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我与姑姑的关系怎么填写(20篇)

我的姑姑常常打长途来对我嘘寒问暖,她的无微不至关心,让我感动。你的姑姑呢?今天小编就来分享我与姑姑的关系怎么填写,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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我的姑姑作文400字

全文共 357 字

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我的姑姑题记:每当夜晚的来临,每当忧伤溢上心头,风轻轻的吹过脸颊,诸不知,泪已悄然滑落。掐指一算,我的姑姑都回来半年了,在这半年里,我的姑姑每天都要陪我攻克数学难题,挑战英语之猛将。记得那次,因为一道数学题做的很好,得到了老师的好评,当天下午口语背的滚瓜烂熟!又得到了老师和同学的一致好评。但我知道那都是我姑姑的功劳,如果我姑姑不在,我是不会得到这么多好评的。可是当我习惯了天天给我讲题时让我一步步推算,从来不直接告诉我答案,让我理解后自己算出答案。可这都已经过去了。唉。可我姑姑现在已经回北京了。明年又要被水电二局调到丹东修大坝。所以每年只有过年的时候才能回来。在今天放学回来开门时,我突然清楚的意识到我姑姑已经回北京了,不能再给我讲数学题了,那时候我不禁滴了一滴眼泪已滴心酸的泪水。不过,我还是祝他们一路顺风。

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篇1:对不起,没关系作文800字

全文共 749 字

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那天我刚准备回教室看书,便听到了楼梯间里的打闹声。

“你把……把东西还给我!”一个带着哭腔的小男孩的声音传入了我的耳朵里。

“你干嘛……干嘛……要打我!”另外一个男孩的声音又传入了我的耳中。话音刚落,他便号陶大哭,好像是受了什么极大的委屈。

我循声走去,在三楼的楼梯间那儿,有两个男孩一边哭泣一边咬着牙望着对方。眼见两个男孩就要扭打到一块了,我急忙跑上去,想将他俩分开,啊哟!这两小子,别看他们年纪小,力气到不小,我使出了吃奶的劲儿才将他俩分开。

“唉唉唉,别打别打!有话好好说,君子动口不动手,你们俩怎么了?”我说。

“他?他拿我东西。”一个身着暗红色毛衣的男孩一边呜咽一边说。听得出来,他是我所听到的那个先说话的小男孩。

“那你怎么哭了呢?”我望着另外一个身着蓝色校服的男孩。

“他……他……”这个男孩像受了天大的委屈似的,一边哭一边说,“他看到我拿了他的东西之后……就打……打我。”

我总算是弄清楚了,唉!可这件事就很难息事宁人了,两方都有错,让谁先道歉都不服气,怎么办?我皱起眉头,突然,我脑子冒出来一个点子。“这样吧,你没有经过他的允许就拿了他的东西,所以你现在要把东西还给他。”我看着身着蓝色校服的小男孩说,接着我又转过头来望着另一个穿暗红色毛衣的小男孩说:“你打了他,你也有错,你们两个给对方一个鞠躬,然后一起跟对方说一声对不起。”

我见他们俩正在犹豫,又说:“快呀,说声对不起不就什么事都没有了吗?”经我一说,这两小子终于向前一步,一起给对方鞠躬了个,然后站起来,挺直了脊梁,擦干了眼泪,向对方说了一声“对不起”。

“这不就行了吗!”我拍拍他俩的肩,“回教室去吧!”

