意味着腐化和堕落。对于一个普通的老百姓而言,信仰出现问题危及的可能是他自己,而对于一个在重要岗位上的党员干部来讲,那祸及的将是一方百姓,败坏的是一个单位一个部门形象,颠覆的是政府的公信力。
理论和实践一次又一次的证明,信仰迷失是党政干部腐败的根源。反腐败必须双管齐下,在进一步健全制度、强化群众监督的同时,应该将加强宗旨教育、重塑共产党员的信仰作为当务之急,重中之重,采取切实措施,重塑和坚定共产党员的信仰,以加强自律,这是反腐败的根本所在。
篇4:政治合格发挥作用合格
全文共 941 字
+ 加入清单首先,建立和完善党员干部学习和培训机制,激发党员干部学习的主动性。最主要的就是要建立和完善“三会一课”(即支部大会制度、支部委员会制度、党小组会制度和党课制度)和“党员活动日”等党员活动制度。在“两学一做”学习教育过程当中,要健全完善这一系列基层组织活动,使广大党员能通过各种学习和培训机制领会“两学一做”的深刻内涵,并形成一种常态化的学习过程。
其次,建立和健全自律性机制,强化党员干部学习的自觉性。“两学一做”学习教育的最根本问题就是在于如何将其化作一种经常性的和自觉性的要求和行动。内因是事物发展变化的根据,外因是事物发展变化的条件,外因要通过内因才能起作用。如果党员干部内心没有党章党规,没有对习近平总书记的系列讲话精神的深刻领会和体悟,即使有再强硬的外部制度和要求制约,最终也只能沦为空中楼阁,难以发挥作用。因此,推动“两学一做”常态化建设,就需要党员干部强化自律精神,建立和健全自律性机制。其中,最为关键的就是要建立党员学习教育制度,通过学习教育来提高党员干部的党性修养。
第三,建立和完善激励评价机制,提高党员干部学习的积极性。建立和健全激励评价机制是促使“两学一做”落到实处的有力举措,同时也是推进“两学一做”常态化发展的题中之义。在“两学一做”学习教育过程中,很多地区和单位都建立了相应的学习制度、学习规范,但仍然存在着落实不到位和实施效果不佳的问题,其中很重要的原因就是缺乏有效的激励评价机制。因此,在“两学一做”学习教育过程中,要实现其常态化和长效化,就必须建立相应的激励评价机制,通过这种机制推进“两学一做”常态化发展。
最后,建立和健全监督考核机制,增强党员干部学习的实效性。“两学一做”基础在学,关键在做。如果说激励评价机制落脚于提高党员干部学习的积极性上,那么监督考核机制则落脚于增强党员干部做的实效性之上。对于“两学一做”,关键要用监督考核机制来促使党员干部能够真正做一名合格的党员。对于党员干部在实际工作中是否按照一名合格党员的身份来要求自己,要设定相应的考核评价标准,并且要通过组织生活会和民主评议会等各种形式来进行认真评议和监督考核,并将测评的结果与党员干部的升降和奖惩结合起来,只有如此,方能最终保证“两学一做”的贯彻落实以及常态化和长效化建设。
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篇5:修饰方面的错误
全文共 344 字
+ 加入清单修饰语应紧靠被修饰的成分,并和它形成正确的逻辑关系。如果修饰语的位置不妥当,就会造出模棱两可的病句。
误:To keep the air clean, we must move the factories which give off poisonous gases to the countryside.
正:To keep the air clean, we must move the factories to the countryside if they give off poisonous gases.
【说明】句1要表达的是把有害气体排放到农村,还是把工厂迁到农村去?显然修饰语to the countryside的位置放错了。如句2改变一下结构,就能清楚地表达要表达的意思了。
篇6:2024年中考作文指导:六个方面提高写作水平
全文共 4955 字
+ 加入清单中考在即,各位考生复习的如何了呢?小编收集了六个方面提高写作水平,欢迎阅读。
1、审题以作文“发现”为例:题目可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。②文章不少于600字。
作文题解析。作文题为“发现”,并允许你在题目的前边或后边任意加词语,形成新的题目。该作文题目落实了培养创新精神的要求,并确实达到了“写作不设审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感”的目的。乍一看该题目,你可能一时会感到无素材可写,似乎自己并没有什么新的发现,但如果拓展一下思路,便会发现可写的新的题目及内容很多。可写成记叙文。从父母、师长的爱考虑。很多同学写了这一方面,题目也丰富多彩。如:《我发现读懂父亲很难》;《我发现幸福就在身边》;《我发现了妈妈(老师)的白发》;《那个雨夜,我发现失去了爱》;《我发现妈妈很疼我》;《爱心的发现》,等等,题目的多样性赋予了内容的多样性,同学们可写出很多感人的文章。从思想行为方面考虑。如:《发现做好人真难》;《我发现我好穷(思想上)》;《良心的发现》;《我发现能战胜自己》,等等。从学习方面考虑。如:《我发现了读书的奥秘》;《我发现高三生活真累》;《考场上的发现》,等等。从时间、地点考虑命题。如:《17岁的发现》;《最近的发现》;《雨中的发现》;《前天晚上,我发现了彗星》,等等。从校园生活考虑命题。如:《我发现了校园生活的美》;《发现落叶》;《有花有刺——生活中的发现》,等等。从别人角度考虑。如:《妈妈发现了我的日记》;《他的新发现》,等等。从其他方面考虑。可写:《缺少发现》;《逆境中的发现》;《小小的发现》;《艰难的发现》;《发现得太晚了》,等等。可写成议论文。拟定新的论文题目可以开拓议论的视野。如:《要善于发现问题》;《发现是成功的必要前提》;《发现自我》;《重在发现》;《有感于发现》;《发现——创新》;《发现和奋斗》等等。
2、把握作文立意立意,就是确定文章的中心思想。它是文章的灵魂,直接决定着文章的思想性。它贯穿全文,全文都是围绕中心来写。文章的立意应做到:正确、鲜明、深刻、新意、集中。正确就是符合题意,不离题,不偏题;鲜明就是明确,不含糊不清,模棱两可;深刻就是对题意要深入分析,给人以深刻的印象,新意就是要有新鲜感和现实感,没有空话、套话,没有陈词老调,有的是自己的真切感受和见解,集中,就是说在一篇文章里,只能提出一个问题,解决一个问题,否则会杂乱无章。
具体地说,可以从如下几方面人手:
(1)、有些题目,命题者故意设置迷惑,藏头去尾。审题时只要在原题上适当添加新的条件,题目就会显露出来。如“歌声”,如果用此法,在原题目前加上“我的”、“老师的”、“校园里的”、等新条件,使题目成为“我的歌声”、“老师的歌声”、“校园里的歌声”。这样,文章就容易写得具体形象了。像这类的题目还有“心事”、“温暖”、“镜子”、“灯光”、“尝试”等。但要注意不能改变原题,补充的位置可前可后,只可在草纸上或心中填补。
(2)、遇到难以着笔的大题目时,可用大题小做法,从小处人手,化小写作的题材和范围。如“求索”就是一个大题目,面对这样一个大题,可以用大题小做法,截取人生的某一个阶段,选取熟悉的、感受深的、发生在自己身边的事来写,这样就可摆脱无法取材、难以下笔的困惑境地。如在正题“求索”下加副题“美好的童年”,写童年时代的求索;加副题“中学生活的剪影”,写中学时代的求索;加副题“深山探宝记”,写向大自然的求索;加副题“图书馆中的欢乐”,写在浩瀚书海中的求索。大题小做,从小处人手,从小处写起,这样思路就开阔了。
(3)、虚题实写。有些题目,由于概念抽象,不好把握和驾驭,这时则可用虚题实写法来启开思路。如“追求”这个题目,看起来很大、很虚,但是如果把它落实到某一具体的人和事上,就容易下笔了。此题可以写一个老师的追求,一个学生的追求,一个科技工作者的追求,总之,各行各业的人的追求都可以写。
(4)、实题虚作。有些常指实物的题目,小而具体实在。如“秋叶”、“春雨”、“窗口”等,这类题目在写作时,不应就实物而实物,而应着重找出它的比喻义、象征义,歌颂具有这一类精神、品质、风格的人和事。确立正确的立意,不是轻而易举的事情,这与作者的思想认识、政治水平、生活阅历的体现,作文的好坏关键在于立意。
3、构思文章的构思,就是想一想怎样根据立意并有机地组织、连接字、词、句成文的全过程。古人写文章讲究“有序”。“序”就是文章的框架结构,先写什么,后写什么,一题当前,须认真构想。古人写文章讲究“凤头、猪肚、豹尾”,就是文章的开头像风头,小巧玲珑,精美好看:中间如猪肚,内容丰富,充实饱满;结尾如豹尾,收束有力,短小精悍。这就为文章提出了基本构架——三段式结构。这样的结构,要求开头要简明、点题,中间部分可以分为几个段落,如果是写记叙文,以三件事为宜,或一详两略,或两详一略。如果是议论文,本论部分可用三种论证方法,如例证法、对比法、比喻法等,如用例证法,可举一两个事例,即可论证清楚。如果是说明文,则中间部分运用三两种说明方法,按一定顺序串起,即可将事物说明白。结尾要简短,扣题或照应开头。虽然各种文体结构都有规可循,都有许多可记、可证、可说明的事物可写,可是如果把一件件事物依次写下来,也难免会显得呆板和单调,这就需要进行巧妙构思。如写《家乡新貌》,很多都习惯写山、水的变化,居住条件及生活用品的变化,人们精神面貌的变化,以此歌颂党的十一届三中全会以来的路线方针政策。主题不能说不鲜明,但这却是人们久已习惯了的路子。有的却别出心裁,以家乡的路为突破口,从“小泥路——土大路一沙石路——柏油路”的步步发展,写了《越走越宽的家乡路》一文,深刻反映了家乡日新月异、翻天覆地的变化。文章滴水见阳,微中显大,构思精巧,妙趣横生。构思如何,关系着文章的成败优劣。一篇好的文章,不仅立意准确、鲜明,选材精美,语言流畅,而且构思也一定要巧妙、新颖。记叙文构思,除了以上几种结构形式外,还可以运用:①以小见大法,如《七根火柴》,以一火柴小事,反映红军战士一心为党,为革命事业的伟大精神的大主题。②夹叙夹议法,即一面叙述事情经过,一面进行分析和评论。如《谁是最可爱的人》,着重写了三个典型事例,在每个事例记叙结束的时候,都有一段抒情和议论。