放风筝看图写话作文合集20篇

今天下午，学校举行了一年一度的风筝比赛，这是我们在学校过的最后一个风筝比赛了，所以我们班参加比赛的选手都是精神抖擞。

在上午，我们考完试后，搬着板凳去了操场。下午起床后，我们回到教室，戴好红领巾，喝足了水，参加比赛的选手拿好风筝，我们便整装待发走下操场。到了操场后，我们走到位置上，坐端正、整齐，等着风筝比赛的开始……

过了几分钟后，所有年级的同学到齐，第一组参赛选手也准备就绪，主持人、校长、各年级主任也上到主席台上，风筝比赛也开始。升完国旗后，校长拿着话筒大声地说道：“风筝比赛，现在开始！”话音刚落，一阵阵热烈地掌声响起了，接着，各式各样的风筝也开始在天空中自由自在地飞翔。

这时，天空上，也多了一抹亮丽的风景。许多不同的风筝在天上飞，有青面獠牙的蝙蝠，有笑容满面的哆啦A梦，有威武的大令，有五彩缤纷的彩条……同学们看着风筝，不由得赞叹起来。

不知过了多久，轮到我们年级的选手上场了。六年级的选手拿着风筝、线盘，在老师的带领下去孔子像前的空地上开始检阅。第一组选手下场了，轮到第二组了，“嘟……”随着体育老师的哨声，助飞手一跳，将拿在手上的风筝扔上天空，放飞手看到风筝离开了助飞手的手，便跑起来，风筝也随着飞了起来。

“看，是闫亚涛！”也不知是谁喊了一声，使剩下没参加比赛的同学停下手中的活，将注意力转向了跑道上。“闫亚涛加油，闫亚涛加油……”我们班的啦啦队看到她后，便为她加油助威。

几个小时后，风筝比赛就这样结束了，同学们都恋恋不舍地离开了操场，我会永远记住我在英华小学过得最后一个风筝比赛！

星期六下午，阳光明媚，我和阮歆舒相约来到江滨公园放风筝。

我们来到滨江公园，只见公园里人山人海，有的在跳绳，有的在看书，有的打篮球，还有的在放风筝。

我们来到一处空地，首先小心翼翼地把风筝组装好，然后我学着别人的样子，一边拿着风筝，一边奔跑。可是无论我怎么努力，也没能把风筝放上去。

爸爸看我心急的样子，温柔地对我说：“放风筝得有技巧，先把风筝举高，然后迎着风，一边跑，一边放手，然后慢慢地放线。”爸爸一边示范，一边又说，“风筝线松的时候要及时收起，这样时而放时而收，才能把风筝放上天。”

我点点头，按照爸爸的方法继续试飞。看风筝慢慢地飞了上去，我快速放线，可是风筝却急速下坠，唉……我又失败了。但我没有放弃，总结教训，继续放飞、奔跑，最后终于把风筝放上了天。看着风筝迎着风在高空中飞舞，我高兴得一蹦三尺高。

看着天上五颜六色的风筝，我忽然想起了《春日》里的一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

今天星期六，妈妈带我去菱湖公园玩。

妈妈骑着电瓶车带我去，我们在电瓶车上就看到了很高很高的风筝，有的风筝太高了，好像只有一个小点点。

我和妈妈到了菱湖，看他们放了一会儿，妈妈就到旁边的商店给我买了一个小白兔的风筝，妈妈说：“我不会放，你会呀?”我说;“嗯，我看过电视怎么放的?”

我和妈妈把风筝放到最右边放。妈妈拿风筝，我来放线，妈妈把风筝一扔，我就一边放线一边跑。风筝越来越高。可是，我都跑到尽头了，所以，风筝就掉了下来。我说：“妈妈，我们从左边放吧。”妈妈说：“要从风口放。”我说：“哦。”

我又从边放，还是妈妈扔风筝，我来放线。妈妈一扔，我这次飞快地跑起来，又跑到尽头，还差点掉进江里了。妈妈说;“别掉进江里了哟。”我说：“知道了。”现在妈妈放线，我来扔风筝，我和妈妈放了好多次，都玩得满头大汗了。

今天是我第一次放风筝，可真开心呀。

3月12日 为我国的植树节，学校没有组织我们进行植树活动，我回家问妈妈，妈妈说：“植树节的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。”

那么植树节里，我们该做些什么呢?那就是爱护花草树木!

