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以感动为题的小学生作文经典20篇

这次的开学典礼,让我铭记于心。下面是小编为您推荐的作文,请您参考:

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小学生那一刻我真感动作文

全文共 519 字

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在我童年的记忆中,许多事情随着岁月的流逝,都已渐渐淡忘了。但是有一件事情,像一颗恒星一直印在我的脑海中。

那是发生在前年冬天的事情,这一年的冬天特别冷。和往常一样每个星期六我早早就起床,参加校外剑桥英语的学习。出门时天气阴沉沉的,气象预报今天有雪。果然,在学习快结束的时候下起了大雪。凌洌的寒风卷着雪花漫天飞舞。不一会儿地上,树上,屋顶上白皑皑的的一片。雪越下越大,在我的央求下,我和爷爷走进肯德基,吃点东西暖暖身子。我们在靠马路的地方坐了下来,那样还可以观赏雪景。

雪越下越大,鹅毛大雪铺天盖地。路上几乎没有行人,只看见一辆辆汽车从马路上慢慢的驰过。突然,看见马路中间站着一个人,定睛一看,原来是一位警察叔叔在指挥交通。大雪纷纷扬扬落在他的帽子上,落在他的脸上,慢慢化成冰冷的雪水流进他的脖子里。但他不掸一掸帽子,不擦一擦脸上和脖子里的雪水,连跺一跺脚,搓一搓手的动作都没有,全神贯注的在指挥交通。

十分钟,二十分钟……在他的指挥下,这条马路车辆安全行驶,交通畅通无阻。

在这冰天雪地的时刻,我的心中突然涌起一股暖流。每天我都看见警察叔叔在马路上指挥交通,都没有什么特别的感觉。但今天,警察叔叔的形象一下子在我的心中高大起来。

那一刻,我真感动!

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篇1:感动小学五年级作文

全文共 896 字

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感动是真情在内心产生的强烈震撼,是心与心撞击的火花。感动让我心潮澎湃,感动让我刻骨铭心,奥运期间,我被一位志愿者大姐姐感动着。

一个吹着微风的下午,我和妈妈在商场买完东西,站在站牌下等着回家的车,刚才还是烈日当空,转眼间,乌云密布,我焦急地望着车来的方向,突然,“哗……”倾盆大雨从天而降。

我和妈妈躲在广告牌下,雨越下越大,雨点有力打着节拍,打在水面水花四溅,没过路面的雨水疯狂地到处乱撞,公路上的车在雨幕中飞奔,公交车一辆接着一辆从身边疾驰而过,溅起的水花有一尺来高,把我的七分裤都打湿了,早晨还是风和日丽,异常温暖,连那小麻雀也在枝头兴奋地歌唱,我和妈妈都只穿了短袖。此时我冷的直打哆嗦。我紧贴着广告牌,膝盖以下全部湿淋淋的。看着陆续上公交车的人,我真是羡慕,他们在车上多暖和呀。我不耐烦的对妈妈说:“天这么冷,而我穿这么少,我都快冻僵了车怎么还没来呀?”“唉,谁知道会下这么大的雨呀!”妈妈摇了摇头。“唉,真冷!”我唉声叹气。妈妈也瑟瑟发抖,心疼地说:“儿子,贴着我,别感冒了。”妈妈似一堵墙挡住了迎面吹来的冷风。这时等车的人已经屈指可数。“这鬼天气,还等不到车,唉!”人们抱怨着。风似发怒的雄狮咆哮着,雨似巨龙直冲地面。天气冷的仿佛能把人冻成冰块。又一辆公交车到站,下来了几位奥运志愿者,蓝天白云图案的志愿服装显得格外鲜丽,“小弟弟,你很冷吧。”一位志愿者大姐姐亲切的说,“穿上吧。”他递给我一件红色的塑料雨衣,她那水灵灵的大眼睛,像一潭清澈的泉水,又似雨后的彩虹,仿佛说,小弟弟,穿上就不冷了。顿时一股暖流流遍了我的全身,我激动地接过雨衣:“谢谢大姐姐。”她笑了笑:“不用谢,快穿上吧。”我心中好像生起了一个火红的太阳,照亮了我的心房。我穿上雨衣,真暖和。这位姐姐真是雪中送炭。这位大姐姐说完,拿着一个塑料袋,举过头顶渐渐地消失在倾盆大雨中……回到家,妈妈被大雨淋感冒了。我想,那位志愿者大姐姐会不会也感冒呢?但愿好人一生平安。

直到现在,我仍记着那位志愿者大姐姐亲切的话语,甜甜的微笑……每每想起这件事,感动之情便不由自主地涌上我的心头。不知什么时候还能再见到她。

[感动小学五年级作文

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篇2:有关感动的小学生作文

全文共 578 字

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总会在那么一瞬间,被某件事感动的不能自抑。

在那次汶川大地震中,涌现出许许多多的英雄,然而最让我敬佩的是那些翱翔在蓝天中的雄鹰。某陆航团五十一岁的特级飞行员邱光华和他的734机组的同志们在那次汶川大地震中表现的十分出色。地震发生时,他们的第一反应就是请战!再请战!震后第三分钟,他们团,启动应急预策;第三十分钟,所有直升机进入待飞状态;第一百一十八分钟,两架直升机飞向震中……那么多的救灾物资,早一分钟完成装卸,就能早点到达灾区,它们争分夺秒,积极行动。当时,四川地区的地势非常险峻,他们要在峡谷中贴着山峰飞行,在狭窄的江边寻找降落点,在强烈的气流中颠簸着,然而他们没有畏惧。

