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文具盒【精品20篇】

导语:我们很多的时候都会写文具盒的作文,但文具盒的作文怎么写呢?以下是小编整理的资料,欢迎阅读参考。

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我的文具盒

全文共 462 字

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在我的书包里,有课本、练习簿、文具盒、课外书……但是,我最喜欢的是文具盒!

在这一个小小文具盒里,有一个十分庞大的家族,它们经常在学习上,在写作业上,都为我做出了巨大的“贡献”。文具盒里有活泼的铅笔弟弟,有帅气的钢笔哥哥,有貌美的直尺姐姐,有顽皮的二弟橡皮,还有讨人喜欢的圆规三弟……你瞧,它们的家族是多么庞大呀!

我轻轻地打开文具盒,看见它们正在“床上”休息,我不忍心打扰它们,又轻轻地盖上了文具盒。在文具盒的盖子上,有一个美丽的图案:草坪碧绿碧绿的,还有五颜六色、五彩缤纷的花儿在竞相开放,那淡淡的清香还引来了无数的蜜蜂和漂亮的蝴蝶。好一派宜人的景色!不仅如此,还有几匹高大的骏马在奔驰,你追我赶,不分上下。

其实,那个家族也十分喜欢帮助我。当我要考试是,帅气的钢笔哥哥毫不犹豫地“跳”到了我的手上;当我要临摹是,活泼的铅笔弟弟飞快地向我手上挤;当我要画直线是,貌美的直尺姐姐向风一般地“跑”到了我的手上;当我为自己的写错误而烦扰是,顽皮的二弟橡皮“嗖”得一下解除了我的烦扰,还有讨人喜欢的圆规三弟……

啊,我的文具盒,我爱你!

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篇1:文具盒作文600字

全文共 621 字

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我9岁那一年的生日,妈妈送了我一个漂亮的文具盒,我整天爱不释手。

文具盒可漂亮了。它是粉红色的,上面有两个卡通人物,一个在摆放着自己心爱的玩具,忙得不亦乐乎。一个在照镜子,摆着美丽的姿势。文具盒内部有三层,一层放着钢笔大哥,一层放着尺子姐姐,一层放着铅笔、橡皮爷爷。

每当我要写字时,拿出钢笔大哥,就能写字了。我写错字时,会拿出橡皮爷爷,用来把错字除掉。要是数学课要画直线,我就毫不犹豫地拿出尺子姐姐,让她来帮助我画直线。

文具盒不仅有这么多的用处,还发生了好多事情呢!

有一次,在上自习课时,我正聚精会神地写着作业,把文具盒放在桌子上。后面的好朋友——赵表要去上厕所,走路太匆忙,不小心把我我那心爱的文具盒碰掉在地上,我顿时大发雷霆,生气地对他说:“你为什么把我的文具盒碰,它会有多疼啊?”赵表低着头,不好意思地说:“对不起,我也是不小心吗?”我不管这些,冲他大喊:“我们绝交!”说完,我回到自己的座位上写作业了。

放学路上,我一直抱着文具盒,愁眉苦脸。只见上央卡通人物好像皱着眉毛,对我说:“你不能这样,赵表也是不小心,我也没受多大伤,快去道歉吧!”我点了点头,给赵表道了歉。

还有一次,正下课,我看见一位同学拿着一大堆作业本,向办公室跑去。突然,作业本撒了一地,我赶紧跑过去帮助他。还被老师表扬了。回到教室,看到文具盒上的卡通人物好像在对我说:“你真了不起!”

文具盒,是你让我明白了许多道理,我不会对同学们发脾气,学会乐于助人了……我爱你,文具盒!

