珍惜生命优秀作文5篇 作文热门20篇

2008年5月12日，这天是个让13亿中国人都难以忘记的日子，因为这天在我国四川省发生了8。0级大地震。

在地震来临前人们还在正常的生活中，突然间，房屋倒塌地动山摇，通过电视和网络的报道，现已死亡6万多人，2。5万人受伤，直接受灾人数高达1000万人。小学五年级作文：珍惜生命作文350字小学五年级作文：珍惜生命作文350字。在电视上看到那惨不忍睹的一幕幕，让我真正感受到生命既强大又脆弱。生命只有一次，生命是宝贵的，如果失去了就永远不会回来。世界上有许多东西可以重复，季节可以重复，工作可以重复，只有生命一去不复返，永远不回来，所以我们要好好珍惜。

海伦。凯勒曾说过：“只有失去了，才会懂得珍惜。”但生命只有一次，我们要时时刻刻珍爱生命，当生命失去时，意味着一切的一切都将失去。在这个世界上只有生命是最宝贵的。小学五年级作文：珍惜生命作文350字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。

让我们一起珍爱生命，一起为地震灾区的人们祈福。用健康，乐观，饱满的心态去看待每件事，我们的生活一定会更加美

我是一个小书迷，非常爱看书。每一本书都能给我启发，其中最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》，这本书中作者展现出的品质、意志、耐力，深深地震撼了我。

作者海伦•凯勒，是一位盲聋哑女作家，她写的自传《假如给我三天光明》向读者展现了她拥有一颗勇敢、不屈不挠的心，从而创造了一个又一个的奇迹，作者曾经提出过这样的问题：“假如你的眼睛明天将要失明，那么你今天想要看到什么呢?”提出这样的问题，我想了很多……虽然海伦•凯勒生活在一个无光、无声、无语的世界里，但她却用行动证明了人类战胜生命的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。这让我想到，我们作为一名健康的小学生，和海伦•凯勒相比，我们更应该珍惜现在的美好时光，珍惜幸福的生活，决不能虚度光阴。要从小树立远大的理想和奋斗目标刻苦学习，奋发向上，努力使自己的目标和理想早日实现。

海伦•凯勒的勇敢，坚持不懈的精神给我深深的启迪。记得有一次，我在思考一道数学题，可怎么也想不出来渐渐的，我准备放弃了，这时，我不由地想起了刚读完

《假如给我三天光明》中的主人公海伦•凯勒，她那种不屈不挠、永不放弃的信念，又促使我拿起笔来，经过几分钟的认真思考，难题终于做出来了，那时的快乐心情真是无法形容。

读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾经这样评价这本书“人类精神的美一旦被认识，我们就永不会忘记。在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者，让她的精神在越来越广的范围内传播。”

时间是我的精神教师。从我出生那一刻起，她便一直陪伴着我，教给我很多道理，让我对很多事情有了一些新的认知。

时间是我的精神教师。她让我明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”的真正含义：想要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。正如莎士比亚所说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”

记得有一次课堂上，老师在讲一个很重要的知识点，而我却神游到第二天的生日派对上，一个字也没听进去。结果考试时，恰好考到那个知识点，我一下子傻了眼！成绩出来后，还被老师狠狠地批评了一顿。想想真丢人呐！

时间是我的精神教师。她告诉我：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，我们又何曾不被这个“明日”所累。尤其是我们这些做学生的，是不是经常把作业推到“明日”又“明日”，最后落得个“奋笔疾书”到深夜呢？

时间是我的精神教师。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，黄金固然珍贵，却换不回时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量……

抗洪前线战士们的不眠不休；手术台上医生的殚精竭虑；赛场上运动员的争分夺秒，无不诠释着时间的宝贵。

富兰克林说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间。因为时间是组成生命的材料。”就让我们像热爱生命一样，来热爱时间吧！不要“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

听说朋友的一位同学得了肝癌，今天去徐州再次确诊，又一个鲜活的生命进入了倒计时!作为她的同龄人我感到深深的惋惜和痛心!

人类的科技和医学是在发展，你们不是一直在进步吗?为什么对一些绝症依然束手无策?!当然我无权去谴责他们，有些病症在世界来说都是没有办法的事情，面对那些脆弱的生命人们都一样的难过。

曾经亲眼面对病魔对亲人无情的折磨，最后她们离我而去，公公，婆婆和大嫂，想起他们我都会在心里祈祷：愿天堂里没有疾病和疼痛!每当我去拜祭他们内心都久久不能平静……

或许，我细数过太多的生命短暂和脆弱，感受过人类对病魔的无奈和无助，中年的我曾经无数次考虑过生与死的问题。因此，我对衰老。疾病和死亡有着莫名的恐惧感，我可以忍受孤单和寂寞，我可以忍受痛苦和悲伤，可有谁理解我的担忧呢?这也是我对生活无比热爱，对生命无比崇敬的原因吧?

