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九年级语文考试作文素材(精选20篇)

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月度考试反思语文作文

全文共 680 字

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又一次月度考试结束了,我的心里忐忑不安,生怕考的不好。星期五下午,试卷终于发下来,老师在发语文卷时,我刚好不在班里,当我进班时班里发出雷鸣般的掌声,我还不明白怎么回事,后面有几位同学悄悄说:“慕语涵,祝贺你,太牛了,全年级就你一个100分呀!”我也真有点不可思议,当我回到座位上时,看到我的卷纸上红红的‘100’顿时自己也为自己感到高兴。

后来又发了数学,英语卷纸,都错了一道小题,数学又是马虎失误得了99分,简单的一道计算题因为没有换算单位。而英语却因为语法记忆不熟练造成的只得了97分,真是后悔平时的练习没有再多努力一点就不会犯错了。

现在,要说说语文了,其实语文好久没考100分了,这次庆幸的是没有作文题。我认为语文考试一般考的重点就是:字词,句子,阅读。字词方面只要平时练习是把课本上学的多练多记就行,这是最简单的。而句子和阅读两方面是非常广泛的,像句子,有改写句子的,有排序的,还有安课文内容填空的等等。这些只要认真审题都能做对。在做句子排序时,当你认为做完时,一定要把自己认为排好的顺序多读几遍,发现有错的,修改过后要再读几遍,直到能读的通顺正确为止。

阅读题是我们最困扰的,也是最容易出错的,因为这种题是很多类型的,知识面也很广泛的。在做题时,一定要认真读短文,有些同学可能会直接做题,然后去找短文内容,这种方法太麻烦也不全面,因为有些答案隐藏在句子中,不多读多看几遍很难找出答案的。还有做阅读题要学会理解,所以你还得多看书,知道的多了,就容易做题了。

每一次的考试,都让我受益匪浅,学习是最公平的,只要全力以赴,付出努力,成绩将让你脸上漏出灿烂的笑容!

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篇1:语文考试反思精彩

全文共 543 字

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今天下午老师发语文期中考试卷,我的心情好像“十五个吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好,十分不安。当老师说:“这次我们这些人班同学考试的成绩比我的预料的还好,语文成绩九十九分的同学有三位,董春江、孟心怡和陈延玉。”当听到有我时,我的心里暗暗高兴。

我接过自己的试卷仔细一看,哦!原来我就错了一个题:《望洞庭》中总写洞庭湖秋色的诗句是,应是前两句,而我却写成了后两句。课本里的知识错了这一个,阅读短文和作文还没减分,错的这一个题都是粗心大意造成的,真亏呀!要不就考100分了,咳!这个坏毛病我下决心一定要改掉。

我以后做到:

1、要多读书,课外知识也一定要掌握好。

2、做题时要先把题读三遍后,再认真仔细的做题。

3、写作文时要看清作文要求之后再写文章,字数只能多不能少,把平时摘抄的好词好句用上。

4、检查作业时要一字一句,认认真真的检察,不能马虎大意!

5、要做到课前预习和课后复习的好习惯……冲刺100分!

老爸告诉我过这样一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。意思就是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的。

以后我要按以上要求认真去做,“一分耕耘一分收获”我相信自己在期末一定能考出一个好成绩。

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篇2:2024高考语文作文经典素材汇总:理想与信念

全文共 305 字

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1.春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。

2.选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。

3.信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

4.耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。

5.大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示

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篇3:最新高三语文作文素材

全文共 476 字

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家乡的春天,来的不会像水乡那样柔和,她似乎总是迟到,也总是匆匆忙忙,伴随夹杂着沙尘的南风,匆匆赶来。

那是一场刮的猖狂的风,伴随着沙石和黄土,吹的人睁不开眼,接下来的几天,便总是漫天尘埃,就在这时,春便脚步轻盈的来了,她缓缓的拉开天边的黄纱帘,带来徐徐的清风,开始缝绣她那一身绿色的新衣。

小草开始了新的生命之旅,那穿过厚厚的枯草,探出头来,沉浸在春的气息之中——那是春为自己精心绣的裙边,小草也就这样依偎在春的怀抱之中,犹如许久未见的挚友。

春梳理着柳树的秀发,与她谈心,那是新生的绿色,绿的人心暖暖的,那新生的绿色就成长在春那温暖的手中,天气尚寒但一切都充满了生机,充满了动力,仿佛在春日的阳光里,一切都变得有了生命,一切都成长了起来。

一切都来的缓慢,但一切都在活跃着,枝头的鸟儿雀跃着,迎接春的来临,享受着春的喜悦,树,枝头新绿,草,才冒心头,风,刮的惬意,早开的花打着骨朵儿,向着阳光;这大概就是春罢!让人心怀愉悦,心生希望,一年之计在于春,大概就是指这样吧!

是阴天沙尘后的如意春,日那是走在路边就能发现的春的欣喜,春,总是来的缓慢却让人也觉着惬意。

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篇4:2024广州市中考语文作文素材:广州风格之广州美食

全文共 2992 字

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2015年广州市中考语文学科作文题目揭晓:请你结合身边的鲜活事例,以“广州风格”为题目写一篇文章。详细请戳图。广大网友,你们心目中的“广州风格”是什么呢?

小编以为,广州风格之一就是广州美食。传统和创新的名菜、名点、名小食、名风味食品不胜枚举。饮茶、喝汤更是广州一大特色,也成为当地一种独特的文化。现在,老广记的牛杂萝卜、艇仔粥、云吞面等又一批新的广式小吃不断涌现。丰富了广州的美食小吃。

广州菜肴:

广州菜是粤菜的主体和代表。粤菜的烹调方法有二十一种之多,尤以炒、煎、焖、炸、煲、炖、扣等见长,讲究火候,制出的菜肴注重色、香、味、形。口味上以清、鲜、嫩、脆为主,讲究清而不淡,鲜而不俗,嫩而不生,油而不腻。时令性强,夏秋力求清淡,冬春偏重浓郁。 好吃的地道的菜馆往往都在老城区,如东山区、越秀区、荔湾区。盘福路、江南西路、惠福东路等则称得上“食街”,一路 排着大大小小的食肆。其中,几家酒楼在当地人中是非常知名的,并有多家分店,如广州酒家的满汉全筵、北园酒家的时果美点、泮溪酒家的点心宴、南园酒家的潮 州菜、大三元酒家的红烧大裙翅、东江海鲜酒家、幸运楼酒家、惠爱酒家等等,而莲香楼、陶陶居等老字号也值得一去。

广州小吃:

广州小吃闻名四方,可分七大类:油器类(油炸食品),有油条、咸煎饼、笑口枣等;粥品类,有艇仔粥、“伍湛记”及第 粥、瑶柱白果粥等;粉面类,有云吞面(“欧成记”为代表)、沙河粉(可制成炒粉或汤粉)、猪肠粉、桂林米粉、濑粉等;糕点类,有萝卜糕、马蹄糕、伦教糕 等;甜品类,各种红豆沙、绿豆沙,以及糯米麦粥、八宝粥、芝麻糊、杏仁糊、汤丸等,尤其以双皮奶和姜汁撞奶糊最为有名;粽子类,有甜粽和咸粽两种;杂食 类,包括炒田螺、猪红汤、牛骨汤、酸辣瓜菜等。

北京路上有著名的牛杂店、果汁铺,还有供应粥、粉、面、奶茶等小吃的茶餐厅。上下九路、西关食街一带更有老广州风格 的小吃和点心,南信的双皮奶,街边小车的牛杂,欧成记云吞面,伍湛记及第粥等等热闹极了,通常是小小的店铺挤满了人,找不到座位,不过不要紧,那么多的店 铺,走过一家再换一家,家家风味不同;宝华路上有家面店,那里做的猪手面、牛腩面是广州面食中的佼佼者。