机长邱光华连续作战数次,他心中装的只有灾区受苦受难的人们,早已忘记了疲劳,在他的带领下,机组的其他成员也表现的十分勇敢顽强。战士张鹏,在这特殊的时刻,提出了一个让人难以拒绝的请求:请党组织在抗震救灾的战场上考察我吧!他每天从早到晚都穿梭在仓库和直升机、成都和重灾区之间,十几天里他完成了一百七十个架次物资的装卸任务。团里交纳特殊党费时,他把兜里仅有的八十元钱,作为一个非党员的党费交了出来。5月31日下午,直升机在返航途中,遭遇天气突变,飞机不幸失事……全组机人员都献出了宝贵的生命。

我想,用生命和时间去换取别人幸福的人,都是让我们感动的,都是值得我们尊敬的。

[有关感动的小学生作文

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篇3:那一次的感动小学六年级作文

全文共 832 字

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那一次我被感动了,这次的感动不是为了多么催人泪下的故事,也不是为了多么悲壮凄清的事情,而只是为了一张小小的临别寄语卡,小学六年级作文:那一次的感动。

语文课上,吴老师让我们拿出事先准备好的书签,我仔细地端详了一会儿我的书签,只见我的这个书签形状像一支铅笔,底下有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫七种彩虹的颜色,看上去十分鲜艳,铅笔身上画了一些卡通人物,笔头上面的“橡皮”上还有两只可爱的红色小鸟呢!吴老师让我们在书签上写上临别的寄语,让书签成为一张临别寄语卡,并送给好朋友。

话音刚落,耳边便传来了一阵阵“唰唰”的写字声。见同学们都在奋笔疾书了,我也赶紧提起笔在本子上打起了草稿。时间老人走路的速度仿佛在变快,不一会儿,十分钟就过去了,吴老师让我们去交换临别寄语卡,可是同学们仿佛都对自己的座位恋恋不舍似的,直到吴老师下达第二次交换的命令之后,同学们才走下位置交换自己的寄语卡。我一共收到了三张寄语卡,其中最令我难忘的就是戴琪轩给我的那一张了。读完了这张寄语卡后,我百感交集,他送我寄语卡竟然是为了我曾经借给他过的一支铅笔,他把所有对我的感激都化为了文字,写在了这张寄语卡上了。原来,我的身边还有一个如此懂得知恩图报的好朋友,我真为此感到高兴、感到幸福啊!想到这里,我哽咽了,鼻子一酸但还是控制住了自己的情绪。他为了我的一个举手之劳给了我一张礼轻情义重的寄语卡,而我却没有给予他什么回报,我顿时感到 十分惭愧,如果吴老师早一点告诉我们是要做临别寄语卡的话,那我肯定会让我所有的好朋友都不落空的。我又用我的余光瞄到了文字旁边的一株黄色的菊花正在秋风中迎风吐艳,看了之后我陷入了沉思,过了好一会儿,我终于悟出了它的内涵:原来戴琪轩是希望我的人生道路就跟这朵菊花一样灿烂无比,并希望我像菊花一样,即使在恶劣的环境下也不屈不挠,勇往直前。

六年来,我们共同走过了多少风风雨雨,但是面对一些挫折我们都可以同舟共济共度难关。此时,千言万语都化为了感谢和感动,我最想对戴琪轩说:“谢谢你!”

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篇4:小学生关于感动的作文500字

全文共 920 字

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今天,上了一堂课,让我体验到残疾人的苦。

上课了,王老师说我今天和你们一起做个游戏。王老师从她那里拿出了一件衣服,说:“我们今天来玩个一只手穿衣服。”顿时,大家都手舞足蹈地欢呼起来!

红睿第一个自告奋勇地站起来,摩拳擦掌地走上台。他先用手将衣服穿在头上,再慢慢地把头放进去,再把手穿进去,将衣服拉拉扯扯终于扯好了,用了不到一分钟,大家尖叫起来,王老师高分点评起来:“红睿穿得很好,嗯……不错!”

接下来,老师问谁敢自告奋勇,没有人?那么按顺序该我,我也照红睿那样,先套头,再套手,同学突然奸笑起来,便喊道:“反了!反了!”“哈哈,哈哈……”他们在那喊,我以为真的反了,又脱下来,一看,其实没反,7456,在他们开心的笑声中,又赶紧穿上去,花了快两分钟,与胜利无缘。我恨死他们了,害我……

石颖嘀咕起来:“我该怎么办哪!我这么肥,不用5分多钟那才怪呢!喔……该怎么办呀!”她嘴里在嘀咕着大家都笑起来了,我解恨地嚷嚷:你长得这么肥,不用好几分钟才怪呢!看你怎么办!嘻嘻……

过了几个同学,刘心怡上去了。她在那搞了老半天终于开始了,一开始她就犯规了:她用两个手把衣服一扔,就套在头上了再穿,大家喊起来———这样不算!她只好重新再来,这回她和其他的同学一样先把头套进去,再把手放进去,可是她怎么也找不到放手的位置,把她急得满头大汗,在同学们的提醒下她终于找到了位置,刘心怡在做游戏时的滑稽样子把同学们笑得眼泪都快流出来了,把陈肖妮笑得从板凳上一屁股就坐在了地上,还把同桌的笔和本子都撞到地上,这时大家都笑得差不多没劲了。刘心怡又开始嘀咕了“你们还要我怎么做哪?”听她这么一叫,我还真为她的神经有点担心呢,笑死我了!