虽然内心洋溢着对生活如火般的热情，却也无数次陷入深思，如果是我，如果我面临不幸的时候我该何去何从呢?我想我不会哭!我会更加珍惜每一天，我会很快乐，去想去的地方，见想见的人，当然还有奔跑_和生命一起奔跑!或许，挎着背包贫困潦倒的去看世界，倒也可以享受最后的自由。最后，趁着姣好的面容依然存在，我会选择大海，我会把自己慢慢的放进蔚蓝色的海里，没有痛苦和悲伤，没有喜悦和快乐，也没有人会知道一个生命正超然而去……经历的多了想的自然也多，无论我的生命是归来还是离去，我都是如此浪漫的女人，生活教会了我热爱，也教会我如何从容和安静。

人类的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人离开这个世界，他们多么渴望活着啊!地震。洪涝。风暴自然灾害，还有人类自己制造的譬如矿难和交通等等这些都是生命的隐患!我感概万分却也无能为力，我多想告诉人们：活着就是幸福!不要再斤斤计较，不要再勾心斗角，不要再怨天尤人。失恋和爱情，失业和升职，贫穷和财富，在生命面前这些都是无足轻重的啊!当你在为一些事情烦恼的时候，可以骄傲的说，我还活着!活着就好!让生命昂首走过，就是无悔的人生。

珍惜生命!让生命之花怒放!

热爱生活!让生活更加美好!

[关于热爱生活的作文3篇

有位哲人说过：珍惜生命，因为生命是你自己的。

不过我现在要说，珍惜生命，因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。

神说，地要长出青草和结种子的蔬菜，各从其类，以及结果子的树，也各从其类，果子都包着核。事情就这样成了。

于是，地长出了青草和结种子的蔬菜，它们各从其类，还有结果子的树，也都各从其类，果子都包着核。神说，这很好。

神说，水要多多滋生有生命之物；要有雀鸟在地面以上、天空之中飞翔。

神就造出了大鱼和水中所滋生的各种有生命的动物，它们各从其类，又造出各种飞鸟，也都各从其类。神说，这很好。

神用地上的尘土造人，将生气吹到他的边鼻孔里，他就成了有灵的活人。

与一切有生之物相连的那人还有指望：因为活着的狗比死了的狮子更强。

这是《旧约全书·创世纪·传道书》中对生命起源的一种描述。

不管我们相信不相信，我们知道生命是美好的。其实生命是如何产生的，无论是人类的十月怀胎还是其他生物的长久孕育，生命的产生都是一个艰难和美好的充满希望的过程。不管怎么样我们是不可以轻易放弃生命的。

本来，人的生命只有这一次，对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢？我觉得我们既然到世上了一遭，就得珍惜生命的价值。从某种意义上说，生要比死更难。 死，只需一时的勇气，生，却需一世的信心。所以我们要珍惜生命，不要在于它活的是不长久，而在于活得是否充实，是不是有意义。

现在，在许多高校，传入我们耳朵最多的消息就是：某所大学又有学生跳楼，某所高校又发生一起凶杀案……我们不可以否认，随着我们国家知识层次的提高，也有越来越多的人存在着不同程度的心理问题，越来越多的生命从我们身边消失了，而这些逝去的生命十有八九是我们同龄的大学生。我们对这些生命的离去想过什么吗？没有，我们很多人都是漠不关心，最多也是当成茶余饭后的笑谈。可是，当我们麻木的谈笑别人的生命的时候是否想起我们有一天也会想他们一样走向不归路。或者，我们是否担心过我们群体的安全，是否想过要怎么阻止这种现象的发生。

随着年龄的增长，身边的人离去的越来越多。渐渐地理解到生命是那样脆弱，心理自是珍惜，不敢轻易放弃自己的生命。想来许多人和我的想法相似，因为生命的来之不易，因为离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母，对不起爱自己和自己爱的人。这么想我们定不会自杀，相反我们会保护我们自己的生命。这也是一种本能，人类都有一种求生的本能。可是这只是一个想法而已，并不就是说我们一定不会放弃自己的生命。自杀是一种冲动，那一刻自杀者不会想那么多的责任和生命的来之不易。

笔者曾经问过许多人：当你极端郁闷时，感到生活没有信心时，你是否会放弃你的生命。笔者很高兴他们大多数人的答案是不会，可是，现实中却不是这样的，我们身旁的大学生把“不想活了”、“想死”、“我要跳搂”……极其消极的词语当成口头禅。不知道他们相干没有，这都是很不好的心理暗示，积累到一定程度一定会一发不可收拾。这样的话说的越多，就是越不珍惜自己的生命，到极端时候，我们就不好控制自己的行动，也会造成终生的遗憾。不管怎么说，这也是一种对生命的不负责，对生命的浪费和污染。

