0

放风筝看图写话作文【经典20篇】

炎炎夏日已经过去,我们迎来了硕果累累的秋天。下面请看开学吧网为您带来的范文,希望对你有帮助。

浏览

3903

作文

1000

送苹果看图写话

全文共 256 字

+ 加入清单

徐亦瑶

一天早上,小红来到教室早读,看见同桌的座位空空荡荡的,心想:他今天为什么没来呢?会不会生病了?

下课了,小红去问了一下老师,老师说:“是的,他生病了。”小红想:他一个人躺在床上,肯定很难受,哭得泪流满面。

放学后,小红回到家,做完作业后,她灵机一动,想:要不去看看小明吧!她拿了一个袋子装了几个苹果,准备去小明家了。

到了小明家,小红把袋子里的苹果拿了出来,递给小明吃,小明吃得津津有味。他吃完苹果后,对小红说:“谢谢你,小红。”小红摇摇头说:“没关系,是我应该做的。”

小红这种爱护同学关系的行为,值得我们学习。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:给妈妈送伞二年级看图写话

全文共 257 字

+ 加入清单

星期六的下午,小明正在写作业,他突然听见了一阵沙沙的声音,他打开窗户一看,原来天空下起了豆大的雨点。

小明看着越下越大的雨,心想:妈妈早上急急忙忙地赶去上班,没有带雨伞,要是这样的话,妈妈下班回来会被淋湿的。想到这里,小明急忙穿上雨衣和雨鞋,匆忙地向公交站跑去。他到了公交站,庆幸妈妈还没到。他等啊等,一辆接一辆的公交车从他面前驶去,终于等到了15路公交车。妈妈下来了,小明连忙走上去把伞递给妈妈。妈妈又高兴又意外:“我的儿子来给我送伞了,真懂事!”妈妈连忙竖起大拇指。

最后,母子俩撑着伞,冒着雨,高高兴兴地回家了。

展开阅读全文

篇2:描写风筝的作文600字

全文共 658 字

+ 加入清单

我的家里有一只大风筝,我给它取了一个很形象的名字:爱自由的大头。

这只风筝很好看,三角形的身子,印有大头儿子的翅膀,彩色的尾须,简直就像是一只凤凰。还有风筝的身子是一片大海,澄澈的海水,湛蓝的天空,几只黑白相间的海鸥似乎要从中飞出来,翅膀上的大头穿着经典的橙蓝条纹的衣裳在海滩上飞奔,好像在高喊:“我爱大海!”尾须也不一般,因为它是有红橙黄绿青蓝紫七种颜色,嘿嘿,那是彩虹的颜色。

一个星期六的下午,我带着我的“爱自由的大头”和爸爸去江边放风筝。江边风很大,风筝就像一只刚出笼的鸟儿直挺挺地向天空飞去。风越刮越大,风筝也越飞越高。突然,风筝线放完了,最后一截线从滑轮中滑出,风筝飞走了。我手里拿着空滑轮,呆呆地站在那儿,嘴成了O字型,好一会儿,都没有缓过神来。

倒是爸爸迅速冲了上去,奋力去追赶风筝。没人控制的风筝真是自由,一会儿打个转,一会儿又向上飞。可惜爸爸太笨重,几次想伸手抓,都抓不到,这是风筝逗爸爸玩呢,这把爸爸给气得都快七窍冒烟了!后来爸爸又想了个办法:不停地向上跳。这办法不但没有抓着风筝,反而让我笑得肚子痛,因为爸爸一蹦一跳,像只肥兔子。不!不!也不能说是像一只兔子,刚才他在空中做了个难看的动作,一屁股坐在了地上。你说哪只兔子会这样呢?