啊,事情终于解决了!我想,其实很多时候,一声“对不起”真的能解决问题,也能让同学们和睦相处;一句“没关系”,能让校园变得更加美丽、和谐。

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篇2:三生三世十里桃花墨渊和夜华的关系

全文共 464 字

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三生三世十里桃花中墨渊和关系是怎样的呢,看看下面的具体内容吧。

墨渊和夜华关系:

墨渊和夜华是兄弟关系,夜华是墨渊的同胞弟弟。当时母神怀上双胞胎,生产时,只保住了墨渊没能保住夜华。父神强留下了夜华的小魂魄,养在自己的元神里,父神耗一半的法力做成了仙胎,夜华的魂魄却无论如何也唤不醒。父神便将这仙胎化做一颗金光闪闪的鸟蛋,藏在了昆仑虚后山,打算待夜华的魂魄醒过来再用。

可天命如此,没等着他们小儿子的魂魄醒转过来,母神父神已双双身归混沌。后来王母吞下了这颗鸟蛋,因此夜华出生时七十二只五彩鸟绕梁八十一日,东方的烟霞晃了三年。从出生,他便是天定的太子。

《三生三世十里桃花》墨渊在擎苍要输之际,拿出东皇钟,以元神相祭,魂飞魄散。其实墨渊元神并未消散, 只是碎成一片一片,其神识中还住着他同胞弟弟夜华,夜华的元神被司音唤醒,帮墨渊齐集元神,不过在还未集齐时,就“被投胎”到天族去当太子了。直到七万余年后,折颜从西海大皇子叠雍的身上感觉到了墨渊的仙气,白浅向夜华借结魂灯将墨渊的元神集好,夜华去瀛州拿神芝草,将自身修为渡给墨渊,墨渊醒来。

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篇3:我的姑姑

全文共 354 字

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我的姑姑四十多岁了,短短的头发,少少的眉毛,我住在她家,她对我很好,她常常帮助我,可我却不领情。

开学了,我们学校老师说不用在学校吃早餐,姑姑知道了,她亲切的对我说:“你喜欢吃什么,要不然我做肉包给你吃,好吗?”“我才不要吃你做的包子,那么难吃。”我故意这样起姑姑。因为我觉得姑姑总是喜欢看我哭,我故意气姑姑。姑姑没生气,低生下气的说:“那你喜欢吃什么?”我说:“我要吃肯德基。”我故意乱浪费她的钱,因为我觉得她总是惹人讨厌。姑姑问我吃什么,我说:“我要吃汉堡,可乐,要最贵的。”“哦。”就打电话给他们,叫他们送来。过几天。我反反复复想:还是不要汉堡了,太贵了。就和姑姑说不吃肯德基了。我又想:那次,我那样子是不对的,我想向姑姑道歉,可是我没有足够的勇气,因为我天生就爱面子。

在这里秘密的向你道歉:“对不起。”

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篇4:五味的同学关系

全文共 897 字

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情谊,我们积淀后剩下的温存,生活的赐予,让高中生活有姿有味。同学,那成长的伙伴,有了你们,就如生活的调味剂,让我们尝尽酸、甜、苦、辣、涩的五味生活。流水潺潺,同学关系的演绎是人生的五味。

那一年的炎夏,在桂花飘满的校园里,我们相遇。如青苹果的清涩,天真幼稚的走进高中的门槛,相识,陌生变成熟友。感谢你的陪伴,同学,至少是你在宿舍里做比我亲密的舍友,让我的漆黑夜里醒来后不会害怕,在打雷的时候给我依靠与欢乐时光。

酸。喜欢这个味,至少它让学习中的退步找到了一个可以攀爬的梯子,一直向上。那天的英语课真的很激烈,我看着大家的表情都很富有情趣。老师表扬了旁边的同学,作文写得好,字又清秀。周围的同学看在眼里,教室里冒出了一股酸味,“凭什么,我也可以做得好的”。就这样的一股冲劲,第二天的桌子上就会多了一本练字帖和英语作文大全,一个月后,整个班的英语成绩突飞猛进,老师的赞扬卷风而来。

甜。像甜甜圈的味道,原来这是生活中的黏合品。放学后一起去吃饭的生活,下自习后一起回宿舍的那条路,时不时会听到这样的话:“今天的课你听懂了没?如果有什么疑问,回到宿舍后我点着台灯给你讲解。”咱们的关系好像是亲姐妹一样很甜美。

