放飞自我作文(合集20篇)

又一个鸟语花香的日子来到，广场上、花丛中、一个个孩子的笑颜映着天真烂漫，手里紧紧抓住那根;控制风筝的线，仰起头看那飞舞的风筝。看着孩子天真的笑颜，那一个个如此鲜活灵动的小生灵，不仅让人想起一个古老的话语“生命”，不要说你不知道生命的意义，生命就埋藏在每一个角落，生生不息，就好象鱼在水中嘻，风在云中游。更是在安全的的那层保护膜中繁衍生息，看广场中的一个紧拉风筝线孩子，小心翼翼拉紧这根，惟恐一不小心，风筝随风远去，是啊！我们的生命不也在我们自己的手掌心，我们紧握我们的生命么，那线即是安全，紧紧扎根于我们的手掌心，我们控制他的去留，因为稍有疏忽，我们的生命也可能如同断了线的风筝远离。

“安全”说长也长，说短也短，记得前几天那几个在北京二环上演生死时速的“勇士”么，当时中央电视台新闻联播以北京环路“杀机四伏”来命名，飙车的肇事者也已经被拦截。他们在交警的帮助下抓紧了那根“线”，没有滑的更远。可是，面对镜头的肇事者的话也让人深思：我每次来都随身准备了1万快钱，等着被抓后罚款…。安全意识淡薄，安全规章在某些人眼中形同虚设，长此以往，必生祸端。椐统计，每年各类事故人数达到70多完起，死亡人数10万人次,这是一个多么触目惊心的数字!又有多少家庭为次付出了沉重的代价:也许妻子远离丈夫的臂膀,也许父亲在也听不到小女儿的呼唤,也许老人要体会白发人送黑发人莫大的悲哀!如此说来,安全的意识有多重,一个家庭的欢笑就有多少,一个残缺的家庭和飙车的一时的畅快,你怎样去选择？所以请抓紧手中的线来放飞安全.！

“安全”是一根不太听话的丝线,当他被紧紧栓在我们的手腕上,在每个间隙想要悄悄溜走的时候:当我们为每次矿难而扼腕,或者接受了的特种设备事故爆炸的洗礼,我们是否想过,怎样更好的抓住那根绳索,巧妙的驾御以便更好的放飞生命。加强安全防范便是最好的方法,不要等她已经抓不住时再想去抓住她，诗经《小毖》谈及：予其惩而，毖后患，莫与苹蜂，自求辛螫。…告诉我们防患须当小时。2004年4月11日，郑州煤电（集团）公司发生透水事故，12名矿工被困井下4天5夜，由于营救及时，他们摆脱了死神的魔掌。一时间，“好事变坏事”被炒的沸沸扬扬，这件事也成为了煤矿事故援助一个罕见的奇迹。一起违章操作酿成的事故。淹没在一片报喜声中。对于死神的招呼不加理会，而是沉浸在自我陶醉中，不加强安全防范，终于酿成了新的惨剧——仅仅半年之后，即2004年10月21日，处于“歌舞升平”之中的矿工们继续冒险，发生了震惊全国的特大矿难事故，当郑州集团148条鲜活的生命转瞬即逝，人们不禁要问：为什么不在第一次发生事故时便加强防范，有了血的教育，被死神亲吻，当那生命之线滑离掌心，我们的生命如同断了线的风筝时才去反思。

所谓一失足，千古恨！当我们注视着城市大大小小的设备安安静静的运行，当我们可以每天酣睡于梦乡之中时，甚至于当我们平安穿梭于大街小巷时…我们是否想过这一切的组建是何等的微小而复杂，如果梢疏忽，一切的一切也许转瞬间灰飞烟灭，紧抓安全之线是何等重要，你是否也注意过你手中那紧系生命连接平安之线呢？

抓紧生命之线来放飞安全，就象控制那天空的风筝，飞的美丽而遥远！

[抓紧生命之线 放飞安全作文

我们从小到大都有过许许多多的梦。在小时的梦如此简单。而长大后，梦想是那么的无边无际。可以说我们是祖国的花朵，我们需要完成许多的梦想，这是我们的目标，也是我们的动力。

在小的时候，我们的梦想是那么的天真。有的同学长大想当太空飞行员，有的同学想要为祖国的“花朵”奉献自己，当一名优秀的教师。还有的同学看到自己的亲人得了重病，痛苦的样子，自己很伤心。下定决心当一名医生，以挽救更多人的生命。

我们生活在这个世界上可以说很幸运，有很多的快乐和幸福，也有亲人和朋友的陪伴。我们比起那些小动物来说要幸福得多了。它们只能依靠取悦主人来开心，有的时候还会被一些心狠的人伤害或成为饭桌上的美味“佳肴”。

我认为我们人类既然生活在这个五彩缤纷的世界上，就要懂得去尊重世界上的任何一种生物。即使你听不懂它们的语言，也不要去伤害它们，让它们从内心知道我们是爱护它的，它们自然也会对人类少些仇恨。

生活在这地球上，我们要勇于承担起保护地球母亲的重任。我们生活在一起就要做一个文明、团结的大家庭。保护地球母亲给予我们的资源，不让地球母亲受到破坏。现在有的地方的河水污染严重，水面上漂浮着大量的垃圾。在以前那清辙的小河中，有小鱼、小虾。而现在，那河水不仅是黑色的，而且还散发着浓浓的异味。小鱼、小虾也不知躲到哪里去了。

