浏览
283作文
262令我印象深刻的一个人_500字
全文共 434 字
+ 加入清单生活中有很多令我敬佩的人,有的是医生,有的是警察,有的是老师,但是最令我敬佩的人还是我妈妈。
我的妈妈有一头很长的头发,像瀑布般倾洒下来;两只眼睛就像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪慧的光芒;高挺的鼻子,给人一种神秘的感觉;有点小的嘴巴,但妈妈每天都说很多话,每天都笑眯眯的,像五六岁的小孩一样活泼,所以她脸上没什么皱纹。妈妈中等身高,不胖不瘦的身材,喜欢穿低调的黑色的衣服。
我的妈妈非常为他人着想,下面我来讲讲妈妈助人为乐的事吧。记得有一次,我下午放学时,外面下起了倾盆大雨,我没带伞,很着急,看着同学们一个一个地走了,妈妈还没来,我着急的就像是热汤上的蚂蚁一样。不过这一想,妈妈就从校门口进来了,看着妈妈,我心里放心了许多,之前的着急感全没了。妈妈带来了两把伞,正当我们准备走的时候,妈妈突然看见有一个小孩没带伞,她就赶紧把伞借给她,那个小孩感动得都说不出话来。在回家的路上,妈妈拿的伞,总是往我这边靠,我的心里像吃了蜜一样甜。
这就是我的妈妈,一个为他人着想的好妈妈。
更多相似作文
篇1:学生写印象深刻的事日记
全文共 741 字
+ 加入清单某一天,我打开手机,翻看相册里的一些老照片,相册里面一张熟悉的照片让我印象深刻,那是我养了一个多月,又放生了的小鸭子。至于为什么要放走它,还是要从那时候说起……
我早就想养一只小鸭子。有一天,天气很好,我终于说服爸爸和妈妈带我去花鸟市场买。这只小鸭子,浑身长着绒毛,黑黄相间,虽然不大,但走路很稳,叫声很大,我很开心。回到家后,我们忙给它建窝,喂食。这小家伙吃起玉米面和青菜叶很带劲,狼吞虎咽,没两天它就适应我们这个家了。有几次我把小鸭子带去大操场炫耀,好多人都喜欢我的小鸭子,他们都非常羡慕我。还有一次,我带我的小鸭子去公园里游泳,它那柔软的皮毛在太阳的照耀下,显得亮亮的,把好多人都吸引过来了。
大约过一个月,我忽然发现小鸭子有些不开心了。它并没有生病啊,是想妈妈了吧?噢,它一个人,没有小伙伴玩,我白天上学,爸爸妈妈上班,它的确太孤单了。想到这里,我越来越觉得它太可怜了。
又到了一个周末,爸爸妈妈对我说:“把你的小鸭子放生了吧。”“啊?!”我突然有些想哭,我多舍不得它,但是在爸妈的坚持下,我只好勉强同意。这天我们开车把它带到一个湖边,这里环境优美,湖中有几只鸭子嬉戏吃食,我在心里想:这就是它的家了。我把它放到水里,它立刻欢快地游了起来。我静静地看了它半小时,直到爸爸妈妈催我才起身向它告别,当我离开的一瞬间,眼泪不听使唤的落了下来,看到我哭了,妈妈和爸爸赶紧安慰我,我鼓足勇气对妈妈说:“没关系的,咱家不适合它,或许在这里它才更快乐幸福。”
小鸭子,以后你就要在这个安宁又美丽的地方生活了,从此你将走向自由,你渴望自由,也如我一样向往自由。看着小鸭子远去的身影,我心里有了一些安慰。直到今天,我还是一直在暗暗祝福它,我想对它说:“小鸭子,你还好吗?你一定长大了吧?我好想你呀!”