我们教室里的花草很多，给我们营造了一个优美、舒适的学习环境。那一草一木，一花一叶都凝聚了我班老师与同学的汗水与心血，来之不易，我们应该好好的珍惜。爱树木，爱花草，是一种美德，我们从小就应该受到这样的环保教育。

人人都喜欢绿色环境，但并不见得人人都自觉爱护并创造绿

色环境。因此，我们应号召人类爱护花草树木!

我希望每个人都能爱护花草树木，让城市的生活添一分绿色!

我们跑哇跑，跑到水磨坊，东张西望的找幸福鸟，我们跑到前面，左看看、右看看就是找不到幸福鸟，当那的时候小伙伴有的女生已经哭了，有的男生去安慰女生，说：“你别哭了，相信我们明天一定能把幸福鸟找回来的。”这是天色已经很黑了，有的人已经就入了甜蜜梦想。

小伙伴睡着了，他们梦见找到了幸福鸟。

第二天早上，小伙伴们起的很早前去找幸福鸟，大家还是像昨天一样那么辛苦的找幸福鸟，到了中午小红说：“不然我们去我家休息？”小伙伴说：“好吧，下午再找吧。”

就这样小红带着她的小伙伴到了她的家，再去小红家的路上，发现了一个风筝，特别像我们的幸福鸟，我们高兴的走过去，突然一个小女孩说：“今天是我的生日，我的妈妈就给我做了一个风筝做为礼物，这个风筝是我的。”这时候我们的心情比以前还要难过。

我们到了小红家，芳芳突然看见有一个风筝，说：“大家看那里有一个风筝。”小红想了想说：“虽然我们的没有找到风筝，但是我们可以把这个风筝做成幸福鸟，然后我们在写上我们的理想和我们的名字，不就可以让我们的理想再次飞上天空。”我们吃完饭就开始行动了，我们在纸上写了我们的理想和我们的名字。

后来，我们的风筝又飞上了蓝天。

很久没有静下心来认真读一本书了，手里捧着这本300多页的《追风筝的人》，看着封面上的精彩书评，我迫不及待的开始了这次跌宕起伏、精彩纷呈的异国之旅。

小说以第一人称的角度讲述了两个阿富汗少年，阿米尔与他的朋友哈桑之间关于友谊、亲情、背叛、救赎的故事。阿米尔出生于阿富汗喀布尔一个富人社区中的富裕家庭，是当地身份显贵的普什图人，哈桑则是阿米尔家仆人阿里的儿子，是一个地位卑下的哈扎拉人。身份悬殊的阿米尔和哈桑却是好朋友，他们秉承着“喝过同样的乳汁长大的人就是兄弟，这种亲情连时间也无法拆散”的纯朴念头，两个人经常一起游戏，一起玩耍，一起恶作剧，一起快乐的追逐风筝，过着无忧无虑的童年生活。

然而一切在他们12岁那年的冬天发生了变化。在喀布尔的冬天，当地有一个盛大而隆重的传统节目——斗风筝比赛。这个比赛比的不是谁的风筝放得高放得远，而是比赛谁的风筝能摧毁别人的风筝，最后的唯一幸存者便是胜利者，但这不是最大的荣耀，最大的荣耀是要追到最后一个被割断的风筝。似乎是天生为这个比赛而生的，阿米尔是斗风筝的高手，而哈桑则是追风筝的高手。为了赢得这个比赛，为了赢得父亲的重视和刮目相看，阿米尔无比渴望赢得这个比赛，以此改变自己在父亲心中懦弱无能的印象。

一天早上小蚂蚁、毛毛虫、蝴蝶一起去草地上玩，突然发现了半个白白硬硬的鸡蛋壳，蝴蝶说，我们拿一根木棍来做跷跷板吧，他们找来一根木棍架在鸡蛋壳上，当跷跷板开心的玩起来，毛毛虫把小蚂蚁翘得老高，蝴蝶在一旁欢天喜地的拍着翅膀。

