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小学六年级作文漫画的启示汇总20篇

快乐学习才能学得更多,才能学得更好,才能学以致用!今天小编就来分享作文:快乐学习,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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六年级小学生两分钟自我介绍

全文共 524 字

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我叫李含,今年十一岁,在东方完小上学,住在献县侯庄,我向你们介绍一下我自己。

我的脑袋比较大,上面长着两颗大眼睛,像两颗黑宝石镶嵌在上面,小小的鼻子下面是一张能说会道的嘴,瘦瘦的身材,穿着短袖背心,长长的腿,穿着黄色的小短裤。

我的性格其实很老实,但是有人把我惹急了,我就不到黄河心不死,一定要报仇,记得那一次,我在院子里看书,我的朋友***过去就推我个胶,我忍了忍,过了一会儿,他又推我一个胶,我忍无可忍,马上跑过去去追他,我知道我跑不过他,但我想了个办法,来了招扬眉吐气,艾,这招还不行,算了,就硬跟他拼,在学校举行跑步比赛的时候,我也得过奖,以我风驰电掣的速度我信心十足,追呀追呀,围这这个村子绕了十几圈,他终于气喘徐徐的说我输了,那时我也筋疲力尽了。

我很爱游泳,打电脑,读书,做游戏。那一次我去书店看书,我看到了一本作文书,觉得它写的太好了,于是我想买下来,可太贵了,50元,妈妈不给我买,我的存钱罐里才35元,我就拼命的赚钱,这正是夏天,赤日炎炎的,妈妈给我钱去买冰棍,我很想买一个,可是一想到书,我就咽了咽口水,存了下来,经过十几天的努力,我存到了50元,买来以后,我做在床上津津有味的品味起来,从上午到中午几乎没吃没喝。

你们觉得我怎么样?

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篇1:可爰的小白兔小学六年级

全文共 462 字

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前几年,我们住在九亭别墅的时候,妈妈买了两只小白兔给我玩。我把兔子养在门前大花园的兔棚里。我想,这下我每天放学回家就有伴了,心里别提有多高兴。

小白兔样子很可爱。它的身体像猫那样大,全身长着雪白的毛,毛色光滑看上去就像用洁白无暇的白玉雕刻成的,趴着时像一团白棉花,跑起来又像一个白雪球在滚,真有意思。

小白兔的眼睛红红的,像两颗红宝石非常美丽,小鼻子总是一扇一扇的。它的小嘴的上唇有个豁口,下唇像“一”,俗称三瓣嘴。那嘴总是露出洁白如玉的小牙,好像永远合不拢似的。可爱的小兔特别喜欢吃萝卜、青菜和青草,吃起来可快了,还不断发出“嚓嚓”的声音,好像在对我说:“谢谢你小主人。”

小白兔的耳朵很特别,耳朵很长,很灵活,还会动,十分灵敏。它的四条腿也很特别,前腿短,后腿长,跑起来,前腿弓,后腿一蹬,就能蹦得很远,跑得很快。它的尾巴更有趣,很短,像一个小绒球贴在屁股上。

小白兔性格很温顺,我用手摸它,它不但不逃,反而静静地趴在地上,两只眼睛一动不动地盯着我,任我轻轻地梳理它那白绒绒的毛。

我越看越喜欢我的小白兔,它给我带来了无穷的乐趣。

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篇2:小学六年级作文心愿

全文共 557 字

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蒲公英的心愿

我不是幽谷里的一棵蒲公英,悄然开放,孤芳自赏,寂寞凋零。

——题记

到了我们这一代,家族里已经没有一个人知道我们的祖先是何时来到这个山谷的。

我是一棵蒲公英,跟山谷里同族一样:拼命地向枯涸土地里扎根,去吮吸丝丝的水分;拼命地向上抬头,去感受山谷中那转瞬即逝的阳光。

夏去秋又来,光阴刻下了我成长的足迹。不能否认我是山谷中最大最高的一棵:我底下头就能看到山谷中所有的同类;我摇一摇腰枝,整个山谷的同类都会听到瑟瑟的声响。没有同类敢接近我,因为在我身边,它们得不到一点水分更得不到阳光。适者生存,这就是这个山谷中的法则。

妈妈告诉我,我继承的祖先所有的秉性,我承认,从发芽那刻起我就发誓一定要走出这个山谷。

“就让它疯长去吧,早晚会跟它的祖先一样,被风拧断脖子!”

