那一份热爱作文【热门20篇】

妈妈种在阳台上的夜来香，被狂风折生命只有一次，对任何人来说都是公平的，重要的是如何让短暂的生命更有价值。断。可过了几天，我突然发现：夜来香从根部长出了一根新枝，后来它慢慢长高，向着阳光不断生长。夜来香坚强不屈的精神深深地震撼了我。花儿尚且如此，我们作为人，更应该跟困难和挫折作斗争，做热爱生命的强者。

热爱生命应懂得战胜困难，与生活抗争。贝多芬壮年时双耳失聪，在无情的现实面前，他并没有低头，而是向命运挑战，创作出催人奋发的《命运交响曲》;海伦·凯勒从小就丧失了听力和视力，但她没有屈服，依然热爱生命，写出了激励千万人的《假如给我三天光明》;张海迪从小因患病而高位截瘫，但她不屈不挠，吃力地挥写着对生命的感悟……他们用残缺的身体书写生命的壮歌。

热爱生命应懂得珍惜时间。老师常常教育我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是的，我们应该利用有限的时间，多做一些有意义的事。然而，有些人不懂这个道理，任时间一分一秒溜走。他们只知玩耍，不知进取，明日复明日，一事无成。我真想朝他们呐喊：“好好珍惜时间吧，不断充实自己的大脑，活出生命的精彩和价值。”

不经历风雨，怎能见彩虹?没有和困难抗争过，生命怎会有韧性?没有和时间赛跑过，生命怎会有厚度?

在很的小时候，妈妈会指着地图告诉我们：祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。

在上幼儿园的时候，阿姨会告诉我们：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。

在上学的时候，老师告诉我们：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳、勇敢、智慧的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术从我们的祖国传到世界的四面八方；万里长城、四大石窟、秦始皇兵马俑，显示出祖国悠久历史；北京奥运会、上海世博会，更令我们激动、振奋。

感谢祖国，使我们摆脱了屈辱，使我们民族在世界上赢得了应有的地位，过上了自由、幸福的生活。感恩祖国，让我们摆脱贫穷，过上了富足、幸福的生活。感恩祖国，让我们远离战争，过上了安宁、幸福的生活。百年历史，更让我们明白了：没有祖国的强大，就没有我们的一切。不管身在何方，个人的前途、命运、未来与祖国血肉相连、息息相关。我们没有理由不感谢祖国让我们拥有尊严的生活！ 祖国母亲如今已经度过了65岁的生日，我们在祖国的哺育下健康成长，在祖国的呵护下快乐生活。我们犹如一颗颗幼嫩的小树苗，在祖国这棵大树的遮挡下，感受到了她的无私，感受到了她的爱。我们应该用实际行动来报答祖国。

还记得“八荣八耻”里的第一条吗，“以热爱祖国为荣，以危害祖

国为耻”。所以，我们首先要做的，就是热爱祖国，这是每一个爱国者的基本条件，这不是嘴上说就行了的，要用实际行动来证明。那么，怎么做才叫热爱祖国呢？

我们都知道，在古代“忠君爱国”是每一个人首先要牢记的观念。在抗日战争时期，抗击日寇就是热爱祖国。但是现在在这个经济飞速发展的和平年代，我们应该怎么做呢？有一些人，他们极端地抵制一些国家，特别排斥某些国家的人，排斥他们的东西和文化，这是不对的。因为一些国家的技术要比我们先进得多，我们应该引进来，从而加以学习利用。还有一些人，他们疯狂地追逐外国的一切，连自己是哪国人都忘了，这当然是更不可取的。热爱祖国，就要为她的将来、她的发展考虑。

梁启超的《少年中国说》中有这样一句话“少年胜则国胜，少年智则国智，少年强则国强”的话。我们作为祖国未来的栋梁，更应该努力学习，从每一件小事做起，通过自身的努力，为祖国争光，为祖国发展作贡献，争取使祖国早日腾飞。

永远记住邓小平爷爷的话：“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”

[感恩祖国热爱祖国作文900字

杜老师是我一年级到三年级的语文老师，她对我们非常好，在我眼中，杜老师是一个非常热爱生活的好老师。

杜老师个子娇小，脸上经常挂着灿烂的笑容。最近剪了一个带点自然纹理的卷发，看起来特别的温柔可亲。

为什么说杜老师是一个热爱生活的好老师呢？因为她是我们的语文老师，无论什么情况都不愿意耽误我们的课程。

杜老师告诉我们说：“语文是小学阶段的最重要学科，大家一定要学好语文啊，如何学好语文呢，那就要热爱生活。”杜老师为了引导我们热爱生活，自己就亲自示范给我们看，她是如何热爱生活，从这一点可以看出杜老师是一个热爱生活的好老师。

杜老师为了让我们打好语文基础，热爱汉语语言文字。有一段时间，老师脚上长了骨刺，喉咙也发炎了，为了不耽搁我们学习，还是忍着疼痛，爬五层楼梯，来到教室，站在讲台上，用嘶哑的声音给我们上课。多么热爱教学的好老师啊！从这一点也可以看出老师的热爱生活。

