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四年级优秀作文:神奇的张家界实用19篇

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神奇的醋泡蛋四年级作文_600字

全文共 506 字

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上个星期五一放学,我收到了妈妈的一个神秘任务——观察白醋泡蛋。

我从冰箱里拿出一个鸡蛋放到碗中,再倒入白醋,很快,鸡蛋周围顿时冒出了许多细细密密的小汽泡,好像刚开瓶的可乐,慢慢地鸡蛋从底下浮了上来,我闻了闻醋,醋的味道明显淡了很多,明天鸡蛋会怎么样呢?我对醋泡蛋充满了好奇。

第二天一起床,我迫不及待地蹦下床跑到厨房去观察我的醋泡蛋,鸡蛋周围有了更多的小泡泡,鸡蛋变软了就像被施了魔法一样,在这两天的观察里,我有许多疑问。于是我上网查了资料知道了醋里含有醋酸,鸡蛋壳里含有碳醋钙,醋酸和碳醋钙反应,产生二氧化碳,所以有泡泡。碳酸钙是硬的,经过和醋酸反应后才会变软,而蛋清外的那层外皮主要成分是蛋白质,蛋白质是不能和醋酸发生化学反应的,所以鸡蛋才得以辛存下来。

到了第四、五天蛋壳上的一层皮完全脱落了,一个透明的“水晶蛋”呈现在眼前,里面的蛋黄都可以看到,用手一摸QQ的,软软的。我想看看用醋泡过的蛋黄和平时的蛋黄有什么不一样,于是拿来小刀轻轻一刺,“碰”蛋破了,蛋黄和蛋清流了出来跟平常蛋一样,只是多了一种酸酸的味道,蛋壳变成了一层薄薄的像纸一样的皮,真是神奇

通过这次实验,我了解了很多知识和原理,这个实验真是神奇!

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篇1:神奇的方特游乐园四年级作文

全文共 969 字

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方特游乐园坐落在泰安的东部,远远望去就像一座美丽的魔幻城堡。

走进游乐园,一座座美丽的建筑就好像走进了安徒生的童话世界里,这里有许多游乐项目,如大转杯、水上世界、海螺湾、大摆锤等;还有科幻项目,如飞越极限、现代聊斋、未来世界、恐龙时代等。

其中我最喜欢的就是飞越极限了,我们走进一座圆球状的屋子里,坐到安全椅上,这时警报响起,周围的灯关闭,我们的冒险旅行已经开始。眼前的大屏幕渐渐亮起,伴随着屏幕上呈现的景像,安全椅也带着我们做攀升或俯冲,开始我们犹如坐在飞机里在云间穿梭,不一会眼前一片森林,我们直冲过去,眼看就要碰到树尖,吓的我们“啊—”的直喊,飞机又忽的拉升,就这样掠过树稍爬了上来。还没等缓过神来呢,眼前又出现了一座座雪山,我们的飞机直冲着雪山撞去,眼看就要撞上了,飞机忽的一转,从山涧的峡谷间穿了出来。紧接着眼前又出现了美丽的城市,飞机带着我们从法国的埃菲尔铁塔间的空隙中穿过,从美国的自由女神像的身旁掠过,从西藏的布达拉宫上空飞过,从北京的皇家故宫游出,顺着高铁线我们来到了泰安,穿越了岱庙,从泰山之巅飞过,又带着我们来到了魔幻城方特,完成了我们的神奇之旅。走出这座神奇的房子,我还兴奋不已呢。

接着我们走进了海螺湾,这是一座外形像大海螺一样的房子,里面高高的屋顶上画着各种各样的海底生物,就连四周的墙上也画满了大龙吓、大螃蟹、大章鱼……,前方大大的屏幕上开始播放4D电影,我们赶紧坐在椅子上,带上眼睛,直见一只大螃蟹把它的钳子慢慢地伸到我的眼前,猛地一夹,吓的我赶紧往后仰;这时,一条大章鱼来了,看起来还非常生气的样子,章鱼用它的触角把螃蟹紧紧缠住,又高高举起,然后使劲一扔,直冲我飞来,“啊—”我大声喊叫,周围的人们也大声惊呼起来;这时,一群可爱的小鱼从珊瑚丛中游出来了,游到了我面前,还吹起了一个个小泡泡,我忍不住伸出手来想和小鱼握握手,可是怎么也捉不住它,我把眼镜一拿开,原来小鱼还在大屏幕上呢,这只是立体效果而已。好神奇啊!

