再见张震岳的歌词(精彩20篇)

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就要过去了。在离开母校的时候，我心中充满了留恋。

再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。

忘不了，我敬爱的老师！张老师，您还记得吗？有一次，您让我和臧砚伟帮您登记评分手册。您是多么信任我们呀！可是我们却因登错了而悄悄地使用了涂改带。后来知道不可以这样做，才后悔莫及，又一直不敢跟您说，最后只能写一封信来表示我们的歉意。本以为您会“大发雷霆”，可谁知道您把我们叫到办公室，笑地说：“你们敢于认错这是好事，以后注意就是了。我会更信任你们的，放心！这件事我会保密的。”张老师您知道吗？这几句话对我们的激励有多大，我决心做个诚实的人。如今快毕业了，我想还是把这个秘密说出来吧……

忘不了，我相处六年的同学们！在这六年里，我们度过了多少美好时光，经历了多少风风雨雨。我们玩在一起，笑在一起，闹在一起，操场上留下了我们成长的足迹。六年，眨眼就过去了，我心中久久不能平静！想起那一回，我的脚扭了，没办法回家，只好打电话让家长来接。我的好朋友彭骞看见了，主动上前一直搀着我，陪我到晚上6点多，直到家长来接我。最后他还没等我说一声“谢谢”就走了。这么深厚的友谊，我怎能忘记？

忘不了，我的母校！是你提供我们场地，让我们在这里玩耍、学习；是你让我们插上了梦想的翅膀，飞向美好的未来。放心吧！母校。我会带着成绩回来向你汇报。

再见了！敬爱的老师；再见了！我的同学们！再见了！我生活了六年、让我始终不能忘怀的母校。

[关于再见了我的亲爱母校作文

六年，长吗？不长，短吗？也不短，足够让思念发酵，酿成一杯杯香醇的清酒，在这六年的日子里，有过争吵，有过算计，有过猜忌，有过……但现在，所有的不愉快都化作了灰烬，被时间的风轻轻吹散，只留下如珍珠般美好快乐的回忆，再见了，我的同学。

六年前，我们一起来到这个充满光与爱的班级，从陌生到熟悉，从熟悉到形影不离，这是一个艰辛的过程，也是美好的，更是难忘的，而现在，我们却要在当初相遇的地方带着惋惜与祝福挥手道别，不舍，是，不舍，除了不舍，心中再无其他感情。

少时不懂珍惜，以为在一起学习的时间还有很长很长，总是不解的嘲笑那些因离别而伤感的人，只有当自己亲身经历时，才知道是有多么铭心刻骨！

想着该用怎样的笔墨，来书写那流走的美好时光，几笔感叹，几张照片，几件趣事，年幼的时光，最简单的欢愉，却是最甜蜜的岁月，都在时间里被镶进了相框，将最单纯的微笑保存。年轻少时，纯真无忧，笑听风雨，唯留真情。

静心默想，似乎可以听到时光远去时留恋的呻吟。周而复始的平淡，也许，总是在喧嚣过后，才懂得躲在角落里怀念那些曾经的心情，不舍的时光。许多的记忆，已悄然消失。却总是有些零零落落的片断，安静的存在着。

窗外依然是那数年不变的风景，那个见证了我们六年同窗情谊的梧桐，绿了又黄，黄了又绿……六年弹指挥过，回想从前，我们一起被老师批评，一起被罚站，一起闯祸，一起逃跑，一起逃掉自己不喜欢的课，一起隐瞒，一起装傻，一起在背后说别人的坏话，一起互相开玩笑，一起分享老师发的糖果……但所有的一起，都要加上一个“曾”字，这些如钻石般耀眼宝贵的时光片段，已成了过去，却在我的记忆里留下了条条刻痕……

如今，时光莞尔，物是，人，却非。

拉上窗帘，或许可以挡住窗外浑浊的天空，却如何也挡不住我漫天飞舞的思绪，既然命运的安排无法让我们继续一起走下去，那就让我在人生交叉路口点上，再轻轻地唤一声：“再见了，我亲爱的同学”……

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里，同学们可能觉得有些奇怪，牛思凯这是要搞什么名堂？其实，现在站在这里，我的心情很复杂，因为下学期我要转学了，要和相处了四年多的你们分别了！

四年了，在老师的教导下，我从一个什么都不懂的孩子，长成了现在的懂知识有礼貌的小学生。赵老师从a、o、e开始教我学拼音，从一横一竖开始教我学写字，袁老师从1、2、3开始教我学数字，从1+1=2开始教我学算术。我生病的时候，老师们关心我的身体，我考试失利了，老师们耐心地帮我找原因纠正错误，我取得了好成绩，老师们比我还要高兴。这一点一滴，都是厚重的师恩，这些都将铭记在我的心里，也是我以后生活中的宝贵财富。

四年了，我和同学们朝夕相处，我们一起上课，一起游戏，一起写作业，一起去做实践活动，和同学们共同进步。尽管有时有争吵和矛盾，可我们之间的同学情谊什么都改变不了。我会记得，高伟洁每天早上催着我交作业，曹竞滨上操时催着我们站队，胡欣怡和李梓萌帮我在班里搞生日派对，我的好朋友王梓旭帮我解答难题，可以回忆的还有很多，但我想把这些留在离开大家的日子里慢慢体会。

