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关爱老人的作文【合集20篇】

大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编为大家精心整理的关爱老人的作文,希望对大家有所帮助。

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老人与海读后感初中

全文共 1114 字

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“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着游龙一般的四个字——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》这本书讲了这么一个故事:古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看做失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他那顽强的意志。

圣地亚哥是个可怜的老头。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信。

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,就将永远是一个真正的胜利者。

以前,我做事情只要有一点不顺利,就想要放弃,有时还会说上几句垂头丧气的话。《老人与海》中,主人公与鲨鱼搏斗,鱼叉被鲨鱼带走了,他就把小刀绑在桨把上。刀子折断了,他就用短棍。短棍也丢掉了,他就用舵把。这种充满信心、锲而不舍的精神,不正是我所应该学习的吗?

自从读了这本书之后,我知道了自己的不足,做事不再因为一两次的不顺利而失去信心,越是有困难,就越要去做。

今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

不妨将鲨鱼看作打击,它想要吃掉我们的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”

一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

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篇1:中学生老人与海的读书笔记

全文共 944 字

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一个简单的故事,一个平常的渔夫,一条普普通通的鱼儿,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的故事……老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟着他一道出海,可是过了四十天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老人不会交好运的。第八十五天,老人一清早就把船划出很远,他出乎意料的钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹,引来无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,枪鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力尽的一头栽倒在陆地上。孩子来看老人,他认为老人没有被打败。那天下午,老人在棚屋中睡着了,梦见他见到了狮子。

对圣地亚哥,我心中有着不可思议的敬佩,有一种似曾相识的感觉。不可思议的敬佩来自于他那顽强的精神,在捕获大鱼的艰苦三天里,他并放弃的那种精神让我们所有人都很感动,在他遇到困难的时候,面对苦难他所说的只是“人生来不是被打败的”他这不屈的精神,告诉了我们,他虽然老,但是他还是伟大了,他还是站在大海上撑起属于自己的那片蓝天。记得美国评论家贝茨曾说:“实际上海明威的作品只有一个主题,那就是死亡”死亡意识是海明威人生哲学的核心,所以故事中弥漫的是死亡的阴影,圣地亚哥是不同寻常的,他不会放弃,不懂放弃,也不愿放弃,似乎在他的字典中,没有“放弃”这个词语,他不允许自己倒掉、不允许自己认输。我敬佩圣地亚哥,因为圣地亚哥老人以他有限的岁月告诉我,生命最大的意义不是生命的长久,而是在于永远不会被死亡约束。我敬佩着,敬佩着这份精神、这份毅力,在生活中,我需要这份精神与毅力。

我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一幅空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经用尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇2:老人与海的读后感

全文共 729 字

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茫茫大海,多少人曾被咆哮的巨浪吞噬。多少人在这生命开始的地方消逝。然而又有多少人在波涛的咆哮中,敢于站起来!敢与威力无穷的自然抗衡呢?《老人与海》会告诉你,人类在自然面前是多么渺小!但它还会告诉你,在人类的意志力面前,任何东西都得甘拜下风!

“他想,这一回它们可把我打败了。我太老了,不能拿棍子把鲨鱼打死。但是,只要我有桨,有短棍,有舵把,我一定要试一试。”这就是一位老人在面对一大群饥饿的鲨鱼是的全部武器!当你在海上漂泊,遭遇一大群饥肠辘辘的鲨鱼时,你却仅有两只桨、一柄短棍和一条舵把,你会放弃吗?也许你会,可一个日薄西山的老人在这一刻却选择了坚持!你也许会问:“为什么?”答案很单纯,仅仅只是为了守护一条鱼,和这位老人一样英雄的一条鱼!

“你想的太多啦,老家伙!”他老了吗?回答既是肯定的又是否定的。他的身体已经老去,可一颗斗士的心是永远不会老的!以前我经常问自己,力量的源头是什么?来自哪里?今天我终于明白了!来自一颗滚烫的、充满信念的、永不褪色的心!在绝望时,它永远不会放弃!

“鱼啊,你要把我累死了。不过,你有这个权利。兄弟,我从来没有见过一件东西比你更大、更好看、更崇高了。来,把我弄死吧。”管他谁要谁的命呢?你见过多少人在称呼将要把自己击败的对手为“兄弟”何况它只是一条鱼!在他的心中,他早已将这条与他斗到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟!这条鱼和老人之间早已不是对手,双方都因为对方的坚持而提醒自己——死也不能倒下!

《老人与海》早已跨过了平面。他已经变成了一种精神。在那风高浪急的海面上老人告诉我们——人从来没有战胜过自然,也许以后也不会。但人可以选择,选择永不屈服。只要我们选择坚持,在一颗敢于挑战的心面前,没有打不到的敌人,没有闯不过的难关!

