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关爱老人的作文(汇集20篇)

大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是小编为大家精心整理的关爱老人的作文,希望对大家有所帮助。

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关爱老人作文500字

全文共 481 字

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我的外婆是一位慈祥的老人,是外婆辛辛苦苦地把我拉扯大的,现在,外婆已经63岁了,我也从一个大大咧咧的小女孩长成一个亭亭玉立的大姑娘了,人们常说:“人,要学会感恩。”现在,该是我孝敬外婆的时候了,外婆年纪大了,行动不便,老师教导我们要关爱老人,所以,我一定要常常回外婆家探望一下外婆,可以帮外婆择点菜,梳梳头,以回报小时候外婆对我的爱。

《南京零距离》曾报道过这样一则消息:一对夫妻长期虐待自己的爸爸妈妈,两位老人忍无可忍,一同把这对夫妻告上了法庭。这对夫妻最终难逃法律的制裁,他们的良心到哪里去了?

当今社会已经形成一股“尊老、敬老、爱老”的风气,虽然社会上还有少数不关爱老人的人,但是,我坚信,他们在人们的谴责中一定会认识到自己的错误并且改正的。

关爱老人是我们中华民族的优良传统。在公交车上,总是有许多优秀的少先队员给老人们让座,他们是“光荣的红领巾”;在马路边,总是有许多人抢着扶老人过马路;在火车站,总是有许多的人真诚地帮老人带路、问路;在小区中、在十字路口、在家中``````这都是一个个鲜明的事例。

关爱老人,从我做起!让我们共同把这个优良传统继续发扬光大。

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篇1:一位老人的自述作文800字

全文共 784 字

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深秋的早晨总带着些冷意,不过,过几天就要过中秋了,心里的暖意已经蔓延开了。我沿着长江边走着,一路上的花草欣欣向荣。眺望出去,女儿大概开始出发准备回家了吧!

我满面春风的回到家,老伴在接电话:“你好好工作,我和你爸两个人过也没关系,月饼我们会吃的。”我听了这话,脸上像被霜打了的茄子,身子像被掏空了。看见桌上摆着的快递盒,里面的月饼到底代表的是什么?是团圆吗?真是个巨大的讽刺!我头脑一热冲了过去,拿起电话:“不就隔了一条江吗?还懒到要别人代劳?中秋节不回来就算了,寄什么月饼?我和你妈又不缺这一月饼。”没等她说话,我就挂断了电话。

我颓然的坐在那二十年前买的长椅上。当初我坐在这长椅上,女儿总是爱依偎在我怀里,总是会摸着我的脸:“爸爸,以后我要永远在你身边。”我把这句话放在了心上。二十年后,长椅还在,我还在,可是那句话早已烟消云散……

女儿不在家的日子,我每天早上都会沿着江边走走,走完半个城市再走回来。我不想女儿回来后看到的是一个腿脚不利索的我。每次回家的时候,总是有一种期待:我打开门,女儿会不会在里面呢?她会不会回来了呢?然而,现实总是无情的泼我一盆冷水。

家里不再有二十年前的欢声笑语,有的只是一片死寂。从未感觉家会那么大,那么空旷。我眼前似乎有什么东西,让我看东西越来越模糊……啪嗒地一声,眼睛又变清明了……

女儿,我想你啦。以前这或许这能在心里想想,但现在我想说出来:女儿,钱不重要,爸妈辛苦点也没关系,不累不病才是最重要的。你总说为了我们能过更好的日子不得不去拼,去博。但是,女儿啊!爸妈只想你好好的,多回来看看我们。我不想一起过个中秋都成为一种奢侈。多久没和你说话了?多久没看过你了?再多的钱,再多的月饼,都填补不了我们的心啊!

我仿佛看见厨房有一对倩影,系着围裙,一大一小,满满的幸福充斥着。瞬间,一切都消失了……

我重新拿起电话,按了那个早已熟于心底的号码……

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篇2:关爱陌生人的作文

全文共 788 字

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入秋的每一个傍晚都被冰冷的雾包围。我一步步走向公交站台,将脖颈上的那条淡红色的围巾又围紧了点。

远看去,临近夜晚的站台只有一个人。灰色的绒线帽,灰色的围巾,灰色的长衫长裤,在淡白的薄雾间,好像快要消失一样,他短短的碎发落下来,竟比秋风中的落叶更是萧条。我束紧了围巾,不自在地向一边挪了挪。

公交车又晚点了。夜空中的星星闪啊闪,闪出了泪——下雨了。秋雨濛濛。

那个穿灰色衣服的男子撑起了一把黑色的伞,伞融入了黑暗,隔了一条雨帘下的那个男人,看上去分外惊悚。我举着蘑菇形小伞,握紧了伞柄。整个车站只剩我,那个男人,还有我不安的心跳声。

我望着公交车开来的方向。惨白的雨帘,一如我惨白的脸。

这时,车站里闯进来一个小女孩,没有带伞,满脸泪痕。我看了看她,打心底里感到可怜。可是,我可以帮助她吗?我没有那个能力吧?这个女孩很明显是和父母走丢了……可以带他去派出所,但是,万一这时候公交车来了呢?这可是最后一班公交了……

这时,那个男人伸出手,拍了拍女孩的肩。然后是一阵无力而又坚定的声音:“怎么了?”小女孩眨了眨眼,说:“我找不到妈妈了……”男人迟疑了一下,抿了抿灰白的唇,认真的说:“那我带你去找警察叔叔,让他们帮你找妈妈,好吗?”