广州靓汤:

广州人爱煲汤是出了名的, 广州人无论是在家里还是到酒楼宴客,首先考虑的不是上什么菜,而是上什么汤。在宴席上“汤”永远是唱主角!广州的汤已发展成一种带有浓郁当地特色的文化, 即使没有名贵的汤料,单是几个小时的煲煮,也足以让汤变得香厚醇鲜。“天上第一汤”名潮“鸽吞燕”、老火汤等尤为有名。

转发一篇关于广州美食的文章,摘自新浪网

爱上一座城市的理由有很多种。一条古旧小巷里散出的淡淡乡愁,一个暖风轻拂的艳阳天里恍然醒悟的陈年旧事,甚至街角边一块风中摇晃的食肆招牌——多年以前,曾和心仪的那个人一起在临街的窗边喝下午茶,往事就在这时候急促地撞到眼前,举箸间,竟有欲语还休的惆怅。

生活其实很简单,你不能否认,许多事情都和吃吃喝喝有关。

广州是一个奇怪的城市,现代与古旧纵横交错,前卫和保守相安无事,庸俗与典雅相得益彰。这个忙忙碌碌车声喧嚣的城市,更充斥着浓郁的人间烟火气息:广州的女孩子可以不靓,却以不会煲靓汤为耻;“一日三餐”应该是打发日子的常规方式了,广州人却是“三茶二餐加夜宵”,许多大事小情必得在餐桌边吃吃喝喝才能皆大欢喜。

外地人可能认为广州人繁复琐屑的餐饮文化有些小题大做,把一个简单的“吃”字搞得十分复杂,不就是吃吃喝喝这点事么?那么,你须得在广州住上个一年半载,才会对此心领神会:因为广州的饮食业在全国首屈一指,更拥有一大批历经百年而不衰的老字号。广式月饼、叹早茶、吃蛇早已全国各地开花,更不用说广州酒家的满汉全筵、北园酒家的时果美点、泮溪酒家的点心宴、南园酒家的潮州菜、大三元的红烧大裙翅、大同酒家的金牌化皮乳猪等等历经岁月而不衰的传统招牌菜式了。“食在广州”早已名满天下。

当然,你也可以说“食在成都”,“食在北京”,或“食在上海”之类的,可随着粤菜纵横南北,你也不得不承认这样一个现实:全国大大小小的城市里众多的酒家食肆,仍以粤菜为尊。只要你会点,你敢点,广州的酒家总能做出让你瞠目结舌的菜式来。

广州人的确没什么是不敢吃的。曾在街边茶肆看两个淑女把一盘水蟑螂嚼得津津有味,惊恐之余,却不知:人家吃得香着呢!

一道大菜就像一出戏的高潮部分,煎炒烹炸煮,各有绝招,亮相的瞬间总能引来惊呼,相比之下,类似水蟑螂般街头巷尾的小吃可能就有些上不了台面和排场。试想,长沙的臭豆腐干是有名气,但如果宴请宾客时在正餐前后端上来这么一盘子,一定会大倒胃口。

小吃只能是小巷子深处的一缕乡愁,是妈妈做的手擀面,是寻旧怀古的附着物,是不期而遇的故交旧知。许多城市都有自己的特色小吃,每个小吃的后面还铁定有一段故事,在都市钢筋铁骨的丛林里,小吃就这样成了寻旧的代名词,更成了都市文化的一部分。

广州的小吃似乎已经被粤菜的盛名所掩,没了光彩。殊不知,广州人一样也可以把它吃得跌宕起伏,满嘴留香,难弃难离。而能将“食在广州”的精髓演绎得精彩的惟有广州西关的上下九商业区了。

广州西关美食全国闻名,当年走街串巷的云吞、飞机榄、糯米糍、糖沙翁……只能算做小菜一碟,蔚为大观的是无处不在的茶居和数不胜数的老字号小吃。岭南饮食上的称谓和时尚,许多都来自西关或与西关有关。

“寻春饮案何处去,食在广州第一家”———西关就是这样一个所在。

清晨,上下九步行街的人还不算太多,在茶香氤氲中信步迈进街边骑楼下的一小店,可能就是陶陶居,或莲香楼,或荔湾名食家,这些去处就在街边,须知,上下九骑楼街的每一座宅子可能都有上百年的历史。

几乎所有的西关小吃都能在第十甫路的荔湾名食家品尝得到。如荔湾艇仔粥、伍湛记及第粥、南信姜撞奶、南信双皮奶、欧成记上汤鲜虾云吞面等都是上上之选!当然最有名的还是荔湾艇仔粥,此粥品还有一段典故:旧时广州西郊,河道两旁遍植荔枝树,每逢夏日黄昏,不乏文人雅士及各方游客来此游玩,其中有些小艇专做粥生意,每有客人需要,便摇艇送粥上门,因此得名“艇仔粥”。艇仔粥以新鲜的河虾或鱼片做配料,后来还增加了海蜇、炒花生、凉皮、葱花、姜片等,吃前当即煮粥滚制,芳香扑鼻,热气腾腾,十分鲜美。现在荔湾名食家的前身即是广州老字号欧成记的所在,小店只有一层,常常客满,也常见食客固执地站在桌边等位。

西关具有代表性的小吃还有银记肠粉;广州酒家的灌汤饺、虾饺、烧麦、萝卜糕、芋头糕;泮溪酒家的马蹄糕、炸芋角;莲香楼的鸡仔饼、老婆饼、龙凤结婚礼饼;顺添记的凉拌鱼皮;林林的牛杂、猪红汤等等,当然,这些好东西你在上下九路一走就可大快朵颐——只要你有一个好胃口。

穿越上下九路古旧的骑楼街,绕过店门口精细的镂空酸枝屏风,选定一个靠窗的紫檀木桌,这往往是一张老桌子,已经擦得油黑净亮,这还可能是康有为、孙中山、鲁迅、许广平、巴金用过的桌子,上面分明浸淫着沧桑岁月。

就这样,一碗粥面、二块点心、三杯淡茶,光阴就在这时停顿了。不是寻旧,也可能你只是初次来到广州,你满脑子还是人民路高架桥下逼仄的生存空间和那些乱七八糟的恼人心事,人生有时候需要放松或放弃,那么,不妨就在此地、此时——坐下来,看窗外。

我突然记起年少时想去许多自己感兴趣的城市里“流浪”的梦想了,呵呵~~~还是给文字配上些图片吧,由于工作的关系,已经很习惯"图文并茂"了

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篇5:九年级作文:语文月考反思800字

全文共 650 字

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时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间,面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思,看看一道道不该错的题目被打上大大的叉号时,心底里感到无限的自责。

对于语文试卷,虽然有的同学说:“有的题目没有讲到。”现在回想起来,才觉得自己是多么的可笑,多么的无知!“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由,掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误。如果说,自己按老师教导的那样,从开始就认真预习的话,即使老师没有讲到又有多大关系呢?所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节,如果我们做不到课前预习和复习,那么一定会使自己的学习大打折扣的。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去,“饥一顿,饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚,”这才是学习赶不上去的根本原因。

另外,还要做到举一反三,不但做到把老师要求背的内容一定背熟,还要用理解性的方法去记忆!做到融合贯通,举一反三,这样才能在遇到变通灵活的题目时,才不会手忙脚乱,出现错误。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成,负债累累,重压之下,更难取得好成绩。因此必须:一要当天功课当天毕,注意知识积累;二要专心致志;三要灵活运用,熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。

学习靠积累,学习靠努力,学习靠自己,机会只有一次,要把握好每一次考试,让每一次考试都化作自己前进的动力吧!

