给全班同学的一封信作文汇集20篇

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

我又回到学校，回到了你们中间，我们又可以一起学习一起玩游戏了。当妈妈告诉我出水痘不能出家门，不能去学校上课时，我伤心地哭了起来。

你们知道吗?这些天，天天呆在家里，我特别想念老师和同学们。当妈妈一次次从学校拿回作业，告诉我同学对我的关心时，我心里有说不出的开心;当收到老师发来的短信鼓励我要坚强时，我让妈妈念了一遍又一遍，让这股力量一直陪伴着我;当老师带着三五班全体同学的祝福来看望我时，我特别激动，高兴得不知说什么好。当我如获至宝一般，一张张翻看同学给我的祝福时，我激动得想流泪。

今天我回到了学校，最想做的事就是衷心地说声谢谢，谢谢老师，谢谢同学们，有你们的关心我觉得非常快乐。我会加倍努力学习,一定不辜负老师和同学们对我的期望。我想大声说我爱三五班，我爱同学们，我更爱您，老师!

__小学三年级五班__

亲爱的同学们：

你们好!

请允许我现在占用你们一点时间。二年前，我们来到这个班，加入这个集体，里面掺杂着陌生的恐惧。我非常感谢上帝让我们同为一个班，让我们共同分享幸福和痛苦。

还记得吗，在运动会时，大家共同努力。男生在跑道上挥汗如雨，如同草原上奔驰的骏马。女生在旁边加油，全神贯注得观察着跑道的局势。最后，我们理所当然的取得好成绩。

还记得吗，在考试前，因为我们不想输给其他班，大家都非常努力，当遇到不懂的问题时，大家总是共同解决。

可是那段时间却好像一去不复返。现在我们怎么变得那么懒惰。甚至连以前的第二都保不住了。怎么回这样呢，似乎一切都错了。我们相处的时间并不多，我们不久将步入初三，很快又毕业。我们的相遇如同一场烟花，匆匆的邂逅，又匆匆的离别。我们不曾留下什么。我们有的只是那永恒般的，又似瞬间的回忆。所以我不想我们的未来不幸福。

同学们，让我们一起努力把应该属于我们的夺回来，一同创造我们美好的未来，留下鲜活的回忆。让我们一起把那些变成永恒吧。

尊敬的管理学院老师和同学们：

你们好!

请接受管理学院团委、学生会对您和您的捐助行为表示由衷的感谢和敬意!

我院2006级张媛同学代表学校参加CUBA(全国大学生篮球联赛)比赛中不幸受伤，经医生诊断其左膝半月板完全粉碎、韧带断裂，伤势严重。

一方有难，八方支援!在得知张媛同学的消息后，学院党政领导高度重视，非常关心，并在第一时间向张媛同学和其家人伸出援助之手!老师和同学们纷纷询问伤情，并慷慨解囊，奉献爱心!自 20XX年4月21日至4月28日，我们在管理学院学生工作办公室设立了捐款箱，截止到4月28日，捐款总额已达到12，207.00元。我们已将捐款用于张媛同学的治疗，希望她早日康复。

在这里，我们十分感谢所有关心、支持和援助张媛同学的老师和同学。是你们热情的问候、无私的援助，让她感受到情谊的高贵和大家庭的温暖;是你们点燃了她生活的希望和曙光;同样是你们给了她战胜伤情的决心和意志。她是出色的篮球运动员，更是一名优秀的学生;她意志坚强，我们坚信，有大家一如既往的支持和关心、有大家美好的祝福和期盼，她一定能战胜伤情，早日康复!

在此，请允许我们和您一起祝福张媛，祝福她早日康复!

在此，请允许我们和她一起感谢您和您的捐助，并祝福每一位有爱心的人好人一生平安。

致以最崇高的敬意和最忠心的感谢!

管理学院团委、学生会

20xx4-28

九月十二日夜，同学们，晚上好

承蒙错爱，越来越多的同学给我发私信，告诉我各自学校的种.种，很遗憾，我的工作也很忙，无法一一回复，我没有公职没有权利，也无法为你们做出来点什么，我能做的，是为你们这几万学子发出一点声音，尽管微不足道，尽管收到指责，我没有放弃，但请你们理解，我也只是一个普通人。

我采访报道过求实学院女生坠楼事件，我知道政府不会对这类涉及学生的问题不管不问，这个说法会有的，只是时间的问题。我很欣慰你们中的一部分能够告诉我外界不知道的情况，尤其是大批统招本科的同学，你们让我看到希望，让我看到担当，这是这个时代国人缺失的东西。

我对你们，提几点希望，第一，对话，寻求解决问题的方法，暴力无法解决你们的问题。请你们注意安全，也注意他人的安全，作为成年人，我们都知道一些事情要承担法律后果。第二，妥善借用而非利用媒体与自媒体力量，一切实事求是，真理越变越明。第三，心态，我知道一年的光阴远远不是学费那些钱可以比较的，但若最后无法达成最好结果，若木已成舟，无法挽回，请你们能学会接受和承担，尽管残酷，但明天的太阳依旧会升起，你们的人生仍将继续。最后，千万不要放弃希望，不可以对世界绝望，你的世界东方不亮可以西方亮，但放弃了希望和奋斗，就什么也没了。