要跟大家分别了，我心里很难过，希望以后的日子里，我们能常联系，像以前一样说说心里话，我们之间的师生情、同学情不会因距离而改变，我会记得大家，想着大家，也希望大家想着我。

我的母校，再见了，我最爱的母校。

再见了，再见了，我花一般的母校。我用含着泪花的眼睛望着。啊！学校，仍是欢声笑语，而我却要离去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目标了！我要与你告别了，做一名中学生了！

我最后一次踏入这个大门，这个大门是我每天进校离校的场所，我漫步到操场，又想起那鲜艳的国旗，每天早上在这里升起。那红色的跑道还是那样没什么动静，但夕日的体育课，我们跑步、打排球、做游戏，把我们的足迹、欢乐和汗水留在这里。我又慢慢来到三楼走廊。啊，一切是那么熟悉，这里的每一个角落都有我和同学的背影，我们下课时，这里就是最好的休息场所。步入教室时不仅让我的泪夺眶而出。我仿佛看见笑容满面的教师正在上课，一节又一节，有语文、数学、英语、自然、体育、音乐、国际……我又像看见了盛教师、方教师和其他教师正看着我，那目光柔情、温和、亲切。

这教室又让我想起了那一堂课，是盛教师上的综合练习4，几乎每一题我都举手，可教师偏偏没有请到我，我有点失望，想：是不是教师不愿意请我回答？最后一题时，我仍信心满满地举起了手，可我的目光说明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你来说一下！”盛教师的声音让我的心情顿时转悲为喜。“哦！”我答应了一声，一下子站了起来，清清楚楚而且大声地回答了问题。“嗯！很好！”教师用柔和的语气说着，一边拍了拍手，我笑了笑，脸上竟泛起红晕，热热的。我慢慢坐下去，享受被羡慕的感觉，心中比吃了蜜还甜。

这里的一草一木也正欺待着我有所成就。母校！我一定会以新的面貌站在你的面前，我一定会更加努力，变得更加优秀！再见了母校，但这不是永远，我会记住这里的教师、同学、一草一木。我会让你成为我的动力，用我的成绩来回报这里的一切！再见了，母校，我现在已泪流满面。这里的每一点一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校门，望着那高大的楼房、树木，柔嫩的小草、小花。我总有一天还会回来！

我希望我回来时，这里还是没变：粉嫩的小花，挺拔的松树，高大的楼房，和我永远忘不了的同学的欢乐和笑容，还有那充满了教师、学生柔情的课堂……

再见了！我的母校！

不必在留恋，不用说再见， 不要在让痛苦蔓延。 何必在苦苦纠缠， 没必要在坚持 ，不能在欺骗自己， 傻到为你流泪。

许多事情只有在经历过才懂得 ，一如感情， 痛过了才会知道如何保护自己 。傻过了 ，才会懂得适当的坚持与放弃。 在得到与失去中，我慢慢认识自己。 其实 ，很多事不需要无谓的执着。 没有什么就真的不能割舍， 学会放弃， 生活会更容易 。学会放弃 ，在落泪以前转身离去 。不必在留恋 ，将昨天埋藏在心里 ，留下最美好的回忆 。删除最痛苦的回忆， 做最有个性的自己。

受伤过并不一定就刻苦铭心， 能伤害到的只有是曾经对你用心过的人。 这一程迷乱而伤感的情感， 让我体会到人心的善变，就像夏天的天气变幻无常。 时而阳光时而阴天， 有时晴天霹雳， 会让我措手不及， 于是我选择不必在留恋 。

有时候为了强求一样东西而令自己的身心疲惫不堪， 再者有些东西“只可远观而不可亵玩焉”。一旦你得到了它 ，日子一久，你可能会发现它其实并不是想象中的那么好 。

收起最初相遇的时候， 低头痛哭的时候， 泪水濅湿了笔记。 除了伤痛我能留下什么 ，逃到没有你的任何角落， 从此不在有忧伤的风 ，不在有伤感的云 ，不在有迷茫与困惑 。就这样 ，风清了， 云淡了 ，慢慢的消失了所有音讯。 放弃了， 释然了， 不在留恋了， 犹如梦境一般掠过了 。

有一种心情叫失落 ，有一种美丽叫不必在留恋， 有一种智者的选择叫学会放弃 。

过了许多年 ，才发现它已渐渐消逝 。然后才懂得 ，原来握在手里的不一定就是我们真正拥有的。 我们所拥有的也不一定就是我们真正铭刻在心里的 。其实，人生许多时候要自觉的放弃 ，世界有太多美好的事物 ，对没有拥有美好的我们，一直在向往与追求。其实，自己真正的所需要的往往要在经历许多年后才会明白 ，甚至穷尽一生也不知所终！ 而对已经拥有的美好， 我们又因为常常得而复失的经历而存在一份忐忑与担心 。夕阳易逝的叹息 ，花开花落的烦恼， 人生本是不快乐的！

