文具盒(汇总20篇)

我是一个文具盒，身体只有人的两个巴掌那么大。全身是浅紫色的，上面有一个白雪公主，每天我都着小主人跳舞！白雪公主的背后有十几朵美丽的花儿，白雪公主旁边有一串（假）珍珠，多么漂亮的一幅画呀！

我的肚子里有许多的成员。有钢笔小姐、铅笔妹妹、三角尺兄弟、直尺先生量角器弟弟、彩笔一家……，有了它们我的肚子里每天都是鼓鼓的，有时候小主人写作的时候，钢笔小姐一蹦一蹦的从我的肚子里出来了，帮助小主人写作业，我也可以在小主人的包包里睡觉，可舒服了。

小主人画画时彩铅一家也是必不可少的。

大家好，我是一个精美的文具盒，我是小主人数学考试得第一妈妈奖励给他的。

我是一个长方体，长约25厘米，宽大约8厘米，高约3厘米，我通体是黄色，上面有两个可爱的小黄人，大大的眼睛配上可爱的潜水镜，穿着蓝蓝的牛仔裤，崭亮的黑皮鞋和黑手套，还有那夸张的表情，格外引人注目。

我不但有漂亮的外表，还有奇特的构造和不容小觑的作用，让我的小主人使用起来特别的方便。我的外部居住着铅笔刀哥哥，我的内部住着铅笔大叔，钢笔姐姐，尺子爷爷和橡皮妹妹。铅笔刀哥哥很悠闲，一般都不被使用，但是在紧急的时候他能救小主人。还有铅笔大叔们，他们每天被削得尖尖的，整整齐齐的排放在那里，像士兵一样随时准备上战场战斗；再说钢笔姐姐，她有个和我一样的大肚子，能吸下很多墨水，每天严阵以待。假如小主人不小心写错了字，我就请出橡皮妹妹，轻轻一擦，错字就消失了，真的很奇妙。如果小主人要画图划线，我就请出尺子爷爷帮忙，我和我的文具们每天都为小主人服务，鼓励着他的学习。

小主人对我的关爱也很多，有一次，前面的小姐姐不小心把我从桌子上摔下来，小主人看到了，赶紧把我捡起来，还心疼了很久呢。

小朋友，我就是一个普通的文具盒，听了我的介绍，你喜欢我吗？

“你真是不知天高地厚……”听，这是什么声音？是从哪儿传出来的？这急促的争吵声，肯定不是从人们那里传出来的，因为现在是半夜三更，将近凌晨一点钟，人们现在都在与周公约会，欢得很呢！这声音到底是从哪儿传出来的？恐怕这个疑问只有往下看才有结果。哟，原来是文具在争吵，你是不是很惊奇？

原来，有一天，主人莉姐到学校里，把文具盒放到桌面上。莉姐的好朋友丽沙赞叹道：“多美的文具盒啊，想必不花几十元是买不到的吧！再看看躺在里面的“将军”，身经百战，个个战士都成了一道独特迷人的装饰品，令人陶醉。再加上各式各样精致的笔，真是锦上添花，要是我也有这样的文集盒就好了……”她不停地赞叹着，一边用美慕的眼神望了一眼，接着叹了一口气。

主人得到这样的赞美，自然高兴：“你们真漂亮，多亏你们，我才得到赞美。

文具听了十分高兴，它们又怎么会争吵呢？听到赞美声，不是应当好好地庆祝一下吗？原来它们都觉得主人的朋友赞美的是自己，不是别人，所以就有了现在这样激烈的争吵！

首先，裁判员钢笔上场说道：“今天举行选美大赛，请大家热烈鼓掌！”那架势浩浩荡荡，真有皇帝的排场，让人期待！

首先，是铅笔发言，它用那粗糙浑浊的声音说道：“我才最漂亮，你们几个瞎打扮也比不过我。瞧我身上的大衣，是不是很美？告诉你们吧，这身衣服只有保家卫国的将军可以穿，你们都不配穿。再说我是为人民服务的人。你们想一想，我是不是一个无私奉献的人哪？我写出的是黑体字体，我跟黑笔虽然写出的颜色都是黑色，但是我写出来的字如果写错了，可以擦掉，而黑笔写错了字，可要大惊失色了，为什么呢？因为他不能涂改呀。所以在这方面我略胜一筹，这次选美大赛，我必当稳拿冠军！”