结果,没有一个同学达到老师的时间要求。这不免使这个游戏有点遗憾,当时我想。

没想到,这堂课结尾时,老师一直开心的笑容,却渐渐收起了。她声音有点低沉地说了一句话:“现在你们应该知道残疾人的生活有多困难了吧!”班上立即安静下来。我突然明白了老师这一节课的用意。从同学们的目光中,我也感觉到了他们的恍然大悟。

是啊,我们作为一个四肢齐全的正常人,是不是应该给社会一些关心,给残疾人一些帮助呢。珍惜我们的健康吧,并用健康来回报社会。

老师的用心,令我们感动

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篇5:记一次感动的事小学作文

全文共 644 字

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在我们的周围,每天都会发生一些感动的事。有的是轰轰烈烈的是事情,也有的是一些虽然只是举手之劳,但却让人感动至深的。而我就经历过这种小事却让人感动至深的事。

那是在一个星期四,轮到我们几个放学打扫教室,我们慢吞吞的把教室打扫干净后就各自拿自己的车子回家。当我看到我的车子时愣住了——我的车子的链条掉了,我还不会修链条,如果推回去的话就要走几个小时才能到家。我只好硬着头皮学大人的样子修,可是根本没有用。我沮丧极了,正准备自己推回家时,一个高大的男人走了过来,问:小朋友,你链条是不是掉了?

我正准备求助时,想起了最近几天周围发生了几起拐卖  儿童的事情就不由自主的警惕了起来,扶着车子退了几步,说:是啊那个男人说:我来帮你修车子吧。我警惕的说:不用了我自己推回去。他真诚的说:放心吧,我不是坏人。说完就动作麻利的把我的车倒放在地上,拿着他随身带的工具观察了许久,对我说:你车子前面的链条全掉了,我要等一下。说罢他就拿工具敲打起来,可是都没成功。过了一会他真诚的对我说:我把你车子前面的链条都拆下来,可以吗?我想了一会,认为只有这样了。于是点了点头。他看见我同意了,就把前面的链条全拆了,然后一步一步把它安好了,他认真的嘱咐我几句,就让我骑车回去。我感激的说了声谢谢。这时心里又高兴又惭愧,高兴的是车子修好了,惭愧的是他是个好人,我却把他看成坏人。后来同学对我说:他是个好人阿,他总是帮我忙,这就是人间的真情啊是呀,人间处处有真情,真情时时暖人心有真情世界就会变得更美好!

[记一次感动的事小学作文

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篇6:感动小学生

全文共 612 字

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“咚咚咚!”我烦躁的撂下笔,一道题差点就解出来了,刚才的思路无影无踪,都怪这恼人的响声。

罢罢罢,数学姑且放下,写语文吧。咦?这个古诗我学过,它就是,就是……“啪!”上面的人怎么搞的,星期六星期天也不让人安生!我愤怒地向上翻了一眼,希望这个白眼能穿透楼层让楼上那个莽撞的人暂时休息一会儿。

上面突然安静下来,我拿出压轴的超难题,想安安静静的思考一会儿。“好。”不错,上面人家的表现让人感到欣慰,这道题我也费尽周折的一步一步地解了出来,就剩计算出答案了!我看着自己的战果,双手插腰,自豪地微笑着,就在这时……

“轰!”一声巨响在我头顶爆炸。我被吓得跳了起来,双手乱挥,()把墨水盒打翻,一下子扣在那张大体的卷子上。墨水蔓延开来,成花状散开,我的卷子瞬间被“吞没”了。我望着这惨不忍睹的一切,脸上的表情还没来得及调换,笑容僵在脸上。

是孰可忍,孰不可忍?我三步并作两步跳上三楼,敲开他们家的门,一顿狂风骤雨:“你们怎么弄的?很影响下面人耶!看我成什么样子了!”一个老人站在门口,听了这番话,似乎搞不清楚声音和满身不钢笔墨水有什么关系。但仍忙陪笑着说:“哎呀,真对不起,不过,小闺女,你来看。”她侧身让了条道,我看见屋子里酣睡的小宝宝,胸脯一起一伏的,显得很可爱。“你看。”老人小声说,“你看,娃娃睡的正香哩!”她的眼中充满慈爱,声音富含感情。我立刻道歉,然后回家。

此后,楼上再吵,我也不烦了。因为我想,小时候我也是这样,每个人,都一样。

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篇7:小学作文:第一次的感动

全文共 560 字

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放学的时候,我走出校门,匆匆回家,忽然,不远处一阵吵闹声吸引了我。

在一辆汽车前围了一堆人,地上躺着一个小女孩,手上好像还紧紧地捏着什么东西,青年司机从车窗里伸出头来,喘着气,大声地说:“你怎么乱穿马路?”“对不起,我不是故意的。”小女孩一直哭着说。

这时,警察叔叔来了,大家都安静了下来,我也弄清楚了其中的原因。原来,小女孩的爸爸外出打工去了,妈妈在上班。她放学回家,看见奶奶旧病复发了。但是,奶奶的药用完了,就拿着药方和钱去买药,没想到到了药店钱丢了。于是,她准备折回家拿自己储蓄罐里的零用钱,在过马路时,差点与车子相撞,于是便有了刚才的那一幕。

这时,警察叔叔掏出钱说:“小妹妹,别回家拿了,就用这钱来买吧!”“不,不要……”“拿着吧!”周围的人也纷纷拿出钱来,有一元的,有两元的,也有十几元的。我也拿出仅有的一元钱塞给她,但她使劲地摇着头,含泪说:“不,谢谢大家,我不要!”不知道为什么,那个青年司机也下了车,他摸着小女孩的头,略带歉意地说:“对不起,刚才是我错怪了你,现在我送你去买药吧!”说完,就拉起小女孩的手上了车。警察叔叔点点头说:“去吧,奶奶在家还等着你的药呢!”

