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印象深刻的她作文(推荐20篇)

印象是个体认知主体头脑中有关认知客体的形象。下面是小编收集的印象最深刻的一件事作文,欢迎大家参考!

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作文:印象深刻的一个人

全文共 920 字

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每当我取出这个做工精美的水晶球,就不由地想到一个谜一般的独行者。那一年我的出现,让村里人对他的看法大大改变了许多。

独行者每天一早出门,很晚才回到家,所以没人知道他究竟去了哪里。

一天早晨,我与堂姐正在家里享受着假期的懒惰,没想到被住在我家对面的独行者“噹、噹、噹……”的声音吵醒了,一阵好奇感涌上我的心头,独行者现在干什么呢?我无论如何都克制不住我的好奇心,但家里的大人都不在家,所以我只好拉上堂姐一起去独行者那神秘的家里“探秘”。

我们悄悄靠近独行者家,发现大门没有关紧,里面黑漆漆的,什么也看不见。我和堂姐分别打开手机的手电筒,发现地上什么也没有,空空的,我和堂姐凭直觉性地往左边拐弯走,发现那是一个室内花园,草地上种了许多桂花树,一阵阵桂花香气扑面而来,我情不自禁地大声说了一句:“好香啊!”可话刚刚说出嘴,我就开始后悔了,因为我听到一阵脚步声渐渐向我们逼近。

完了,独行者发现我们了,我们下意识地拔腿就跑。我们慌不择路,右拐左拐,不知怎的,我们居然来到了他的卧室。平时看见独行者浑身脏脏的,没想到他的卧室这么干净:床上的被子虽然很朴素但是很整齐地叠在一边,衣服全部都整齐放在了衣柜里,就连桌上的东西也都一丝不苟地放着……

“到哪里去了?怎么没找到?”一阵阵声音传入我们的耳朵,我们越来越紧张,怎么办?这里没有路可以走了,我来不及多想,堂姐就把我拉开独行者的卧室里藏了起来,等声音渐渐远了,我们才敢放低声音说话,问堂姐:“他走远了吗?”“应该走远了,我们都没有再听到他的声音不是吗?”堂姐说。我推了推堂姐“你看看那是什么?”顺着我指的方向看去,那里面有一个大型的木箱子,我们打开一看,只见里面装着一个日记本和十块便利贴,我在箱子里翻翻找找,堂姐则对我说:“你看,日记里全都是他做的好人好事。”“真的唉!”

我们拿上便利贴和日记本悄悄离开了他家,我们走出门口的时候,只见许多小孩子在楼下等我们去玩,我把独行者的日记给他们看了,渐渐全村人都开始拥戴独行者了,只要一看到家门口上的便利贴就知道一定是独行者。

我把日记本与便利贴还给了独行者,他送给了我这个水晶球,可我还没有问他的姓名他就已经搬走了,搬走了一年后人们也开始忘了他,唯独我还对他印象深刻……

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篇1:人教版六年级上册五单元作文:范老师留给我的深刻印象

全文共 652 字

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我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和

蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。

范老师她平易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。

一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为……

我刚上三年级时,学习有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力,努力加油!范老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

我爱范老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师,我对您的印象会越来越深,越来越深!

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篇2:印象深刻的一个人作文

全文共 673 字

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小学生活马上就要结束了,可是有一位老师至今让我思念。她给我留下的印象最深,让我敬佩。让我永远不能忘记。她就是我们以前的音乐老师——张老师。

有一天,我犯了错误——忘了带音乐书。来到音乐教室,同学们都准备好了音乐书,只有我两手空空。我的心坪坪乱跳,脑子里在想老师会怎么样,是罚站还是罚写,一个小女孩罚站多难看啊!但愿老师罚写,求求老师罚写,写10遍,20遍,100遍,都行……老师扫了一眼全班同学,好像眼光落到了我的身上。我急忙低下头,等着挨批。稍停一会儿,老师开始讲课。她边走边讲,走到我面前,把她的简谱书轻轻放在我面前。我双手捧书,心中不知是酸还是甜。从此,我再也没有一次忘记带音乐书。