肖伯纳曾经说过这样一句话：“人生有两出悲剧，一是万念俱灰，另一是踌躇满志。”生命如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管，那生命也不算是生命了。所以，我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨，也不要放弃，也不要丢失信心。不要对生命抱怨，我们要心存希望和向往，迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始，希望从来就没有消失过，是我们没有发现。

珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命，不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。没有这个条件，一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句话：当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。我想这样就足够了，不做生命的奴隶就不会对命运束手无策；不做生命的奴隶就不会颓废地生活。

看看我们的大学生活吧，我们有没有因为自己虚度年华而悔恨，有没有因为碌碌无为而觉得羞耻。丰富多彩的校园生活、接连不断的晚会和party、充满诱惑的社会，我们是否感到迷茫。当我们筋疲力尽的参加晚会躺到床上时，我们有没有问过自己：我们学到了什么，我们得到了什么，我们的生命有没有意义？

道理很简单，假如你现在说：没有关系，我有的是时间。没有关系，我还年轻。没有关系，死亡离我很是遥远。我想说，我们每个人都有生病的经历，我们每个人都有身体不舒服的时候。那么当你生病或不舒服时，你是否想念你健康的时光？答案是会的，会的，这是我们普通人的普遍心理。所以为了我们离开人世的时候不后悔，我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。

属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道，生命是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵！

希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切一切！生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。

所以为了善良的爱我们的人们，为了我们的社会，我们负起这最基本的责任吧！

[以珍惜生命为题的800字作文

在生活中有许多热爱生命的现象，比如砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘。

在一座巨大的山峰上，有一颗石头从天上掉了下来。(.)压在了一颗小树苗的身上。但那颗地没有放弃自己的生命，而是一次次掀翻压着它身上那颗石块，终于，经过一次次地努力，小树苗终于掀翻了石块，长成了一棵苍翠的松树。不需要谁来施肥，也不需要谁来浇水，也可以茁壮成长。既使如果只活了整整几天，我想对它来说也是有意义的。一次，我用医生的听诊器静听自己的心跳声，那一声声沉稳而有规律的跳动给了我极大的震撼。虽然生命是有限的，但钉好好地使用它，不能白白地糟蹋它，一切全由自己决定，我要对自己负责，我一定要让自己是更加光彩有力，还有一次，我做完了作业就拿起拍子打苍蝇，一下、两下、三下……啪啪啪地打了许多小苍蝇。我得意极了，许多苍蝇都在我的手掌上呢，有只苍蝇是活的，但我不想让它逃掉，可它又显得那么无助，它挣扎着，我感到一股生命的力量在手中跳动。我忍不住放了它。

虽然生命短暂，但我下定决心，一定要珍惜时间，爱护生命！

“生命如流水，只有在他急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。”既然生命像流水一样快，那么为什么我们不懂得珍惜自己的生命呢？

记得在一次暑假里，我到公园玩去。看到了一只小鸟在地上，我便想去下下它，可是它却没有飞走，我捉起它，放在手中一看，小鸟原来是受伤了。我便把它放在掌心里，带回了家。我替它包扎好伤口，喂了点小米。过了一段时间，小鸟的腿好了，我把它放回了那个它自己的天空。

善待生命，不仅帮助了别人，也快乐了自己。

如果我们现在珍惜生命，让有限的生命发挥出无限的价值，那样的话，未来，当我们回忆往事的时候，就不会为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。

其实生命本身就是一种财富，不必寻问生命到底是谁主宰。因为每个人都有命定，而命运的主宰就是你自己。

生命无比宝贵，生活无限美好，生命属于我们只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：“人生天地闯，若白驹过隙，忽然而已。”人生易老，生命短暂使人倍感它的可贵。

珍惜生命生命就不会是流星一划而过！

珍惜生命生命就不会像浪花一闪而过！

珍爱生命生命就会是永恒！

我知道有一种学科叫仿生学。仿照野猪发明了防毒面具，仿照小鸟发明了飞机，因为鱼发明了船，仿照蒲公英发明了降落伞……可是，动植物带给我们的启示不仅仅是这些。

我看到一只飞蛾在空中嗡嗡乱飞，便厌恶地抓起一本书，朝它打去。飞蛾被我拍在地上，我带着胜利者的微笑蹲下来看这只“残兵败将”。它断了一只翅膀，可另一只翅膀却奋力地动着，看样子是想飞起来。六条腿也在颤动着，挣扎着要站起来，一对触角也在微弱地动着，总之，它在做着垂死挣扎，向渐渐逼近的死神做着抗争。看到这一幕，我愣住了，回想起了前几天的一幕。