我希望我们的家园是五彩缤纷的，天空是湛蓝的、小河是清澈的、树木是被保护的，地球的未来是美好的。这，就是我们未来的理想。

[放飞少年理想的梦作文800字

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。风和日丽的春天是多么的美好啊：春姑娘挥一挥衣袖，草地恢复了生机;春姑娘吹一吹口哨，小河又有了活力……在这柳绿桃红的春天，还有一道别具一格的风景，这就是五颜六色的风筝。

还记得清代大诗人高鼎写的那首《村居》吗?“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。现在虽然已经不是诗中所提的二月天，但是阳光依旧灿烂，春光依然和煦，正是放风筝的好季节。

那天下午，我们怀着兴奋的心情来到了春江潮广场，远远的，我们就看到一张张风筝如一只只小鸟，在空中自由飞翔，忽高忽低，好不漂亮!

开始放风筝了!经过一番练习，我们掌握了放风筝的基本技巧，手中的线也似乎变得听话起来，我们一会儿让风筝爬升，一会儿让它俯冲，一会儿在空中跳起了华尔兹……看着这高高的风筝，我们不禁喜上眉梢，心中有一种说不出的成就感!

正当我们觉得大功告成的时候，调皮的风筝像是跟我们开玩笑似的，跑去跟别的风筝打架了!我们心里那个急啊!经过一番努力，风筝终于回到了正常的“飞行航线”，而我们也已经被折腾得筋疲力尽，恨不得立马收工，坐下来休息。

看着高飞的风筝，我们无比自豪，这飘飞在空中的风筝正如我们飞扬的梦想，每天都会飞得更高、更远。当然，我们的学习也跟放风筝一样，有困难，也有失败，只要我们知难而进，克服一切艰难险阻，就一定能够飞得更高，飞得更快，飞得更稳!

[放飞梦想作文450字

在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。

对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言：“从你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下情况回到办公室，见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生：“这也是奖给你的，我不让你打人，你立刻住手了，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“据了解，你打同学是因为他欺负女同学，说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味，有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题之外，缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园，迎面几个大字：立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，因为我知道：在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。

[点燃希望放飞梦想作文

第1篇放飞理想

一个人的人生就像是一条长长的道路，有坎坷，有平坦；成长过程中并不会一帆风顺有时会跌倒，有不会磕磕绊绊，但总继续前进，只有理想才能够让自己充满期望继续勇敢地向前

理想是一朵娇嫩而美丽的花朵儿，它需要我们用心去呵护它。每个人都会有一个完美的理想，一个理想中的自我。我从小就有一个理想，希望自己长得后能考入普林斯顿，去哪个美丽动人的大学，和英语结伴，一起读书，俗话说：有志者，事竟成我真想变成句中的有志者，通过自己的努力去实现这个理想，让娇嫩的理想之花璀璨绽放！让自己的生命充满意义！

如果一个人没有远大的理想，它就如同来到了一片无边无际的金色沙漠之中迷失了行走的方向，只能站在原地，无法前进；如果一个人没有了理想，只能过着平凡无用的生活，不会再有一个全新的开始！

我想让理想变成一只栩栩如生的大鸟，让她在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔；我想让理想变成一盏明亮的灯，从此照亮我的人生！有了理想我变得更加富有了！

理想是一块光彩夺目的石头；理想是一颗用再多金钱也买不回来的钻石；理想是

有句话是说得好不想当将军的士兵，不是好士兵飞吧，理想，你的起飞时辉煌的，你的起飞时美丽的，加油！我要和你理想一起拼搏！

第2篇放飞理想

曾经想过成为一名教师。小时候总觉得教师这个职业是神圣的、光荣的。只知道老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，认为老师既平凡又伟大。我那幼稚的心灵里，便萌生了长大后当老师的念头。可是长大了一些，在学校里，看到我们的班主任老师为学生不听话的事，伤透了脑筋。我便体会到了老师的辛苦。又打消了做老师的念头。

曾经也想过做医生。小时侯身体差，经常到医院看病。每次护士阿姨都会给我打点滴。虽然针头扎进血管的时候有点疼，经常会哭。但时间久了，我也不哭了，只觉得打针是一件很有趣的事，从那时起，我又立志长大后做一名医生，为病人救死扶伤。但是一想到做医生每天工作很辛苦，早出晚归的。接着，我又立刻停止了当医生的渴望。

说到这里，我好象一直都在半途而废啊。但是，我自己心中明白，非常明白，教师、医生都不是属于我的真正理想。从小到大，一直在幻想，一直在寻找自己的理想，一直在寻找人生的目标，一直在努力达到自己的目标，却又一直失败着。但我明白，扎实的基础是不可少的。所以，为了我的理想，我的梦，现在只能做的就是好好学习，打好基础，才能有以后理想的实现。

现在，我开始渴望飞翔，渴望蓝天。我想像飞机驾驶员一样，载着大家飞上天空。广阔的天，无边的天，衬托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己，放飞人生，放飞理想。

