关爱老人的作文【通用20篇】

重阳节的时候，我和爸爸妈妈一起带着一箱大闸蟹去拜访爷爷奶奶，一到奶奶家我立刻拉起奶奶的手亲切地说：“祝爷爷奶奶您们节日快乐，身体健康，万事如意!”爷爷奶奶异口同声地说：“好，好，好，快去吃饭吧，饭会凉了的。”

大家围坐在餐桌前，我润了润喉咙说：“爷爷奶奶您们从小就关心我，这回该到我们照顾您们了!”我夹起两块红烧肉，分别放在了他们碗里，爷爷奶奶咧开嘴笑了，奶奶说：“你长身体，红烧肉你多吃点，”我又说：您平时辛苦做家务，干农活，您再喝点鸭汤补补身子吧。“我连忙端起奶奶的碗，帮奶奶盛了一碗鸭汤，我还给爷爷也盛了一碗，整个房间涌动着浓浓的节日气氛和满满的爱意，我真希望他们健康长寿啊!

那坚强的老人又一次浮现在我的眼前……

他，平凡，犹如茫茫沙漠中的一粒细沙，微不足道;他，孤单，无依无靠的生活，却造就了他的信念;他沉着，在茫茫海洋中寻求精神食粮……

他又出海了……

没有人像他这样，钓不到大鱼依然坚持。他在八十四天没有捕到鱼的情况下，终于在第八十五天钓上一条大马哈鱼，但鱼实在太大，用他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死并绑在小船的一边。在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回到岸上只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。老人回到岸边，他带回的只是一付巨大的鱼骨，一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了，但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望，他没有被打败。对他来说在他的心灵深处他赢了，精神使他不畏失败。

单纯、朴素的老人在我的心口回荡。

他在我的心中是破茧成蝶的过程，是流星划过天际时的绚丽，而不是满天繁星的闪耀。是的，他很平凡，却有不俗的信念。他深信，用心去等候，总有大鱼上钩，他坚信自己的选择是对的。

雨果曾经说过：能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。但我想，老人做到了!他是成功的!

回想起文中老人的话，“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”是啊，人真的是很奇怪的动物，为何有勇气面对死亡，却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?失败并不可怕，可怕的是不知如何面对失败!

在上岸那刻，虽然只剩下一副残露不堪的鱼骨，但他那一刻心里应该笑了吧。他战胜了自己，那副鱼骨变成了见证。那满身的伤也成了见证。他英勇的败了，但败的有尊严，败的光荣。

我们没有老人那样的勇气，没有老人那般坚定的信念，也没有老人面对困难必胜的决心。我们在日常生活中经常会因考试的失败而失落，对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心，自暴自弃。但是，自从我读了《老人与海》后，想想渔夫，再想想自己，就觉得自己碰到的都不是问题。同学们，人生谁没有失败过，最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来，积极的去面对，去寻找失败的根本原因，并改正。

我们要全力以赴，以全心的面貌去挑战，坚信成功将不再遥远。当我们碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持，古人也曾说过：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。我们要满怀信心的去迎接挑战，因为我相信成功永远属于我们自己!

我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自己面对困难。

时光就像一位年迈的老人，行走在春夏秋冬四条大马路上。

他慢步走，走入了春天里的原始森林。艳丽的迎春花竟相开放，仿佛在与他挥手，小溪怡然自得地舞蹈，仿佛在为他举办一场派对，野花野草簇拥着他，仿佛要把他举上青天，体验“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情满怀。这里的脱缰的骏马在草原上奔跑，想着那昔日吕布的赤兔，久经沙场，说不定便有其中的一匹呢！

他慢步走，走入了炎炎烈日的夏天。密密麻麻的塔松好似无数把撑开的巨伞，为山里忙碌了一天的樵夫提供一个阴凉的休息地点，微风拂过，不知不觉来到了荷花池，碧绿的莲叶、粉红的荷花映衬着翠绿的树林，美丽极了。

他慢步走，走入了凉风习习的秋天。落叶像一只只褐色的枯叶蝶，平稳地落在大地之上，秋天正是丰收的时候呀！看着农民伯伯耕耘，一滴滴汗水化作了天然肥料，“为谁辛苦为谁甜”，秋天真有几分“开荒南野际，守拙归园田”的雅趣。

他漫步走，走入了银装素裹的冬天。冬天一片白雪皑皑，月明人静时，地上的雪就更加璀璨、明艳、澄清的月亮与白雪告诉了他：做人一生要清白，不能被心术不正的人玷污了。

他慢步走，走入了百花齐放的春天……

我在街上漫无目的的走着，天灰蒙蒙的，今天的风很大，不似往日的缠绵；秋风送来一曲曲悲伤的歌谣，诉说着这个收获而又沧桑的季节。风从身边刮过，我不由得裹紧了衣服。迎面走来一位老人。