放假的时候，杜老师经常在微信上发各种各样的美食照片，最爱发的是牛腩粉。牛腩粉里有大大块的牛腩，有雪白的河粉，只要吃的时候加上一勺辣椒酱，就能吃出牛腩的软、滑、香和汤的香甜。只要读老师一吃牛腩粉就能充满能量，多么热爱美食的老师啊！这一点是不是也是老师热爱生活的体现。

杜老师既热爱教学，又热爱美食，其实就是热爱生活，我非常喜欢她这种热爱生活的精神！有这样的老师当我的启蒙老师，我也会养成热爱生活的好习惯！

谢谢杜老师，一位热爱生活的好老师！

我的家乡位于济南市东部的彩石镇，听妈妈说那是我的和她出生的地方。我爱我的家乡，更爱它一年四季不一样的美丽风景!不信?我慢慢地说给你们听

家乡的春天，桃花、梨花、苹果花都竞相开放了，那时候不说香飘十里，至少在前后十几家院子里都能闻见阵阵花香。房前屋后都是桃花相拥，一进村就宛如进入了陶渊明笔下的桃花源，一片绯红让人陶醉。我曾问过妈妈为什么种这么多果树呢?妈妈说是为了以后的发展才种的，那时我还不太懂只是觉得为了美化环境而种的。

家乡的夏天，天气炎热，人们都早早的下地干活了，留下老人和孩子。老人们都集聚在大树荫凉处品着茶聊着一天来的新闻趣事，我们小孩子则喜欢在树下粘蝉玩。我用一点姥姥蒸馒头剩下的面团缠在长长的杆子上，举着杆子踮着脚用力地够趴在树上叫个不停的蝉。轻轻一碰它，它就被粘住了动弹不得。有时能粘好几只呢!我们常常玩到傍晚，等到父母来叫的时候才依依不舍地散了。

家乡的秋天，果子都成熟了。我最爱的就是村边小山头上的那一片柿子树。那时候我们小孩子都吵着父母去摘柿子，父母总说还没熟透。等一个个红彤彤的柿子像小红灯笼一样在秋风中摇曳的时候那景象让人一生难忘。总算等到可以采摘的时候，大人又说那是个技术活儿。我不服，就是要试一试。我刚用钩子钩到一个柿子没接住，掉在地上摔的果浆四溅，我赶紧捡起稍大块的柿子往嘴里塞，真甜啊!

家乡的冬天，整个村子都被大雪覆盖，一片静寂。那时我们会不约而同地走出家门一起打雪仗。雪地里留下的一片片的小脚印记下了我们的快乐!一个个奇形怪状的小雪人是我们集体的杰作。更有淘气的小伙伴会趁人不备攒个雪球向你的脖子里面塞去。那感觉真的是太刺激了。

现在我的家乡正在旧村改造中，以后我们会住进高楼大厦，这曾经的一年四季美景会成为我的回忆珍藏在心中。希望我的家乡越来越美，我爱你彩石!

1、书籍当代真正的大学。托马斯卡莱尔

2、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯

3、喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠

4、我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在普通人之上。达尔文

5、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁

6、识字要读书，种地要养猪。

7、凡读无益之书，皆是玩物丧志。王豫

8、为学大病在好名。王守仁

9、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。《对联集锦》

10、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。高尔基

11、书是唯一不死的东西。丘特

12、书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔

13、读书破万卷，下笔如有神。

14、书是逆境中的慰藉。

15、仅在字母、文字和书页中浏览一番这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。巴金

16、读好书就是同许多高尚的人谈话。

17、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫

18、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。

19、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。舒曼

20、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。赫兹利特

21、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。牛顿

22、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

23、养儿不读书，不如养头猪。

24、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

25、光阴给我们经验，读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基

26、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳

27、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。章学诚

28、读书之于头脑，好比运动之于身体。艾迪生

29、书人类发出的最美妙的声音。莱文

30、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。科洛廖夫

31、把一页书好好地消化，胜过匆匆地阅读一本书。

32、看别的书也一样，仍要自己思索，自己观察。倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。鲁迅

33、书籍是不可分离的生命伴侣和导师。高尔基

34、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。高尔基

35、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基

36、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯

37、学习永远不晚。高尔基

38、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。

39、和书籍生活在一起，永远不会叹气。罗曼罗兰

40、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗

41、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。袁牧

42、热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基

43、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。萧楚女

我是一个爱运动的孩子 我，是一个活泼爱好动的女孩子。虽然长得瘦，但我非常喜欢运动，我的体育成绩在班级里总是名列前茅。

在这么多运动项目中，我最喜欢的是跑步和打羽毛球。

记得有一次上体育课时，我们进行400米的跑步比赛。

许多同学跑了一半就上气不接下气，累得不行了。轮到我时，我就像猎豹一样冲了出去，100米后，我也变得气喘吁吁了。到300米时，小腿像灌了铅一样沉重，步伐明显缓慢。此时，我为自己打气。“还有最后100米，加油，胜利就眼前。”我咬牙竭尽全力往前跑。最终，取得了最一名的好成绩。

