让青春在奋斗中飞扬手抄报简单汇编20篇

保留一份热情，就会多一份自信，少一份无可奈何;保留一份执着，就会多一份坦然，少一份自甘塌败;保留一份单纯，就会多一份清新，少一份故作高深的看破红尘。我要做一个敢于奋斗的人! Keep a enthusiasm, you will have more confidence, less helplessness; retain a attachment, you will be more frank, less self -collapsedLost; keep a simple one, it will be more fresh, and one less deeper to see the red dust.I want to be someone who dares to struggle!

在人生这条道路上，难免会遇到一些打击，这是正常的，但我们不能就此倒下。即使屡战屡败，也要屡败屡战，不经历风雨，怎能见彩虹?

“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”当年李白就是用这首诗鼓舞了他的友人，今日，我同样用它来鼓舞自己。

在学校，我们每天都过着教室、食堂、寝室这三点一线式的生活，随着期末考试的来临，我们的步伐不由得加紧了起来。前段时间，学校进行了一次摸底考试，可平时成绩还算不错的我，这次可吃了大亏，我不知道该怎么办，这又使我想到了初唐四杰之一的王勃，可谓：“时运不济，命运坎坷。”然而直面挫折，他却能知人达命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸怀，哪能吟出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱?

也许，正如那句话吧，“失败是成功之母。”我相信：只要努力，就有希望;只要拼搏，就有收获;只要顽强，生命就会绽放光彩。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”深秋枯黄的树叶，不是为了来年盎然的生机而凋落的吗?一株草，不会因为烈日的暴晒而低头;一棵树，也不会因为风雨的吹打而弯腰。何况，我们还是哺乳动物中的层呢?

孟子曰：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。我不会低头，因为我充满自信;我不会叹息，因为我富有别人缺乏的一份执着;我更不会轻言放弃，因为我要做一个敢于拼搏的天之骄子!

青春期，这是人一生中最美好的时期。像破土而出的春笋，像含苞待放的花朵，娇嫩而勇敢，懵懂而真诚，这就是这个时候的我们，正在绽放的我们。――题记

青春阶段，正是情感懵懂的时候。漂亮的女生、帅气的男生，都给我们带来一片清凉，激起心中的阵阵涟漪。

无意间，读到一篇文章，大致内容是这样的：一位老师在上课时，看到了一个女生扔给一个男生纸条，于是这位老师捡起纸条当着全班同学读了里面的内容：你好，你的英语这么棒，能教我一下吗？我特别想考上重点高中（其实真正的内容是：我喜欢你，你呢？）。结果由于老师一个善意的谎言，挽救了他们的青春，使得他们两个互相学习，最终考上了重点高中。

从中我懂得了：我们要远离早恋，挽救青春，因为奋斗的青春最美丽。

早恋分散精力，影响学业，还毁了不少品学兼优、出类拔萃孩子的前程。早恋是我青春时期最大的敌人，它使我们好奇、兴奋、痴迷，甚至沉醉于爱的幻想中，从而迷失了自我，忘却我们肩负的使命，忘却父母的期待，再无法全身心地投入学习当中，甚至叛逆。从而导致我们的青春早早褪色，在我们的身边不乏这样的人和事。

其实，学习犹如逆水行舟，不进则退。我们每个学生背负的课业很多也很重，即使天赋很高的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好？

人生就像是一场竞赛，我们每个人都是赛道上的一名选手，在比赛中只有两种结果：输或赢。我们学习又何尝不是这样子呢，我们要想赢得明天，就要奋斗在当下。

挽救青春就要奋斗青春，因为奋斗的青春最美丽！

。

92年前，五四运动的爆发，像一道闪电，撕裂了窒息的黑暗;像一点星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华，烛照神州，激励青年。

在这个特别的日子里，我们重温90年前青春的热血与激昂、理想与目标，我们更加期待站在新起点上的青年一代，传承荣光、开创未来、勇于担当，交出无愧于时代和人民的历史答卷;更加企望处在崭新世界坐标中的古老国度，在一代代青年的拥簇推动下，焕发青春光彩，以更加从容自信的姿态巍然屹立。

“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”国家、民族的希望和未来在青年，青春在为祖国和人民的奋斗中更显意义和价值。

一个富有智慧和远见的民族，总是把信任的目光投向青年，总是把千钧的担子交给青年。在革命、建设、改革的各个历史时期，赢得了期许与信赖，挑起了重担。而新的时代又赋予青年以新的使命和责任，五四精神也必定在青年的承继中丰富更新内涵。

这份责任与使命，概而言之，是为科学发展再立新功，为民族复兴开创伟业，为祖国统一不懈努力，为维护世界和平与共同发展做出应有贡献。具而言之，是在祖国和人民最需要的地方，在本职工作岗位上，贡献智慧力量，创造优异业绩。极而言之，是把个人的理想融入国家民族的宏伟蓝图之中，把个人的奋斗融入到服务祖国、服务人民的时代洪流中去。

梦想是青春的花环，空有梦想却难以担当重任。成长中难免会有困难和挫折，前进道路从来都不尽是平坦，改革发展也总会遇到形形色色的艰难险阻。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。”钢花在淬炼时迸射，彩虹在风雨后飞扬，青春之光在执着追求和不懈奋斗中会更加夺目。

立志报效祖国、希望有所作为的青年一代，惟有激扬敢为天下先的勇气，惟有长存永不言败、永不言退的锐气，惟有永葆积极进取、乐观向上的朝气，惟有凭借坚定的理想信念、顽强的意志毅力和持之以恒的艰苦奋斗，才能真正孚得起人民信任，担负起历史使命，让五四精神绽放新的时代光芒。

惟有如此，待到白发苍苍、年华老去，我们才能真正无悔地说：我已经把自己全部的青春和满腔的热忱，奉献给了我的祖国和人民;我们也才能真正无憾地回味：自己的青春闪耀过的那夺目的瑰丽之光。