“你真是不知天高地厚。”这话是谁说的？原来是大名鼎鼎的橡皮小姐。只见她高傲地昂着头，对旁边的人不屑-顾。看着她那样子，我真想一拳锤下去，砸它个粉身碎骨，看她还嚣不嚣张。话说回来，我们的这位骄傲的公主将要开始她的长篇大论！

只见她慢吞吞地说着，仿佛冠军已经是她的了：“你算个什么东西呀，还不如我的一根小指头呢，穿了套绿衣服就了不起啊？丑死了，还敢得瑟。我浑身粉嘟嘟的，真是人见人爱，花见花开。不仅如此，我的外表很漂亮，我的心灵也很美丽，只要我的主人一写错字，我就为主人服务。恐怕你没有我，你早就被主人抛弃了吧？”只见橡皮小姐不停地翻动鲜红的嘴唇。

接下来几乎所有的文具都抢着发言，这肯定是世界上最激烈的争吵一-唇枪舌剑。但是在这激烈的争吵中，却有一个唯一默默无言的人一一红笔。等所有人都停下争吵的时候，大家都用好奇的目光打量着她，直到裁判员问道：“您为什么一直没有加入争吵队伍中？”这一问，红笔慌慌忙忙、略带紧张地说：“我似乎没有什么优点，我没有漂亮的绿衣服，也没有橡皮可以擦脏物的本领，还没有……”

这时，裁判宣布了最终的冠军是——红笔。这就让大家疑惑不解，异口同声地问道：“为什么？”裁判说道：“心灵美才是最重要的，你们一定要记住，做人一定要谦虚。”这让他们十分尴尬。

大家你看我，我看你，不由自主地脸红了起来，羞愧地把头低了下去。此时让他们恨不得在地下变出一道缝出来，然后自己跳下去。这以后，应该不会发生争吵的事情了吧？

我有一个非常漂亮的文具盒，它是粉色的，分为三层，还有一些功能。

第一层是一个迷你电子琴，它只要装上两节电池就能弹奏。当电子琴被开置超过五分钟，就会处于休眠状态，届时会有音乐提示，电源会关闭，要令电子琴恢复正常，可随意按下一个功能按纽。电子琴可以播放任何音乐，只要按下第一个功能键就行了。电子琴还是一个盖子、一个支架，真是一举多得呀!

第二层是放铅笔的，铅笔卡在里面，会摆放的很整齐。下面有两个盒子，是为了摆放杂物的。为了使第二层不那么乱，我特意为三个盒子起了名字，最大的那个叫笔类存放处，下面两个小盒子一个叫金库，一个叫杂物室。看，我想的办法周到吧!左边还有一个姓名表，以防文具盒丢失。

第三层很简陋，不易打开，里面放尺子、大块橡皮等物体。有时我会把水彩笔放进去。

文具盒的左边有两个功能盒，上面是放橡皮的，最多可放四块，容量比较小。下面的盒子是个转笔刀，上边有一个盖子，把盖子打开就可以把笔屑倒出来。

这个文具盒功能齐全，是我的“宝贝”之一。

我的文具盒是我姨妈买给我的，是个粉色的长为形。

文具盒的盖子上有珍珠，它们一个挨着一个，好像一颗颗小露珠在排队呢！珍珠的下面有穿着紫色裙子的苏菲亚小公主的图案。苏菲亚小公主的旁边有一些小花、小草和小蝴蝶。

它有三层。第一层是放铅笔、尺子和橡皮擦的地方。第二层是放我那三支钢笔的地方，它们按蓝、粉、黄的顺序排列着，好像三个土兵站在那里。最后一层是放小纸条、墨囊和零用钱的地方。

它是我最喜欢的文具，它身上的图案也是我最喜欢的动画片，姨妈对我真好啊！

我的又具盒是我学习的好帮手，在我与作业的时候，钢笔和尺子会帮我完成老师安排的作业。在我收拾书包的时候，图案上的小蝴蝶就会对我说：“一定要好好收拾书包，可不能把书给带忘了。”在我上课不专心听讲的时候，苏菲亚小公主就会对我说"认真听讲，这样你的学习成绩才会越来越好”

