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心情作文汇编三篇 作文题目(推荐20篇)

某英文杂志正在以“Fancyyourselfasaninterviewer”为主题的征文活动,请你以“AFamousChineseIWouldLiketoInterview”为题,写英语短文。接下来开学吧给同学们整理推荐了心情作文汇编三篇 作文题目优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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高一英语作文题目

全文共 642 字

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this morning i got up early and went to the market to buy some vegetables

instead my mother for the first time.

the market was very crowded and busy with nearly all kinds of goods on

display. some sellers were shouting at the top of their voice to attract the

attention of the people. housewives were picking out vegetables and bargaining

with the sellers. a man was selling fresh fish, which were swimming in a big

basin, and a lot of buyers crowded around it and chose what they wanted. one

fruit seller, standing behind piles of fresh fruit, greeted me warmly, trying to

persuade me to buy some. he felt a little disappointed when i shook my head.

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篇1:初中英语作文题目

全文共 865 字

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Love is everything. Love is the most brilliant thing in the world. Because

of love, our world turns out to be a sunny place.

We couldnt go without love. For instance, love can help us communicate

with each other very well, love can help us overcome all the difficulties, love

can help us get rid of our unhappiness, love can turn our enemies into our

friends, and our destinies can also be changed by love.

Whats more, love is a bowl of rice for a hungry beggar, love is an

overcoat for a tramp in winter days, love is an umbrella for us in raining days,

love is a stick for the old, love is the best medicine for the sick, love is the

sunlight for the blind, and love is the gospel for the deaf. Without love, our

world is meaningless.

However, love isnt a bunch of flowers or a nice present. Love is a thread

in our coat. Love is inside, making our life warm and comfortable.

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篇2:中学生心情日记大全

全文共 729 字

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清淡,我们能从清淡的生活中,欢唱着一首歌,感受着一丝丝甜蜜。记忆中的那首歌在岁月流逝的日子里,在每一个人的心田里。他有一个浓得化不开的结,创造的每一个旋律。

记忆中的歌是儿时外婆那香醇的桂花绿豆汤,熟悉的清甜的味道,仿佛越过一重又一重的时光,飘满了整个世界。还有那哗啦哗啦的甜酒酿丸子、松花红豆糕、切成薄片的糯米糖藕。那时我还是一个小小的扎着羊角辫的小孩!她的歌是我幸福之歌!

记忆中的歌是小时候那条小巷,弯弯曲曲,望不到尽头。悠长悠长的青石板路,和山上的流水一起,穿行在四方方,古朴小镇。白墙红瓦的屋子,沿着石街一直走,一直去向青山深处。一只竹篮,一把蒲扇,一辆小三轮,一顶小草帽……春风吹绿了小巷,夏日的蝉歌,秋雨的凉爽飞扬着孩子们的欢笑,冬日的童话是换人们回家的歌谣……小巷的色,小巷的声,小巷的影,永远停留在我的记忆里。这是我成长的歌曲。

记忆中的歌是幽静的荷塘。记忆中的荷塘不如朱自清《荷塘月色》那样大,它清新脱俗,只是一片小小的池塘,爷爷在的几朵荷花显得那么清新宁静,让你感到周围是那么幽静,那么柔美,仿佛进入了世外桃源,微风袭来,使人神清气爽。丝毫不孙色于《荷塘月色》,每当我心事重重时便会端坐在塘边,呆呆地望着它们:曲折碧绿的荷塘上,铺着田田莲叶,叶尖尖尖的,像亭亭舞女的绿裙,层层叶间,零零星星的缀着粉白色的花儿,有的袅娜开放,有的不愿探出头来,羞涩的打着花骨朵儿,宛如黑夜里闪闪的明珠又宛如碧空中的点点繁星。小鱼儿跳跃的回漩涡变成涟漪,一圈又一圈荡漾开去。高雅幽静的荷塘将我的心洗刷一遍又一遍,那样静谧,那样透亮。美丽的荷塘,是我长大的歌谣。

此时的窗外,是来自记忆中的美好,正在又一季初春的阳光飞舞,他那明净的色彩,在多个春季后,依旧关泽如初。

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篇3:我懂得了____为题目

全文共 532 字

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曾经,我疯狂地喜欢一个词“带我走”,现在,我不再疯狂地去喜欢它,因为,我学会了“自己走”。

——题记

不久前,一场大病夺去了我的自由。卧床静养,唯一可以脱离病床,飞出外太空的,就只有思想和不实际的幻想。

家中往往只有我一个人,太长的时间只好睡着度过。除此之外,我并没有多余的选择。

不知道是从什么时候开始,我很突然的,疯狂着喜欢“带我走”,从此,我的世界不再只有孤独和梦境。

于是,我的思想逃离了小床,脱离了地球引力,飞到了外太空。

我渴望自由,渴望蓝天,我希望有谁能带着我,离开这张洁白的令我害怕的病床。甚至相信了外星人,可以带我脱离地球引力。

我有了我心中想要的,我迷恋着小提琴,我开始想要追寻,有了目标,只是,被禁锢的身体无力追寻,空虚的心灵害怕改变。

终于有一天,术后的我被允许试着走动。因为我今后是一定要行走的。当我被告知,因为受伤的锁骨而不能依靠拐杖时,我不知道我无力的双腿是否能够支撑整个身体。爸妈说:“你只能自己走,谁也没有办法”医生告诉我,要自己走……

那一刻,我意识到了,这个世界上还有一个词叫“自己走”。

我想起了一首一个人时听到的歌,叫“1/6”。

“某一天,我要带你去太空,只是我没有办法,我要带你去最高的红铁塔……”

我不在任性地让别人带我走,我学会了自己走。

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篇4:我的梦想小学生话题作文题目

全文共 784 字

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每个人的心中都有一个梦想,梦想是完美的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前,其实梦想就是人生的启程,有了梦,才有完美的人生。 Everyone has a dream in the hearts of everyone, dreams are perfect, but the road to realizing dreams is tortuous.Thorn, despite this, they still strode forward. In fact, dreams are the departure of life. With dreams, there is a perfect life.

