放风筝看图写话作文【精彩20篇】

今天天气特别好，蓝蓝的天上万里无云，微风暖暖地吹着。体育课上，老师组织我们去放风筝。

来到广场，我拿起风筝，往天上一扬，飞快地跑了起来。风筝一会儿向这边飞，一会儿向那边飞，但很快又掉了下来。老师鼓励我，不要灰心，并给我教了几种放风筝的技巧。我学着老师的样子，把风筝抓得紧紧的，以百米冲刺的速度奔跑，然后突然松开风筝，风筝真得飞起来了，我高兴得一边跑一边欢呼。

我把风筝的线越放越长，风筝也越飞越高。这时天上的风筝越来越多，有三角形的大鸟，有火影忍者，有侠，还有各种各样，不知名字的。天空中五颜六色，美丽极了。

今天的活动非常有意义，丰富了我们的生活，也放飞了我们的心情。

今天，秋高气爽，景色宜人。我跑到窗户前一看，枇杷树结了一个个又大又黄的果实。石榴娃娃大概是看到了，穿着金灿灿衣服的秋姑姑，笑得合不拢嘴了，露出了一排排小红牙。紫葡萄妈妈可没有时间笑，她为了给小葡萄们补充营养，忙得手忙脚

乱，把小葡萄们的脸都涨紫了。

我看了以后，可真想出去放风筝。于是，我征求了爸爸的同意，我就带着心爱的凤凰风筝出去了。我们来到一块空地上，爸爸用手托着，说："放!”我飞快的跑起来，我的风筝越飞越高，忽然，一个三角形的风筝朝我的风筝飞来，好像和我的风筝比高低似的。后来，我的风筝和他(她)的风筝同归于尽，一起落的下来。最后，我依依不舍的离开了那里。

那惊心动魄的一幕，让我久久难忘。

小时候我们玩过许多游戏，比如说跳绳子，踩格子，踢毽子，这些妙趣横生的游戏给我们童年带来了许多欢乐。其中我最喜欢的就是放风筝啊，放风筝能够给人一种快乐吧。

我们小时候比放风筝就是比谁放的高放的远。我由于经常玩，所以我是放的最高也放得最远的人。所以我喜欢玩风筝。放风筝能给我一种自豪感。广阔的田野，蔚蓝的天空。金麦色的稻谷。爸爸也喜欢放风筝，他经常教我一些放风筝的技巧。秋天真是放风筝最好的时间，我和爸爸一起来到田野准备放风筝。爸爸一手拉着线，一手拿着风筝一直奔跑着。不一会儿风筝就飞上天空。我抬头一看，只见风筝在空中摇摆。看爸爸的手法如此娴熟，我也忍不住想玩一把，于是我也开始放风筝了，跟着爸爸学没想到却飞不起来。正当我一筹莫展时，爸爸过来帮我忙了，他说做什么事情不能急于求成。

于是爸爸和我一起放风筝了，爸爸一手拿着线，一手拿着风筝一直奔跑的，然后风筝就慢慢地飞起来了。我欢呼大笑，就这样在爸爸的帮助下，我的风筝也飞起来了，我们成功啦！

如今我想到一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。小时候放风筝是一种游戏，长大了放风筝是一种回忆。

这满满的都是童年的味道。放风筝对于儿时的我来说是多么的快乐呀！

今天的天气非常好，晴空万里，阳光明媚，微风习习，蓝蓝的天上慢悠悠地走来了一群小白羊。这样的天气特别适合放风筝，于是小明，小红和小军就一起约好到公园的草坪上去放风筝。

他们来到公园里。公园里的草坪像一块绿色的大绒毯。来放风筝的人可真不少，有叔叔阿姨，有爷爷奶奶，还有许许多多的小朋友们。他们三个一群，两个一伙，有的已经把风筝放得高高的，有的才刚开始放。天空中飘着各种不同样式的风筝，有“老鹰”，有“金鱼”，有“白雪公主”，热闹极了。