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篇6:中考语文作文素材:请不要开错窗

全文共 3087 字

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一个小女孩趴在窗上,看窗外的人正在埋藏她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然,小女孩的愁云为之一扫,心中顿时明朗。老人说:“孩子,你开错了窗户”。

打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。

请你以“请不要开错窗”为话题,写一篇6 00字左右的文章,题材、体裁不限。

「技法指导」

一、用深刻的立意启示人。

这个话题是以一个比喻的形成出现的,内涵极其丰富。显然,这里的“窗”不仅是指有形的,如房屋上的窗户,更是指无形的,如心灵之窗、文化之窗、社会之窗、国家之窗等。

“开错了窗”实际上是指我们在日常生活的过程中遇到了一些困难,内心滋长的消极的情绪占据了上风。这就启示我们无论遇到什么情况,都要保持一种乐观向上的情绪,要对生活充满信心,要学会换一种眼光看问题。如果我们开错了窗,就会使美好的事物变得暗淡无光,会使朋友间的友谊变得荡然无存,会使亲人间的感情出现裂痕。因此,我们做任何事情都要思考这扇窗能不能打开,值不值得打开,怎样打开。从反方向立意,也就是说我们要正确开启“窗”。还可以这样想,虽然我们已经面对了让我们痛苦的事实,但不能被其击垮,要积极地寻求解脱困境的途径。

二、用精彩的题目吸引人。

一篇好文章肯定有个好题目,有人把作文题目比作人的眼睛,确实再恰当不过了。一双眼睛顾盼生辉,人就显得精神俊秀,如果双目无神,人自然就萎靡不振了。作文也是如此,所以有“题好一半文”之说。尤其是在话题作文成为主流之后,拟题的意义更加重要。而这个话题本身就是个比喻,我们可以完全照搬,也可以重新拟订。如“开启心灵之窗”,“让阳光照进你的窗”,“痛苦的隔壁是快乐”。等等。题目的好坏在一定程度上影响作文得分的高低。拟一个好的文题,就等于有了开启写作灵感之门的钥匙,同时,也等于给自己的作文上了一道“保险”。

三、用生动的细节打动人。

我们在刻画人物时,应该用寥寥数语,将所要刻画的人物特点鲜明地跃然于纸上。除了利用典型生动的对话外,细节描写应起到重要的作用。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。正确运用细节描写,对表现人物,记叙事件,再现环境有着极其重要的作用。李准曾经说过:“真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”描写的目的是要达到生动形象,做到写人则如见其人,写景则如临其境,能给人以真切的感受。

四、用深刻的语言警示人。

我们所写的记叙文通常以刻画人物的性格、揭示人物心理活动来完成作者观点的表达,一般情况下,高明的作者不会通过议论来揭示主旨,而是通过人物自己的言行举止来充分体现作者的思想,也就是说,作者的任何见解和主张都是通过人物来实现的,所以要求人物的语言要非常的精到,富有深刻的内涵,作者自己最好不要走到“前台”来。

素材积累

1、邰丽华:用生命舞蹈的聋哑人

与杨丽萍演绎的《雀之灵》不同,聋哑艺术家邰丽华创造的是一只清丽、温婉,总在不经意间为人们绽放无比绚烂之后又在刹那间将一切归于平淡的人间之鸟。这位年仅25的姑娘,是在没有任何音乐和节拍的情况下演绎动人神韵的。舞蹈,对于她来说,是儿时的嬉戏,是精神的寄托,是感受这个世界的特定方式,更是重新定位人生的砝码。她将自己变成一只旋转的陀螺,24小时中除了吃饭和睡觉,其它时间都在舞蹈。音乐是舞蹈的天然催化剂,正是靠着音乐的刺激,舞蹈家们才将自己所有对音乐的感受,表现为躯体的流动。对于处于无声世界的邰丽华来说,要让舞蹈和节拍完全合上,唯一的方法就是记忆、重复、再记忆、再重复。她用心去伴奏,她要用身体的舞蹈和心中的音乐去膜拜生命。

分析:邰丽华本是生活在无声的世界里,但当她打开这扇窗的时候,她并没有屈服于命运的安排。幸运的是她打开了隔壁的一扇窗。就在这里,她找到了属于自己的天地,学会了用心去聆听美妙的音乐。

2、哈伦德·山德士:只求一次成功

以下是一个人一生的简历:5岁时,他父亲就去世了;14岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活;16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不久又放弃了;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。人到中年,他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而他仍一无所有。65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业;88岁高龄时,他的事业终于大获成功。他,就是肯德基创始人——哈伦德?山德士!

分析:哈伦德·山德士是不幸的,因为他总是把给他带来失望的窗子打开,但他又是幸运的,因为他没有陷入生活给他设置的一个又一个的磨难,而是不断地用自己的智慧去打开下一扇窗。因为他的毅力,更因为他不屈服于生活的性格,成功终于呈现在他所打开的最后一扇窗前。

3、艾柯卡:从逆境中崛起的英雄

艾柯卡是美国汽车业超级巨星,他那誉满汽车行业的推销术为福特公司创造了上百亿的美元。可是1978年7月13日,艾柯卡在毫无思想准备的情况下被嫉贤的老板开除了。老板把他赶到一个仓库中的小房间,还美其名曰是给艾柯卡还没有找到新工作之前的办公室。在奇耻大辱面前,艾柯卡没有消沉。在被解雇受辱之后,艾柯卡接受担任濒临倒闭的克莱斯勒汽车公司总裁一职,他以卓越的管理才能,使克莱斯勒公司喜获新生。仅1984年一年,他就为公司赚取了24亿美元的利润,比这家公司前60年的利润之和还要多!顽强的精神、超群的才智、辉煌的成就,使得艾柯卡成为美国人心目中的英雄。

分析:在生活为我们设置的困难面前,如果我们退缩了,我们将永远失去崛起的机会。使你伤心的窗外之景并不可怕,可怕的是你被它击倒后失去爬起来的勇气。那样,你就失去了欣赏下个窗外美景的机会。

4、卢嘉锡:实事求是的表率

卢嘉锡是我国著名化学家,他在20世纪30年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时,有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡,但他并不介意,只是说:“我留着做做看,看能否解答出来。”经过一天多的精密计算,卢嘉锡把题答了出来。他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程。那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳地对那位学生说:“我们闽南有句老话,叫做‘只有状元学生,没有状元先生’。我现在虽然是你的先生,但还有许多东西自己也不懂,要进一步学习。”

分析:“知之为知之,不知为不知,是知也。”永远不要以为自己了解知道一切,否则你就是无知。

5、丁晓兵:“信”的力量

20多年前的一次军事行动中,丁晓兵失去了右臂。当英雄在被鲜花与赞誉围绕时,南京航空学院的一名大学生给他写了封信,信中的话让丁晓兵深感意外:成为英雄,你只算过了第一关,如果有这样的机会我也可能成为英雄。我现在并不佩服你,如果10年或者20年以后依然还有事迹从你的身上出现,到那个时候,这个英雄的称号你才当之无愧。20年过去了,丁晓兵时刻不忘这封来信。从连指导员、干事、营教导员、团政治处主任到团政治委员,丁晓兵交出了一份出色的“回信”:所带领的集体,先后获得248面奖牌、证书和36座奖杯。这些荣誉见证了他以残缺之躯为党和人民建功立业的不平凡历程。

分析:如果丁晓兵当年躺在功劳簿上,那么他就会失去了向上的动力,也只能是一现的昙花。幸亏有这封激励的信,更幸亏丁晓兵把这封信当做了自己前行的帆,于是就有了新时代的“独臂”英雄。

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篇7:语文考试反思

全文共 507 字

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在这个学期里,在这个校园里,我度过了一个又一个星期,学习一个又一个单元,经历一次又一次考试