[让青春在奋斗中闪光作文

青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——题记

这是一条我所陌生的路途，没有尽头的呐喊，华灯初上，荒凉如梦。14岁的我，茫然地走在小道路上……

身边的好友越来越少，沉重的作业和老师的瞩托压得我喘不过气来，我不懂，为什么我明明付出了辛苦，得到的收获却比别人少？难道“一分耕耘，一分收获”都是假的吗？我想到了放弃，突然想解脱。难道我的青春就非得在如山大的压力和瞩托中度过吗？

有些人，青春道路上洒满了辛勤的汗水，他们播下了希望的种子，每天如饥似渴地吮吸着知识的甘霖，日复一日，年复一年，他们坚持不懈，百折不挠。即使遇到了暴风骤雨以至于更大的灾难，他们也能咬着牙挺过去。那是因为支撑他们的是信念，是目标，他们深知青春不能虚度，短暂的青春需要奋斗。

有些人，青春道路上充满了安逸。他们如温室里的花朵，没有经历过大风大浪，每天享受着温暖与呵护。他们违背自然的规律，开出与时令并不一致的果实。虽外表华丽，色彩光鲜，但开出的只能是“谎花”

如果你是一颗种子，整天渴望美丽，渴望世界温暖，于是，你蛰伏于泥土之中，等待着破壳的美丽。我相信如果河流安于现状，那么它只能成为一潭死水；如果鹰守着眼前的安乐窝，又怎能有鹰击长空的震撼！

贝多芬说：“当命运向你表示时，你一定要扼住命运的咽喉。”世界著名的小提琴家帕格尼尼，他五岁患麻疹，七岁患肺炎，四十六岁牙齿全部掉光，四十七岁视力急剧下降，几乎失明。五十岁又成了哑巴。

我不禁汗颜。

正如泰戈尔所说：“即使翅膀折了，心也要飞翔。”帕格尼尼的坚强难道不是对这句话最好的诠释吗？

再看我，遇到一点点挫折就不思进取，得过且过。在帕格尼尼面前，我的“困难”又是多么的微不足道！

放弃就意味着自己很差，没有苦怎来甜？不经历风雨，又怎能见彩虹？

每个人都有独特的，独一无二的青春路。可能洒满汗水，又或者充满安逸。但对于我来说，世界上没有第二个的我来说，我的青春路有且只有一次！我又怎会在青春道路上无所事事，让它悄悄溜走！

薄伽丘说过：“人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”“不经历地狱的磨灭，怎会有创造天堂的力量，只有流血的手指才能弹出世界的绝唱。”

也许只有当我们哭过，奋斗过，失望过，振作过，青春才能展现出它无比耀眼的光彩。

青春道路上，一切都还是未知数。但我相信，青春道路上定然会有很多的宝藏等着我，我要让我的青春展现出它夺目的光彩。

心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！

独自坐在窗前，我望着天上静静的月亮，记忆的花瓣随着凉爽的风飘落在我的心湖之上。在这宁静的夜晚，学习了一天的我本应安然入睡了，可此时却心神荡漾——我总是这样忍不住细细品尝我的初中生活。

怎么能忘记，带着依然稚气的笑脸，我们相识在整洁的教室中。“你是哪个小学毕业的?”“你叫什么名字?”“试卷中的最后一道数学题做出来了吗?”……就这样，中学的乐章开始了。

在晨风中我们步入校园，幽香扑面，书声朗朗。傍晚我们离开学校也是充满了欢声笑语，每个同学的身上都飞扬着青春的活力!初中的各种知识让我们学得津津有味，丰富多彩的课外活动培养了我们的能力，外人看来是“小大人”的我们已经开始以“小诸葛”自居。时间的车轮在我们的人生旅途中留下了痕迹。我知道这便是我们青春的开始。不知不觉时光飞逝，我们长大了。

初中的生活紧张而充实，即使课余时间同学们也常常围坐一团，攻克难关。当困扰已久的难题被解开时，大家都绽开了笑脸，仿佛清风吹走了乌云。有位同学的《江城子》填得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪言壮语，也令我心潮澎湃，信心倍增。

我们也曾流泪。当听到老师用沙哑的声音为我们答疑，当看到老师拖着疲惫的身躯为我们加油，当望着老师恨铁不成钢而又充满希望的眼神时，我们不能自已，涩涩的泪水流过双颊。这泪凝聚了万千感动，老师，相信我们!我们一定不辜负您的教导与期望，我们要用优异的成绩来回报您，回报母校。

漫步在熟悉的校园，眼中多了一份凝重，肩上多了一份责任，心中多了一份不舍。菁菁校园，留下我们多少美好的记忆，这里有课堂上的笔砚相亲，这里有晨昏相伴的同学，这里有赛场上飞扬的欢呼和呐喊，这里有伏案工作的辛勤园丁，这里有紧张的学业，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的青春，写下这难以忘怀的初中生活吧!生命因青春而精彩，让我们的青春从此刻飞扬!

流逝的日子，像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫，不记得曾有多少雨飘在胸前，风响在耳畔，只知苍桑早已漫进了我的心，爬上了我的脸，当一个人与奋斗同行，便坎坷是伴，磨难也是伴！

历史轮回流转，烟破浩渺干余年。古往今来，多少仁人志士前仆后继，遍体鳞伤，却带着伤口长出的翅膀飞向远方。司马迁虽经受宫刑，但仍奋笔数十载，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”。屈原小时候，不顾长辈反对，不论严寒还是酷暑，都躲到山洞里偷读《诗经》，他从这本书中获得了知识，终于成为一位伟大的诗人，德国作曲家贝多苏面对耳聋的巨大打击，仍凭借顽强的意志创作了《命运响曲》，留下了宝贵的精神财富。

冰心说过：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初芽儿，浸透了奋斗的泪泉，酒遍了牺牲的血雨。”我们每一个人都渴望成功，渴望站上人生巅峰，所以我们在出发时，用我们无悔的付出，去拼搏，去浇灌那颗刚萌发的种子。