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篇2:文具盒里的对话作文600字

全文共 962 字

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不知怎么的,从小明的文具盒与书包里传来一阵“叽里呱啦”的谈话声。此时,小明还在甜甜的梦乡之中。

仔细一听,原来是小明的橡皮与白纸在谈话。 “咚!”笔盒被打开了,那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。 “哗!”书包的拉链开了,那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。 “唉!”橡皮叹了口气,用无力的声音喊着:“爷爷!爷爷!”白纸爷爷不慌不忙地回答说:“来了!来了!”橡皮擦了擦脸颊上的泪水,蹦到白纸爷爷的跟前说:“白纸爷爷!您看我多惨呀!前些日子,小刀把我的脚给划伤了!”“怎么?小刀有那么坏吗?竟然欺负你?”白纸爷爷着急地问。“没错!是小刀划的!”橡皮认真地说。白纸爷爷皱皱眉头,说:“没什么!到医院去包扎一下不就好了吗?”橡皮不服气地说:“小刀还不跟我道歉呢!要是以后,小刀再划伤我,再把我弄残疾了,还有谁来帮您洗澡呢?”“是吗?小刀真有那么坏?它前几天还为我整理了衣服呢!”白纸爷爷疑惑地问。“白纸爷爷,您就相信我一回吧!”白纸爷爷说:“好,好!我给你去评评理!”说着就向书包走去…… 过了一会儿,白纸爷爷就拎着小刀的耳朵,把小刀拉到了橡皮跟前,硬让小刀向橡皮赔不是。 橡皮看见小刀,只见小刀的脖子被扭弯了,身上青一块紫一块,大笑:“哈哈哈!你这是恶有恶报,谁叫你欺负我的!”小刀不服气地说:“笑什么笑?又不是你受伤!你知道痛吗?”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一阵。 小刀慢慢地把低下的头抬起来,诚恳地对橡皮说:“橡皮,对不起!那天是我不对,但我不是故意的,是小明要我这样干的。请你原谅我!”“什么?那你头上的伤是……”橡皮关切地问。小刀悲痛地说:“我的小主人是个调皮又不爱惜文具的学生,他用我把你划伤之后,就把我的脖子弄弯了,连我自己都快变成残疾了!”“原来是这样啊!对不起,是我错怪你了。”橡皮同情地说。 橡皮皱着眉头,苦恼地问:“白纸爷爷,小明要怎样才能改正呢?” 白纸爷爷也很苦恼,说:“我们只能在心里呼吁小明改正了。” 橡皮、小刀与白纸爷爷异口同声地说道:“希望小明能改掉这个坏毛病,不破坏文具。也希望世界上所有的人都不要破坏文具,要爱惜文具、保护文具!” 那轻轻的春风停止了吹动,太阳公公升到了天空中。

小明起来了,房间里没有了“叽里呱啦”的讲话声,只有小刀、橡皮与一张白纸安静地摆在桌面上……

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篇3:我心爱的文具盒作文700字

全文共 714 字

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我有一个文具盒,那是我读一年级下学期时买的。它已经陪伴我度过了四个春秋,虽然它现在已经破了许多地方,但它还是坚持保护着我的文具。

文具盒有正反两面,是用上好的塑料和海绵做的。桃红色的背景上面画有头戴粉红色蝴蝶结、身穿黄色连衣裙、脚穿紫红色舞鞋的米妮。她趴在草地上,双手撑着下巴,两只脚向上翘起,显得那样天真可爱、无忧无虑。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈,自娱自乐,笑得十分开心。每当我失落、伤心,或是心情烦躁时,只要看到它们,我的不快好像一下子消失得无影无踪。无聊的时候,我还喜欢把这美丽的画面细细临摹下来。

打开正面的大格,盒盖反面有一个可以插课程表的小格。小格下面是个带有笔套的小白盖,上面可以插笔。翻开小白盖,你便会看见记号笔、钢笔、中性笔、铅笔它们正静静地躺在粉红色的大床上睡大觉。圆珠笔们则在旁边的小床上聊天。大格的右下角有个透明的弹簧盖,下面装有一个双孔削笔器,在大格旁边的小格里,一个肉色的小家伙正舒舒服服地躺在那儿,那就是橡皮,这里一切都显得那么地祥和、安静。

反面只有一个大格,装着三角板、量角器、尺子,它们都静静地躺在那里,随时等候着我的差遣。

文具盒的作用想必大家都知道,那就是保护文具,它尽职尽责,不让文具受到丝毫的伤害。比如有一次,同学交作业本时不小心把我的文具盒碰到地上,“啪”的一声响,我的心立刻提到了嗓子眼。啊,笔肯定都粉身碎骨了,可是当我焦急万分的打开文具盒查看时,文具们却都安然无恙,只是文具盒上留下了永远的伤疤。