一切看淡点 ，就如莎士比亚说的：“在深的记忆也有淡忘的一天，时间会刺破青春的华丽精致。会把平行线刻上美人的额角会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过他横扫的镰刀 ”。

[不必留恋与再见作文

作者：刘翱宇

再见了我亲爱的孩子们，我们在一起的美好时光是我一辈子也不会忘记的。

记得有一回美国人来攻打我们眼看敌人的枪就要射到我的时候是你们把我救了。我在那个时候我十分的感动你们救了我。

还有一次，你们的和敌人交战了三天三夜可是一点食物也没有吃。我听说了这件事心想：不行，再这样下去我们迟早就会战败了。再这样下去回把那些孩子们的青春生命白白的浪费了。我给全村妇女们说：“妇女们有很多的人再为我们而战，可是他们现在没有一点食物，我们要给他们送过去！”她们没有一个说没有的，我带着她们来到战斗的地方给你们送吃的。我看见了孩子们有的在哭，我连忙说：“不要哭了，是我们谢谢你们，如果不是你们，我们在就不在这个人世了。”

再见了亲爱的孩子们我会永远的把你们刻在心里的。

一年不止有四季，还有一种季节，叫做毕业季。比四季更美好，更令人怀念，但却意味着要面临对母校的分离。

那天，我会背着一个帅气的而成熟的的黑色背包的，可是就在那天，我的妈妈给我拿出了充满稚气的粉色的Keith书包。我生气的对妈妈说：“妈妈，我已经长大了。我不是小孩了，我会照顾自己了，我现在是大人了。我要背黑色条纹的书包。”可是妈妈并没有生气，而是反常的对着我放出满眼慈祥的目光，说：“那个书包很符合你啊，你真的不要吗？”我并没有说话，只是像小鸡啄米一样，点着头，妈妈拧不过我，就无奈的把黑色条纹的书包递给了我。

我五味杂陈的去了学校。我迈开了进教室的第一步，抬头就看见了几位男生在打打闹闹，几位女生在聊着最近的娱乐新闻。看上去和从前一样，一样的教室；一样的黑板；一样的讲台；一样的桌子；一样的椅子，和一样的人。只不过教室的黑板上写着‘毕业啦！’和四角摆着几朵手工的的大红花，是代表着喜庆的意思。

我随后走近了自己的位子，慢慢的坐了下来。宋雨欣是我的好朋友，今天她穿着粉红色的长裙，披着头发，应该是刚洗了头的吧，还是没有改变那幼稚的语气，我之所以说幼稚，是因为我长大了，我毕业啦！还有她粉红色的大书包。

“同学们，我们来拍毕业照了哦。”不知道什么时候老师来了，打断了我的思想。

“茄子，一二三。”“咔擦”一声，我们的六年时光被这副相片记载起来，所有的苦恼，所有的努力，所有的不愉快，在这一刻，烟消云散。笑容中记载停留着我们充满稚气的脸颊，我们六年的时光结束了，把我们的所有童年的回忆留在小学六年里吧……

再见，我在六年里生活的教室；

再见，被我抚摸过的栏杆以及学校；

再见，我走过所有学校熟悉的路；

再见，我的老师，我爱睡觉时所趴过的课桌和椅子；

再见，在我学习的这段六年时间所接触的每一样的东西；

再见，我的母校；

再见，我那在母校的所有东西以及老师们，我会想你们的！

再见了！

[再见,母校六年级作文800字

心，不远，却总要说再见；路，漫漫，再苦再难也要走一遍；我们，还在，却要强忍着泪水才能看清彼此的脸。

——题记

记得第一次迎着朝阳来到一中，脸上洋溢着稚嫩的微笑，可脚下却依然买着胆怯的步伐，心里也装满了忐忑和不安。小小的我们，记不清谁是谁的同桌，不知道楼梯的拐角究竟有多窄，不知道哪天就对学校动了不可割舍的情，也不知道四年真的很短……

曾经在漫天落叶中相遇，也曾在银装素裹下嬉戏，贪恋地在春光明媚的午后自由地呼吸，难舍在骄阳下身后的那句鼓励。一年四季，不过是一场回忆，时间的钟声声声不息，到最后，甚至也在想念老师平日里的严厉。

我们欠对方一次微笑，欠彼此一个拥抱，欠告别一滴眼泪。无法兑现的永永远远究竟谁来弥补？无法勾勒的团员又是谁来收场？没有结局的结局，有谁甘心为此画上句号？时光的齿轮肆意转动，谁能逆转？此刻，心中不过只剩下那份留念。

那个陪你配到天黑，陪你配到学校不再有光亮的人是否依然在你身边？那个平日里任你欺负，还傻乎乎笑着的他，如今是否还会故意讨你温柔的骂？那个形影相随，不离不弃的人是否你的肩上是否还残留他掌心的温度？那个曾经可以完全相信，无话不说的人，离别时是否会挥挥手，留下一个无奈的微笑？

青春不过是一颗需要回忆灌溉的种子；旅途，不过是人生中一段难忘的回忆；而我们，便是这一切的经历者。四年很短，总要走到了头才知道自己换了多少个同桌，才知道到底多么钟情于校园的一人一物，才知道时光易逝，才知道该与他们说再见，也要说声谢谢，毕竟再也不会有那么一帮陪自己走过唯一一段四年的青春的人了……