过了一会儿，他们玩累了，毛毛虫开心的对小蚂蚁和蝴蝶说，我们可以拿一个塑料袋，绑在鸡蛋壳上，做一个热气球，他们一起动手做了一个好看的热气球，小蚂蚁和毛毛虫坐进热气球里，飞上天空，蝴蝶在一旁开心的翩翩起舞。

到了下午，天上乌云密布，下起了倾盆大雨，小蚂蚁说我们把鸡蛋壳翻过来当小房子吧，他们一起把鸡蛋壳翻了过来，把它当做房子躲了进去，他们一点雨都没淋到。

天黑了，星星困的一直在眨眼睛，月亮伯伯笑眯眯的挂在黑乎乎的天空上，他们又把鸡蛋壳翻了过来，在后面按了一个把手，做成一个摇篮，一阵阵轻轻的微风吹过，把一片树叶吹到了他们的身上，他们静静的睡着了，每个人都做了一个甜甜的梦。

这天，天气晴朗，哥哥小华带着妹妹小红去公园放风筝，他们来到公园，哇！放风筝的人好多呀！他们找到了一个人少的地方，放起了风筝。

这时，小华看到自我的好朋友小明，他们两个人放起了风筝，小华拿着风筝线在前面跑，边跑边回头，而小明拿着风筝在后面举着。这时，小红拿着她的蝴蝶风筝跑到小华身边说：“哥哥，我们一齐放风筝好吗？”小华说：“好啊，我们一齐放风筝吧！”说完后，他们几个一齐放起了风筝。

远处，有一个一家三口在放风筝，那个小朋友说：“爸爸妈妈，你们看我放的风筝有多高呀！”而小朋友的爸爸妈妈在看风筝。时间过得飞快，不一会儿，到了吃午饭的时间，小华和小红高高兴兴的拿着风筝回家了。

我从家里柜子找出了妈妈给我买的“大金龙”后，便拉着妈妈下楼放风筝去喽！

来到滨江公园。只见，天上飘荡着各式各样的风筝，有美丽的“蝴蝶”，有勤劳的“蜜蜂”，有可爱的“美人鱼”……不过，我最喜欢我的这条霸气“大金龙”。

我一只手高高地举起风筝，另一只手拿着线轴，然后开始快速地奔跑，一边跑，一边将手中的风筝用力地向上一抛，我又赶紧一边放线，一边飞快地跑。

但是，我的“大金龙”好像有恐高症一样，怎么也飞不起来。你瞧，它一头栽了下来，可怜兮兮地趴在了地上。

这时，妈妈走了过来，对我说：“放风筝一定要顶着风放。你顺着风跑，风筝当然飞不起来了。”哦！原来如此！我赶紧察看风向，然后，我举起风筝再次奔跑——起飞！哈哈！我的“大金龙”果然飞起来了。它摇头摆尾，越飞越高，越飞越高。

你瞧，它一会儿和“蝴蝶”聊聊天，一会儿和“蜜蜂”比飞行，一会儿和“美人鱼”玩游戏……哈哈！它玩得不亦乐乎。

看着那一只只风筝在天空中尽情摇摆，追逐打闹，此时此刻，我仿佛也变成了一只风筝，在蔚蓝的天空中自由自在、无忧无虑地嬉戏玩耍。

这本书主要讲述的是：一位阿富汗的富家少爷阿米尔同他爸爸的仆人的孩子哈桑本是一对情同手足的好朋友，在玩耍时所犯下的错误都由哈桑独自承担下来，当阿米尔被别的孩子欺负的时候哈桑总是无所畏惧的为阿米尔挡下来，在一次风筝比赛中，哈桑为了让阿米尔得到他爸爸的喜爱，独自一人凭借他精湛的追风筝技巧为阿米尔追最后的蓝风筝，但迟迟没有回来，阿米尔便决定去找哈桑，在一个巷子里他终于找到了哈桑，却发现哈桑正在被阿塞夫欺负，作者由于懦弱只敢在角落里看着哈桑被欺负。后来由于作者受良心的谴责，每晚都失眠心情低落，为了让自己好受，就把一些钱放在了哈桑的枕头下面让他爸爸发现从而让哈桑一家离开了。后来由于塔利班组织的执政，阿米尔一家也不得不移民美国。