篇2:印象深刻的一个人作文
全文共 582 字
+ 加入清单生活中,给我留下最深刻印象的一个人,就是无微不至照顾我的妈妈。妈妈个子不高,一双乌黑发亮的大眼睛是那么慈祥。她做是耐心细致,认真负责。
记得在我很小的时候,我刚刚开始学写字,我连握笔的姿势都不会,更别说字写得怎么样了。妈妈知道了,就耐心地手把手地教我,笔应该握到什么位置?又应该如何下笔?她握者我的手。一笔一划地慢慢地教育我,还不时地问:“瑞瑞,懂了没有?”“知道了吗?”妈妈看我握笔姿势对了,便拿来1本描红,让我去描。虽然我有时姿势又错了,但是妈妈在旁边看着呢!只要姿势一错,它就会立刻纠正我。
还有一件事给我留下了深刻的印象。一天下午,我做完了作业。去妈妈屋里找妈妈,还没进屋,就听屋里有人在“叽哩咕噜”地念着外语,进去一看,原来是妈妈在学外语哩!我问她:“您都三十多岁了,怎么还在学外语?”妈妈却回答:“这有两个原因。其一是为了能和你在生活中用外语对话;其二是因为妈妈是营业员,万一哪天厅里来了个老外,好用英语和他对话。所以妈妈当然要学外语呀!听了妈妈的的话,我有些自愧不如,妈妈都是成年人了,还有工作,却还抽出时间学习外语。而我呢?每天的功课就一点,还不愿在写完作业的时候读外语,心早就飞了。我不愿意再想下去因为我要向妈妈那样对任何事情都认真、负责。
妈妈这种耐心细致、认真负责的态度给我留下了深刻的印象。正因为如此,这种深刻的印象才激励着我永不停步,努力向前。
篇3:让我印象中最深刻的一个人
全文共 373 字
+ 加入清单每一次的数学考试都让我头晕想吐,因为尽管怎样认真听讲可都还是听不懂,又不知道哪儿做的不够好。
学期成绩单下来了,我靠得十分不理想,又不敢告诉家长,唉,这该如何是好?这时,一个数学课代表走过来,她说打算帮助我,我似乎有些迟疑。
我们一起上学,一起回家,她告诉我了许多学习方法,例如:上课积极回答问题、考试时做完再认真检查等,这些小事虽然让我们觉得是可有可无,但事实却不是这样,大事都是从小事开始做起,既然小事都做不好,何成已大事?有些题我弄不懂就经常请教她,我要的不是简单的答案,而是解题的过程与分析。
我就这样做,日复一日,年复一年,终于,有付出必有回报,今年的考试我做完后严格检查,发现了好多的错题与漏题,从以前的五十几名跳到现在的十八名,我太开心了!
篇4:印象最深刻的一件事
全文共 525 字
+ 加入清单作者:宋思雨
光阴似箭,日月如梭。这么多年了,我的脑海里珍藏了好多印象深刻的一件事,可有一件事是最深刻的了,因为,在这件事里,我第一次看到妈妈因为我的不懂事而掉眼泪!
事情是这样的:妈妈从外地回家啦!刚好近期,妈妈为我添了一个小弟弟!我看着像个小肉球样子的小弟弟心里乐开了花。
一天,爸爸去城里办事情,爷爷奶奶也在屋里睡觉。我在屋里看着电视。这时候,我突然想吃零食了,然后就去找妈妈。我看到妈妈,在屋里忙这忙那,给小弟弟找换洗的被子,给小弟弟订购奶粉,给小弟弟……
我跑去找妈妈,对妈妈说:“妈妈,我想吃零食,你帮我拿一下吧!”妈妈一定,顿时就不乐意了!妈妈阻止了我吃零食的念头,为此,和妈妈打闹了一起来,为什么不让我吃,一点都不行吗?尽管如此,妈妈还是没有让我吃,我气的哇哇大哭。
哭声惊动了爷爷奶奶,当他们到了屋子里时,看到了正站在地上哭的我,还有一位因为我的不懂事而惹哭了的妈妈。爷爷奶奶分头劝,好不容易不哭了,可是一见妈妈因为我的不懂事哭了,心里边不得尽,便默默地流下眼泪。于是,我主动向妈妈认错,妈妈也原谅了我。
晚上,爸爸回到家,妈妈不但没有和爸爸讲述今天的事情,反而还想爸爸夸我了,我心里美滋滋的!
从此,这件事,就变成了我的心理印象最深刻的一件事!
