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糖果屋的感受【热门20篇】

导语:它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情。以下是小编为大家整理分享的糖果屋的感受,欢迎阅读参考。

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生活的感受作文

全文共 573 字

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人们经常抱怨自我的工作不好,生活无聊,事事不顺心,但是,仔细品味起来,生活是那么的丰富多彩、五彩斑斓.

早上起来,拉开窗帘,打开窗户,呼吸一下新鲜的空气,看着外面的草木被微风吹地摇头晃脑,抬头看一看蓝天和那金灿灿的朝阳,你会感到生活是多么完美!

夏夜里,和父亲母亲在院子里乘凉,依偎在父亲母亲的怀里,抬头和父亲母亲一齐找天上的星座,你会感到生活是多么完美!

春天,是百花开放的季节,和父亲母亲把楼下的花圃里,种上一片饱含爱心、真情的花朵,闻着花儿的芳香,你会感到生活是多么完美!

夏天,和父亲母亲一齐到海边玩耍,躺在柔软的沙滩上,吹着海风,听着海浪声,你会感到生活是多么完美!

秋天,是丰收的季节,同父母一齐回老家,帮姥姥、姥爷收割,一齐感受丰收时的喜悦。或和父亲母亲一齐到公园里,静静地看落叶,像一只只蝴蝶在空中飞舞,你会感到生活是多么完美!

冬天,是一个冰清玉洁的银色的世界,看着一片片雪花像精灵一样落下,和父亲母亲一齐堆雪人,或为行人扫出1条干净的小路,看着行人微笑地走过,你会感到生活是多么完美!

在学校里,有那么多的同学围绕在你的身边,一齐唱歌、跳舞、朗读、领悟,一齐嬉戏玩耍,你会感到生活是多么完美!

在咱们的日常生活中,到处都是阳光明媚的,只要你用心去感受,你就会感到生活中处处有欢乐,生活是每个人的乐园,生活是多么完美!

让咱们用心灵去感受生活吧!

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篇1:感受亲情初一满分作文700字

全文共 1013 字

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一个星期天的早上,我的作业做完了,闲来无聊,便找弟弟一起玩电脑小游戏。一开始,他就认真地向我提出:每人玩一局,不许耍赖哦!我欣然同意了。 One Sunday morning, my homework was done, and I was bored, so I asked my brother to play computer mini games together.At the beginning, he seriously suggested to me: Everyone played for a game, not allowed to play! I readily agreed.

接着,弟弟玩完了一局,轮到我了,大概觉得我没有打游戏的细胞,看我打十分无聊,便到外面玩去了。果然不出他所料,才一会儿工夫,就败下阵来。我正准备再玩一局,又想起了与弟弟的约定,觉得不太应该,就大声喊:弟弟,我玩了一局,你快进来吧!没有人回应,我又叫了几声,弟弟还是没进来。哎,不打白不打,再玩几局吧!我自言自语道。

当我正玩得兴致时,弟弟进来了,见我还在玩,气不打一处来:你怎么还在玩,是不是多玩了?是呀!我并没有观察到他生气了,突然,他骂了我一句,我也回了他一句,我们对骂不久,他骂了句十分难听的,你我气得说不出话来,泪水不禁夺眶而出:我怎么会有你这样的弟弟?他见我哭,心虚了,不敢说什么。我转身跑了。

我扑在床上,不停地哭。不就是为了玩游戏嘛,用得着这样吗?我明明叫他了,是他自己在外面玩,不进来的嘛!再仔细一想,其实我也有错,玩了一局不玩了,也不会这样呀!想到这里,我又有些后悔了。

到了吃午饭的时候,妈妈叫我下楼吃饭。我只好把眼泪擦干。厨房里就妈妈一人,她一见我,不解地问:你怎么哭了?哪有?妈妈笑了,你满脸泪痕,最明显的是你一哭鼻子就红,你现在鼻子不是红红的吗?到底怎么了?我没想到妈妈会这么了解我,但我还是没说。

在妈妈再三追问下,我如实说了。妈妈并没有生气,亲切地说:这没什么关系,一家人和睦才是最重要的,你和弟弟都得向对方道歉。走,我们把弟弟找来。弟弟过来了,他知道是怎么回事,也哭了。妈妈说:好啦!你们快互相道歉吧!对不起,我不该偷玩游戏的。姐姐,对不起,我不该骂你。没关系!就这样,一场家庭风波平息了。

亲情的力量使我和弟弟的误会化解了。妈妈说得对,一家和睦才最重要。没有亲情是一件多么痛苦的事呀!我们应该去珍惜。

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篇2:登山的感受作文

全文共 507 字

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今天,我们到白龙潭水上乐园春游。在此之间,我们进行了许多活动。其中,我最难忘的,就是那个登山了。

想要去登山,就得先走过一长排的搭石。这些搭石很窄,一次最多只能过两个人。这些搭石的下方,是一条汹涌澎湃的大江河。我心里不由得打了一个寒颤,但我一直鼓励着自己:不要怕,只要不看水就行了。我就这样一直看着这些搭石。

好不容易走完了这些搭石,我抬头望了望那座我们即将要攀登的山峰。天哪!这座山峰高耸入云,有些地方的石阶还不平稳。更可悲的是,这座山峰竟紧挨着刚才的那条大江河!要是我从上面摔了下来,落在了石阶上还好些,要是掉进了河里,那我这只旱鸭子的小命,可就没了呀!

