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快乐课间初一英语作文 - 开学吧

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《课间》作文(经典19篇)

这次作文课老师并没有讲怎么写作文,而是带我们做一个能互相认识的游戏。小编收集了课间游戏的作文,欢迎阅读。

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快乐课间初一英语作文

全文共 562 字

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The bell rang and the class was over. The classroom became noisy. Some students went out of the classroom. I was just chatting with some of my classmates when Li Hong came to me. She smiled and said to me, "Whats four minus four? Do you know?" "Its zero. That is easy." answered I.

But Li Hong shook her head and said "Its wrong. Its eight." "Why? Thats impossible!" "You will understand if you cut down four corners of a desk." said Li Hong. "Is that a joke?" "Oh, yes." We all laughed. During the class break, we had a good rest. We often have a pleasant break.

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篇1:课间活动作文

全文共 388 字

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叮叮叮……下课铃响了,我和同学们兴高采烈地跑到操场上。

操场上顿时变成了人的海洋,十分热闹。有的人在踢足球,有的人在跑步,还有的人在自由活动……我加入了足球小队,这里十分热闹,很多人在旁边观看,所以我十分紧张。突然足球飞到了我面前,我一脚把球踢到了对方的的队员中,谁料对方马上开出一脚把球踢了回来,我方没有挡住,足球一下子飞到了球门里,“球近了!”对方欢呼起来。可是我很失望很沮丧,队友安慰我说:“你不要失望,我们会进球的”。这时队友飞奔到球那里,开起一脚把球踢进了对方的球门里,我开心地笑了。这时的比分是1:1,我的心情好了许多。最后时刻对方一脚踢到了我方队员身上,队友并没有责怪对方,而是继续踢球,球到了我脚下时我使出全身力量开出一脚,直见球稳稳地落入了对方球门里,“球进了,我们赢了”看着队友们的欢呼,我也兴奋起来。

我太高兴了,这个大课间活动真是太好玩了,我爱大课间活动。

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篇2:课间十分钟的快乐作文500字

全文共 479 字

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经过40分钟的漫长学习,“丁零零,丁零零!”同学们盼望已久的下课铃打响了。

“耶!”同学们欢呼着,像鸟儿一样“飞”出了教室。顿时,操场上、过道上沸腾了起来。到处都是人声,到处都是人影。有的同学在紫园里看书;有的同学在玩游戏,比如石头剪刀布、黑白配……真是人声鼎沸,好一个“喧嚣”的世界。

我和三个小伙伴在玩“猫捉老鼠”,我和一个小伙伴当猫,其余的两个当老鼠,我们开始游戏了。“石头剪刀布!”哦耶,我的剪刀胜过了对方的布,我可以前进一步。“石头剪刀布!”哎呀,对方出的石头胜过了我的剪刀,她们前进了一步。我们继续玩,但是每一局都是她们赢,眼看鼠方马上要到她们的“家”,我们马上要输了,我不禁出了一身冷汗。“石头剪刀布!”终于,我赢了。再一局,又一局。我抓到“老鼠”啦。正在我们玩得不亦乐乎还意犹未尽的时候,上课铃打响了。

我们都快速地走进教室,静静地等待新的一课。但是有些人在下课时打闹,追跑,上课时就大汗淋漓的,所以就会心不在焉。希望她们能改正,不要玩“物”丧志!

我爱课间十分钟带来的快乐,它会让我们放松心情,让我们劳逸结合。上课了我们就得认认真真听课,这样才好!

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篇3:课间游戏_其他话题

全文共 3237 字

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【篇一:有趣的课间游戏

我爱我的学校,更爱我的校园生活,因为我的校园生活丰富多彩。

我爱有趣的语文数学课、也爱可以尽情舒展舞姿的形体课、更爱无拘无束的课间游戏。每次下课,我都会和好朋友去天井院或操场跳大绳、编花篮、过家家。

你瞧!游戏开始了,我们玩起了过家家的游戏,我当小孩子,石嘉琪当姐姐,王紫涵当小猫。我很小,只知道无理取闹哇哇哇的乱哭,只要我一哭,懂事的姐姐就会想办法哄我睡觉、喂我吃东西,可爱的小猫也会用爪子挠我痒痒,逗得我哈哈大笑,这时姐姐也笑了,连小猫也喵喵喵的笑了。这样的游戏我们玩得很开心,大家都喜欢。可是一打上课铃,我们只好恋恋不舍的回到教室。

我的校园生活可丰富、可有趣了,以后慢慢讲给你们听吧!

