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你是我心中最美的色彩作文(最新20篇)

生命本没有色彩,但人的心灵会赋予它色彩。你是我心中最美的色彩作文,我们来看看,欢迎大家参考。

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十五岁我多了份色彩作文800字

全文共 781 字

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窗外的百合花静静地绽放,花瓣上摇曳着轻盈的水珠,它们折射出太阳无数的光辉,散发出绚丽的光彩,正如十五岁的我绽放的色彩一样迷人。

蓝色,飞扬的十五岁

当我的生日蛋糕上插满了十五根蜡烛,跳动着十五个希望时,我知道,我已不再是那个傻傻等待幸福的小女孩,不再是被别人说思想幼稚的小女孩,也不再是喜欢坐在角落里哭泣的小女孩。在这个令人渴望的岁月里,那个甩着马尾辫带着灿烂笑容的我早已把天空涂满了充满梦幻的蓝色。那里弥漫着我对未来的畅想,有我对美好明天的精心设计。十五岁的我,带着一脸的自信,在阳光下让自己的个性飞扬,舞出属于自己的风采,努力开拓出属于自己的并不微小的世界。

十五岁的天空,蓝色的裙裾和蓝色的梦想一起飞翔。

绿色,恬静的十五岁

坐在小小的露台上,阳光把整个小小的露台罩着,捧上一杯暖暖的绿茶,读上几篇优美的诗歌,让阳光抚摸我的脸颊,听梧桐叶轻轻地细语。我便可以在这恬静中,感到一股浓浓的幸福。十五岁的,经常徜徉在书的世界,尽情吮吸着知识的甘露,倾听一个个曲折离奇的传说,品味人生的酸甜苦辣、悲欢离合,译出人生奋斗和拼搏的真正含义。偶尔,也会有几片零星的梧桐叶落在我的书上,我微笑,喝一口绿茶,提起笔,在叶上写上:恬静的十五岁,浓浓的幸福。

十五岁的天空,恬静的世界,浓浓的书香,充满绿色的诗意!

红色,拼搏的十五岁

十五岁的我,虽然羡慕窗外自由的小鸟无忧无虑,也羡慕周围的美景迷人,但我更羡慕那些伟人的辉煌成就。我懂得人生靠自己改写,生命的乐章由自己谱写。我在学海中拼搏,努力使自己的知识充实,我会珍惜每一天锻炼的机会,把握每一次拼搏。我会把我每天的经历在画板上用奋进的红色来勾勒,然后,开心地回忆。

十五岁的天空,激越的号角,火热的拼搏,充满奋进的红色!

百合花依旧在那儿静静地开着,我拿着喷壶在一旁露出灿烂的笑容。绽放吧!尽情地绽放吧!就如我的十五岁一样绽放出最绚丽的色彩。

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篇1:为生活画上色彩

全文共 669 字

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雨过天晴后的彩虹是缤纷的七彩世界,我想象着为生活增添色彩,如同彩虹般绚烂,于是在我的生活中出现了我的唯爱——钢琴,它为我的生活填充了色彩。

在我咿呀学语之时,每当听到收音机里播放的《秋日私语》再怎么调皮的我总会安静地享受着这微凉之际。所以,在我幼小的心灵中产生了巨大的愿望:我终有一天要学会它!

若想要像克莱德曼那样流畅、温文尔雅地弹奏一首乐曲,似乎与我遥不可及,必须要从最简单的“Do——2——3——4”开始学起。每当琴谱中又增加几个音级,我的心总会附和着害怕一次。看着密密麻麻的琴谱,我甚至想要放弃。每个音符都像乌鸦,在我的耳边鸣叫,使得我心烦意乱。我想,这或许是最后一次弹奏它了,于是我摔门而去。

当初的愿望呢?《秋日私语》呢?看着他们如流似水的演奏呢?想到这里,不禁潸然泪下。

看着窗外的雨点,听着雷声在敲击我的心。我踱着步向琴房走去,每个钢琴家都会经历这一步,我有什么难以克服的呢?每天,两小时,坚持,汗水,辛酸。当自己弹得很差的时候,总会说自己颓废,总会说自己没用,然后几滴热泪滚滚而下,尽管如此,但我还是坚持了下去。

各种各样的困难都需要克服,这样才能走向人生的巅峰。每当我弹好一首乐曲,我总会感到生活中更具有了色彩。音符如同整齐的乐队,它们变得和谐愉快,从我的指尖划过,每一张琴谱变得赋有生机,我争取把它们做到最好。在一次表演中,我演奏了我的挚爱——《秋日私语》,赢得了观众的阵阵掌声,我享受着自己的成果,温柔而又细腻,我收获了幸福、快乐!

给予自己信心和坚持,演奏出属于自己的天地,弹奏出属于自己的色彩,为我的生活画上最耀眼的光芒!