我一直是在同族的讥讽当中成长的。但是祖先临终留下的那句话却每天都在我耳畔响起:“当你的种子开始饱满的时候,山谷中就会有风,摇动你的腰枝,乘着风,把你的种子送出去,外面有阳光和水分!”

当季节的风再次在这个山谷中扬起,我知道,这一刻期待的太久。再次俯视山谷,跟同类们作最后一次的道别。

摇,我拼命的噎…

看到了自己悄然凋落的头颅,我却带着一抹胜利者的`微笑:

有种子乘着风,飞出山谷。

一颗、两颗、三棵……

这话,我一蹦三尺高,兴奋的大声说:“ye!我的心愿实现啦!”

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篇3:足球六年级小学生

全文共 539 字

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昨天下午,我和五个人在踢足球

我们分两组,我跟的是一个又高又胖的和一个比我高几厘米的人。第一局开始了,我的那组先阻拦他们那队的进球,以免让他们进球。我们的规则:先一个人踢,一个人防,然后下面两次是防守队员,踢的人每人踢一次。

开始踢球了!首先我们队防。那个较高的人过来防,嘴中还念念有词。球射了过来,但没有射到门,我的心很高兴,心想:太差了!要是我射,我一定能射中!

现在应该防下一个人了!我站在右边,又高又胖的站左边,较高的站在前面,而且是中间,排成了倒“V”字形阵。他们队的一个人飞脚一踢,前面那个人给他一个“大脚”,把球踢得有6米远!害得一个慢跑过去把球踢回来。

还有一球踢完后,我们队就开始踢球。较高的人先踢。他用力一踢,球破门而入。“1:0”我高兴地喊着。然后,我跑到有球的地方,把球抱了回来,这时那个很胖的人悄悄地对我说:“踢他左边!”可我不小心踢到右边,没有破门,反而被人接住了。到最后,“压轴”人踢,他用他最大的力量往前一踢,破门而入,他高兴地把手展开,在草地上兴奋地跑来跑去,1比0转眼间变成2比0。又到我们防了,变成了又高又胖的人防。这时,球飞过来,打到杆了,他笑得不得了。

这一局是4比1,他们队输了。到了第二局,他们输得落花流水,踢了个惨败,我们高兴得不亦乐乎。

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篇4:青春的六年级小学生

全文共 541 字

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青春的味道,如此美妙,却缺乏自信与温情。

这是昨晚用手机在微博写下的一句话。众人叫嚣着,有钱人遍地都是,只是充满了肮脏与虚伪。讲求哥们义气,讲求姐妹义气,所有的一切如此虚而浮。看别人行酒令,看别人歇斯底里,看别人失去理智地狂吼,我突然发现自己就像是掉进了一个泥坑中,没有自我,没有理智,竟然能够乖乖地静坐在那。喧嚣的环境中,我写下这句话。

我很迷茫,做事并不是不认真,只是,换来的东西却是少之又少,我说不上什么,我不知道这个世界是谁的。工作上遇见巨大的困难,我好像陷入一个困境中,我支撑不住自己。哄骂什么招都使上了,他们还是那样。我没有自信,就如别人说的一样,我已经陷入污泥之中了。我需要安慰,需要有人鼓励,可是,我接不到任何的温情。

青春已经过了大半,掐指一算,我已经25,跨过这个坎后,觉得事业若还无成的话就真的不像话了。我不羡慕别人的高工资,不羡慕别人的好职业,我只想做好自己的事情,并且把分内的事情做好,不求尽善尽美,只是希望自己努力,以求问心无愧。我的性格温温的,强硬的时候有,但是我不知道该在哪里改进。我知道自己不足,可是时间已经等不到我改进了。

夜晚,翻开手机,大半的电话丢,给某人发个短信,发完真觉得自己无聊,我真的就这么差劲,连找个人聊天的对象都没有。

惨然一笑,沉沉睡去。

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篇5:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 500 字

