文具盒【精选20篇】

大家好！我是一个漂亮的文具盒。

以前我的兄弟们爱用吸铁石作为开关，而我的设计师却用一圈亮闪闪的拉链作为打开我的工具，一下子就让我显得与众不同。你看，我长得长长方方的，周围外侧全是蓝紫色的星空图案，再加上金属拉链，真是帅极了。

每当小主人打开我，把他用的文具，如铅笔、钢笔、尺子、橡皮等等都装到我肚子里的时候，我总觉得饱饱的，特别充实；当小主人从我的肚子里拿出笔做作业、画画时，看到小主人认真用心地样子，我就特别自豪，总是在边上为他加油鼓劲。

告诉你一个秘密哦，我的小主人特别爱惜我。他总是把我擦的干干净净的，一写完作业就把我放在书包里保护得好好的，等需要我的时候才会小心翼翼地再从书包里把我掏出来，从不让我受到一点儿伤害。你问我为什么这么崭新崭新的？是不是刚买的？当然不是啦！我已经陪小主人两年啦，因为主人的精心呵护，所以我才一直没有被损坏。

你还想知道我更多的秘密吗？那么快来和我的小主人做朋友吧！他一定会告诉你关于我的更多故事。

文具盒里突然吵吵闹闹的，原来是学习用品在吵架呢！

瞧它们那生气的脸，听它们那嗓门多么响亮。高大的尺子横躺在文具盒里，骄傲的圆规在打开的文具盒里转圈，铅笔斜着身子靠在文具盒边上，调皮的橡皮檫急得蹦蹦跳跳的。

尺子站起来，大声的说：“伙伴们，我可是能让小主人把线画得直直的，谁不服气就来比试比试！”

尺子的话招来一阵嘲笑，圆规气冲冲的说：“哼，要是没有我，怎么可能把东西画圆了！”

铅笔慢悠悠的说：“要是没有我，小朋友们怎么写字？那就更别提写得整齐又漂亮了！”

橡皮檫听了不服气了：“没有我，怎么可能改正你们犯的错误？你们呀，都离不开我的帮助！”

……

正当大家你一言我一语吵得不可开交的时候，文具盒大叔说话了：“孩子们，你们呀都很重要，小朋友们要是缺了你们，做作业可就没那么得心应手了。我们呀，还是一起齐心协力，帮助小朋友们，让他们的学习越来越好吧。”

大家听了文具盒大叔的话，都默不作声了。

在一年级下学期，我期末考试成绩很优异，妈妈送给了我一个崭新的文具盒，算作是对我的奖励。这个文具盒已经陪伴我一年多了，虽然它已经显得有点旧了，但我依然舍不得丢弃它。

我的这只文具盒是铁质的，它是长方形，四个角是圆的，长度为20厘米，宽为4厘米，高为2厘米。体积很小，它在文具盒大家族里算是一个小弟弟了。文具盒表面为天蓝色，色彩很温和，给人一种宁静和舒适的感觉。文具盒的上盖印有一幅美丽的图案，上面分别是：一个大大的英文单词BAOY、一个鲜艳的大蘑菇、一只可爱的小狗熊、两个胖娃娃似的大玉米、一个大大的红苹果，红苹果上还写着英文单词“welcome”。在这幅图案里，调皮的小狗熊是我最喜欢的。这个文具盒的构造极其简单，打开盒盖后就只有一层。但里面足够装下我所有的文具：一把小直尺、三支铅笔、一块小橡皮。这几件文具每天都躺在里友好相处，互不侵犯。

看似不起眼，但对我学习上的帮助可大了！不管我做作业还是画画，或是修改作业上的错误，我都能得心应手地从笔盒里找到我需要的东西。特别是文具盒盒盖上的那只“小狗熊”，每天都是那么专注地看着我。当我考试或做作业不专心时，它就会对我说：“小主人，你可一定要认真啊！”这时，我便马上认真起来。

有一次下午放学，在匆忙之中，我忘记把文具盒放进书包就回家了。回到家做作业时，我才发现文具盒不见了。

我很着急很伤心，不停地问自己：为什么这么不小心？它丢在哪里呢？还能找到吗？整整一个晚上我都没有睡着觉。一直到第二天上学，我才在自己的抽屉里发现了文具盒。我简直高兴坏了！