小女孩点点头。那个男人伸出手,却不是牵住她,而是脱下了灰色的外套,包住小女孩湿淋淋的身子,然后用一只手抱住她,一只手撑着伞。黑色的伞撞开了白色的雨帘,看上去竟不再令人恐惧。那个男人只穿着一件黑色的衬衫,但他的背影却是如此的昂然。

公交车来了。我没有上车,我决定踏着月光回家。冰凉的雨点经风一扬,滴在我的眼睛里,刺激着我的眼睛,顺着眼角流下来,也不知是悔恨还是感动。

我问了自己一次:他还是一个陌生人吗?是。但也不是。在这个冰凉雾气回荡的季节,在这个冰凉人性肆虐的社会,他的行为已经令人陌生,但却带着熟悉的温暖。希望有一天,我还可以见到那个男人,抑或见到像他一样的人!

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篇3:卖麻团的老人作文800字

全文共 1112 字

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我老家有一位卖麻团老人,我每一次回老家,早上5点半我都会从梦中被老人叫卖声惊醒过来。好不容易回来一次却睡不好觉。那位老人可真烦呀!

有一次,我回老家照样还是被这声音吵醒,不用说现在才五点半,离我起床的时间还有半个小时呢!无论是平时还是周末;无论是晴天还是刮风下雨,都不能阻止他。每次回老家,都会搅乱了我的好梦,我只好在床上翻来覆去,白白浪费这半小时的时光,别提有多难受,听到这个叫卖声就头疼心烦,不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。

然而直到有一天,我对这个买麻团的老爷爷的看法,一下子改变了。

那是一个晴朗的星期天的早晨,我还是一样被这个可恶的叫卖声吵醒了,我用被子紧紧捂住头,心里特别恨这个老头了,难得有一个假期,也不让人好好的睡一觉,真是够烦的。忽然在声声刺耳的叫卖声中传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声,清脆悦耳,宛转悠扬,我的心不禁一动,反正也睡不着,不如出去看看早晨的景色,顺便看看那是一个怎样的老人,手艺究竟如何,于是我掀开被子,麻利地起来了。

我拿了点零花钱就走出家门了,嘿!好晴朗的天气哟,天空一碧如洗,阳光灿烂,我的心一下子也开朗起来了,我顺着叫卖声找寻到了那位卖麻团的老人,远远就看见一位老人被一群孩子围着,我心想怪不得天天叫卖,原来生意不错,我赶紧走几步,走近一看,心中不由得有些吃惊,听家人讲过他年轻的时候是一位铁匠,在我的心中那位买麻团的老人应该是一个全身沾满油污,邋遢的人,没想到眼前的这位老人他穿了一件洗得发白的旧军装,却上下整洁得体,显得很有精神,我暗暗产生了几分好感。我将手中的钱递过去说:“请给我来4个吧!”那位老人说:“你吃得完吗?”我说:“我外婆都还没吃早饭,我给她买两个回去。”卖麻团的老人就用筷子夹了麻团,给我装在了一个塑料袋里面,我拿出来了一个,咬了一口真是又香又脆,口感极佳,味道好极了。我不禁对他喜欢起来,我仔细打量着他,饱经风霜的脸上留下岁月刻磨的皱纹,身体硬朗,脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容,怪不得被一群孩子围了一圈,孩子这么愿意吃他的麻团。

我好奇的问了一句:“您原来不是在做铁匠吗?现在为什么改行了呢?”他说:“我的老伴生病了,我又没时间照顾她,我就把那份工作辞去了,所以改行卖麻团的,对了还没找补你的钱呢,你刚才付的五元钱还要找你一元。”他一边说一边在兜里找零钱,可能一元的零钱没有了,掏了几下也没掏出来。我说:“不用了,这多大这么好吃的麻团,一元一个太便宜了。一元钱对我来说太少也没什么用,送你了。”他说:“不,该收多少是多少,我怎么能占小孩子的便宜呢?”多实在的老人啊!我说:“您收下吧!明天我还会在您这里来买的。”我一边说一边跑回了家。

那位买麻团的老人可真和蔼可亲呀!

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篇4:老师的关爱作文700字

全文共 723 字

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那是发生在几天前的一件事儿了。那天,我肚子有些不对劲,上课时我一直强忍着。可是,科学课却要到科学教室上。课间,我坚持着慢慢地扶着墙壁向科学教室挪去。哎!怎么走一步都那么困难!