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漫画是什么?至今还令我沉思,是幽默风趣的还是具有讽刺,警示作用的?是色彩丰富的图画,还是简简单单的线条画?这一团团的问题包围着我,但我还是想介绍一幅令我深有感触的“吹捧”漫画。

众所周知丁聪是我国著名漫画艺术家,为许多作家的作品设计插图。他的漫画简单明了,只有几根“奇妙”的线条,奇妙之处就在于他没有画生动形象的色彩画,得知的启示却没有半点疏忽。

适当的夸赞可以增强人对某一件事的信心,但过度的虚荣夸耀让人到达骄傲的顶峰,而落后于社会。“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句话就鲜明地诠释了这类事件。接下来这幅漫画上的报纸上写着“拥护”,“赞成”,“太平盛世”几个的大字在那位有壮青年的周围,这也正式周围人对他无限夸耀而造成的。这样的评价方式会使青年自我感觉迅速提升,而造成“我这么厉害”的虚伪假象。

这样的行为就像被囚禁在笼中的鸟儿,想不能随着风漂浮的蒲公英,更像不能发挥天赋的孩子。

我生活中也有见过类似的事情,隔壁邻居家的弟弟是全家的团宠,这种被“宠坏了的孩子”以后在社会上自我感觉良好,不努力,不上进,会被这个发达的社会淘汰。

也就在看了这幅漫画后,“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”成了我的左右铭。

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篇6:难忘的一节课六年级小学生

全文共 500 字

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今天,唐老师宣布一件事:第三节课进行“自我介绍”。老师宣布完毕后,同学们有些高兴得一跳三尺高、有些同学却有点担心自己能不能说好呢。很快我们就迎来了第三节课,“铃。”铃声刚落,只见唐老师拿起粉笔往黑板上写了四个大字“自我介绍”。老师写完后,便来了个开场白:“很高兴能和同学们在这欢聚一堂。毕竟同学们也不认识老师我。现在我就先打响第一炮,我叫唐惠兰。”老师说完后,教师就响起了一阵掌声。接着1号选手杨晨曲上场了,只见,她手里拿着发言稿上台就演讲了。她口齿不清,寥寥几句就下台了,“大家听,谁的声音这么耳熟啊”哦,原来是我的好朋友钟雨伶。“大家好,我叫钟雨伶。我来自5(4)班,我的优点缺点豆油。那就先来说说我的缺点吧。”你看她写得不错吧!一个一个选手络绎不绝的上台了。啊!到我了,怎么办呀我心里不由自主得紧张起来,我立即调整情绪,就上台了。你们来听听我的演讲吧:大家好!我是34号,叫张少玲。下面我就由我来介绍我自己吧,让大家更了解我。每个人都有优点和缺点,我也不例外。我的缺点是。希望在将来的日子里很大家好好相处。”我的话音刚落,就听到了同学们给我鼓励的掌声。

就这样,一节有趣的课就在欢声笑语中结束了。

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篇7:关于英雄小学生六年级优秀

全文共 974 字

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四川凉山木里这个地名在2019年响彻整个中国,牵动整个中国人民的心。 The place name of Liangshan Muri, Sichuan sounded throughout China in 2019, affecting the hearts of the entire Chinese people.

2019年3月30日17时,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾,紧急组织消防队员赶赴前线扑火。3月31日下午扑火行动中,突发森林爆燃,31名扑火人员失联。4月1日找到了,可找回来的一具具的尸体。

4月1日是愚人节,我多么希望那天的新闻报告也沉浸在愚人节的气氛中,与全国人民开了个玩笑,可这是真的,31条鲜活的生命、31名铮铮铁骨的英雄被恶魔般的大火吞噬掉。我的心揪着痛。哀伤在心中翻滚,一股灼热袭击面部,眼睛里噙满了泪水。多么可惜呀!