看着文具盒,我不仅想起了它的发明者,我们要感谢文具盒的发明者和制造者,感谢他们用聪明的头脑和勤劳的双手,制造出了这么精美、实用的文具盒。

我爱我的文具盒,因为它给了我的文具一个安全、舒适的家。

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篇4:我的文具盒的小学生作文

全文共 604 字

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我有一个精美的别致的文具盒

这个文具盒,是大姨在我生日的时候送我的生日礼物。所以我十分喜欢这个文具盒,文具盒长十厘米,宽四厘米,高三厘米,小巧玲珑,文具盒全身都是闪亮的的红色,再配上禄色的护围,显得自然美观。盒盖上花样还不少,瞧,一只大脑袋的咪兔,它穿着t血衫,睁着大大的眼睛,翘起脑袋上的耳朵一看就逗人喜爱。小兔头上映着“好好学习,天天向上。”的英文字样,无时无刻在提醒我上课认真听讲。

文具盒里住着许多“居民”有细滑的钢笔,豪爽的自动笔,美丽的檫子,又细又长的尺子。还有闪闪发光的荧光笔。它们和睦相处,为我分担学习上的困难。

一次上数学课,老师教我们画图形可我怎么也画不直,这时尺子跳出来好像在说;“小主人,用我来画吧。”我把尺子按在纸上,果然画直了。在我写错字时,檫子在我本子上翩翩起舞 ,一会儿错别字没了。在语文考试中,突然笔写不出字来了,我急得像热锅上的蚂蚁一样急的团团转,钢笔跳出来说;“小主人,用我吧,我拿着钢笔写完了考卷才化险为夷;一次下课时,我的文具盒被重重的摔在地上。当时我认为我的笔一定断了,打开一看笔还好好的躺在里面,可是从此我的文具盒就留下一条“伤疤”

一天放学我回到家,闷闷不乐的坐在椅子上小兔的大眼睛望着我好像在说;“小主人,考试考得不好吗?没关系,失败是成功之母嘛"我点了点头。

文具盒和里面的“居民”,你们是我学习上的好帮手,愿你们能陪我走完美好的小学时光。

[我的文具盒的小学生作文

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篇5:我的文具盒

全文共 371 字

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我有一个铅笔盒,每天的学习都是它给我帮助。

它浑身是蓝色的,正面上画着一只小狗,正在和你热情地招手,在小狗的旁边有一些英语句子,显得很美观,很实用。

盒里面分为三个兜,其中一个兜里装有许多卡片,有喜洋洋的,课程表的……;中间一个大兜里就是文具的地盘啦,什么铅笔呀!钢笔呀!橡皮呀之类的;中间和后面的兜还有一个夹层,里面存放着一些小珠子、小瓶之类的小玩意;最后面的兜里存放着一些钱。拉链上还挂着荧光笔和小饰品。

别看它平时默默无闻,可它的用处可大喽!每次考试时,要是有画图题,于是我会立刻想起了它,于是铅笔和橡皮立即挺身而出,铅笔不怕没了笔芯,橡皮不怕被人使脏了、使坏了,画直线时,直尺也毫不推辞,一马当先,立刻画出了笔直的线条的图案

我也很爱护它们呢!每天晚上,提前给钢笔吃饱墨水。看看铅笔的铅还有没有使完。

我爱我的铅笔盒!因为我无时无刻都要使用它。

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篇6:未来的文具盒作文

全文共 710 字

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我乘着时光飞碟,眨眼间已经到了二零三零年,我来到一间文具展览室。

我向四周望了望,发现一位博士正向我招手,我急忙走了过去。他对我说:“你好,小朋友,欢迎你来参观我新发明的文具盒。”

我走进展览室,便看到一个粉红色的文具盒,上面画着一个金灿灿的太阳,太阳两旁还画着几只海鸥。博士对我说:“这个文具盒,可以成为你的私人老师,帮助你改正错题。”“我才不信呢!”“那么你就试一试吧,红色表示对,蓝色表示错。”于是,我迫不及待地拿出一张白纸,写了几道题,我故意把第一道题和第二道题写错。放在文具盒上,我发现,果然在第一道题和第二道题的后面表示的是蓝色,其它题的后面全是红色。这时,我不由地赞叹道:“太神奇了!”博士给我讲了其中的原因,我才恍然大悟,原来这个文具盒里装有微型电脑。