汽车缓缓地开动了,那小女孩伸出头,微笑着,向我们挥舞着手,挥舞着手……

看到眼前的场景,我第一次感动地久久地伫立在那里。

[小学作文:第一次的感动

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篇8:小学生感动一年级作文600字左右

全文共 849 字

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感动似清泉一波,滋润彼此心田;感动似白云一朵,装点人生天空;感动似磐石一尊,在你我心间,亘古不变! Touched a wave of Qingquan, moisturizing each others heart; moved like a white cloud, decorating the sky of life;

小溪带着感动出发,所以它两岸的花儿才开得那么鲜艳;春风带着感动出发,所以大地苏醒,万物复苏;流星带着感动出发,所以人们向它祈祷幸福与安康。

带着感动出发,我们会在人生旅途中获得更多。

刘备以德感人,三顾茅使的卧龙先生出山助他成就大业;关羽以义感人,终身不忘桃园三结义,最终感动曹操,放他回去,屈原以其行廉、其志洁感动世人,使的人们用端午节来纪念他;刘邦以礼感人,使得伯在鸿门宴中为他挡剑。

正是他们带着感动出发,所以他们在人生旅途获得很多。

带着感动出发,我们会在人生之旅中学得更多。

还记了个叫李春燕的汉族女子,嫁入苗寨,便成了亮苗家的月亮,她那为十里八乡的村民行医治病的身影,一次次呈现在我眼前,一次次把我感动,她就像一支清秀的玫瑰,散发出大爱的芬芳,时刻淋浴着我,教会我爱。

还记得那个叫王雪原的男子,不惧丢掉工作,不惧恐吓与威胁,毅然地站出来揭开医疗费的黑暮,使得我们拥有了今天更为透明的医疗治度。他就像一支清濯的莲花,散发出大义的芬芳,时刻淋浴着我,教我见义勇为!

还记得一人一马邮路上的王顺友,教我敬业;还记得为友守墓37年的陈健,教我守诺;还记得舞出千手观音的邰丽华,教我不屈……他们带着感动出发,教会世人很多,我也学得了很多。

带着感动出发,我们会在人生之路上大步前进。

在你疲惫时,母亲的一杯热茶是你疲倦时有感动;在你生病住院时,久违的朋友前来探望,是你孤寂时的感动;在你感到迷茫而无助时,一位陌生人为你引前进的方向,是你无助时的感动。他们带着感动出发,使得我们在人生之路上大步前进。

带着感动出发,我们与爱同行!

让我们以自我为中心,感动为半径,画无限扩张的圆,将世界包围。

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篇9:写感动的小学生作文

全文共 464 字

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四川现在面临得灾难是巨大得,可怕得 ,但我们中国人民得爱是无限得,伟大得~!每 每看到电视上,当消防官兵叔叔们救出被困得 人员得时候,我和爸爸妈妈也都不由得热泪盈 眶,为我们得消防叔叔骄傲!

然而,最牵动我心得,是那些和我一样 大得孩子们,看到他们充满恐慌得面庞,我得 心也紧紧得被牵动,描写感动的作文400字。本来,他们应该和我一样 ,坐在明亮得教室,随老师得带领步入知识得 殿堂自由翱翔,但突如其来得灾难让他们稚嫩 得笑脸爬满恐惧得表情。因为这突如其来得灾 难,很多得人们流离失所,失去亲人;在灾难 面前,他们没有放弃,而是选择了坚强面对! 我们为他们骄傲,为他们默默祝福!

前不久,我听说四川AB型血液告急,我 立马便拉爸爸妈妈要去献血,可因为年龄小而 不可以,小学四年级作文《描写感动的作文400字》。但我看到许多得叔叔阿姨,哥哥姐姐 都在排队,为灾区得受灾人们献血,我依然高 兴,为我们中国得齐心抗灾而高兴,自豪。

四川大地震--带给我们得不只是灾难, 还有许许多多得感动!

真心祝愿:四川的所有小朋友们平安健康 ,快乐成长!

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篇10:2024感动中国观后感600字小学生

全文共 1796 字

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钟南山院士,福建省厦门市人,1936年10月出生,中共党员,中国工程院院士,教授,博士生导师,著名呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系,1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生,受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。1996年5月当选为中国工程院院士,1998年起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。

钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作,是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查,他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念,该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析,他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”,首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronic

obstructive pulmonary diseases,

COPD)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良,制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止,他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内权威杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表SCI论文50余篇,其中包括Nature

Medicine、Lancet等国际权威刊物,被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖,广东科技进步特等奖、一等奖,何梁何利奖,吴杨特别贡献奖等20余项奖励。

钟南山院士献身医学教育事业。1992年至2002年担任广州医学院党委书记、院长,从医从教近50年,他辛勤耕耘在教育教学第一线,坚持为本科生授课,定期为实习生开设临床讲座,坚持每周一次全院性临床教学查房,融“教书育人”于教育教学全过程,形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中,他提出了要注重培养学生具有“五性”,即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中,注重引领学术新风,追踪学科前沿,开展教学改革研究,并将研究成果应用于教学中。迄今为止,主持完成各级各类教学研究课题4项,发表教学研究论文10篇,出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名,博士后4名。其中,2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。

作为我国知识分子的优秀代表,钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场,以一个知识分子应有的良知和胆识,坚持真理,敢于质疑,敢于追问,发出不同的声音,提出不同的判断。如在“非典”初期,他坚持实事求是的精神,以非凡的勇气质疑权威机构发布的不实消息,维护了科学的尊严,赢得了国人的敬重。在抗击SARS疫情中,钟南山院士带领团队率先投入战斗,主动要求收治危重SARS患者,积极倡导国际大协作,组织了广东省SARS防治研究,创建了“合理使用皮质激素,合理使用无创通气,合理治疗并发症”的方法治疗危重SARS患者,获得了96.2%的国际最高存活率。他实事求是的科学精神,临危不惧的英雄气概,视患者如亲人的大医情怀,受到世人称赞,被誉为“抗非英雄”。

钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员

;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者,荣获全国五一劳动奖章。2003年,因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章,当选CCTV感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。2004年,荣获全国卫生系统最高行政奖励“白求恩奖章”。2007年,荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。2008年,当选第十一届全国人大代表。2009年,获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。2010年领衔获得南粤功勋团队奖。

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篇11:描写感动伴我成长小学生

全文共 975 字

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在我的记忆中,有许多事像闪烁在银河中的星星,虽然有明有暗,但都无比美丽。其中,有一颗最璀璨的感动之星闪烁着。现在,就让我摘下这颗星星给你慢慢欣赏。 In my memory, there are many things like the stars that flash in the galaxy. Although there are bright and dark, they are extremely beautiful.Among them, there is the most dazzling star that flashes.Now, let me take off this star for you slowly.

那是一天放学,天上突然下起倾盆大雨。我发愁地想:妈妈在家管弟弟不会来,爸爸在外地工作也不会来。就是不知道奶奶会不会来接我?如果我有带伞该多好,可是我太粗心了,把伞忘在家里的阳台上了。

我在门口等了好久,看到大多数同学穿着爸爸妈妈送来的衣服,打着伞幸福的样子,心想:奶奶怎么还不来?过了一会儿,我不想再等了,就在我正准备回家的时候,雨中出现了一个我很熟悉的人——奶奶,她打着伞向我走来,她那银色的白发被弄得凌乱不堪,桑老的双手紧紧的握着那把雨伞,我高兴极了,而奶奶却把我裹得紧紧的,说:“对不起,我来晚了。”我不假思索的回答:“奶奶,我等您等得好焦急,生怕您不来接我。”奶奶听了,连忙把伞给我遮。我说:“奶奶,您也遮一点吧。”说着,我和奶奶撑着伞在雨中走着。

没过多久,我们走到了一个大水坑旁,我走不过去,于是奶奶毫不犹豫地把我抱起来,等过了这个水坑,奶奶才把我放下来,这时她的鞋子已经湿透了,但她却不在意。我担心地说:“奶奶,您的鞋子湿了。”奶奶看了看鞋子,又看了看我说:“没关系,鞋子湿了,只要拿去洗一下就行了。”我心中一震:奶奶很老了,但每天都要接我,又要上班,好辛苦啊!想着想着,就回到了家。

突然奶奶转身朝厨房走去,我才发现奶奶半边衣服都湿了,看看自己身上,一滴水也没有。我正想跟奶奶讲,她却把湿透的那件衣服脱下来,只剩下一件薄薄的衣服。拿着被雨淋湿的衣服朝阳台走去。我望着奶奶的背影,想起放学的那一刻,泪珠从我的眼角一滴一滴地滑落……

从那以后,每当下雨天奶奶来接我时,我总会想起这件事,心中总会涌起一阵感动。

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篇12:学会感动感恩小学作文300字

全文共 416 字

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我家一向酷爱看新闻的爸爸近来却关闭了电视走进房间关上了门,妈妈不再“叮叮当当”地刷碗,“哗啦哗啦”地洗衣服......之前的一切嘈杂声都在我家销声匿迹了。家里除了静,还是静,静得让我感到温馨。

这是为什么呢?

我明白了:这都是因为我上六年级了!

夜深了,我从写字台前站起来,伸伸懒腰,打了个长长的哈欠。谁知我的这声哈欠好似一道命令,门应声开了,一股香喷喷的牛奶味扑鼻而来,妈妈走进来,“喝杯牛奶吧!注意身体别累着!”过了一会,我隐隐约约听见了脚步声,门开了一个小缝,爸爸偷看了一眼并悄悄地走了!

这时一丝感动涌上心头,我在心里对自己说:要学会感恩,感恩父母的关爱!

前一阵子,我有些不舒服,同学们纷纷给我倒热水,加衣服,还给我暖手。大家你一言,我一语,为我出谋划策好让我舒服些。

此情此景,让我内心充满了感动。这份感动告诉我:要学会感恩,要感恩同学对我的关爱!

同学们,生活中感动无处不在,用心去体会那一份份感动吧!

[学会感动感恩小学作文300字

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篇13:小学作文:感动是种美

全文共 494 字

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我喜欢读美文。有一天翻书时,一片玫瑰悄然落下,我看了又看,发现它是我已分开的好友送我的。干枯的玫瑰花瓣上有我的滴滴泪痕——我忽然想起,这世上有一种心情叫做感动

我们之所以擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活少了两个字——感动。小时候的我,因为自卑,错过了许多好朋友。我的心变得敏感,不知道用心收藏身边一丝一毫的感动。只有当我再次失去时,再回首,才发现自己失去了许多。

我原来总认为感动的事愈来愈少。当我静下心来仔细回想时,才发现感动无处不在。

当我读书累时,父母为我削一个苹果,这是感动;体育课后口渴了,同学为我递上一杯水,这是感动;在平凡的日子里,同学对我的一句句问候,这是感动;笔友寄来一朵小花、一片叶子,这是感动……

每天,我被平凡的事感动着。也许是平凡,我才视而不见,感受不到感动的存在。

感动是什么?它是泌人心脾的甘泉,使人的内心变得明亮;它是吹人欲醉的春风,使人的内心变得纯洁而宽阔;它是浩瀚夜空的繁星,使人的内心变得广阔而深邃;它是冬日里的暖阳,使人的内心变得温暖如春。