酸甜苦辣构成了一个家园——那就是实验小学，实小师生共同的家园。时间老人总是那么无情，转眼间，我就要毕业了。

在临近毕业之际，我有太多话想倾诉。记得上期还教我们体育的钟老师，大家都喜欢您。六年级考跑1000米，我体质差，全程跑下来，一个倒栽葱差点摔下去，与大地来个“亲蜜之吻”，您以迅雷不及掩耳之势冲过来，一把抱住我，亲切地像母亲似的关心我，在家长来接我前，您一直在我身边陪我、鼓励我，这件事我至今记忆犹新。

死党胡雨洁啊，在我们分别之时，千万不要哭鼻子哦，虽然你从不落泪，但想想昔日的聚，与今宵的离，那种种快乐烙在脑海里挥之不去，心中难免有些不舍。这种种的快乐，是我的童年生活中最宝贵的，也是回味不完的。

宋老师您流利的普通话令我们甘拜下风，优美锤炼的作文让我们赞叹不已，丰富的积累更是让我们深受启发，还有您活动的组织能力……让我们惭愧不已。但您也有铁面无私的一面，一犯错800子反思是不会错过的。只要全班一吵，您宁可多杀，不可放过，全班都得抄课文。后来我发现，反思写多了，作文水平提高了；课文抄久了，记得更熟了，这可都要归功于宋老师您啊。

再见了，母校，是您把我摆渡到了成功的彼岸；再见了，老师，我会载着您的期望到达成功的顶端；再见了，朋友，愿你更坚定地在人生的旅途上前行！

在小说里看到过有一个小店，叫时间的背后。店里有一个大箱子，收集着客人们如果回到过去想要做的或想要说的。

曾经我梦想自己其实是一个落入凡尘的仙子，可以自由的穿梭在时光的隧道里，可是越长大就越发现这个梦是多么可笑，但那就确确实实伴随我度过一个又一个不眠之夜。

现在的我常常会想，如果真的可以穿梭到过去，我会要做些什么呢？

是回到童年，握住每分每秒依偎在爸妈身边，弥补现在无暇与父母交谈，只为赶好每天作业的遗憾；或者是回到那个雪天，抑制住自己不安分的手，不去玩雪，不去烤火，也免去了现在每至冬季就因冻疮奇痒难耐的苦恼；又或者是回到小学一年级的第一天，对那时要强好胜的自己说：别因为好胜心累了自己。（估计那时候的我还不明白这句话的含义吧）省却了现在因为习惯优秀无法忍受被人超越的失落；还是回到初一，告诉自己，千万千万不要和那个人做朋友，千万千万不要有恻隐之心

尽管知道我回不到过去，却还是控制不住自己去想，如果真的那样，我现在是生活会是什么样？然而，不管我愿不愿意，过去的十几年都真真切切的存在，就像是伤疤一般，慢慢褪去，却依然留有痕迹。

语文老师曾经在课上问过我们，觉得人生像什么。有人说像一碗中药，又苦又涩；有人说像一篇乐章，要靠自己去谱写；而我觉得，人生就像是一块黑板，每天记忆着，也遗忘着。

是的，很多的伤心难过，开心快乐都在时间一圈又一圈的碾压下变得模糊不清。我记不得那天她穿着什么颜色的衣服，却记得她义正言辞地质问我；我记不得那天的天气，却记得明明穿的很厚，还是凉到了心底；我不记得第一次和她遇见时的对话，却记得我哭得伤心欲绝时，她悄悄递来的纸条

不记得是哪位说过：人活着，总是要向前看的。可我偏偏爱留恋，偏偏爱回忆，偏偏忘记不了。

那么，既然忘不了，就记着吧。等到哪天，我可以真正释怀，可以笑着说出现在的酸楚，再潇洒地说一句：再见，旧时光！

我不想要看不见的友谊，是的，心灵的慰藉的确很重要，但是，我不想要这样的虚无，我只要它真真切切的出现在我面前，能在我需要时，帮助我，关心我，或者只是一个眼神就够了……

——题记

分班——这是我的学校每一届八年级升九年级学生面临的问题，学校美其名曰：“这是为了你们的未来。”可是学校知道我们的感受吗？离这一期结束的日子越来越近了，我的心里被害怕与担忧填满了。我怕，眼前的这些同学好友突然离我远去，留下我孤单一个人；我怕，老师那凌厉而无情的眼神，把我们的感情刹那间撕得粉碎，只剩思念与牵挂；我怕，小学的冷淡我受够了，这初中两年是我除父母外动用感情最多的地方，到时的分别我一定会难过的。于是，我想选择逃避现实，如果现在不和你们那么亲密，我到时就不会那么伤心了吧？我开始想象没有你们的日子，周围全是陌生的面孔，我开始慢慢去适应…。。可是，我发现，我根本不能做到：

舍弃不了她给我的鼓励相信的眼神；

舍弃不了她在我伤心时安慰的话语；

舍弃不了她突然从背后袭来给我的甜蜜的拥抱；

舍弃不了她那句信誓旦旦的话：“有我在，谁敢欺负你啊！”