我越听越有趣,于是,我又问博士:“还有其它功能吗?”“那么我再给你讲一个,这个文具盒还有扩大缩小的功能呢。”“让我试一下好吗?”“当然可以,你只要按一下绿色的按钮,它就会扩大;你按一下红色的按钮,它就会缩小。”于是,我按了一下绿色的按钮,果然文具盒扩大了,我拿了一本书放进文具盒里。接着我按了一下红色的按钮,文具盒变小了,书也变小了,放进口袋里,可真方便啊。原来这个文具盒装有扩大缩小的隐形装置,它甚至能代替书包呢。

“你知道吗?这个文具盒还可以变形呢?”博士又问。于是,我又试了一次,博士说:“你只用按一下黄色的按钮,它就会变形。”我就又按了一下黄色的按钮。不一会儿,文具盒由长方形变成了椭圆形。原来,这个文具盒的盖子夹层里有一个隐形的变化器。我惊奇极了。

突然,“叮铃铃”闹钟声惊醒了我。原来,这是一场梦啊。我想:这种文具盒这么方便,将来一定会制造出来的。

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篇7:文具盒里的争吵作文500字

全文共 495 字

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文具盒里面住着铅笔刀、铅笔、橡皮、尺子。

一天,铅笔提出∶“让我们选一个老大吧!”“好。”文具们异口同声地说。铅笔说∶“写字不能没有我,我——是老大。”这时,橡皮愤怒地说∶“你写错字是我帮你涂掉的。要不然,你就出丑了。所以我才是老大。”转笔刀说∶“铅笔,上次你掉地上摔断了腿,是我帮你恢复健康的,要不,你这辈子就别想再写一个字了。”尺子说∶“跟我争老大,你们简直自不量力。要不是有我,你们就画不成图形了。我才是老大。”

文具盒里一片混乱。这时,文具们的总司令文具盒发话了∶“文具们,别吵了。我给你们一样任务,你们谁能一个人独自完成作业,谁就是老大。”

听了文具盒的话,文具们争先恐后地去写作业。铅笔遥遥领先,但是铅笔写错了字没有橡皮无法修改。尺子负责画图,但是没有铅笔。尺子一肚子蓝图却画不出来。橡皮和转笔刀最惨。橡皮只能涂不能写。转笔刀只能帮铅笔恢复健康却不能写字。所以他俩急的就像热锅上的蚂蚁——团团转。

谁都无法独自完成作业,只好垂头丧气地回到了文具盒里。文具盒又说∶“这下你们明白了吧!自己的短处可以借别人的长处补自己短处。”

从此,文具们团结友爱、互相帮忙。最后,他们成了一个很团结的团体。

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篇8:文具盒的对话

全文共 447 字

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夜深了,小主人进入了甜甜的梦乡。突然,一阵争吵声打破了夜晚的宁静。原来,在小主人的文具盒里,文具们吵吵嚷嚷,都在说自己的功劳。

铅笔挺直了腰杆,得意地说:“我的功劳最大!小主人写字、算术、画图画,全都要靠我,你们谁都比不上我!”

橡皮一听,暴跳如雷:“哼!才不是呢!每次你写错字,不都是我帮你擦掉的吗?我的功劳才最大呢!”

“不对!不对!”直尺顶不服气地说,“你们的功劳都没我大!小主人连线、画图,都离不开我。难道你们不记得了吗?上次数学对称轴单元测试,要不是我从头到尾、辛辛苦苦帮助小主人画出规范漂亮的图,小主人能考出好成绩吗?所以我的功劳最大!”

“我的功劳最大!”“我的功劳最大!”文具们吵得不可开交,谁也不让谁。

“孩子们,你们别再争吵了!”这时,文具盒伯伯发话了,“每个人都有自己的长处和短处,你们的功劳都大,小主人缺了谁都不行。我们还是一起为小主人服务,让他的成绩越来越好吧!”

