文具盒(推荐20篇)

我喜欢美丽的花朵，我喜欢高大的槐树，但我最喜欢我的小帮手——文具盒。虽然它没有花朵美丽多姿，没有槐树高大，但它是最实用的。

我那引人注目的小帮手穿着粉嘟嘟的大衣，漂亮极了。拥有长方形的身材的它，长21厘米，宽5厘米，在文具盒里算得上是大哥大吧！一身坚固无比的铁盔甲没有任何尖锐的东西能伤害它。

它的大衣上画了美丽的图案。大衣的正中间画了一只雪白的小兔子带着一顶粉色的帽子，帽子上有一个蓝色的蝴蝶结。她的嘴角微微往上扬起，笑眯眯的，看起来像个括号。你若问她为什么这么高兴，原来今天是她的生日，摆在她眼前的是一块诱人的蛋糕，而且上面还有她最喜欢吃的草莓。

我的文具盒是三层的，它帮我管理着所有的文具。最上层住的是铅笔、橡皮、黑色的中性笔，这样在我写字时方便拿出来。中层住的是活泼可爱的公主里面有修正带。下层住的是皇后，里面摆放着:尺子和备用笔芯。

每天放学回家，第一件事便是写作业。每当那时，文具盒总是张大嘴巴，接着铅笔弟弟蹦了出来，把字写漂亮点文具盒悄悄地对我说。翻开书本，我专心致志的写着。不好。我紧皱眉头，写错字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上，苦着脸说：主人，少写错字呀！你用我一次，我的生命就减少一次。于是，我更加认真的写起来。时间一分一秒的过去，当我把作业写完后，小心翼翼的把它们收起来，文具盒看见朋友们都回来了，便合上了嘴巴，甜甜的进入两人梦乡。

我爱我的小帮手——文具盒。

我有一个很精致的文具盒，我将它视为我的宝贝，因为啊，这文具盒和我有着不解之缘呢。

最初，它是小商店的镇店之宝，爸爸见我喜欢它，就将它买了下来当做我的生日礼物。我欢喜得不得了。谁知半路，我跑得一个趔趄，将它狠狠地摔在了地上，发出“哐当”地一声脆响，一直装在文具盒里的笔摔碎了，而它却凭着自己坚硬的外壳，完好无损。

“哈哈，孩子啊，今天是你的生日，我看这文具盒都在为你送祝福呢！看吧，它将一支笔摔碎了，俗话说得好‘岁岁（碎碎）平安’啊！你看是不是很有寓意！”我听了，恍然大悟，我的宝贝文具盒啊，不惜将自己摔疼，也要为我祝福！

回到家，我将它好好地按摩了一下“筋骨”，以补偿它。多么漂亮的一只文具盒啊！外表是我最爱的海蓝色，身着坚硬的铁皮，不骄不躁。打开文具盒，映入眼帘的便是一位美观的人鱼公主坐在沙滩上，金黄色卷曲长发像海藻披散着，明亮的金黄色眼眸，雪白的肌肤嫩得可以掐出水来，一件紫色的小背心罩在人鱼公主身上，她的下身，就是一条布满金黄色鱼鳞的美人鱼尾。远处，是一望无际的蔚蓝大海，海上有海鸥在欢快地嬉戏。(原创作文 )

我合理地将文具盒分为三层，第一层主要放我的圆珠笔，第二层呢就放铅笔，第三层呢，空间最大，就放一些小卡片和奇形怪状的橡皮擦。

文具盒对我可忠心了呢。每天上学，它总能将文具整理得好好的，供我使用，考试时，它的功劳最大，我需要修正液，橡皮擦，它绝不偷懒，总是尽职尽责地为我服务，毫无怨言。记得一次考试，我丢三落四找不到修正液了，眼看考试时间快过去，我急得团团转。这时，我的文具盒发出清脆的声响来安慰我了呢。它将自己的盖子打开，露出洁白的改正贴，瞧那美观的人鱼公主的微笑，不正在对我说：“加油，小主人！”吗？

回到家做作业，文具盒就像我的随身顾问一样，我需要任何帮助，它都能及时地跳出来。而且，它管理文具们也很有一套呢！铅笔哥哥偷懒了，它就狠狠地摇晃小铅笔的脑袋，让它醒过来为我服务，钢笔大哥不尽责了，它也义愤填膺，拼命颠簸，硬是要钢笔大哥求饶才肯放过他。