开始登山了!男生先爬,我们女生尾随其后。刚开始我们走的是斜坡路,石阶也是用水泥做的。可过了一会儿,前面的男生就吹起了“大喇叭”:“后面的女士们注意啦!前面是垂直坡,请谨慎爬行!”“那儿来的 垂直坡啊?”“男生就知道骗人这个小把戏!”我们女生因没有看到垂直坡,不禁议论纷纷。

到达终点站之后,我往下一看,真是不看不知道,一看吓一跳!原来,我们最后爬的一段山,就是垂直的!有些人甚至是一手抓铁链,一手扶石阶,狼狈不堪地爬上来的。男生没有骗人!

这真是一次惊险的登山记。

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篇3:用心去感受春天作文初一

全文共 609 字

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今天刚到学校,涂老师就对我们说:“同学们,此时的校园百花齐放,处处春意盎然。正适合大家放飞心情,抒发感情。这节课就不上了,大家直接去欣赏校园的美景吧!”大家听了异口同声地欢呼起来:“好呀,好呀!”

涂老师先领我们去了学校的“德馨园”,那儿的景色真可谓是姹紫嫣红,处处繁花似锦,有黄的,红的,紫的……一朵朵婀娜多姿,形态万千。在这些花的中间有一棵百年红花继木,因为他位于鱼塘边,也由于他的树干是弯弯的,所以不论从哪个角度看,这棵树都像一位在此垂钓的老爷爷,正想着仔细看看这棵红花继木的形状,一阵喊声打乱了我的思绪,涂老师让我们排队去参观另一个景点。

随后,涂老师领我们去了操场边的一块空地,那儿有两颗玉兰树:白玉兰和紫玉兰。白玉兰开出了许多嫩白色的小花,而紫玉兰还是含苞待放,花还未开出来。于是心想:“为什么两棵都是玉兰树,白玉兰开了花,紫玉兰却还未开花呢?”心里一边想,一边继续观赏美丽的校园。

不经意间,突然发现有一棵长满刺的树,呀!这棵树我以前从没见过,难道是这几天学校刚种下去的?正出神间,胡丹对我说:“徐志豪,快走了,队伍已经走开了。”只听见涂老师叫大家重新聚合,要带我们去下一个地方。

短短的一节课很快就过去了,在涂老师的带领下,我们领略了校园美好的景色。春天是如此的美好,但我们认为更美好的是我们的校园,感谢学校为我们创建这样美好的环境。愿我们每个同学都能在此健康快乐地成长。希望我们的校园越来越美丽,越来越优雅。

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篇4:感受自然作文

全文共 796 字

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耕耘着,耕耘着,秋风来了,收获的季节来临了。

江南,秋当然也是有的;但草木凋谢得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并又时常多雨而少风。这是郁达夫先生在写北国的秋时对江南秋的感慨。但我认为,在江南,如用心去体会,感触那个秋,感受自然,秋的味,秋的色,秋的意境与姿态,却还是有的。

这时秋草开始泛黄,有的一片绿一片黄,草色倒丰富了,却远不如春草的绿好看,这便成了遗憾。不过这又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕:半山腰上,堆着的稻草杆一片金黄,铺成了一张天然的床,躺在上面,仰望蓝天,好不清净,悠远!

这里,但凡其它的花都凋零了,只剩下桂花和菊花,令人稍得安慰,却远不如叶好看了。叶,绿的,黄的,红色的,都有;绿的泛黄,黄的露红,红的显紫。这几色叶片集合在一棵棵树上,闭上眼睛想想,真如凡高的油画了。偶一阵风吹过,几片叶飘落,拾起一看,却见写满了秋日的思语。

秋风送爽,不错的,如长辈的言语激励着你。风里带着稻香,夹着桂花的香,混着果子的味儿,如酿好的酒,沁人肺腑。秋风吹过丰收的稻田,吹过廖阔的草野,吹过枯涸见石的溪水。此刻,夏蝉的鸣声早已略去,剩下的是蟋蟀蝈蝈的奏鸣曲。

雨又与春时惊人得相似,却已带上丝丝冬天的寒意。没错,像珍珠,像断线,像柳丝,细密绵长,仿佛慈母给子女织衣似的。屋子上蒙着层雾,马路却冲得光亮,灯光也比平时惹眼。傍晚,万家灯火,更显得繁华,光明。在城里,人行道上,偶见一两个匆匆奔走的人,还有在马路上着雨衣骑车的青年。它们的房屋,像焦急的家人,在雨中等待着。

上市的农产品多了,农民的笑声也多了,城里乡下,家家户户,老老小小,也都不甘寂寞,一个个都出来了。完成了既定的目的,享受着收获的喜悦,互相庆祝,一起欢笑。秋天是收获的季节,丰收了,有更多的乐趣,有更多的期待。

欣赏景色,是欣赏它的韵,它的美。

欣赏秋天,是赞颂它的丰收,它的灿烂。

感受自然,是你用平凡的心,去感知大自然博大胸怀。

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篇5:写读书的感受一年级话题

全文共 901 字

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一纸墨香,文字锁定眼神,如荡漾着流光般的目光,贪婪地将你拽入书中徜徉。指尖的碰触下,有丝丝温暖浸入心头,思想随着书香化作薄雾片片飘散开来。 A piece of ink ink, the text locks the eyes, like a lit -like eyes, greedily dragged you into the book.When the fingertips touched, the warmth was immersed in the heart, and the thoughts turned into a foggy piece with the fragrance of the book.

