战胜困难需要勇气作文(实用20篇)
导语:困境即是赐予一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。下面是开学吧小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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2723作文
1000生活需要勇气
全文共 1252 字
+ 加入清单生活中我们需要信心,我们需要微笑,而我更需要活下去的勇气,蒲公英飞翔,需要心的勇气,而我则更需要活下去的勇气。
就像,美国的伟人华盛顿一样,虽然看了父亲心爱的樱桃树,却勇敢的承认了自己只是为了是那把斧头锋不锋利,承认了错误,父亲就是因为这样没有责怪他,去鼓励了他,难道这就不去要勇气吗?华盛顿承认错误需要勇气,而我则更需要活下去的勇气。
两年前我最爱的姐姐得了绝症,当我在当时我的心都快窒息了,泪水也哭干了,而姐姐一滴泪都没有落下……她依然很乐观,依然绽放出灿烂的笑容,每当我看到那张纯真的笑容时,我在想,姐姐以前一定是一个天使,只是到上帝的眷顾,或许是因为他太忙了……没有注意到姐姐这个天使罢了。我淡淡的笑了笑,我希望就算姐姐走了,也要带着我满满的祝福走,因为我知道,她时日不多了……所以,我便发动我所有的网友,一定要在短时间之内这出一千只纸鹤,虽然我知道我留不住姐姐,但我还是会很奢望上帝看到我的祈求,奢望奇迹的出现,就让我的泪化作一千只纸鹤……
后来,我便没日没夜的折纸鹤,希望快一些这出以前只纸鹤,没有过多久,我便接来了很多的邮差,里面装满了很多的纸鹤,上面写着:“你要坚强些,我相信你的姐姐一定会好起来的……”看着这些卡片,禁不住,我的泪水姗然落下,我的眼睛湿了,原来有这么多人关心我和姐姐,我把所有的纸鹤集在了一起,数了一数,终于数到了一千!我欣喜了……把所有的纸鹤放在了箱子里,立刻抱去给姐姐,也不知道我的心是怎么了,心总是不能平静下来,我肯定这不是欣喜,而是另一种我无法说出的感觉……我对着司机说:“麻烦能快一点吗?我急着去医院看我的姐姐。”我有点害怕了,害怕姐姐不在对我笑了,害怕姐姐永远的睡下去……我迈着沉重的步子进了病房,有很多的人在那里,我冲了进去,呵!我最不想看到的事情,还是发生了,我的心歇斯底里的痛着,突然发现这个世界好静好静,静的可以听到我的心跳声……我疯了似得摇着姐姐的身体,嘴里不停的说:“姐姐,你起来啊!你说过要和我一起去海边看夕阳,一起笑、一起快乐、一起玩耍的,你骗我!你骗我!
后来我的生活里,没有了姐姐,我变的颓废了,沉默寡言,看到别人欢乐时,才发现原来自己的世界显得那样的孤独与寂寞……我,真的……连活下去的勇气都没有了!在整理姐姐遗物时,看到了一封信,“给亲爱的妹妹”
玉,当你看到这封信时,姐姐已经去了一个很美的地方——天国,你别伤心,我会化作一个天使守候在你的身旁,我走了……你一定要开心,你知道吗?其实姐姐一直在你的身边,直至你老去……
爱你的姐姐
看到这里,我的泪有涌了出来,原来姐姐没有丢下我,我把信放在胸口默默的念着,姐姐,你放心我一定会活得好好的……因为姐姐给了我活下去的勇气。
从那以后我变了,变得快乐了很多,开朗了许多,不再封闭自己,敞开心胸!姐姐不希望看到不快乐的我,这不仅仅是为姐姐而活,更是要为了我自己而活
姐姐给了我活下去的勇气,姐姐一定也不希望看到这样的我,这勇气让我知道了生活的意义,就像那蒲公英找到了自己的方向,而我也找到了同伴,不再孤单……
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篇1:战胜孤独话题作文初中
全文共 700 字
+ 加入清单孤独,伴随着我,我总是认为在我身边没有朋友能够陪伴我,但是我最后才发现,大家都是非常关心我的,我已经不再孤独。
我很佩服我的脚,不管我怎样系紧鞋带,可鞋带总松,脚好像笼中鸟儿想拼命挣脱枷锁重获自由一般。所以我对鞋带一般都是爱理不理的,任凭它们耷拉在地上。可有一回我却从它们身上明白了“人间自有真情在”的道理。
有一次,我因为有事要告诉老师,而老师又恰好不在,我只好门外犹豫不绝。好不容易等来了老师,我冲上去告诉了她我要说的事,便扬长而去,可老师却叫住了我:“等等,你的鞋带松了。”我低头看看,果然两条鞋带都有气无力地趴在地上。我赶忙回过头,冲老师笑笑,说:“没事,它总松。”可老师却义正严词地命令道:“快系好,不然会摔倒的。”师命难违,我极不情愿地弯下腰,把软趴趴的鞋带系好,朝教室跑去。
来到教室门口,发现大家都在聚精会神地早读,。随后,我大步流星地走到了教室里,这是班长走过来,,看着我的鞋带说:“嘿!你的鞋带掉了,帮它绑好就回到座位上吧。”,我不好意思地朝那位同学笑了笑,耸了耸肩膀,说:“没办法,它总是松,我也是对它睁一只眼闭一只眼呀。”没等我说完,另一个同学就喊道:“系上吧,不然等会摔倒怎得了。”,没办法,我只好弯下腰,去系鞋带。
在抬起头的那一瞬间,我突然恍然大悟:这不正是大家对我的关心吗?原来,我一直生活在这样一个温暖的大家庭里,是我自己一直没发现,自认为自己在一个孤僻的角落里,没想到的是,是我自己一直没发现,没发现到,在这个大家庭里还有这样的温暖,大家还对我这么的关心,对我这么的友好。
孤独,离我而去,赢来的是大家对我的关心,从这一刻起,我不再孤独,孤独,只会离我远远的,不会在接近我。
篇2:成长需要勇气
全文共 885 字
+ 加入清单成长需要勇气,在面对人生路上出现的种种挫折时,我们只用勇敢的面对,才能夺得胜利的宝剑!成长也一样需要勇气,只有敢于迈出第一步,才能坐上通往胜利的彼岸之沱。
去年暑假,我在老妈的鼓励下去学游泳。虽说去之前老妈已经为我做足了心理工作,可到了游泳池边,我还是忍不住想逃跑——谁让我恐水呢!可我已经答应老妈要学游泳了。再说,不能一件事难做就不做,我一定要拿出点勇气,不能向困难低头!