通过抒情和议论,不仅使得记叙文字更为感人,记叙的中心更为突出,而且以强烈的感情使读者产生了共鸣。③欲扬先抑法,“抑扬”指控制和放纵感情,运用这种方法需要在结构上层层铺垫,“抑”为“扬”蓄足气势。如《荔枝蜜》一文,作者本意是赞扬蜜蜂,但开头却写对蜜蜂“总不大喜欢”,压抑感情,然后对蜜蜂逐渐了解认识,最后说“梦见自己变成了一只小蜜蜂”,直接赞扬。④设置悬念法,即为增强艺术感染力,有意设置“包袱”,以此吸引读者关心表述内容的方法。如《驿路梨花》,开头写夜行人见屋不见主人,瑶族老人的出现使夜行人发生了一次误会,从而引起读者急欲了解小屋主人的兴趣;接着写哈尼族小姑娘出现,又发生了一次误会,使读者再生疑惑;最后引出哈尼族小姑娘讲的一段故事,从而解开“包袱”。运用这种方法,能使悬念迭出,环环相扣,引人人胜。⑤当然,构思方法还不止于此,如对话描写法、虚实结合法、点面结合法等等。只要认真琢磨,精心构想,定能结构出好文章来的。变异式构思。循规蹈矩”、一一对应地照题目的要求构思,难免人云亦云、千篇一律。机智的考生善于从题目中寻找“变异”点,在题目允许的范围内展示思维的个性。2002年陕西省中考作文题的“提示语”中有一句是“优美动听的校园歌曲使人心旷神怡”,在备选的三个题目中有一题是:“听我真”。不少考生在前一横线上填上具体的歌曲名,思维流向单一,雷同卷甚多。有位考生将“校园歌曲”作为变异点,说那“飘洒缠绵”的春雨是一首没有乐谱的“校园歌曲”,于是拟出“听雨,我真陶醉”这样的佳题,令人耳目一新。文中,作者说春雨“轻唱着挖空你的心思,道出你的惆怅,注释你的疑惑……使你觉得自己仿佛已变成一滴雨,一棵树,一棵草,一束花,一撮泥土”,“我成长中的错误会在这柔和的歌唱中变得美丽”,“太多心思……太多哀怨能在这春雨的浅吟中将它们逐一放飞”。由于作者通过变异式构思找到了适合自己抒情个性的切人口,所以能把听雨的陶醉说得入丝人扣,不同凡响。反向式构思。反弹琵琶,逆向思维,往往会别有洞天,使你的文章独辟蹊径,熠熠生辉。2002年湖南省益阳市的中考作文题是:“以‘关心”为题,结合自己的切身感受”,写一篇有真情实感的文章。很多考生都跳不出“叙写‘关心’者之美德,抒发被‘关心者之感激”这一类窠臼,总是从正面落笔,给人千人一面之感。有位考生别出心裁,由众人对一个百日小孩子起名的关心,引出一位被人漠视、歧视的老人(即小孩的爷爷)的悲惨故事,家人对待小孩与老人的不同态度对比鲜明,反映了具有社会意义的深刻主题。文章的构思以“反”为主,以“正”衬“反”,以“反”写“正”,以老人的不被“关心”呼唤全社会对老人的关心,这种构思赋予了题目“关心”以更深广的内容,发人思考,新人耳目。
4、精心选材、组材写文章必须有材料,好比盖房子要有砖瓦木料一样,否则就写不成文章。但是,并不是什么材料都可以写进一篇文章里,一定要经过选择。围绕中心选择材料是作文的墓本要求。文章的中心就像一根红线,贯穿着所有材料,为写好文章奠定基础。围绕中心选择材料主要有以下几方面:(1)要选择和中心一致的材料。材料必须从各方面说明中心,突出中心,为文章的中心服务,做到观点和材料的统一。如《榜样,就在我身边》,一是要选的人和事,必须是能够成为榜样的,不是任何的人和事;二是尽管是榜样,但必须是“我身边”的,而不能是别处的。(2)选择的材料要具体生动。让事实说话,“事实”就是具体材料,有具体的材料才能写得血肉饱满,能感动人,说服人;生动,就是选择比较新鲜的材料,即富有生活气息和时代特点的材料,才能表现新人物,新事物,新气象,新风尚,才能使读者感到有趣,喜欢读。(3)要选择典型材料。有时候材料很多,又都能表达中心,这就要选择最深刻,最全面地揭示事物本质,又具有广泛代表性的典型材料。(4)还要注意材料的真实性。只有真实的材料才有说服力。“真实”包括生活的真实,即真有其人其事,不是虚构的;艺术的真实,即文艺作品中塑造的典型环境中的典型人物。组织材料选好材料后,就要组织安排材料。即对所选材料进行分析比较,决定其主次详略。哪些先写,哪些后写,哪些放在一起写,哪些分开写,要有次序地安排好,绝不能“拣到篮里就是菜”,让人读起来感到杂乱,无中心。只有组织好材料,才能使文章中心鲜明,详略得当。组织材料应注意两点:(1)根据文章中心的需要。一般地说,与文章的中心论点,或者主要人物、主要事件有直接关系的材料,也就是能够突出中心的材料,就是主要材料,就是构成文章的主体部分,因而需要详细地记叙、描写或议论、说明;只起陪衬辅助作用的材料,则要略写。详写是为了突出重点,使文章中心更鲜明,略写是为了照顾全局,使中心更完整。如《枣核》一文,中心是表达美籍华人思乡爱国之情,根据这一中心,作者选用了“捎枣核”、“得枣核”、“种枣核”三个主要材料,生动细致地表现了美籍华人的内心世界。(2)根据文章体裁的需要。记叙文是以记人记事为主,因此,记叙部分要详写,其中议论、说明或抒情都不能作为重点详写,只能略写。说明文主要是说明事物的性质、状态、特点、成因、功能等,这些地方要详写。议论文的说理部分要详写,论据是人所共知韵事例,要略写,列举事实,有的可以概述,有的可以详述,但不可罗列过程,以能阐明道理为限。要做到详略得当,还要掌握详写和略写的方法。详写,就是把材料写得具体、细致,用的文字多一些,略写,就是写得概括、粗略,用的文字少一些。如《社戏》一文,作者详细地写了行船、看戏和归航,情节生动活泼,文句细腻优美;略写了乡间生活和看社的原因,显得简明扼要。这样详与略的结合,真实而恰当地描绘了乡村少年善良淳朴、天真可爱的形象。
篇7:严格组织生活方面存在的问题
全文共 602 字
+ 加入清单(1)不断提高党员参加党的组织生活的自觉性。使他们懂得严格党的组织生活,是我们党的一贯传统,是新时期加强党的建设的需要,也是端正党风、增强党性、提高党的战斗力的一项有效措施。只有自觉参加党的组织生活,才能有效的接受党组织的教育和党员同志的帮助,不断地发扬成绩,克服缺点,提高本领,做好工作,做一个合格的共产党员。
(2)坚持党的组织生活制度。在一般情况下,党小组会应每月召开一次,以便于党员向组织汇报思想,开展批评与自我批评,更便于组织党员学习文件和时事政治。党支部大会也每季度至少召开一次,上党课,传达上级党组织的决定和指示,总结报告工作,听取党员意见,讨论决定支部工作的重大问题。
(3)认真开展批评与自我批评。在党组织生活会上,要旗帜鲜明,该表扬的要表扬,该批评的要批评,既要认真地进行自我批评,又要开展积极的思想斗争,本着与人为善、实事求是的精神,弄清是非,团结同志,防止和克服“你好、我好,一团和气”、“明知不对,少说为佳”等自由主义现象。
(4)党的组织生活要讲究效果。会前要有准备,会议的内容要集中,每次组织生活会都要有针对性解决一两个问题。不要会前无准备,会上不着边际地东拉西扯,以致浪费时间,不解决问题,挫伤党员参加生活会的积极性。
(5)上级党组织要经常检查督促,注意总结和推广开好生活会的经验,帮助党支部和党小组提高党的组织生活会的质量。
篇8:领导班子组织生活方面存在的问题
全文共 1681 字
+ 加入清单根据中央外宣办群众路线教育实践活动的统一部署和要求,10月31日下午,“五洲”召开社领导班子专题组织生活会。中央外宣办、国务院新闻办副主任李伍峰同志,机关党委副书记崔侠同志及办教育实践活动工作领导小组办公室督导组工作人员出席会议。“五洲”党委书记、社长李红杰同志,副书记、副社长袁力丽同志以及部门主任和党工团代表参加会议。
在社领导班子对照检查环节,李红杰社长代表社领导班子作对照检查发言。他认真剖析了社领导班子在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、转变作风等方面的情况,深入挖掘在“四风”方面存在问题,并提出了改进措施和今后努力的方向。“五洲”社领导班子在形式主义方面,主要存在理论学习不够扎实、与实践联系不够密切、工作重外在形式、会议偏多等现象;在官僚主义方面,主要是围绕大局服务外宣中心工作的能力还显不足,深入基层论证调研工作还不够扎实,经营意识、市场能力仍显不足;在享乐主义和奢靡之风方面,主要表现在艰苦奋斗意识仍需加强、克服困难毅力不够、部分花费节制不力等方面。针对“四风”方面存在问题,“五洲”社领导班子制订下一步的改进措施,一是坚定理想信念,提高党性修养;二是加强理论学习,不断开阔视野;三是注重转变作风,扎实开展工作;四是不断开拓进取,勇于探索创新;五是明确整改措施,务求工作实效。
在班子个人对照检查环节,李红杰社长首先进行个人对照检查发言,主要对照同志们提出的意见和建议,结合自身工作实际,重点归纳了“四风”方面存在的问题及原因,主要表现在服务大局的外宣工作能力还有待提高,稳妥推进工作与加快发展的步伐仍不均衡,外宣工作创新力与市场开发力仍显不足。在整改方面,李红杰社长在加强学习、转变作风、完善制度建设三方面提出了改进措施。
袁力丽副社长就个人对照检查进行发言,主要结合自己的工作实际,对照检查“四风”方面的存在问题,主要表现在对学习的重要性认识不够,调研不够,业务工作还有许多需要提高的空间等。针对上述问题,袁力丽同志在加强学习,深入调研,关心群众疾苦,坚持艰苦奋斗的本色等四方面提出整改措施。会上,社领导班子成员和与会的各部门主要负责同志认真开展了批评与自我批评,社领导对同志们的批评意见进行了诚恳的表态,并表示会积极整改落实。
会上,李红杰社长代表社领导班子作总结发言,第一,感谢办领导和办群众路线教育实践活动工作领导小组的指导、帮助和支持。对于“五洲”社领导班子及成员的对照检查材料,蔡名照主任和李伍峰副主任先后两次审核把关并做出修改批示。“五洲”社领导班子认真研究落实办领导修改批示精神,多次修改对照检查材料,使思想认识达到了新的高度。第二,在会前,认真学习贯彻习总书记和办领导重要讲话精神,为组织生活会召开奠定了理论基础。第三,在会上,聚焦“四风”问题,开展批评与自我批评,提高了认识,严肃党内生活,促进了团结。第四,在会后,要认真总结通报社组织生活会情况,并努力抓好整改工作。