“哗!”一股黄色的东西从我的嘴里喷了出来,溅了一地。怎么没忍住!我有些自责。顿时,一股发酵酸臭的味道向四面扩散着。有几个过路的同学瞟了我一眼,小声嘀咕:“好臭呀!”我涨红了脸,也不禁用手捂住了鼻子。妈妈!妈妈在身边就好了!生病的我开始想念妈妈了。

还是回教室喝点水,再把脏衣服整理一下吧!在教室门口,我遇见了程老师,她有些担心地问:“欧彦彤,你怎么了?”“我,我刚刚不小心在楼梯那儿吐了。”我有些难过和委屈。“来,跟我到办公室来!”

啊!到办公室?拿拖布?不对!拖布在厕所。糟!不会是乱吐挨批吧?我小心翼翼地走进办公室,程老师居然让我坐下休息,还倒来一杯开水递到我手中叮嘱着:“喝点热水,会感觉好一些!”“再加一点吧!”喝着水,不知是热气还是泪花渐渐模糊了我的眼睛。嗯!小时候生病,妈妈不也是这样照顾我的吗?

抬头看见程老师关切地望着我,我赶紧低下头喝水,却感觉水越来越甜甜的!暖暖的!有着妈妈味道的水,包含着老师的关心、照顾和帮助呀!我感觉自己一下子好了许多。

“呀!楼梯还是脏的?”我突然想起那一地酸臭的脏东西。“没关系,我一会儿去处理,你好好休息一下!”程老师边摆手边快步向外走去。

“程老师!”一瞬间,感动充满了我的心间。“谢谢!”我真心地说了一句。我不知道除了这两个字,还有哪些话更能表达出我那时的谢意呢?

世界上最柔美的东西莫过于水,人类最美好的品行也莫过于水。水,博大胸怀、柔美清澈、滋养万物却不求回报。

老师是水,滋润我的内心,陪伴我的成长!谢谢如水一般给我关爱的老师!

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篇5:诗歌:关爱生命,更关爱老人

全文共 698 字

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关爱生命,更关爱老人

五十年以前

他们都很年轻

也很俊俏与美丽

甚至还很调皮

回想那些最美的记忆

早已成为过去的孩提时代

至今他们记忆犹新

仿佛就在昨天

可是岁月总是无情

也更是叫人无奈

留下的都是一片片难忘的回忆

如今他们的脸上

早已爬满皱纹

鬓角已经开始花白

也许早已全白

每当看到这一幕

独自让我们深感愧疚与无赖

他们今天的一切

都是为了我们

这个年轻的一代

含辛茹苦任劳任怨

不求得一丝一毫的回报

为了这个美丽的世界

他们每一个人

真的是可谓

付出的太多太多

多的就象满天的星辰

数也数不过来

他们的每一次付出

都让我们深深的感动

甚至更让我们为之流泪

一切又让我们充满

无尽的喜悦骄傲和自豪

一切的记忆

在我们每个人的心里

早已烙上深深的印迹

时光飞逝日月如梭

不久的将来

我们也会很快如此

加入这个老年军的行列

我们谁都不会

无人可以能够抗拒

无人可以能够逃脱的了

这个残酷的现实

所以我们要呼吁社会

更要呼吁我们每位同仁

趁着我们的今天

一切还特别年轻

请从我们自己的身边开始

关注你身边每一位老人

呼吁我们最真诚的帮助

哪怕是一个微笑

乃至一个微不足道的举手之劳

都会让这个世界

从此变得更加美丽与快乐

每次发自内心的关注

会使这个原本

就很美丽的世界

从此以后

变得更加和谐与友爱

珍爱生命就是

更要懂得珍爱老人

如果今天我们

每个人都开始关爱老人

不久的明天

未来的社会

就很快地会关注你

成为老人到来的那一刻

请我们永远记住

关爱今天的老人

就是关注你自己的未来

请你一定相信

世界都会是一个永恒

多关注一些今天的老人

就是为了更好地关注自己

成为老人到来的时刻

社会回赠给你的

必将是一份最好的公证

而且又是世上最珍贵的

幸福快乐与无私的回报

一切都会有回报

关注今天的老人

就是关注你自己

成为老人到来的那一刻

就是那天送给你

最好的一份回报

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篇6:关爱留守儿童作文300字

全文共 369 字

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一间黑漆漆的小茅草屋,墙壁都是用小石头垒的,泥巴粘的,墙上有一个个小洞眼。屋子的顶是一片干巴巴的稻草。早上,天还没亮,留守儿童们就已经出发去学校了,路上,到处都是蔫巴巴的泥巴,还要翻过陡峭的山路,再到学校。学校太……我已经无法用言语来表达它,几乎和家里没啥区别了,只不过比家里多了一块用石头做的黑板和几张桌子和椅子。

看到这么破的屋子、路和学校,我心里是又惊讶又奇怪,这可把我震住了,这是个什么状况,怎么那么贫穷,实在让我惊讶啊!他们必须要走那么远的路去学校,不累吗?一定很累。

为什么他们不能拥有像我们这么好的生活条件呢?首先,我想帮他们解决温饱问题,因为人穿得少会受冻,会死亡。其次,我也关心一下他们的教育问题,给他们捐一些书籍,就可以让他们学到更多的知识。

我想让每个国家、每个社会、每个人都一起帮助他们,为留守儿童贡献出自己的一份力量。

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篇7:关爱小动物作文500字

全文共 562 字

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那天寒风呼啸,刮在人们脸土,如刀割一般,生疼生疼的。在马路对面围着一群人,有人大喊:“打死它,就是它把我妻子咬了一口,打死它!”