我们接着还参观了现代电影的特技拍摄方法,了解了电影里好多危险的场面原来是用电脑特技做出来的;还观看了恐龙世界,在4D电影的立体效果里了解了恐龙时代以及恐龙的灭亡;还有一些项目如水上乐园、大转杯、空中飞舞……等等都充满着刺激和乐趣。

快乐的一天过去了,走出了城堡我还忍不住回头看看,这真是个神奇的地方。

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篇2:神奇的张家界

全文共 542 字

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我去过很多山,但张家界的山比任何我去过的山都要美。因为它可以称得上人间仙境。

一来到张家界,第一眼就是那种柔和,亲切的绿色。一座座高山一个挨着一个,永不分开。让你感到像是被包在里面。有一种神秘,一种好奇的感觉。导游边走边介绍山的名称:“采药老人”,“唐僧取经”,“金窝藏书”,“猪八戒背媳妇”。张家界像是美丽的一个大迷宫,从山顶走下来,弯弯曲曲的。有时还会出现岔路。这样走下来,我一共花了2小时零20分。我感觉好像跑了20公里的马拉松,小腿疼得不得了。刚下来没坐一会儿,导游又叫我们去游览金鞭溪。

金鞭溪的溪水很清澈,可以看到沙石。我很累,想下水玩一玩,减轻疲劳。但导游说,到前面再休息。我听了,股起一股劲,好不容易走到了休息的地方。我就下了水。水很冰凉,很舒服,凉爽一下子把疲劳冲走了。水里还有国家一级保护动物——娃娃鱼。娃娃鱼很小,是小鱼苗。但是,它们的动作很灵敏,跑的很快,想照张相也不行。导游叫走了,我恋恋不舍地离开了金鞭溪。

来到张家界,一定要到天下第一桥和同心锁桥。因为,那里的景色非常之壮观。天下第一桥,是自然行成的一座桥,它横在悬崖峭壁之间,绿油油的很漂亮。同心锁桥上面锁满了大大小小的锁,游客把锁锁上,就把钥匙扔下万丈深渊,让人永远打不开。

这就是着名的旅游胜地——张家界。

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篇3:神奇教室四年级优秀作文

全文共 489 字

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欢迎乘坐本趟时光列车,我是您的旅行顾问,请您稍稍等候……

“叮!叮!叮……本趟列车已到站”请大家扶好扶手准备下车。

欢迎大家来到我们的教室!大家别以为这是一间非常普通的教室,其实这里暗藏玄机……

大家看这里,这个课桌看似非常的普通,但是它可是经过鼎鼎有名的收纳柜所改造的呢!而且还有数十个功能并且这个课桌不仅是我们的学习上的帮助者还是一个机器监督员呢!

如:我们这个课桌能探测到你在上课的时候在干嘛,假如你上课的时候不专心听老师讲课的话,它就会以震动的方法提醒你三次,要是你还是不听的话,那么它就会突然伸出它的两只大手过来偷袭你,并且还报告给老师,下课的时候老师就会给你相应的处罚。

还有,我们的课桌还能把第一层切换成一台电脑,要是有难题解决不了得话就可以上网去搜索一下,但是,如果你是在网上玩游戏的话,那么,它就会马上关机,并且它还会把它自己的两只大手伸出来,把那个玩电脑的小朋友给捆起来然后立马就报告给老师,并让老师对这个小朋友给予相当的处罚。这个电脑还能跟千里外的语、数、英等题目的高手进行学习比赛呢!

我们的教室里还有更多的神奇的东西正等待着你的发现-----神奇的教室等待着你……

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篇4:神奇的张家界

全文共 598 字

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早就听说张家界的自然景观,可比得上黄山的奇秀、长江三峡的险。于是,我们趁着假期来到这美丽的张家界。

早上的张家界,烟雾缭绕。我们乘坐的汽车随着陡峭的山路来到了美丽的金鞭溪。金鞭溪全长五公里,是一条自然形成的小溪,清澈见底,溪流因为地势力的落差自然形成了小瀑布。溪里的水流急促,如果在溪里玩耍,一不小心脚没站稳就会被冲走。走到溪边,映入眼帘的是那满眼的绿色。在那溪边有许多野猴子,他们时而在树上安静地看着人们在溪中玩耍,时而在树上上窜下跳。金鞭溪回荡着人们的欢声笑语……

天子山是张家界非常有名的一个景点,上山的交通工具是缆车,全程需要7分钟。到了天子山,最神奇的是“天下第一桥”,两座独立的山因为地质关系形成了一座自然的、石头做的桥,人们把它称为“天下第一桥”。下山的时候,我们乘坐有名的“百丈天梯”下山,这个天梯是世界上最高、速度最快的电梯,一共有三千多米高。

天门山景区最险的就是玻璃栈道,它是天门山景区悬在峭壁上的鬼谷栈道,是一个凭空伸出的玻璃瞭望台。玻璃栈道长约60米,险就险在由玻璃做成的,站在上面往下望会令胆小的人发抖害怕。有一些人是爬着过去的,有些人是扶着山壁过去的,有一些人是哭着过去的……上天门山的索道是世界上最长的索道,有7公里多,坐在索道放眼望去,可以看到许多奇峰怪石,风景秀美!