我也是有梦想的,我想当一名医生,医生能够救死扶伤,能够将残疾人从病魔的爪中救出来。使盲人重见光明,看清楚大自然中完美的时光;使耳聋者恢复正常,听清大自然完美的回音;让没有四肢的人重新站在这五彩、美丽的地上。

假如,我是一名医生,我会十分努力地研究医术,争取把世界上治不好的绝症都治好,这样这些患了绝症的家人就不会那么难过,那么悲哀。

假如,我是一名医生,我就会帮忙那些遇到困难的人,我会尽我全部的力量去做,帮他们治疗身体的疮伤,让他们获得新生,让他们的家庭完整,生活幸福。

每当医院有受重伤的病人时,我就会想尽办法,让他们康复。我不会只是严肃地告诉他们的家属,病人伤势很重,我会亲切安慰他们,鼓励他们,让他们摆脱悲伤和绝望,让他们的情绪好起来,这样他们的伤会恢复得更快。

我还会是一个技术高超的医生,让病人没有任何痛苦地理解我的手术,我会动一切脑筋为不一样的病人设计不一样的治疗方案来降低手术的危险性,而不只是告诉家属手术很危险,让他们担惊受怕。

虽然这只是个梦想,但我相信只要我努力学习,梦想必须会实现的。

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篇5:以好心情的话题作文600字

全文共 590 字

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心情是什么?是被微风吹拂的舒畅,是静如止水的恬谧,是困难后的成就感,亦或是沐浴阵雨时的畅快淋漓。

当心中填满了幸福,不由自主在脸上漾开了笑意,身边的一切都会被这感染。当一张阴云密布的脸碰到这张快乐自信的脸时,它一定会被这美丽吸引,不禁咧开嘴,回报以微笑。此时此刻,它会发现自己以前是多么愚蠢,赶走了在自己心中的幸福。解决智者知道,好心情是这世界上最美最良的魔方,胜于一切的营养品。俗话说:“良药苦口利于病。”那是因为当时的人们不知道好心情是多么重要,现在应改为“好心情甜美最利于病”!不仅是身体上的病,还有心灵上的病。如此说来,好心情真是胜于一切啊!

什么是最美的呢?莫过于一张笑脸,一个好心情!

好心情带来的是精神饱满,信心百倍。穿过荆棘丛的人,不止只有耐心,他们的`心中一定充满了好心情;走过冰川的人,不止只有不畏严寒的气节,他们的心中也一定充满了好心情;过沙漠的人,不止只有视死如归的胆魄,不用说,他们的心中一定同样充满了好心情!这样的好心情让他们勇于挑战困难,愈战愈勇。

听一首歌,有好心情的陪伴,它会更动听;看一篇文章,有好心情的存在,它会更感人;走一段路,有好心情的同行,它会更轻松;画一幅画,有好心情的鼓舞,它会更迷人……

因为有了好心情,天空笑得湛蓝,树木笑得青绿,鸟儿笑得高歌,花儿笑得绽放……让好心情与我同在,让好心情与身边的万事万物共存,让好心情带来一个美丽新世界!

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篇6:高考语文作文预测题目

全文共 1228 字

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阅读下面的材料,按要求写作。

“真即是美,美即是真。”(济慈)

兴于诗,立于礼,成于乐。(孔子)

社会的进步,就是人类对美的追求的结晶。(马克思)

美育是一种最重要、最基础的人生观教育。(蔡元培)

上面的材料引发你怎样的思考?请以“美育是一种刚需”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。不少于800字。

【文题解析】:这是一道多则材料的作文,考查考生对于材料的全面理解,体现考生独立思考、探究问题的能力。多则材料在审题立意时,要注意材料之间的有机关联,“美育是一种刚需”本身就是中心论点,可从材料之间的辩证关系、主次关系、相互依存关系等角度进行审题立意。本题要求考生在“美育”这一关键词的统摄下,在有不同侧重的材料间找到彼此的有机关联,来确定立意。

【参考范文】

落寞与辉煌,彷徨与呐喊,人文锻炼坚强中国,美育铸就出彩中国。

中国自《周易》开始,便有了审美意象,因此感受美,欣赏美不是空洞的号召。美育者,又名日美感教育,是以培养人们认识美、体验美感受美、欣赏美和创造美的能力。现今的美育便是以培养此能力为主要目标,人之常说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,欣赏美的心灵创造美的双手。”而今美育的高度重视,便是以美育人,使人文共审美一色,成就多元人生,构建出彩中国。

智育为理性,为规则,为定一;美育为感性,为温情,为变通。

我国学者,教育家蔡元培先生有言:“美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。”智育使人明理,美育使人通情。一个社会,一个国家的和谐秩序,不仅仅需要理性教育,感性教育也至关重要。只有将美育和智育相辅而行,方可完善德育之重任。使人能贤而能容凡,知而能容愚,粹而能杂,方可称之多元人才,使美育和智育相辅相成,相得益彰,才能美美与共,铸就出彩中国。

美育的实行需要教育体制的支撑,美育的推广需要教育者的助力。

只有教育体制的日益完善,才能支撑美育工作的每一步前行,而只有教育者的坚持付出,才能赋予美育教育无止境的精彩。在全国教育大会上新时代的领路人重点指明要全面加强和改进学校美育工作,坚持以美育人以文人,提高学生审能美能力和人文素养。唯有全面贯彻美育工作要求,落实美育工作稳步施行,才能日益完善美育体系,为祖国的明天培养更完善、多元化的人才,铸就出彩中国。

