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文具盒(汇编20篇)

导语:我们很多的时候都会写文具盒的作文,但文具盒的作文怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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我的文具盒作文550字

全文共 550 字

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在我的书包里有一个漂亮精致的文具盒,它是哥哥送我的生日礼物。

它是带着拉链的,身上披着一层水蓝色的外衣,上边印着很多菠萝,中间还有一个大西瓜。十分漂亮。

文具盒的顶部有一根绷带,上面夹着我的彩色铅笔和直尺。底部放着我的钢笔、油笔还有橡皮。别看它们呆在我的文具盒里整天无事可做,实际它们的作用可大了。

每次我一画图,铅笔弟弟就会撅着屁股一扭一扭地走到我的手中,好像在对我说:“小主人,画图时记得要用到我哦!”画几何体时,虽说有了铅笔,但我怎么也画不直,记得我抓耳挠腮。这时,直尺好像在大声地喊:“喂,小主人,你怎么把我给忘了,就算你有天大的本领,画几何体没有我也无济于事辣呀!”我眼前一亮,立刻拿起直尺,画出来的几何体十分美观,还受到了老师的表扬。

有一次,单元测试,我考了86分,心情十分沮丧,拿起试卷,走到文具盒前,对它说:“我的好伙伴,我这次考得十分糟糕,我都不好意思把它放到你的肚子里了。”文具盒好像对我说:“小主人,这一次测试算不了什么,只要你下次细心点,一定会考好的。至于这份试卷,你就放到我的肚子里吧!我会替你珍藏后秘密的!”直到有一次,我得了100分,开心地拿着试卷,用这份试卷换了那份86分的试卷。文具盒也仿佛露出了满意的笑容。

这就是我的文具盒,它陪我走过了两年的学习旅途,是我最要好的伙伴。

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篇1:文具盒里的争吵作文400字

全文共 375 字

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那是一个宁静的夜晚,小主人已经进入梦乡。在主人的书桌上发出了一阵声音,原来是文具盒争吵

首先出场的是铅笔兄弟,他来了一个后空翻,稳稳地站在舞台中央。铅笔兄弟昂首挺胸地说:“我是老大,因为我无所不能,不管画画还是写字,我都会,我的身体还很苗条呢,很厉害吧!”铅笔兄弟越说越自豪,“你们快说我是老大吧,你们这些弱者。”

尺子大摇大摆地走到舞台中央说:“铅笔老兄,你太自大了,我的作用才最大。只要小主人上数学课时要画横线的时候,我的作用可就大了。只需要往上面一画,就出现一条笔直的直线。”

就在这时,彩笔打着侧手飞快地过来了,彩笔说:“你们两个小毛孩,你们还没我的用处大呢,只要小主人上美术课时我的用处最大,我只要往纸上涂两三下,纸上就会花花绿绿,可好看了,哈哈。”

文具盒再也忍不住了,他说:“孩子们,不能太骄傲了。你们各有自己的优点,所以你们不能骄傲哦!”

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篇2:文具盒里的争吵作文600字

全文共 619 字

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在我的文具盒里居住着一个大家庭,家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时,他们都相安无事,相处得非常和睦。

有一天,从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来,他们在比谁的作用最大。铅笔说:“哼,水笔你有什么了不起?虽然你卖得比我贵,但主人用你写字错了的时候,想改也改不了,只能划掉,把主人的作业本弄得乱七八糟的,难看死了!”水笔不甘示弱,说:“铅笔小弟,我没什么了不起,我只是主人做事的帮手而已,我只知道大人们都喜欢用我,他们在签重要文件的时候需要我,在签重要档案的时候也需要我,你呢?在重要的场合为什么总见不到你呢?”“我……我……”铅笔一时说不出话来。这时,橡皮说话了:“你们谁都别说了,主人没有我,是不能完成作业的。”

正在他们争吵不休时,读六年级的主人把手伸进文具盒,拿起水笔,正在水笔以为自己又能为主人服务而沾沾自喜时,主人忽然把水笔放下,拿起了铅笔,又拿起了尺子,在本子上画起图形来,不久,一个梯形画好了,主人正在画一条高,不知怎么却画歪了,主人拿出了橡皮,把歪了的线擦掉了,重新画了一次。主人接着拿出了水笔,把这个梯形的面积计算了出来。主人做完作业后,满意地把所有的文具收拾到文具盒里,他们在里面还在吵个不停:“我的作用大!”“我重要!”“没有我就不行!”……这时,文具盒老大出声了:“其实你们都重要,主人缺了谁都不行!你们能让我安静一下吗?”