张家界是珍贵的世界文化遗产,那里有许多珍贵的动、植物,是大自然送给人类的礼物,我们要好好爱护和珍惜!

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篇5:神奇的张家界

全文共 491 字

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早就听说了张家界具有泰山之雄,桂林之秀,黄山之奇,华山之险了,让我迫不及待想去那.可是,每次暑假我总错过,不过,去年暑假我终于梦寐以求了!

在火车上我迫不及待的希望赶快到那里,看看哪有多美,有多险峻.不过“苦难‘‘终会熬到头的.终于到了张家界的大门口,可是要买票才能进,我看见买票口的队排得像条龙,左等右等才进去.

我们先去的是金鞭溪,听导游介绍金鞭溪全长为6公里,自西向东蜿蜒流淌于奇峰峡谷间,溪水传情,鸟语花香,一步一景,如诗如画.绿树成荫,小溪在流淌,清澈的溪水里还有小鱼在嬉戏玩耍,我迫不及待的在小溪边玩起水来,情不自禁的喊了声“凉快‘‘一高兴我竟然没站稳,和小溪来了个亲热的“拥抱‘‘.在往前走溪水被大树笼罩着,树的倒影映在了水上,站在这可以看到奇峰竟秀的山峰.美丽极了!!

下个景点是袁家界,听导游说在唐朝时,因湖南辰州袁姓人避难隐居而得名.袁家界风景如画,美丽壮观.其中,主要景点有;后花园,迷魂台,天下第一桥等等.我印象深刻的就是天下第一桥,这座桥驾于两座高山上是大自然的杰作.云雾缭绕显的更为神奇壮观.

真是不来不知道,一来吓一跳呀!还有更奇特的景观,等你们来了自己看吧!

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篇6:神奇的教室四年级作文350字

全文共 366 字

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未来科技改变着一切事物,而且还方便者人们的生活。下面让我们一起踏入未来教室,一起去探索未来教室的高科技吧。

在这个教室里,每一位老师和每一位学生都有一个识别卡挂在脖子上,进教室时,如果没有或戴识别卡,教室的门就会发出警报并自动开启防护罩。教室的玻璃不仅仅是超级防爆的钢化玻璃而且还是一种分身玻璃,如果谁破坏了其中的一块,在它周围的玻璃就自动并快速分身到另一块玻璃,贴在被破坏的玻璃上。

我们来谈谈教室内部把,教室的黑板檫也是一种声控的,是要你说一声“檫黑板”,它就自动飞起来檫黑板。教室的课桌也很神奇,你只要把所有的文具全部放进桌子里就行了,上课时你只要说出你所需要的文具,它便会有一个小型的机械臂把你所需要的文具放在你面前了,下课后它还会把文具放回原位。

怎么样?这个教室是不是很神奇?如果你也有奇思妙想的脑洞,你也能有一个这样的教室。

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篇7:神奇的衣服的四年级作文600字

全文共 702 字

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我有一件神奇衣服,它具有许许多多神奇的功能,下面就让我来给大家介绍一下吧!

这件衣服的神奇功能其实都在它的按钮中。夏天,天气很热,我穿着它一点也不热,因为我的衣服上有一个蓝色的按钮,只要按一下,我的衣服就会非常凉爽。到了冬天,我一点也不冷,因为我的衣服上有一个绿色的按钮,轻轻按一下,我就温暖如春了。

我发明的这件衣服有一股清香味,它可以随着季节的变化而改变颜色和香味:春天,它会变成翠绿色,散发出菜花的香味;夏天,它会变成浅蓝色,散发出山花的香味;秋天,它会变成金黄色,散发出菊花的香味;到了冬天,它就会变成雪白的颜色,散发出梅花的香味。如果你不高兴的话,它会自动讲笑话给你听;假如你的东西掉了,你只要对衣服说,东西就会自动出现在口袋里;如果你想听音乐的话,按一下衣服右边的music图案,它就会自动播放出动听的音乐;还有,每天晚上,它会主动给你讲童话故事,伴随你进入甜美的梦乡……