苦。冬天的气息好像是凝了的冰块。考试后的成绩成了我们最大的隔阂,成绩成了一把锋利的刀刃隔断了那长长的线条,你大吼声让我明白了同学并不是可以地久天长。那一个月,我们的说话次数少了,眼泪的流速快了,就像吃了异果的苦味,好难过,很辛苦。

辣。如辣椒的火色,冒了烟的脾气在压力之下爆发开来。准备下月的高考,每天忙碌的身影,在安安静静的自习课上,同桌的矛盾随即展开,亦或是超过一条界限,亦或是东西弄破,咱们被压力附着一身后,却运用了冲突的方式来展开,殴打或许不是我们专身代名词,可是乱丢乱砸的现象让同学关系渐渐破裂,并随之瓦解。

涩。青苹果的色彩,难忘的时刻,我们即将上大学。谈汲大学的生活,憧憬的眼神如初日升起太阳,在黎明时分,绽放最美的光芒和色彩。

六月的雨,浇灭了夏天的狂燥,同学的你是否在为下一步为奋斗。我们的五味,在清晨展开气味绽放,在最美时候欢畅。感谢同学,感谢与你们的五味,至少让我的高中生活多姿多彩。

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篇5:描写雨雪与农业关系的谚语

全文共 590 字

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1、腊如盖被,春雪冻死鬼。

2、荞麦见霜,粒粒脱光。

3、冬雪年丰,春雪无用。

4、春雪流成河,人人都吃白面馍。

5、不怕种子旱,就怕秋苗干。

6、霜打片、雹打线。

7、腊月大雪半尺厚,麦子还嫌“被”不够。

8、一场冬雪一场财,一场春雪一场灾。

9、冬雪是被,春雪是鬼。

10、冬雪是麦被,春雪烂麦根。

11、麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡。

12、桑叶逢晚霜,愁煞养蚕郎。

13、水荒头,旱荒尾。

14、圩田好种,梅难过。

15、冬雪一条被,春雪一把刀。

16、三年收两头,锅巴盖墙头。

17、风刮一大片,雹打一条线。

18、圩里干燥死怕淹,山里淹死怕干。

19、晚霜伤棉苗,早霜伤棉桃。

20、七月十五定旱涝,八月十五定收成。

21、春雪填满沟,夏田全不收。

22、春旱不算旱,秋旱减一半。

23、寒潮过后多晴天,夜里无云地尽霜。

24、大雪兆丰年。

25、春旱盖仓房,秋旱断种粮。

26、寒损根,霜打头。

27、下秧太冷怕烂秧,小秧出水怕青霜。

28、大雪飞满天,来岁是丰年。

29、北风无露定有霜。

30、水荒一条线,旱荒一大片。

31、不怕旱苗,只怕旱籽。

32、今冬大雪飘,明年收成好。

33、圩田好作,五月难过。

34、水荒百日,旱荒一年。

35、棉怕八月连天阴,稻怕寒露一朝霜。

36、圩田隔夜是荒年。

37、八月初一雁门开,大雁脚下带霜来。

38、雪化水成河,麦子收成薄。

39、春旱谷满仓,夏旱断种粮。

40、大雪下成堆,小麦装满屋。

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篇6:写我的姑姑的作文

全文共 427 字

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我的姑姑留着短头发,黑黝黝的,头发下面是淡淡的眉毛,她经常笑,她笑的时候她的眉毛就跟着她一起笑,乌黑的眼睛下面就是一张能说会道的嘴巴。

我的姑姑是一名幼儿园老师,所以她讲话的时候特别幽默风趣,尤其是讲哥哥小时候调皮的事情最好笑了。

姑姑说:“哥哥一年级的时候,把手摔骨折了,四年级的时候很调皮,一不小心把别人的腿给摔断了,”姑姑拍着手摇着头说:“先自己花了一大笔钱,然后又给别人赔了一大笔,我一个月的工资都被哥哥花完了”。姑姑的表情太夸张了,让我笑得上气不接下气。

姑姑看到我笑得这么开心,兴致大发,又给我讲了一个哥哥的调皮事。姑姑说:“我们一家三口出去玩,看见人家院子里面停着一辆宝马,一辆奔驰,一辆房车,”哥哥头伸得老长,往里面看了又看。姑父急忙把哥哥拉了回来说:“别这样看,不然别人会以为你是小偷的”。姑姑掰着手指头一辆一辆地数着车子,嘴巴张得很大表现出吃惊的样子。这一连串的动作,配合着夸张的表情,特别逗。我不禁哈哈大笑。

你们说,我的姑姑是不是很有趣?