篇5:让我印象最深刻的老师作文600字
全文共 614 字
+ 加入清单教过我的老师有许多,但让我印象最深刻的老师是李老师。她是把我们从一年级带到三年级的班主任,她就像一根蜡烛照亮我们前方,她像个太阳温暖着大地,用光和热培育着我们。
她大大的眼睛射出智慧的光芒,锐利的眼光像一把剑,从不放过一个开小差的同学。乌黑的头发经常绑成一个马尾辫,走起路来一甩一甩的,特别有精神。
她善良,非常关心学生。记得一年级时,我和几个同学在操场玩游戏,过了一会儿,铃声响了,要上课了。有几位同学匆匆忙忙跑时一不小心撞倒了我,当时把我撞倒在地。当我站起来时,那几位同学已消失在走廊中,正当我准备回教室时,李老师刚好经过,看见了我,关心地说:“英才怎么不回教室去上课呀?”我小声地说:“我刚刚摔了一跤。”李老师顿时蹲下为我检查一番,最后发现我手掌擦破了皮。她带着我来到医务室,先搬一张椅子让我坐下,然后轻轻拿起我的右手问校医说:“请问有没有药给孩子擦一擦?”只见那校医拿出一瓶药水,李老师一把接过,一边轻轻地擦一边问我疼不疼。我当时疼得眼泪快要流出来了,但心里一直忍着,嘴里说不疼,可手一直在发抖,老师好像看出了什么,然后停下手,嘴对着我的伤口轻轻地吹风。这时,我觉得眼前这位仿佛不是老师,而是我的妈妈,忽然伤口一下子就不疼了。回教室时,李老师一边走一边牵着我,叮嘱我说:“以后走路要注意,走廊人多或有人在追逐的话,靠边上走,这样不容易碰到你。”
这就是李老师——一位善良、关心学生的好老师,我永远也不会忘记您!李老师,我爱您!
篇6:我印象深刻的一件事作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单成长,是一种美丽的疼痛,青春,是一道明媚的忧伤。也许我们在烦恼中成长;也许在欢笑中成长;也许在离别中成长;也许在激励中成长……
站在时间的岸边,看着组成童年与青春的一个个零散的故事,你会泪流满面,或开心一笑。其实,生命就是由无数个故事组成的。你走或跳,伤或喜,左右你的心情与行动都是你在人生舞台上表演的各种大悲喜剧。
无论是哪一种成长经历,都有让我难忘的记忆。
记得四年级时,我刚刚转到梦寐以求的汪清一小时,当时,我对古诗、论语、古文等完全不感兴趣。可是,当我第一次看到这位其貌不扬的老师时,听她独特地讲课方式我就爱上了《国学》这门课程。她给我的感觉并不像其他老师上课那样古板和苛刻,而是让我们感受到她说话的幽默和风趣。而且,她还会时常给我们开开玩笑,提高我们对《国学》的兴趣。
记得有一次上课前,学习委员领着我们背积累时,老师让我们看看,哪一个组的纪律表现的突出,就给哪个小组加分,可他却只给自己组加了一分,老师已经把他们组的表现看在眼里,可老师并没有马上说出来,而是话锋一转,给我们讲了几个小故事。老师的故事告诉我们,做事情要公平公正,不要以为自己有一点权利,就可以以权谋私。这样对别人来说是不公平的。这样不仅对别人不好,自己建立的威信也会失去,所以我们要利用好手中的这把“尺子”。
我们在眼泪与欢笑,孤独和张扬之间成长,要学会人生的道理慢慢长大。我们的人生之路还很长,正如人们所说的“人的一生有三大幸事,其一就是学生时代遇到一位好老师。”他的教诲让我终身受益。
篇7:印象深刻的一件事初中作文
全文共 554 字
+ 加入清单我茫然地站在人行道上,手足无措地看着这川流不息的车辆,面前是个“华丽丽”的十字路口,如同沉重的栅栏将我阻拦,我知道我在期望什么,我希望这些匆匆过往的车中有我爸爸那深绿色的车能停在我身前,把我带离这该死的十字路口!
我也知道这只是“期望”,我只能努力把那些坐车时的路线图回想。我的鼻子发酸,忍着快要决堤的眼泪,在心中做着三选一的选择题。走过的路人也像嘲讽我一样,走得飞快,像是追赶什么似的,他们的目光冷冷的,大概是觉得我很狼狈吧?如果他们中有谁把电话借给我该多好呀!这个念头刚起,我就忍不住想他们会借给我么?
在内心的挣扎中我终于下定决心,我走向一位阿姨,以缓慢的速度,微乎其微的说:“阿姨,你能把你的手机借给我么?我要给我家长打个电话。”尽量抑制住泛着哭腔的声音,又努力保持着礼貌。可那位阿姨好像一眼看穿了我的困境,微笑的拿出手机对我说:“怎么?和家长走散了?那块打个电话报平安吧!”我从她手里拿过手机,像是拿一个珍宝,因为那是一颗金子般的心。忽然觉得,走过的路人似乎走得不那么匆忙,嘴角似乎都带着微笑,我第一次觉得世界是那么美好。
事已隔两三个月,我却清楚的记得,那位阿姨嘴角的微笑,以及可以给人力量的话语。是啊,人生如一面镜子,这面镜子不只是生活的写照,它更是守护着那隐藏在人心灵深处的善良以及那一瞬间的触动。
篇8:令我印象深刻的一个人
全文共 522 字
+ 加入清单她,留着长头发,一张灿烂的笑脸,一身朴素的打扮,这就是我最喜欢的老师。侯老师从四年级开始教我们英语。
四年级开学那天,见到侯老师的第一眼感觉就是幽默。侯老师非常可爱,随着与老师交往次数逐渐增加,越来越发现老师是那么平易近人,那么亲切,那么有责任心。
侯老师教我们理解英文,教我们读单词,教我们写好英语作文,教我们为人处事,可以纠正我们的行为习惯和错误思想,不惜花费一节又一节课的时间……侯老师为我们准备了一桌又一桌丰盛的精神粮食,让我们吸取了充分的营养,又为我们指出了通往知识大门的方向,是侯老师让我们懂得了人间的“真、善、美”!