我缩了缩身子,一屁股坐在泳池边,先把脚放进水里,适应水温,过了一会儿再慢慢地让身体浸在水里。终于,我克服了第一个困难,不再害怕水了。
就这样,我凭着自己的勇气,一天天学习着游泳技能:深呼吸、憋气、蹬腿……慢慢地,我的动作越来越熟练。最后,我享受着像鱼儿一般的自由,轻松地学习着游泳。可我还是有一样不敢尝试,那就是跳水。
和我同培训班的小朋友却最喜欢跳水了,每天上课前他们都要跳几次秀一下技能,或者像鱼儿一样边跳边在水中嬉戏。我看了非常羡慕,可就是没有勇气去挑战自我。一起学习的小飞看出了我的心思,把我拉到跳水台边,鼓励我试一试。她告诉我:每个人在成长中都会遇到害怕的事情,一定要战胜自己,勇于挑战没有经历过的事情,这也许能让你收获到意想不到的惊喜。听了她的话,望着她充满期待的眼神,我决定试一试。
我打了个寒战,一只脚摇摇晃晃地踩在跳水板上,另一只脚却迟迟不跟上。“你就试一试吧!”小飞轻轻地推了我一下,在她的鼓励下,我稳稳当当地站上了跳水板。“跳!跳!”其他同学站在泳池边为我鼓劲。我双眼一闭,心想:阿门保佑!老佛爷保佑!教练一定要救我……“嘭!”我一个猛子扎进了水里。此时,我脑子里一片空白,眼前一蓝,耳膜一震,也不知怎么的就游到了对岸,而且还是用标准的自由泳姿势!一上岸,大家纷纷过来问我感觉怎样,是不是一点也不可怕。我想了想,意味深长地说:“如果没有足够的勇气,我想,我永远都不能体会到尝试新鲜事物的乐趣。”
这就是我记忆中最难忘的一件事,虽然过去了许久,但是一直令我记忆深刻。在我们的成长路上,如果没有勇气,就不能像小鹰一样展翅飞翔。而我们身为新一代的小学生,我们更多需要的是敢于尝试,勇于攀登!
篇3:勇气六年级作文500字记叙文
全文共 771 字
+ 加入清单“五一”长假的一天下午,天阴沉着脸,好象有些闷闷不乐。我做完作业,闲着无事,想到外边玩玩,轻松轻松…… "May Day" long holiday in the afternoon, the sky is gloomy, as if a little unhappy.I finished my homework, I was idle, thinking of playing outside, relaxed ...
一出家门,我就隐隐约约瞥见两个男孩一高一低地站在我邻居家的枇杷树下。他们在干什么呢?我悄悄地走近一看,原来他们在偷摘枇杷。只见一个小学生模样的男孩扶着自行车,另一个与他差不多高但瘦小些的男孩站在自行车上,摇摇晃晃,把手使劲伸向枇杷树枝,抓到一个黄中带青的枇杷后,连皮也不剥,就立刻塞进嘴里。
在下面扶自行车的男孩不耐烦地轻声喊起来:“你下来,让我上去,快,快点!”这时候,我心里很着急,突然有了阻止他们的念头。平时胆量不大的我跑上去轻声地对他们说:“你们别这样,站在自行车上多危险啊!再说,你们也不应该偷摘别人的枇杷啊!”他们听到声音后,惊慌地回头一看,只见我独自站在不远处。
于是,下面的男孩瞟了我一眼,口中嚷嚷道:“你别多管闲事!”依然我行我素。我被他俩的架势给怔住了。眼看又一束枇杷枝给折断,我警告自己不能再“窝囊”了,于是又鼓足勇气,靠近他们,侧身看了一下他们的校徽,提高嗓子、表情严肃地说:“这棵枇杷树是我家的!我已看清你们的校徽,记住了你们的名字。你们再不听的话,我就告诉你们的老师!”我这样一说,果然奏效,只见站在自行车上的男孩,“嗖”地一声跳下来、跨上车,头也不回带着另一个男孩一溜烟地跑了。
我擦擦额头上冒出的汗珠,回想刚才一幕,真是有些紧张,但心情无比舒畅,不只是因为做了一件好事,而是我感受到勇气的威力。
篇4:生活需要勇气
全文共 510 字
+ 加入清单寒风呜咽着从江面吹过。岸边,血,溅起一道完美的弧线,映着江面上泛红的太阳,画面就此定格……
项羽,一个神话般的人物,就这样血洒江面,就这样强悍了一生却懦弱地选择了死……
是的,懦弱。这个曾经在别人眼中神勇无比的巨人,在我眼中,至少在最后那生死抉择的瞬间,是懦弱的.他退却了.选择死,每个人有不同的说法.我的理解是:因为他没有活下去的勇气。
项羽一生可以说是辉煌的,而正因如此,他不懂胜败乃兵家常事,他接受不了失败,无法正确面对自己的失败,不懂得就算这次输得干干净净,也还有希望东山再起.他不懂,也不愿意去懂,于是,选择了死。
和项羽完全不同,却得到最后胜利的人———刘邦,一生和项羽作对,失败了无数次,却屡败屡战.他只赢了一次,只赢了项羽唯一输的一次.赢得就如同项羽输的那么彻底.刘邦赢得了一切,而项羽却输掉了一切。
为什么?我的回答是:勇气。
刘邦的勇气是可贵的,或许他有点苟且偷生,但至少他在失败后有活下去的勇气和信心.这是项羽比不上刘邦的地方,也是项羽失败最致命的原因之一。
其实,很多事情都需要勇气。
面对失败需要勇气;
承认失败需要勇气;
弥补失败需要勇气;
所以,生活也需要勇气。
因为,生活,本就是一个不断在挫折中完善自我的过程。
篇5:战胜新型冠状病毒肺炎疫情快板书
全文共 264 字
+ 加入清单同志们,听我言,
二零二零非等闲。
冠状病毒祸家园,
神州大地起事端。
党中央,发号召,
誓死打赢防疫战。
全民动员各有责,
白衣天使挑重担。
日夜攻坚战病魔,
至日可望凯歌旋。
同志们那乡亲们,
战场不分后和前;
亲友们那同事们,
万万不可高枕无忧说无关。
病毒不认亲来不留情
来去无踪见空钻。
我们要,树立信念高风尚,
科学防护立标杆。
要知道,大家防护为一人,
一人健康大家欢。
宅家就是在作战,
关注就是做支援。
不传谣来不信谣,
不给政府前线胡添乱。
勤戴口罩少风波,
不串亲友不聚餐。
拒绝海吃野生动物丑陋行,
养成卫生保健好习惯。
大自然一再敲警钟,
善待万物才能共相安!