也不知怎的,是心痛我老爸,还是飞够了,反正风筝自己落了下来。我吸取了上次教训,把线在滑轮上绑好固定住,然后再把风筝放起来,这次风筝放得又高又好。

望着在空中翱翔的风筝,我不禁想起了一首诗歌:

我想把眼睛,

装在风筝上,

看白云多柔软,

瞧太阳多明亮,

望啊,望——

蓝天是我的课堂。

展开阅读全文

篇3:放风筝

全文共 405 字

+ 加入清单

李佳澎

今天,是一个微风习习的日子。于是,妈妈骑着电瓶车带着我到新广场放风筝

我们先去旁边买了一个风筝,它是猫头鹰的形状的,“猫头鹰”的眼睛是粉红色的,它的翅膀是橙色和黑色的,身体也是黑色的。

然后,我们把这两根细长的棍子拼到上面。接着,我们又把把手的线连在“猫头鹰”两只眼睛中间。

终于可以放风筝了,我先自己放了一下。我是先把风筝的线拉的有点儿长,再把风筝拿着,接着把风筝放开,边跑边放。但是我不是顺着风的方向跑的,而是逆着风的方向跑的。

不知怎么的,感觉风筝怎么也飞不高,反而还老是掉下来,掉到我的头上。

这时,妈妈走了过来,笑着对我说:“李佳澎,你这样放是放不起来的,你看我的——”说着,她把风筝也是照着我的样子弄好,然后,她把风筝顺着风的方向放起来。

她对我示范好后,问道:“李佳澎,你学会了吗?”。我说:“学会了!”于是,我照着妈妈的样子放给她看,妈妈说:“李佳澎,你真的学会了!”

我听了妈妈的话,高兴地不得了。

展开阅读全文

篇4:不能在高压线下放风筝看图写话300字

全文共 355 字

+ 加入清单

一天,天气晴朗,微风阵阵。小明和小刚兴高采烈地来到空旷的野外放风筝

小明迫不及待地说:“快放吧,让我们的燕子风筝飞上高高的蓝天。”小刚连声附和道:“嗯,咱们的风筝一定能飞得比白云还高。”他俩一个拿着线轴,迎着风拼命地往前跑,一边跑一边放线。另一个双手托举着风筝,轻轻松手。

就在风筝快要起飞的时候,一位大姐姐急忙跑过来,连连摆手道:“两个小弟弟,不能在这里放风筝啊!”他俩丈二和尚摸不着头脑:“为什么呢?这里地方这么大,又没什么人,多好啊!”大姐姐笑着摇摇头,转过身,指了指远处的高压线,说:“你们看那是高压线,如果风筝刮到上面,会触电的,太危险了!放风筝要到安全的地方才行。”小明和小刚听了,恍然大悟:“原来如此,谢谢你,大姐姐。”“不用谢!”大姐姐说完愉快地离开了。

小明和小刚收起风筝,向着公园的方向走去……

展开阅读全文

篇5:二年级作文看图写话植树

全文共 217 字

+ 加入清单

在绿色的大草原上,三个小朋友合作种。扎着辫子的小女孩儿负责提水浇水,她笑一笑,告诉两个小男孩:“等着我,水一会儿就来了。”没戴帽子的小男孩儿一条腿跪在地上,两只手紧紧握住树干,保证它不倒下。戴着帽子的小男孩儿拿着铲子,不停地挖土,想要把树固定好。他们工作了一上午,终于栽好了树,可以休息休息了。他们躺在草地上,看到两只兔子在一旁玩儿,两只鸽子也挨过来了,蓝天下飞来两只小鸟,它们站在树上,给小朋友唱歌。三个小朋友舒舒服服地一直躺着。

展开阅读全文

篇6:猪八戒吃西瓜看图作文400字

全文共 475 字

+ 加入清单

这一天,唐僧四人接到二郎神的来信,说要请他们吃饭,猪八戒欣喜若狂,跑得飞快,过了一会儿,猪八戒跑累了。他坐到一棵树下休息,两小时过去了,孙悟空他们还没有来。这时,猪八戒的手机响了,是孙悟空打来的:“呆子,你人呢,我们已经到天宫了。”什么,猪八戒大吃一惊,“你们怎么过去的?”“呆子,你忘了我的筋斗云,你的记性真差。”猪八戒又恼又急,无奈,谁叫他没有筋斗云呢,只好扛着耙子,继续往前走。

在天空中,悟空正准备去接猪八戒,但二郎神端来了又大又圆又香的仙桃,一盘接一盘,都已经堆成山。孙悟空早就忍不住了,跳到桃堆里大吃起来。猪八戒跑得直喘粗气。他坐下来休息,可没过一会儿,就发现一个宝贝,一个圆滚滚的大西瓜