新探索,新方法,新形式,用创新为美育工作大情怀寻找小切口。

美育工作并非单一枯躁、唯课堂讲义一种实施方法,新时代需要不断创新为美育寻找更贴切易于接受的途径。中国现今的节目就十分恰如其分的运用自媒体来进行美育工作。中国大型诗词文化音乐节目《经典味流传》和大型竞赛类节目《中国诗词大会》都运用新的艺术形式,通过新的媒介来达到美育之效。水是烟波横,山是眉峰聚是其传递的自然之美之生动;酾酒临江,横架赋诗是传传递的交往之美;采菊东篱下,悠然见南山是其传递的情趣之美。中华大地的青山绿水,鸟语花香是美,蓬莱文章,古今佳作亦是美,华夏土地是美的厚积之地,只有我们潜心挖掘,方可铸就出彩中国

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篇7:好心情话题

全文共 572 字

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缘,让我们相识在桂花烂漫的初秋;梦,又让我们分别于烈日吐焰的盛夏。岁月悠悠,感谢你们伴我走过青春岁月里最开心的日子。

忘不了我们一起笑过的日子。还记得么?那时的我们无忧无虑,不像中年人担负着家庭和事业的双重压力,也不像老年人慨叹“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅。我们就是我们,有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿。我们敢为梦想而付诸行动,我们能为青春增添快乐。舞台上演绎着我们华美的舞姿,赛场上张扬着我们独特的个性,校园里记载着我们最纯真的年华。我们的笑,我们的`快乐被岁月洗涤,风干,蜕化为最开心的日子。

忘不了我们一起哭过的日子。还记得么?那时的我们总以为梦想触手可及,但当我们刚要触及时又被其炽热灼伤。我们埋怨过,我们哭泣过,为“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”而迷惘过。朋友是哭泣时的分担者。一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,一句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,一切的一切,激发着我们向前向上,鼓舞着我们奋斗不息。我们的泪,我们的悲伤被岁月轻柔,风干,虽疼痛,但却为前路铺平了经验,渐渐蜕化为最开心的日子。

“快乐固然令人兴奋,苦痛又何尝不美丽?!”岁月记载着我们的笑和泪,朋友是我们的分享者和分担者,是青春最浓墨重彩的过往!

一起度过的最开心得日子是一首歌,旋律优美,意境深远;是一幅画,春意盎然,美不胜收;是一壶酒,愈浓愈陈,愈陈愈浓……

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篇8:好心情话题作文小学生

全文共 427 字

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心情对每个人而言都是至关重要的,好心情可以让你做起事来事半功倍、有如神助;而坏心情则反其道而行之。

每当我拿到批好的试卷,看到那不如人意的分数时,总会暗自伤神。但不消片刻,我就会重振精神,把自己错的题大致看一遍,找出原因,为下次考试提起勇气。其实这也是一种心情的表现,不让恶劣的心情侵犯自己,同时也是对好心情的保护。和那些看到分数只知叫苦、失落的学生比起来,我可以毫不谦虚地说“我有个好心情”!

美国科学家法拉第年轻时体质较差,加上工作紧张,用脑过度,身体十分虚弱多方求治也不见效,后来一位名医给他进行检查。医生没有给他开药方,只送了一句话:“一个小丑进城,胜过一打民医。”

这就说明了好心情的重要性。

心情的好坏也可以从一个人的行为举止轻易地表露出来。拥有好心情的人,无论是从做事的态度还是脸部的表情都是积极和愉悦的,他们的笑声都带着爽朗与真诚。面对自己的心,我可以毫不畏惧地说“我有个好心情”!

让我们成为拥有好心情的人吧!好心情对于我们来说是百利而无一害的。

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篇9:安静心情日记

全文共 388 字

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一走进公园,一股静谧的感觉油然而生。

小路是静的。穿梭在鹅卵石小路上的平底鞋有序的走着,不仔细听,好像没有一点声音。就连活蹦乱跳的小孩子也担心踩疼了小路似的,轻轻的走在小路上,不愿发出响亮的声音。小狗好像也受了感染,也轻轻地跟在主人后面,把长长的毛拖到地上没有一点声音。仿佛一切都生怕打破这静谧的氛围。

凉亭是静的。品茶的人们轻轻走上台阶,坐到石凳上。把他们带来的茶具一一摆开,还没听到声音,茶水好像就坐着滑梯轻轻溜到茶杯里。轻轻端起茶杯,小小喝上一口,品一品,点点头,开心笑一笑,不由得竖起大拇指,告诉人们‘‘好茶好茶。’’

孩子们玩耍的地方是静的。秋千停了,上面坐着一个戴眼镜的女孩,他掏出一本书,仔细地看了起来。调皮的蝴蝶也来瞧瞧她在看什么书。男孩子们做在足球上闭目养神。不懂事的小孩子坐在花坛边上,静静地看着他们。

大家都喜欢这公园的静,大家都在享受着大自然给予的静谧的快乐。

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篇10:军训前的心情高中作文

全文共 681 字

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星期三的早晨,微风习习,同学们个个精神抖擞,有说有笑的踏进校园,我们要去大鹏训练基地军训了,大家排着整齐的队伍上了巴士,出发了……

伴随着响亮的歌声《团结就是力量》我们到达了目的地,大巴车的道路,留下的灰尘想我们迎面扑了,同学们不禁唉声叹气的埋怨到“这里怎么这么臭啊!”哇!“好脏呀!”“咦!好破旧的地方”我不禁环顾四周,那整个训练场地被幽静的山谷环绕,翠绿成荫的大树围绕着大操场,空气多新鲜呀!天空多么蓝!

