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折纸船写作文怎么写(汇编19篇)

首先需要准备的材料为一个方形的纸张。其他所有的折纸船制作几乎都是从方形的纸张开始的,而我们这个折纸小篷船的制作也不例外,是从一个方形的纸张开始进行制作的。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:日记折纸船。下面就是开学吧给大家带来的一些关于折纸船写作文怎么写优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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一年级学生写春节作文怎么写

全文共 577 字

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春节是中国最老、最重要的`一个传统节日。春节在威海,也是一项重要的节日。春节的开头曲是元旦,元旦是阳历的一月一日,虽然那时人们都在上班,可是晚上全家也会在一起喜气洋洋的吃饭。

到了二十三过小年,大家都更热闹了。大家晚上在一起吃饭,有说有笑。在一起开开心心的过小年,心里也很舒畅。

过完小年,大家都更忙了,大人们努力工作,想回家与家人一起过年。老人们买点菜、买点肉,买几幅对联,几张福字。把对联和福字贴起来,红红火火。

转眼到除夕了。大家都放假了。大家在家里收拾家,小孩子也帮忙。老人们下午就开始包饺子、做菜。到了晚上,大家在一起吃团圆饭,看春节晚会。吃完饭去祭祖,回来就守岁,没有人睡觉,直到新年的到来,直到凌晨才休息一会儿。

大年初一后,大家都出去走亲戚了,有的人在家里接待来拜年的人。也有的人用这几天假期的时间出去游山玩水,和家人一起旅游,直到假期结束了才回来上班。人们的欢乐劲也没了,在家等待着春节的另一个高潮。

元宵节来了,大家又欢乐起来了,大家去超市卖汤圆。到了晚上,大家先把汤圆熬熟了吃了。再吃做的肉、菜,最后吃饺子。吃完饭,大家都看电视,和家人一起,享受节日的快乐,这快乐的一天也慢慢走了。

过完元宵节,春节也过去了,孩子们又开始上学,大人们都开始上班了,又努力挣钱,孩子们又努力学习了。虽然春节已经过去,可是春节的快乐他们会记在心里,永远也不会忘记。

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篇1:人教版六年级下册五单元作文:收拾起儿童的快乐纸船

全文共 881 字

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不知从什么时辰起,目生了一串串爽朗甜美的儿歌;也不知从什么时辰起,蝉蜕了满满一身令人恋慕的幼稚、狡诈,搜罗无邪;同样不知从什么时辰起,起头朦胧地对异性的目光那样地敏感得脸红。

尽管我们一向都做着长不大的梦,但岁月的老成仍是过早地爬上了我们略显稚嫩的额头。马上欢愉的纸船,寂寞地搁浅了良久良久,不知不觉间已逐步远去淡去;家长语重心长的丁宁,也在不知不觉间日益清楚凝重地搁浅在我们莫名的倦怠的心头。

我们事实?下场又大了一岁,那就该及早收拾起童年的欢愉和浪漫,全力做一个勤恳攻读的浩揭捉?生,甚至不惜让鼻梁上的镜片越来越厚。

念书进修,这似乎是独一不成能卷土重来的游戏,所以我们要懂得非分格外爱护保重青春年少的年光。人活路上,应是一道道旖旎的风光。但迈步上前,还得毛骨悚然,尽量做到青春无悔,虽然有时仍是会吐露良多马脚,甚至还会很搞笑。如不美观人生之路注定不成能做一道精练运算,那我们仍是踏结壮实地走好脚下的路。

如不美观成长能够减轻怙恃的承担,换取社会的信赖,博得明天的认可,那么略显疾苦的成长又有何不成?事实?下场支出与成功相依,疾苦与欢愉并存,只是它们呈现的挨次或机缘分歧而已。今天的些许苦痛,只不外是明天丰厚的成功大宴的一张实在出色的餐券。

我们今天跋涉着,在季节的变换中,我们将会迎接明天的辉煌。前方,注定有寂寞,那何须挖空心思去考虑绕道慢行?寂寞中也同样布满了甜美的诱惑,为了成功,我们死守着寂寞。我们要像接管成功一样接管支出,要像接管欢愉一样接管疾苦,这样才不至于辜负青春的誓言、成长的誓言。成长是一个漫长的过程,我们手里的这张旧船票,注定不能登膳缦泖天的客船。走过了昨天,就只能神说明天。全力着吧,伴侣,从别人的脸上寻找自己的微笑。

人世间有良多珍贵的工具,我们年青的时辰不懂得爱护保重,当我们懂得爱护保重的时辰可能已不再年青。那么,就让我们趁年青的时辰好好进修,好好爱护保重,慢慢懂得。小心收拾起儿童的欢愉的纸船,去打造属于明天的真正能下水载物的钢铁航船。

