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小学一年级荡秋千看图写字【推荐20篇】

导语:你认为什么是最美的声音?在不同的人身上有不同的解析。小编收集了最美的声音的作文,欢迎阅读。

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雨天小学看图作文

全文共 463 字

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六月的天,孩子的脸,刚刚还是“眉开眼笑”,这会儿却已经开始“号啕大哭”,搞得行人纷纷“抱头逃窜”。

这场突如其来的大雨可把刘奶奶急坏了,现在快要放学了,可小孙子却没带伞。她连忙拄起拐杖,撑起雨伞,心急火燎地往学校赶。路上不小心一个趔趄,摔倒在地,拐杖和伞也掉在了路上。刘奶奶拾起拐杖,想挣扎着站起来,可是因为下雨天路滑,刘奶奶也是七老八十的人了,她尝试了几次,都没有成功。路上不断有行人路过,可是谁也没有往这多看一眼,仿佛刘奶奶根本不存在似的。

这时,对面走来一个小女孩,她看见刘奶奶摔倒了,连忙跑过去,小心翼翼地扶起刘奶奶,还掏出纸巾,帮刘奶奶擦去衣服上的泥水。

“谢谢你,姑娘。”刘奶奶向她道了谢,继续往前走。谁知她刚迈开步子,一阵疼痛就向她袭来,忍不住“哎哟”叫出声来。

“您怎么了,我送你回家吧。”小女孩关心地问。

“没事,大概脚扭了,我还得去学校接我孙子呢。”

“那怎么行呢,我扶您吧。”小女孩热心地说。

刘奶奶又惊又喜:“真是个好姑娘,你爸妈有你这样的女儿可有福气啊。”

“没什么。”小女孩只是淡淡一笑,扶起刘奶奶,“我们走吧。”

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篇1:小学生春天的一年级作文600字左右

全文共 877 字

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画家爱描绘春天,人们爱歌唱春天。 The painter loves to depict spring, and people love singing spring.

因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。

可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。

再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

一阵阵暖风吹走了冬日的严寒,春天就这样悄然降临了。

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篇2:小学一年级作文:动物游乐园

全文共 461 字

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今天,动物游乐园里可真热闹!

瞧,小猫和小狗手握竹竿,正在玩钓鱼比赛。他们屏住呼吸,把铁钩提到金鱼嘴里的银环前,但是鱼钩碰了银环一下滑开了。小猫差点就要泄气。可小狗一点都不灰心,还鼓励小猫一起努力,一定会钓到鱼的。它们一次又一次地用钩子去钩。只见小狗定了定神,瞄准了银环,用力钩去,套到了!小猫马上也学着小狗的样子去做——哈,它也钓到了鱼!它们高兴地欢呼起来。

在它们的身后,猴子正在津津有味地耍桃子。它把三个粉红色的大桃子扔起来,两只手上下舞动,桃子就很有规律不断地来回转,看得人眼花缭乱的。大伙儿见了都啧啧称赞,大声喝彩。

小兔子也玩得很起劲。它穿着溜冰鞋,在游乐园里滑过来滑过去,像轻盈的小燕子一样。小鸡们呢,正在比赛踩木墩。因为它们的身体都小小的,而木墩间的距离比较远。跳之前,它们都要深深地吸一口气,然后用力一蹬,跳了过去,每跳过一格,就会开心得咯咯咯直叫。只有松鼠最文静了,她拿了一只 MP4 ,一边听音乐,一边观看小动物们的精彩表演。大家都觉得开心极了, 动物游乐园里充满了欢快的笑声。

[小学一年级作文:动物游乐园

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篇3:小学生一年级作文春天的600字左右

全文共 1115 字

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美好的春天如期而至,让人无比欣喜,好心情的驱使,总会想起古今文人墨客留下的颂春之句,也总爱信笔写下一些歌咏春天的文字。 The beautiful spring comes as scheduled, which is extremely happy and driven by good mood.Some words of singing spring.