这是,教官给我们分发了水和军服,真正的训练开始了……

操场上,穿上军服的我们,个个英姿飒爽,教官一声哨响,我们从稀稀拉拉的队伍被教官训斥了一番。第一个项目就是要求我们拔军姿:要求背挺直,手贴裤缝,目视前方。别看动作简单,但真正做起来,要达到教官的水准我们大家还差得很远,刚开始还有同学稍息当作跨立,闹出了不少笑话。但是在教官的严格训练下,反复的练习下,我们的队伍越来越整齐,越来越威武。

在宿舍里,从未过上大集体生活的我们表现的非常激动。我们9个人一个宿舍,大家爬上爬下开心极了,宿舍里有严格的要求,不能大声喧哗,在规定时间内关灯睡觉,这也是我们从未体验过的。

饭堂里,当然也少不了严格的纪律,训练后的我们个个都又累又饿,当教官一声令下:“开饭!”我们个个如狼似虎,争先恐后的吃起来,那时看起来并不美味的饭菜也吃得特别香!

感恩教育片《妈妈再爱我一次》把我们感动得痛哭流涕,我很想家,但是我们知道只要努力坚持不懈,父母看到我们的成长与改变会很开心,这次教育的目的也是为了强身健体,锻炼我们自强自立,自信坚强吗?培养我们的集体荣誉感,只要不放弃就一定能够坚持到底……

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篇11:安静心情日记

全文共 472 字

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安静是一种美德,无论你走到哪儿,都能感受到它;安静,是一种道德,让你能认真思考。

今天陆老师给我们布置了一项任务。“在下课时,不能说话,不能玩游戏,要在教室内、或外面,到处看,到处发现,上课后,把收获写在本子上。”陆老师说完后,便宣布了下课。

我心想:怎么写收获呢,去哪里观察呢?算了,还是先从教室里看,再从教室外看,这样,总会写出收获的。

我坐在位置上,看见了太阳已被乌云遮得密不透风,风从窗口挤了进来,弄得树叶哗哗作响。因为教室鸦雀无声,风吹进来的时候,声音非常的清晰,吹到了我的脸上,像一根根针扎在我的脸上。我四处看了看,觉得教室内的应该看完了,便推开门,走出了教室。

一走出教室,便看到了门口的植物,看上去,它正在随着风的舞蹈。它的树干上系着一根点缀它的红丝带,把它点缀得像一棵植物中的明星。

上课后,老师给了我们点评。说他上午也考了上午班的学生,有一个学生跑去窗边看工人做工,他的感悟是罗马并非一日建成的。脚踏实地的好好学习,总有一日可以成为伟大的人。我的感悟是,安静,在生活中是种美德。

我认为安静是一种美德,只要安静,什么事情都可以做最完美。

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篇12:关于护士节的作文题目

全文共 805 字

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护士,我赞美你

道路充满惊险,险象环生,扶着石岩,弓着身子,行进在悬崖陡峭的山坡,那是怎样的一条路 只能容1、2人通过的山路,余震不定时的再度来袭,头顶上的山坡随时有滚落下来的石块,脚下一片乱石。然而,就是在这样的一条路上,我们的救援护士、医务人员还要抬着伤病者,手里举着吊瓶,深一脚,浅一脚艰难行进。在我们救援护士前行的过程当中,就有一位武警战士被滚落下来的石块砸中头部,鲜血溅湿了武警的帽子,是我们的救援护士帮助包扎救治,包扎完后,没有休息,没有等待,因为她们要争分夺秒赶到山路的另一乡镇。如果她们不去,那边重灾区的伤员得不到救治。甚至那边的生命受到威胁护士节征文 护士,我赞美你

20__年5-12汶川地震当中,我们救援护士抢救生命的画面还没有从脑海中退去,在时隔5年的5-12护士节前夕,雅安地震再次成为四川之痛。我们的救援护士再次走在救治生命的前缘。

每个行业有每个行业的职责,对,护士的职责是救死扶伤,给每一位正在受病痛折磨的患者带来医疗上的治疗,带来心理上的安慰。护士是一个远离死神,点燃生命之光的名字。有人曾说:拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人还是护士。

在我上班的地方,经常看到护士用平车、轮椅推着病人前往医技科室做检查。特别是核磁共振室门前那条陡坡,是我们的护士用那柔弱的双手,克服体力上的不足,用那种霸得蛮的劲头将病人送往检查科室。

下班了,夜深了,放射科的CT室依然灯光明亮,是在为一急诊病人做增强CT,这检查需要静脉推注碘海醇注射液,在家休息的CT室护士接到电话通知需要立即出发,患者的病情需要你奔向病人的身边。

病房里,不管是白天还是夜晚,我们的护士24小时守候,不论是疾病上的治疗,还是心灵上的安抚,不管是病情上的基础护理,还是患者的生活护理,只要是病人的需求,我们的护士总会在第一时间出现在病人的身边。

在20__年度护士节即将来临之际,我由衷的赞美你---护士,人类生命的白衣天使。

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篇13:八年级心情日记

全文共 665 字

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佛家曰:“生亦何欢,死亦何苦。”的确,茫茫人生,如一叶偏舟在漂泊,从浪尖到谷底,从孤岛至荒山,风风雨雨:“不如意事常_!”古有东施效仿西施而受嘲笑,有一代英雄项羽自刎乌江,有司马迁受腐刑而苟且求生;今有有中东战火纷飞,有工作升学的巨大压力······虽宁静无难以至远,虽是英雄却少用武之地,人人身在一切现代化之中,却心中无法释怀,人人拥有衣食住行之便却无亲近自然之闲,万贯家财在手,却无一份好的心情。小舟在风雨中被吞吐,人生在尔虞我诈中倍受煎熬,于是悲观者随处可见。