那位老人拖着一个麻布袋，袋子里的易拉罐和矿泉水瓶不时发出“乒乒乓乓”的声音。他的脸上满是岁月留下的痕迹，似枣皮般的皱纹在他脸上绽开，倾诉者他艰难的一生；他干裂的嘴唇和空洞无神的双眼，倾诉着他悲惨的命运；乱成一团的白胡子在风中飘扬，倾诉着他的穷困潦倒。他戴着一顶黑色圆帽，穿着单薄的黑色外套，足以看出他生活的拮据以及艰难。他佝偻着背，艰难的拾起一个瓶子，拾起了尘封已久的往事。

那是一个寒风凛冽的冬天，老伴撑不住而去世了，只剩老人和儿子相依为命。儿子还在读大学，老人为了让儿子吃饱穿暖，供儿子上学，他什么活都干，经常伤痕累累，但是为了儿子，他还是忍着疼痛，受着这个年纪不该受的苦。

转眼间，儿子已经长大，儿子对老人说：“爸，我要到外地去打拼，你自己一个在家好好过。”老人的眼不禁湿润了，但老人还是顺着儿子的意思，没有再多说什么。

老人把儿子送到了火车站，直到儿子快上车了，老人小心翼翼地从口袋里拿出一叠折得整整齐齐的十块钱的纸币，递给儿子。“不用了，爸，这些您自己留着，等我赚完钱回来，就带您去享福。”儿子说完，挣脱了父亲的手，拿着行李上了车。老人望着儿子诀绝的背影，用手抹去了脸上的泪水。

这一别，就是十年啊！老人每天都在盼望着儿子回来，即使他一事无成，只要他回来，只盼他记得家里还有一位老父亲……老人坚信，儿子有一天会真正长大，有一天终会回来……

老人小心翼翼地把拾起的瓶子放进麻袋里，小心翼翼地把麻袋系紧，小心翼翼的把往事尘封在回忆里。不曾怨恨。

这个寒假，在妈妈的推荐下，我阅读了《老人与海》，书中的主人翁老渔夫给我留下了深刻的印象。他让我懂得了，坚持才会成功，超越自我就是胜利的道理。

《老人与海》讲述的是一位老人在海上钓鱼的经历。老渔夫在圣地亚哥海上连续八十四天都没捕到一条鱼。第八十五天，他一大清早就把船划到了很远的圣地亚哥海面，出乎意料的捕到一条比他船还大的大枪鱼，好景不长，鱼的血腥味引来了鲨鱼抢食，老人不愿放弃，努力与鲨鱼搏斗，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，所有人为他欢呼。

我十分佩服这位老渔夫，因为他开始已经打到了一些鱼，但他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我们，平时遇到一点小困难都叫苦连天。我们是祖国的未来，应该像这位老人一样胸怀大志，去追求更好、更大的目标。

在读到“大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手‘该工作的时候却在休息’”这一段的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些挫折是不可避免的.，我们应该以乐观的态度来对待，不能坐以待毙。

当我读到“大枪鱼开始快速的围着小渔船游动，将缆绳绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力的向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命”时，我的心也为之一动，老人那种不服输。坚持不懈，明知对手强大，毫不退却的精神，是多么让人振奋啊!正是由于这种精神，老人才获得了这场生死较量的胜利，值得我们学习!

故事的结局给予我们的决不是颓丧，而是鼓舞。要勇敢面对现实，在暴力。失败前要保持人的尊严和勇气，不以成败论英雄，真正的英雄是敢于超越自身力量的那种胜利!

人可以被毁灭，却不能被打败!

德国大诗人歌德说过：“读一本好书就等同于和一位高尚的人对话”。漫步在书香里，我汲取了书的精华，领略到了书的奥妙。其中《老人与海》给我留下了深刻的印象。

这本书的主要内容是：一个叫桑提亚哥的老渔夫，已经84天没有捕到鱼了，为了证明自己，他再次出海。在海上他遇到了一只比他的.船还大的大马林鱼，他一直与大马林鱼周旋，直耗了三天才将大马林鱼杀死。然而，在回程中，这条大马林鱼却引来了鲨鱼群。于是桑提亚哥又与鲨鱼展开了激烈的搏斗。到最后等老渔夫回港后，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾鱼脊骨了，老渔夫也累得筋疲力尽。虽然最终是这样的结果，但是村民都非常尊敬老渔夫，因为他是真正的勇士。就像老渔夫说的那句话“一个人可以被毁灭，但是不能被打败”，他是这样想的，也是这样做的。这本书的描写很直白也很生动，每当看到这些情节时，故事情节就像放电影一样，一直在我脑海中盘旋。

老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，非常值得我们学习。我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事情都要坚持不懈。遇到苦难要迎难而上，决不能半途而废。如果我在学习中，也能有这种精神，我相信一会有更大的收获！