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篇7:给姑姑的一封信

全文共 452 字

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亲爱的姑姑

您好!

您想知道我六一过得快乐么?我来给您说说。

六一节白天,没什么玩的,因为妈妈爸爸都要上班。可晚上,家里灯火辉煌,欢快的《生日歌》传遍了大街小巷。原来外公到我们家过生日来了。

找红包

大人过生日一般要发红包。可我们几个小孩,看着生日都快过半了,却还迟迟不发红包,尽里不由得着急起来,目不转睛地盯着外公。外公见我这样,便从口袋中拿出了一个木盒子给我,说是给我的礼物,红包却要我自己在屋里找。我先跑到屋子里,趴在床下,只见里面黑乎乎的,什么也看不见,我连忙把头缩回来。我见大人都看着我笑,便跑到镜子前一照,原来我就成了一只“大花猫”。外公说:“最危险的地方,就是最安全的地方。红包应在木盒子里。”我听了哭笑不得。

抢鸡腿

开饭了,只见桌上有一大盘鸡腿,我们看了直咽口水当地时间盘鸡腿有9个,我眼珠一转,有了想法。开始吃了,那三个小孩一开始便拿了两个,可我只拿了一个,我吃完一个后,他们的两个还没吃完。所以,我又拿了两个。这样一来,我吃了三个,他们却只吃了两个。

祝您身体健康

您的侄子:亿亿

2016年7月7日

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篇8:我的姑姑

全文共 670 字

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周日姑姑来我家看我,她看见我病恹恹的样子心疼极了,急忙拿出带来的好东西给我吃.我一看都是甜点,连忙摇头说:"姑姑,医生不让我吃甜食."姑姑怜惜地叹了口气对我说:"习习,想过没有,这次得病都是你挑食的原因".我不解地问姑姑:"为什么?"

姑姑坐下来耐心地帮我分析:"由于你饮食习惯不好,身体就非常虚弱,身体弱免疫力就弱,很容易得病,这一病不但耽误了学习,身体和精神上都经受了病痛的折磨,而且家庭经济上也受到了损失,你得少买多少益智玩具呀?"

听姑姑这么一说,我心里好像有些懂了.姑姑看到我似乎还有疑问,继续说道:"习习,我跟你算一笔帐你就明白了".姑姑随手拿起桌上的药单说:"打一天吊瓶要20元钱,那么打4天呢?"

我想了想答道:"四个20元加起来就是80元."姑姑笑着点了点头.随即,姑姑又用温和的语气说:"还有口服药呢,一瓶药24元,另一瓶药32元,这得花多少钱呀?"我说:"24元加32元,口服药花了56元." 姑姑的脸变得有些严肃地问我:"那么,你这次得病,打吊瓶再加上吃口服药花了多少钱呀?"我想了好一会儿低着头小声说:"姑姑,80元加56元就是我这次得病花的钱,百位加减法我们还没学,我不会算,我想肯定超过100元了,"姑姑摸着我的头笑了笑说:"一共是136元".我心里一惊:"我要是不挑食,吃得身体棒棒的,就不会得病,不得病就不会花钱治病.那么,省下的136元钱不就能买一个很好的益智玩具了吗?"

想到这儿我惭愧地说:"姑姑,我以后一定好好吃饭,不挑食,把身体养得的棒棒的, 还要好好学习,让你们少为我操心."

姑姑听了我的话欣慰地笑了.