6月25日终于来临了,这个学期最后一次严肃又紧张的考试----期末考试,在这两天里,我既开心又紧张,考试时我认为卷子十分简单,我写完后,我也认真地检查。考试结束后,我愉快地走出校门,胸有成竹地对妈妈说:“这次不出意外考300分”。而等到我的成绩单发下来后我傻眼了,语文98分、数学98分、英语95.5分。我最应该拿100分的英语差4.5分与100分失之交臂。看了试卷对数学和英语所错的题目,经过认真仔细的分析:

数学错的两道判断题,现在回想起来是因为对概念没有熟练掌握,造成判断错误。英语错的是按元音字母填写,我没有仔细看清题目就直接写,这就是粗心,就是能力差,学的不扎实的表现,以后一定会在做题目的过程中认真审题,细心读题,把题目看准、看清楚,做完题目后要多检查几遍,做到细心、沉稳、脚踏实地。

在学习中我要多多加强自己的练习和复习,坚持不懈的面对学习上的困难,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只有凭借这种精神在平日学习中学会独立思考,迎难而上。虽然我这次考得不理想,但是我相信自己我要通过自己的努力下次一定考出好成绩。

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篇8:语文考试后的反思

全文共 374 字

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记得老师说过这样的一句话:争取做到考后一百分。

拖过分析整张试卷,我发现前面的基础题做得还行,可见平时的积累凑效了,但是诗歌鉴赏题很弱,基本得不到什么分了,正如老师所说。看来以后得多做这类题目了,多分析归纳答题技巧,答题的思路。还有文言文的翻译也拿不到什么分,所以我以后也要注意积累文言文中的实词和虚词的用法,最重要的是作文了,作文实在是太差了,是我平时不善于留心观察身边事物的结果,还是我平时作文写得太少了啊?因此,我决定以后的学习中,要做到以下几点:

1.坚持每天睡前看两篇作文。

2.做笔记,积累字音,字形和成语。

3.错题集,搜集平时做错的题目成册。

4.把课文吃透,早自习20分钟读语文

5.买专题练习做,哪里薄弱就专攻哪里。

通过这次反思,我知道了语文是注重积累的一门学科,应该坚持不懈,是一个循序渐进的过程,所谓滴水穿石。我坚信我下次一定会更好。

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篇9:2024年中考语文作文素材:做人

全文共 2211 字

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做人是一门有着深厚内涵的社交学问,强调尽自己一切的能力去满足大家对自己的期望,成为大家心中理想的人。下面是语文迷网为大家带来的关于做人的素材,希望对你有帮助。

●与其做一个有价钱的人,不如做一个有价值的人;与其做一个忙碌的人,不如做一个有效率的人。人不能只生活在过去,更要快乐地生活在未来。

●做人应自强自立,不因他人言行而动摇初衷;做人应自主自尊,不因遇到困难而灰心丧气。面对挫折要有自信,面对失败要有傲骨!

●做人在学习领域要精益求精;在工商社会要交流纵横;在人际空间要谈笑经营;在孤独寂寞要心灵平静!

●自尊、自知、自制是做人最高境界。尊重自己、尊重别人、保持尊严,对自己的行为负责是做人的基本素养!

●贪睡、困倦、恐惧、愤怒、懒惰、拖延是人性中六种祸患。节制、静默、秩序、决断、俭朴、勤劳、诚挚、正直、涵养、整洁、宁静、贞洁、谦逊、谨慎、敏捷是做人的三十字方针。

●做人要五有:有强健的身体;有正当的职业;有精湛的技能;有丰富的知识;有公道爱人的热心!

●诚实守信,是治业之根本;知己律己,是立身之要道;容人助人,是处世之良津!

●事繁勿慌、时闲勿荒、有言必信、无欲则刚、和若春风、肃若秋霜、取象于钱、外圆内方。

●看财物应象流水,取之有道,用之有度,不做金钱奴隶;做人应象称杆,追求正直,超越平庸,凭良心处世!

●懂得自尊体现自我涵养,尊重别人体现宽容大度,保持尊严体现高尚人格。尊重自己、尊重别人、保持尊严是人生天平上的三个重要支点!

●活泼不放荡,热情不冲动,开放不疯狂,好学不嫉妒,好强不逞强,聪明不傲慢,出色不张扬!

●不妄动,动必有道;不滥言,言必有理;不苟求,求必有义;不虚行,行必有正。做人要:知理、知事、知人、知情!

●做人十忌:忌虚荣、忌懒惰、忌骄慢、忌暴戾、忌贪吝、忌私心、忌无信、忌邪执、忌不忠、忌说谎。

●诚实者胜,勤劳者胜,谦虚者胜,仁义者胜,大公者胜,笃实者胜,忠忱者胜,信用者胜,圆融者胜。

●有先见之明,是一种智慧。有自知之明,是一种成熟。有知人之明,是一种素养!

●做人须知理、知趣、知足。知理,是懂得做人道理,把握做人的本分;知趣,是处事把握分寸,能张弛有度;知足,即不为物欲俘虏,满足以无为有!

●自满、自大、轻信是人生的三大暗礁。骄傲、嫉妒、贪婪是人生三个火星。说坏话、说假话、势力眼是人生三大厌恶!

●做人要靠“二礼”治天下,“三法”定江山。所谓“二礼”是:彬彬有礼、讲话讲理;所谓“三法”是:想法、看法、做法。

●做人最重要的是人格,人格内涵包括知、情、意。知是知觉、知识、智慧;情是情感、情绪、情操;意是意念、意识、意愿。

●骨宜刚,气宜柔,志宜大,胆宜小,心宜虚,言宜实,慧宜增,福宜惜。做人要以礼义交际,以廉耻律己!

●谨慎不惟诺,善良不懦弱,练达不草率,稳重不寡断,诚实不虚伪,忠厚不愚蠢,自谦不自卑,自信不自负,刚毅不固执,果断不冒失!

●温柔不懦弱,文静不造作,靓丽不妖艳,求异不求怪,贤惠不胆怯,热情不轻浮,自爱不自恋,机敏不多疑!

●帅气不轻浮,平常不霸气,善辩不纠缠,能言不多事,谨慎不畏缩,勇敢不粗鲁,细致不小器,精明不计较,重情不自扰,失恋不失志!

●以澹泊明志,以担当办事,以智能除惑,以无求交友,以勤奋学习,以慎言防口,以勤俭生活,以宏愿立志,以热心做人!

●做人要如镜,时刻自我观照;做人要如箱,随时提放自如;做人要如本,不断记录功过;做人要如烛,永远照亮别人;做人要如钟,分秒珍惜生命。

●在贫困中,要有忠心志气;在危难中,要有信心勇气;在富贵中,要有舍财义气;在做人中,要有浩然正气。

●做事,无法要求完美,但至少要能完成,才算尽到自己责任;做人,无法要求万能,但至少做到可能,才能堪受人生担当。

●讲话要含蓄,切忌太露;态度要委婉,切忌太直;处事要圆融,切忌太真;做人要深厚,切忌太苛。

●对自我要有约束力,对他人要有亲和力,对处世要有宽容力,对求知要有精进力,对困境要有忍耐力,对成功要有推动力!

●有了同情心,才能利人;有了谅解心,才能容人;有了宽容心,才能爱人;有了忍耐心,才能做人!

●就事论事,这是用人的原则;通情达理,这是处世的原则;荣辱与共,这是交友的原则;生死无惧,这是做人的原则。

●积极进取的生活态度,健康向上的生活情趣,豁达乐观的生活襟怀,反身求己的思过习惯。人格有品,生活才会有质!

●做人要懂得报四恩:一报万物养育之恩;二报父母扶养照顾之恩 ;三报恩师提升智能之恩;四报夫妻互相照顾之恩!