这个文具盒已经成为了我最心爱的伙伴，它已经陪伴了我两年的时光。我每天都和它形影不离。它已经成了我最亲密的战友了。

文具盒啊，你放心吧！我永远不会舍弃你！

有一天我的文具盒里热闹极了，它们一个个吵得不可开交。

铅笔大声地说：“小主人每天都用我写作业、画画、写文章等等，看看你们什么用处都没有。”直尺立刻反驳道：“要不是我来测量长度，小主人怎么能知道物品有多长，我才是老大！”橡皮也不甘示弱，它对铅笔说：“你如果写错了字，没有我，小主人不得挨批评！”铅笔听了气得满脸通红，顿时觉得自己不如直尺和橡皮。气冲冲地走了。这时候文具盒爷爷对铅笔说：“尺子和橡皮都很重要，但是少了你也不行。孩子，你要记住，每个人都有自己的长处和短处，不要因为自己的长处而骄傲，也不要因为自己的短处而自卑，你可以去跟它们和好啊。”“好吧，爷爷！”铅笔说着就去找尺子和橡皮。铅笔低着头诚恳地说：“对不起，刚才是我不好，有点骄傲了。”尺子和橡皮异口同声地说：“没关系！”

这时文具盒爷爷来了。“你们不是在争老大吗？谁是老大？”铅笔笑了笑，对爷爷说：“我们不争了。”爷爷说：“哈哈，这就对了，你们当中少了谁，我们的家园就不那么美好了！”

大家好，我是文具盒米妮，是细细长长的铅笔，又粗又大的钢笔，还有又大又矮的橡皮的老大，连又高又壮的尺子也要的乖地跟着我。我的主人特别喜欢我。

我的材质是钢的，敲起来发出“咚咚”的响声。如果你在冬天摸摸我，就会感觉到冰冰凉凉的。我的形状是长方形，边上有凸出来的线，好像围在花园的栅栏。我的颜色是粉色和黄色的，大部分是粉色。我的眼睛睁得大大的，笑容满面地看着外面，手还撑着头，很可爱。我的旁边还有两个奖牌，第一个是我比美获得第一名的奖牌，第二个是获得苹果比赛第一名的奖牌，你们觉得我厉害不？

我不但外表美丽，我的里面也有不少服务员呢。第一层是细长的铅笔和又大又矮的橡皮服务员住的。当我的主人要写东西的时候，会从我里面拿出铅笔服务员写字。当她写错字的时候，橡皮服务员会把错字擦得一干二净。第二层有尺子和红笔服务员。主人要连线的时候，尺子服务员能帮主人连直线。要订正的时候，红笔会帮助她订正……

我对主人做了那么多，我相信主人一定会好好保护我的。

我有一个普普通通的白色文具盒。

这个文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上，画着一只金黄色的梅花鹿，样子十分可爱。他的一对乌黑发亮的大眼睛，好像在对我说：“小主人，你要是好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以我一看到她就充满了战胜困难的信心。

打开我的文具盒的磁铁小开关，就看见盒盖里面插着课程表的下面是一个橘黄色的“小窗帘”。打开这“小窗帘”，啊！我的“小助手”们正香甜的睡大觉呢！它们都个自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的钢笔和铅笔躺在两张条行的“小床”里；我的“长条将军”_直尺，正舒舒服服地躺在那张为它特制的“大床”里。啊，它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧！笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我们便无法学习，而我的文具盒，帮助我保管好了它们。每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因为好绩里也有它的一份功劳啊！我多么感激它呀！

我喜爱我的文具盒，我爱它无私奉献的精神，我要像我的文具盒爱护我的笔那样爱护我的文具盒。

大家好，我是一个精美的文具盒，我是小主人数学考试得第一妈妈奖励给他的。

我是一个长方体，长约25厘米，宽大约8厘米，高约3厘米，我通体是黄色，上面有两个可爱的小黄人，大大的眼睛配上可爱的潜水镜，穿着蓝蓝的牛仔裤，崭亮的黑皮鞋和黑手套，还有那夸张的表情，格外引人注目。