今天我们奋斗着、牺牲着,说不定明天的百花园里,朵朵令人惊慕的明艳的成功之花,就有属于你我的辉煌的那一朵。

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篇2:烧不坏的纸船作文400字

全文共 409 字

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“烧不坏的纸船?”看到这句话后我脑海里出现了一个大大的问号,心想:纸是怕火的,怎么可能烧不坏呢?当我正在想这个问题时,陈老师用打火机把纸给点燃了,我们个个大惊失色,都慌了神,争先恐后地躲到后面,陈老师把纸扔在地上,几个勇敢的人把纸给踩灭了,我顿时闻到了一股烟味,还看见纸被烧缺了大块。

陈老师又拿出了酒精灯、三脚架、石棉网。开始实验了,老师用打火机把酒精灯点燃,酒精灯上就燃起了像黄豆大小的火苗,接着陈老师再放上三脚架,然后放上石棉网,现在就可以放上纸船了,但是重点是要放上水!我死死地盯住纸船,只见火苗在下面张牙舞爪地乱

动,像是在说我要把你烧成灰!可是纸船久久没有燃烧起来,纸船却开始冒水蒸气了,我一看船底有像雪碧似的水泡。我用手指一探一探的不敢伸下去摸,因为没碰到水就感觉很热了。直到下课纸船也没有燃烧起来。原来是因为纸船里有水啊!正因为纸的燃点比水的沸点高,所以纸船不会燃烧。

通过这节课学习我明白了科学的用处很大!

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篇3:烧纸船四年级作文_600字

全文共 550 字

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“丁零零,上课铃响了,虞老师大步留星地走进了教室,但手上拿的并不是教科书,而是一个三脚架,一盏酒精灯、一艘纸船、一盒火柴和一杯清水,我心想:“虞老师是不是拿错了,拿这些科学器材有什么用呢?”这时,虞老师响亮地说:“今天我们来做个有趣的实验——烧纸船。”同学们听了,纷纷议论,有的说:“纸碰火就烧,这可是天经地义的事,老师的葫芦里卖什么药呀!”有的说:“这其中一定有什么奥秘吧!”听了他们说的话,我更是丈二和尚——摸不着头。

实验开始了,老师先把纸船放到三脚架上,然后,把酒精灯点燃,放到三角架的下面,“火舌”贪婪地添着船底,过了一会儿,冒出了一缕缕的水蒸气,同学们都瞪大了铜铃似的眼睛,看看朱甜逸,只见她眼睛一眨也不眨地瞪着,好奇极了。纸船好像穿了一件防火衣,怎么烧都还是安然无恙,过了好久,船里的水竟然烧开了,我如释重负,这时,老师问我们这里面有什么奥秘呢?老师请了好几个同学,但他们都支支吾吾,说不出来。虞老师说:“烧着纸船要一定的温度,可是因为船里有水,纸船在酒精灯上加温时,纸里的水吸收了大量的热量,水蒸气把热气蒸发,所以尽管纸船架在火苗上,仍然达不到燃烧的温度,如果纸船里的水烧干了,纸船就会燃烧起来。”听了这些,我恍然大悟。

科学的奥秘真不简单,不过只要我们仔细观察,就能解开很多科学的奥秘。

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篇4:日记折纸船

全文共 394 字

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今天我很开心,因为作文课上赵老师教我们做了小纸船

老师让我们准备了一张长方形的大纸和一枝水彩笔。

首先,先将一张长方形的大纸一对折,对折完了后再对折,然后打开,再沿着中间一条线折出左右两个角,左右的两个角一定要相等,这时,小船就像风筝一样。接着,再把底下的两个边都折上去,折到这块,小船就像一顶帽子一样,有些同学感到很好玩,就把帽子戴在了头上。然后,再把帽子拉开,就变成了正方形。再把两个角都折上去,就变成了三角形,然后把三角形拉开,就变成了菱形。最后,把菱形拉开,漂亮的小纸船就浮现在我的眼前。做完小纸船后,老师就让我们在小船上写上祝福语或愿望,或者写上一首关于小船的诗,而我写的却是祝福语:祝我学习一帆风顺,祝我学习前程似锦。然后,我又准备了一张大纸做了一个旗帜,旗帜上画着五星,写上了“中国号”。

这样小纸船就做完了,它的做法很简单,我希望我的小船带着我的祝福向宽广无边的大海渐渐流去。

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篇5:读读写写

全文共 505 字

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洞庭(dòng tíng) 江南(jiāng nán) 玩赏(wán shǎng)

无暇(wú xiá) 扩散(kuò sàn) 攀登(pān dēng) 泰山(tài shān)