冬天,我在学校吃饭。一天,寒风刺骨,我哆哆嗦嗦地端着刚刚打来的饭向教室走去,可一不小心踩在冰上滑倒了。当时我都要哭了,饭洒了,手也挺痛。就在这时,一双充满温暖,充满爱抚的手扶起了我,拾起了饭盒。我一看,是那张熟悉的面孔。啊!张老师。她掸了掸我身上的土,擦了擦我的手,问我痛不痛。我望着那张慈祥的面孔,疼痛不知哪去了。张老师从她的饭盒里拿出两个包子递给我,我忙说:“谢谢,张老师我不要。”张老师亲切地说:“你不要,中午吃什么?”我说:“我……我爸爸说中午来看我,我让爸爸去买。”张老师把我送回教室并一再叮嘱我:“如果你爸爸没来,你一定来找我,不能饿着肚子上课。”我看着那张熟悉而慈祥的面孔,泪珠在眼眶里滚动……

四年级开学后,我再也没有看见她那可亲可敬的面孔。有的同学说张老师病了,有的说张老师退休了。我没有勇气问别的老师,只是在心中想念,想念张老师,祝福张老师。

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篇3:让我印象深刻的那个人作文700字

全文共 702 字

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永远,只不过是巨大永恒里的一秒钟而已。

在世界上,有无数的人帮助我,已经能和天上的星星相比了,但只有她,占据了我极大的记忆,她就是--赵秀芳老师。

我隐约的记得,她胖胖的,一头棕色的卷发,鼻梁上架起一副塑料架子的眼镜,一个香肠似的嘴,不禁让人发笑,但总有那么几件事令我难忘。

相识

那是四年级的第一天,赵老师刚踏入班级,那张慈祥的面孔使我仿佛受到了妈妈抚摸似的,使我十分高兴。

那天中午,老师要选小助理,可我十分内向,不敢举手,可以就有很多同学去尝试了,可一个也没成功,老师把我叫过来试一试,我很害怕,因为面对那么多的同学,我头上都冒着汗,但我还是试了一下,老师也一下子选了我,她说:“你叫什么名字?”“我叫王子然。”她摸了摸我的头,我们便相识了。

信任

三天之后,我便有了一个重要任务,市里派人来听课,而且还是听我们班。我心里有些不安,因为,这堂课是我讲,而且还只有一天的时间,所以我连课间都在练习,老师说:“没事,加油!我相信你!”我听完这句话,信心大增。

到了听课的那天,我心里有些惶恐,面对老师们的压力,我的心跳加速!老师走过来,说:“不要紧张就算你做得不好也没事。”我大胆地讲课,一节课下来,我竟然脱稿讲课,连校长都夸我,心里的石头顿时落了下来,若不是老师对我的信任,我不可能成功!

离别

时光如梭,一晃三年。赵老师陪我走过了许多岁月,但面对毕业的事情,我们不得不分离。

那天,老师读了《春》这篇文章,我们深有感触,一晃三年过后,还没享受完青春,它便走了,我望着老师那眼神,他是强忍着泪水才送我们走的。

赵老师,谢谢您,若不是您的栽培,我也不会有今天的成果,您就像那园丁一样,培养着我,直至我长成大树,谢谢您,赵老师!

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篇4:印象深刻的一件事

全文共 416 字

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在我的记忆里,有一件事给了我深刻印象,使我久久难忘。那是一次在公交车上的经历。

早晨,我象往常一样乘公交车去上学。车内人很多,十分拥挤。坐在我旁边的是一位穿着时尚的年轻女子,只见她打开化妆品盒,旁若无人的不停涂抹。这时,一位抱着孩子的妇女上了车。我起身想让座,可是我坐在双人座的里面,好不容易出来后,年轻女子竟把腿伸的老长,堵住了妇女进去的通道。

我彬彬有礼地问年轻女子:“你能让这位阿姨进去吗?”谁知,她冷冷地瞅了我一眼,好像在说:“为什么?我就是不让!”随后又露出艳若桃花的笑脸,招呼一位帅气的大哥哥:“这儿有位子。”我愤怒地望向年轻女子,她和大哥哥海阔天空地攀谈起来。抱孩子的妇女温和地对我说:“谢谢你小朋友,过两站我就下车了,坐不坐无所谓的。”

她怀里的小妹妹也友好地冲我笑笑。我“嗯”了一声回答了她。公交车上的文明礼让是非常普遍的现象,大部分人都能做到。

这位年轻女子貌虽美丽,但她的心灵并不美好。这件事,深深印在了我的脑海中。

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篇5:令我印象深刻的老师作文600字

全文共 688 字

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在洁白的宣纸上轻挥几笔,墨痕随着手腕的摆动在纸上一点一点地舒展开来,不一会儿,一幅书法作品就完成了。他会在纸上写那些鼓励别人的话,他会写一张又一张的作品然后发给那些有进步的同学。他就是最令我印象深刻老师,小学的班主任王老师。