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篇2:秋天的色彩作文600字

全文共 672 字

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橘子又黄了,树叶又黄了,秋天又黄了,世界又黄了。——题记

又到了秋天,到了这个或许有些凄凉或许有些欣喜的季节。

走进橘林一个个胖胖的娃娃挂在枝头,它时儿探望,时儿垂头,时儿伸展。绿叶中有一点一点又一点的黄。“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,南方橘园里的橘子一定很甜,我摘了一个橘子,胖胖的娃娃在我的手里。橘黄的皮里有橘黄的瓤。轻轻剥开,黄色的汁子溅在我白色的卫衣上,我却一点也不生气,这是世间最真诚的橘黄,是生命最灿烂的颜色。果肉颗粒饱满,一口咬下去,感觉像是,又一首香甜的歌萦绕心头。

走在山间的羊肠小道上,叶子渐渐由青葱到了金黄。许多文人墨客说道:这是植物的衰老。但我却不这么认为。叶子变黄了,难道不是它一生的又一次成长吗?从新生的嫩绿到茂密的浓绿叶子都是绿色的,只有在秋天,叶子又一次生长,生长为黄色,人生的另一次改变,其实也很美。有些树叶落的早,早早的铺在地面上,是黄毯,更是是黄色的世界。踩在树叶上沙沙沙的响声,这是秋天最美旋律。

走在城市中,街边有小黄人电影上映的海报,有买橘子的橘子摊,有扫树叶的清洁工人。城市中的黄色好似零散的,但是却是添神的一笔。橘子被小孩子拿在手中。,中学生的身影停留在电影院中,路上来来往往的车辆穿梭在飘零的黄色落叶中。在这个忙碌的社会中,很多人认为城市是灰色的,但是静下心来看社会其实是充满生机的黄色的。

又到秋天,在桔园里有黄色的橘子,这是一个个生命的灿烂。

又到秋天,在树林里有黄色的银杏叶,这是一次落叶归根的履行

又到秋天,在城市里有黄色的小黄人影片,这是一场忙碌生活中的休闲

又到秋天,黄色,有你的点缀,真好!

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篇3:表示人物心理色彩的贬义词

全文共 550 字

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表示人物心理色彩贬义词有哪些呢。以下是小编整理的表示人物心理色彩的贬义词,希望对你有帮助。

高兴:兴高采烈、兴致勃勃、喜出望外、喜气洋洋、喜上眉梢、喜笑颜开、喜形于色、笑逐言开、神采飞扬、神采焕发。

愤怒:怒不可遏、怒发冲冠、怒火中烧、怒气冲天、愤愤不平、燃眉之急、暴跳如雷、横眉怒目、勃然大怒、大发雷霆。

伤心:愁肠百结、愁眉不展、愁眉苦脸、垂头丧气、椎心泣血、悲不自胜、悲痛欲绝、心如刀绞、泪如雨下、潸然泪下。

害怕:胆小如鼠、胆战心惊、心胆俱裂、心慌意乱、心惊肉跳、心乱如麻、心有余悸、诚惶诚恐、战战兢兢、惊恐万状。

大喜过望 心平气和 平心静气 暴跳如雷 心有余悸

惊魂未定 心安理得 心如刀割 心如死灰 心驰神往

心旷神怡 心乱如麻 心胆俱裂 心神不定 心神恍惚

心悦诚服 心惊肉跳 心花怒放 心慌意乱 心烦意乱

心惊胆战 心猿意马 心潮澎湃 乐不可支 乐以忘忧

百感交集 感慨万端 欢天喜地 欢欣鼓舞 悲痛欲绝

忧心如焚 忧心忡忡 闷闷不乐 欣喜若狂 怏怏不乐

胆战心惊 柔肠寸断 悔恨交加 惊喜交集 喜不自胜

喜出望外 愤愤不平 悲喜交集 提心吊胆 悲不自胜

悲愤填膺 痛不欲生 痛心疾首 痛快淋漓 痛哭流涕

七上八下 忐忑不安 胆颤心惊 惊魂未定 惊恐万状

惊慌失措 心有余悸 心惊肉跳 不寒而栗 魂不附体

失魂落魄

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篇4:春天的色彩作文500字

全文共 519 字

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一股淡淡的香味,弥漫在空气中。原来是摆放在屋里的水仙花,正悄然绽放着一簇簇白色的花儿,亭亭玉立,婀娜多姿,不愧是凌波仙子。哦!春天是白色的!

走出房间,园子里花草长势喜人。花圃中,那一朵朵粉红色的杜鹃花在竞相开放着,它们似乎正张着一张张小嘴巴,齐声唱着春天的赞歌。哦!春天是粉红色的!

信步走进房屋后面的林子,那是一片蜿蜒无尽翠绿的竹林。春笋听到了春雨姐姐的呼唤,有的蠢蠢欲动,有的已经冲破了重重阻碍,贪婪地呼吸着春天的气息。参差不齐的春笋穿着褐色的外衣,挺着笔直的腰杆,笋尖的叶片上还裹着晶莹的雨珠呢。哦!春天是褐色的!

下雨了,绵绵春雨有如一位感情细腻的姑娘,在轻轻诉说着她的心事。春雨滋润着万物,也滋润了我的脸庞,凉凉的、爽爽的,好不惬意!雨停了,天空一碧如洗,蓝得叫人如痴如醉。而泥地里的小草也喝足了雨水,微微摇晃着小脑袋,越发变得绿意浓浓。哦!春天是蓝色的!也是绿色的!