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篇9:形容夫妻关系好的成语

全文共 565 字

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【琴毖和谐】——比喻夫妻关系和谐。

【双宿双飞】——宿在一起,飞在一起。比喻相爱的男女形影不离。

【相敬如宾】——形容夫妻互相尊敬,象对待宾客一样。

【辅车相依】——辅:颊骨;车:齿床。颊骨和齿床互相依靠。比喻两者关系密切,互相依存。

【同舟共济】——舟:船;济:渡,过洒。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。

【如胶如漆】——象胶和漆那样黏结。形容感情炽烈,难舍难分。多指夫妻恩爱。

【秦晋之好】——春秋时,秦晋两国不止一代互相婚嫁。泛指两家联姻。

【相亲相爱】——形容关系密切,感情深厚。

【亲密无间】——间:缝隙。关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。

【情投意合】——投:相合。形容双方思想感情融洽,合得来。

【辅车相依】——辅:颊骨;车:齿床。颊骨和齿床互相依靠。比喻两者关系密切,互相依存。

【如兄如弟】——情如兄弟。比喻彼此感情好,关系密切。

【手足之情】——手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

【情同手足】——手足:比喻兄弟。交情很深,如同兄弟一样。

【休戚与共】——忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切,利害相同。

【亲如手足】——象兄弟一样的亲密。多形容朋友的情谊深厚。

【唇齿相依】——象嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切,相互依靠。

【相依为命】——互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。

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篇10:姑姑的生日作文500字

全文共 542 字

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明天就是我姑姑生日了,虽然爷爷奶奶还没有,姑姑也没有来,但是今天我们一家人已经把明天所有用的东西都买好了,剩下来的时间就是等待了,在我的感觉里等待的时间是最为漫长的,可是我一会就进入了梦乡。

起来的时候,时间已经到了终于,幸亏我们的工作在昨天就完成了,要不然会耽误大事的,虽然我们的生日是晚上,但中午的时候我们要去接爷爷奶奶,姑姑忙完工作之后就会来的,我们接到了爷爷奶奶,回到家中吃完饭,我们就一块去逛街,等到了晚上才是我们的重点。

我们一家人都在准备,天渐渐的黑了,我们也在催着姑姑,但是姑姑的工作很是繁忙,还需要等一会,我们放慢了进度,把东西都摆好了,等着姑姑,听到门响了,我去开门,看到姑姑,心里面还是很心疼的,姑姑赶紧进来暖和身子,我们摆好的东西还没有凉,我们一家人一起其乐融融,今天是姑姑的生日,希望姑姑以后心想事成,今天的我们没有任何的压力,烦恼,把这些都抛在脑后,今天的主人公是我的姑姑。

今天的生日会圆满的完成,人们都说在没成年的时候生日是最为重要的,可在成年之后又有了孩子之后,你的生日就会慢慢的淡化,等老了知道,在心里面最重要的就是自己的孩子,自己就不会显得那么的重要了,所有我们要做到不管是谁的生日,都要让他们体会到最原始过生日的感受,也都回忆一下自己小时候的感受。

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篇11:我当姑姑了

全文共 556 字

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哥哥当爸爸了,我成了小姑姑,小侄儿的名字也很好听,叫“军儿”。偶然的一次机会,我尝到了当姑姑的滋味——哥哥让我照顾小军儿。

军儿很淘气,整天笑着、闹着。即使你只是倒水喝,他也闹着要。我只好冲了一杯糖水给他喝。我把奶瓶嘴儿伸进军儿的嘴里,他“噜噜”地喝起来,还不时地咂咂嘴,对着我笑笑。接着,我拿出拨浪鼓摇了摇,逗他玩儿。他伸出嫩嫩的小手,我小心翼翼地把拨浪鼓轻轻地放在他手中,他摇了摇,开心地笑了。咦?那白色的是什么?哦,是两颗刚“出土”的小门牙。