用手机打这么多字，也真是头一回，我希望更多事件里的同学看到这封信，你们可以思考一下我的建议。

另外，据不完全统计，中央人民广播电台，澎湃新闻，齐鲁电视台对此事件做了报道，国内另外一家大报也可能参与报道，网站转发不计其数。作为事件全程关注者，我秉持初衷，希望你们的前途会少一些坎坷。

希望明天一早醒来，一切尘埃落定。

记录者王琨

亲爱的同学们：

你们好！

岁月匆匆，转眼间，我们即将跨进毕业班的大门——六年级，我们从刚入学时那一群无知的小家伙，变成了一群知识渊博的少先队员；从陌生到熟悉，从冷漠到热闹……这几年里，我们之间有太多太多的故事，或许十天十夜也讲不完。我们的友谊太深厚，比地还厚。我还记得刚上一年级的时候，我们一起参观校园，在校园里种下了我们班级的树——友谊之树。我希望我们之间的友谊能像那棵树一样永远常青。

还记得三年级时，我们班一起去一河边种树吗？我们班总是会踊跃参加活动，也很有集体荣誉感。那时我们两两结成一组，一起挖坑，一起提水，一起种树，沂河边到处充满着我们的欢声笑语。每次到沂河边玩，我会去看看我们一起栽的树，有时也会去浇浇水啊什么的，当我站在树旁，我们的笑声一直在我耳边回荡……

我们在一起五年了，我们之间的友谊，任何事物都代替不了，或许只有这封信能让我记住你们！

此致

敬礼

你们的同学：凌巧

2018年7月30日

指导教师：李纪伟

亲爱的同学：

你好：

我叫“__”是__实验小学，五年级二班的一名学生。

这次写信是因为我想知道山区那里的情况。就首先让我介绍一下我们这儿的情况吧。

我们的校园很大。分为：“东，西，北，育才(南)四大院儿”我们的学校的操场非常多，还有两个特定的篮球场呢!要属操场大，我们育才园儿非它莫属，那儿操场广阔极了，我们班有六十多人，很多吧，但我们都非常团结，我爱我的校园。

在我们班里，我是最开朗的一个，我非常喜欢交朋友，我的朋友可多了，知道我的优点吗?就是我长的很帅，我不足之处就是我帅的不能行了，我是不是很牛呢?

我还有一美满的家庭，我们家一共有四口人，分别是：“我，妹妹，爸爸，妈妈，我爸非常胖，虽然他的不足之处很多，但我觉得他很伟大，因为是他撑起了整个家，我妹妹很自恋，最牛的就是我妈，她很会做菜，我妈妈的拿手菜很多，每一样都让我和爸爸妹妹口水哗哗地流，是一位完美的家庭主妇，如果你能来，你也一定要尝尝我妈做的菜。

我觉得我非常幸福。

祝你:身体健康

你的朋友：__

同学们你们好：

在这周班级的倾诉会上，你们一个个当着全班的面，毫无掩饰地把内心想说的话倾诉在同学的面前，让在场的我内心也倍受到触动，同时因你们内心纠结而不安。

首先感谢同学们对同窗三年同学的信任和同学们彼此间相互依恋，才是这次倾诉会让我深感我作为一个班主任

其次在今天班会上，同学们更多提到的是你们内心压力是如何如何的大，你们对自己未来由于自己的不自信而看不到自己未来的希望，你们在家常常受到父母横挑鼻子竖挑眼地指责和谩骂。你们更多倾诉到是你们父母对你们的不理解，有些同学甚至提到不愿回家，即使回到家，你们都不愿在家多呆几天，因为你们怕父母无休止的唠叨。我知道在你们这个年龄段你们的内心有时的确也很纠结。但在倾诉会后同学们给我写的悄悄话中，你们大多数都认为我是你们眼中比较称职的老师，甚至有的同学把我称为一位慈祥的父亲，看到这些话语时我也很感动，也被你们的幼稚和自私愤慨着。对你们来说，你们正是成长阶段，你们的人生观还没有形成，你们在对待亲人的问题上显得有点偏激。这说明在做人方面我和同学们交流的太少，所以就像在倾诉会上同学们提到最多是如何摆脱你们家人对你们的束缚，你们很想在外闯荡自己的世界。我想你们这种想法是很不切实际的。一个连父母都不能包容的人，如何去包容外面世界的人呢?