飞速流逝的时光,掠过风景必定有限,书便是带我领略各处的微光。书页背后是另一个世界,古镇黑板上的灯笼,弱弱的光,由内而外的晕开,泛起几层光圈,在幽幽的夜中却是朦胧的明亮。手浸入潺潺的溪水中,是否会有如丝般的清凉?水珠会不会从指尖的缝隙中越过又溅起小串的波浪?身处城市中的我本不知,那么书中文字带我去品,去感,去徜徉。

青涩的年龄对一切都还只是懵懂,蓦然遇见书,它所弥漫入我心的情感,可将紧锁的眉头化作笑容。知音如伯牙子期,谁知他们的羁绊,谁又知伯牙之后无人能懂的煎熬和尽断琴弦的决然?坚贞之爱如简爱,谁又能知她夜夜的辗转,每每对心上人的思念,也不知是悲是喜,是惊是异。种.种高尚的情感,离我太远,便只得从书中去感悟,欣赏着文字,恍若进入了他人的内心世界,给了我细细去想的空间。

古代文人的深思,浴血战士的豪情,也同样是由书传进我的脑海。一如苏东坡传,林语堂带我体会了苏轼的豪情千丈;再如三国演义,谋划策略活跃在战场;甚至红岩,对祖国的爱,对解放的`梦想,在书上踏着激励人心的文字,传达的是永不言败的信仰。纵古至今的烈士伟人,都不会放弃自己的尊严和傲然,他们还有残梦在延续,他们还会在书上写下永垂不朽的豪言。

时而捧起那泛黄的纸张,便不再去追求世俗的富足,而是让心灵随着书本去流浪。不去管,那南飞的燕子,何日才可以返家;不去问,那一叶扁舟,被放逐到哪里的天涯。

携书的那一刻,心在升华。

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篇6:感受一朵花的美好初三作文

全文共 698 字

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我痴迷于一朵的美丽,它纯洁,芬芳——这是朵友谊之花。我们之间相互成长,走过的岁月里,有你,真好!

相见之日仍刻在脑海中,办公室外,相对一笑,注定了我们之间的友谊。同台上场,主持相遇,最美的形象定格在一瞬。同样,即使朋友,也是竞争者,成长的足迹中必定有你的身影。

相约在中学,友谊也随之渐渐淡出,甚至忘却。分班时刻,从入班的人群中看到了一张熟悉的面孔,喜出望外,往日的一幅幅画面呈现在脑中。四周尽是陌生又似曾相似的同学,你的存在,我感到开心,更多的是期待。我明白我所痴迷于的友谊之花将重见天日,更加美丽!

你的存在我明白了竞争难以避免,同一特长领域的高手。只有一个名额,幸运者将从我们两个之中产生,最终还是你略胜一筹,我投资败北。但你并没有骄傲自大,而是谦虚的说这个位置拥有我承担。这句话,捂化了我心中的那块寒冰,滋润我心田。那一刻,感动的泪水从眼眶流出。因竞争没有伤害的友谊,毕竟日久每次考完试,你的分数总是我的必看之处,相互促进,从你的身上找到了我应该学习的地方。有时,你的不足之处我会非常在意,这也是我改错的重点,非常值得关注。虽然我们之间的交流不是很多,但一个微笑,一个手势,都让我痴迷于这朵花的美丽。

每次考完试,你的分数总是我的必看之处,相互促进,从你的身上找到了我应该学习的地方。有时,你的不足之处我会非常在意,这也是我改错的重点,非常值得关注。虽然我们之间的交流不是很多,但一个微笑,一个手势,都让我痴迷于这朵花的美丽。

同一个班,同一特长,同一目标,交流因而无阻。这朵花正在绽放,醉人身心的清香,好强的内心,我应学习,相交与深秋,最美寒冬。我一直感受着一朵花的美丽,它带给了我前进的动力。

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篇7:感受美好的生活的七年级

全文共 1056 字

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生活总是那么美好,就好像阳光总是那么灿烂。那么什么叫美好的生活呢?其实,每一天都很美好,就等着你去发现它。 Life is always so beautiful, as if the sun is always so brilliant.So what is a good life? In fact, every day is beautiful, just wait for you to discover it.

人们常说:有钱人的生活很美好,每天吃香喝辣。但是,我却不认同这个说法。有钱人虽然被人崇拜、爱慕,但是他生(她)们真的会感到快乐吗?也许会也许不会。因为人一旦有了钱,如果健康却被夺走了,那么钱财之类的东西还有什么用呢?

人们常说:作家的生活是美好的,只要动笔,财富便向他(她)们滚来。但是,我却不同意这个说法。作家表面上是只要能写出好文章,便有许多稿费和名誉。但如果写不好呢?他(她)们的稿费不仅空无一有,就连名誉也败落。说明,当个好作家很难,想过好作家的美好生活更难!