与冬日的太阳相比,春日的脸蛋更加火红,更加温暖。春日暖阳,清晨九点多钟后,在艳阳高照时,搬个小凳坐在小院里,拿本书,一边烤太阳,一边美美地读上几页。这春日的阳光啊,一丝丝一缕缕,让我感受到春潮涌动,生命勃发。在我还不能完全感受春天的美丽时,曾读过朱自清先生所作的《春》,在他的笔下,向我们展现精致的春花图、春风图、春雨图,把春天比喻成刚落地的娃娃、花枝招展的小姑娘、健壮的青年三个神来的比喻,把春天写得那样的新,那样的美,那样的力。于是,人们总是对春天

“盼望着,盼望着……”

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”春风让柳树变得更加漂亮,变得更加美丽。哦,看吧,池塘边的垂柳,随着春风的舞动,摇摇曳曳,舞来舞去,柳条变得柔软无比。柳条饱吸水分和养料,加上阳光照射,从碧嫩的柳皮里透出流动着的春天。在春风中激荡,在不知不觉中,柳枝头爬出毛绒绒、暖烘烘的柳絮。慢慢的,柳枝长出了嫩芽,长出了叶子,好像给柳树穿上了一件碧绿的长袍。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”花朵是春天的眼睛,她们明亮、柔媚、绚丽,美得让你目不暇接,美得让你陶醉不已。而那些各种各样的花儿,分明也感受到了春阳的温暖,它们在春阳深情的召唤下,在春阳尽心的滋养下,赶趟儿一般,在枝头上灿然绽放:红的似火,粉的似霞,白的似雪……异彩纷呈,争奇斗艳。便招引来一群群的蜜蜂,一对对的蝴蝶,如精灵一般,在万紫千红的花丛中穿梭流连、展翅翩跹。正因春天的太阳与雨露,万物才把人间装扮得花团锦簇,才把大地装扮得美伦美奂,让春天充满了无穷无尽的诗情画意。因此,没有人不喜欢春天的花朵,没有人不喜爱春天!

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”寥寥几笔勾勒,燃起我江南春天的无限向往。江南的春天的清晨,旭日欲燃、春水如碧,有多少花语鸟啼、绿风清歌渡水而来,鲜活了烟柳画屏背后的沉沉等待。梦醒后的幽幽情思,遣倦过几度晚钟晨吟,终于在一卷漾漫清湄江南气息的宋词里浅浅开绽,柔软的丽语清词洇染了宣纸,洇染了读书人的眼。春水碧于天,春天,不管是江河湖泊里的春水,还是深箐坝塘里的春水,都是那么蓝汪汪的,亮晶晶的,像一块块蓝水晶。

信笔春天,品味那些写春的佳词丽句,欣赏眼前无边的春色,最能把春天的秀美赏够赏足吧!

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篇4:写苏州的小学一年级

全文共 476 字

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白居易当年咏道“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”是啊,江南给人的印象便是小桥流水,令之神往。若说江南是一位母亲的话,那么苏州就是她最端庄、优雅的女儿了。

水之乡

苏州是用古朴的黑与纯洁的白勾勒出来的。那黑色的屋顶仿佛是在告诉人们悠久的历史和文化底蕴,那洁白的墙前站着一位身穿蓝布白花的少女,忽然羞涩地走开了。忽而传来了一阵欢笑声,原来是那位少女和同伴们坐在船头戏水……沿河走去,见着了一座石拱桥,走上桥去,有一座微斜着的塔,顿悟,那是虎丘塔,它与春秋一代霸主——阖闾相伴,它不孤独。

茶之源

茶香袅袅,在苏州不品一杯碧螺春那实为憾矣。“清明时节雨纷纷”的洞庭西山茶园几百亩茶树郁郁葱葱,真可谓“绿遍山原白满川”。坐在一亭间,赏着茶树,品一杯碧螺春,茶香里带着苦涩,可喝下去以后,一股清新怡然之气却又泛了上来。顿时,身心都溶化了溶化在这诗情画意的胜境里了。

园如林

江南园林家天下,苏州园林甲江南。

无论哪个园林里都环境典雅而庄重。竹,苍翠欲滴。松,苍劲挺拔。湖,宛如翠玉。石,千姿百态……

浓浓诗情,浓浓画意。啊,我溶在这座城市里了……

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篇5:小学生一年级关于春节作文600字

全文共 1125 字

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春节就是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来,大街小巷都洋溢着节日的气息,各个商场里人山人海,热闹非凡,不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的,脸上洋溢着节日快乐的笑容。 The Spring Festival is the most solemn and grand festival of the year.The Spring Festival is quietly walking towards us. The streets and alleys are filled with festive atmosphere. People in various shopping malls are crowded and lively. Whether it is an old man or a child, there are big bags.Smile.