然而造物主总喜爱受创造两极,美好与丑恶,快乐与痛苦,有悲观者,更不乏乐观人。

范仲淹虽见那浊浪排空却不满目萧然感儿悲,而是透过这“阴风怒号,浊浪排空”去“处庙堂,高则忧其尺,处江湖之远则忧其君”,于是我明白“不以物喜,不以己悲”是穿过迷雾的拐杖。

欧阳修虽是仕途坎坷去不为阴翳的树林感,却能从这“醉能同其乐,醒能述从之”的豁达体味“醉翁之意不在酒,在乎山水之间。”终于我感到“乐其乐”使拨开乌云的双手。

杜甫虽被卷走屋上三重茅依然不为吾庐破床头沾湿而痛恨,却渴望“得广厦千万之间,大庇下寒士据欢颜,风雨不动安如山。”最后我理解了阔胸怀是承变风雨得保证。

还有忧国忧民得辛弃疾,为国献生得文天祥,忠贞不渝得屈大夫……从他们风风雨雨人生中,却见到了曙光。

难忘那悲观者的伤痛,更佩服这乐观者的气概。好的心情源自窥见那伸手不见五指的夜空,一丝星光,发自那荒凉的大地上一缕花香,更是密不透风的`心灵中的一丝成功。

透过这风风雨雨我窥见了那一道彩虹,让我们拥抱它,拥抱自己,拥抱明天吧!

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篇14:好心情的话题作文600字

全文共 787 字

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把手放在你心的位置,是否能感受到我们的心正在有力的跳动呢?那你知道它在为谁而跳动吗?它是在为自己心爱的人而跳动。这里的爱泛指友情,亲情,爱情和挚交之情。

其实,简单的说,它在为你所爱和所爱你的人而跳动。也就是说它不仅在为你而跳动,还在为所有你爱的人,爱你的人而跳动。所以,我们在这个世界上,不仅为自己而活,还为他人而活;我们的命不仅属于我们自己,还属于在心房所铭记的所有人。

也许,一个背影,一个微笑,一个点头,所有的爱,所有的好心情,都在街角为你而静静绽放……

你是否感同身受呢?

所以,在街角,小心哦,也许,你的所有好心情和爱都会悄然而随之。

也许,你的白马王子就在街角朝你微笑。

也许,你的至交好友就在街角和你相遇。

也许,你遗失的微笑会在街角重新拾起。

所以,让我们,在街角遇见所有好心情,遇见你的love。

不要让你的心上锁,因为没有那么多的开锁师帮你解锁,把心里的那把锁打开,以一颗积极乐观的心面对生活。留心一下生活那孩子,也许,一不小心就遇见了所有好心情,遇见了所有爱。开心吗?你快乐吗?不的话,去做一些能让你扬起幸福微笑的事吧!命运并不会留心于不快乐的事,不然本该属于你的东西会交给别人的,努力快乐,人生就是一面镜子,你对它笑它也对你笑,你对它哭它也对着你哭。所以的话,开心点,不要让镜子里的你愁眉苦脸哦,不然会很丑的。快乐哦,一定,上帝会祝福你的。每个孩子都是幸运的,不幸只是送给你的包装袋,里面便是最美的祝福和邂逅。怀着雀跃的心打开它吧,他带给你的是无限的喜悦和爱。

伤心时,抬头望望蓝天吧,他会治愈你所有的痛苦和伤疤。看天空是多么蓝,蓝得想流泪,哦不,是风把沙子吹到眼里啦,我们不哭,不是坚强而是我们不想哭,哭只会让人变得软弱和逃避。

不哭,这世界很美,只是有一些灰尘,擦亮你的眼睛,去街头走走,一直走,然后你会发现生活很美哦!努力去发现美吧。

加油,哈哈哈。你是最幸福的哦!

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篇15:小学生放假的心情日记

全文共 603 字

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多姿多彩的暑假生活就要结束了,真是让人恋恋不舍啊,在这快乐的暑假生活中,我也遇到了很多有趣的事情,但令我最难忘的是去青岛游玩。

到了青岛,我们首先参观的是石老人观光园。那里的游人可真多呀,他们有的正在拍照;有的观看这里的美景;还有的正在玩耍。那里的风景真美啊,在池塘里,小鱼儿正在快活的在水里嬉戏着。它们时儿探出头来望望我们,好像在说:“你们愿意跟我一起玩吗?”那旁边的石头上落满了鲜红的果实,好像在说:“救命啊,救命啊,我要掉下去了。”还没等把话说完,它就落到了石头缝里。

我们下一个要参观的是极地海洋世界。刚进去,那里人山人海,热闹非凡,我们找好座位后耐心地等待着。表演开始了,主持人喊道:“有请白鲸出场。”还没等我们回过神来,白鲸已经驮着它的驯养师,从水中央顶了出来,然后它在水中随着音乐跳起了舞。过了一会儿,白鲸的表演该结束了,只见它撅起尾巴,摇摆着,好像在说:“再见了,朋友们。”等它的驯养师在它的头部站稳后,他们飞快地离开了我们的视线。观众把最热烈地掌声送给了他们。下一个表演的是四个海豚。它们在水中跳着优美的舞姿。时儿一起去空中击球,时儿一起转起呼啦圈……最令我感动的是,它们听到驯养师的口令,一起用尾巴同时击中一个大彩球,彩球缓缓打开,上面写着:好客山东欢迎您。会场顿时沸腾起来。

我们还游览了许多许多,有栈桥、电视塔……

这次旅游不仅给我的暑假生活,增添了快乐,而且也是暑假中最令我难忘的一件事。

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篇16:高考语文作文预测题目

全文共 1784 字

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阅读下面的材料,根据要求写作。

她说,我们要松弛下来,要发现孩子的喜爱,要尊重孩子的个性,要引领孩子发现自我,而不是一定要考上大学。

而她说,我们必须拼了,要不停地刷题,要死记硬背,要用填鸭式教育逼孩子走出贫困和大山,要考上浙大、武大、厦大和川大。

她们,一个是清华大学副教授刘瑜,一个是华坪女中的老校长张桂梅。

一个主张快乐教育,一个提倡吃苦教育。

到底谁的观点才是现代教育迷雾中的曙光?谁的观点才是打开教育大门的金钥匙?