我真喜欢我的文具盒，它不但是我学习的好帮手，也是我的好朋友，我们俩几乎形影不离，恨不得连睡觉都想抱它。

天气真好，屋外的阳光透过大大的窗子铺下一大片金黄色，我坐在地上，清理着东西——到处都是散落的礼物、书籍、花瓣状的橡皮，指头大小的铅笔……它们在阳光下，镀上岁月的光辉，跳动在视线里。

凌乱的物品中，翻出几个文具盒，用手轻轻拭去上面的灰尘，从指尖开始传递着甜蜜与惆怅，如同触摸着以前的心情。五彩六色的文具盒如放映机，在我脑海里播放着它们与我走过的日子。

抽出一个木制文具盒，打开一看，一片暗红色的枫叶躺在底部，做着与外婆徜徉在树林里的梦。深秋，我在幼儿园铁门旁，紧紧抱着外婆的腿，泪水从鼻梁流到了嘴边，哭嚎着：“我不要去幼儿园！”只看见外婆那双岁月流过的手，变戏法似的变出个小木盒，在我眼前晃，盒里“咣咣”地在响。我睁大眼睛，看着这新奇的盒子，迫不及待地打开，只看见一支削得尖尖的钱币。外婆凑到我耳边说着悄悄话：“依依要乖，依依认真读书，以后就能带外婆去枫林里玩啦！”我郑重点点头，抹掉泪水，头也不回地走进了大门。为了外婆一直以来对枫林的向往，那看电视播放枫林景观羡慕渴望的眼神，我握着木制文具盒，走进了幼儿园。下一个深秋，幼儿园在枫林园里组织朗读比赛，遗憾的是亲爱的外婆早已带着火红的梦走向了另一个世界，我小心翼翼捡起一片最火红的枫叶放入文具盒中，愿这陪伴我走过幼儿园的文具盒能将思念与枫叶寄向天国的外婆，手掌宽的文具盒，细致记下了那段早已泛黄的岁月，盒里的枫叶，依然耀眼的火红的在我眼睛里汹涌。

手轻轻拂过粉红色的塑料文具盒。那年，朦胧的日光笼罩着小镇，我欢快地踩着树影下闪动的“碎片”，手里捧着塑料文具盒踏上了一年级的旅程。透过透明的盒子，两支粉白色的铅笔舒适地躺在盒内，笨拙地写下“好好学习，天天向上”张贴在盒底部，每每打开盒子，总能又一次警示着我要认真努力。我爱从文具盒里拿出铅笔，再郑重扣上盒盖，只听见清脆“吧嗒”一声，似铜钟与翠竹和鸣的回响，我会很高兴地认为，是为我每次神圣而端庄的动作——拿笔的奏鸣。再一次打开文具盒，熟悉的悦耳的声音伴随着温暖涌入心底。

突然眼前一亮，看见一团淡蓝的光，推开覆盖在上面的杂物，竟是一个公主文具盒，文具盒很长，右上角点缀着一朵蝴蝶结，盒皮是软软的，凉凉的，闪着亮亮的光，穿着华丽长裙的公主在盒上跳着优美的舞步。我的手指按着一个公主小声说出一个公主的名字：“海的女儿，灰姑娘，睡美人……”说着说着就忍不住笑了。时光退到小学的教室，我的公主文具盒绚烂这同学们的眼睛，也让我在大家面前风光了一把，小小的骄傲也在文具盒上渲染开来。曾在每个银星闪烁的夜晚，盒上美丽优雅的公主们都会在我梦中跳着圆舞曲，还有蓝天、白云、海水、城堡一同进入我甜甜的梦乡。这淡蓝色的文具盒，多么神奇地塞满了钢笔和一个女孩花季的心事。

一张泛黄的纸从那笔袋式样的文具盒中滑落出来：“流水带走光阴的故事改变了一个人，就在那多愁善感而初次出现的青春。”一个爱静静听歌，静静看书的女孩浮现在脑海里。笔袋呈圆柱状，简单朴素，只有短短一小节白梅在笔袋傲然开放，各种各样的水性笔潜藏在其中，五彩斑斓像一个个缤纷的梦，被一条拉链牢牢锁住它们糖果色的希望。我会把笔袋放在会有阳光射进的地方，让它像只温顺的猫暖暖烤着太阳。而我坐在教室角落，迷茫地看着黑板上的习题，目瞪口呆。时光偷偷打量着笔袋里厚厚一叠写满了难题与解析的纸，也不过是短短几行笔记，却是那时抓狂，愤怒和不解的来源。啊，岁月让我们改变，改变让我们怀念。

