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文具盒(汇集20篇)

导语:我们很多的时候都会写文具盒的作文,但文具盒的作文怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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我心爱的文具盒

全文共 316 字

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作者:王熙媛

我是一只人见人爱,花见花开的小小文具盒,每天小主人都会让我吃的饱饱的。

我身长二十厘米,宽大约三厘米,体重一般是两百四十克。我的身上铺满了绿油油的草地,可爱的小黄人在上面快乐的玩耍呢!

打开我的小肚子里面装着我最爱的“食物”,有橡皮,尺子,铅笔和钢笔……我非常喜爱这些“食物”,它们既装满了我的肚子,也能帮助我的小主人学习。

有时我很安静,有时也会吵闹。当桌子上的文具凌乱不堪的时候,我的本领就显露出来了,文具都乖乖的回到我的大肚子里,桌子上就整洁一新。当有人不小心把我碰到地上,我就会发出“砰”的一声,肚子里的东西就会散落的到处都是。我的小主人还要一个一个的捡起来,不然作业都写不了。

这就是我,一个小小的文具盒,你喜欢我吗?

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篇1:我的文具盒小学生作文300字

全文共 434 字

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每当有一个人提起文具,我就会想到我的文具盒。我一直把它当作了宝物。

我的文具盒五颜六色,有像火的红,有像水的蓝,有像叶子的绿……上面还有一只白色的小绵羊,活蹦乱跳的,十分可爱。长方形的身上还有一条黄色的小汽车,上面散发着木头的清香,坚硬的外壳,让人用刀划也划不坏。它让许多小文具都在这里安了个家。

有一次,我让它吃饱了,文具盒装不下了,嘴里挤出了蓝色的橡皮,长长的铅笔,软软的笔芯……我看到了,就把里面的文具全部给拿了出来,放在了另一个盒子里面,文具盒这才舒服了。

还 有一次,我放学回家,打开了书包,摸一会儿,摸出来了文具盒。我一打开,啊!里面有一只小虫子,我吓得把文具盒扔到了地上。奶奶说:“把它扔了吧!”“不 行!”我大声地喊道。“不能把它扔了,要不把它做成垃圾箱?”我犹豫地看了看它,它好像在说:“没关系,只要我和你在一起就行。”后来,那个文具盒真的成 为了一个垃圾箱了。现在看它,就觉得很内疚。

这就是我的文具盒,不,应该是我的小垃圾箱。我非常喜欢这个特殊的垃圾箱。

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篇2:文具盒里的争吵作文400字

全文共 378 字

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夜幕降临了,人们都已渐渐进入梦乡,小主人的书包里发出了一阵争吵,他们正在为谁的贡献最大争论不休。

他们吵得不可开交,钢笔气得直蹦,圆规踮着脚直嚷嚷。

最先发言的是钢笔,他自豪地说:“小主人每天写作业都离不开我,所以我才是最重要的。”

铅笔和橡皮不服气地说:“哼!没有我们小主人怎么画出美丽的图画?”

三角板和尺子听了很生气!他们一起说:“要不是我们俩,主人的线不可能画得那么直,所以我们最重要。”

一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厉害,连忙出来劝阻。他语重心长地说:“孩子们,你们都很重要,少一个,主人的学习就不会那么好!”

大家听了文具盒的话,都羞红了脸,再也不吵架了,齐心协力地帮助小主人,他们从此懂得了一个道理:团结力量大!

一个人的能力是有限的,只有大家团结起来,齐心协力,才会发挥更大的作用,所以无论做什么事都要齐心协力,团结一致,只有这样就没有做不到的事。

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篇3:描写文具盒的作文450字

全文共 452 字

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说起文具盒,同学们都应该很熟悉吧,同学们每天上学都会带着它,我也如此。

文具盒的外观有很多种,主要分为文字、图画,单色这三种。文字的话也有很多种,如英文、搞怪文字、励志文字等。图画呢,有动画人物(一至三年级的同学喜欢的多),景色、简单的图形(五六年级的同学喜欢的多),单色我就不用说了,一般是白色、黑色、粉色、紫色、蓝色的,这种大人喜欢的多一些。