人们常说:明星的生活很美好,每天可以尽情的在荧屏上“闪耀”。但是,我却不这么认为。明星虽然表面上是被鲜花和掌声包围着,但人们并不知道他(她)们为此付出付出了多少努力!潜规则、整容等各种各样的“黑锅”经常“笼罩”在他(她)们的身边,但他(她)们为了自己的梦想,毫不犹豫的“顶”着这些“黑锅”,终于成功了!他(她)们用自己的努力换得了自己美好的生活!所以,人们不可以认为当明星很简单,更不可以认为随便就可以过上明星的美好生活。

人们常说:老师的生活很美好,每周都有周末可以歇息,有假期可以放松。但是,我觉得老师的休息来之不易。因为老师每天要为自己的学生传授知识,讲的口干舌燥,直把自己的学生教会为止;因为老师每天晚上还要为我们第2天上课要写备课笔记,直写到晚上12点才睡……所以老师是用自己辛勤的汗水换得假期,换得自己学生的成功。

但是我觉得有钱人、作家、明星、老师的生活都不值得我去崇拜。我觉得自己的生活才美好。因为每天我可以吃着妈妈做的香甜可口的饭菜,可以享受着爷爷奶奶对我的疼爱,可以与爸爸一起探索数学的“有趣”。每天还可以与同学做游戏,可以听语文老师——张老师讲解汉字的“神奇”。所以,我每天的生活过的很充实、很快乐!因为我有着家人的关爱、老师授予我无穷的知识,还有健康与快乐陪伴着我,所以我很开心!

美好的生活在于每个人怎么样去认知,平凡的生活也是美好的,生活美好与否关键是在平凡中寻找快乐,那样每个人的生活都会美好,不是吗?

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篇8:用心去感受春天作文初一

全文共 669 字

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我爱春天,因为她色彩斑斓,到处是鸟语花香,满眼的姹紫嫣红……漂亮的春姑娘披着绿纱衣悄悄地走进了我们,走近了我们的校园。

春天的校园艳丽多姿。清晨我信步来到小花园里,这里可真美呀!新生的小草不知何时已穿上了嫩绿的外衣,眯着眼笑眯眯地躺在大地的怀抱里,惬意地享受着阳光的抚慰。草地中的那棵垂柳在清风中喜笑颜开,挥舞着翠绿嫩叶的小手臂,抚摸到我脸上,痒痒的、凉凉的……

草坪上繁花点点,有红色的、黄色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的,争奇斗艳,散落在草丛里像满天星斗,她们争着用自身的美丽把春天打扮得花枝招展,万象更新。阵阵淡淡的清香扑鼻而来,闻香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂,在花丛中快乐地飞舞着,追逐着,这群快乐的小天使欢快地“嗡、嗡”着,仿佛在告诉我们“我爱这里的春天!”

小花园的中央是座假山,就像如来佛的五指山把花园的安危系于一身似的,威严地挺立着。假山上爬着一条条碧绿的爬山虎,似一道道山涧小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的叶子油亮油亮的,绿绿肥肥,它们挨挨挤挤地相互依偎着贴在假山上像为假山穿上了一件无比亮丽的绿纱衣。假山的下方有一座小池塘,碧绿的池水里有几条活泼可爱的红色小金鱼,绿水红鱼,相映成趣。鱼儿在水中相互嬉戏,不时的还吐着气泡把头伸出水面,可能也想看看外面这迷人的春天校园吧!

远处红绿相间的塑胶操场上,有几对小足球队员,他们生龙活虎,个个身手敏捷,脚下的足球欢快地翻滚着、跳跃着,就像盛开着的希望之花。操场旁立着的几只小白鸽就是他们忠实的观众,白鸽不时扇动着翅膀正为各自的队员加油助威呢!

春天的校园真美呀!我爱这春天的校园。

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篇9:补课的感受日记400字

全文共 463 字

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记得一个夏天的下午,知了在枝头歌唱,柳枝一动不动,好热的天气啊!“铃铃铃”大课间的铃声响了,同学们像蜂群一样地涌出教室,直奔操场。这时王老师从背后轻声叫住了我:“宇淏,今天我有时间给你补补拼音吧!”我不情愿地留在了教室。

刚从美国回来的我,拼音基础不太好,王老师经常抽出时间给我补习。坐在我对面的王老师戴着黑边眼镜,短短的卷发,一副和蔼的面孔。老师给我复习了生母、韵母及音标,有问题的地方老师反复给我纠正发音,连一丝错误也不放过。其间,老师随手从桌上拿起作业本扇了扇,这时我才发现老师的额头上有几粒细小的汗珠,如同几粒小珍珠一样。看到这一切,我心疼地对老师说:“您歇会而吧,我给您扇风。”老师做了个手势,让我立刻停止。我心里想:老师刚下课就给我补课,一定很辛苦。想着我就去给王老师接了杯水,端到老师面前,老师接了过去喝了一大口,抬起头冲着我欣慰地笑了。

已经不知有多少次老师牺牲自己休息的时间给我补课,现在我看到拼音已经不再头疼了,我感谢老师无私奉献,老师像园丁一样精心地培育花朵,我相信待到满园春色时,老师一定站在花丛中微笑呢!

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篇10:以感受幸福为话题的中考

全文共 828 字

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我在寻找幸福,曾经在寻找,现在在寻找,以后还会寻找。 I am looking for happiness, once looking for, now looking for it, and looking for it later.