作为一位语文老师,他精通所有跟语文有关的科目,但这不是最令我吃惊的,最令我吃惊的是他对书法那源源不断的热情,在我认识他的三年里,他几乎没有一天不练字——或是在黑板上练板书,或是在教室后面练软笔。他鼓励我们全班一起练字,每个星期他都会抽出几节课让我们写作品,再评出好的进行奖励。王老师写毛笔字时,眉头紧皱,嘴微微张开,眼睛紧紧地盯着纸,他写的很慢,每写完一个字都会停留十几或二十几秒,观察这个字的不足之处,然后再写一个更完美的,在我看来,王老师的字已经很完美了,但他总是不满足,依旧写那个字,他对自己的要求太苛刻了。

作为一个语文老师,他还竟有很拿手的体育运动——篮球。每当课间操结束,他总会叫几个同学去打篮球,他不在意一个同学打的好不好,他总是把球传给技术生涩的同学,鼓励他大胆尝试。可能出于他“功力深厚”的原因,他投三分球的动作和别人大不相同,别人都是双手,拼尽全力投出去。他不是。他投球的时候,把球放在一只手上,眼睛紧盯着篮球框,身体微微下蹲,再猛地一发力,那球便在空中画出一道完美的抛物线。进球时,没有触碰篮球班再进篮球框的声音,只听嗖的一声,球就进了,没有触碰任何东西,不知道的,还以为他是一名新来的篮球教练呢。

上次见到王老师已经是大约一年前了,他诲人不倦的精神让我敬佩,他的书法和篮球让我既惊讶又崇拜,与他度过的三年美好时光让我既高兴又怀念。

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篇6:令我印象深刻的一个人作文450字

全文共 392 字

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我有许多好朋友,但当中关系最铁的绝对是肖欢。

肖欢,圆圆的脸蛋大大的眼睛,走起路来像只企鹅。为什么/?因为他胖。他肚子很大,他还常开玩笑说:“不要笑我肚子大,我那是宰相肚里能撑船。”

他喜欢笑,那憨憨的笑容,似乎总能让人忘记烦恼,开心起来。他给了我们许多快乐他还有很多优点:

优点之一—大方

一次,我和几个同学想恶作剧捉弄他,当他感受到我们给他的惊喜时,他不但没有生气,相反,他很开心,仍然继续和我们玩。

优点之二—关心人

一天,我和同学玩时摔了一跤,把膝盖都摔青了,肖欢见我那痛苦样连忙跑来安慰我,并把我送到了医务室。

优点之三——-乐于助人

我和肖欢回家时,碰到一个老太太,他要扶老奶奶过马路,可我嫌太麻烦,不想扶,后来他用耐心的话语教导我,我才意识到自己的错误,虽然这次扶老人过马路有点久,但我好像学到了什么。

肖欢就是这样一个人,爱笑、大方、关心人,因为他,我学会了好很多也给我带来了许多快乐。

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篇7:一个印象深刻的人作文500字

全文共 528 字

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在这个世界上,有我们爱的人,也有我们讨厌的人,有教导我们的人,也有我们铭记在心中,记忆深刻的人。

她是一名为人民服务的人,整天穿着黄色的服装,戴着一顶破破烂烂的帽子,穿梭在城市中间。她皮肤黑黑的,手上的皮肤很粗糙,脸总是红红的,应该是经常在外工作,所以被风吹破了皮肤。虽然她年级不大,还是女人,却总会被人认成大叔。

记得那次早晨,下着蒙蒙细雨,树叶上沾满了水珠,那个黄色的身影又出现在那里。她弯着腰,双手拿着扫把,坚守着自己的岗位,轻轻地扫着地上的垃圾,好像担心吵醒正在熟睡的人们。她扫过的地方在细雨蒙蒙下显露出了大地本来的色彩。在风雨中,她的身影还是那么单薄,静静地在那扫着、扫着……