铅笔、橡皮和直尺听了,都觉得文具盒伯伯说得对。大家不好意思地低下了头,再也不争吵了,文具盒里又恢复了往日的宁静……

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篇9:我的文具盒

全文共 459 字

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我有一个既实用又美观的文具盒,它是布做的,里面有许多小口袋。把它平铺在桌子上,每个小口袋里都装着不同的文具,有橡皮、铅笔、钢笔……我来给你们介绍一下吧!

第一个口袋里装的是爱干净的橡皮妹妹。它穿着粉色的外衣,散发出淡淡的香味。橡皮妹妹的邻居是铅笔先生。铅笔先生一旦写错了字,橡皮妹妹就会叫嚷起来:“铅笔先生,别再写错字了,你把我的身体都弄脏了!”橡皮妹妹可真臭美!

铅笔先生最胆小了!为什么呢?原来它的铅一断,我就拿削笔器给它削笔,它就会在削笔器里大叫:“哎呦,轻一点,轻一点,痛死我了!”瞧,它够胆小吧!

第三个口袋里装的是勇敢的钢笔哥哥。钢笔哥哥就像一位年轻的战士,充满了活力。每当我要写字的时候,它就会跳到我手里,把字写得工工整整的。我有时会不小心把它摔在地上,钢笔哥哥就会流出蓝色的“血”!钢笔哥哥说:“不哭不哭,我是勇敢的!”

红笔是特殊成员,住在最后一个口袋里。它是一位公正的小法官,因为它会在正确的答题上画“√”,在错题上无情地打上一个“×”,它可铁面无私了!

这就是我的文具盒,是我学习的好帮手,又是我的好朋友。

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篇10:我的文具盒作文

全文共 426 字

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我有一个宽宽的、长长的,像车轮子一样的文具盒,那是我吃多美奇的时候,多美奇的阿姨送给我的。

我有文具盒是个长方形的,它上面有淡黄色、天兰色组成的,既美观大方,又引人入目,尤其是文具盒上面有一只可爱的卡通机器猫,它就是多啦A梦,它正向我招手呢!

文具盒不光盖子上的图案美丽而样式新颖,使用也很方便,轻轻打开盒盖,就会发现里面“成员”真不少。盒内分上下二层,上层住着尺子姐姐、橡皮弟弟;下层住着铅笔弟弟,还有钢笔哥哥,它们和睦相处。

这些成员都是我学习上的好帮手,当我不用它的时候,它们就睡在这张软软的小床上面。当我要练钢笔字时,钢笔就挺身而出;当我写错字的时候,橡皮弟弟就出来帮助我,它可厉害了,它在我的本子上跳几下优美的舞姿,那些错字就消失了,你说它厉害不厉害,为了帮助我,它的身子却越来越短了。当我需要画图形时,尺子姐姐就出来助我一臂之力。

我爱的文具盒,因为要是没有文具盒的话,铅笔、橡皮、尺子、钢笔,就会在的书包又蹦又跳,找也不也找,所以我爱我的文具盒。

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篇11:我的新文具盒

全文共 392 字

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我的“老朋友”旧文具盒终因体力不支,皮开肉绽,申请“退休”了。于是妈妈就带我到附近的“新图文体”文具店花十元钱买了一个新文具盒。

新文具盒是用坚固耐用的铁皮制成的,长20cm,宽7·5cm,高3cm。整体的颜色是我喜欢的淡黄色,正面印着我最喜爱的小熊维尼的图案。面带微笑的小熊头戴一顶棕色的圆草帽,圆溜溜的大眼晴像两颗黑宝石似的,镶嵌在弯弯的眉毛下。它身穿紫红色的T恤衫,左手捧着一束五颜六色的鲜花,右手拿着一支从花束中抽出的粉色花朵似乎准备送给我这个刚刚见面的新朋友。

上下两层的文具盒美观实用,收拿方便。上层可以放一些常用的铅笔、钢笔、尺子和橡皮,下层可以放些不常用的荧光笔、更正笔及一些备用笔。将它掂在手里不轻不重,看在眼里简单大方,我对它爱不释手,如获珍宝。

今天的新朋友就是将来的老朋友,文具盒上的小熊维尼,你一定要记得时常提醒我专心听讲,认真学习,只有这样你才够哥们,够义气哟!