我蹲下身子,轻声儿对军儿说:“叫我姑姑,姑姑……”他不作声,只是看着我的脸,我再教他说:“姑姑,姑——姑——”他含糊地“乌乌”,我又想哭又想笑,继续教“姑——姑——”。军儿慢慢地吐出几个字“姑——姑——”。我听了非常开心,他见我笑了,一连说上好几声“姑姑”。为了奖励他,我给他买了一瓶酸奶,看见他高兴的样儿,我仿佛又回到了小时候。

我把军儿抱进小床,学着哼起催眠曲,还说:“军儿真乖,军儿真聪明……”不大一会儿,军儿进入了梦乡。

夜静了,月亮披着银纱出来散步,哥哥回来看见军儿睡得很香,就夸起我来。第二天,我要回家,走的时候,哥哥抱着军儿让他与我再见,军儿说:“乌乌,再见。”大家听了都乐了,但军儿仍一个劲儿地说着:“乌乌,再见,”听了这句话,我感觉到自己就是一个好姑姑

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篇12:去姑姑家拜年作文

全文共 544 字

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远嫁异地,我再没去过姑姑家。初二那天,突然想起很久没姑姑消息了。我打电话回家,弟弟接的电话。

“咦?你怎么没去姑姑家?”我有点奇怪。

“哦,姑姑、姑父一家去新疆打工,为人家种棉花。太远了,没回来。”弟弟解释完,又传达父亲的指令,“爸说,姑姑在那里特别想家,有一次打电话还哭了呢。……”

问了姑姑的电话号码,我拨通电话。接通之后姑姑听到我的声音,高兴地声音都变了。我先给姑姑、姑父拜年,之后又聊起家常。“姑姑,你们不习惯就回来吧。”我心有戚戚地说。“也没什么不习惯,就是没几个熟人,太闷!”姑姑说,“哎,别担心我们,我们还习惯。苇啊,别累着。听你爸说,你每天都要上课,还要上好几个的夜自习,孩子又那么小,晚上喝奶撒尿,你能睡几个钟头啊?你都白天夜里连轴转啦,可怎么受得了啊?……”

听着几千里外传来的姑姑的牵挂,我的眼窝一热,泪水蓄满眼眶。“我没事,姑姑。我还年轻,累点儿,吃得消!”我宽慰姑姑。姑姑接着说:“年前,一起种棉花的人有回家的,我们托人家捎回去好几包葡萄干、哈密瓜干,可甜了!咱们那里可买不着。你们姐弟一人一大包呢,就是不知道捎给你爸没有……”

我听着姑姑的絮叨,眼前仿佛出现新疆高远、晴朗的天空下,瘦弱的姑姑在一眼望不到边的田野上忙碌着,一边忙,一边跟姑父念叨着我们这些侄子、侄女们……

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篇13:关于我和姑姑的

全文共 394 字

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我刚上一年级时,爸爸带我去了姑姑家。姑姑家在农村,所以养了一条大德牧,叫白爪。

午饭,我们每人一份排骨,我端着碗,蹲在门口吃排骨,白爪卧在我跟前。时间长了,我很无聊,便拿着吃剩的骨头逗白爪,它很乖,决不会伤人,我拿着骨头,在它眼前摇来摇去,等它张开嘴我再猛得把骨头提到头顶。就这样反复了好几次,终于把它激怒了,它猛得跳了起来,把骨头从我手中夺走,虽然没有身体上的触碰,但我被吓了一大跳,身体向后倒,摔了一跤,碗也被摔碎了。

我开始哇哇大哭,爸爸闻声而来,把我伏了起来,问:“怎么回事”?我指着白爪说:“是它把我扑倒的”。“是吗?它为什么把你扑倒”?爸爸盯着我说。“因为……”我结结巴巴答不上来。爸爸语重心长地说:“不是你有错在前的话它是不会把你扑倒的。不要一味把责任推给别人,即使你不负主要责任也不能如此,错误并不在大小。”

转眼间,四年过去了,我依旧清楚地记得爸爸的话,我相信,它永远是真理。

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篇14:我的姑姑

全文共 313 字

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我的姑姑个子不太高,身子胖胖的,看到我时总是笑眯眯的。姑姑在平顶山上班,只有暑假才回来。

我的姑姑很亲我,在暑假的时候,她和姐姐陪我转了半天,在寺坡市场上给我精心挑选了一块石英手表。

这可是我梦寐以求的啊!