有时,我们淘气的时候,衣服就会不知不觉的脏了,有时,在我们写作业时,同桌的钢笔水可能会让衣服变脏……不过,只要按一下白色的按钮,衣服就会自动清洗,而且还能像新衣服一样干净,漂亮。我的衣服很特别吧。以前,我们总是把手机,钱等贵物品放在衣服口袋里,可能在公共汽车里人很多,也可能坐在你身旁的人就是小偷,人们就会经常丢失东西。我的衣服可不一样,因为我的衣服上有一个特别小的红色防盗器,只要小偷想要偷东西,我的报警器就会报警,这样小偷就偷不了任何东西了。

这种衣服,即使三年十年不换,也不会弄脏一点点,不用洗,不加重,不用换鞋,不用梳头,不用花钱再去买衣服,还可以不停地变换各种各样的颜色,这样好的衣服,你不来购买,不是太可惜了吗?

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篇8:神奇的笔四年级作文

全文共 1147 字

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考试的成绩单出来了。

小猪这次考又没考好,一边叹气一边说:“唉!如果我有一支笔,能知道所有题目答案,那该有多好啊。”小猪平时学习不是很认真,但每次看到别的同学考得好,它还是很羡慕的。

回家的路上,小猪还真在地上捡到一支笔,问了好多人都没有找到失主。小猪仔细一看,笔上还写着“答题自动笔”五个字。“天助我也!”小猪蹦跳了几下,然后对着天空喊了一句:“真是想什么来什么啊!”

回到家,小猪打开作业本,拿起那支笔进行试验,没想到这支笔真的自己写起了作业,字还特别端正、清晰。小猪惊讶极了,整晚上都抱着这支笔,连睡觉也抱着。

第二天,小猪来到学校,刚进教室就听见大熊老师说今天考试。以前每次都害怕考试的小猪这次非常开心,想:“好啊!最好天天考。我终于可以在同学们面前露露脸了。”

“嗨!小笨猪,考试了,还发什么呆啊。”同桌小鹿提醒道。原来考试已经开始了,小猪却还在想考了满分后怎样神气的事。他不慌不忙地拿出答题自动笔。果然,那支笔自己写了起来,速度快还不用他思考。5分钟一面就做完了,一张试卷竟在20分钟就完成了。

老师收了试卷,很多同学在讨论题目和答案,有的同学坐在座位上叹气;有同学甚至因为这张试卷太难了,很多题都没做,坐在一旁流泪。小猪却胸有成竹地对小花猫说:“我肯定可以是满分,因为我有一支神奇的笔。”

“什么笔?”小花猫问。

小猪知道说漏了嘴,急忙改口说:“我有一支笔写起来非常舒服,很好用。”“哦!”小花猫朝小猪白了一眼就走了。

终于到了大熊老师发试卷的时刻。大熊老师开心地说:“这次试卷有点难,但我们的小猪同学还是考了个满分。小猪进步很快,让我惊讶,特提出表扬。”

小猪开心极了。下课后,小猪得意地拿着100分试卷到处炫耀,特别是以前一直叫他“小笨猪”的同学。很多同学还问它那些难题是怎么做出来的。小猪回答:“你们不都是说我是笨猪吗?今天终于证明我不是笨猪。”其实,小猪根本不知道这些答案是怎么回事。

回到家,小猪把满分的试卷拿给了妈妈。猪妈妈一看高兴极了,马上放下手中的活,一把搂着小猪说:“我一直都知道你是最棒的,下次争取再拿100分。”

小猪看着开心的妈妈,感觉自己的脸好烫,心还跳得厉害,手心也出汗了。小猪觉得成绩不好还可以继续努力,但骗出来的成绩永远都是假的,会让妈妈更加伤心。

晚上,小猪把那支神奇的笔锁进了自己的小抽屉,还把钥匙丢进了河里。接下来,小猪每天认真听讲,作业认真完成。他再也不是以前懒懒的小猪了,考试虽不是很好但每次都有进步……终于,小猪通过自己努力换来了一次满分。

这张试卷让小猪备感自豪,不再像以前那样有脸烫的感觉,摸上去还特别舒服。这次,小猪又看到了妈妈的笑脸,但心里一点痛的感觉也没有,手心也不出汗了。

小猪从小学到初中,再到高中、大学,成绩一直很好,只不过它再也没碰过那支神奇的笔。

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篇9:我的神奇魔法棒四年级作文

全文共 347 字

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一天,我在家看电视,当我看到日本国家发生大地震时,我就像热锅上的蚂蚁,突然,我身边出现了一位漂亮的女人,她身上长着一对翅膀,手里拿着一对魔法棒,穿着一件闪闪发光的衣服。她说:“我听说日本国家发生了大地震,我想,你一定很善良,可以帮我去日本救助他们,我赐你一个魔法棒。”我听了特别高兴,连忙接过魔法棒说:“我一定会去日本的。”