等到炙热的中午,那个身影又来到了忙碌的人群中,汗水随着她的额头落到脸上,然后在衣服上留下了斑驳的印子,最后在太阳的照射下彻底消失。她辛勤的干活,顾不上休息。可来往的人们走过她身边都默默的绕过她,把她的身影抛到脑后。但她完全不介意,仍然尽职尽责,完成任务。渐渐地她偏离了繁忙的人群中,像消失的幻影,慢慢地,我再也不见了那忙碌的身影了。

大家都知道了吧,她就是清洁工阿姨。不管环境多么炙热、多么寒冷,她都一直坚守着岗位。谁又能看见她的劳动呢?我想:只有细心的人会发现那忙碌的身影。

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篇8:给我留下深刻印象的人

全文共 437 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在一~四年级的学习中,被许许多多的老师“呵护”过,其中,最给我留下深刻印象的,还是要属她了,——高娟老师。

高娟老师,他长着一双火眼金睛,即使她站在讲台前面,最后一排的同学们的小动作、手脚,也能看得清清楚楚,她还很会教学生学习呢!只要她任教的班级,通常成绩都会考在年级前列。

四年级第一学期与第二学期的时候的期末考试,我们班全部都是语文全年级第一。

高老师赏罚分明,对于那些考试成绩十分棒学习认真的人,老师会经常加以表扬,而那些拖班级后腿的人,老师打一下手,分析错的原因,下次能改正就行了。

有一次,我写好作业我就带了,组长收完了其他人的作业。告诉了老师,我心里忐忑不安准备挨老师的批评,老师走过来,我低头说:“老师,对不起”。老师说:“没事儿,只要你写了今天下午或明天早上带过来就行。”我利用课余时间打了电话,爸爸把作业本送给了我,我交给了老师,从那以后,我再也没有望带过作业本。

高娟老师,您给我留下了深刻的印象,因为您永远是赏罚分明的好老师。

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篇9:印象深刻的一个人作文

全文共 761 字

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暑假里,爸爸妈妈带我去日照青岛游玩,我们一路上游览了很多地方,也认识了许多人,但让我印象深刻的是青岛的“海上观光”的快艇上的代理导游。

那天的天气不怎么好,天上飘着毛毛雨,但这丝毫不影响我们的愉悦心情。我们刚上快艇,我们的新一任导游——船上解说员就从船舱里走了出来,一开始给导游的印象就是高高瘦瘦的,表情严肃。等人都上齐了,船启动了,我们急着欣赏海边的景色,这时导游发话了 :“大家好,现在开始你们的导游正式的被抛弃在了岸边,我就是你们的代理导游。”可大家都没笑,“接下来我会制造笑点的。”

我们乘的船在东海中行驶,风儿吹向海面,掀起了阵阵波涛,船在海中摇摇晃晃的,导游又说:“女士们先生们,请不要把头伸出去,我的船上有一个免费的活动,那就是你从船上跳下去,我跳下去把你救上来,但如果很多人都想让我救上来的话,那就对不起了,请你自己游上来,我是可以的,不知道你行不行。”果然许多人都把头伸进里面了,还有人开心的笑了,还说:“这导游可真幽默!”

导游用着幽默的话语向我们介绍着岸边的景色,使船上充满了欢声笑语。瞧,船的左前方有一座小岛,叫做小青岛。青岛的名字是借用小青岛的名字,小青岛上的环境优美,许多游人都赞赏它。船继续向前行驶,导游指着远处一座小岛:“那座岛上的一个灯塔尖尖的,看上去像一根鱼竿,所以我们都称它为‘钓鱼岛’(这可不是真的钓鱼岛)。”

船离码头越来越远,不少人都出现了晕船现象,导游又说了一段话引笑了大家:“乘我的船你们真是太幸运了。一:我的船不会漏水,二:我的船不是双层观光船。双层的船,上面一层更加晃,坐在里面更容易晕,但是想吐没地方吐,你一吐。再加上海风下面的人就惨了。”

船渐渐靠岸了,通过这次海上观光,我对导游的印象发生了翻天覆地般的变化,幽默,就是这两个字,这是我对导游的印象。你是不是也觉得他很幽默?