不知从何时起,我产生了这样一个问题:幸福是什么?我也在寻找这个问题的正确答案,但却无从得知,也曾询问过其他人,但仍然一无所获,一个机遇之下,我好微领悟了一些那所谓的幸福。

晌午,空气异常炎热,加上门外“热闹”的汽车麦鸣声,使我的心躁动起来,脾气不免有些暴躁。为了停止情绪保续恶化下去,我打算出去放松一下,让不平静的心平静下来,

我了无目的的行走在这喧嚣的街道,我即使这区域之大,却未曾找到让我心精平静的地方,反而使我的心情更,实在是火上浇油啊!不和不觉间,我已到了一片小小的湖泊,慢慢俯下身子,用手捧起了一滩湖水,泼在了脸上,躁动的心慢慢平静了下来,重新打量这片湖泊。惊讶的是,任先外界多么喧器,多么混乱,这湖水仍然平静,甚至没有一丝波澜。渐渐地,一般睡意涌现,代潜了躁动,眼皮被清风慢慢合上,便倒在了草地上,时不时的微风吹过,十分舒服。

直至我醒来时,发现已至下午、我起身,却仍不打算离开,还盯着那片来淡泊宁静的湖水,心头上涌现出了淡淡的不和什么滋味的感觉,我想那就所谓的幸福吧!转眼间就已经道失不见,好似未曾来过一般,却只有我知道那婷感觉,无法用只言片语来表达,只知道那便是幸福。

到了家,正打算将那感觉写下来的我,却不知从那里写,并且该怎样写,我走到窗前,看向那湖泊的方向。眼前又浮现出了那片波泊宁静的湖泊,又感觉到似有似无的微风吹来,我赶紧坐下准备记录,但仍然迷茫,还知如何下笔,记录本只留下来几个字:

这就是幸福吧!

梦中,我又来到了那片湖泊,又坐了下来,徐徐的微风吹来十分舒服,我又躺了下来。心情十分平静,只在细细地品味着幸福……我从梦中惊醒,又在记录本上添了几笔。

一片平静的湖泊,阵阵轻拂而过的微风,以及一颗平静的心。

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篇11:登山的感受作文

全文共 588 字

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元旦假期的第二天,一大早妈妈便说要带我们全家去登高,她说登高是中华民族的传统,寓意着新的一年事事顺意、步步高升。

吃完早饭,我们开车来到山下。一下车,我和哥哥就迫不及待地想知道山顶上还有没有积雪。于是,我们三步并作两步,一溜烟地冲了上去。很快我们到达了山顶,首先映入眼帘的是一块巨大的石头,石头上刻着一个大大的、红色的“觀”字,原来这是一个观景台。爬上观景台,我俯瞰山下,整个城市都尽收眼底,不由让我想起唐代大诗人杜甫的诗句“会当凌绝顶,一览众山小。”我和哥哥找了块干净的地方躺了下来,静静地沐浴着温暖的阳光,尽情地听着小鸟“叽叽喳喳”的歌唱……忽然,我像触电一般,猛地坐了起来,拉了拉哥哥的衣服,用手指着天空,惊喜地说:“看!天空湛蓝湛蓝的,好像一片大海。”“真的耶,真的像大海!”哥哥连连回答。就在这时,我们又惊奇地发现,旁边的小树林里有一片一片的白色。“雪!”我们异口同声地叫到,不约而同地冲了过去。我们把收集到冰凉的雪花捧在手心,心里却热血沸腾,那种感觉棒极了!

临近中午,我肚子也发出了“咕噜噜”的抗议声。于是,我拿出妈妈为我们准备的水果和饼干。哥哥要吃橙子,可是剥不开,他灵机一动,找了一块锋利的石头,想把橙子切割开来。看着他滑稽的动作,感觉我们像极了生活在原始森林里的小野人!

时光如箭,一划而过……走在下山的小路上,我若有所思:学习如同登山,欲穷千里目,更上一层楼!

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篇12:感受乡村初一

全文共 1008 字

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感受乡村,去感受那春回大地万物复苏之美;感受乡村,去体验夏日的鸣蝉和着清风;感受乡村,去领略那田上碧绿的菜畦和棚下的西瓜;感受乡村,去感受农家的乐趣,寻找自己的根。

从小生活在城市,喝着不好闻的自来水,耳边充斥着噪音,呼吸着那污浊的空气,总是渴望回归,去寻那一方生我养我的土地。今年清明,我终于有机会回到阔别的故乡,回到那美丽的山村。

乘着汽车,一路上看见漫山遍野的映山红,红得艳丽,红得恣意。这里一团,那里一簇,像顽皮的小孩躲在树荫下玩着捉迷藏。看见我们的车子,几个顽皮的小孩迎面跑来,笑着叫着:客人来啦!望着这番美景,我不禁陶醉了,心也开始雀跃,期待故乡会有更多的美景迎接我们。

进了村,我兴奋的心情一下子没了踪影。原本山水环绕的小村,如今已换了模样。那山,那水,那人,那屋,无不刻下变迁的烙印。田里零星种着几畦水稻,其余的便是大片大片的荒地,我再也找不到记忆中的瓜棚了。只有那山上,依旧长满了竹子,可地面却坑坑洼洼,如炸弹炸过的阵地。奶奶告诉我,现在的人贪钱,有一点笋儿都挖去卖钱了,根本不再考虑蓄竹子,不知道以后竹山怎么办。作文

我沉默着,看着那昔日清澈见底的溪水,如今已变得浑浊不堪,我眼睁睁的看着身边的一个农妇,熟练地将垃圾倒进溪水,溅起一片水花,那是不是溪水沉痛的眼泪?过去满是鱼虾的小溪,如今只剩下几只灰突突的鸭子,晕头转向地啄着水上浮起的浮萍。

乡亲们热情地同父母交谈。他们笑着谈论,谁家盖了新房,谁家孩子在外打工,谁家飞黄腾达邻居大伯笑着给我递来一听可乐,我不禁疑惑了:大伯,咱这儿不是产茶叶吗?怎么大家都喝起了可乐呢?还有,那些好端端的田荒了多可惜啊,为什么不种些蔬菜和西瓜呢?大伯呵呵地笑了:这年头泡茶多麻烦啊,谁还喝那个啊,不是可乐就是矿泉水,没人买茶叶谁还会去采呀。种菜和西瓜又不来钱,你看村里的年轻人都进城了,那儿赚钱快多了。再说,村里缺人手,田地也只好让它荒着了。作文

我沉默了,我只能感叹美丽乡村的逝去。我知道,城市化浪潮必然会波及乡村,我也明白旧的终会被新的淘汰,可我却很难接受故乡的巨变。乡村,必然要成为工业时代的牺牲品吗?这一切,究竟是处于历史的必然选择,还是出于人类的无知和漠视?