漫步在乡间的田埂上,阵阵浓郁的芳香扑鼻而来。放眼望去,金黄一片,一阵风吹过,油菜花摇摆着腰肢,欢快的舞着、晃着,像是在感谢大地妈妈的呵护和关爱!我被这美丽的景色陶醉了,在哪一瞬间仿佛自己变成了一朵金黄金黄的油菜花。哦!春天是黄色的!

哦!我明白了!春天是五彩缤纷的!

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篇5:秋天的色彩400字作文

全文共 510 字

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秋天,一个不陌生的词语;秋天,一个承载着丰收喜悦的季节;秋天,一个五彩冰粉的世界

咦?秋天到底是什么颜色的呢?

田野里的稻谷说:秋天是黄色的,你瞧,我就是给秋姑娘染黄的,秋姑娘的到来,给我穿上了新衣,戴上了新帽,给人们带来了丰收的喜悦。

果园里的苹果说:秋天是红色的,你看,我的脸颊就是给秋风吹红的,农民伯伯看到我那张红彤彤的脸,都笑得合不拢嘴儿了。

赶着南飞的大雁听了,连忙反驳道:不对,不对。秋天是寒冷的,是白色的。是秋风给我们吹向北方,是它给了我们生的希望。

忽然,秋雨噼里啪啦地下起来:秋天是无色的,你看,我们叮叮咚咚地落在池塘里,你知道哪一颗是我吗?

秋风呼呼地刮:不对,你们都不对。秋天啊,是多姿多彩的,你瞧,我经过的地方,都染了色:当我从树旁走过,绿色的树叶被染成了黄色,当我再一次经过的时候,黄色的树叶又变成快了黄蝴蝶,在空中翩翩起舞;当我经过果园的时候,书上有迅速结满了硕大饱满的果实一切的一切,总之我经过的地方都变得比从前更加美丽。

稻谷在田间不住地摇曳;苹果高兴地在树枝上等待着丰收那天的到来;大雁扑哧地煽动着南飞的翅膀;他们都异口同声地说道:秋天是多姿多彩的,秋天是一个五彩缤纷的世界!

[秋天的色彩400字作文

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篇6:我眼中的色彩450字作文

全文共 674 字

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白,白得质朴,白得纯洁,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得让人心弦颤动。

黑,黑得寂静,黑得深沉,黑得令人摒除杂念;黑得镇定,黑得让人自信坚定。

也许由于天性,我喜欢白色,最爱它给我带来的宁静的恬淡与质朴的高洁。它纯洁,天然无世俗污染,污点在它身上显露无遗。的确,我钦佩它的正直,可有时它却过于耀眼,不够宽容。

我不爱黑色,却欣赏它的包容。白色只能给人以明亮的视野,而黑色却能笼罩整个世界。黑色默默地包容一切,宽容着他人的过失,它毫无怨言地衬托着白色的高洁,毫不艳羡人们对白色的赞美,为一切铺垫着最合适的底色。可它也太沉默。

黑与白永远是最合适的搭配,两种极端的色彩融合在一起,是那么的和谐与自然。黑色吸收了白色多余的光芒,白色激发了黑色蕴藏着的无尽活力,两者互相补充,和谐得无可挑剔。

世间万物皆是如此。单一总有缺点,因为它势单力孤,无法弥补自己的缺点。而只有从天地万物间吸取精化,才会组成世上最完美的器物。

由此,我想到了人。金无足赤,人无完人。正如白色,纵然高洁,可是如不顾一切地反射阳光以炫耀自己,也会变得令人生厌。黑色默默无闻,总是作为陪衬,留在被人遗忘的角落,它内蕴的活力与激情何日才能得以释放?人也如此,力争上游是进取,可只顾自己,不给别人施展才能的空间,却是自私;默默无闻本无可厚非,可一味沉默而不去发挥自己的价值,就是平庸与懦弱。做人,应该做到尺寸恰到好处。

不要总认为自己是最完美的,学学别人,拥有更多的优点又有何不好?如黑白一样,相互搭配才具有最美的韵味。

做人的原则也正如这黑白之韵,只有集百家之长,才能成一家之美!

[我眼中的色彩450字作文

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篇7:生命的色彩作文800字

全文共 858 字

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生命色彩是什么呢?清晨我站立在安静的走廊上,静静地思考着,拂过面颊的阵阵微风,耳边充斥着的蛐蛐的叫声,一下子把我的思绪拉的好远好远……

壮烈与激昂之红

偌大的殿堂之上,面对太子丹的发问,荆轲的回答掷地有声:“臣愿得遏之。”“风萧萧兮易水寒,壮士一去西不复还”,易水之上,那个高大而又有些悲凉的身影随着慷慨的歌声义无反顾地走上了一条不归之路。

对岌岌可危的国家,他毅然选择了为国献身。“舍生而取义”,我想也就是如此了吧。虽然最终事情没能成功,荆轲死在了冰冷的秦宫之中。倚柱而笑,那笑容包含着多少不甘,“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也”。他到死心里都只装着两个字——国家。

生命的色彩于他而言就是他的国家,是一种明知山有虎偏向虎山行的壮志豪情,是一种明知有去无回却毅然前行的悲壮。

孤傲与高洁之白

涓涓的汨罗之旁,站立着一位孤独的老者,怀着亡国之恨和对世事的无奈,决绝地抛下了身后糜烂愚钝的世界,纵身跃入静静流淌的汨罗江中。

他也曾是楚怀王身边的一员大将,也曾前途似锦,因奸人陷害,从高潮跌落到了低谷,后又几遭迫害,但这些都没有使他放弃坚守爱国之初心。可上天并没有眷顾他,几度流放,国家灭亡,孤傲的他选择了以死来摆脱这混沌的世界。他明明可以像其他人一样妥协,可他没有。

“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也”,他生命的色彩,也许就在那宁死也不肯将就的傲骨之中吧!

