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斋月工作要求【通用20篇】

初级职称评定、中级职称和高级职称对申请者有多种要求,本文重点论述了中级职称发表论文要求。中级职称发表论文在各种场所条件各行业的文件是不一致的,所以最直接的方法是申请人向各自机构咨询中级职称发表论文要求相关问题,为了同时获得最准确的信息,该机构还提供专业的评估要求或其他条件,如中级职称发表论文具体格式要求都有哪些。为此小编给同学们收集了一些斋月工作要求优秀作文,欢迎阅读,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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毕业论文要求科学性

全文共 4838 字

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下面,我讲的毕业论文的撰写要求是指的它的特殊要求,包括三个方面。第一个方面,毕业论文一定要讲究科学性。所谓的科学性,就是说这个论文是由科学研究的任务来决定的,必须要讲究科学性。平时,我对这个作家有看法,对社会上的问题有些想法,你的想法是不是科学?如果随便写点文章,只是锻炼锻炼是可以的。但是你写毕业论文的时候,你脑子里必须清醒地明白:我是在写毕业论文,必须从科学的角度来要求自己,讲究科学性。作为科学研究,最重要的任务是揭示事物发展的客观规律,探求客观的真理。因此,无论是自然科学还是社会规律,必须根据科学研究这个总的任务,对研究的对象进行探讨,揭示规律。有很多本科生在写论文的时候-文学类表现的不是特别突出,但在社会科学,教育学方面,论文的科学性认识还是很明显的。例如今年刚毕业的一个学生,他的论文题目是:《多方突击,夹缝前进-北京晚报发展前景探析》。我主要解释一下科学性,毕业论文一定要有科学研究这样一个概念,不是喜欢什么就写什么,不是有什么观点就写什么观点。必须要有科学研究这个总任务来约束你,从另一个角度来说,你从选题开始就要对社会负责,至少你对你的学科有一定启发,是科学的,经得起推敲的。独到见解也是建立在科学的基础上的,不是我方便说什么就说什么。一定要有这个观念。

《多方突击,夹缝前进》这个标题对北京晚报还很形象的。另一个毕业生写《保密工作,依法行政问题初探》,我们面临加入WTO ,我们的保密工作如何做。原先形成的一些保密工作观念怎样去改变。这个论文写完以后,因为他有一个很严谨的科学做指导,它的价值体现在科学性上。它揭示了一些以往的毛病,展望了一下将来的前景。现在新教材很多,新教材也不是完美无缺的,也有这样那样的问题。论文从这个角度切入,怎样改善这些新教材,有些什么样的规律,进行科学探讨,这些是符合科学研究总任务的要求的。有了科学性的观念,如何去落实这个观念,毕业论文一定要有科学这个观念在里面。

第一,在立论上要实事求是。

如何去保证它的科学性,从三个方面来把关。第一,在立论上,作者必须从客观实际出发,从中引出符合实际的结论,不得带有个人的好恶和偏见,更不能主观臆造。现在出现两种情况,与学生在写论文过程中的不成熟有关。一种毛病是抄袭别人,“天下文章一大抄,看会抄不会抄”。这是很不负责任的一种态度。文章不能抄别人的,必须有自己的独到见解。独到见解,不要做片面的理解,独到见解是建立在科学的基础上的,不得带有个人的好恶、偏见,不能主观臆造。

举例来理解,现在学的文学史对有些作家做了一些公平的评价,我当学生时学的文学史上的作家,像沈从文,钱钟书这些文学家在文学史上是没有任何地位的。现在,我们看到这些作家他们也有自己很好的创作领域,也有很好的成果,他们在文学史上应该有他们的地位。这是文学史上的一种现象,主要是太“左”的原因。把有些优秀的作家排斥在文学史之外了。针对这样的一些现象,有些人就写文章。他的立论是这样的:某某某所编著的文学史是不符合历史事实的,文学史必须从新撰写。我们来看这句话:某某某所编著的文学史是不符合历史事实的,这句话是带有很大的主观片面性的。确实在这个文学史里没有沈从文,没有钱钟书等应该进入文学史的文学家和学者,但是绝大部分的文学家、小说家、散文家等,包括各个时代的文学思潮都还是有很多站的住脚、经的起历史推敲的评价的。因此,我们不能因为这部文学史未收录我们现在很多很崇拜的作家,就说它不符合历史事实。这样的话,立论就带有片面性。台湾的有些文学史里当然没有鲁迅,甚至有些文学史在总论里把鲁迅骂的不堪入耳。象这样的就不仅是一个偏见的问题,而是带有个人的好恶了。明显的有阶级立场在里面。我们在讲《基础写作》的时候讲主题的主观性,指的就是这样的情况。

我们在写毕业论文的时候就应该有正确的立论,你必须站在正确的立场上。去正确的、科学的、公允的去研究你的研究对象。尽量不要带主观色彩。我只能说尽量,因为你们是本科生,受年龄的限制可能会有一些偏见,或者在观察上出现问题。老师要在这些问题上为学生把好关。但是有一条要记得,一旦你确定了你论文的研究对象,力求站在一个比较公允的立场上,科学地去评判它。所以说,立论一定要站在这样一个基础上。刚才我谈了那个人说某文学史不符合历史事实,必须重新撰写,这个立论不科学,带有很大偏见。