我不但有漂亮的外表，还有奇特的构造和不容小觑的作用，让我的小主人使用起来特别的方便。我的外部居住着铅笔刀哥哥，我的内部住着铅笔大叔，钢笔姐姐，尺子爷爷和橡皮妹妹。铅笔刀哥哥很悠闲，一般都不被使用，但是在紧急的时候他能救小主人。还有铅笔大叔们，他们每天被削得尖尖的，整整齐齐的排放在那里，像士兵一样随时准备上战场战斗；再说钢笔姐姐，她有个和我一样的大肚子，能吸下很多墨水，每天严阵以待。假如小主人不小心写错了字，我就请出橡皮妹妹，轻轻一擦，错字就消失了，真的很奇妙。如果小主人要画图划线，我就请出尺子爷爷帮忙，我和我的文具们每天都为小主人服务，鼓励着他的学习。

小主人对我的关爱也很多，有一次，前面的小姐姐不小心把我从桌子上摔下来，小主人看到了，赶紧把我捡起来，还心疼了很久呢。

小朋友，我就是一个普通的文具盒，听了我的介绍，你喜欢我吗？

在一所美丽的学校里，有一位刚上三年级的男生用着一个简单、朴素的文具盒。文具盒里有钢笔、尺子和橡皮，他们朝夕相处成为了最好的朋友。

有一天的上午，第三节课的下课铃刚响，文具盒里传来了一阵阵的吵闹声。要仔细去听才能知道发生了什么，原来是钢笔、尺子和橡皮这三位好朋友起了争吵。钢笔先说：“我们到底是谁最有用处？我觉得要评肯定我最好用。”尺子说：“你要是最好，我就要算最最最好用！”橡皮开口了：“吵什么吵！你们都算什么？要说起来我能比你们好用几百倍！”他们不停的争吵，谁都说自已是最好用的。不一会儿上课铃响了，第四节课开始了，文具盒连忙说：“都别吵了，别吵了！上课了，要争下课了再说！”说完三位在争吵地先生才停下。

三位先生等得都快暴跳如雷了，这时下课铃才响。三位先生继续争吵，尺子说：“不如我们说出自已的用处吧！”钢笔和橡皮一口同声的说：“好！”橡皮说：“我先说，如果没有我，你们就没用有处了，我不在了，你们写出的作业就是废品。要不是我帮你们改错误，你们也就成了废物。”钢笔连忙接上：“该我了，如果没有我，你们就不成样，什么也写不出。别说其它什么，考试发下来的卷子，没有我，就是张空白卷。”尺子继续说：“你们没有我也就没有今天，要不是我给你们撑腰，什么数学题你们也做不出。”他们吵着吵着，突然文具盒说话了：“你们说地都是什么呀？你们团结起来才行，不然你们都没有今天。”三位先生觉得文具盒说地对，就不再争了，又做回了好朋友。

这个故事让我们懂得了一定要团结，才是一个好的团队。每一个人在一个团队里都有一件事要做，做好了这件事你就是团队里的一份子。

一天，文具盒公公家里发生了激烈的争吵。

铅笔对铅笔刨刀说：“你整天欺负我，让我变得越来越短。”

橡皮对铅笔说：“都怪你，老是写错别字，害得我一天天变瘦。”

铅笔刨刀对铅笔说：“你真是的，成天让我转来转去，我都快没力气了。”

于是，他们谁也不理谁。

这时，小主人写错了字，拿起橡皮想擦，橡皮不愿意，小主人只好划去错别字，写在下面。写着写着，铅笔字越来越粗，小主人想用铅笔刨刀削铅笔，铅笔刨刀也不愿意。

结果，小主人的作业交上去，挨了老师一顿批评。

小主人伤心地哭起来。铅笔、橡皮、铅笔刨刀知道了，对小主人说：“我们再也不做这样的傻事了。”

从此以后，他们相亲相爱，全心全意为小主人服务，小主人的作业经常受到老师的表扬。

晚上，月亮姐姐已爬上夜空，悦悦洗完澡，爬上床呼呼大睡起来，但是在文具盒里，文具们却争吵得正厉害。

“我最厉害！”铅笔弟弟大叫道，“主人每次写作业都用我！”“胡——说——八——道！”橡皮妹妹先砸出四个字，然后气呼呼地说：“如果没有我，铅笔弟弟写错了字怎么办？”“不对，如果没有我，主人怎么画直线？”站在一旁的直尺哥哥发话了。量角器姐姐怒气冲冲地大叫道：“如果没有我，主人怎么量角？怎么画角？所以，我才是最厉害的！”