前段时间我看了一则新闻：一位女孩因一场交通事故导致她盆骨以下全部截肢，但她用篮球套在身体下面，用双手拄着“木手垫”走路，因此她被人们称为篮球女孩。尽管她遇到了如此不幸的灾难，但她依然乐观积极地生活下去。在2007年8月，她加入了青少年游永俱乐部，开始学习游泳，经过不懈努力，最后成功夺得全国残疾人游泳锦标赛的金牌。

这位篮球好孩叫钱红艳，命运对于她来说是残酷的，但她努力奋斗向大家展示了生命的精彩。

青春充满朝气充满活力，它使人充满着渴望与探索精神。青春的魅力可以让枯枝长出偏鲜果，让沙漠布满森林。处于青春年华的我们应该有自己的理想与追求，找到属于自己的位置，散发属于自己的光芒，因为无奋斗，不青春。

“红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”。一百多年前，梁启超用豪迈的语调描述了理想中的“少年中国”。

青春，因梦想而夺目光彩。毛泽东在少年时代便立下了“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的远大志向；莱特兄弟从小就有一个飞天梦，他们花光了所有积蓄，经过多次失败，终于制造出了飞机。我也有自己的梦想。小时候我看书时，就常常被那曲折生动的故事情节所吸引，憧憬着自己也能写出那样的书，送给读者一份快乐与感悟，我梦想着成为一名作家。上学后，老师教导我们：梦要更高更远，不能只有自己，还要有国家，国家的梦更伟大。我们青少年就像八九点钟的太阳，散发着勃勃生机和活力，在最好的年纪就应该树立最远大的理想。

青春是用来奋斗的，唯有进取、拼搏和挑战才不负年华。我们生活在最好的时代，国家富强、人民幸福。我们见证了国产航母下水、量子计算机问世、国产大飞机首飞、“一带一路”……我们的祖国正以自信豪迈的姿态，走进世界舞台的中央。但是我们也承载着实现中华民族伟大复兴的历史使命。因此，我们只有从点滴做起，从现在做起，刻苦学习，脚踏实地，努力钻研，争取早日成才。

人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。我们必须把握住青春，才能成就多彩人生。让我们以二青会为契机，逐梦青春，强健体魄，用行动作为青春的号角，挥洒出“少年中国”的勃勃生机！

尽管今年3月的时候开学，过年的气氛仍然没有散去。每天清晨时分，学生们又回到了平常的作息时间中，睡眼惺忪，带着抱怨，浩浩荡荡地骑着车子在马路上行驶，开始又一个学期的旅程。

2月的时候，我们曾经提前讲过新课，由于是腿做了手术在医院休息的原因，我没有去，落了很多的课程。我的腿刚好的时候，行动依然有些不便。但我还是去上学了，家离学校远，中午留在学校吃饭，晚上妈妈可以接我回家。我拉了个同学陪我中午留在学校，顺便有个照应。

有一天和同学在学校里吃饭。吃完饭后，去教室里学习，写作业。

那位同学的学习很好，和她一起写作业的时候，她写的速度很快，我因为没有学过，握着笔傻在那里，看着她奋笔疾书。

我问她：“这道题该怎么写？”

她说：“你自己写嘛！”

我说：“可是我没有学过。”

她说：“你学过也不会太好的。”

你学过也不会太好的。

似乎听见了爆炸声的回响，巨大而又莽撞。明明看得见的笑容，却顿时间灰飞烟灭。没了尘埃，隔了希望，几个字将我狠狠地摔在了现实面前。

她的声音并没有留下回音，但我的心里就好像是什么铭上了印记，我抿了抿嘴。自卑，无奈，全都涌了出来。可是却不想哭，我不知道应该拿她怎么样，因为我没有资格，我是个弱者。

我当时在初一第一学期的成绩是全班倒数几名，这对于一向好胜叛逆的我，反而有些辛酸。

可是在事实面前，我低下了我骄傲的头。

对于同学隐约的瞧不起，我感觉到了我的自卑。

安徒生笔下的丑小鸭最后变成了白天鹅，而我也永远只能是一个丑小鸭。

但是我不能。我看着她的脸，发觉某一种力量是最强大的。

后来，我没有让她再继续陪我在学校里吃饭。尽管我的行动依然不便。 之后的每一次中午，教室里总是会留下我一个人。周围的空气没有了同学们的喧哗，渐渐地沉淀下来。只有我，孤独地守望着窗外的那棵柳树光秃秃的树干。

外面依旧飘着纷飞的雪花，3月了，却没有春天即将到来的痕迹。反而让冬霸道地掌管着一切。

天地之间，白茫一片。

雪暂时停了，阳光的枝桠慢吞吞地在寒冷中舒展开来，穿越过打篮球的操场，静静地挥洒下光阴。

六月天。立夏。碧桃刚刚凋谢。地上一层粉色花瓣的尸体。

教室里坐着的那个女孩，阳光照得她睁不开眼睛。她的脸上还挂着严肃的表情，不停地在草稿纸上涂抹数字。那些数字看多了会让人晕眩，但她没有在乎。

汗水蔓延过发丝，一滴一滴地流淌。她握着笔的手微微发白，

我可不可以用“刻苦”这个词来形容当时的我，我只知道我不能后退，我只知道我不能让爸妈失望，我只知道杰伦在唱《蜗牛》这首歌的时候，泪水一定幸福地挂在眼角。

就算我是蜗牛，就算我是世界上最笨的那一个。

所以我更不能输。

那段时光是一次刻骨铭心的教训。每天的疲惫带着一身的寂寞与顽强入睡，醒来后，该面对的还是要面对。

日子一天一天地走过，叶子落下来的声音都格外的清晰和明显。

我就是这样不会另我失望，我从来不是一个独一无二的个体。

我在那次的期末考试中，是全班51个人中的第18名，全年级第64名，与上次的期末相比，我进步了83名。我拿着成绩单，看着数字，心里高兴，脸上却面无表情。重重地叹了口气。

我不会配合命运去走好每一步，我在我的人生道路中就像是一个瞎子，只知道碰了壁，要往回走。或者是像走一个迷宫一样，尽管出口只有一个，但是走的方式却截然不同。

岁月的河，不知流淌了多久。波浪里，闪烁的晶莹，在没有一丝踌躇下，瞬即，被后头汹涌的浪所覆盖。我不禁感慨道：“青春果真如此短暂么?”