也有些人这样写:某某文学史未能将一些优秀的作家放到文学史上进行科学的评判。他认为应该给这些作家一席地位。比如说讲到沈从文,一个学生的文章是《论沈从文湘西文学的审美特征-兼论沈从文在文学史中的地位》。他是从作家的作品入手,通过对作家的作品的审美特征的剖析,横向比较同时代的作家中在湘西文学中确实还没有人能够超过沈从文的。所以通过分析他的湘西文学引出一个科学的结论来:沈从文在文学史上应该有他的一席地位。那么应该是一席什么地位呢?湘西文学上填补了文学史空白,在同时代的作家中没有能够与他相媲美的。这样就比较实事求是。他认为沈从文的湘西文学是现代文学园圃中的一朵奇葩,独树一帜,有着鲜明独到的审美特征。他在文学史上占一席位置是当之无愧的。那么我们听了这么一种立论,认为说的不过分。因为在湘西文学中,沈从文确实是没有人能与之相媲美的,而且在整个文学史这样一个大花园里他是独树一帜的。他的贡献在文学史上不仅应该有一席之地,而且在他看来是当之无愧的。这样的评论就比较客观的。象钱钟书,是一个很有个性的学者。人们在以前的文学史上也没有他的位置,有些论者他的对于钱钟书的观点也是比较客观的。比如他们切入点是他的《管锥篇》这样一个大论文集。所以他们不是单单研究这个人了,而是所谓的“钱学”,就象《红楼梦》的研究形成“红学”。钱钟书不喜欢人家称什么“钱学”。但就研究者来说,要研究钱钟书,就某一两个方面来写文章是不困难的。但要对钱钟书的“钱学”精神进行评价就是一个很谨慎的问题。那很明显就是一个研究课题了。那么,这个评论者在评论“钱学”上他有这么几个观点:第一,“钱学”的基本特点是四个字-博大精深。他提出这样的一个立论,这个立论出来以后就要加以分析。

博大精深是一个立论,如果我们对钱钟书的创作了解的话,我们就可以说他这个立论是科学的、公允的,我指的是立论。

上面我讲的《多方突击,夹缝前进-北京晚报发展前景探析》,从这个题目的就可以看出,新闻界、报社竞争是非常激烈的,那么北京晚报是怎么发展、怎么在夹缝中前进的呢?为了在夹缝中生存,它采取了多种方式,多方突击。这个就是作者对北京晚报的观察,观察跟北京晚报竞争很激烈的同行们以后,他得出了这个结论。这个立论是站在事实基础上的。只有立论能站得住脚,你的论文才有个落脚点。所以将来你们选题的时候,一定注意,你喜欢谁就选谁,但一定要注意力求不带个人的主观色彩。文学跟自然科学不同,跟社会学不同,它是人学。正因为它是人学,所以会带一定的人情味在里面。

你一点都不带人情味在里面是不可能的。有些人的文笔很好,但人品不太好,就我个人来讲,我就不愿意认同他。这在我们同学中间也有。但是真要研究的时候就不能带有这样个人的色彩。除非你不要研究他。你认为你从感情上不能接受,那你干脆不要写。否则往往就会有失公允。明明这个人人品不好,但是他在文学上还是有一定的建树,那么你呢应该肯定他文学上的建树,不要跟他的生活作风啊都挂在一起。因为有生活作风而把他的文学成就给抹杀了。所以我们在研究过程中一定不要有倾向性的感情色彩在里面。不带自己的主观感情在里面,你才能对你的研究对象有个科学的评价。这是从立论上说保持科学性。

第二,在论据上保持科学性。

要保持科学性第二是在论据上保持科学性。在论据上作者必须经过周密的观察、实验或者阅读、思考。尽可能多的占有材料,以最充分的、确凿的典型材料作为立论的依据。我来补充说明,本科生的毕业论文的字数在8000到10000 字之间,那么你没有相当丰富充足的材料就写不出来,无法论证你的观点。就象我刚才说的,一个人要研究钱钟书的“钱学”。他的题目是《论钱学的基本精神和历史贡献》,很有挑战性。前面他概括出钱学的基本特点是博大精深。立论是立出来了,但你怎么能让读者或者圈内的人认可你的观点呢?你就要旁征博引,充分地来论证博、大、精、深。你没有充分的材料,光口头上喊或凭自己的感觉是不行的。你必须以理服人,必须摆事实,讲道理。让人看到你的充分的论据,让人感到确实是这样,不得不承认钱钟书是一个博大精深的学者。我们为什么给学生那么多时间去写论文呢?

关键是让学生有充分的时间去研究。说实在话,真正写一篇论文,有的同学的体会是通过写论文真正梳理了一下自己所学的知识,使它条理化。也许各门课都学得不错,但毕竟是零敲碎打,一门课一门课的考试,一门课一门课的结束。论文要把我们三年来的东西,课堂学的,课外自己学的,都统统运用到你的论文当中去,都在你的论文中充分的发挥出来。那么多时间,最重要的还是要求你去查阅大量的资料,从大量资料中再去选择最需要的典型的材料。我们有些人是采取应付的态度,北师大的老师还是很严格的,早早的就把关,希望学生去查资料。但有些外校考研的学生来答辩,问他毕业论文还没写。离毕业还剩一个月,这样写出来的论文是什么样的论文,我表示怀疑。换句话说,有些学校能保持名校的地位,有些学校就不行?这跟学风有关系。学生的质量从哪里看?从毕业论文上看。经不起教育部的审查检查。

博士论文拿出来不像博士论文,硕士论文不像硕士论文,本科生不像本科生的论文,你怎么认为这个学校教学质量好。所以,学生的毕业论文要写得好,就要下功夫。

在论据上必须是充分的、确凿的、典型的,这是很重要的。有一些科技论文还要注意观察,还要进行精心的实验。SARS的研究到现在,有些人很着急,想尽快把疫苗制造出来。愿望是愿望,科学实验是科学实验,来不得半点虚假,中间也来不得半点投机。科学的东西必须要严谨,所以在形成一篇论文的时候,论据从哪里来?从观察、调查、实验、阅读、思考当中来。你们听完我的课以后,就可以开始着手了,收集材料。先在收集材料当中去调整自己到底喜欢谁,看得多了,就对对象有些看法。这是论据,也就是说,撰写论文的基础就是占有与论据直接有关、间接有关的材料,立论产生建立在材料的基础上。立论一旦确立,围绕立论,我们精选论据,是这么一种过程。这在《基础写作》当中我讲过这个问题。选材,主题从哪儿来?不是从天上掉下来,是从实践来;论文从哪儿来?论文的论点,立论是从材料中来,从社会的观察中来,从科学的实验中来。当你有了这个理论,实践当中确立了一个立论以后,回过头来,这个理论就相当于我《基础写作》当中讲过的主题。这个主题一旦确立以后,你就要进一步的精选材料;立论一旦确立了以后,你也要进一步的去精选,而不是材料一大堆。