“等一等！”文具盒里最有权威的记号笔大哥发话了，“既然大家都认为自己很厉害，那么大家就单独写一页作业，谁写的最好，谁就是最厉害的，同意吗？”“同意！”文具们异口同声地说。

文具们开始写作业了，铅笔弟弟动作特别麻利，只可惜写得太匆忙，第一个字就写错了。他想擦掉重新写一个，可是请谁帮忙呢？只好急得团团转，也想不出什么好办法来；橡皮妹妹呢，根本写不了作业，只能在作业本上乱擦，结果不但没写出什么作业，还在本子上擦破了几个小洞；尺子哥哥呢？更不行了，只能瞪着眼睛，躺在作业本旁休息；量角器姐姐和直尺哥哥一样，也只能在一旁发呆，结果自然是谁都没写成一页作业！

这时，记号笔大哥又说话了：“现在，大家一起完成一页作业吧！”于是，大家开始写作业了：铅笔弟弟写错了字，橡皮妹妹就马上跑来擦掉错字；铅笔弟弟要画直线和角的时候，直尺哥哥和量角器姐姐马上过来，帮助铅笔弟弟画直线和角……最后，大家又快又好地合力写了一页工整、干净的作业。记号笔大哥高兴地说：“看来大家一起合作，才可以做好一件事情啊！”

文具们不好意思地你看看我，我看看你。不过从那以后，文具们再也没吵过架。

我有四只文具盒，它们的形状不同，颜色不同，制作材料不同，来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴，好帮手，更是我的好朋友。在这些文具盒中，我最喜欢的是小姨在我生日时送给我的那个文具盒。

这个文具盒是用铁皮做成的，长21厘米，宽8.厘米，高3.厘米，是个长方形。它的整体色调是淡紫色，美观大方，引人注目。文具盒的盒盖正中，有一幅美丽的图画，还有一辆红白相间的摩托车，要是我能骑在上面那该有多帅啊！

文具盒不光盒盖上的图画美丽，而且样式新颖，使用方便。打开文具盒，就可以看到文具整齐而安稳地躺在里面，它们都是我学习上的好帮手。当我要写字时，铅笔就会立即“跳”出来帮忙，让我把字写得工工整整；当我要画直线时，尺子就会马上“跑”出来显示本领，让我把线画得又直又平；当我写了错字时，橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我，让我把错字擦得无影无踪。

这个文具盒的前面还有一个密码锁，别看它好像是个装饰品，其实它的用途可大了呢！它不仅可以防止别人偷你的笔，还可以防止文具盒掉在地上笔散落一地。

文具盒呀文具盒，你既美观又实用，你永远是我的好朋友。我真是太喜欢你了！

[小学作文我的文具盒

我有一个很精致的文具盒，我将它视为我的宝贝，因为啊，这文具盒和我有着不解之缘呢。

最初，它是小商店的镇店之宝，爸爸见我喜欢它，就将它买了下来当做我的生日礼物。我欢喜得不得了。谁知半路，我跑得一个趔趄，将它狠狠地摔在了地上，发出“哐当”地一声脆响，一直装在文具盒里的笔摔碎了，而它却凭着自己坚硬的外壳，完好无损。

“哈哈，孩子啊，今天是你的生日，我看这文具盒都在为你送祝福呢！看吧，它将一支笔摔碎了，俗话说得好‘岁岁（碎碎）平安’啊！你看是不是很有寓意！”我听了，恍然大悟，我的宝贝文具盒啊，不惜将自己摔疼，也要为我祝福！

回到家，我将它好好地按摩了一下“筋骨”，以补偿它。多么漂亮的一只文具盒啊！外表是我最爱的海蓝色，身着坚硬的铁皮，不骄不躁。打开文具盒，映入眼帘的便是一位美观的人鱼公主坐在沙滩上，金黄色卷曲长发像海藻披散着，明亮的金黄色眼眸，雪白的肌肤嫩得可以掐出水来，一件紫色的小背心罩在人鱼公主身上，她的下身，就是一条布满金黄色鱼鳞的美人鱼尾。远处，是一望无际的蔚蓝大海，海上有海鸥在欢快地嬉戏。(原创作文 )