【篇二:课间游戏】

在课间10分钟之内,你会玩什么游戏呢?最近,我们班的同学们忽然迷上了一个叫“参观”的游戏。只要老师一说下课,同学们就争先恐后地冲出教室,跑到走廊上,全神贯注地玩起了他们热恋的游戏。

不到一分钟,就会聚起十几个人,于是就开始分组,要分成两个组,进行对战,就连分组大伙也是兴高采烈、精神抖擞。分好组,开始游戏,首先,双方各派代表进行石头剪子布,在决定胜负时,代表都跳了起来。他们画了一个长方形的格子,胜的一方在格子里踩那四条线,人一踩完外面的四条线对手就输了;输的则站在外面,守着那四条线,而且里面的人不能被碰到,如果碰到,那么里面的人就该出外面守了,就像争夺城堡。

开始了,各位严阵以待,城堡里面的人蹦蹦跳跳的,企图引开外面人的注意力,有时还向城外的人做一些滑稽的动作。有时候里面的人稍一疏忽就会被碰到,他们就马上说了一声“参观”,这时,好像所有的人都像被冰冻了似的,只和对方石头剪子布,胜的一方高兴地跳了起来,输的一方则灰溜溜地离开了城堡。最后,只剩下了几个人,那几个人想救起被碰到的人,如果被救,他们就冲着对手笑笑。

正当第二关开始时,上课了,同学们就恋恋不舍地回到教室。

【篇三:课间游戏】

“叮叮……”这是下午第二节下课的铃声,这就意味着又到了大课间游戏时间了。

下课了,同学们像出笼的金丝鸟一样,飞快地冲出教室,冲向平静的操场,因为他们的心早就飞出十万八千里了。他们个个生龙活虎,原本平静的操场一下子沸腾起来。

看!那边在玩沙包呢!我飞快跑了过去。中间那个同学左躲右闪、上蹦下跳,动作灵巧的像小鹿一样。其它同学都因被打中而“光荣下岗”了,而他却长时间留在“战场”上。两边扔沙包的同学越挫越勇,斗志昂扬。只听“嗖”的一声,一个沙包快速地飞来,中间那个同学一个“饿虎扑食”,沙包乖乖地躺在他的手里。他挺过了一次又一次的突然袭击。他有点得意忘形了,竟然向两边那两个同学做鬼脸,这如同火上浇油,沙包飞得更猛了。“沙”因为他得意忘形,躲闪不及,被沙包打中了。真是“骄兵必败呀!”

教室里,有的同学在下棋。我和李梦洁下起了五子棋。第一局我没败,第二局我没赢,第三局我的五个黑子整整齐齐地摆在摆在棋盘上,又赢了。李梦洁不甘心,要求再下一局,我摆摆手,“对不起,骨头僵硬了,后会有期。”我又跑去玩跳大绳了。

“叮叮……”上课了,同学们飞快地跑入教室,投入了紧张的学习,操场上空还有抺不去的欢快的笑声……

【篇四:课间游戏】

“铃铃铃”下课了,同学们用像洪水一样的速度跑入操场。

操场上,同学们有的跳绳;有的踢毽子;有的编花篮……十分的热闹。

操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服,后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。突然“老鹰”停止了进攻,眼珠子一转,想出了一个诡计,只见他往下一蹲,从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来,吓得四处逃散。忽然“老鹰”发现一只“小鸡”很肥,跑的又慢,就扑上去高兴地吃了起来。

我是其中的一只“小鸡”,当“老鹰”扑来时,我大喊到:“大家快跑!”说完后,我飞快地逃走了,就像动画中的喜羊羊跑得一样快。直到“老鹰”抓住了一只“小鸡”,我才松了口气。心想这只“老鹰”可真聪明。

“铃铃铃”,上课了。同学们恋恋不舍地走回了教室,可心还留在那热闹的天堂里呢!