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篇10:一个令我印象深刻的人

全文共 424 字

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魏颖欣

他是我最敬佩的人,但我从未跟他说过话,更不知道他的名字。

那是在暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起去外婆家过暑假。在路上,我看到了一位交警叔叔,他站在自己的岗位上一动不动,那时是冬天,寒风凛冽,非常冷。他穿着绿色的军服,上面还穿着黄色的马夹,穿着鞋子。他的行为深深地印在我的脑海里。

听妈妈说,夏天,不管天气多么炎热,交警叔叔顶着烈日站在那里,即便汗流浃背也不会动弹一下;冬天,不管天气多么寒冷,他依然毫不动摇地站在那里。

我看到的那个交警叔叔,此时脸色苍白,我隐隐约约地看见他的耳朵都被冻红了,可他连动都不动。我心想:“交警叔叔,他们真伟大,日夜不停地为人们服务,交警叔叔,你们辛苦了!”

妈妈告诉我:“交警叔叔,每次换岗前都要在自己的岗位坚持站立4个小时呢!”

从外婆家回来,大概是中午2点了。刚好,我看到了交警叔叔下岗的那一幕,他一瘸一拐地从岗位上走了下来。真是让人感到既心酸又心疼。

最后,我想对陌生的交警叔叔说声:“您辛苦了,交警叔叔,谢谢您!”。

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篇11:一个印象深刻的同学

全文共 592 字

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我是一个五年级的学生,和同伴同学相处了五年了,每一个同学都给我留下了很深的印象,但是我印象最深刻的要数我最好的朋友素素。素素是一个好学生,不仅学习很好,而且很喜欢帮助别人。她长的并不漂亮,但是却很可爱,尤其是她的眼睛,好像可以说话一样。

记得四年级下学期的一天,天空中突然乌云密布,下起了一场倾盆大雨,我没有带伞,只好在那儿等着妈妈来接我。可是,妈妈要上班,爸爸又去温州出差了,这可怎么办呀?正在这焦急万分的时刻,忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近,是素素。她停下来对我说:“芳芳,你没有带雨具吧,我送你回家好吗?”我听了高兴极了,连声向她道谢。说完,我们两便打着伞走进了雨帘中,雨水好象跟我们作对似的,越下越大。雨水打在雨伞上,像一个个顽皮的孩子似的,钻进了我的袖子,蹦进了我的衣领,穿进了我的裤脚。我发现她把一大半遮向了我这边,她的衣服被豆大般的雨点给打湿了,我说:“素素,你也遮些伞吧,要不会感冒的。”她却笑着说:“没关系,回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了,就不要再淋湿俩个了,对大家都不好。”

到家了之后,我身上只是稍微打湿了一点点,但是素素的衣服却湿了一半,我让她到我家里擦一下,喝杯热茶,但是她担心家里着急,所以坐都没坐就走了……

这就是让我印象最深刻的同学,我的好朋友——素素。怎么样,素素是不是一个很好的人呢?我一定会向素素学习,做一个爱学习,爱帮助别人的好学生!

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篇12:印象深刻的人作文550字

全文共 562 字

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我有一个同学,他的名字叫杨铭泽。他长得很黑,就像一个非洲人。为什么我叫他“非洲人”呢?当然不仅他长得很黑,还因为他很瘦,瘦得皮包骨,但却非常有活力。

他很粗心,不管干什么都是大手大脚的。有一次周末,我和他一起去学校打桌上足球,他踩着平衡车来学校,脸上一幅悠然自得的模样。但到了校门口,麻烦就来了,学校里不可以停平衡车,停在外面又怕偷了。我绷着脸在想帮他解决难题的时候,他脸上还是一幅悠闲的样子。他手叉在口袋里,把平衡车随便往墙上一放,完事!然后就和我们一起去打球了。出来后,平衡车就不见了,他这才着急起来:“呀!我的平衡车怎么不见了!”我一脸惊讶地对他说:“你不会没锁车吧?”他轻轻地点了点头,我苦笑了几下,急忙和他找车去了。

还有一次,我去找他玩,打电话给他时顺便叫他把我上次落在那儿的数学一号本带下来。他在电话那那边满口答应:“我还会把我的零食和滑板带下去的。”等他下来后,给了我一包干脆面,我问他:“我的一号本在哪?”他一惊,笑着对我说:“我落在上面了,我去拿。”他急得连滑板都没放下就上去了。过了一会儿,他拿着我的一号本下来了,可滑板又落在上面了。我对他使了个眼色,他才想起来滑板没拿,他又急急忙忙地坐电梯去拿滑板。我一把夺过我的本子,这回不会出错了吧?但事实却出乎意料,他竟把自己的一号本给拿了下来!