我合理地将文具盒分为三层，第一层主要放我的圆珠笔，第二层呢就放铅笔，第三层呢，空间最大，就放一些小卡片和奇形怪状的橡皮擦。

文具盒对我可忠心了呢。每天上学，它总能将文具整理得好好的，供我使用，考试时，它的功劳最大，我需要修正液，橡皮擦，它绝不偷懒，总是尽职尽责地为我服务，毫无怨言。记得一次考试，我丢三落四找不到修正液了，眼看考试时间快过去，我急得团团转。这时，我的文具盒发出清脆的声响来安慰我了呢。它将自己的盖子打开，露出洁白的改正贴，瞧那美观的人鱼公主的微笑，不正在对我说：“加油，小主人！”吗？

回到家做作业，文具盒就像我的随身顾问一样，我需要任何帮助，它都能及时地跳出来。而且，它管理文具们也很有一套呢！铅笔哥哥偷懒了，它就狠狠地摇晃小铅笔的脑袋，让它醒过来为我服务，钢笔大哥不尽责了，它也义愤填膺，拼命颠簸，硬是要钢笔大哥求饶才肯放过他。

我的文具盒，就像我最忠实的一位伙伴，默默地陪伴我度过这些学年，我爱你——我与众不同的文具盒！

夜幕降临了，文具盒里发生了争吵，原来它们在争功。

钢笔说：“你们谁也别跟我抢，我的功劳最大，平时小主人都用我来写字，所以我的功劳最大。”铅笔也不甘示弱说：“钢笔，你就别吹了，小主人除了上语文课用你，上其它课都不用你。而小主人上语文课要用我来连线，上数学课要用我来画图形，上英语课要用我来做作业，所以我的功劳最大，跟你们几个在一起，我真不幸。”这时，橡皮说：“铅笔，你就别骄傲了，小主人写错字，还不是用我来擦的，所以我的功劳最大。”突然，修正带走过来，说：“橡皮呀！橡皮呀！我看你的功劳不像是最大，你只能擦铅笔，而我还能擦钢笔、水笔，应该我的功劳最大。”

它们的声音吵醒了主人，主人说：“你们的功劳都是最大的。”

黄雪涵

今天，老师和我们玩了一个游戏，是什么呢？看，老师把我们的文具盒收了起来，打乱后，重新分发给我们，让我们拿着别人的文具来观察描写，再根据我们写的文章来寻找文具盒。这个听着，挺有趣的。

我拿到的这个文具盒是个笔袋子。四四方方的，长20厘米，宽11厘米，是布料做成的，披着一身浅蓝浅蓝的大袍子。笔袋的正面上方铺满了一行亮晶晶的小闪片，好像北极光，可耀眼了！下面开满了五彩缤纷的花朵儿，有红的、蓝的、紫的、粉的……更好看的是，旁边还有白花花的叶子和织条的装饰，观察得让我移不开眼了！

打开笔袋子，妈呀，这个文具袋也太脏了吧，像一个百年没洗的猪圈，不过一股糖果味还飘在里面，主人看来有时也喜欢偷偷把糖果藏在这里面。这儿可真是个“无底洞”，竟然装了这么多东西！你看，馒头似的像皮、骨瘦如柴的铅笔、细长笔直的黑水笔……按时老师要求我拿出两样文具——笔和橡皮。

早晨，一起床，鸟儿们便站立在枝头开始唱歌，树叶宝宝们“沙沙沙”地为歌声伴奏，小草们使劲儿往上长，想看看这世界。

我心情大好，端坐在写字台前，开始写作业。

我把语文书和信纸拿出来，再找笔，却发现文具盒竟不翼而飞了。我左找找又翻翻，始终没有看到那个身穿“大黑袍”的文具盒。

我只好再拿其他的笔写，那笔却像和我作对似的，连一点墨水也写不出来。我再拿起另一支笔，先在本子上画了一点，有水，再写，结果又没水了。我哭笑不得，只好再次开始了文具盒的搜索。

我打开抽屉，一阵猛翻，抽屉变得面目全非，手还被划破了，真是得不偿失。

我又在书架上找，可书架上全是书，怎么会有文具盒呢？

我抱着一丝侥幸，又跑到爸爸妈妈的卧室，左找找右翻翻，还是没有。

几乎每个地方都找遍了，没有！我完全没了自信，有气无力地坐在床上。

哎哟！我好像坐到了一个东西！呀！我的文具盒！哈哈！竟然就在我的屁股底下！

虽说踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，不过，做事不严谨的习惯还真是得改改了！

这个星期二，爸爸给我买了一个新文具盒，作为我的奖品。我在心里说：“我要好好的珍惜它，爱护它。”