[放飞理想作文精选

什么是梦想？梦想是希望，使我们面对困境时鼓起勇气；梦想是鼓励，使我们面对踌躇是迈出步伐；梦想是源源不断的动力，使我们一步一步的走向成功。

梦想，我们每个人都拥有一个属于自己美好的梦想。有的人能化梦想为动力，成为理想，最后成为现实；而有的人却被梦想打败了，这是为什么？

梦想是我们每个人都有权利拥有的，但不是说每个人都会梦想成真。我们要懂得为梦想迈出第一步，那些只在原地等待机会降临的人，那便不再是梦想，那是妄想。有了梦想我们就要学会追求，没有经过自己艰辛的追梦之路，哪有未来的成功？不经历风雨，怎能见彩虹。做任何事都需要靠自己的努力，自己的拼搏，那样自己才能走向成功。还记得周杰伦唱的《蜗牛》吧，有一句歌词是这样的：我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。追梦就像这样，不怕慢，就怕我们滞留，哪怕是一步一步的走，那终究也会有一天也会征服梦想，登上理想的高峰。

袁隆平爷爷大家都知道吧？在那个饥荒严重的年代，为了解决当时全中国的温饱问题，他凭着自己的知识，几十年如一日，整天在稻田里钻着，就是为了他的梦想。不畏艰辛，最终成为了闻名中外的的杂交水稻之父，造福了全中国甚至全世界。

有多少个虚伪的追梦者，口口声声说自己是追梦者，他们真的追梦了吗？他们为自己的梦想付诸行动了吗？他们为自己的梦想付出努力了吗？显然都没有，那他们的下场是什么？等待他们的只有失败。我们都不应该做这样的追梦者，我们现在都在上学，也有不少人说这学期准备考到班里前几前几，超越某某同学。这也算一个小小的梦想吧？但是我们一定要去努力啊！也不能就努力开学前几天一时，我们要努力一世。这样才能有实现梦想的可能。我们要学会为自己的梦想负责。

让我们大家一起去努力吧，放飞梦想吧！

梦想，如一个星星，一眨就是一个故事；梦想，似一层台阶，让我们登上智慧之峰；梦想，像一滴甘露，滋润了我的内心；梦想，若一颗神秘的种子，在我的心里慢慢地生根发芽……每个人都有自己的梦想，而且截然不同。什么？你问我的理想是什么？那就是当一名作家！

小时候，刚咿咿呀呀地学会说话，就迫不及待地想看书，在二年级时，就已经开始了读书，每当我看到好的文章，就特别羡慕文章的作者，也想写出这样的文章。于是，梦想的种子便深深地埋在了我的心里。在三年级时，就已经开始了写作文，但我在写作文方面不是很有天赋。到了四，五，六年级时，也就相当于步入了更高的阶梯了，作文也随着年级的变化而变化着。

我知道写好一篇文章要有很好的基础，而这个基础就是多看书，多积累好词好句，并且运用到实际中去。于是，我为了这个梦想一直努力着。在暑假时，我已经把四大名著之一——《西游记》，看完了；每个周末。我都会央求妈妈带我到新华书店去看书或买一些有利于我写作的书。于是，梦想的种子便悄悄地生根发芽。

大家都有可能认为这是遥不可及的事情，但是我相信，只要我肯努力，坚持不懈就一定能成为像冰心像老舍那样大名鼎鼎的作家的。从现在开始，让我们一起放飞梦想，为梦想而奋斗吧！

每个人都有梦想，它是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。假如没有梦想，就像生活在荒凉的沙漠，冷冷清清，没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。

小时候，因为妈妈工作忙，我两岁多就上了幼儿园，记得在幼儿园时，老师总是亲切的喊我“小不点”，总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师，但我印象中，老师们都有甜美的酒窝，都爱在春天带我们去游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是暖暖的，我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

啊，我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……我喜欢历史，历史无所不包，博大精深。我的梦想是当一名历史老师。你看，我微笑着走进教室，站在讲台上，“申老师好!”一阵问候声在我耳边回荡着，我挥动着教鞭，给同学们讲着生动的历史故事，我像“百家讲坛”中的专家一样，旁证博引，并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后，让同学们来描述历史事件，加深大家的记忆，同学们自然而然的掌握住了知识。通过我的讲解，同学们知道了司马迁的正直，知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点，知道了《史记》中那些人物……“叮铃铃——”时间真快，一节课过去了!

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，

让小小的梦想在我们心中生根发芽，为了我们的梦想，让我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!!

奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想!

今天下午是第一届科技嘉年华活动。清晨，我早早地来到学校，为这次活动做准备。我们五年级要比三个项目：纸飞机留空、手撕报纸、巧转魔方，只要有两项通过就可以获得一颗星，我一定要得来！终于到了下午，我们来到操场，参加开幕式。开幕式的科学表演可真精彩呀！只见飞机像一匹匹脱缰的野马飞上蓝天，然后在空中盘旋了好久；火箭像一支支离弦的箭直冲云霄，高得连我们都看不见了。开幕式结束后，我们各班回教室，等待比赛。

到了下午一点半左右，我们五年级就要举行活动了。我们先来到操场参加纸飞机留空场地，比赛正在如火如荼地进行着。我来到一张桌子前，拿出桌子里的两张纸，只听李老师说：“预备，开始！”我便开始飞快地折起飞机来，我先折了一架“老鹰”飞机，又折了一架“飞鱼”飞机，在折飞机时，周凯乐居然唱起了“小苹果”惹得我们哈哈大笑。折完飞机后，我去了杨老师那儿飞。我使劲往空中一扔，飞机飞上蓝天，但又很快垂直掉了下来，结果只飞了3、68秒，我没达标。不过没关系，“重在参与，胜败乃兵家常事”，只要下次努力，时间一定能越飞越长。