依着阳台，沉思着。手里摩挲着发黄的落叶，头上的滴水，如此凄冷，打断了我的思绪。我在不断反问自己：“我到底是该继续，还是该惊慌地躲避?”

恍惚之时，一席芬芳触动了我的心，它像一缕明媚的阳光，拨开我心灵的乌团，牵起了我的手。轻轻的漫步，在孤僻的墙角，溅起一阵灰尘。

这朵蔷薇是如何生长的?

徘徊里，一个声音回答：“青春的希望，使它开得如此热烈!”

我愣了一下，风把窗吹得吱吱呀呀，我只有呆呆地看着它，骨子里头一种叫感动的东西在燃烧。

猛地，我转过头，不敢再正视它，与它相比，我简直微不足道。

抬起头，依然是那张熟悉的面孔，“原来你在这儿!”还是这温柔话语，深深地打动我的心。“天开始冷了，披件大衣吧。”厚重的衣服在我的身上为我带来温暖，身边的一切，似乎都静了。我拉起她的手，粗糙得像龟裂的河床，乱乱的头发里，青丝染上了白霜。

“别沮丧，花苞总有开花的时候。”她摸着我的头，我依偎在她的怀里，眼里噙满了泪，“孩子，你要明白，人的青春是短暂的，有苦有乐，你一定要去感受它，珍惜它。这世上没有过不去的坎，坚强些。”我抽噎着，咽下一口唾沫，哽咽地说：“嗯!我一定要坚强。”

如今，在拥挤的人潮中，蓦然回首，才突然发现：万物其实都依偎在母亲的怀里。如果把正在青春里成长的我比作一朵花，青春的希望比作甘甜的露水。那么，我的母亲无疑是给予我温暖的，在东方升起的蓬勃的朝阳。

像每个冬天如约而至，它来了。

放下《白雪公主》，低低头看着脚下的路，有曾走过的足迹。或深或浅。而以后的路，抬头!

在漫漫十多年中终于出现了“下一站”的标志牌上，而整个车厢里，都是看似轻松实则心虚的说笑声，却又是新鲜的。

开始憧憬着一颗心中总是上扑下跳的。原来这就是小时候朝思暮想的长大了。却还未秉弃那份所谓的天真，可以为了一个玩笑认真，奋不顾身去努力。像正午的太阳，永远不会疲倦。一个小追求，也为之乐此不疲，能跌倒无数次后毅然站起，这就是青春吧!

骨子里透出的倔强，一切渴望实现的追求，一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏缩，勇往直前，骑单车摔多痛也笑着哭。甚至口出狂言：自己就是下一个“比尔盖茨”!像是夏天有势必融化掉什么的决心。这种青春才有的轻狂。

或许是搞不懂现实梦幻的真假，然后迷茫了。内内心的问题并不是出现了塌陷的空洞，也不是出现了黑灰色的山岩。那是什么把我们弄复杂了?变得喜怒无常了?烦心事接踵而来，那张心事重重的脸下是一颗得不到宣泄的心。

我所不明白的是，究竟是这过程太漫长，还是自己太过渺小?为什么找不到能将它适当对接在自己路径上的方式?

窝在床上怀念童年，再也回不到的无虑。开始发牢骚，抱怨了：原来青春也不过如此!

从懵懂到成熟，从张扬到内敛，从迷茫到清醒，仿佛也就那么一瞬间的事。慢慢的开始适应了，把自己一直关闭着生命在这样一个万物复苏的季节，能遇到什么养的愁绪和心事呢?

是自己十几年的，明白的不明白的，衰弱的苍白的，幼稚的可笑的，迫切的茫然的，越过边界的，迷路的休息的……

但这段青春，必是刻骨铭心的。

记得在网上看到这样的一篇文章，叫做：你没有那么多的观众，不需要活得那么累!是的，我们每个人都没有那么多的观众，不需要活得好像全世界都是自己的观众的那种累的生活!但是，我要奋斗，为我那仅有的观众!

今天想了很多，这是自己第一先想到的，就是我要奋斗，虽然我没有那么多的观众，但我也要为了我那仅有的观众而奋斗!

是的，我们的观众他们之所以成为了我们的观众，那是因为他们对我们的看好，对我们的支持，对我们的信任，因此，我们怎么可以让这些人失望呢?怎么可以让这些期待我们有一番成就的人落空呢!因此，好好的加油!不准让我们那仅有的观众也消失了!

我没有那么多的观众，但是我还是有观众的。

我的爸爸，我的妈妈，他们已经是自己最棒的观众，是自己永久的观众!我相信，只要我自己好好地努力，好好地奋斗，绝对不会让他们的期望落空的!我相信!更坚信!

谢谢，在我成长路上做过我观众的人，更谢谢那些一直做我观众，心一直不变的观众们!因为有你们，我会更好!

有人说，没有人能够永远青春，却永远有人处于青春。青春是燃烧着的奋斗。

——题记

过去

“啪”——

然后就是一阵不大不小的骚乱。

几乎不用抬头，我就知道一定是某个倒霉蛋在踏进教室门口的瞬间被扑面而来的纸飞机砸中。接着抬起眼来就是漫天的白纸和闯了祸的人挑着眉的笑。

这种感觉就像是生命中最天真的时刻渲染上了最清新的色彩，自由而青涩。

这是过去。

现在

依旧踏入同样的门，我却能深刻地分辨清迎面而来的不再是轻巧的纸飞机，而是沉重的升学压力。

接近清晨的早，教室里早已坐满了人，头顶的风扇呼呼的转动，将闷热的空气带起了类似漩涡的东西。学子们移动着手中的笔，沙沙的进行“题海战术’，又或者翻着自己手里一张张的资料，嘴里念念有词，再者就是手执着试卷，到处向老师讨教。时而微风卷起的纸张像不满这种气氛的小孩，在教室里兜过一圈后静静地停在角落。