除了跑步，我最喜欢打羽毛球了。因为羽毛球是全身

运动，不但能让身体健康灵活，而且对视力也有帮助。为了帮我学好羽毛球，爸爸特地为我请了教练。教练特别认真，为此我可吃了不少苦头。刚开始时，我根本接不到球。教练就让我不断重复练习接球的步伐和手上动作，还要跳绳200下，训练30分钟后才允许喝水。每次训练都让我大汗淋漓、气喘吁吁。对此，我很不理解。为什么每次都是重复同样的动作，不教新动作，太枯燥了。教练看出我的情绪，语重心长地对我说“万丈高楼平地高，基本功一定要

扎实。”连续几周后，慢慢我能接到球了，但教练还是不满意，说“不但要接到球，动作还要标准”。就这样又是几周训练，我不但能接到多个球，而且动作稳定标准，得到教练的首肯。汗水没有白流，教练的认同让我更加刻苦认真训练。说起来你可能都不敢相信，我现在都可以连续接十多个球了。

这就是我，一个爱运动的女孩。你愿意和我一起运动吗?让我们运动起来，保持身体健康，远离疾病!

我喜欢八月长安已经两年了，开始的时候是好朋友在看《你好，旧时光》，看地非常忘我，我就心动买了一本。结果慢慢地就迷上了这本书，然后爱上了书的作者——八月长安。

没有看《你好，旧时光》的时候，我听名字觉得也就是普通的言情小说，甚至都先给它先贴上了不好看的标签，对待这本书也是张冷漠脸。但是翻开书的第一页，我就彻底的沦陷了。主人公余周周的小时候简直和我小时候一模一样，怎么会有作家写的书这么真实亲切让我富有共鸣。后来就开始关注八月长安，文如其人，她的文字和她一样美好。能写出这么美好的故事的人，一定也有着丰富的人格魅力和满溢的才华因为一本书，爱上一个作家，甚至爱上了书中的生活。

我开始接触她的另一部分书，《最好的我们》、《橘生淮南暗恋》以及还没有出版的《这么多年》。每一个故事的结局都那样美好，也那样真实。读完内心都有种暖暖的感觉，觉得其实这个世界美好更多一点，阴暗总会过去。

想见八月长安这个人，更希望邂逅更多的她的文字。喜欢一个人可能就是这样，暗中观察就好，特别是这样一个耀眼出众的人。也希望自己可以变成温暖的人，传播温暖的文字。慢慢朝着万事胜意的方向生活。

一个真正优秀的作家，不仅要记录好生活，更多的要引起读者的共鸣，传播爱与暖的力量。我最爱的作家八月长安恰好就是这样的人，未来，我仍需要她的文字。

希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在着，却是那般渺小，那般漂泊不定，青春?即使一个浪花，也可以万劫不复。

我偶尔站在海边看海，一直幻想着看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窥一下我的希望。远远的望着，细细的观着。终于，在眼红神松之时。瞧到了那一角船边，再定睛，一个浪花袭来。船沉了，希望，破灭了。

于是，不甘落寞的我。试图去造一艘属于自己的船。可这注定是一条艰难的道路，粗糙的树木磨伤了我的双手，岁月带走了我的青春。只留一头花白!于是，我佝偻的身躯却在已无法驾驭起这气势非凡的的小舟了。

泪水迎着枯涩无光的乱发一溜儿的滑了下来。我在也不懂!

希望总是这样，一次次的诱惑着你向前奔驰。使你不顾着身边的每一个人，向前向前!可就当我们自以为抛弃了所有所换来的希望近在眼前的时候，他却又像一阵风儿似得。滑向天际，空留你一人，在这里，后悔。

我们总是这样，倔强的像头驴子，看着前方的食物，一次次的冲着前方跑去，头也不回。或许，这就是我们。

我向来是乐观的，即使别人握着滴着水痕的试卷在我的眼前炫耀时，我也不过是笑笑。因为，就像老师说的‘你现在能作弊，真正考试时能作弊吗’可是，他们依然是目光的焦点。因为，真正的考试，未曾有过。

可是，为什么我不能。为什么我不能用着一层黑布，蒙上自己的心。露出‘阳光’般的微笑，冲向老师们大叫“你看，我也考得不赖”

可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢的不足以享受快乐。真的不会，我的双手很小很小，小的不足以遮盖内心。

于是，我始终哭泣。

是不是像鲁老头说的“这个世界很黑，黑的没有尽头”

这是我的世界么，我就像一条躺在锅里的鱼儿，被那滑溜溜的油一点点的煎熬着。

是不是所有的青春都是这般，我不懂，不懂世界的决绝……

课堂上，王老师曾经给我们读过一篇名为《热爱生命》文章，老师声情并茂的朗读，让我感触颇多。

故事是这样的：一个五年级的男孩，他很不听话，让父母和老师操碎了心。他花钱大手大脚的，把老师的话当做耳旁风。每次考试都名落孙山。五年级毕业的暑假，他和同学们出去玩的时候晕倒在地，送到医院，被查出胆囊癌，医生说做完手术最多也只能活一年了。在这年轻的生命仅剩的最后一年里，他顿悟了。手术后他读了一个月的书，剩下的十一个月，他走访了所有亲戚。在一场大雨后，他病发了，经医院抢救无效而死亡。在父母收拾他遗物的时候，发现了一封遗书，上面写着：我非常热爱生命，非常感谢父母。