这个魔法棒很神奇,我点了点魔法棒,眨眼间,我就到了日本。我马上去救助被石头压着的人,我点了点魔法棒,所有压着人的石头都飘了起来,我又点了点魔法棒,受伤的人全好了,死的人又活了过来,废墟又变成了高楼大厦,食物和财务都变回了原来的样子,人们又过上了幸福安宁的生活。我心里高兴极了。

突然,我听到有人叫我,我睁开眼睛,原来是妈妈,这一切都是一场梦,可是,我多希望这一切都是真啊!

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篇10:神奇的教室小学四年级优秀作文

全文共 447 字

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未来的科技已经非常发达了,在未来已经有了能源转换器,变大灯,缩小灯,神笔马良的笔……你们想知道未来的教室是什么样子的吗?那就来看看吧。

走进学校,你只能看见一些挂着牌子的木头门,可别小看这些门和牌子,他们可都是未来最伟大的发明呀!门叫空间门,因门后有一个二维空间而得名,牌子叫做空间更换牌,因为你想让空间成为什么样子,只要把名字写在牌子上就可以了。

让我们走进教室看看吧,别看教室里的东西都是木头和树叶做的,但实际上他们是非常有用的。比如课桌,如果有人抄写你的作业,那么书桌上的树叶就会发出沙沙的声音,他会提醒老师;再比如,上课的时候,老师让学生抄写的东西没有抄完,下课的时候书会自动翻到那一页,并在上面显示出红字,让你抄在下面。

从窗户往下看,你会发现教室是在树上的,而且教室有很多扇窗户的。你们知道为什么是这样吗?因为老师为了让同学们呼吸到新鲜的空气。这样下课的时候大家是可以到树下玩耍的。

这就是神奇的教室,希望我们好好学习,天天向上,让这个神奇的教室早日变成现实。加油吧,未来正在向我们招手呢!

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篇11:十分神奇的教室四年级作文

全文共 511 字

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你们知道我心目中的神奇教室是什么样的么?让我来给大家介绍一下吧!

教室的门不仅有防盗功能,还会通过刷脸看你是不是教室里的学生如果你没有迟到上面就写着“欢迎你”如果你迟到了上面就写着“你迟到了下次注意”。

墙壁会随着春夏秋冬自动变换各种各样的颜色,比如现在是硕果累累的秋天,墙上就会出现在秋天成熟的水果,有又大又红的苹果,酸甜可口的葡萄,冬天的时候墙上就会变成孩子们在雪地里玩耍的情景,当然了它还有一个最大的功能是可以当空调,它还会自动调温度。

教室的黑板变成一个遥控式的大屏幕,如果上科学课老师一按遥控器,黑板会变成火箭带着所有的同学飞上云端,飞向太空去月球上学习,如果上英语课一按遥控器黑板就会变成飞机,把我们带到美国,英国去学习英语,

教室的桌子会变成学生专用的桌子,上面还放着步步高学习电脑,哪个题不会,只要一点就有老师给你讲了。

教室的灯,会变成声控的你只要一来教室上学,它就自动亮,如果放学超过半小时,它就会自动关掉。

教室地板,会有全新的小机器人来扫,同学们就不用费劲了,可以多点时间去学习了。这就是我梦想中的神奇教室,坐在这样的教室学习心情舒畅,学习环境又好,相信我们成绩也会大有进步,将来我一定要设计出一间这样的教室。

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篇12:未来神奇的教室四年级作文450字

全文共 466 字

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同学们,你们知道未来教室是什么样吗?你们不知道我就来告诉你们吧!

未来的教室特别宽敞,屋顶上安装了很多护眼型太阳能节能灯,既明亮又护眼。四面墙壁上贴满了具有触摸感应功能的白瓷片,每当老师上课讲什么内容,它都能显示出来,便于更加生动形象的讲课,而且老师上课不,不需要用粉笔写字,只需要用手指在触摸屏屏幕上写字,就能显示出来,

未来的教室的四周是一种特殊的气囊,具有轻薄坚固的特点,任何东西都,教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的,可以根据同学们的身高自动调节高低,找水源为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑,上课时同学们还划不破它。教室内的桌椅板凳也是用气囊做成的,可以根据同学们的身高自动调节高低,这是因为桌面上和板凳下各有一个指甲盖大小的微型电脑。上课时,同学们还可以通过桌面上的电脑与老师交流,而板凳下的电脑则成了"监视器"。如果你做小动作,他就会提醒你:"别违反纪律""。最让同学们高兴的是下课,这些气囊就会自动放气,教室马上变成同学们自由活动的"小操场"。

怎么样?未来的教室还不错吧?我相信在不久的将来,它一定会变成现实!