人们常说:“眼睛是心灵的窗口”。是啊,眼睛确实是心灵的窗口,就像侯老师的一样。当我上课说话时,老师那严厉的目光就会像箭一般射过来,吓得我立刻住口;当我在为自己考了高分而沾沾自喜时,老师的目光就会告诉我不能骄傲,要继续努力;当我遇到挫折而伤心时,老师鼓励的目光就好像一束阳光照进我那已经黑暗的心田,让我感到光明,感到温暖。老师的眼睛就是我自信的源泉!
这就是我所喜欢的侯老师,善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时,能与我分享快乐;当我遇到困惑时,能给我指点迷津。在我的成长过程中,既是我的良师,更是可以畅所欲言的好朋友!
篇9:一个印象深刻的陌生人
全文共 349 字
+ 加入清单兰紫涵
如果“萍水相逢”的陌生人都有一颗友善的心,那么这个世界就会充满温暖。
我家附近有一个小黑屋,里面住着一个老爷爷,那里从前是一片花海。我们经常会到那里玩,听邻居们说里面的老爷爷,他从来没有结过婚。十六岁的时候,他爸妈就去世了,也有人说他是清华毕业的。
他每天都是“风里来,雨里去”,很多人都叫他疯子,他每天都穿得非常整洁。我每次见到他,他嘴里都会嘟哝着什么,听不清楚。
他也“博览群书”,在他的屋子门口经常会看到一堆废旧的书籍。傍晚时分,他总会捧着一本书在那儿读得津津有味。连我这个不喜欢读书的人都被他感染了。
他也非常有爱心。他的家整理得非常干净,有时他会叫那些孩子们来自己家做客,并拿出自己珍藏的零食送给孩子。
如果我们都有一颗爱心,世界上就会减少很多孤寡老人。家门口的老爷爷,我真的很想和你做朋友。
篇10:印象深刻的一堂课
全文共 1346 字
+ 加入清单一缕夏季的凉风吹进教室,使得教室内的闷热减少了少许,但是依然减少不了同学心中的燥热。
一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡。突然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似平和的合奏破坏地一塌糊涂!只听老师大声吼道:“谁用橡皮扎(因老师是外地人,把砸读扎)我的屁股!”我也一楞,忙抬起了头。大家都惊了,被老师这“狮子吼”震地一哆嗦,瞬间空气凝固了似的。一秒后,大脑复苏,反映过来了,顿时哄堂大笑起来。笑声像迅速荡开的波纹,不可遏止地扩散开来,狠狠冲击着老师的耳膜。老师的脸更红了,涨得像一个紫茄子;细小的眼睛一下子从肉里凸了出来,似乎要喷出火似的;嘴唇不住的哆嗦着,像要说什么却一个字也迸不出,终于在同学们那片疯狂的笑声中,“啪”的一丢书,气冲冲地摔门而去!
望着仍然哐啷作响的门板,同学们渐渐止住了笑,一个个面面相觑,开始感到事情的严重性了:又气走了一个老师!唉,说起来真觉得不好意思,我们班是个“举校闻名”的“捣蛋班”,学生们个个猴精猴精的,可就是喜欢调皮!经常把老师气得七窍生烟。这不又把我们脾气最好的地理老师给气走了——也许是因为地理太难懂了吧,也许是因为老师是外地人的原因吧,也许是因为他的口音跟我们有差异吧……反正我们不喜欢学地理!
可呆了一会儿,大家就开始窃窃私语了:
“老师平时对我们挺好的。”
“对啊,虽然他的地理课不好懂,可他每次都那么认真呢!”
“是啊,是啊,上次我一道题不太会,他给我讲了三遍……”
“还有,他口音跟我们不一样,可讲课却是最幽默的了!”