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篇12:我心爱的文具盒作文篇

全文共 362 字

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我有一个心爱文具盒,这也是一只普普通通的文具盒。这个文具盒是爸爸辛辛苦苦得来的钱给我在麦德龙买的,这只我文具盒已陪伴了我3年,虽然已经坏了,但是,我还是把它当成宝贝放着呢!

我的文具盒是用钢铁做的,盒盖上画着一只黄中带棕的小灰狗,小灰狗推着一辆满载东西的样子,嘴边还有几个英文字母,好像告诉我:“小主人,你要好好学习,你要好好爱惜我,你要向我一样,顶着困难勇敢前进。

打开我的文具盒,盒盖里贴着一张课程表。文具盒的第一层放着我的钢笔,铅笔和软软地像皮。下层放着“长条将军”——尺和一些对学习有利的东西。

笔是学习中的一杆枪,没有了笔,我们就无法学习,正是我的文具盒帮助我保管好了它们。每当我考试成绩好的时候,我总是看着我的文具盒,因为也它的功劳。

我非常心爱我的文具盒,因为有了它,我一天更比一天快乐。所以,我非常珍惜我的文具盒!

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篇13:文具盒里的争吵作文500字

全文共 491 字

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有一天晚上,文具盒的家里传出了一阵阵叮叮咚咚的响声,原来是文具盒家里的成员在吵架呢!

看看它们的眼睛瞪得多么大,听听它们的嗓音提得多么高。铅芯笔拄着拐杖,水笔张着大耳朵,调皮的铅芯急得在铅笔盒里蹦来蹦去,橡皮摇晃着那像拳头似的身体,在铅笔盒里左摇右摆……首先发言的是橡皮,它说:“铅笔盒里数我最重要了!在做数学作业时,如果写错了,怎么办,当然需要我!只要有了我才能改正错误的答案!”橡皮的话引起了大家的一阵嘲笑,十分不服气的铅笔发话了:“再说了,如果没有我存在的话,作业用什么来写?用橡皮写作业吗?”大家觉得铅笔讲得头头是道,很有道理,这时,水笔和胶带一起反驳了铅笔和橡皮:“我们也能改正错误的答案和完成作业啊!凭什么铅笔盒里你们最厉害?”这时一直在一旁沉默不语的钢笔终于发话了:“水笔,你不要得意!我也是可以完成作业,你有什么可以骄傲的。”学问最深的要算铅芯了,它的话总是那么的深奥:“如果没有我的话,铅笔可以说是一堆废铁。”我的作用大家不用听也会知道的……

大家争得不可开交,铅笔盒爷爷把意见发表:“孩子们,你们都很重要,少一个我们的作业就无法完成。俗话说:“尺有所短,寸有所长。”

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篇14:我是文具盒作文400字

全文共 412 字

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大家好!我是一个漂亮的文具盒

以前我的兄弟们爱用吸铁石作为开关,而我的设计师却用一圈亮闪闪的拉链作为打开我的工具,一下子就让我显得与众不同。你看,我长得长长方方的,周围外侧全是蓝紫色的星空图案,再加上金属拉链,真是帅极了。

每当小主人打开我,把他用的文具,如铅笔、钢笔、尺子、橡皮等等都装到我肚子里的时候,我总觉得饱饱的,特别充实;当小主人从我的肚子里拿出笔做作业、画画时,看到小主人认真用心地样子,我就特别自豪,总是在边上为他加油鼓劲。

告诉你一个秘密哦,我的小主人特别爱惜我。他总是把我擦的干干净净的,一写完作业就把我放在书包里保护得好好的,等需要我的时候才会小心翼翼地再从书包里把我掏出来,从不让我受到一点儿伤害。你问我为什么这么崭新崭新的?是不是刚买的?当然不是啦!我已经陪小主人两年啦,因为主人的精心呵护,所以我才一直没有被损坏。