比完纸飞机，我们来到撕报纸比赛场地，一个个按编号在椅子旁。开始撕了，我跪在地上，把报纸放在椅子上撕，撕得很快再看看别人，有的站着撕，有的坐在椅子上撕，还有的和我一样，把报纸放在椅子上撕。我撕着撕着，竟然在中间撕断了！我心急如焚，一下子不知该怎么办，过了几秒，我想出了一个好办法，把头再撕成两半，这样就增加了长度。时间到了，我去量了量，5、6米，真是有惊无险啊！

最后一项是巧转魔方，我走进教室，选了一个魔方，等大家都准备好了时，徐老师说：“开始！”我听了，便飞快地转起魔方来，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒内拼完了，到了时间，我们这组只有6个人通关了，看来魔方还是有难度的。

通过这次活动，使我增长了科学知识，懂得了想和做是不一样的，要既动手又动脑，才能感受到科学的快乐！我希望下一次还会有这样的活动，让我们展开想象，放飞梦想吧！

流星划过天际，留下梦想的星光。存在与记忆深处的梦想，是心灵小憩的地方。——题记 梦想是美好的，但它却不是不切实际的“梦”或“想”，梦想就是我们持之以恒的动力，是需要我们一步一个脚印地努力奋斗，去实现。坚持就是实现梦想最便捷也是唯一的道路。 我有很多的梦想，虽然它们现在离我有些遥远，但我慢慢地确定了自己努力的方向，我开始拟定自己的计划会将其分成一个个小阶梯，不懈地追求，我相信，终有一天，我会站在一个终点，回顾我的努力，然后以此为起点，进行新一段的旅程。 我小时候的第一个梦想便是当一位数学家，到现在我也不曾遗忘。而想要实现这个梦想，需要我学习更多的知识，我也不断地在努力着。提高自己的成绩，现在我的小目标便是考好每次期中、期终考试，使排名再度提升。阶段目标是考上一中的重点班，然后考上好的大学——清华，虽然我离这个目标还有一定的距离，但我一定会尽最大的努力来完成这一个个目标。 我也遇到过很多的挫折与打击，但我也明白，在追梦的路上，挫折和失败是避免不了的。当困难来临时，不要疑虑，更不要半途而废，坚持总能成功。我们从现在起，便要磨砺自己，“宝剑锋从磨砺出”，不能做温室里的花朵，经不起风吹雨打。 夜晚，仰望星空，望那梦想的星光，就算只拥有星星般微弱的光，也要让它绽放出太阳般耀眼的光芒。

列夫·托尔斯泰说：“理想是指路路德明灯，没有了理想，就没有了坚定的方向，没有了方向，也就没有了生活。”

理想像一个魔法师，我们常常会在心里想到它。我的理想是当一名老师。当一个老师是个责任非常重的职业，它的任务是为祖国的未来培育人才。全国各地都需要老师，这个职业非常辛苦，每天要讲课，管通校生的老师倒还好，晚上不用上课，管住校生的老师可就要辛苦了，晚上还要上课。每天晚上，人们都已经进入梦乡，而老师却坐在台灯前批改作业，还要写教案，做幻灯片。一夜一夜，老师都是这样熬到非常晚，第二天还要打起精神给学生上课，这是何等的辛苦。正因为这样，我才更要当一名老师。

以前和现在的想法不同，以前我都以为当老师非常好玩，监考的时候走来走去的，现在我终于明白了当老师的辛苦，也不管怎样，我都要当老师，分担老师的辛苦，为祖国培养人才，体会老师的辛苦，所以我立志要做一位老师。从小开始我就非常想当老师。家里有块小黑板，在家经常把自己当成老师，学习讲课。现在我觉得，当一名老师，除了要把知识更好的传授给同学们。另外，还要把性格变得开朗些。最重要的是还要有耐心。加油！为了理想努力，勤奋地学习。

爱迪生曾说过：“99%的汗水+1%的灵感=天才。”我也要为了理想而努力奋斗！

在北京和天津之间，有一座被称为“连京津之廊，环渤海之坊”的新兴城市，这就是我的家乡——河北省廊坊市。

这里充满了温暖，充满了关怀，充满了阳光，充满了欢笑。在这里，如同置身在一个大家庭，处处充满温馨。

有句话说得好：“你有一个苹果，我有一个苹果，交换之后，还是一人一个苹果。但是，你有一个思想，我有一个思想，交换之后，我们每个人就有两个思想。”没错。当你从自己的家乡来到廊坊的时候，你又增加了一种见识，会为见到廊坊的独特感到欣喜。

人们的生活需要不断的“刷新”， 廊坊自然资源丰富，有平坦肥沃的土地，四季分明的气候，类型多样的植被，蕴藏丰富的矿产。良好的自然条件，为廊坊经济提供了广阔发展空间。它地处中纬度地带，属暖温带大陆性季风气候，四季分明。夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥，春季干旱多风沙，秋季秋高气爽，冷热适宜。这些条件可是让它迅速发展旅游业的极好条件，虽然它以前只是个不起眼的小城市，但是，它以自己最快的速度，已经刷新得金光闪闪，展现着独特魅力。

而它的独特魅力，也终于在全世界展现出来了：

它是一个全国科技进步先进市，也是中国优秀旅游城市。它还获得了这两个奖项呢!我们廊坊人为之感到自豪!