七嘴八舌的,你一言,我一语,竟发现老师是那么可爱呢。于是大家又开始纷纷指责那个“罪魁祸首”。这家伙似乎也知道自己错了,不敢吭一声,更别说承认了。
终于班长站了出来:“我们应该主动认错,去把老师请回来。”
“对!对!”大家都一致响应。六个组长跟在班长后面走进了办公室。一双双期盼的眼睛安静而紧张地盯着门口。
等待,等待……
终于听到脚步声了,大家立刻坐得更端正了,眼巴巴地看着老师声地说着自己的懊悔。
老师的脸色缓和了好多,略微咳嗽了一下,声音有点沙哑:
“别人的劳动被忽视,被践踏才是最令人难过的事情了,”老师轻轻停顿了一下,又接着说,“我也是在劳动,是不是?其实你们学习也是在付出劳动啊,不珍惜,最终是会后悔的。也许我是外地人,可能不适应这里的风土人情吧,大家似乎对我很不服气。可我是真心想把你们教好。我始终相信:你们最终会接受我的劳动,会对我的付出有所感触。我不求你们记得我多少,只希望同学们可以真正学点知识,最起码将来走向社会,可以养活自己!”
同学们都羞愧地低下了头。
老师似乎有些哽咽了:“同学们,就当老师求你们了,好好学点习吧,认真一点吧!你们的父母比老师更痛心啊!……”
全班的同学都被深深打动了。眼圈都红红的。
下课铃声响了,全班36个同学向老师深深的鞠了一躬!那么认真!那么真诚!……
从此,“老师”两个字在我们心中更加厚实了。我想,是老师用眼泪把“懂事”两个字种进了我们心里……
又一缕夏季的凉风吹进教室。
一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的。
学生们个个眨着晶亮的大眼睛,时不时发出一阵欢快的笑声,如一尾尾自由的鱼,在知识的海洋里快乐畅游……
篇11:给我留下深刻印象的人
全文共 284 字
+ 加入清单给我印象最深的人是《假如给我三天光明》里的主人公:海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生在美国。在她一岁半的时候,她生了一场重病,从此双目失明,双耳失聪,与有声有色的世界隔绝了。
当她的脾气变得越来越坏时,沙利文老师来到了她身边。老师每天都教她摸盲文、拼单词。渐渐地、她的性格开朗活泼起来了,还学会了阅读、书写和计算,甚至学会了如何发音、说话。
海伦对学习的热爱简直到了疯狂的程度。她拼命地摸盲文,不停地写单词和句子,以至小小的指头都磨出了血也不在乎。
后来,她在沙利文老师以及父母的鼓励下,凭着自己坚强的毅力和对学习的热爱,终于考上了大学。
她对学习的热爱和坚强不屈的精神值得我们学习。
篇12:我印象最深刻的人作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单七彩的童年,犹如辽阔的大海,一望无际,每每在海边拾贝,都会找到一个个最珍贵的回忆。其中,最美丽的贝壳上印上了一个我印象最深的人——杨玉贵。
他个子不高,乌黑的头发,闪亮的眼睛,圆圆的脸蛋,嘴巴有点大,他说的话有时让我们哈哈大笑,有时让我们哭笑不得,有时又让你心里温暖。
上课了,老师给我们布置了一些作业,我连忙开始写了起来。写了一会儿,杨玉贵看见了我写的字,对我说:“你写的字很潦草,你撕了吧。”我看了看自己写的字,确实很潦草,我就撕了重做。老师来了,要检查我们的作业,老师看见我写的字很工整,还表扬了我。我很感激我的同桌。
同桌不仅在学习上对我好,在生活上,也很关心我。
记得那次下课,我一不小心,摔了一跤,腿流血了。同桌看见了,就赶紧把我背到医务室里。走到半路,他就累得气喘吁吁。我心疼地说:“不用背了,我慢慢地走过去。”同桌说:“没事。”就背着我继续往前走去。到了医务室里,医生给我包扎伤口,我疼痛难忍,同桌安慰我说:“男子汉,大丈夫,流血不流泪,忍着点。”我听了这话,似乎觉得伤口没那么疼了。医生包扎完之后,同桌又把我背到了教室,又帮我打饭。
这件事已经过去很久了,但同桌那助人为乐的品质,永远地荡漾在了我的心中。
篇13:印象深刻的一件事高一
全文共 608 字
+ 加入清单从小到大,大家都说我是个懂事的孩子。可在生活中,我也犯过不少错误。其中有一件错误我一直也没忘记。