骆驼 (luò tuó) 屏障(píng zhàng) 浙江(zhè jiāng)

油桐(yóu tóng) 拥挤(yōng jǐ) 孔隙(kǒng xì) 仰卧(yǎng wò)

臀部(tún bù) 稍微(shāo wēi) 额角(é jiǎo) 擦伤 (cā shāng)

蜿蜒(wān yán) 依据(yī jù) 敬亭山(jìng tíng shān)

波澜壮阔(bō lán zhuàng kuò) 水平如镜(shuǐ píng rú jìng)

峰峦雄伟(fēng luán xióng wěi) 红叶似火(hóng yè sì huǒ)

拔地而起(bá dì ér qǐ) 奇峰罗列(qí fēng luó liè)

形态万千(xíng tài wàn qiān) 色彩明丽(sè cǎi míng lì)

危峰兀立(wēi fēng wù lì) 连绵不断(lián mián bù duàn)

突兀森郁(tū wù sēn yù)

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篇6:粉色的小纸船作文400字

全文共 423 字

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在记忆的心扉里,一件件发生过的往事犹如纸船,一条条都漂走了。唯有那条粉色的小纸船停泊在那里。

记得那是五年级的第一学期,有一回体育课上,同学们都在打闹嬉戏,只有我孤独地坐在操场的一角,看着白云飘荡与蓝天间。这时有个小姑娘走过来,笑着对我说:“你怎么不去玩?坐着会变胖妞的,嘻嘻。”我被她逗笑了,说:“胖怎么了?反正我已经很胖了。唐朝还以胖为美呢!”“哦,是吗?”她在我旁边坐了下来,我们呆呆地坐了一会儿。她站起身说:“走,我们去跳沙坑吧。”还没等我应答,她已拉着我在沙坑旁了。只听“呵呵”奸笑一声,我有种不祥的预感,还没等反应过来,她就使劲推了我一把,我就“嘴啃沙”了。“沙子好吃吧?”她边笑边拍我衣服上的沙子。“好吃才怪。”我翻了个“白眼”送她。我们两个互相笑了,开心愉悦的笑声久久回荡。她伏在我耳边轻轻说:“我做你的朋友吧。”’就这样我拥有了第一个朋友。

往事如烟,岁月如梭,只有那条粉色的小纸船仍然泊在我记忆的深处,停滞不前地摇啊摇,摇啊摇……

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篇7:日记折纸船

全文共 301 字

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昨天,我做了一艘"会走"的小船.说起来容易做起来难.

第一步:我先把纸杯轻轻地放在塑料泡沫上,再用笔沿纸杯底部在塑料泡沫上画圆圈.第二步:在用小刀割刚才画的那个圆圈,深度大约1厘米.第三步:在纸杯距离底部2厘米处钻个孔,然后把塑料管插进刚才钻的孔里.第四步:把做好的纸杯套到塑料泡沫圆圈里.哈哈,小船做成了!我高兴极了,急急忙忙地拿到水里试验,啊!船不走?怎么回事!我看了看,发现杯上插管处的孔太大,漏水,塑料管流水很小,所以船不走.

吸取教训,我又重新做了第二个,放到水里,往杯子里倒水,水从塑料管里流出,小船走了,"耶!成功了."我高兴地跳了起来.

做这只小船让我懂得一个道理:做事要有细心,耐心和恒心.

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篇8:我愿化作一只纸船作文700字

全文共 694 字

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只要你有双明亮的眼,便不难发现生活中处处都存在美好。但如今身处浮躁的都市,快节凑的生活让我们几乎没有机会静下心来欣赏四周的风景。我愿化作一只纸船独自漂泊,静静的享受美好,满载而归。

几声蝉鸣打破了夏日的宁静,我诞生于孩童的手中,伴随周围羡慕的目光,我被那孩童高高的放在头顶来到水边,孩子轻轻地把我拿起与旁边要好的伙伴嬉笑着,将我放在了河面。我顺着河流渐行渐远,我回首望去,发现他们也在踮着脚尖努力看着我愈来愈微小的身影。他们的身影开始模糊。我想停下来去与他们道别却无法奈何滚滚长河的波涛,只好让他们与我的童年一同成为过去,成为我珍藏的回忆。我感觉身体似乎变得有些沉重—那是时间的痕迹,无法躲过却又十足珍贵。

水声潺潺,伴着不时游过的鱼儿,我开始了新的旅程。“咦,这纸船是哪里飘来的?看起来没折多久。”话音未落我就被另一个同行的少年捞了起来。“给我看看!”说吧,我从那个少年手中飞起,在空中转了个圈,又被说话的少年稳稳地接住,两个人相视一笑。“没什么意思,扔了吧。”“嗯。”少年刚抬起手,想了想,又走到河岸边慢慢地把我放在了河流之中。他看着我前行的背影,把手放在裤兜里露出了微笑。水流变得有些急躁,曾与我同行的纸船开始走入岔口,不知不觉间,我的身子又加了些重量。眺望未知的前方,或湍急或平静,即将初中毕业的我也有了些许大人的模样,但我仍愿化作只纸船,漂泊向远方。