最后,李伍峰副主任代表外宣办领导和办教育实践活动工作领导小组办公室督导组作重要讲话。他提出,从今天的组织生活会效果来看,说明“五洲”前一段时间教育实践活动推进的比较顺利,有成效。今天的组织生活会筹备得非常认真,班子和班子成员的对照检查材料写得都非常全面、系统、充分,达到了查摆问题、分析问题、提高认识的目的。总体来讲,通过大家的对照检查来看,对自己存在的问题查摆得比较准,也就是画得比较“像”自己。对于批评意见和建议,大家都认为符合实际、实事求是,自己提出的整改措施也比较明确。总之,这次会议达到了预期目的,取得了成功。对于下一步工作,李伍峰副主任提三点意见和要求:第一,要提高政治意识。“五洲”作为外宣办直属单位,在政治上的要求非常强,一定要有强烈的政治意识,一定要提高政治性。第二,要提高生产能力。外宣品就是要走出去,关键是怎样去提高生产能力。“五洲”要突出重点,巩固基础。第三,要提高创新能力。现在,“五洲”最主要的是面向市场。没有创新,“五洲”很难在市场上去打拼。要创新就要去发动大家的智慧,既要加强管理,又要提高大家的积极性、主动性。
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篇9:学习总书记讲话做合格共青团员征文
全文共 877 字
+ 加入清单3月24日晚,由共青团华中农业大学委员会主办的“伟大的时代,青春的责任—‘学习总书记讲话,做合格共青团员’”教育实践动员部署会在我校大学生活动中心剧场举行。武汉大学教授,博士生导师熊建生担任主讲人。校团委书记张拥军参加部署动员会并讲话。
会议在奏唱团歌和重温入团誓词中开始。张拥军首先向全校团支部书记致敬。随后开始对团委工作进行部署。他认为,一要充分认识开展“学习总书记讲话,做合格共青团员”教育实践的重要意义,并号召全体团支书要做好楷模。二要准确把握“学习总书记讲话,做合格共青团员”教育实践的指导思想和总体要求。做合格共青团员不仅要在政治上合格,还要在品行上合格,在作为上合格。三要以严、实的作风抓好“一学一做”教育实践各项任务落实。共青团员要广泛开展社会实践活动
工作部署结束后,熊建生进行了“学习总书记讲话,做合格共青团员”专题报告。
“‘时代’是人类生存和活动的时间标尺,是对历史运动特定时态的确认。”熊建生以此为开端讲述了习近平开启时代新征程。在以改革创新为主题的时代中,习近平总书记接过历史的交接棒,开启了中国新征程,做到了“治国有数,理政有方”。
接下来熊建生进行了有关习近平重要讲话真善美的报告,简单介绍了习近平总书记系列讲话中的“中国”情结以及讲话中的风格和魅力。言为心声,文以载道,大道至简,大义微言的总书记讲话与时代发展同步,与社会节奏合拍,与人民心声相连。习总书记讲话贯穿马克思主义的世界观和方法论,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论。熊建生说“习近平总书记系列讲话既真、且善、又美,富有深邃的真善美意蕴,是真善美的统一,既合规律性,合目的性和合理想性的有机统一。”
随后,熊建生号召大学生自觉肩负起青春责任担当。大学生集青年与知识分子于一身,是青年群体的典型形态。习近平总书记说过,大学生一要坚持不忘初心;二要修德,加强道德修养,注重道德实践;三要明辨,善于明辨是非,善于决断选择;四要加强自我修养。最后,熊建生引用习近平总书记讲话“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”激励广大学生不忘初心,继续前行。
篇10:组织生活方面存在的问题清单
全文共 2210 字
+ 加入清单严格党内生活、严守党的纪律、深化作风建设
按照中央的部署与要求,12月26日下午至27日上午,省委常委班子利用两个半天召开2014年度民主生活会,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以“严格党内生活、严守党的纪律、深化作风建设”为主题,紧密联系自身实际,深入查找思想、工作、作风方面存在的差距和不足,认真剖析产生问题的原因,进一步明确努力方向和整改措施。 省委书记周本顺主持会议,代表省委常委班子作对照检查并作总结讲话。省委常委班子成员逐一作对照检查,开展批评与自我批评。中央督导组组长王金山全程参加会议并讲话。 河北是习近平总书记去年教育实践活动的联系点。在总书记的亲切关怀和具体指导下,省委常委班子民主生活会创造了经验,党内政治生活提高到了一个新水平。
今年的民主生活会是教育实践活动基本结束后的第一个年度民主生活会。不仅是严肃党内政治生活的一次历练,也是对党的作风建设常态化水平的一次展现;不仅是对教育实践活动成果的一次检验,也是向总书记交的一份新的答卷。 对开好这次民主生活会,中央纪委、中央组织部、中央督导组高度重视,专门发出通知、提出明确要求,对会议方案、对照检查材料严格审核。会前,省委常委同志做了充分的准备,认真学习了总书记的系列重要讲话和党章以及中央关于严格党内生活的有关规定,广泛征求了各方面的意见,进行了诚恳深入的谈心谈话,自己动手撰写了对照检查材料和相互批评材料,为民主生活会的召开奠定了好的基础。 会议开始时,王金山对开好这次民主生活会提出要求。他强调,要明确中央要求,回应群众关切,切实找准问题,深入分析根源,触及思想灵魂,整改落实到位,增进班子团结。要学习贯彻总书记重要讲话精神,坚持从严从实,坚持问题导向,把中央要求落到实处。要借鉴和利用好去年召开专题民主生活会的经验,巩固和拓展教育实践活动形成的常态。要按照“三严三实”的要求,严肃认真地对照检查,深挖根源,触及灵魂。要贯彻整风精神,自觉拿起批评与自我批评的武器,开展积极健康的思想斗争。要发扬优良学风,开门见山、直奔主题,不穿靴戴帽、隔靴搔痒,知行合一、联系实际,见人见事见思想,不云里雾里,坚持原则和问题导向,只讲不足、不讲成绩,不搞邀功请赏、自我表扬。 会上,周本顺首先代表省委常委班子通报了省委常委会教育实践活动整改任务落实情况。在中央督导组的严格把关和精心指导下,省委常委会始终把整改落实工作摆在突出位置,坚持以身作则,以上率下,坚持知行合一,剑指问题,紧紧扭住整改问题不放松,持续用力抓整改落实,取得了明显成效。一是坚定理想信念,始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。二是树立正确政绩观,抓好打基础利长远的大事。三是完善干部选任办法,促进干部为民干事创业。四是牢记“两个务必”,坚持厉行节约反对浪费。五是改进机关办事作风,提高服务质量
和效率。六是维护人民群众合法权益,促进社会和谐稳定。七是运用四个重要法宝,加强领导班子自身建设。八是发扬钉钉子精神,推动各项重点工作的落实。截至目前,38项整改任务中,37项已在规定时限内完成,剩余的1项为公务用车改革,正在有序推进。 随后,周本顺代表省委常委班子进行对照检查,并带头对自身存在的问题进行查摆和剖析,虚心听取班子成员的批评意见,对每位班子成员提出批评意见。各位常委同志逐一进行对照检查,相互之间坦诚地开展了批评。 省委常委班子聚焦主题,紧紧围绕贯彻执行民主集中制,遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律,落实中央八项规定、坚决纠正“四风”,履职尽责、攻坚克难等4个方面查找出12项突出问题,并从“总开关”的问题还没有从根本上解决好、党性修养锤炼得还不够、抓党的建设的责任感紧迫感不够强等方面深入剖析根源,有针对性地提出了不断强化理论武装、从严落实管党治党责任、健全严格党内政治生活、进一步优化政治生态、持续用力抓好整改落实、强化督导检查等六项整改措施。 见筋见骨自我批评,真刀真枪相互批评。民主生活会批评和自我批评的过程,既紧张严肃又热烈和谐。各位常委同志坦诚相见,诚心交心,直面问题,抓住要害,揭短亮丑,既从思想上、党性上找差距,又从工作上、作风上找不足。在贯彻执行民主集中制方面,有的同志谈到,民主作风不够,听取意见不耐心,客观上存在“一言堂”的现象;有的同志谈到,批评和自我批评武器运用不够,存在看脸色、讲和气的心态,“较真”精神不够。在严守党纪方面,有的同志谈到,存在好人主义、个人主义、执纪不严的问题;有的同志谈到,对政治纪律、组织纪律和廉政纪律的极端重要性认识还不够,思想和行为上产生了松懈,还要从梁滨案件中汲取教训,真正做到自己清、家人清、亲属清、身边清。在坚决纠正“四风”方面,有的同志谈到,党性修养还没有锤炼到位,抱怨社会大环境多,检查自身小气候少,议论社会腐败现象多,严格自我对照检查少;有的同志谈到,对照“三严三实”的要求,还没有把对群众的淳朴感情全部转化为服务群众的实际行动。
在履职尽责方面,有的同志谈到,重点工作推动力度不大,缺乏抓铁有痕、踏石留印的工作作风;有的同志谈到,面对广大群众的期盼,有一种“显绩”的焦虑??自我批评,根子挖得比较深,整改措施比较实;相互批评,严肃认真、直截了当,红了脸、出了汗。真心查找不足,真诚开展批评,真正触及灵魂。大家感到,这又是一次深受教育的生活会,又是一次触及灵魂的生活会,又是一次令人难忘的生活会。
篇11:民主生活会执行纪律方面存在的问题
全文共 1342 字
+ 加入清单“纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外”是我党纪律的一个鲜明特征。党的纪律是全党意志的体现,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则。党章要求每一位党员都必须遵守党的纪律,自觉接受党的纪律的约束,绝不允许个人凌驾于组织之上,绝不允许有不服从纪律的“特殊党员”、“特殊干部”。
纪律即准则,要内化于心,外化于行。严守党的纪律,首先要认真学习和熟知中央、省、州出台的一系列纪律规定,树立“规矩”意识。其次要牢记哪些事情做得、哪些事情做不得、哪些事该这样做、哪些事该那样做,任何时候都不能逾越纪律的底线和红线。《明史杂俎》记载这样一个故事:一日早朝,明太祖朱元璋问大臣:“天下谁人最快活?”有人说功高盖世者最快活,有人说位居显赫者最快活,有人说富甲一方者最快活。朱元璋听后都不满意。一位叫万钢的大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋听后连赞:“见解独到。”时至今日,万钢成为我们学习的典范。