他小心翼翼地掰开西瓜,两眼直发光,抱着西瓜大吃起来,脸和衣服上都沾满了西瓜水。吃完瓜,他把瓜皮扔了一地,又立了一个牌子,上面写着:西瓜不是猪八戒吃的。孙悟空吃完仙逃出去找猪八戒,可猪八戒没找到,找到了一块牌子:西瓜不是……

孙悟空看完以后哭笑不得,一个筋斗云飞了回去。他找到了猪八戒,装作什么也不知道,

第二天,唐僧四人回去了,看到那块牌子全都大笑起来。

展开阅读全文

篇7:雨伞借给谁看图写话600字

全文共 611 字

+ 加入清单

一个阳光明媚的清晨,太阳公公把躲在被窝里的小动物们都叫醒了。这时,调皮鬼——乌云来了,只见天空乌云密布,轰隆隆地一声巨响,雷公公敲起了鼓,雨点儿们纷纷从乌云里落了下来,小动物们见到都赶紧回家了。

小猫发现外面下雨了,它赶紧拿了一把伞走到阳台上,发现有四只小动物路过家门口,心想:这么大的雨,它们没有带伞,一定会感冒的。可是我只有一把伞,该借给谁呢?

这时,小青蛙一蹦一跳地经过,小猫举起伞问小青蛙:“小青蛙,你需要伞吗?”小青蛙摇了摇头说:“谢谢你小猫,我不需要伞,因为我不怕水,它对我来说不算什么,并且我还是一个游泳健将呢!我还有一身隐形雨衣,只要雨点落到上面就会顺着落下。”说完,它就呱呱呱地走了。

小青蛙一走,小乌龟又慢吞吞地爬过来了。小猫一看,着急地问:“小乌龟你要不要伞呀?”小乌龟慢悠悠地说:“小猫,我不要伞,我有一个壳,它像盔甲一样保护着我。告诉你一个秘密,我躲在壳里可舒服了,雨水落到我的壳上,我在里面就像在听音乐一样。”

小猫连续借了两次伞,但它们都不需要,这时小鸭子摇摇晃晃地走了过来,小猫赶紧问:“小鸭子,你要不要伞呀,别把你的羽毛淋湿了。”小鸭子听了,摇摇手说:“我不需要,谢谢你,我身上有鸭油,可以保护我的羽毛。”

这时小公鸡飞奔了过来,还用手遮着头,它身上都被雨水淋湿了。小猫赶紧问:“小公鸡你要伞吗?”小公鸡点点头,接过伞开心地说:“谢谢你,小猫。”说完,它就撑着伞高高兴兴地走了。

我觉得小猫真热心肠。

展开阅读全文

篇8:父与子看图作文400字

全文共 446 字

+ 加入清单

在一个圣诞节的晚上,迈克在房间和一只白色的小狗玩耍。

突然,大门打开了,一个戴着白色帽子、有雪白胡子、背着一个大礼物袋的“圣诞老人”进屋,说:“祝你圣诞快乐!”跟着把礼物袋拿下来,递给迈克,满满的一口袋玩具,让迈克高兴地跳起来。

这时,后门打开,又来了一个戴着红色帽子的“圣诞老人”,对前面来的“圣诞老人”说:“你这个假冒的‘圣诞老人’怎么来的?我才是真正的‘圣诞老人’!”

最先来的“圣诞老人”说:“你才是假冒的,我才是真正的‘圣诞老人’!”他们俩就这么一言一语地争吵起来,吵得不可开交。

忽然,大门又走进来一位带着蓝色帽子的“圣诞老人”,他也加入了争吵“我才是‘圣诞老人’!”的行列中,最后,三个人打了起来,打得难解难分。

迈克拍着手,笑哈哈地看着眼前的“圣诞老人”打架。打完后,才发现戴白色帽子的“圣诞老人”是父亲,戴红色帽子的“圣诞老人”是曾祖父,戴蓝色帽子的“圣诞老人”是祖父。原来是长辈们变着法子来关爱迈克的,迈克感动得给每一位“圣诞老人”鞠躬,非常感谢他们:“你们的到来就是最好的礼物。”

展开阅读全文

篇9:风筝比赛作文400字

全文共 420 字

+ 加入清单

蓝蓝的天空上有几个小黑点,哦!原来是在举行风筝比赛呢!