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篇3:尊敬老人关爱老人日记600字

全文共 581 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼之间又到了这年的国庆节,并也迎来了我们的传统佳节——重阳节。

九月初九重阳节,又被称之为“重九节”和“老人节”。重阳节的活动十分丰富:有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸……

说到重阳节,它源自于战国时期,原是一个欢乐的日子。古人将天地万物分为“阴”“阳”两类,“阴”代表着黑暗,“阳”则代表着光明与欢乐。奇数为阳,偶数为阴。九为奇数,因此属阳。九月初九,两阳相重,便称之为重阳节。

重阳节,敬老是必不可少的。尊敬老人,先要从我们身边做起:比如爷爷奶奶和外公外婆。他们奋斗了一生,都是为了我们。现在他们老了,我们身为他们的晚辈,身为他们的子孙,是时候该我们孝顺他们,帮助他们了。将我们中华民族的孝道发扬光大。

孟子说过:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”尊敬老人,不止局限于我们的亲人。如今,有许许多多的空巢老人。他们因为各种原因,没有人陪伴,没有人关心。但我们都是祖国的一份子,都同为炎黄子孙,也可以给予他们关心,也可以给予他们温暖。

孝敬老人,不要只在乎形式,不要在节日的时候才表达关怀,无需用金钱和物质去衡量关心的程度。身在外地的,一条短信,一通电话,只要是流露真心的问候,老人也会很高兴。经济不太好的,平时多帮老人做些家务,和老人聊聊天,也是的孝道。

孝敬老人,这不只是义务,是一份责任,更是一种源自我们中华民族的传统美德。

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篇4:关爱是一种美德高中

全文共 523 字

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关爱,是黑暗中的一丝光亮,给人们温暖,给人们希望。

在一个星期五的下午,我听着老师讲课,忽然,外面电闪雷鸣,雨马上下了起来,越下越大。我皱皱眉头,在心中暗自庆幸着:还好我天天都带着伞,不然今天回家后肯定会成落汤鸡,说不定还会感冒呢。

“叮铃铃!”让同学期盼已久的下课铃响了起来,大家马上高兴地欢呼着。不一会儿,有些学生的家长来了,便将孩子带走了。

我正准备打开伞回家时,看见小红还坐在那儿,便走了过去,好奇地问:“小红,你怎么了?还不回家啊?”她摇摇头,说:“不行,我没带伞,回不了家。”我听了,点点头,往门口走去,走到门口,我转过头,看见只有小红一个人孤单地坐在那,便走到小红面前,笑着对她说:“走吧!一起回家,我送你。”

她惊讶地抬起头,看着我,不一会儿才反应过来,忙说:“谢谢!谢谢!”我向她摆摆手:“朋友之间说什么谢谢啊!走了走了!”“嗯!”她用力点点头,脸上浮现出笑容。

一路上,我们说说笑笑,开开心心,到她家后,她妈妈感激地说:“谢谢啊!我一直没时间去接她的。”我有些不好意思,马上说:“没什么的。”我又对小红说:“拜拜!要换衣服哦!”说完便跑走了,她在我身后大喊:“谢谢!”此时,我心中暖洋洋的。

关爱,让人感到美好,关爱别人,别人也会关爱你。

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篇5:老人与海读后感500字

全文共 552 字

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这篇小说是充满悲剧色彩的,通过描述一位老人为了保护一条大马林鱼而对抗鲨鱼的故事。这个故事固然感动,竟也是根据真人真事改编的,想想故事中老人那种不畏困难,坚持不懈的精神,再想想平时的自己,遇到一点点小困难就退缩,据资料知道1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩斯特搭救了海明威,同次他们俩结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼,我十分敬佩老人的精神,是他让我知道了一个人必须有坚持不懈的精神,才能取得成功。

文中老人说这里离海岸很近,说不定更远的地方还会有更大的鱼,老人钓到了鱼,却不安于现状,还想要有更大的成就,我们就应该像这位老人一样胸怀大志,坚持不懈的坚持自己想要做的事。“一个人生来不是要被打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这句话表现了一个人的尊严和生命努力追求的本能,结局老人只是拖回了一个鱼骨,作者之所以这样写,是因为结果不重要,重要的是过程,在老人捕捉鱼,保护鱼的过程中就看出来了,只要为自己的梦想奋斗过,努力过,结果并没有那么重要,只要拼过,过程中就是胜利者,文中的老人没有向鲨鱼投降,他坚持不懈的精神深深地打动着我,也促使着我朝着自己努力的目标前进,就像我听说过的一句话:命运是不可改变的,可以改变的是我们对待命运的态度,即使前路困难重重,也不要灰心,不要放弃,相信柳暗花明又一村。

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篇6:关于老人与海读书笔记大全

全文共 569 字

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“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风霜却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”

这是我刚接触到《老人与海》时的感觉。可是,当我继续看完这本书时,我却有了种说不出感觉,是震撼?失望?亦或是刻骨铭心?

是因为老人的顽强让我震撼?还是老人在与鲨鱼搏斗后扔是空手而归,只是一副光秃秃的鱼骨架和满身伤而失望?我不知道,我只知道我感受到了一种坚强的信念,他说:“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”

这本书主要讲述了一个名叫桑迪亚哥的老渔夫,独自一人出海打渔,在一无所获的四十八天之后捞到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没有见过也没听过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼劲也大,拖着小船漂

流了整整两天两夜老人在这两天两夜中经历了从未经受过的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却一副空骨架,这都已经无所谓,因为一个人的生命价值已在追捕马林鱼的过程中充分的体现了。曾经为自己的理想努力过、奋斗过、难道他不是一个胜利者吗?

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是有了老渔夫这样的人一次又一次的向限度的挑战,超越他们这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在人类面前在这个意义上,老渔夫这样的人,不论他们的挑战是成功或失败,他们都是我们最敬重的英雄。

因为他带给我们人类最高贵的自信!

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篇7:关爱老人

全文共 853 字

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老人在我们的生活中是十分的常见的,而他们基本上都是些饱受苦难的!那么,你们说,我们是该在老人这后半生为他们做些什么呢?今天,我的外婆看见我如此孝顺,心中乐开了花!