那是秋日的一天，风“呼呼”地吹着，大树上的枯叶飘飘荡荡，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因为外面下的“蝴蝶雨”很美，所以尽管天气冷，我还是出了门，想仔细品味这难得一见的“蝴蝶雨”。可欣赏了一会儿便没了兴趣，便走到花池旁看看花是否都谢了。不出我的意料，花池呈现出的是一片金黄，没有一点绿色。可仔细看，我注意到一枝枯花中有一棵嫩绿的小苗。在这个金黄的世界，这棵苗是渺小的，在这寒风中它又是那么弱小，可我看见了，看见了它正在和强大的狂风做着斗争。这场比赛，小苗不可能胜利，可是它还是那样坚持着，希望迎来明媚的春光。

想到这里，再看看眼前已经不动的飞蛾，我陷入了沉思……刹那间，我突然明白了什么。飞蛾和小苗都在向希望的太阳奔跑，想拥有一个属于自己的梦幻旅程，虽然现实无情，但它们依然希望自己抬头看见灿烂的彩霞。它们奋斗着，死神的脚步并没有影响它们的梦。虽然它们去了，可是因为心中饱含着生命的热爱与渴望，所以它们并不遗憾。可是，我们能做到什么?现在，因为命运坎坷而轻生的年轻人太多了;因为遭受挫折而天天悲叹的年轻人也是数也数不尽。而我又何尝不是这样，抱怨这，抱怨那，和这些动植物相比，我感到羞愧万分，无地自容。

不管命运如何，也不管情况怎样，在任何情况下，我们都应该热爱生活，珍惜生命，怀着对生命的渴望努力拼搏。在这个平凡的夜晚，飞蛾、小苗给了我这样的启示。

生命是怎样的?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点不起眼;生命是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠。

父母养育了我们，给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，每个人只有一次。有些人好好珍惜了生命，让生命活出了精彩，创出了属于自己的生命轨迹;而有一些人因为生活的挫折，就轻易地舍弃了自己宝贵而又年轻的生命，这是多么的不负责任啊!而时间又是什么呢?

时间像一张弓箭，正所谓“拉弓没有回头箭”，只要你用足劲拉起弓，这只箭就会射出，只须一眨眼的工夫，箭就会在你眼前消失得无影无踪，一去不复返。 作为一名学生，应该以优异的成绩来报答自己的父母，体现自己的生命的价值。但是要得到优秀的成绩就必须珍惜时间，珍惜这分分秒秒来刻苦学习。此时，我想到美国著名作家富兰克林曾说过的一句名言：“你热爱生命吗?那么请别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”的确，只有珍惜时间才能让自己的生命更充实，更有意义。

你见过被压在石块下面的一棵小草生长吗?它为了向往阳光，不管上面的石块如何沉重，石块与石块之间的缝隙如何狭小，它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长，它的芽往地面挺立，这是一种不可抗拒的生命之力，阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

没有一个人将小草叫做大力士，但是它力量之大，的确世界无敌。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就会显现，上面的石块毫不足以阻挡它，因为这是不停止的顽强的生命之力。

生命就要像小草一样，无论在什么环境下，都奋发向上永不低头，只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。时间就是生命，时间是一去不复返的，我们要珍惜这大好光阴，努力学习，长大后为祖国效力。正所谓“时间如流水，一去不能回。”如果你热爱生命，就请珍惜时间吧!

生命是珍贵的。每个人都拥有不同的的生命，每个生命都有不同的价值。它就像一颗闪耀的明珠，美丽而宝贵。

比如美国的海伦·凯勒，她在三岁的时候得了一种病。她慢慢开始变得说不出话，看不见也听不见。她的家人都认为没什么希望了。因为在他们眼里，没有人能在这种情况下走出来。可是，海伦·凯勒并没有因此放弃自己的人生。她在聋哑的情况下居然写出了世界名著——《假如给我三天光明》。这本书中记录了海伦·凯勒她平凡而又简朴的一生。这不正如贝多芬所说的吗？我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。

而杏林子在《生命生命》中写下了这样一句话：“虽然生命短暂，但是，我们却能让有限的生命体现出无限的价值。”刚好海伦·凯勒的命运可以证实这句话。正是因为她的坚强不屈、坚持不懈，所以成为了现在的著名作家，成就了她的人生！

和海伦·凯勒命运相似的还有贝多芬。也许你们知道，他是一个伟大的音乐家，并且家喻户晓。可是你们知不知道呢？他其实是一个盲人，并且什么也听不见。可是，贝多芬和海伦·凯勒一样，并没有向命运低头和屈服，而是凭借着自己顽强的意识，在命运的折磨下创作了《命运交响曲》，流传至今。

生命，是顽强的，是充满力量的。我们要学习历史上这些热爱生命的人：为人民服务的雷锋、身残志坚的张海迪、用微笑挽救生命的唐·里奇……他们身上都谱写着四个字：热爱生命。

人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已经过去，永不复返;今天已经和你在一起，但很快过去;明天即将到来，但也会消逝。抓紧时间吧，人的一生只有三天。

-------题记

都说时间是匆匆的，在我们的手上匆匆走过，在我们的脚下匆匆离开;都说时间是冷漠的，总是一如既往地不尽人意，不舍下半点人情。那么无奈的我们又能做些什么呢，在叹息，在哀求，在哭泣?