同学们陆陆续续的入场,站在自己的位置上。我们先升了旗,在张校长的一声令下风筝比赛就拉开了序幕。

同学们,他们一个个精神抖擞。随着一声哨声激烈的比赛就开始了,助飞手奋力一扔,放飞手就慢慢的小跑前进。风筝也慢慢地起飞。一轮轮比赛过去了,最令人期盼的还是六年级大哥哥大姐姐的比赛。他们有蝙蝠风筝、金鱼风筝、雄鹰风筝。蝙蝠风筝直上云霄,同学们都欢呼雀跃惊叹不已。金鱼风筝很灵活、就像在水里一样。最令我敬佩的还是雄鹰风筝,他虽然不好放,但是他总是搏击风浪,翱翔在蓝天。六年级大哥哥大姐姐们的技术非常好,同学们都连连称赞。风筝本来飞的很稳,但是不知道怎么的,他一下子就跑到柳树上空。他已经进入柳树里了,我们都很为他捏一把汗,但是他还是不紧不慢的操纵着,一下子就回到了操场上。同学们都在为他加油,呐喊着欢呼着。那声音惊天动地气壮山河。

时间过去的很快转眼间就完了,但是一个个风筝高飞的场景还在我们的眼前。

展开阅读全文

篇10:粗心的小猫看图写话400字

全文共 399 字

+ 加入清单

早上,小猫一家吃过早饭,小猫开心地对妈妈说:“妈妈让我去洗碗吧!”妈妈摸了摸小猫的头高兴地答应了,小猫跑到厨房认认真真地洗碗。

小熊闲着没事做,就来找小猫,小熊说:“小猫我们一起去踢球吧!”小猫爽快地答应了。它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场去了。

在空矿的草地上,小猫和小熊摆开阵势,跑来跑去,你攻我守,踢得满头大汗。这小小的足球给小猫和小熊带来了无限的快乐。

不知不觉,太阳下山了,它们俩都觉得有些累了,就歇了歇脚,互相约定明天再一起来玩,然后就各自回家了。

小猫刚走到家门口,就发现家门口有一条小河,河水哗哗地流着。它奇怪地想,这是哪儿来的小河。难道是我家发大水了吗?小猫急忙跑到厨房一看,重重地拍了一下自已的脑袋瓜,啊呀!大事不妙原来早上洗碗忘记关水龙头了!小猫一个箭步冲进厨房,拧上了水龙头。

小猫看着一地的水,感觉非常后悔,都怪我太粗心了,浪费了这么多!以后,做事可一定要细心呀!

展开阅读全文

篇11:放风筝

全文共 489 字

+ 加入清单

梁凯瑞

星期天,空气清新,我和爸爸、妈妈、外婆,还有表妹妞妞到金州广场去玩,这时太阳公公刚从东方升起一点点,显得格外漂亮。

我们来到广场后,广场上有很多大人带着小孩尽情的玩耍,小孩的脸上露出喜悦的笑容,我对妈妈说:“妈妈,可不可以给我买一个风筝”,妈妈说:“当然可以”,于是我高兴地跑到卖风筝的地方,我大声的对老爷爷说:“老爷爷:您好,我要一只老鹰图案的风筝。”老爷爷说着就把风筝递给了我,我看见老鹰的头上长着一双锐利的眼睛,眼睛的下面是一张尖尖的嘴巴,一双黑色的大翅膀,简直就跟真的老鹰一样。

我们开始放风筝,我拿起线轴,接着放了一段线,爸爸拿起风筝,妈妈喊“一、二、三”,我就开始向前跑去,风筝也跟着飞了起来,可是不久就落了下来,我非常的失望,看着别人的蜻蜓、喜洋洋、金鱼越飞越高,我的老鹰却不能翱翔于天空,这时外婆走过来说:“没关系,我们再来一次”,爸爸又给我讲了放风筝的要领和技巧。我和妈妈一次又一次的配合练习,终于我的老鹰飞上了天空,看着老鹰自由自在的飞翔,我和妹妹高兴地跳着、喊着。