同学们你们现在静心想一想，你们父母把你们带到这个世界上，那时多么不容易的一件事，自从你们哇哇坠地，你们的双亲和家人就承担起培养你们的重任。你们现在才十五六岁，你们想到该如何理解父母，如何和父母沟通相处，如何让自己变得更优秀来圆父母对自己儿女身上应该实现的梦。相反，你们一回家就感到自己家里已经容不下你们这些可以展翅飞翔的小鸟，你们都很想离开生你养你的地方去远走他乡，去寻找属于自己生存空间。这说明你们很幼稚，你们只是一群意气用事少年。你们要学会感恩，学会回报。特别给我的悄悄话里你们写到我像你们的父亲一样，当我看到时，我也感动过，我也扪心自问过，我只是你们人生路上一个相知相遇的过客。你们连陪伴你们十几年的双亲关系都不能很好的相处，都不能理解和包容。而把我认为是你们慈父，来感激我，这个观点我是不能接受的。你们父母在你们成长路上付出的心血远远超过了一个老师的付出，我只是做了一个老师应该做的一些事情。但你们今天不但不理解和包容你们的父母，不愿接受他们的唠叨，相反你们还产生了一种逆反态度来处理你和你们父母之间的隔阂，我想这是不应该的，说到底你们都太自私了。我想我的学生应该有一个宽大的胸怀，接纳你们的父母以及他们现在的一切。因为任何人对什么都可以重新选择，唯独对父母是没有办法选择的。现在好多同学抱怨你们的父母是如何不理解你们内心，你们已经非常厌烦了父母无休止的的唠叨，从心理学上来说我是可以理解你们的。毕竟全班同学都来自农村，由于种.种原因同学们和家长在思想和知识接受上不同程度上都有差异，这是客观的。但是我们要怀有一颗感恩的心来感激把我们带到这个世界的人，我们要有包容他人的胸怀，多站在他人角度上来换位思考自己面对的问题，一些问题也会自然化解的。我们更应有学会与他人沟通交流，只要这样我们才能感到家的温暖和亲人对我们的关心与支持。我们更应努力做好现在阶段自己必须要做的事情，那就是努力学习，考出理想的成绩来报答自己父母，因为读书阶段，你们父母最关心地莫过于你们现在的成绩。

对于小A同学在班会上反驳小B提到一个关点：‘现在好多父母没有文化这个问题’，产生了异议。对于这个问题我想和大家分享一下我的一点不成熟的观点，希望能给各位一点思考。虽然在坐各位同学的父母都来自农村，他们受教育的层次并是太高，好多都是初中毕业。受教育的文化程度不高，但并不意外着他们在教育孩子这方面知识就欠缺，相反有些不识字的家长在教育孩子这方面是比较成功的。所以在教育孩子这方面并不在文化程度高低，而关键是否懂得如何运用这方面知识来引导孩子学会做人，学会学习，这才是关键所在。就如我是搞教育的，对我在教育自己孩子方面也遇到了许多疑惑而苦恼，例如：我的儿子有时好端端的给发脾气，摔门，以及又是说些让我都不能容忍的话。从家长的角度看这些问题我一定是很生气的，因为我也在抱怨孩子不能理解家长的一片苦心。现在随着我自己在翻阅教育方面书籍时，我才发现孩子有他的内心世界和童年的想法，作为家长往往会强加于自己的意志给别人，这种做法是不可取。但是在这种情况下我们更应主动和自己父母主动去沟通，去融合，千万不要让牢骚和抱怨占据你的内心世界。如果这样你们眼睛里只要仇恨和不满，这对你们人生观形成以及今后发展都是很不利的。

学会包容，懂得感恩，知道沟通，珍惜时光，自立自强这才是我们九班同学身上所具有的。从现在开始希望同学抛弃前嫌，化解内心纠结与不满，携手共进，在这中考备战路上，拥有一个阳光的心态，积极备战，争创中考佳绩!

班主任

德帅同学：

你好!是否嗅到了期末考前的硝烟味了，是否有紧张之感?

升入初中来，进步了两次了。一次是期末考试名次，一次是马新坤又回来后。但这样的进步跟小品中说的不一样了吗?

你想想，你升初中时，你的数学和英语成绩多厉害!现在厉害的

是什么?引以为豪的又是什么?你家可是至少有两辈人是老师了，别让教育之家的传承断在你身上。为什么基础那么好的数学和英语弱下来了?你应该比我更知道原因。

是知识越来越难了，还是用时越来越少了，还是心思在别的地方?十三四岁的年龄，正是读书的时候，正是打基础的时候，也是养成好的书写习惯之时，培养读书习惯之时。没事就在原位上看看书，与同学探讨一下学习中的问题，针对具体一学科，应该如何学?怎样让善长的更长，让不足的强起来。这样期末考完也好向辛苦的爸爸做个交待，也好向整天忙碌的老妈做个汇报，更好地向关心支持你的奶奶交一张满意的答卷!更关键的是能让自己扬眉吐气一回，也证实一下自己，证明我孔德帅不是狗熊一个，我有实力，有潜力。

从前，我给你曾写过一个纸条，但作用不大。当我看到周一晚自习调位时，你和培硕主动拿笤帚把那块地面扫干净时，我觉得，你还有药可救，还有机会。别看那是一件小事，但以小可见大。