育才中学团委举行辩论赛,正方观点为:我们要实行快乐教育;反方观点为:我们要实行吃苦教育。请你选择其中一方,为一辩选手写篇辩论词,为自己的观点进行辩护,并驳斥对方的观点。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:这是一则任务驱动型作文。材料内容主要是介绍两种观点,一是清华大学副教授刘瑜主张的快乐教育,另一个是华坪女中的老校长张桂梅提倡的吃苦教育。快乐教育的理念是要尊重孩子的个性,要引领孩子发现自我,让孩子多些快乐。吃苦教育的理念是通过拼搏努力,改变自己的命运。情境任务材料要求考生选取“教育需要快乐”“教育需要吃苦”其中一种观点,写一篇辩论发言稿。话题是限定的,我们构思和行文必须围绕这一话题,辩论稿忌讳出现模棱两可的观点。

辩论类话题作文的特点是两个可供选择的题目争锋相对,写作时不必在孰是孰非上过多考虑,这样的题目无论正反,肯定都能言之成理,所以我们应该大胆选择自己熟悉的、思考较透彻的、掌握材料较多的一个题目来写。考生可以依据材料中两种观点的关键词,如“尊重孩子的个性”“引领孩子发现自我”“逼孩子走出贫困和大山,要考上浙大、武大、厦大和川大”,写出“快乐教育”或“吃苦教育”的意义。在观点上必须有破有立,批判对方观点时要抓住要害,陈述自己的观点则要有理有据;语言既要说理,还要注意气势,要便于口头表达,注意事例和道理的结合。

【立意】教育需要吃苦

吃得苦中苦,方为人上人

“吃苦教育”能使人敢于挑战高难度的学问

“吃苦教育”使人更懂得珍惜学习的机会

书山有路,快乐为径

“快乐教育”激发探索与创新精神

“快乐教育”更能培养健全的人格

“快乐教育”促进人与自然、人与人之间的和谐

【参考范文】

主持人、对方辩友:

大家好!

古话说得好,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!”在当前的教育形式下,学生唯有吃苦,才能出类拔萃,才能脱颖而出。苦不是目的,而是过程,帮我们走向快乐的彼岸。所以我方的观点是:我们要实行吃苦教育。

寒窗苦读,是中华民族自古至今的传统。古代的科举制度,要求严格、万里挑一;如今的高考,也不乏“千军万马过独木桥”的架势。在苦读的路上,留下了凿壁偷光、悬梁刺股、闻鸡起舞等一系列千古佳话,留下了“冰花男孩”“爬山路寻信号上网课”“张桂梅创立华坪女中”等令人感动的故事。教育的方式,是建立在我们所处的社会环境上的,我们不能离开现实空谈教育。“快乐教育”或许是最理想的方式,可是无数“拼”出来的状元告诉我们:“吃苦教育”才是最现实的,是成功之路上绕不开的。超然客整理

更应该指出的是,“吃苦”的含义正悄然改变着。我想请大家思考一下:什么是教育中的吃苦?三九严寒、盛夏酷暑中学习是吃苦吗?被窝里点灯、路灯下读书是吃苦吗?

是,它们当然是!可是,这些我们印象中的吃苦,已经成了吃苦教育中的一小部分,甚至是最低级的一部分。随着社会进步,“吃苦”正在由生理上向心理上转变。天热了,能在教室里安空调就不要大汗淋漓地学;天黑了,能打开灯端端正正坐好就不要趴在被窝里。吃苦是为了保证学习的高效,正如我前面所说的,它只是过程,而不是目的。超然客整理

对现在的大部分学生而言,“吃苦”是一坐埋头两小时的毅力,是不聊天不打游戏的自律,是有问题打破砂锅问到底的求知欲,是强迫自己弄懂每一个知识点的责任感。我相信,当大家真正理解了“吃苦教育”的含义之后,都将会欣然接受它,而不会抗拒、不会反感。

对方辩友说的“快乐教育”似乎很美好、很诱人,但快乐诚容易,快乐的结果呢?年轻时受到的教育是在为今后的一生铺路,“吃苦教育”往往能带来好修养、好品格;而“快乐教育”对心智尚未成熟的人而言,则常常意味着沉迷与放纵。

青春就是要吃苦、要拼搏,“吃苦教育”才是最成功的教育。教育需要吃苦,我们都应吃苦,吃得苦中苦,方为人上人

我的发言完毕,谢谢大家。

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篇17:等待为话题中学生的作文题目

全文共 954 字

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从传播花种到花儿绽放,这是一个漫长、艰辛的过程。它需要人的耐心,更需要种花人的照料。花开的过程是漫长的,需要我们耐心的等待。 from spreading flowers to flowers bloom, this is a long and hard process.It requires the patience of people, and it requires care of flowers.The process of blooming is long and we need to wait patiently.