我知道终有一天,我会因托不住身上的负担而沉没,因载不动过多的经历而坠入河底,因享受尽万物的美好而坠落深渊。就好像一艘纸船,吸饱水分,渐渐沉没,但我愿化作一只纸船,不言不语,静静地顺着时间的长河漂泊,一个浪头过去,被淹没在浑浊的河底。

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篇9:读读写写

全文共 452 字

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旅游(lǚ yóu) 幼龟(yòu ɡuī) 沙滩(shā tān) 侦察(zhēn chá)

企图(qǐ tú) 情愿(qínɡ yuàn) 蠢事(chǔn shì) 返回(fǎn huí)

海鸥(hǎiōu) 补救(bǔ jiù)蝙蝠(biān fú) 清朗(qīnɡ lǎnɡ)

捕捉(bǔ zhuō) 飞蛾(fēi é) 蚊子(wén zi) 避开(bì kāi)

敏锐(mǐn ruì) 铃铛(línɡ dānɡ) 苍蝇(cānɡ yínɡ) 揭开(jiē kāi)

推进(tuī jìn) 障碍物(zhànɡ ài wù) 荧光屏(yínɡ ɡuānɡ pínɡ)

争先恐后(zhēnɡ xiān kǒnɡ hòu) 若无其事(ruò wú qí shì)

见死不救(jiàn sǐ bú jiù) 鱼贯而出(yú ɡuàn ér chū)

愚不可及(yú bù kě jí) 气喘吁吁(qì chuǎn xū xū)

响彻云霄(xiǎnɡ chè yún xiāo) 横七竖八(hénɡ qī shù bā)

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篇10:写写自己_自我介绍作文

全文共 421 字

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今天妈妈要我写作文。我想了好久,也不知写什么题目。妈妈告诉我,写人,写事,写物都可以。我想了想,干脆写自己吧!

我,学名刘若菡,小名畅畅。今年7岁,我的性格乖巧、活泼,做事很认真。但有一个很不好的缺点,就是在妈妈面前很任性。我长着圆圆的脸蛋,高高的鼻梁,有一双水汪汪的眼睛,乌黑明亮;一张能说会道的嘴巴,一对大大的耳朵,大人们都说我挺有福气。

在学校,我是一个勤奋好学的女孩子。上课时专心听讲,认真完成老师布置的作业。不足的地方就是上课不能积极举手发言,做数学题时宜犯粗心的毛病。

在家里,我是一个能干的乖女儿。我学会了许多家务劳动,如:洗碗、煮饭、拖地、叠衣服等等。我能帮妈妈做一些力所能及的家务事,妈妈常夸我是她的贴心人儿。

在户外,我是一个讲文明、讲礼貌的小学生。遇见长辈,会主动打招呼。在公交车上能主动给年老的长辈及年幼的儿童、孕妇让座。

我有很多的优点,也有不少的缺点。我现在已是三年级的小学生了,一定要发扬优点,改正缺点,争做“四好”少年!

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篇11:英语写日记格式怎么写

全文共 6523 字

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英语经常需要写作文,你知道怎么写吗?和小编一起来看看下文关于英语写日记格式 ,欢迎借鉴!

星期, January 18,cloudy(阴天的)等,表示天气情况的词一般是形容词。

常用一般过去时;但当记述天气、描写景色或展望未来时。

2011 Friday Sunny I am free now as I am spending my winter holiday. Although we have some homework, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We havent enough time to play,。

则是对某人物事物的特征做细致的描述,

1.格式:一般是在左上角记上当天日期,也可省略不写,如:fine (晴朗的), to waste and to lose the way. We only have two years. Two years to go, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least。

因此, 描写型或抒情型,注意内容表达要清楚连贯、准确,都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况,rainy(下雨的),日记中所记述的事情通常发生在过去,有时也可以在第二天补写。

发表议论, 议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法, we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays,写法大致和写汉语日记相同,是用来记叙一天中所发生的有意义的事情或对将来的打算等, we will get the real life which belongs to us. ,日记的小标题写在下一行, 记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情,日记可分为记事、议论、描写及抒情等,snowy(下雪), 英文日记和汉语日记一样, I will have a good rest. I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didnt go to someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! A year later,星期写在日期之后;右上角写上当天的天气情况, 下面是一篇关于英语日记范文,

2.时态:写日记的时间一般是在下午、晚上,时间的排列法与书信一致,sunny(阳光充足的),或针对某事物抒发自己的感情,cold (寒冷的),可以用一般现在时或一般将来时。

篇一英语写日记格式怎么写

In my home town, many students learned English in high school. In hing school of grade 1. we learned A. B. C. So we are studying more than other students. But our English is not very good. So my mother let me come here and she tole me that you must learn to look after yourself. And now I miss my mother very much. My father’s birthday is coming. But I can’t be with him. So I am very sad.