通过这次放风筝,让我明白了一个道理:不管做什么事情都不要怕失败,只要用心去做就一定会成功。

展开阅读全文

篇12:桃树和松树看图写话400字

全文共 434 字

+ 加入清单

山坡上有一棵桃树和一棵松树,它们快乐地生活在这里。

春天,春暖花开,鸟语花香,桃树长出了许多的桃花,她穿着一身漂亮的衣服,像一位美丽的小公主。桃树看看松树大哥树皮真粗啊,树枝弯弯曲曲的,一点也不好看。她得意洋洋地说:”喂,松树大哥,你的树皮真粗啊,你的树枝多难看呀,你看我多美丽啊!”松树大哥不作声。

夏天到了,桃树长了许多又大又红的桃子,她看看松树大哥还是老样子,她说:“喂,松树大哥。你怎么还是穿这件衣服,你就不能换一件衣服吗?”松树还是不作声也不生气。桃树在微风里得意地跳起……

冬天到了,天气渐渐变冷了,桃树的叶子落光了,全身光秃秃的,她觉得很冷,她看看松树大哥一片叶子也没落下来,她想:以前我总是说松树大哥不好看,这回他该说我啦!可是过了一天又一天,松树大哥什么也没说。桃树实在忍不住,她问松树大哥:“你怎么没说我呀?”“说你什么?”“说我难看啊。”松树大哥说:“你春天开花,夏天长桃子,你有你的优点,我有我的优点。”

桃树听了,惭愧地低下头,从此再也不取笑别人了。

展开阅读全文

篇13:追风筝的人读后感初3

全文共 679 字

+ 加入清单

这是一部美丽的小说,即使没有梦工厂镀上的光环,她依旧光鲜夺目。一段没有前景的友谊,一个令人心碎的故事-----忠诚与血缘串联着这些故事。小说的高潮如此残忍又如此美丽,作者以恩典与救赎勾勒生命的圆满循环,然而这也是一部睿智并发人深思的小说:赎罪并不必然等于幸福,希望是人们永远追逐着的风筝

作者以敏锐,扣人心弦的笔触娓娓讲述着这样一个故事:12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,一场风筝比赛后,发生的一件悲惨不堪的事,令阿米尔感到自责和痛苦,他逼走哈桑。不久,由于苏联的入侵,自己也跟随父亲逃亡美国。成年后的阿米尔即使收获了事业和爱情,仍始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。为了赎罪,阿米尔再度踏上阔别二十多年的故乡,却发现物是人非,哈桑已故,并发现了父亲当年的一个惊天谎言,昔日主仆本为同根生,漫漫赎罪路上,阿米尔蹒跚而行——

书中有一句话:“为你,千千万万遍”昔年哈桑对阿米尔说这句话,代表着奉献,二十多年后,阿米尔对哈桑的儿子说这句话时,除了赎罪,亦有奉献。全书不仅仅是一部叙述阿富汗文化,历史与现状的政治史诗,也描写了父与子,人与上帝,个人与国家的脆弱关系。追风筝的人所追的风筝是有象征性的,它既可是爱情,亲情,友情,也可以是正直,善良,诚实。对阿米尔来讲,风筝隐喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成为健全的人,成为他父亲,他自我期许的阿米尔。

我追,一个成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,风拂过我的脸庞,我唇上挂着一个像潘杰希尔峡谷那样大大的微笑。

我追。

也许每个人心中都有一个风筝,无论它意味着什么,让我们勇敢的去追。

展开阅读全文

篇14:放风筝

全文共 452 字

+ 加入清单

小作家:朱思嘉

万物复苏,春暖花开。有许多小朋友在公园绿油油的草坪上玩耍。

小东目不转睛地盯着风筝,在风中边跑边拉绳子。他的风筝是一只花燕子,它的身体是绿色的,翅膀上还画着红色的花朵,尾巴尖尖的像一把剪刀。小华举着风筝哈哈大笑,花花抱着风筝笑眯眯地说:“快点,快点!我等不及了”于是小华把风筝用力抛向空中。小东看着在空中翱翔的风筝,笑得合不拢嘴。小华又把花花的风筝使劲抛向天空,花花得意地说:“我的风筝比你的燕子风筝飞得高,飞得稳。”但没一会儿,花花的风筝就掉了下来,她哭得泪流满面。小东见了就赶紧跑去安慰她。