人类总是的那么可笑--总是幻想着明天，怀念着昨天，可对于今天而言，知识莫不关心，任其飞逝。数小时前，它是昨天的明天令人向往;数小时后，它又是明天的昨天，使人怀念，那么，今天是什么…..

既然懂得怀念，懂得向往，为什么不懂得珍惜。或许在多年以后，在我们已是苍颜白发的老人时，我们将会为自己人生记忆中那空白的一页而独怆涕下。

正如朱自清所说“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?”就在这赤裸裸与赤裸裸之间，我们并不能白白走这一遭啊? 是的，因为我们希望某一天与这美丽的世界说再见的时候，将能收到时间赠送的最后一份礼物---我们的美好回忆，值得我们自己难忘的回忆，带着它安然地离开……

快乐的日子使我们，美好的回忆令我们怀念，充实的人生让我们自豪。我们默默然地来到这世界，是有目的的，图的就是那日子，那回忆，那人生，我们本来空荡荡的躯壳也因为这一切一切而变得多姿多彩。

时间，是那细水常流的无源河，而我们只是它那细微的一条的支流中的支流而已，终有一天回干涸在那蓝盈盈的天穹之下消失在辽阔的土地之上。

可悲的我们其实也并不可悲，至少我们可以养活一条生命，滋润一方净土，点缀一处风景，，无名的我们也因此而变充实，变得有意义了。

踏起我们的脚，挥动我们双臂，与时间赛跑吧!

去为我们的理想而赛跑;

为我们的生命而赛跑;

为我们的人生而赛跑……

广阔的人世间，无处不充满生命的气息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它们也不光是有生命这么简单的。

The vast world, everywhere is full of the breath of life, flower, grass, wood, things have life. However, they are not only as simple as life.

一天，我在墙角边发现了一只蚂蚁，便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中，想看看它会怎样。原本，我以为它会死在水中，可事情并非如此：蚂蚁在水中已奄奄一息了，但它并没放弃，仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁，经过垂死挣扎，它终于获得了重生的机会，逃出水后它便慌忙离开了。

One day, I found an ant at the corner of the wall and caught it for fun. I put it in a pool of water to see what it would be like. Originally, I thought it would die in the water, but it was not the case: the ant was dying in the water, but it did not give up, and still struggled in the water. This strong desire for survival makes me move and pity me. Go back and look at the ants, after it was finally give dying kicks, rebirth, escape from the water after it hurriedly left.

看着它远去的身影，我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢？今天，我在这只卑微的蚂蚁身上明白了：生命就像一粒种子，随手一丢，几天过后再去看，它便长出了新芽，不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。

It looked away figure, I can not help but fall into a reverie. What is the meaning of "life" that people often say? Today, I see in this humble ant: life is like a seed. When it is lost, it will grow and sprout up after a few days. The vitality of people shocked.

植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命，和人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难，想不开就只知道“死”，以为死就可以一了百了。这种人，我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。

Plants, animals, and all things in the world cherish life, and they know more about the meaning of life than people. We sometimes encounter a little difficult, why can only know the "dead", thought dead can One finished, all is finished. This kind of person, I think they probably have a superficial understanding of life.

我自认为，生命不在于长短，而在于你想怎么过，你可以糟蹋它，也可以让它很精彩，这都在自己的一念之间。于是我想：我一定要好好的活过，精彩的活过，不论贫富，不论喜忧。

I think that life is not about how long it is, but what you want to do, you can spoil it, and make it wonderful. Its all in your own mind. So I think: I must live well and live well, regardless of the rich and the poor, regardless of their sorrow.

我漫步在梧桐树林下，那里的空气是那么清新，天空是那么明朗。突然，我看见一只小麻雀倒在地上，我小心地走过去，只见它的右翅上受伤了，我赶紧小心翼翼地把它捧起来，然后马上便赶回了家。

我在家里翻箱倒柜，搜到了点绷带和药膏，然后拿出剪刀把绷带剪细了点，接着抹了一点药膏在它的伤口上，用绷带系好。

电视上常说：要珍惜生命。是啊!也不知道是它不小心划破的还是人为的，但这毕竟是一条生命啊!