朋友们，听了我的介绍，你是不是也喜欢上了这本书？如果你也喜欢，就请你也读一读《老人与海》这本书吧！

“哗哗哗……”一场倾盆大雨说下就下，窗外乌云遍布，将白色的棉花糖全部赶走，连太阳公公也不见了。眼前一片漆黑，只有教室的灯还亮着，我一个人和小可同学坐在椅子上。

唉，这下完蛋了!数学七十分，怎么回家呀?我拿着满是红圈的试卷，望了望小可。见他正在收拾书包，准备回家，短短的头发上有个樱桃似的发卡，一张粉嘟嘟、白嫩嫩的圆脸，一直在东张西望，红润的小嘴巴，挺拔的鼻梁，还有一双闪闪发亮的大眼睛挂在哪儿。

我看入了神，似乎忘记了站在身后的数学老师，他忽然对我说：“这次考试考得‘不错’嘛!还有时间在这发呆?”他摇了摇头，叹了口气就走了。

我……是不是太笨了!是呀是呀，数学考成这样，说实话，我有点想哭，但还是忍住了。“你没事吧?老师的话，你别太放在心上。”小可放下手中的活，看着我温柔地说。

“没……没，你，你赶紧回家吧!”我吸了吸鼻涕，忍住泪水对小可说。她是在关心我呀，看来世界上真的有好人。

但小可却轻盈一笑，向我走来，站在我的座位旁，拿出一支笔和本子，在上面写了一些东西，又对我说：“你呀!真是单纯。没关系的，想哭就哭，大声地哭出来，是没有人会嘲笑你的。每个人都有失败的时候，而我们要面对，并不是逃避!”说着，将本子放到我的桌子上。

她……怎么知道我想哭?这下好了，我突然想笑了。我顺手把本子掀开，只见：仔细审题，书写工整——答题、考试方法，加油!

我再一次被感动了。

我们学校有一位美若天仙的老师，她是我们的音乐老师——何老师！何老师不仅性格温和有耐心，而且长得很漂亮；有一对葡萄似的眼睛，身材很苗条，皮肤也很白。她很喜欢穿裙子，每天都会变着花样穿，穿什么都好看！

何老师很喜欢弹钢琴和唱歌。每次音乐课她都会边弹着钢琴，边给我们唱新学的歌曲，只要何老师一开唱，感觉小鸟都跳起了舞！那声音真是美到让我无法形容，所以何老师很受同学的喜爱。

何老师的性格很温和。有一次何老师不在，全班闹哄哄的，椅子也被踢得到处都是，同学们跑来跑去。可何老师来到班里，没有惩罚我们，只是让我们站了十分钟，还认真地给我们讲道理，和我们一起把椅子放正后再给我们讲课。

何老师总是很耐心地教我们。只要有同学没听懂，她就会耐心地一遍又一遍地讲给我们听，直到都听懂了。

这就是我们美若天仙的音乐老师——何老师，她美丽、温和、耐心。如同大树陪伴小树成长一样，何老师传授给我们知识，陪伴我们成长，你喜欢我的老师吗？

钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国著名作家海明威的作品：《老人与海》。

一个简单的故事，一个平凡的老人，一条普通的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经历。在这一个悲剧性的故事中，却折射出一个“英雄人物“——老人圣地亚哥。

当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人一定不能给打败！这简洁的话语，使我似乎听到老人与海浪搏击的声音……

看到这儿，我停了下来，看着那书桌上堆积如山的作业本，那道道关卡还在等我解。可是我却放弃了，我向它们投降了，被它们打败了。不！不应该这样！人一定不能给打败！遇到困难我们一定要迎难而上。

此时的我又恢复了以往的我，如此生机向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了所有的题目，也照亮了我心中的光明……

书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。

想起重阳节就想到了自己的爷爷和奶奶，当年奶奶去世的时候我小什么也不知道。在奶奶去世的时候我还嬉皮笑脸的。长大了我去学校，发现同学们的奶奶都来接他们。回到家我问妈妈：“妈妈，我奶奶呢?”她说：“你奶奶有病去世了。”听了这句话我顿时热泪盈眶。

自那时我便抱着照片看奶奶。到了现在我还是有些想奶奶。

今天我要去看爷爷了，我们坐上车到了爷爷家。我见爷爷还是有些发呆，可能是因为想奶奶。

于是我把奶奶的照片给了爷爷，爷爷顿时哭了起来，接着我也哭了起来。没有谁能体会到我们的心情是怎样的。我对爷爷说：“爷爷，我知道你想奶奶，但我也想……”

我想爷爷是非常伤心的，便对爸爸说：“爸爸，我们已经很久没有和爷爷吃团圆饭了，不如我们去吃饭吧。”爸爸说：“好吧，我们也很久没有和爷爷一起吃团圆饭了。”