春天,农民们插上了寄予了希望的秧苗。每日,奔忙于农田和家之间,照料着这些小苗,让它们茁壮成长。夏天,小苗都已长大了,却还不见它结果实,农夫以为只要长高了,就可以结出果实,便将它们一株株的拔起。可没想到,小苗都死了,再也结不出果实来了。等待瓜熟蒂落的过程是漫长的,切记不可操之过急,否则你将吃不到香甜的果实。

等待花开的过程是漫长的,等待小苗成长的过程是漫长的,想要学习进步,获得成功的过程,难道不是漫长的吗?

语文老师曾说过:“学好语文并不是两三天就能学好的。语文是一门长期积累的学科,它并不像数理化那只要听懂,会做题学习成绩就有所提高,也不像英语那样熟背单词,句型就可以考高分。它是一门长期积累、归纳熟背的一门艺术性的学科。想学好语文并一朝一夕就可以成功的事情。学好语文的过程是漫长的,是需要我们等到的。

花固然很美,但等待花开的过程中却是痛苦的。花要经过多少风吹雨打,饱受寒风的催残,在那短短的几十秒中,将积蓄了一年的精气、美丽在这一瞬间绽放出来。接着就是等待花落的日子。当花掉下时,被人们任意地践踏,最后消失在泥土中,作为来年花儿的养料。花开固然壮观,但千万别忽视花落的那一瞬间。因为即便花落,花朵也会就美丽留存在世间。因此,等待的过程虽然漫长,但它却是值得的。等待的背后是成功的果实。

等待花开,是一种幸福:等待花落,依然是一种幸福。花开固然壮观,花落也不失美丽。等待的过程虽然漫长,但十分珍贵。因此,在等待中,你可以学会很多,这对你的人生有益的。不要害怕等待,因为真相就在等待之后,你现在还没有遇上,只是时机未到而已。

等待花开,是花儿壮观的绽放:等待花落,依然是花儿的壮美。

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篇18:高考语文预测热点题目作文素材

全文共 1731 字

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天地同心

阅读下面的材料,按要求作文。

材料一:一句声音清晰、沉着冷静的“北京明白”,让他在神舟十二号网络直播中迅速蹿红。他就是“神十二”航天飞行的北京总调度、“90后”小伙儿高健。高健从小就对航天感兴趣,九岁那年,看着航天英雄杨利伟搭乘飞船首次进入太空,他内心激动无比,从此播下航天的种子。因为心中有梦,读小学时的高健就显得和其他孩子有所不同。放学后别的孩子都在外面玩耍,他就在家捧着航天科普类书籍看很久,还总喜欢问“十万个为什么”。因为梦之不系,从小学到大学,他始终严格要求自己,保持绝对自律,把知识掌握得非常牢固,也取得了不俗的学习成绩。然而在成绩面前,他却这样说:“我从来不是天赋异禀、智商超高,只是在平日里付出了比别人多百倍的努力。”

材料二:20__年,是中国的航天之年——“天问一号”带着“祝融号”火星车成功登陆火星,空间站在轨驻留三个月的“神十二”成功返回地球,“神十三”已载着三位宇航员开始为期六个月的太空之旅。中国人探索太空的脚步正不断积蓄力量,向着更高的目标迈进。无数航天成就的背后,凝聚着的是几代航天人不断传承的“航天精神”。高健的故事,恰是“航天精神”具体生动的展现。“航天精神”犹如奋进的号角,激励着中华儿女在人生的征程上劈波斩浪、不断向前。

读了上述两则材料,你有什么思考和感悟,请结合自身实际,写一篇文章。

要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;切合身份,贴合背景;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

[优秀范文]

星辰大海,有您在,有我在

“嫦娥”问月,“北斗”指路,“神舟十二”返回,“神舟十三”升空……从近地到探月、探火,一颗颗卫星翱翔于九天。仰望星空,感谢不畏艰难,勇于问天的航天前辈,让夏夜的星河更加璀璨。

岭上松如旗,抉疏铁石姿。您们在,灯亮着。

择一事,终一生。长河落日,大地疮痍,国人四顾茫然。尊敬的前辈,是你们,从科研院所到试验基地,从荒凉戈壁到浩瀚海洋,五十年坚守,五十年奋斗,栉风沐雨,终让我们的祖国从无到有,从弱到强,从“东方红”奏响太空到“天问一号”遥指火星……“强者,不是没有眼泪,而是含着泪仍然在奔跑。”历尽千难成伟业,人间万事出艰辛。尊敬的前辈,您是我们摸索前行时温暖的灯火,有您在,不惧暗夜;您是我们前行路上的北斗,有您在,永不迷失方向。如今,你们踏下的足迹,留在了我们一代又一代人的心里;你们的精神,熔铸进了一代又一代中国人的血脉。

乔木亭亭倚盖苍,栉风沐雨自担当。他们在,不止步。

踏南天,碎凌霄。尊敬的前辈,在您的身后,站起了新一代的航天人。他们擎起前行的火把,以令人惊叹的速度奔跑,刷新纪录,创造奇迹。您看,不到33岁的他们,致力于长征五号实验;平均31岁的“小卫星家族”,创新研究微小卫星;平均28岁的他们,成功研发云雀系统……您看,还有她们,一样可以乘风破浪、征服星辰大海的她们:长五发射时笑着笑着就哭了的孙振莲,“天路”团队负责任人姬涛,航天员刘洋、王亚平,“北京明白”“90后”小伙高健……他们亦并肩站在了您的身后,仰望星空,热泪盈眶。“含泪奔跑的路上,每个中国航天人同在,我们的一滴泪,最终会凝聚成天上的一颗星。”上枝拂青云,中心十数围。年轻的他和她,至其诚,致其极。