第三,在论证上,做严谨而富有逻辑的论证。

第三,在论证上,作者应该经过缜密的思考,做严谨而富有逻辑的论证,这是一般的议论文要做到的。在论证的问题上,也是考察学生研究能力的一个方面,好多学生有了很多材料以后,就有一点头脑不清楚了,那么多材料怎么办?哪一些材料我用?材料怎么用?用到什么份上?哪一些材料用在前面?哪一些材料用在后面?因此第一稿就能写得特别像样的特别少见,在博士生中都不是太多。本科生阅历浅,导师各方面要把关,选题是不是选好啦?选题选好以后,他的论据是否对啊?是否是围绕这个论题去选的啊?围绕这个论题去选的这个材料是不是摆好啦?框架结构是不是严谨啦?等等。所以,科学性上,作为本人来说,观念上要清楚。实际操作的时候可能有偏差,这个问题不大。当你们发生偏差的时候,老师就要发挥作用,要精心的进行辅导,经过指导,能够进一步的去梳理和提高。这是科学性的三个方面,第一是立论上,第二是论据上,第三是论证过程中。在这三方面,每个方面都把握好,那么科学性就自然确立起来了。这是第一个要求,第二个是创见性,下面接着讲。

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篇1:小学生书信的格式要求

全文共 327 字

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(1)称呼

写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。

(2)问候语

问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。

(3)正文

正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。

(4)祝颂语

祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

(5)署名

写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。

(6)日期

发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

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篇2:我严格要求自己作文350字

全文共 388 字

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假如我是记者

每人都有自己的愿望,我想当一名记者。

我非常喜欢看电视台的新闻节目。看!那些记者多神气,多么有本领!每天都把全国甚至全世界的新闻及时地报道给我们。

假如我是记者,我要采访一年四季都在辛苦的农民伯伯,我要和农民伯伯谈谈心,问他们种田的感受,我们全社会都应该来帮助农民伯伯,让他们轻松一点。

假如我是记者,我要支采访残疾人,去问他得了这个病,心里感受怎样。我还要帮助残疾人,让更多残疾人更方便,我写一份报告,交给新闻节目的人,这样人们一看电视就知道,残疾人是多么辛苦、痛苦。让人们都来关心、帮助残疾人。祝残疾人早日健康!

假如我是记者,我要到遥远的伊拉克去,那里的百万儿童还处于贫穷和战争的痛苦之中。我要将他们的遭遇告诉全世界的人们。人人都献出一点爱,让世界大家庭从此变成温暖的大家庭,让世界从此没有战争,人们永远和平相处。

我还要为人们,为祖国做出更多的报道,为社会做出贡献。

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篇3:作品要求

全文共 442 字

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(1)所有参赛作品须确保内容真实准确,为参赛者原创作品。严禁抄袭,杜绝虚构,一经发现即取消参赛者的参赛资格,并公开曝光。

(2)文字作品文体不限,但以散文、诗歌、手机短信内容等为主,诗歌须在30行以内,短信70字以内,其他文体字数应在2000字以内。

(3)摄影作品格式为JPGE文件,黑白、彩色、单幅、组照均可。如需色彩调整和效果美化,必须保持摄影作品的基本元素性质,禁止任何歪曲事实的操作。参赛者须保留图片原始信息。作品不得加入边框、水纹、签名等任何修饰。

(4)视频作品不得是已经在电视台公开播出过的节目内容,但可以部分取材于公众视频素材进行创造性的编辑制作。可以提交各种常见格式的DV视频文件,容量不超过50MB。

(5)所有参赛作品无论获奖与否,大赛组织者及主办网站均有根据需要进行适当编辑、发布的权利。

四、投稿方式:

1、视频可以发布在****网播客频道、其他的摄影和文字作品可以发布在论坛和博客。标题或者文章请注明“歌颂祖国 爱我家乡”征文。

2、****网将在整理后统一报送评奖。

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篇4:穆斯林斋月祝福语

全文共 2104 字

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全球信仰伊斯兰教的人,统称为穆斯林。穆斯林见面应互道塞俩目,塞俩目是阿拉伯语的汉译音,简意“问好的意思”。下面是小编整理的穆斯林斋月祝福语,欢迎大家参考!

【穆斯林斋月祝福语】

勉励自身,勉励同辈。同行主道,乐园相会。无法无力,全凭清高伟大的主宰襄助。阿米乃!谨祝各位穆民兄弟姐妹斋月吉庆!

美好的莱买丹月到来之际,谨祝各位兄弟姐妹斋月快乐,祈求安拉赐予你更多的恩泽!

斋月里,祈求真主赐你六件事物:成功的事业,健康的身体,完美的智力,严密的言谈,优秀的子女,美满的家庭,两世的吉庆!阿米乃!

守望新月的出现,久久的期盼,让我们淡薄人间一切是非恩怨,纯净灵魂,虔诚举意,用饥饿接受考验,只有真主的喜悦才能换来永恒的乐园,预祝斋月快乐!

斋月里,忙也好,闲也罢。请别忘了封斋。钱虽可爱,但挣不完;斋虽困苦,但也甘甜。我们都是罪人,祈求真主通过斋戒而恕过我们。阿米乃!

愿伊斯兰的光芒永远照亮你的前程,愿麦地那的颂经声永远祈祷你平安,愿真主的平安日夜伴随你及家人,在即将到来的尊贵的莱买丹月里平安,健康!

祈求真主在尊贵的月份里为你及家人赐予幸福和两世的机吉庆,并指引我们在主道上走稳,走好,走向天堂,迈向成功之路!阿米乃!