到了饭店，我见爷爷还是眼圈红红的，于是我也想哭。但是我一定要坚强，一定要让爷爷开心起来。吃饭的时候我故意说：“我长大一定要买个直升机，让爷爷坐进去。”爷爷说：“你还是个小孩，不知道它有多贵。”我说：“只要能让爷爷开心，我就一定要买。”爷爷笑着说：“我现在已经很开心了。”见了爷爷脸上的笑容，我十分高兴。

我对爷爷说：“爷爷，以后开心点，以后还有我们陪你。你一定会幸福的。”爷爷说：“好。”该走了，我真是舍不得走，看着爷爷慈祥的脸庞，顿时我感到十分温暖。

关爱是什么？我认为的关爱是，在别人遇到困难时能够出手相助；在我难过的时候，能带给我一丝温暖；不给别人添麻烦；这些都是关爱。

有一次，我穿着一件白色的新衣服走在上学的小路上。因为刚下过雨，周围到处都是水坑。这时从对面驶来一辆汽车，车开的很快，水花四溅。还没等我反应过来，泥点早已溅到了我雪白的衬衫上，衣服变得脏兮兮了。我低着头，难过地看着脏了的衣服，心想：回去换吧，上学肯定会迟到；不回去换吧，同学们肯定会笑话我。“算了吧，还是继续走吧！”我无奈的说着，继续往学校走去。

我急匆匆的来到教室，顿时教室里议论纷纷。同学们窃窃私语：“哈哈，快看她穿着这么脏的衣服，还敢来学校，太丢人了！”我的脸涨红了，不知所措，坐在座位上快要哭出来了。这时一位同学抚摸着我的头说：“哭出来吧，把委屈哭出来，会好一些。”我渐渐平静了，这位同学十分关心的问我为什么会这么脏。我将事情的经过讲给了她。她听完后仔细打量了一番我的衣服，耐心地对我说：“没关系的，其实并不脏，我帮你改一改就可以焕然一新了。”她一边说一边从书包里掏出了一件衣服给我：“你去卫生间，把脏衣服脱了，换上这件衣服，然后把脏衣服给我。”我疑惑的看了她一眼，还是照她说的做了，换完衣服后把脏衣服给了她。只见她拿着一个小刷子，蘸了点颜料，在有污渍的衣服上画了几笔，衣服上的污渍立刻变成了一只小脏猪。这下我的衣服变得比之前可爱多了，也没有人再嘲笑我的衣服了。她真是一个善良有爱心的女孩。我的心头涌起了一股暖流，原来人与人之间的关爱是如此温暖人心。

关爱是什么？是关心、爱护。不管给予或是得到，每当人们提起关爱这个词时，从心中总会浮现出一个画面，那是多么的感动人心，它总能化解委屈和悲伤。

作者：朱博洋

每天早上，都会被那可恶的棉花糖叫卖声又把我吵醒了，不知怎的，我们这来了一个老人，天天在这儿叫卖，吵的我都不能睡觉了，反正我也睡不着，就拿起了钱，到公园里去买棉花糖，顺便看看是怎样的老人。

走进公园，远远地看见老人的三轮车前围着一群小孩子，看来生意不错，我也在一旁看着，那个老人先是给一个小女孩做了一个，他先用小勺子从棉花及旁边的小桶里舀了一勺白色的糖，放进棉花糖机里，不一会儿，就变出了一个白色的球，我原以为就这样就完事了，他又从小桶里舀了一勺红色的糖，“这是干什么呢？”我心里嘀咕道，他又转动起来手中的竹签，这次，他没有摆弄成一个球，而是在中见白球的旁边加了一层厚厚的红色棉花糖，然后又用另一根竹签把红色的棉花糖向中心靠拢了五次，这时候，刚才的棉花糖，变成了鲜花，我看呆了。

一看招牌，不但能做鲜花，还能做玫瑰、鸡鸭鹅都能做，真神了，我要了一个小鸭子的，黄黄的身体，红红的嘴巴，竟然还带了个耳机，当他又在个别人做棉花糖的时候，我仔细观察了一下这个老人，乌黑的头发里藏着十几根银丝，饱经风霜的脸上刻下了深深的皱纹，白衬衫洗的发白，黑裤子笔挺地像一条线，我对他渐渐底有了好感，渐渐地，三轮车前的小孩都心满意足地走了，我刚要走，那位老人突然叫住了我，我心里一惊，心想“怎么？想诈骗？”刚才如山一般的形象轰然倒下，我转过身来，刚想发作，那位老人对过来了找给我的一块钱，歉意地说：“对不起小兄弟，刚才忙，忘了给你找钱。”我的脸顿时变得通红，那位老爷爷看见了，说：“小兄弟，你没事吧，是不是哪里不舒服啊？”“没……没事……我……我先走……了……。”我快步走开了，远远滴望着那位老爷爷，他又推着三轮车，开始喊：“棉花糖，多种多样的棉花糖——”