不远处还有小明一家三口也在放风筝,小明费了九牛二虎之力才把风筝放飞了。他兴奋地说:“太好了,我终于把风筝放飞了,终于独自放飞风筝了,终于实现梦想了,我长大了。”爸爸听到后和蔼可亲地说:“我们的小明真的长大不少了。”

人们在草地上跑来跑去,好像在给小草按摩,小草也非常享受,非常舒服呢!天空中飘着许许多多,五颜六色,花式多样的风筝,有气势磅礴的老鹰,有多足的蜈蚣,红如火的小鱼……给春光平添了许多乐趣。

展开阅读全文

篇15:植树节看图写话一年级

全文共 342 字

+ 加入清单

3月12日是一年一度的植树节

公园的天空中飘着朵朵洁白的云朵,真是个出来种树的好天气!小明带着种树的工具,小红扛着一棵小树苗,兴高采烈地来到公园里,他们看到了嫩绿的小草,五颜六色的小花,还有茁壮的大树。

小明左顾右盼,首先找到了一片又平又紧的草地,开始挖坑。小明卷起袖子,紧紧握住铲子,左脚躬起,使出九牛二虎之力地挖,不一会儿就出现了一个又大又深的坑。小红也没有闲着,她拿起了一棵树苗,小心翼翼地放进坑里,稳稳地扶正树苗。然后小明重新把土填回去,拍一拍土,踩踩实。最后小红到河边打来了一桶水,浇在树苗的周围,小树好像在咕噜咕噜地喝水呢!

种完了树,小明和小红累得满头大汗。小明拿着一块手帕去擦头上渗出的汗珠。这时,小鸟飞了过来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“谢谢你们又给我们搭了一个新家。”

展开阅读全文

篇16:三年级放风筝

全文共 662 字

+ 加入清单

上个星期天,阳光照在大地上,十分暖和,棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着,小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。这真是个放风筝的好天气呀!

一会儿,中中就打电话约他的好伙伴们,说:“今天是星期天,天气也十分好,咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说:“太好了,我们早就想去了,等一会儿就到了。”在半路上,他们就相遇了。小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶,大大拿着他那霸气十足的老鹰,中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。他们一路说说笑笑地来到了公园。

到了公园,草地碧绿碧绿的。草地上早已有许多人了,有的已经把风筝放上了天空,有的人还在拼命地跑着,想要把风筝放上天去。天空中的风筝可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着,花花绿绿。天空中,还有一个喜鹊风筝,好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。

中中说:“我们快点放吧,好让它们在天空更早地飞翔。”他拿着线轴,大大拿着大金鱼风筝,他们一起开始迎风奔跑,跑了一大段路,可是风筝还是飞不起来,好像风筝不想和他们一起飞,还想休息一会儿。虽然风筝没有飞起来,但是,小小和大大依然不想放下。他们又试了一次,他们又跑开了,越跑越快。终于,大金鱼飞上了天空,慢慢的,大金鱼飞得越来越高。小小看着大金鱼,也十分羡慕,说:“你们快帮一帮我吧。”她这个蝴蝶还算听话一点,一会儿就飞上了天空。大大看着中中和小小的风筝已经上天,急的直跺脚,在大大和中中的帮助下,不一会儿,他的老鹰一下子就飞了上去,果然是天空中的大王了。

这次放风筝真是太有趣了。他们回到家里,心仿佛还在公园,还在放风筝呢!