【篇五:课间游戏】

叮铃铃下课了,同学们争先恐后地来到操场上。这个操场虽然不大,但人却很少,有的打羽毛球,有的跳绳……大家都玩得很起劲。可是最热闹的还是一群女同学正在玩丢手绢的游戏。

十来个人围成一个圆圈,拍着手,唱着歌:“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”他们虽然嘴里唱着歌,眼镜却偷偷地轻瞄,生怕手绢丢在自己身后,自己又没有及时发现。一个扎蝴蝶结的小女孩撇着手。拿着一条花手绢,正绕着圆圈在悄悄地走着,走啊,走啊,小女孩找到了目标,把手绢放在一个小个子的女孩身后,又装着若无其事的样子向前走了几步,然后猛跑起来。

小个子女孩很机灵,马上就察觉身后的手绢,她扭转身,抓起地上的手绢,飞快地向小蝴蝶结女孩追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围坐着的小女孩们为那两个你追我赶的小女孩加油,到最后还是没有抓住蝴蝶结女孩,被罚唱了一首歌。

【篇六:课间游戏】

下课了,同学们都在操场上做游戏。有的玩老鹰捉小鸡、有的在玩猫捉老鼠、还有的在玩枪战,我玩的是砸沙包。

开始游戏了。我和小明在两边砸,小胖子、小瘦猴、小军、壮壮和小红在中间。我和小明配合默契,沙包在空中快速地飞来飞去,中间的人跑得气喘吁吁。小军和壮壮在躲沙包时,不小心“咚”地一下撞在了一起,两人同时倒地,我趁机一包砸中壮壮了,大家都“哈哈”大笑起来。

小胖跑得慢,我对准他的小腿一丢,他躲闪不及,又下去了一个人。可是小瘦猴太机灵了,我得想个办法才行。对了,我给他来个声东击西之计。我故意对着小红喊:“这下轮到你了,接招!”说着拿起沙包对准了小红,谁知在沙包扔出去的时候,我却突然改变了方向,沙包向小瘦猴飞去,小瘦猴毫无防备,被砸了个正着。

“胜利了,胜利了!”我和小明高兴地跳了起来。我们就这样热火朝天地,度过了一个有趣的课间。

【篇七:课间十分钟的游戏】

课间十分钟,操场上传来阵阵笑声,热闹非凡,有的跳绳,有的拍皮球,有的跑步,我和几个同学在玩“盲人”抓人的游戏。

首先,选一位同学当“盲人”,蒙上眼睛在原地转了三圈,他摇摇晃晃的张开双臂四处摸索,我们连忙四处逃窜、东躲西藏。我故意在他面前说:“来抓我呀!来抓我呀!”“盲人”听到了马上扑过来,我连忙逃到他后面叫:“转过来,我在你后面。”他镇定自如,然后竖起耳朵,慢慢地东摸西摸,我弓着身子趴在地上,从他的手臂下爬过。在旁边的同学悠闲地掩嘴偷笑着。

叮铃铃,上课了我们恋恋不舍地跑回教室,操场马上变得一片寂静。

【篇八:课间小游戏】

课间十分钟虽然很短暂,但是我们玩得很快乐。在这十分钟里我们可以做很多游戏,有沙包、篮球、多步连……

我最喜欢的就是多步连了。一天下课了,我、王栋、关靖奇一起来到操场。哇,人可真的呀!王栋说:“我们玩个游戏吧!”我马上抢着说:“玩多步连。”王栋和关靖奇都赞同了。为了公平的游戏,我们手心手背,谁输了,谁就抓。马上我们就选出了王栋抓,我和关靖奇躲的局面。

游戏开始了,我们俩分开向四面八方跑去。由于操场人多,看不清楚,王栋只能在原地东张西望。我蹑手蹑脚地跑到了王栋看不见的位置,这时他正在追关靖奇。我心想:去帮帮他。于是我偷偷地来到王栋身后,碰了一下他,赶快跑了。

我回头一看,没想到王栋一直追着我。他板着脸,咬着牙跑着。我跑了好一会儿,累的实在不行了。回头一看,王栋呢。我想:他可能是追不上我了,去追别人了。我去找关靖奇吧,找了半天才找到。于是我们抛开王栋,在篮球场的台阶上坐着休息。不知什么时候王栋正悄悄的靠近关靖奇,拍了他一下,并说了声:“该关靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快,一下就溜了。我们快乐的欢笑声不一会儿就被上课铃声赶回了教室。

课间小游戏带给我们的快乐,真是难忘呀!