我听着那样清脆的声音，慢慢走远的老爷爷的背影越来越高大。

这是我第一次认识海明威，第一次接触到海明威的作品，他给我的是一种心灵的共识，一种心灵的震撼。

《老人与海》中圣地亚哥的确很伟大，可对他的结局我不知用“失败与成功”这两个词中哪一个去形容，仿佛这两个词都不是那么合适

如果说圣地亚哥是失败的，可他最终战胜了鲨鱼、走出了茫茫大海，所以他不能算作失败。如果说圣地亚哥是成功的，可他走出了大海自己也差不多要倒掉了，而且他四十八天的海上航行收获的也不过是十八英尺长的与骨头，这能算作成功吗?应该不能算。我看关于圣地亚哥只能说是失败的成功，对，失败的成功，就是这个词，形容圣地亚哥的结局仿佛也惟有这么一个词了。对圣地亚哥，心中有着不可思议的敬佩，有一种似曾相识的感觉。不可思议的敬佩来自于他那顽强的精神，在捕获大鱼的艰苦三天里，他面对苦难所说的是“人生来不是被打败的”“一个人可以被毁灭但不能被打败”他这不屈的精神，告诉整个大海、也告诉了我他是伟大的。他不是弱者而是一个强者，尽管他很老，可依然是一个顶天立地的男子汉，站在大海上依然要撑起属于自己的那片蓝天。我曾一度的迷茫，在这茫茫人生路中，我该有一种怎样的态度，面对圣地亚哥我感到惭愧，因为在人生路中，我想着放弃，选择过轻生。而圣地亚哥则不同，在茫茫大海上，死亡无处不在，那份阴影从始至终都存在着，也许这是海明威创作的缘故。记得美国评论家贝茨曾说：“实际上海明威的作品只有一个主题，那就是死亡”死亡意识是海明威人生哲学的核心，所以故事中弥漫的是死亡的阴影，圣地亚哥是不同寻常的，他不会放弃，不懂放弃，也不愿放弃，仿佛在圣地亚哥的人生字典上“放弃”是一个没有排上去的词一样，他不允许自己倒掉、不允许自己认输。可以说他在很大一种程度上超越了死亡，也正是在这种超越中，自我的精神力量被激发和肯定。我敬佩，看圣地亚哥，我看到了死之凄凉、死之可怖、死之无常，可圣地亚哥老人以他有限的岁月告诉我，生命最大的意义在于永远不会被死亡约束。我敬佩着，敬佩着这份精神、这份毅力，在生活中，我需要这份精神与毅力。

似曾相识的感觉，来自于圣地亚哥那无尽的孤独，四十八天的海上生活中，每天都是自言自语，要么对天、对月亮、对星星说话，要么对鱼、对水说话，如果说这份孤独是由于环境导致的话，那么他回到人群中呢?得到的是冷漠和嘲笑，这份孤独在人群中仿佛更孤独。如果说人群对圣地亚哥有着依恋的话，那就只有小男孩马诺林了。马诺林是圣地亚哥在人世间唯一的牵绊，是他除了海与鱼外另一个信念。在海上的日子里，老人提到最多的就是“要是孩子在就好了”圣地亚哥每说这句话都让我感到他身姑力单的凄凉，孤独无援的处境。人与人、人与自然之间关系的隔膜与沟通的不易，人的孤独感和对命运的难以把握，是烙印着心痛的伤痕。

我曾说，作者对于笔下的角色是一种爱情，也许圣地亚哥就是海明威自己吧!他始终摆脱不了孤独，尽管他的孤独不是来自于自身的困惑，只是个人主义的束缚，可他依然摆脱不了，这个世界本身就是很多事情都由不得自己。面对世界、面对自己，深深的明白着对那个处境的感悟和体验，可也只能无可奈何的感叹，时而我觉得圣地亚哥很伟大，时而又觉得圣地亚哥很可怜，我不知道对我自己是否也同样是这番感觉。

著名作家吉卜林在小说《丛林之书》中借以一位未收到人类文明污染的狼孩之口说，人道印度从林中猎杀虎豹并非为生计所迫，而是要证明自己征服者的勇气。也许这就是对圣地亚哥的真实写照，圣地亚哥历经艰辛追捕马林鱼，为的只是展现自己的英雄本色。黑暗中老人奇迹般的回到渔村，带回来的吗淋浴只剩下一堆白骨。尽管他疲惫不堪，可内心的骄傲丝毫不受损伤。总感觉在这一点上自己多么有点不谋而合。我相信充满了求胜欲望的老人只要稍微调整，他又会扬帆出海的，到湾流的远处去寻找征服的对象，寻找自我。茫茫大海对他是一种挑战，并不是他谋生的场所。同时，这也应该是孤独的促使。马诺林是老人唯一的牵伴、唯一的依恋。老人对男孩说，他不是一个寻常的老头儿，而证实这一点的就只有在大海上捕获征服的对象，捕获那份内心的骄傲和对男孩的许诺。