它的造型非常的酷。它的外表是一个越野车。同学们，我告诉你，它可是还会跑的，它的底部有四个小轮子。我猜想：你们听后，肯定很惊讶吧，觉得很高级吧！这四个轮子不光是显示这个文具盒高级的。听爸爸分析，这四个轮子可以保护文具盒底部的漆面不受到磨损。

文具盒的表面有许多画。有一个鹰和企鹅坐在车里，鹰带着眼镜正在开车，企鹅带着帽子坐在鹰的身边。车上还有两个大灯，车的身上还有许多英语。

现在来介绍一下里面吧。文具盒有三层。第一层上层有一只大鹰，带着眼镜，带着围巾，展开翅膀，非常威武。还有二个单词和一个方框。方框里面有两只企鹅，一只企鹅带着帽子，有个红嘴巴，全身是蓝色的，好像动画片里的企鹅。另一只企鹅戴着眼镜，脖子上还有一个围巾。黄黄的嘴，全身只有黑白两色，和现实中的企差不多。第二层有两只企鹅和一只鹰，和上面的一样，不过那两只企鹅有点小。还有一个九九乘法表，还有三颗星。第三层没有什么好说，因为里面没有画，不过我贴上了一个奥特曼的贴画。

文具盒里有许多成员。有铅笔，有圆珠笔，有钢笔，还有铅盒，修正液，磨笔，小刀。

文具盒，你的外表不但很美观，装的东西也很多，是我的文具保管员，而且是一个称职的保管员。文具盒，你是爸爸给我的奖品，有特殊的纪念意义。所以，我会特别珍惜你的。

[我的文具说明文

我有一个文具盒。文具盒的形状是长方形的，上面画着米奇。米奇的旁边有一个指南针，但是它一直指着一个方向，后面还有一个包。打开文具盒的时候，你会发现里面有两层，第一层是放铅笔和笔芯，第二层放的是橡皮和直尺。

文具盒的作用很大的。每当我要写字的时候，铅笔就会跳出来为我服务。当我写错字时，橡皮擦就蹦出来帮我把错的字擦掉，在原来的地方改上正确的字。当我要画横线时，尺子就立刻冲出帮我画横线。它们都是我的小助手，每天都和我形影不离。每当我做完作业的时候，它好像在说：“小主人，你累了吧？恭喜你按时完成作业。”当我考试考得不好时，它便安慰我说：小主人，不要泄气，下次还有机会。”当我取得好成绩时，它又会说：“小主人，恭喜你。不过不能骄傲，‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”

我的文具盒神奇吧？我爱我的文具盒。

夜深了，小主人进入了甜蜜的梦乡，文具盒里却传来了铅笔、橡皮、直尺的争吵声……铅笔说：“我长得最帅，瞧，我的身材多苗条！我应该当你们的头，你们看，主人每天都要拿我写字，没了我，主人就会作业完不成，笔记不了，我的功劳最大，应该是我当头！”橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么?！瞧我的皮肤多白净，我可以用来擦写错的字，我每天都在帮你改正犯下的低级错误。要是没有我，主人的作业中就会错字连篇，我的功劳才大呢！我应该当你们的头！”直尺听了，也挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上。老师要求同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……这时候，没有我行吗?再说了，我的身材多修长，你们哪个有我长得帅?所以，我当头再合适不过了！”“我当头！”“我当头！”“我当头！”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。这时候，文具盒忍不住说话了：“其实，你们各有长处，正所谓尺有所短，寸有所长，何苦争得面红耳赤呢?只有尽心竭力地为主人服务，我们的人生才更有价值呀！”听到这里。铅笔、橡皮、直尺都渐愧地低下了头。从此以后，它们再也不吵架了，大家和睦相处，尽心尽力地为主人服务。

我有一个文件盒，是去年我上素描课表现优秀，老师奖励的。

它是铁做的，穿着蓝衣服。上面印着一只米老鼠和一只小狗，一起在沙滩上玩耍，米老鼠穿着黑衣服，小狗穿着黄衣服，上面还印着许多英文字母。

文具盒有三层，其中有一层写作业时，可以当书的支架。第一层我放了铅笔、铅芯、尺子和钢笔。钢笔的颜色是粉色的，放在阳光下非常闪亮。第二层空间比较大，所以我放了修正带、橡皮和水彩笔。水彩笔五颜六色的，非常漂亮。它们各自躺在自己小床上，已经劳累了一天，就让它们好好休息吧！