这时,他们好像突然明白了什么,都闭上了嘴。从此,文具盒里再也没有传出不和谐的声音了。

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篇3:文具盒里的对话

全文共 290 字

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一天,文具盒里乱哄哄的,原来,是文具兄弟在吵架。

铅笔大哥先发话了:“我最重要!要是没有我,小主人用什么写字?”“用我啊!你呀,早就落伍了,大家现在都用我写字!”自动铅笔骄傲地说。“那我是干啥的?”修正贴问,“我最重要!要是没有我,小主人写错字了怎么办?”“千万别忘了这边还站着本少爷我哩!”橡皮小弟弟急了,说:“我也能改错啊!我比你能干,我最重要!”“呸呸呸,真是一群没脑子的破烂!”水彩笔仙子喊:“要是没有我,你们画的画上面哪里还有鲜艳的颜色?我才最重要!”

尺子爷爷见了,说:“你们别吵了,还是和睦相处把!再说,有什么可吵的呢?”文具们听了,脸都红了。

从此以后,他们再也没吵过。

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篇4:介绍我的新文具盒

全文共 445 字

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新学期开始了,妈妈送给我一个新文具盒。因为我的旧文具盒坏了,但是我想最主要的原因是妈妈想让我在新的一年里学习成绩有更大的进步。在开学的头一个星期妈妈将一个崭新的文具盒放进了我的书包里。开学前的一天晚上,我激动地睡不着觉,打开书包,拿出文具盒,开心地玩赏着。

文具盒是磁性塑胶的,摸上去有点软,颜色是我喜欢的海蓝色,上面有两只可爱的小熊依偎在一起,开心的笑着,旁边还有三朵花和一些英文字母,五颜六色的,使我的文具盒看起来更加漂亮。它不但外表美观,还有许多功能,如文具盒里有转笔刀、日记表、温度计、放大镜等,还专门有保护铅笔、橡皮的铅笔套、橡皮格。

开学后,我精心地使用我的文具盒,每天放学后我都将铅笔、橡皮、尺子等学习用具装进文具盒,放进书包里。可不幸的事发生了,一个星期二的下午,我值日时不小心把文具盒摔在了地上,转笔刀、温度计、橡皮格、日记表这几项功能都摔坏了,我心疼极了,虽然还能使用,但每当我看到它,都会告诫自己以后要更加爱护它,不让它再受伤,并且更努力学习,不辜负爸爸、妈妈对我的期望!

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篇5:我的文具盒

全文共 381 字

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我有一个漂亮的文具盒,那是我生日时妈妈送我的生日礼物。

我的文具盒是用布做的,这是它与众不同的地方。文具盒是长方形的,长大约是2分米,宽大约是1分米。是银灰色的,看上去像一个长长的银色的小书包。它还有一个小盖子呢!盖子的颜色也是银灰色的。它的外形小巧玲珑,它就像一块海绵一样,你想怎么放,就能怎么放,只要给它一点空隙,它就能放得下。

这个文具盒不光小巧玲珑,而且还很实用。只要把这个银灰色的小盖子掀起来,就可以看到三个放笔的布筒,一个大包是放尺子、记作业本等其它文具。另两个小包一个让放课程表,另一个放改正贴纸。

文具盒的图案也很漂亮。是一只米老鼠,它叫“米奇”。米奇全身是黑色的,它有一双圆溜溜的大眼睛,黑黑的鼻子,大大的嘴巴。它带着一双白色的大手套,穿着红色的短裤和米黄色的鞋子。米奇的身后还有一个巨大的米老鼠头。