二十年后，当阿米尔重回故土看望病重的父亲的合伙人拉辛汗时却发现了一个天大的秘密，哈桑竟然是他同父异母的兄弟!为了表示对哈桑的歉意作者孤身一人前往战乱连连的故土寻找死去的哈桑的儿子索拉博，但作者却惊奇的发现索拉博竟然在旧敌阿塞夫手上并与之进行决斗，最后索拉博用弹弓击伤了阿塞夫的左眼并成功的逃脱了。几年后阿米尔收养了索拉博，并将他带到了美国。小说最后以作者在美国放风筝，成功击落敌方后索拉博为他追风筝而结尾。

读了这本书，我感到了震撼，因为我们是和平时代的孩子，是共产主义下的孩子，我们无法理解战争的残暴，我们无法理解为什么哈桑会无谓的将阿米尔挡在身后而阿米尔却无所作为。通过这本书，我感受到了哈桑对于阿米尔的浓浓的爱，那以跨越了阶级，是发自内心的爱。而阿米尔虽然也和哈桑做了朋友但在他的心中他只是一个玩伴，因为他只在没人陪他玩儿的时候才去找他，对于他来说哈桑只是一个无聊的时候可以玩儿的东西，艰难的时候可以牺牲的东西。然而随着时间的流逝，阿米尔也逐渐明白了自己的过错，不畏艰难前往阿富汗寻找哈桑的儿子，也如同哈桑幼年时保护他一样在阿塞夫的手下保护哈桑的儿子。全文开头和结尾都有风筝，而“追逐风筝的人”也不只是说哈桑追逐风筝，也是说阿米尔追逐哈桑的性格逐渐变成一个他爸爸希望的那一种人。

春天到了，小草绿了，大树发了芽，春风也时不时的迎面吹来，这个时候最适合放风筝了。今天早上，我就和爸爸一起来到了世纪广场上放风筝。

拿出缠线盘，将线的一头绑在风筝上，再把风筝用两根塑料棒固定好，准备活动就完成了。可谓是“万事俱备，只欠东风”啊！不过我发现今天的风好像得了什么病，老是断断续续的吹，可别影响我们放风筝啊！爸爸手拿着缠线盘，眼睛死死的盯着风筝，害怕错过一点点的风。突然，一阵风吹来，爸爸用力一提绳子，风筝“呼”的一声就飞了起来。我心里祈祷着，风筝一定要飞起来啊！结果它却正如我先前所料——风断断续续的，风筝根本飞不上去。

可是我们根本不灰心，因为万事开头难么。我们重整旗鼓，再次等待着风的到来。又一阵风来了，而且这风还不小呢。风筝直接就被带到了二十米处的高空，我心里暗暗高兴，想，要是这次还飞不起来的话，那就太那个了。结果却杯具了，风的的老毛病又犯了——风又停了。风筝笔直的向下落。爸爸使劲地拉着绳子，想让风筝再飞上去。可还是无济于事。

这次，我下定了决心，等风还没来的时候，我先来个短距离助跑，等风在一次来的时候，我立马用劲的一推，给风筝来个“助力”。我使出吃奶的劲，向着风来吹来的地方飞奔着。又是一阵风吹来，我用力的一推，一下子就把风筝送到了五米的高处。爸爸也配合的很默契，使劲的一拉，又把风筝拉高了五米。可是风不愿意了，好像就是不想让我们把风筝飞起来似的——它，又停了。

这次我们长了心眼，悟出了“是大风不一定很猛，是小风不一定不行”的道理。就是“大风很有可能吹的时间不长，小风虽小但很有可能吹的时间很长”。因为大风的话，很有可能一下就吹完了，要是小风的话，很有可能吹的时间很长。于是我们专找小风放。大风一律不管。

这次真的成功了！一阵小风带着风筝缓缓地飞上天空，虽然很慢，可“持久力”却很强。风筝越来越高、越来越高，最后就成了一个小小的黑点……

这就是我放风筝时的情景，大家也一块来吧！

作者：许佳诺

今天，是我们学校里的风筝放飞节。

我们一吃完午饭，赵老师就把我们带到了教室里了。我们一猜就知道，不用说了，今天下午二到六年级的同学都要参加风筝比赛，二年级的同学们想来就来，不想来就不来，但是张校长说：“二年级的班主任要抽出一节课的时间，带着二年级的同学们去看我们放的风筝。