在病魔打击他时才顿悟，认识到要热爱生命，要是在他身体健康的时候就懂得：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这个道理的话，他的生命是不是就会更加精彩呢？

记得在我三年级的时候，我每天回家总嫌作业多，不愿意完成，每到双休日或长假总是把作业一拖再拖，放到最后做。一个星期六，我又嫌作业太多了，甩手扔开作业本，偷偷溜出家门去邻居姐姐家玩。这个姐姐已经上初中了。刚走进姐姐家，我说道：“姐姐，今天天气这么好，就跟我出去玩吧!”姐姐趴在课桌上写回家作业，头也不抬地指了指在书桌左侧的3本厚厚的书，又指了指在右侧的2张大试卷，还有正在写的抄书作业，说：“我还有很多作业呢!今天必须完成，我不想拖到明天。”一看姐姐的作业量远远的超过了我，相比下，姐姐的作业像一个大雪球，而我的作业像一粒小雪花。但她却能踏踏实实地完成作业，而我却总是怨天尤人。我红着脸默默退出了姐姐的房间，轻轻地关上门。

读了《热爱生命》让我感慨万千，当我嫌作业多不愿意写的时候，当我体育锻炼嫌累不想坚持的时候，当我练舞练得腰酸腿疼想放弃的时候，我都会想起文中的男孩，想起他是在生命的尽头时才懂得珍惜生命，珍惜拥有的每一天!而我一定要把自己的每一天当作生命的最后一天一样珍惜。

看到家乡一天比一天美丽，祖国一天比一天富强，我对祖国的热爱之情油然而生，我为自己是一个中国人感到骄傲，更为祖国的繁荣昌盛感到自豪。

回想改革开放前的生活，让人不禁感慨万千，可以用一个词来概括——“穷苦”。那时，一群群穿着补丁衣服的孩子，坐在简陋的低矮的稻草房里，又冷又饿地听老师上课。“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”对于穿惯了补丁衣服的孩子来说,他们最希望过年，因为过年才有可能有一件象样的衣服。

每当吃饭的时候，孩子们狼吞虎咽地一口扒完碗里的米饭，在那个年代，能填饱肚子就算了不起了，更别谈大鱼大肉和山珍海味了。孩子们上学时，深一脚浅一脚地走在坑坑洼洼的泥泞的小路上，遇到下雨天更是雪上加霜，寸步难行。

现如今，随着改革开放，我的家乡在改革开放的春风吹拂下、党的阳光沐浴下，正在腾飞。它那贫穷落后的面貌已一去不复返了。展现在人们眼前的是一派蒸蒸日上，欣欣向荣的新农村景象。你瞧，大街上人来人往，熙熙攘攘，车水马龙，好不热闹;商店里的货品琳琅满目，应有尽有;人们的脸上洋溢着欢快的笑容，为自己的幸福美好的生活而高兴着。

再看农村里一幢幢教学房拔地而起!我们住在里面又舒服又惬意，真是其乐融融。我们都穿着漂亮的衣服，坐在宽敞明亮的教室里聚精会神地听课，课后我们在操场上尽情地玩耍，做着丰富多彩的游戏;各式各样的衣服层出不穷，五彩斑斓，款式新颖，世界品牌、国际品牌都有;“营养第一，一切为了学生”，现在的饭桌上哪天不是荤菜与蔬菜搭配，吃得油滋滋的，天天象过年一样;科技的飞速发展，也让我们不出校门可知天下事，电视机、空调、电脑、mp4也早已飞入我们课堂。

改革开放，改变了历史，创造了奇迹，祖国发生了翻天覆地的变化。这变化要感谢党的正确而又英明的领导，感谢党的好政策，使我们走上了富裕的道路。千言万语汇成一句话“感谢祖国，感谢党”。

人的生命是短暂的、有限的。如果你不好好珍惜自己的生命，不让自己的生命体现出无限的价值，那么你生活在这世上肯定毫无意义。

我曾看到过这样一个现象：有一个小孩子，把一颗种子随手扔进了墙缝里，随后就走了。过不了几天，我无意中发现，墙缝里竟然冒出一截小苗来了。慢慢地它又吐出了嫩叶。这顽强的种子既不怕风吹雨打，也不怕大风的袭击，更不怕顽皮的小孩把它刚长出来的新叶折断……到最后，它虽然是枯萎了，可它对生命的期待，对自由的渴望我却能感受得到。

我还做过这样一个试验：有一次，我抓到了一只西瓜虫，于是就想玩玩它。我想了一会儿，先找来了一把泥土盖在身上，心想：看你怎么逃出来!过了一会儿，我被下面所发生的一幕感到震惊：西瓜虫已经从泥土里挣扎着爬了出来。我不敢相信，又找来了一大把泥土盖在它身上。这回逃不出来了吧!我心想。可它并没有放弃，身子慢慢地蠕动着，还想逃脱出这个困境，虽然有点困难。可它对生命是十分地渴望呀!