●得意失意,切莫在意;顺境逆境,切莫止境。善待自己,幸福无比;善待别人,快乐无比;善待生命,健康无比。

●内向不自卑,礼貌不低俗,倔强不蛮横,坚强不霸道,执着不固执,随和不随波, 谦逊不过分,忍让有分寸,宽容不迁就,谨慎不畏缩,活跃不轻浮, 稳重不高傲。

●失意不丧志,得意不忘形;挫折不气馁,失败不灰心;勇敢不鲁莽,自强不自欺;批评不中伤,赞美不奉承;自信不骄傲,矫枉不过正!

●花有色、香、味;人有才、情、趣。健康、信仰、物质基础是人生三大支柱。做人须具备三有:有健康、有专长、有平常心!

●鸟有树则栖,树倒则飞;鱼有水则活,水涸则亡;花有春则开,春去则谢;人有信则立,信丧则败。诚信是做人之本!

●世上有四种人:人渣,人手,人才,人物。我们要蔑视人渣,不甘人手,羡慕人才,争当人物!

●做人不图虚名,讥讽随之消失;做人多干实事,荣誉不期而至。做人要自由、自主、自立,做人不要自我、自大、自负!

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篇10:语文高二作文素材大全

全文共 538 字

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阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏,小草争先恐后地钻出了可爱的小脑袋,为人间增添了勃勃生机。

今天,是一年一度的植树节,我和爸爸妈妈一起到山上去种树。

我们乘车来到郊外的一片空地上下车,然后,我和爸爸、妈妈拿着锄头、铁锹、水桶、小树苗,走到了山坡上的空地上开始种树。此时,我想着这里将会是孕育出绿色小生命的地方,心里就非常的开心。我和爸爸拿起铁锹,开始挖坑,不一会儿,一个小坑就出来了,妈妈将小树苗拿过来,放进小坑里,我们再把挖出来的土填回去,然后在上面浇上水,就这样一颗小树苗种好了。我们又在旁边继续挖坑,继续种树,继续浇水。转眼间,太阳就要消失不见了,天空染红了一片,小树苗终于栽完了,我们迎着春风,脸上洋溢着欢喜,我们每个人的脸上都露出了灿烂的笑容,那种高兴劲就甭提了,我们都满载而归。连汗流满面都顾不得去擦了。

当我们带着满身的疲惫,走在下山的小路上时,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说“再见”!刹那间,我们的心里充满了快乐,又渡过了有意义的一天了,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。让我们每个人都行动起来吧,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才会更和谐、更美丽。

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篇11:语文考试反思初中

全文共 259 字

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期中考后,我有一个好消息和一个坏消息。好消息就是语文考了98分,坏消息就是数学考了85分。我恨不得将语文的6分给数学,这样数学和语文的分数就全部都是90分以上了,可是,事实是无情的,不管我怎么抱怨,不管我怎么希望,也还是不能把85分变成90分。

这次期中考,我的数学成绩为什么考得不好呢?是因为我生病请假吗?不对,我根本就没有生病。原来是我上课没有认真听,老走神,再加上回到家里又没有认真做作业,所以,我的数学成绩老上不去。

今后,我一定要在上课认真听老师讲课,改进学习方法,克服粗心大意的缺点,做一个人人都喜爱的好学生。

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篇12:2024七年级上册语文期末考试作文题目

全文共 269 字

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阅读下面的文字,根据要求作文。

亲爱的同学,当你做完前面的题目,准备再一次挑战自我的时候,请回眸一下自己十多年的生命历程。在你走向成长和成熟的道路上,是谁对你的影响最大?这个人是怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?往事历历在目,每一个眼神每一句话语每一缕微风都有可能帮你打开记忆的闸门,让你回想,让你陶醉,让你感激,让你幸福。那就赶快动笔,在下面文格里留下最优美的文字吧。

请以“对我影响最大的一个人”为题目,根据自己的亲身经历和体验写一篇不少于600字的文章,注意写出自己的真情实感,文中不要出现真实的校名、人名和地名。

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篇13:语文考试反思的记叙作文

全文共 847 字

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初二,是学习生涯一个里程碑,一个分水岭,而期中考试,则是对初二一段时间来的检验,其分数的重要性,自然不言而喻。而语文则是更加至关重要的,初一时语文分数总突破不了90大关,在88、89左右浮动。如今已到了初二,这个分数是依旧如此,抑或是有所浮动?这一直紧紧牵动着我的情绪。

待卷子发下,91的分数令我一喜,所幸我没有一语成谶,分数不仅没有低于往年,竟还突破了90分。欣喜过后,我翻开卷子,找寻错误。基础题,扣掉3分,占所扣总分的30%左右,全扣在一道加标点符号的题上。阅读题,扣掉2。5分。作文,扣掉4分。

找出错误,应加以分析。基础题中的扣分,是完全不应该的,如何正确使用标点符号,本应该是文学常识,对于这次的全部错误,只能说明我对于文学常识方面的匮乏,以及平时的粗心大意,遇到无法确定的问题没有及时请教,才会在这道本不该错的题目上全军覆没。阅读题的第一小题,答案在原文中出现过数次,我却没有留 意,填上了错误的答案,从中可以看出我在做卷子时,没有精读、细读文章,从而导致如此幼稚的错误。在课外阅读中,答案不够简洁明了,出现太多“正确的废话”,格式也不够规范,题意理解不够清晰透彻。作文的问题更加严重。选材不够新颖,在行文近三分之一时才进入正题,主题表达不清晰,结尾开头太长,结尾太 突然、仓促等都是致命问题。浏览遍整张卷子,先前的兴奋荡然无存,认为自己不应得如此高的分数。

如果考试是检验这一段时间学习效率的体检单,那我一定有许多隐患需要去消除。总结错误,更应展望未来。期末考试很快就将来临,针对以上的问题与错误,我将作 出相应的努力:通过查阅网上资料,了解标点符号的使用规范及其他文学常识;多做课外语文阅读、文言文等练习;多在课下练习片段描写、小作文等;在生活中积累作文素材;多读书,读好书,提高自身语文素养。。。。。。于错误中总结经验,于失败中窥见成功。在期末测验中,我将保证目前的成绩,并更上一层楼。

写后小记:这次的语文,判分标准比较松,考的成绩较理想,但错的地方实在不应该。以后会更加努力。

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篇14:语文期末考试复习计划

全文共 1857 字

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时间过得飞快,期末考试一个月左右就要来临。经过了一个学期的刻苦努力,同学们肯定都是想要获得一个不错的成绩。下面就初三学生的期末考试复习进行一下指导,以便于学生们的有效复习。

每个地区的初三语文复习范围各有不同,所以复习的方式也会不同。但相同的是各地考查的题型是大体相同的,下面对每种题型的复习方法做简单的指导。

一、基础知识

基础知识常考知识点有九个,字音、字形、成语俗语、病句、文学常识、语意衔接、修辞、标点、关联词。建议字音、字形、成语俗语、文学常识以识记和默写的方式来记忆,字音可以拿张纸把自己易错到的字写下来,然后试着去注音,错了的再以这种方式来重复,直到全部正确为止。字形的话就先把字的注音写下来然后默写对应的字形,错的再去反复记忆。成语俗语可以写出成语的名字然后默写其解释及适用范围,文常可以写出作家的名字,自己去默填朝代、国籍、代表作等。

语意衔接、修辞、标点、关联词、病句等建议每种题型对应找到十道练习题,这十道题基本上包括了每个知识点的考查内容和范围,试着去做,看自己哪种类型的题目掌握的不够牢固,再重点突破。