可不,在今天中午,我们正津津有味的吃完了午饭,我也就为我外婆做了两件令她开心的事!

平时,外婆每到中午这个时候都会睡上一觉,做一次香甜的美梦!今天,她又再次睡着啦!

而我也将要做两件能让外婆欣喜的事,于是,我将拖把拿到水龙头前,用清水将拖把洗的干干净净.然后,我用着力大无穷的手臂拿着它来到了客厅.心中呐喊道:”加油!相信你一定能将地拖得十分干净,使它焕然一新的!”于是,我开始有劲的拖了起来.可过不了多久,我就开始不耐烦了,东拖拖,西拖拖,一会儿歇一下,一会儿……一会儿又……!这时,姐姐走过来对我说:”你做事认真点,不要半途而废,要不然你是不会有甜果品尝的!”听完姐姐说的话,我也不知怎么的,刚才为拖地而生的疲劳,现在早已飞到了九宵云外!我再次有劲的干了起来,每个角落都扫视一变,并将它拖得干干净净,与没拖之前真是有股焕然一新的感觉!

接下来,我要为外婆做什么呢?我冥思苦想,”啊!我知道了!”我在心中喊道!

于是,我拿起了抹布准备整理和檫檫桌子,我连忙拿起抹布一边哼着歌,一边洗着抹布.不一会儿,一块宛如从来没使用过的抹布诞生在了我的手上!看!它是被我洗得那么那么的干净呀!我边说边自我陶醉,仿佛这一块抹布是能获得吉尼斯纪录中洗得最好的一块一样.想完,我开始了我的工作,我先将桌上的一切物品都整整齐齐的摆放好,再拿起抹布檫了起来,不一会儿,我头上豆大的汗珠流向了我的脸颊,我顾不及管它.可不一会儿,它就像断了线的珠子涌向我的脸颊……,我还是不管它,继续像拼命似的,不停的檫……

这时,我的外婆醒了,她走了出来,当她看见我这么认真的檫桌子,又看见了地上如此干净的地.她笑了,在她那布满皱纹的脸上露出了一丝笑容,仿佛在蔚蓝的天空中出现了一道彩虹!看见外婆笑了,我也笑了.因为我体味到了关爱老人的那种快乐的感觉!

同学们,让我们携手关爱老人这个美好世界吧!

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篇8:老师关爱学生的作文400字

全文共 424 字

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鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——周老师。她脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。

记得周老师刚来的时候,我对她没什么好感,想:语文老师我见的多了,无非是读三五遍课文罢了!可是,我想错了,她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认,她那节课讲的的确不错,特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。

老师总给我们留作文,刚开始我认为这是一种压力。躺在床上蛮怨着:“本身可以不写的,”但是,周老师前段时间高兴的对我们说:“祝贺你们,你们以经跨出了学语文的第一步,要跨出这一步是十分困难的。”

我听了这句话后,别提多高兴了。原来周老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊!从那时起我开始对朱老师产生好印像了。

周老师不像其他的老师,讲完课就没事了。她让我们查找资料,抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧,使我们的课堂十分活跃。

谢谢您!我的启蒙老师——周志红老师!

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篇9:老人与海的读书笔记

全文共 784 字

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每一本书,都有自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。

我们会因为那些感动的书,而潸然泪下,或那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠,玄幻的书,而将自己想象成那些天下第一人.

老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么时候才是坚强的书,一本实实在在好书.在现实生活中,我们会不断地受到挫折,失败还有很多负面情绪,许多人因此消极.失去对生活的热爱.而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难环境下,奋力生活的老渔夫.大家应该记得,在书中提到过,老师的渔船上那破旧的帆布,就像一面失败的旗帜,仿佛在宣告老人永远都捕不到鱼的倒霉运气.但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼.而在现实生活中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了逃避.和那些已经生活窘破的老渔相比,那些逃避的人是不知道什么是挫折.我可能会因为考试的失利,而对自己失去信心,或者因为别人的批评,而自暴自弃.在那时候,想想这个坚强的渔夫,他是如何面对生活的.

海明威为什么没有让老人最终胜利呢用小说老人的话说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以毁灭,但却不能被打败”.这就是《老人与海》想要揭示的哲理.不可否定,只要是人就会有缺陷.当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它不屈服他的时候,无论是最后捕大批一条完整的马林鱼,还是一副骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分体现了.曾经为自己的理想努力过,奋斗过,难道他不是一个胜利者吗渔夫就是敢于挑战自己的缺陷及自己的勇气和信心的胜利者,就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”.

人生本来就是一种无止境的追求,它的道路漫长,艰难,且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

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篇10:母亲的关爱作文500字

全文共 527 字

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俗话说:“秋风起,蟹脚肥。”又到了一年吃蟹的最佳季节。我是一个很喜欢吃蟹的人,每到这时,我总会想起螃蟹味道,口中不禁流起口水。

一天,我在晚餐时像往常一样默默来到餐桌前坐下。开始吃饭了,当我仰起头正准备夹菜时,发现妈妈从锅中端出的一盘红彤彤、热腾腾的美味映入我的眼帘——我最爱吃的阳澄湖大闸蟹!我深深吸了一口气,哇!人间美味呀!单闻味道就让人垂涎三尺。我迫不及待地伸手去拿蟹,可刚出锅的蟹还有些烫,我一摸,手就缩了回来。这时,妈妈笑着对我说:“你先吃饭吧,心急吃不了热豆腐,我来帮你剥。”