回乡之行,打破了我对故乡所有美好的回忆。每个人都有根,我的根就是那方滋养我的水土。在这个商业化时代,乡村也不幸被卷入物质的洪流。请让我们珍视美丽,珍惜自然,守住那一方美丽的水土,守住那属于人类的最后栖息地。

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篇13:登山的感受作文

全文共 558 字

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人生是一场爬山,荆棘路过,脚下夹杂着一路坎坷的岩石,但这一切都无损于山的开放与忠诚。

人们经常抱怨爬山的道路崎岖漫长,他们害怕山里的荆棘和岩石。弱者在山前低头不敢前进;强者们勇敢面对困难和障碍,涉水越过高山。翻过这座山后,他发现成功就在这座山的背后。

山险可怕,山路难走。但与此同时,人们也应该想想登山路周围的风景有多美,包括青松翠竹的美景,视野深远的无限风光,鸟鸣声,泉水的甘甜声。在实验室里,居里夫人没有感到疼痛,而是乐在其中。经过不断的攀登,她终于先提取了镭,为

居里夫人的精神值得学习。其实可以换个角度看山。为什么不把山当成磨练自己的工具?一路攀登,一路欣赏美景,一路磨练自己。当你翻过这座山时,成功就在你前面。

生活学习上的困难是山。如果你想成功,你必须努力工作,克服困难,不怕曲折。也许你会有“山重水复疑无路”的感觉,也许你会觉得精疲力尽,也许你心里会有退走的想法。但是,“天会掉对人民的责任,你首先要忍受他们的心态,疲劳他们的筋骨,饿他们的身体和皮肤,缺他们的身体,想干嘛干嘛,你自己也没办法。”。你要意识到,成功就在困难的背后,只要你鼓起勇气,坚持下去,你就会到达成功的彼岸。

成功,永远在山的背后,引领着人们无尽的脚步,带着风,霜,雪,雨,一路狂奔。只有一生都走在泥泞的道路上,才能得到成功的芬芳美丽的花朵。

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篇14:登山的感受作文

全文共 533 字

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我曾经和我的姐姐一起去云洞岩爬山。那里风景美丽,至今回忆起来我还记忆忧新。我们来到云洞岩山脚,我抬头一看,峰顶这么高,我们爬得上去吗?山上一些奇形怪状的石头,似乎在嘲笑我,我顿时增加了勇气。我们奋力地向小树攀登。我一会儿顺着台阶向上爬,一会儿攀着石头向上爬,一会儿拉着姐姐的手向上爬。我在姐姐和妈妈的前面,我真棒!姐姐开心地问:“你怎么爬这么快?”我兴奋地说:“对呀!因为我喜欢爬山。”爬到半山腰,我和姐姐、妈妈爬得都很累。我们就坐下来一起喝了一瓶饮料,真爽啊!我们又有了力量,站了起来继续爬。

这时,我看见了一个小女孩,年纪四、五岁吧,你别看她年纪小,她还爬得很快呢!我看着这个小女孩正努力地向上爬,她一边爬山一边气喘吁吁地说:“爬山真好玩,以后我还来。”小孩的话鼓舞了我,我们继续往前爬,终于爬上了云洞岩的峰顶。峰顶真凉快!我站在峰顶上,只见远处一块块梯田变成了一块块绿色的豆腐,公路上的汽车变成了玩具小汽车。这时候,迎面吹来一阵风,我看见了野花似乎在跳舞,真美啊!

我又看见风姑娘在给小树梳头呢!小树发出了“沙沙沙”的欢笑声。风姑娘也亲切地吻着我的脸,似乎对我说:“你真厉害啊!”我点点头,笑呵呵地说:“谢谢你,风姑娘。”我站在峰顶上自豪地大喊一声:“我胜利了!”

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篇15:感受作文300字

全文共 467 字

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下节课就是语文考试了,老师说这次考试很难。而且我忘了复习了,怎么办。语文本来就不是我的强项.每回考试结束回家,都要埃一顿刺儿。不知道今天会不会破纪录(四年级的最高分91)丁零零......上课了,我那到试卷。一 看乐了,这次考试这么简单。心里像吃了蜜一样。考前老师说了一句,考试中有很难,大家要多 检查继遍啊。我心里忙这乐了,根本每听见。监考老师说开始。我便飞速的做起来,刷刷,突然一道题映如眼帘。我思考着。心想不能在这道题上吊死。就做别的题去了。等做完别的题来看这道题的时候,我 先答出前两道,第3道是概括全文意思.我原本正在思考,但同桌用笔打我一下,叫我和他玩,我挡不住诱惑,和他画起了小人。玩着玩着入迷了,把考试抛在了脑后.等老师说交卷的时候我第一个冲上去交好了试卷,便走去玩了.下午老师报分数是我格外激动。心想会考很好,老师报着数.90,88,85.5,83.5,80...老师每报个分数,我心里就多一分担忧,到我了75分,75分泪水直在眼眶中打转。我有翻开一看就因为我太大意扣了10分,我多想说这到题是忘做,而不是不会做啊!