二、综合性学习

综合性学习近年的考查形式很固定就是一个大的主题下面出三道小题,分值11分,三道小题分别涉及到信息的提取、信息的归纳与概括,活动参与题等。第一小题主要是材料题信息提取题,这需要读懂题干的要求,根据题干要求去给材料分层,在原文中找到关键词句作答。第二题主要考查对材料的归纳概括能力,有时是文字材料、有时是文字材料和图表材料相结合来出题,首先还是读懂题干的要求,看清材料间的关系、是并列关系、还是因果关系,根据题目确定答题方向和信息的归纳概括方向。一般有两种情况,一是找材料间的共同点来答题,一种是从两则材料各归纳出一条来做答,要具体题目具体分析。最后一题的是让你就某种现象或情况提两条建议,要切实可行,体现我们对社会对生活的关注与热爱。此题难度不答,答案不唯一只要是合乎实际正确的建议都可得分。建议考前练习三个有代表性的题目,熟悉一下解题的思路,建议近三年中考真题。

三、文言文

文言文这个考点只需解决三个问题即可,第一是每篇文言文中重点的实词解释要准确掌握,这是考试第一题。第二是会准确的翻译文章,特别是老师们画出的关键句要把里面的实词一一对应的去翻译,有特殊句式的注意翻译准确,这是考试的第二题。第三是文章内容的理解和文章思想感情的把握这是考试的第三题。而所有的这一切都是建立在对文章熟悉、对文章翻译到位的前提下的。建议重点复习初三上的课内文言文。

四、现代文

记叙文。此部分考查的题目也较为固化,一是文章内容的理解、情节的把握及情感变化的分析。这就要我们能够准确提取文章主要内容,对文章分层,每层提出情感词、心理变化词。第二题是局部内容的理解,比如发出某词的原因和内容分别是什么,某词指代的内容是什么等,这就要我们对文章的局部详细的分析,还有句子的作用、句子的赏析也是这部分考查的重点。第三是最后的阅读延伸题(即思维拓展题)。这主要考查学生对文章主旨的把握以及我们的理解表达能力。所有的题目都是建立在文章主旨基础上的延伸,无论是朝文章内部的延伸还是文章外部的延伸都要以文章作者的主旨为基本原则加以阐述。建议考前对每种题型的解题方法做到心中有数,并找两篇文章加以练习,建议练习《忆冼星海》、《又临黄河岸》。

说明文。要把握说明内容和说明事物的特征,必考的材料链接题一般都是对说明对象特征的考查。议论文。全文的论证思路,重点段落的论证过程是复习的重点。段落的作用和论据的作用也不容忽视。

五、作文

重点仍放在命题作文和半命题作文上特别是半命题作文。首先要重点训练的是自己的审题能力、审出要求及提示信息、隐含信息。如北京市20XX年“------------并没有结束”要审出看起来结束了,但实际没结束这一信息点;还要审出详略“战胜自己”重点写战胜自己某个不足的过程而非结果。二是训练立意及选材。根据题目准确的立意,立意要独特。比如:20XX年《凝聚》大家都立意为凝聚爱、凝聚团结,而北京一考生写凝聚“忠义”这一精神,就在众多文章中因立意的不同而脱颖而出。除此之外选材的新颖也是高分的关键。同学在复习时要准备两个与众不同的情感类素材和成长类素材和精神品格类素材,根据作文题目对准备的素材加以灵活运用,你的作文应该就不是问题了。

值得一提的是,期末考试除了是对之前一学期学习情况的检测,也可以帮助我们明确寒假和春季自己的复习重点是哪些,所以比较有指导意义。希望同学们认真备考,预祝同学们取得优异的成绩!

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篇15:精品作文素材考试

全文共 875 字

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“叮铃铃,叮铃铃”上课铃终于响了!语文老师抱着一大叠考卷严肃的走进教室,鞋跟触碰地面的发出“咚、咚”的响声,听得我感到心慌!

语文老师神情严肃,稍稍的皱着眉:“这次的考试很糟糕,有部一分的同学退步很大……”老师明显有些生气,滔滔不绝的训斥着我们。“我让同学把卷子发下去,你们自己好好地检讨一下!”老师语重心长的说道。只见同桌紧紧地绷着脸,紧张的不行。卷子发到了他的桌上,他颤抖的拿起考卷一看,93分,真不错。他长舒一口气,放安了心。我心暗暗地想:既然同桌都能考93分,我应该也考得不错吧,于是心中那块石头也落了下来。

就在这时,一位同学走了过来用讽刺的口气对我说:“还是小组长呢,考得这么差。”说完便把卷子丢给了我。我伸手将卷子翻到带有分数的那一面,映入眼帘的是一个龙飞凤舞的数字——78。我愣了一下,等我反应过来的第一个动作就是看试卷上的名字,没有发错,是我的名字。我伸手捏了捏我的手——疼,这不是梦!是真实的。面对着这个分数,我惭愧不已,似乎掉进了无底的深渊。

不知过了多久,下课铃徘徊在我耳边,铃声不再是那么清脆悦耳,而是那么嘶哑。我独自一人走在回家的路上,树上的小鸟叽叽喳喳的,花儿都把头埋着低低的,是不是连你们都要嘲笑我?多么希望家住在十万八千里远,这样就不用那么快到家了,但这是不可能的,因为我已经站在家门口了。我艰难地抽出手摁向门铃,一阵优雅的门铃声悠然响起,可是为什么我觉得像厄运前的前兆。

过了一会,门打开了。料想的事就要发生了,妈妈一定会大发雷霆,请我吃一顿“青椒炒肉丝”的。“这次考试发了吗?妈妈劈头就问,似乎很期待我的成绩,“发……发了。”我小声的回答。“考多少?”妈妈期待的问道。我带着一点哭腔说道:“考得不好,78分”。我并没有想到妈妈没有打我,也没有骂我,她认真的对我说:“一次考不好没有关系,重要的是你要尽力的去考无论这做什么事都是要这样,下次要努力点!”“嗯!”我点头附和。接着,妈妈帮我分析题目,还帮我讲解了错在哪里。我也记住了妈妈的这一番话。这对我的意义深刻!

在第二次考试,我用心的做题,取得了好成绩!

[精品作文素材考试

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篇16:2024年高一语文期末考试作文:和我有关

全文共 797 字

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世界上一切的事物都有着这样或那样的联系。联系是普遍的,社会生活中许多人许多事都与我们息息相关,只是有时这些联系不明显,所以我们很难发现,但只要你细心去留意,用心去聆听,你会发现无穷的远方,无数的人们都与我们有关。

和我有关——道德。在上一年,有一个令人叹息的新闻,小悦悦事件的公开,那些见死不救的人遭到批判,可怜的小悦悦,年纪少少,路上被两辆车相继碾过。当她在路旁奄奄一息的时候,那经过的几十个路人无一出手相救,有到老妇人的出现,才把小悦悦抱到路边,但因伤的太重而去世了。归根到底,那十几个人的冷漠行为都与我有关,如果不是社会生的人制造出一些骗取人同情的行为,那就不会引起一些人的思想变化。都怕给自己惹上不必要的麻烦,如果我们每个人都发扬诚实、无私的精神,那就不会造成像小悦悦受伤后无人相救的现象,只有人人有道德,才会使人间不再冷漠,道德和我有关。

和我有关——诚信。在小悦悦之前的三聚氰胺事件。使上千名婴儿失去生命。中国知名奶业伊利有限公司,为了获取更多的利益,在牛奶中加入过多的三聚氰胺,导致大部分儿童死亡。为了利益而违背了诚信。这些事与我们存在着联系,那些商家被利益而蒙蔽了双眼,做出损人利己的事。如果社会中每一个人都以诚信为美德,以诚信感来每一个人,那就不会发生这些违背诚信的事。所以作为社会的一份子,诚信和我有关。

和我有关——环境。现代人都不太讲究卫生,乱扔垃圾,随地吐痰这些事显而易见。在香港,这些行为都会遭到罚款。所以香港人特别讲究卫生,但是在这些小城市,无人管理,太讲究的人都被视为怪人。所以环境遭到一定破坏。这和我有关。如果我大力宣传环保行为,呼吁人们爱护环境,就会得到更多人加入环境保护的行列,所以,环境保护和我有关。

细心观察,世上很多事都与我有关。作为社会的一份子,都与社会上的事有关,虽然联系很少,但把每个人的联系都积聚起来,就会变得无限大,道德、诚信、环境……都和我有关。

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篇17:语文开学考试反思

全文共 360 字

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月如梭,眨眼间一学期,已经过了8周,单元考试分数发下来了。

这次的单元考试我觉的我考的不是很好,考试中,单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样语文成绩才能节节攀升。考试时,要注意认真审题,别把句子的出处弄混了。一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

要想学好语文,多做题目是难免的,要熟悉和掌握各种题的意思。

刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再读一些课外的书,以帮助开拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等,往往在考试中会充分暴露,故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过这次考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!