我的文具盒，就像我最忠实的一位伙伴，默默地陪伴我度过这些学年，我爱你——我与众不同的文具盒！

嗨!大家好!我是每个小学生都会有的文具盒。我身披绿色的大衣，衣服上还有着喜羊羊的图案呢!我有三层，第一层是摆放绘图工具的地方，比如尺子、三角尺……第二层就是各种各样的铅笔、钢笔、水笔等等的“家”，第三层是修正贴、胶带的“作息地”。

嘿嘿!我一来到小主人的家，小主人就对我无微不至。记得有一次，小主人在学校里不小心把我摔坏了，我摔在水泥地里，火辣辣地疼。这一摔可了不得，“肚子”里第一层的挡板断了，尺子们都“连连叫苦”。小主人一看我摔成这种“惨样”，眼眶里充满了泪水。一回到家，小主人就将我交给了她的姐姐，让她来修好我的“伤疤”。亏好小主人的姐姐心灵手巧，将我的挡板用强力胶黏了又黏，差点就黏到了她的手。很快，我的“伤疤”终于修复好了，小主人的姐姐还在我的伤口上打了一个漂亮的小蝴蝶结。小主人将我捧起来，看了又看，高兴地说：“呀!我可爱的文具盒怎么更加可爱了呢?哈哈!”看着主人的笑脸，我也露出了一个甜甜的微笑。

虽然现在我已经被小主人放在书桌一边，不再理睬，但看到小主人学习成绩越来越好，我也非常开心了。

晚上，我写好作业，收拾好文具盒，可是文具盒里一点也不安静，却很热闹，原来，尺子、削笔刀、铅笔、橡皮在争论谁的本领大。

尺子说：“我的本领最大，我可以帮助小同学测量。”削笔刀说：“我的本领最大，我可以帮小同学削铅笔。”铅笔说：“我的本领最大，因为我可以帮小主人写字，所以我的本领最大。”橡皮说：“明明是我的本领最大，要是小主人写错字了，我就可以把错字消灭掉。”……就这样，它们吵个不停，最后文具盒说：“别吵了，你们都可以帮助小主人，因为团结力量大。”文具盒里顿时鸦雀无声。

半夜里，在文具盒里发生一个巨大的吵闹声，原来是他们在争吵呀，争夺当国王。

“咚咚...”傲慢的橡皮先生缓缓地走过来，走上擂台，向下面的文具居民们说：“我知道一个非常有实力，他能干任何事情，只有他才能担任这个城市的国王。”“那他是谁呀?”居民们异口同声。“当然是我啦，只有我才足够担当的，你们都不可能当上的，哈哈!”只听底下的居民们开始议论起来，还有的在下面吵闹，尤其是钢笔教授吵得最恨，他跑上台，向钢笔先生说：“你给我走开吧，就你还当什么国王呀，你连个队长都当不上，我才能，你永远都得在我后面，你看我的头多减压，人们都拿我的头去写字，干重要的事情，你呀，只能帮助铅笔兄弟它们去。”说着就跟部分居民起哄，让橡皮下台，橡皮先生生气了，就上台和钢笔教授吵了起来，打了一会儿，只见尺子老爷爷走了上来，把它们俩分开，对他们说：“别打了，别打了，你们俩呀，就为各国王的位置，都不会谦让一下。之后他们又疯狂的推选别人，经过一番投票他们决定选铅笔兄弟为这个正是的国王，这是尺子老爷爷开始讲话了，”看这样多好呀，你们呀，都得保持团结湖至这样的精神，你们没看呀，前几天，胡主席在电视上说的八荣八耻，你们得好好学习呀!”

这个城市又恢复了往日的生机，居民们背八荣八耻的声音也在城市里传开。

在一个夜晚，人们都进入了甜蜜的梦乡。

小浩的文具盒里发出争吵声，这是怎么回事呢？我们来听听吧！

铅笔说：“我被主人摔得疼死了，我没笔心的时候，主人也不给我上，偏要使劲地抖我，把我抖得疼死了。”橡皮说：“是啊！我被主人切得疼死了”。钢笔又说：“我写字的地方都被主人弄弯了”。尺子也说：“我一开始还好好的。现在被主人给弄段了，我比你们还疼呢。”文具盒的争吵声越来越大。

小浩听见了，他很伤心，知道了学习用具是我们的好朋友，我们应该爱护它们。

我原是一个放在货架上的铅笔盒。每天都过着悠闲的日子。直到有一天，我的小主人把我买回家后，我就变成另一个角色，也就忙碌起来。“肚子”里也装进了东西，有橡皮、铅笔还有钢笔等等。