我飞奔过去,看见一只黑黑的小狗,它的嘴角淌着血,用死亡的眼光环视着周周的人们。有人刚要打它,它闭上双眼,等待着死神的到来。我忽然冲上前,让人们手下留情,恳求他们不要打死这条狗。看见我如此恳求,人们才一点一点的散开回家去了。“唉,起来吧小可怜!不行,必须得给你起一个名字,叫什么呢?看你头上有一摄毛,像一朵花,要不就叫你朵朵吧!”小狗好像能听懂我说话似的,一直在我身边跳跃。

回家的路上,朵朵头顶的是太阳,我头顶的是乌云,因为我在想把朵朵放在哪里:“放在外面?不行,它会被活生生的打死的;留在家?不行,妈妈最害怕狗;要不偷偷的藏起来?不行,纸是包不住火的,朵朵迟早会被发现的……”每个想法都被我一个个的推翻了。忽然我想到了一个办法,我可以把朵朵放到我的叔叔陆飞那里呀!我的陆飞叔叔可爱小狗了,我打电话把陆飞叔叔叫过来,把朵朵送给了他。这只小狗也结束了它的流浪生活,有了自己的家。

平时,我们给它喂饼干,面包;怕它渴了,给它拿水;怕它冷了,给它做衣服做房子:怕它脏了,给它洗澡,怕它孤独了,带他出去玩。这只小黑狗越来越可爱了,越来越依恋我。

我希望所有的人都能爱护小动物关爱小动物,将动物做为人类的朋友。

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篇8:老人与海读后感800字

全文共 941 字

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人可以被毁灭,却不能被打败。通过阅读《老人与海》这部小说,从中汲取了很多的知识,也教会了我很多做人的道理。并且有着非常多的感悟与收获。

通过这本书我感悟到了爱心,圣地亚哥与其他生物之间的关系让我感受到了一颗如水晶般晶莹剔透的心灵,这体现在了他对于对手鲨鱼的欣赏,与大马林鱼之间惺惺相惜,以及他对小鸟的细语温存,都体现出了他那心灵的纯净,以及对生命的尊重。作为一个硬汉形象的他,却有着如此的爱心,着实令我震惊。作为学生的我,也应该做到这一点,做一个心中充满阳光的人,在生活中力所能及的去帮助那些需要帮助的人,做一个对社会有用的人,做一个积极的人。

通过这本书我感悟到了我需要坚强,圣地亚哥是一个顽强的人。渔船上那破烂不堪的帆布,就如同一面饱经风霜的旗帜,象征着顽强与坚韧。即使很多天都一无所获,但是他“不抛弃不放弃”,不仅依然坚持着没出去捕鱼,而且还要去远海捕捞大鱼。这样的精神值得我去学习,去借鉴。在学习中经常会有解不开的难题消磨着我学习的意志,经常会有请君入瓮的陷阱阻挡着我前进的脚步,通过圣地亚哥的经历,我明白了唯有这坚持不懈的奋斗,才是走向成功的法宝。

不仅如此,我更体会到了精神的力量。“人可以被毁灭,却不能被打败”。这句话便是《老人与海》的核心,是这本书想要揭示的精神主旨。单纯从功利角度来看,圣地亚哥并不是一个胜利者,即便他战胜了大马林鱼,一副光秃秃的骨架并不会给他的生活带来任何有价值的变化。但是在作者的笔下圣地亚哥就是一个胜利者,因为他的精神是永恒的,即便是生活的再艰难,也永远不会向命运低头,这样的精神比一切的物质都要更加的可贵。

这精神的力量,使我明白了,人是需要精神力量的,失去了精神的力量,人将和行尸走肉没有区别。如果圣地亚哥丧失了这份力量,他将永远不敢再出海捕鱼。如果我失去了精神的力量,又何谈远大的理想。没有梦想是人消费不起的奢侈品。因此我所需要做的就是坚定自己的理想,即使这条路上狂风骤雨,荆棘满地我也定将走出属于自己的成功路。

《老人与海》也告诉我们,保持希望与乐观的重要性,无论是刮风还是下雨,太阳依旧照常升起,无论现在眼前的路有多坎坷,无论还要经历多少磨难,永远都不要陷入绝望。只有怀揣着对美好的渴望,才能让人变得更坚强,才能更有勇气去面对将要发生的一切。

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篇9:小学生关爱地球一年级作文600字

全文共 944 字

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地球,我们人类的母亲,您对我们从不吝啬,可是,随着人类在你怀抱里成长,您的容颜越来越憔悴。我不禁要对您说:“地球,您好吗?” Earth, our human mother, you never hesitated to us, but as humans grow in your arms, your face is getting more and more embarrassed.I cant help but say to you, "Earth, how are you?"