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篇18:作文素材库高三语文

全文共 1012 字

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我心中的英雄并不像别人心中那么伟大,那么的机智。而外公却只不过是如此的平凡简单的一个人,但是他却是我心中的英雄。

小时候我很喜欢在外公的菜园里玩耍,外公浇菜时我便在旁边帮它把杂草拔掉,或者在旁边跑来跑去的捉蜻蜓,外公总是说:“小女孩就要有一个小女孩的样子,不要像小男孩子一样让人不省心又调皮。”我点点头便停了下来,走到外公身旁小声的问:“那外公是喜欢男孩子还是女孩子呢?外公笑着答道:“我还是喜欢女孩子,因为……“因为什么呀?”外公没有回答我,而是拿着我的小手走回家,当夕阳亲吻着西山时。地平线之上,那两个影子渐渐的消失了。

晚上,外公坐在小板凳上,拿起泥土还有些……做陶器——壶。弄得全身上下都有泥土,看起来就像你泥人,我便情不自禁的去碰了一下他的脸,想把他脸上的泥土弄下来,可是被外公一巴掌打得缩回手来,外公说泥土太脏,而且你还小,不适合你做,等你长大了我亲手教你,我“哦”了一声。

过了一小会儿,一个不起眼的泥土在外公的手里都能变成一把把精美的紫陶壶,从这一刻开始我觉得外公真的很了不起。

但是就在那一刻,就像世界安静了一样,一切都终止了,早上妈妈接了一个电话,拉着我撒腿就跑,打了出租车回到外公家,我在路上问妈妈你什么事情这么急,妈妈哭着说:“你外公恐怕不行了。”顿时天就像五雷轰顶一样,我伤心的一句话也说不出来,来到外公家我急忙跑到外公的房间之间,外公在床上躺着,我走到床边他小声对我说:“小雅,当年我还欠你一个回答,你说我为什么喜欢小女孩子啊?而不是小男孩,当时我没有告诉你,那是因为你还不懂小女孩心细、善良、温文尔雅、乖巧懂事,外公希望你也可以如此。”说到这,外公就闭上了眼睛!

我听了伤心极了,忍着泪跑了出去,没有人来管我,我跑到菜园里,那里全都是我儿时与外公的回忆啊,只可惜回忆虽在,但人已经不在了。

晚上回到家我倒在床上就哭,平时爸妈都说我铁石心肠,不管遇到什么事情都不会哭,可是他们错了,他们不知道:就算是一个再铁石心肠的人,总会有那么一个人,他的举动他的一句话会让自己哭的那么伤心,那么的绝望。

哭着哭着就睡着了,醒来了继续哭,反复的这样。把自己弄得精疲力竭,真是应了一句话:我怕黑却喜欢上了夜,我怕血却总是把自己弄得遍体鳞伤。

我忽然明白,原来我一直回首的东西离我不远,只是和我隔了一道玻璃,我可以看到那时的一切,但是我却触摸不到,而他们也无法穿越的玻璃,因为那个玻璃叫——时光。

谨以此文送给我心中的英雄——外公。

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篇19:语文期中考试复习计划_例文

全文共 1160 字

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开学已经过半了,对于小升初后的同学们而言,期中考试就是检验你们初中学习成果的第一次标准。正所谓“凡事预则立,不预则废。”考试成绩的得来一方面来自于学生自身所学的知识,另一方面复习指导的有效、得当也是一个非常重要的方面。根据学校的安排,以及我们初一语文备课小组的统一教学方案,同时结合老师对教材的梳理、班级学生的具体情况及语文学习的实际情况,我们积极为即将到来的期中考试制定周密详细的复习计划,以巩固学生的实际所学内容,增强语文基础方面的积累,提高语文的基础能力,把学生的积极性和学习的潜力充分调动挖掘出来,使学生在这次考试中取得优异成绩,使整个初一级部的学习成绩有较高的突破。

初一语文的期中考试复习主要是针对第一单元、第二单元和第三单元的课文,以及后面的古诗。

复习目的:

1、巩固课本中的基本知识点,主要是生字词方面和语言训练方面,引导学生让知识点构成线,织成网,形成知识系统。

2、引导学生认识中学语文试题的结构与模式,并学会如何积极应对。

3、逐渐训练中学应试的技能技巧,如指导阅读题答题方法等。

4、在对知识的学习过程中学会并运用语文复习方法。

复习内容:包括基础知识、课文讲解重难点、阅读理解题、作文训练等等。

复习重难点:基础知识的掌握的不牢固,部分学生考试作答不理想,语言组织能力较差;阅读理解没有做题方法,不能以课文为例灵活应用,许多主观性的题目不敢作答;写作文文比不流畅,思路不清晰,而且大多数学生没有自己的真情实感,喜欢编造了事。

复习方法:讲授法,练习法,考试法,评析法。

复习计划:

基础知识:重点识记生字、解词、重点的文学常识、部分课文的背诵,,主要是学生自主背诵记忆,教师作适当的点拨。

课文讲解重点:主要在老师讲解下学生理解并记忆,重点在文言文。重点在体会散文中所蕴含的人文内涵,领悟人间真挚而美好的感情;同时注意语言的积累和写法的借鉴。

练习巩固:复习学案的相关内容,及时讲解,反馈学生的掌握情况。

作文指导:老师根据平时所学内容对作文训练进行有重点的指导,主要是写景类散文。结合所学习的课文,揣摩、欣赏其中的精彩句段和词语,以及修辞手法的运用,在自己的写作中要学会适当的借鉴。

复习学案的分工:

字词部分:丁洁

古文部分:张敏

默写部分:王长丰

名著赏析:印松

应对重难点的策略:

1, 课下加强基础知识的识记,把学生按程度分小组,互帮互助,课堂加强提问以巩固其识记结果。

2, 拓展课外阅读,课堂讲解多侧重方法训练,课下多做针对性练习。

3, 鼓励学生多参加社会实践,并敢于抒发自己的真情实感,同时加强语言训练与应用。

总之,在复习中我们要争取做到全面、细致,有计划、有步骤地复习归纳各方面知识,培养学生的自学能力和考试的能力,希望通过一段时期的努力可以在期中考试中取得满意的成绩,进一步提高学生学习语文的兴趣,增强学习的积极性。

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篇20:关于下雨的语文作文写作素材

全文共 2756 字

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导语:哗啦啦,哗啦啦,越下越大啦!雨点打在玻璃窗上,仿佛无数快乐的音符在跳动;雨点打在屋顶上,奏起了一阵阵优美的旋律;下面是yuwenmi小编为大家整理的描写下雨的精彩段落,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.下雨时,那“哗哗”的声音,使我觉得很快乐,又有风“呼呼”的伴奏,组成了一道动人心弦的旋律。

2.下雨过后,空气非常得清新,视野也特别得清晰,它就像一位拥有魔法的巫女,用她手中的魔法棒一挥,洗去了城市的尘埃与污秽。

3.今天可真热呀!太阳像一盆火,烤得大地直冒烟。一会儿,天色暗了下来,天空乌云密布,黑沉沉的。水中的鱼儿都游到水面上透气,蜻蜓飞得很低,蚂蚁们都急着搬家,一场大雨即将来临。

4.小雨点越积越多,它顺着我手上的指纹分散开来,向四周滑落。我感觉有些冷了,赶快把手缩了回来。突然,我看到了一个个小水塘,用力往下一踩,只听“啪”一声,水花溅得老高,都快超过了腰!