此刻，我最为想知道属于我的挑战，属于我的战场，属于我征服的对象，属于我的骄傲，属于我的马诺林是什么?如果教室是我的战场，那似乎太过于狭小;如果分数是我征服的对象，那似乎太过于短浅;如果荣誉是我的骄傲，那似乎逃过于势利。属于我的马诺林呢?我想，唯有心中的天使了，给我信心，给我力量，同时也给我动力。

这是我第一次接触海明威，可关于他的“硬汉子”精神早在很久以前我就听说了，也了解了，如今算是彻底见识了。生活中，我不承认我是弱者，可那“硬汉子”的精神我又确实没有，很是钦佩海明威，卜，应是钦佩圣地亚哥那不服输的精神。死亡与失败是海明威作品的主题，可为何给圣地亚哥不同寻常呢?是那份超越吗?作者已超越了死亡，是吗?

心灵的震撼，震撼的心灵。

老王的故事比较漫长，苍老的声音断断续续，似在地上捕风捉影，我还是不断地聆听将耳朵张大了，到几分钟过后，就找到了一个借口出去了一下，心里觉得好像是他故意为之。

一堆一堆的雪花拍打在细沙上，又望望老王的白头，使我想起了千年前的诗人，渐渐的海天分开，霞染了天空，却染不了大海，我想要将它们再次合上，又不可能做到，想想报纸的编排又匆匆忙近回去了。

老王才吃完了他的一碗面，正咽着碗里的残汤。他要去洗那之前未洗的碗。拐杖在不停地发出声音，说是声音其实也没有，只不过是在棉花上敲打。却在我的耳朵里不停地弹射着或隐隐能听见里面有两个陶磁在碰撞的声音。反而觉得有些繁琐。

手机在这里是无用，本来想手插进口袋，却它挡住了，里面传来一阵摔裂的声音。我立马跑了过去。我之前还未看到这是一条坎坷的石子路，路像知浪一般此起彼伏，几次差一点摔倒。

三十几秒过后，我来到了之前距我们只有几米的房子里，灶台的余火还未尽，只有一点火星一蹦一跳。秋天的海风太凉了，将老人扶到床上之后，先点起了火，给他烧烧水。这次不像之前那样笨拙了，一根又一根的柴火被小心翼翼地送了进去，我坐在凳子上给老王喂了点水。无声老人的心跳在急促地跳跃着。

“小叶，还要听故事吗？”

我点了点头，无声地点了与头。

故事又开始了，这次是激昂又开朗的声音使我入迷了，使他的眼上结了一层水膜。他讲得我们两个的脸全部都红到了耳朵根。我有点儿不相信这是老王发出的声音。还是走了，报纸也开始编排起来。

报纸上写的是第一个故事，那是王进一的传奇。

回家的路上，我与唐智和邹璟瑶挥手告别。我扭头向前方看去，眼角的余光无意中瞟到了左边那个黄黄的东西上，仔细一看，原来是一位环卫工人。

他挑着装满植物的担子向这边走来。虽然天气并不是很热，但每走一步，他那蜡黄的脸就会“噼里啪啦”地掉下一串串汗珠。他的眼睛像是进了沙子似的，不断地眨着。满是老茧的手不停地擦拭着头发上的汗。

他来到一辆货车旁，放下担子。我凑上去瞧了瞧，哇，是我喜欢的多肉呀！饱满的花瓣加上美丽的渐变色，显得更加可爱，绿油油的叶子，边边上带着刺儿，像一位正在防守敌人的士兵；那花盆上写着“love”的仙人掌是我的最爱，多像一个小丸子调皮的露出一串头。

一位妇人推着一个婴儿车来买一盆植物。老人见有客人来了，驼着的背立刻挺直了，两眼放光，热情地向客人介绍这些植物。

“这个多少钱？”妇女指了指一盆由绿和紫渐变色的多肉。

“只要7元。”老人搓了搓手，满面笑容。

“嗯”，妇女点了点头，“那这个呢？”

“这盆仙人掌只要5元。”老人的眼里充满了期待。这位环卫工人的态度真好，妇女应该会买盆植物吧，我在一旁默默地想着，虽然挺便宜，但我觉得每一盆植物生机生机勃勃的，都很好的，物美价廉呀。

“算了，这品种可能不太好。”说罢，她推着婴儿车扭头就走。这句话犹如晴天霹雳在老人头上炸响。老人的背又驼了下去，眼睛也凹了下去，瞬间失去了光芒……

读完《老人与海》，我深深地折服于老人顽强拼搏，不屈服于命运的精神。

《老人与海》讲述了老人圣地亚哥独自出海打鱼，钓上大鱼后，与垂死挣扎的大鱼和企图分食的鲨鱼作斗争的故事。虽然最后他只拖回了一条鱼骨架，但他的精神值得我们学习。

他是个永远不会灰心丧气的人——八十四天没捕到鱼还坚持出海，他是个知道”良药苦口利于病”的人——鲨鱼肝油对眼睛有好处，味却令人讨厌，老人仍旧每天喝一杯，他是个不屈服于命运的人——大鱼挣扎，鲨鱼撕咬，他奋力与它斗争。手抽了筋，钓线把肉划破，流出了血，仍然拼尽全力地保护大鱼的肉。想一想，你能做到吗?

