小学一年级作文放鞭炮精选20篇

我的家乡在大山里，四周都是山峰，山脚下有一条小河，小河里有许多小鱼在嬉戏玩耍。河边有一片绿色的稻田，绿色的稻里有许多蚯蚓和青蛙，青蛙能给庄稼捉害虫，蚯蚓能给庄稼施肥，那么，农民伯伯就不用为害虫的事烦恼，也不用辛辛苦苦的去给庄稼施肥了。稻田的上面有个太阳，太阳的旁边有许多白云，有的像狡猾的小老鼠，有的像凶恶的老虎，有的像可爱的小猫……白云下面有一些小鸟，在天空中自由自在的飞翔。小鸟俯视着下面的村庄，村庄里的房屋掩映在绿树中间，层层叠叠，就像一幅美丽的风景画。

家乡真美啊！我爱家乡！

九有一次爸爸出差，可我突然发烧，妈妈拿温度计一测，居然有40度，妈妈马上背起我就往医院去，那时妈妈也有些感冒，可是她没有说，不想让我担心，打了退烧针，我感觉好多了，但还是觉得眼皮好重，我模模糊糊的看见妈妈眼睛里的担扰，妈妈一直握着我的手，让我感受到了妈妈手里的冰度与眼泪的热度，经过这件事后，爸爸决定再也不出差了。

我感恩我的老师们，是他们教我们许多知识，还有三年时间我就要跟我的老师说再见了，在这三年里，我要好好学习，不要老师为我操心。

我还要感恩我的同学，是你们给了我快乐。我不开心的时候，你们会讲笑话哄我开心。我受伤的时候，你们会陪我去医务室，我感谢你们做的这些。

我还要感恩我的父母，是你们给了我生命，从小到大都是你们在关心我、呵护我，带给我幸福和快乐!

我叫刘方正，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男生，今年六岁了，是一名一年级的小学生。因为吃饭挑食，所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白，眼睛虽不大，但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上，大家都说我像潘长江。

我活泼爱动，兴趣广泛。我爱打篮球、画画，更爱养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹，还有蝉。由于我的管理不当，结果，它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此，害得我到处找他们，但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。

这就是我，希望你们能爱我。

昨天是大年初五，晚上我就到楼下去放鞭炮。

首先，我放一个“升空雷”。过了几秒钟，导火线点燃了，紧接着慢慢地升起，又来了无数个360度的旋转，然后“嘣”的一声响了，那声音就像鼓声，然后给了一“超级大搬家”。只见一点一点的碎纸从天上缓缓地落下，似乎下了一场雪。我又点燃了了一个“升空雷”，只看见它在原地一边转一边冒起美丽的火花，就下子爆炸了，比“惊天动地”这个鞭炮还响！

接着，我放了“红蜘蛛”。前几次还可以，但后面几次都没响。我想：你这鞭炮，害得我浪费了几毛钱。我不能点燃你，我就要让你爆炸！结果后面几次都响了，我才很高兴，松了口气，把心中的大石头移走了。

然后，我放了“淋雨”。它放出来的火焰是银色的，很美丽。因为有风吹着，所以火力摆来摆去，让人看花了眼。可是，我看见有一只老鼠从“淋雨”边冲过，应该想快速躲过“淋雨”的火力，不让它伤害自己的一根毫毛，这样才叫“安全”。

最后我就放了一个我比较喜欢的鞭炮——“飞天鼠”。这个“飞天鼠”好有趣啊！它哪边都飞，有一次还差一点儿飞到人家的窗户片面呢！真让人震憾！

我可真喜欢放鞭炮！因为它蕴藏了许多意义，是为了吓走传说中的“夕”，不让它来人间捣乱,让世间过上太平的日子。

亲爱的小朋友：

祝贺你从这一刻起光荣地成为了树人小学的一名小学生，也欢迎你加入我们这个温暖的大家庭。树人小学的每一位老师真心希望成为你的朋友，与你共同分享小学的生活与学习的快乐。

走进树人小学的校园，你会发现：这里有像妈妈一样的老师，这里有热情可爱的大哥哥、大姐姐，这里有浩瀚无边的知识，这里有丰富有趣的游戏。在这里你可以尽情地学习，快乐地玩耍，幸福地成长!

进入了小学阶段，你的生活中就又多了一件快乐的事情，那就是学习。在你的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望，我们希望你能成为一个自信、快乐、勤奋、独立的孩子。

虽然我们刚认识不久，但我已经从你自信的眼睛中看到了一个特别聪明、特别爱学习的好孩子。作为你的朋友，我们也想对你提出几点希望：

一、做一个独立的孩子。

从现在起，你就不能像幼儿园那样什么事都依赖爸爸妈妈，生活中你要学会自己洗脸、刷牙，还要学会独立学习，自己完成作业、整理书包、清理书桌……我们要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈：我已经长大啦!