我们踏着您的肩膀,走向成功的彼岸。可你依然青春常在吗?你是不是为我们成功而骄傲,为您的儿女的伟大壮举而自豪呢?我没有看见骄傲的你、自豪的你,却看到一个伤痕累累的你、步履蹒跚的你。我知道,您为我们做出了很大贡献,人类却不领情,一次次伤害你漂亮的肌肤,污染你的血液,玷污你的心灵。地球,我们对不起你。深爱着人类的母亲,地球妈妈,你还好吗?

世界上没有哪个妈妈不爱自己的娃娃,地球,你是我们最伟大的母亲,您深爱着几十亿儿女。你给我们衣食住行,你给我们春夏秋冬,你给我们大海高山,你给我们温饱小康。可是,大海,我们的故乡,金黄的沙滩上泛滥着污浊的海水,蓝天不再蔚蓝。地球妈妈痛惜地叹道:“孩子,盐是咸的,泪是咸的,血也咸的,只有我对你们的心依然是甜的。”

人类没有感觉到地球妈妈的呻吟,森林,不再绿树成阴。我喜欢鸟儿在清晨快乐地歌唱。可现在,森林渐渐变得寂静,没有鸟儿在繁花嫩叶当中呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。没有茂密的森林,火辣辣的太阳炙烤着这片可爱的土地,流着眼泪的树桩眼睁睁地看着太阳无情地作威作福。人间多了一座房子,地球少了100棵树;餐桌上多了一盘美味,地球少了10只小鸟。罪过啊,可恨的人类。

原来洁净的地面,一尘不染,现在,垃圾成堆,臭气熏天。偷懒的清洁工,放一把火焚烧白色垃圾,滚滚浓烟恶狠狠地冲入新鲜的空气,地球妈妈,被呛得咳嗽,流泪。

地球,我们的妈妈,哭了。每个孩子震惊了,他们吟诵着:世界上只有一个地球,她是我们共同的妈妈,我们不分国家和民族,依偎在她怀抱里长大,如果我们不珍惜妈妈,有一天妈妈真的离开了大家,人类到哪里去安家?

地球,你好吗?你用哭声告诉我,环境综合整治不可不抓,从天上到地下。

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篇10:同学关爱作文

全文共 415 字

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山纵然高,但不及同学之间的情高。海纵然深,却不如同学之间的爱深。

“叮铃铃。”下课了,同学们一窝蜂地冲出了教室。我和魏雨蒙也不例外,手牵着手,一蹦一跳高高兴兴地跑出了教室。

我们在宽阔的操场上, 又蹦又跳,玩的不亦乐乎。可正当我们玩到高潮时,突然,有一群玩得疯疯癫癫的大男孩冲了过来,一下子就把我撞倒了,也不说一句道歉的话语,头也不回就逃之夭夭了。我从地上爬起来,眼看着红红的血珠一滴又一滴地从我白嫩的皮肤上渗出来,心里很不是滋味。晶莹的泪水不一会儿就充满了我的眼眶,但我强忍着不让它流出来。魏雨蒙看我这样难受,关心地问:“你的伤口要不要紧啊?哦,你等着,我回教室给你拿点干净的卫生纸来止血!”说着便向教学楼跑去……我望着她那熟悉的身影,眼泪又一次充满了眼眶……

爱可真是一个那样温馨的字眼,我们周围的每个角落都充满了无限的爱——家庭的爱、社会的爱、朋友的爱、同学的爱……你看,我就生活在这样一个充满友爱、友谊、友善和关爱的美好班级里。

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篇11:关爱是什么的小学

全文共 453 字

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一天,我做完了作业,等爸爸妈妈来检查。

爸爸妈妈一回到家,便给我检查作业。妈妈发现我的数学作业有两题做错了,用的方法不对,便耐心地教我。我听着听着,便不耐烦了,嘟囔了一句:“要到什么时候才好啊!”妈妈听见了,并没有生气,还是耐心地对我说:“陈诺啊,凡事都得有耐心,你这样抱怨是不对的。我们已经很耐心了,你也该好好听听吧。唉!”那时的我认为,妈妈是在批评我,而且还在抱怨,并且还一点也不喜欢我,也不爱我了。

至于爸爸呢,态度可就大不一样了。爸爸指导我时直接告诉我答案,速度比妈妈快多了,听起来就像令人愉悦的歌曲,轻松多了。我一点儿也没显得不耐烦,反而越听越起劲。这是我便想:爸爸比妈妈好多了,也更加爱我吧!