文具盒就是用来装文具的,在我上一年级的第一天,有许多的人大多数是一年级学生去买文具盒,可见它对同学们的帮助有多大了。一、二年级的同学通常用文具盒来装铅笔、直尺、橡皮、勾线笔,三至六年级的同学一般用来装钢笔、直尺、圆规、铅笔、橡皮、红笔、消字笔、复写笔、黑笔、勾线笔、荧光笔等等。

文具盒一般是由塑料、棉布、棉麻或者硅胶制作而成的。塑料的一般上面印着动画人物,棉布和棉麻上面印的一般是文字和图画,硅胶一般是单色的。

文具盒有一层的、两层的、也有三层的。一般第一层放一些比较常用的,后几层放不常用的。

这就是文具盒,陪伴我们学习,帮我们存放文具的好伙伴。

指导老师:李纪伟

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篇4:文具盒的自述

全文共 303 字

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大家好,我是个文具盒。我的外形像一辆汽车,有六个车轮,是米老鼠在开车,后面坐着唐老鸭、黛微和哈巴狗。我的背上还有一层百变膜,百变膜上的图案一会儿是米琪和美琪两人高兴地跳起来,一会儿是哈巴狗、米琪和唐老鸭三人手牵手走起路来。

我有个大家庭。打开我的屋子,一楼住着美丽的铅笔姐姐和顽皮的橡皮弟弟,二楼住着客气的剪刀阿姨,可爱的尺子妹妹和强壮的钢笔哥哥。每当小主人需要他们的时候,他们都会主动跳出来,为小主人服务。铅笔姐姐能帮小主人写家庭作业,橡皮弟弟能帮小主人擦掉写错的字,剪刀阿姨能帮小主人剪纸,尺子妹妹能帮助小主人画出各种线条,钢笔哥哥能帮助小主人写出一篇篇优秀的作文。

同学们,你们喜欢上我这样的文具盒了吗?

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篇5:我的文具盒

全文共 248 字

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我有一个精美的文具盒,是长方形的。它是用铁做的,造型精巧,结实耐用。

文具盒上的图案可好看啦,一位穿着裙子的米老鼠小姐与一位戴着红色蝴蝶结的唐老鸭先生,他们好像是在听着音乐在唱歌跳舞。右上角还写着彩色的外语单词呢,看着他们高兴的样子,我真想与他们一起唱歌跳舞。

打开盖子,盒子内分上下两层,上层装着三支铅笔与一块橡皮,下层放着我的直尺。在我学习的时候,我打开文具盒,铅笔就立刻“跳出来”做作业。每天我写完作业都整理好文具盒,把它轻轻的放进书包里。

我的文具盒是我学习上的好朋友,好帮手。我爱我的文具盒。

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篇6:我的文具盒作文400字

全文共 398 字

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我的文具盒是我在商店里面精心挑选出来的,在我看来,这个文具盒是商店里最漂亮的那一个,我非常喜欢我的文具盒。

我的文具盒是橡胶做的。长大约20厘米,宽6厘米,高3厘米。它的颜色是淡紫色的,上面的拉链是黄色的。别人的文具盒都是长方形的,你知道我的是什么形状吗?是三角形的,很特别,对吧。美中不足的是我的文具盒只有一层,所以我只能把我的橡皮、圆珠笔、自动笔等所有的东西都放在这一层里面。别看它只有小小的一层,容量可蛮大的呢。你瞧,我的文具盒塞进去了这么多东西,还可以再放呢!

我的文具盒可帮了我的大忙。每当我要画画的时候自动笔和橡皮就会跳过来;每当我要写作业的时候圆珠笔和涂改带就挺身而出;当我要涂颜色的时候,彩笔就跑过来;当我的自动笔或者圆珠笔笔芯用完了,文具盒里面的笔芯就奔过来。文具盒里面所有的文具仿佛都在说:“小主人,我们随时听候您的命令。”

这就是我的文具盒,它不仅仅是文具,还是我学习上的好伙伴。

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篇7:文具盒的自述作文

全文共 447 字

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嗨!大家好!我是每个小学生都会有的文具盒。我身披绿色的大衣,衣服上还有着喜羊羊的图案呢!我有三层,第一层是摆放绘图工具的地方,比如尺子、三角尺……第二层就是各种各样的铅笔、钢笔、水笔等等的“家”,第三层是修正贴、胶带的“作息地”。