几天几夜，圣地亚哥一直守着那条大鱼。他没能好好地休息：钓线背在身上，大鱼一有动静他就会被弄醒，然后他就得想尽办法与大鱼斗争。他没能补充体力：几天几夜只喝了一瓶水，食物来源靠钓鱼，一边吃，一边还得提防着大鱼。斗完大鱼，斗鲨鱼;斗完鲨鱼……斗更多的鲨鱼。每驱赶走一条鲨鱼，他就损失一些东西。失去了鱼叉用小刀，失去了小刀就用棍子敲。他的手疼得不能使唤，但他坚持着，直到最后一条鲨鱼撕掉了这条鱼剩下的最后一点肉。他不向命运低头，奋力拼搏着，没有什么能打垮他。只要有一点希望，他就不言放弃，朝着目标直冲过去。尽管他没能保住这条大鱼，但他已经拼尽全力。该做的都做了，问心无愧。努力拼搏过，虽败犹荣。

我想起了一个人——海伦·凯勒。她是一位残障教育家，被认为美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视力和听力。八岁时，海伦的父母为她找到了一位家庭教师——莎丽文小姐。在沙丽文小姐、家人和朋友的帮助下，她学会了说话，并先后进入赖特。赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习，并考入哈佛大学，开始尝试写作。她和圣地亚哥一样，不屈服于命运，努力前行。尽管磕磕绊绊，但她从未放弃过。最后，她成功了。

虽然圣地亚哥这次没能把鱼肉带回来，但他的精神却胜利了，战胜了大鱼和许多凶狠的鲨鱼。我坚信，他下次一定会成功的。再说了，只要努力过，失败不遗憾!

"咚，咚，咚"，一阵急促的敲门声之后，我打开门一看，是楼上的交警伯。

我的心一下子紧张了，不会老爸开车又违什么规了吧!可我看见伯伯手上拿着钱包，我左瞧瞧，右看看，钱包越看越眼熟，越看越熟悉，好像是家里某某人的。噢，对了，这个钱包不是老妈的吗?我恍然大悟，连声叫老妈。她出来看见伯伯手里的钱包是一脸的茫然和惊讶。过了好一会，老妈才说了一句："咦?这不是我的钱包吗?怎么在你手上?"原来，是粗心的老妈回家是把钱包掉在了小区里，可马大哈的她还不知道呢!是被交警伯伯捡到的，母亲不断向交警伯伯道谢，当母亲要拿出钱来谢伯伯时，伯伯转身就走，连我给他倒的茶都不喝一口。

当时我们的眼睛湿润了，在那个时候，伯伯完全可以把钱包里的银行卡和现金在无人知晓的情况下私吞，可他却不这么做，还一心一意的要找到失主，这种精神是在可贵，要知道到，母亲一向不把身份证放在钱包里，所以找到失主犹如大海捞针。

伯伯为了找到母亲是费尽周折，他先在整个小区找，虽然我们小区不大，但也有上百户人家，后来他又根据钱包里的商场贵宾卡到商场里查出母亲的名字，之后，又饿着肚子到派出所找母亲的详细资料，又马不停蹄的赶到我家，把钱包丝毫无损地交到母亲手里。

望着小区里一盏又一盏亮起的灯，望着伯伯出去值勤的背影，我暗暗地说："我也要做一个拾金不昧的人!"

看了看表，我有些惊讶，都已经这么晚了！我伸了伸懒腰，走出房门，倒了一杯水，回来时，我发现妈妈房间的灯竟然还亮着。我走了进去，看见妈妈正在整理了一天的家庭琐事。我再次回到自己的房间写作业。

又一个小时过去了，也就在这时，我听到了从妈妈房间里传出来下床的动静，本以为妈妈是起来上厕所的，没想到妈妈走到了弟弟的房间，将弟弟的被子盖好，又将台灯熄灭，出去时还不忘将弟弟的房门轻轻掩上。这时，我忽然明白，妈妈每天晚上都是这样度过的，每天晚上都很晚才休息，为的是等我们都睡着了，将我们的房门关上，防止下班晚的爸爸回来的声音影响到我们休息。

正在我沉思的时候，妈妈走了进来。满脸关切地问：“作业还没写完吗？都这么晚了，要不你先睡觉吧，明天早上早点起来再写吧！"我轻轻地摇了摇头，继续固执地写下去。

终于，我写完了作业，熄了灯，躺在床上，两只眼睛盯着天花板。过了一会儿，便传来了妈妈的脚步声，和妈妈轻声关门的声音。在今晚之前，我一直都认为每天晚上的房门都是风帮我关的，今天我才知道，那“风”便是妈妈深夜时分的关怀。