没有目光在它们身上停留片刻。

他们就像绷紧的弦，毫不放松，生怕有一丝落后。这就是所谓的“不能输在起跑线上”。所有的，包括少数曾经吊儿郎当，漫不经心的学子在此刻都像一只饥饿的狼，把早已发绿的双眼投向名校那头待宰的羊羔。那么的陌生。

我笑看，自己似乎在这毫无预兆却又安排严密得像成功和这个世界接轨的变化里成了一个局外人。

那些早晨顶着惺忪的睡眼刷牙洗脸，然后再懒散地走在那条熟悉的，通往校园的路上的状态，那些课上因炙热的气温而昏昏欲睡的无奈，那些听到下课铃便雀跃，课间为了摆脱课上的无趣而嘻嘻哈哈的天真，早已在这段任何人都了然于心的青春里消逝。我们的青春就是在看着以前无忧的自己笑着，然后再埋下头来继续奋斗着。

没有人可以逃脱。

或许在一切尘埃落定之前，我们面对的也许就是那些因熬夜奋斗而无精打采的脸，也许是那些面对堆积如山的材料却麻木不仁的脸，也许是那些早已在老师的谆谆教诲和父母的殷切希望下变得不再那么天真的脸。因为我们在想，在一切还没结束时，在上帝睡醒后睁眼的刹那，或许你的一丝松懈就让上帝皱了眉，然后结果就改变了原来的方向。以至于谁也不知道最后的赢家是谁而想为自己争取更多取胜的机会。

在这条早已为我们拟定的轨道里，我们会为大量的作业而心怀不满，会为那堆在夜里的灯光下变得苍白的试卷而无奈，会为热辣的太阳下在跑道上挥洒汗水仅是为了在成绩单上多拿一分而心酸。我们甚至在近乎疯狂的奋斗中有过瞬间忘了自己要的是什么，忘了自己儿时就立下的志向，忘了自己从小就播下的梦想。可是我们却不允许自己浪费时间去抱怨，去发泄，去掉眼泪，去找回我们本应有的无忧。

但是——

未来

在作着平行光的太阳底下，所有熟悉的轮廓都是那些在过去奋斗的我们，退去了青涩和幼稚，只在地面上留下了因为过去的努力而变得成熟的影子，以及在前方的胜利的光环。

我们同时在想着过去的那些真切存在的奋斗——这就是青春不是吗?我们心甘情愿的把这些苦都交了它去点燃的我们的灵魂。我们甘愿用奋斗去诠释，用汗水去渲染，用热情去燃烧，用希望去点缀，然后再去向世界证明自己的青春真实的存在过，并且在这片天空与海洋翻飞的距离之间活的如此精彩。

于是才明白，过去，早已为未来做好了向前的铺垫。

青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。

而当这两个满载着希望和动力的词遇到的时候，会发生意想不到的结果。

在这个青春快要过去3/4的时候，不经对自己的未来充满活力，充满对未来世界的好奇，对梦想的期盼。也会对未来充满迷茫。青春本是人这一生中最美好的时光，本不该多愁善感的去怀疑人生，怀疑未来。但想的方向远了，也会想到梦想。也许你的梦想会很善变，也或许你从小就认定了这个方向要走，又或许根本连实现的机会都没有。你会想起而是那稚幼的声音在耳边回荡“以后我要当一个伟大的科学家”“以后我要当宇航员”“以后我要当国家领导人”等等。但你可能没有想过儿时的一句话会是你长大后的羁绊，会是你父母调侃你的玩笑话。有梦想固然重要，但追寻梦想的过程也要享受。也许你以后会实现了你的梦想，变得非常出名。会有媒体记者怎样成功的秘诀啊怎样成功的？那些官方的不能再老套的问题。而你的回答也会有很多种。什么在一个成功的男人背后都有一个伟大的梦想，而成功的动力就是因为这个梦想。但其实是你的肺腑之言。就是因为你有了这个梦想你才会取得成功，就是因为实现梦想的过程你才会有骄傲的资本。

青春是什么，有人曾说青春是一匹奔腾的骏马；青春是一曲优美的乐章；青春是岁月浓缩的年华，青春是我们放飞的梦想，青春是我们期待已久的未来。青春是我们走向成熟的标志，青春如花。芬芳而美丽，使人陶醉，青春似火，热情而奔放，使人激情四射，青春如诗，丰富而智慧，使人痴迷而留恋。“青春须早为，岂能长少年”当然，正在步入青春的我们要好好珍惜现在如花似火的时光，青春一去不复返，“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴”金钱能买到许多东西，但它却不能留住青春。现在的我们充满活力，充满对未来世界的好奇，对梦想的期盼。青春期的我们虽然还不成熟，但是我们都怀着一颗少年懵懂的心，我们要善待青春，做到青春无悔。相信会有那么一天，我们的青春会随梦想而飞扬！

[青春随梦想飞扬作文900字

青春是一种令人羡慕的资本，凭着健康的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空;凭借旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地;凭借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断地奋斗，不懈地拼搏，才会有成果，有丰收。青春因搏击而美丽，青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。

青春需要耐心、恒心和勇气。最美的样子并不是最容易得来的，这需要我们去奋斗、去搏击，只有搏击过，你才能体会到青春的真正价值、青春的美，虽然青春也有酸辛、也有劳累、也有困难、更有退缩，这时我们就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼意志，去战胜它们，使我们的青春散发出诱人的光彩;在困难面前，我们不要害怕，不要气馁，要对困难勇敢的说：“不!”挫折是我们成长的动力，前进是我们坚定的步伐。青春的年华也在一次一次挫折的拼搏后才有了意义、有了价值、有了成功。拼搏是我们的支点，奋斗是我们的力量，青春的路需要我们不断地拼搏、奋斗，去收获属于我们的精彩。

青春因奋斗而精彩，有了奋斗，青春才会飞扬，有了拼搏，青春才会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我们向着成功奋斗、向着成功搏击，做最好的自己，向着我们的目标“冲!冲!冲!”要让我们的青春更美好、更充实、更闪亮，那么就去拼搏吧、去奋斗吧!