小明和小军放的是小燕子风筝，只见小明手拿线轴，小军则把风筝举在头顶，这时小明大声地喊：“放！”小军便放开手中的风筝，接着小明飞快地跑了起来，小明一边用力地跑，一边放着线。过了一会儿，风筝就稳稳地飞上了蓝天。小明和小军自豪地说：“我们真厉害啊！”在小军的努力下，小红的蝴蝶风筝也被放了起来。

天空中的风筝越来越多了，金鱼像在水中游来游去，老鹰展开双翅，在天空中快乐地翱翔。五颜六色的风筝，随风起舞，衬着湛蓝的天空，显得更加美丽，更加壮观。

最震撼我的小说之一。

作者的文风和文笔十分柔和，没有什么很犀利的描写，全文的叙述读起来很舒服，刚读起来没有太大的情感波动，但是看完却回味无穷。全文采用了第一人称，但读起来没什么代入感，反而像是听主角讲述他自己的故事，像文中阿米尔给哈桑讲的故事一样。文中的环境描写，动作和语言描写，心理描写的十分具体充实，反而在情节，剧情方面，叙述的事情就几个，阿米尔和哈桑的童年生活，阿米尔及父亲后来去美国的日子，以及多年以后阿米尔重返阿富汗的救赎之路。这三个部分详细描写。

作者讲述故事的方式很舒服，他笔下的阿富汗看上去很真实，我们现在知道的阿富汗像是一个地狱的国度。但是作者写出了它曾经美好的样子。阿米尔和哈桑的童年和我们没有什么区别，反而因为彼此陪伴，显得比现在的孩子还更加幸福一点。哈桑是个从头到尾从里到外无可挑剔的孩子，不管是性格还是为人处事，都是个纯净干净得仿佛天使一样的人。作者从主角的视角叙述，实际上我们也不知道哈桑是不是真的就是个天使，因为阿米尔视角的哈桑实在是个集世间所有美好的品性于一体的人，在这样的人身边生活，我觉得压力还蛮大的，其实上阿米尔性格中的很多部分都是一个人类身上很正常有的感情，比如阿米尔小时候很自私，又很胆小，没什么男子汉气概，做事最先想到自己，这些思想都还算是正常的。但是他身边有个哈桑，和这个近乎完美的人类生活的时候，阿米尔身上的人类很正常的缺点就被放得很大，以至于我看的时候也会先骂一骂阿米尔。看完觉得实际上他是个很了不起的人，他很清楚自己身上的罪孽，很有自知之明，最后转变之后踏上再次成为好人的路，正视了自己的错并毕生为自己做过的事赎罪。这是一般人都很难做到的事。而最后他被阿赛夫打得半死的时却发自真心的笑着，觉得自己内心真正舒坦了。句被两个人铭记在心中一生的话语∶为你，千千万万遍。诉说着这两个人超越了普通情感之上更为深刻的感情。并震撼了我们千千万万的人。

总的来说，《追风筝的人》感动我还有很多地方，很多画面，比如哈桑的弹弓，多年之后他儿子同样掷起了弹弓拯救了他最重要的那个人，而阿米尔最后也拯救了他最重要的人的儿子。阿米尔的父亲宁死也不愿做违背自己道义的事，却也为着多年前犯下的错赎罪余生，成为了更为优秀的人。这些细节描写的生动，仿佛你就直接看着他们的故事。所以我看完第一反应是震撼，为他们的故事，也为那些显得尤为真实的角色。

阿富汗至今也不平静，战争摧残下的它就是个人间地狱，但是作者给我们还原了一个真实的阿富汗，他曾经的美好与现在的对比也让人对战争和那些披着人皮的_更为痛恨，在这之间有人会站起来为了结束这一切而奔走，有人会为了曾经逝去的一切而更加珍惜眼前。《追风筝的人》带给许多人就是这样的力量。由人心中的残留的爱引导出来的希望的故事。