愿你在考前这几天中，充分利用时间，考出一个满意的成绩!我期待着。

老 师：张凤莲

高歌同学：

你好！

虽然上到三年级你就转学了，可是我们的友谊没有转变，我仍然没有忘记你，我邀请你来我的家乡玩，好吗？

我的家乡在阳谷县的一个地方，那是个又小又偏僻的村庄，不过用来种庄稼的地方不小，一亩挨着一亩，密密麻麻的庄稼在风中摇摆，孩子们也禁不住诱惑都去种庄稼的地里——庄稼缝里玩做迷藏。

我的家乡每天都有小孩子在大街上玩耍，周六、周日更多。我哥哥上了高中，在离家十多里的地方上学，他有许许多多多的朋友，每次回家乡都跟着哥哥一路小跑的去找他的朋友去玩。我的两个妹妹一个上一年级，一个上幼儿园，我么还一块去过庄稼地里做迷藏呢！

我的家乡还有一个习俗，就是除夕到春节这段时间去给长辈们拜年，然后吃丰富的夜宵——饺子。

我告诉你，春节那天还是我爷爷的生日，一句句“生日快乐”，“新年快乐”就把爷爷逗笑了！

听了我对我的家乡的介绍，你心动了吗？来吧！我和我的家乡会热烈欢迎你的。

祝你成绩优异！

你的好朋友：胡振国

王虹同学：

你好。你的信使我十分地难过，因为你现在的处境十分不好，本身和你非常要好的同学与你渐渐地疏远了，我想你的心态也十分难过吧?既然这一件苦恼的事降临到了你的头上，你如果想要与你疏远的同学和好的话，我们必须抓住这个问题的“根”。

既然你的好朋友是悄悄约你的，那么可以推出这个同学与你十分要好，你高兴地答应了，你是否经过你爸爸妈妈的同意呢?你回家时与你爸爸妈妈商量时，他们认为这样做不好，坚决反对，那时，你是否想过“说了的话就应该尽力去做”这句话呢?你既然事先答应了，你不管结果如何，都应该尽自己全力去说服你爸爸妈妈，我想你爸爸妈妈也不会这么小气吧?但是，你爸爸妈妈现在真有这么“小气”，那有没有其他比参加同学的生日party更重要的事情呢?我觉得你应该理解你爸爸妈妈，他们如果怕你影响你同学家的休息呢?当你说了没做时，你应该马上打电话给他说清楚，也可以用书信的方式来表达。

祝天天开心

知心姐姐 12月22日

亲爱的同学们：

数学家华罗庚说过：“天下只有哑巴没有说过错话;天下只有白痴没有想错过问题;天下没有数学家没算错过题的。”同学们不要害怕犯错，只要及时改正那又怎样。年轻便是不断奔跑华丽跌倒······

“垃圾只是放错地方的宝贝。”我们的错误也同样如此。因为犯错，我们勇于承担后果那样的记忆是深刻的，那样的错误是人生的宝贵财富;因为犯错，我们逃避，一味懊悔哭泣，我们只会一错到底，错到麻木，无法挽回······学习上也是如此，每一次错题后的反思会使我们离优秀更近一步，聪明的学生除了避免自己犯错，还会避免犯别人的错，从别人的错误中获取成功的经验。

亲爱的同学们不怕犯错，他们是我们成长路上必需品。有一天回望过去，你终会发现青春就是由一个个美丽错误串联而成，那一天你便成长了!

数学某某老师

1、向着目标起航——写给高三同学的第1封信

2、开学寄语——写给高三同学的第2封信

3、把自我的状态当作系统工程来调整——写给高三同学的第3封信

4、建立并用好自己的错题本——写给高三同学的第4封信

5、明明白白过高三——写给高三同学的第5封信

6、按照记忆的规律去学习——写给高三同学的第6封信

7、我现在就付诸行动——写给高三同学的第7封信

8、用智慧驱除“心魔”——写给高三同学的第8封信

9、审视月考提升自我——写给高三同学的第9封信

10、感 恩是一种力量——写给高三同学的第10封信

11、你的潜力到底有多大?——写给高三同学的第11封信

12、成 功就是简单的事情重复做——写给高三同学的第12封信

13、考试过后细思量——写给高三同学的第13封信

14、在路上——写给高三同学的第14封信

15、自动自发地学习——写给高三同学的第15封信

16、为自己负责——写给高三同学的第16封信

17、如何上好自习课——写给高三同学的第17封信

18、直面现实坚韧前行——写给高三同学的第18封信

19、竭尽全力告别“三闲”——写给高三同学的第19封信

20、过好高三每一天——写给高三同学的第20封信

21、用实干迎接新的一年——写给高三同学的第21封信

22、高手语录——写给高三同学的第22封信

23、用心打量失意者的背影——写给高三同学的第23封信

24、寒假备忘录——写给高三同学的第24封信

25、听我讲高三的故事——写给高三同学的第25封信

26、高考 百日励志 文章——写给高三同学的第26封信

27、这90天该如何走过——写给高三同学的第27封信

28、复习需要技巧思考先于行动——写给高三同学的第28封信

29、成 功是一扇虚掩的门——写给高三同学的第29封信

30、高考考场超常发挥的十大技巧——写给高三同学的第30封信

31、向“作业和训练的规范化”要分数——写给高三同学的第31封信

32、高考考前十天决胜秘诀——写给高三同学的第32封信

33、做坚 持到最后的人——写给高三同学的第33封信

34、从容淡定迎接生命中的“模拟考”——写给高三同学的第34封信

35、千万千万要重视模拟考试——写给高三同学的第35封信

36、寻找正常发挥的“金钥匙”——写给高三同学的第36封信

俊娜：

你好!