求安拉赐予你纯洁的信仰,斋月里及其他日子的完美的功课,求安拉赐给你健康的身体,完美的信仰!阿米乃!

色蓝!莱买丹月里我们将谨遵真主的命令,感赞真主的引领我们已步入正道,尽管还需要长期的“坚定”。然而有些还在十字路口的教胞们怎么办?我们应该思考。感谢真主慈悯,还有你们在奋斗,希望有一天所有的教胞在“莱买丹月”里一片祥和。望全能的真主赐给你更高的知识。阿米乃!

尊贵的斋月里,天地万物都在赞颂清高的安拉。斋月是穆斯林耕种和收获的季节,衷心祝福你及家人在斋月里健康、平安,并得到安拉的喜悦和两世的吉庆!阿米乃!

曾因无知而将安拉遗忘,曾因无知而掉进私欲的海洋,一条劝善的短信,让心灵回复光芒,罪过在讨白之河中流向远方,天仙的功过簿上让善功荡漾。

曾因无知而教门遗忘,曾因背恩而真主遗忘,曾因糊涂而酒色粘上,信息让我清醒,悔罪泪珠流淌,五时拜功礼上,穆民形象特别非常,真主承诺必入天堂。

夜幕有了星星才显得迷人,大海有了涛声才显得渊博,冬季里有了雪花才显得浪漫,人中有了穆圣才倍感荣幸,为主道出征,才能成功。

夜幕有了星星显的迷人,大海有了涛声显得渊博,一年有了斋月倍感虔诚!朋友有了你深感荣幸,把最美的祝福送给你,祝开斋节快乐!

在青年时代,人们对正在经历的事情掉以轻心;进入中年以后,他们开始为那曾经诱-惑自己的希望已经消失而悲伤;到了晚年,每当回首往事,那痛苦已经汇成一潭苦水。

愿沙特的神气,麦加的灵气使你一切顺利,愿阿拉伯海的圣水赐你甜密爱情,愿麦地那寺院的灵光带给你永恒的幸福和快乐。

真主给地球命的是---旋转,安拉给江河命的是---奔流,胡达给人类命的是---信仰,真主给使者命的是---责任,---宣传;安拉给穆民命的是---遵守。

生命总是美丽的,不要苦恼太多,而是我们的胸怀不够开阔,不是幸福太少,而是我们还不懂如何生活,不是教门繁重,而是我们的信仰不够坚强。

天地间有一种恩典叫慈悯,化育万物从主而降,人世间有一种知感叫正信,认主独一!从智慧中诞生,教友中有一个人是你,识于偶然,值得交谈,之以永远!

当你手机响时,那是我的色兰,当你收到信息时,那是我的劝诫,当你翻阅信息时,那里有我的忠告,当你准备关机时,记得我深深的劝诫,时时记主赞圣。

我希望你能和我合作去做一番善事,真主会襄助我们的,而且还容易简单,我想你的手机功能发挥得比我更好,答应我好吗?现在我们就一起开始---宣教。

祝你备上信仰的路费,载上智慧的轿车,跟上使者的导游,拿上古兰经的游图,踏上伊斯兰的旅途,不但参观游览,而且永居不朽的名胜古迹-----天堂!

让色俩目吹走你的忧愁,让乃玛子洗掉你的烦恼,让斋戒刷掉你的罪过,让古兰经带给你温暖,让安拉乎赐给你平安,让节日给你全家带来幸福。

真主把妙门开放,是让我们认识真主!真主把社会开放,是让我们感谢安拉!真主把寺门开放,是让我们叩拜安拉!我把嘱咐信息发放,是让穆民教门观念加强。

塞俩目!开斋节快乐!尔德菲特勒穆巴拉克!愿真主喜悦和天使的祝福涌向你!封斋无尽的恩赐和报偿在今后两世荣耀你!

我们伊斯兰;处处受称赞,光明大道永向前!意志坚;循循善言把人劝,信仰坚,穆民形象时刻显,身作则,传圣训遵古兰,当示范,抢机遇做宣传!

知感伟大的安拉,赐于我们平安,健康,富裕,愿真主襄助我们,在迷雾中指引我们,在作歹上宽恕我们,让厄运远离我们。让快乐陪伴我们。祝你万事愉快。

知识是最好的遗产,教育是最高尚的职业,敬畏真主是最好的粮食,礼拜是最好的货物,善功是最好的统帅。宣传是最好的课题,祝你一路顺风。阿敏!

送你一座天堂花园,一定去坐坐,里面栽的是认主独一苗,发的是六大信仰叶,开的是五大天命花,结的是奉主顺命果,流的是悔心自过水,架的是色兰和平桥。

结识了古兰,会智慧一辈子,接触了教友会清醒一辈子,拥有了信仰会精神一辈子,选准了教门会高兴一辈子,获得了真理你我会幸福一辈子,祝您两世吉庆。

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篇5:增幅年均10%左右达到调整要求

全文共 318 字

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31个省份公布的2015年企业退休人员基本养老金调整方案显示,上调幅度均为10%左右,达到国务院“总体调整水平为2014年企业退休人员月人均基本养老金的10%”的要求

记者梳理数据发现,在已公布数据的14个省份中,有11省份公布上调幅度,分别为北京、天津、辽宁、陕西、甘肃、青海、山东、福建、河南、新疆、西藏等省份。

在公布上调幅度的省份中,调整幅度均在10%左右,最高为山东省,达到11.6%,最低为福建省不超过9.8%。在上调金额方面,北京市位列第一,上调305元;最低的省份为河南省,人均上调195元。

据人社部称,按照党中央和国务院部署,从2015年1月1日起,企业退休人员基本养老金再提高10%,预计将有近8000万退休人员受益。

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篇6:岗位要求

全文共 280 字

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1. 有2年以上实际推广经验,对各种类型推广有一定的经验。