只见妈妈一边吹,一边拎起螃蟹放入碟中,接着操起了剥蟹工具,沿着蟹脐的缝隙一撬,完美地撬开了蟹壳,接着用小勺子挑出蟹壳周边的蟹黄,送到我的碗里,我赶紧拿起勺子,尝了起来,一股蟹肉的醇香在口中弥漫开来。“啊,真是香啊!”我不禁赞叹道。妈妈继续埋头拿着剪刀,剪开蟹肉间的隔膜,挑出白白嫩嫩的蟹肉,放入我的碗中。不知不觉,拌着鲜美的蟹肉,我吃完了一碗饭。屋外呼呼的秋风钻进屋内,带来阵阵的寒意,而我的心却感觉暖暖的。

当我满意地咂咂嘴,才发现,妈妈眼前的那碗饭丝毫未动,碗面上的热气早已散尽。我接过剥蟹工具,学着妈妈的样子,为妈妈笨拙地剥起蟹肉,送到她的碗里。妈妈看着我,笑了。

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篇11:老人与海读后感

全文共 1247 字

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轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。这本书,给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥),使我明白了做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

《老人与海》的故事很简单,写的是古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,他用尽了一切手段来反击。回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。但是他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,在别人眼里是失败的,但是实际上他是成功的。

俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。

古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可为而为之”,仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝,命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗?

《老人与海》中有句名言:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”

在现实生活中,碰到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。回想自己,每当碰到一点点困难就不耐烦,当失败时就好比泻了气的皮球。

当我看到“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我不禁有感而发:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。而我呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜,自得忘形,没有奋斗的目标,这怎么会成功呢?“失败是成功之母”,就是这句话,是老渔夫在84次的失败后,在第85次时捕到了大鱼,尝试到了成功的喜悦。

在日常生活中,我们经常会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心,自暴自弃。但是,自从我读了《老人与海》后,想想来渔夫,再想想自己,就觉得自己碰到的不是问题。同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,积极的去面对,去寻找失败的根本原因,并改正。

“人生能有几回搏”,我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”当我们碰到困难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。因为我相信成功永远属于我们自己!今后,我不管遇到什么困难,都要信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩。我要感谢这本书,感谢它让我学到了那么多知识,感谢它让我懂得了那么多道理,感谢它让我知道自己的不足,及时改正自己的缺点,使我成为一个对社会有用的人。

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篇12:爸爸的关爱作文

全文共 931 字

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关爱就如同一件皮袄,温暖着每一个人的身躯;关爱就如同冬天里的一把火,温暖着每一个人的心灵;关爱就如同一盏灯,照亮了每一个人的人生旅途;关爱就如同一双手套,温暖着贫困山区的每一个孩子的手。在我的记忆长河中,爸爸对我的关爱是无穷无尽的,如同沙滩里的贝壳一样,数不胜数。

就拿学习来举例,爸爸辅导我学习的时候非常有耐心,记得有一次,我有一道题不会做,爸爸耐心地教我解题的思路。经过几番辗转,我还是半知半解,我以为爸爸会失去耐心,不再给我讲题了,可出乎意料的是,他居然还在耐心的给我讲题,并没有失去耐心,我最终懂得了这道题的解题思路,他的耐心让我想起了我平时教其他同学的时候,要是遇到这种情况,早就气得如同一头野牛一样了。他的耐心不但让我懂得了解题思路,而且还告诉我教人的时候要有耐心。

在学习上,爸爸还用自己的实际行动影响着我。去年夏天,爸爸在考试,我心想:爸爸这么大年龄了,考试又非常难,还这么努力干什么呢?但是,经过爸爸的努力,他的考试成绩十分优异。爸爸的成功让我想起了一句名言:“有志者事竟成”,还告诉了我一个深刻的道理:首先你自己要相信自己,你如果自己都不相信自己,别人就跟没法相信你了。

在学习上,爸爸还不断地鼓励我。人们都说:人生的旅途都不是一帆风顺的。就在今年上半学期,我们班的同学就如同一匹匹骏马一样,一个个在学习之路上争先恐后的飞奔起来,就因为我前几个单元的考试成绩不太理想,再加上老师严厉的批评,我对学习失去了信心,最后,学习成绩被同学们远远地甩在后面。我也就如同一个摔倒在地的残疾人,永远都爬不起来了;又如同一个人盲目地走在一座荒无人烟的大山中,失去了方向;也如同一场暴风吹灭了我那根好学的蜡烛。就在我感到茫然的时候,爸爸就用那双有爱心的手,把我从摔倒的地方扶起来。爸爸就是一盏灯,照亮了我的学习之路;爸爸就是一把燃烧的火,重新点燃了我那根好学的蜡烛;爸爸就是那鼓励我的话语,让我再一次在学习之路上飞奔起来。在爸爸的鼓励之下,我终于在期末考试的时候取得了优异的成绩,真是世上无难事,只要肯攀登。

人们都说时间如流水一去不复返,我爸爸今年四十二岁了,已经到了中年,最近也特别忙,我希望爸爸能够多注意些身体,十分感谢一路上有您的帮助,祝您身体健康、工作顺利!