阳春三月，微风习习，温暖的阳光普照大地，正是放风筝的好时节。

我和姐姐拿着自己的风筝来到双龙村村部广场。广场上已经有不少小朋友了，天空中零零散散地飞着几只可爱的风筝。你追我赶，好热闹呀！我和姐姐也加入了队伍。这是我第一次放风筝，我先把我的老虎风筝用小棍子撑起来，系上绳子。我右手举着风筝，左手拿着线圈往前跑，风筝慢慢地飞起来了。我一边跑一边放线，可是当我的线放得越长的时候，风筝却往下面掉。我接着又开始一边放线一边跑，风筝还是飞不高，我急得满头大汗。我试了一次又一次，每次都失败了，于是我跑去向姐姐请教，姐姐告诉我，放风筝最关健是要看风向，掌握好风向，一边跑一边慢慢地放线，时而要松时而要紧，只要你把握好就会成功的。于是我拿起风筝，按照姐姐教的，先看了看风向，顺着风跑了起来，一边跑一边慢慢放线，我的风筝也飞起来了，越飞越高，终于挂到天空上了。我开心地在广场上跑来跑去，飞了一会儿，我的老虎风筝就和一只蝴蝶风筝吵架了，它们把绳子绕在了一起，你不让我，我也不让你。姐姐走过来把两只打架的风筝都放下来，一拉一扯，很快就解开了。

开心的时刻，时间总是过得很快，天越来越黑，我们恋恋不舍地回家了！

林佳

星期天，暖洋洋的太阳照在草地上，也照到小熊的家里，小熊晒着太阳真舒服啊！

小熊做完作业就去绿油油的草地上放风筝。风筝飞得很高，小熊高兴极了。这时，一阵急风刮了过来，小熊没握好手中的线，风筝失去控制，直线往下掉。小熊使出九牛二虎之力还是没能拉起风筝，风筝落到了一颗大树的树梢上，这可怎么办呢？小熊试着拉了拉，风筝一动也不动，这可把小熊急坏了，它坐在草地放声大哭起来。

这时，长颈鹿听见了小熊的哭声，从一颗大树后面走出来，问：“小熊，你在哭什么呀？”小熊说：“我的风筝挂在树梢上了，我拿不下来。”长颈鹿说：“这好办，你别哭了，我帮你拿下来吧！”说完，长颈鹿就向那颗大树走去，然后把脖子一伸，用嘴巴把风筝叼了下来。长颈鹿把风筝给了小熊，小熊高兴地说：“谢谢你。”长颈鹿说：“不用谢”。

就这样它们成了好朋友，以后无论谁有困难，他俩都会帮助对方。

今天，是本校一年一度的风筝节。

我们拿着思品书，兴奋地走向操场，思品书放到看台上。坐看台上，观看风筝比赛。

第一论就有我们班的，是王浩然和李兴哲。体育老师高声吹了一声哨，助飞们，手一松风筝就高高的飘到天空上，王浩然的风筝不一会儿就掉了下来，他们又开始从新放，不一会儿，王浩然的风筝又掉下来了，再一次放飞可是还是掉下来了我们对王浩然很失望。

第二组选手是罗皓天和左佳茹他们。风筝放飞了，各种各样、五彩缤纷的风筝迎面扑来，这一个风筝；那一个风筝。那些风筝像是一朵云，飘来飘去，一会飘到那里去；一会飘到这里去有一个风筝不小心撞到了红旗上面。好多好多的风筝，那里有小猫咪的；这里有热带鱼的，红的、黑的、紫的；还有小狐狸的；蝙蝠，有黑的、有红的；令我最陶醉的是一个风筝的小猫的风筝，往上飞从天上转弯马上要掉到地下了，可是有一次转弯飞了上去，360度旋转。这个小猫风筝一会忽上忽下；一会平稳降落，我一直哈哈大笑。