掂起马口铁文具盒，竟有些生锈了，这是岁月偷偷爬过的痕迹。狂风暴雨的抽打着玻璃发出奇怪的摩擦声的夜晚，我与朋友踩着小水洼，挤着一把雨伞买下了这个文具盒，铁盒皮印着璀璨的星空图案，每当深情凝视着这片星空时，忘了一切尘与垢，启迪了一条当天文学家的理想之路。才回忆起，文具盒中尘封的是冷却的热情，还有梦想。

“把这些文具盒丢了吧，没用呢”。妈妈说。

“别，妈妈，它们有一种叫做怀念的香。”

亲爱的文具盒们，你们陪伴我走过多少美丽的日子，也曾守候着花季和青春的风与雪，萦系在我的心灵给予我力量。

日子沉甸在盒内越发醇香，甜而惆怅，愿依然怀着坚定的心与文具盒携手，走过未来慢慢长途。

昨天是我13岁的生日。爸妈给我举行了一个生日宴会，正在我吹蜡烛时，姑姑神秘地问我想要什么。我毫不犹豫地大声说：“我要一个高级漂亮的文具盒。”姑姑一脸慈笑，道：“就知道你会要这个。”边说边从她的手提包里拿出了一个超可爱的文具盒。我兴奋的语无伦次，忙不迭的说：“谢谢！”就独自一人坐在角落里欣赏起来。

舅舅摇了摇头，叹道：“这年间，要啥啥没有哇！这文具盒，只要能装东西，整洁就可以了，没必要好看，图个啥呀，不就是在同学面前炫耀一下嘛！像我们小时候，哪有那些铝制的，胶制的文具盒呀，只能让妈妈串门要几块破布，拼拼缝缝凑合凑合算了唉，想当年，这样一个漂亮的文具盒想都想不到呀……”。

舅舅在滔滔不绝地讲着，我嘟哝着嘴，老大不快的嘀咕道：“你们那时是穷买不起，要是有钱，花的肯定比我们还厉害，现在我们大部分是小康社会，该享受的就要享受，要跟的上时代。”

舅舅还在讲，我拍着胸口松了一口气。谁知奶奶也开始“上任前线，作演讲。”

“你们过的还算苦日子？至少还有个像样的，我们那时呢，没有文具盒，只能在家里拎个袋子装笔，从小学开始，一直用到初中毕业，破了缝，缝了又破。

“奶奶那时真可怜！”我感叹。于是我索性把文具盒放在那儿，坐过来跟他们一起听。

现在是博学多才的爸爸上阵了。他感慨万千的说：“你们那都是现代发生的事，是高新技术时代。可人家古代呢。那时候连‘文具盒’这三个字都还没有发明出来呢！古代的文人雅士都用文房四宝——笔、墨、纸、砚来学习。他们那时才真的艰苦呢。”

“是呀”。妈妈又接了腔：“岂止是一个小小的文具盒，近六十年来中国人创造出的种种奇迹，无不说明我们明天的生活会更好。”

不必说澳门、香港回归的那种民族自豪感。也不必说神五、神六、神七在太空遨游的那种飒爽英姿。更不必说2008年北京奥运会的那种唯美无瑕，单是一个小小的文具盒，就可以看出中国一步一个脚印的变化。

于是我又凝神端详着手中美丽的文具盒。

我坚信，在“改革开放”政策的引导下，在“八荣八耻”温暖的熏陶下，我们祖国的明天会更美好！

王彦博

一天夜里，文具盒里不时传来阵阵吵闹声。原来是文具盒里的文具要评选出一年1度的“帮主人工作小能手。”

大家都议论纷纷地选自己，最后评选出了五人是橡皮、铅笔、尺子、钢笔和摩易擦。但是只能有一个小帮手。

尺子得意地说：“我才是帮主人工作的小能手，因为勾勾画画都得我来帮主人。”