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篇13:关爱空巢老人感想

全文共 2335 字

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每天下班,如归巢的鸟,街道上车辆匆匆,人流匆匆,我也匆匆。一直喜欢步行上下班,穿过大街小巷,看看流动的风景,看看琳琅满目的商铺,既是熟悉的又是变化的,对这个城市的脾气和喜好已经了如指掌。比如到了三条巷口,总有一阵麻辣烫的香味飘过来;到了五条巷口,总有一些老人围成一团,在下棋聊天;而每每上楼梯时,一楼楼道里总是坐着一个老奶奶,脸上身上都是浮肿的,手里住着拐杖,看到我总是问:“几点了?”。

有时她颤颤巍巍地下三个台阶,出来收晾晒的衣服,我看到的时候,总是快手快脚帮她收下衣服,扶她上楼梯,她会自己费劲地坐在椅子上喘气。我记得那张椅子是我们三楼一家扔掉不要的,我不知道她是怎样把这张椅子弄上来的,她就像一个不倒翁,一碰就倒下,说话走路都是那么吃力,却一个人租住在这里。我问她:“你每天的饭菜谁给你弄啊?”她说:“大儿子每天把菜买好送来,我自己烧!”

回家,老公说,楼下的老奶奶他认识。她女儿和我老公是同学,她还有两个儿子,大孙子都结婚生子了,老奶奶原先是钢铁厂的会计,年轻的时候精明得很,现在是四世同堂的人,却无家可归,一个人孤苦伶仃,基本是无人问信。

而这间房子的房东,也是一个八十多岁的老奶奶,一个人烧香念佛过着清苦的日子。三年前,在一个酷热的夏夜,因起床小解,头发晕,扶着一个落地扇,想站稳。终究支撑不住倒下,电风扇砸在她身上。等到邻居发现时,已经是三天后了,她早已僵硬归天了。

这些孤单生活的老人,并不是没有子女,而是没有子女愿意把他们带在身边。他们嫌弃老人的唠叨,嫌弃老人的邋遢,嫌弃老人的生病。觉得老人是累赘,是负担,甚至是障碍!现在有多少年轻人愿意和老人住一起?不用调查,看看身边,并心中就已明了。

泱泱文明大国,百善孝为先。身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。孝顺、孝敬,回报父母养育之恩,本是千年良好传统,不知不觉在文明堆里消失。一个连自己父母都不尊重,不知回报的人,能承望他爱别人吗?

很多民族把乌鸦当做神鸟,比如彝族人,他们自己的日子过得再苦,只要自己碗里有吃的,必会从碗里拨一些食物给乌鸦吃。因为乌鸦反哺,懂得感恩。乌鸦,漆黑、面貌丑陋的小鸟,因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶。正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂,入不了水墨丹青的小鸟,却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老,在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它的子女就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到老乌鸦临终,再也吃不下东西为止。

每次到河边散步,看到有些爷爷拉着奶奶的手,不紧不慢地走在余晖里,那种沧桑过后的淡定和坦然,那种繁华过后的平实和质朴,总让我想起赵咏华的歌:

我能想到最浪漫的事

就是和你一起慢慢变老

一路上收藏点点滴滴的欢笑

留到以后坐着摇椅慢慢聊

我能想到最浪漫的事

就是和你一起慢慢变老

直到我们老得哪儿也去不了

你还依然把我当成手心里的宝

直到我们老得哪儿也去不了,我还是你手心里的宝!一对相濡以沫的老人携手走过任何场所,我都觉得比年轻人手拉手更浪漫,更令人神往!

事实上,人是一个个体生命,总是一个人来,一个人去。总有一个人先离开而逝,总会留下另一个伤心到终老。

如果这些空巢老人,身体健康,生活能自理,还有养老保险,那是最好不过的事!指望自己的子女全心全意地伺候,那就要看你有没有这个福气了?

早在十五六年前,那时孩子上幼儿园特难,上名小学也特难,我振振有词地预言:别看这些幼儿园现在傲得很,若干年后将变成养老院。这也不是空穴来风,那时是人口入学最高峰期,上幼儿园和小学,要交赞助费、管理费、借读费,五花八门。如今的小学、幼儿园、大学,抢人还来不及呢!而那时血气方刚的中年人,变成现在的老人,老人变成更老的人,而且越来越多。

从2000年到2007年,我国60岁以上的老年人口由1。26亿增长到1。53亿人,占总人口的比例从10。2%提高到11。6%,占全球老年人口21。4%,相当于欧洲60岁以上老年人口的总和。人口老龄化年均增长率高达3。2%,约为总人口增长速度的5倍。预计2020年老年人口将达到2。4亿人,占总人口的17。17%;到2050年,老年人口总量将超过4亿,老龄化水平推进到30%以上。

中国老龄化的问题越来越严重,生育率低、人口结构老化、社保制度滞后已成未来发展的重大隐患。而空巢老人又是老人中的一个亟待关注的问题,随着年龄的增长,生理功能逐渐衰退,他们对他人帮助的依赖性越来越高,心理上也就越来越脆弱,对养老服务需求也日益迫切。

现在政府有关部门正在采取有效措施,积极应对和解决“空巢老人”问题,比如加大财政对养老事业供给,大力发展社会养老机构,加快养老服务事业发展,为“空巢老人”搭建“安全网”,建立应急求助信息系统等,为“空巢老人”办一些实实在在的事。“劳我以少壮,息我以衰老”。是到了为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务的时候了,因为他们正面对或遭受心理危机的困扰。

如果我们都像乌鸦那样,懂得感恩自己的父母,回报父母辛勤养育之劳,很多问题都会迎刃而解。希望在某种程度上,萦绕在人们心头的“反哺情结”,能够给世人一个学习的榜样,感恩——成为一种义无反顾的力量,这样社会及家庭必会走向和谐、温馨和安宁,那些空巢老人,或者是老人们,生活质量大大提高,晚年生活会无比幸福,无比安详。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,父母在世的时候,尽我们的努力,不要吝啬你的钱财,不要吝啬你的时间,不要吝啬你的问候,不要吝啬你的关爱,让他们在夕阳西下的时候过好每一天。

也许,今天,他们看到了夕阳,明天,就看不到日出了!孝敬父母永远不要等!