我喜欢这个小巧玲珑的文具盒。

[我的文具盒说明文作文

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篇6:我的文具盒作文

全文共 421 字

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我有一个漂亮的文具盒,是大姨特意从厦门带来的。文具盒是粉红色的,长方形的,是用塑料制成,它长20厘米,宽9厘米,3厘米厚,分上中下三层,正面的左边的图案是一只snoopy陪着一位穿着粉红色的带黑点衣服的女孩看书,右边是面镜子,它让我每天都仪表整齐。

打开第一层盒盖,能看见两个粉红色的精致的小格子,一个里面装有5支2H铅笔,另一个装有一只红白相间并画有hellokitty图案的自动铅和一块4B的橡皮。打开中间的一层,里面有一本本子,它是我每天记日记用的。还有一层,从铅笔盒的反面打开,里面放着一只粉色的自动铅,两只钢笔和一把尺子。

每当我做作业的时候,我就打开文具盒,用2H铅笔或自动铅,把作业工工整整地写完。每当我写错别字的时候,我的橡皮会挺身而出帮我把错字擦干净。每当我做数学题的时候。我的尺子作用可大了,铅笔盒把它派出来帮我把线画直。

文具盒就像大本营,而铅笔。橡皮。尺子都好像是它的军队,天天被它派出来,帮我完成学习任务。我爱我的文具盒。

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篇7:我的文具盒

全文共 285 字

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六一儿童节的时候,妈妈送给我了一个文具,我非常爱惜它。它的外形是个长方体,是用布做成的。它的颜色是蓝色的,它的正面有一只又聪明又活泼的米老鼠。它一手拿着球棒,另一只手拿着蓝球,我想说它一定能得到好分数。 我的文具盒不但漂亮,而且实用。打开文具盒,映入眼帘的就是一张课程表,它可以让我知道下节课是什么。这里面住着许多居民,上层住的是橡皮、铅笔和钢笔。每当上语文课的时候钢笔说:“小主人要用我了吗?”上数学课了铅笔跳出来说::“小主人,该我上台了吧?”我写错题正在发愁,橡皮扭着身子走出来,三下两下把错题擦完了。下层是不常用的尺子和红油笔,虽然用途不一样,但都是我的好朋友。

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篇8:我的文具盒优秀

全文共 368 字

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我有很多的文具盒,但是我最喜欢的是这个温馨可爱的文具盒。这个文具盒是我生日的时候,同桌送给我的生日礼物。

这个文具盒虽然没有动画人物,但是这上面的布胡蝶却是我最喜欢的。每当我劳累的时候,布蝴蝶恍如在对我说:小主人,休息一下吧!可别把身子累倒了。呀!你们说布蝴蝶是否是很会关心人呢?我的文具盒是紫色的,上面还镶嵌着很多小白点,上面还有很多的英文字母,可是我都看不懂,你说我笨不笨呢!

我的文具盒不但可爱,还是我学习的好帮手。

我的文具盒里有很多的学习成员。当我要写字时,自动铅笔就会跳出来和我牵手,当我一不留神写错字时,橡皮会自告奋勇地蹦出来帮我改错,虽然它从白色变成了灰色,但还是仔细地为我服务,就像一位忠诚的侍卫,当我画直线的时候,尺子是绝不会偷懒的,它会立刻跑出来帮忙。

我喜欢我的文具盒,它让我的生活丰富多彩,也为我的学习增加了无穷乐趣。

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篇9:文具盒里的争吵作文450字

全文共 480 字

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在一个宁静的夜晚,一个文具盒在一张课桌上。等所有人都睡去后,文具盒里的文具们开始说话了。