二、做一个爱学习的孩子。

1、学校作息时间要记牢，上学不迟到，不早退，不逃学，有事有病向班主任请假。

2、课前准备好学习用品，主要准备几支削好的铅笔、橡皮和尺子(学会自己整理学习用具，转笔刀建议放在家里，免得弄坏，弄伤手，或者当作玩具)。

3、听到上课音乐声能迅速回到自己的座位，准备好这堂课要用的书本和文具。上课要认真听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。

4、上课时坐、立姿势正确，不乱动，不找人说话，不埋头搞小动作。读写姿势正确，写字做到“三个一”。

5、养成课前预习，课后复习的好习惯。家庭作业能按时做，注意书写工整，字要规范，独立完成。

6、每天坚持在家阅读有益的课外书30分钟。

三、做一个文明的孩子。

1、对人要有礼貌，注意礼貌用语，要诚实，不说谎。

2、课间做有益的游戏，注意安全，不打闹，不追跑。特别要注意在拐弯的地方不要跑。

3、认真做好值日，会扫地、拖地、擦桌子，不乱扔纸屑，不随地吐痰，保持校园教室整洁。

4、不带零食到校，不乱花钱。没有特殊情况不带零花钱到校。

5、爱护公共财物，教室的桌椅不要涂抹刻画。爱护花草树木，不进入花坛，不踩踏瓷砖。

6、认真做好广播操和眼保健操。参加每周一的升旗仪式表现要好。体育课要穿运动装和运动鞋。

7、到校后不要随便出门，有事向老师说明，家长在指定位置接送。家人没来一定要回到教室等家长。

8、放学排好路队，不出队伍，走到指定的地点后才可以由家长带着回家。不跟陌生人或不熟悉的人走。

四、做一个善良的孩子。

我们共同生活在一个大集体，每个同学就是我们的亲密伙伴，当别人遇到困难，需要帮助时，伸出你的双手，既能帮助别人，又会快乐自己。当自己受到委屈时，放松我们的心情，宽容我们的同学，一切就会更加美好!

亲爱的宝贝，我们相信：明天，你的表现会更出色!祝你健康、快乐!

我家就是大脑山边的一个叫做长生的小村子，我经常去欣赏这颗“东北明珠”的秀美风景。就让我带领你们领略一番吧! My family is a small village called Changsheng on the side of the brain. I often enjoy the beautiful scenery of this "Northeast Pearl".Let me lead you to enjoy it!

春之红肥绿瘦。春姑娘携带者春雨来带人间的时候，长生边境的大山里的小草们都重新破土而出，绿莹莹的，就像一个个使出全身力气不断长高的娃娃。一阵阵暖风吹过来，他们调皮的眨着眼睛，多可爱啊!这时候，花们也争先恐后的开着，绚丽无比。美丽的蝴蝶在这天然的大舞台上跳着优美的舞蹈。看着看着，自己也像变成了其中的一只，随微风轻轻摇曳。

夏之百花争艳。夏季来到长生村，当你走进长生村条条小道时，首先映入眼帘的是道路俩边一望无际的花，她们挨挨挤挤，亲密无间。白色的花不施粉黛，粉色的花清纯可爱，红色的热情奔放，紫色的摇曳生姿??你瞧，村民们在道路两旁散步，置身于中，多么的悠然自得啊!

秋之果实丰盈。秋天是一个丰收的季节，也是长生最热闹的季节。玉米的叶子漫天飞舞，稻米的香气扑鼻而来，村民的笑声爽朗有致。回到家里吃上美味的水果，啊，秋天真是一个喜悦的季节啊!

冬之冰天雪地。冬天，到处是银装素裹，昔日烟波浩渺的长生村也静谧起来。孩子们在河上滑冰，个个如同在空中飞舞的燕子;大人们在自家的院子里清扫着雪，个个都活力十足。总之，冬天的长生村，并不是冷冷清清，而是名副其实的欢乐城堡!

我爱你，四季皆美的长生村!

我爱你，我美丽富饶的家乡!

“无声听细雨，寂寞闲读书”，正如这一对联所说的，书是我们从小到大不可必少的读物。从读书中，我们可以知道为人处世的道理;从读书中我们共同进步，共同成长。 "Listen to drizzle silently, read lonely and free to read", as this pair of couplets said, the book is a reader that we must be less from childhood.From reading, we can know the truth of being a life; we have made progress and grow together from reading.