篇6:成功更需要勇气作文
全文共 954 字
+ 加入清单“不听老人言,吃亏在眼前。”每当我们做出某些我们并不熟悉的决定时,长辈们总会道出这句“名言”。因为长辈经历的事情比我们多,经验自然会比我们多,熟能生巧,自然而然,好像他们所作的决定比我们所做的决定更有胜算。
但,紧紧握住胜算就单凭经验?
勇气是智者的明智之选,是开启成功大门的钥匙。非典爆发前,珠三角及港澳地区均出非典型流感的临床病例,其临床病例表现症状亦明显,但鉴于相当一部分地区疾控部门未能起到重视作用,以为以往的流感病例与现在并没不同,按照以往的经验进行医治,医疗部门并未起到高度重视,导致非典扩散速度快,影响力强,一度危及华南地区人民生命安全,然而,当时一名广州中医院医生——钟南山院士,经过临床研究,确定非典型流感的病毒原理,并且告知疾控部门,最终研制“达菲”。钟南山院士一开始发现流感病例并非是一般流感,伴随的症状,使他大胆推测病毒的变异及新型病毒,大胆尝试研究临床实验证明了他的推论。然而,正是他与非典抗衡,带领白衣天使们拯救了我们……..
勇气是冲破成功路上处处荆棘,处处枪林弹雨的坚固盾牌。当中国申请加入WTO时,当时的政治家。经济学家相当一部分人站出来坚决反对,因为,纵观加入了WTO的组织,都深受倾销商品,进出口贸易额不平衡的毒害,凭借经验及分析,他们都认为加入WTO百害而无一利,但,当时中国,政府正要大力推行社会主义市场经济体制,加入WTO是势在必行,大势所趋,只有敢于抓住机遇,付诸更大的勇气,中国才能在世界上占有一席之地才能发展,才能强大,中国政府凭住“势必入世”的勇气,对以往“经验国家”的经验考虑,作出了中国式入世之路。如今,中国入世十多年,成绩有目共睹,正是这份敢于抓住机遇的勇气使中国走向更强大更富强。
勇气是“人人皆醉,我独醒”的豪迈。当17 18世纪的欧洲人们沉浸于“神创论”,认为是上帝创造人,以往书刊巨著都有证明是上帝创造人,但,达尔文凭借自己的才识,勇气,证明人是从猿猴进化而成的,形成进化论,作巨著《物种起源》,正是这“人人皆醉,我独醒”的气概,不顾虑一切,让自己的见识闻名于天下!
唐寅诗:“别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿!”别人的笑是他们的无知,因为他们都凭借“经验主义”做事,有时候经验的功能远不及勇气,因为,我们已经明白——成功更需要勇气!