铅笔不服气地说：“什么是你呀，我得帮主人写字，要是没有我，主人都写不了字了！”

大家众口难调，都说自己的功劳最大。

最后文具盒妈妈终于忍不住开口了：“都别吵了，其实大家都很棒，都是帮助人的小能手。”说完便让人拿来了奖牌给每个人戴上。大家都非常高兴。

一场文具风波完美化解了。

大家一定知道，文具盒对于每一个小学生来说，是一种常见的物品。在学习中，它是那么的普通，那么的常见，但是在我的眼里，它是那么的特别，那么的精致。

如果你问我最喜欢什么物品？我会毫不犹豫地告诉你：“是我自己的文具盒。”

虽然它很普通，跟别的文具盒没有什么两样。但是对我来说却有着特别的意义。

这个文具盒是在过春节的时候，爸爸送给我的。虽然不是特别漂亮，但是我感觉它时时刻刻在告诉我：只要坚持不懈，什么事都做得好。不要因为失败而放弃，因为失败是成功之母，爱迪生也说过：失败也是我所需要的，它和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的时候，我才知道做一件工作方法是什么。只要在失败上吸取教训，在同一个地方就不会再跌倒第二次。

这个文具盒是一个长方体，上面是深黄色，下面是淡黄色。上面的深黄色画着两只小熊猫和两只小白兔，小白兔和小熊猫上面还有一架飞机，它们戴着一顶小帽子，好像在哈哈大笑，也好像在说：“主人，主人，快来跟我们一起玩耍吧！”每当我心情不好的时候，只要一看见它们的笑容，就忽然一下子心情变好了。

我的文具盒里面是分三层的，最上面的一层放着语文必须要用的圆珠笔和胶，圆珠笔姐姐正在准备舞会，胶妹妹正在学习跳芭蕾舞。最中间的那一层放着数学要用的橡皮和铅笔，橡皮妹妹在梳着它的头发，铅笔哥哥看着它那乌黑亮丽的头。最下面放的是英语的必需品。如果我需要什么文具的话，就会把文具盒打开，然后再拿出我需要的物品。所以，这个文具盒使用起来是很方便的。

我喜欢我的文具盒，因为它不仅给我解闷，而且还给我带来了欢笑，也给我带来了方便，更重要的是给了我坚持不懈的精神。

今天我因无事可做，于是就在家里胡乱翻，翻呀翻，翻呀翻，呦我发现了一个漂亮的文具盒。它的样子是这样的。

它的颜色碧绿碧绿的就像是碧绿的柳枝，上面画着五个人物，分别是：小熊猫，小猫咪，小老鼠，小叮当，还有无所不知的小脑筋。他们的样子非常特别，而且都长着荧光透亮的翅膀，虽然他们只是些小精灵，但他们可以再天空中展翅高飞，自由自在的，我真是羡慕他们呀！我迅速的给里面装上了几只我最最心爱、喜欢的小铅笔和小橡皮、尺子，我决定星期一上学的时候，我就要用它。我希望小精灵们可以让我们在学习中开开心心、快快乐乐。

我喜欢我的漂亮文具盒。

我读小学一年级的时候，陈园长婆婆送给我一个文具盒。

这个文具盒是一个长方形的。文具盒的外壳上，一个小女孩、三栋房子、六个小娃娃、还有几棵树，组成一幅色彩鲜艳的图画。

打开我的文具盒，里面有三层，第一层是一个蓝色的书架，上面有美丽的图案和拼音表；第二层是个小小的铅笔盒，专门用来放小铅笔的，图案和第一层是相同的，只是颜色不一样，第三层就是一个大房间了，可以一次放七、八支笔，还可以放橡皮、小刀等。

每天我走进教室的第一件事，就是拿出我心爱的文具盒，把它端正地放在桌面上，上课的时候就打开它，做作业的时候它就会把文具提供给我。

我喜欢这个文具盒，我要好好爱护它，一直用到小学毕业。

有人喜欢五颜六色的文具盒，有人喜欢外观精美的笔袋，而我却喜欢我那多功能文具盒。

我的多功能文具盒，是我舅舅送给我的，文具盒长约24厘米，宽10厘米，文具盒外观很精美，像小汽车一样。在“汽车”的后备箱边上有一个小按钮，只要轻轻按一下后备箱就好打开一个小洞，这小洞就是削笔刀了，再按一下后备箱就会打开，出现刚刚削笔时留下的笔削，把这些倒掉，再按一下就会自动关闭起来。文具盒分三层，第第一层是放尺子，橡皮。第二层是放圆珠笔等……第三层是放水彩笔的。

