以成长为话题的作文五年级20篇

书是知识的结晶，书是思想的宝库。莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这就说明了书的重要性，他就像阳关会给我们的生活带来温暖与光明。我们的智慧里如果没有书籍上的知识，那么我们就像一只失去了最重要的翅膀的鸟儿!

一本好书是经受了时间考验的经典，不论放在那个年代，放在哪一个国度，都是熠熠生辉的金子，经久不衰。我是一个名书迷。我从小到大读过许多好书，都使我受益匪浅：《鲁宾逊漂流记》中勇敢不畏艰难的鲁滨逊增添了我的战胜困难的勇气和信心;《海底两万里》给我插上了科学幻想的翅膀;《西游记》让我领略了中国神话传说的魅力!

最近我读了一本《钢铁是怎样炼成的》我刚翻开书就被主人公“保尔”的悲惨命运所伤痛。当我读到保尔在这站食堂当伙计不小心做错事就被客人和老板揪着耳朵，对他训斥。他当时的情景仿佛就出现在我面前，我真想走进书中。把自己的零花钱都给保尔，让他不要再去做工挨打了;当我读到保尔长大后当了红军，在战场上冲锋陷阵时和他在对同志们讲述革命历史时。

我仿佛就像是他的一位战友陪他一起向敌人进攻，津津有味的听他的讲述;当我读到保尔一次次再战场上受伤但是又投入到建设祖国的伟大事业中，我不禁被革命战士的爱国之情和他那对革命事业的投入所感动!最后保尔因为太投入工作而身体越来越差，全身瘫痪，双目失明。被肆虐的病魔束缚在病床上，但他又靠着顽强的意志又拿起新的武器——文学创作，开始新的生活。让我明白了要有坚定，顽强和刚毅的精神!

读了这本书我明白了我们只有通过自己的努力奋斗才能取得成功。我们应该像这本《钢铁是怎样炼成的》一样，有着钢铁般坚强的意志。虽然生活上有很多不如意，但我们仍然要将强面对，奋勇前进才能到达成功的彼岸!

书就像海洋是茫茫的，是无边无际的。我们现在在课内所学的知识只是书海里的一滴水。我们要多加广泛的阅读!书籍就像是一位朋友，在生活中伴随着自己成长;书籍就像是一位伟大的长辈，把他的智慧结晶无私的传承给我们;书籍就像是一位老师，教导了我们丰富的人生经验和大道理!莎比亚说的：书是全世界的营养品。我们应该多读好书，才能把精神的营养充足!

书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。让我们以书为友，快乐的成长吧!

那天晚上，我睡不着觉，便缠着爸爸给我讲故事，爸爸被逼无奈，只好给我讲他小时候的故事。

爸爸小时候，村里有许多孩子，平时在村口的破瓦房里上学，放假便聚到一起疯玩。

有一次放假，爸爸和一些朋友去玩，看到了教堂里的杨梅树，不由得起了“歹心”。在大家的帮助下，爸爸三下两下蹿上了墙头，那墙本来就不稳，加上爸爸不断发抖的腿，更使砖墙摇摇欲倒。爸爸看准一个大杨梅，一下子蹦起来，摘了下来，可落地时一不小心，从砖墙上摔了下来，跌得鼻青眼肿。可他顾不上喊疼，将大杨梅一口塞进嘴里，直喊甜。大家见了，个个垂涎三尺，争先恐后地爬上砖墙去摘杨梅，幸运的也能摘上一两个。

到了傍晚，杨梅都被摘完了，爸爸他们一个个也摔得眼睛像熊猫，腮部像青蛙，鼻子像大象，屁股像猴子。

“什么人!”这声音如同一声炸雷，吓得爸爸落荒而逃。在后面追赶的校长鼻子都气歪了，一脚踩进泥潭里，溅了一身的泥水。

爸爸讲到这里，不禁哈哈大笑起来一看我已睡着了，便闭上嘴，关了灯，悄悄地关上门……

小时候的老爸和伙伴们真是调皮，跌得鼻青眼肿也不顾，只因杨梅吸引力太大。

时光飞逝，如昙花一现；日月如梭，似弹指之间。而我刚刚从人生起跑线上出发的小小女生，在这短暂的时光中，却经历了不少风雨，也获得了相应的人生感悟。

长大无不需要亲人的关爱，我就在这关爱中慢慢长大！

4岁时，关爱躲在奶奶的零食里。在读幼儿园的时候，我经常会因为没有得到零食而不去上学。而奶奶却不顾爸爸妈妈的反对偷偷地买零食给我。每到放学回家，奶奶总是会带着我最喜欢的“波利海苔”来到园门口。看见我从幼儿园出来时，她便扬起她那手中的海苔，我便飞快的跑过去，投入到那温暖的怀抱中，拿过海苔。“好好吃啊！谢谢奶奶！奶奶是最好的了！”便把小小的嘴贴到奶奶那饱经风霜的脸上。奶奶的脸上露出了甜甜的笑容，虽然奶奶老了，但在我眼中的奶奶还是最美的。

我发现，关爱躲在奶奶的零食里！

9岁时，关爱躲在妈妈的牛奶里。那时我读四年级。每天晚上我做作业时，妈妈都在我的房间里陪着我写作业，在我遇到不懂得问题时便可以请教于她。在我准备做完时，妈妈便热一杯牛奶给我喝，因为那时是冬天，牛奶热气腾腾的，喝了以后就会全身热乎乎的，很舒服。我喝着牛奶时，妈妈那一双眼睛流露着对我浓浓的关爱。妈妈总是会看着我喝完牛奶之后，才会回到自己的房间睡觉。妈妈在冬天时，每天都会热一杯牛奶给我，几乎没落下过。