记得有一次,爸爸妈妈都出去了,我和小伙伴在家里玩捉迷藏,我悄悄藏在柜子后面,这时我看到有人过来就想换个位子,谁知我一下子撞到柜子上,只听“啪”的一声,一个完好无缺的花瓶一瞬间变成了一堆碎片。小朋友们看到花瓶碎了都跑回了家。我愣愣地站在那里,看着地上的碎片想:我摔碎了妈妈心爱的花瓶,怎么办呢?如果告诉了妈妈,她会不会生气呢?这时我听到妈妈的开门声,赶紧坐在沙发上,装作若无其事的样子。妈妈进来看到地上的碎片生气地问:“这是谁干的?”我偷偷看了妈妈一眼,小声说:“刚才小朋友们来玩,不知道谁把它碰碎了。”妈妈看了我一眼没说话,拿来扫帚把地上的碎片扫走了。
晚上我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着,心想:犯了错误就应该勇于承认,老师经常对我们说“要做一个诚实讲信用的孩子“,但是如果我承认了错误妈妈会不会责备我呢?可是如果我不承认错误,就会冤枉了其他小朋友,以后就没人和我玩了。想到这里,我一下子从床上爬起来,跑到妈妈跟前勇敢地对妈妈说:“妈妈,花瓶是我碰碎的,我骗了您,请您批评我吧。”妈妈看着我语重心长地对我说:“花瓶没了还可以买到,如果一个人的诚实没了就再也买不回来了。”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头。
通过这件事,我明白了一个道理:做人一定要诚实,讲信用,千万不能撒谎。如果撒谎了,不仅会冤枉别人,而且自己心里也会很难受。
篇14:印象深刻的一个人600字
全文共 346 字
+ 加入清单我家隔壁搬来了一位新邻居,是一位年轻帅气的大哥哥。
起先我对他的印象只停留在帅气,可一件事情之后我发觉这位大哥哥很大方。就是有一次,我跟爸爸在公园,碰到了大哥哥。当我打算把他当作过路人时,这位哥哥微笑地对我招手问好。而且他还把他手中的项链硬塞给我做初次见面的礼物,即使我再三推却。可他还是不依不饶地放在了我的手里呢。
当然,大哥哥也很热情好客。有一次,我和奶奶出门没带钥匙,正好下雨,我们就像是被人抛弃了一样,站在门口发呆。正在这时,大哥哥看见了,急忙邀请我们在他家做客,还拿出很多东西招待我们,跟我们说了很多笑话。
就这样我们一直和睦相处着,我们的感情也随着时间越发加深。可让人难过的是,大哥哥马上就要搬走了。在搬走的那一天,我看着大哥哥的背影渐渐远去心里非常难过,我多想大哥哥成为我永远的邻居。
篇15:令我印象深刻的那件事作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单琴行里飘出的琴声使我停止了脚步,手指也不禁伴随着那旋律律动着,曾经地那一幕又浮现在我眼前。
“这首曲子的旋律是怎样的?这个地方的指法是什么?”我的脑海里不断重复着这两个问题,一颗颗豆大的汗珠从我脸上划过,浸湿了我的衣襟。紧张地气息弥漫在整个考场,此时此刻,我的内心早已乱作一团,只是不停地把手指上绑着的专用指甲紧了又松,松了又紧,瞪大眼睛观察着什么时候轮到我考级。指甲在灯光的照射下显得更加僵硬明亮,不知不觉中我的手心里已经渗出了汗水。急促地呼吸打乱了我的思绪,那一根根被其它考级者拨动的琴弦仿佛挑蛮似的向我喊道:“过来呀,胆小鬼!”“下一位!”考官冰冷且生硬的语气传来。“下一位?哦,是我!”我急忙奔向那台格外锃亮的古筝。
“可以开始了!”随着考官一声令下,我开始了演奏。一首《将军令》壮烈激昂,我渐入佳境,仿佛身处沙场,正在为保家卫国而战。我的身体动作也变得柔和起来。
犹记这个暑假,我每天都会在家或琴房练习这一支早已烂熟于心地乐曲。由于长期练习,使我感到枯燥与乏味,一向爱好弹琴的我竟对练琴产生了厌烦。久而久之,练琴成了一种负担,一种烦恼,使我避之不及。由于态度不端正,总是会出现弹错音,弹断弦等等一些问题。有时会在琴上乱弹一气,发泄一番,但这样也并未让我感到轻松,而是更加焦燥不安。那段日子,我度日如年,直到考级前几天,父母带我去宜昌爬了一趟天柱山,看着那山上的烟云在峰壑中弥漫,霞彩在岩壁上流光,才使我烦闷的心平静下来。
一曲终,我起身微微点头致意,慢步走到考官面前,她不再板着脸,温柔地看向我:“整体不错,快板还需加强。”我低声说了声:“谢谢!”,我如小鸟般快步地飞出考场,如释重负朝着天空大声呼喊:“我成功了!”