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篇4:课间十分钟作文350字

全文共 346 字

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叮铃铃,一阵清脆的铃声过后,同学们纷纷跑出教室,个个像脱了缰的马似的,飞奔到操场上尽情地玩耍。原本寂静的操场顿时充满了欢声笑语。

操场上同学们三五成群地围在一起。有两位女同学在踢毽子,她们专注地盯着自己的羽毛毽子,那毽子像长了翅膀的小鸟,忽上忽下,时而左时而右。有一位女同学在跳短绳,她步履轻快,神态自若,像一只自由自在的小燕子。还有三位女同学在跳长绳,在跳的那位头上的辫子就像两只美丽的小蝴蝶在花丛中飞来飞去,翩翩起舞!

“加油!”“加油!”原来是男生们在举行一场激烈的拔河比赛。只见他们个个面红耳赤,浑身使出吃奶的力气,使劲拽着绳子,像一只只凶猛的老虎,想战胜对手。旁边的啦啦队,呼喊声,加油声,此起彼伏……

伴随着上课铃声的响起,大家结束了这愉快的课间十分钟,投入到紧张而有趣的课堂听课中去。

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篇5:课间十分钟作文450字

全文共 439 字

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“丁零零”下课铃声,勾起了我们这些”小野兽”顽皮的心。我们就像一只只快乐的小鸟似的“飞”出了教室,几个人结成一队儿,开启了美好的下课模式。

你看,我们七个人围成一圈,圈的中间有一个不大不小的木屑沙包。在“石头、剪子、布”的呐喊声中分成了两组,其中2个人扔沙包,5个人躲沙包。然后我们在地上用粉笔画了一条相隔7米的线。

游戏正式开始啦!只见扔沙包的良良轻轻下蹲,身子微微向后倾斜,左手指着圈内的松松,右手紧紧握着沙包,我们便知道:松松被列入重点攻击对象,有可能会被“爆头”。看着这样紧张的局面,我不但不帮松松,还幸灾乐祸地在一旁看戏,这是为什么呢?哈哈!因为我是良良的同谋嘛!沙包突然从良良的手中抛出,“扔中、扔中、扔中!”我在心里默默的祈祷。可沙包没有扔中松松,却被我给接住了。哈哈哈,“你们都被定住不准动啦!”我高兴地大喊起来。

正巧,上课铃此时响起,我准备大显身手的夸张动作一下子定格了。伙伴们看着我那滑稽的样子,开心地笑了。

这笑声一直延续到教室里,陪伴我们度过这美好的学习生活。

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篇6:课间十分钟作文400字

全文共 427 字

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大家好,您现在收看的是“课间十分钟”直播节目,我是主持人胡妍。

我们现在把镜头切换到运动场上。你看,那边的女生在玩捉迷藏。她们经过讨论后,决定由小芳来找。“一、二……三十,藏好了没有?”“好了。”可怜的小花被小芳戏弄了,小芳咯咯地笑了起来,并顺着小花的声音找去,“我捉住小花了!”小芳高兴地说。

这边的同学们正在玩丢沙包,那边的沙包刚落地。这边的沙包就已经飞到半空中了。

运动场中间还有同学在比赛拍皮球,小丽对小云,她们俩旁边分别站着一个计数员和计时员。“比赛开始!”裁判员宣布道。小丽手伸得老长,为的是让手掌能拍到皮球。计数员“一、二……”地数道。小丽听到计数员的报数,紧张得满头大汗,手心冒出了汗。再来看看小云,她拍着拍着,皮球总是不听使唤,球都滚到一边去了。“停,时间到。”裁判员说,“现在宣布比赛结果,冠军是——小丽。”“耶!”小丽高兴极了。

“叮铃铃……”上课了,同学们虽然有点依依不舍,但为了不耽误学习,还是飞奔回教室了。我的直播工作也暂告一段落了。

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篇7:课间活动

全文共 357 字

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看!那是什么那么精彩?哦,原来是我们汇景47中小学部的大课间活动

因为老师们在摄影,所以为了班级荣誉的同学们正昂首挺胸地走来。我们做完流行健康舞等体操后,终于到稍微放松的时刻—————玩器材。

我们组玩的是踢毽子。一开始的时候我只能独自踢一两个,后来踢着踢着,练熟了之后,终于能够踢三到五个了。

放松时刻结束之后,二到六年级的同学开始跳扇子舞。只见三年级两个班已快跑上前,做老师编的舞蹈动作。三年级刚退开,我们四五年级在三年级中间摆成一个圆。我们各班跳自己的动作。可壮观了!跳完后,三四五年级又一条一条地摆开队伍,让二,六年级冲上来做统一的动作。

大课间活动终于结束了。不过,你不用担心再也看不到壮观的大课间活动。你绝对会很惊讶地问为什么,因为每周星期三都会有大课间,所以等着下一次更精彩的大课间吧!不信?咱们走着瞧吧!