[成功更需要勇气作文
篇7:我用智慧战胜困难
全文共 1320 字
+ 加入清单开卷有益,百读不倦,仁者见仁,智者见智。没有人会否定《孙子兵法》是如此的杰出。也许正是因为这样,才让我们觉得它离我们很遥远,而父亲告诉我:“不要管自己的见解是否是正确答案,‘水因地而制流,兵因敌而制胜’,答案因情况而不同。”既然如此,那么不要背负过于沉重的使命,我翻开了它,紧接着,一叶智慧的轻舟开始驶向我心灵的港湾。
孙武先生开篇就指出必须通过敌我双方五个方面的分析,七种情况的比较,得到详情,来预测战争胜负的可能性。这是战前的十分重要的准备。其实不仅是在战争中,事前准备应该成为我们每个人的日常习惯之一。虽然不可能任何事都在事前作好准备(当然也没这个必要),但这的确是个重要的习惯。
我曾听说过一个会前通知单的故事。
一个企业在开会之前会向每一个参会者发通知单,上面指明了会议的主题、参会人员的范围、会议的主持人等。不要看这只是一个很小的举动,它传达了许多必要的信息。这些信息会自然而然的提醒并督促与会者为会议作提前的思考和准备。如此,不仅提高了会议的质量而且提高了效率。
养成事前准备的习惯,使我们在处理一些大的问题上有更全面地了解、分析事物的能力,从而处理好我们所要做的一切。
“孙子曰:昔之善战者,先为不可胜,以待敌之可胜。不可胜在己,可胜在敌。”意思是说:以前善于用兵作战的人,总是首先创造自己不可战胜的条件,并等待可以战胜敌人的机会。是自己不被战胜,其主动权掌握在自己手中;敌人能否被战胜,在于敌人是否给我们以可乘之机。
这告诉我们要掌握主动。如果你不选择,别人会替你选择的。我们都不愿作任人摆布的棋子。在有些关键的时候,我们根本不能使自己处于被动,在无从选择的境地里做出被迫的选择,那一定不是最优的选择。
由于对比,世界变成了另外一个样。此即为“乱生于治,怯生于勇,弱生于强。”因此,在我们面对一个无论是多么大的困难的时候,请在心中默念这句话,把困难看作是弹簧一样。如果你在它面前腿软,它会变得比你想象的更不可征服,你注定要失败的;如果你傲视它,那么当困难向你屈服,你会发现,你战胜它完全是因为你相信你比它强。
孙子说:将领有“五危”即为将者的五个弱点。而且强调:“覆军杀将,必以五危,不可不察也。”看来这“五危”的确是“致命”的。
人应该牢记他的弱点。在我们所做错的事情中,有相当一部分源于我们的弱点。有时我们并未察觉,但会因自己的弱点而下意识地犯错。因此绝对不能小视。
既然将领的五危可以被总结并列举出来,说明我们的弱点是可以被察觉的,除了你是个不会分析和反思的人。
这段日子,我并没有弄懂什么叫做战争,我只是从书中的话语里获得了自己的体会。也许这些体会很不成熟、很不完善,但既然这是一本学以致用的经典,只要会用,就是有收获的。《孙子兵法》文字不超过五千言,可带给我的东西将会是无穷无尽的。说实话,不能在此继续与大家分享我的感言,真让我有些遗憾。还有那么多的思想等待我去探讨、去发现。
还是父亲说得对:“每个人都能有不同的收获;从不同的角度可以解读出不同的思想;在不同的年龄可以品味出不同的味道;处不同的心境可以感受不同的意蕴;经不同的体验可以顿悟出不同的哲理……所以,它可以反复读。读他千遍万遍,思它千回万回,议它千次万次,用它千事万事……”
篇8:以拥有勇气话题
全文共 785 字
+ 加入清单在每个人的成长历程中,都会面临生活中的酸甜苦辣,我也不例外。一次次的尝试过、害怕过、失败过,但我从没有放弃过!
那是我第一次尝试溜冰。
星期天下午,爸爸带我来到溜冰场,我兴高采烈的穿好溜冰鞋,在父亲的搀扶下,慢慢站起身来。
伴着广播里优美的舞曲,我想象着自己在冰上优美的身影划过一个又一个美丽的弧线想着想着,就不知不觉的来到了冰上。
刚一进去,就感觉脚下不受控制的向前滑去。还好,父亲赶紧扶住我,我多想让父亲一直扶着我向前滑去啊!可工作人员拦住了父亲。失去了帮助,我立刻向前倒去,“扑通!”居然出师不利,摔了个“狗啃泥”。周围有许多人都用幸灾乐祸的眼光看着我,我的脸顿时变得滚烫起来。原来滑冰并不是我想象的那么容易。我非常失落,不好意思抬起头,眼泪在眼眶里打转,“我不玩了,我不学了!
”“难道就这样放弃吗?”我擦了擦鼻子,小声呢喃:“不!放弃可不是我的风格!从哪里摔倒,我就要从哪里爬起来!”于是,我勇敢的站起身来,可还没完全起身,又向后跌去,这次感觉好疼啊!眼泪不由自主的夺眶而出了,可我仿佛听到了父亲的呐喊声:“欣怡,不要放弃,你一定行的,加油!”我不顾一切的站起身来。
第一次,失败了;第二次,又失败了;第三次面对屡次失败,我的心有了挫败感。我躺在地上,时间好像静止了。周围的人好像都停下了脚步,目不转睛地注视着我。金黄色的灯瞬间变柔和了,像在鼓励我前进,玻璃外,那黄昏美景也仿佛为了我变得更加灿烂突然,人群中,不知是谁带头鼓起掌!
欣怡,你不能辜负大家对你的期望!我暗示自己。这一次,我鼓足勇气,放开两腿,大胆向前滑。经历了一次次的失败,在我不懈的努力下,我终于成功了!此时,大家的掌声更加热烈,我回头一看,父亲正在人群中对我微笑呢!
通过这件事,我明白了,在生活中,当面对困难,我们应该迎难而上,勇于挑战。成功,不在于美好的愿望,而是要通过不断地尝试和挑战,让梦想照进现实。
篇9:以生活需要勇敢作文600字
全文共 807 字
+ 加入清单每个人都会经历无数次“尝试”尝试着走路,尝试着写字,尝试着滑板……就在那一次,我经历了一次勇敢的尝试。
不知怎的,我从小就特别怕刀,大到镰刀,小到水果刀,可以说除了那种儿童剪刀之外,其他的,即使我看一眼也会不寒而栗:小腿肚子发麻,脑海中立刻浮现出各种血淋淋的场面,感觉那刀仿佛马上要冲你砍过来似的。妈妈在切菜,我远远地躲在一边;爸爸拿刀起瓶盖,我则害怕的躲到房间,怕一不小心“脱手”砍到我……久而久之,爸爸妈妈都戏称我得了“见刀恐惧症”
可就在那次,老师突然给我们布置了一个任务,回家学做一道菜“青椒土豆丝”,这可使我犯了难,那青椒倒可以用手撕成一块一块的,可土豆……?让家长帮忙切?可是,在制作要求中,有“明文规定”必须自己动手……思来想去,我决定:豁出去,拼了!