过新年我最高兴做的事就是贴“春联”呢!“千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符”妈妈特别吩咐我,让我去找几对春联,贴在我家门上。于是,我找到了两对春联,我大声读道:“喜居宝地千门旺福照家门万事兴”还有一幅上面写着:“春风春光春意正人喜人乐人自高”妈妈说春联都是吉祥话,就是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。

我们全家一起装饰屋子,在客厅里,我挂了一个红艳艳的小灯笼,爸爸又在别的屋子里挂了些五光十色的小彩灯,一闪一闪,一亮一亮,有的就是小礼物形的,有的就是花骨朵形的,还有的带着细细的尖儿。它们有的红艳艳,红得像冬天的糖葫芦一样,有的黄澄澄,黄得像秋天的树叶一样,有的绿油油,绿得像夏天的小草一样,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一样,屋里很美,我的准备工作终于结束了。

我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩:相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮,“当当当……”十二点钟声敲响了,瞧,外面成了烟花的世界。

窗外简直就是火树银花,格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的就像“仙女散花”,有的像“大红花”,有的就像“满天繁星”,有的就像“龙飞凤舞”……多么就像一个“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿着烟花跑到屋外,我们先拉了一鞭,在鞭炮声中,我心想:“新的一年来临了。我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。

大年初一,我们就开始走东家串西家地拜年。拜年也可以为我们攒点压岁钱。先就是向爷爷奶奶拜年,祝爷爷奶奶在新的一年里身体健康,万事如意。然后,爷爷奶奶就会说真乖,就开始拿压岁钱。

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篇6:课间10分钟小学一年级作文100字

全文共 207 字

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叮铃铃,下课了。同学们飞快地跑到操场,有的跳绳,有的踢毽子,有的打篮球,有的踢足球,还有的……每一种活动都很好玩。

我们玩的是打篮球。太阳猛烈地照耀着我们,把我们晒得满头大汗。我和同学们就到阴凉的地方去打球。我们分成两队,互相比赛。两队的同学们你争我抢,球在我们中间传来传去,我们就跟着球跑来跑去。球进了球筐,我们就大声欢呼;球从球筐里跳出来,我们就忍不住叹气。最后,我们通力合作,终于赢了。

我们的课间是多么快乐呀!

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篇7:小学生话题作文劳动最光荣一年级

全文共 1007 字

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有人说,医护人员是白衣天使;也有人说,老师是园丁....我听到了许许多多地对各种各样的劳动者的赞美。我想说的是,劳动人都是美的。 Some people say that the medical staff is an angel in white; some people say that the teacher is a gardener ... I heard a lot of a lot of various workers who have heard a lot of workers.praise.What I want to say is that the workers are beautiful.

没错,我们先设想一下:如果没有了劳动,世界会怎末样?如果没有了劳动,我们就吃不到新鲜的蔬菜和水果,如果没有了劳动,家里就会很乱,如果没有了劳动,世界就会变得一片混乱??这简直无法想象。

在一个假日的早晨,我早早的走在大街上闲逛,我又一次看到了劳动人的身影。是一位清洁工,清晨人们还在睡梦中的时候,他们早已在街道两旁清扫垃圾。望着他们辛勤的劳动,我不禁想赞美他们。春天,他们迎着春雨,冒着强风去;夏天,他们在烈日下,不停地工作;秋天,他们会遇到落叶铺撒到每一个角落和道路;冬天,他们会遇到大雪,当人们在暖气和和的屋子里,他们却还坚持在雪地里费力地清理。清洁工是美的!

走过街道,在建筑工地里,我看到了攀沿钢铁柱子上的建筑工人。他们是多么强壮,有力,她们又是多么朴实,善良。他们的背已被钢架压斜,她们的容颜早已抹上石灰,但他们还是美的....

同学们,当你还在浪费粮食时,你想过没有,这些粮食可能是农民伯伯早早的起来劳动产生的,正所谓“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们不仅要学会劳动,还要尊重他人的劳动成果。劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。

劳动不仅是美丽的,劳动也是艰辛的,需要我们付出辛劳和汗死。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!“鸟美在羽毛,人美在勤劳。”劳动,是人的一生中必要的。开头,我们也设想了世界如果没有劳动会怎摸样。我们的世界就会一片混乱。所以,让我们劳动起来吧

只有辛勤劳动,才能点燃智慧的熊熊大火;只有辛勤劳动,才能获得宝贵的生活、生产知识;只有辛勤劳动,才能攀上成功的巅峰。劳动人都是美丽的。

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篇8:100字一年级看图作文:给妈妈洗脚

全文共 476 字

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妈妈有一头长长的头发,有一双大大的眼睛,个子高高的,她是一名高级会计师,每天都很忙。她也是一位温柔的妈妈,每天都不辞劳苦地照顾我。

以前总是妈妈帮我洗脚,今天我想亲手帮妈妈洗一次脚。

吃完晚饭,我对妈妈说:“妈妈,您辛苦啦,今天我想帮您洗一次脚。”妈妈说:“好孩子,真乖!”