舍弃不了他给我的一次次学习上的帮助；

舍弃不了他的坚毅执著、乐观开朗和一个个的笑话……

我舍弃不了你们，原来你们是我一生中永不会抹去的风景啊！

往事如风般在心底轻轻吹过，泛起一层层涟漪，慢慢回想起你们……

我刚进初中时，对这一切陌生的环境都充满了不安与害怕，我怕小学的一幕再重演。可是你们，用你们的温暖把我的心一点点的融化，让我感受到你们的美好与活力，其实我一直想对你们说：“因为有你们，我的生命一直是春天。”我忘不了你们每一个人的笑脸，这些都早已深深镌刻在我心中，留下一生的痕迹。可是现在，我们就要分离了，就要被无情的成绩在我们之间划上一道道不可逾越的鸿沟。对于学校来说，升学率永远是最重要的吧，学生之间的感情算什么啊！只是散沙一般，风一吹，就散了。我们的未来早就被学校定好了，为了这条路，我们必需舍弃一切，对吗？就算我们能改变开头，也不能改变结尾吧！

原来是时刻刻就在眼前的同学，现在就要分散，原来的美好时光，就如同那泡沫，虽斑斓，却总是要破碎的啊！或许我们还会见面，或许今生永不会再见了，我真的很伤心，可是，除了伤心，我还能做什么呢？我什么也做不到啊！

我不要那种天涯若比邻的情谊，我只要你们就在我眼前，在我身边真真切切的活着，可是，这个愿望，永不能实现，我是知道的！我真的心灰意冷了。

友谊这东西，虽美丽却矛盾，令你忍不住沉迷其中，等你真的有了它，体会到的，却是一种痛苦的幸福。

可是，就算这样，我也不后悔与你们相识，即便明天就是天涯……

你的记忆中是否有一朵为你而开的花？你的记忆中是否有那么一次悲伤于凋零的花？你是否在叹息曾经的一切都在远去，都在逝去。可是，你是否知道？太执拗于它们的过去，心中的那份失落总也赶不走。

也许曾经有那么一个冬天，你与一朵在北风里努力绽放着笑容的花邂逅，尽管寒风刺痛了你的眼，但你还是意识到它的存在。它向你颔首，为你散发着清香，敞露着心迹，你被它深深吸引住。于是那段时间，它成为了你的向往，你的寄托。这犹如童话般美丽的邂逅，使你天真地忘却了它生命的短暂。花开总会花落，当它悄然凋零，你无法回神，心里像似被掏空。面对一地的花瓣，心里只剩下失落，无奈。

生命中似乎有很多事物为自己而生。那一缕温暖阳光，那一阵清新的风，那一声清脆的鸟鸣……太多太多了。这世界上有多少缕阳光，多少阵风，多少声鸟鸣，为何就在那时它们都闯进了你的心坎？只因为它们在那段正确的时间让你遇见，就像一见钟情，无法诉说，无法解释那其中的奥妙，只有自己能感受到那股强烈的感觉在心中飘荡。

虽然说人生苦短，但又会有那么多个细微的片段被你埋藏在心中，只因为它们在你生命中的短暂，只因为它们永远也带不走。千帆过尽，发现存在那也是一种缘分，再见也是一种美丽。于是我们学会了欣赏它们的到来，尊重它们的离去；也终于明白了它们曾经的存在让我们的生活如此丰富多彩。

人生风景跌换，记忆中一朵开过的花，一缕阳光，一阵风，一声鸟鸣，也足够在心里写满感激，就让那一声由心底而出的再见成为完美的句号吧。

小时候懵懵懂懂，长大后懂懂懵懵，小学六年的时光飞逝，我们从一个单纯、不懂事的小孩儿，变成了一个成熟、自立、有担当的大姑娘。转眼间，我们就要离开培育我们的母校，离开和我们一起哭过、笑过的同学们，离开像妈妈一样呵护过我们的老师，离开我们流过泪、洒过汗的操场，也即将告别小学时代，步入更高的殿堂，此时的心情，真是五味陈杂。

还记得一年级的时候，刚刚踏入小学之门的我，对一个新的环境，有些不适应，爸爸妈妈走后我便哇哇大哭，刘老师走到我的面前，用温柔的声音问我：“小朋友，你叫什么名字啊？”“李……欣……璐……”我的声音颤抖着。“来你找个位子坐下吧！以后我就是你的班主任了！”“班主任？”班主任是什么玩意儿？我一脸茫然。通过以后的接触我才发现她的声音甜甜的，像妈妈，从此在我的生活中又多了一个妈妈。(原创投稿 )

时间过得真快，转眼间又到了谈论离别的时候。放学后，我们都不想离开学校，只因为想多和同学们聊一会儿天，谈谈自己的理想。我们对离别这个词非常敏感，所以始终不愿提起，因为我们心中有太多不舍。虽然我们每天上学，依然笑得那么灿烂，但我们谁都清楚，每个人心里都一股淡淡的惆怅。