随后,我十分“英雄”的下菜场买了青椒和土豆,回到家洗好后,看到那“寒光闪闪”的菜刀,原本充满干劲的我,又像一个皮球,泄了气。“唉,怎样才能克服这个恐惧心理呢?”我苦着脸想了半天“如果我笨手笨脚,切到了手指……如果土豆还没切,我的手……
”真是越想越恐怖,越想越担心。看着那把刀,我仿佛听到他说:“切吧,切吧,不用怕。”这时我又听到了一个声音的声音:“别切了,且伤了手,可就不好了!”在切与不切之间徘徊的我在这两个声音中摇摆不定,最终,为了完成作业,我心一横:“不就是切割土豆吗,至于那么小题大做,优柔寡断吗?我切!”
颤抖的手,最终伸向了那把刀,我战战兢兢地拿起刀对向土豆,用两个手指甲抠住土豆,拿着那仿佛千斤重的菜刀,一刀下去……我睁开眼,一片土豆静静地躺在菜板上,哦,我成功了,我克服了恐惧,是的我成功了!接下来,做菜就十分顺利了,我不在一直顾虑会不会伤到手,很快,菜做好了,爸爸妈妈品过菜之后都夸我,我的心里比蜜还甜,当然还少不了一丝骄傲,我克服了恐惧,我成功了!
那真是一次勇敢的尝试,从中我明白了,只要下定决心,就能克服心中的.恐惧,最终走向成功。
篇10:作文教学同样需要因材施教
全文共 683 字
+ 加入清单学作文是件简单而又复杂的事情,对于基础较好,悟性较高的同学,老师的一点启发就足以促使他写出一篇好文章了,而对于基础不够扎实,练习不多的同学,老师必须逐段逐句地帮着他,所以小班化教学是提高作文水平的有效方式。
同样一个题目,许多四五年级的同学作文写不过二三年级的同学,同年级同班上课或者不同年级一个班上课都不是影响作文学习的关键,就像下围棋,初段的棋手可能就击败高段位的棋手。作文教学应因人而异,有的孩子问题在于未入门,有的孩子属于走了歪路,有的孩子仅仅需要点拨开窍,有的孩子完全可以让他自由发挥,有的孩子必须先做一些启发。教多教少,给的题目的难度都应因人而异,绝对不能大一统,如同在一个“大澡堂”里洗澡,每人都浇两桶温吞水,那样子极少有同学能够取得大幅度的进步。
沈老师提倡小班化,个别辅导。为每位学生量身定做学作方案,未入门的先领进门;刚刚入门的练基本功;有一定基础的练习提高。沈老师每一次命题都不仅有小学低年级、高年级、初中年级之分,不同年级的题目的要求又各不相同,同一题目不同学生的要求也各不相同,尽量做到让每一位学作的同学每一次都能感觉到一点进步,增加一点写作的兴趣。
而作文当面批改也是相当相当重要,众所周知,现在许多学校、辅导机构的作文都是教师课后批改,下节课总体评说。许多学生只知道自己的作文得分,而作文中存在的具体问题是很难逐一得以解决的。沈老师提倡的面对面逐句逐字的批改,让学生在写作后能立即领悟自己写作中出现的问题,学生在老师的耐心指导下对自己的文章当堂加以多次修改,直至老师满意为止,这样既能在修改中取得写作经验体会,而且留给学生的印象也将十分深刻。
篇11:最新成长需要快乐五年级
全文共 970 字
+ 加入清单快乐是人心里深处的一种享受,是纯粹的.,不需要任何修饰的。说到快乐,相信每个人快乐的方式都不同。林语堂的快乐是在自己的书房里,他认为那是他修身养性的“大自然”。 Happiness is a kind of enjoyment in the hearts of people. It is pure. There is no need to modify.Speaking of happiness, I believe everyones happiness is different.Lin Yutangs happiness is in his study room. He thinks it is the "nature" of his cultivation.
只有在书和知识的沐浴下才是快乐的;周星驰则是在出色完成影片角色后和日思夜想那些“无厘头”的搞笑作品中获得了快乐;而刘翔的快乐是在运动场上,是在响了发号令后,稳健、快速地超越跨栏、超越对手、超越自己,冲向终点,完场完美的跨越。他说他习惯了那种紧张过后大汗淋漓的舒畅感觉。
那你快乐的方式又是什么呢?童年的回忆里,作文一个小女孩,我快乐的方式便是有糖吃,有动画片看,整天沉浸在童话故事里,幻想自己可以成为白雪公主,没有作业写。童年快乐的方式亦然美丽纯真,可慢慢长大了,才懂得了快乐真正的含义。
偶然一天,一个同学把着一道数学题对我说:“这道题怎么做啊?你能教教我吗?”我把花了一中午才想出来的解法告诉了他,他一拍桌子:“哦!原来是这样啊!”随后伸出大拇指说:“你真棒!谢了啊!”我当时别提心里有多高兴了。那时我明白了。快乐是如此简单,帮助别人也是一种快乐。身为中学生的我,生活中当然少不了书。读书的滋味是甜的,因为坐在家中,便可知天下事。
置身书中,不禁为盛唐的繁荣叫好,为满清的腐败扼腕。读书,让我回到了俄国火红的十月和中华人民抗战前沿;让我重温了中华人民共和国成立时的幸福。每到这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采,科技发达,国力强盛。更让我由衷地感到自己是一个中国人而自豪。读书给予了我这么多,我又怎么会不快乐呢?
那时我明白了,精神世界的丰富是多么重要和快乐。我不用知道自己以后快乐的方式还会不会改变,但我肯定,快乐一定还有更深的含义等着我去探索!
篇12:我战胜了困难作文500字
全文共 562 字
+ 加入清单每个人都有自己的困难,那我说说我的困难吧!