这几个月，你的所做所为让我伤心到了极点，我想跟你说说话。

我们从小就在一起，但不知道为什么一见面就吵架，你爸和我爸妈都是好朋友，我们难道就不能做好朋友吗?记得前几天，刚刚下课，要到操场做操，在做踢腿运动的时候，你老是来踢我，我知道你是故意的，但我没管你，我心想：我别反攻，等体育课我告老师去，哼。我左盼右盼，心里真高兴!因为“报复”你的机会来到了，你我斗得“你死我活“的。体育课终于到了。“老师，我在做操的时候，俊娜老是来踢我。”我出了队伍大声对老师说，我又害怕心软了，咬着牙对老师说。老师把你叫了出来，便给你讲起大道理，而你只有一句话：“我没有踢她，我没有……”死不认帐，老师说一句，你就顶撞下一句，气得老师满腔怒火，老师也没打你，你就哭了，接着，老师说：“上次就告诉你们，做操不能踢人，你们怎么那么不听话呀!算了，再放过你们一回!你回队伍吧。”你一边用眼睛瞟了瞟我，嘴里一边叽里咕噜地念叨着什么，我心想：惨喽，下回你一定不回放过我的，唉!

还真是我想的那样，轮到我值日了，你为了报复我，故意罚了我扫了4个星期的地板(因为你是生活委员，专门管这个的)那时正要期中考，同学们都拼了命地复习，为的是能考个好成绩，而我，每天晚上都要扫到很晚才回家，回到家又要弹琴、练书法、跳绳、做作业、帮妈妈做家务……每天都要11点多才能安心睡下，上课都没精神，成绩都降下来了，你却偷偷地的怪笑，我都很难过，唉!

俊娜， 别再斗了，我们已经斗了1年了，希望“战争”的硝烟在蓝蓝的天空上结束吧!合好吧!

祝你：

天天开心!学习更上一层楼!

跟你斗了快1年的朋友：周楠

各位老同学们：

大家新年好!我衷心的祝大家新年快乐!身体健康!家庭幸福!马年吉祥!

光阴似箭，一转眼我们都已经退休了。今年是我们大家进入金江中学50周年，1964年夏天的某日，我们第一次在曹杨三中的一个教室报到，从此我们走到了一起，开始相互认识，相互熟悉。初一时期的班主任是忻鼎孟老师，他是教语文的。初二的上学期的班主任老师是李少奎老师，她是教数学的;下学期的班主任老师是薛玲珍老师，她是教语文的。另外还有体育老师许绍荣，音乐老师戴平宣，外语老师郭淑英、潘天民，数学老师余慧文，历史老师宋毓秀，美术老师赵立松，政治老师吴宝华，物理老师黎汝言，还有叶丹武、骆厚昆等，都曾经教过我们。

中学时代应该说是美好的，这个时期是我们的青春期，朝气蓬勃，充满活力。在初一时期，我们班在一次全校的体育运动会上得了一个团体总分第一名的好成绩，引来了全班同学的热烈欢呼，令人难忘!那个年代除了上课学习，每个星期还要参加半天的劳动课。好像是每星期四下午去劳动，基本上都是到学校附近的一个生产队(那时叫四中一队)干活。除了每星期半天的劳动，有时还有集中劳动，我们曾经到过一个“笔胆厂”劳动了两个星期。到真北路那里的蔡家桥农村也劳动过十几天，这些都是那个年代的教育“特色”。到了_时期，在1968年的6月份，我们全校同学倾巢出动，浩浩荡荡地到嘉定县朱桥公社参加“三夏”劳动，长达半个多月。