纪律即镜子,要经常照、正反照。孔子说:“吾日三省吾身”。党员干部要经常对照镜子照一照,学会正照,还要学会反照。要以先进人物为镜,用放大镜从他们身上查找优点,感受楷模的力量,激发向上赶超的动力。同时,要深刻吸取反面教训,用显微镜查找自己的问题,自我反省,见微知著,防微杜渐,防患于未然。党员干部要带头严格执行好各项制度和规定,接受党组织和群众的监督,不能有特权思想。
纪律即利剑,要大胆监督,敢于亮剑。
一是坚持关口前移,提高发现违纪苗头的发现力。纪检监察机关要综合运用听、看、查、问、访等方法,善于透过现象看本质,善于从信访举报、网络舆情、明察暗访、社会动态中发现问题,真正把问题找准找深找实。坚持一个时间节点一个时间节点地抓,一个问题一个问题的治理,对一些干部存在的问题早发现、早提醒、早制止、早纠正,做到关口前移,未雨绸缪,防患于未然。要坚持抓早抓小,有病就马上治,发现问题就及时处理,不能养痈遗患,防止一些党员干部一步一步走向腐化堕落的深渊。
二是敢于执刀见红,提高查处违纪行为的惩处力。党的纪律是硬约束,是带电的高压线,任何人都不得违反。对视纪律如无物、我行我素、天马行空、恣意妄为的,必须旗帜鲜明、毫不留情地坚决打击。纪检监察机关要敢于板起脸来批评,用铁石心肠、铁腕手段执行铁的纪律,严肃查处发生在领导干部中贪污贿赂、徇私枉法、腐化堕落、失职渎职案件,严肃查办发生在重点领域、关键环节和群众身边的腐败案件,坚决查处违反党纪的行为,确保党的各项纪律规定真正落实到位。
三是放大几何效应,提高维护纪律权威的震慑力。无论一个人职务多高、功劳多大,违反了纪律必受严惩!十八大以来至2014年底,已结案处理或正在立案审查的中管干部99人。中央八项规定实施以来,截至2014年12月31日,全国共查处违反中央八项规定精神问题77606起,102168人受到处理,31338人受到党纪政纪处分。正是这些反面典型的及时查处、及时通报教育警醒了8200万党员,起到了放大几何效应的作用。纪检监察机关要聚焦执纪监督的主业,保持惩治腐败的高压态势,坚决和违反纪律的人和事较劲,做得罪人的“专业户”和 “宪兵的宪兵”,及时查处违纪违规行为,达到“处理一个,教育一片,震慑一方”的效果,切实维护纪律的权威。
篇12:不断提高工作标准和效率交一份合格的答卷
全文共 324 字
+ 加入清单户县环保局原领导班子集体被免后,在社会上引起强烈反响,2月13日,户县副县长杨战海到环保局调研指导工作。
杨战海要求户县环保局全体干部职工要自觉服从西安市环保局党委的决定,全力支持好新任领导班子工作;对电视问政曝光的问题要扎实整改,确保落实到位。
当日上午,户县环保局召开了全体干部职工大会,郭庭平对当前和下一步工作进行了安排部署:要跟踪问政曝光问题和中央环保督察反馈问题整改情况,前期已整改到位的问题要防止反弹,整改不彻底的问题要提高标准,督促落实;要固本强基,开展县域环境污染问题大排查,做到底数清楚,心中有数,为下一步开展大整治工作打好基础;要内强素质、外树形象,不断提高工作标准和效率,为西安市环保局和县委、县政府交一份合格的答卷。
>>专家观点
篇13:对照苏荣案推进反腐倡廉建设方面
全文共 976 字
+ 加入清单如果用一个微博的容量概括此次通报中对苏荣的定性,大概可以分为以下几点:其一,个人擅自改变组织决定;其二,对江西省出现的严重腐败问题负有主要领导责任;其三,大肆卖官鬻爵;其四,支持、纵容亲属利用其特殊身份擅权干政。和那些双开通报的标配型措辞,如“为他人谋取利益”“收受巨额钱物”“存在生活作风问题”相比,此次通报中的措辞,都因不常见而显得富含深意。
对苏荣双开的决定,依照《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》做出,一为党纪、一为国法,称得上依纪依法处理的典范。而这样直接、丰富、大信息量、一针见血的通报,也表明了中央对苏荣案代表性的重视,和以其为典型治理腐败的决心。
苏荣2014年年中落马,其妻于丽芳则先于他本人受到组织调查。在之后的半年中,随着案情的披露和媒体对苏荣夫妇履历的还原以及对江西官场生态的扫描,人们逐渐见识到了苏荣腐败案的真实样貌。可以说,中纪委上述通报中的每一句富含深意的措辞,都是对这种样貌的概括提炼,都能还原成媒体报道中活生生的事例。
在苏荣被调查前后,江西人大副主任陈安众、江西副省长姚木根、江西省委常委赵智勇先后落马。而据媒体调查,上述3名被免职副省级干部均是在苏荣任上获得提拔或重用的。甚至,在苏荣曾“关照”过的江西最小的地级市新余市,就有5名担任过市领导职务的官员落马,前后3任市长接受调查。这都是“对江西省出现的严重腐败问题负有主要领导责任”的佐证。
随着苏荣落马,围绕在他与家人周围的一个隐秘的商人朋友圈也逐渐浮出水面。其妻于丽芳以“于姐”的名头行走于江西政商两界,勾连权力和资本,被举报插手土地出让,“致使国有资产损失达10亿元”。这些细节,也是“支持、纵容亲属利用其特殊身份擅权干政”的注脚。
苏荣案的特点和危害由此变得清晰。首先是通过提拔自己人、培植党羽,形成树大根深的权力谱系,从副国级干部一直延伸到基层干部。其二是政商联盟、权钱媾和,打造出横跨政商两界的利益共同体,以资本扶助权力,以权力庇护资本。此外,还形成了“夫妻档”腐败、家族式腐败,使得利益共同体的覆盖面更大、关系更为盘根错节,最终造成了公权力的塌陷。
苏荣案即将移交司法机关,对其涉嫌犯罪的问题还有待法律公断。但它反腐标本的角色已经很明显,作为中央治理腐败典型案例的意义已经展现出来。这篇近500字、措辞直率犀利的通报,亦可看做是一种敲山震虎。
篇14:个人在执行纪律方面存在的问题
全文共 6337 字
+ 加入清单为贯彻落实省局(公司)党组关于落实全面从严治党的新部署新要求,根据《中共贵州省烟草专卖局党组关于落实全面从严治党主体责任的实施意见》(黔烟党〔2016〕43号)安排部署,现就落实好全面从严治党主体责任提出以下意见。
一、总体要求
全面学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,严格遵循党章和党内法规制度,严格执行“三严三实”、“四讲四有”基本要求,牢固树立“四个意识”,严守六项纪律特别是政治纪律和政治规矩,坚持党要管党、从严治党,进一步落实全面从严治党主体责任,以严的标准、严的措施、严的纪律,切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,为实践“三大课题”,提升“五个形象”,实现“十三五”时期安顺烟草“515”的总体发展思路和“两保持一增强”预期发展目标提供坚强的政治、思想和组织保障。
二、基本原则
(一)坚持思想建党与制度治党紧密结合。强化思想建设,坚定理想信念,促使党员自觉扼守政治底线;强化制度执行,严明刚性规范,促使党员自觉遵守政治规矩,把规矩立起来、挺起来、严起来。
(二)坚持问题导向和标本兼治。聚焦当前管党治党和群众反映强烈的突出问题,集中力量突破关键领域和薄弱环节,从源头上、根本上建立长效机制,以点带面促进管党治党水平全面提升,确保标本兼治。
(三)坚持严明纪律和严惩腐败。自觉尊崇党章,严格执行党规党纪,从严执纪问责,坚持有腐必反、有贪必肃,营造风清气正的政治生态环境。
(四)坚持分类指导和强化责任担当。严明各级党组织主体责任,明确责任边界,分层级推动责任落实,分领域细化保障措施、分重点进行督促指导,形成科学合理的责任体系。
三、各级党组织落实全面从严治党的主要责任
(一)党委的主要责任。在省局(公司)党组和安顺市直机关党工委指导下,市局(公司)党委要主动谋划和推进全市烟草党建工作,推进党建责任落实。要按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》相关规定,及时成立机关党委,重点履行协助、推进、教育、监督和引领责任。
(二)党组的主要责任。各县级局党组、物流中心党组对本单位(部门)落实全面从严治党任务总负责、总把关,主要承担领导、用人、保障、管理责任。重点做好理论武装和思想政治工作,加强意识形态工作,负责学习、宣传、贯彻执行党的理论和路线方针政策。落实全面从严治党主体责任,将党建纳入重要议事日程,与企业改革发展的各项工作一起部署,一起落实,一起检查。经常性研究解决党建工作中遇到的具体难点热点问题。贯彻党管干部原则,加强干部培养教育、提拔任用、监督管理,督促干部严守党的纪律规矩。突出党建导向,优先选任既懂业务又懂党建的优秀干部。关心党务干部成长,建立专职党务干部与业务干部的正常交流机制。贯彻党管人才原则,全面统筹人才队伍全面协调发展,注重高层次人才队伍建设,
从严加强自身建设,发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用,各党组书记是本单位(部门)贯彻落实全面从严治党要求的第一责任人,分管党建工作的领导是落实全面从严治党要求直接责任人,其他班子成员要根据工作分工,履行分工范围内贯彻落实全面从严治党要求的领导责任。
(三)基层党支部(党总支)的主要责任。重点履行落实、统筹、教育、监督和管理责任。在上一级党组织领导下,把党建各项工作最终落到党支部,落到每名党员干部,使党的工作落地生根。把党建工作与业务工作紧密结合,实现同步计划、同步部署、同步实施、同步检查、同步考核、统筹落实。严格执行“三会一课”制度,做好党员干部教育工作,特别是加强党性党风党纪教育。认真做好党员发展、管理工作,对违反相关规定,不按时交纳党费、不按要求参加组织生活的党员,按有关规定和程序严肃处理。认真做好党支部(党总支)按期换届选举、补选改选等工作。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。加强对党员干部贯彻执行党的路线方针政策、遵守党的纪律等情况的监督,加强廉政风险防控机制建设,监督检查所辖部门党风廉政建设情况。充分发挥基层党组织书记和委员的作用,从严带好队伍、从实做好服务,营造风清气正的干事创业环境。