一天晚上，我在床上睡觉，“突然”我听到一个人在说话而且离我很近，我四处看了看，看到笔，橡皮，水彩笔吵了起来。

“突然”笔叫道“我的功劳最大”小主人每天都要用到我，“谁说的，小主人写错字还不是要用到我”橡皮说道。水彩笔说“小主人画画还不是要我”。在一旁的文具盒就说到“大家都是有功劳的，都是为了小主人就不要吵了。

“小虎，小虎快起来了妈妈叫到。我醒来把这件事和妈妈说了一下。妈妈笑了笑说赶快起来吃早饭……

当夜深人静的时候，大家都在睡觉了，这时，文具盒里传来了一阵对话声。

你听——-“小主人把我当玩具！”胶带说，“他不是把我捆成球，就是把我当陀螺，整天摔来摔去。”“就是，就是。”水笔附和道，“他总爱拆了又装，装了又拆，整天这样，没完没了。”“我比你们都要惨，小主人总爱给我‘整容’，而且越整越老，刀老在我身上划来划去，我留下了好几条‘岁月的痕迹’呢！把我越变越丑，呜呜…不信你们看。”铅笔边说边抽泣。大家都凑上去看，看了都非常同情。这时，橡皮开腔了：“我也是，他总是喜欢把我扔来扔去，我经常被摔在地上，痛死我了！”这时，文具盒发话了：“我们尽心尽力为小主人服务，他却这样对我们，我们要想个办法。”大家开始想办法了。

“有了！”尺子激动地说，“我们可以这样做――先让文具盒找一张纸，再让水笔写…”它们说起了悄悄话。原来，纸上写的是：请爱护我们——所有文具。

它们也该休息了，希望小主人明天能看到这张纸，并改正。

有一天夜晚，在我的文具盒里发生了一场争吵，原来呀，是文具们在比贡献。

主持人文具盒正在认真的做记录。只见钢笔叔叔来了，他迈着稳健的步子走上台，对大家说：“大家晚上好！我的名字叫钢笔，我能吐出很多颜色的墨水，有红色、蓝色、墨蓝色、黑色等，深受人们的喜爱。”

荧光笔也来了，她蹦蹦跳跳的上了台，说：“大家好！我是荧光笔，用我画出的图案既漂亮又好看，还能荧光呢！”台下传来阵阵掌声。

修正液小弟早就坐不住了，他瞪了荧光笔和钢笔一眼，不服气的说：“要说对人类的贡献，我们修正液家族首屈一指、无人敢比。为什么呢？”说到这，他故意停了停，看了大家一眼，说：“我们能擦各种各样的笔，你们画错、写错怎么办？”还是尺子大叔见多识广，说：“什么叫贡献？你们虽然可以擦东西，但是一旦用多了还会得坏血病。”修正液家族这下惨了，他们个个像霜打的茄子一样——焉了。

最后，文具盒出来总结说：“明天我就让小主人把修正液送回老家，让大家安全。”听了文具盒的话，大家都兴奋地不得了。

我那漂亮的书包里有着一个精致的文具盒，那是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。

他一共有两层，第一层住着可爱的橡皮小弟，第二层住着威武的尺子哥哥和铅笔小弟，它们一家人很和睦，同时，它们也是我的好帮手。

橡皮小弟是个忠诚的好帮手，只要我写错了字，它宁愿献出自己的生命，也要帮我把错别字擦得干干净净。有一次，由于我睡觉很晚，便匆匆忙忙的把学习用品往书里一塞就去睡觉了。结果第二天早上我怎么也找不到橡皮了，写错字时的我如同热锅上的蚂蚁，急得团团转。忽然，我听到一个熟悉的声音“咔嚓！”那是橡皮的声音。我一蹦三尺高在书包里找呀找，终于在一本书的夹层里找到了它，我看到了它，它也仿佛在对我说：“小主人下次要细心哟！”