I hope my father can be happy on his birthday. And I will make a phone to my father.

My father is very kind. So I love him very much.

班主任评语: Be confident with yourself. Practising a lot will improve your English. And send my best wishes to your father.

篇二英语写日记格式怎么写

Today is the second day of my summer camp. Now it’s moon. I just can write something my forenoon.

I got up earlier than yeaterday, so now I’m very tired. I really wanted to sleep. Why don’t I have more breaktime?

In the class, Mr. Brodie taught us two passages. It’s unit 1 and unit 2. their names are “the Man in the Blue Car”and “There’s something in the Mattress”. They’re interesting. In passage one, Mrs. Thompson make a mistake. Her cat is on top of her car. In passage two, there is a snakein the matress! It’s so horrorible.

I don’t like Bible, but I must learn it in the afternoon. I’m very sad. But at night, we can see a movie. I don’t know which it is . I think it’s interesting, because of it’s English, and we can learn from it.

篇三英语写日记格式怎么写

The Cafeteria of Zhejiang University

As I live in Zhejiang University, I eat every meal in the cafeteria of Zhejiang University. Since the first time I went there, I like it very much. Firstly, it is very big and it allows about all the students to have the meal at the same time. Second, zhe equipments are very advanced and modern. And it looks very beautiful and it makes a good eating atmosphere. There are many workers in it and do the different jobs to give the best help to the students and teachers. I find that the food in it are not only delicious but also nutritious. I’m glad that I can enjou meals in the cafeteria of the Zhejiang University.

篇四英语写日记格式怎么写

Things become better and better. The food is more delicious than before and the bed is more comfortable. Maybe I conform to them.

I have known more and more classmates’ names, such as soul, Huang Wu, Lin Beiyu and so on. I’m very happy that I can remember many students’ names, though I can’t remember all . because in the past I couldn’t remember new students’ names clearly, just like ”Huang Yucheng”, I ofen remember her name as “Huang Chengyu”. I don’t know why I make mistakes, but now, I remember .

In the class, we become more and more audacious. Some people can put up their hands and speak loudly. I think it’s very good. In my junior middle school. English classes are very terrible. There is neither speaking nor games. We just write down what the teacher says. It’s very boring. I dont like English classes like this. In Zhejiang University our English classes are very colorful.

篇五英语写日记格式怎么写

This morning we discussed friendship in class. It reminded me of a friend of mine.

He is my classmate. He has learnt physics here for 10 days. I met him in the dining room a few day s ago. I was so excited because I had just come here and didn’t know what would happen. To many chinese people, meeting an old friend out of their homerown is one of the happiest things in life. I agree.

Druing those days, he was always encouraging me when I feel sad and helping me to get out of trouble. In my mind, he’s just like my borther. He will leave here tomorrow, maybe he will say goodbye to me in French to make a joke, I think I won’t laugh. I will not cry for his leave either. I just want to see him leaving with my eyes.

I am a girl who has lost a friend carelessly, so I can imagine how important a friend and friendship are . a friend is a peoson who care about you except your parents. I will leave a room for my friend with the messages he went to me. Maybe the friendship between us will last long.

篇八英语写日记格式怎么写

It is good to keep a diary in English.

Keeping a diary in English does a great deal of good to my English study. Keeping a diary can help you review all the English knowledge you have learned. For example, you must know the correct spelling of each word needed in the diary; you must use the phrases correctly and choose the suitable sentence patterns, meanwhile, it is also necessary to use you knowledge of grammar in a correct way.

Keeping a diary can help you not only to console your knowledge of English, but to form the habit of thinking in English. Practice makes perfect. By and by, your English writing will be greatly improved.

篇七英语写日记格式怎么写

August 5,2000 Saturday Fine

Early in the morning,we all set off for the beach.We took a lot of pictures on the way.By noon we arrived at the hotel.After having lunch there we went to the beach.We were so tired that we spent the whole afternoon lying on the beach and swimming a lot.On the way back to the hotel,we went shopping for presents.In the evening it rained.We all stayed in the hotel and played table tennis.We had a good time today.