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篇13:神奇的张家界

全文共 698 字

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从录音机里、我听过湖泊哗哗的声音,从画报上我见过太阳可爱的笑脸,而这回我跟着导游踏上了张家界的路途。

到了张家界,中巴车把我们送到了飞能大酒店,第二天,我们来到了武林山区,我最难忘的就是仙女散花了!一个仙女提着篮子向到处撒花,那些花想看成什么花就是什么花了!!!!

张家界还有许多风景优美的地方。比如金鞭溪,爱心锁,雾里神龟,蜡烛峰,天子山,骆驼峰......

虽然我在张家界只玩了两天,但是这里的风景迷住了我,"张家界再见。

神奇的张家界作文2:

张家界美极了,太神奇了。

“人们都说雅鲁藏布大峡谷神奇,我看张家界简直是不可思议。”这是美国女洲长南希给予张家界的最高评价。

张家界的山别具一格,一座座拔地而起、高耸入云、危峰兀立。真可以说是姿态万千,怪不得南希会给予这个地方这么高的评价。

你看,有的山像支笔筒,里面似乎有好几支样式不同、长短不同的笔,有铅笔、钢笔、圆珠笔、彩色笔、记号笔、勾线笔……它们一座座笔直笔直的,人们为这座奇特的山峰命名为笔架峰。

还有一座山像一位采药老人,他有长长的胡须,身体后面背着一个竹筐,里面的植物应该就是草药啦,如果有人生病了,去这座山下拜一拜,病人马上康复!哎!我生病了,赶紧去拜!

最令我惊叹不已的是神鹰护金鞭,那山如同一条怒举的金鞭,在阳光的照射下闪闪发光,直入云霄,旁边有一只老鹰形状的小山,人们称这鹰是一只神鹰,它目光炯炯,张开翅膀,仿佛时刻准备护着金鞭,生怕有人把它偷走似的。

金鞭岩的下面有一条小溪,流水潺潺,叫金鞭溪,因金鞭岩而得名,可漂亮了。

张家界的自然环境优美,气候宜人,这里生活着许多国家级珍稀动物,去旅游的朋友运气好的话说不定还会看到它们呢。

张家界真神奇!

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篇14:美啊,神奇的张家界作文500字

全文共 543 字

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“一山的石头一山的树喂,一山的云彩一山雾……”,这首动人的歌谣,传唱着张家界山水的美丽。下面就跟随我的介绍,走进这神奇的张家界吧。

这里的山,一座座、一岭岭,好像冲上了云霄一般。成百上千座山峰汇集在一起,仿佛置身于山的海洋,山的王国。最神奇的是这里的“武陵松”了,它们经受风霜雨雪的洗礼,顽强地扎根在山顶,挺立在山尖。张家界的山,也因为“武陵松”的装扮,变得更加婀娜多姿、美不胜收!人们因此把张家界的风景,誉为“扩大的盆景,缩小的仙境”。

这里的水,是那样的清澈。在阳光的照耀下,水面波光粼粼,水底的鹅卵石五彩斑斓,各种水草懒懒地伸展着“腰肢”。仔细一看,水里还藏着一条条可爱的小鱼,一会聚在一起“咬头接耳”,一会又四散开去。看到它们高高兴兴嬉戏的样子,你是不是也会很开心?这里的水,是那样甜美。甘甜的山泉水,从石缝里、山脚下喷涌而出,流过青青的草地,跃下高高地山崖,汇集成溪,奔流成河,像一条条丝带,缠绕在山间。

这里的人们,能歌善舞,勤劳智慧。他们居住的房屋,都是冬暖夏凉的吊脚楼。许多建筑,都是用精巧的木工工艺建成的,一颗钉子都不用,真神奇!他们耕种的梯田,依山而建。每当稻谷成熟、油菜花开的时候,漫山遍野金灿灿、黄艳艳的,远远望去就像层层叠叠的彩霞,真迷人!