5.有的人可能没带伞,在雨中飞奔,想找个地方避雨;有的人,喜欢聆听雨的声音,站在那里,闭着眼睛,细细地听雨奏出来的乐章;有的人,可能喜欢雨滴在他身上的那种感觉,傻傻的站在雨中,任凭雨滴的“拍打”;有的人,在避雨的时候,不时地望望天空,可能在想:老天爷啊!求你不要再把水往下倒行不?……

6.下雨天,真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般此深彼浅,引人无数遐想。雨,小时像银针或银丝撒满天地之间。近的景物像被笼上了一层薄纱,如仙女之裙挽轻泻大地,而远处的景物像与此隔了一层天国的窗帘,若隐若现,像跳动的精灵充满灵性。当雨敲击窗户时发出脆耳的乐音,就像高超的钢琴家在黑白键上轻快跳动弹奏起一串串美妙的音符,使人乐在其中。

7.哗啦啦,哗啦啦,雨越下越大啦!雨点打在玻璃窗上,仿佛无数快乐的音符在跳动;雨点打在屋顶上,奏起了一阵阵优美的旋律;雨点打在草地上,小草变得更绿了;雨点打在花朵上,花朵变得更加鲜艳了!

8.上了一会课,突然,天空下起了大雨。张老师组织我们到树人教育的门口去观察下雨的情景。我看到风一吹,雨像鲜花一样在天上跳舞,一会儿雨下的大了,往远处一看,白茫茫的一片,就像给大地披上了一层薄薄的轻纱,树枝被雨水击打的弯下了腰,这时风也跑来凑热闹,让树木东摇一下西晃一下。雨水打在房顶上发出啪啪的声音,就像一个调皮的小孩把豆子打翻在地一样。渐渐的,地上形成了一条条的小溪,哗哗地流着,好像要冲走阻拦的一切。

9.今天吃完午饭,天突然黑了,风“呼呼”地刮了起来,小树跳起了舞,小鸟躲进了窝。不久,天又亮了,却下起雨来了,豆大的雨点砸下来,发出“啪啪”的响声。雨越下越大,门口的积水像小河一样,屋檐下,珍珠一样的雨点排着队往下落。雷声“轰隆隆”地响个不停。

10.雨来了,丝丝缕缕的雨点从乌云中滴落。“哗哗——哗哗”雨滴落在了水缸里,溅起一朵朵水花,好像遇到了水的同伴,快乐地跳起了舞。风呼呼地吼叫起来,小草在风中用根紧紧抓住大地妈妈的身体,惊慌地在喊:“救命啊!救命啊!”水沟里的水也增多了,建筑物站在水中,对着风雨说:“来吧我不怕你。”可是,树木却在一旁摇动着身子,结结巴巴地说;“别下啦,别下啦!我都摇晕了。”地面上,水成了主角,到处都是。

11.走在上学的路上,我抬头一看,那雨像丝线一样细,像面粉一样轻,细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。行人们都穿上了雨衣,打上了花伞,就像大地上开满了五颜六色的花。地面上积起了一个个水坑,雨点滴在水坑上,有的漾起了大大小小的圈圈,有的变成了小泡泡,就像一个个圆圆的小船停在水里,不一会儿就炸了。

12.天空的浓浓乌云像排山倒海的波涛,滚滚而来。暴风雨要来了,忽然,天空划过一道闪电,紧接着“轰隆隆”打了个惊雷。霎时,豆粒般的雨像天河决堤的洪水,呼啸而来。大人和小孩像水中挣扎的鱼儿,大车小车像水中穿梭的小船,雨水从瓦片上进了小水坑,溅起了一朵朵水花

13.忽然,我听到了打雷的声音,走到窗前。天,矮了;光,暗了。乌云把天遮住了,不一会儿,雨下了起来,“哗哗哗”地演奏着大自然的乐曲。黄豆般大的雨点儿像断了线的珍珠,又像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向大地扑去。路旁的大树都贪婪地吸收着大自然的甘露。

14.花雨伞在雨景中顾是好看,但蛊惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。轻巧的,带着点点弧度从雨伞边角摔下,哧哧的咧开嘴,像个小孩似地在坑洼里打了个滚。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。

15.远远望去,天边的乌云集中在一起,酷似一群巨大的野马,在大风的护送下奔腾而来,不久即遮住了整个天空,势不可挡,大地漆黑一片。我迅速跑回家中,等待即将来临的暴风雨。起风了,风一阵比一阵强。它越过山岭,吹向大街小巷。小树被吹弯了腰,树叶纷纷离开了树枝。垃圾桶也吹倒在地上,垃圾随后被大风送上了天空,在空中翩翩起舞。街上也没有半个人影,人们早就回家躲起来了。

16.下午,老天爷真地变脸了。天阴沉沉的,紧接着,电闪雷鸣,狂风大作,“哗啦哗啦”豆大的雨点如飞泉似地往下流。霎时,雨越下越大,越下越急,天地间仿佛连成一张巨大的雨帘,屋檐上,雨水飞快地向下流,流到地上,溅起朵朵水花,地上一片烟雾。排水管好像要不停地排水,大地才能解渴似的。路上的行人打着伞艰难地走路,好像在大海中挣扎的鱼儿,路旁的大树小树都像发狂似的,在风雨中舞动着。风很大很大,许多植物的果实都被吹得摆动起来。

17.不一会儿,狂风大作。忽然,空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩上了一层银光,紧接着“轰隆”一声惊响,把我吓了一大跳。霎时,豆大的雨点“哗啦啦”地下了下来。打在地上,溅起了水花。远远望去,像拉开了一大幅雨帘。湿漉漉的马路上,偶尔过往的车辆像河里的小船,孩子们打着雨伞,像河里的点点花瓣。人们如果顺着风走,后面像有一只无形的大手推着你。如果逆风而行,就像海浪中挣扎的鱼儿。

18.忽然,不知从哪儿来的光闪了一下子,紧接着一道闪电刺破长空,长鞭一样抽向大地。天空就像被利剑劈开了两半,“轰隆——”,一阵巨响震耳欲聋,大地差一点炸开了个大坑儿。同时,豆子般大的雨点开始从天上直砸下来。越下越大,越下越急。开始是“哒哒哒”,渐渐转成“沙沙沙”,最终成了“哗哗哗”,好比《西游记》中的水帘洞一样呈现在我眼前,大地一片水汪汪的世界。

19.突然,窗外乌云密布,一阵阵“轰隆隆”的雷声滚滚而来,一道闪电飞速地划破天空照亮大地。不好,要下雨了!我连忙放下手中的笔一个箭步地冲到阳台收衣服和晒在阳台上的干货。刚跑到阳台,豆大的雨点像断了线的珠子从天空中洒向大地。

20.下大雨时“哗啦啦”一个个雨滴宛如一大群威猛的勇士,一下子全部落到了地上“砰砰”它们一定很疼。路人踩到水上不时发出“啪啪啪”的声音,路边的狗狗摇着它那小尾巴一直喊着:“汪汪”“汪汪”!车子来了,溅起了“唰啦啦”的水花,太美了!

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