中学时期，我们的心灵都是纯洁的，大家相互间还是很友好的，老师和我们也是和睦相处，我们也很尊敬老师。有一首歌叫“同桌的你”，很好听，我一听到它，就想起自己当年的同桌女同学，当时我们的距离虽然很近，但是却从来也没有说过一句话，没有像歌里唱得那么浪漫，那么感人，现在想想有点遗憾!当然这也是由历史造成的，那个年代还是比较封建，并且还要突出政治，男女同学之间的正常交往可能被怀疑“不正常”，只好“规规矩矩”，否则可能会有麻烦。“同桌的你”这首歌由高晓松创作，受台湾校园歌曲风格影响，比较轻松实在。我们当年在这方面却有点沉闷，但是我们读书学习的人生道路还是正常的，还没有出现危机。不幸的是后来发生了_，产生了许多混乱，师生之间，如同仇敌;同学之间，相互排挤，美好的学习环境彻底崩溃。从1966年的下半年到1968年的下半年，在这两年时间里，我们处于学校停课、无书可读的状态中，我们的校园里也一片混乱，在无政府状态下，许多门窗、玻璃、课桌椅等损坏严重，如同经过一场战争，真是一场浩劫。到最后毕业分配时，大家为了自己的前途又一次“殊死搏斗”，最后结果是不欢而散，各奔前程，同学之间的友情也严重受损，现在想想令人痛心!如今我们都已进入花甲之年，当年的伤痛可能还在个别人心中隐隐作痛，这些都是历史造成的，只能痛恨那段历史。我们相互之间还是应该宽宏大量，不计前嫌，为恢复当年的同学情谊出点力。由于历史的原因，我当年没有机会留在上海，最后只好去了遥远的黑龙江下乡务农，这一去就是十年，吃了不少苦，真是一言难尽!尽管当年毕业分配时“你死我活”，我明显处于下风，但是我后来还是原谅了这段历史，我不责怪部分同志，_时期受到伤害的人有成千上万，还有很多人失去了性命，能活到今天已经是“不幸中的大幸”。

往事已经远去，历史不能重现。如今我老了以后有浓厚的怀旧感，这次春节前我带着照相机来到我们的母校，拍了一些照片，这次在信中寄上几张给大家留作纪念。我们的母校曾经变过多次，我们读书时是金江中学，到了_后期改成怒江中学，八十年代改成“曹杨九小”，直到现在成了一所高级中学。我们当年的教室是在四楼朝南的中间一个教室，我这次还专门上楼来到我们当年的教室里，里面空荡荡的，没有课桌椅，据说现在学生不多，班级也不多，只用教学大楼下层的教室，上层的教室都空闲着。我在里面拍了两张照片，一张是在后面对着前面拍的，前面就是老师教学的地方。还有一张是前面朝后面拍的，后面墙上也有黑板，我当年还曾经负责经常在上面出黑板报。

站在里面让我心潮起伏，五十年前我们来到这里，成为一个团体，再过五十年，我们在哪里?我们天上见!当年的老同学们，最后我要说的还是身体最重要，保重身体，延年益寿，多活十年，就是胜利!再见!

祝您全家新年快乐!家庭和睦!团团圆圆!

刘荣富老同学敬上

李一波同学：

你好!

今年暑假，我在外出旅游时认识了你，和你成为了好朋友。我希望在国庆节时，请你来我的家乡江北水城作客。

我的家乡聊城，又名东昌府，它即古老师、又充满现代气息，也是一座很有魅力的城市，碧波荡漾的东昌湖、古老的山陕会馆、气势磅礴的光岳楼、还有铁塔、海源阁、孔繁森纪念馆、姜堤乐园等旅游景点数不胜数。

其中光岳楼是聊城历史文化的象征，它以雄伟神秘而名扬天下，光岳楼从下到上没有一处钉子痕迹，全部靠拼接而成，众多帝王将相、文人墨客路过聊城都要登楼抒怀，当代名家对光岳楼敢都倍加青睐，他还被列为国家重点文物保护单位。

我们聊城还有许多小吃。聊城独具特色的呱嗒、香味扑鼻的托板豆腐、清脆可口的八批果子、魏氏熏鸡等，我最喜欢吃的是托板豆腐，看着颤悠悠、水汪汪、热乎乎的豆腐，吃到嘴里满口香甜，津津有味。

听了我的介绍，你一定流口水了吧?来吧，请到我的家乡江北水城，我和家乡会张开双臂欢迎你。

祝你学习进步!

你的朋友 赵海博

亲爱的姚凯文：

你好！

咱俩在一起读书已经4年了，在这4年里，我们一起打过、吵过、闹过、笑过，随着年龄的增长我们相处得越来越融洽，以至于现在成为好朋友，我有很多话想对你说：

姚凯文，你真是个有情人，你过生日的时候邀请了我，那是我第一次参加同学的生日，后来我过生日的时候也邀请了你，咱们互换礼物的情景和吃饭的时候唱生日歌的镜头以及饭后一起玩耍的场面，在我脑海里留下了深刻的印象。

哥们儿，记得一次上美术课的时候，我忘了带剪刀，眼看老师就要收作业了，是你借给我剪刀，因此才得了个优，你能在同学困难的时候伸出援手之，值得大家学习！

上次做一道阅读题时，我不会做，很着急，是你提醒我从文章里找，后来我冷静下来仔细阅读了几遍，终于找到了正确答案，第二天，测试的时候正好有类似的题，那次考试我得优秀，我要向你学习：遇事冷静，认真思考。

想和你说的话太多了，咱们下次再聊。

你的朋友：杨洋

2019年12月1日

贫困山区的同学们：

你们好！

我是陕西省安康市第一小学五年级五班的学生王悦如。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们那里的学生大都家境非常困难，吃不饱、穿不暖，但是你们非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求学到的知识。

在你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张破旧的桌子，还有同学们从家里带的破旧的板凳。没有电灯，没有书本，甚至没有黑板！这一切都是我们无法想象的。但你们在这么艰苦是条件下，还能坚持学习，取得优异的成绩，这些都是值得我们学习的。

再看看我们吧！我们有各种各样的文具，漂亮的书本一个个五颜六色的书包，数不胜数。虽然我们拥有这么美好的学习环境，但是有的同学还身在福中不知福，不好好学习，和你们比起来，真是很惭愧。

通过这次的“手拉手”活动，让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭，一方有难，八方支援。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。也许是一个书包，一支铅笔，一本图书，一枚硬币但它代表了我们的情意。我相信，当你们收到我们的礼物时，一定体会到了大家庭的温暖，拥有了欢乐。

希望与你们手拉手，肩并肩，创造更美好的未来！

祝

学习进步

王xx

亲爱的xxx：

你好!