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篇14:关爱空巢老人感想

全文共 1441 字

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“‘你说够了没有?还有很多作业等着我去做。’我站起来,跑过去,用力的摇着她那矮胖的身体”。我愤怒至极点。但事实上,我始终只是直挺挺的站在那,什么也没做,而那一切的一切,都仅仅完成于脑海。

卖火柴的小女孩的外婆曾告诉她,说“当一颗星星划过沉寂的夜幕时,就意味着一个生命的逝去”。

霎时,我的脑海中出现了他,出现了那样的一幕,我的脑海中充满了他的眼神。是乞求?不,不是。是祈祷?不,也不是。还是祈望?不,都不是。

我不知道那年那月那天,是的,又是一个平安夜,是否真的有星星陨落,我只知道那一刻,那双紧抓着我的干瘪的手放下了,欲言又止的嘴唇不再蠕动了,呆滞的目光消失了。他,我的爷爷,我亲爱的爷爷永远地逝去了。

不复存在的躯体与残存的记忆,剩下的是他永远眷恋的奶奶。

失去老伴,失去精神支柱的奶奶终于变的神情呆滞,每天总是神经质的絮叨。

久而久之,我无法忍受,我哭泣,我抱怨,我愤怒,因而刚才的我几乎大吼。但理智的我很快冷静下来。我似乎晓得了些什么。

是什么?具体的我自己也说不清楚。

我只是不断告诉自己,有了奶奶,才有了我,有了今天的这个我。

我只是用很标准的汉语,充满感情,但很轻的叫着“奶奶”,我试着重复着。我的心平静多了。

我坐下来,依在她身边,望着她。很久没有这么做了。在爷爷过逝后,这似乎是第一次,第一次我再靠她这么近。满头的白发,深深的皱纹,微湿的眼角和嘴角。这就是曾经随我跑东,跟我奔西,手把手教我,搀我前进,灌输我以琼浆的奶奶啊!我……

“奶奶,吃午饭了”,我叫道。她再次的无动于衷,还是“念念有词”。我轻轻地走过去,扶起她,到饭桌边坐下,给她系好饭兜。我拿起了勺子,舀了一勺和好汤的饭,怕烫,我轻轻吹了一下。一勺饭,一点菜,一口一口的,就好象她从前喂我一样。

饭后,我俯身捡起她掉下的饭粒,就像她以前弯腰一样。她是个爱干净的人,所以我倒好了水,冷热均匀后,我放下了毛巾,拿起,绞干,轻拭她的脸庞。我这一系列的动作,对我来说是那么的熟悉,似曾相识。

老人是需要午休的,以前奶奶就有这习惯,相信现在的她同样的需要。我搀她到床边,解掉扣子,除去外套,鞋子,裤子。三月的江南,还是有那么一点冷的,不过我泡了热的水袋,这对老人很实用,至少我这么认为。我问道“暖和吗”?她依旧没有回答。我给她塞好被子,我想这样她会更暖和的。我开始哼歌。奶奶睡着了,真的很像个超龄婴儿。这回她一定睡的很香,因为我第一次再听到她的鼾声,尽管很轻。我想这不应仅仅是摇篮曲的作用吧。

近两个小时后,她醒了。我帮她穿好衣服。

该吃药了,是我所讨厌的中药,闻着都有苦的感觉。不过我准备了加杏子。这次她没有再皱眉。

喝完药,我带她出去散步。我已记不清最近的一次是何时。

“看,好美的夕阳!”我叹到。它即将消失,却依旧好美,它以漫天的红色宣誓着它的伟大,因为它牺牲自己,托起明天的朝阳。

不只为什么,顿时,我回头。我看到奶奶正看着我,露着欣然的笑。这也是第一次,第一次再见奶奶的笑。

刹那间,我明白了,爷爷的眼神,是信任,是看到了希望,他坚信,我们会好好照顾奶奶。

“奶奶”我终于大声叫了出来。我好想奔过去,抱着奶奶,说“我不知到明天,甚至是下一分钟,下一秒会发生什么,我不知道,但你是我最亲,最爱的奶奶,永远,永远。我会永远对你好,从点点滴滴。”但我的视线早已模糊。

我记得有这样一句话,不知出自哪位哲人之口。“你的上半世我无法参与,你的下半世我奉陪到底。”

朋友们,珍惜这可能是刚刚开始又可能是稍纵即逝的爱与被爱的权利,履行自己的义务,从关爱老人开始。

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篇15:老人与日出作文800字

全文共 825 字

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我不由得停住了脚步。

那是一个老人,一个孤独的老人。三月,茅山上的寒风呼啸而过,吹动了他身上的棉衣,老人看上去已经年过古稀,脸上满是岁月的痕迹,风吹打在他身人,他似乎没有感觉,老人的身前放着一台带支架的照相机,镜头对准了东方,老人倚在护栏上,目不转睛地凝视着东边灰色的天空。

我十分惊讶,现在可是凌晨,天正冷着的时候,这里又是高山之上,怎么会有一个老人在这儿呢?