2. 熟悉产品运营推广,精通低成本营销推广方式并有成功经验,并有一定客户资源。

3. 熟悉商超、餐饮、团购等各种推广渠道,了解最新动态;

4. 善于沟通,具备很强执行能力;

5. 具备良好的团队协作精神,责任感强;

6. 有较强的写作能力、口头表达能力及交际能力

待遇:*****+奖金+保险(转正后) 推广专员

主要岗位职责:

1. 负责所辖区域内市场推广工作的落实、执行和跟踪,并对后期工作进行分析和汇报;

2. 完成所负责产品的推广计划,完善和拓展市场推广网络; 3. 保持良好的渠道联系,维护与合作伙伴的关系。

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篇7:作答要求

全文共 329 字

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结合以上全部材料,联系实际,围绕当下年轻人需要传承的精神,自选角度。自拟题目,写一篇议论文。

要求:观点鲜明,内容充实,结构完整,文字精炼,1200字左右。

【解析】本题从命题形式上来讲,属于话题作文,需要考生阅读给定资料判断材料的中心主题,在写作的时候需要根据材料确定写作的分论点。

在材料所涉及的内容来说,主要是考查精神层面的问题,命题人是基于当前大的社会背景,浮躁的社会心态提出来的,主要考察意图是调整当前人们精神层面的问题,增强对社会问题的关注。

给定资料所涉及的主题——社会主义核心价值观,主题的判断非常清晰明了,给定资料主要讲述了正面的案例告诉青年人要树立正确的人生观、价值观。写作的角度非常容易展开,可以从道德素养、责任感、奉献精神等层面进行展开论证。

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篇8:申论议论文格式要求

全文共 1381 字

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申论,国家机关、公务员录用考试中,考生根据指定的材料进行分析,提出见解,并加以论证。下面是关于申论议论文格式要求的内容,欢迎阅读!

经常有考生在问一些申论作答格式方面的问题,比如标点符号怎么写?答案是横着写还是竖着写?答题的时候写不写“答”?数字如何写?标题怎么标……考试在即,有必要就此类问题向考生们做出解答。虽然都是细节问题,考生朋友们也要注意。当然,如果你能在内容上完全取胜,那这些细节问题也许就是瑕不掩瑜了,反之,则可能起到火上浇油的效果。

一、标点符号

(一)标点符号需要独立占格

这是标点符号最基本的格式,很多考生惯于将标点符号点在字的右下角,平时不是很显眼。但,公务员考试是有格子的,而标点符号的格式在评分标准中有明确的要求,所以必须习惯于将标点符号也当成文字的一个独立部分。单独占格的标点符号一般有以下几种:逗号、分号、冒号、问号、叹号、句号、顿号等。需要占双格的标点符号一般有如下几种:破折号、省略号、引号、书名号、括号等。对于双格标点符号,一定要注意即使是多个格子也依然要将其写成一个整体。但是如果遇到以下几种特殊情况,则需要做特殊处理。

(二)标点符号的特殊格式

1、除了《 “ ——这三种情况,其他的标点符号(包括 》 ” )一律不能顶格写,如果在末格写完文字需要除以上三种情况之外的标点符号,就在字的右下角标出;破折号和省略号需要占双格,但是如果出现在最后一个,就只需要占一格即可,不能将其分成两个部分。

2、《 “ 这两种情况不能在末格出现,如果出现在末格,或者与文字挤在一格,或者移到下一行出现。

二、数字的格式

对于一个两位及以上的独立数字来说,两位数字占一个格子,例如2011,就是“20”一格,“11”一格;奇数位数的数字,同样适用,最后空一个字符即可,如10000,最后一个出现一个“0”,后面空着,以此类推。但是不管是哪种情况,如果此数字是作为一个整体出现的,那就必须保持其形式上的完整性,靠近写出。

三、写不写“答”的问题

每个考生几乎都有思考这个问题,其实在改卷的时候,没有哪位考生是因为写了“答”字而多得了几分,也没有哪位考生因为没有写而被扣掉几分。所以结论就是写不写都可以,只要保持整个答案的格式一致性即可。如果写,那就是“答”和其后面的冒号占两格,顶格写,后面分段直接空两格开行。如果不写,开行的格式和后面分段开行对齐。

四、横着写还是竖着写的问题

这个问题和前一个问题一样,没有固定的回答。如果你能保证在给定的行数内能将所有考虑出的答案写出来,完全可以竖着写,条理还比较清楚,阅卷老师也很容易找你的点。但是如果你不能保证,或者想多写点内容,那就最好不要竖着列下来,因为竖着写,几乎每一行都会有几个空格,这些空着的格子也许对有些同学来说,就意味着可以多写一两条不同的意思。但横着写也并不意味着要把所有内容融到一起,同样可以用语言分节符或数字分节符表示出层次关系。

五、标题的格式

标题只要大致写在中间就可以了,不是像有考生问的,标题书写的时候究竟是前面空几个,后面空几格。如果有副标题,在正标题下面空两格(正标题文字的两格)写破折号,起写副标题,但要将正副标题作为一个整体写在中间。一般不提倡大家使用太长的标题,但是如果标题过长,分两行书写,一般格式是上一行长一些,下一行短一些,两两居中对齐。对称式的标题或者中间空一格写成一行或分两行书写。

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篇9:题目要求

全文共 305 字

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Goal Setting Is Important

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Goal Setting Is Important by commenting on John Ruskin’s famous remark, “Living without an aim is like sailing without a compass.” You should write at least 120 words but no more than 180 words.

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篇10:读书笔记的要求

全文共 383 字

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1、Topic 主题是什么(重要吗?)

2、Theory 理论背景是什么(充分吗?)

3、Issue 要研究的问题是什么(有趣吗?/有意义吗?)

4、Hypothesis 研究假设是什么,推导的逻辑是什么(合理吗?)

5、Study 求证的方法是什么(科学吗?)

6、Result 主要的结果是什么(令人惊奇吗?surprise?)