(四)党建工作职能部门承担的主要责任。各级党建工作领导小组是党建工作综合协调机构,不取代有关部门的职责,不承担应由各部门负责的业务工作。党的建设工作领导小组及办公室要充分发挥综合协调作用,每季度召开1次会议,研究重点问题、重要举措,推动有关职能部门抓好全面从严治党任务的落实。人事部门主要承担组织建设,负责干部培养、选拔、教育和日常监督管理等组织建设工作和人才队伍建设,承担本单位领导班子民主生活会的服务、协调工作,市局(公司)人事部门还要负责指导和监督下一级领导班子民主生活会。纪检监察机构履行党内监督责任,协助党委(党组)加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作,推进惩防体系建设,落实党风廉政建设责任制,负责党内法规的监督执纪问责,准确运用“四种形态”,严明“六项纪律”,以零容忍态度惩治腐败。政工部门主要承担思想政治建设、作风建设和基层党建,负责党建领导小组的日常事务,负责强化全体党员干部思想理论武装,负责社会主义核心价值观宣传教育,负责基层党组织建设和党员教育管理,负责党务公开等党务工作,负责党内制度建设的综合统筹。办公室主要负责加强党对意识形态的领导和舆论引导工作,负责各级党委(党组)决议的督办工作以党委(党组)重大决策、部署的综合协调、组织工作。
四、落实从严治党主体责任的主要措施
(一)强化理论武装
1.突出理论学习重点。始终把加强理论武装作为全面从严治党的首要任务,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,读原著、学原文、悟原理,准确把握贯穿其中的立场、观点和方法,切实增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同和情感认同,强化“四个意识”,牢固树立“三个自信”。深入开展以党章党规党纪、法律法规知识为重点的纪律教育,广泛开展社会主义核心价值观和道德教育,让每名党员知道什么该做、什么不该做。大力开展社会责任教育,引导党员干部深刻认识烟草行业的特殊性质和历史使命,更好履行烟草企业的经济责任、政治责任和社会责任。
2.持续改进和完善党委(党组)中心组学习。根据新形势要求,坚持和健全中心组学习制度,抓好学习计划、预告、考勤、通报、建档、报告、旁听、检查等各项制度的贯彻执行。各级中心组集中学习时间每年不少于12天,每月至少集中一次,每次至少有3名班子成员作中心发言。对上级党组织的重要会议和重大决策部署及时组织学习。每年开展1次以上法律和党纪党规专题学习。
3.提升思想教育实效性。建立党内经常性学习教育机制,基层党支部要定期召开全体党员会议,组织党员围绕专题学习讨论;党小组要定期组织党员集中学习。利用多种信息化手段组织开展党员集中培训,每年组织党员开展2次以上法律和党纪党规党史教育培训。充分利用省内省外红色教育资源,按照就近就地原则有计划、有步骤地组织党员接受党性教育。定期表彰优秀党员、优秀党务工作者、先进党组织,发挥先进典型的示范引领作用。制定党员干部培训计划,突出党的理论教育和党性教育的主课地位,确保这两类课不低于总课时的70%,其中党性教育课不低于总课时的20%。开展五大发展理念教育培训。利用好“两个至上”文化大讲堂、道德讲堂、劳模精神等宣讲载体,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化精神。市公司行业工会每年开展道德讲堂不少于4次,各县(区)分公司分工会每年开展道德讲堂不少于2次。
(二)注重意识形态正面引导
各级党组织要从党的工作全局出发,认真贯彻落实中央关于意识形态工作的决策部署和指示精神,加强对意识形态工作的组织领导和对意识形态领域重大问题的处置,全面提高把握意识形态工作的能力和水平。市局(公司)办公室要坚持党性原则,坚持正确舆论导向,确保在新闻宣传工作各方面各环节都体现党的意志、反映党的主张。各级党组织领导班子、党组织书记、党组织分管领导、党组织其他成员等责任主体要履行好职责范围内抓意识形态工作的责任。要健全意识形态领域情况分析研判、预警和问题处置机制,完善党员干部思想动态分析和研判机制,及时了解掌握干部职工思想动态,加强政治引领和意识提升。严格党员个人微博、微信、QQ等新媒体舆论平台的使用要求,在舆论宣传上正确反映党的意志和主张。
(三)严格规范党内政治生活
1.严格规范领导班子民主生活会。制定完善领导班子民主生活会管理办法,严肃开展批评与自我批评,营造风清气正的政治生态。遇到重要问题或普遍性问题,需要集体批评与自我批评的,要及时召开民主生活会。加强对民主生活会的监督,市局(公司)领导每年参加1个以上基层单位民主生活会。建立民主生活会及整改情况通报测评制度,对领导班子开展批评、整改事项落实等进行评估。
2.严格规范党支部组织生活。建立健全“三会一课”制度,以党支部或党小组为单位,每月定期组织党员集中学习,开展活动。党支部每月召开1次支部委员会,研究支部工作。完善并落实领导干部参加双重组织生活制度。坚持党组织书记和党员领导干部带头讲党课,各级党组织书记、领导班子成员每年至少为基层党员干部讲1次党课。建立并落实谈心谈话、民主评议党员制度。
3.加强党内政治生活检查。定期检查党内生活有关规定落实情况,对长期不参加党内生活的党员及时批评教育,问题严重的给予组织处理;对没有按规定开展党内生活或党内生活质量不高的党组织,要严肃追究党组织书记责任。
(四)充分发扬党内民主
认真学习贯彻习近平总书记重要批示、重温毛泽东同志《党委会的工作方法》,准确掌握蕴含其中的科学思想方法和工作方法,不断提高领导班子履职尽责能力和水平。根据《中国共产党党组工作条例(试行)》,制定完善党委(党组)工作规则。坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,集体讨论决定“三重一大”事项。认真执行《省局(公司)关于加强科学民主依法决策工作协调和重大决策后评估的意见》,健全重大事项决策咨询、决策失误纠错改正和责任追究机制,把调研论证、征求意见、可行性研究、合法性审查、风险评估作为决策必经程序,努力提高决策科学化、规范化、民主化水平。坚持凡是涉及全局和长远发展的重大问题,必须在广泛听取各方面意见的基础上,由集体研究决定,任何个人或者少数人无权擅自决定。完善决策落实机制,抓好落实和督查。建立健全上级监督和同级监督机制,严格执行“一把手”末位表态制,加强对“一把手”的监督制约。加强对执行民主集中制情况的监督检查,决不允许将个人凌驾于组织之上。健全党员民主权利保障制度,切实保证党内民主。
(五)从严选好管好干部
1.坚持党管干部原则。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,严把选人用人动议提名、考察考核等关口。按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准,大力选拔政治强、懂业务、懂党建、善治理、敢担当、作风正的干部。制定推进干部能上能下实施细则,健全完善干部正常下的机制。严格执行干部选拔任用工作全程纪实办法,加强痕迹管理。严肃开展任前谈话,实行谈话对象当面承诺制度,对考察中和平时了解到的问题反映,逐一告知本人予以警示。选好配强各基层单位党组书记和纪检组长,推进各基层单位一把手、纪检组长异地交流任职,强化“交流+严管”。选优配强专门的党务和纪检监察工作力量,着力打造一支忠诚干净担当的高素质党务和纪检干部队伍。建立健全新提任基层县级局领导班子成员“试用期”制度,加强对领导干部的跟踪考察、动态管理。
2.加强干部监督管理。严格执行党员干部报告个人有关事项制度,建立日常报告事项台账管理,督促干部按规定及时申报、如实申报、规范申报。用好提醒、函询和诫勉等组织措施,发挥弄清问题、体现信任、提醒告诫的作用,把咬耳朵、扯袖子作为干部管理的常态。综合运用谈心谈话、考察考核、信访举报、审计、个人有关事项报告等多方面成果,及时发现干部思想和行为上的苗头性问题,防止小毛病演变成大问题。严格干部因私出国(境)审批、备案及证件管理,结合个人有关事项报告,动态了解和掌握领导干部持有证件、因私出国(境)、配偶子女移居国(境)外等情况。严格管理干部人事档案,继续开展干部人事档案专项审核,核实有关干部档案材料存疑的问题,严格根据有关政策规定进行组织认定。
(六)推动作风建设常态化长效化
1.深入持久贯彻落实中央八项规定、国家局党组九条要求、省委十项规定和省局(公司)党组七项规定,加大巡查力度。畅通群众监督通道,探索电话、手机、网络等实时监督曝光方式,建立通报机制和平台。继续紧盯重要节点、重要部门、重点干部,紧盯“四风”问题新变化新动向,紧盯中央巡视组反馈的问题,持续开展作风建设专项检查。发挥正反典型的教育警示作用,加强宣传舆论引导,营造抓作风树新风的良好舆论氛围。
2.健全完善改进作风长效机制,坚持抓常抓细抓长,把落实中央八项规定精神贯穿党员干部教育、管理、监督和服务的全过程。持续推进各单位(部门)作风转变,认真落实机关联系基层、党员干部联系群众制度,采取“五带五结合”等多种方式听取党员干部和职工意见,特别是虚心听取党代表、人大代表、政协代表、劳动模范等先进典型、职工代表的意见和建议,使党员干部在联系服务群众中增进感情、提高能力、改进作风。坚持全面推行限时办结制、首问首办责任制等制度,切实规范各单位各部门、各级党员干部履职行为。严肃责任追究,对违反规定的问题,一律零容忍查处,一律通报曝光。精心组织开展“两学一做”学习教育,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。
(七)夯实基层党组织建设
1.深化基层党组织建设。牢固树立抓基层打基础鲜明导向,着力建设“有坚强有力的领导班子、有本领过硬的骨干队伍、有功能实用的服务场所、有形式多样的服务载体、有健全完善的制度机制、有群众满意的服务业绩”的基层服务型党组织。制定基层党支部建设标准,结和推广支部工作法,规范基层党支部、党小组设置和活动,做到组织全覆盖和工作全覆盖。加强基层党支部书记队伍建设。选派优秀年轻干部到基层一线党支部书记岗位锻炼,选拔优秀基层党支部书记到县局(分公司)领导岗位任职。基层单位专职党支部书记享受同级管理人员待遇。