我发现，关爱躲在妈妈的牛奶里！

而现在，关爱躲在爸爸的叮嘱和鼓励里。每到大大小小的考试，老爸总是会不停的嘱咐我：“女儿啊，在做题的时候，不要紧张，要仔细，要细心，争取考出好的成绩”。每每都是这样。考得好，爸爸就会说：“嗯，还可以，下次还要努力，一定不能骄傲，做人要谦虚，知道吗”。考得差，爸爸就会说：“没关系，下次再努力，考好一点，不要让我和你妈失望”。有时候，我会想：爸爸是个大老爷们怎么会这么啰哩啰嗦的，像个老太婆一样，烦死了。当然，也正是有爸爸的叮嘱和鼓励，才会有今天的我。

我发现，关爱躲在爸爸的叮嘱和鼓励里！

有爸爸、妈妈、奶奶无穷的关爱，我便这样慢慢长大了！

笑，是人常常都会做的“表情”，是人的生活中，必不可少的!笑，也是一种答案。当你考到了一个好成绩的时候，你的脸上是否会露出太阳般灿烂的笑容?爸爸妈妈会不会为你感到骄傲，感到自豪? Laughing is a "expression" that people often do. It is essential in human life! Laughing is also an answer.When you get a good grade, will your face show a brilliant smile on the sun? Will mom and dad feel proud of you and proud?

当老师表扬你的时候，你的脸上是否会露出绽开的花朵般的笑容?心里也是否会美滋滋的?心里是否像吃了蜜一样甜?但……千万不要骄傲，因为“骄傲使人落后，虚心使人进步!”

当爸爸妈妈和你去你想去的地方的时候，你的心中是否会豁然开朗，并给爸爸妈妈一个大大的笑容，让爸爸妈妈心里感到温暖?

当爸爸妈妈教训你的时候，你是否会顶撞爸爸妈妈?还是去承认自己的错误，并且改正?等爸爸妈妈气消了的时候，你是否会给他们一个“孝顺”的笑容?告诉他们：爸爸妈妈，我知道自己的错误了，请原谅我，我会努力改正的!这时，爸爸妈妈脸上的“阴天”便会转晴，这时候，你要给他们一个香甜的吻，让他们明白：我的儿女长大了!懂事了!懂得孝顺父母了!香吻过后，你的爸爸妈妈的脸上便有会露出一个温柔的笑容!

当遇到不好的事情等，你的心情是否会很烦躁?遇到什么事情都会急性子，不耐烦?其实，你并不一定要这样发泄，只会伤身，不会对自己有益。这时候，你需要给自己一个微笑，让自己明白：这点小事算什么?对我来说小事一桩、小事一碟!这时候，所以困难便会迎刃而解，心中的乌云也会变成晴天，并架起一座美丽而耀眼、绚烂的彩虹!

在你需要帮助的时候，定会有人伸出援助之手，当你的问题解决了的时候，请记得对着帮助你的人微笑，并且跟他(她)说一声：“谢谢你帮助我!”这时候，会让他(她)感受到：帮助人能让自己快乐，能让自己的心情更加美好!

微笑!会给我们生活中的种.种困难的答案、解决方法，只要你时时刻刻都在微笑，那么，你的生活永远都是绚烂多彩，每时每分每秒都是阳光的!请记住，在你有困难的时候，请记得笑一笑!无论在什么时候，都要露出阳光般灿烂的笑容!

世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间都充满着关爱，是一个美好的大家园。

我的妈妈是一个高中教师，教课诙谐幽默，把乏味的课讲的绘声绘色，博得了众多学生的一致好评。一天，妈妈带来了一个带眼镜的大姐姐，还没来得及给我做饭，说：“程程，妈妈先给她辅导功课，你到温波炉里拿块面包先垫垫，一会儿再给你做饭。”说完，就搬了一把椅子，在我屋里给她辅导起功课来了，我看见了，很纳闷：是什么原因让妈妈对我如此冷漠，对那一素不相识的姐姐却那么热情呢?过了大约有一个小时，妈妈和她终于走了出来，我那时肚子早已饿得呱呱叫，心里有些讨厌起那个人来了。

刚送走了她，我大声对妈妈说：“妈妈，她是谁呀?你怎么不给我做饭了呢?”“那是妈妈的学生，明年就要高考了，我给她辅导辅导英语。”妈妈慢声细语的说，我的气却不打一处来，心想：哼!有什么了不起的，有个学生就不给我做饭了吗?可这些话最终我没有说出口，只是闷闷的憋在心里。

后来，妈妈每天都给她辅导，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“ 您为什么不收点儿学费呢?”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。

事后，我仔细的想了想，感受到了妈妈的心灵是那么美好，体现到了人与人之间的关爱，同时也由衷地敬佩妈妈。

爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好!