风筝比赛结束了，我爱这些风筝！

有只小白兔，它的名字叫林粒。它浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白绒毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。林粒有一顶草帽，这是林粒三岁的时候，妈妈送给它的礼物。林粒的草帽是黄色的，帽子的帽檐宽宽的，两边还飘着两条丝带只要一系，帽子就更固定了。更有趣的是，在帽顶还有两个小洞，可以让林粒的大耳朵穿出去。

一天早上，林粒要去森林采集事食物。它挎着篮子出了门，还开心地吃着胡萝卜，心想：这一趟，我一定会有大收获的。林粒高兴地向森林走去。到了中午，烈日炎炎，走着走着，汗水流了下来，还好有草帽帮它遮阳。林粒有些饿，它看到了雨后的森林中长出了许多蘑菇，林粒兴奋地采了起来。大大小小的蘑菇装满了它的竹篮，林粒开心极了。

忽然，天空中轰隆隆的雷声敲响了。眨眼间，下起了倾盆大雨。林粒飞快地跑去大树下躲雨，林粒自言自语道：“还好有草帽的帮忙，不然就淋成落汤鸡了。”过了一会儿，雨停了，林粒刚要去采周围的大蘑菇时，忽然感觉到有一双绿幽幽的眼睛忽闪忽闪的，死死地盯着自己。这时，凶猛地大灰狼从草丛里窜出来，说：“小兔子，来得正好，你就是我的午餐。”林粒听了，拔腿就跑，大灰狼在后面穷追不舍，想把小兔子给吃掉。

林粒一直跑呀跑，跑到了山崖边。大灰狼看小兔子无路可逃，哈哈大笑说：“小兔子，你怎么不跑了？你不是很能跑的吗？跑呀！”林粒灵机一动，想出主意了，它把头上的草帽丝带解下来，把丝带拉直，说：“只能拼一拼了！”只见，它拉着两条丝带，往山崖下终身一跃，草帽随风飘过山崖，不一会儿，林粒完好地降落到了地上。当它睁开眼睛，看见自己没有受伤，高兴地跳起来。这时，它才发现眼前有一片蘑菇地。可是，林粒的篮子在飞行中，掉下去了摔坏了。它心想，只能空手而归了。可当它看到手上的草帽时，计上心来，不如用草帽当篮子吧！林粒又振作起来了，采了许许多多的蘑菇，它满载而归。

草帽帮林粒遮太阳、挡雨，还救了它一命，是林粒最忠实的伙伴。

《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事，作者并没有很华丽的文笔，她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊，背叛与救赎，却给我以震撼。

故事的最后，阿米尔救回了索拉博，可此时的索拉博却因精神上的伤痛至以完全失去感情，唯有说起风筝——那哈桑和阿米尔童年最喜爱的玩物时，才会不知觉的笑起来……

真是可悲可叹！

而《追风筝的人》这本书给我最大的体会是，构成人生挫折或酿成人生悲剧的原因是多样的，除去无法违背的客观现实外，人性的弱点是不可否认和回避的重要原因之一，作者在书中对种种苦难和暴行毫不讳言，对阿米尔的懦弱、自私、软弱、逃避心理进行了毫不掩饰的描述，昭示了人性存在的弱点。

最后，还是引用书中一句话，作为正能量的结尾：所有的一切都有可能成为我们那时心中的风筝，我们奔跑着，一直向前，眼中心里想的都是它。

小作家：陈蕊琪

在一个初春的早上，爸爸带着小红去公园放风筝。他们来到绿油油的草地上，蓝色的天上飘着朵朵白云，但小红觉得空荡荡的。就对爸爸说：“爸爸，你瞧，天上什么都没有，一点儿也不漂亮。”爸爸摸着小红的头说：“孩子，你把风筝放到天上去，它就变漂亮了。”

小红拿起风筝线，在草地上奔跑。可是，风筝像喝醉酒的醉汉一样，在空中摇摇摆摆。一会儿就掉下来了。小红见了，忙把这只“不听话”的“花蝴蝶”拿起来，准备重新放飞。第二次，飞翔比上一次有进步，但还是逃脱不了掉下来的命运。