那天晚上,铅笔第一个发言,他说:“我给主人的功劳最大,因为主人拿着我考了全班第一名,你们都太没有用了。”说完,他摆出一副得意的表情。这时,橡皮走过来反驳道:“喂,你不就长得高,长的瘦吗,有什么了不起的,我才是最厉害的,我能把你擦得一干二净。”他刚说完,铅笔就愤怒地大叫:“那又怎样,我还能再写上去!”在一旁休息的尺子被吵醒了,他谦虚地说:“虽然我的功劳不是很大,但我还是有用的,主人可以用我画直线。”“你不就是为了帮助铅笔那小子吗!”橡皮说,“我能把铅笔用你画的直线擦掉。”水笔在一旁插嘴:“我的功劳也很大,主人用我得到了书法大赛一等奖,书法大赛要求用水笔写,关键时刻还是我立了功。”他们吵来吵去,谁也不让谁,除了尺子,因为他不喜欢吵架,自从他说了那一句话后就再也没有发过言。铅笔、橡皮、水笔一刻不停地吵,谁都不承认自己不好,都说自己厉害。

这时,文具盒老爷爷开口说话:“你们都有自己的长处,也都有自己的短处,你们应该取长补短,友好相处。”从此,文具盒里再也没有发生过争吵

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篇10:我的文具盒作文

全文共 339 字

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我有一个文具盒是用布做的很结实,它分成三层都有拉链,让我来讲讲它的外形吧!

它是长方形的是用黑色的布做的,上面有小熊维尼微笑的头像,仿佛小熊维尼正对着我微微的笑呢!它有三只大大的“嘴巴”。就让我讲讲它的作用吧!

它的三只大“嘴巴”里可以装好多好多东西,第一只“大嘴巴”我装了自动笔、圆珠笔、自动笔芯、蓝笔、黑笔、红笔水性笔、铅笔,橡皮等等。我的第二只“大嘴巴”中我放了尺子“四兄弟”,分别是直尺,一个角是四十五度的三角板和一个角是三十五度三角板和我的量角器。我的第三层是被我忽略,而且一样东西也没放,我的学习工具都在第一和第二“大嘴巴”。

我要用笔时只要把第一层打开它们就会挺身而出和我一起完成学习,我需要尺子时只需要打开第二层,它们就马上挺身而出助我学习一臂之力!

这就是我的文具盒!

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篇11:文具盒的自述作文500字

全文共 537 字

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我是一个中型的铁文具盒,穿着黑白两色炫酷时尚的外衣,好多只可爱的小熊猫在上面钓鱼、唱歌、玩耍……我的身体分为两层,主人一般把铅笔、钢笔、橡皮等放在上层,把小尺、胶带等放在下层。在我的边边上,有一个蓝色的小型刨笔器,打开盖子,轻轻地按一下旁边的白色小按纽,刨笔器便会自动弹出,把铅笔插进一个凹进去的洞口,轻轻转几下,笔就被刨得非常尖。

主人在一年级刚看见我时就兴奋不已,大叫着:“噢,我有漂亮的文具盒了!”他爱不释手地捧着我,到哪去都要把我带上,就连睡觉也要把我放在枕头边。就这样,我每天陪着主人一起上学,一起做作业,一起参加考试,度过了三年欢乐的时光。三年里,主人也看到了很多新型的文具盒,它们比我更高级、更美丽,但主人一直爱护我,舍不得把我换掉。

到四年级了,我已经老了,身上疤痕累累,黑白外衣上有了很多破旧的生了锈的斑点,顶盖也合不上了,笔、橡皮之类的东西都会从里面不听话地跑出来。我有点伤心,我已经不能像以前那样为主人服务了,主人也不得不换新的文具盒了。

有一天,主人从超市回来时,手里小心翼翼地捧着一个新文具盒。我终于要退休了,有点难过。主人拿起我,我以为他要把我扔到垃圾桶,但他捧着我走到房间,放进书柜的第二个抽屉里,那可是主人放奖状的抽屉呀。我激动万分。

谢谢你,主人!