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篇16:暑假读《格列佛游记》感受心得

全文共 630 字

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《走进神奇的世界》

当我首次从书架上看到这本《格列佛游记》时,我认为这只是本平平无奇的“游记”。直到我翻开它,一走进它的故事,我就被精彩的故事情节深深地吸引住了。

乔纳森斯威夫特先生塑造了一个神奇的世界,书写了一段惊奇的魔幻之旅。主人公格列佛意外漂流到了小人国,结识了奇特的小人:然后又去了巨人国,见识了庞大的巨人们:又辗转去了神秘的无人岛,了解了很多新奇的技术:最后到达了奇妙的慧骃国,揭露了“野猢”的丑恶和“慧骃”的聪慧。

整本书最打动我的的地方就是这些故事情节的曲折,让我印象最深的是格列佛在小人国帮助皇上战胜敌人的那场战争,乔纳森先生的妙笔让我仿佛身临其境,我好像真的看到了格列佛在周围小人的映衬下好似一个巨人般矗立在海中,随手一扯便拉住了一整支舰队,大海上充斥着敌人的尖叫和绝望……每当我看到这里,心中不免激动澎湃,忍不住想为主人公欢呼喝彩!

虽然书中描述的故事不是真实发生的,但是从中能读出很多哲理。对人性美丑的揭需,在很多地方都有所体现,特别是在慧驷国尤为明显。小人们的善良、“慧骃”的睿智、不理智的猢人反映出人性的丑恶、在格列佛与“神马”的谈话中也反映出人性的虚伪,人性的善良和丑恶在文中被展现的淋漓尽致。

在我合上这本书的那刻,我的内心久久不能平静。格列佛的勇敢和善良值得我们这一代“新青年”去好好学习,我很是佩服他的随机应变能力,赞赏他对环境改变的适应力。

《格列佛游记》这本书,如同一涓细流清水,缓缓地,慢慢地,在我的脑海中荡漾,在我的心灵里流淌……

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篇17:描写感受美好的生活初三

全文共 879 字

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小时候,妈妈告诉我,勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事,给我留下了深刻的印象。 When I was a kid, my mother told me that hard work can get rich.Especially the story of "Two Money Trees" left a deep impression on me.

学习了书记提出来的社会主义荣辱观,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,更让我认识到劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”,还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神,还是老师在讲台旁的娓娓而谈,都是劳动,都是创造,都是奉献,都值得我们致以深深的敬意。

殷顺民35年如一日,无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”;陈立虎干一行,爱一行,专一行,创新一行,终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43年的孤独,43年的坚守,43年的牺牲,照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋,而自豪,并深受鼓舞。

再看我们身边,清洁工人每天把街道打扫得干干净净,邮递员准时把当天的报纸送到我们手中,夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢?

可惜的是,叶大难免枯枝,国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”,还是浙江教育频道的“走进今天”,对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人,我总会哀其不幸,怒其不争;看到那些无私奉献的动人事迹,我总会热血沸腾,深以为荣。

新闻对黑暗的批露,对善事的表彰,更让我深深地明白了做人的道理,让我更坚定了人生努力的方向。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,说得真好!但我想再加一句:一生之计在于劳动。宋庆龄说过:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!

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篇18:感受一朵花的美好初三作文

全文共 1061 字

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它是一朵普通的小,并不是什么名贵的品种,在微风中摇曳着。

它本是一个极为平常的花朵枝条,后来被栽种于一个农民的小花盆里。

后来,它开出了花朵,农民开心极了,照顾得更加勤快。人们欣赏它婀娜的舞姿,陶醉它迷人的芳香,可它总是不开心,也不知道为什么。

它每天都可以见到多得数不清的面孔,都是这个农民村里的老乡。晚上,它独自在窗台上沉思,在想它为什么不开心。是它难看吗?当然不是,它大概是村里最美的花朵了。是它天生就抑郁?更不是,抑郁是后天的,没有天生的。其实,它早有答案。那个答案在它内心的深处——孤独。

每天,它看的并不是熙熙攘攘的人群,也不是车水马龙的闹市,甚至也不是流光溢彩的路灯,它看的是远处——它看不到的故乡。那里,也有很多像它一样的花儿,在大地上舞蹈,在微风中摇曳,在阳光中歌唱。

它是有很多机会离开这个农民的,但它并没有,它忘不了农民对它无微不至的照顾,这感情的枷锁难道是它一朵花可以逾越的桎梏吗?换做是人,可能也不会。因此,每次刮大风把它吹得摇摇欲坠,它总是拼劲全力在疯狂的风中站住。

终于,它还是越过了这感情的枷锁。

自己不能为别人而活!你有你自己的生活,要想快乐与自由,你总得逃脱束缚你的牢笼吧。但这样,那个农民呢?鱼与熊掌不可兼得,凡事不得完美。离别总会到来,难道一生都要搭在这里吗?难道一生都不能有自己的生活?难道一生都为别人的快乐而活?自己的大半辈子已经过去了,也该颐养天年了。

这一次刮大风,它与花盆被刮得东倒西歪,终于,它们扑通一下从窗台上掉了下来,那声音,是个铿锵而又坚决的宣言吧。此时,花盆已经粉身碎骨,它则和盆里的土一起离开了农民的家。