我还听说过这样一个奇迹：音乐大师贝多芬二十六岁以后，他的听力渐渐衰退，这是这位大音乐家最大的不幸。然而，他的绝大部分作品都是在二十六以后创作的，一直到他的耳朵完全聋了以后，还在不停地创作。贝多芬说，他是“不顾自然的阻碍”，尽力使自己“成为不愧为人的人”。他要用自己的行动，来“向可怜的人类鼓吹勇气”，希望其他遇到不幸的人，能够受到鼓舞。

生命只有一次，让我们珍惜生命，在有限的生命里创造出无限地价值，让生命之火燃烧得更亮，释放出更大的能量吧!

时间是我的精神教师。从我出生那一刻起，她便一直陪伴着我，教给我很多道理，让我对很多事情有了一些新的认知。

时间是我的精神教师。她让我明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”的真正含义：想要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。正如莎士比亚所说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”

记得有一次课堂上，老师在讲一个很重要的知识点，而我却神游到第二天的生日派对上，一个字也没听进去。结果考试时，恰好考到那个知识点，我一下子傻了眼！成绩出来后，还被老师狠狠地批评了一顿。想想真丢人呐！

时间是我的精神教师。她告诉我：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，我们又何曾不被这个“明日”所累。尤其是我们这些做学生的，是不是经常把作业推到“明日”又“明日”，最后落得个“奋笔疾书”到深夜呢？

时间是我的精神教师。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，黄金固然珍贵，却换不回时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量……

抗洪前线战士们的不眠不休；手术台上医生的殚精竭虑；赛场上运动员的争分夺秒，无不诠释着时间的宝贵。

富兰克林说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间。因为时间是组成生命的材料。”就让我们像热爱生命一样，来热爱时间吧！不要“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

我们要热爱生命、珍惜生命。

今天早晨，在上学的路上，我快步走着。当我走到“丁”字路口的小摊旁，准备弯，我被眼前的一幕吓住了，就一个急刹车停了下来。我瞪大了眼睛，两个高年级的同学，每人手上各拿一块像石头一样的东西，左手高举，右手拉着裤腿，好像随时准备开战的样子。突然，“嗖——嗖——”两声，那两个像石块的东西飞了出去，差一点儿就命中了在树上休息的小鸟儿。小鸟儿惊恐地一跃而飞，飞到了高空。可那两个高年级学生还不死心，盯着那只鸟儿。幸运的是，小摊的摊主制止了他们，他们才慢慢悠悠地走了。

我看了他们的行为，心想：这样的同学是不热爱生命的，他们对身体的轻视，对同伴的肆意伤害可见一斑;可也有热爱生命的同学，他们热爱并且珍惜生命，给我们做一个好榜样。

我们家的楼上，有一个7、8岁的小男孩养了一只兔子，他从不忍心伤害兔子。有一次，他很想放了兔子，给兔子自由。他来到笼子旁，小心翼翼地打开了盖子。兔子一跃而起，小男孩说：“小兔，你也向往自由，那你就去寻找属于你的自由吧!”突然，孩子的爸爸闪了出来，破口大骂：“干嘛放兔子?这是花钱买回来的呢!”小男孩不顾批评开了门，让放兔子在大人赶过来前逃走了。小男孩说：“我爱大家，希望大家都好。也包括爱兔子，爱就应该给兔子自由!”小男孩的爸爸听后十分感动，他也陷入了深思……

从以上的两个小故事中，无疑让人深受启发：我们要热爱生命、珍惜生命!动物、植物是有生命的，包括大自然中美丽的山川、河流也都是有生命的，所以我们要保护大自然中一切美好的生命。

生命是宝贵的

草，腊月孕育，三月抽芽，六月生长，十月进成熟，走进生命的晚秋，花了一生的时间在默默诠释着：“生如夏花灿烂，死如秋叶静美”的意义，风吹雨打，野火摇曳，却春风吹又生。沉淀一季荒芜，只为走进秋野繁华。

人其实和草一样，所谓热爱生活，只不过是该抽芽时抽芽，该生长时生长，骄傲地倔强地活着。

我们赏析着前人，被一个个坚毅的生命所打动。

失明音乐家阿炳的生活没有任何色泽，却用《二泉映月》绘出人间最美的画卷；聋哑人海伦·凯勒独自熬过87年无光、无语、无声的孤独岁月，却悄悄打开了所有聋哑人的心房；残疾人张海迪大面积褥疮时，还在努力追求自己的梦想；高位截瘫的霍金头被划破后逢针治疗48个小时，又重新投入办公室工作……

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。人生天地间，若白驹过隙，忽然而已，只是这片刻，有人颓败，有人精彩。对于生活，有人荒芜，有人热爱。

然而，在历史长河中，当代少年却不小心被暗流冲向布满礁石的隘口，总是在新闻中听到这样的报道“××市一中学生割腕自杀。”“××学校一学生跳楼身亡。”你心里只装得下忧伤，看不见世界有多美好。你的忧伤只是不羁的乖张，跟着时代的潮流用最酷的语言交流，排斥校服，嘲笑中规中矩；反对平庸，追求标新立异；拒绝被管束，要求放飞自我。现在的你抽烟喝，未来只能流浪街头。

你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的自己回不去的曾经。你只报怨自己披星戴月地上学，夕阳西下才回家，被老师训斥便恨不得跳楼自杀，却不曾看见每一株草都在努力地寻找阳光，阴雨的天气里也会骄傲地抬起头。