让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……” 2017年以关爱为话题的作文二

有一种能让积雪融化的温暖，有一种能使人敞开心扉的力量，有一种让人永生难忘的感情--爱。它就在我的周围温暖着我的心。

在那个下午，当灿烂温暖的阳光舞过我的课桌时，同学们正在做练习。突然，我写错了一个字，于是，我转过身去从书包中取修正带，同时，因昨晚将修正带放入书包的举动而暗自庆幸。我正转身的一瞬间，我看到后面的两个同学时愣了一下，又迅速行动：一个打开铅笔盒，一个翻开书包，几秒钟后，两只手伸到我眼前，两个不同的修正带安然地躺在他们手心儿里。这次轮到我呆住了。

这时，他们才看到我手中的修正带，笑着说：“我以为你又没有带呢!”我做事十分马虎，收拾书包时总会忘装修正带，所以他们才以为我又忘带了。我恍惚的回过地回过头，不知情的同桌对我说：“下次忘带对我说就好了!”他晃了晃手中的修正带。我忽然觉得又沙子落到眼睛里。

三种不同的修正带，三只不同却同样伸向我的手，三颗不同却同样关系我的炽热的心。他们一直努力包容着我的粗心和任性，只是在一旁默默地等待，在我困难时，向我伸出温暖的手……我抬起头，不让泪水流下来，因为我知道，不能把沾有泪水的脸，出示给如此关心爱护我的人。嘴角划出弧线，对他们报以最美丽的笑容，“谢谢!”

这么长时间里，我都被各种爱包围着，已经麻木，直到那天，我才醒悟，衷心地感谢所有爱我的人，同时，我也会去回报他们。爱，就在身边。

[2017年以关爱为话题的作文

快乐是人心里深处的一种享受，是纯粹的.，不需要任何修饰的。说到快乐，相信每个人快乐的方式都不同。林语堂的快乐是在自己的书房里，他认为那是他修身养性的“大自然”。 Happiness is a kind of enjoyment in the hearts of people. It is pure. There is no need to modify.Speaking of happiness, I believe everyones happiness is different.Lin Yutangs happiness is in his study room. He thinks it is the "nature" of his cultivation.

只有在书和知识的沐浴下才是快乐的;周星驰则是在出色完成影片角色后和日思夜想那些“无厘头”的搞笑作品中获得了快乐;而刘翔的快乐是在运动场上，是在响了发号令后，稳健、快速地超越跨栏、超越对手、超越自己，冲向终点，完场完美的跨越。他说他习惯了那种紧张过后大汗淋漓的舒畅感觉。

那你快乐的方式又是什么呢?童年的回忆里，作文一个小女孩，我快乐的方式便是有糖吃，有动画片看，整天沉浸在童话故事里，幻想自己可以成为白雪公主，没有作业写。童年快乐的方式亦然美丽纯真，可慢慢长大了，才懂得了快乐真正的含义。

偶然一天，一个同学把着一道数学题对我说：“这道题怎么做啊?你能教教我吗?”我把花了一中午才想出来的解法告诉了他，他一拍桌子：“哦!原来是这样啊!”随后伸出大拇指说：“你真棒!谢了啊!”我当时别提心里有多高兴了。那时我明白了。快乐是如此简单，帮助别人也是一种快乐。身为中学生的我，生活中当然少不了书。读书的滋味是甜的，因为坐在家中，便可知天下事。

置身书中，不禁为盛唐的繁荣叫好，为满清的腐败扼腕。读书，让我回到了俄国火红的十月和中华人民抗战前沿;让我重温了中华人民共和国成立时的幸福。每到这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领略到今日中国的风采，科技发达，国力强盛。更让我由衷地感到自己是一个中国人而自豪。读书给予了我这么多，我又怎么会不快乐呢?

那时我明白了，精神世界的丰富是多么重要和快乐。我不用知道自己以后快乐的方式还会不会改变，但我肯定，快乐一定还有更深的含义等着我去探索!

秋天到了，天气渐渐转凉，记添衣保暖，多喝开水。我不在时，要注意身体，要照顾好自己。也别总为我担心。因为我在这里过得很好，有家的感觉，也像你们一样温暖。

都说相思是一种很玄妙的东西。九月初刚踏进校门，转眼竟与你们分别了半月之久。犹记得刚别离时走得潇洒，不见背后你们的依依不舍。身处异地，竟越发思念起来。想念你们的温柔和蔼;想念你们的句句嘱咐，谆谆教诲;想与你们话话家常，全在夜深人静之时，涌上心头。触动了，里头全是爱，满满的，暖暖的，全化为我前进的动力。相隔两地，想必，那头，你们也在想吧。

来立人半月了，我真的学到了很多。这里严格的规章制度，使我由懒散变得振作;由依赖变得独立;由粗心变得仔细……在这里，我成长了，收获了，完成了一个质的锐变，不再是从前那个幼稚而爱耍小性子的小孩了。可直至锐变的那一瞬，感触的那一刻，才明白，你们为我受的伤太多，操的心也太多。才恍然大悟，如醍醐灌顶。“且止怨，且尊亲。体恤天下父母心”，不知道为什么，特别喜欢这一句。今后，我会如此般待你们，就像你们对我一样。

你们知道吗?除了生活上的成长锐变，在学习上，我也渐渐大放异彩：班级里，我竞选了团支书、音乐科代表，还准备参加各种丰富多彩的社团活动。我也照你们的嘱咐，课前预习，课上笔记，课后复习，跟得上各科的进度，在班级中也是佼佼者，一切都在朝更美好的明天发展。

你们听吧，“每个人都应该有梦，有梦就别怕痛”，这句正能量的歌词出自我们班英语科代表的口中，她声音清脆响亮，一出场就赢得了全班的掌声。她也生性随和，与我挺合得来。其实生活有何尝不是这样，有一两个知己，有梦，敢梦，敢追梦，为此付储努力，就算现在与梦想有一定差距，却也能为我们指引方向。而我要做的，就是在接下来的日子里，好好学习，全面发展，不负你们的期望。

此时此刻，有千言万语想对你们说:爸爸，记得别再抽烟、晚归，大家都担心;妈妈，对自己好一点，别累着了;奶奶，腰疼、牙疼还会犯吗?多注意些吧。大家团结在一起，和谐一点，岂不是很好?