我把小麻雀放在鸟笼子里，天天给它喝水吃麦谷，两星期后，它的伤口复合了。

我感到十分自豪与喜悦，是我-珍惜了一条奄奄一息的生命。

我看着它那活泼的身影，会心地笑了。妈妈说让它回归大自然，可我好像对它产生了依恋感，可是又想，它是属于大自然的，虽然我救活了它，但是不能让它永远成为这笼中的一只孤独的鸟儿，想到这，我便打开了鸟笼前的门。

飞吧!看着它欢快着离去的身影，我又笑了，由生第一次感到珍惜一条生命是多么一件令人快乐的事。我也由不得想起了那些乱砍乱伐，恶杀生灵的人们，本来生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而你们却为了自己的利益而去剥夺那些无辜的生命，是一件多么愚蠢的事啊!

珍惜生命吧!朋友，生命没有第二次。

生命是美好的，它体现在香瓜子不屈向上，茁壮成长的力量；体现在飞蛾求生的欲望，蚂蚁的团结……我们身边也有许多生命的故事。我身边就有两个例子。

有一天，我在家里看书，忽然有一只画眉鸟飞到家里，我马上关上窗户，把它给捉住了，我把它关进了笼子里。第二天，我观察了一下这只画眉鸟，它拼命地扑闪着翅膀，在笼子里飞来飞去，趁我给它喂吃的和水的时候，它突然飞向笼子的门口，并用脚紧紧地抓着笼子不放，我趁它乱扑翅膀的时候把它推进了笼子里，并把门关上，我看见它的双脚受了一点轻伤，我便把笼子从阳台提回客厅，把门窗关好，看一下它的伤怎么样，我打开门的时候，它又飞走了，还好我关了窗户，没让它飞走，我又把它给放回笼子里了。第三天我一回家，它就对我叫，好像在说：“你为什么要捉我？”以表示对我的不满，画眉鸟求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。

一天晚上，我在床上看书，一只蚊子飞了过来，我一巴掌拍了下去，我把它拍伤了，但是它没死，它一点点的向前爬去，但是最后还是被我拍死了。

生命是宝贵的，我们一定要珍惜生命，好好地使用它，让自己或得更加光彩有力。

[作文请珍惜宝贵的生命

生命是什么呢？我常常想难道是一个人的心跳不可能吧。

有一次我养了一株仙花小的时候我天天给它浇水，暑假我去我姨家我妈他门也给我的花浇水。两个星期过去了我回到了家里，一看花居然没死一朵小花有这么大的生命力。

有一次我回老家了，那里风景优美绿树如因美丽极了。有一天我和我哥在钓鱼，谁知我掉出一条长着牙的鱼。我把它来他把我的鱼钩吞了，我不忍心杀了它便养了起来。过了一两个月这条鱼竟然没死，一条小鱼生命力可真强。

从这两件事例我明白了人虽然有强大的生命力，但不要以为生命力强就不要做危险事。

珍惜生命黄埔学校五（三）班 陈佩君指导教师：蔡老师生命对于每个人来说,只有一次,珍惜生命,我们应该遵守交通规则,这样才能避免许多令人扼腕的悲剧.交通规则包括很多,比如：过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路,铁路,码头玩耍和追逐打闹.....或许我们每个人都知道,但你认真遵守了吗?马路上汽车飞驰而过,惊心的一个急刹车,刺耳的冲撞声,亦或鲜红的一幕,留下多少叹息与悲伤呀!另外,到了夏天,同学们都喜欢去游泳,我认为最好选择有救护的游泳教练在旁,或者有家长陪同.不然一失足成千古恨.所以我们永远牢记,安全第一!还有我要说的就是;你在学习上有困难,同学,老师,父母可以帮助你.你在工作上跌到了,你的同事,朋友,家人可以鼓励你.可以的事太多,太多.真是数也数不清.就象那希腊雅典的奥运会圣火在很多年前第一次在那点燃,但以后一直没有再在希腊主办和点燃过圣火.可是过了一百多年后的今天它又一次在世界人民的面前再次点燃了,可以想象这个国家和人民为此付出了多少的努力和艰辛啊.这不是生命之火创造的奇迹吗?!有些人为了一点小事就去伤害自己.我觉得只要把这些事想得美好一点,生命一定会美丽许多.我想告诉那些意志薄弱的人,万事好商量,不管这件事是多么的艰难,多么的辛苦,你都要努力的克服它,让这些不美好的事情从你的记忆中离去,离去,一直到完全消失.记得有一句话是;失败乃是成功之母啊.生命对于我们每个人来说都是很重要的.因为;一个人只有活着的一次机会.你可以用这一次的机会去好好享受你的人生幸福,为国家多做贡献,为生你养你的父母好好尽孝道.....如果,你错过了这美好难得的机会,那你肯定会后悔莫及的!所以,注意安全,珍惜生命吧!让我们的生命之窗永远绿意盎然.