执着与坚持之蓝

有一位舞蹈演员,舞跳得非常好。可当她正在筹备一场很有影响力的比赛时,命运跟她开了一个天大的玩笑:她被确诊为骨癌,只有两个选择,要么截肢,要么死亡。

如果选择了截肢就代表着她虽然永远地离开了舞台,但却可以活下来。她选择了第二种,她用华丽的舞步完成了人生中最后一次表演,把光鲜亮丽的自己留给了观众,微笑着走下舞台,就再也没能起来。

有的人会说她傻,不,那并不是傻,那是一个舞者的尊严,那是一个人对于梦想的执着与坚持,那是一个人生命的色彩。

生命就像一条大河,泛着微波缓缓流动。每个人都是一滴水,都应该在波光粼粼里找到属于自己的色彩,让自己在阳光下熠熠生辉。

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篇8:梦想的色彩

全文共 719 字

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梦想是有色彩的。

很小的时候,我的梦想是白色的。那时候,我经常生病,经常打针。听妈妈说,我每次都是从擦酒精开始一直哭到打完针为止,医生和护士都怕我哭。妈妈总安慰我:“不怕不怕,等熙熙长大了当了护士,就不怕打针了。”小小的我真的把这话听进去了,于是每次买玩具,我首选的就是打针用的器具。爷爷奶奶、爸爸妈妈都成了我的“病号”。后来,我时常梦见自己穿着白大褂成了美丽的白衣天使。

稍大一点儿,我的梦想变成了绿色。记得20xx年的汶川大地震,有许多和我同龄的小朋友失去了学校,失去了亲人,有的甚至失去了生命,我的心里难过极了。看到那些惨不忍睹的画面,妈妈不停地流眼泪,我也跟着流泪。那时的我,多么想像解放军叔叔一样冲在救援第一线,去救助那些掩埋在废墟中的人们。虽然我去不了那里帮助他们,只能捐款捐物,但那时的我告诉自己不仅要学好知识,还要锻练好身体,将来成为一名身着绿军装的女兵,奔赴祖国需要我的地方。

现在我读小学三年级了,我的梦想又变成了红色。我希望像我的老师和我的妈妈一样,把全部爱心献给自己的学生。很多同学想当老师是因为羡慕那三尺讲台,羡慕老师这个称呼。而我则是因为懂得了老师背后的付出,才更想做一名教师。那三尺讲台的背后是认真备课的身影,那教师光环的背后是辛勤耕耘的汗水。每晚看见妈妈床前的小灯依然亮着,想到了我的老师也在为我们精心备课;每次放学都看见妈妈批改作业的背影,就想到我的老师也在为我们认真批改。想着想着,我仿佛看见自己也站在讲台上,望着下面一双双求知的眼睛,告诉他们做人做事的道理。

…………

“心若在,梦就在!”随着年龄的增长,我的梦想也许会随之变化,但无论我心中的梦想是什么,我都会为那七彩的梦想而更加努力,直到美梦成真的那一天!

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篇9:描写春天色彩的词语_2000字

全文共 1811 字

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随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。以下是小编给大家整理的描写春天色彩词语,喜欢的过来一起分享吧。

1、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

2、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。

4、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。

6、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

7、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

12、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

13、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

14、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春:指春季的末一个月。

16、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。

17、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联:春节用的对联。

20、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

25、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。

27、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

29、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。

32、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。

34、妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

36、春汛:春天的潮汛。

37、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

40、拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

42、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春:春之末。

49、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

50、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。

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篇10:生活中的“色彩”

全文共 357 字

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倪一好

生活是多姿多彩,各种颜色代表了各种生活中遇到的事。

考试前,心砰砰跳个不停,是橘色;考试中,尽力让自己平静下来,这是沉得住气的蓝色;等到了发成绩的时刻,这时是紧张的红色……在我们的生活中,“色彩”无处不在。

在激动的时候,是热情的红色;在紧张的时候,是橘色;在安静的时候,是黄色;在激动的时候,是绿色;在沉得住气的时候,是蓝色……在我们的生活中,“色彩”无处不在。

分到了成绩,拿着卷子,慢吞吞地回家,那时是灰色;到了家,灰色加深,那是黑色,在床上时,那片云久久不能散去。

在我们的生活中,“色彩”无处不在,生活中,无论干什么事,瞪大眼,就会发现,生活中处处都有“色彩”,工作、学习,都会有,色彩中,有阴的,有开心的,有生气的……在生活中,我们需要用心来感受,来品尝生活中的趣事,生活中的“色彩”,需要我们用心发现。

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篇11:生命的色彩作文

全文共 518 字

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生命是什么颜色的?我反复的去想,总得不到满意的答案。

有人说生命是绿色的,像生机勃勃的春天。春天来了,草芽正冲破泥土的阻挠,奋发向上,去迎接春雨的到来。绿色代表希望,绿色祈盼着未来。

老师说生命是红色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵,还有高过头顶的烈日,都把自己色彩和光芒献给人间。它正那辛勤的工作,把自己的光和热奉献给社会。好好想想,如果世界少了事业和生命,生活将变的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美丽。

爸爸说,生命是白色的,像晶莹圣洁的冬天

噢!我终于明白了,只有五彩缤纷的生命才能造出多姿多彩的生活!