比赛开始了，我们看见了美丽的风筝飞了起来。哇！真美呀！

到我们上场了，我们班了，这么的风筝腾空而起，看，这个猫头鹰的风筝飞的真高呀！那个小鱼的风筝飞的也是高呀。看见了这么多的风筝飞上了天空我就把我自己比做了风筝，我就是一个绿色的风筝，我穿着绿绿的衣裳，在为他们呐喊。我站的高高的，就像是天上的风筝一样……

风筝比赛结束了。

有看过《追风筝的人》的吗，我哭的压抑不已看过这本书后才明白，原先，以前，伊朗也有过宁静和幸福，有绅士，有淑女，有各种信仰的碰撞和习俗。

原先，有信仰的人，会那么坚定，就算身为仆人，在此刻看来有些愚昧的奴性信仰，坚定的那么让人佩服。

原先，那个仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原先，哈桑是主人翁阿米尔的同父异母的弟弟，却在不到30年的短暂生命里，一向忠心的做自我哥哥的仆人，“为你，千千万万”（不知为何，一写到这句，我就想哭）。至死不知自我的真身份。

原先，在重视信仰的国度，信义的重要性已刻到骨子里，他们会正常的背叛，却做不到灵魂安宁，所以，终身会背负灵魂的拷问。

好多情节已经模糊，我还会再读一遍的，好书，读多少遍也不多。

此刻能记得的就是，阿米尔在营救哈桑儿子及后边的坎坷，哈桑那可怜的儿子，身为受害者，还在害怕上帝会嫌弃他的不纯洁。他让我哭了一遍又一遍。

主人翁的罪恶感来自于风筝，最后，阿米尔和哈桑的儿子，也就是自我的侄子放飞了风筝，但愿，小男孩的心灵能慢慢打开，在美国那片自由的国土，能慢慢恢复儿童该有的天真，忘记伤痕。

子时雪完全有感而发，可能有些胡言乱语的感觉。那本书，真的很值得一看。

一个晴朗的周末，妈妈早早地把我叫了起来，“悦悦，今天的风吹着可真舒服啊！我们出去放风筝吧。”我高兴地一蹦三尺高，“那还等什么呢，快去吧！”

我叫上我的表妹果果，一起来到草地上。天空中已经有很多风筝了，有活泼的蜈蚣风筝，可爱的金鱼风筝，还有凶猛的老鹰风筝……我的同学小明和小东正在放他们的燕子风筝，小明左手拿着线，右手拿着线轴，飞快地跑着；小东帮小明举起风筝，哇，风筝飞起来了！我再也等不及了，拿着我的蝴蝶风筝开始放，我跑了起来，右手不停地放线，太棒了，风筝已经开始上升了，没过一会儿，风筝就在天空中不停地盘旋，好像在炫耀自己的美丽。

再看看果果那边吧，果果不停地跑来跑去，累得满头大汗，原来，她在学我呢！可是以她跑步的速度，风筝怕是放不起来了！爸爸妈妈呢？他们早已捧腹大笑。

就在这时，我突然发现我的风筝快要和小明的风筝缠在一起了。小明正以他最快的速度往反方向跑。我急得都快哭了，但哭并没有用，我只好先平复一下情绪，开始想办法。

如果我也往反方向跑，那风筝反而更容易缠到一起，要是我什么也不做，那以他的速度还是不够让风筝“脱离危机”。这时，我想到了一个好办法，没错，这个办法一定会大获全胜的！你们猜，我的好办法到底是什么呢？

陈冠霖

星期天的上午天气非常晴朗，还吹着一阵阵的微风，是一个非常适合放风筝的日子。

小明和小红两个好朋友来到公园放风筝，公园的草地上已经有很多人也在放风筝。天空上飞舞着各种各样的风筝，有威武的老鹰、红色的大鲤鱼、七彩的三角形……其中，最引人注目的是一个有无数只脚的大蜈蚣风筝。

小明拿着一只可爱的燕子风筝，小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝，他们在草坪上碰到了好朋友小刚。小红对小刚说：“这是我们新买风筝，一定肯定也可以飞得很高很高，我们一起放风筝吧。”小刚高兴的说：“好，我们一起放风筝吧。”