读《历史》这一本旧书，带着不满足的精神不断探求，探求历史给予我们的警示，探求在艰苦中成就的坚忍品质，也探求不断进取发展的勇毅精神，在学习中，在生活中，我们凭着《历史》这一本书学到的警示，品质，精神，塑造自己，发展自己，给自己成功的可能，教我们如何面对生活，去承受我们该承受的。

儒家有《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》四书经典，分别讲述：道、理、德、义、仁、信、诚、这种经典，净化了我们的心灵，了解了古代对“君子”的看法，让我们从思想上想去立志做一个君子。

读四大名著，《西游记》带点神化味的小说，孙悟空的神通广大，唐僧的坚持不懈，猪八戒的幽默风趣让你大开眼界，而位列四大名著之首的《红楼梦》，可真是“满纸荒.唐言，一把心酸泪”一个朝代及家庭的兴亡盛败。而《水浒传》一个个鲜明的人物，一次次迅猛的冒险，让人心惊胆跳。这一本本书，一个个故事，让人知识面广增，也让人的头脑随着故事的深奥而发展。

外国的小说与中国的截然不同，如《茶花女》深奥不易看懂，对于我们这样年龄的人，不喜欢看是自然的，而像《汤姆?索亚历险记》、《哈利波特》一样，充满着魔幻色彩的书，我们看起来是如饥如渴。从一个个主人公身上，我们会学到诚实、正直、勇敢

书就如一阵春风，吹拂着我的心扉，促进了我的成长。书是用来品的，香是用来闻的，二者都需要一颗细腻的心。正是这一路书香，让我从一个不懂事的少年慢慢走向成熟，让我既收获了知识，也感悟了精神，不断向上发展的勇毅精神，随着年龄和知识面的增长，我们身上的责任会越来越重，但不用担心，因为书，心中早已能平稳对待。

我们一路书香，一路成长!

近了，近了，我听到了春，姑娘的脚步声，燕子从南方飞回来了，大地睁开了，惺忪的睡眼，春风吹出了小树毛茸茸的嫩芽儿，吹出让绿叶万物生机勃勃，这将又是一个绿色的春天。 Near, near, I heard the spring, the girls footsteps, the swallow flew back from the south, opened the ground, the sleepy eyes, the spring breeze blown out the breeze blowing outThe furry buds of small trees blow out the vibrant of green leaves, which will be a green spring.

春姑娘的步伐是那么轻盈，他来到田野，让一片片油菜开出了黄澄澄的花，在阳光的照耀下金山，金光闪闪，仿佛在说：“谢谢你，春姑娘。”蜜蜂和蝴蝶在田野里忙碌着，在一个又一个的油菜花上，采蜜春天是绿色的，又是忙碌的，麦田里绿油油的，小麦也在春姑娘的呵护下长高了不少，小草悄悄地，从土里钻了出来，很细嫩。

一阵微风吹过，草地上的迎春花显现出来，像是给大地装饰了一番。草地上有几个小孩在放风筝放的可开心了，还有在树下野餐的，人们的脸上挂着笑容。

春姑娘来到河边，河水哗啦哗啦地响着。春姑娘来了，河边的一切都焕然一新，青春的小草，五颜六色的小花，河中的鱼儿跳来跳去，河边的树木也郁郁葱葱的，河岸变得生机勃勃。

竹林里长出的竹笋，小小的、绿绿的、嫩嫩的，十分可爱。春天到来，竹林里，又有了新的生命。小鸟的枝头唱歌、歌舞。春天的雨，渐渐沥沥。雨后的空气更是清新。

春姑娘来到庭院。庭院里的小树长高了，长茂盛了，屋檐下，树藤顺着木杆爬上来并开了花，哎，那是什么?哦，那原来是牵牛花，牵牛花的喇叭像是在吹奏乐曲，告诉我们春的消息，院子里的果树开了花，十分惹人喜爱。窗台上那盆冬天是播散的种子发了芽，我很惊喜。

春天的景色，让人赏心悦目。到处都是绿色，一眼望去。眼睛感觉很舒服。

遇见春天，就等于遇见了绿色。春天的阳光不时地温暖着我们。春天是万物复苏的季节，也是适合郊游的季节，我爱春天!