我一来到小主人的家,小主人就对我无微不至。记得有一次,小主人在学校里不小心把我摔坏了,我摔在水泥地里,火辣辣地疼。这一摔可了不得,“肚子”里第一层的挡板断了,尺子们都“连连叫苦”。小主人一看我摔成这种“惨样”,眼眶里充满了泪水。一回到家,小主人就将我交给了她的姐姐,让她来修好我的“伤疤”。亏好小主人的姐姐心灵手巧,将我的挡板用强力胶黏了又黏,差点就黏到了她的手。很快,我的“伤疤”终于修复好了,小主人的姐姐还在我的伤口上打了一个漂亮的小蝴蝶结。小主人将我捧起来,看了又看,高兴地说:“呀!我可爱的文具盒怎么更加可爱了呢?哈哈!”看着主人的笑脸,我也露出了一个甜甜的微笑。

虽然现在我已经被小主人放在书桌一边,不再理睬,但看到小主人学习成绩越来越好,我也非常开心了。

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篇8:文具盒中的争吵小学生作文

全文共 472 字

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在一个书包村里,有一栋豪华的文具盒房子:有三层喽,里面住着铅笔姐姐、橡皮姑姑、卷笔刀弟弟、钢笔叔叔、圆珠笔妹妹、中性笔哥哥等。

这么多的文具盒一家中,还是铅笔姐姐最惹人下,她戴着一顶红色的小红帽,身披黑红相间的衣服,她长得非常高,非常苗条。她在纸上跳几支舞,很多又漂亮又端正文字和图案都在纸上亮了出来。文具盒一家中,最助人为乐的就是卷笔刀弟弟了,铅笔姐姐跳舞跳骨折了,卷笔刀弟弟就过来,帮铅笔姐姐包扎。卷笔刀弟弟身披绿色铠甲,长得肥肥胖胖的,他长着很多颗锋利的牙齿、是能挥手各种东西的小垃圾桶、两只大耳朵、四只脚和一条细小的尾巴。

有一天,铅笔姐姐召大家来开了一个会,问文具盒家中谁的功劳最大。铅笔姐姐先说:“在文具盒中是我的功劳最大,写字时拿起我,眨眼之间,很多好字就亮了出来。别的文具盒家庭成员不服气,一阵声音传过,橡皮姑姑说:“文具盒一家中应该是我的功劳最大,主人写了错字,还不是我把错字改过来的。”橡皮姑姑神气的说。一个个家庭成员都说自己的功劳最啊。后来卷笔刀弟弟说:“每个人都有自己长处的短处,我们文具盒一家应该要取长补短,而不争功劳。”

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篇9:我爱我的文具盒作文400字

全文共 390 字

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大家好,我书包里有一个“粉色的大家庭”——文具盒,里面住着许多弟弟妹妹,哥哥姐姐。

这个文具盒的外表很漂亮,有些英文字母和一位花花姑娘。里面有两层:第一层住的是橡皮妹妹和笔芯弟弟;第二层住的当然是钢笔姐姐和我那惹人喜的可擦笔哥哥。

每当老师让我们做题时,钢笔姐姐就会蹦出来帮我书写,如果钢笔姐姐一不小心写错的话,橡皮妹妹就会挺身而出,去帮助钢笔姐姐。

你们都知道,考试的时候要用可擦笔嘛!如果我考试的时候,惹人喜爱的可擦笔哥哥就会优雅的向我走来,来帮我写字;每当可擦笔哥哥心情不好的时候,就会没有笔芯,这时候,笔芯弟弟就会行侠仗义地去帮助可擦笔哥哥,谁让他俩是好哥们呢!

每当我的心情不好时,文具盒就会想方设法逗我开心;每当我的心情好时,在文具盒里的钢笔姐姐就会跳出来,让我以绘画的形式来扩大这种快乐的心情。

每次我考完试,我都会把文具盒举的高高的,和蔼可亲的对他们说:“谢谢你文具盒!”