我拿着洗脚盆打了一些冷水,又兑了一些热水,忽然我想起来,我没拿毛巾呢,我放下洗脚盆,赶紧去拿毛巾。谁知趁我不在,爸爸神不知鬼不觉的来到妈妈身边,开始给妈妈洗脚。

我拿了毛巾回来,看到从天而降的爸爸,我大叫到:“老爸!干吗抢我的活啊!”正闭着眼陶醉着的妈妈吓了一大跳,红着脸对爸爸说:“哎呀,咱家女儿帮我洗脚,你凑什么热闹啊!”我老爸讪讪地笑着说:“我也想搭着拍拍老婆的马屁呀!”“去、去,一边去!”我老爸灰溜溜地进了书房。

我把妈妈的脚小心翼翼地放进了脚盆,轻轻地揉着,妈妈的脚上有很多硬硬的老茧,她一定很疼,她每天走很多的路,她的脚一定很累。

我给妈妈洗脚时,她一直微笑着望着我,妈妈说她今天很开心。

因为我说我等我长大了,我要买一双最舒服的鞋子送给我亲爱的妈妈,让她的脚不再那么辛苦。

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篇9:五一劳动节小学一年级作文

全文共 426 字

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5月1日早上,我还在房间里睡觉,妈妈推开门,说:“五一节到了,我们都去劳动吧!“我赶紧起了床,正准备吃早饭。咦,早饭到哪去了?于是我让妈妈教我做早饭。我在冰箱里找了找,发现一代营养面,把它放在桌上。我在锅子里倒了些水,让妈妈打开煤气。过了十分钟,水开了,我拿出三捆面,放进锅里,用筷子搅拌。过了几分钟,锅里出现了泡沫”,接着越升越高,我怕水会漫出来,放大声音说道:“妈妈,快来帮帮我呀!”她什么话也没说:“用瓷碗舀了一些清水倒进锅里。锅里的泡沫哗得沉了下去。妈妈把面盛出来,放进准备好的碗里。我尝了一口,挺好吃的!

夏天快到了,我们把冬天的衣服收拾好,放进压缩袋里。爸爸拿来吸尘器,我很奇怪,拿吸尘器干什么。家里不是挺干净的吗?只见爸爸打开压缩袋的盖子,用吸尘器对准吸气口,打开吸尘器,爸爸让我试一试,我吸了一会儿,袋子变得又小又紧了,我感到很神奇。爸爸说:“这样是为了减少空间。”最后,爸爸把袋子放进了柜子。

劳动可真不容易啊!

[五一劳动节小学一年级作文

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篇10:一年级游泳看图

全文共 453 字

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游泳的第一天,我忐忑不安的来到游泳池,只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前,人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏,处处水花四溅,会游泳的人们在水中来回穿梭着,而不会游泳的小朋友们则在浅水区打水仗,看得我眼花缭乱。

第一课先要熟悉水性,走进池内,顿时一股凉飕飕的感觉使我不由自主的打了个冷颤。教练叫我们把手放在池壁,肩要到水中,然后围着池边走动。

第一次学憋气,我就喝了一大口水,难受的喘不过气来,眼睛也酸酸的,后来,我掌握了方法,很快就学会了憋气。

学会了憋气,又要学蹬脚了,蹬脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后再蹬出去,迅速的夹在一起。随着教练的口号:收翻蹬夹,同学们趴在岸边跟着做了起来,通过反复的练习,蹬脚很快就学会了,原来学游泳也不是很难啊。

又要学划了,在岸边学划,我很快就学会了,但由于我很胆小的原因,一到水中,我就乱了套,活像一个螃蟹在水中张牙舞爪。经过反复等练习,我终于学会了游泳。

从此以后,我爱上了游泳。学游泳,让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦,还品尝了先苦后甜的滋味.