小屁孩，懂什么爱!早恋的同学老爱对我们这些单身狗说，我没恋爱过，我不懂，是的，可我知道什么是喜欢，我想去和他聊天，我想看着他，我想和他打闹。我发现，他也喜欢我。我的心沸腾起来，我相信有情人终成眷属，即使不是现在。

爱是什么?他知道了我喜欢他，他也千方百计的与我打闹。男孩和女孩不一样吧!他的喜欢变得扭曲起来，我开始讨厌，那不是爱!

爱是什么?又过了一学期，我认为我肯定不喜欢他了，心里没感觉了。我去追了一个学弟，但我也千方百计的想让他知道，我明白，那只是残留在里的一丝丝回忆，那不是爱!

爱是什么?我不想再追别人了，我谁也没喜欢，可我原先追的人有了女朋友，我不服，只是不服，我想了想，他与我追的人是兄弟，我去向他表白，他也喜欢我，他定会答应的。他却说“No”

可我看得出，他是想的，他的好朋友都知道了，他还唱歌给我。我也不知道我是否中了毒，我向他说明一切，说我有喜欢的人，我追他纯属好玩。他后来都没理我了，我后悔莫及，可那只是后悔，那不是爱!

爱是什么?后来，他也去追我追的那个班的人，闹的沸沸扬扬的，还故意说给我听，他后来问我题，我也没理他，他在他好朋友面前说我吃醋了。我没吃醋，只是觉得，他也去追那个班的，心情不好，可，那不是爱!

爱是什么?他没去追那个人了，我们之间又恢复了平静。几个星期后，有一个学哥来追我，我一次又一次拒绝了，可依然没死心。我也过意不去，我每晚送他出学校，他是走读的。他挺混的，对我不错。我们班有男生认识他，这件事就传开了。他(我以前喜欢)也知道了，很多次他都看见了我去送那个人，不知为何，他又去追了一个6班的人，他们在耍朋友。一次晚自习下课，我一人淋着雨从超市跑回，看见他们走在伞下，我撞见了他们，我的心就一阵绞痛。那不是爱!

至今，我都不知道，什么是爱!也许没那个必要了!

“书籍是人类进步的阶梯”，相信大家对于这句话一定都是耳熟能详。不错，这句话说得很对。如果没有书籍，你能想象出现在的世界是什么样子的吗?我想，你一定不能，我也不能，因为那样的世界，令人太难以置信。

我小时候很调皮，像个男孩子一样，可是一看到书，我就会安静下来，家人都说好像换了一个人似的，我却毫不在意他们怎么说。因为在书的世界里，我可以领悟到许多东西，远远超过我在现实生活中所学到的。它讲述的十分精准、确切，可以让我能够清楚的认识、了解历史，现当代的风向、优秀文学作品以及各种行业的一些指南，让你快速适应这个时代。

各个时代都有不同的优秀作品，只要我阅读这些书籍，就可以了解的更多，知道的更多，这样才能在社会上立足。

幼儿园时，妈妈就买了许多的童话故事书、寓言故事书讲给我听，并且给我讲它的寓意是什么;哪些人做得对，要向他学习;哪些人做的不对，我自己不能犯这样的错误;如果在生活中出现这些事情，又该怎样去做……因此，尚在幼儿园的我就十分的懂礼貌，知道什么事该做，什么事不该做，对什么人要说什么样的话，遇到问题时怎样处理最好，所以老师和同学都很喜欢我。即使我犯了一些小错误，他们也会很轻易的原谅我的。

上小学了。低年级，学了汉语拼音，开始看一些注音版的书籍，比如：《成语故事》《三字经》《三十六计(儿童版)》等等。这些书讲得生动风趣，都是根据儿童来编写的，简约明了，十分容易懂;中年级，开始学写作文了，于是又看《精编作文选》之类的作文书，看上面的名师点评，使自己的作文水平有所提高。然后又去看四大名著，领略他们的不同的风格、不同的感情、不同的笔法，体验他们在写作时，所倾注的心血;高年级，学业开始紧张起来，所要求掌握的知识，也越发的多了起来。不但要求你积累课外知识，还要能够灵活运用，让别人的东西变成自己的。这样，就又读了世界十大名著：《钢铁是怎样炼成的》《鲁宾逊漂流记》《格列夫游记》《名人传》等。它们又让我了解了更多的作家，了解了作家浇注在作品里的深厚感情。

很快，我又长大了，变成了一个初中生。对于读书，也有了要求。尽可能的读一些文言文、诗词，然后不去看注解，凭自己掌握的知识来理解它。如果有错的地方就要及时改正，这样自己才会容易的理解，真正的理解。我呢，又读了《论语》《四大名著(文言文版)》，有些字晦涩难懂，可正是这样，我又知道了许多别人所不知道的，这对于任何一人而言，是大大有益的。

“你快乐吗?我很快乐每一个人都可以找到属于自己的快乐!”这是一首歌中唱的。我也很想知道你快乐吗?你不许想知道什么是真正的快乐。 "Are you happy? I am very happy that everyone can find my own happiness!" This is sung in a song.I also want to know you happy? You dont want to know what is true happiness.