不知过了多久,风停了。

它环顾了一下它的新家,这里在一条小溪附近,自己在小草之间。它已经可以看到它的故乡,它甚至可以闻到曾经的伙伴身上同样醉人的味道,但它没有回去,只是默默扎下了根。

新的生活,总会有一些未知与冒险。但它很愉快,有了小草们的陪伴,它就已经很满足了,它在大地上舞蹈,在微风中摇曳,在阳光下歌唱,在小溪边孤芳自赏。尽管没了农民的照顾,吸收水和充足的空气很困难,但它也已经满足了这悠闲、安逸的生活。

一天下起了暴雨,它的花瓣被打得七零八落,但它无力挣扎,因为它太老了,便把自己最后的花粉散播了出去,直到最后一片花瓣落地。

它就这样走完了自己的一生。

生如夏花般绚烂,死如秋叶般寂静。

至于它的子子孙孙们——那些它的花粉,飘回了它曾经的故乡。并且这些花朵跟这朵花同样美丽端庄。在原野上,继续散发着醉人的芳香,如火一样,燃烧在原野上,青春而又靓丽。

它仍是一朵花,仍摇曳在风中。

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篇19:感受小草作文600字

全文共 633 字

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在路过一片草地时,我不由得停住了脚步。

从未见过长得这么茂盛的草,只见一片长长的翠绿,像一匹织布,从地里一下子冒了出来。不见它的发端,只是看见那绿得像翡翠一样的叶片。

草里稀稀地长着一些五颜六色的花朵,它们绽放着自己美丽的笑颜。蜜蜂和蝴蝶在上面飞舞着并发出了嗡嗡的声音。草上那晶莹的露珠,闪耀着太阳金色的光芒,将小草点缀地更加美好。

“我们在迅速地生长!”它们朝人们示意。

这一丛小草似乎都在笑,让人情不自禁地陶醉在这些美丽精灵的笑容里。草里微微传出一丝新翻泥土的气息,都在温暖的阳光中酝酿着。每一丛草都是向上生长,颜色上浅下深,仿佛那绿都积蓄在那些幼苗里,随时准备一展自己的青翠欲滴。小草们就像一个个小小的帆,被风吹得频频摇动;又像一个个忍俊不禁的笑脸,就要绽开似的。

我伫立凝望,觉得这一大片草绿不只在眼前,更在我心中倾泻而下,使我变得格外开朗和热情。我沉浸在这可爱的小草之中,脸上满是快乐的笑容。

我忽然记起一年前家门口这片草地曾被几个淘气的小孩烧过,他们拿了张纸边扇边烧,最后把那水灵灵的小草烧成了一片黑黑的焦炭。我曾遗憾的想:再也看不到那翠绿动人的草地了。

可是如今,小草却应了那句诗:“野火烧不尽,春风吹又生。”它们不仅重新生长了起来,而且比以前更加亮丽动人。

草会遇到各种各样的困难,人成长的路上也会有各种阻碍,只有克服困难才能更好的成长。想到这儿,我轻轻地抚摸了一下那片小小的草,感受着里面蕴含的不屈的意志。

在这片生机勃勃的绿草中,我站起身来,不觉加快了回家的脚步。

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篇20:挫折的感受中学生优秀

全文共 792 字

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一个人,总有一定的目标,也许,这一辈子都在为实现这一目标而努力奔跑着,可是要知道,奔跑的陆并不平坦,即使是期望很平静的生活——这,就是挫折,当我们在遇到挫折的时候是抬头挺胸的勇敢面对,还是选择逃避呢?其实其结果并不重要,重要的是在遇到挫折的过程中要学会面对挫折,战胜挫折,从而走向成功的顶峰!

他好像注定要为人类创才奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向正常人昭示残疾人的尊严和伟大,他一岁半时患了急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒,当她从昏迷中苏醒过来时,眼睛烧瞎了,耳朵烧聋了,那一灵巧的小嘴,也不会说话了,从此,她坠入了一个黑暗而沉寂的世界,陷进了痛苦的深渊,但是她并没有对生活丧失希望。

她坚信自己可以战胜一切,创造出属于自己的奇迹,于是她一直有着坚定的信念,不放弃,放弃了就一无所有,如同放弃了自己的生命,这一坚定的信念一直激励着她,当挫折来临时他昂首挺胸勇敢面对,即使有时会失败,但她仍然坚定不懈,试想,聋、哑、盲集于一身的人怎么完成几十万字的巨作?

这是一个普通人都达不到的呀,就是这样一个人,造就了一个属于自己的奇迹,可见她的毅力多么不同于常人,他就是美国著名聋哑女作家,教育家——海伦?凯勒,他的一生轰轰轰烈烈,应为她不甘于平凡所以面对困难她迎难而上,在他的生命里就没有放弃,从而成就了她辉煌的一生。

爱迪生经过上千次的实验才研究出电灯泡,我国伟大的杂交水稻之父袁隆平经过无数次的实验才获得成功,一个音乐家——贝多芬,失去了最宝贵的听觉,但对自己所热爱的事业丝毫没有放弃,面对挫折他坦然相待,没有屈服于命运,他用他的行动向世人证明要扼住命运的咽喉的你,才能看到成功的曙光,才能步入成功之门。

人不是为失败而生。人可以被毁灭,但不可以被打败,只要坚定的信念支持着,朝着那个方向努力,以自己百倍的精神去战胜挫折,迎接挑战,创造出自己的辉煌,给自己信心,给自己勇气,体验成功的喜悦!

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