陆机在《短歌行》曰：“人寿几何?逝如朝霞。时无重至，华不在阳。”人生短短几个秋，说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间，珍惜这生命中的每一分钟，切不可慨叹人生的苦短，让时间白白的从你身边流逝。

庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”第一种人正是认为短短的人生，若不及时行乐，岂不枉来人生一遭?他们抱着“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如梦中”的态度，把时间都在嬉戏中度过，像寄生虫一般。而第二种人深深懂得“盛年不在来，一日难再晨”，于是痛感“时不待我”，整天埋头于工作和学习中，使生命的分分秒秒都在充实，都在发光发热，这也正体现了爱迪生的一句话：“人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒”。

当然时间也会公正的给这两种以不同的结果：第一种，终日碌碌无为，落得两手空空，只留下无穷的悔恨;第二种，艰辛的劳作换来的是累累硕果，他们用自己的勤劳和智慧，为国家作出巨大的贡献，社会肯定另外他们的人生价值，他们也回以此自豪。

至此，谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢?珍惜时间会让你做时间的主人;珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩

朱自清曾经在他的《匆匆》一文中说过：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去。当你觉察它去的匆匆了伸出手遮挡时，它又从遮挡的手指间过去。天黑时，你躺在床上，它便伶伶俐俐地从你身上跨过，从你脚边飞走了。”

我国伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有;亲人，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有.鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者.他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作，鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间.在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人.鲁迅曾说："美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的.

是啊，正是因为他的惜时如金才成就了他的成功。现在的我们正是学习的黄金时刻，所以我们一样要向前辈们学习，争分夺秒的把知识学好，将来才能为祖国的建设贡献自己的力量。同学们，古人说;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。让我们好好珍惜生命中的每一分钟。

扬子鳄是我国特有的珍稀动物，已濒临灭绝。我国已经把它列为国家一级保护动物之一。扬子鳄又称中华鳄，因为扬子鳄是恐龙的“堂兄弟”，所以它的俗名又叫猪婆龙或土龙。扬子鳄生活在淡水中，主要分布在长江中下游的安徽、浙江、江西等地区，其中安徽南部青弋江沿岸的太湖流域的沼泽地带的数量最多。

两亿多年前的中生代，地球是扬子鳄和恐龙的天下。后来，因为自然环境的变化，恐龙等爬行动物因不能适应环境的需要而灭绝，而扬子鳄却一直延续到今天。在扬子鳄身上，至今还可以找到恐龙等爬行动物的许多特征，所以人们称它为“活化石”。现在，人们常常以扬子鳄等爬行动物去推断恐龙的生活习性。扬子鳄对生物进化的研究具有重要意义。扬子鳄体长约2米，像一条大蜥蜴。嘴长，里面长着锋利的牙齿。背部暗褐色，有的呈深绿色，还有些黄色斑点，腹部灰色，皮肤上覆盖着大鳞片，共有六个横列，每个大鳞片呈六边形。四肢短而粗壮，尾巴特别长，比头和身体的总和还要长一些。

扬子鳄以蛤蟆、鱼、蛙以及鼠类为主食。兔子会跑，鱼儿会游、鸟儿会飞，而扬子鳄的脖子只能转动15°，所以它捕食时，若不耍一点“阴谋诡计”是不可能捕到猎物的。它捕食猎物时，把尾巴和头隐藏在水中，只露出像木块似的背部，当猎物停落在它那像木块的背上晒太阳时，它的身体就会慢慢下沉，最后，只露出紧闭的嘴巴，猎物就会朝没水的地方爬，一直爬到扬子鳄的嘴边。这时，猎物还不知道，它已危在旦夕，只见扬子鳄张开大嘴，猎物“咕噜”地滚入嘴里，霎时便成了它的美餐。

扬子鳄在水中捕捉食物非常成功，但是它打兔子更精彩。只要它发现岸边有兔子的踪迹，就会头顶一簇水草，耐心地在水里等待，甚至几天几夜也一动不动。兔子来时，只见扬子鳄慢慢逼近它，然后，扬起大尾巴，把兔子打入水中，叼在嘴里，压入水中，将兔子闷死，再慢慢享用。

扬子鳄一般生活在沼泽地的洞穴中，芦苇丛中或竹林里。它每年的十月冬眠，第二年5月出来活动，到了七八月，开始产卵，产的卵约有鸭蛋那样大，一次产卵26枚左右，通常孵化出的幼鳄是雌多雄少，雄性大约只有五分之一。