深夜，理应是一个让人好好休息的时间，可是却有许许多多耐心等候的身影，为自己的儿女送去了深夜时分的关怀，这关怀滋润着儿女的心田。

一般无子女或虽有子女，但子女不住在身边，“自己”一个人居住的老人在城市中被称为空巢老人，目前，这样的空巢老人不在少数。有“空巢感”的老人大都心情抑郁，如何解决“空巢老人”面临的问题呢?首先是老人的子女，其次是社区和社会上所有的人关心。

今天，我有幸参加我们班组织的关心“空巢老人”活动。班主任陈老师带领我们去看望潘爷爷。我们敲着 潘爷爷的家门，可惜潘爷爷不在家。听说隔壁也有一个“空巢老人”，她的名字叫潘奶奶。所以我们就去潘奶奶的家。潘奶奶打开了门，我们环顾四周，房间里悄无声息，很冷清。我们热情地对潘奶奶说：“潘奶奶好，祝您身体健康，万事如意!” 听我们这一说，潘奶奶的脸上绽开了微笑。我们纷纷把我们准备好的精美礼品送给她，每个人都递上了一份温暖。我们还与潘奶奶拍了照片，留下了美好的纪念。今天，我很开心，但我想潘奶奶会更开心。

在几年前，社区里老年人的业余文化生活可不像现在这么红火，社区里居民以中老年人居多，特别是有好多和儿女分开居住的空巢老人们，他们感到十分孤独寂寞。正是由于“空巢老人”心灵上普遍有一种孤独感，几年来，一首《常回家看看》的歌曲广为流传。“这首歌之所以轰动，是因为说出了老百姓的心声。” 关心“空巢老人”正成为当今社会的新课题。专家建议，儿女多的家庭应轮换回家陪老人住;独生子女最好能住在离父母家较近的地方，方便平时照顾。在这一点上，日本人提倡“一碗汤”距离，即子女与老人居住距离不要太远，以送过去一碗汤不会凉为标准。这是非常有意义的。一群空巢老人，在社区开展的丰富活动中，他们开阔了视野，丰富了自己的晚年生活。同时，社会上应形成关注“空巢老人”的氛围，保障老人有一个充实的晚年和多彩的精神世界。作为儿女，更应该用“心”去孝顺老人。

亲爱的外婆：

您好!最近您身体好吗?

我想您应该知道，国家正在召开十八大。所谓十八大，就是中国共产党第十八次全国代表大会。这次召开十八大是为了团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，促进国家发展。

妈妈告诉我，改革开放已经走过了三十年的路程。自改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，大街上热闹非凡，公路上车水马龙，一座座高楼大厦拔地而起……中国历经千辛万苦，终于走上了繁荣富强、世界文明之路。就拿我们南京来说吧，这几年来，真的是发生了很大的变化啊!经过了翻新后，新华五村菜场焕然一新。以前的脏…乱差都销声匿迹，呈现在我们面前的，是干干净净的地面以及整整齐齐的摊位，让人看了清清爽爽。

我们老百姓也是一样，正如芝麻开花——节节高。隔壁的陈叔叔只是一位普通工人。但最近他收到了国家的住房补贴，买了股票。不出几个月，就赚了好几万。他说了，他早就看好这只股票了，可一直都没有闲钱。还好有了国家的住房补贴，真是雪中送炭啊!

此刻，我站在阳台上，望着明亮的霓虹灯和数不清的高楼大厦，真是感慨万千，但我相信我们的明天更美好!

外婆，祝您身体健康，长命百岁!

您的外孙 汤浩宇

老师，如果我们是小船，那您是什么，您是那划船人，让我们使向知识的彼岸，要问那个老师是谁?那就是您魏老师。记的您刚接手我们班，那时我才四年级，我们班是年段出名的乱，差班，虽然我们个个都很聪明，但我们大部分都不勤奋，而您并不放弃，努力使我们语文成级提高。

我们第一次见到您的时侯都认为您是一个慈祥的老师，您的声音很温和，像母亲的声音。长的挺飘亮的，个子高高的，瘦瘦的。

第一次上您讲的课，大家都很认真的思考，大家都涌越举手，争先恐后，生怕魏老师没看到自己举的手。瞧!那个平常从不举手的同学，也举起了手，神情机动，好像要老师非请他不可。看!班上的同学多活跃，着可是从来没有过的事啊!

光阴似箭，日月如梭。转眼我们已经六年级了，这两年来我们的语文成绩进到了第二名，我也进步了不少，再过几月我们就要毕业了，进入中学，开始新的学习，我们都不舍得您，我们一定好好学习，不忘您的教诲。

船到岸了，小学生活结束了，但我永远不会忘记那12岁的划船人，魏老师。