可是天有不测风云,人有旦夕祸福。在今年九月的时候,姑姑不幸被查出了患了癌症。这真是全家的晴天霹雳啊!我爸爸说不能告诉年迈的爷爷奶奶。爷爷奶奶是承受不住这样的打击的。终究是纸包不住火,这件事还是被爷爷奶奶知道了。姑姑在北京做了手术,住院了将近一个半月。昨天我和爸爸一起去平顶山看望她。看到刚出院的姑姑,让我大吃一惊!姑姑简直让我认不出来她了。脸上青一块黑一块,瘦极了,像一个老太太,让人看得心酸。

我忠心的祝愿我的姑姑早日康复!

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篇15:给姑姑的一封信

全文共 737 字

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亲爱的姑姑

您好!

姑姑,近来您工作顺利吗?您身体好吗?我姑父和您儿子也都好吗?姨父和姨奶过得快乐吗……总之,姑姑,今天我有很多事情想和您说,但我最想和您谈的,还是我的学习。 爸爸和妈妈总是说我不笨,说我只不过是太懒了,要我勤快点,我也很想让自己变勤快点,但我总是勤快不起来,您有什么办法吗?

现在我上初中了,课程突然由三节变成七节,让人应付不过来。就拿思想品德来说吧!我原来以为它很简单,不用背,考试时候编就可以编高分了。结果我想错了,自己没记下多少东西,编只编了八十分。妈妈把我骂了一顿。但是思想品德要求背的东西太多了,把一大段要背会。您有办法让我轻轻松松地学思想品德吗?

姑姑,小四门里我弄不懂的就是地理了,什么东经十度到西经三十度了,对我来说简直就是天方夜谭,不,比天方夜谭更难懂。姑姑,这个你能教教我吗?

目前,在我哥的指导下,我学历史与生物就比较轻松了。历史我哥让我先把书上最后的中国历史大事表背会,然后再往里面填砖加瓦,使它由一个框架变为枝繁叶茂的大树。而生物,哥哥让我理解背诵,这样把一个长长的变为简单的小段。

数学我不愁,因为这个妈妈已经在寒假给我教了一遍了,所以,我学起来不会太费事的。就是有不会的,我妈也会帮我讲掉的。

英语我也不太害怕,因为我们的英语老师尚老师他教得很好。虽然他打人挻痛的,不过他上课却挻有趣,有时上课还给我们说个笑话缓和一下气氛,使我们在嘻笑中学到很多知识。

我最最最担心的就是语文了。姑姑,我爸爸是语文老师,但他的儿子却把语文都学不好,这一定会有人以此来笑他的。所以,我要好好学语文,不能让爸爸遭受嘲笑。你能帮我出个主意吗?

总之,姑姑,我想对你说的有很多,很多,我们下次再谈吧!希望哪时你能教我许多学习上的方法。谢谢您!

祝您合家欢乐,笑口常开。

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篇16:现代师生关系

全文共 1300 字

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The relationship between a teacher and a student can be either good or bad, helpful or harmfuh. Either way, the relationship can affect the student for the rest of his life. A good teacher-student relationship will make learning enjoyable and well mutually understandable. Whereas, a had relationship can discourage the student from learning and make teaching an unpleasant task.

In order to have a good teacher-student relationship, it is important that the teacher and the student respect each other. The teacher does not have to force the student to learn. In fact, many students will often work hard simply because they respect their teachers and want to please them. The teacher should motivate and encourage the student without forcing him. He

needs patience and understanding. Learning can be fun when the student has the right attitude about it. As for the student,he must always show the teacher proper respect. He should be eager to learn and willing to work hard. It is also important to listen carefully and pay attention. Otherwise he would not be able to profit fully from his teachers knowledge and assistance.