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篇10:我的礼物文具盒

全文共 313 字

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我有一个文具盒,是去年我过生日时,小妹妹送我的生日礼物。我十分喜欢这个文具盒。

我的文具盒是长方形的,上面是一只正在玩沙子的小老鼠。瞧,它玩的多开心啊!

文具盒里分别住着胖胖的荧光笔阿姨,可爱的水性笔妹妹,美丽的笔芯姐姐和爱劳动的铅笔哥哥……

于是,我给它们编了一个小故事:一天,荧光笔阿姨正在抹口红,笔芯姐姐和铅笔哥哥在一边打闹,水性笔妹妹在玩电玩具……忽然,铅笔哥哥用力一推笔芯姐姐,笔芯姐姐动了荧光笔阿姨,荧光笔阿姨把口红画到了耳朵根上。气得荧光笔阿姨站大叫:“让你们好好玩,就是不听话……”哈,荧光笔阿姨又开始给笔芯姐姐和铅笔哥哥上课了。

我喜欢我的文具盒。其实,更多的原因是——这个小小的文具盒文具盒了包含了浓浓的姐妹之情!

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篇11:文具盒里的争吵作文500字

全文共 491 字

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有一天晚上,文具盒的家里传出了一阵阵叮叮咚咚的响声,原来是文具盒家里的成员在吵架呢!

看看它们的眼睛瞪得多么大,听听它们的嗓音提得多么高。铅芯笔拄着拐杖,水笔张着大耳朵,调皮的铅芯急得在铅笔盒里蹦来蹦去,橡皮摇晃着那像拳头似的身体,在铅笔盒里左摇右摆……首先发言的是橡皮,它说:“铅笔盒里数我最重要了!在做数学作业时,如果写错了,怎么办,当然需要我!只要有了我才能改正错误的答案!”橡皮的话引起了大家的一阵嘲笑,十分不服气的铅笔发话了:“再说了,如果没有我存在的话,作业用什么来写?用橡皮写作业吗?”大家觉得铅笔讲得头头是道,很有道理,这时,水笔和胶带一起反驳了铅笔和橡皮:“我们也能改正错误的答案和完成作业啊!凭什么铅笔盒里你们最厉害?”这时一直在一旁沉默不语的钢笔终于发话了:“水笔,你不要得意!我也是可以完成作业,你有什么可以骄傲的。”学问最深的要算铅芯了,它的话总是那么的深奥:“如果没有我的话,铅笔可以说是一堆废铁。”我的作用大家不用听也会知道的……

大家争得不可开交,铅笔盒爷爷把意见发表:“孩子们,你们都很重要,少一个我们的作业就无法完成。俗话说:“尺有所短,寸有所长。”

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篇12:我想发明--智能文具盒

全文共 468 字

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现在,每位同学手中都有一个文具盒,但是,有些文具盒质量不好,我想发明一种文具盒--智能文具盒。

这个文具盒一个大好处,就是能“人机对话”。当你用到这个文具盒时,就说一声。文具盒的天线就能感应到。在文具盒上有5个键:红1、红2、黄、蓝1、蓝2,分别为:开启文具盒、关闭文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戏。用文具盒时,按一下黄键,再说出你想用的文具。当你要整理文具时,只要按一下蓝1,文具盒就会自动关闭,整理文具。在文具盒上有一个条子,那个就是进度。当你上课时,蓝2键就无法按下去,当累了时,蓝2键就可以按了。里面会有2个GAME:1、足球;2、飞机大战。

这个文具盒是高科技合金的,不容易腐烂,而且它还有密码,防止被人拿走东西。在你忘记密码时,锁就有用了。你只要拿钥匙一开,文具盒的“门”就打开了,这样,你就不用再为密码所烦恼了。

噢!对了,这个文具盒还可以防火呢!这是因为,文具盒的“皮”是有水份的,即使水份没了,它还会自己补充水份呢!这样文具盒就不怕被火烧烂了。

我坚信,什么事要去努力,你要是认为什么事情都不能成功,那你就是一个没用的人。

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篇13:描写我的文具盒小学作文

全文共 496 字

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我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常,它是我参加作文比赛获得的奖品。

文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主:贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠,穿着一条金色的长裙;爱洛戴着一条蓝宝石项链,穿着一条蓝色的裙子;茉莉戴一顶紫水晶王冠,穿着一件绿色衣服,她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