你还想知道我更多的秘密吗?那么快来和我的小主人做朋友吧!他一定会告诉你关于我的更多故事。

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篇15:关于文具盒的说明文

全文共 400 字

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我有一个用铁皮制成的文具盒,蓝颜色,长方形,长20厘米,宽8厘米,高4厘。那是我上三年级时,参加学校举办的朗读比参,荣获二等奖,学校奖给我的。

文具盒面上印着一幅有趣的图画:米老鼠兄弟俩正要开动火车,一只小熊提着小桶,高高兴兴地爬上车,去取香喷喷的奶酪。看,它馋得连口水都流出来了。米老鼠兄弟二人望了一下四周,看到这番情景,连忙把火车开走。

打开文具盒,盒内有两层:上层摆放着性格直爽的铅笔大哥哥和又直又长的格尺姐姐。下层摆放着锋利无比的小刀妹妹和勇于牺牲的橡皮小弟弟······他们好像是一家人,在小小的空间里和睦相处着。每当我要写语文作业时,钢笔就成为我的“掌上明珠”,把字写得工工整整。每当我写错字时,橡皮就“毫不保留地奉献自己”,把错字擦得干干净净,每当我打格时,格尺就挺直身子,躺在本子上“听从我指挥”,把线条打得笔直笔直······

我的文具盒已经伴随我度过两个学年了。我要好好珍惜它。爱护它。

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篇16:文具盒里的争吵作文600字

全文共 660 字

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一天晚上,小主人已经睡了。忽然,传来一阵喧闹:“我厉害,我厉害,我的作用最大……”仔细一听,哦!原来是小主人的文具盒里发生了争吵,它们都在辩论,到底谁最厉害呢?

“在所有的文具里,我的作用最大!”铅笔第一个跳出来,拍拍胸脯接着说,“你们别看我便宜,其实我和主人的交情最深,主人从小就把我随身携带,而且我是木头做的,最耐用了!”

“你别得意了,你能离得开我吗?要是没有我,你写错字该怎么办呢?”橡皮骄傲地说。

黑笔冷笑一声,不屑地说:“哼,我看你也别吹牛了,你能擦掉我写的字吗?主人他还是一个小屁孩儿,等他长大了,还稀罕用你铅笔吗?”

“黑笔老兄,你也别再嘚瑟了,你就没有犯错的时候吗?当你写错字时想想是谁帮助了你?而且我还有幸接触到小主人的老师呢!你们谁有我出风头呀?”红笔高声喊道,脸涨得更红了。

“你们都别吵了,让我说两句!不管是小主人,还是他的同学,使用我的次数才是最多的!我才是最受欢迎的!”自动铅笔得意地说。

尺子气得火冒三丈:“你们是把我给忘了吗?你们可别小看我,我不仅能量长度,还能在课堂上帮小主人划重点,小主人能离得开我吗?”

接着,多色圆珠笔、沙橡皮和小型削笔器等都加入了争吵,大家吵得不可开交。就在这时,德高望重的文具盒爷爷重重咳了两声,然后慢慢吞吞地说:“好了好了,大家都别吵了。”文具盒里一下子都安静下来。文具盒爷爷意味深长地说“我们每个文具都有自己的作用,都在为小主人的学习做出自己的贡献。小主人缺了谁都不行。大家都是何必争吵呢?”文具们听了,你看着我,我看着你,纷纷低下了头。

就这样,文具盒里又恢复了安静。

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篇17:我心爱的文具盒作文400字

全文共 393 字

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一天,妈妈带我去城里的欢乐谷玩,我们玩了两个多小时,然后到欢乐谷附近的批发市场客来多转悠,我一眼相中了一个文具盒,央求妈妈买下,文具盒上面写着五个大字:学习要踏实。妈妈觉得和她平时整天唠叨的话一样,真是不谋而合,很高兴就给我买下了。

这个文具盒的表面是个荧光的,从哪面看都有一种不同的颜色,而且还点缀着许多小星星,摆动文具盒的时候,星星一闪一闪的,像美丽的夜空。在夜空下有一只可爱的小猫咪,它看着天空好像在许愿,或者在思考问题,总之是一副若有所思的样子,对了,很像我遇到难题时的样子,我似乎知道它在想什么了。

每次上课无趣的时候,我就摆弄文具盒玩,可是一看到上面的大字:学习要踏实,就赶紧把精力集中到学习上。一遇到不会做的题我就对着猫咪说:“喵喵,你最灵,帮我解开这道题!”还别说,像魔咒一样,一会儿难题就迎刃而解了。

文具盒上面的字是我的座右铭,小猫咪是我的做题神器,我太喜欢这个文具盒了!