展开阅读全文

篇17:做风筝的日记100字最新

全文共 273 字

+ 加入清单

今天下午,老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗,蓝蓝的天空中飘着几朵白云,太阳像个火球挂在天空,我感觉春天来了。

同学们开始放风筝,有的同学帮着拿风筝,有的同学拿着线轴飞快地往前跑,喊了一声“放”,帮着拿风筝的同学赶紧松开了手,风筝慢慢地飞起来了,同学们跑了一段距离就停下了脚步,开始放线,风筝越飞越高,好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的风筝像金鱼,有的风筝像蜻蜓,还有的风筝像老鹰……看金鱼都会飞了!同学们的风筝越来越高,天空中的风筝好多啊!真是五颜六色,美丽极了。

春天来了,放风筝的人也多了,我下次还要来放风筝。

展开阅读全文

篇18:放风筝

全文共 420 字

+ 加入清单

沈芯羽

春天是一个适合放风筝的季节,每逢天晴,彩虹桥上、江滨公园里到处都是放风筝的大人和孩子们。

风筝有许多种形状和颜色,我见过最特别的风筝要数蜈蚣风筝了,那就是一个超大型的蜈蚣啊!我的风筝也很特别,因为风筝上的图案是我亲手画的,画了一个手拿气球的小女孩和一座大房子。我和爸爸带着风筝一起来到江滨公园。我们先站着感受了一下风向,爸爸个子高,他负责帮我举高风筝,我迎着风向前跑时,爸爸立刻放开手,风筝随着风忽而上升,忽而下降,可就是放不高。一连三次都是这样,我有些气馁。爸爸说:“那我们到大桥上去放吧!那里风更大,风筝在天空中待的时间更长!”“那我们赶紧去吧!”说完,爸爸和我手牵着手向大桥走去。

来到大桥上,哇,风真的大多了!我又迎着风向前跑,一边跑一边放线。爸爸也来帮忙了,他拉动风筝线,风筝随着风慢慢地升高了。风小的时候,风筝会降下来一些,我们就收紧绳子;风大的时候,拉动风筝线,它又会往上升,真是十分有趣!我和爸爸约定,下周末还要来放风筝!

展开阅读全文

篇19:植树节看图写话二年级

全文共 300 字

+ 加入清单

一年一度的植树节到了,玛丽、杰克和贝贝三个人一起到田野里去植树。这天,万里无云,春风拂面,他们三个人运树苗、提水、挖土,齐心协力,在田野植树的人群里,显得格外引人注目。杰克手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,一个树坑挖好了,玛丽小心地把一棵小树苗移入树坑,贝贝帮着扶树苗,杰克又挥锹填了几锹土,随后又浇了几桶水。他们的额头已经布满汗珠,但仍不肯休息。一棵绿油油的小树苗栽好了,就像战士一样笔直地站在那里,他们看着这棵小树苗,脸上露出了满意的笑容,他们相信这棵小树苗一定会长成参天大树。

小鸟唱着歌儿飞来了,蝴蝶跳着舞蹈飞来了,田野里的花儿也开得更艳了,它们都好像在为三个小朋友歌唱,赞扬他们是“环保小卫士。”

展开阅读全文

篇20:偷西瓜看图写话500字

全文共 499 字

+ 加入清单

最近啊,羊村的羊老头整天犯愁。为啥呢?因为羊老头瓜地里快要成熟的西瓜天天见少,明摆着是被人偷了。你说,现在不愁吃穿的年头还会有偷吃的家伙吗?羊老头下定决心,非找出小偷不可。

夜幕降临,四个身影出现在西瓜地里。羊老头定睛一看,竟然是村里的小混混四人组:狐狸、小鸭、小象和小猫。只见小象用他那长长的鼻子一吸,一只大大的西瓜就被吸到它的鼻子上,其他三个聚集马上在小象的身边,准备开吃。

羊老头看到这个场景,气得大喊:“你们这些小偷,给我住手!”小混混四人组一惊,慌忙逃窜。

小象的妈妈正在家里收拾家务,看到小象这么早回来心里很好奇,联想到刚才听到羊老头的呼喊,心想:这孩子一定是惹祸了。她走进小象的房间和蔼地对小象说:“孩子,还记得我的手链被小偷偷走的情景吗?”小象低着头说:“偷东西是可耻的!妈妈,我知道错了。”象妈妈笑了:“知道错了就是好孩子,妈妈相信你知道该怎么办。”

小象去了羊老头那里,向他道歉。羊老头听了,不但不生气,反而送给小象几只西瓜。

第二天,伙伴们又来找小象出去玩。小象把昨晚的事情跟伙伴们说了,并给他们讲偷东西可耻的道理,小伙伴们听了,一起去找羊老头承认了错误。

从此,羊老头的西瓜再也没丢过。

展开阅读全文