看着网上发出他们的照片,他们多么的年轻,浑身充满着阳刚之气。可是一场无情的大火却夺走了他们。

这场无情的大火夺走了31条好汉,也让31个家庭支离破碎,同时也牵动着千千万万人的心。我的泪水早已模糊了双眼,任凭泪滴答滴答的往下流。

看似平静的生活,其实暗波涌动。火灾、地震、暴力事件等。在我们社会上层出不穷,而我们总觉得那是新闻、报纸上、网上说的,离我们很远,其实并不是这样的,当灾难危险来临时,总有人替我们挡着,把灾难危险扛下,留给我们是祥和平静的生活。岁月静好,只是有人替我们负重前行。

谁都不是生来要当挡箭牌的。可危险来临时,如果我们都不管不顾,自顾自己的生命,自己的亲人。那么殃及的将是我们整个人类了。所以,在这时候,总有一些人挺身而出,或许是信仰,使命,责任让他们担此大任。在灾难危险来临时,他们不是在工作,而是用命在赌,每次执行任务,都是站在生与死的边缘。我想他们也恐惧、也害怕,最主要的是不舍,舍不得儿女那一声奶声奶气的“爸爸”;舍不得妻子离别时那温柔而又不舍的眼神;舍不得父母用乡音那一声呼唤的乳名;舍不得余生……但他们不去,谁去呀?穿上那身威武的军装,就要担此大任,为了人民的生命,人民的利益,为了那一个温馨的家庭。

他们不畏生死,与大火作战;跟一场场的余震斗争;与歹徒较量……

呼一声“英雄”轻之又轻,他们用生命为我们铸造了和平盛世,让我们如何感激他们?英雄,一路走好,我会永远记住你们!

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篇8:一幅漫画带来的启示作文

全文共 434 字

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今天,我在语文书看到了著名漫画家华君武先生的这幅假文盲,强烈的反映了讽刺那种明知道这不是自己所拥有的权力或事物却要占别人便宜的人。

这个漫画主要讲的是一个白雪皑皑的动态,一对母子来到车站等车,当他看到母子上车处,却看见另外四个男人站在通道中,难道他们是文盲么?可是也不像呀,第一个人顶着大腹便便看样子像是个尊贵的大老板,第二个身体瘦,穿着军大褂,应该是一个训练有素的军人,第三个人戴着布帽,提着布包,应该是一个文化水平的干部,第四个人戴着口罩,十有八九是个医生,我心中暗暗嘀咕,现在的人真没有素质。

这群人为了自己的一己私欲,假装文盲,也就是假文盲这种人不出现在画中,现实也经常出现,如公交车上的老弱病残的爱心专座上面坐的却是年轻健康的小伙子,在绿草如茵的草地上,分明禁止践踏,有时还把土翻起来,所以原来绿草如茵的草地变得东一个坑西一个坑......

我觉得华君武先生的这副漫画画的非常好,讽刺了社会上的现状,我也想对这些假文盲说::社会的规矩就要遵守,希望大家遵守社会秩序

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篇9:五年级《待业啄木鸟》漫画的启示

全文共 565 字

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我在小区里坐着,看着这些茂密的树木,就想到了语文书上的一幅漫画。这幅漫画是名叫华君武的人画的,这幅漫画让我陷入了思考。

漫画上画着一个个树桩,树桩上立着几只啄木鸟,它们想要啄树,可不知道啄哪里。这幅漫画的题目叫《待业啄木鸟》。我觉得很可笑,啄木鸟怎么会失业呢?

我的思绪飞得更远了,我想象着在一个美丽的森林里,动物们都开开心心地生活着。忽然,一群手中拿着斧头的人走向森林,动物们听见人类的声音都跑走了。而那群人用斧头砍起了大树,不一会儿,原本茂密的森林就变得光秃秃的了。那群人把砍下的树木用货车拉到了城里,做成了各种各样的家具和生活用品。动物们看人走了,便走了出来,啄木鸟也飞了出来,它们看着这一个个树桩,只能无奈地站在上面等着树长大。

看了这幅图,我非常伤心。啄木鸟失业了,我们美丽的森林没有了。森林是地球之肺,愚蠢的人类啊,怎么能伤害我们美丽的地球呢?我又想到了生活中的一些事,当我们用铅笔时,本来还有一小截可以用,但同学们却毫不犹豫地扔掉了。当我们的家具有些伤痕时,人们又连忙舍弃,买新家具。这些家具、铅笔都是用树木做成的啊!这样浪费,那么多的树木需要多长时间才能长出来呀!