在茫茫的时空中,接受感动,实在是一件幸福的事。

感动,是自然母亲赐给我们的神奇礼物,是我们内心的一个永恒的情结。

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篇14:小学作文令我感动的一件事

全文共 355 字

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让我感动的事有很多,其中最让我感动的是爷爷教我骑单车。

在我6岁的那年,我看别人骑单车,我就想骑,后来我就跟爷爷说:“我想学骑单车”,爷爷就给我到买单车的地方给我买了一辆有芭比图案的单车,爷爷先让我练习蹬地,我老是踩到爷爷的脚,这时,我心里就有些惭愧,每次我快要倒的时候,爷爷就赶快扶住我,我非常害怕我摔跤,可是我发现,我虽然很轻松,但是爷爷非常累,我还发现,我逍遥自在地骑着,可是爷爷非常累,爷爷一边小跑,一边帮我掌握平衡,一边帮我掌握方向,我坐到座包上把两只脚放在脚踏板上,我开始自已骑,让爷爷休息会,我骑了一点路就开始左右摇晃,爷爷就赶紧过来帮我,累得汗流夹背也不休息,我觉得爷爷对我无比关爱,而且还给了我这么多帮助,让我非常地感动。

在我成长的道路上,爷爷给了我很多关爱和关心,操碎了心,爷爷你真是太好了。

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篇15:小学生作文感动铭记在心

全文共 689 字

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生活中的事情,如同天上闪闪发光的星星,多的数不胜数。有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比,有的让我后悔莫及,有的让我惊喜万分,还有的让我感动不已。今天我就把如同珍珠般的感动事说给你们听听!

天天上学是不得不做的事,每天上学就像上班一样,早出晚归,真是很累人!有一次,因我昨晚上补习班,回来写完作业又九点多了,又累又困,两只眼睛像关门一样,使劲闭。躺在床上,呼呼大睡起来。第二天,拿起书包像兔子一样直奔学校。把正在睡觉的数学书忘到了家里。那时候,我还一无所知。到了学校,我一翻书包,呀!数学书忘带了!怎么办?我傻眼了,不知如何是好,脑子里一想到数学老师像豹子、狮子一样的凶猛、厉害,我的心就像火烧一样的害怕,手不由得哆嗦,头上大颗大颗的汗珠往下落。同桌杨阳见状,关心的问:“怎么了?发什么呆呢?”我吞吞吐吐的说:“数、数、数学书忘带了!”杨阳听了,毫不犹豫的把自己的数学书给了我,温柔地说:“现在你有书了,没事了,别怕。”我的心顿时感觉好温暖,仿佛被太阳照射着。

一上课,老师看见杨阳没有拿数学书,勃然大怒,生气地说:“杨阳!你怎么没有拿书?”一边说,一边拍了一下讲桌。顿时,教室里安静了下来,连呼吸声也听得见。63位同学的目光一起投向我们这里。我又担心又害怕,心想:万一杨阳说是我没有带书怎么办?想到这,心里有一块巨大无比的石头压着,压得我喘不过气来。而我万万没有想到,杨阳 一声不吭。老师让杨阳到后边罚站,临走时,杨阳冲我微微一笑,让我不要担心。看到杨阳的微笑,我的眼泪不禁流了下来。

直到今日,我想起这件事,仍深受感动,一股热流温暖了我的全身,让我感动不已!

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篇16:感动于孩子的礼物小学作文

全文共 434 字

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时光如梭,转眼间,孩子进入小学已经一年多的时间了,在这400多个日日夜夜里,看到孩子每天健康快乐地成长、进步,心里甚是欣慰。喜欢读书了,会写作了,计算速度提高了,孩子的努力时常让我感动,但最让我感动的却是孩子懂得了感恩。

那是前段时间,我过生日那天,孩子放学后递给我一个信封,说:“妈妈,给你一件礼物”。那是一个自制的信封,虽然有点粗糙,但能看出孩子是很用心地做了,信封上,认认真真地写了几行字“妈妈,当你看到这封信的时候,你就进入了一个快乐的王国,在这里,你永远都会快乐幸福”,信封里面,是孩子用卡纸做的卡片,大红的颜色,上面用彩笔画着五颜六色的小花,还粘贴着一些图片,“祝妈妈生日快乐,女儿永远爱你”的字样,更如一股暖流滑入心田。看完了,我的眼睛都湿润了,我真实地感觉孩子长大了,懂事了。

谢谢你,孩子,这是妈妈收到的最好礼物,你给妈妈的不仅仅是一张卡片,更是你一颗感恩的心,一颗勇于表达自己情感的心。妈妈也祝贺你成长为一个心中有爱的孩子了!

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篇17:生活的感动小学生话题

全文共 767 字

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世间总会有一种永恒不变的情。那便是亲情。

我已经是学生了。会努力的去奋斗,去拼搏。为的是。用所有付出的汗水去收获“金秋的硕果”。所有的成功最终都归于所有的付出。在这个漫长的跑道上。我懂了坚持。懂了回报。

纵使会每天遨游于题海之中。关切的话语,细微的举动。会有太多的印入了自己的心里。他们永远都会做我坚实的后盾。一幕幕,一次次的感动。纵使眼泪滴落。暖入心头。

无言的爱。胜过有声的一切。早晨的雨,淅沥淅沥的下个不停。妈妈想去送我上学。而被自己一口回绝了。我感受到自己长大了。不想让自己能做的事还去麻烦爸爸妈妈。即使在他们眼里我会永远都是一个孩子。但是。总有一天他们会欣慰的说一句:女儿长大了。