In conclusion, a good teacher-student relationship can be mutually heneficiah The student gains knowledge eagerly and enjoyably, and the teacher gains satisfaction from his job.

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篇17:写给姑姑的一封信作文

全文共 292 字

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亲爱的姑姑

您好!

虽然我们一年去济南一两次,可是我还是想您以及其他人。我天天都想,你们现在在干什么?是不是平安无事?发生过什么事?我都很想知道。另外,我告诉您一件喜事,我语文期中考试得了99。5分。我听后特别高兴,惊讶!我还得了一张喜报是“读书星”。妈妈和和奶奶、爷爷、爸爸都很高兴,鼓励我继续加油!不能骄傲。

另外,可爱的弟弟牛牛现在怎么样了?胖了吗?高了吗?帅了吗?我有很多问题。听奶奶说,牛牛经常给我打电话,奶奶老是说姐姐上学去了或者姐姐回家了。有时我也会打过去问问牛牛。等你们有空的时候回家来玩,我们都很想你们哦!

祝你们全家幸福,万事如意!!!

您的侄女:刘明宇

20xx年x月x日

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篇18:去姑姑家

全文共 203 字

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今天是农历正月初六,大姑姑的小哥哥开锁子(农村的一种风俗),我和爸爸、妈妈、奶奶都去姑姑家了。一进姑姑家的大门,很多人,热闹极了。

快到中午时,我们就开饭了,吃过午饭,我就和姑姑家的弟弟、妹妹一块去堆雪人了。

我们先做好两个大雪球,一个大的,一个小的,然后再找来一个小桶做小雪人的帽子,两个土块做小雪人的眼睛,最后我们找了一条围巾给小雪人围上,小雪人就这样做好了,看着我们自己做的漂亮的小雪人,我们高兴极了。

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篇19:姑姑的作文

全文共 358 字

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早晨,本人要往学作文。本人娘亲有事带本人往,姑姑带本人往。

姑姑近来刚学完开车,买了一辆新车,练习。她说:“金玮,本人带你往学作文,好欠好?”本人说:“好啊,那本开到快乐坊把小淳淳也一同带已往吧。”姑姑说:“那本赶快走吧!”本人坐上了一辆面包车,姑姑启动车子。本从看江路动身,在巷子里鉴戒地转来转往,速度比自行车还要慢,一会儿巷口冒出一辆车,幸亏姑姑紧急刹车,才撞上往,一会儿小冤家横穿马路,姑姑喇叭按了好永劫候,谁人小冤家才让路。

终于转出了小巷。快乐坊,看姑姑车开得满头大汗,真难为她了,本人拿了一张纸巾让姑姑擦汗。等金淳桢吃完饭,姑姑又把本一同带作文班。在往作文班的大路上车开得还顺遂,在路上,姑姑说:“老手上路,开得欠好,不要见责。”

姑姑开车是老手,让她开夜车也太了一点,固然她开的车有点吓人,本人照旧要感激她。

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篇20:姑姑,我想对你说

全文共 242 字

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姑姑,我想对你:“请你做事要想清楚再来做。”

记得一次,你在把刚洗完的衣服扭也不扭干就拿出来晒,水直往楼下滴,把王阿姨洗的两张棉被给淋湿了,王阿姨气匆匆地直跑上三楼来找你,叫你把水扭干了再来晒,可你不听,还倒了一盆水下去。弄得左右邻居都不跟你交朋友。

还有一次,你去买菜,人家找少了你一毛钱,你就大骂别人一场,说人家是骗子、麻婆……甚至弄得交警也来了。

再还有一次,你去酒店吃饭,人家服务有点不好,你就满口脏言,出口伤人,弄得一个酒店鸡犬不宁。

姑姑,希望你能认识自己地错误,好好改正改正。

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