森林给了我们新鲜空气,而我们什么也没有给它,反而来伤害它。如果没有树木,我们也不会有好的生活环境。森林资源是有限的,请大家保护森林,让啄木鸟早日“就业”吧!

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篇10:未来小学六年级

全文共 325 字

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未来是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间,它是一个时刻,也可以是一个时间段。相对而言,明天只是未来的一部分。

光阴似箭,白驹过隙。未来,在人生的那一头,要等到了尽头就可看见。可是,离我们还很远啊。所以,我就提前和未来告白了。未来,你是什么?是少女藏在心底的秘密吗?是我们的未解之谜吗?是看不到头的黑洞吗?我却认为未来,是我手中的白纸。需要用我手中“勤劳”这只画笔,一点一点涂抹。画出一个最梦幻绚丽的图画。未来,你是什么?你是走到头的光明,还是一望无际的黑暗?还是一片空白?我认为未来,是条道路。如果懒惰的人走过,只会想些便捷之法,那么就是一片空白。如果心怀不轨的人走过那就是一片黑暗。但是如果是一个正直的人走过,那就是一派光明。未来,我在微笑。

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篇11:青春的六年级小学生

全文共 531 字

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青春带着我们的忧伤,被岁月的车轮碾碎。

青春如那熔熔炉火中的铸钢,刚烈中透着桀骜不驯;又如天上那多多飘逸的白云,洒脱中少不了柔弱落泪的一面。或者,这便是青春,一场不落的嘉年华。我们渴望拥有,又想跨越,但是永远也逃脱不掉。

青春是绚烂多彩的,但又堆砌着许多苦难。我们留恋它,也不断地躲避它。它使我们记忆,也使我们忘却。记住它的烂漫,忘却它的痛苦。当我们想忘却的却忘不了,要铭记的却在念念不忘中忘得一干二净。

青春,需要装扮。我们用微笑装扮成功的喜悦,用欢声笑语装扮快乐的幸福,用爱装扮那份如阳光般一样温暖的友情,用蜡笔去描绘那份属于我们的桀骜与飞扬。

青春,,也需要卸装。我们都很年轻,心中也存留着一份童真。有时候,背负太多的东西,我们会承受不了。所以不该执着的东西,我们就要大度的放开双手,让它在乘风破浪中随波逐流。

青春,使首应约,它还没有停止,乐手还在疯狂。只是有一日,它终究是要这样自然地流淌过去。然而,流失的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与烂漫。曾经年轻乖戾的脸庞已被岁月的流逝,世事的变幻莫测摧磨得凸凹不平,时间带走的不仅仅是青春的年华,苦涩的泪水也随波逐流,留下的只是一条条干痕,还有的是成熟的矜持。

青春带着我们的忧伤,被岁月的车轮碾碎。

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篇12:漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级

全文共 748 字

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当今中国社会,环境造成污染问题越来越受到严重,每天都有成千甚至上万的废气直接排入城市天空,数以万计的污水处理排入自然江河以及湖泊……每况愈下的环境使我联想到,我曾经我们看到过很多这样通过一则新闻漫画:在一个学生阳光一样明媚的清晨,一位教师头戴安全帽,嘴里叼着香烟,身着工作服,扛着斧头,脑袋是一节都是木头的伐木工来到了发展一片繁荣茂盛的森林,准备砍树。他挥舞着他们巨大的斧头,“咔――咔”一棵大树应声倒下。突然,一只啄木鸟飞了过来,停在伐木工的肩膀上,一边啄着他的“木头”脑袋,一边想:“这段木头里一定有虫!”

看了这幅漫画,我被深深的震撼了。我觉得,作者把伐木工的头画成了木头,是讽刺他没有环保意识,满脑想的都是怎样砍树换钱。而啄木鸟所说的“虫”并不是真正的虫,而是一种贪婪的、见钱眼开的“心虫”。他已经被利益冲昏了头脑,不停地砍树,破坏森林。有句俗语叫:“金钱能使鬼推磨”。生活中有些人为了一己之利,在河里随意电鱼,电鱼危害很大,能使一大段河水中的鱼全部死亡。这是多么残忍啊!他们为什么就不能想一想,电鱼会破坏生态环境,而且死鱼还会造成水的污染……

“大地是我们的母亲,任何一个降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子自己身上”。是啊!如果学生自然生态环境被人类破坏了,那么企业将来有一天作为人类也将会同地球可以一起走向灭亡!