生命是什么颜色的?我反复的去想,总得不到满意的答案。

有人说生命是绿色的,像生机勃勃的春天。春天来了,草芽正冲破泥土的阻挠,奋发向上,去迎接春雨的到来。绿色代表希望,绿色祈盼着未来。

老师说生命是红色的,像那如火如荼的夏天。夏天那火红火红的花朵,还有高过头顶的烈日,都把自己色彩和光芒献给人间。它正那辛勤的工作,把自己的光和热奉献给社会。好好想想,如果世界少了事业和生命,生活将变的多么平淡,就如同四季少了夏天便少一份美丽。

爸爸说,生命是白色的,像晶莹圣洁的冬天

噢!我终于明白了,只有五彩缤纷的生命才能造出多姿多彩的生活!

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篇12:我喜欢的色彩作文800字

全文共 1001 字

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悠悠的白云惬意的躺在蓝天的怀抱中,淡白的晨雾轻轻的笼罩着这座坐落在江北的小城。

记忆的涟漪中,年岁已高的银杏树下有那活泼爱动的小女孩,与那满头银丝的老人,伴着一抹如血残阳,从记忆中向我走来。

“外婆,外婆,着银杏树的叶子可真像一把浅黄的小扇子!”

儿时的我,总爱在这缀满白果的银杏树下玩耍,那浅黄色的小叶子,自然也就成了我掌中赏玩之物。在我的印象中,那银杏树总是挺拔着,笔直高大的树干如一个望不到尽头的云梯,可以走到顶端,抓住彩虹的尾巴。银杏树落叶时是最美的,那总是在初冬时节,个头小小的我便会抱住这银杏树,使劲的摇啊摇,树上的银杏叶便迎风飘飞,真像是下了一场银杏雨,“落红不是无情物,化作春泥更护花”便是这银杏叶落叶归根的意义吧。这时候,外婆总会乐呵呵的站在我身边,生怕我摔倒。

这浅黄的银杏叶,是记忆中最美丽的。

“外婆,外婆,这小米粥好了没有?”上了小学后,总会跑到外婆家“蹭吃蹭喝”小米粥便是我的最爱,外婆洗净小米,倒入锅中,加入一勺水,慢慢炖着,不一时,清甜的香气洋洋洒洒的弥漫在了整个屋子,挑逗着我的味蕾,这时的我俨然一只小馋猫,在厨房里不耐烦地等待着,终于,期待已久的小米粥终于“千呼万唤始出来”了,青花白底瓷碗上,混染着淡黄的墨痕,浅黄黏糊的小米粥冒着热气,“尝尝看”外婆的语气红伴着几丝期待。

握着白瓷勺子,轻轻舀上一勺浅黄色的小米粥,软儒中伴着小米的清香,实在让人欲罢不能。

这浅黄的小米粥是记忆中的最可口的佳肴。

“外婆,外婆”这蒸蛋真好吃!

初中时,外婆会隔三差五地来看我,还不忘留下几个拿走的好菜。蒸蛋就是其中之一,外婆做的蒸蛋滑滑可口,美味醇厚,只见外婆去除几只滑溜溜的鸡蛋,轻叩碗沿,蛋壳上裂开了几条细微的小缝,轻轻一掰,淡黄色的蛋黄便裹夹着晶莹澄澈的蛋清顺势而下,随意撒一把葱花,嫩绿点缀着鹅黄,美得似一件精美的艺术品。放入蒸锅,接下来就只剩等待了。初出蒸锅的蒸蛋显得异常可口,用白瓷小勺轻轻舀一勺,但见那浅黄的蒸蛋,颤颤巍巍的跃上了勺子,缓缓的抖动着,送入早已迫不及待的口中,滑溜与醇香包裹了整个口腔,不由得大快朵颐,狼吞虎咽起来,外婆见我一副馋猫的模样,也在一旁笑得眉角漾开了一朵花,细碎的青丝在阳光下轻颤,安详柔和。

那浅黄色的蒸蛋,是记忆中的最浓。

浅黄,我最喜欢色彩,不仅因为它承载了外婆的哎,而且因为它是我成长道路上的指向灯“谁谓湖广,一苇杭之”我会带着外婆的爱,向着未来出发。

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篇13:古诗中的色彩作文500字

全文共 515 字

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小学六年里,我们学过很多古诗,有诗仙李白的,诗圣杜甫的,还有辛弃疾的,李清照的……接触得多了,我发现诗歌这种文学体裁实在是太奇妙了,让人忍不住赞叹。

有的诗句中会灵活运用表示颜色的词语,将一幅幅美丽的场景形象地展现在我们面前,比如“霜叶红于二月花”“日出江花红胜火”就是运用红色将深秋美丽的景色描绘出来。“新梢渐变鹅黄色”“两个黄鹂鸣翠柳”是用黄色生动地描写出活泼的黄鹂。运用黑色的有“黑云压城城欲摧”,这句诗将黑云满天、压抑低沉的气氛描写得是那么逼真。“春来江水绿如蓝”是用一江碧绿的春水表现出江南水乡的唯美。