现在我长大了,有了跟以前不同的想法:关爱也是一种爱。爸爸指导我时,我不懂方法,只知道答案;妈妈教我时,我不记答案,只记方法。说心里话,以前的我与现在的我都认为:妈妈教得更加认真、耐心,而爸爸有点儿无所谓的感觉。换种说法:妈妈更关爱我。从这件事中我懂得了:爱不是那么简单的,有时你觉得不爱你的人其实更加爱你。

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篇12:关爱空巢老人倡议书

全文共 562 字

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广大市民和志愿者朋友们:

市文明办、市民政局和团市委联合开展的“关爱空巢老人志愿服务行动”,是落实中央和省、市文明委关于弘扬中华民族尊老敬老传统美德、推进社会文明与和谐发展的一项重要举措,是全市精神文明建设中的一件大事,也是今年我市志愿者服务活动第一次重大行动,是对空巢老人实施关爱的好事实事。为积极响应中央和省、市文明委的号召,促进“关爱空巢老人志愿服务行动”取得实效,我们向广大市民和志愿者朋友们发出如下倡议:

希望大家争做关爱空巢老人志愿者,积极投身到这次行动中来,采取结对帮扶的方法,搭建为老助老的社会工作平台,开拓尊老爱老的广阔空间,主动为高龄空巢老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、休闲娱乐、法律援助等服务,积极为他们排忧解难,真正实现老有所医、老有所助、老有所学、老有所乐。

让我们以此次活动为契机,用实际行动把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处,提升我市志愿服务工作水平,探索构建与政府服务、市场服务相衔接的助老志愿服务体系,在全社会弘扬中华民族尊老爱老、助人为乐的传统美德,为我市经济社会科学跨越发展提供精神力量。

“百善孝为先”,“孝为百行首”。朋友们,让我们伸出热情之手,伸出援助之手,主动参与到关爱空巢老人志愿服务行动中来。

xx市精神文明建设办公室

xx市民政局

共青团xx市委员会

2014年9月

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篇13:观看老人与海读书笔记感悟

全文共 769 字

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前些天,我看了美国著名作家海明威的小说《老人与海》,让我感慨万千。

这本书所讲的是这样一个故事:老渔夫桑提亚哥一连84天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,再次出海,经过两天两夜的奋战,终于捕获了一条大马林鱼。在返航的途中,一群群鲨鱼冲向桑提亚哥的船,蚕食了大马林鱼。桑提亚哥只拖回了一副鱼骨架。

虽然桑提亚哥失败了,输给了一群鲨鱼。但是他的坚持、勇敢值得我们学习。一连84天没有捕到鱼,仍然信心十足,换成是我们,我们早就唉声叹气,叫苦连天了:“捕什么鱼呀?干脆放弃算了!回家睡大头觉有多舒服!这捕鱼简直在受罪吗!”

上幼儿园的时候,我看到好多人都会弹钢琴、电子琴什么的,就兴致勃勃地跟老妈说:“妈妈!我要学电子琴!你看他们多厉害!我也要学,我也要学!”妈妈爽快的答应了,她心里一定很开心:“女儿主动学习,真是件好事。”

可是我是小孩,毕竟三分钟热度。学了没几天,就跑到老妈面前说:“妈妈,我不想学了!学琴好累呀!把我的手给磨破了!”妈妈看我痛苦的样子,也就放弃了“电子琴”这门兴趣。

上小学了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室学舞,还参加了很多比赛,拿了很多奖杯。我看到眼又红了,对妈妈说:“我要学舞蹈!你看好多姐姐学舞蹈,参加比赛还得了奖呢!我也要去学!”老妈听了以后,说都不说一句带我去报名。

可是我就是一个怕吃苦的人。一天,我面对墙劈叉的时候,感觉腿一种撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸帮我伸直左边的腿,尽力靠墙,妈妈帮我伸直右边的腿。“好痛苦呀!妈妈!”“再忍会儿!忍了一会了就没事了。”妈妈苦口婆心地对我说,“不!我忍不住了!我不要学了!”我大叫。妈妈听了很是生气:“你怎么又不学了?这可是你自己报的,后果自己负责!”

其实,老渔夫无论是失败还是成功,他都是胜利者,因为他用勇往直前的的勇气和信心去面对挑战,这也是这本书要告诉我们的启示。

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篇14:关于老人与海读书笔记精选

全文共 836 字

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最近有机会看了美国作家海明威的作品《老人与海》,讲的是古巴一个叫圣地亚哥的老渔夫出海捕鱼,在84天一无所获后,钓到一条巨大的马林鱼的故事。这是一条老人从未见过或听说过的大鱼,比他的船长两英尺。鱼力气很大,在船上漂流了两天两夜。在这两天两夜的时间里,老人经历了一场前所未有的艰难考验。他和大马林鱼生死搏斗,最后把大鱼刺死了。老人也花了不少体力。

虽然鱼被击中了,但它太大了,不能放在船上。最后,老渔夫把鱼的头和上半身绑在船上。然而,当我回到港口时,我遇到了一条大鲨鱼。虽然老人此刻筋疲力尽,但老人不得不与鲨鱼搏斗。这是什么样的测试?-又一场激烈的比赛。这位老人显示了他的坚强和不屈。尽管鲨鱼非常强大,不甘示弱,老人也没有示弱。最终,大鱼被鲨鱼吃掉了,老人拖回家的只有一副光秃秃的鱼骨架。