廊坊的景点各式各样，现在我来给你们举个例子——新世纪步行街。

新世纪步行街位于廊坊市区中心地段，总体规划8条大街，全长5公里。新世纪步行街规划距离长、建设规模大、经营范围广、建筑风格新颖、整体形象壮观。

它的建筑群体属欧风格，街区入口处采用凯门式的建筑形式，雄伟壮观。里面的街心花园，是一个四季郁郁葱葱、洋溢着异国情调的休闲区。

人们去旅游，都喜欢买点当地的小吃，虽然廊坊的小吃不是特别有名，但是它融合了各个地方小吃的精华。其中就有个“金都”蜜瓜：

“金都”蜜瓜产于廊坊市的安次区。该区被中国特产研究会命名为"蜜瓜特产之乡"。 1995年，安次区把年产厚皮甜瓜系列定名为"金都"。外国人来吃这种蜜瓜，都情不自禁地大呼“delicious!”

廊坊，这个美丽的城市，就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我们每个人的心里面，温暖而充实;廊坊，这个美丽的城市，就像一个风度翩翩的诗人，谱写了东方文明，优雅而华丽;廊坊，这个美丽的城市，就像含苞欲放的花朵，开出了最美的花朵，美丽而芳香。

让我们一起携手去创建我们可爱的家乡——廊坊吧!

每个人都有自己的梦想，有的人想当医生，有的人想当科学家，还有的人想做明星……我的梦想就是当一名人民教师，人民灵魂的工程师。有一天，我还在梦中放飞了梦想。

那天中午，我正在房间写作业，不知不觉竟然趴在桌子上睡着了，还做起白日梦来了，把梦想放飞了。梦毕竟是梦，梦一定是模糊的。在梦中，我隐约记得自己在一座高级的名校里当老师，一大排的学生坐在我的面前，这些学生大部分都特别听话，积极举手发言，弄得我心里乐开了花。当然，还有一两个学生在玩手机、打游戏，我看到这个情形便怒气冲冲地说：“第4组倒数第二排的那两个同学，你们在干什么？”那两个同学吓了一跳，惊慌失措地放下手机。我突然意识到自己好像太凶了，就一改温和的语气说：“你们下课来我办公室。”

下课后，那两位同学果然来到我办公室了，我平心气和地和他们沟通，说：“你们在上课时玩游戏是不对的，没有专心听课，不仅对自己不好，还是对老师的不尊敬。”两个同学听完我的话，他们也意识到自己的错误了，诚恳地向我认错，并保证以后会认真听课了。从此以后，他们上课不仅没有玩手机了，还积极举手发言了，成了我们班级的榜样。

时间一天天地过去了，这些勤学好问、发奋图强、博学多才的学生们就要大学毕业了，他们都非常努力复习毕业考试。过了几天，他们就要面临毕业考试了，同学们都非常认真地想考个好成绩。那天，我正好是监考老师，看到他们那么认真的考试，我感到非常欣慰。监考过后收卷了，我迫不及待地想知道他们的成绩，比他们更着急地连夜批改试卷，这可真把我累坏了。可是值得高兴的是，许多同学们的成绩都非常理想，我真为他们感到骄傲！

看到学生们的成绩那么好，我终于可以放心地睡觉了。这天晚上，正当我准备睡觉了，突然有人推了一推我，我马上睁开眼睛，原来是妈妈把我叫醒了，发现这只不过是一场梦。虽然这只是一场梦，但是当老师的美好梦境，使我更有动力去刻苦学习。我赶紧回到现实中来，继续认真做作业，我相信只要努力学习，将来就一定能实现梦想的！

今天是小熊贝贝的生日，妈妈送给贝贝一架飞机。这家玩具飞机真惹人喜爱。机身和机翼是银白色的，螺旋浆是灰色的。十分小巧玲珑，小熊贝贝对它爱不释手。贝贝拿着玩具飞机到草地上玩。

正当小熊贝贝玩的开心时，远远看见小兔妹妹拿着一根又细又长的竹竿，上面缠着丝绒，一只小鸟的脚被丝绒缚住，小鸟呆呆地站在竹竿上，全身金灿灿的，尖尖的嘴巴红红的，眼里充满了悲伤。小熊贝贝看了，就走上前跟小兔妹妹说：“妹妹，你把小鸟放了吧，小鸟是人类的好朋友，也是捉害虫的好帮手。”小兔妹妹头摇的像拨浪鼓一样，一口回绝了小熊贝贝。这时，贝贝灵机一动说：“用我的玩具飞机换你的小鸟，好吗？”

小兔妹妹听了心里想：“这架玩具飞机真可爱，就跟它换了吧！”“好，我跟你换。”贝贝换到了小鸟，小兔换到玩具飞机拿着就玩，趁小兔不注意，贝贝把小鸟放飞了。

小鸟飞到了天空，叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢你，小熊贝贝。”贝贝十分高兴，因为它做了一件好事。

梦想是注定孤独的旅程，路上少不了质疑和嘲笑。但那又怎样，我相信我会活得漂亮。——题记

在这个世界上，每个人都是一颗孤独旋转的星球，按照自己的轨迹，静静地内旋出你未必能读懂的旋涡，而旋涡里的时光，总是奇妙无比。

追梦·作茧自缚

人们说，年轻的时候，你可以放手一搏，不会害怕失去，因为你一无所有。但是，我们还有梦想，还有一颗不敢放弃跳动的心。虽然我们的青春狂妄不羁，但我们不会拿自己的梦想当儿戏。

每每与大人们提及自已的梦想，他们总是会说：“女孩子家的，读好你的书就好了，学什么吉他?那是男孩子的乐器。”是的，我的梦想很平凡，但又很特别，我只是希望有一天能够在舞台上抱着我心爱的吉他，弹奏一首撼人心弦的绝唱。但是就是如此平凡的梦想，却得不到家人的支持，但是他们质疑的冷水并没有浇灭我内心对梦想而执着的火种。

即使遍体鳞伤，也要活得漂亮。

追梦·破茧成蝶

朋友们说：“即使全世界都放弃你，你也不可以放弃你自已!”