除了上面的这些例子,古诗中运用颜色的句子还有很多。更奇妙的是,有些古诗并没有明显地使用表示颜色的词语,但字里行间却又显露出来,比如“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,虽然没有用到颜色,却能让人想象到飞雪漫天的情景。就像作文中,不提伤感却又写出伤感,不提快乐却又表现出快乐。比如,“今天,我背上书包,走在路上,太阳是那样的温暖,小鸟为我歌唱,小草向我招手”,这句话里并没有提到快乐,却能让读者感受到快乐。

说到这里,我不禁感叹古人的知识真是太渊博了。古诗中还有很多值得我们学习的地方,我们要灵活运用,这样才能写出更好的作文!

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篇14:我改变了夜的色彩

全文共 1217 字

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黄白的路灯,黄白的映照。

黑色的晚。

我迷路了。

我并没有求过多少力量,只盼在泛白的晨曦中能找到自己的影子。飘荡在清新的怀抱里,驰骋在明天的希望中。

我以为我一直有方向。可以变换翱翔,可以幻想自由,却一直不肯回头。

终于,我迷路了。

我曾试图改变黑夜的色彩,我曾试图在寂静的黑暗中依然可以奔跑,不要灯光,不要映照。然后,在泡沫中我跌倒了。倒在了黑色的布袋中。那是我的夜晚,我一直以为我还在奔跑。不知何时,我才发现,原来外界的明亮已经与我无关。

我站在黑夜的一角,打掉了唯一的光芒。我找不到我的影子。我把自己丢了。

我第一次尝试到了害怕是什么。

我以为我可以拿起画笔改变黑夜的颜色。

而至今,我才明白,我根本不敢提起它的色彩,那么幽静,静到失去心脏的跳动。

我曾自信的以为我可以改变它。至少是它的色彩。

我坐在圆石上,却不知那是否是开启明亮的光环。

寂寞的沉寂包裹了黑夜的阴凉。恶心的滴水声穿破了我的耳膜。

我迷路了。

在么?还在么?还在为自己坚持么?你明明改变不了黑夜的色彩,你明明解脱不了命运的束缚。你在装么?装出每天的笑颜,装出一副无所谓的模样。算了吧。

你根本改变不了黑夜的色彩,你迷失在自己创造的迷宫里。

你改变不了你自己。

是么?

我悄悄抬起头,瞅向那团黑暗。我本想用眼光秒杀死它。却发现我连抬眼皮的力量也没有。我被它说中了么?

黑暗的世界里我在等待希望的曙光,却不知那把钥匙正待自己的手里。

你错了。终于,我站了起来,迎向了那浑浊的目光。我没有放弃,即使我一直奔跑在无边无际的黑暗中,即使今天我所做的一切都是徒劳,但是我没有后悔。

是的,我曾自大的以为我站在高高的山峰上俯视大地,却未发现我上方的天空正在俯视着我。我从来不为我所做过的事后悔。即使今天我站在这片黑夜中,即使我丢了我自己,即使我迷失了方向。

但我仍在坚持,我可以看得见远方的曙光,我改变不了黑夜的颜色——用我自己的画笔,但我会坚持努力,将远方明媚的日光拉向我的黑夜,让它渲染我的黑夜,直到它覆盖我的黑夜。

你确定?

我确定。

好。我可以答应你。伸出你的手,它正在发光,用它的力量将远方的明亮拉到这里。你便改变了黑夜的色彩。

我的泪光在眼眶打转。

我将手伸出去。

然后呢?我饶有兴趣喝着奶茶在寂静的奶茶屋里询问对面的那个人,带着黑墨镜,穿着黑风衣。你改变了黑夜的色彩了么?

对面的人笑着点点头,又摇摇头。

我不敢确定。我将曙光引了过来,却又突然发现。

发现什么?

发现我中套了。呵呵,因为——

每个黑夜都是日光的铺垫,它引领着日光的到来。需要我的努力,而不是我的钥匙画笔。每一次黑暗的降临,其实就是天明的前兆。

哦?我咬住吸管。你输了么?

她又摇摇头,没有。因为我将它摔碎了。我相信,我一定会亲手改变黑夜的色彩,慢慢融解后的那份华丽。明白这点,其实你就已经辉煌了黑夜。

她站起来,点点头,表示谈话即将结束。

哦谢谢你。我微笑着,谢谢你告诉我你的故事。但冒昧问一问,你是谁?