7、Explanation 结果的意料/意外是什么,基于文献如何解释,有什么意义和启示,存在的问题(有价值/不足吗?)

8、Implication 对该领域的研究有什么启发,对你的研究有什么借鉴(有实用/收获吗?)

9、如果让你来做这样一个研究,你会这么做吗?你还能怎么做?

一篇文献阅读笔记都要对以上问题给予回答,从读每一篇文献开始积累idea,为今后的 study 积累素材。

上一个读书笔记要求是把具体细节都给说清楚了,下面是关于读书笔记写法。

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篇11:阅读下面的材料,根据要求写不少于800字的作文

全文共 1321 字

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我们常常看见这样的画面:地铁上、饭馆里、电梯上、马路边、生活的每一个缝隙都被手机填满。朋友聚餐,家人团聚,“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏,就算搭话也是敷衍了事。“低头族”的队伍正在壮大,从年轻人到中老年人,甚至小孩子也在加入。

“低头族”源自英语单词phubbing,是一个完全被杜撰出来的单词,由phone(手机)与snub(冷落)组合而成,大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。很显然,信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文。

在信息之海中留住本真

举目远望,海面白浪滔滔,铺天盖地,惊涛骇浪之声震耳欲聋。这便是信息之海以其势不可挡之势,让时代大潮中的无数有志之士折服于屏幕之前。“低头族”的到来,时刻警醒着我们,要在如潮水般的时代守住内心最后的一道堤坝,保留那份本真。

挺胸抬头,正视信息的作用。随着信息时代的到来,原本预示着人类文明的又一进步,这是科技改变生活的巨大力量。然而,从现在的情况来看,它的另一面,使人与人间而变得无礼与冷漠,亲人之间缺失了原有的关爱与关怀,温暖如春的世界顿时变成冰冷的北极。这分明是人类文明的倒退,怎么能造成这种局面呢?正视信息时代,需要我们在惊涛骇浪中稳握生命之舟的舵盘,坚守那份淳朴自然的本心,正视亲情友情和爱情,凭借信息之舟去抵达幸福的彼岸。如果中途迷失方向,必将沉没于急流不能自拔。不可否认,信息时代,可助我们各项事业的成功,也可陷我们于冷漠的泥泽。只有坚守那份本真,才能昂首走向成功。

拒绝低头,需要你学会拒绝。糖是甜的,然而品味其甜的同时也需要忍受蛀牙的痛苦;毒品可带给人们短时的精神愉悦,而随之而来的便是无尽的痛苦;苦尽甘来,同样甘尽苦也会来,任何事情都有两面性。只有忍住甘甜的诱惑,敢于面对那份人生的苦痛,才能品味到苦尽后甘爽的长久。远离手机中的各式诱惑,同样需要非凡的毅力,摆脱手机等网络的控制,就是摆脱诱惑。元代许衡说得好:“梨虽然无主,但我心中有主”。我们心中的“主”就是那份纯洁、善良、友爱与天真。因而,摆脱网络控制的毅力之源,便是本心真善美与天伦亲情。

知情明礼,会懂得关心他人。“人间冷暖需品查,酸甜苦辣唯自知”。面对手机那五颜六色的屏幕,也许你会认为生活是平淡无奇的,其实此刻的你已进入了生活的怪圈,在刷着别人的幸福点滴的同时,你错过了许多属于你自己身边的快乐。关上手机,你会发现天空中的彩虹远比图片中的更美,亲人为你盖上的被子远比微信中一句“冷了吗”更足以温暖人心。其实幸福的点滴不在那塔台发出的无线电中,而在你触手可及的周边。可见,放眼四顾,人性的冷暖,生活的本真就在你身旁。

信息之海虽然浩瀚,里面的内容固然五彩缤纷,然而,朋友,只有你守住内心中的精神家园,守住那个道德的底线,才会发现身边的点滴幸福和快乐,才能拒绝短暂幸福后的痛苦,才能在生命之洋中畅行无阻。明辨是非,知书明礼,一切失去的亲情,都会重新回到你的生活中,真善美将再次占据你的心灵,这样才能阻止那无边“野草”在心田的蔓延。睁开你的慧眼,学会观察、体悟和享受亲情友情等情感,带给你的美好与幸福吧!

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篇12:写作要求

全文共 291 字

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“保护环境,人人有责”,你想成为一名绿色使者吗?请行动起来吧!其实,环保就在我们身边。请以“How to Be a Greener Person” 为题,写一篇短文。

注意:

1.表达清楚,语句通顺,意思连贯,书写规范;

2.短文词数90 左右。文章开头已给出,不计入总词数。

参考词汇:draw, both sides of paper, plastics, water tap, collect, waste, can, sort

How to Be a Greener Person?

It’s our duty to protect our environment around us.

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篇13:“斋月”期间食品安全承诺书

全文共 435 字

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斋月”期间党员带头发声亮剑,表明态度,承诺坚决做到不封斋、不信教。同时要求在场的党员干部、团员青年率先垂范,起到先锋模范作用,教育和引导家属、子女、亲朋好友不收听、收看和传播非法反动宣传品,在斋月期间不封斋。自觉抵御宗教极端思想的渗透、积极主动与非法宗教活动做斗争,切实维护我们9村的稳定局面。

1.我们承诺执行国家有关食品安全的各项法律法规。

2.本单位保证生产的食品中不添加GB2760-2011之外的物质作为食品添加剂。不超量使用食品添加剂。

3.保证本单位生产的食品符合(国家的)产品标准规定。

4.如本单位生产的食品发生食品安全方面的问题,本单位一定承担相应的法律责任。并在监管部门的指导下积极整改。

我们一定把食品安全的企业主体责任放在第一位,为消费者提供合格的、安全的食品。

通过专项检查活动的深入开展,有效提高了清真寺从业人员食品安全责任意识,及时对存在的食品安全隐患进行了排除,以确保“斋月”期间食品安全责任人能职责分明,保障“斋月”期间广大信众的“舌尖”安全。