无数的树木被砍伐,无数的动物死在人类通过冰冷的枪口高度之下,归根结底,人类社会就是一个罪魁祸首,请你们为自己的脑袋杀杀“虫”吧。不要让“虫”占据你的大脑,不要再执迷不悟了!

地球太可爱,又太容易破碎了,土地沙漠化,各种信息资源管理渐渐开始枯竭,已经使“生命的摇篮”――地球伤痕累累,支离破碎……在此,我呼吁环境保护我们地球吧!保护主义这个社会人类发展赖以生活生存的家园吧!

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篇13:图书跳蚤市场小学六年级

全文共 372 字

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星期五下午第二节课,学校为了庆祝“读书节”,在操场上举办了“图书跳蚤市场”活动,参加买卖的是四·五·六年级的师生们。

同学们听到这个消息后,都十分高兴,纷纷拿出自己看过的好图书,标上自己满意的价格。终于等到星期五了,读书会结束以后,同学们飞一样的奔向操场,长方形的操场上围满各种商铺,商铺边上又围满了人,真是人山人海,琳琅满目的书籍使你看的目不暇接。

同学们走走瞧瞧,看看有没有自己喜欢的图书,不一会儿同学们夹着淘到的图书,欣喜遍布满脸。一位老师拿着相机,拍着这难忘的一瞬间。几个男生为了吸引顾客,大喊:“图书大酬宾,购买即送精美礼物。”推销员也更是热情,向顾客介绍图书;收券员更是忙得不可开交,收这个钱,收那个钱;图书整理员,细心的摆好被顾客弄乱的图书。

“图书跳蚤市场”活动结束了,但同学们还沉浸在喜悦中。真希望下次的“图书跳蚤市场”早点来到呀!

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篇14:小学六年级寒假生活日记500字

全文共 545 字

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期末考试结束了,告别了老师,告别了同学。我的假期自由生活开始喽!

和同学相比,我的假期是自由的,我不用整天背着小书包,在补课班学这学那,这都是家长的英明教导啊!同学们都羡慕我:“你多好啊!在家闲着!”其实我的生活也早有计划了,丝毫不比你们轻。一学期的学习,我已经清楚了我学习的薄弱环节,这个假期,我一定要努力,把不好的学科提上去!

外地的学生到沈阳来在英语方面比较较弱是不可避免的。英语老师的指导,已经让我懂得了怎样去弥补和别人的差距。其实有自学能力的人是完全可以自学英语的。老师给我指出了几点我的不足:第一我的词汇量不够,阅读面不是很广,主要是因为平时缺乏英文文章的阅读。第二就是答题技巧,要做更多的阅读或完形填空题。所以,这假期我要对自己“狠”一点。数学和语文嘛,我自认为学得很好。只是语文的古诗,我背的太少了,所以我要多多的背,为开学的比赛做好准备。

所以,我制定了学习计划。从早上八点到晚上六点,时间安排的就像上学一样。早上就是预习下学期的课本,而下午就是写练习册和自己学更多的课外知识。英语除了完成作业以外,我做了一本完形填空与阅读理解,我还正在背词汇和语法。语文我每天都坚持背古诗。

相信我的努力一定会收到成效,下学期我一定会再一次进步。寒假生活,是美好的,这就是我的“紧张”寒假生活!

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篇15:一幅漫画带来的启示作文

全文共 445 字

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在我们身边,有这样一种现象:有一些人不讲道理,有一些人在背后干着一些不为人知的工作,还有一些人爱占小便宜,这样的一些人总是让人心里产生对他不好的印象。