老人转过头来,看到了我,他的眼中闪过一丝惊喜,“小娃,你怎么一个人在这儿?你爹娘呢?”他向我招了招手,出声问道。

我有些迟疑地走了过去,“我是睡不着,偷偷跑出来的,老大爷,您怎么会在这里?您不冷吗?您在等什么呢?”我好奇地问道。

老人和蔼地笑了笑,指向东方,说:“日出。”

“日出,日出有什么好看的?”我不解地问。日出,不就是太阳从东边升起来嘛,有什么意思。

“你看了就知道了。”老人突然以一种诱惑的口吻说道,“这山上的日出啊,可不是谁都能看到的。”他意味深长地笑了笑,继续倚在护栏上,看着东方。我学着他的动作,倚在栏杆上,眺望着东方灰色的天空。

灰色天幕上还挂着几颗残星,远处的山坡只留下一个剪影在晨风中摇曳,城市则成了一团黑糊糊的影子,一些光点点缀在影子上,让人看得很不真切,我有些不耐烦,却被老人制止。“再等等,小娃莫要焦燥。”他说。

就在我快忍不住时,天空,突然出现了一抹鱼肚白,东边的天空迅速变高,一点橘红从地平线上冒了出来,我下意识地屏住了呼吸。

那橘红一点一点地扩大,一片阳光在大地上蔓延开来,世界开始从灰黑有了色彩,那太阳像个顽皮的精灵,一下又一下地向上跳着,跳出了地平线。顿时,天边的云瞬间被染上了金红,金红之中,还有一丝紫气夹杂其中,我不由得看的呆了,直到“咔嚓”的快门声响起,我这才回过神来。老人的眼角似乎有泪花闪过,口中喃喃道:“紫气东来……多好的日出啊,可现在又有几个人能亲眼看到……”老人的眼中闪过一丝落寞……

一个清晨,我拉开窗,看着高楼缝隙中的日出,眼前又浮现出老人的身影……

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篇16:例文二:关爱空巢老人

全文共 647 字

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随着社会发展速度的加快,人们的生活节奏也越来越快了。许多人没有太多的时间来陪伴老人,老人们也只能自己生活。这样的老人就是“空巢老人”。

我的邻居也是两个“空巢老人”,他们的儿女都很少回来,总是为工作四处奔波,甚至连电话都很少打来。也许,我应该帮帮他们。我曾不止一次的有这样的念头。

终于有一天,我下定决心要去看望他们。就这样,在一个晴朗的早晨我走进了邻居家,家里有些简朴,一张两老吃饭的陈旧餐桌和一个小小的电视机。老奶奶坐在沙发上看电视,老爷爷坐在木椅上听着收音机。看到这些,我心里感到酸酸的。爷爷奶奶很欢迎我的到来,老奶奶忙着给我倒水,爷爷关掉收音机拉我到他身边做下,不停的问我的学习和生活。我顿时觉得他们多么需要与人交流,需要我们去关爱啊!不一会儿,屋子里充满了我们的欢声笑语。临近中午,窗外的阳光格外明媚,我拉着爷爷奶奶的手,走进公园,呼吸新鲜空气,看着公园里的新气象,他们的脸上洋溢着幸福,但又流露出一丝淡淡的忧伤,我看到了他们的孤单,我想他们一定是想念自己的儿女了。

离开邻居家,我一直希望再为爷爷奶奶做些事。经过一番踌躇,我拨通了爷爷奶奶大儿子的电话。在电话里我告诉叔叔,要常回家看望父母,工作再忙哪怕一个电话也能让老人感受到爱。叔叔被我感动了,直夸我是懂事的好孩子,并保证以后尽量常回家看看,哪怕是一个电话。

现在,陪老爷爷老奶奶聊天也成了我生活的一部分,让自己快乐,也让老人不再孤单。让我们一起加入关爱空巢老人的行动中来吧,关爱自己的老人,关爱身边的老人,让我们的社会充满温暖,充满爱!

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篇17:老师关爱学生的作文400字

全文共 437 字

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我的童年是由亲戚和老师带大的。严格的教育可以让我在人群中脱颖而出。是她的——欧老师让我勇往直前!

那时候我11岁以下,经常没写完作业。我的老师总是打电话给我的父母抱怨,但我一点也不责怪我的老师,非常钦佩她。

有一次,200米田径校运会来了。我非常害怕。我在害怕什么?我担心我不会获得一等奖。我慌了。老师直勾勾地盯着我,走到我面前说:“你喜欢别人笑你吗?”

“我不喜欢。”我回答。

“你现在能怎么办?”

“跑步。”

“害怕?”

我顿时无语,张开嘴都不知道该怎么办,心里慌了。老师说:“勇敢点!看,这么多学生来为你努力。你呢?是一只退缩的乌龟,一个真的不怕被嘲笑的孩子。”听到嘲讽这个词,我看了一眼同学。有同学嘲笑我是懦夫,也有同学骂我是懦夫。我生气了:“我什么都不是!”

“那就更加努力!”

我鼓起了浓浓的勇气,大胆前进!"3、2、1!"“砰!”我大步跑了两次,不怕累。我的冠军!冠军!我们班又光荣了。

欧先生,我非常感谢你的勇气。三年过去了,我还是想你。历经几十年沧桑,我们的欧洲老师你在哪里?