看完这本小说,心情可以平静很久。这是个什么样的老人?他的形象在我脑海中一次又一次出现。虽然老人没有得到什么,但他从未放弃对生活的追求。和鲨鱼搏斗后,他赢了,赢了不屈的生命精神!永不放弃!老人说:“人不是生来就是要被打败的。你可以尽可能地摧毁他,但你不能打败他。”这就是《老人与海》告诉我们的哲学。不可否认,任何一个人类都会有缺陷。当一个人承认这种缺陷并努力克服而不是屈服于它的时候,他最终钓到的是一条完整的大马林鱼还是一具空骨架并不重要,因为一个人的生命价值已经在捕猎大马林鱼的过程中得到充分体现。他曾经为自己的理想而追求和奋斗。他不是一个伟大的WINNER吗?

老人是一个敢于挑战自己缺陷和勇气与自信的胜利者。虽然老渔夫不是最后的赢家,但他首先打败了这条大马林鱼。虽然大马林鱼最后被鲨鱼吃掉了,他只是带着大马林鱼的骨头回到了岸边,但他并没有向大马林鱼和鲨鱼妥协或投降。

人性是坚韧的,人类也有自己的极限,但正因为像老渔夫这样的人一次次挑战极限,超越极限,极限才一次次扩大,一次次给人类提出更大的挑战。从这个意义上说,像老渔夫圣地亚哥这样的英雄,无论是挑战极限还是失败,都是永远值得我们尊敬的。

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篇15:老人与海读书笔记模板

全文共 1124 字

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老人与海,在我读它的时候,还是初中。无趣,绵长,并没有读完,只觉得文章毫无波澜。高中又因无聊重新拾起了这本书,与海斗,与鲨鱼斗,与天斗,与命运斗……老人是个失败的勇士,他凭借着自己的坚强重新获得了人们的尊敬与认可。

为了一条鱼,老人在海上前行了三天三夜,胜利归途中,又遭遇了鲨鱼的袭击,最后只剩下一个毫无价值的骨架。然而,在这个失败的经历中,让我们记住了一个英雄——圣地亚哥。连续八十四天没捕到鱼,在别人眼里,他是个失败者。但是,老人不服输,在第八十五条毅然踏上了征程。年龄是他的闹钟,一句“我跟你奉陪到死”深深地震撼了我。一个人把生命都压下去了,与敌人做殊死搏斗,这样难道不是英勇吗?

人的一生中,随时随地都存在着破坏的力量,人生不是喜剧的上映,就是悲剧的上演。在充满悲剧色彩的全文之中,孩子是那唯一的亮点。孩子带回了老人的青春,使他找回了自我,让老人始终保持着一份童心,老人的世界不再是灰色。

海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上,我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。

不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?

老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者。

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篇16:关爱空巢老人作文500字

全文共 505 字

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远处有位年迈的老人,步履蹒跚,缓缓朝我走来。她是我家的邻居。小时候,我常到她家玩,她待我很好。但奇怪的是,她家里只有她一人。我问过她,她说,都出去打工了。我想,年轻人外出打工赚钱很正常!于是,便没有再追问下去。

长大后,我从网络上了解到,老人的这种情况被称为“空巢老人”。根据《中华人民共和国老人权益保障法》中的家庭赡养与抚养,老人的子女没有定期回家照顾老人,是属于犯法行为!我突然间明白老人眼角的忧郁来自何处!我感慨万千。

我飞奔进老人家中,指着手机上那一行醒目的大字。老人颤巍巍地拿出老花镜,一字一句地读着,当她的嘴巴停下来后,转过头,用一种复杂而深邃的目光看着我,随后喜极而泣。

一个月后,我再次敲响老人家的门,迎接我的不是老人,而是一名陌生的女子。那名女子先是惊讶了一下,尔后用感激的眼神望着我:“你就是嘉雯吧?要不是你,我都不知道我妈得了白内障,上个星期去复查,医生说恢复得很好,太谢谢你了!”

我笑了,对她说:“这是我应该做的。”我转身离开了,因为,我知道,老人笑得很灿烂。

法律,是一块盾牌,保护那些弱小的群体;法律,是武器,攻击那些违背道德的人。

让我们尊老爱幼,关爱空巢老人。沐浴法治阳光,共筑美好晋江!