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篇8:课间十分钟作文800字

全文共 800 字

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下课时,我找到金万祥他们,提议:“玩斗鸡吧!”孙恺却说:“不玩了,我去跟杨俊杰他们玩鬼影迷踪了。”什么呀?

我看见孙恺跑向一个人围起来的大圈子。我也跟上去,那应该是鬼影迷踪的根据地。

我好奇地向那个大圈子走去,里面大约有十个人。鬼影迷踪这么热门,都吸引了这么多人啦,有那么好玩吗?

我也大叫着:“算我一个,我也玩。”可能是因为怕我吧,他们自觉地给我腾出了一个位置。

还没等我弄明白是怎么回事,就稀里糊涂地加入了。我们黑白电视机之后,就听到有人喊:“孟靖涵抓,快跑!”我的大脑还纳闷着,直到看见其他人像利箭一样冲出去几米了才反应过来。这不,刚跑到楼梯间,我就被孟靖涵捉住了。

等孟靖涵走远后,我又跑了起来。孙恺看见了,骂道:“李思张,你到底懂不懂规则呀!捉住了就不能动了。算我倒霉,只能来救你了。”我更纳闷了,捉住了还能被救吗?孙恺装模作样地用双手打了我的后背一下,一本正经地说:“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,好了,你复活了。”我才明白过来,原来还有这一种操作。

我跑上五楼,看见他们一堆人都在那里。这样,我又和他们聚集到一起了。又有人大喊:“孟靖涵上来了!”我们赶紧又跑到另一个楼梯口下楼去。

下来时,看见几个人从另一个楼梯口上去了,有的人回到了教室,有的躲到了厕所。我决定回教室。

孟靖涵仿佛会瞬移,等我要回到教室时,我发现孟靖涵已经在教室门口了。啊?我瞬间失色,跑着要上楼去。

孟靖涵没有追我,他看见了黎雅婷、郑湘怀她们也没有捉,但我们一个个都吓得跑向五楼。

在五楼的那个窗子上,我看到孟靖涵还在四楼,并没有追上来,就告诉他们:“他没有追上来!”

这时,孙恺刚好经过孟靖涵旁边,孟靖涵一激灵,捉住了孙恺。孙恺想跑,晚了。原来,孟靖涵是要等孙恺呀!

“叮铃铃……”上课了,我赶紧跑下楼,回到教室。突然觉得,下课时间太短,太宝贵了,还没玩够就上课了。不过,也不能玩得太过火了哟,不然,上课都会一直惦记着这件事。

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篇9:课间活动五年级作文

全文共 413 字

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“叮铃铃”下课了,全班同学欢呼雀跃,老师走后,班里真是乱了套,想干什么的都有。

看!这位同学,正在吃着手里的零食,喝着自己想喝的果汁,左边吃一口,右边喝一口,真是悠闲呀!那边的同学全都在认真的写作业,这位同学有不会的题了,问问旁边的同学,请教同学让他讲明白,如果不会,就派一位同学去问老师,然后老师讲明白,到明白了,再回来与同学讲讲是怎么做的,这样全都会了,每次考试都能拿高分,这一圈的人真是值得我们学习。在看!这边怎么围了这么多的同学,还是那位同学打起来了各自互不相让,老师来了,还在打,经过老师的调解,这两位同学做了深深的反思。看!他们正在学习呢!看!这位同学正在看书,看的津津有味,如醉如痴,别人打他一下吓得一大跳,这一位同学就是我们班里调皮、捣蛋鬼。

“叮铃铃”上课了,同学们都各回到自己的位子坐好。我们班的课间真是散漫而又丰富多彩,一个课间我认为应该适当的利用好,不能光用在无用的地方,课间其实是极短的,我们应该把握好。