这就是我的家乡——张家界。

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篇15:神奇的教室小学四年级作文

全文共 384 字

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有一间教室非常的神奇它有一种奇特的魔力,会让小朋友们在它那里感受到母爱的温暖。

我的教室就是这样的,就在前一阵子搬新学校,家长们都说气味太大了,非常容易得病。就这样我连续了八天没有去上学,当我去上学的那一天,走进校门,那一刻我感到了非常的亲切。

我跟随着同学的脚步来到神奇的教室。刚进入教室我感到教室焕然一新,黑板,空调,新桌子和新椅子,竟然还有放水杯的柜子和空气进化器。

桌子的功能非常的多,上边可以放铅笔盒水杯,中间可以放书,下面有一个半圆的地方可以放书包。黑板有一个价值好几万的触屏电视。黑板下面有一个蓝色带护边的长方形讲台。黑板旁边有一个老师专用讲桌和书柜,老师平常可以在上面改作业。

当我们都做在教室里时候,这个神奇地故事发生了,同学们有序的听老师有趣的课。老师在不在都一样的好好学习,同学们上课积级发言,下课都非常的活跃。

这是我们的神奇的教室,让我们感到非常亲切。

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篇16:神奇的张家界

全文共 478 字

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张家界美极了,太神奇了。

“人们都说雅鲁藏布大峡谷神奇,我看张家界简直是不可思议。”这是美国女洲长南希给予张家界的最高评价。

张家界的山别具一格,一座座拔地而起、高耸入云、危峰兀立。真可以说是姿态万千,怪不得南希会给予这个地方这么高的评价。

你看,有的山像支笔筒,里面似乎有好几支样式不同、长短不同的笔,有铅笔、钢笔、圆珠笔、彩色笔、记号笔、勾线笔……它们一座座笔直笔直的,人们为这座奇特的山峰命名为笔架峰。

还有一座山像一位采药老人,他有长长的胡须,身体后面背着一个竹筐,里面的植物应该就是草药啦,如果有人生病了,去这座山下拜一拜,病人马上康复!哎!我生病了,赶紧去拜!

最令我惊叹不已的是神鹰护金鞭,那山如同一条怒举的金鞭,在阳光的照射下闪闪发光,直入云霄,旁边有一只老鹰形状的小山,人们称这鹰是一只神鹰,它目光炯炯,张开翅膀,仿佛时刻准备护着金鞭,生怕有人把它偷走似的。

金鞭岩的下面有一条小溪,流水潺潺,叫金鞭溪,因金鞭岩而得名,可漂亮了。

张家界的自然环境优美,气候宜人,这里生活着许多国家级珍稀动物,去旅游的朋友运气好的话说不定还会看到它们呢。

张家界真神奇!

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篇17:神奇的摩擦力四年级作文

全文共 662 字

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两本书可以干什么呢?翻、看、读、写?不对,我可以明确的告诉你,我要和我的组员一起用两本书来做一个十分有趣的科学实验。

实验开始了,我和组员黄张骁互相配合,将两本书一页一页地相互穿插重叠在一起,插的时候,我和黄张骁小心翼翼地把书页紧凑地插在一起。老师这是要我们干什么呢?我疑惑的看向黄张骁,而他也耸了耸肩,无奈地对我说:“你别问我,我也不知道。”

接着,我和黄张骁接到命令,我们俩各拉着两本书的一端,使出九牛二虎之力向两边拉,十秒过去了,二十秒过去了……只见我和黄张骁把脸涨得通红,紧紧地咬着牙、咧着嘴,不停地发出“依依呀呀”的声音,可两本书就像被胶水粘在一起一样,怎么也拉不开,旁边的同学哈哈大笑,我们已经使出了吃奶的劲儿,但书还是纹丝不动。我们对书毫无办法,只得将它放在桌子上,我和黄张骁看着那两本像两条蛇一样缠在一起的书,叹了一口气。

突然我灵机一动,赶紧对黄张骁说:“拉的不行,那我们就来抖的吧。”我们便开始使劲抖啊、扭啊,书还是无动于衷,黄张骁埋怨地看着我说:“这就是你出的好主意?”我不好意思地摸了摸后脑勺,又把书拿起来说;“唉,只好一页一页地翻开了。”说完,我们便麻利地把书翻起并分开,“嘀”秒表的声音响起了,我们一看,居然用了十九分钟,“耶。”我和黄张骁为这来之不易的成功高呼了起来。

这时,黄张骁冷不丁地问了我一句:“钟文龙,为什么这两本书的书页穿插在一起之后,我们就拉不开了呢?”我也百思不得其解,于是翻开百科全书查了起来,原来是摩擦力在作怪,在两个物体运动时会产生一股阻力,这就是摩擦力。我真为我的发现感到高兴。

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篇18:神奇的站立鸡蛋四年级作文

全文共 1096 字

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我非常喜欢吃鸡蛋,炖鸡蛋,煮鸡蛋,鸡蛋汤等等凡是用鸡蛋做的食物我都爱吃。可是我发现生鸡蛋放到哪儿,总是懒洋洋地“躺着”,能不能把一个生鸡蛋立在桌面上呢?带着这个疑问我做了这个实验。也许有人认为这不可能,那就瞧瞧我的实验吧!