当你考出好成绩的时候，你感到兴奋这就是快乐。当运动员夺得冠军的时候，他心情十分激动，这些是快乐。当你因为帮助别人，得到别人的夸奖，你也会感到快乐。

但是有快乐也就会有痛苦，悲伤，当我们没有考出好成绩，当你在比赛中失利，当你做错事被批评的`时候，你会感到很不快乐。但这些都是难免的，人生总是有苦有甜。当我们遇到挫折能够战胜困难，就会露出笑容。同时心里就无比的快乐。美国的一个民间志愿组织做了一次关于“你是否快乐”的抽样调查。结果表明，冰岛人是世界上最快乐的人，冰岛气候条件和生活环境十分恶劣，冰岛位于寒冷的北大西洋，也是世界上火山最多的国家之一，堪称“水深火热”。但冰岛人并不消极的面对生活，相反，他们学会了与恶劣的大自然相处之道，他们变得豁达、乐观。

鲁迅笔下的阿Q，他也是个乐观的人，记得有一次，他跟人打架，却打不赢对方，被对方按在墙上撞墙，但他并不生气，心里想，我总算被儿子打了，于是就不生气了。还有一次，他想加入革命党，好好风光一把，可还没等他说出，别人就叫他轰了出来。但他要生气的时候，心里想：儿子总是不听老子的，想到这他就又不生气了。冰岛人与阿Q这种乐观的精神，使得他们能在生活中体会到许多快乐，同时体会不到生活中的痛苦。

如果我们能像他们一样，乐观豁达，遇到烦心事儿能找理由安慰自己，我们就能像他们一样快乐，打开心胸，对生活中的不如意抱以宽容的态度，这便是快乐的含意!

坐上时光机，穿越时空的隧道，回到以前，我发现，我竟然是伴随着妈妈的巴掌长大的。

听妈妈讲起，我生下来的时候很瘦弱，经常哭闹个不停。我想，那时妈妈为了我，肯定经常睡不好觉吧。每当我哇哇大哭时，您定会轻轻将我抱进怀里，低首凝视着我稚嫩的脸，温声细语地嗔怪，并用手掌轻轻柔柔地拍打着我。您的巴掌声就像是一首摇篮曲，让我安睡，伴我长大。

到了上幼儿园，您每天都来接送我。那时候，一放学我便会在人群中踮起脚，昂起头寻找您的身影。而这时就会传来您清脆的手掌声。我循声望去，发现您就在身后，蹲着身子，对着我拍着手掌，等着我扑进您的怀抱。多么温馨，多么幸福!那个时候，您的巴掌声就好像是系着线的小铃铛，总能牵引我找到您。

进入青春期了，我不知怎么的变得很叛逆，变得不再听话。喜欢跟您顶嘴，讨厌您的唠叨，总不愿您处处都管着我。一次，我竟因为您不答应带我去恐龙园玩而跟您吵起来，丝毫不肯退让。您一气之下竟给了我一记耳光。我一下子呆住了，诧异地望着颤抖的您。片刻，我捂着脸冲进房间。听着您过后的道歉，想起您对我的千般关爱，我万分痛恨自己，质问自己怎么变得这么自私，这么无情。是您，让我学会反省自己，让我懂得了感恩。

此后，我改变了不少。学会帮着做些家务。每当看到我在专注地洗衣服的时候，您就会悄悄来到我身旁，用您的手掌轻轻抚在我的肩头说：“做得不错!”当吃上我做的饭菜时，也会用您的手掌轻轻拍击着我的肩头，露出满意的微笑。那个时候，您的手掌就是您对我的认同和夸奖。

日子就这样一天天过去了。有一天，我请求让我给您剪指甲，凝望您脸上渐渐增多的皱纹，抚摸着您温暖而略显粗糙的手掌，心中升腾起无限温暖。正是这手掌曾经伴我入睡，拥我入怀;正是这手掌教我做人，伴我成长。

在安徽，有一座美丽的山，它高耸入云、绿树葱笼、风景如画，是人间天堂、世外桃源，它就是被联合国列为世界文化自然遗产的黄山。

进入黄山景区，就像进入了一幅画里一样。百年古树数不胜数，松树像一条条巨龙冲入云霄，我们乘坐的缆车在云海中穿越。出了缆车走了几十米，就会进入一个人流如潮的地方，为什么这个地方会人流如潮呢?哦，原来是黄山奇观之一的迎客松，大家争先恐后的要一睹它的风采，临走时还不忘和它合影留念。观赏过了迎客松我们又到了一个叫“莲花峰”的下面，抬头望去山峰高耸入云，上面的游客就像一个个小木偶，这可是黄山的第一峰，应为上山峰的路太陡，所以我们就没上去。但是后来我们登上了第二峰“光明顶”，站在上面远眺周围，风景如诗如画，山峰形态各异，顶上的大石块仿佛摇摇欲坠，赋有着一种大自然的神奇感。继续前进就到了“飞来石”的景点，这块大石头立在悬崖上仿佛就像是从天上飞来的。让人们产生无限的想象。

黄山的巨松，黄山的怪石，黄山的奇峰让我产生了无限的想象。我佩服大自然的鬼斧神工，感谢它把黄山留给了我们。

每个小孩都是家长手中的宝，当然我也不例外。但是上了初中后，这一切都变了。我再也看不到母亲那张慈祥的脸;再也听不见母亲亲昵的话语。刹时，我竟第一次感到手足无措，仿佛跌进了一个无底洞里，心里充满了无助与恐惧……我不禁无声的呐喊：我该怎麽办?