她摘下墨镜,露出和我一样的眼睛。

我是你。

[我改变了夜的色彩作文

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篇15:给时间涂上一抹色彩作文900字

全文共 922 字

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泪水滑过脸颊,渗入嘴中,滴在凉凉的心尖,似乎一切又回到了童年的时光……

“淘气包,躲哪了?出来!”奶奶常常会叉着腰,并牵着我的“爱将”——大黄来“缉拿”我,所以我常常会被大黄用嘴咬住,从某个角落里拽出来。这时,奶奶会奖励大黄一根狗骨头,然后把我带向饭桌,并盛上一大碗骨头汤放在我的面前,在我风卷残云之后,又疯跑出家门,背后总会传来“慢点,乖孙!”的声音。

每次坐在门槛边玩耍时,都会看见奶奶在打磨着一根短短的、粗粗的木棒。我走上前去,好奇的望着奶奶,说:“您这是要做什么啊?”我瞪大了眼睛,疑惑的看着奶奶,奶奶只是对我笑了笑,又继续着手中的活。

“什么也没有,也想和我们一起玩?”小伙伴们常常会抱怨我玩他们的玩具。于是我只好红着眼眶跑回了家。这时,奶奶常常抱起我,让我坐在她的腿上,然后用那根磨了很久的短短的、粗粗的木棒给我做纸风车。奶奶用一根木棒编织着我童年的梦,白色的四叶风车让我的童年充斥着白色的梦影。

一日,我正在门槛边玩耍,看见小伙伴们拿着精美的玩具走过,我想起了我的纸风车。我跑回了家,带上它来到了门前的旷地上。我手拿着风车,可是,此时无风,风车一动不动的立着。小伙伴们看见笑了,我却哭了。奶奶看见了,走过来说:“孩子,没有风你可以去找风啊!”可我却不知所措,问道:“风在哪里呢?我怎么看不见啊?”我瞪大了疑惑的双眼。奶奶蹲下来,拭去我的泪水,慈爱的说:“只要你跑起来,就会找到风了!”于是,我紧紧的抓住木棒,飞快的跑了起来,果真,风车开始转动,发出悠扬的“呼呼”声。

“我找到风了!风在这儿,就在这儿!”我快活的像个活神仙的一样呼喊着。小伙伴们都止住了笑,纷纷要求与我交换玩具,那一刻,我才感受到我是快乐的。

如今,人生中的风又停了,谁又为我启动生命的风车。昔人已逝,只留下淡淡的美好的回忆。在我的童年里留下了一抹白色的梭影。四叶风车“吱呀”作响,在我的耳边萦绕,引起我对童年时光的怀念。

时光荏苒,日月如梭。手中的白色四叶风车陪我走过了几度岁月,可风车却再也没有转动起来,泪水沿着眼角无声的滑落,那逝去的岁月一去不复返。

“呼呼”转动的白色风车唤起了我对童年时光的怀念。奶奶,我的童年因你的风车而美好,你为我涂抹的四叶风车会永远留在我的记忆里。

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篇16:技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝

全文共 205 字

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考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一摊”,影响卷面的干净。

建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。

在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强,卷面显得也相对美观。

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篇17:中考满分庸俗的色彩

全文共 709 字

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风,呼啸而来,袭卷故乡;雨,绵绵落下,轻抚故乡,而那久违的阳光却迟迟不愿再与我们相见。树木枯黄落叶,大地面露土色,而就在这死沉沉的冬季却依然存在生机:鸟儿依然飞翔,动物依然欢畅,溪水潺潺流向远方。自然的一切都那么和谐、美好。

有的人总认为:灰白是凄凉的;金黄是土气的;黑色是阴暗的,冬季的自然在他们眼中是庸俗的颜色,于是他们开始穿上艳丽的色彩,试图改变周围所谓“庸俗”的环境。大红大绿,姹紫嫣红的颜色纷纷出笼,人们互相攀比着自己的“新潮”时装,然而事实却截然相反。

秋的黄代表丰收的喜悦,落叶小道的浪漫与高雅之美;冬的白是“丰年”的瑞兆,是纯洁的境地;春的绿代表新的希望,万物复苏,是生的喜悦;夏的蓝是清凉的湖水,沁人心脾。大自然把各种色彩给予了四季,有时浓妆艳抹,却又妩媚动人;有时淡洁素雅,却又不失高贵。无论什么色彩都是那么美丽,哪怕是最凄凉的风景,也有它别具匠心的设计。大自然我行我素,它不顾任何人的指点,依旧按它的意愿挥洒手中那纯净的颜色,让四季各有特点,百看不厌。

最神奇的,是大自然的丰富想象力:海南的终年皆夏,阳光沙滩;漠河的常年积雪,松柏挺立;昆明的四季如春,百花争艳;北京的秋色潇洒,遍山红叶……组成一幕幕奇幻而美丽的图画。在这些天然无雕琢的图画面前,人类只能惊讶叹惋,却遥不可及,而庸俗的人流却把这最高层次的杰作付之东流,建设起古板呆滞的大楼,工厂也无情地撕毁一张张在它眼中“不值钱”的图画,满身的铜臭已成为庸俗人流的代名词。尽管自然在抗议着一切,他们却仍不为所动。戴着面具,穿上花枝招展的外衣,他们在城市中穿梭着,试图模仿大自然中那最不起眼的蓓蕾,可是,却永远做不到,因为,他们已经失去了自然的本质……

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篇18:给感情涂色彩作文550字

全文共 575 字

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任何东西都拥有自己的色彩,不论这个颜色是漂亮还是丑陋。当然,感情也有色彩,只不过每个人的感情色彩是不一样的,因为感情需要我们自己去上色。