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篇12:我的文具盒小学

全文共 407 字

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我有一个多功能文具盒,它是妈妈在我过生日的时候送我的。它有一个塑料做的“裙子”,上面有我最喜欢的三位公主,分别是贝儿,白雪和仙蒂,她们正在舞台上一边翩翩起舞,一边唱着欢乐的歌。

它有四层阁,每一层都住着脾气不同的“户主”。第一层住着脾气暴躁的木偶笔老兄,性格直爽的真彩可爱小熊笔和真彩“SLAT”笔,还有一些可擦笔。第二层住着脾气火爆的红笔家族和格尺老弟。第三层住着几个魔笔妹妹和几个复写笔哥哥。第四层可是我的宝贝箱了,里面住着崔老师送我的可爱小猫神奇笔、一些亮亮的小纸片、超级荧光笔和一些神奇颜色笔。个个都是我离不开的好伙伴。它们也很团结,勤勤恳恳的为我服务。

有一次期末考试,我的可擦笔牺牲了它的笔水,让我取得了入学以来最好的成绩。回到家我急忙用可擦笔笔芯给它治疗,它马上就恢复了自己原来的样子,继续辛勤地工作。

亲爱的文具盒,如果没有你,就没有我次次的荣誉,你日复一日,年复一年的为我服务,谢谢你!我亲爱的文具盒!

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篇13:文具盒里的对话想象作文400字

全文共 541 字

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在一个夜深人静的夜晚,在小明的书桌上,一群学习用品正在窃窃私语着。

“累死了,累死了,一天总算过去了,真是累死人了”。笔盒舒了口气对其它好伙伴说。“你累什么呀?”铅笔听了问。“难道你觉得我就不累吗?你们整天躺在我的肚子里,我的辛苦你们根本体会不到!”,笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来:“你光知道自己很累,其实我也很辛苦啊!,我帮小主人写字,小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横,那儿刻一竖,弄得我遍体鳞伤”。笔擦和本子听到了它们俩的对话,也发表了自己的看法,只听笔擦说:“我原来有一身像雪一样白的皮肤,看起来像个白雪公主,身上还带着淡淡的清香,可是小主人不但没有爱惜我,反而在我身上乱涂乱画,现在我像变了个人似的,连我自己看了都觉得害羞”。笔擦说着呜呜地哭了起来,本子见了也伤心地说:“我们都是一样命苦啊!,我也有和你们一样的遭遇,我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物,自从我来到小主人家就没有一天安心过,小主人一会儿撕一张画画,一会儿又撕一张折纸飞机,我都快被撕完了,我的弟兄们也都所剩无几了。还有一次,小主人竟然用胶水倒在我身上,粘糊糊的,真恶心。”

说完,这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候,钟敲响了12下,它们一个个都停止了谈话,静静地睡着了。

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篇14:我心爱的文具盒作文400字

全文共 393 字

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一天,妈妈带我去城里的欢乐谷玩,我们玩了两个多小时,然后到欢乐谷附近的批发市场客来多转悠,我一眼相中了一个文具盒,央求妈妈买下,文具盒上面写着五个大字:学习要踏实。妈妈觉得和她平时整天唠叨的话一样,真是不谋而合,很高兴就给我买下了。

这个文具盒的表面是个荧光的,从哪面看都有一种不同的颜色,而且还点缀着许多小星星,摆动文具盒的时候,星星一闪一闪的,像美丽的夜空。在夜空下有一只可爱的小猫咪,它看着天空好像在许愿,或者在思考问题,总之是一副若有所思的样子,对了,很像我遇到难题时的样子,我似乎知道它在想什么了。

每次上课无趣的时候,我就摆弄文具盒玩,可是一看到上面的大字:学习要踏实,就赶紧把精力集中到学习上。一遇到不会做的题我就对着猫咪说:“喵喵,你最灵,帮我解开这道题!”还别说,像魔咒一样,一会儿难题就迎刃而解了。

文具盒上面的字是我的座右铭,小猫咪是我的做题神器,我太喜欢这个文具盒了!

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篇15:文具盒的自述作文800字

全文共 805 字

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我是一个精致小巧的文具盒,自从我出生的那天起,我就盼着想知道我以后谁会是我的小主人,特别想早点能到未来的家里去看看。一天,一双小手捧住了我,不停地叫喊:“就是它啦!就是它啦!”于是我就开始了有家的生活,去了一个温暖的家。

现在我要自我介绍一下了,先从外貌说起,我的身体颜色是天蓝色,身体的形状是长方形,正面的图案有个米奇正在指挥音乐会呢!它的样子活灵活现的,可神奇呢!正面还有一排被艺术化的英文字母,好像是被音乐家米奇指挥而流淌出的一个个快乐的音符!这就是英俊的我!