一叶度春风,芳芳自相接。我来了,在路上。

百年树人,念兹在兹。尊敬的前辈,感谢你们,不仅身体力行,艰苦奋斗,自强不息,还坚持把这份精神传达给我们。梁任公“今日之责任,不在他人,而全在我少年”的铮铮呐喊萦绕耳畔,张之洞“国势之强由于人,人材之成出于学”的谆谆教导言犹在耳。我辈青年理应担当强国重任。看,在卤菜店案板下上网课的柯恩雅眼里对知识充满渴求,那么强烈,那么灼热。空间再狭仄,也阻挡不了发愤图强的心。听,独臂励志篮球少年张家城运球撞击地面的声音,那么激烈,那么热血。身体残疾,也困厄不住顽强不屈的魂。感,曹原为了捍卫自己的梦想,夜以继日地蹲在实验室里,那么坚定,那么执着。作为高三学子,我们不会因为高考路上的风雨而退缩,我们也会秉承航天精神,勇敢追梦!

尊敬的前辈,您的一腔赤诚,不会被辜负,和我一样胸怀航天梦的新一代,正在赶来的路上。

天梯无捷径,唯有苦攀登。尊敬的前辈,请您放心,星辰大海,有您在,有我在

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篇19:关于倾听中学生优秀作文题目

全文共 947 字

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倾听,是一种安静的姿势,是一种寻求心灵皈体的依附。雨打在芭蕉上的叮咚需要一种心情,任眼泪在眼眶中晶莹需要一种释然。倾听心灵深沉的忏悔,虔诚的祝福,是岁月沧桑离水在心的轮盘上刻下的折服。 Listening is a quiet posture, a dependency of seeking the bodys body.Ding Dong, which rains on the banana, requires a mood, and Ren tears requires a kind of relief in the eyes.Listening to the deep confession of the soul and the devout blessing, it is the conviction of the vicissitudes of the years.

倾听,在萧萧索索朔风中尘埃落定,在伤伤没没中枝枝桠桠。熏着枯蝶燃烧后涅槃的紫烟,羽化了铿锵的肢臂,着装了酸涩的私心;叶落而飘飘不归根。游荡了天堂的轻软浮云在变幻莫测,辗转千里的矢志决心轰然崩碎;当一声轻细的啼哭冲刷了金刚白玉的垣墙,寻找遗失的宁静感动。

倾听,蔚蓝色的波动引刹探头探脑的微叶。在风雨不蚀的枝杆上吐露春的心声。浅绿、鹅黄、微红、淡紫争相叫喊。残酷一冬的冰雪凝结了千千万万个破芽的希望。在暖阳消融一切支楞的冰屋时,水的嘀嗒声,雪的呼救声,信念的欢笑声,一起交汇成蓝天白云之上小云雀依哝的欢歌。

倾听,当清晨的第一缕曦光在前夜轻开的扉页上舞蹈时,我们仿佛听到不远处的鼓鼓哇鸣,游鱼的唼喋,和在心的旅路上挥汗的炙热声。一切的无意诉说,一切的轻吟微叹,错杂在一起都构成了倾听的源体。倾听,不止需要一个安静的姿势,更需要一份安静的心情。

倾听,山的博大,水的沉稳。学会倾听不需要长大,只需一份善感的心。倾听一些素昧平生的温馨安抚,倾听熟稔于心的耳提面命,倾听在历经生与死,苦与痛后由衷的誓言。倾听挟着心飞扬。

倾听,历史的幽幽叹叹菩提心,时空的泣泣诉诉诗歌梦。倾听,轻轻灵灵的善之水,生生诺诺的磐石锭。

一生寻一梦,一梦牵一心,一心挂天残,一起一落常。他一朝来赴死回,千秋无心终有心。

倾听。寻生之大爱,聆心之章曲。

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篇20:学生暑假心情日记大全

全文共 635 字

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1、今天晚上,我和妈妈去步行街溜冰。首先我穿好溜冰鞋,然后叫妈妈帮我扶起来,妈妈慢慢地放手,不一会儿,我溜得像小燕子一样行动自如。没多久,我溜了一身汗。小朋友们,快来溜冰吧。这也是一种锻炼身体的好办法。

2、今天下午,我和姐姐、妈妈、还有姐姐的同学一起去龙泉湖了。到了那里,我和两个姐姐跑步了。我们跑到运动器材那里,运动了。姐姐看见了栏杆,就让同学抓住栏杆转一圈。她就这样做了。她弄过之后,就走了。推车的时候,姐姐的同学的钥匙不见了,就回去找了。可是没找到,就找了一个三轮车,把自行车和姐姐的同学送回了家。

3、今天吃过早饭,我和爸爸、妈妈、哥哥一起去济源的小沟背风景区玩。爸爸开着车,我和妈妈、哥哥坐在后面,一路上人山人海。过了几个小时,我们终于到了景区门口,我们到了那也就中午了,就在门口附近的饭店吃了饭,午饭可真丰富呀有:鱼肉、糖醋茄子、木耳炒肉、青菜。吃过饭,我们就进了景区,里面真美啊,有山、有水、有木屋、有划船、有漂流。一会儿天就黑了,我们依依不舍的回家了。这真是暑假最快乐的一天呀!

4、今天下午,我忽然想玩“降落伞”。于是,我拿出了一个塑料袋。你看那塑料袋,风一吹,它鼓得像个大气球。我像扔球一样把它往上扔,又看着它像一张纸似的慢慢地落到地上,蛮好玩的。可玩了一会儿,我想,应该把什么东西扎在袋子上,让它慢慢地落下来,这样,袋子就更像降落伞了。于是,我把一支笔扎在袋子上,把袋子向上一扔,因为有了“降落伞“,所以笔轻轻地落到地上,一点也没有摔坏。以后我还要玩。

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