很高兴和你成为朋友!

我叫闫XX,11岁了。我是一个比较内向的女孩，但面对熟人又很开朗。我的眼睛很小，只要轻轻一眯眼，分明可以看得很清楚，可别人却说我眼睛已经闭上了。我还有一对大大的“招福耳”，可它没怎么给我招福，却经常给我惹祸。有一次，一个小伙伴叫我出去玩，可我总听不清，一直问她干什么，可她却以为我故意不想和她玩，她就气呼呼地走了。

我居住在太原，它是山西省的省会，濒临汾河，三面环山，自古就有“锦绣太原城”的美誉。而且，太原还是山西省的政治、经济、文化、教育、科技、交通信息中心，是以冶金、机械产品为主要特征的全国重要的能源化工城市，XX年被列为国家历史文化名城。现在，太原已经发展成一个以冶金、机械、化工、煤炭工业门类比较齐全的现代化工业城市。

怎么样，我们这里很棒吧!太原还有很多景点和特产，等你有机会来了，我一定会一一给你介绍。你们那里是不是也像这里一样好呢?我期待着你的回信。

祝：身体健康，学习进步!

闫XX

2月21日

同学们：

你们好!

首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了，期间你们有喜悦也有焦虑，有成功也有失败。我想对你们说，这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们，需有效规避教学中的常见问题，尽快成长为一名合格的教师。为此，我给你们提出以下希望：

第一，把握教姿教态，注重常规教学环节

教师是课堂的焦点，一个不熟悉讲台活动的人，在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱，这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是，死盯着教材教案，不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯，讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外，新教师还要做到，板书要快速与合理、美观而整洁，课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练，同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

新教师一般刚从学生阶段走过来，长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由，在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如，对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重，导致课堂混乱，而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上，课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件，活跃时可以活跃，但该严肃的时候必须严肃，否则不只是害了学生，最终会还害苦自己，因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

新教师在上课时，因为缺乏教育教学经验，不知道教学重点和教学难点，所以在教学中易犯平均用力的错误，导致自己教得很累，学生学得更累，但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师，以减少自己摸索的时间，二要多与学生接触和交流，了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学，三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书，弄清楚教学重点和规律，以教学突出重点、突破学习难点。

第二，冲破自我封闭，主动适应学生

目前，你们的人际关系处于起步阶段，一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外，与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少，并且同类心态人员在一起长时间交流，容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以，新教师需要自己勇敢接触老教师群体，特别是任教班的班主任。同时，与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话，还可以主动接触学校业务骨干，对于教育和教学工作非常有发言权，他们的建议和意见往往含金量很高。

你们的教学艺术相对缺乏，一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生，没有比较合适的激励学生的技巧，语言上缺乏变化，形式上比较单一，同时对于学生的心态把握不准。在这些方面，一般需要新教师了解班级文化和习惯，在生活中多询问同事，了解其他人调动学生积极性的方式。同时，要注意多与学生个别谈话，了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬，但切忌表扬过多、过滥，那样容易让学生没有成就感。

要注意调整好自己的心态，不能去埋怨学生的基础，而是要主动去适应学生。在走上讲台后，新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照，认定学生的基础很差，不但埋怨学生，甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道，教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生，对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术，要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距，调整好自身的心态，多深入学生心理，塑造好自身的人格魅力，不提高自己的专业能力，以工作的艺术教育学生。

第三，走出教条理解，立足学生实践

在顶岗之前，你们曾学习了相关的教育教学理论，于是在实践中往往未经思考就一一照搬，结果不但达不到目的，反而引起混乱。所谓兵无常法，水无定势，每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围，没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中，必须要勤于思考，深刻理解环境、对象和内容之后，再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论，既是教育理论的不幸，也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学，以防拉开与学生的心理距离，加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌，新教师必须深入学生生活，理解学生所处的文化生活环境，成为学生文化中的一分子，而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授，由浅入深，由易到难，这样不但会降低教育难度，还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己，这是一个合格乃至教师的基本前提。

第四，听从各项指挥，注意自身安全

顶岗实习是咱校的一项宏伟工程，目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师，希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排，积极完成各项任务。

虽然把安全放在第四条，但其实它是非常重要的。因为，它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了，重点说说缓解师生矛盾冲突，树立自身威信的方法：

1、老师平时要多和学生交流，让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱，让学生感觉你是在为他好，而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃，语气不要过于激烈，让学生感到他确实是错了，不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩，立了以后坚持执行，久而久之，学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行，错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止，鲜明地表态，不允许这种事情发生，之后要了解情况，再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西，特别是手机等贵重物品，教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处，当着学生的面把暂存起来，下课后还给学生。

…….