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篇17:老师关爱学生的作文400字

全文共 420 字

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她很漂亮,有一双浓眉大眼,高鼻梁,樱桃小嘴;她善良幽默,虽然课堂上也曾因为某些人而捣乱课堂秩序。但她那温柔的形象永远也抹不去的。

她的头发变化多端,有时候披的,有时候扎的,前几天老师的头发又变了,成了黄色的,还成了波浪的形状,过了几天,又把头发扎住,远看,像一个大蘑菇。

她很漂亮,穿什么都好看,可是他几乎半天换一次衣服,早晨刚穿的衣服,中午回去,下午来时,衣服又变了,我见过她的好多衣服--黑色牛仔衣,灰色的袜子,黑色的裤子等。

有一次,我们刚开始学音符,由于刚刚接触,不太懂。于是,老师就细心地备课,认真的教我们,为了让我们知道某个歌曲是几分之几的调,她放起音乐,然后一边用脚在地上踏出声音,让我们区别,手也放在胸前有节奏地指挥着,身体也在优美的舞动着,看起来是多么的美丽动人啊,最引人注入胜的是她那优美动听的歌声,让我有了对音乐的兴趣。

嘿嘿,读到这里,你们脑中应该已经浮出这个画面来了吧,你们应该知道是谁了吧,在你的脑海中,她是怎么样的呢?

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篇18:写给老人的一封信

全文共 353 字

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亲爱的奶奶:

您好吗?

自从您回西安后,我非常想念您。虽然跟您通过几次电话,但还是化解不了对您的思念之情。不知道您的身体怎样了?希望您在新的一年里:牛年大吉,身体健康;万事如意,心想事成;福如东海,寿比南山!

我在新一届的数学解题能力比赛中进入了决赛,在“走进美丽的数学花园”比赛中,也取得了很好的成绩,没有让你失望。这次学校的期末测验,我得了三个优,成绩还算不错。您总关心我的吃饭问题,我现在吃饭已经变好了,不再挑食,特别爱吃您托人送来的干馍。

前几天,妈妈带我去看眼睛,两个眼睛都是0。6,但医生说现在可能还是假性近视,如果注意保护眼睛,还能恢复。我已向妈妈保证,不再玩psp,少看电视,多在户外活动。最近我喜欢上打羽毛球了,每天都和爸爸还有小朋友打,这样对我保护眼睛很有好处。

就写到这里,请奶奶也多注意身体!

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篇19:老师关爱学生的作文400字

全文共 461 字

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每个人都有一个印象深刻的老师,我也不例外。

我有一个“双面”老师,她有一头瀑布般的乌黑秀发,嘴边经常挂着笑容。“同学们好!我叫唐颜珑,希望以后能和同学们好好相处。”你听,她那细声细气的话,十分温柔。而且她上课时声情并茂,开小差的人也不由自主不住的被她吸引。

平时,她是个十分温柔和蔼的老师。但是,如果我们做了令她十分生气的事,她就会展示她的必杀技——“河东狮吼”。那气势绝对不比狮子差。

一次,我们班语文月考成了五年级垫底。她站在讲台上,把书用力往桌子上一扔,头上似乎蹿出几束火苗。她用手指着几个成绩垫底的人罚站,还噼哩啪啦地骂了一顿。接着,她发动了“河东狮吼”:“瞧瞧你们!一天到晚一副吊儿郎当的样子,成绩提不上去,不丢脸吗?这些题目我没讲过吗?”说着,她又加大了分贝,这声音绝不亚于音响,分贝高到玻璃都快碎了。“你们一个个的成绩这个月不提上去,坐等叫家长吧!”这句话如同一声惊雷,镇住了全班人。我感觉自己的听力都减弱了。

我的“双面老师”温柔又严格,温柔是为了我们健康成长,严格则是为了让我们努力学习。我喜欢这位“双面”老师!

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篇20:父母的关爱初中

全文共 616 字

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父母爱护子女是与生俱来的,为孩子的付出无怨无悔不求回报,我们理所当然地接受了,但我们为父母付出了多少爱?我们能真正了解老人们的内心世界了吗?当突然有一天失去了父母的任何一方时,内心会有遗撼吗?

有位很要好的朋友,当他父母都还健在时,总是以这样或那样的理由,比如:经济不太宽容啦,房子太拥挤啦,父母身体还很硬朗年纪不是太大啦等这样或那样的理由,而没有考虑将孤独的父母从偏远的乡下接到自己身边。忽然有一天,他的父亲病逝了,从得知有病到离开人世前后不到三个月的时间。他说:送走了父亲,看到母亲孤单日渐消瘦的身影时,那酸楚无以言表,内心一下子惭愧起来。悔,悔自己疏于对父母的关爱,恨,恨自己无视亲情的重要,离去的父亲不再归来,只有将所有的悔恨化作爱来报答母亲。但无论如何都无法从内心深处把对父亲的愧疚抹去。

时时告诫自己,爱自己的父母要像爱护自己的孩子一样,任何做父母的对自己的子女都是包容的,我们也应该多点爱心去关爱老人,因此,父母老了如同孩子,对精神上的抚慰远比从金钱上的安慰来的重要。

一直认为对孩子的身教重于言教。当看到广而告之后半部里孩子端了一盆水慢慢地走过来要给母亲泡脚时,不禁泪湿眼帘,被这感人的一刻感染着,“母亲”感到由衷的幸福,那一刻所有的付出都是值得的。

趁自己的父母都健在时,应该从精神上给老人多点安慰,多抽点时间陪陪老人,以了解老人的内心世界和精神上的需要,尽量满足老人的需求,不要给自己留下遗憾,关爱老人就是关爱我们自己。

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