再说说我的身体分部吧,上下两层,就像一座豪华的别墅,打开第一层,首先映入眼帘的就是一只只笔套,那可是铅笔们的枕头哦!“啊,抗议!”咦?这是谁的声音,哦,原来是钢笔啊!他开始说:“凭什么铅笔有枕头我们没有啊?”“别急嘛!”你睡得比人家好,铅笔需要承受断头的疼痛,你却不会,不信你也试试呀,可疼了,钢笔不说话了。终于安静了,这一层就是笔的安乐窝。

再说说下面一层,就要比上面狭窄一些了,勉强能让尺子三兄弟、透明胶和笔芯住在一起,他们有的时候还会因为拥挤而争吵,你看,他们又吵起来了,“喂,你朝那边去一下,都过了三八线了,这边是我的地盘,你不要超过了。”“谁说的,这是公共场所,大家共享的。”看到这,你是不是会问橡皮去哪儿了?别急,你看!在我身体的左侧有个按钮,按一下就会有个小盒****出,这就是橡皮姑娘的闺房了。我的身体上还有许多机关呢!按一下我身体最下面的那个按钮,刨笔器就会显现出来,为“战斗”的士兵铅笔疗伤,刨笔器“医生”的“医疗包”还可以储存铅笔屑呢。怎么样,我的功能还挺多的吧!

我和小主人的感情很深,上课的时候,他从来不摆弄我,平时也很爱惜我,所以我身体上一点伤痕也没有,每当小主人使用过我之后我都会有一种自豪感由然而生。

晚上,小主人睡觉了,我也静静地躺在书包里休息,补充能量能为第二天的学习战斗做好准备。

你瞧!这就是我,小主人的贴心助手!

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篇16:我的文具盒作文

全文共 390 字

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上二年级的时候,我被评为三好学生,妈妈特意送给我一个礼物—文具盒,我很喜爱它,所以一向到此刻都伴随着我。

我的文具盒是绿色的,上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层,里面居住的“人”还真不少呢!里面有慈祥的钢笔妈妈,还有爱帮忙人的改正纸爸爸,还有勤劳的铅笔三姐妹,有严肃的尺子大哥,还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层,铅笔三姐妹住第二层,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。

每当我写作业的时候,钢笔妈妈就第一个站起来,当钢笔妈妈写错字的时候,改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画,画直线的时候铅笔大姐总是画歪,橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐,可是铅笔姐姐还是画歪,刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,经过尺子大哥的帮忙,铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。

钢笔妈妈一家对我帮忙很大,它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家,更爱我的文具盒。

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篇17:我的文具盒作文

全文共 422 字

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我的文具盒是刚上学的时候,小舅爷爷送给我的。

我的文具盒是长方形的,是用铁做的,上面画有两个小朋友,一个是小男孩,一个是小仙女,这个小男孩戴着一个太阳帽,身穿一件那紫色的背带裤,正面带微笑地把一支玫瑰花送给小女孩,这个小女孩有点不好意思,她扎着两个小辫子,头发是淡紫色的,身穿一个橘黄色的裙子,穿着一双粉红色的凉鞋,她脸蛋红了。在两个小朋友的旁边有一棵葱绿的大树,大树后面躲着一只粉红色的小兔,这只小兔正偷偷地看着这两个小朋友玩呢!在文具盒的左上角,有一些英文字母。

打开文具盒,一块活动铁片将笔盒分成上下两层。第一层放着我的钢笔、小刀、自动铅笔、铅芯(0。7的)、橡皮、尺子和红笔,它们都躺在我为它们安排好了的大床里;第二层放着我的一些备用铅笔,它们都互相拥挤着,只要让自己睡好了就行了,不顾着别人,我真为它们感到生气。

我每天都带着它,它已经陪着我从一年级到三年级,这只笔盒上的油漆已经掉了许多,可是我还舍不得换掉它,因为它给我带来了不少的方便。

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篇18:文具盒的自述作文400字

全文共 415 字

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假日,小主人不用上课,所以就把我摔到地上,然后躺在床上看书,这时,主人的妈妈走进房间,突然,她跌在地上,说:“你怎么把文具盒乱丢呢?”对呀!主人怎么又把我乱丢呢?