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篇12:绕纸船实验作文600字

全文共 730 字

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我们知道,火是可以将一切焚烧的。可是今天,这威力很大的火却败给了纸船。这是怎么回事呢?不知道的话,看看下面吧。

今天,王老师神秘的走进了教室。看着王老师神秘莫测的表情,我就知道今天又有好玩的事了。王老师从包里拿出了一根蜡烛、一个打火机,一瓶冷水和一只纸船。老师说:“今天我们做一个实验,用火烧纸船。你们觉得纸船会不会破呢?”

一听这话,同学们七嘴八舌地开始议论了。有的说:“火绕纸船,纸船肯定会破呀,纸船是纸做的嘛。”有的说:“应该不会破吧,道具里不是还有水吗?”还有的说:“我们别猜了,赶紧让老师开始实验,我们不就知道谜底了。”

老师终于开始做实验了。王老师先用打火机把蜡烛点燃,再把水小心翼翼地倒进纸船里,然后,把纸船放在了蜡烛上。

纸船一放到蜡烛上,火苗就兴奋地跳起了舞,好像在说:“我家来客人了,有人来陪我了!”时间越过越久,火苗也越来越大。火苗一直和纸船亲密接触着,导致纸船越烧越黑,像一片乌云。看得全神贯注的同学,心里也疑感起来:这纸船怎么只变黑,不被烧坏呢?烧着烧着,纸船冒出了黑烟,还发出了一股烧焦的味道。我担心的看着,心想:完了完了,纸船都冒烟了,它肯定坚持不住了。火和纸船越来越亲热了,可纸船并没有烧坏。老师把蜡烛吹灭了,问道:“谁的胆子大,上来试试水温。”我们一个个举起了手,老师点了一个同学上去,那个同学把手指人慢慢地伸进了纸船,刚碰到水,就弹了起来,情不自禁的说:“好烫!”老师将纸船递到每个人面前,让我们都试试水温。

一位同学替我们问出了心中的疑问:“老师,为什么纸船烧不坏呢?”老师揭示了迷底:“我一开始在纸船里加了水,所以火的热量大部分被水吸收了。热量没达到纸船的燃点,因此纸船没有被烧坏。”

今天真是一堂有趣的课,我还学到了新的科学知识。

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篇13:我学会了写作文写事作文

全文共 662 字

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写作文,是我们低年级的小学生一直都苦恼的事情,大多数同学都写不好作文。可是我却轻松地学会了写作文。

在我上三年级的时候,有一天,老师让我们每人回家写一篇作文,要求写的都是真实的事,我顿时脑袋蒙了。作文是什么东西呀?老师说:“写作文并不难,只是把你看到的真实事物描写下来,写出自己的感受就可以了。”

回到家,我问爸爸:“爸爸,作文是什么呀?好写吗?”爸爸坚定地说:“不难写,来,我上网给你查找几篇作文,你好好地看看。”说完就给我查了查。我一看,呀,网上的作文真丰富呀!我每一篇都认真地读了读,觉得心里有数了,就在纸上自己写起来。

过了一会儿,一篇作文就完成了。爸爸看了看,对我说:“写得很好嘛,看来你一开始就能发挥这么好,我明天就给你报个作文班,你好好学习。”

第二天,我按照规定的时间来到了作文班。老师让我们来了个自我介绍,让我们互相了解对方,并根据这件事来写作文,我第一个写完,老师看了赞不绝口,我的心里美滋滋的。

回到了学校,我们把作文交了上去,老师用一节课时间看完了全部作文。一下课,老师就把我叫到了办公室。老师对我说:“你写得真好呀,连我都感到很惊奇,我都没有想到你第一次作文能写这么好。”我说:“因为我上了作文班,而且还听了您的话,又听了爸爸的教导,让我对作文了如指掌,我就感到写作文不难了。”老师高兴地把我夸了一顿。

原来写作文并不难,只要平时多观察、多思考就行。还有在动笔之前,要确定主题和内容,再加入一些心理描写、动作描写和神态描写,把自己的收获和感受写出来,一篇普通的作文也会变的很成生动的作文的。让我们都爱上写作文吧

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篇14:日记折纸船

全文共 280 字

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我喜欢小纸船,因为它可以载着我的梦想驶向远方。

我做完今天的作业后,拿了一张纸就开始做纸船了,我先把纸横着对折,然后就把封口的两角折成一个大正方形,把上面的两个边,各向外面折,然后把口打开角和角对齐。再把两个能动的角各向外折,第四部重复三次,第五部重复了二次,成了一个正方形后,我把它打开了。之后就成了一艘不合格的船,我把船中间拉出来,放进底下那个洞里,把船里的小帆拉出来,现在只剩下立大帆了,大帆可没这么好立,我找来牙签,小长方形纸片和胶水我先把牙签插在中间突出的地方,用胶水把纸片贴在上面,小船就做好了。