这些学习用品都是我的好帮手，没有它们，我就无法学习。看，那只米老鼠听了更加神气了！

我喜欢我的文具盒，你真是我的好朋友。

我有一个非常漂亮的文具盒。你们猜，它是什么样的？哈哈！猜不出来了吧，让我来告诉你们吧！

我心爱的文具盒是用深色的帆布制成的，里面分成了四层。前两层，由于里面的空间小，我用来放书签，笔芯等小东西。第三层是折叠起来的，可以把它整个翻开，里面插着我的钢笔和水笔。第四层呢，它的“肚子”很大，我可以把橡皮、尺子、修正带放在这里。

文具盒的上面有三个“穿越火线”的标志，每个标志后面都有“crossfire”的英语。标志的中间有五个士兵，他们各自拿着不同的枪。他们有的拿着狙击枪，有的拿着冲锋枪、还有的拿着散弹枪……而且，他们的姿势也不尽相同。他们有的猫着腰前进，有的站立身姿瞄准前方，有的两人合作并肩作战，还有的甚至扛着枪趴在地上。士兵的旁边还停着一架正要起飞的飞机。看来，他们都已经做好了战斗的准备。一场大战，即将爆发！

哦！忘了向你们介绍笔盒是谁送给我的。这个笔盒是爸爸送的。有一次，我跟爸爸去跑步晨练。跑了几步，我就被路边的石头绊了一下，狠狠地摔在了地上。我立刻大哭起来，一哭，一边抱着腿赖在地上。爸爸见我这样，皱紧了眉头，把我从地上拉起来，拍了拍我的裤子，什么都没说。晚上，爸爸下班回来，拿出笔盒对我说：“儿子，你不是最喜欢“穿越火线”这个游戏吗？喜欢吗？”我高兴得直点头。“你看，这上面的士兵叔叔是多么勇敢，多么坚强。爸爸希望你和他们一样！”他摸着我的头，语重心长地说。我看着笔盒上的士兵，他们仿佛在说：“小主人，加油！你也会成为一个小男子汉！”每次遇到困难，我就会把它拿出来看看。看着这些士兵们勇往直前，义无反顾的样子，我就有了坚持下去的信心。

我非常喜爱这个文具盒。你想亲眼见见我的文具盒吗？

在学习上，我有一个忠实的伙伴－－文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的，那时，我才刚上一年级，对这个三层文具盒充满了好奇，左摸摸；右摸摸，爱不释手。现在，它已伴随我四年多了。

这个文具盒长刚好２１厘米，宽９厘米多一点。粉红色的外衣，很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画，中间是可爱的蓝猫，它的两只大眼睛望着天空，好象在看天上有什么东西；蓝猫右边的咖哩，头转向后边看着青色的毛毛虫，一副害怕的样子；蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛，好象很怕后面的＂头＂－－肥仔；责怪它又闯了祸，又好象在想什么问题似的；最左边正在奋力奔跑的淘气，好似在问脚下的蜗牛：＂你能和我比赛跑步吗？＂它们的下面还有一排英文字母。

打开文具盒第一层是一个放笔的架子，中间用塑料小环隔开；我的铅笔 钢笔 橡皮躺在各自的床上，互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子，白白的纸，是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异，只是没有塑料小环，我把尺子 剪刀 小刀放在这里。

这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它，尤其是经历了那件事后，我更加喜欢它了，更离不开它了。

那是我读三年级的时候，有一天放学回家，准备写作业，可打开书包一看：＂啊！我的文具盒不见了。＂我大声叫了起来，叫声把妈妈引了过来，她说：＂慢慢找，想想放在哪了。＂可我几乎把屋子里找遍了都没找到，快７点了，我的作业还一字没动，我急得都快哭了，只好放弃找文具盒，用其他的笔写了作业，由于文具盒不在，写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校，结果在课桌下发现了文具盒，看见失而复得的文具盒，我百感交集，我对我的文具盒更加爱护，更加喜爱了。

文具盒，是你帮我把文具保管得井井有条，你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你－－文具盒。