[一年级游泳看图作文

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篇11:有关读书的乐趣小学一年级

全文共 891 字

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“书是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”我一直相信这句话,但我却似懂非懂,直到我变成了一名小船长,在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。 "The book is a friend, although there is no enthusiasm, but it is very loyal." I always believe this sentence, but I seem to understand it until I became a one.Captain named, only when he was traveling in the ocean of knowledge, he understood what it meant.

小的时候我并不喜欢读书,我的性格更是不好,妈妈为了给改掉我这个不好的性格,便买了许多带拼音童话故事书,每天晚上都逼着我看,后来我渐渐地爱上了书,每天都会自觉地读书,一字一句的读,一遇到不会的字都会问妈妈,妈妈会认真地回答我,但有时候读错的时候连我自己都不知道:本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”,妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书,他给一家人带来欢笑。

渐渐的我长大了,我喜欢上作文书,因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。

我吃饭时看上几眼,吃完饭也要看,甚至有时连饭都忘记了吃

妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”,可是我更觉得我是一个“小船长”。

“我们的小船要出发了”,载着我的理想和好奇,我来到世界这个大的海洋遨游,我喜欢上了世界名著。我最喜欢的是《羊脂球》,它让我知道了人间的真善美,而不是自大。

书总是这样,无私的为你奉献,它没有其它事物的热情奔放,但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中,书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理,让我们的童年充满了欢笑和乐趣;从书中找到做人的方法,让同学之间更好的相处;从书中找到我们学习的资料,让我们学到更多的知识吧!!

朋友想成为船长,就多读书,读好书吧!

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篇12:一年级小学生爱家乡小作文600字

全文共 656 字

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我的家乡是湖南,那里风景优美物产丰富,是个可爱的地方。 My hometown is Hunan, where the beautiful scenery is rich and a cute place.

那里有一条清澈的小溪,里面有许多鱼,鱼在水里游来游去,真像是在和小石头捉迷藏呀。最有趣的是乌龟了,它藏在石头后面,当有一些小鱼游到乌龟身边时,乌龟就立刻伸出头,把小鱼吓得大喊:“怪物啊!有石头会生长出头呀!”

春天,雪变成小溪,农民让大黄牛来耕地,溪水流到了稻田,禾苗苗高兴地跳起来说:“谢谢小溪!谢谢农民伯伯是你们的关爱才能让我长大!”森林里一个个竹笋儿伸伸懒腰,被雷公公呼唤着慢慢地钻出来。

夏天,树木长得葱葱茏茏的,密密麻麻的枝叶像伸长着的手擘,欢迎我们在树荫下乘凉休息。早晨山谷里泡在一片浓雾里,太阳出来了,千万缕像利箭一样的金光照在我们的脸上,中午太阳高照热得鸡在拍翅膀,狗在拼命地吐舌头,人在房间里走来走去一停地扇风,还是满头大汗,湖南的夏天真是个“火炉子呀!”

秋天,果树成熟了,农民伯伯们高兴得跳起来,他们高兴得说不出话来,只是一个劲地收摘着果子。禾苗也成熟了,一片片谷子连在一起就像金色的海洋。他们即将要举行一次丰收大会,看看谁家收的果子、谷子多?谁家收的果子、谷子少?假如收的多的人家就会得到勤劳的颁奖。

冬天,雪花在林间飞舞,我和姐姐在雪地里打雪仗、堆雪人、做雪堆、盖冰房。还用冰房的冰块做成冰麻将,可好玩了。

我爱我的家乡,我喜欢我的家乡,我觉得我的家乡最美丽,我觉得的的家乡最可爱——湖南!

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篇13:大自然的风景小学一年级话题

全文共 789 字

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我爱书,爱生活,但最爱的还是大自然,最想拥抱大自然。 I love books and love life, but the favorite is nature, and I want to embrace nature most.