当我画线画不直时，尺子哥哥在一旁，仿佛就会说：“画线怎么能不用我呢？用上我才画的直呀！”我连忙拿起尺子画了起来，哇，果然画出来的线又直又好看，尺子看着我仿佛也在说：“看吧，用我没错吧！”我心想：没想到小小的尺子居然会有这么大的作用。

当我没有笔写字时，铅笔“站”在文具盒里，仿佛在说：“小主人，用我来写吧，我愿意浪费我的生命，为你服务。”这时，我心想：我考得那么好，都是因为有它们三位的帮助呀。

这就是我的文具盒，你们喜欢它吗？

两千年后，世界上会出现一种新型文具盒。文具盒上有一种铁，你打开它的时候，文具盒就会发出七彩的光，可漂亮了！

文具盒上面有七个按钮，是七种颜色。分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它们各有自己的用处。

如果你上课时口渴了，你就按一下红色的按钮，它就会变出一大瓶干净的水，让你喝个够。如果你的书不见了，就可以按一下橙色按钮，它就会给你变一个眼镜出来，那是一个**，就连墙都能看穿，找书可就是小菜一碟了；假如你玩的时候饿了，就可以按一下黄色按钮，它就会把自己变成一个烤箱，变一只鸭子放进去，要不了多久，你就可以吃到美味无比的北京烤鸭了；如果你有难题不会做，就可以按一下绿色的按钮，文具盒就会变成学习机，给你提示，但不会说答案，只说方法；如果你上课睡着了，它就会自动按响青色按钮，把你叫醒；如果你想出去玩，大人不同意，就可以按一下蓝色按钮，它就会变一件隐身衣，穿上它，别人就看不到你了，就可以放心的玩了；如果你家的电器坏了，就可以按紫色的按钮，文具盒就变成个小小的机器人，它的长处就是修电器。

你看，这样一个一举多得的文具盒你能不喜欢吗？

寂静的夜晚，皎洁的月光透过窗户照在明明的书桌上。这时，文具盒里传出争吵声。是那些铅笔们”热“了吗？不，明明睡前帮它们脱下一层”外衣。“原来，今天文具盒里闯进一个”怪物，“自称是”自动铅笔。“

它既不用刀削，也不用卷笔刀削。

它只用装进一根铅芯，轻轻往下一按就能写字。

它写出的字体清晰美观，笔画细的甚至不到一毫米……

铅笔们摇头晃脑地异口同声说道：”不相信。“

铅笔哥哥大声地怒吼着：”哪有不用刀削的铅笔？它不是铅笔，把它赶出去！“

铅笔宝宝细声细气地附和道：”哪有写出笔画不到一毫米的铅笔？它在吹牛，它肯定不是铅笔。“

正在这时，睡梦中的明明被惊醒揉了揉眼睛说道：”你们这些淘气的铅笔，怎么能用自己来衡量新事物的优点呢？“说完把文具盒装进书包里。

第二天，明明背着书包去上学。作文课上，老师让同学们用自动铅笔抄写作文。明明打开文具盒拿起”怪物，“铅笔们目瞪口呆。

是啊！那些用旧框框衡量新事物的人们，怎么会懂得新事物的优点呢？

Hi！我是一个文具盒，别看我看起来很普通，但我的作用可不小呢！

我是粉红色的，上面有着美丽的图案，瞧，一只雪白雪白的小白兔正兴高采烈地玩耍，而小猪正在太阳哥哥和白云姐姐下面快活地品尝着美味的冰激凌呢！

我的肚子里放着铅笔弟弟，他可调皮了，如果不经常帮它换去外衣，他就会罢工，而橡皮妹妹住在专门为她准备的小房间里，随时准备为小主人服务。我的背上驼着钢笔哥哥，水笔姐姐和尺子哥哥。

我可是主人的好帮手，没了我，小主人就写不起来字了。有一次，小主人因为粗心大意，而忘记带上我，结果要练字时，她只好问别人借笔写了。回家后，小主人看见了我，立马捧起我说：“下次我可不能再这样了。”我也在心中默默地说：“这样才是我的好主人。”