我在小主人的学习生活中起着很大有作用。铅笔、橡皮也都必须听我的，我可是一个很好的“小管家”。小主人离了我可不行。离了我他就不能完成他的任务了。所以小主人很爱惜我。

我的身上穿着漂亮的衣服，有两只小老鼠在那睡觉。小主人对我很好，每次我脏了，他都能及时给我“洗澡”。然后，再把我放到太阳下晒干。

虽然我现在身上生了锈，可主人一直带着我，我也还是忠心耿耿地为主人服务着。好了，天亮了，我要出发了，改天再说吧。

我有一个好朋友——文具盒，它穿这一件粉红色的外衣，外衣上有一只米老鼠，米老鼠身穿紫色的外衣，水灵灵的眼睛，黄色的蝴蝶结上面还印着许许多多的小花。

文具盒分为两层，第一层大一些，里面居住的成员有性格直爽的钢笔，它能帮我写出漂亮的字和完成老师布置的作业；有心直口快的铅笔，它能帮我画出好看的美术画；有沉默寡言的直尺，直尺的 作用可大了，做数学题的时候，他能帮我画出漂亮的直线；还有纯朴的圆珠笔和只知道奉献的笔芯······

第二层小一些，里面居住了一块活波可爱的小橡皮的和用来数数的细直的小棒。橡皮对我的帮助可大了，在我写错字的时候，小橡皮就在我的作业本上滚一圈把我的错字擦得干干净净，让我得到了很 多优星。我很喜欢我的文具盒，它伴我好好学习，天天向上。

一天，小明又忘记带文具盒回家了。到了晚上，文具盒里竟然有讲话的声音，原来是文具里在进行“谁的本领最大”的比赛。

第一个发言的是铅笔，它的声音就像铜鼓敲：“我的本领最大，我可以写字，而且主人用得最多的就是我！”

铅笔的话音刚落，橡皮就奋起反抗，理直气壮地说：“主人用我也很多呀！比如主人用你写错字了要修改的时候，不全都是我擦掉的吗？”橡皮的话引来了一阵对铅笔的嘲笑。

铅笔一脸不服气的想要反抗橡皮，但尺子又开始讲它的本领了，铅笔只好把到嘴边的话吞了回去。尺子说：“你们都没有我强，我一个人有两种功能，我可以帮助所有笔画出一条笔直的线，我还可以测量物体的长、宽、高……”尺子的话得到了几支铅笔的赞同。

此时水笔不服气了，它怒气冲天的对其它人说：“我写出来的字橡皮擦不掉，虽然说不能改，但用我写字是一种荣耀，说明这个人正确率很高。”

这时，文具盒中最聪明，最后名望的长老—水彩笔来为大家打圆场：“其实大家的本领一样大，不要只拿自己的优点和别人的短处比，每个人都有自己的优点，不能轻视别人。”

从此以后，文具盒里就恢复了往日的平静。

我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常，它是我参加作文比赛获得的奖品。

文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主：贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子；茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：“小主人，你的作业还没完成呢！”我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。

文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。

我有一个漂亮的文具盒，它叫笨笨。这个文具盒是爸爸妈妈送给我的，我非常喜欢它。

它是长方体，颜色是淡蓝色，上面点缀一些白色的花儿。花儿旁边是几只小熊，小熊可爱极了。它穿着一身蓝色的衣服，衣服上有两个小小的钮扣。圆溜溜的眼睛，长长的鼻子，小小得嘴巴。它好奇地望着你，好像在想:这是什么东西呀?小熊身旁有二排英文字母，它眼睛一动也不动地望着，好像在说英语呢!

打开文具盒，只看见一块长方形的玻璃，后面有我的课程表。我文具盒里的“小肠子”-笔们。黑笔兄弟们一个是我的“大将军”，一个是我的“宰相”。钢笔各式各样，有的胖乎乎，有的身材中等，结构精巧，有的身子细小，小巧玲珑。我的那只支铅笔，有的穿着黑白和红色的制服，有的红色的运动服装，有的穿着天蓝色的裙子，打扮得漂亮极了。长长的尺子躺在中间的那张大床上。卷笔刀它有很多功能，它能卷铅笔，它也能照镜子。我把它的肚子弄得饱饱的，文具盒也是我的好伙伴。每当我考试考的好，它仿佛在说:“小不要骄傲。”每当我考试没考好，它又好像说:“小主人，不要灰心·不要气馁,下次努力哦!”