在每一个风霜雨雪的天气里。总会有一个身影会在我无助的时候出现。在每一个夜晚的路灯下。总会有一个等待的身影。在我受挫、无助、绝望的时候。总会有一声声的安慰。总会有一个温暖的话语。

爸爸妈妈。他们给予我的一切。都是无偿的吧。在餐桌上,那些好的东西他们永远都留给我一个人。他们会在百忙之中给我做好饭,留一张字条,然后我到家就能吃到可口的饭菜。再苦再累。他们永远都不会吭一声。每天,都会很耐心的听我发的牢骚,然后会回赠我一个微笑,说些鼓励我的话。

所有的一切。爱,永恒的。都被我忽略了吧。当我真的长大了的时候。我体会到了一种爱。领悟到了一种境界。有了一份责任感。一种内心的感激。一种对爸爸妈妈的致敬。这些,还会有谁会为我们去做。

是内心的感动赋予我太多的想法。那份爱。是爸爸妈妈对自己所有期望的蕴含吧。我一直会坚持的,执着的去迈过所有的坎儿。去拥抱自己的那一份期待已久的成功。

所有的期待,他们的眼神,是对女儿的鼓励。我真的不会让你们大失所望。唯一能做的就是好好的学习,去回报你们的一切。

所有的.。都会化成最美的诗歌,让我载着你们赋予我的翅膀,谱写出一首动听的乐曲。

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篇18:令人感动的一件事小学五年级作文

全文共 649 字

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在我的童年,有许许多多让我感动的事情,一次次的感动画面深深地印在了我的心里。

那是一个雨天,倾盘大雨劈头盖脸地打在了雨伞上。我正坐在教室里焦急地等待妈妈,心想:妈妈,妈妈,你在哪儿呀!坏妈妈,你干部还不来接我呀?正在这时,一声温柔的喊声传入了我的耳中, 军霞,军霞 我回头一看,啊!是妈妈,妈妈拿着雨伞在人群艰难地向我走过来, 妈妈,妈吗,我在这儿! 我开心极了。 孩子!别叫了,今天的雨一时的半会停不下来的,先回家吧! 妈妈边说边蹲了下来, 快点,上来呀,你没穿雨鞋,水进了鞋子,你还不感冒呀? 妈妈,我自己走,没事的! 看着妈妈并不很强壮,执意要下来。 呼呼 呼 妈妈,我要下来,你别背我了,我太重了! 听着妈妈气喘吁吁的声音,我咬着嘴唇,皱着眉毛,心怦怦地跳着。因为雨天地面十分滑,所以生怕妈妈摔倒, 我要下来,妈妈,你别背我了! 我不停地对妈妈说。

回家之后,妈妈变成了一只 落汤鸡 ,心里默默愧疚的我,心想:妈妈是冒着倾盘大雨来接我,路上难免是要堵车的,我怎么可以责怪妈妈呢?我真是太不懂事了。 衣服湿光了,还不去换一换,干什么还在这里发呆? 妈妈亲切地边说边抚摸我的头。 哦。 在房间换衣服时,我的眼泪夺眶而出,一颗颗豆大的眼泪掉在了妈妈温柔的手上。 哟,还哭了呢,等一会又要变成, 小落汤鸡 了 。听了妈妈的话我破涕为笑。

一个抚摸,一句告诫,一次亲吻,一个眼神 都是父母对我们无微不至的爱与关怀,这一切都值得我们深深地感动,我永远也不会忘记 父母对我的爱。

[令人感动的一件事小学五年级作文

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篇19:2024感动中国观后感600字小学生

全文共 2306 字

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_始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,第一时间响应__、省委、市委关于疫情防控的各项决策部署,迅速谋战,科学应战,以“1346”作战法,动员广大群众,群防群治、严防死守,坚决打赢疫情防控阻击战。

一、强化1个统筹,确保战“疫”有方

成立县委政府主要领导任双组长的应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组和县委主要领导任指挥长的指挥部,下设“一办十一个工作组”,抽调人员集中办公,统一指挥、统一协调、统一调度。各乡(镇)、各级各部门迅速成立相应工作机构,科学有序开展防控工作。县委主要领导先后组织召开县委专题会议_次、县委常委会议_次、领导小组会议_次对疫情防控整体工作进行安排部署,确保疫情防控工作协同开展、密切协作,全覆盖、零死角。

二、建立3个清单,确保战“疫”有底

(一)建立从省外返乡县籍人员清单。建立_籍大中专学生、外出务工人员、职工亲属(子女)等从省外返回_人员清单,尤其是从湖北(武汉)疫情流行区返乡人员清单,登记造册、建档立卡,清楚掌握其活动轨迹及健康状况。对排查出来的“三类人员”,实施“三联一保”,1名乡镇干部、1名村组干部、1名医护人员三方面人员联合监督管理服务对象,确保居家隔离14天以上。

(二)建立县籍干部群众进出人员清单。建立全县常住居民1月15日后离开_,节后返回_人员清单,全面排查出行活动、接触人员情况,每日动态更新_次,一监测一报告,一分析一通报。

(三)建立县外籍进入_人员清单。建立1月15日以后来_,当前在_县境内工作、学习、生活旅游的外省籍人员、港澳台人员及外国籍人员,全面掌握出现发热、咳嗽等人员情况底数。

二、强化4个力量,确保战“疫”有序

(一)强化行业部门的联防联控力。发布_条调度令、重大突发公共卫生事件一级响应24条措施和严防严控12条规定。建立县乡(镇)村(社区)三级联防联控机制,实施网格化管理,地毯式追踪,所有县处级领导及部门主要负责人对所包联乡(镇)、村(社区)、小区进行疫情防控督导。