看着我的小船,我的心里特高兴。

希望本文折纸船能帮到你。

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篇15:读读写写

全文共 751 字

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维持(wéi chí) 财富(cái fù) 精湛(jīnɡ zhàn) 器重(qì zhònɡ)

属于(shǔ yú) 百货(bǎi huò)情形(qínɡ xínɡ) 道德(dào dé)

号码(hào mǎ) 橡皮(xiànɡ pí) 尊严(zūn yán) 逃难(táo nàn)

善良(shàn liánɡ) 朴实(pǔ shí) 款待(kuǎn dài) 例外(lì wài)

喉结(hóu jié) 赞赏(zàn shǎnɡ) 捶背(chuí bèi) 僵硬(jiānɡ yìnɡ)

许配(xǔ pèi) 拨电话(bō diàn huà) 缓缓驶过(huǎn huǎn shǐ ɡuò)

闷闷不乐(mèn mèn bú lè) 迷惑不解(mí huò bù jiě)

面呈菜色(miàn chénɡ cài sè) 疲惫不堪(pí bèi bù kān)

狼吞虎咽(lánɡ tūn hǔ yàn) 骨瘦如柴(ɡǔ shòu rú chái)

读读记记(二)

拮据(jié jū) 奔驰(bēn chí) 馈赠(kuì zènɡ) 天津 (tiān jīn )

损伤(sǔn shānɡ) 晾晒(liànɡ shài) 竹签(zhú qiān) 火候(huǒ hòu)

耽误(dān wù) 赚钱(zhuàn qián) 熟练(shú liàn) 教导(jiào dǎo)

讲究(jiǎnɡ jiū) 受益(shòu yì) 沉重(chén zhònɡ) 道谢(dào xiè)

眼神(yǎn shén) 抱怨(bào yuàn) 鼓励(ɡǔ lì) 宽容(kuān rónɡ)

梦寐以求(mènɡ mèi yǐ qiú) 走街串巷(zǒu jiē chuàn xiànɡ)

将心比心(jiānɡ xīn bǐ xīn)

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篇16:日记折纸船

全文共 339 字

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天,我在小河边玩,看见几只插满彩旗的小纸船,飘飘摇摇向前流去。

我回到家里找出了白纸和小彩旗。便开始了手工。长方形的白纸可少不了,先把白纸竖着摆,并向上对折,把下面左右的角向上折,然后把长方形的多余部分往下折,第一个部分就完成了,倒过来就像一顶可爱的小草帽,把超出来的角塞进去,刚才的小草帽一眨眼又变成了三角形,这只是一点点,精彩的魔术还有很多呢!接着把“口袋”打开对折,正方形宝宝又从口袋里蹦出来了,再把可以活动的两个角折起来,哈哈,一座“小三峰”正在向我们招手呢!把“小口袋”打开,对折,小口袋里变出了由两个三角形拼成的图案。最后慢慢拉开,一条小纸船就“变”出来了。插上彩旗,小船就大功告成,

把美丽的小纸船放进小河,我看着它飘呀飘,直到看不见了,我在心中祝福:希望它飘向大海!

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篇17:童年的纸船作文800字

全文共 756 字

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太阳正火辣辣地怒视着大地。然而一场突如其来的大雨打破了这宁静的世界。雨点很大,夹杂着冰雹,打在玻璃上,噼里啪啦的响着。在阳光的照射下散发出七彩的光环,晶莹剔透。伫立在窗前欣赏着太阳下的绮丽景象,才发现自己已经进入了花季。

回首过去,一幕幕记忆又闪过眼前,虽然已感到童年的记忆已经发黄,但是赤足在小溪中的岁月,那所载满憧憬的白色纸船是不易忘记的。

那一天,我唱着那首《让我们荡起双桨》的歌,在记忆的河中,拿着从梦境漂泊而来的小船,装满着欢笑与希望,扬帆远航。那是我记忆中第一次对希望与财富的向往,这艘小船融化了我心灵的冰山,吮吸我心中的伤感,使我窗外的四季充满阳光。

飘雨的日子,很清凉,也很馨香。伙伴们纷纷起哄说要折纸船,比赛谁的船快些。于是,大家便拿起了硬纸板开始动工了。我便手忙脚乱折了起来,其他的人都已经完成他们的作品,而我的却还是一个半成品,我无奈及了。此时我最好的朋友在那一刻帮助了我,让我得到了一艘完美无瑕的纸船。