2.从严加强党员教育管理。认真落实《中国共产党发展党员工作细则》,按照“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的要求,不断提高党员发展质量。按时对党员组织关系进行排查,摸清失联党员、“口袋”党员情况,稳妥有序地处置不合格党员,畅通出口,纯洁队伍。建立党组织、党员信息库,加强对党员的教育、管理和服务。广泛开展党员示范岗、先锋岗、责任区、公开承诺等活动。开展党费收缴专项检查,严格规范党费收缴工作。严格落实《干部教育培训工作条例》有关要求,党员领导干部每5年参加干部教育培训需累计达到3个月时间或者550学时以上;提拔任用领导职务,确因特殊情况在提任前未达到教育培训要求的,应在提任后1年内完成培训。
3.深化软弱涣散基层党组织整顿,推动全面从严治党向基层延伸,落实到每个支部、每名党员。严格按照《党章》《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等规定,按时开展基层党组织换届选举。深入开展争创政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的“四强”党组织,争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”共产党员创建和评比表彰活动。制定党建工作示范点创建标准,扎实开展基层党建工作示范点创建。大力宣传基层党建工作的先进典型,宣传优秀基层干部的先进事迹,充分发挥典型示范作用。
篇15:其他方面谚语
全文共 1105 字
+ 加入清单一窍不得,少挣几百,得了一窍,掌柜的不要。
若要光景好,一年得起三百六十个早。
一只鹞子落树梢,吓得麻雀静悄悄。
屎泡虽大无斤两,秤砣虽小压千斤。
人在人情在,人走人情丢。
人无千日好,花无百日红。
牛皮不是吹的,火车不是推的。
不听老人言,必定受饥寒。
驴粪蛋子,外面光堂。
寒不择衣,贫不择妻,饥不择食,慌不择路。
天有不测风云,人有旦夕祸福。
有病乱求医,不愈也甘心。
人的命,天注定,胡思乱想不顶用。
命里只有半升米,走尽天下不满升。
嫁给官是官娘子,嫁给屠户翻肠子。
酒坏君子水坏路,神仙吃不过酒的够。
遇个好邻家,又吃酒又戴花;遇个歪邻家,又挨板子又戴枷。
生饭尝不得,亲事忙不得。
种不好庄稼只一年,娶不下好妻一辈子。
嫌妻的没妻,嫌衣的没衣。
木不钻不透,话不说不明。
小时偷针,长大偷金。
偷个鸡蛋吃不饱,贼娃子名声背到老。
便宜没好货,好货不便宜。
儿不嫌母丑,狗不嫌家贫。
自己的儿子乖,别人的庄稼好。
香花惹来蜜蜂,臭屎惹来苍蝇。
尿泡打人不疼,实在臊气难闻。
误人子弟,如杀人父兄。
师父不高,弟子扭腰。
官不打送礼的,狗不咬屎的。
金山对银山,豁落对崾崄。
十年树木,百年树人。
拄拐棍要拄个长的,交朋友要交个强的。
羊毛出在羊身上。
儿病疼在娘心上。
病在五脏六腹,枉打羊皮扇鼓。
一文钱逼倒英雄汉。
君子没钱把头低,凤凰落架不如鸡,狮子脱毛猴来笑,老虎下山狗来欺。
云里太阳洞里风,蝎子尾巴后娘心。
为人不做亏心事,不怕半夜鬼叫门。
肚里没冷病,不怕吃西瓜。
身正不怕影子斜,脚大不怕打趔趄。
若要人不知,除非己莫为。
不怕人说坏,单怕你做坏。
天上云多日不明,地上山多路不平,河里鱼多水不清,世上人多心不公。
天有宝日月星辰,地有宝五谷园林,国有宝忠臣良将,家有宝孝子贤孙。
太阳的光大,父母的恩大,国家的法大,君子的量大,小人的气大,贼人的计大。
大人不计小人言,宰相肚里能撑船。
矬子心,够九斤,挖了驴心换狗心。
君子得一步退一步,小人得一步进一步。
让人一步自己宽。
吃贯的狐子比狼狠。
人是人,鳖是鳖,喇叭是铜锅是铁。
狗嘴里吐不出象牙,狐子藏不住尾巴。
牛跑驴跑跑不过马,鸡飞鸦飞飞不过鹰。
冻死不烤脚,穷死不卖锅。
走出三年一条棍,守着三年拿不动。
做甚务甚呢,讨吃子务棍呢。
画虎画皮难画骨,知人知面不知心。
见人且说三分话,不可全抛一颗心。
瓶口好塞,人口难塞。
人上百口,贼鬼都有。
金圪瘩银圪瘩好认,肉圪瘩难认。
借钱要忍呢,还债要狠呢。
好事不出门,丑事一溜风。
别在人前夸海口,强中还有强中手。
活着不为人,死了落骂名。
若要公道,打上个颠倒。
宁给好汉子牵马缒镫,不给损汉子主谋定计。
洗头洗脚,强如吃药。
人穷不要投亲,手冻不要揣铁。
投亲不如站店,吃米不如吃面。
狗急了跳墙呢,人急了骂娘呢。
篇16:用方面造句子
全文共 869 字
+ 加入清单现代人,各方面的知识都应该兼而有之。下面是小编为你带来的用方面造句子,欢迎阅读。
1、 在这一方面,着名特级教师于永正是我们学习的典范。
2、 现代人,各方面的知识都应该兼而有之。
3、 现在新华书店里关于电脑方面的书真是指不胜屈。
4、 在3g方面,中国按兵不动成为世界上的主要成员。
5、 他对技术一窍不通,但在拉关系方面却手眼通天,很有一套。
6、 我和李芸是莫逆之交,金钱方面常常是不计较的。
7、 今天读了一篇天文方面的科普文章,对于宇宙知识的了解使我获益匪浅。
8、 这方面的数字可能相当惨不忍睹。
9、 都市中的房屋鳞次栉比,人烟稠密,在环境方面,当然比不上乡村农舍的好。
10、 人的思想品德表现在各个方面,君子之交淡如水,便是革命者的崇高品德在交友往来中的具体体现。
11、 这次比赛无论是从哪一方面,或是从哪一个角度,无可置疑的是这一仗,我们必须赢。
12、 时间长、规模大的第二次世界大战,是军事、政治、经济等多方面犬牙交错的战争。
13、 有的人嫌这里投资环境不好,他们马上投其所好,从交通、通讯、环境等方面加以改造更新。
14、 新学年开始了,我在各方面都要争取有个良好的开端。
15、 事物都有对立的两方面,我们决不能片面看问题。
16、 校长负责学校各个方面的工作。
17、 她各方面都很好,就是有点爱表现自己。
18、 开学以来,我们班在各方面取得了显著进步。
19、 素质教育意在培养学生各方面的能力。
20、 矛盾的两个方面是对立统一的。
21、 李平平各方面的表现都很突出,被评为“三好”学生是必定无疑了。
22、 这项技术填补了我国在这一方面的真空。
23、 他的爷爷在雕刻方面是一位斫轮老手。
24、 袁隆平院士在水稻育种方面取得了卓越的成就。
25、 文章从三个方面论述了九年义务教育的重要意义。
26、 你是个各方面都很棒的孩子,弱点是心理承受能力差一些。
27、 教师应该注意学生在各方面的差异,做到因材施教。
28、 本文试图在这方面作一些力所能及的探索。
29、 在文字和思想方面他固然是老师。
30、 这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
篇17:围城小说赵辛楣人物剖析
全文共 1527 字
+ 加入清单《围城》是钱钟书先生唯一的一部长篇小说,也是一部家喻户晓的现代文学经典。以下是小编整理的赵辛楣人物剖析,希望对你有帮助哦
赵辛楣是《围城》的二号男主人公。赵辛楣在小说中算是颇为可爱的角色。他活得挺潇洒,“进可以做官,退可以办报”,再不济还能教书,而且是个系主任。他留洋学的是政治,颇有政治家的见地和风度。
他为人热情大方,对朋友真心帮助。缺点在于有时故意拿腔作调,摆弄政治家派头。比如他说:“办报是开发民智,教书是开发民智……论影响的范围,是办报来的广;不过,论影响的程度是教育来得深。” 与方鸿渐比较,从小说的角色配置的角度来看,赵辛楣也只能算是一个配角了。但就是这样一个配角却与方鸿渐的几次出走都有莫大的关系,最后竟然还成为了方鸿渐的“生活顾问”建议方鸿渐与孙柔嘉在香港登记结婚。这种配角对主角的影响皆从“人之常情”出发,这在小说创作上可称得上自然流畅。
可以说,赵辛楣作为方鸿渐身边的一个“影子人物”,促使方鸿渐的性格在不同的环境中延伸并变化着。这样一个配角,既为小说情节结构服务,又是推动着主人公的性格和心灵世界的不断变化,这样一个配角就已经超越了西方叙事学对配角的定义,而是一个融化在小说结构和小说人物情感世界中的“有机配角”。
和书中的方、赵两位男性相比较,书中的几位女性她们似乎被有意无意地蒙蔽了,扭曲了,失去了本来的面目,她们或多或少被不合理压抑了。
记得有一次被问及,最欣赏什么样的男人,我一时难以概括,竟脱口而出:赵辛楣。后来想想,赵辛楣仿佛真是我心目中完美男人的典范。
这个人物在书中出现的篇幅并不是很多,在鸿渐留学回来初期和漫长的(其实不过三个月,但对于他来说,心理空间是漫长的)婚姻生活中,都没有正面出现,但是作为故事中的“男二号”,赵辛楣无疑会给读者留下深刻的印象,作者设计了这样一个人物,仿佛就是为了反衬方鸿渐的。
首先,他富有。男人是千万穷不得的(当然并不是必须有多少财富,而是他至少在心里从未认为自己穷,就可以了),人穷志短,底气如果不足的话,性情上总会有欠缺,隐藏得再深,也会有暴露的时刻。据说,三代才能培养出贵族,赵辛楣应该是一户有文化的官宦大家的第三代(至少是第三代),所以,他的富没有暴发户的浅陋,也没有商人的算计,他的富有在书中从未刻意交待过,但是让人觉得出来,财富是他与生俱来且相生相伴的,应该说,赵辛楣有贵族的风范。
其次,赵辛楣有才,也有本领,在任何时候都是意气风发,事业通达,即使在三闾大学败走麦城,狼狈一时,也是很快就翻得身来,让书中人物和读者再也不会想起他当初闹的笑话。他是个头脑清醒、目光敏锐、意志坚定而且颇有行动力的人,高智商、高情商,任何时候都不会让人轻视,也难以击败。
第三,赵辛楣为人豪爽豁达,幽默风趣,颇重朋友情谊,是个可交的朋友。
第四,赵辛楣还痴情。他不象方鸿渐那么有“异性缘”,也不象方鸿渐那么能“将就”(文中与方有关系的四个女性可是性格迥异),用孙柔嘉(听鸿渐说赵辛楣新结婚后)的话来说:“辛楣看中的女人,汪太太、苏小姐,我全瞻仰过了。想来也是那一派。”他喜欢的就是一个类型的女性,苦苦追求苏文纨不成,能够令他再次心动的女人,都是有些似苏小姐的。
第五,赵辛楣的外形也不错啊,书中是这么说他的:“这时候进来一个近三十岁,身材高大、神气轩昂的人”、“他父亲信算命相面,他十三四岁时带他去见一个有名的女相士,那女相士赞他:火星方,土形厚,牛眼,狮鼻,棋子耳,四字口,正合《麻衣相法》所说南方贵宦之相,将来名位非凡,远在老子之上”。虽然这“牛眼,狮鼻,棋子耳,四字口”组合起来不是很英俊,但是“身材高大、神气轩昂”自是他给人的感官印象。