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篇10:有趣的课间游戏

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下课了,校园里马上热闹了起来。

他们有的玩捉迷藏,有的玩网小鱼,有的玩跳格子……可有趣了!我最喜欢玩“网小鱼”了。

“网小鱼”可以几个人玩,也能全班一起玩,玩法灵活多变。我比较喜欢多些人一起玩,可以更热闹,更有趣。多人玩时,我们先做“渔网”,由一队长排成两排,面对面把手叉起来,然后举高,就成了一张密实的“渔网”。这样可以从上面罩下来,让任何小鱼都没有机会逃脱。再由剩余的同学排成一排“小鱼”,依次游动着往“网”里钻。扮成“渔网”的同学就趁“小鱼”不注意的时候,突然收起“渔网”。最后,等“渔网”放下,谁被渔网套住了,谁就输了,就要表演一个节目。

这个游戏非常受大家的欢迎,同学或三五成群,或许多人一起来玩,玩得可开心了!

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篇11:大课间展示

全文共 222 字

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俞琳宸

今天,全市三百多名的校长和老师来我们学校,观看大课间活动。我很荣幸的成为了领操员。

我们经过一番准备后,穿上整齐的服装,个个精神饱满地走上了主席台。我发现旁边站了好多的老师,心里突然紧张起来,但我暗暗告诉自己:“不要紧张,等一下一定要发挥最好。”到了台上,我看到下面的班级服装统一,队伍特别整齐,看起来像一个个方块。我们跟随着音乐跳起了啦啦操。这时,在观看的老师们都拿出了手机拍照,我们真像是成了明星。

能在这么多人面前领操,我感到特别自豪。

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篇12:课间活动真丰富

全文共 393 字

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“铛……铛……”伴随着下课的铃声,同学们秩序井然地排好队,来到了操场上做早操,做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动

大课间活动真是丰富多彩。操场上的同学们,这儿一群,那儿一堆,分散在各个区域。同学们有的在跳长绳,远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短绳比赛,而且是男女队比赛,男生队输了不服气,大声喊着:“再来一局。”还有的同学在练习花式……。这儿还有一群同学在踢毽子呢,毽子仿佛听了人在使唤,在同学们的脚上轻快地,不停地上下飞舞着,像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。

看着我们玩得热火朝天,老师们也加入进来。你瞧,数学老师身手敏捷地钻进长绳里,上下穿梭,如音符跳跃在长绳的五线谱上,真是让我们羡慕不已。这时候同学们的欢呼声,吵闹声响遍整个操场,操场顿时成了欢乐的海洋。

大课间的活动可真短暂,正当我们玩的开心时,“叮……叮……”上课铃声响了起来,我们不得不依依不舍地离开了操场。

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篇13:课间活动作文300字

全文共 303 字

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“叮铃铃”下课了,我们像一支支离弦的箭冲出了教室,跑到了操场上。

操场的西边有一群同学正在打篮球,有白队和红队,他们打得可激烈了!伴随着一声哨响,裁判发球了,红队先抢到了球,白队急忙跑了上去防守,乘着对方运球一个分心,白队就把球抢了过来,然后转身飞速的跑到红队篮筐下,完美的投球,两分率先拿下,白队高兴极了。

操场东边,正进行着拔河比赛,有绿队和蓝队,绿队使劲一拔,绳子突然往左移动了一大截。蓝队使出了九牛二虎之力才将绳子拉过来。

操场中间有人打排球,他们几个人心慌意乱生怕自己把球打到地上。还有人在跳高,稍稍助跑后纵身一跃,就轻轻松松跳过了杆子;还有人在打乒乓球、羽毛球、跳绳……

课间活动真是丰富多彩,多有趣!

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篇14:快乐的课间作文350字_情感作文

全文共 367 字

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“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我们高兴的冲出了教室。平静的操场就像大海一样掀起了波浪,一下子就热闹起来了。

同学们三个一伙,五个一群。有的玩打沙包; 有的玩踢足球;有得玩踢毽子;还有的玩老鹰捉小鸡等等。玩的五花八门,真热闹!

你看那几个女同学,正在玩踢毽子,他们踢得轻松自如。毽子就像长了翅膀一样,在他们中间飞来飞去,真好看呀!

我和几个同学一起玩老鹰抓小鸡。一个老母鸡带着四只小鸡,而我是那只凶狠的老鹰。我要把那几只活泼可爱的小鸡一个个吃掉。老鹰追,小鸡逃!我围着小鸡们转了一圈又一圈,老母鸡抖动着双翅,努力地护着小鸡,不让我抓小鸡。我生气了,加快了速度。一会儿跑到西,一会儿跑到东,站在最后的两只小鸡,被我追得无路可逃!可怜的小鸡被我“吃”掉了。我正得意洋洋的,还想抓几只呢!不过上课铃响了。我们争先恐后的跑回了教室。

多么快乐课间呀!