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篇14:外貌描写要求

全文共 554 字

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外貌描写要求是:根据需要,抓住特征,绘形传神,刻画性格,显示灵魂。通过一些关键词可以表达出一个人性格,尽量不写太过于老套。要有新意。其关键在于:第一,进行肖像描写,据情节发展需要去写,不是写到人就必须写人肖像。有作者不懂得这个道理,因而他笔下肖像描写有时是不必要。写肖像,不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们,要"画眼睛"。"画眼睛"是写人物外貌关键。鲁迅是很善于"画眼睛 "。他在《祝福》中14次写到样林嫂眼睛,而一次眼神变化,都透露出人物当时心理和性格变化,需要着重指出是:"画眼睛",这是比喻说法,并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。

鲁迅所说"画眼睛"意思是:善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征部分,而舍弃 与表现人物性格和精神面貌无关其它东西。鲁迅写祥林嫂是"画眼睛",但也写祥林嫂 "花白头发";写阿Q则着重写他头上瘌疮疤,却比写眼睛更能表现出他精神胜利法;写闰土,在写眼睛同时也写到闰土手:"那手也不是我所记得红活圆实手,却 又粗又笨而且开裂,像是松树皮。"反映闰土生活艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼 睛,而是写他那件"又旧又破长衫。"

写肖像高要求是刻画、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民“活灵魂”,列夫 托尔斯泰写出玛丝洛娃灵魂,勾勒出玛丝洛娃在牢中内心世界,曾对玛丝洛娃外貌描写修改二十次。

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篇15:阅读下面的材料,按照要求,写不少于800字的作文60分

全文共 1226 字

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高考过后,准大学生们掀起了整容热。整容项目主要集中在五官上,如割双眼皮、隆鼻、改脸型等。去做手术的极及是为“修残补缺”,更多的是为“锦上添花”。而且整容中不乏男生,比例占15%左右。面对整容,学生说,整容是为了漂亮,上大学后有一个全新的形象示人。家长则说,毕业后找工作竞争时不会输给别人。有专家特别提醒学生和家长:注意端正心态,平时要在学业上多下功夫,在形象提升上不可过分依赖。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

内外兼修,并蒂莲花分外艳

毕业将至,莘莘学子将走出校园,走向社会。面对未知的社会,不少人开始“病急乱投医”,去整容、美化自己。需知,外表只是人的一部分,内在修养也同样重要。只有内外兼修的人,才是高素质的人,才能立足于社会,凸显于人海。内与外相互映衬,就像并蒂莲的花儿,双花绽放之日,才是艳压群芳之时。

重外轻内,是昙花一现。在如今“看脸的时代”,人们过多倾向于外表的华丽,而忘记内涵的重要性。外表只是承载灵魂的空壳,它并不能帮你一生一世,再美的花朵,也有凋谢之日,容颜再靓丽,终有老去一天。但修养与文化的沉淀只会伴随岁月流逝而越积越厚。展望历史长河,闪烁着珍珠光彩的往往不是容颜佼好者,而是创下丰功伟绩的人。建立汉朝的不是雄姿英发的项羽,而是“相貌奇特”的刘邦;妲已、褒姒更是被视为他们绝代佳人,却是“国之的灾星”,过早地香消玉殒,红颜薄命。所以,只看重外表的人,要么永无出头之日,要么不过昙花一现,他们无法主宰什么,更无法主宰历史,甚至连自己命运也无法把握。

重内轻外者,难成大事。内涵固然重要,但过于不修边幅的人也难成大事。我们现在的“国母” 彭丽媛女士,哪一次出席外交不是盛装出席呢?难道这说明她没有内涵吗?她的端庄仪表,代表的是中国13亿人民。内涵是一个人的灵魂,而让灵魂之美外化的正是外表的气质和修饰。若彭丽媛每次出门都衣衫不整、不修边幅,我们的“习大大”还愿意带她也席吗?岂不是丢进了泱泱大国的颜面?她还对得起“第一夫人”的雅号吗?因此,注重内涵固然没错,但若兼顾形象,必能锦上添花。只有“添花”的“锦”才是最美丽的。

内外兼修者,必为赢家。一位真正的淑女或绅士亦或谦谦君子,不仅要举止优雅,还要谈吐恰当得体。这需要外修行为举止等形象,内修人文涵养。做人亦是如此,从出生到死亡,我们一直在学习,学的不仅是如何打扮,还有为人处事的道理和文化。著名钢琴家朗朗是出了名的勤奋,但他每次演出都会盛装出席,他不会因为自己沉醉于音乐而忘记如何示人,也因此他深受上到各国政要,下到普通百姓的喜欢,为此,他的事业也是顺风顺水。过于注重外表虽不被提倡,但不修边幅只知沉淀也不为世人所接受。以内外兼修,才能打造高品位。

外表出众的人,易被当作花瓶,衬托别人的辉煌;内涵出众的人,易被当作工具,铺垫别人的成功之路;内外兼修的人,能成就自己的人生辉煌。因为,内外双胜,表里共赢,如并蒂花分外娇艳。

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篇16:写作要求

全文共 207 字

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第一,要素具备。写人记事或写景状物,一般都要交代清楚记叙文的六要素,否则文章内容或结构就不完整。

第二,线索清楚。虽然观察的角度、记述的方式可以不同,但每篇文章都应当有一条联系材料、统贯全篇的中心线索,否则文章就会松散无序。

第三,人称一致。无论用第一人称还是用第三人称记述,都要通篇一致,一般不宜随意转换,否则容易造成思路混乱。

第四,虽以记叙、描述为主,但往往也间有抒情和议论,是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。

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篇17:一节好课的基本要求

全文共 419 字

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1、要有意义。学生学到了新的知识,锻炼了学生的能力,在课堂上学生有良好的积极的情感体验,产生进一步学习的强烈的要求

2、要有效率。所有的学生都有收获。

3、要有生成性。这节课不完全是预设的,有教师和学生的真实的、情感的、智慧的、思维的、能力的投入。

4、要有常态性。

5、要有待完善。

要想上好一节课,不仅要求教师选择灵活的教学方式,而且对教师的课堂教学基本技能也提出了新的挑战。那么,教师要具有哪些教学的基本技能呢?