这时，小红看到了自己的同学，小明和小刚也在不远的地方放风筝，就跑过去请他们帮忙。

小红拉着风筝线，叫小刚举着风筝。小红往前跑到的时候，小刚把风筝往上扔，结果还是没成功。他们准备放弃了。这时，小红爸爸跑过来说：“失败是成功之母嘛！只要坚持，总会放起来的。而且，你们要掌握放风筝的技巧。小红往前面跑的时候，小刚不能把风筝往上扔，应该撒手就好了。不然你在扔的时候风筝不平衡，很容易就掉下来了。”

小红和小刚按照爸爸的方法，小刚举着风筝，小红牵着线，顶着风向前跑着，一边慢慢地放线。小蝴蝶摇头晃脑地飞着，在蓝蓝的天空中越飞越高，不一会儿就变小了。看着随风飘动的风筝。风儿吹来，风筝在天上飘，风儿停，风筝就左右摇摆，就像风中的舞者，跳着优美的舞蹈。

真是美丽的初春，欢乐的初春啊！

一个春暖花开阳光明媚的下午，小明和小强约好了一起去公园里放风筝。两个小伙伴到了公园，只见温暖的阳光撒在绿油油的草地上。小草在微风的吹拂下，频频点头，摇头晃脑的好像在欢迎小朋友们地到来。

蓝蓝的天空上飞舞着各种各样的风筝，有飞龙、有金鱼、有孔雀好看极了！小强说：哇，别人的`风筝飞得那么高，要是我们的风筝也能飞得那么高就好了。小明胸有成竹地说，只要我们一起努力配合我们的风筝一定也可以的！

小明把自己的大燕风筝拿出来，对小强说：你先帮我拿着，然后我来跑，你把风筝用力地往上举，我说放的时候你松手就可以了！万事俱备只欠东风！做好所有准备地小明就只等风爷爷发口令了！

等呀等呀，姗姗来迟的风爷爷呼呼呼从耳边飞过。小明一声令下：放！小强的手就像上了发条一样，迅速的将燕子风筝往天空一抛，风筝腾空而起。小强欢呼叫着：风筝飞起来了，风筝飞起来了！

小明在一旁欣慰地笑了。他看到在他们不远处有一家三口。爸爸妈妈带着小朋友一起来放风筝的。他们放风筝的技术也不赖，风筝飞的又高又远！很是让小明羡慕了！

一旁的小女孩手里拿着一个蝴蝶风筝，看着小明他们风筝飞得那么高，就笑眯眯的说：哥哥，你的风筝飞得那么好，能教我一下吗？小明愉快地说：当然可以啦！几个小伙伴们在一起玩得不亦乐乎。

小明和小强久久注视着空中五颜六色的，使人眼花缭乱的风筝，它们在蓝天白云的怀抱里，自由自在地飞舞着，小明和小强相视一笑

父亲是阿富汗当地的有钱人，他的佣人阿里是从小和他玩到大的好朋友，阿里的儿子哈桑，是和我年龄相仿的老实人，我们经常一起玩，我一直受着良好的教育，因此老欺负哈桑，找机会嘲笑他没文化。阿塞夫也是富家子弟，他心狠毒辣，老用他的不锈钢拳套欺负人，特别是哈桑。在一次风筝大赛中，我得了第一名忠实的哈桑为我去追我的战利品时，被阿塞夫挡住，正在对峙时，我赶到了现场，却又选择了逃避，看着阿塞夫用拳套拼命打哈桑，我却置之不理反而逃跑了，哈桑无意之间看见了我，“为你，千千万万遍。”