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篇15:课间游戏

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课间休息时,有些同学时常做一些不文明的游戏。今天,我就来给大家介绍一种文明游戏——改编小诗——嗯,也就是打油诗。其实它是一种即可以放松大脑,又可以体现你的文采和幽默感的益智游戏呢!下面,我就给大家举个例子:

原诗:

轻轻的我走了,

正如我轻轻地来。

我挥了挥衣袖,

不带走一朵云彩。

打油诗:

噼呀噼呀的我走了,

正如我噼呀噼呀的来。

我挥了挥衣袖,

不带走一疙瘩云彩。

看,是不是很有趣?

听老师在班会课上说:有同学在课间乱跑,我觉得这是一种不太好的行为,因为我几次去二年级上厕所,在过小桥的时候,都差点被那种人撞倒。唉,同学们,为什么要那样做呢?那样子,同学很危险,自己更危险!你想想,为了你,爸爸妈妈很操心;你万一出个什么事,只会让大家追悔莫及,痛苦不已,我亲爱的同学,你忍心让我们陷入这种境地吗?!

同学们,虽说“不经历风雨,怎么见彩虹”,但有些风雨,还是不见也罢。快加入我们的行列吧,我们PK个高下。说不定“一代诗人————新新诗仙”就此诞生!

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篇16:课间游戏

全文共 789 字

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我不喜欢苍蝇,因为我讨厌它飞行时那嗡嗡的声音,更讨厌它会把疾病传染给人们!每当我一看到苍蝇,就想把它活活地打死,同时还想起上次打苍蝇的趣事呢!

那是上第三节课,我们正在背着课文,忽然,一阵优美动听的音乐响起,原来是下课的铃声,老师宣布下课后,同学们就开始了丰富多彩的课间游戏

我刚想离开座位,突然,一个深蓝色的不明飞行物从我眼前掠过,停在窗台上。我仔细一看,原来是只又肥又脏又臭的苍蝇,为什么不是蝴蝶,不是小鸟,偏偏是只可恶的苍蝇呢?就你?这只该死的苍蝇也想来骚扰我,不想活了?我可是打蚊子的高手,就你也想跟我玩?走着瞧,你逃不出我的魔爪的!于是,我拿起特大号的苍蝇拍——作文本向苍蝇狠狠地打去!

苍蝇左躲右闪,我总是打不到它,累得我气喘呼呼的。我开始有点泄气了,得坐下来想一想:不能随着它乱舞着,得想出一个妙计来!突然,我灵机一动,想出了一个鬼主意:趁苍蝇停下来休息的时候再打。可它像有多动症似的飞来飞去,果真是臭名远扬的四害之一呀!这时,它停在瓷砖上,我心想,啊哈,你终于飞累了吧,这回,有你好看的了。我迅速的拿着作文本使劲地向苍蝇狠狠的打去。哈哈!终于被我逮住了吧!我慢慢地掀开手指,翻开作文本,定眼一看,作文本上除了黄色的纸和绿色的格子以外,什么都没有。苍蝇消失在我的视线中。没过两秒钟,它又飞回来了,它像是个“音乐家”,在我那脆弱的耳膜旁放声“歌唱”。似乎在向我示威呢!

我得另想一个主意,有了,把苍蝇引到陷井里!于是,我用纸做成了一个纸篓,把纸篓放在桌子上,果然不出所料,苍蝇飞进了我的防空洞——纸篓里了,并停留在那“擦洗”它的脸呢。我飞快地用手“啪”的一声打下去,然后小心翼翼地打开纸篓,欣赏我的战利品—— 一只特笨,自以为聪明、技术不高的笨苍蝇。

我把苍蝇的尸体送到它特大号的棺材——垃圾桶里。

课间十分钟就这样过去了。会想起那只该死的苍蝇的下场,这十分钟也没白白浪费嘛!