进入初中后我明显感到学习不如往日，尽管上课的时间比往日长;老师的教导比往日严，但自从少了父母的督促我就像丢了魂一般，于是在第一次月考我竟只是在班上排30多名次。这次考试像一只有力的手把我从安逸的梦境拖回现实，那个让我望而生畏的现实，但我不甘心我要“雄起”于是在往后的日子里，尽管少了父母的督促，我还是慢慢回到了正常状态，于是在这次期中考试我竟一下子猛冲到了第6名，这是出我意料的。我第一次有了成就感。第一次意识到原来离开父母我一样可以好好学习，快乐生活。在我心头上那挥之不去的阴霾，被一束强而有力的光束刺穿—我看到了希望。在之后的家长会上，老师夸我，说我是大家学习的好榜样，我的脸红了，头埋的很低，双手第一次让我感到多余，要记住我一直是个腼腆的男孩子。从此我的生活从阴沉沉的阴雨天变成阳光明媚的晴天。我不在抱有拿根面条上吊;拿块薯片割腕;那块豆腐撞死的消极心态。我渐渐懂了，不能再依赖父母，是时候学会独立了，未来还有更多的磨难，更多的“绊脚石”，一个强者应该把这些“绊脚石”垫在脚下，站得更高!

古人曰﹕“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”将来的我会有更重要的“使命”等着我去完成，所以我必须战胜娇气。完成从娇嫩的百合蜕变成野菊花，那种富有野性的植物!!

生命的长河在缓缓流淌的时候，成长的脚步不会停下。于是，许多东西伴随着成长而来。

责任

人生来就必须承担责任

陶行知说：“先生不应该专教书，他的责任

挫折

我们都知道，人生不会一帆风顺。

回忆往昔，遇到的挫折

就是这样的，当我们去抱怨又一次考差了时，不妨想想考试前干什么去了，如果你在考试前都没有好好准备的话，该埋怨谁呢?世上没有卖后悔药的，遇到了挫折

成长就是在一次次的挫折

信念

“天行健，君子以自强不息”这是一种信念

俱往矣，五柳先生为了保持自己高洁的志趣，放弃了荣华富贵，过上了避世退隐的田园生活，他没有信念

承担责任

小时候，大人们常常教导我们说，有理想就有激发我们前进的目标。

我是一个有理想的孩子，在很小的时候，曾对大人们发誓说：“我要考上哈佛！”然后，笑容灿若桃李．

小时侯的理想还真是伟大。不知道是天真还是轻狂。自从知道在美国有一所哈佛大学很厉害后我就觉得那大学是等着我去报名一样。仿佛那所大学从一创办开始就知道若干年后有一个我的存在，特意为我留了一个入学名额。现在想来，到幸亏吹牛不用交税。

也许是小时侯什么都不懂，又总觉得自己什么都懂的样子，天真地以为一切都是那么容易。喜欢看书时做过作家梦，喜欢听歌时作过歌手梦，喜欢画画时作过画家梦。一样的不知天高地厚，又一样的消影无踪。

后来现实了一点，因为常听大人们谈论大学什么的。听他们的口气，我就明白上大学很重要．于是开口问：“妈妈，你让我上清华还是北大呢？”语气轻松明快仿佛跟问“妈妈，今天吃干饭还是稀饭”似的。

现在，世界在以维也纳圆舞曲般的运行速度向前行进，一切的变化都快得要命。人们在浮华的城市中生活着，都有着自己的目标，并努力却达到它，最后就只剩下了疲惫。我想问，有多少的目标不是以自身的利益为基础？换言说，我们都是社会的牺牲品。也许我说的有些片面，但人们的已经理想被盖上了一层厚厚的灰尘，所以，有了理想，又能怎样？

曾几何时，我的快乐，我的个性，我的信心，都一点点被时间、空间、考试磨练得一点不剩。我想不出自己存在的目的，我渴望每一天的努力都有价值，在日复一日的考试中，在每天不停地和三点一线的生活打交道的机械运动中，我厌倦了生活。只剩下了麻木。也忘了去追求曾经的所谓理想。

后来想想，其实人和水一样的脆弱。即使很轻微的蹴碰也会造成伤害。但水在受到伤害过后，很快又能从拾回自己的平静。这个却又是我们值得学习的——像水一样坚强。

成长是一个漫长的消磨理想的过程，它把种种不可能证明好了给你看。清华、北大我们已是奢望了。即使有，也不敢说出来，希望越大失望越大。一夜夜的挑灯夜战，谁又知道会在成长路上为我们带来怎样的结果呢？

[小学五年级以理想为话题的作文

生活需要勇气，它让人燃起心中的火焰;生活需要宽容，它让人和睦相处;生活需要知识，它得陪我们度过一生……可是我认为，生活更需要挫折。挫折虽然是人们前进的绊脚石，但有时却成了我们前进的一块垫脚石。你不信?那就请拭目以待。

记得一年夏天，我和爷爷在看电视，电视了正在放游泳比赛，那年我才6岁哩，是多么向往游泳呀!你看那游泳运动员的飒爽英姿，多帅呀!妈妈经不住我的软磨硬泡，只好给我报了游泳培训班。‘噢耶，今天是游泳课开班的第一天，我连蹦带跳地来到游泳馆，准备像电视内的游泳运动员们一展风采。