对于梦想，我一直有一种特别的执著。那一次，去姐姐家玩，在房间里看见了一的把淡蓝色的吉他，从此，我的眼睛便锁住了它。姐姐也看出了我对它的喜爱，拿起它，将它塞进了我手里：“有梦就去追，别管那些是是非非。”

捧着沉甸甸的吉他，心里却是兴奋无比，第一次觉得梦想离我如此之近。陶醉于吉他的弦音之中，我是天空中最闪亮的那颗星。

只要我们伸出双手，就可以拥抱我们的梦想，别为世俗停下脚步。生命太短，没有时间留给遗憾，若不是终点，请一下微笑向前。

满天漂游的宇宙尘埃和星芒，我们是比这些还要渺小的存在。你被嘲笑，被讽刺，被抛弃……但我们仍在内心保留着希望，保留着不敢放弃跳动的心。我们依然会在大大的绝望里小小地努力着。

这种不想放弃的心情，它会变成无边黑暗里的小小星辰，我们都是小小星辰。

人生像曲曲折折的山涧流水，时而断流，时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布，时时有困难挫折。面对这些，唯有快乐才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐，我也不例外。 沉浸在书的海洋里，我深深地体会到了阅读的快乐。

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。从我识字以来，便要阅读书籍。小时候看的童话故事，上学后的课本，闲来无事所看得散文，名著。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富，也让我们的成长道路上多了一份乐趣。 阅读使我的成长道路上增添了不少乐趣，过得十分充实，也使我开阔了视野。在书中许许多多人物，作者把他们刻画的栩栩如生，对那些狠毒的人咬牙切齿，对那些可怜的人惋惜，对那些愚蠢的人感到可悲。阅读还可以帮助我们分辨好与坏，美与丑。阅读，充足了我的精神食粮，让我获得了许多课外知识。

书籍是人类的朋友，而读书则是人类成长的阶梯。在读书的过程中，我们能培养文化修养;若能经常地去研究，去读，去思考，便能从中找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

阅读，就是为中华之崛起而读书，为梦想的起飞来读书，为照耀精神世界的最高处而读书，为洗涤由心深处的灵魂而读书!

每当我无所事事时，总有些许伤感萦怀，是阅读疗养了我的情绪，我的梦想也从一次次地在阅读中频繁浮现，我寻出了我的梦，它就如同春天的骄子，值得我去为之奋斗!我也愈发热爱读书!

如火焰之炽热，似狂风之猛烈，此时心中的梦想已燃起雄雄烈火，我如同飞蛾般迫不及待地向着它的深处纵情迈进……思绪追忆到童年，阅读对我来说，似一杯甜甜的果汁，那些童话世界的《灰姑娘》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……他们的故事曾让我悲伤过，流泪过;《拇指姑娘》《丑小鸭》《打火匠》……他们的故事曾让我破涕为笑过;《木偶奇遇记》《皇帝的新装》《渔夫和金鱼》……他们的故事曾让我思考过。我在童话的世界里畅游，在心灵深处放出了纯洁善良的梦想。

不知道怀着怎样的情愫踏出了童年的轨道。我不再是哪个爱幻想的小女孩。我的洋娃娃已经长大，我的毛毛熊已经走进童话，我的公主已经上了王子的黑骏马，我的精灵已经沉睡在古老的城堡……我开始阅读像清淡的香茗一样的名著。《假如给我三天光明》让我认识到生命与时间的可贵，学习到海伦·凯勒的坚持不懈、勤学刻苦的精神;《秘密花园》让我体会到一个衣来伸手，饭来张口的娇惯女孩如何成为成为一个热爱自然，自立自强的孩子，我体会到孩子们对事物的好奇与探索……在心灵深处放飞了一个童真欢乐的梦想与追求。

读一本文学经典，诗情画意随即呈现眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔，牧草丰盛，牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声，花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林，复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操，益人心智。

读一本史书，一幕幕动人心弦的场面历历在目：“秦王扫六合”、陈胜，吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码，打开尘封的史册，见证过往的兴盛和繁荣，发人深省。

读一本古典小说，艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜：罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，耐人寻味。

读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感到冲突。“读书百遍，其义自现”。每次读书，都能秒趣横生，并从中得到可贵的知识。

我热爱阅读，从读一篇篇优美的作文开始，到读一沓沓饱含人生哲理的名著，我无不对其作者充满了向往与敬慕之情! 他们可以只通过一根普普通通的烂笔头，就写出无数惊世骇俗的杰作;他们可以只通过一张皱裂的破纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。对于作家来说，一根笔，一张纸，足以使他们快乐起来，尽情创作!他们热爱文学，热爱写作，文学是他们的根源，写作是他们的栖身!我敬佩作家，我从次梦想着成为一名为文学而献出毕生精力的作家!努力吧!梦想从此开始起飞!