总之,赵辛楣是一个有智慧、有本领、有情义、有情趣的魅力十足的成熟男人。
篇18:政治合格的意见
全文共 1071 字
+ 加入清单信念不是一种物质,它是属于精神层面的范畴;不是虚无,是受到外界影响下的思维与力量。在我看来,信念大多数人都会有,有了信仰信念才有了方向,作为一名合格的党员,要把这种思想建设放在首位,尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,进一步增强政治意识、坚定理想信念、保持对党忠诚。
一、做合格党员,要遵章守规不动摇。全面从严治党首先要尊崇党章,这是维护党的旗帜崇高性纯洁性之最根本要求。十八届中央纪委二次全会上,习近平强调,“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,要用入党誓词约束自己”。
二、做合格党员,要理论实践相结合。深入学习马克思主义中国化最新成果——习近平总书记系列重要讲话。只有理论上的清醒,才有政治上的坚定。习近平总书记系列重要讲话内涵丰富,博大精深,涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军诸多方面,需要我们每一位党员认认真真学原文、悟原理,既要见思想,更要见行动。学习系列讲话,要紧密结合思想、工作和生活实际,真正做到思想上“讲政治、有信念,做政治合格的明白人”有进步,工作上有创新。
三、做合格党员,要自觉实践理想信念。我们通过学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,不仅将文件读透,精神领悟透。更要紧密联系思想实际,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,把个人的努力融入到为社会主义现代化建设而奋斗的伟大实践之中。坚定理想信念,必须立足现实,从现在做起,从本职工作做起。作为一名共产党员为共产主义理想奋斗终身,首先要为建设中国特色社会主义而奋斗,为构建社会主义和谐社会做贡献。在工作中发挥共产党员的先锋模范作用,严格要求自己,自觉实践理想信念,从一项一项的工作做起,从一点一滴的事情做起。
学习党章党规、十八大系列会议精神和习近平总书记系列讲话,目的在于运用,党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法,在十八大精神的指引下,分析新情况,解决新问题,不断做出更多更好的,符合实际需要的理论性创造。“空谈误国,实干兴邦”,夸夸其谈,纸上谈兵解决不了问题。也许有人会认为做合格党员的标准和要求不高,以为随随便便就可以达到。这实在是一种误解。只在实际工作中,广大党员干部只有真正做到理论与实际相结合,才能更好地联系群众,使我们在将理论学习得到的知识与中国实际相结合的伟大事业中步子迈的更大,走的更稳。
篇19:民主生活会担当作为方面
全文共 2358 字
+ 加入清单2017年1月16日上午,古叙煤田公司党委召开2016年度民主生活会,紧紧围绕民主生活会主题和基本要求,开展党性分析,查找突出问题,明确整改措施,严肃开展批评和自我批评。党委书记、董事长主持会议,并作动员和总结讲话。泸天化集团公司党委委员、财务总监龚萍到会指导。
会前,古叙煤田党委研究制订民主生活会方案,深入基层座谈调研,多方征集意见建议,广泛开展谈心交心,突出查找问题,为召开民主生活会打下扎实基础。党委书记许开华通报了召开此次民主生活会准备情况,并代表班子作对照检查并带头开展自我批评,接受大家批评。
班子成员谭友定、冉隆明、吴有富、李祥久、卓知权、曾从忠逐一作对照检查,开展批评与自我批评。大家不回避、不遮掩,直面理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党责任等方面存在问题,剖析原因、触及灵魂,体现了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的决心。
会议对征集到基层12个问题和建议进行了专题讨论。会议强调,要高度重视基层心声。
泸天化集团公司党委委员、财务总监龚萍认为古叙煤田公司党委召开的此次民主生活会准备充分,会上成员按照要求,坦诚开展了批评与自我批评,提出了整改意见,起到了沟通思想、凝聚共识、增进团结、推进工作的作用。她希望古叙煤田公司要以此次民主生活会为契机,在工作上不断创新,紧盯古叙煤田公司更宽更广的发展天地,多思考以煤为基础的产业发展方向。
会议认为,公司领导班子责任重大、使命光荣,要以此次民主生活会为新的起点,进一步贯彻落实好上级的各项决策部署,雷厉风行、敢抓敢管,勇于担当有作为,以更高的目标导向、更实的工作要求,聚焦担当作为,切实巩固和运用好这次民主生活会成果。会议强调:
一是要以更加鲜明的态度维护党中央权威。班子成员要始终做政治上的明白人,任何时候都与党同心同德,始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力,站稳立场,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,班子成员要时刻牢记自己是为党工作,坚决做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。对党忠诚,切实把中央关于全面从严治党的部署要求贯穿到履职尽责中。班子成员要为全公司带好头,作好表率,不论是思想作风、工作作风、包括日常生活,言行举止,都要为基层党员、下级做出示范,凡是要求别人做到的,自己首先做到;凡是要求别人不能做的,自己坚决不做,形成上级带下级、主要领导带班子成员、班子成员带中层干部、中层干部带普通干部、普通干部带职工群众的良好局面。班子成员要做到相互支持和监督,相互补台配合,相互学习、相互促进、共同提高,切实增强班子的凝聚力、战斗力、执行力和向心力,为下级做好表率。
二是要始终保持奋发有为的精神状态和强烈的事业心。各位领导同志对公司依然没有脱困的现状务必要保持清醒认识,经营上盈利能力和偿债能力依然很差,安全上保障程度不高、零星事故时有发生,生产上接替紧张、达标达产距离较大,管理上凭经验吃老本、粗放软弱现象依然严重,解决这些问题是我们的责任。习近平总书记指出,良好的精神状态是做好一切工作的重要前提。如果我们畏首畏尾,小富即安,精神一旦懈怠,必然带来斗志的衰退,作风的松散,事业的滑坡,党把公司交给我们,我们必须有强烈的责任感和使命感,始终保持一份全力履职的责任心,尽力做好份内之事,不余遗力抓好本职工作,担当起古叙煤田公司脱困扭亏的历史重任。
三是要不断改进工作作风。我们班子成员都是从基层一步步走到今天的,虽然都有着丰富的基层经验,都很了解基层,但毕竟离开基层多年了,对基层出现的新情况、新问题难免缺乏认识,所以需要我们继续保持过去在基层岗位上的好作风,通过这次民主生活会,作风要更加务实,加大深入基层调研力度,注重横向、纵向的沟通与交流,听取各方意见和建议,真正做到与群众实实在在接触,真正了解基层最需要关心和帮助问题,让工作得到各方的支持和配合,使工作决策更加精确,获得更多人的支持。与此同时,要合理分配好工作时间,保证有足够多的机关工作时间用来谋大局、议大事,摆正领导者与工作员的关系,不能有失偏颇。
四是要以更大的担当推动工作落实。“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”,习总书记阐明好干部“20字标准”,其中重要的一点就是要敢于担当。当前,古叙煤田公司处在改革脱困攻坚期,而且是个很长期的过程,这个过程充满了许多意想不到的困难和问题,需要我们班子成员要进一步强化担当负责精神,敢于动真碰硬,敢于啃硬骨头,困难面前不绕道,挑战面前不退缩、歪风邪气面前不低头、在问题失误面前不诿过,脚踏实地、真抓实干,不计个人得失,善于把上级和公司的决策部署贯彻落实到分管工作中去,谋大局、抓大事、解难事、保落实,摸实情、出实招、求实效,不断开创各项工作新局面。
五是要以更高的标准加强班子自身建设。班子是公司建设发展的领导核心,担负着古叙煤田公司生存发展、国有资产保值增值、4000多名职工家庭幸福的重要使命,我们要进一步加强自身建设,不断提高整体工作水平。一要强化“四个意识”,任何时候任何情况下都严守党的政治纪律和政治规矩。二要坚持民主集中,维护团结统一,严格实行集体领导制度,班子成员既要积极参与集体决策,又要切实履行分工职责,积极主动、敢于负责地抓好分管工作,确保上级和公司决策部署在分管系统落地见效。三要掌握科学方法,提高领导艺术,充分依靠和调动各个方面的积极性,形成团结一致的合力。四要严格政治生活,带头遵守党内政治生活准则,经常性开展批评和自我批评,解决好自身存在的问题。五要践行好群众路线,弘扬优良作风,用钉子精神帮助解决基层实际问题,真心实意做好为基层保障服务工作,让每一名干部和职工都有归属感和幸福感。
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篇20:理想信念方面存在的问题原因
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+ 加入清单党的十七大报告提出要“加强党员干部理想信念教育,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者”。所以建设中国特色社会主义需要党员干部确立远大理想与现阶段我国人民的共同理想结合起来。远大理想的实现是一个长期的过程,其中要经历若干不同的发展阶段,每一个阶段都是这个总过程的组成部分。在我国现阶段,建设中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,是我国各族人民的共同理想,这个共同理想是实现最高理想的必经阶段,党员干部如果没有确立这个共同理想,建设中国特色社会主义就会失去方向,而放弃现实理想信念,实现远大理想就会成为一句空话。因此,只有了解党员干部理想信念的现状,认真探析部分党员干部理想信念存在问题的原因,找到解决的路径,才能帮助党员干部确立正确的理想信念,才能全面推进中国特色社会主义伟大事业的发展。