我的文具盒总是默默无闻地为我奉献。

在学习上，我有一个忠实的伙伴－－文具盒。这个文具盒是妈妈在我过生日时送给我的，那时，我才刚上一年级，对这个三层文具盒充满了好奇，左摸摸；右摸摸，爱不释手。现在，它已伴随我四年多了。

这个文具盒长刚好２１厘米，宽９厘米多一点。粉红色的外衣，很适合女孩子用。盒盖上有精美的图画，中间是可爱的蓝猫，它的两只大眼睛望着天空，好象在看天上有什么东西；蓝猫右边的咖哩，头转向后边看着青色的毛毛虫，一副害怕的样子；蓝猫左边的菲菲转动着圆溜溜的大眼睛，好象很怕后面的＂头＂－－肥仔；责怪它又闯了祸，又好象在想什么问题似的；最左边正在奋力奔跑的淘气，好似在问脚下的蜗牛：＂你能和我比赛跑步吗？＂它们的下面还有一排英文字母。

打开文具盒第一层是一个放笔的架子，中间用塑料小环隔开；我的铅笔 钢笔 橡皮躺在各自的床上，互不干扰。随时等候我来使用它们。中间一层是一个可以记笔记的塑料封皮的本子，白白的纸，是一个很不错的记事本。最后一层与第一层大同小异，只是没有塑料小环，我把尺子 剪刀 小刀放在这里。

这个文具盒是我学习上的好帮手。我非常喜欢它，尤其是经历了那件事后，我更加喜欢它了，更离不开它了。

那是我读三年级的时候，有一天放学回家，准备写作业，可打开书包一看：＂啊！我的文具盒不见了。＂我大声叫了起来，叫声把妈妈引了过来，她说：＂慢慢找，想想放在哪了。＂可我几乎把屋子里找遍了都没找到，快７点了，我的作业还一字没动，我急得都快哭了，只好放弃找文具盒，用其他的笔写了作业，由于文具盒不在，写作业用文具很不方便。我真想我那可爱的文具盒。第二天去学校，结果在课桌下发现了文具盒，看见失而复得的文具盒，我百感交集，我对我的文具盒更加爱护，更加喜爱了。

文具盒，是你帮我把文具保管得井井有条，你是我学习上不可缺少的伙伴。我爱你－－文具盒。

欢乐又充实的假期结束了，又要开学了，在开学的前一天晚上，我已经把所有的东西都准备好了，“嗯，一件也不少”。我自言自语的说着。

当我把目光转移到我的文具盒上时，我心里想，唉！这文具盒都这么旧了，为什么妈妈不能给我换个文具盒呢，最好是一打开，有好多层的，还非常漂亮。正当就异想天开的时候，妈妈拍了一下我的肩膀说：“宝贝，学习用具都准备好了吧。“全了”，我说。

第二天早上，我终于忍不住说出来了，吃饭时，我对妈妈说：“妈妈，我的文具盒这么旧了，你什么时候能给我换一个新文具盒呀？”“其实我早就给你准备完了，”妈妈说。“真的嘛，太好了！”我欢呼起来。

放学之后，我回到家，发现桌上有一个盒子，我打开一看，哇—，原来是我的新文具盒，是花花姑娘的，里面也有许多层，这上面的图案是以栩栩如生，我高兴极了，我就把所有的笔从旧文具盒里装进新文具盒里了。

开学的第二天，我把它拿出来，她对我微笑，仿佛在说：“小主人早上好。”

下课了，我把它拿给我同桌看，说：“怎么样，我的文具盒好看吗？”“还行吧。”我同桌说。

上课时，如果我回答错了问题，一看文具盒，好还笑，好像在说：“没关系，加油！”

这个文具盒对我起了和很大作用，我也很喜欢它，我相信到我小学毕业，它会一直陪伴我的身边的。

我的文具盒好看吗？如果你也喜欢，建议你也买一个吧。

我有一个漂亮的文具盒,是我七岁生日时大姨送给我的.

它的盒面有几只小狗,有的在吃食、有的在玩耍、有的在洗澡…… 打开盒盖可以看到有两层,第一层的上面有乘法口决,可放笔,第二层放了尺子,我平时不用它,它就成天呼呼睡大觉.当我需要它时它就会出来帮助我.文具盒的作用可大了,有时我在写作业时会三心二意,这时文具盒就会瞪着我,好像在说：“小住人你不能这样,时间是宝贵的 .”从此我就改掉了这个小毛病.