梦想——有人把你当作一朵别再衣襟上的花，我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说，我的梦想与阅读是紧密相联的，阅读是我与梦想的桥梁，热爱阅读便是成就梦想!对于花朵来说，哪怕寂寞地盛开，也以不丢掉对大地忠实的爱情!而我，亦是如此!

17年时光也许就象微风一样轻轻的从自己的身边吹过，它的过往没有象春天那般的气息，那些事，那些人，已成为了人生中的过客，在这一旅程中花儿接受了风雨的洗礼，彩虹在空中炫耀了一番。 童年，是每个人的摇篮，每个人都会在摇篮中感受到自己所喜爱的，可谁知天有不侧风云，有天，我们总会离开这一摇篮，我们会步入到青春期的开端，我们会在此写下人生的辉煌或陌落，懂得珍惜的人会好好的利用，总会记住唐国强所说的只有自己不倒，别人就永远不会也不可能把你打倒，反之，则会在这青春期危害到你的一生，使你人生失去意义，吾日三省吾身，从日夜的反思上来说，也许是我没有珍惜学习的时间，但我会把握后期：

附中星城的每一天，书声琅琅，多少读书学子在这添上了人生最绚丽的一笔，在忆处，我以良好的态度来显明自己，我知道态度便是决定我的一生，至今，在工作上也不例外，多少还可以得到同事的表扬声，在忆处，喜欢帮助别人，我把同学当做我的兄弟姐妹，矛盾时，我没有发脾气，我相信只有理解才能以仇化热情，在附中星城我很开心。很快乐，同时又感受到了团结才是真正的力量，光阴似箭，日月如梭。眨眼间，时间像一匹飞驰的骏马，从我的身边飞逝而去，我在母校所过的时间像一颗闪耀的金色的光芒的流星一样，结束了，离开母校我比谁都快，因为我没有面临中考，所受家庭的情况，之后，便直接从业了。

昔日，作为学习者的我便选择了知识，我深信知识能改变人的命运，到后来由于事情的变化，家庭教育也出现了问题，使我不得不放弃二年间的学业，本来我知晓人才是培养而来的，得慢慢的来领悟知识的海洋，本来怀有崇高的理想，最终化为灰烬，也许这辈子与读书无缘，也许这辈子还有许多条路要走，只是这条路已到了尽头。

有人曾说，前方是绝路，转湾是幸福，读书好比是一条路，谁能从沙漠地带走出去谁就赢了，可我一路上十分的炎热，再加上饥饿，最终心中的火燃灭了，我没有军人一般的坚强，我没有铁一般的身体，能不输吗?二年间的磨炼并没有磨成针，还只是条很粗的铁棒，困难、挫折也会有所经历，看，校园外的树还坚韧的活了下来，风雨、雷电…便是它的挫折，为什么树能战胜困难，而自己却气馁，生活如一面镜子，外头的行为都能反射出来，是我外头的行为太差了吗?但我骨气的说，人并非十全十美，五指不能齐，身高并非一样，总得有点缺馅的，只能取长补短，才能使自个做得更优秀，才能使自己的地位高于众人，对知识而言，后天的教育便是最重要的，有一则故事铭记在心，有一天才名为方仲永，家情世代为农民，一日，哭啼求书，父感惊讶，惊从邻里借书，仲永文采有佳，便后做为了家庭的支柱，日复一日，年复一年为客人作诗，而自个学习时间却放到了天涯海角，终后，与常人相提并论，现在自己已从业，但此我要深诫后来人，读书为重点，知识且能改变命运，后天教育为添油，无油且车不动，今日我虽已弃学，且心中的火燃还存在复燃，人生之路并非一条，只求自个图上进，绝无后悔之言，今日且败，看我骄子且为明日。

新年里，漆黑的天空中缀满了缥缥缈缈的孔明灯，把夜色装点得既绚丽多姿又神秘莫测。

在我的软磨硬泡下，晚饭过后，我和爸爸拿着早已准备好的孔明灯去空旷的田野里放飞。孔明灯还没飞起来，我的心早已飞起来了。一路小跑到了田野，我小心翼翼地展开薄如蝉翼的灯罩，用手捏住四个角，然后拉直，让灯罩饱满起来，它还真像孔明的帽子呢！接着，我蹲下来把灯盏下面的铁丝扭转向上，拿出蜡烛固定在铁丝上。

我的孔明灯就要“闪亮登场”了。爸爸很快点燃了孔明灯内的蜡烛，我和他提着灯，等待灯内的热空气聚集，把它托上天空。这时，我趁机环顾四周，注意到天空中已有很多灯在漂浮了。看着这景象，我知道它们已经不是一个个简单的灯笼了，而是承载人们梦想的希望之船。想着想着，我感觉到手中的孔明灯变轻了，仿佛一艘即将腾空的宇宙飞船跃跃欲“飞”。慢慢地，它离开了我的手，向高空飞去。“飞了，飞了！”我欢快地跳起来。

望着那个红色的小点，我在心里默默许愿：努力学习，像“许愿灯”一样，让自己充实起来，让自己的人生“飞”起来！

今天，妈妈带我去参观了南京大屠杀遇难同胞纪念馆。我知道这是为了让我对于二战有一个更清楚的认识，对于战争年代有个清楚的感观，进而可以好好珍惜现在的生活。

“勿忘国耻，发奋学习，振兴中华”“建设强大中国，保持世界和平”“中华之兴衰，华人之重责”……在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆一株悼念亡者的松树上，挂满了几百张观众留言。