在我那五彩的调料盘里,我最喜欢清新淡雅的绿色,所以高兴也就是绿色了。当我绞尽脑汁、冥思苦想接近抓狂的时候,只要望一望窗前那一棵棵苍天大树,在看一看那翠色欲滴的树冠,心里所有的烦恼、杂念通通抛在脑后,断流了的灵感小溪和词汇主干重新流动,不断地通过笔尖输送到纸上。当我跟妈妈赌气锁上门不让妈妈进来的时候,望着窗外的那片青草地,清新的绿色使我的头脑打了个激灵,这一激灵不要紧,要紧的是我那体谅的闸门打开了,里面的过滤器不断地过滤掉从我内心里散发出的不满,我就变得清醒起来,主动向妈妈认错,妈妈原谅了我,我的心情也舒畅了。所以,绿色代表高兴。

害怕是黑不溜秋的。有时,夜深人静的时候,家中只有我一个人,没有了大人的保护,没有了安全感,自己的一举一动都变得十分小心,生怕惊动了什么杀人、拐卖的坏蛋。一个人在黑暗中发抖,在望不着边际的黑暗中独处,想到黑衣人,魂都给吓飞了。由于夜晚的黑色和黑衣人引起了我的害怕,所以我把害怕涂成了黑色。

难为情是红色的。老师让我回答问题,我在脑海里努力搜索,却找不到正确答案所以不敢正视老师,我只好窘迫的低下头,脸红的像红辣椒似的。

哈哈……这回我可当了一次大画家,还画出了一幅世界上独一无二的画呢!

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篇19:我眼中的色彩作文700字

全文共 752 字

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在海边,曾多少次目睹过金灿灿的太阳跃过海面;曾多少次望见那碧蓝的的海天相连。在山里,曾多少次因满目的的青山绿水陶醉;曾多少次为那些五彩斑斓的小生命而感动。在雷雨中,曾多少次看到一道道白光而畏惧;曾多少次被雨后的彩虹而震撼……

色彩在我们的生命中无处不在,美丽的大自然赋予了生命同样绚丽的色彩。我们或是一生与大海为伴,让生命定格为蓝色。代表着包容、博大;或是做一名身着白衣的“天使”让生命定格为白色,代表着爱心、奉献;或是生活在田垄上做一个农民将生命定格为绿色,代表着希望、信念;我们也可以一生为国家而奋斗,将生命定格为红色,代表着勇气、理想。每个人对色彩都有不同的理解,因为每个人生命色彩是不同的。从出生的那一刻起,我们就注定要为自己的生命添彩。

当然,青春就是五彩的调色盘有你通往成功的道路。白天,我们在学校与同学激烈竞争共同进步,夜晚挑灯做题奋发图强,这是理想的颜色。和爸爸妈妈一起在天地中遨游,带着无限的幻想走遍地球。逛过名山大川;饱览千年古迹;感受异域风情文化;尽享各地美食,这是旅游的色彩。也可以带在家里多陪陪父母,多做一些力所能及的的事,父母老了以后亘古要的是陪伴。要多陪陪他们这是温馨的色彩。停息一切“战火”和朋友“并肩作战”一同分享喜悦;一同面对困难;一同见证美好的青春。让友情围绕在身边,这是友情的颜色。多给那些卖艺人一些钱即使一块钱也好。将自己不要的小了的衣服捐助给那些山区的儿童,有能力还可以献一些血,这是爱心的色彩。父亲给儿子提醒要降温度的电话,母亲的一声“记得穿秋裤”和每天香喷喷的饭菜,这是关爱的色彩。儿子给父亲洗一次脚,女儿给母亲捶一次背;儿女对父母的的陪伴;这是感恩的色彩。

生活中充满了无数的色彩,如梦的花季充满了五颜六色的缤纷;为青春印下希望的梦。

生命的色彩;最初的色彩……

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篇20:青春的色彩

全文共 822 字

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如果说童年是天蓝色的--因为它的纯洁与明净;如果说暮年是黑色的--因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢?

青春是粉红色的。因为在青春的岁月里,有着太多太多的希望和梦,那是粉红色的梦--浪漫、清新而瑰丽。那梦,没有饱经风霜后的沧桑与深沉,没有久历世事后的成熟与理性,没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过:“不说别的,光是拥有未来,青年们就够幸福的了。”然而,我们这些正拥有青春的人,似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中,而不去为这些梦奋斗,乃至这些梦犹如肥皂泡一般,随着青春的流逝而消失得无影无踪。

青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗?你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗?青春的绿色,是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿,朝气蓬勃,生机饱满。李大钊说:“青春者,人生之王,人生之春,人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文;王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇;恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘,正是这青春时期绿色的激情,造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。

青春也可以是灰色的。因为我们缺乏理性,我们稍有收获便沾沾自喜;我们一次又一次地犯错误;十字路口,我们常常徘徊不定……当然,上帝是容许年轻人犯错误的,因为正是一次次的犯错误,我们得到学习,得到成熟,得到理性。

其实,每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同,从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩,我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?

有这样一首诗:“别等太阳已经高挂,才进入今天;别等花已凋谢,才来珍惜;别等机会远去,才来痛心。等,只会等白我们的少年头;等,只会让我们错过播种和收获的季节……”

我要加上一句:别等青春已经流逝,才睁开眼睛寻找青春的颜色;等,只会让我们蹉跎一生,后悔莫及。

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