多年以后，我们都已成家，父亲的死让我十分悲痛，不得不重返家园，但父亲的朋友又告诉我了一个天大的秘密：哈桑是我同父异母的兄弟，我父亲做了多么愧对阿里的事情!但他又告诉我，哈桑被塔利班分子枪决了，现在只留下他的儿子索拉博。我的内心经过了多大的煎熬，经过了多大的斗争，我还是屈服了，我把哈桑唯一的儿子想方设法的接回来，却没想到控制他的是塔利班而且是儿时蛮横的阿塞夫。我仍然是无力缚鸡，任阿塞夫的不锈钢拳套宰割，多亏索拉博救我一命才没被打死，可是全身多处骨折危在旦夕才逃出了魔掌。

“为你，千千万万遍。”

索拉博给我回到美国，生活就这样平淡下去，直到永远……

我和哈桑的情，在一句话中表达出来，“为你，千千万万遍。”

我的泪水浸湿了书页，不知不觉的，这种震撼人心的感觉涌上心头，我想起了我在远方的兄弟，“为你，千千万万遍。”

作者：孙奥前

今天中午，我们参加了第十七届风筝比赛，风筝比赛很有趣。

我们到了操场，坐下后，等了一会儿，比赛开始了，我们年级的风筝花花绿绿的，很好看。

我们唱完国歌，风筝比赛就开始了，我们很高兴。

比赛开始了，放飞手放起风筝，复飞手开始放线和收线，风筝飞得很高，我们都为复飞手加油。我们班的老鹰，非常调皮，一会儿往东飞，一会儿往西飞他是我们班的周严佳放的，我们班的苑凯轩，开始放风筝了，发的风筝很听他的话，苑凯轩让他往西，他就往西，让他往东，他就往东，让他飞直，风筝就飞直，过了一会儿，我仿佛就是一个风筝，在天空中翱翔，一会飞到哪儿，一会儿飞到这，天上的白云和我玩耍，我和其他的朋友一起飞翔，很快乐，一阵微风吹过来来，我才醒来。

这场风筝比赛有趣。

清晨，春光明媚，金色的阳光灌满屋子。这真是一个放风筝的好天气。

我和爸爸拿着风筝来到了文体中心。草坪上放风筝的人可真多呀!各式各样的风筝在空中飞舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的蜈蚣，还有摆尾的神龙……让人眼花缭乱。

我赶忙拿出风筝加入其中。爸爸将风筝托举起来，我右手拿着线盘，一边逆风侧跑，一边放线。听着线盘“咻咻”转动的声音，我看到爸爸松开双手，风筝徐徐上升。可是，我还没来得及高兴呢，只见风筝兜了个圈，便一头栽落下来。

我在心里暗想：是不是助跑的速度不够?爸爸鼓励我说：“不要灰心，再试一试。Tryagain!”我们重整旗鼓，再一次试飞。

爸爸又一次托起风筝，随着我慢慢地放线，风筝摇摇摆摆地升起来了。它像喝了酒一样在空中左右摇摆。我赶快向前跑了两步，它竟像被施了魔法似的，稳稳地飞向蓝天。爸爸向我跑过来，我伸出手，高兴地说：“Givemefive!”我们击掌庆祝。

时间像被偷走一样，过得真快啊!我正玩的尽兴呢，我的’午餐铃’咕咕的响了起来。我们收拾妥当，踏上了回家的路。

今天下午，老师带我们去放风筝。同学们排着整齐的队伍来到河坝。这一天天气很晴朗，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，太阳像个火球挂在天空，我感觉春天来了。

同学们开始放风筝，有的同学帮着拿风筝，有的同学拿着线轴飞快地往前跑，喊了一声“放”，帮着拿风筝的同学赶紧松开了手，风筝慢慢地飞起来了，同学们跑了一段距离就停下了脚步，开始放线，风筝越飞越高，好像小鸟在天空中自由自在地飞翔。有的风筝像金鱼，有的风筝像蜻蜓，还有的风筝像老鹰……看金鱼都会飞了!同学们的风筝越来越高，天空中的风筝好多啊!真是五颜六色，美丽极了。

春天来了，放风筝的人也多了，我下次还要来放风筝。

今天上午，老师带我们在花园旁的空地上玩放风筝。

天空万里无云，阳光明媚。我们像刚出笼的小鸟，直奔空地。

我迫不及待地领到了我们组的风筝，风筝是三角形的，上面飘着几根彩带，像一条五彩的金鱼，美丽极了!