有更多努力的人，在生活这口热锅里扑腾，他们朝五晚九地工作。清洁工首先出现在空荡荡的大街上。当你起床时，已经有很多汽车在公路上飞速地驰行；而你睡下时，还有很多人没回家；他们都在为了自己的牵挂而奔走，为了这唯一的美丽的人生。

修路工人不得不和电钻共振；渔人不得不将冰冷的双手伸进臭水里摸鱼；服务员不得不洗净无数脏兮兮的盘子。

他们愿意，因为人们热爱生活，当你付出等量的代价，生活也会反馈给你等量的阳光。年轻的以梦为马，不负韶华。或浪迹天涯，或志存八方，在丽江的小巷喝茶，在成都的街头散步，或是找一座房子，面朝大海，春暖花开。你渴望的年老，是银杏叶那样纷纷落下时，也能有优雅的颜色，在儿女中享天伦之乐，围着火炉坐着，也能写出《咏雪》那样的文章。

生活是一个个渴望谱起来的，谱成向往，向往生活被点缀得春有百花秋有叶，夏有凉风冬有雪。只是有些人在向往里倔强，将向往谱进了人生，也有一些人，一辈子也只有渴望。

每一个人都生活在严夏中积攒能量，为了在下一个秋季也能绽放属于自己的璀璀，永不去想未来是平坦还是泥宁。记住，只要热爱生活，一切都在意料之中。

今天，我读了著名作家安徒生的名著——（卖火柴的小女孩），一个靠卖火柴为生的小女孩想得到幸福，结果冻死在街头的悲惨故事。我的眼泪早已顺着脸颊滴到了手上，滴到了书本上。多可怜的一个小女孩呀！我本来平静的心湖被丢进一块大石头，久久不能平静下来。

这是一个感人肺腑的故事。一个又黑又冷的大年夜，本应是每户人家团圆的高兴日子，而这个小女孩光头赤脚地在街上走着，难道她不想坐在温暖的家里和家人在一起吗？不是的，是她的父亲叫她去卖火柴，不卖光火柴就不准回家。就算回家了，家里还不是一样的冷吗？多么可怜的小女孩呀！我多想你能和我在一起啊！我一定会好好地对待你的：你可以和我们一起吃饭，一起上学，大家一定很喜欢你的。

合上书本，我不禁陷入了沉思，同这个小女孩相比：我幸福地过日子，有优越的学习环境，吃的、穿的都好，喜欢什么爸爸妈妈都会买给我，他们简直把我当成了小公主看待。而我呢？从没把这些看在眼里，有时还会发发脾气，撒撒娇，把他们气得面红耳赤，更不要说放在心里了。和小女孩子相比，简直是天渊之别。

日后，我一定要好好学习，做一个珍惜美好生活的小女孩。明天，我要用我的知识，用我的的行动回报父母亲，回报祖国，使所有的小朋友都过上幸福、美好的生活！

朋友，当你处在钢筋、混凝土的楼房里，在为生活、学习忙碌时，你是否十分羡慕古人“采菊东篱下，悠然见南山”的雅趣，你是否十分向往“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 ”的胜景？这些曾在古时随出可见的美丽风景，而今却只能在特定德公园、风景区才能见到了。

几千年前曾鼎盛一时的巴比伦王国，因其人民只知一味的恳荒伐木，破坏森林，不懂得与自然和谐相处，使得这个辉煌灿烂的文明逐渐被黄沙所掩埋，最终导致它如我国的楼兰一般成为人类历史上的昙花一现，留给我们无尽的惋惜与反思……

“地球——生命——人类”系统的平衡与物质的生产和调节能力是有限的，正所谓“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”，人类追求发展的需求和地球资源的有限供给是一对永恒的矛盾，我们必须在地球资源有限与环境容量允许范围内去建造人类文明的大厦。因此人类要学会与自然和谐发展。

我过古代儒家、道家等学派都有着丰富的和谐思想，在人与自然的和谐关系上，主张天人合一，肯定人与自然界的统一。老子提出：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”强调人要以自然规律为最高准则，以崇尚自然、效法天地作为人生行为的基本依归；儒学宗师孔子认为“致中和，天地位焉，万物育焉”，主张天、地、人的和谐发展。

然而，人类历史发展到拥有现代文明的今天，头脑里只有金钱观的人们，根本没在意人与自然和谐发展的重要性。不必援引枯燥的数据，也不必再借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕地承认：这天早已不是天的“原稿”，它以被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊了。

朋友们，该是静下来反思、忏悔的时候了！我们都是受过大自然恩典和养育的华夏子孙，我们对待自然界的态度不能再是任意的了，更不能是恶意的，而必须是亲和的，善意的；在对自然界开发的同时，还要注意涵养、保护和节约。“以投入求速度，以消耗求发展”的经济体制早已应被抛弃，我们应当在资源的压力和节约的动力下，以最少的消耗获得最大的效益。

作为当代的中专生、祖国明天的建设者，我们怎能让历史悲剧重演，怎能让环境恶化的魔爪继续蔓延？朋友们开始行动吧！让我们从生活中的每一滴水，每一度电，每一页纸做起，为我们的国家，我们的地球节约每一点资源！