拼乐高
我很喜欢拼乐高!一次,妈妈给了我一大盒乐高,让我拼。一开始,一切都很顺畅,就开心的拼了起来。后来,我犯难了,大叫着:“妈妈,你快过来,这些步骤好难啊!我不会!”妈妈说:“不行,我有自己的事儿!”我说:“那你做完你的事儿再来帮我,可以吗?”妈妈反驳道:“自己的事情自己做,你必须要学会自立,得自己拼,我不帮你。”我只好作罢,后来我把步骤看了一遍又一遍,认真钻研,终于,看懂了……看着全凭一己之力拼好的乐高,心里美滋滋的。
学轮滑
妈妈让我去学轮滑,我便开心的去学了,可过了不久,就有了烦心事,我去和妈妈交谈:“轮滑好难啊,我不想学了!”我一脸愁容,像只泄气的气球。妈妈立马回应:“那怎么可以,我已经交了学费了呀!”“可是,轮滑真的好难啊!”我近乎乞求的语气说道。妈妈放缓了语气说:“你觉得哪里难呢,我们俩共同解决!”“我总是不能掌握平衡,掌握不好平衡,一直摔跤。”“那好办!”妈妈喊我先穿上轮滑鞋,然后妈妈让我尝试着站立,不借助任何外力。站15分钟!天啦,我内心有些惶恐,但当我坚持到15分钟时,又觉得没那么难了。后来,我天天都站15分钟,平衡掌握了,其他的步骤也就进行得十分顺利了,我越练越熟,越滑越快,身轻如燕……
事后,我终于明白:一个人只要有目标、肯坚持,就可以战胜一切困难!
篇13:生活需要勇气
全文共 523 字
+ 加入清单因为有了勇气,我才站在蹦极台上,低头向离我百米多高的草地上跳;有了勇气,我才能够站在舞台上,秀出我那优美的舞姿;有了勇气,也才有了家里书柜上那一张张证书,那一个个闪闪发亮的奖碑;因为有了勇气,才有了我辉煌的今天!
勇气,使我站在蹦极台上!
在那烈日当空的一天里,爸爸妈妈同我一起去蹦极,有多少次我摇着头,耷拉着小脑袋,跺着脚,掉着金豆豆,我哭着,闹着,不去就是不去,而今天,长成大姑娘的我,心中充满了勇气,再加上爸妈的一声令下必须跳,我只好闭着眼睛,心扑通扑通地跳,走上了蹦极台,经人一推,终身一跳,啊尖叫声回荡在天外,此时,我已用勇气战胜了恐惧,作文生活需要勇气,初中一年级作文《作文 生活需要勇气》.
勇气,让我站在了绚丽的舞台上.
我还小,那一次比赛中,心中对台下几百双锐利的眼睛充满了恐惧,在台下准备的我,急得直跺脚,眼泪在眼眶了直打滚,吵着不上台,可最后,在妈妈的利诱下,爸爸的鼓励下,我还是上了台,那一次,过于紧张,抢拍了,没得奖!可回到家后,我反思了一下,心理立刻有了勇气,在又一次的小童星比赛中,我又凭着勇气,战胜了困难,有了勇气再次让我获得了金牌!
勇气,令我的获奖证书、奖杯堆积如山!
生活中就该有勇气,因为有了勇气,我才有荣誉、进步!
篇14:最新成长需要尝试的主题
全文共 996 字
+ 加入清单有一次,我在看课外书的时候,看到了一个叫做“纸能够托住水”的实验。于是,我决定亲自尝试一下,看看是不是真的。 Once, when I read extra -curricular books, I saw an experiment called "paper can hold water".So I decided to try it in person to see if it was true.
我拿出了一个杯子,一张纸片和一个塑料脸盆。
我把一些水倒入杯子里面,再将纸片放在杯口上。接着,我小心翼翼地将杯子给倒过来,等待“奇迹”的出现。可谁知道,水一下子就把纸片给冲走并且流了出来。我觉得奇怪,于是我又再做了一遍,却又失败了。
我疑惑不解,心想:“这真是奇怪了,我明明按照书上的做法啊,怎么就是没有办法成功呢?难道是我哪里做错了吗?”我想破头也想不出一个答案,最后我决定去寻问爸爸。
爸爸听完了我的问题以后,要求我将这个实验做一次给他看。我又按照刚才的方法做了一遍,我本以为这一次说不定会成功。结果,只听“哗”的一声,水又流出来了……
爸爸看完,笑着说:“我看你做这个实验,就有几个错误:第一是你在装水的时候没有将水给装满,这样水面的上方就会有空气,当你将杯子给到过来的时候,纸面上方和下方就都有大气压力,水就会流出来;第二就是你将杯子给倒过来的时候速度不够快,所以也会失败。”爸爸说完,还示范一次给我看。
我按照爸爸告诉我的方法重新来做这个实验。这一次,我把杯子里面的水装满,并且用纸片把杯口盖住,然后快速地将杯子给倒扣过来,再小心翼翼地放下按住纸片的那一只手。嘿!成功了,水一滴也没有流出来。“啊,成功了!”我高兴得叫起来。然后,我又反复做了几次,全部都成功了!
爸爸还说:“水之所以可以托住水,是因为有大气压力,纸下方的大气压力支撑住了纸。空气对我们周围的东西都会有压力作用,就产生了大气压。只要不让水流动,空气可以支撑住大约十米高的水柱。”
我问爸爸:“既然大气压力这么大,那为什么我没有感觉到呢?”
“那是因为我们身体里面也有大气压。我们人身上的表面面积大约是二平方米,受到的压力相当于三头大象的重量呢!如果我们身体里面没有大气压,人类早就被压扁了。”
这真是一次有趣的尝试。在这次尝试中,我领悟到,我们要多观察身边的现象,多思考其中的科学道理,这样我们才能在生活中学到更多的知识和道理!