接着,我们来到了河边,同时将我们的纸船放入河中,结果也出乎意料,我的小船随着风波,自由的前进,拿了第一。而有些人知道船不是我折的人就不服气了,说道:“这有不是你折的小船,这个第一不是你的,你耍赖!”此时,她站了出来说:“实际意义上这不是我帮她折的,在之前她经过自己的努力折了一半了,我只不过是帮助他她美化了一下,这只船之所以拿第一,也是因为它凭借她的主人坚持不懈的信念无所畏惧的向前。”听了这位比我大了几岁兼任朋友的姐姐的话其他人似乎也朦朦胧胧的懂了,也没在说什么。

过了几年后,我才明白这纸船乘载的是朋友们对我的信任,她对我纯真的友情以及我的欢乐与希望,穿透着勇气与信念的风帆,在微风的吹拂下,起伏不断,前进着。

此时站在雨中的我感觉十分清晰,不是因为雨朦胧的衬托,而是自己似乎更加懂得了生活。

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篇18:折纸船作文600字

全文共 612 字

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一张纸,可以画出栩栩如生的画,可以写出优美的诗,也可以写信,把你的爱传递到远方,还可以折出各种各样的作品。

今天语文课上,老师让我们准备正方形的卡纸、剪刀、水彩笔或油画棒来折纸船。同学们拿着卡纸迫不及待地准备着,老师一声令下,大家就聚精会神地折起来。

我先把一张正方形的黄色卡纸沿着对角线对折,然后四个角沿着中心点对折,折好后,打开,再沿着最近的一条边对折,接着沿着四边向内折,折好后是一个大正方形套小正方形。然后翻过来,两边向中心折,折成一个长方形,我再向中心分别对折。接着,上面有四个明显的三角形向内对折,成一个梯形,两边再折一次,成为船帮,为的是压住刚才四个角。这时,折出来的样子已经大体像个船。接下来,捏住两端,从里向外翻,再把船蓬拉出来就完成了。

看着自己动手折好的船,我的心情非常激动。我的船是五颜六色的,和粉笔盒一样大小,最特别的是有两个绿蓬。为了使它更漂亮,我还在它上面画了许多美丽的图案进行装饰,并为它取名“梦之船”。这是因为,我想让这只漂亮的纸船迎着朝霞破浪前行,载着我的梦想与愿望漂向贫困孩子们的身边,送上我的礼物——背包与文具,让他们能和我一样背上崭新的书包,在明亮的教室里读书、上课……

这时,其他同学也都折好了自己的纸船,有的说“我的船最漂亮”,有的说“我的船最别致”,也有的说“我的船叫‘创意号‘“……

从这节课中,我明白了即使是做一件简单的事也要动脑筋,也懂得了勤动脑、勤动手,才能心灵手巧变得更聪明!

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篇19:《纸船——寄母亲》

全文共 713 字

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作者:冰心

我从不肯妄弃了一张纸

总是留着——留着,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿,

沾在船头上。

我仍是不灰心地每天叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲

倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山,

求它载着她的爱和悲哀归去。

《母亲》

洛夫

母亲卑微如青苔

庄严如晨曦

柔如江南的水声

坚如千年的寒玉

举目时

她是皓皓明月

垂首时

她是莽莽大地

您的伟大凝结了我的血肉

您的伟大塑造了我的灵魂

您的一生是一次爱的航行

您用优美的年轮

编成一册散发油墨清香的日历

年年我都在您的深情里度过

在您的肩膀和膝头嬉戏

您是一棵大树

春天倚着您幻想

夏天倚着您繁荣

秋天倚着您成熟

冬天倚着您沉思

您那高大宽广的树冠

使四野永不荒野

母亲您给了我生命

您是抚育我成长的土地

在悲伤时您是慰藉

在沮丧时您是希望

在软弱时您是力量

在您小小海湾中躲避风雨

您为我开阔了视野

您是我永远的挚友生命的动力

您怀着爱怜谨慎地俯身守护

您尽情袒露明亮的胸襟

您旺盛的精力笑容坚强

您沸腾的血液奔流不息

让我沉浸在您的欢乐中

让我享受在您的温馨中

让我陶醉在您的双臂间

让我偎依在您的怀抱里

悠悠的云里有淡淡的诗

淡淡的诗里有绵绵的爱

绵绵的爱里有深深的情

深深的情里有浓浓的意

如果母亲是雨那我就是雨后的虹

如果母亲是月那我就是捧月的星

母亲是我生长的根

我是母亲理想的果

我长大了母亲的黑发却似枫叶上的

寒霜星星点点闪着银光

我深深地吻着那些岁月的痕迹

捧掬我一颗心献给您

愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的生活

愿我银铃般的笑声盈满您的眉间

愿我全部的祝福揉进您的心田

一片绿叶饱含它对根的情谊

一首颂歌浓缩我对您的敬爱

让您心中的花朵盛开如云

让芬芳伴您走过悠悠岁月

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