他,让我印象深刻

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篇13:给我印象深刻的一个人作文450字

全文共 469 字

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他,长得身高九尺,丹凤眼,柳叶眉目,面如红枣,胡子长约三尺。大家应该都知道这个人是谁吧?没错,他就是关羽。

关羽,字长生,后改云长,蜀国人,与刘备、张飞桃园结义,为蜀国五虎将之一,后被孙权杀害,时年五十七岁。

关羽之所以令我印象深刻,是因为他武艺过人,赤胆忠心并且视死如归、临危不惧,而这些,正是我们所没有的。

关羽与刘备,张飞失散后,暂时留在了魏国。后来打听到了刘备在哪儿,便立即放下在魏国的爵位,去追寻刘备。为了早一点见到刘备,他与曹操不辞而别,并且杀了阻挠他出关的守关将军,形成了“过五关斩六将”的典故,这足以体现出他的赤胆忠。

关羽不但对主人赤胆忠心,而且还视死如归。

关羽在麦城被吴军包围了,孙权非常敬佩关羽的武艺和人品,便令人前去劝降。但是无奈关羽并不投降,孙权只好下令把关羽活捉。关羽没办法,只好带着仅存的五百名士兵硬着头皮背水一战,最后宁死不屈,在东吴被孙权杀害了。

关羽令我敬佩的事例还有许许多多,如单刀赴会,刮骨疗毒等等。人们都说人无完人,但我认为关羽就是完美的,他结合了人类的许多优点,整个身上几乎就没有缺点。他,令我印象深刻。

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篇14:印象深刻的一件事作文400字

全文共 436 字

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每当看到表哥的时候,我就会想起去年国庆节期间,我和妈妈、表哥等一起去爬庐山时发生的那件事。

那次,我们爬到山顶,下山时,我们正走着,突然听到“啊”的一声惨叫。只见表哥捂着脚蹲在地上。怎么啦?原来,表哥走路时,没看地上,结果被盘根错节的树根绊倒了,崴了脚。

表哥痛得呲牙咧嘴地说:“唉,要是我有翅膀该多好!”可嘴皮子再厉害也没有用,光说不想办法,怎么下山呢?最后,还是在妈妈和小姨的搀扶下,勉强一瘸一拐地走下了山脚,然后才开始处理被撞伤的地方。

我们不也是这样吗?遇到困难不低头,直至经历了一段时间的痛苦后获得了成功。双目失明的海伦凯勒、张海迪、患渐冻症的霍金……他们不都是靠着忍耐力,在不公平的生活中活下来的吗?我们也应该学习他们,在逆境中不向困难低头。只有这样,才能获得成功。

我本人也从中获益不少。去年暑假里,妈妈让我加入了一个QQ群,每天要发英语语音作业。开始,我挺不情愿,可是开学后在一场英语听力比赛中,我因此取得了优异的成绩。

去年,那个晴朗的下午,给我留下了深刻印象

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篇15:印象最深刻的一件事

全文共 822 字

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上个星期六,我和伯娘还有堂弟一起去中心公园散步。

天色暗下来了,深蓝色的天空上,出现了几颗星星,眨巴着眼睛。俯视着城市傍晚的美丽景色。白天里蓝蓝的天像被谁涂了一层墨水一样,除了月亮的金光和星星的闪烁,不见一点明朗的色调。

我和堂弟一起在中心公园踢足球,不久,我就感觉到累了,所以我就跟伯娘说:“我要回家了,时间不早了,妈妈会担心的!”伯娘听后说:“那好吧,你小心点,要注意安全!”我连声点头后就匆忙回家了。

昨天下了一场大雨,树儿像喝了昨天老天爷洒下的“酒”一样,惬意极了,把影子投在草地上。微风吹过来,树叶摇曳着,几缕风你牵我的手,我拉你的袖,在花儿头上绕来绕去;叶子在微风的吹动中发出“唰唰”的声音。忽然,我心中感到有点儿不对劲。我加快脚步想快点儿回家。可是,中心公园很大,况且我也是第一次来这里并不熟悉路。走着走着,我就迷路了。我四处张望,但却还是不知道该怎么走。