文具盒成了我最好的朋友,上学时我把它摆在桌上,陪伴我.放学写作业时也放在桌上,监督我学习.有时我背不出成法口决时,只要一打开文具盒,第一层的成法口决就帮助了我,因此我背口决能滚刮烂熟,老师也经常表扬我.每当这时文具盒仿佛竖起了大拇指说：“你真棒 .”我高兴时文具盒表扬着我,沮丧时它就鼓励着我.记的有一次考试因为粗心考的特糟,我难过得哭了,这时文具盒仿佛在又对我说：“星月,没关系,下次努力,不要粗心了. ”我脸上瞬间绽满了笑意,亲亲它,我又努力学习了.

我爱文具盒,不仅因为它是我的好伙伴,它还是那些文具伙伴的家.。

[我喜欢的文具盒作文

我有一个美丽的文具盒，它是开学时妈妈给我买的。

它是一个长方形的、用铁皮做成的文具盒。文具盒穿着一件深绿色的外衣，中间有两只可爱的小狗，其中一只小狗正趴在地上，吐着小舌头，把铃铛滚的到处都是。这只小狗一定很淘气吧!另一只小狗正懒洋洋地趴在骨头上，它肯定是一只贪吃的小狗。文具盒中间有粉色和蓝色搭配的花纹，下面还有一些很小的英文字母，边上还镶嵌着一些“骨头”和“蛋糕”，怪不得那只小狗一直吐着舌头呢!还有一些用桔色花纹装饰的背景，颜色十分漂亮。

这个文具盒虽然有点旧，但我还是喜欢它。

文具盒的种类真是各种各样，形状更是五花八门。有铁皮的，有软皮的，有牛津布的，也有帆布的；有盒状的，也有袋状的，甚至还有城堡形、汽车火车形的，或者其他形状的。总之每个同学的书包里都能掏出一个自己喜欢的文具盒。

文具盒的颜色图案是应有尽有。颜色就不用说了，上面的图案有的是印有励志的名言佳句，有的是美丽的风景画，现在最多的是卡通动漫人物、英文字母等，可爱新颖，十分引人注目。

文具盒的结构也是各有千秋。我的文具盒共有三层，第一层，我在它的里面垫一张纸，让钢笔、铅笔舒舒服服地躺在“文具盒的怀里”。第二层中也垫了一张纸，但里面什么都没有。第三层，只放了一套尺子。而有的文具盒结构更加复杂别致，空闲的时候观察研究，会有很多的发现和乐趣。

文具盒不仅是我们的学习用品，它也是一种艺术品，一种玩具，一种给我们的学习生活带来无穷乐趣的好朋友，我们可要爱惜它们哦。

我的文具盒是上三年级时，妈妈给我买的。我可喜欢它了！

我的文具盒是塑料制成的，呈长方形，长20厘米，宽7厘米，高4厘米。一见到它，首先引起我注意的是盒盖上美丽的图案：在一片美丽的百花丛中，有一位漂亮的小姑娘背着书包高高兴兴地走在上学的路上，她那水汪汪的大眼睛总是深情地望着我，好象在催我赶快跟她一起去上学，她那张红得像涂了口红的小嘴总是朝我微笑着，好像在对我说：“咱俩比一比，看看水的成绩更棒！”

打开装有吸铁石的盒盖，可以看到文具盒分为上下两层，上层躺着铅笔和钢笔兄弟，下层较长的格子里，直尺正悠闲地闭目养神；右下角的小格里，橡皮小弟正躺在那儿做着甜美的梦，它们这个大家庭相处得可好了！别看它们现在都闷声不响，可到了用它们的时候，个个都很热心。要做作业了，钢笔哥哥马上就站到我的手里，帮我下完作业；当我由于粗心写错字时，橡皮老弟总是毫不犹豫地挺身而出，使我获得了一个个优良的成绩；但我要画图形时，直尺姐姐总是主动迎上来好象在说：“用我！用我吧！”帮我把线画直。

文具盒，你真是我的好帮手。我爱我的文具盒。

我一直很想拥有一个多功能文具盒，今天看见的一只文具盒，让我大开眼界。

它正反两面都可以打开。正面画着一位女士——米妮，它漫步在花的世界里。反面米妮正和米奇在一起谈笑风声，米奇的眼睛瞪得大大的，像两颗晶莹的黑珍珠。米妮有些害羞，脸蛋都变得红通通的。