在图片中我们可以看到有一个中年男人躺在了一棵弱小的小树苗上,而那个中年男人还睡着了,这个中年大叔就是属于爱占小便宜的人。他已经中年了,他可能还没有工作,他还那么闲,闲的话可以寻找一下工作,但他没有,他躺在了一颗弱小的小树苗上,这样的人是社会上的败类,他应该像泥土一样铲除出去,不应该像现在一样。他应该干一些苦力活,干一些让人们尊敬他的工作,他根本就不值得在这个社会上,又没有教养,又没有什么贡献,这样的人可以扔在垃圾场里面,像垃圾一样,让别人随意摆动,让别人知道,这样的人不应该留在社会上,留下他们又有什么用啊?只能让别人看不起他们,让别人讽刺他们,像他们这些人。有些人会装可怜,让别人以为他们无家可归,其实他们在吞噬者你们的钱,他们还在背后骂你们蠢,其实可以分辨是非的,却觉得没有什么。而最蠢的人不知道他自己在干什么。

我们应该讽刺这些人。

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篇16:小学六年级上册读书笔记

全文共 783 字

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生而知者之是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤奋学习。《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果不努力学习,也很难取得真正的成就。

仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。

一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”。像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?

所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

牛顿不是神童,但他终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前休息,常常通宵达旦工作,终于取得了令世人瞩目的成就……

爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员。在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础。

爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题。由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了。

不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此。不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就。作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!

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篇17:小学六年级作文失散了的亲情

全文共 557 字

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妈妈刚才的训斥令我感到了前所未有的惭愧。是吗?我真的是嫌弃奶奶了吗?就因为奶奶早已年过古稀; 就因为奶奶步履蹒跚而无力;就因为奶奶和我相隔一代吗?我就觉得和奶奶逛街是那么无聊与乏味。一切和我心中所想的截然相同。

我狠狠地锤着墙壁,也狠狠地锤着自己那如铁般的心,它动摇了。

奶奶住在乡下,长年不来城里。这次是爸爸把她接来住两天。中午吃饭时,奶奶对我说:“小波,下午你不上学,带我去商场逛逛,行么?”乍一听这话,我怔住了,我可是个自由爱好者,从不喜欢无聊地逛街,而且奶奶行动缓慢,我不愿意受迁制;可如果不答应,又余心不忍,怎么办呢?最后一句“要去打球”草草了事。我偷偷看了下奶奶,她的眼神里流露出无奈与失望。

妈妈上楼了,只有我自己在楼下徘徊,无尽地徘徊,徘徊……深深地反思着自己。正午的阳光格外热烈,似乎要把我的身心熔化。手中的一串钥匙无意间已被我恶狠狠地摔地地上,其中的一把断了,难道我和奶奶的亲情也会在我的冷漠与嫌弃中戛然而止吗?不,我要阻止,不要等到彼此冷漠的时候才想到亲情所带来的无尽的温暖,才想到那把已经一分为二早已不可能重合的钥匙。

这时,一阵缓慢的脚步声传来,随之入耳的是熟悉而温和的对话声,是奶奶在我后面默默地跟着,跟着……试图赶上亲情的末班车。

蓦然回首,刚刚捶过的那面墙已经被阳光照亮了,似乎还有些温暖呢?

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篇18:小学六年级变形记想象作文

全文共 716 字

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从沉沉的梦醒来后,我感觉自己的头变得很尖,手也没法动弹。我猛地惊醒过来,发现我变成了一架战斗机,正在工厂里!

我被指派到了空军,卡车刚刚把我运到那后,就走过来一批机械师,把我开到了工厂里。那些机械师看了我后,对其他人说:“这架飞机做得很精致,比别的飞机优秀很多!”我很开心,但我刚想说话时,才发现丧失了语言能力。他们给我装上了好多台发射器,甚至给我装上了隐身器和喷射器。在他们给我做保养时,我感觉很痒,但是笑不出来。

忽然,铃声大作,上级指派我有任务,我心里非常紧张:这是我第一次单飞,我好害怕!机械师给我加满了油,飞行员便驾驶着我扬长而去。

飞着飞着,不一会儿,遇到了一股强大的气流。我的身体开始剧烈地抖动起来,千万把住“方向盘”啊!我忐忑不安地想,啊!稳住!飞行员刚带我冲出气流,在我的视线里出现了两架不明飞行器,一股寒气冲上了我的脑袋,一打二,打不过啊!