路灯开始还亮着,可是不知为什么突然熄灯了。于是,我便真正体会到了这地地道道的静夜了。我心里害怕极了,我生怕见到“鬼”。也害怕见到武狭小说里突然蹦出来的“怪盗”。

我隐隐约约的听到几声蛙叫虫鸣,应和着远出电房发电的隆隆声,这使我的心里更害怕了。月光透过班驳的树隙丝丝缕缕地洒下来,像在地面上铺了一层碎银一样。忽然,路灯又亮了,又一阵凉风吹过,树叶又发出“沙沙”的声响,像在窃窃私语一样。草丛里各种不知名的虫儿“蛐蛐”、“唧唧”地叫着。路旁参差不齐的树影张牙舞爪的,仿佛是魔王的士兵在死死地盯着我,像要把我吞吃了一样。

刚刚走出中心公园,只听见路边的草丛里“唧”的一声,蹦出来一个东西!哇!什么东西?我的心忽然跳了一下,吓得我全身发抖,大气都不敢喘。好一阵子,我才知道,嗨!只不过是一只老鼠而已!

我给自己壮胆,我边走边唱歌。可是我心里很害怕,歌自然也唱跑了调。终于,我走到了一个大超市。我的心也松了。三十六计,“跑”为上计!我用手擦擦额头上的汗,飞快的往家里跑去。

这件事可真把我给吓坏了!

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篇16:印象深刻的一件事

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作者:姚淼淼

每个人都有印象深刻的事情,我也有,事情是这样的。

在一个阳光明媚的一天,妹妹和弟弟来到我家玩,一开始,我们在家玩的很开心,可是,玩着玩着,就感到无聊了,于是,我们就决定去蹦蹦床那里玩,我们就劝自己的妈妈,终于,她们答应了。

在去蹦蹦床的途中,我们有说有笑的,十分开心,可是,没想到,我被一块石头绊了一下,摔倒了,妹妹和弟弟看见了,就赶紧把我扶起来,弟弟见我的一只鞋子给掉了,就给我穿上了,妹妹则安慰我,说我不要哭,即使是这样,我也止不住哇哇大哭,过了一会儿,等我不哭了,妹妹就问我:“姐姐,你还去玩蹦蹦床吗?还是回家吧。”我小声地对他们说:“我还想玩蹦蹦床,可是,我走不了了。”妹妹和弟弟好像商量过一样,异口同声地说:“我背你。”就这样,比我小1岁的妹妹和比我小3岁的弟弟就一会儿背着我,一会儿扶着我,当我在他们的背上的时候,我清清楚楚的看见有体会到了,他们的脸上流着汗,我还能感受到他们的衣服湿了,他们的步伐很沉重,有时候,他们还会差一点儿摔倒,还幸亏不是妹妹扶了我一下,就是弟弟扶了我一下。过了好大一会儿,才到蹦蹦床哪里,玩完之后,他们还是一直背着我、扶着我到家。当时,我家和蹦蹦床离得非常远,他们姐弟俩还一直背着我、扶着我,我还不是他们的亲姐姐。

每当想起这件事情的时候,我总会情不自禁的流下眼泪。每当我想起这件事情的时候,我总会看到妹妹和弟弟的身影,每当我想起这件事情的时候,眼前就闪现他们强大的背。

这就是我印象深刻的事情。

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篇17:我印象深刻的一个人

全文共 309 字

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在每个人的记忆海洋中,有一些人会因为各种原因而使你难忘,从而被你储藏在记忆之仓里。在我的心中,有不少人使我留恋,但只有一个人给我的印象深刻——我那可爱的表弟。

他今年12岁了,和我同班。他有一身胖乎乎的肉,白白净净的脸上镶嵌者一双大大的耳朵。还有他那“总也张不开的眼睛”(在看不见钱的时候)。一张樱桃小嘴。

我的小弟是一个典型的见钱眼开。

上次,我朝姥姥要一元钱买本子。他看见了,眼睛立马睁了起来,冲姥姥要起钱来。

“不行,不能给他钱!”我大叫到

他听了,刚精神起来的眼睛又打起瞌睡来了,而且一脸得失望。看这情形,我姥姥心软了,把一元前塞到了小弟的手里。他的眼睛又以下子活了,高兴的走进了小卖店…………

哎——我这可爱的小弟呀!