1、创设情境的技能。创设学生感兴趣的情境,引导学生全身心参与其中,能让学生产生自主学习的动力。

2、沟通交往的技能。新课程就是以师生之间的课堂沟通为基础的,没有师生间的课堂沟通就没有高效的教学,就没有学生的健康发展。

3、讲授指导技能。在探究过程中告诉在教学情境中,巧妙及时地告诉 留足时间思考,在倾听的基础上告诉丰富告诉的途径;分层告诉,分类指导。

4、巩固强化技能。如何通过专项题型练习加深对基础知识的记忆和理解,促进知识有效上课

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篇18:应该如何写提纲才合要求呢?

全文共 335 字

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一、提纲要切题。例如,有同学写《说“功夫不负有心人”》的提纲是这样写的:1.“有心”就是有明确的目的;2.“有心”就是有正确的方法;3“有心”就是有认真的态度和创造精神。认真审一下题便可知道,这一种提纲就比较切题。

二、提纲要体现体裁特点。假如要以《门》为题分别写议论文、说明文、记叙文,则其提纲,应该分别体现出不同的体裁特点。

议论文提纲:

总说“门”启迪我们要入好、把好人生的扇扇大门。

知识、生活、社会的大门,门门入好:①入好知识门,才能获得知识;②入好生括门,才会懂得生活;③人好社会门,才可能成为社会的好成员。

家庭、国家、思想的大门,门门把牢:①把好家门防风雨盗贼;②把好国门防敌人侵犯;③把好思想门防腐蚀变质。4 努力入好、把好扇扇人生的大门,让生命的航船扬帆远航。

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篇19:日方要求撤回遭拒绝

全文共 367 字

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针对中国将南京大屠杀、“慰安妇”相关文献资料申请“世界记忆遗产”的正常举动,日本官方却一直持反对态度。

本月2日,菅义伟又在记者会上宣称:“在日中两国努力改善关系的时期,中国想对联合国教科文组织进行政治利用,令人极为遗憾。”

共同社4日援引日本官员的话报道,日方质疑中国有关南京大屠杀和“慰安妇”档案的真实性,要求中国撤回申报,但遭到拒绝

事实上,南京大屠杀和“慰安妇”的惨痛记忆和深刻教训,不只是中国人民的历史记忆,也是属于世界的历史记忆,中国相关申遗举动完全合情合理。2014年6月10日,中国外交部发言人华春莹在例行记者会上表示,中方将有关南京大屠杀和日军强征慰安妇的一些珍贵历史档案进行申报,目的是牢记历史,珍惜和平,捍卫人类尊严。此外,除中国外,韩国也在考虑将关于“慰安妇”和日本二战期间强征朝鲜半岛劳工的档案申报世界记忆遗产。

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篇20:时事新闻的要求

全文共 945 字

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一是迅速及时;

二要短小精悍;

三要生动活泼、有风趣;

四要有文采。

如何创作好的时事新闻标题

看报看题看书看皮,说明了一个道理,人美在眼睛,文美在标题,就是说标题犹如人的眼睛。好的标题相当于文章的广告能招揽读者,好的标题能一下吸引读者的目光,是文章的门面。使读者看了标题后产生要读内文的欲望。

1、标题要准确生动,准确和生动是不可分的,生动而不准确会失之于浮夸,准确而不生动又会失之于枯燥。一事实要准确,标题要忠于新闻,不能文不对题,事实不能歪曲,不能任意拔高,更不能虚构。二观点要准确。三用词要生动,遣词造句要善于用最恰当最贴切的表现或评价。文章的内容做到不浮夸、不粉饰。常用的方法有:标题句式工整,注意对仗,不仅生动活泼而且琅琅上口,如:有钱买小车,无钱办教育。还有恰到好处的运用成语,长长收到意想不到的效果。还可以用修辞学的比喻、比拟、借代等手法可以增强标题的形象性如:一道公文背着39颗印章旅行。用于标题的词句必须经得起推敲。

2、标题要点出文章精华,这是能否引起读者阅读的关键,标题要把文章最有价值的新闻事实写在标题之中,总之要引人入文。

3、标题要简短易读,不要一写就是几十字,做好标题使其具有较高的艺术性。

举个例子:

(1)巧用比喻

美国华纳 时代在线 终于拜了天地

(2)巧用比拟

遭到空袭48小时后

巴格达:平静之中气难平

(3)巧用排比

做文明市民 创文明单位 建设文明城市

(4)巧用摹拟

飞天伏群芳 碧水映明霞

(5)巧用反复

喜喜喜 娘家频添回门女

新田改行教师纷纷归队

(6)巧用对比

狗咬人--没事 人咬狗--罚款

昔日:农民掏钱 干部去旅游

如今:政府出资 农民去考察

(7)巧用谐音

羊倌的儿子留了“洋”

有“礼”走遍天下

(8)巧用感叹

跑!跑!跑!

东北敌军官兵纷纷跑到解放区来

不许乱收费!

国家计委出台八项价格、收费检查项目

(9)巧用回环

猪多肥多 肥多粮多 粮多猪多

人才开创事业 事业造就人才

(10)巧用双关

有欺诈怎“安然” 无诚信“安达信”

“两安”悬念越滚越大

(11)巧用衬托

国民遇难海里挣扎 首相挥汗球场尽兴

(12)巧用设问

潜艇没长眼?

美称将全面调查核潜艇撞船原因

(13)巧用引用

诗词名句:

会翁之意不在会,在乎山水之间也

熟语:

心急吃不得热豆腐

成语:

允许“生财有道” 不可“为富不仁”

[关于新闻信息的写作技巧

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