两个月后,考级证书终于如愿以偿地从北京寄来,我高兴极了,感觉之前练琴的煎熬都是浮云而已,是值得的。
这次考级的经历,让我明白,在人生的道路上,并不是所有的事都会一帆风顺,但只要我们迎难而上,敢于去面对,去克服,就会有好的收获。
篇16:记一个印象深刻的人
全文共 510 字
+ 加入清单给我印象最深刻得人就是收废品的婆婆,每天清晨他都会来我们这个花园收废品,每天大喊大叫的说:“收废品,收废品,谁家有废品,”结果被我给听到了,便说:“这有,这有。”她听到了很高兴,我卖掉的那些废品,只卖了5元钱,但是,我并不伤心,虽然只卖了5元钱,但5元钱也是钱。 有一次,我去报名的时候,爸爸给了我300元钱,我把钱放进口袋里,我刚出门时,又听到那个婆婆在大喊大叫:“收废品,收废品,谁家有废品。”,我到下面的时候,有一个小偷,因为那小偷知道我们9月1日是我们的开学日,所以自然会知道小学生口袋里有钱,当小偷拿走我的钱时,正好那个卖废品的婆婆看到了,便叫道:“小朋友,你的钱被人偷啦,”我想:是在叫我吗?我看看口袋,我的钱不见了,于是,那婆婆便骑着三轮车去追,差一点点就撞车了,而我在后面追,还是追不到,可是那收废品的婆婆继续追,一直追到小偷停为止,到了我家旁边的那个公园,小偷已经跑不动了,便停了下来,可是那婆婆还在继续追,而我却跟在后面,300元钱拿回来了,我问问那位收废品的婆婆为什么跑这么远都不累?他回答说:“我曾经是长跑冠军。”,然后,我便谢谢那位收废品的婆婆。
这件事一直记在我的心中,还有那位收废品的婆婆。
篇17:我印象深刻的一个人小学作文300字
全文共 408 字
+ 加入清单5.12大地震不仅让许多人失去生命,还让更多的人失去了家庭,流离失所。但是却有一个14岁的小女孩震撼了我的心灵,让我潸然泪下。
那个小女孩叫邓清清,今年才刚满14岁,读初中一年级。当时,大地震来临时,她与同班的十多名女生同时被埋在水泥板下。在救援人员还没赶到时,她摸索到了一个手电筒,拿起了手里仅有的一本化学书,看了起来。当救援人员把她从废墟里救出来的时候看见她居然在里面看书,令所有在场人员都大为震惊。人们都问:“这么危急,你是怎样想在里面看书的?”她说:“里面好黑,我好害怕,我只能靠看书来解除自己心中的恐惧。”就是这样一个平凡的小女孩,在大地震中却做出了不平凡的事。
听清清的老师说,清清在学校的表现一直很好,成绩也不错。就是她,在废墟下咀嚼着精神食粮才撑过了这个难关。
从网上的图片看,清清的脸很清秀。从坚毅的眼神中看出了她很坚强,看出了他对未来生活的憧憬。
邓清清,一个感动我,感动大家,感动中国的人,我为你自豪!