大家欢天喜地地围着风筝，商量着怎么放。首先，我们用木棍把风筝支撑起来，然后让姜宇豪拿着风筝追着我，我拿着手柄在前面跑，还有赵敏伶在我们后面负责收线。

我说：“一、二、三，起飞!”姜宇豪把风筝往前用力一扔，风筝飞起来了，我使劲地跑，风在我的耳边呼呼地吹过，放线、收线，风筝越飞越高!

啊，风筝飞上天啦!我开始转头，一边转一边扯线。其他同学都用赞赏的眼神看我，我实在太开心啦!

不一会儿，另一组的蝴蝶风筝也飞起来啦!我们在比赛，看谁的风筝飞得更高呢!大家都目不转睛地盯着飞过头顶的风筝，一起卖力地喊：“加油!加油!”我们拉着风筝线，跑得更欢了……

放风筝，好快乐!

小说总是能表达出各种情感:悲伤快乐又或是残忍，本周若说起最大的收获除了课堂上老师们的谆谆教导就是看了>这样残忍而又美丽的故事，作者以温暖细腻的笔法勾勒人性的本质与救赎，读来令人荡气回肠，给寒冬的季节添上了浓墨重彩的一笔使心间顿生暖暖的感动。

人生也是这样各有各的幸福各有各的不幸，不要总在抱怨生活，而要学着应对人生。本书的主人公阿米尔的朋友哈桑就是这样的一个人。他的母亲很小就抛弃了他和他的残疾父亲。他们遭受着众人的耻笑和不屑的眼光，他们难过悲伤但并没有放下生活的期望依旧在这阿富汗这片土地上找寻着他们自我的天地。

童年就像糖果的香味那样甜，那样完美。“我的整个童年，似乎就是和桑一齐度过的某个懒洋洋的悠长夏日，我们在爸爸院子里那些交错的树木中彼此追逐，玩捉迷藏，玩警察与强盗，玩牛仔和印第安人，折磨昆虫……”追逐着风筝望着空中的飞鸟飞过而留下的痕迹真期望这一切能够定格在那一瞬间。

杯具是什么?鲁迅先生说”杯具就是把完美的东西毁灭给人看”。阿米尔和仆人的儿子哈桑参加了阿富汗传统的斗风筝比赛。要赢得最终的胜利，还务必追到被他最后割断的风筝。哈桑是当地最出色的追风筝高手，他替阿米尔去追，承诺阿米尔必须追到。然而，风筝追到了。哈桑却被几个少年抓住耻笑与伤害哈桑。阿米尔目睹一了，格软弱的他却选取了袖手旁观，并再次错误地选取了逼哈桑离开家门。

“萧瑟秋风今又是，换了人间”。苏联入侵阿富汗，阿米尔和他父亲亡命出逃，，阿米尔远迁美国，但他对哈桑的负罪感未减，之后他知晓了有关家庭的巨大秘密，原先哈桑是他同父异母的弟弟。为了找回“再次成为好人的路”，阿米尔重返阿富汗，而哈桑已死，阿米尔在被拳击的捶打中我看到了久违的感动，那是一种勇敢，一道动人的风景线，一瞥惊鸿的亮光。阿米尔最终救出哈桑的孩子找到“再次成为好人的路”!