我可喜欢小主人了，她对我好得很呢，每隔一个星期就帮我洗一次澡，把我洗得干干净净的，真希望永远不无道理她身边！

我有个漂亮的文具盒，它是妈妈给我的生日礼物。

这个文具盒是长方形，它的四个角不是尖的，而是圆的，这一定是工人叔叔特地做成圆形，怕我们碰到，让我们免受一些皮肉之苦。它的外形是一辆汽车，上面有车窗、下面有车轮……车尾上还有 两个数字：36，车的两边有三个十分显眼的字母：SGR，真是好看极了。

你别看它小，作用大着呢！打开文具盒，里面还有一个小盒子，这是装橡皮的，它的底下是乘法口决表。文具盒共有两层，第一层可以放荧光笔、书夹、三角尺等小东西；第二层可以放铅笔、钢笔、 水笔、直尺等长东西，这样，我做作业时就方便多了。

我喜欢我的文具盒，因为它是我学习上的好伙伴。

我心爱的学习用品是我的文具盒。这个文具盒的来历可非同寻常，它是我参加作文比赛获得的奖品。

文具盒的整体形状就像一座童话式的宫殿。它的盒面上印着三个公主：贝儿、爱洛和茉莉。贝儿戴着一顶红宝石王冠，穿着一条金色的长裙；爱洛戴着一条蓝宝石项链，穿着一条蓝色的裙子；茉莉戴一顶紫水晶王冠，穿着一件绿色衣服，她们在宫殿前跳起了优美的舞蹈。

文具盒不光外表美丽，打开看看，居住在它里面的居民也不少。第一层住着直爽的铅笔和活泼的橡皮，第二层住着快乐的水笔和沉默的直尺，第三层住着锋利的卷笔刀。它们个个整装待发，当我写错字的时候，橡皮会高兴地跳出来说：“小主人，我来帮你。”一会儿，橡皮会把错的地方擦得干干净净。当铅笔粗了的时候，卷笔刀就会张开“大嘴”，用锋利的“牙齿”把铅笔削细。把文具盒翻到反面，出现在你面前的是一张课程表，上面写着我一天所要上的课程。它是我形影不离的好伙伴，每天上学我都要带着它；每当我作业没完成想出去玩时，它似乎在对我说：“小主人，你的作业还没完成呢！”我越来越离不开它，就连睡觉我也要抱着它进入甜美的梦乡。

文具盒不但是我学习的好帮手，还是我生活中的好伙伴，我一定要好好地珍惜它、爱护它。

在一个城堡里，住着文具们，它们每天各司其职。一天，小主人已经熟睡，却传来了争吵声！原来是文具们在争吵，它们在比谁的功劳大，钢笔第一个跳出来，说道：“要不是我出马，小主人能写出这么好看的字吗？”

修正带弟弟也不甘示弱，趾高气昂的说道：“我的功劳最大，你写错了字都是我来涂掉的。哼！都是你的墨水太浓了，弄的我的头都是脏兮兮的。”

尺子姐姐也无法忍受了：“我的功劳才最大，你们能画出优美的图行吗？”“那还不都是我画出来的，没有我你们谁能画出来？所以我的功劳才最大！”铅笔哥哥撅了撅嘴说道。

雪白的橡皮妹妹不服气的说道：“我的功劳才最大，铅笔，要不是你老是画错图形，我现在还是一个美丽的白雪公主呢！”

铅笔哥哥心想：真实的，还不是小主人把尺子放歪了，应该是尺子，怪我喽！

尺子姐姐好像听见了铅笔哥哥的心里话，双手抱在胸前，把头别了过去，撅起了小嘴，嚷嚷道：“还不是我及时改正，橡皮妹妹把你改正过来就要怪你了。”

橡皮妹妹附和道：“就是。”

“我的功劳最大”“我的功劳才最大”“我的才最大”“是我”“我”……

文具们争吵不休，各争各的，又指别人的错误，越吵越凶，越吵越激烈。他们吵醒了正在休息的文具盒爷爷，文具盒爷爷摸着胡子，笑着问它们：“孩子们，你们吵什么呢？”“文具盒爷爷，你说我们谁的功劳最大？”文具们七嘴八舌的问道。文具盒爷爷笑着说：“孩子们，你们少了谁都不行，只有齐心协力才能帮助小主人取得好成绩！”

是啊，各有各的长处，要取长补短，才能更加团结。

文具们都羞愧的低下了头，从此，它们更加团结了，小主人的学习也越来越好了。