第一个:我从冰箱里拿了一个鸡蛋,轻轻放到桌上,小心翼翼地扶着,可是我的手刚一准备离开,他就往我手心躺,好象总想依靠我,一点也不想离开我自己独立。我耐心地扶了好一会儿,小心地在那里试来试去,鸡蛋还是立不起来,我急了一头汗,鸡蛋也急了“一身汗”!3分钟过去了,5分钟过去了,又坚持了一会儿,我用手扶正,慢慢地,慢慢地把手挪开。哇,鸡蛋神奇站立起来了!

看!鸡蛋真的站在桌子上了!

第二个:有了成功的体验,我兴致越高了,又拿了一个鸡蛋,过了几分钟,第二个鸡蛋也不甘示弱,争气的站立起来了!实验再次成功,我高兴急了!做实验真是又好玩又神奇!

快看,第二个鸡蛋也很争气哦!

瞧,两个鸡蛋都竖起在台面上纹丝不动!

这个游戏的奥秘是什么呢?

实验揭秘:静止的鸡蛋通常是“躺着的”,这是由于它的重心靠近这一侧的蛋壳。事实上,表面看起来十分光滑的鸡蛋,内部质量分布不均匀——蛋黄的密度比蛋清大,而且在鸡蛋大头的一端还有一个“小气囊”。鸡蛋的蛋黄被两条带状蛋白质牵引着固定在靠近蛋壳的一侧。

当用力摇晃鸡蛋后,蛋黄会因为脱离开带状蛋白质而下沉;如果摇晃得足够好,鸡蛋内的所有成分都会混在一起。这样,鸡蛋内部的成分都可以自由流动。

因此,当扶直鸡蛋的时候,鸡蛋的重心发生转移,就可以让鸡蛋大头向下平衡不动了。当然,鸡蛋里空气的上升、鸡蛋内部成分的下移及最后稳定下来都是需要一段时间的。

实验经验:有什么方法能让实验成功率高呢?通过实验我发现:事先必须用力地将鸡蛋摇几分钟,把鸡蛋的内部搅乱,然后把它较大的一端向下放在桌面上,用手扶正,慢慢地、慢慢地把手移开就有可能站立。快!大家也来试一试!

我的实验感悟:通过做这个实验我发现做什么事都一定要有耐心,不要失败了就轻易放弃。

妈妈的实验感悟:和孩子一起做实验,真是其乐融融,惊喜多多,即锻炼了孩子动手能力,创新意识,还增进了亲子的感情!太开心了!其实很多事情,在大家都认为不可能的时候,不是不可能,而是思维定势在作怪。只要我们突破常规别被所谓的常规所束缚,将不可能变为可能只是一步之遥!

鸡蛋站岗!

自评:我以前也听说过哥伦布让鸡蛋站立起来,魔术师让鸡蛋站立起来,可他们都用了外力。今天我的实验可是不靠外力,最后鸡蛋自己站立的!我做第一个时,鸡蛋连摇都没有摇,最后鸡蛋站起来了!当过了一个小时再去看时,两个鸡蛋居然还端端地站在桌面上,象两个站岗的卫兵守卫着我家的厨房!

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篇19:神奇教室小学四年级优秀作文

全文共 520 字

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闪闪发光的墙壁,屋顶上开满了五彩缤纷的花朵,门前绿草如茵。你一定会认为这是公园,那你就错啦!这是未来的新型教室

未来的新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点,整个教室可以拆装。如果外出郊游,可以把教室拆开随身携带,到了目的地再装好。既可以学习,又可以当玩具,真是一举两得!

教室的门设计的可不一般,它具有防盗功能。门里有一台微型的电脑,他可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到校,门上就会出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,下次请注意”的字样。教室的前后各有六个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断的制造新鲜的空气,供同学们呼吸。

黑板还是在前面,不过那时的黑板可与现在的黑板不同。它具有两个功能:一不反光,二可以自动放大老师的板书,这样后面的同学也能看清楚了。椅子可以随时升高降低,它是根据你的身高来调整的。桌子就是屏幕。你要是在上课时有什么听不懂的地方,你只要按一下鼠标就行了。教室的四角安有摄像机。谁要是在上课违反纪律,他的“光辉”形象就会被拍摄下来。

这就是我们未来的教室,坐在这样一个教室里学习,肯定心情舒畅,我的理想就是将来当一个建筑设计师,把这个理想变为现实。

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