在《追风筝的人》中，风筝是一个象征。它是珍贵的友情、温暖的亲情、完美的感情，也是忠诚、友善、勇敢……而对阿米尔而言，童年时的那次追风筝，他的自私、怯懦伤害了哈桑，他在对友情的背叛中也丧失了自我的最完美的心;而他为哈桑的儿子追风筝其实是获得救赎的途径，追风筝成为阿米尔成长史中的仪式!也是一种对期望的寄予，我相信这个时候阿米尔的心已经得到了救赎因为他已经找到了自我失去的完美

今天是周末，太阳公公早早地就出来了，天空中万里无云，在这细雨绵绵的春天里，又是个难得的好天气。我的心情也像天气一样好，愉快地学完电子琴,妈妈把我带到体育场去放风筝,到了那我在妈妈的指导下风筝很快飞上了天,风筝在天上飞啊飞时高时低，我不时地放线让它飞得更高，我看着风筝在空中欢快地跳跃，我也高兴地跳得一蹦三尺高。

放风筝的小朋友很多,一只只风筝在天上犹如一个个小精灵飞来飞去，又像一只只蝴蝶在玩耍呢!看，多可爱,多好玩呀!

美好的时光总是过得很快,太阳公公快下山了。我听见妈妈说:"回家了!回家了!"我们愉快地把风筝收起来准备回家.

今天,这一次放风筝令我很开心.我期待着以后再和妈妈一起放风筝。

上个星期天，阳光照在大地上，十分暖和，棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着，小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。这真是个放风筝的好天气呀!

一会儿，中中就打电话约他的好伙伴们，说：“今天是星期天，天气也十分好，咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说：“太好了，我们早就想去了，等一会儿就到了。”在半路上，他们就相遇了。小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶，大大拿着他那霸气十足的老鹰，中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。他们一路说说笑笑地来到了公园。

到了公园，草地碧绿碧绿的。草地上早已有许多人了，有的已经把风筝放上了天空，有的人还在拼命地跑着，想要把风筝放上天去。天空中的风筝可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着，花花绿绿。天空中，还有一个喜鹊风筝，好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。

中中说：“我们快点放吧，好让它们在天空更早地飞翔。”他拿着线轴，大大拿着大金鱼风筝，他们一起开始迎风奔跑，跑了一大段路，可是风筝还是飞不起来，好像风筝不想和他们一起飞，还想休息一会儿。虽然风筝没有飞起来，但是，小小和大大依然不想放下。他们又试了一次，他们又跑开了，越跑越快。终于，大金鱼飞上了天空，慢慢的，大金鱼飞得越来越高。小小看着大金鱼，也十分羡慕，说：“你们快帮一帮我吧。”她这个蝴蝶还算听话一点，一会儿就飞上了天空。大大看着中中和小小的风筝已经上天，急的直跺脚，在大大和中中的帮助下，不一会儿，他的老鹰一下子就飞了上去，果然是天空中的大王了。

这次放风筝真是太有趣了。他们回到家里，心仿佛还在公园，还在放风筝呢!

一年一度的清明节到了，清明也是一年踏青、感悟春色的时节。今天，阳光明媚、天朗气清，爸爸说带我去放风筝，我高兴地“蹦”了起来。

春色中的迎宾公园，花红柳绿、春意盎然。人们或漫步在公园小道，或在绿油油的草坪上小憩、还有许多人在放着风筝。卖风筝的地方五颜六色的风筝真多，有活泼可爱的小金鱼、有美丽漂亮的小蝴蝶、有灿烂无比的彩虹、还有聪明机智的喜羊羊……真是千姿百态、各显风采。我毫不犹豫地买了一个蝴蝶风筝开始放了起来。

开始连着两次，风筝刚放上去就掉了下来，爸爸鼓励我不要灰心，失败乃成功之母。爸爸让我举着风筝迎风站立着，慢慢地边放线，边放往后退，只见“嗖”的一下，风筝迎着风飞上了蓝天，这次风筝很顺利地就飞了起来。爸爸让我一边放线，一边拉拉线，蝴蝶风筝越飞越高，真像一只可爱的小蝴蝶在天空中自由飞翔。天空中各式各样的风筝迎风飘扬，各具特色，构成了一幅美丽的画卷。

风筝越飞越高，我的心也仿佛跟着风筝飞向蓝天，飞得很高、很远。