文具盒不光外表美丽,打开看看,居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮,第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺,第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发,当我写错字的时候,橡皮会高兴地跳出来说:“小主人,我来帮你。”一会儿,橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候,卷笔刀就会张开“大嘴”,用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面,出现在你面前的是一张课程表,上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴,每天上学我都要带着它;每当我作业没完成想出去玩时,它似乎在对我说:“小主人,你的作业还没完成呢!”我越来越离不开它,就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。

文具盒不但是我学习的好帮手,还是我生活中的好伙伴,我一定要好好地珍惜它、爱护它。

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篇14:我的文具盒作文200字

全文共 234 字

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晚上,我写好作业,收拾好文具盒,可是文具盒里一点也不安静,却很热闹,原来,尺子、削笔刀、铅笔、橡皮在争论谁的本领大。

尺子说:“我的本领最大,我可以帮助小同学测量。”削笔刀说:“我的本领最大,我可以帮小同学削铅笔。”铅笔说:“我的本领最大,因为我可以帮小主人写字,所以我的本领最大。”橡皮说:“明明是我的本领最大,要是小主人写错字了,我就可以把错字消灭掉。”……就这样,它们吵个不停,最后文具盒说:“别吵了,你们都可以帮助小主人,因为团结力量大。”文具盒里顿时鸦雀无声。

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篇15:我的文具盒

全文共 419 字

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我有一只小巧玲珑、新颖别致、结实耐用的文具盒

文具盒是红色的。长约20厘米,宽约9厘米,高约3厘米。盒盖上有一个米妮图案,米妮头上戴着一朵粉色的蝴蝶帽。她瞪着大大的眼睛,翘着高高的鼻子,咧着小小的嘴。可爱极了。

打开盒盖,只见里面有一个“大房间”和一间“小房间”。“小房间”在外侧,里面住着尺子姐姐、胶带哥哥和橡皮弟弟,它的特点是方便,只要你打开盒盖,就能顺手把所需的东西拿走。“大房间”在里侧,里面是笔的家族,有水笔、铅笔、钢笔……“大房间”的特点是安全,一道拉链给房间装上了防盗门。

你别以为文具盒只有这么大,其实他的背面还有一个口袋,这个口袋非常便捷实用,平时记作业的纸,一般都放在这里。

我的文具盒中是个和谐的大家庭。每当我要鞋子的时候,铅笔就自告奋勇跳出了为我服务。一不留神,写错字了,橡皮就挺身而出,轻轻一抹,干干净净,不留痕迹。要画图了,尺子就一个箭步冲出了。

我的文具盒,天天陪伴我我最喜爱的历史人物我们已经成了形影不离的好朋友。

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篇16:我喜欢的文具盒

全文共 311 字

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我有一个文具盒,它是我九岁生日那天妈妈送给我的生日礼物。

我的文具盒长十五厘米宽五厘米,盖上有一个精美的图案画的是一个老师在黑板上写字,背面是看课程表。打开文具盒有两层第一躺着的是一只自动笔和一卷胶布,第二层躺着的是钢笔和尺子下边是乘法口诀表旁边有一个男孩子在弹琴。整个盒身是清爽的天蓝色像宝石一样。

当我写作业时,文具盒就让笔出来给我写字。当我写错字的时候文具盒就让我的橡皮出来帮我把错字擦干净。

每当看到文具盒时,就像看到我的朋友一样。当我遇到烦恼时,一看到它我的烦恼好像一下子减少了许多,当我遇到困难无法解决时,它像在说:“你一定能行。”鼓励着我坚持下去。

两年过去了,这个文具盒一直放在我的书包里陪伴着我,走过快乐的童年。

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篇17:我的新文具盒作文400字

全文共 385 字

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暑假里,姑姑给我买了一个新文具盒

这个新文具盒与众不同。远看,它像一个美丽的首饰盒。近看,文具盒的上方布满了写有很多英文字母的便条,侧边有许多漂亮的小爱心。它很高,我比试了一下,约有两个普通的铅笔盒高。它中间有一个银色的、亮亮的锁扣,我轻轻一拨,锁扣“啪哒”一声就打开了,盒子分为上下两层。上面一层有好多铅笔兄弟整整齐齐地排列在一起,橡皮小弟躺在他们旁边睡大觉呢!下面一层可以像抽屉一样打开,里面有直尺、三角板和小本子在开会呢!