奋斗，青春因为有你而精彩!

硝烟弥漫的战场上，一个个倒下的身躯垒砌成了坚固的工事，为浴血的兄弟挡住敌人的枪子。那不朽的身躯，在厉声的控诉着，怒号着。在告诉侵略者，什么是中国魂

也许时间可以抹去曾经的一切，但依然刻在心口的疤，是每一个中国人都应该用生命来铭记的。那段血腥的历史，叫做耻辱!诺大的中国就这样被人瓜分，割据，这很值得我们深思。但也就是在那时，一个国家，一个民族，在生死存亡之际，所迸发出的热血，那一种对国家的誓死扞卫的精神，足以作为我们今天最好的教材。但逢生在战乱的年代，我深信，就算拼上我们那年幼的身躯，流干身上的最后一滴血，我们也会举起机枪，冲着敌人的方向，射出枪膛内最后一颗子弹。之所以无畏，只因为我们是中国人!体内流动的血液，在激荡着每一个中国人的心。在历经了生死存亡的挑战后，青春的记忆中，就仅存下保家卫国，这四个字了!

在那个兵荒马乱的年代，硝烟充斥着整个平原。中国诺大的领土上，出现了白骨露於野，千里无鸡鸣的荒凉景象。有的人在惶惶中死去，有的人在不安中投敌，但，有的人，在不屈中站立，挺起胸膛，敢于直视惨淡的一切，用双手擎起了欲塌的蓝天。在战场上挥洒着青春。不怕倒下，不怕牺牲，始终执拗着不肯低头，用昂扬的生命将国之精神发挥的淋漓尽致。

还记得在电视上看过一个场景：尸横遍野的战场上，硝烟还在肆虐着。整个充斥着死亡气息的战场上，唯剩下一名日本军官。他的双眸被怒气沾满。是啊，他的一个特种部队，活生生的被八路军的一支，在他眼里不过是一群乌合之众而已，竟然与他僵持了三天三夜，最后，两败俱伤。双方都全军覆没，就只剩下他一人了。瞬间，他注意到在他的正前方，还有一名中国士兵，他急速地端起机枪，对准了他。但，对方连动都没动，只是笔挺的站着，手中还紧紧地握着挂有中国国旗的杆子。嘭嘭嘭，三声惊天的枪声响彻了整个平原。但士兵还是没动。刹那间，日本军官恍悟，士兵已在战争中被流弹打死了。他怔了一下，缓步走进到士兵的跟前。错愕地看着士兵那稚嫩的面庞和他手中紧握的那面旗帜。忽然，他做出了一个令人不敢相信的行为。他站好了军姿，向那名士兵敬了一个礼。用生硬的中文说道：只以为，我们都是军人。 关于爱国主义精神的高中作文1000字

夕阳的余晖下，投射出少年不朽的身姿

在温暖的阳光下，我们或许都不明白该怎样去理解那种爱国主义精神。但在历经了战火的洗礼后，我们也会挺直身躯，高呼：中国，万岁!

心弦扣动后，用心去抚摸那片战火蔓延后，那片骄傲的大地。

我们中国人，从不认输，绝不低头!

这是一个太阳收起温和，表现霸道的季节，没有顺从，没有放弃，没有安静;满天飞舞的是不服，是叛逆，是恶作剧，是我们新鲜的咄咄逼人的心思。

可是每天面对着硬得让人感到踏实的课桌，还有上面成摞的人教版湘教版华东师大版，不漏一点缝隙的包裹住叛逆的空间，我们的心情去哪里宣泄呢?那蓝色的，长方形的桌套，成了宣泄快乐、愁绪、简单、复杂想法的场所。

仅一幅卡通人物的漫画，就能让人轻松的不得了。像俏皮却沉着冷静的柯南、帅呆了的佐助、最有名的米奇米妮、或是一些即兴的涂鸦，都会出现在桌套上。

一段或是深刻、或是搞笑、或是文采飞扬、或是表达心事的歌词，常常是桌套上永久不变的项目。“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮”，这样充满阳光的句子，是小小的我们大大的决心;“河边的风，在吹着头发飘动，牵着的手，一阵莫名感动”，简简单单的我们独有的牛奶堂一样的情感，也许只有坐在身边的同学，那一张张玩世不恭的脸遮掩下的纯纯的心才会懂。

还有谁会在二十一世纪每天重复着自己的座右铭，除了把它写在桌套上。不知道那些我们认为的，那些琐碎的而富有哲理的句子算不算是一种信仰。如果算是，那么一些桌套上就充满了信仰。它们关于友谊、关于学习、关于生活。

我们的青春就这样被一张薄薄的桌套承载着。也许它们不懂上面的图图画画和脱离了童稚却未到成熟的字体，但是它们一定知道，这些作画和写字的人，是用怎样的一颗跳跃着生动节奏的心在描述的。

也许很久以后，我们长大了，还会记得自己的桌套上有过什么。记录过的语言，一定是当时念念不忘感慨。不记得是用了那只纯蓝色中性笔还是那只印着糖果屋标志的油笔写的，也忘了是谁在那时候碰到了我的右手，所以整齐的一行字突兀的出现了一个小叉叉，但是一定会记得那句话是为什么而写的。

多么幸福的桌套啊，感受着我们简单而自认为复杂的心。

[课桌上的青春作文

五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。

推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。

你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生字，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。

快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。

轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。

英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“A，B，C，D……”

队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。

多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。

……

这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。

我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。如果没有创新，人类社会就不可能发展。现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。那就要求老师首先要有创新的理念。这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。

我们的校园充盈着创新的气息：新的时代创造着新的世界，新的世界期盼着新的一代，如何使学生成为既继承中华民族优秀传统文化，又具有现代精神的人才？那就需要创造内涵丰富，不断创新的学校文化氛围，促使师生共同协调发展。