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篇18:关爱老人

全文共 1004 字

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今天下午,我们利用专题教育课,我班全体班委会成员一起前往嘉定老人福利院给福利院的爷爷奶奶们送去了温暖,送去了祝福。

我们来到了福利院的娱乐场所,大家起劲认真地扫起了地,擦起了栏杆。然后由张子丹一边为爷爷奶奶们演奏小提琴,我们一边为老人们捶背。老人们真正舒适地享受到了我们带给他们的快乐,脸上洋溢着温馨的笑容。同时在小提琴的伴奏下,我们朗诵起了诗歌,赢得了爷爷奶奶一阵又一阵的掌声。这些老人中,我们还发现了一位多才多艺的老爷爷,喜欢京剧的他,十分擅长京剧,还给我们唱上了一段呢。虽然我们并不是很懂,但见爷爷专注的神情就知道,他唱的很不错。爷爷都唱了,我们不来上一段怎么能行呢?于是我们为了祝福老人重阳节快乐,我们把《HAPPY BIRTH DAY TO YOU》这首歌送给了老人。马老师也向老人们表示了真心的祝福,祝他们身体健康,永远快乐!

我们大家都沉静在美好快乐的时光中,看到爷爷奶奶们快乐的笑脸,我们心里有些依依不舍,但最后我们还是齐声说着“爷爷奶奶再见”,不舍地离开了敬老院。

尊敬老人,孝敬老人,关爱老人是我们中华民族的优良传统,我们应该从小事做起,从我做起,去关心老人们,那我们的社会将会更加和谐美好!

作文5.有一种音声叫关爱

记得是五年级下期,我在学校上二课堂的时候,一位高大的同学不小心把我推在了地上,就在当时,脚崴了一下,里面的青筋震了几下,我不当回事。

可过了几天,脚越来越肿,越来越痛,脚轻轻地走一小步就痛得要命。我整个人都要崩溃了。

每天早晨都是妈妈背着我来上学,每当我看见她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下来,我的心也很难受,可是,妈妈还对亲切的地对我说:“没关系,你的脚很快就会好起来的,你千万不要去肿的地方,以免细菌进去,以免更加疼痛,但是,你一定要坚强。”

每当到教室,我要走到第一排去交作业,同学李盼盼见我走不了,就说:“我来帮你交作业吧!你的脚不方便。”“我回答说。我听了之后,我很开心,又有点惭愧,觉得自己很没用,连交作业也要同学交,唉!

“要打羽毛球的过去,要跳橡皮筋的过去,”只见刘老师在安排怎样自由活动。恩?曹心,你怎么不去玩了?”刘老师关心地说。“我不能玩,脚受伤了,又肿又痛,玩不了。”我难受地说。刘老师说:“怎么这么不小心?脚崴了,回家叫妈妈买药来擦,记住啊!”我听了,眼泪快掉了下来,觉得老师。妈妈。同学是那么关心我,我很感激。

她们说的字字句句都让我刻骨铭心,也让我感动。

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篇19:帮助老人作文400字

全文共 417 字

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在生活中,人家都需要帮,忙和相互关心,也包括我。

记得有一次我坐公交车,到月头广场的时候,我看见一个七八十岁的老人,老人上车,他先看看四周有没有空的座位,一看没有座位,看起来很失落。我想了一下,反正我也快到站了,我就把位置让给这位老爷爷吧,我对着老爷爷说:“老爷爷您这来坐吧。”老爷爷闻声过来说:“孩子是你叫我吗?您找我有什么事呀?”我说:“我们这个座位给您坐。”我又说:“因为我快到站了。”老爷爷坐下来,老爷爷到站了,我下车了。又过了一个星期,我坐公交车出去玩,我上公交车的时候有一个熟悉的声音从我耳旁路过,我抬头一看,是那个上次坐公交车上的那位老爷爷。老爷爷让我走过去了,他她从包里拿出几个糖塞给我,我说:“我不能要,因为让个座位没什么的,而且我还快到站了。”我这一句话让坐公交车的人,全部转过头来看着我,他们的脸上都充满着温暖的笑容。

就在这一次帮助老爷爷说我心里有一种无比自豪的感觉,所以请大家以后能帮助别人的要全心全意帮助别人。

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篇20:关于老人与海读书笔记通用

全文共 345 字

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我在暑假里看了第一本书是《老人与海》,故事的资料是这样的:一位老人常年独自在海上打鱼。最终有一次他捕获到了一条比他船还大的鱼,满心欢喜的回家了,在回家的路上遇到了成群的鲨鱼,鲨鱼要吃老人捕获的那条大鱼,他使出浑身解数和鲨鱼搏斗。虽然老人经验丰富,可是鲨鱼毕竟是海中霸王并且又成群结队,最终那条鱼被鲨鱼吃光了。老人历经一番艰辛,最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架和一身的伤,可还是得到了人们的赞赏。

这就是《老人与海》的故事,老人没有被任何困难压倒,他尽自我最大的努力与生活中的磨难做不屈不饶的斗争。他说:“一个人并不是生来要被打败的,你尽能够把他消灭掉,可就是打不败他”。

这种永不言败的精神值得我们学习,以后当我遇到困难时就应当想想老渔夫的坚强和对生活的热爱。我也要学着坚强,自我应对困难。

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