篇18:印象最深刻的一件事作文600字
全文共 608 字
+ 加入清单我们每个人都会有一件印象最深刻的一件事,而我的印象最深刻的一件事,那就是数这一件,这一件事,就让我来告诉你们吧。
记得在那一次,我们有的人都在宿舍躺着,没有睡觉,这时,刘浩宇回到了宿舍,我们看见了他手里还拿着一袋饼干,我们有的人看见了,很眼馋,刘浩宇看穿了我们的心思,于是就对我们说:“谁起床了就给谁吃。”于是,我们期盼着起床。
终于起床了,我们疯狂的叠着被子,整理着床铺,生怕到最后没有分到饼干,于是,我们陆陆续续的分到了饼干,到楼道里站队了。站玩队后,我还想吃刘浩宇的饼干,但不敢说,刘浩宇看到了我眼馋的心思,于是又给了我一个,我感激不尽。
这就是我印象最深刻的一件事了,刘浩宇的乐于分享,是值得我们去学习的。我们每个人都会有一件印象最深刻的一件事,而我的印象最深刻的一件事,那就是数这一件,这一件事,就让我来告诉你们吧。
记得在那一次,我们有的人都在宿舍躺着,没有睡觉,这时,刘浩宇回到了宿舍,我们看见了他手里还拿着一袋饼干,我们有的人看见了,很眼馋,刘浩宇看穿了我们的心思,于是就对我们说:“谁起床了就给谁吃。”于是,我们期盼着起床。
终于起床了,我们疯狂的叠着被子,整理着床铺,生怕到最后没有分到饼干,于是,我们陆陆续续的分到了饼干,到楼道里站队了。站玩队后,我还想吃刘浩宇的饼干,但不敢说,刘浩宇看到了我眼馋的心思,于是又给了我一个,我感激不尽。
这就是我印象最深刻的一件事了,刘浩宇的乐于分享,是值得我们去学习的。
篇19:我印象深刻的陌生人
全文共 580 字
+ 加入清单那个人现在在哪?那个人生活快乐吗?那个人身体还好吗?……她是我印象中最深刻的一个陌生人。
那是我10岁的事情了吧。那时候我们还有三轮车。每个周末我都要自己打三轮车去上补习班。
每次我打车的时候我都很害羞,坐在车上的叔叔阿姨都望着我,以为我会打他的车,就慢慢的走。可我装做要过马路的样子,他们也就继续开车找“目标”了。
我看了看表,离上课时间还有十几分钟。我一直望着路过的三轮车。我的手不争气,抬不上来。正当我烦的时候,有个温柔的声音传到我耳边:“小妹妹,你要打车吧?”我抬头一看,是一位阿姨。看上去是生过孩子的。大约三十多岁。我吞吞吐吐的说:“是……是……是的……”她莞尔一笑,说:“我在一旁看你很久了,觉得你要打车。我便过来了。走吧,上我的车子。我带你去!”我那时候没想些什么。她温柔的语气应该不像个坏人。我便坐上了她的车。她问我:“你要去哪呢?”“××××。”“好的。我们出发了!”便带我走了。
到了地点,我下车,把钱给了她,她问我来这干什么,我把补习的事情一一说了出来。她对我微笑,说:“好好补习吧!”我点了头。当天老师考的卷子我是第一名。
放学后,她在下面等我了。我坐上她的车,回到了家。
然后每个周末我一下去或一放学,她都会在下面等着我。每次我都是坐她的车子。
放假了,我就天天宅在家不出去了。可是有了出租车,三轮车被淘汰了。
我周末下去,不见了她的人影……她在哪?
篇20:一个印象深刻的人作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单每当走进校门,我都会不经意地想起一个人——门卫大叔。虽然他已经离开学校很久了,但是我总能想起他安安静静站在大门口执勤的样子——一天四回,风雨无阻。虽然我跟他没什么交流,但那次,他却“救”了我的命!
那天中午,我躺在床上才迷糊了一小会儿,就听见妈妈的喊声:“糟了,迟到了!2:10了,快起吧!”我“啪”的一声弹了起来,胡乱收拾一下,就往学校奔去。
屋漏偏逢连夜雨。到了学校的围栏外,我习惯性地摸了摸脖子,空荡荡的。坏了——我的红领巾!我心存一丝侥幸,检查了所有的口袋,又把书包翻了个遍,都没有!
没有红领巾,该怎么进去呢?回家取吧!我心里盘算着:虽说家不算远,但一来一回,怎么着也得半个小时,第一节课都该下了。索性买一条去吧,我望着街对面的文具店,心里升起了希望。可是——新修的隔离带却让我犯了难。唉,那么高的栏杆,我怎么翻得过去呀?走天桥?上去下来,折腾上一气,再绕一圈路,回来也不早了。
焦头烂额的我不知道该怎么办,只好磨磨蹭蹭地走着。我想等没人的时候,悄悄地溜进去,只要不被校长撞见。可是门卫大叔正站在门口呢,他怎么还不走?我偷偷地瞟了一眼门卫大叔:妈呀,他正直直地盯着我呢!他不会罚我站吧?要不,我跑回家去吧,让妈妈给请个病假?
“你——过来。”这时,门卫大叔开口了。我感觉脸有点烧,一定红得厉害吧?我一步一挪,慢慢地蹭过去。“我观察你半天了,是没拿红领巾吗?”我不好意思地点了点头。他转身回了门房,很快就出来了,“误了课可不行!我这儿有一条,赶紧戴上,上课去吧。”“谢谢!”我喜出望外,匆匆忙忙戴上它,飞快地跑回了教室。
虽然学校门卫已经换了,但每次我经过校门,总会不经意地想起他——门卫大叔,那个讲原则却又心地善良的好人!