小明和小刚先放燕子风筝，小刚双手高高地把风筝举到头顶上，小明一手拿着风筝线轴一手拉着线，他俩迎着风一前一后的跑了起来。小明跑着跑着，突然喊到：“小刚，快放手！”小刚马上松开手上的风筝，风筝迎着风“噌”的一下飞上天空。小红和小刚高兴得跳了起来。

接下来，小红和小刚又开始合作放蝴蝶风筝，这次小红高高的举起风筝，小刚在前面放线。他俩迎着风跑了起来，一会儿，蝴蝶风筝也稳稳地飞上了天空。

三个好朋友在草地上望着天上飞舞的风筝开心的笑个不停，这真是一个快乐的星期天。

作者：任宗琦

时间真快，上次的风筝比赛还记忆犹新，一转眼又是风筝比赛了。我没有上比赛。我就是有一个当个观众当个拉拉队的职责。

这是个激烈的比赛，大家们和风筝们都在心里默默的期待着。终于听见校长宣布的一声开始，第一波风筝迎风飞翔了。有漂亮的keiti猫，有长尾巴的大嘴猴，有高大的大令，有美丽的彩条……我们大开眼界。天空上飞满了五颜六色的风筝，有飞得高高的不愿意下来，有的飞得低点特别的稳重。

最有意思的蝙蝠。我和张俊豪把一个特别黑的大蝙蝠称为“暗夜蝙蝠”把带红色的蝙蝠成为“吸血蝙蝠”，还有一个带闪电的蝙蝠，特酷，但没脑袋，我想因为他会不会为了快才把脑袋扯下的的吧。嘻嘻。

真好的风筝节啊，真美丽的风筝啊。

午饭后，有一位老奶奶上街买了一袋苹果，往家的方向走。

她正走着，突然，装苹果的塑料袋破了一个洞，苹果一个个散落在地上。这时老奶奶正在焦急地转来转去，刚好被路过的小华看见了，连忙跑过去，安慰老奶奶说：“老奶奶，不要着急，我来想办法帮你捡起苹果装好。小华绞尽脑汁地想办法，终于想出好办法了——把头上的帽子当袋子用。于是，小华摘下帽子，用手托着，弯下腰把苹果一个个地捡进帽子里装着，并送老奶奶回家。于是一老奶一少走在路上，他们来到红绿灯前面时，红灯刚好亮了，于是老奶奶说：“我们还是换一条路走吧。”老奶奶刚回头走绿灯就亮了，于是他们顺利地走过了马路。

到了老奶奶家以后，老奶奶问：“小朋友，你叫什么名字。”小华回答说：“我叫红领巾。”小华说完之后，把苹果放在老奶奶的水果筐里，戴上帽子，然后和老奶奶说再见，转身就走。老奶奶连忙拿着两个又大又红的苹果说：“谢谢你，小朋友，给你两个苹果吃。”小华摆摆手说：“不用谢，乐于助人是我们少先队员该做的事，我们也不求回报，你的好意我心领了。”小华说完后就高高兴兴地回家了，他在回家的路上，心想着自己一定要当新时代的小雷锋。

方浩宇

在一个阳光灿烂的星期天，我走在回家的路上。

忽然，我看见远处有一位老奶奶的袋子破了，袋子里的梨子洒在草坪上。

看着老奶奶不知所措的样子，我三步并作两步跑到老奶奶身边，开始帮奶奶捡梨子，可是梨子又大又多，捡一个又掉了另一个。此时，我灵机一动，想起一个好办法。我抬头对奶奶说：“老奶奶请您帮我把帽子摘下来好吗？”老奶奶惊讶地说：“这是要干什么呢？”我笑着说：“一会儿您就明白了！”于是老奶奶把帽子摘了下来，我就立刻把梨子放在帽子里，老奶奶这才明白过来，和蔼可亲地说：“你可真是个聪明的孩子！”我眯眯地笑着，然后把帽子接过来说：“我把您送回家吧！”于是我们有说有笑地走在回老奶奶家的路上。

不知不觉地就走到了老奶奶的家，奶奶眉开眼笑地说：“你真是个好孩子，拿个梨吃吧！”我挥挥手，说：“不用了，我还有事，先走了。”说着我就兴高采烈跑回了家，心里像抹了蜜一样甜。