“哗啦啦……”不知道为什么，望着那波光粼粼的池水，我的心怦怦跳得厉害，脚也在微微发抖。当时欣喜若狂的心情早就飞到九霄云外了。“嘀”教练一声哨下，除了我其他小朋友似乎都按捺不住自己激动的心情，“扑通!扑通!”地跳下了水，而我呢，早就吓得一动也不敢动了，我可是第一次来游泳馆耶!怎么办呢?早知道如此，还不如不来呢!我握紧拳头，泪水已经在我的眼中闪烁，可能下一秒就会流下来，这时，小小的波纹仿佛变成了滔天巨浪，气势汹汹地向我袭来……“哈哈，胆小鬼!”我低头一看，是两个比我还小的男孩，正朝我做鬼脸呢!我皱了皱眉头，想：哼，这小家伙都能做到的事，我为什么不敢?我难道连他都不如吗?想到这儿，我便不再犹豫，一只脚慢慢地迈进池子，刚一碰到水面，我便像触电般缩了回来，原来水是那么清爽呀!可我为什么要缩回来呢?我兴奋地一蹦三尺高，双脚立马浸水，扑通一声滑进了水，我开心极了，双手用力拍打着水像一条快乐的鱼，在水中嬉戏着，追逐着打闹着……我喜出望外，不仅是因为我学会了游泳，还因为我战胜我自己，更因为它让我明白了生活需要挫折，只有有了挫折，才会让我们尽最大的努力去拼，去成功!如果没有那两个小孩的嘲笑，我可能还不敢下水呢!挫折啊，你让那么多人知道你是多么的重要;挫折啊，你创造了无数人才;挫折啊，你让我们大家都懂得了那种不怕苦，不怕输的精神。爱拼才会赢!

成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。

成长的感觉对于我来说，不只是感慨，而是实实在在的感受。

小学时期，父母就对我严格要求，要不得一点马虎，对于任何事情都要一丝不苟。父母望女成凤的思想压的我喘不过气来，他们凡是都要求严格。我多么渴望长大，渴望真正属于自己的自由。从小就渴望像诸葛亮一样，拥有过人的智慧，轻摇羽扇谈笑间，樯橹灰飞烟灭，抑或我可以肩挑着重担，替父母抚平眼角的皱纹，尽一点“报得三春晖”的孝心。这些都是儿时憧憬的长大后的情景，可是成长是那么的漫长，尽管我已经成长了十年，但我依然离那梦很遥远了，因为我不成熟，依然很幼稚。

成长路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。

在成长中，有风有雨，有寒冷的风暴，只有笑着对待这些挫折，才能成长得更好;在成长中，有苦有泪，有彷徨，有时也有“看破红尘”的想法，成长岂能尽如人意?把困难视为挑战，以积极的态度对待困难，只要坚持到底，你就成功了，成长了;在成长中有陷阱和深渊，要时刻保持清醒的头脑，临阵不慌，镇定自己，三思而后行，就不会造成“一失足成千古恨”的遗憾，更能应付各种困难，离成熟就不远了。人的成长如寒梅吐蕊，“若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”成长是幸福。磨难和幸福是一对双胞姐妹，时刻伴随在我们成长的每一天。

父母的期望，老师的谆谆教诲，自己的目标，都是我成长路上的打气筒，为我鼓掌，为我欢呼，为我鼓励。他们的付出必定会得到回报，那便是我的成功之时。

成长，它好吗?至少现在，我觉得自己没有勇气去评价。我只知道，走出一步就是一步，谁也无法预料自己的明天，但明天终究是自己创造出来的。对于现在正处在的“创造阶段”，我不想去评价它的好与坏，或许应该说我不愿过早的去“蓦然回首”。成长必须与拼搏挂上勾，成长是需要付出代价的!

小草还是那样的绿，此时的天空飘起了牛毛般的细雨，“秘密”地编织着我的梦，今年我要为自己送上一份生日礼物，但它要在三年之后才能收到，那就是重点高中的入学证。为我的初中生活画上一个完美的句点;为我平凡的成长经历再多出一份不平凡的精彩!

当夕阳捻起他最后一抹艳丽的光芒，玉盘缓缓撑起深蓝的天幕时，夜晚就迈开轻盈的脚步走来了。

小屋感到了夜晚的来访，打开灯迎接她。屋中的人们搬着椅子，做到园中，与夜晚共享俏丽的月光，对着漫天的星，许下自己对家人，对朋友的，最真挚的祝福。

林中的虫儿感到了夜晚的来访，纷纷出门，为美丽的夜晚献上他们最美妙动听的圆舞曲，他们还派蟋蟀和蝈蝈主奏，让天牛摇晃着他美丽的触角，还让萤火虫伴舞。据说，每个夜晚，他们都会举办舞会呢。

夜，渐渐深了。远方传来叮咚声，是细水漫过草地的声音。小草感受到了小溪的抚摸，欣欣然睁开了眼，挺了挺胸，伸个懒腰。终于躲过了那喧闹的白日，平静温馨的夜是小草的最爱，没有人的打扰，同伴们可以手牵着手，唱唱歌，跳跳舞，度过属于他们的不眠夜。

再过不久，太阳就要来替月亮婆婆的班了。不眠之夜就将结束，万物都整顿好，开始准备新的一天。小屋的灯灭了，因为明亮的白天就要到了;星星的光芒弱了，因为不需要他们照明的白天就要到了;小虫开始回家了，因为不只属于他们的白天就要到了;小草开始休息了，因为喧闹的白天就要来了。

当太阳的光辉已经完全覆盖着大地。完全下一个夜，又要等到什么时候呢?