新文具盒很有爱心。它里面装着我的一个旧橡皮。曾经这块橡皮因为被同学误解而受到委屈,现在来到新的家,向新的文具盒“呜呜呜”述说着伤心。新的文具盒拍拍她的肩膀安慰它,给它一个大大的拥抱理解它,它在这里感受到了家的温馨。终于可以在新家美美地睡上一大觉了,我想它现在一定做着香甜的美梦吧!

我要珍惜新的文具盒,好好学习,因为新文具盒包含着姑姑对我的爱。

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篇18:文具盒的特点

全文共 324 字

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今天妈妈送我一个特别好看的文具盒,是我看上很久的,因为比较贵,所以一直没有买。文具盒是淡蓝色的,塑料做的,它有正反两层,有23厘米长,8厘米宽,2厘米高,上面印着玩具总动员的图案。仿佛在说:“小主人,学习成绩可不要落后哦。”图案上面有一些英文字母:toystory.

打开文具盒,里面是个和睦相处的大家庭;有助人为乐的橡皮,有无私奉献的铅笔,有沉默寡言的直尺,还有性格爽直的钢笔,它们都是我学习的好帮手。橡皮 可以把错字擦得干干净净,铅笔可以帮我写作文,抄单词,做算术。直尺可以帮助我量物体的长度,钢笔可以帮我练一手好的钢笔字。

我喜欢我的文具盒,因为它是我形影不离的好朋友,总是默默无闻地为我服务,给我的学习带来了方便,伴随我度过整个美好的小学生涯。

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篇19:夸夸我的文具盒小学生作文

全文共 452 字

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我的文具盒是我九岁生日的时候,爸爸给我买的。当时我非常高兴。

我的文具盒高3厘米,长24厘米,宽8厘米。是泡沫塑料制成的。

我的文具盒非常可爱,天蓝色的底面上是一个机器人带着一只小白兔在空中遨游,一个大星星带着几个小星星在空中眨眼睛,反面是一个机器人和四个小精灵,在捉迷藏,还有一些正六边形图案,上面是一朵朵白云,有的像小鸟,有的像金鱼,还有的像小船。

我的文具盒作用可大啦,当我要写字的时候,钢笔哥哥自高奋勇的跳到了我的手里,帮我写字从来不怕累,即使墨水用完了我也会把墨水吸足了,他继续帮我写字,我要画线的时候直尺弟弟就奋不顾身的跳到我的手里,帮我画出最直的线条,当我写错字的时候橡皮弟弟就勇敢的跳到我的手里,把一个个的错字全都消灭掉,虽然橡皮被 我用了一大截,橡皮弟弟也不怕累。我的文具盒就像一个慈祥的母亲,她教育出来的“孩子”从不闹事,而且又听话,又能干,只要我有困难,它们个个都争先恐后的来帮我,它们让我的成绩一天天地提高。

文具盒也是我学习的好帮手,是我永远的好伙伴,我爱你!

[夸夸我的文具盒小学生作文

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篇20:文具盒作文300字

全文共 304 字

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我有一个好朋友,她已经伴随我四年的学习时光,她就是我的文具盒

文具盒虽然穿着黑色的外衣,但是上面有三位高贵优雅的公主。她们披着粉色的裙摆,镶嵌着白色的蕾丝,系着花一样的蝴蝶结,漂亮极了。

拉开拉链就是文具宝宝们住的地方了,有铅笔哥哥、橡皮弟弟,还有尺子姐姐。铅笔可以帮助我写出一手好字,橡皮可以帮助我改正错字,尺子可以帮助我画出优美的线段,还能帮我测量物品的长度、宽度和高度。我每天都会用到它们,它们是我学习的好伙伴。

拉开背面的拉链,一张课程表立刻展现在我的眼前。它可以帮助我做好每晚的预习和第二天上课前的准备。

我的文具盒虽然很朴素,但是样样必备,功能齐全。她在我的学习中起到了必不可少的作用。

我爱我的文具盒!

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