漫步于后小，处处体现着一派生机。校门口的喷水池水花交织，鱼儿在自由的游着，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请轻轻行走”“请小声说话”等温柔，亲切的提示语提醒孩子们遵守规范，与环境友好相处。“让每一堵墙都说话，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的橱窗里，走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，活动剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美，和谐的校园环境，让后小的老师和学生时时处处受到善的启迪，美的熏陶。

我们的课堂涌现着创新的活力：后小的团员老师都深深的明白，课堂是教学的主战场，是文化传递，交流，创新的殿堂。因此，每个后小的团员老师都充分挖掘课堂中的文化因素，使每一堂课都体现出创新的活力。

镜头一，我们在生活中学习。看，元圆老师正带领着孩子们在展示“今天我做饭”的活动呢。孩子们把自己从家里带来的做菜工具摆放整齐，配料一字排开，有模有样地做起了小厨师。课堂成了“舞台”，学生人人参与，个个争着表现。他们小脸通红，争着让老师尝尝自己亲手做的小菜，每个孩子在展示中锻炼了自己的能力，学会了帮助父母做家务的本领。

镜头二，我们在情境中学习。快听，一年级2班传出了法官的声音，“鼻子”和“耳朵”正在控诉小主人对自己的暴行。原来这是袁泓老师帮孩子们创设的学习情景。孩子们争着说自己的看法，新鲜的说法，充满童趣的语言，使课堂充满了欢笑。在双方律师的辩论中，爱护鼻子、耳朵的感情自然滋生，人人成了维护正义的小法官。

镜头三，我们在游戏中学习。一只只小兔子在操场上欢奔乱跳，是严老师带着孩子们在学蹲着跳呢。“同学们，请你们自己来练习打靶”，杨佳老师正在电脑室教孩子们学习打字。每次打对了字母，电脑都会有鼓励性的话语，孩子们听了越发起劲了，在愉快的氛围中进行着原本枯燥的打字练习。

镜头四，我们在网络中学习。“神州五号”顺利升空，安全返回，民族英雄杨利伟出现在孩子们的面前，这一个个生动的画面通过网络展现在每个孩子面前。这是唐敏老师上的一堂综合实践课。孩子们通过网络自己寻找关于航天的知识和图片，根据自己的理解向同学们介绍，做到了资源共享。

新的学习方式与课程的整合，使我们有利的对传统的课堂重新进行审视、认识，对课堂进行全面的彻底的系统的革新，架构一种“新课堂”。“新课堂”以生本教育理念为架构的基石，以学生好学为基本价值取向，一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，把学生当作课堂最为重要的资源，使学生真正成为课堂的主人。这种架构努力使课堂从教师表演的舞台变为师生互动的平台，从知识传授的场所变为学生自主探究的空间，从训练的工厂变为个性发展的天地。教师成为了帮助学生“寻求源泉”的引导者，“授之以渔”的启发者，“教其游泳”的指导者。

我们积极展示着创新的成果：墙上是孩子们自己书写的字画，黑板上是孩子们自己动手设计的板报。橱窗里贴着孩子们自己创办的小报。团员老师们配合学校的教育，还引领着孩子们开展丰富多彩的课外活动。在艺术节上，在诗朗诵比赛中，在硬笔书法比赛中，在美工作品展览会上，到处都有老师精心指导下的优秀作品。体育场上，孩子们矫健的身手，灵活的动作都浸透着老师的心血，每一块金牌中都有老师的汗水。每一张奖状里都有老师的功劳。

播撒点点希望，育得桃李芬芳。五月的阳光暖暖的，柔柔的，亮亮的，洒满了整个后小的校园。培育人才，传承文明，发展创新，与时俱进，是我们后小团员老师永远坚持的教育信念。我们愿意用我们的青春在校园的百花丛中喷绘最鲜艳的色彩，谱写最灿烂的诗句。我们的青春和希望一起飞扬！

[青春和希望一起飞扬作文

青春，本该是在烈日下奔跑的少年，向往着未知的世界，青春是一切美得集合，年龄美，容貌美，心情美，当今社会，青春却不再是美的代名词，更多的是情绪化的构成。

我的青春啊，就在这烈日如火的季节悄然来临，我自信的认为，我的思想已经成熟，殊不知这世界还有许多的路等着我们去走，这意味着我们这个年龄三观还不够完善，是啊，又有谁的青春不是迷茫的呢，毕竟青春是介于成熟与幼稚之间，但最重要的还是不迷失自己!

所谓的不迷失自己，其实是在原有的初心的基础上参杂着自己独特的判断能力，这样既不拥有城府又不失原有的纯真。可是又有谁能真正的做到不迷失自己呢，当然无论属于什么阶段的人都会有生活带来的压迫感，这就是为什么会出现隐士了吧，而在我看来青春期的青年们大概是人生最迷茫的时候吧，因为我们不再拥有年少时的轻狂无知，却也缺乏一种成功者的成熟，生活带给我们无限的压力，有人说学生时代是最美好的时代，然而那也可能是以前无拘束的管理模式，现在随着国家的发展，政策不断改进，所需人才越来越多，怎能不给我们学生施加压力呢，所谓少年强则中国强并不是说说而已，这亦是一种责任所在，谁说我们是依靠父母的积蓄无拘无束的学习，我们身上所担负的负担与使命，并不是可以用金钱来衡量的，知识是无价的，而现在我们的投入必将是以后中国发展的必然因素。

现在的青春已不允许我们再去迷茫，我们没有迷茫的时间，而是真正的寻找自我，完善自我，最后成就自我的过程。

人生道路是一场不休，无歇，绝情的作战，但凡要做一个够得上称之为人的人_罗蔓。欧帆

大家每一个人一同生活在这里充斥着离合悲欢的全球大家每一个人都是在这世界不断的勤奋努力，勤奋作战那?N大家知道不知道，大家每一个人为了什么而勤奋作战，拼搏。大家作战的原因是什么呢?对比大家每一个人并不是不清楚我们自己为了更好地是啥而作战吧?大家每一个人作战的缘故分成二种，一种是为了更好地生命而作战也有一种是为了更好地自尊而作战。或许有的人听了这种话之后要说;为何大家每一个人为何时时刻刻都不断的作战?为何为了更好地自尊而作战，为何生命而作战。就是我也有时经常想大家每一个人为了什么而那样累死累活的生活，大家每一个人为了什么而不断的作战，勤奋的生活那样做对大家有哪些好处呢呢?