六年前，我是一个无知的小孩，六年后的今天，我变成了一个知识广泛的人了，我要感谢老师们的谆谆教导，也要感谢陪我度过六年时光的同学们，是她们为我的童年画上了美丽的彩虹，使我感到回味无穷。如今，快小学毕业了，即将告别陪伴我的老师和朋友，真是万分不舍。小学六年，我们经过了多少的风风雨雨、日起日落，母校的厚爱渗入了我的心田。昨日，我在这认真学拼音；今日，我在这快乐成长；明日，我将扬帆起航！

童年的脚印留在校园的路上，校园里的一草一木我都熟悉不过，每一个角落，都有我们的身影，都有我们的欢声笑语。现在，我们即将要为小学时代画上一个圆满的句号了。我们，不说再见！

[不说再见的作文300字

如今，移动互联网大为发展，使得大家的生活节奏越来越快，我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态与认知。

在这个快节奏的国家，每天都能在马路上看见人们打着电话，戴着耳机；在地铁上，人们拿着手机打游戏，看网络小说；在饭桌上，人们刷着微博，拍照发朋友圈……他们“抓紧”每一分每一秒，充分利用碎片化的时间。那么，为什么那么多人的生活都被碎片化了？

首先，我认为当今移动互联网大为发展，各种智能的设备，新奇的APP层出不穷，利用碎片化的时间逐渐“大众化”。看到周围的人都在抓紧利用碎片化时间做着有趣的事情，人们很难抵制诱惑。就这样，利用碎片化时间就被逐渐传开，成为主流。

其次，在如此快节奏的时代，人们总不肯放过一分一秒，想在短时间内，把所有事情一股脑儿地完成。试问谁会放弃用看电视这种快捷的方式获取大量的知识而去选择慢慢悠悠地翻动书页？谁会放弃用淘宝直接下单在家等货而选择在大热天跑去实体店采购？谁会放弃在地铁上处理事务而选择无所事事地坐着？

但在抓紧碎片化时间的同时，我们失去了很多更重要的东西。

我们失去了独自思考的时间。清华大学校长梅贻琦曾说：“仰观宇宙之大，俯察品物之盛，而自审其一人之生应有之地位，非有闲暇不为也。”在利用碎片化时间的同时，我们每天花了多少时间观察，欣赏，沉思，体会？释迦牟尼佛在菩提树下夜睹明星觉悟成佛；孔子做到学习和思考紧密结合，成为圣人；牛顿被苹果砸中后苦思冥想，发现“万有引力”。或许，我们该停下脚步，在利用碎片化时间的同时，多思考，多体会。

我们失去了审美的能力。人们利用碎片化的时间看小说，一目十行。可我们却忘了停下脚步去审美，去欣赏，甚至忽略了文学的本质。它需要我们不带有任何功利心，静下心，沉下性，才得以真正靠近它，理解它。

淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。龙应台，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。我也愿在心中保留一份净土，在午后的斜阳下，沏上一壶茶，捧起一本书，细细品味，文学的魅力。

在外时走慢一点，多停下脚步看看外面的风景吧；做地铁时多整理，多思考吧；吃饭时多陪陪离你最近的人说说话吧。

碎片化的生活，你好，再见。

时光如梭，岁月如流，小学的生活即将结束，在离别母校的时刻，我心中充满了留恋。

再回首，母校的一草一木是那样的熟悉，再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那淳淳的教悔，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为了我们操了多少心，流了多少汗。记得有一次，您的嗓子说句话都很费劲，但是您还坚持来到学校给我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。老师您的职业是伟大的，光荣的，无私的，您应该为您这种爱业精神感到骄傲自豪！

忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段醇厚的友谊。在这六年中，我们度过了多少美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾在知识的海洋中努力拼搏，在平整的操场上尽情的玩耍。当我身体不舒服时，同学们向我伸出友谊之手，问我：你怎么了？没事吧？同学都相互关心。啊，多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同学情谊，我能忘记吗？

忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉的望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。最难忘的是我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。

时光荏苒，岁月如梭，只有离别的时候才知道光阴的短暂与宝贵。

七月，我们将远行，带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬，告别我的小学时代。昨天毕竟短暂，明天才是永远，也许前方的道路依然会有很多荆棘，未来的日子里未必就是风和日丽，但我坚信海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

你始终在微笑。

在驯养员潇洒熟练的指挥下，在观众们一浪高过一浪的欢呼声中，你微笑着旋转跳跃，流线型的身体画出银色的弧线。多令人叹为观止的表演！

你竟只对我微笑。

我何其幸运！成为那个独一无二的幸运儿，可以上台和你亲密接触。甚至收获了你的专属微笑和一个湿漉漉的吻——这算相濡以沫吗？我还没等我回过神来，你便掉头扎入水中，溅起无数水花，留下像落汤鸡似的我和满堂哄笑。

调皮的小海豚！我不自觉地勾起嘴角回味你的微笑，好想再见到这纯真的笑颜。没想到再见竟是在朋友转发的视频里——

瞄准、出矛、收网……捕捞船上的渔民们在欢声笑语中动作熟稔地擒获着年幼的小海豚们。海豚妈妈舍命地追击着冲撞着，可即使她们能撞破带刺的铁网来到孩子近前，也无力抵抗渔民的长矛和电棍，只能在痛苦的挣扎中慢慢沉没深海。我听不见超声波，可我分明听到了母子骨肉分散时，凄厉的嘶喊和悲愤的控诉。即便如此，她们的脸上依然只能挂着微笑的表情——这惹人喜爱的美丽笑脸究竟是上天的偏爱还是造化的捉弄？那一刻鲜血染红海面，火烧云布满天幕；那一刻如血的残阳纵身跃入波涛，不忍再目睹这可怖的画面！