篇15:克服困难,战胜自己
全文共 499 字
+ 加入清单以前的我,是一个十分胆小的女生。胆小到怕老鼠,胆小到不敢自己一个人睡,胆小到不敢站在高处,不敢离开父母。
记得五岁前,爸爸常带我去爬西岩山。但每一次,我都是蹦蹦跳跳地去,抽抽嗒嗒地回。直到五岁那年。好不容易放暑假了,我兴奋得不得了。因为,我可以睡到十点,玩到十点了。第二天早上,爸爸把我从和周公的约会中拉了出来,“命令”我穿好衣服,换上运动鞋。我带着满腹疑惑,被爸爸拽到了山脚下。
“啊?老爸,不会吧,又要爬山了?”“那可不,不然,你那恐高症啥时候才能治好?”虽然,我的内心是十分、极其以及特别的不情愿,但是,我又不想爸爸回家对我实行“十大酷刑”,只好硬着头皮,抓牢爸爸的手,一级一级地往上爬。由于上山的台阶比较平缓,我们马上就到了半山腰。这时,我的眼前出现了一座寺庙,这可是无数次是我站难而退的地方。一位在庙门前,耸立着十级又高又陡的台阶。忍不住抬眼向上望,天啊,拿上面的两头石狮子还在龇牙咧嘴的“恐吓”我呢!爸爸看出了我的恐惧,用起了“激将法”:“怎么样,还怕了吧?早知道你这么没出息,我就不领你来这儿了。”这招果然奏效,我乖乖上了爸爸的当:“谁说我爬不上去了?今天,让你瞧瞧你宝贝女人的真本事。”
篇16:4战胜困难
全文共 864 字
+ 加入清单在我的记忆深处,总是浮现出一幅充满哲理的画面:一个男人领着一个小女孩共同咬紧牙根推着车,满脑袋汗,眼睛眯缝着,满手黏乎乎的黄泥,身后大山处悬挂着半边彩虹的画面。
那年夏天,整个六月都阴沉着脸,终日不见一丝明媚的阳光,就连记忆中总是天晴的明媚六月也摆上一副苦瓜脸,像被人追讨债务又无钱的脸色。我坐在窗前,两只手臂擎着耷拉的头,两眼死盯盯地瞅着卷子上的一个个红叉,还有那“血淋淋”的成绩,简直不堪入目,我不知如何向那严厉的父亲表达,不知他知道后会叹气还是责骂,还是开门的声音扰乱了我的愁思,我手忙脚乱的将卷胡乱塞在抽屉里,转身工夫,便见到父亲在门口默默观察着我,我有些心惊了,想要说些什么弥补,谁知爸爸却露出少见的笑容,平静而又不失稳重地说:“走,我领你兜兜风,整天在家闷着,在学校憋着,快走吧!”说罢,他抖抖手中雨伞的雨水
雨哗哗下着,但少见的是缺了雷声耀眼的闪电,雨不留情面地连续不断地打在封档玻璃上。不见爸爸在市里行驶,却跑进了市旁村子的泥道上,前方有一个泥坑,可爸爸却明知故做,整辆车顿时像少了条腿,瘸了,走不动了。雨仍然下着,爸爸让我下车,帮他推车,我小心翼翼地使鞋不沾上泥,可是却如登天般难,爸爸冲我乐了乐,左手将右脚的鞋拽掉,右手将左脚的鞋脱掉,并将袜子卷在鞋里,撸上裤腿,便用脚做支点,推起车来,但车却没半点动弹,他像个雨中的泥人,寻求我的帮助,我连忙效仿他,脱鞋脱袜挽裤腿,和他用尽力气推车,我们先深呼气,铆足劲,双手按着车玻璃下方,尝试着去推动它,一次、两次、三次但车依然像一尊佛一样巍然不动,几乎在我泄气时,爸爸猛力一推,使出鲁智深“倒拔垂杨柳”的力气,将车推出泥坑,看着他满身雨水,双手、双脚沾着黄泥的模样,我和他会心一笑,父亲说:“我都知道了,你明白了吗?”我想我明白了,看着地上的泥坑,我明白了。
彩虹微笑着出现在天际。一切风雨都过去了。
那次,泥泞留痕,我明白了困难不可能避开;那次,泥泞留痕,我明白了在困难面前,勇敢挑战,奋力拼搏;那次,泥泞留痕,我明白了困难是成功前的候车室,战胜困难是走向成功的必经之路!
篇17:爱需要勇气
全文共 734 字
+ 加入清单萧瑟的秋风带走了几片枯叶,凋零在无人的巷口,是那么的凄凉。不知道今夜过后又会有多少枯叶离开树的怀抱,又有多少眼泪随之滑落。
你的泪水如同风化的古陶破碎在我的心头。如同鸡尾酒一样,半杯心痛配几滴无助。空间的距离使我无法去擦干你的泪水,时间的距离使我触碰不到你的脸颊。多希望时间就此停止,让你的泪水不再打湿时光的锦缎。
总是为了一句话,沉醉其中,却因为一点小事,让无助再次萦绕我的心脏。心痛的感觉眩晕着眼睛,如同麻木的心跳,是否洁净的泪水可以唤醒那份心动?为什么不愿意去尝试迈出那一步呢?你还在害怕什么?你还在等待什么?这世上还有什么可以阻挡时间的步伐,禁锢爱的心跳?
每个人活着都有自己的使命,每个人都有自己独特的气质,每个人都会有。恰巧,你那份我无法用词汇描述的气质,吸引了我,牵动了我的心跳。是我的不好,没有管住自己的心跳,跳进了你的天空,没有管住自己的步伐,迈入了你的世界。既来之,则安之,我盲目的相信我会感动你的麻木,而这种奇怪的感觉,是我自信的源头。为了你我还有什么做不到的么?为了有你的世界,我情愿放弃我的世界,不顾及那些闲言碎语,只为了有你的世界,因为我知道,有你的世界才精彩。
今夜的我许下了一份承诺,我不相信承诺,我也不愿意承诺,可我还是作出了属于我的承诺。我愿意独自承担那股勇气,那份责任,只为了你。因为你很好,你在我心里是唯一的完美,我愿意用我的残生呵护你的余生,以一个医生的角色出现,医治你的伤痕。
我对不起你的劝告,我还是依然选择继续去用我仅存的语言,去滋润你的心灵,奢望你可以为我驻足。你还在害怕什么,让时间见证我的真心,让幸福见证你的勇气,好么?