具体问题具体解决吧，相信你们能够总结出更多、更好的办法。

同学们，你们待学习的东西很多，课业压力也较大，就先谈这些吧。过些时间，我亲自去看望你们。

祝大家：

工作顺利，身体健康，心情快乐!

同学们，你们好!我是季康。因为我的双手无法像你们一样灵活自如地握笔写字，所以只好用电脑键盘敲出这封信，然后用电子邮件发送过去，请你们的赵老师替我念给同学们听。

很高兴今天给你们写这封信，我一直在远方关注着你们的学习和生活。你们最近在学校过得快乐吗?是不是在刻苦认真地学习呢?有没有获得好成绩让赵老师为你们感到骄傲和自豪呢?

说到学习，我可以给你讲一讲我小时候的故事。我从很小的时候就因为患病不能走路了，所以无法像你们一样可以进入学校和同学们一起上课，有老师们教你们写字，给你们讲数学题，下了课还能和伙伴们一起做游戏。

记得小时候有一次外婆用一辆小车推着我出去玩儿，路过一所小学的门口时正值打铃上课的时间，我坐在小车上看见同龄的孩子们一个个背着书包快快乐乐、蹦蹦跳跳地进入校门，我望着他们的背影心里又是羡慕又是难过，因为那时我就知道：自己永远不可能像健康孩子那样进入学校读书了。

既然不能去学校上课，我就暗暗下定决心要在家自学。小时候我喜欢童话故事，但因为不认识字，只好请求妈妈在下班后给我讲书上的故事。每次妈妈忙完家务读书给我听的时候，我都会目不转睛地盯着书本，妈妈一边读我一边看，这样在妈妈读过一遍后我就能知道那一个个黑色的方块字都代表什么意思了。通过这种办法我认识了许多字。后来妈妈教会了我拼音字母，这样再遇到不认识的字就能自己查字典了。

记得自己第一次从头到尾连贯地读完一本书后，我是多么的高兴啊!我终于可以凭借自己的力量自由地翱翔于丰富多彩的文学世界之中了。我如痴如醉地读啊读啊，一开始读童话和寓言故事，后来读世界名著和人物传记。在书籍的海洋中我学到了许多知识，体验了很多前所未有的快乐，收获了数不尽的人生感悟。希望你们也能喜欢读书，养成读书的习惯。

这么多年的学习生活除了带给我知识和感悟外，还教会了我两件更重要的事：那就是懂得感恩和分享。虽然我的身体不能像同学们一样自由地活动和跑跳，但我仍然感恩命运给我留下了一个还算灵活的头脑，更感恩于我的父母和家人多年来对我的关爱和照顾，没人他们的帮助我是不可能在今天给你们写这封信的。虽然我拥有东西不多，但我很愿意拿出来与别人分享，我喜欢看到别人快乐的样子。

我希望你们也能学会感恩和分享。虽然你们的父母可能常常无法陪在你们的身边，但你们要知道父母是爱你们的，你们也要懂得父母在外面工作的辛苦和不容易。虽然你们现在年纪还小，但你们可以做一些力所能及的好事。比如说，在家里多帮爷爷奶奶姥姥姥爷做一些家务啦，在学校帮老师拿一些东西啦，给一些需要帮助的同学提供各种帮助啦。总之，你们可以做的事很多很多。

我希望当你们的手里有一些好吃的或者好玩儿的东西时，能拿出来和其他同学分享，那样你们便会获得比一个人独自享受更大的快乐。哪怕只是一件快乐事或者一个有趣的故事，也要记得讲给别人听啊，这样别人自然也会愿意与你分享他们的好东西和快乐事。

我希望你们都能有属于自己的理想和愿望，然后朝着这个理想的目标去努力，去奋斗。我的理想是读更多的书，写出更好的文章，让父母、家人和朋友们为我感到骄傲。你们的理想都是什么呢?能与我分享一下吗?

好了，这封信就先写到这里了。以后有机会我会继续给你们写信。最后祝你们在这个期末都能考出好成绩，我在天津等待着你们的好消息。

__同学:

你好!

放假也好几天了，近来作业写得如何?最近，我的生活过得既有节奏，又有意义，跟我的表哥和表弟写会作业，又打篮球，不时还玩会电脑。你是怎样过寒假的，能来信告诉我吗?

希望在这美好的寒假期间过得愉快!快乐地度过这开心的童年!希望你的学习成绩能一天比一天好，一天比一天棒!希望你身体健康，过得幸福!如果以后有什么事情想找我的话，你也可以拨打我家的电话，我随时都可以跟你聊天、谈话。我永远都是你心目中最好的生活好伙伴!

祝你

春节快乐!

你的好朋友__