一、党员干部理想信念存在的问题
在改革开放和发展社会主义市场经济的新的历史条件下,我们党员干部队伍从总体上讲是能够高扬共产主义理想的风帆,坚定社会主义信念,并能够努力为之不懈奋斗的。但是也要看到,党所处的社会环境,肩负的历史任务发生了很大的变化,加上社会经济生活中出现了许多新情况新问题,这必然会对党员干部产生影响,其中少数意志薄弱者在理想信念方面出现了的问题,有的还十分严重。
(一)政治思想方面丧失理想信念
多数党员干部政治思想积极,赞同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观是党的指导思想,同党中央保持高度一致,坚定共产主义的理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心。但是一部分党员干部出现了不同程度的思想迷惘,一些人淡漠、动摇甚至丧失了对马克思主义的信仰,对党的忠诚意识有所动摇,而且逐渐弱化,丧失了理想信念,缺乏对建设有中国特色社会主义的信心。
认识渺茫论在相当一部分党员、干部中存在,不能正确认识要把执行党的现阶段政策同坚持党的最高理想统一起来的道理,误认为强调以经济建设为中心就不需要坚持共产主义理想信念。表现在行为上不能严格按照共产党员条件要求自己,缺乏进取精神,缺乏原则立场,事不关己,高高挂起,好事不点头,坏事不摇头。
(二)为人民服务宗旨观念淡化
多数党员干部坚持以为人民服务为宗旨,能把集体利益放到优先位置,能为他人和集体牺牲个人利益,集体主义观念比较强。有一部分党员干部内心并不想失去个人利益,在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益。还有一部分党员干部宗旨观念淡薄,把党的宗旨抛在脑后,由于受市场经济负面效应的影响,有的党员干部认为市场经济就是追求效益最大化,不存在功利思想和为人民服务,不能正确处理国家、集体、个人之间的利益关系,只追求个人利益而丢掉国家、集体和他人利益,淡化为人民服务观念和服务意识。
(三)组织纪律涣散,党员意识薄弱
多数党员干部能够严格要求自己,遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律,但是一部分党员干部组织纪律涣散,组织意识不强,长期不参加或极少参加组织生活,个人主义、自由主义严重,有的放松对自己的要求,把自己混同于一般的老百姓。
党员意识的强弱反映党员的理想信念坚持与否,关系到对党的先进性的认同感。有的党员由于党员意识淡化不能自觉地按照党员条件严格要求自己,不能发挥共产党员先锋模范作用,思想意志衰退,落伍僵化,不积极做群众工作,脱离人民群众。
(四)部分党员干部道德缺失,缺乏号召力
多数党员干部道德情操高尚,具有道德人格力量,但有部分党员干部道德败坏、腐化堕落和人格扭曲。一个经济繁荣发展、社会深刻变革的时代,必然是一个呼唤和推崇高尚道德的时代。一个思想上、政治上保持先进性,具有真理力量的党,必然是一个保持高尚道德情操,具有人格力量的党。必须看到,现在在干部队伍中确实存在着不容忽视的道德滑坡、道德失范等现象。特别是在极少数党员干部身上暴露出来的人格扭曲、道德败坏、腐化堕落等问题,严重损害了党在人民群众中的形象和威信。
党员的号召力、影响力、战斗力减弱,党员缺乏自觉自律。在有些部门、行业的管理包括党内的管理主要是靠行政命令、制度、经济手段,而像以往那种“党叫干啥就干啥”的局面明显弱化。党员、干部队伍以权谋私,违法乱纪、贪污腐化现象屡见不鲜,这些问题其深层的思想根源在于党员干部理想信念的动摇、淡化。
二、党员干部理想信念存在问题的原因
(一)历史原因
1、封建专制主义的惯性影响
新中国建立以后,中国共产党致力于建立人民民主的新型政治制度,彻底破除封建制度的影响。毛泽东、邓小平等老一辈革命家多次指出,共产党人不是为了做官,而是为了革命,全心全意为人民服务是共产党人的唯一宗旨。但是,我国经历了漫长的封建社会,封建文化具有较为厚重的历史惯性,至今在我国社会生活中仍然有着很深的影响。如:公共权力的运行以“官”的利益和意志为最根本的出发点和落脚点;不少人以是否为官、官职大小、官阶高低为标尺,或参照官职级别来衡量人们的社会地位和人生价值。一些党员干部宗旨意识差,甚至为了升官发财不惜危害党和国家的利益,加上社会普遍存在的敬官、畏官的社会心理,社会层面的监督不力,导致部分党员干部在腐化的路上越走越远,理想信念越来越淡化。
2、文化大革命的历史创伤和阴影
文化大革命是给中国人民带来沉重的灾难,过去那种在条件不成熟情况下为共产主义理想社会所做的种种努力失败之后,给人们带来了沉重的阴影。部分人对共产主义的理想产生了怀疑,甚至个别人放弃了共产主义的理想,主张“活在当下”。他们认为共产主义是虚无的,飘渺而不可实现的。文化大革命中长期那种计划经济下禁欲主义被压制的个人物质欲望在改革开放的形势下被释放,理想信念的放弃使得部分党员干部陷入追求物质生活不能自拔。放弃了对崇高理想的追求和高尚人格的塑造。
3、国际共产主义运动的低潮,苏联模式的失败,西方敌对势力的“西化”
世界上第一个社会主义国家苏联已经解体,东欧一些社会主义国家也发生了巨变,世界社会主义遭到严重挫折,同时,马克思主义所断言的即将走向灭亡的资本主义经过一个时期的调整后重新获得发展。在这种客观情势下,加上西方敌对势力在意识形态方面的刻意宣传,“马克思主义过时了”的论调重又鼓噪起来。在这样的背景下,加上一些党员干部不能正确运用马克思主义的立场、观点、方法来观察和解决问题,不能正确分析判断形势,导致对社会主义、共产主义产生怀疑、动摇甚至悲观失望。
(二)现实原因
1、党员领导干部不注意理论学习,或者学习理论不够深入,未能学以致用,使用马克思列宁主义指导自己的实践
学习马克思主义理论,掌握马克思列宁主义的基本原理,这是坚定理想信念的前提。一般说来,任何理想信念的形成,不是凭空产生的,总是依赖一定的载体,这个载体往往是一种观点学说或者主张等。列宁说过“没有革命的理论,就不会有革命的运动。” 一些党员重视业务知识的学习而忽视、轻视甚至蔑视政治理论的学习,不了解马克思主义,或者满足于一知半解,对马克思主义的科学体系掌握的不系统,知之不多、知之不深。一些党员虽然对马克思主义有了解,仅仅把马克思主义当作知识去掌握,而不是当成行动的指南去运用,从而导致马克思主义和日益丰富的社会主义建设实际相脱离,成为书斋里的马克思主义和某些人点缀门面或者谋生的工具。
学习不深入,对理论没有透彻的掌握,就不能深刻理解社会主义运动目前遭受的暂时挫折,学习不深入,就不能使用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,科学发展观等来指导自己的实践,就不能在实践中不断加深对理论的理解。因此,学习马克思主义,不仅是一个理论问题,更是一个实践问题。
2、在重视经济建设的同时,忽视思想政治工作,导致治党不严,党建工作不力。
改革开放以来,全党和全国人民以经济建设为中心,取得了巨大的成就,与此同时,对思想政治工作不像以前那么重视,十一届三中全会以后对党员干部的教育曾经经历全国性的整党教育、“三讲”教育、作风建设教育和先进性教育,但是仅靠阶段性的教育是不够的,往往是教育过了容易松弛,在一度时期放松了对党员、干部的经常性的思想教育和世界观的改造,致使部分党员淡化了理想信念。
3、理论宣传与现实反差比较大,宣传手段单一,过于重视说教和正面教育。
一方面,理想信念宣传手段过于单一,侧重于传统媒介,如报纸、电视、报告会等,而对新传媒如互联网、手机短信等的运用不够,不能适应信息时代发展的需要;理想信念的宣传侧重于说教,强调“理论灌输”,缺乏理论创新。另一方面,理想信念宣传的内容空泛,与日益丰富的现实之间存在不符的现象,侧重于对革命时期形成的优良传统,如“毫不利己、专门利人”、“无私奉献”、“大公无私”、“一不怕苦、二不怕死”等内容的宣传上。革命战争时期形成的优良传统当然应该发扬光大,但这些要求是先进性的要求,不能作为一般性要求宣传。过去由于误解,我们把社会主义集体主义价值观和个人利益价值观割裂开来、对立起来,在发展社会主义市场经济的条件下,片面强调集体利益而忽视个人价值,导致“你说你的,我做我的”,从而严重削弱理想信念宣传的效果;由于我们过去对“什么是社会主义,什么是马克思主义”的认识不是完全清醒,导致在理想信念的宣传上存在着说理不彻底的现象,影响理想信念宣传的效果。理论只要彻底,就能说服人。因此,强化共产主义理想和中国特色社会主义信念必须在及时总结经验的基础上,不断开创马克思主义理论创新的新局面。
4、市场经济对党员理想信念的冲击
社会主义市场经济极大的推动了生产力的发展,带动了人们物质生产的积极性和创造性,市场经济是一种法治经济,我国从计划经济向市场经济转轨,法制近乎健全,市场经济的一些理念、原则在法制缺失的背景下对领导干部的行为取向产生负面影响,如自由、等价交换。特别是一些掌握权力的领导干部,在监督缺乏的情况下,等价交换异化成一种权力的寻租行为,市场经济的逐利性使各种思想无不打上利益的烙印,使部分领导干部为追求个人利益而进行权钱交易。面对利益和金钱的诱惑,其人生观价值观必然受到影响,从而导致人们对理想信念的忽视。
5、党内腐败现在导致党的形象和威信下降,使理想信念虚无弱化
在市场经济的冲击下,部分领导干部腐败的现象表明,被市场经济扭曲的世俗化的价值观已经影响了一部分人,这些人以权谋私,贪污腐败,官僚主义,腐化堕落。这些问题虽然发生在少数人身上,但是严重败坏了党的威信和形象,削弱了共产主义理想的号召力和正义性,因为中国共产党是执政党,群众对党寄以很大的的希望和信任,腐败现象使群众对党产生失望,对党的前途产生疑惑进而怀疑共产主义理想能否实现。腐败现象也让一些正直的党员对党充满忧虑,意志薄弱的党员往往禁不住诱惑坠向腐败的深渊,而坚持斗争的党员受到排斥打压时往往产生绝望情绪,不愿与腐败分子同流合污,愤而选择放弃乃至退党。因此腐败问题对党员干部的理想信念的恶劣影响是显而易见。