唉!我的心情好低落,忍不住抱怨随地乱丢我的主人。我是主人的小帮手,天天陪他上学,如果我会跑,我可能立刻就逃走,而把我们当垃圾的人,我根本不想跟他一起上课,更不愿意陪伴他。小主人呀!你这么不重视我,你知道我心里有很多话想跟你说吗?

亲爱的小主人,我希望你在下课时,不要把我当足球一样踢来踢去,也不要把我抛得很高,请你爱惜我也请好好使用我,不要在睡觉前跟兄弟姐妹玩“文具盒”大战游戏,撞来撞去真的很痛,不只全身痛,连心也跟着痛呢!

还有一件事,请你注意我的容量,我的容量是有限的,请不要把乱七八糟的东西都塞进我的身体里,我是文具盒,不是书包啊!小主人,希望你可以好好爱惜我,好好使用我,我真的很愿意陪你一起上学,一起读书,一起为学习的过程留下快乐的回忆。我的心声,你听见了吗?

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篇19:文具盒里的争吵作文500字

全文共 515 字

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我们每个人,上课的时候都用着文具:橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、笔盒。不能缺。每个人上课都要用到,各有不同的特点、各具不同的用处。

有一天,主人没有在,橡皮、铅笔、算笔刀、尺子、文具盒他们都站起来了、从主人的书包里逃了出来。

铅笔大大咧咧的说:“这里面,数我的功劳最大。”铅笔开始说了,我的体态长长的,但是头是黑色的,主人常常那我的头在那做题,要是没有我,主人就不能考试啦,就考零分了,你们说说我的功劳是最大的吧?

橡皮这可不服气了,就在那说:“我的功劳才是最大的你们听我好好说说。”橡皮也开始说了,我的体态是宽的、扁扁的、但是我是最爱干净的呀,这一点主人就非常喜欢,铅笔,我给你好好说说:“假如,那一天,你病了,主人用了你总写错字,要是没有我,主人的卷子就最脏的了,也不能擦,所以我说我的功劳才是最大的。”

文具盒她也不服气,她说:“假如,要是没有我,你们会放在那,要是主人第二天找不着你们了,那主人可就生气了,所以我的功劳才是最大的。”

不知不觉,他们的主人已经站在后面听他们讲话,等他们发现的时候,主人给他们说:“要是你们还是这样那矛盾的话,那我就告诉你们一个道理,“团结就是力量”。”文具们明白了主人的意思,从此以后,他们就团结合作了。

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篇20:文具盒里的争吵作文400字

全文共 410 字

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今天晚上,我正在吃晚饭,忽然听到一声声叫喊声,我想:这到底是干什的呀!?这么吵!于是,我随着声音找到了“事故发生地点”:文具盒里的文具们在评比谁的作用最大,评着评着就吵起来了。

美丽又漂亮的的铅笔小姐首先发言:“上美术课,要不是本小姐给你们打出美丽的草稿,你们也不会画出栩栩如生的画儿!所以,我的作用最大!”

接着发言的是又淘气又可爱的橡皮弟弟:“你如果画错了,要不是本少爷给你花错的那一点给擦掉,那你们的画岂不是乱的成了一锅粥啦!所以。我的作用最大!”

红笔姐姐也不甘示弱,说:“要不是本姐姐给你们图上美丽的颜色,那你们的画儿多难看啊!”

许多水彩笔听到“比作用”这件事情,也争论起来。

它们争论得不可开交。

这时,文具盒妈妈发言了:“孩子们,你们都很有用,关键的是你们要知道一个道理,这个道理很简单。你们先思考一会儿,如果不知道的话,我再告诉你们。”“哦!我知道了!”接着,黑笔哥哥、铅笔小姐、橡皮弟弟都说他们知道了是什么道理。

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