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篇18:我的万能文具盒

全文共 477 字

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文具盒,是我们上学不可缺少的学习用品之一。从小袋子到纸盒子(我妈妈说她小时候,经常用各种小的包装盒做文具盒),铁盒子,分层盒子,密码盒子,精美的笔袋......等实用产品,可我还是不满足,2021年后,我发明的多功能文具盒就出现了。 它的形状一般——长方体。

上面安置着各种各样的零件,并且有特殊的名字:“万能磁石”、“废物利用机”、“提醒器”、“千里翅膀”、......应有尽有。 先看看“万能磁石”吧,它体积虽小,在一个不显眼的地方,但它的用处可大了呢!是用来把忘记带到学校的文具吸来的。旁边有个“字体感应器”,可立刻反应出上面写了什么字,用来写要吸的东西的名字。 还有“废物利用机”’把断铅放入,可出好铅;把用过的废纸放入,可出好纸。“定输密码机”是用来输入密码的,不可能被外人利用。“定时闹钟”可以叫人起床,如果你还睡,它会更大声的叫,直到你起来为止,避免了上学迟到的现象。“千里翅膀”会飞,如果你连文具盒都忘在家里,叫一下“千里翅膀”,它会马上飞到你的身边,再不用为忘记带文具盒而苦恼了。 我想快点发明制造出来“多功能文具盒”,更好的为我们服务。

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篇19:文具盒的自述作文400字

全文共 426 字

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大家好!我是可爱的文具盒,每人都拥有过我。我的肚子里有一座文具王国,如果没有我,笔就没有了房子,所以主人们都喜爱我。

我可是最可爱的文具盒哦!我是彩色的,身上有黄色、紫色、粉色……五颜六色,显得我可有精神了。我的衣服上还有飞马、彩虹、云朵等,十分漂亮。我的形状是长方形的,角是弯的。我的身体旁边有一条长长的拉链,是蓝色的,轻轻一拉,就能走进文具王国。

我的肚子里可以装很多笔,还可以装别的东西。打开拉链,我就变成了两个部分。其中一部分有两层网格,一层是短一点的,还有一层长的,网格里面可以塞小纸条、书信。我的另一部分也有两层,有一层像一张大大的床,上面有被子,很多笔都要到那里睡觉。还有一层是给大文具睡的,大文具跟小孩一样,要抢睡觉的地方。

主人每天都要往我们的肚子里装东西,笔的大家庭每天会增加很多很多的成员,它们在我的肚子里过得很快乐,很开心。

我是学习好帮手,没有我的话就不能好好学习,所以我希望主人能好好对待我。同时,我还希望笔儿们在肚子里过得更开心。

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篇20:文具盒的自诉小学想象作文

全文共 379 字

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大家好,我是人见人爱,花见花开,车见车载的文具盒。我出身的时候在文具公司,后来,我被人们送到小卖部。有一次,一个小姑娘看见我很漂亮,就把我买回了家,我知道,她就是我的主人了。

回家后,小姑娘迫不及待的打开我。她看见我一共有四层,就想怎么安排。她最喜欢第一层,因为上面有一颗流星,她知道流星代表着希望。小女孩安排第二层住着公正无私的红笔大哥和胖乎乎的橡皮擦小妹。第三层住着许许多多的铅笔小弟。第四层住着削笔刀妈妈。

当小女孩做错题时,橡皮擦小妹自告奋勇的从我的肚子里滚了出来,她来回的滚动着身子擦掉错误的地方,使小女孩的作业变得干干净净的。当小女孩画画时,铅笔小弟跳了出来,帮我画了一幅幅美丽的图画。当铅笔芯变粗了的时候,削笔刀妈妈高兴的跑了出来,她知道该她上班了。

主人非常爱我,经常把我弄得干干净净的,恨不得睡觉也把我带在身旁。我也爱我的主人,希望她快乐的成长!

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