我认为大家每一个人都了解大家为什么那么拼了命的生活，勤奋努力，作战仅仅大家临时没做搞清楚罢了。大家做为一个有智商的人大家应当有一颗勇于为自己而作战的，为自己的生命而作战的一颗心。大家每一个人都了解这世界是一个有爱心又有悲惨的世界或许你们听了这种要说;为什么说这个世界是一个有爱心，又有悲惨的世界呢?缘故非常简单由于这个世界充斥着着善心和凄惨更关键的是生活在这个世界大家也包含你，我，他。大家每一个人在我们自己的全球是一个有一颗妒忌的心为何那么说呢?由于大家每一个人都带上一副面具由于那样大家每一个人都害怕做我们自己，都害怕取下自身的面罩为自己做一回真真正正的自身，为自己勤奋努力，为自己的生命而作战，为自己的自尊而勤奋努力。

大家应当为我们自己就算是一分一秒也做一回真真正正的自身，为自己的将来勤奋一把。我认为大家每一个人毫无疑问能取下自身的那副让人厌倦的面罩能做回真真正正的自身。这个世界有二种作战一种是为生命而作战另一种是为自己的自尊而作战。让我们一起取下那副让人厌倦的面罩做一回真真正正的自身。

青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——题记

这是一条我所陌生的路途，没有尽头的呐喊，华灯初上，荒凉如梦。14岁的我，茫然地走在小路上……

身边的好友越来越少，沉重的作业和老师的瞩托压得我喘不过气来，我不懂，为什么我明明付出了辛苦，得到的收获却比别人少？难道“一分耕耘，一分收获”都是假的吗？我想到了放弃，突然想解脱。难道我的青春就非得在如山大的压力和瞩托中度过吗？

有些人，青春路上洒满了辛勤的汗水，他们播下了希望的种子，每天如饥似渴地吮吸着知识的甘霖，日复一日，年复一年，他们坚持不懈，百折不挠。即使遇到了暴风骤雨以至于更大的灾难，他们也能咬着牙挺过去。那是因为支撑他们的是信念，是目标，他们深知青春不能虚度，短暂的青春需要奋斗。

有些人，青春路上充满了安逸。他们如温室里的花朵，没有经历过大风大浪，每天享受着温暖与呵护。他们违背自然的规律，开出与时令并不一致的果实。虽外表华丽，色彩光鲜，但开出的只能是“谎花”

如果你是一颗种子，整天渴望美好，渴望世界温暖，于是，你蛰伏于泥土之中，等待着破壳的美丽。我相信如果河流安于现状，那么它只能成为一潭死水；如果鹰守着眼前的安乐窝，又怎能有鹰击长空的震撼！

贝多芬说：“当命运向你表示时，你一定要扼住命运的咽喉。”世界著名的小提琴家帕格尼尼，他五岁患麻疹，七岁患肺炎，四十六岁牙齿全部掉光，四十七岁视力急剧下降，几乎失明。五十岁又成了哑巴。

我不禁汗颜。

正如泰戈尔所说：“即使翅膀折了，心也要飞翔。”帕格尼尼的坚强难道不是对这句话最好的诠释吗？

再看我，遇到一点点挫折就不思进取，得过且过。在帕格尼尼面前，我的“困难”又是多么的微不足道！

放弃就意味着自己很差，没有苦怎来甜？不经历风雨，又怎能见彩虹？

每个人都有独特的，独一无二的青春路。可能洒满汗水，又或者充满安逸。但对于我来说，世界上没有第二个的我来说，我的青春路有且只有一次！我又怎会在青春路上无所事事，让它悄悄溜走！

薄伽丘说过：“人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”“不经历地狱的磨灭，怎会有创造天堂的力量，只有流血的手指才能弹出世界的绝唱。”

也许只有当我们哭过，奋斗过，失望过，振作过，青春才能展现出它无比耀眼的光彩。

青春路上，一切都还是未知数。但我相信，青春路上定然会有很多的宝藏等着我，我要让我的青春展现出它夺目的光彩。

心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！

同桌会陪你度过这六年的小学时光。同桌是夏夜的一根雪糕，给人无比的快乐。同桌是秋天里一丝暖风给人带来莫名的温馨。

六年级最后一个学期，我的同桌是一个转校生。她扎着马尾辫，有着一米六的个子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水润。你迈着小心翼翼的步伐跟在老师后面，老师给你安排了座位，那个转校生成了我的同桌。

刚坐在一起，我们都很生疏，也不怎么说话，之后用点头摇头表示自己的想法。相处的日子久了，才发现你很“爱美”，你总是喜欢拿黑笔在眼睛上勾眼线。记得有回上数学课，在老师的“鹰眼”下，你还是专心地画着眼线，老师一下就逮着你并严厉地说：“朱笑笑，你来回答一下书上第九题。”你开始慌了，手忙脚乱捧起书，开始假装一副思索的样子。我见你长时间想不出来，只好在草稿纸上写下了答案，假装一副整理书的样子，敲了敲桌子，你往草稿纸上瞟了一眼，人瞬间自信起来了，说道：“等于27。”老师严肃地说：“坐下吧，以后上课别走神了。”你连忙坐下，脸也自然红了起来。

在体育课上，你驰骋沙场，没有了数学课的走神。你的跳高令人吃惊了，把我第一名的成绩都给比下去了。在跑道上，你的一个压弯跑，都可以把别人秒杀，连我们的体育委员都赞不绝口。

最后一起上课时，你偷偷塞给我一个纸条，上面写着：“祝你前程似锦。”我不经意的笑了，看着你，你的嘴角也微微上扬，流出的泪水仿佛也是快乐的。

世界很小，我们还会遇见，同桌，你说是吧?