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篇17:大课间三十分钟作文500字

全文共 557 字

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“丁零零,丁零零……”大课间铃声响起,同学们像欢快的飞燕,展翅翱翔多彩的天空;又像一匹匹小马驹,猛地蹦起,奔向三色的大草原(学校的操场地面有红、蓝、绿三种颜色)。

一瞬间,操场成了欢乐的海洋。一条条红领巾在胸前飘扬,那是阳光下的海浪;一块块班牌,好似数学里的奇数与偶数,有规律地排列着。

“七彩阳光现在开始,一二三四……”当广播操的音乐响起,大家做起相同的动作,齐刷刷,个个精神饱满,让人心旷神怡。音乐转换成《洗唰唰》,全校同学轻盈地甩动着短绳,绳子从头上一跃而过,犹如飞龙旋转,一批同学跳,一批同学数。一分钟后交换,数的同学跳,跳的同学数……

“你是我的小呀小苹果……”大课间活动正式开始:一年级小朋友做起了游戏——《袋鼠跳跳跳》;二年级孩子跳起花样短绳;三年级呢?一上一下地仰卧起坐;四年级同学双腿夹着篮球跳过去;五年级同学运起足球来;六年级哥哥姐姐长绳上下翻飞。最精彩的要数我们运球了。“预备,开始!”随着老师一声令下,“快快快!再快点!哦不!被追上了,没希望了,唉!”我心里默念道。因为我队的球被敖运出了界外,捡球需要浪费许多时间,必输无疑!怎么回事?恺的速度竟然如此之快,最终我队反败为胜。

“假如感到幸福你就拍拍手……”放松的音乐响起,同学们有序地排好队伍走进教室,快乐的时间就像指尖上的细沙那样,悄然滑落……

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篇18:二年级大课间活动300字作文

全文共 704 字

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课间活动是同学们的愉快时间,下面小编为大家整理了二年级大课间活动300字作文,希望能帮到大家!

愉快的大课间

时间一分一秒的在流逝。突然,第二节课下课铃声响了,接着就是大课间。

我们整齐地排好队伍,每一个人都昂首挺胸,好像一名名军人,迅速地走了下去。大家都到操场啦!第一项运动是广播操。大家每一个动作做得十分标准,一年级小朋友也不例外。

很快,广播操结束了,跑操音乐马上响起。我们在跑道是跑,大家边跑边笑,似乎大家今天很开心。最让我难忘的事是,校长今天说我们有进步,这时,我听了兴高采烈,因为校长从来没有说我们有进步。听了校长的话,我也更谦虚了,“我要不断进步,跑得更好。”我心里想,“大家心里也是这样想的吧!只要我们一条心,就会不断的进步,不断地被表扬。”

“哎。愉快的的大课间又结束了。但是,明天又是一个愉快的大课间,大家要好好珍惜每一个大课间哦!”我心里想。

我们的大课间

“快去排队,同学们!”看,这不又到大课间了吗!

我们听着音乐,喊着节奏,一步步向操场前进。

到了操场,我便哨息站好,等待着体育老师的口令。“立正,向前看齐。下面开始做操。”我一听到老师的口令,便开始做操。

我努力地做好每个动作,有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做,我就打消了这个念头。接着是柔韧操,可今天场地太湿,没法做。

于是,我们到跑道上,进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试,原地跑。当一声令下,同学们像奔腾的马儿,一个个跑了起来。可我又有点儿担心,生怕经过主席台时,我们班被校长批评。可今天我们班跑得好,并没有挨批评。

跑操结束,可有的同学还是意犹未尽,还想继续。可我以累得双腿发软,气喘吁吁。

这就是我们的大课间。

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篇19:快乐的课间活动

全文共 333 字

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我们盼望的大课间终于到来,同学们都开心地跑出了教室。

我也不例外,冲出教室。随着拥挤的人群,我来到了操场上。操场上热闹极了。我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。那绳子在她那轻盈的身体下抡过,那两个长长的辫子也随着她跳动而上下摆动。跳着跳着,大姐姐被绳子绊了一下,差一点就摔了,只见她手使劲一抡,又跳了起来。

操场上热闹非凡,人声鼎沸。有的同学在比赛跑步,就像离弦的箭一样快;有的在踢毽子,那动作可真轻,我什么时候也能踢这么快呢?我心里这样想着……还有的同学在踢足球,足球一会儿滚到这儿,一会儿滚到那儿,后面还有一大群同学跟着,一个比一个跑的快。

一时恍恍惚惚,只能低下头揉揉眼睛,可是时间不等人,快乐的大课间过去了,我们盼着,盼着下一个课间……

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