步入纪念馆大门，迎面的大型群雕《古城的灾难》，以残破的城墙、断裂的军刀、受难者不屈的头颅，再现了上世纪30年代古城墙下举世震惊的人间惨-案。沿着石阶走向史料陈列厅，一路上，“遇难者300000”的黑色大字、镌刻着遇难者名单的“哭墙”、受害者的累累白骨，诉说着当年侵华日军的血腥暴行。在遇难者遗骨陈列室里，一株两米高的松树上密密麻麻写满了各地参观者的留言，大量珍贵的文物史料与座座纪念雕塑在震撼着我的心灵!来到纪念馆的参观者有很多象我这样年龄的中学生，陈列室墙上挂满了日本爱知县东邦高等学校、日本大阪府立箕高等学校等日本学生向遇难者敬献的千纸鹤，一句句“中日和平”“世界和平”“和平祈愿”的留言，表达了这些日本学子的心声。

作为对那场罪恶战争的反省，一些日本人也在纪念馆留下了忏悔、赎罪的感言。在史料陈列馆的门前，有一座书写着“赎罪、慰灵”的石碑，署名是“日本一老人”。据纪念馆管管理人员介绍，这位老人名叫横山成。1937年，他亲眼目睹了侵华日军在上海、南京的杀戮暴行，在84岁那年，他连续7次来到纪念馆赎罪。他说：“我活了这么大，该做的事都做了。唯有一件事放不下，就是代表日本人向南京大屠杀遇难者忏悔。” 与横山成的赎罪碑排列在一起的石碑还有日本新制作座艺术团的“绝不让日本军国主义复活”、日本紫金草合唱团的“不忘历史，面向未来，和平的誓言”。

含泪参观完这个令人震惊的、有证据的、惨绝人寰的历史纪念馆后，由悲伤而起的愤怒越来越强烈，血淋淋的史实，我似乎看到了30万冤魂死不瞑目的双眼......阵阵骇人的残暴，直逼我的心脏与灵魂。二战是一场噩梦，亿万人付出的生命唤醒了人类对和平的呼唤与渴望，“法西斯”得到了应有惩罚与下场，人类用无法弥补的代价又一次捍卫了正义的尊严。

二战已经结束60年了，当时的英雄烈士们相继去世，生活在现代的我们在浑然不知的状态下享受着来之不易的和平，有谁能感受到那战火纷飞年代的惨烈?有谁能为那些曾经维护人类尊严的战士们献上崇高的敬意?又有谁能体会到那场史无前例、前所未有的人类浩劫?

生活在新时代的我们，因深刻的了解到战争所带来的危害以及战争的残酷，我们应该采用和平的方式来交往，而不是战争，让我们放飞和平的白鸽，伸出绿色的橄榄枝。

心情我们心灵得窗口，一个神秘得情感。不知道什么时候它就会让你脾气暴躁，也不知道什么时候在你不经意间会让你心情舒畅。生活往往就是这样得残忍，让你不知所措，但是这个时候在一旁支持你得它却在为你加油心情。

为心灵找个空间，走出常规、回归自然、远离烦嚣、释放情感。通常我们会为自己没有得东西而苦恼，却看不到自己拥有得，如健康、可以听、可以看，每天都有食物供我们享用等。不要再让心情再扛起不需要承受得压力；往往我们不知道什么是拥有，正如那句口口相传得话所说得：失去了才知道珍贵。让我们走出哀怨，，这样就可以看到什么是我们拥有得。还记得那美丽得钢琴旋律吗？手指在琴弦之间舞动着，好似舞者穿着华丽得服装在那个舞台尽情得释放自己。为了自己得理想。坚持到最后。

生活得每一天对于我们来说都是一份珍贵得礼物。何不尝试让心情吧这礼物拆开。低落平静亢奋，这便是心情得到释放得过程。我是常有这样得亲身体会得，全面释放后得是前所未有得轻松。于是我便有重新树立起对生活得信心，鼓励自己坚强起来，为理想而奋斗！

会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫

“我的未来不是梦，我认真的过着每一分钟”，每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲，我的理想不由得放飞了起来。当一名人民教师，是我最大的理想。

高中——我现在是为初中二年级学生，再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。

从现在开始，我要分秒必争，积极乐观的完成初中教学任务，还要努力培练自己的独立自主能力，我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗，我一定会成功。

大学——我的第二梦想是考上清华大学，清华大学人才济济，我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生，在大学里，我可以实现我的梦想，放飞我的梦想。

我时刻准备着，时刻努力着，时刻拼搏着。

教师——“教师是人类灵魂的工程师”，从小就树立了远大的梦想，当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。

在儿时，爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事，虽然我那时听不懂故事中的哲理，但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来，爷爷听后两眼瞪圆，十分惊讶，就抚摸着我的头悄悄对我说：“不愧为我的好孙儿，你真是当教师得料，你真是太棒了。”我的心不由扑通扑通地跳了起来，不由的喊了起来：我是人民教师。

当在我欢呼雀跃的时候，爷爷又说：“凡凡，你要记住，教师是一份崇高的事业，你要牢记，你还要记住“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话。我点了点头。 我鼓起雄心，向理想奋斗。 放飞梦想，成就人生。

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