仔细一看，（过渡自然!）正面还有黄色、绿色、褐色、橙色的五种不同颜色的按钮。按下黄色按钮，“啪”的一声，一只卷笔刀“跳”了出来。按下绿按钮，同样的声音，不一样的东西被弹了出来，这次冒出了“一堵墙”，上面有三个“洞”，还 几个齿轮，洞里写着今天的时间和日期——3月24日星期六。我继续按下紫色按钮，抽出一个“小抽屉”j里面放着几块橡皮。然后按下褐色按钮，一扇小门打开了，里面藏有一个小小的温度计，还挺准的，天气预报说今天9度，这儿还真显示的是9度。最后按下橙色按钮，弹出了一个长长的抽屉，原来这个按钮是用来拿放笔的，这样我们就不用打开“大门”拿笔了。

这个文具盒考虑可真周到，我铅笔刨刀，有时间和日期……堪称是一件非常完美的杰作。

考虑这么周到的文具盒，谁见了都喜欢，真希望将来有一天，我也能拥有这样的文具盒。

我有一个漂亮的文具盒，它是我过生日时，妈妈送我的礼物。它已经与我在一起快三年了，我总是把它当做我最要好的朋友。

文具盒是红色的，正面有一个非常卡通的小女孩，黄黄的头发，红红的衣服，一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢！

打开文具盒，里面一共有三层，就像楼梯形状似的，也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的尖尖的铅笔与几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子与一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”与一张课程表，那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。

文具盒就像一个知识的宝库，又像一个“变色人”有时温与有时严厉。

比如，当我的字写错了或写的难看时，橡皮擦就开口说话了：“快把这个字擦掉，难看死了！”当要求画直线时，我却随手画了一条弯线，尺子就开口说话了：“快把这条弯线画直了啦！”我比以前的字有进步了的话，钢笔又开口说话了：“嗯！不错！有进步，继续努力哟！”当我在课间玩耍的时候，课程表就又会像大姐姐一样提醒我：“我的好朋友，先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……

我喜欢我的文具盒！因为它不但给我带来了方便，而且更带来了知识的快乐……

晚上，这具有搏斗精神的钢笔引发了一场战乱。

“嘿！伙伴们！你们可否发现我被使用的次数愈发减少了！”“你的地位很低，自然会少用啦！”水笔们不屑地说。钢笔生气了，咬牙切齿。水笔们就说：“要不咱们打一架吧！”他们二话不说，冲了上去。“水笔们！你们虽然地位是比他高，但不能如此拳打脚踢地对待他吧！”削笔刀说，“再说，你这说出口的话，真是要伤透了他的心啊！”顿时，这文具盒里像炸开了锅似的，众说纷纭，议论纷纷。

“你们管什么管，橡皮，你来评评理！”水笔们不服气。橡皮也一下不吭声了。

他们不小心把文具盒爷爷吵醒了：“你们吵什么呢？大家都有各自的用处，不能论地位高低啊！你想，如果水笔没墨了就得用钢笔写字，如果钢笔没墨了就得用铅笔，铅笔写错了就得用橡皮擦……如此，你们都有各自的用处啊！”大家听完文具盒爷爷的教诲，都不好意思地低下了头。“我们知道错了！对不起，钢笔！”水笔们异口同声地说。“没关系！”钢笔原谅了水笔们，“让我们继续快乐为人效劳吧！”“好！”

我的文具盒里又一次安静了下来。

一天，我们去上音乐课了，文具盒里的文具个个都出来了，不知怎么吵起来了。

铅笔弟弟神气地说：“你们都比不上我，我的作用最大，可以帮主人写字。”

“我的作用才最大哩！”橡皮哥哥昂着头说，“我才是老大，我是主人最喜欢的小助手！我可以帮主人擦掉任何用你写错的错字，所以我的用处最大！”

“痴心妄想！我才是小主人喜欢的小助手！”钢笔姐姐一手插着腰，一手拿着小话筒高声说，“我的作用比你们都要高一级，我可以覆盖铅笔留下的痕迹，也可以在橡皮擦过的地方写，所以我才是最好、最棒、最厉害的文具！”

文具盒爷爷发话了，说：“你们别吵了，人各有各的长处和短处，我们文具也一样有长处和短处，我们要看到别人的长处，正视自己的短处，争取做最好的自己！”

文具们听了，个个都非常惭愧，低着头小声说着：“我不应该和别的文具吵的，他们都是我的兄弟姐妹，我们应该互相帮助，和睦相处，更应该尽责地帮助小主人！”

“你们终于长大了！我为你们感到自豪！”文具盒爷爷会心地笑了。