视频的评论区有人留言说：这是在为海洋馆挑选好苗子——只有幼年的海豚最好驯化，表演的年限也更长。

随着网友愤怒评论和转发，残酷的真相被层层揭开：我们看到的海豚与驯养员之间默契协调的配合背后，其实是无休止的训练和鞭打；表演成功时驯养员施舍的小鱼，可能是它们劳累一天，进行无数次的表演后，能得到的仅有的食物：因为怕他们吃多了不卖力表演；而另一些表演对海洋动物来说非常危险，甚至可能会让他们接近死亡。像大海中生活的虎鲸，却整日被困在狭小的泳池中。它们并不擅在驯养员潇洒熟练的指挥下到舞台上都要承受巨大的疼痛，忍受皮开肉绽甚至内藏器官损害的痛苦……

我颤栗了，我竟是个帮凶！你给我的专属微笑，那相濡以沫的一吻，那临去时调皮的水花竟都是血泪凝成的。没有买卖就没有伤害，正是千万个我和我们对你的爱成了你无尽痛苦的由来——我们爱那纯善的微笑，让你们骨肉分离；我们爱那流畅的身姿，让你们身陷囹圄；我们爱那矫健的动作，让你们受尽磨难……

高级餐厅描金骨瓷餐具里诱人的鱼翅，它们的主人可能正躺在海底绝望地痛入骨髓地等待死亡，只因为身份高贵的食客爱他胸鳍上的那点昂贵胶原蛋白。

我们的爱，我们的贪，究竟哪一种更接近罪恶？

相濡以沫，不如相忘于江海。我永不想再见你的微笑了，只望你从此泛游沧海，忘掉那个因无知而犯下罪过的我，忘掉在这人间遭受的非人的虐待，迎接自由和新生……

再见！再也不见！

远方，晚霞四起。

哇，太无聊了，我呆呆地望着天空，那一层层薄薄的云，此时变成了一件灰色的大衣，准备覆盖大地，迎接黑夜的到来。

这时，一个黑色的蜻蜓“嗖”地一声从眼前飞过，在空中划出一道深黑地弧线，散发着淡淡的清香。

“咦！黑蜻蜓？”等看清楚是个蜻蜓后，不知是它的颜色使我不爽，还是总来烦我的原因，我二话不说，提起长网杆就去捉它，却从没想过是它改变了我……

“嘿！”我累得满头大汗，头一抬却发现网子里多了个东西——黑蜻蜓！“哈哈，我捉到你了吧！”我喜滋滋地把它放在透明酒瓶里，却看见蜻蜓努力地往上飞，跌下来又往上飞，一次又一次，从不放弃。我震惊了！

“臭崽崽，又捉到了什么？”这时，爸爸走了过来。我把事情一五一十地告诉了爸爸，爸爸沉思了一下，说：“蜻蜓是益虫，它每天要消灭很多害虫，是有益于我们人类的；而且，它也是一条生命啊，每一种生物的生命都是宝贵的，放了它吧！”

我慢慢地走到门口，打开瓶口，黑蜻蜓迎着夕阳飞走了。我目送它飞远了，就转身走了，只听见远处传来：“看啦！一只黑蜻蜓！”

斗转星移，日月如梭，小学六年的岁月如白驹过隙，一闪而过，作文再见了，母校。每当星光当期尘封的记忆，每当无忧的少年拥有的美好回忆呈现出来，一种对母校的依恋之情便油然而生。

再见了，母校。我忘不了记忆中美丽而温馨的校园;我忘不了同学们在阳光下活泼奔跑的身影;忘不了第一次佩戴红领巾时喜悦的心情;忘不了在国歌声中庄严的宣誓;忘不了校园那颗桂花树散发出来的缕缕幽香忘不了那充满欢声笑语的操场一角;忘不了那颗有这百年历史的大樟树，随风的树影总是带给每个孩子新奇的梦想以及天真的童趣

再见了，母校，我忘不了记忆中那严格而又亲切的老师，在我们的学习生活中，老师如明灯，老师如明灯，不仅指引我们在知识的殿堂遨游，还教给我们做人的道理，给予我们美好的情感，小学六年级作文《作文 再见了，母校》。老师的目光是敏锐的，你任何的小动作都逃不过他的“火眼金睛”。老师的关怀是体贴入微的，如园丁，对每一朵花都付出同样的心血。老师的爱是无私的，如蜡烛，默默燃烧着的光芒与同学们幸福的笑脸相互辉映。

再见了，母校，我忘不了记忆中那热情而纯洁的同学。我们总是在校园那颗古老的樟树下畅谈彼此的理想，倾诉各自的烦恼，编织着大家的欢声笑语。

现在，我们要离开了，离开了那伴随六年时光的母校，走向新的人生之路，我们一定要努力，走向成功的彼岸。

再见了，亲爱的母校!