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篇18:印象深刻的一件事

全文共 522 字

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假期刚过完,我现已升入了六年级。回忆起这个暑假,真是有好多令我印象深刻的事,比如:回老家玩、每天晚上写作业直到八点才能停笔一星期连读两本书。其中令我印象最深刻的一件事是:刚放假,连上三个星期的课外班。

刚放暑假一个星期,我就收到了课外班英语老师王老师的短信,从下周一起,连上三周的英语课,周六周日休息。得知了这一消息,我两忙收拾起了下周课外班的书、本子和课课练。顺便把老师的短息给老妈看。心想:老师是吃错药了?怎么会连上三个星期?这回可有的忙了。

令我发愁的星期一最终还是来到了我的身边。来到教室,看看大家,都是愁眉苦脸,只有老师是兴高采烈的。坐到座位上看着老师兴高采烈的表情就说了一句,老师您是想累死我们吧?“是啊是啊,每天都有作业,还要背课文写一大堆暑假作业呢!怎么才能写完?”同学们被我这一说都议论纷纷起来。“好了。”老师发话了。“因为这是学校的安排,无法改变。”没法我们只好上了。在这三个星期里,每天写作业、背课文做练习。每次打预备铃还要听写。哎,真搞不明白这是为什么呀?不过还好这样的努力没白费。在这几天里的上课迎来了六课一测。考得还算不错吧。

虽然我累了三个星期,但都没白费,让我学习了很多知识。俗话书的好:先苦后甜。这就是令我难忘的事。

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篇19:给我留下深刻印象的人

全文共 425 字

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我站在教室门前,微风吹拂着我的脸,操场上有一群孩子追逐游戏。使我不由得想起一个人他便是我三年级的一位老师。

记得我的父母那时不在家,奶奶一直照顾我。奶奶很慈祥从未吵过我们,弟弟还小,奶奶年纪大了我不想让她太操劳,所以每次放学后我会先把作业写完,然后等奶奶把饭做好我就把碗筷子之类的放到餐桌上吃过饭再把锅碗洗好,地打扫好再去上学。我的班主任姚老师一直很呵护我,每次我都会取得理想的成绩。每当放学我都会看到别的同学家长来接,只有我是自己一个人回家。姚老师好像看出了我的心事,每次都送我回家。有一次我发烧了那天还下着大雨姚老师把他的外套披在了我身上,冒着雨将我背到了医院,在医院里我打了吊针,我的好朋友也时常过来看我。可是姚老师因为被雨淋感冒了。

我一直将姚老师看作自己的第二个母亲,还有一次在课堂上我叫姚老师一声妈妈,姚老师那时的表情是惊讶的,我也红了脸。不过叫姚老师妈妈一点也不过分我早已把她当作了自己的妈妈。

姚老师我对您的感情就犹如那涛涛江水连绵不绝啊!

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篇20:让我印象最深刻的老师作文600字

全文共 614 字

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教过我的老师有许多,但让我印象深刻的老师是李老师。她是把我们从一年级带到三年级的班主任,她就像一根蜡烛照亮我们前方,她像个太阳温暖着大地,用光和热培育着我们。

她大大的眼睛射出智慧的光芒,锐利的眼光像一把剑,从不放过一个开小差的同学。乌黑的头发经常绑成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,特别有精神。

她善良,非常关心学生。记得一年级时,我和几个同学在操场玩游戏,过了一会儿,铃声响了,要上课了。有几位同学匆匆忙忙跑时一不小心撞倒了我,当时把我撞倒在地。当我站起来时,那几位同学已消失在走廊中,正当我准备回教室时,李老师刚好经过,看见了我,关心地说:“英才怎么不回教室去上课呀?”我小声地说:“我刚刚摔了一跤。”李老师顿时蹲下为我检查一番,最后发现我手掌擦破了皮。她带着我来到医务室,先搬一张椅子让我坐下,然后轻轻拿起我的右手问校医说:“请问有没有药给孩子擦一擦?”只见那校医拿出一瓶药水,李老师一把接过,一边轻轻地擦一边问我疼不疼。我当时疼得眼泪快要流出来了,但心里一直忍着,嘴里说不疼,可手一直在发抖,老师好像看出了什么,然后停下手,嘴对着我的伤口轻轻地吹风。这时,我觉得眼前这位仿佛不是老师,而是我的妈妈,忽然伤口一下子就不疼了。回教室时,李老师一边走一边牵着我,叮嘱我说:“以后走路要注意,走廊人多或有人在追逐的话,靠边上走,这样不容易碰到你。”

这就是李老师——一位善良、关心学生的好老师,我永远也不会忘记您!李老师,我爱您!

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