终于做了这个决定,别人怎么说我不理,只要你也一样的肯定,爱真的需要勇气,我们都需要勇气,去相信会在一起。
篇18:关于勇气的年级
全文共 722 字
+ 加入清单假如我突然有了冒险的勇气。我大概先会惊诧一阵,怎么可能?然后开始不知所措。毕竟,我只是一个学生,我能做什么呢?冒险去西藏,还是冒险逃学?不不不,这都不是一劳永逸的解决办法。
人不可能一直在西藏,同样,逃学也可能不出十天就被勤劳的警察叔叔找回家来面壁思过。诚然我这么想的原因在于,坦白的说,我是再平凡不过的一名中学生,没有傲人的资本和成绩可以免受责难,同时心怀不甘,不想放弃考一个好大学的梦想。
假如嘛,毕竟是假的,我有了勇气去西藏冒险。坐在驶向拉萨的列车上,天高云淡的风景,牛羊成群与鲜美的牧草掠过。将鼻尖抵在窗户玻璃上,远处无边的美景尽收眼底,不似北京精心绿化过的街巷,置身此处,天地都好似向你敞开了心扉,倾诉过往悠悠的号角声和马蹄声。这般豪情广阔的天地,令人气冲云霄,不由得联想到自己还未实现的梦想——唉,为什么总是完不成作业,还怎么考大学!为什么就不能咬牙坚持听课,提起勇气向老师提问自己不会的问题呢?
自己有了去冒险的勇气,却没有过认真对待自己的勇气。假如,假如冒险去逃学,离开这个如钟表般严密规划的学校?走在街上,我说不定会看到有人闯红灯,看到被抛弃的共享单车,闻到臭气熏天的垃圾堆。但是我无能为力,我只是一个逃学的中学生,我根本没有足够的本领和影响力去改变这些。
自己有了逃学的勇气,却没有面对世界的勇气。是的,我身处学习的阴影下,奋力感叹世界的阴影。但是,我拥有勇气。不是支撑我去西藏也不是令我逃学的勇气。而是认真对待自己,勇于面对世界的勇气。
爱伦坡曾说过,勇气即是荆棘,也是礼物。我想我能做的,就是拿这份勇气去改变自己,让自己一点一点脱离那个从前的阴影。我有冒险的勇气认真对待自己,面对世界。至于去西藏和逃学,那大概不会是我的目的地了。
篇19:活着需要勇气
全文共 1171 字
+ 加入清单一位老人最终失去了所有的亲人,只剩下一头年迈的水牛伴其左右。他也曾经拥有,曾经拥有富裕的家境,曾经拥有贤淑的妻子、乖巧的女儿、聪明的儿子,但他现在却失去了所有的一切:父亲气死了,因为他赌博输光了田产;母亲死了,因为没钱治病;儿子死了,因为献血过多;妻子死了,因为不治之症;女儿死了,因为难产;女婿死了,因为意外事故;直至年仅七岁的外孙也死了,因为吃蚕豆噎死了。他变得一无所有,一切都离开了,所有和他有关的生命活体都已经死了,死得合情合理。但是,惟有他活着,在这些触目惊心的“死”中他活着,用他的韧性承受着千斤的重压,走过一茬又一茬的光阴。
活着,不是降临于尘世潇洒走一回,也不是仅仅只做生命的过客。活着,就应该充满力量。它的力量不是只来自于喊叫,也不是只来自于进攻,而是忍受,忍受现实的精彩、平庸、无奈和残酷、冷漠,忍受生命的苦难。活着,因为有希望,希望拥有,希望创造。一个人一生下来就注定要走向死亡的边缘,无法改变,无论是他有多么大的财富和权势背景都无法改变这幕悲剧,于是,只有带着希望,为希望努力创造,活着就有意义了。
莎士比亚走了,但他的生命在他的37 本剧作中,在他曾经的“希望”中永远活着,罗丹去了,他的思想却在他努力创《思想者》中永放光彩……
就像那位老人, 他并不刻意地追求什么, 也许他并不懂得什么是生命的责任,他只是默记着“鸡养大了变成了鹅,鹅养大了变成了羊,羊养大了变成了牛”的古训,并默默地实践着,生活就让他在充满希望的努力中充实,即使生活中有艰难险阻,他也会咬咬牙走去,因为他的心中有不倒去的希望。结果,他不是果真拥有了一头牛么?虽然此时上苍已残酷地夺走了他所有的亲人。
活着,从某种意义上比死更痛苦更需要勇气。死只需要一时的冲动,甚至到死都感觉不到一丝疼痛,而活着却需要一世的胆识。活着,是严峻的,它是阳光与风雨的搏击,是欢乐与痛苦的交替。在生死两难的境地,在苦难临头时,有些人选择了活着,因为他善于寻找希望,这种人就叫做强者。在阳光明媚,前途光明灿烂时,有些人仍不懈地为希望而努力,这种人就叫做智者了。强者就如创造出“无韵之离骚,史家之绝唱”的司马迁,智者就如成功编写《资治通鉴》的司马光。
我们既然已经选择了活着,那就为了生活有声有色的活着,只有自己的选择才是真正的。同样是活着,如果你漫无目的,无所事事的,那这样只能是如流水般白白的浪费着生活,浪费生命。而如果你善于寻找,寻找生命中的乐趣闪光点,这样平平常常的日子也照样精彩。
既然我们大家选择了活着,那么就选择了希望而创造吧,只有创造才能让生命熠熠生辉,我们不奢求自己的创造能惊天动地永垂青史。平凡中点点滴滴的创造不正是一种“活着”的证明?一项小发明,一篇小文章,看似微不足道,在微不足道中“道”出了你活着的意义。
选择活着,拥抱希望,努力创造。因为生命的有限才创造无限。