也许你会不屑这生活中节约的点滴，觉得它只是杯水车薪、毫无意义，对于整个社会，它几乎可以归为虚无。可是，风无形，但当柳枝拂动，树弯腰时，我们看到了它的力量；空气无状，可是，在阳光的透射下，可以看到尘埃浮动，地气上升，目击它模糊的形状；同样，生活中的点滴也许可以约为零，但如果大家参与，日积月累，平日里毫无感觉的微风汇聚在一起就会成为一股强大的劲风荡涤在祖国大地，唤醒每一个华夏子孙建设节约型社会的意识，塑造出一个秀美的山川！

谁说只有人才会热爱生命，其实动物和植物也会热爱生命。

每当你的耳边响起嗡嗡嗡的声音，你可能和我之前有一种想法，打死苍蝇，可是，就这一件事，改变了我的想法。

晚上，我在书房写作业，一位不速之客来到了我的房间，不用说，这一定是我最“亲爱”的苍蝇，它在我的耳旁“说”着：“我来了，我来了。”我一边“听”着，但这时我有一种想法，打死苍蝇，说干就干，决不拖泥带水。我拿起苍蝇拍，描准苍蝇的位置发射。可是苍蝇看出了我的心思，左闪闪，右闪闪，上闪闪，下闪闪，就是不让我打着它，我气急了，抓起苍蝇拍往墙上一拍，说：“我不干了。”恰巧拍到了苍蝇，我的心情由阴转晴，笑道：“哈哈！这回你跑不掉了吧！”但它努力的扇到翅膀，似乎想逃走，一瞬间，我被苍蝇——这小小的顽强的生命力感动了。我呆呆地愣在那，半天才醒来，在往墙上一看，哪儿还有苍蝇的影子？原来它极力扇动双翅，挣脱出来了。我又被苍蝇这种强烈的求生欲望震撼了。

是呀，难道苍蝇不是生命，从此以后，我决定再也不拍苍蝇了。

蘸满浓浓的黑墨，笔尖立起墨汁滴下，纵览墨色蕴开，带着心中对水墨山水画的无限热爱，传承下这份中华艺术。

犹记得儿时，母亲总是牵着我的手带我去家附近的美术馆看山水画。馆内扑鼻而来的墨香与我撞个满怀，面前一幅山水长卷，卷轴展开，镶边的纸竖直垂下，母亲给我指着画卷的每一笔每一画讲述水墨的笔法，这里是泼墨这里是蕴墨……

在母亲的指指点点下，我开始细细观察，山脚浓墨铺盖而来，山腰运笔流畅连贯无数墨点被串联在一起，曲曲折折，回旋盘上山峰山峰数点，是什么牵连之丝。勾画出的一座小亭，若隐若现在层层山麓之中。我望那水墨画望地出神，漫山的水雾开腾，撞入我的眼球，在眼前勾出了或浓或淡的水墨。而我也如在山间游荡，嗅着多么清新又浓郁的气息在重重山岫中攀岩而上，在山间喊出心中的振奋。在母亲的指点下，我对水墨充满热爱心中注满的，尽是墨色的美与优雅的气息。

于是，我每天放学第一个冲进画室，成晚沉浸在其中。郑重地铺开宣纸蘸满墨汁，左手扶蘸右手执笔，用泡蘸墨汁圆滑的笔尖在纸上留下一大滴墨珠。我的眼紧紧盯着墨滴向四周蕴开，自始至终，目不转睛地观赏着，而后傻呵呵地对着墨滴发笑，似要把它吸入肺腑似地，贪婪地享受着水墨浮湿的气息。我再次浸润笔头，在纸面缓缓勾描出水面荡起的层层波纹。蘸些清水，换用细笔，在水面的一侧描画出小楼的倒影翘起的飞檐，雕花的檐角，笔直的石墙，光滑的石门。

或者，在夜晚乌云密密之时提笔，将天空压抑着的雨水化作滔滔大江倾泻。笔头涂抹让毛刷压平，曲卷的线条，翻滚的波浪，跌宕汹涌，奔腾不息扬起的黄沙漫漫亦化作墨点飞舞在纸上，笔墨浓郁，浪声涛天！

我用手指，尽情的抚摸湿湿的墨汁，身体随着线条满足地摆动，我将画细心裱起，抚平，一厘一厘粘牢，而后抱着它，欢快的旋起，尖叫着。似乎觉得自己也融入画中，或乘小舟在清风中在水面浮行，或立江边在涛天浪声中呼喊，四周的墨汁将我包裹——呵，多么美的水墨世界。

于是我开始意识到唯有水墨才适宜将这属于中华织锦，氤氲于其中，一支笔，一坛墨，一张宣纸，便最柔美又最豪迈的把中华之美浸润。浓郁的墨色里透着的，不也是中华之骨吗？多少人？沉迷于色彩，怎愿看那鲜艳的油画之色，扑盖于画布，在光鲜亮丽之前高声谈笑。正如装点地富丽堂皇的欧洲，那儿而充斥满的，总是热闹光亮，然而，我经意识到，唯有黑白的世界，那最典雅朴实的颜色才能将拥有无数大好河山的中华描画，是的，水墨的世界，中华的世界，是无数宁静之魂的栖息地，是无数向往宁静，向往美与自然的虔诚之人的归所！