(二)强化医疗卫生的诊疗救治力。组建以县疾控中心医务工作者为主的_支专业防控队伍和乡镇卫生院、村卫生(室)为辅的_支疫情监测队伍,深入开展流行病学调查。全县卫健系统_名工作人员,除因病、长期在外培训等特殊情况外,全部在岗。县医院、疾控中心等应急队伍和专家团队,主动请战,分梯队24小时值班备勤,随时待命;应急药品、器械、车辆等全面处于备用状态,确保一旦发现可疑病例,第一时间收治到定点医院,严格进行隔离治疗。

(三)强化基层群众的群防群控力。出台群众举报奖励办法,明确十项具体举报情形。依靠群众自制疫情防控口罩、自用杀毒酒精;广泛动员群众实施“一村一卡口、一组一摸排、一户一承诺、一户一提示、一人一监管”行动和“大清扫、大消毒”爱国卫生运动,采用土办法泼撒石灰对环境卫生进行消毒,全面落实联防联控措施。

(四)强化社会各界的捐资捐物力。广泛动员社会各界积极捐资捐物,参与疫情防控。组成_名志愿者、_支队伍,积极开展疫情防控知识宣传、疫情调查摸排等工作。目前共收到信用社等疫情防控捐款_万元、_个医用口罩、_双医用一次性手套、_件矿泉水、_公斤含氯消毒粉。

四、狠抓6项措施,确保战“疫”有效

(一)严格排查,不漏一人。把加强人口管理作为疫情防控最基础的工作,充分发挥党员、驻村工作队、村组干部、小区楼长等密切联系群众的优势,严格排查湖北(武汉)到_人员、_籍外出省内外人员,对_名从湖北(武汉)到_人员实施电话随访、测量体温、居家观察等包保,做到“五清五不漏”,即:常住人口底数清、流入人口底数清、重点疫区流入人口底数清、发热人员底数清、社会层面流动人口底数清,确保县不漏镇、镇不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人。

(二)严格疏散,不聚一群。暂停开放博物馆、宗教活动场所等文化娱乐场所、旅游景区景点;暂停网吧、电影院、民宿等经营活动;暂停秀山码头客运船舶、道路客运班线、公交车辆、网约车营运等工作;关闭活禽交易市场和禽类宰杀点,禁止活禽上市交易;一律取消“农民街”人群聚集赶集日,对参与人员较多的活动和大型会议一律取消或延期,延期推迟“两会”等大型会议,截止目前,全县共取消婚宴、生日宴等聚餐136家。

(三)严格堵卡,不松一刻。在交通要道和通村道路出入口设立防控监测点_处,严防死守。从公安、交运、卫健等部门抽调人员,实行24小时全天值守,逢车必检,查车辆、查人员、查身份证、查去向,逐车逐人监测体温、摸排登记,坚决杜绝输入性风险。截止2月5日,防疫检查车辆_辆、_人,劝返外地州车辆_辆。

(四)严格宣传,不留一角。充分利用微信、电视、宣传横幅、小喇叭等平台向全县_万干部群众推送疫情防控提醒信;用三种民族语言、吉他弹唱和山歌对唱等民间文艺普及防护知识;学习强国平台采用《医生指导下,__一乡镇自制_余口罩应急》等精品新闻稿件,涌现出摩托车宣传队、移动喇叭宣传队等民间宣传队伍,形成了联防联控无死角、群防群治全覆盖格局。

(五)严格保障,不失一万。坚持将预防关口前移,多渠道做好防护物资供应,确保应急保障需要和中长期物资储备,至目前,统筹调配口罩、防护服等医疗设备_万余个,群众自制口罩_万个。目前,全县设置_家发热门诊,_家定点医院,预检门诊和发热门诊24小时开放;设留验站_个,可留验_人。

(六)严格督查,不推一责。成立_个督查组,分别由_名县委常委和_名副县长担任组长,对各乡(镇)和县直部门(单位)履行职责情况进行监督检查,做到“四查四保”。查党委政府履职情况,查各个职能部门履职尽责情况,查党员干部和公职人员履职情况,查措施执行情况,确保每一项决策部署落实到实处。

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篇20:身边的感动小学三年级作文

全文共 454 字

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每一我看到电视里的主人公为了救朋友而牺牲自己的性命,我就觉得这很伟大。

我们生活中也有许多“英雄人物”,比如:无论在什么情况下都要保全乘客的司机,还有看到孩子从三楼掉下来,立即跑过去救援的妈妈。往往我们身边也有许多感动,我就遇到过。

有一次我放学回家的路上看到一位盲人爷爷正在过马路。当时汽车很多,全都是汽车“嘟嘟”的声音。因为这位爷爷看不见,所以爷爷只好站在那里,一步不动。过了一会儿,一位穿西服的叔叔正匆匆忙忙的经过爷爷的身旁,看样子他有重要的事情。我本以为他不会去扶爷爷,人算不如天算。那位叔叔刚走几步,好像觉得自己落下了什么东西,他转过头来。可是没看到什么东西,只看见了爷爷,他连忙走过去,对爷爷关切的说:“老爷爷您是不是不方便过马路呀?”老爷爷无奈地点点头,“那让我扶您过马路吧!”爷爷听了笑着说;谢谢你,小伙子你真是一个热心肠!”说完叔叔就扶爷爷过马路了。爷爷在一旁不停地跟叔叔说谢谢······

同学们只有帮助别人,就会觉得很快乐,让我们一起从身边的小事做起,去帮助他人吧!

[身边的感动小学三年级作文

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