只见流弹向我飞了过来,我赶紧侧身躲开了。对方的火力像暴雨一样涌了过来,激光从我身边飞过的声音都很清晰,虽然我努力在躲开,但还是挨了几下,好痛啊!我开始扫射,两架飞行器躲来躲去,什么都没打中。一架突然向我俯冲而来,我的脑子里飞快的闪过一个念头,便打开喷气机,也向它冲了过去,在即将撞上的那一刹那,我忽然改变了方向,绕至它的机后,向它发射了一枚激光弹,击中了!我击落了一架,而另一架此时也冲了过来,我开启了“隐身器”和它玩起了“躲猫猫”——我飞到左边打一下,飞到右边打一下。它发现了,便冲向左边,但我在它后面,用激光打破了引擎,它便坠了下去,我又发了一个火箭,把它彻底毁灭了。

我们凯旋归来,其他飞行员都对我们赞叹不已。我和我的飞行员都很高兴。机械师给我修理时,我太累了,便睡了过去。

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篇19:足球六年级小学生

全文共 442 字

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这块空地真是踢足球的好地方,放学以后,孩子们来到这里,他们分成两队,把书包堆起来做球门,就开始了激烈的足球赛很多的小妹妹和小弟弟都被这场足球赛吸引过来了,连路过的大个子叔叔也坐到场边,欣赏他们的足球赛。

看,那个溜平头的小守门员,他警惕的注视这前面,膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套,分腿弯腰,上身前倾,真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个顶着肚子的小男孩,他好像是候补的队员,好像在想快点让他上场,好大显身手,扑住几个球。

守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员正在那拼抢,那戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她的视线,往外探着身子,眼睛顶着远处。坐在她旁边的那个戴红领巾的小男孩旁边,那个扎蝴蝶结的小女孩索性站了起来,一个小弟弟坐在最上边全神贯注地注视着局势的发展。不知道谁家的漂亮小白白狗跟着主人一块来了,它对球赛一点也不感兴趣,正卧在场边闭目养神呢。

对这场球赛最感兴趣的就是哪位大个子叔叔。他带着笑容,看的津津有味。孩子们踢得太精彩了,也许引起了他对小时候踢足球的美好回忆吧!

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篇20:五年级漫画的启示作文

全文共 700 字

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今天,我看了一漫画,心里既气愤又沉重。

大年初一,一家三口回老家团聚。孩子、爸爸、妈妈都在板凳上坐着,一人抱着一个电子产品,眼似乎已经被屏幕深深吸引住了,一会传来一阵令人反感的笑声。厨房里,桌子旁,有两位年过古稀的老人,他们气喘吁吁,为团聚做好吃的饭忙个不停,但这三口人对两位老人的样子却是无动于衷。

孩子打着游戏不能自拔,爸爸抱着平板刷剧是津津有味,妈妈则是各网站淘宝购物,开心不已,他们已经忘记今天这个重大节日的意义。

厨房里,奶奶做饭已经是满头大汗,只想做美味的饭菜给孙子吃。老爷爷已是两鬓苍白,因为长期劳累过度,背都驼了,但还是系着围裙,仍在努力为他们做丰盛的美味佳肴。可是,孩子、爸爸、妈妈都不放下手里的电子产品来帮忙,爸爸则是跷着二郎腿,扭过头说:“爸,我们再玩一会儿,饭好了叫一声!”老爷爷赶紧说道:“中,饭好了就叫你们啊。”爷爷奶奶的劳动,他们全不放眼里。当老人把香喷喷的饭菜端桌上,他们一家三口吃得是津津有味,狼吞虎咽,边玩边吃,吃饭声淹没了老人聊天的声音,两位老人家一口饭都没吃,双手放在背后,长叹了一声,摇摇头进房间了。

看到这里,我立刻对孩子及两位家长的行为感到厌恶。在现实生活中,越来越多的“低头族”,电子产品是他们的挚爱,对父母及亲人的关系越来越淡薄,饭来张口,衣来伸手,不懂得感恩。不懂尊老爱幼的人也有很多。例如:公交车上不给老人让座,对他视而不见。在路上,由于年老行走缓慢,一些车辆飞驰而过,吓得老人家心惊胆战。

我们的传统美德哪去了?我们是新时代新少年,我们一定要把中华民族的传统美德发扬光大,从自身做起,帮助、爱护、陪伴老人,帮助弱小者,帮助残疾人,让我们的爱心一直在路上。

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