[再见了母校350字作文

可恶的垃圾食品，我想对你说再见！有多少人因为吃了你，而危害了自己的身体健康。

据新闻报道，有一位初中生，买了10元钱的辣条吃掉，当天晚上，他感到身体不适，家长便把他送到医院。医生看了以后很吃惊，因为根本查不出病因，后来他转了多家医院，结果都是如此。最终，这个年轻的生命，因无法得到有效治疗而逝去。你多么可怕啊，不知道危害了多少人！你不光害了别人，还害了我，去年夏天，同学给了我一根辣条，我才吃了一点，就开始拉肚子，疼得满地打滚。

你就像一只世界害虫，在我们身边捣乱。你非常不卫生，可能你不知道你的来源，你就是从“黑心商贩”手中诞生的，从材料到生产过程都不符合法律，是“三无产品”。你又对我们身体危害很大，很多人吃了你，自己的身体慢慢变得虚弱，甚至可能会失去性命。我只要一闻到你们满身的臭味，就想呕吐。我恨不得像林则徐“虎门销烟”那样把你给灭了！看到你的包装袋在校园里漫天飞舞的样子，好像在说：“哈哈……这个世界是我的了！”我恨不得大声喊出来：“那是不可能的！”你危害我们健康，危害卫生，你就是这么一个坏东西！你做过的坏事简直数也数不清，难道，你不会感到羞耻吗？

垃圾食品，我要和你说再见，也要你远离我的同学和校园！当有同学吃你的时候，我会去阻止他；当有人将你的包装袋随手丢弃时，我会去捡起来……我要以我的实际行动告诉你，垃圾食品你不要再存在了！

垃圾食品，我要永远和你说再见！

“你快点！你快点！”“来了！来了！”一听这声音肯定是我们班的同学去106班门口凑着看葛老师。

大家一拥而上，你挤我推地抢着站在106班窗边，偷偷地看着葛老师的一举一动。葛老师出来了，她披着黑黑的长头发，有些凌乱，一如以往教我们时候的模样，一看到我们大眼睛立刻瞪了出来，大声惊呼：“你们怎么来了！”

“叶思羽，你是不是又胖了？”我第一个被葛老师“点”中了，我只是笑笑，点了点头，我的确胖了。咦，旁边的很多人呢？我突然发现好多同学都一个劲地往后退，我很奇怪，急忙跑去捉住一个同学——张张，“你怎么一直往后退呀？”张张支支吾吾地说：“我……我怕葛老师问我的作业。”

这时，葛老师走了过来，摸了摸张张的头微笑着说：“张张，你长高了呀！最近有没有帮助别人？一定要帮助他人哦！”张张以前考过38分，也经常考50几分，有一回他考了61分，葛老师就笑着对大家说：“大家知道吗？张张这次考了61分，大家鼓掌！”张张开心地上去拿他的试卷，葛老师微微一笑，摸了摸张张的头说：“加油哦！”

还有一次，轮到我擦黑板，高一点的地方我够不到，踮起脚一跳仍旧擦不着，这时张张立马跑了过来，从我手里抢过黑板擦……葛老师从门外走了进来，恰好看到了这一幕，郑重地对大家说：“每个人都有闪光点，张张的闪光点就是乐于助人，大家为他鼓掌！”……

“胡均皓，你怎么没长高呀！”

葛老师还是那样亲切地呼唤着每一个人的名字，述说着每一个人的特点……

我曾读过这样一篇小说：一个盲孩子坐在田野里问“天空是什么颜色的？”在田里工作的农民想了想说：“希望的颜色”。

蓝色，希望的颜色，久违的蓝天，何时再出现。雾霾，极端天气向大地伸出无情的魔爪。小草失去了原来的光泽，田野敛去了辽阔的胸襟，留下的是荒漠。曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆。街道上，公园里看不到四处追逐打闹，如鱼儿般快活的孩子，只看到戴着口罩，行色匆匆的人们。而那些失去家园的鸟儿们，也不再卖弄清脆的喉咙，不再唱那一支支婉转的曲子，它们又想着什么呢？“请还我们一片蓝天！”还仅仅是鸟儿们的呼唤吗？

不。天空是蓝色的，是希望的颜色，有了天空就有了希望。但是我们没有做到去保护他，反而用各种行为去伤害他，毫无节制。天空就像一面镜子，反映着我们的态度，人类对自然无休无止的破坏，人与人的奉和酬唱使得它失去了属于自己的色彩。首都北京一年里拥有蓝天的日子屈指可数。冰雹、沙尘暴肆意袭来，露出得意笑容。

但幸运的是，我们在事情不断地恶化下去之前，发现了问题，并采取了行动。人类对环境造成了威胁，他必用同样的或是更糟的手段回馈给我们。如果我们能在辖制不住他之前做出改变，必能创造出一片不一样的天空。让各种不凡的美再一次烛照天地，让他的光芒，投射在这片土地上每个人的态度和拓展的行动中！

希望在不久后，鸟儿可以重新在充满希望的天空中唱着：“又见蓝天真好”。