天空的和谐，就是身穿一件纯净的蓝大衣；森林的和谐，就是身披一袭碎花绿洋裙；落日的和谐，就是归鸟与晚霞绘制的一幅最美的夕阳画卷。而平凡的日子，需要怎样的和谐来擦亮，使我们的日子发出钻石般耀眼的光呢？

用和谐擦亮我们平凡的日子，就是要即使身居高位，也会“取信于民”，创造和谐氛围，让事业更加出色。长勺之战，就可以看出鲁庄公是一个谦逊、善于降尊临卑的人。他不仅接见了曹刿，听取了他的谏言，而且作战时，不固执己见，听从身旁平民百姓——曹刿的“摆布”。鲁庄公正确认识自己的能力，虚心接纳“小人物”的建议，不凭主观臆断行事，终于以弱敌强，战胜了齐军。

用和谐擦亮我们平凡的日子，就是宽容待人，不斤斤计较，给自己一个好心情，给别人一片天地，与他人和谐相处，共赢共享。有这样一则故事：两匹马分别驮了许多东西一块去一个很远的地方，一匹马不小心将另一匹马的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰了那只因咬伤自己而羞愧不安的马。宽容如水，遇到矛盾时，不锱铢必较或耿耿于怀，款款清凉拂去敌意，两者和好如初，给我们平凡的日子增添了一抹清爽，少去一份尴尬。

用和谐擦亮我们平凡的日子，其实就是一种简单的幸福来修复不和谐中的遗憾。童年像一片叶子在树上悄然飘下，只要心中保持童真之心，那片叶子就依然翠得耀眼；在筋疲力尽之时，全身放松躺在绿草坪上，张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，徜徉在微风中，简单的也是很幸福；漫漫长途，幸福是孤单时一封温暖的信件，无助时朋友的一个微笑，颓丧时为自己点的一盏明灯……

屈高就下是一种美德，宽容塑造人生的艺术，采摘幸福，给自己一份愉悦的心境；离幸福近些，用和谐擦亮我们平凡的日子！

你来，或是不来，书就在这里，静默着等待你启页。 You come, or if you dont come, the book is here, waiting for you to open the page silently.

题记

在用红色麻绳扎起冲天麻花的年纪，每次出行时，我总是习惯性地捧上一本《唐诗三百首》，在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童真吟诵着那一首首古诗篇。

记得某个冷秋的夜晚，当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时，我抬头望见一片红得发亮的枫叶。那枫叶似一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的面前，红得那样绚丽，红得那样澄澈，隐隐的染红了半片天空。我痴痴地望着这一片枫林，震撼于它卓然的美丽，倾心于诗词中清雅灵动。自此之后，每当我阅读诗词文篇之时，我常常在脑海中勾勒出一幅幅绝美画卷。

再大一些，当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作《文化苦旅》时，我听到了心灵渴望的呐喊，那样积淀着时光与岁月的文字，引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃，清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊;道士塔的风霜，无知贪婪的王道士的愚蠢举止让我深思人生。

我在读书中成长，获得更深层次的理解，我不在浮于追求语言的美与灵动，而是陷入文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。

人生是一场很长的旅行，你可以走过很多的城市，途经许多风景，遇见很多人;但是人生却又是一场有限的旅行，你不能看遍世上的所有风情，历经所有的磨难。

所以，请打看那些静默的书写着智慧的书吧，走进那些战火硝烟的时代，走进那些剥削压迫的年代，走进漂泊流浪的生活，去体会和感悟世界的另一模样。当你翻看书页的时候，你正是打开了一扇开启广博新世界的大门。

在我成长的岁月中，书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前，它引导着我明辨是非，引导着我努力奋进，引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气，直视名利的淡泊与平静，并且使我成长为一个更好的自己!

闻，浅淡而馨甜的书香。

自信心是一个人对自身能力的肯定，有自信心的人能够敢于面对任何挑战，克服困难和挫折、大胆尝试。

幼儿作为一个独立的主体，有着自身的认识，成人要鼓励幼儿敢于发表自己的见解，去做自己想做的事。而"你不会"、"你不行"、"我来帮你"等语言，往往会束缚住幼儿手脚，使其失去本身具备的选择权力及做出决定的机会。久而久之，就会使幼儿养成依赖性，不愿也不能独立完成好一件事情。

教师在工作中经常会遇到这种现象，3岁幼儿不会自己吃饭，4岁幼儿不会自己穿衣。成人过多的包办代替让幼儿失去了煅炼和提高能力的机会，使其在同年龄伙伴中显得不如别人、事事落后，从而失去自信心。因此，成人在给幼儿关爱的同时，也要放开手脚、相信幼儿，让他做力所能及的事。不要怕幼儿笨拙、耽误时间，而限制他自己动手的热情。

培养幼儿的自信心，还要正视失败，不怕挫折。失败是人生发展过程中的正常现象。成人要以平和的心态接受幼儿的失败，与其一起讨论失败的原因，教他学会从哪跌倒从哪儿爬起来。

我们班上有个叫维维的小朋友，一次美术活动，我请他帮我发彩笔。起初他胆怯地望着我，不肯动。我鼓励他试试。谁知他刚拿起文具筐就把彩笔撒了一地。其他小朋友大吵着说："老师，他太笨了。"听了这些话，维维害怕地望着我说："我不行，我不发了。"看着他吓坏的样子，我急忙走过去安慰道："这不怪你，你以前没发过，多发几次就会好的。"他含着泪水对我认真地点头。事后我和他分析撒笔的原因，他小声地说："我开始拿得太多了。"几天后，我又请他为小朋友做事，他干得是那样认真、仔细，我夸奖他能干，他充满自信地笑了。从此，我请小朋友做事时，他都会急着举起小手说："老师，我能行。"

总之，教师要善于发现每个幼儿的闪光点，抓住有利时机帮助其树立自信心。幼儿常常以成人对自己的评价作为自我评价的主要依据，因此成人的一个眼神、微笑甚至点头都能给幼儿带来足够的勇气和信心。我们应该熟记这一点：不吝啬给幼儿鼓励，使他们有足够的自信心去面对自己的明天。

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