今天，我们一家人去吊桥。

我拿出风筝，开始放。一飞一落，“怎么会不起来了呢？”我嘀咕着，不料被哥哥听见了。哥哥骄傲地说：“瞧瞧你多笨，风筝都不会放。”我生气极了，说：“你原来也不是我教你的，忘恩负义的家伙！”哥哥们满不在乎地说：“那又怎么样？”我气冲冲地说：“从此你放你的，我放我的！”哥哥开心地说：“好呀，早就不想和你一起放了！”我自己放自己的。我使出了全身的力气在跑。风筝飞呀飞，越飞越高，我洋洋得意地说：“学生永远比不过老师的！”哥哥听出了我话中有话，就是把哥哥比做学生，我比做老师，哥哥放风筝的技术我永远比不过我的。哥哥生气极了。我跟我的“学生”说时，没有关注风筝，风筝就像个淘气宝宝，我不管他，它就生气了，它一生气，风婆婆就不开心了，风婆婆一不开心就走了，风筝就掉了下来。哥哥哈哈大笑，我生气了，还是那句话：学生永远比不过老师。过了一会儿，哥哥的风筝飞上了青天，我趁机说：““学生”“老师”对你还好吧！”哥哥不管风筝了，转过身说：““老师”对“学生”当然好了！”我抬头望着蓝天，没想到的是哥哥的风筝不但没有下降，而且飞得更高了。听奶奶说这是因为上面有风，只要走路，风筝飞高高了。我试着这个方法使劲跑，风筝越飞越高，重力越来越重，可到了一个地方，重力变轻了，也不用跑了，只需要走路，风筝就会飞，看来奶奶没有说错。

今天可真高兴，还学到了新知识。

作者：郭一博

今天我们进行了一次难忘的风筝比赛。

中午我们吃完中午饭，回到教室看了一会儿内网通，就去集合了，主任说完话，我们就去操场的看台上观看表演。

张校长“下面我宣布，英华小学第十七届风筝比赛现在开始。”随着一声令下，我们开始了我们期待已久的风筝比赛。

风筝比赛开始了，一个个风筝飞向蓝蓝的天空，美丽的风筝在天空中翩翩起舞，像是在为我们表演呢！看着这些美丽的风筝，我突然就觉得我自己仿佛就是那其中天空上的一个风筝，微风吹过，我在阳光下展翅飞翔，不只是我一个风筝，所有的风筝都在展翅翱翔，风过了，我停止了舞蹈，悄悄地落在地上，翟德阳轻轻推了我一下，我才知道，我只是在看选手们放风筝，而我不是那些在天空中翱翔的风筝的风筝。

我看见我们班的选手把风筝放得高高的，我也非常想去参加比赛这样我就可以给班级加分了。我想着想着，突然听到了哨声，我一看原来是还在比赛。

再下一次举行风筝比赛的时候，我一定要参加给班级争光！

程晓

这天秋高气爽，小熊去附近的公园放风筝。公园里碧绿的草地、五彩斑斓的小花和茁壮挺拔的松树都像是在欢迎着小熊。

小熊可高兴了，一边唱着快乐的歌曲，一边放着它心爱的风筝。风筝上有一只威风凛凛的雄鹰，好像翱翔在蓝天白云间。可是快乐总是短暂的，不一会刮起了一阵大风。兴奋中的小熊还没发觉，但它的风筝已经起了变化。雄鹰好像突然忘记了怎么飞翔，被风吹得东倒西歪，最后挂到了一棵大树的顶上。

小熊伤心极了，哇哇大哭起来。过路的一只长颈鹿听到哭声，急忙跑来问了情况，然后对小熊说：“你别难过，我来帮你取风筝。”小熊疑惑地问：“这树太高了吧，你怎么取风筝呀？”长颈鹿耐心地说：“我有长长的脖子呀，让我试试吧！”长颈鹿伸长了它那像吊车一样的脖子，终于取下了风筝。

小熊高兴极了，对长颈鹿说：“谢谢你，我们一起放风筝吧！”于是小熊拽着线，长颈鹿追逐着风筝，一路欢声笑语。沿途花草也仿佛被这欢快感染，沙沙共鸣着。