现在，我国野生扬子鳄已不足500只。扬子鳄性情温和，一般不伤害人类，人们为何要不择手段地捕杀它呢？让我们团结一心，共同去保护已濒临灭绝的扬子鳄吧！

丰富多彩的生命装扮着美丽的世界。在这个世界中，人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一篇激昂的乐章，也是一幅精美的画卷。生命属于我们的只有一次，珍爱生命，让自己活得更加绚烂。

地球因为生命而丰富多彩，人类、植物、动物、微生物，都是地球上补课或缺的一部分。人类应在保护自己的同时呵护身边脆弱的小生命。抱走路边流浪的小狗，照顾身边的树木，保护池塘里的鱼儿……不都是我们应该做的吗？生命是顽强的，但同时也是如此的脆弱，一个不经意的咳嗽，一个不小心的踩踏，可能就会毁灭一个生命。要去关心和爱护身边不起眼的小生命，更要去保护珍稀的野生动物。每种生命都有它存在的价值，地球的生物链串通了每一种生物，生物都是共生共存，紧密相连的。如果人类肆意践踏生命，那最终的受害者也终将是人类。东北虎濒临灭绝的危机，大熊猫日渐稀少，每天都有几百种生物从地球上消失。这个惊人的数据难道还不足以唤醒人们拯救生命吗？一个小的举动，一个不经意的行为，多为生物想想吧，呵护生命。

地球因为生命而丰富多彩。爱护生命的人，生命也会爱惜他；践踏生命的人，生命同样也会唾弃他。

珍爱生命的人，不论何时何地，不论遇到怎样的挫折与磨难，不论被打倒了多少次，都会坚强地活下去，都不会放弃生的希望。每个生命都是有价值的，不要去否认别人或者是自己的价值。保护好自己的生命的同时也要为他人带来快乐，减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献，体现出自己生命的价值，实现人生的意义，追求生命的价值，要从身边一点一滴的小事做起，脚踏实地，从现在做起。认识到自己的价值，每个人对国家、社会和他人都是有价值的。在珍惜自己生命的同时，也要悦纳他人的生命，肯定被人存在的价值，多为别人着想，“忧他人之忧，乐他人之乐”。将心比心，创造出一个彼此信任的新社会。如果大家都为别人着想，帮助他人，那么世界也会变得更美好。

幸福的生活从悦纳生命开始，世界上没有十全十美的生命，但也没有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悦纳、真爱自己生命的同时，也应该善待他人的生命。在生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望。当他人生命遭遇困境时，也应该伸出援助之手。

生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然已经不再这个世界上了，但他们因为真爱他人的生命，也将会流芳千古，这样生命的价值就得到了延伸。

珍爱生命，从身边做起，从自己做起，呵护身边的人，以及一切的生命，保护我们的地球。

我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。当我们走在马路上，交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行?”“卖瓜农用车咋不让上高速?”

有关人员解释：热天上高速也必须系安全带?一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系?据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70%的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。

卖瓜农用车为啥不让上高速?据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。

孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强中小学生交通安全意识，提高他们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。

交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢?

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路，保证学生走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧

上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。

生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷，“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……

现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

疲倦了，是否还有人在你身边道上一句暖心的问候！现实来得太快了，反而自己接受不了！是的，往往在自己需要的时候别人却忘记了积极地伸出双手给予你帮助和真心的暖房！

接受不了生活的推残和考验！你注定永远活于痛苦和失败！我们都听过霍金的故事吧！，他单用了两只手指就创造了我们正常人所不能做到的？虽然谁世界上吧可能有第二个霍金，但他的精神是值得我们一辈子学习的，只要你想到了，就勇敢去做！他单单在轮椅上就想到了黑洞的理论！不是空想！是通过学习所积累的想象！想像谁都行，关键在于你的行动！常话说得好：“说的永远比做的好！”

但你说了，表明你有这个想法，你于想法就应该进一步付出行动和努力！别空口白话！那就口说无凭！

上帝赋予给每一个人的能力不同！但每一个人的潜力都是一样无限的，他总算让你没白活！我羡慕50、60年代父辈们！虽然生活很艰苦，但他们却很善良地，脚踏实地地生存！要是把他们当时的生活方式放在我们这一代条件优越的时代，我相信我们会更加无地自容，张艺谋导演的《山楂树之恋》相信大多喜欢看电影的朋友看过！你看他们那时代的情感！虽然不能见面，但爱上一个人就算隔再远也会心系对方，即使眼前有多少诱惑！他们认定了彼此就不再心系他人！回想现在的我们，多幸福！自由恋爱！开放式自由发展！可是感情泛滥不说，还搞出这些有的没的出格事！

我们不要再这样消沉了，生命是阳光充裕！活力十足！精彩彭腾！激情四溢……