大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样的一句话,热爱大自然就是热爱生活。朋友,你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。“树木丛生,百草丰茂”“连个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”“青树翠蔓,蒙络摇缀。”

众多古人都曾写下赞美大自然的妙句,而我亦乐在其中。自然美景,绚丽人生。拥抱自然,热爱生活。

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篇14:小学一年级

全文共 233 字

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一天放学时,天很阴,突然下起了大雨,不一会儿地上就有了积水。

放学了,小明从书包里拿出雨伞,左手握住伞把,右手向上一推,“啪”得一声雨伞就撑开了。这是小力也出来了,没有带雨伞,被雨淋着,他只好把衣服脱下来挡在头顶上。他连忙撑着伞走到小力身边说:“进来,我们共用一把伞吧。”小力说:“好吧,谢谢你。”于是小明把小力送回家。下力到家后说:“太谢谢你了,小明,要不是借用你的伞,也许我早就被冻感冒了!”小明说:“不客气,我们都是同学,互相帮助。”

后来,小明高高兴兴地回家了。

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篇15:一年级看图作文100字:桂花开了

全文共 215 字

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我家门前有一棵桂花树,它向四面展开。从远处看,就像巨大的绿伞。从近处看又像一尊千手观音,看上去多么壮观,,多么美丽。

秋天到了,桂花树上开满了金灿灿的

桂花,香气扑鼻。一串串,一簇簇,,在风里微微吹动,你拥我挤,仿佛在说悄悄话呢!

朵朵迷人的小花,从一片片叶子里探出一张张脸蛋,东看看,西望望,好像看不够似的。有的桂花藏在叶子里遮遮掩掩,躲躲藏藏,像害羞的小姑娘一样。有的桂花开在外面,就像一个个大明星一样在台上唱歌!

多么美丽的桂花啊!

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篇16:夸家乡小学一年级

全文共 241 字

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我的家乡在大山里,四周都是山峰,山脚下有一条小河,小河里有许多小鱼在嬉戏玩耍。河边有一片绿色的稻田,绿色的稻里有许多蚯蚓和青蛙,青蛙能给庄稼捉害虫,蚯蚓能给庄稼施肥,那么,农民伯伯就不用为害虫的事烦恼,也不用辛辛苦苦的去给庄稼施肥了。稻田的上面有个太阳,太阳的旁边有许多白云,有的像狡猾的小老鼠,有的像凶恶的老虎,有的像可爱的小猫……白云下面有一些小鸟,在天空中自由自在的飞翔。小鸟俯视着下面的村庄,村庄里的房屋掩映在绿树中间,层层叠叠,就像一幅美丽的风景画。

家乡真美啊!我爱家乡!

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篇17:眼中的春天小学一年级作文600字

全文共 840 字

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刚送走普天同庆的春节,又度过流光溢彩的元宵,遥望着远处山尖上的积雪还没有化尽,我忽然有一个感觉——那是风!暖融融的风!呵,春天来了! I just sent away the Spring Festival of Putian Tongqing, and spent the overflowing Lantern Festival.Feeling -thats the wind! Warm wind! Oh, spring is here!

都说春风是春天的第一个使者,这句话我最赞同。

你要问春天的风是什么样子的?让我来告诉你:春天的风像母亲的手。当你还没有丝毫觉察,春天的风已经悄悄地来到了你的身旁。无论她穿过你的头发,滑过你的指尖,撩一撩你的衣袖,还是轻轻抚摸你的脸庞,你感觉不到像冬天的寒风那样的凌厉和刺骨,真的,你就能感觉到她像母亲的手,细腻而温柔,让你只觉得甜美,让你静静地享受。

你要问我春天的风是什么颜色的?让我来告诉你:春天的风是五彩的。蓝色的风吹走了冬天沉闷的积云,吹出一片瓦蓝瓦蓝的天空,让鸟儿和风筝竞相翩翩起舞;绿色的风吹变了冬天灰蒙蒙的大地,吹出碧绿的小草和嫩芽,让远山近树都换了装束;鹅黄的风吹走了冬天滞留的枯枝败叶,吹出一串串黄灿灿的迎春花,逗引得蜂儿蝶儿都兴奋地嬉戏忙碌;粉红的风吹开了果园整整一冬的沉寂,吹出一树树粉的红的花儿,乐得果农们评述着金秋的收入。

我还要告诉你,春天的风还是最善解人意,她总能最准确地勾起你各种情绪。如果你是漂泊在外的游子,一缕春风会让如同你忽然得到家中亲人信息;如果你正满怀惆怅,一阵春风会挽起你的手儿,拉你到野外去,赏赏绚烂的山花,看看葱郁的野草,让你立刻融入到大自然的热闹里,你也会开心地跳起舞,唱起歌;如果你已经盘算着一年的计划,正愁没有底气,只一丝春天的风,就能让你驻足审视路边的小草,马上拥有像他们破土而出的顽强毅力和不懈勇气。

哦,春天的风有时也难免淘气和阴郁,但我还是喜欢春天的风,因为她就这样带来了各种神奇。

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篇18:寻找春天一年级小学生

全文共 348 字

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寒冷的冬天悄悄溜走,春姑娘迈着轻盈的脚步缓缓走来。 Sliding away quietly in the cold winter, and the spring girl slowly walked slowly.