黑墨之中，流淌暗涌，水墨已深入我的灵魂，我亦将虔诚，将其热爱至极，慨叹中华之美与宁静。

自己的路是自己走出来的，自己的人生是自己选择的。我选择了吉它，只因为我热爱它。

我有一个梦，它在我小时就像一颗小种子埋在我心中，现在我长大了，它也长成了一棵大树，深深的在我的脑海里扎根。

每当我看到电视里的那些吉它潇洒地弹吉它时，我总会问妈妈：“妈妈我也能像他们那样弹吉他吗?”妈妈也总会慈爱地回答我：“会的，如果你真的热爱它，你就可以选择它。”于是我选择了吉它，我不知道我选择的对不对，我只知道我热爱它。四年级时，我第一次拿起了那把沉重的吉它，抚摸它那由粗到细的琴弦，聆听它发出的美妙的声音。可难题来了，我没有一点的基本功，吉它还是第一次摸。老师看着连一首歌都唱不全的我，良久，说了一句：“好好练吧，有可能弹出一整首曲子。”

快日落了，夕阳的最后一点余光消逝在了天际。我，用力的抬起了腿上那把沉重的吉它，放在了地上，拍了拍那早已麻木了的双腿，揉了揉那双满是泡的双手，走进了卫生间，把那双满是木头香气的手放在水下洗了又洗，

一天又一天，一周又一周，我的耐性被磨得无影无踪。母亲好像察觉到了什么，走到我的面前，轻声柔和的对我说：“孩子，你可以放弃吉它，但在这之前，你要想一想你为什么选择了它。”我按照母亲的话，顺着我的梦，找到了我的梦的源头。啊!那颗大树又结了一颗小小的种子，种子上赫然刻着两个字：热爱。我终于拨开了重重地云雾，明白了梦想的实质———我选择了它，因为我热爱它，而又因为我热爱它，我可以扫荡道路上的一切阻碍，完成梦想。

生活可以改变，但是我热爱的心不会改变!

我从小就有一个理想，那就是做一个向雷锋一样的人，因为雷锋他乐于助人，他把有限的生命投入到无限为人民服务之中去。这种精神让人十分佩服，所以我才要想向他学习。

我知道，要想成为雷锋这样的人，是必须要经受磨练的。所以我准备先从身边做起，从小事开始做起。

今日，我和往常一样来到了学校。时间一分一秒的过去了……很快中午就来到了我们的身边。在中午的食堂里准备吃饭时，我恰好要去盛饭，突然我看见了我的同学——小红的饭盒忘记带了，他家里学校十分的遥远，中午的时间十分短暂，所以无法回家去拿饭盒。我三下两初二，直接把我唯一的饭盒递给她了。他也很有礼貌的朝我说了声：“谢谢你帮助我！”

我觉得这是我成功的一小步，我还要做更多的好事，为全国各地的人民服务。我长大以后，我还要开一家救助站呢！

所以我现在要好好学习，应该要奋发图强，勤动脑，勤动手，俗话说：“好记性，不如烂笔头！”在生活中同学们遇到什么困难，只要自己有能力做到，我就一定会帮助他（她）渡过难关的，我在所不辞。

转眼间，时光飞逝，我已经成了一个亭亭玉立的大女孩了！我小的时候想要开一家救助站，我成功了，因为我自己的努力才有了今日的成就。我的救助站主要营业是帮助一些无家可归，生活贫困的人。一日三餐我会给他们吃饱。衣服也会给他们穿好，不再受寒冷之苦。让他们晚上能睡上软软舒适的床，盖上暖和的棉被。

每个人都有自己的理想，祖国因为理想而更加美丽。就让我们共同创造美好的祖国，为祖国做出贡献吧！

我常常想生命是什么呢?

我在电脑上看见过一篇新闻。有一个人站在高楼的最上边，并且站在最危险的地方，手里还抱着一个三四岁大的孩子，这个人还哭着，是要打算跳楼自杀的。围观的人们都劝她不要跳楼自杀，可都打不破这个人跳楼的决心，于是人们就拨打了110，让警察们来处理。可警察们连劝带哄却还是没有打破这个人自杀的决心，警察只好使用粗暴的手法，将她的手脚捆住，然后抬下楼，让人员把孩子抱了下去。

我在电脑上还看见一个这样的人。这个人小时候上完课下课出去的时候，却被一个东西绊了一下，这一下是她的下部终身瘫痪，无法动弹。长大了之后又得了病，做了六次大手术。而且最后一次是在没有打麻醉剂的情况下做手术，可照样也把手术做成了，1983年这个人开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国五个一工程图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。这个人就是张海迪。

同样是人可结果却不一样，张海迪比跳楼的那个人长，可张海迪却能好好地生活在世上，而这个人却因为一点小事就自杀并还差点毁了一个孩子的青春。这两个人让我知道了生命可以好好地利用，也可以白白的浪费。我要好好利用自己的生命，也要向张海迪学习，让自己的生命绽放出精彩，绝不会为一点小事白白浪费了自己的青春年华。