你看那白色的梨花、粉红色的桃花、红色的海棠花、黄色的油菜花、五彩缤纷的迎春花,它们争先恐后地开放着。望着这些争奇斗艳的花,我的心都醉了!

你瞧,河边的柳树长出了嫩绿的新芽,细细的柳枝在微风的吹拂下轻轻舞动着。树下静静的小草从泥土里探出头来,地上好像插遍了一片片密密的松针。河里的水哗啦啦地流淌着,好像春天的琴声!

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

我喜欢春天!春风轻轻地吹,春雨悄悄地下。它真是一个播种希望的季节,它真是一个彩色的季节,所以我热爱春天!

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篇19:小学一年级下雨了

全文共 241 字

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我呆呆的趴在窗前,回忆着今天所发生的一切,眼泪夺眶而出。我仰起头,尽量克制着我内心的小情绪,我要把坚强的一面保持住,我不能用泪水来洗濯我内心的伤痛。

我无语了,我彻底无语了,为什么人会流眼泪,眼泪能化解什么、为什么天会下雨、难道真如人们所说——是苍天在哭泣?

这时候,我多想回到夏天的那个雨季,静静的站在雨中。仔细聆听——听雨滴拍打地面的声音;仔细聆听听——苍天的哭泣。

在雨中尽情的释放、释放内心的悲楚;在雨中自由的奔跑、放逐伤痛。

雨是我心灵的寄托;雨是我内心的声音。

下雨天,真好!!!

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篇20:小学成长记一年级话题

全文共 1258 字

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在我们成长的过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶,这些记忆如同呵护的春风,关爱的雨露,友善的阳光,滋养着我们心灵的成长和心智的成熟。正是因为有这些东西滋养着我们,我们才会在成长这条漫长的道路上慢慢蜕变。 In the process of growing up, there have been many heart -stringing memories: the care of the loved ones, the teachings of the teacher, the inspiration of the companion, and the influence of the incense of the book. These memories are like careThe spring breeze, the dew of love, the friendly sunshine, nourish the growth of our soul and the maturity of the mind.It is precisely because of these things nourishing us that we will slowly transform on this long road.

这天,我上了公交车,看到了一个空位,我赶紧过去坐了下来。汽车行驶到下一站,这一站的人特别多,站在我前面的一位老爷爷小声说:“小朋友,可不可以把座位给我坐一下。”尽管当时车内很噪杂,可是我还是能清晰地听到这细微的声音。我瞟了老爷爷一眼,立马看向窗外,心想;我上了一天课也挺累的,我才懒得让座列。

回到家,母亲告诉我这样的想法是不对的,要将心比心。我听了依旧不以为然。

过了几天,这是个风雨交加的天,外面很冷,我照例坐车回家。这时,在车厢内听到一声声清脆、童真的声音:“老、弱、病、残、孕座”,原来是一个小女孩坐在妈妈腿上在指着座凳念。车到站了,这时上来一位年迈的爷爷蹒跚地走了上来,刷了一下“爱心卡”,听到这声音,前排的几个年轻人都低着头玩手机。

只有那个小女孩大声喊:“爷爷,过来坐”,这时车厢内的乘客都朝那方面看去,“谢谢你,小朋友,我没事”老爷爷微笑着说。“爷爷,我们老师说的要给老爷爷、老奶奶让座,要做好孩子”小女孩天真地说。“你真乖,你也是小孩子,坐着没事”老爷爷关爱地说。只见小女孩拉起了妈妈,硬要老爷爷坐下。

看到这里,我心里有种说不出的味,难道是我们没有接受这样的教育,还是我们在成长中迷离了基本的道德准则?同样是小孩,她的年纪还比我小,而她的童真深深地触动了我,尊老爱幼是这个社会需要的一剂正能量,无论什么时候我们都不能丢失。

每每坐车时,我都会主动给需要的人让座,因为我的心在那动人一幕时被深深地触动了,我蜕变了,从不理解到真正学会“尊老爱幼”这个中华民族几千年来的优秀传统文化美德,我们应继续弘扬和继承,让整个社会都充满爱和力量。

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