一、以读促写

没有阅读就没有写作，写作好的学生往往都是喜欢读书的学生。所以要培养学生阅读的兴趣，对喜欢读书的学生进行鼓励。

一是精读课本，二是泛读或精度部分课外书。精读课本，也就是我们平时的阅读教学，培养学生阅读的兴趣，教会学生读书的方法。课外阅读是阅读教学的延续，获取知识、积累语言、培养语感、升华情感，无形中提升语文素养，提高学生写作能力。

对于课外阅读，任课教师可以根据学段及学生年龄特点适时推荐适合学生阅读的书籍，要充分利用好读书笔记。三年级以上写读书笔记，每周至少两次，一定要提高质量，每次必须批阅。笔记的内容要丰富，可以是好词佳句、精彩片断、读书心得等。家庭作业适当布置读书内容，低年级家长陪读，每天不少于十分钟;中高年级家长监督阅读，每天不少于三十分钟。在家里家长签字并简要写上读书评语，学生到校后，教师要及时检查与反馈，多表扬，激发学生阅读的兴趣。

加强国学诵读，通过家庭作业、双休作业、寒暑假作业等形式，时时做好国学诵读，充分利用好“国学经典系列校本教材”，按周次安排，步步推进。

上好每周一节的阅读课，老师要充分备课，教给学生阅读的知识，及时评价、鼓励，更主要的是培养学生阅读的兴趣，由教师逼学生读转化成读书是学生的一种学习习惯。

阅读课上，可以是读书方法指导，可以是必读书目赏读，可以是学生读书感悟交流，可以是学生推荐自己喜欢的书，可以是师生共同朗读或背诵精彩段落，可以是学生静静的或出声的自由朗读。总之，阅读课是抛出去的一块砖，引来遍地翡翠;是春天的一缕风，吹绿整个读书的原野。

二、以说促写

上好“交流评说”这一作文环节，鼓励学生多说，说自己的所见所闻所感所获，写作素材首先直接来源于自己的生活。例如说观察到的景物，要从形状、颜色、动态等方面去说。例如说熟悉的人，要从外貌、语言、动作、心理等方面入手，关键是做好启发、引导、点拨。

三、以改促写

文章不厌百回改，好文章是改出来的。所以我们要教给学生修改作文的方法，从审题立意、选取材料、布局谋篇，从字词、句子、修辞以及新鲜的富有创意的语言等方面进行提炼、修改。作为修改，可以自己修改、同桌互改、教师评改等方式有机结合。

每个学期，要有那么几节修改作文课，通过教师的引导，使学生能学习借鉴同学们作文的优点，亦能指出同学们作文的不妥之处。并且使学生作文能够常态化的互相交流。

四、以评促写

通过自评、互评等方式，扬长避短。通过评价，既发现自己的缺点，又发扬自己的优点，同时树立写作的信心，教师要以鼓励为主，增强学生写作的兴趣，自愿作文、自能作文。

五、小学生作文体裁归类及其简要特点

(1)写人叙事：写人重点是写出人的品质、特点，注意外貌、语言、心理、动作等方面的描写引导，把人物写活写丰满。叙事重点是写出事情的起因经过结果(写人与记事的文章要注意一点，都会写到人和事，但是侧重点不一样，所以布局谋篇也不一样，例如开头，写事的一般要点出事，而写人的一般要点出人。)

(2)写景状物：重点是抓住景物的特点写。

(3)读(观)后感：读后感由读和感两部分，“读”要抓住要点，简洁概要;“感”要独特丰盈是重点，详细具体，并且结合自己的生活实际，有理有据。行文上一般有两种方式：一种是前半部分是读，后半部分是感，一种是读和感交叉进行。

(4) 想象：想象不是胡思乱想，而是要有一定的根据，这个根据就是实际。想象，是理想中的而眼前又不能实现的合乎科学规律的未来。

六、基本要求

1、一年级从下学期开始写话，指导写几句话，二年级指导写一段话，三年级指导写三段式习作，四五六年级指导写自由完整的作文。一二年级要言之有物，三四年级要言之有序，五六年级要言之有情。总之不要过多约束，首先要让学生自由表达，乐于表达。在喜欢写之后，再逐步提升写作要求。最佳的写作境界，是情感的自然流露;最妙的习作作品，是富有创意有着独特视觉与感受的文字!(无论立意、结构还是语言要鲜活、有新意)

2、开学之后正式上课的第一整周算起，一、二年级间周一次作文，每学期不少于10篇。三至六年级间周必须一次作文，每学期不少于8篇。一年级不会写的字可用拼音和图画代替。二年级在老师的指导下写一段话，根据学情设置写话内容，如用词写句子、写自己的心情、围绕一个话题写一段话、挖掘教材空白点练习写话等。三年级在老师的指导下独立完成不少于250字的作文，四年级独立完成不少于350字的作文，五年级独立完成不少于400字的作文，六年级独立完成不少于450字的作文。

3、中高年级习作旨在落实教材中的习作训练，要加强课上指导，注重发挥精批与精讲的指导作用，规范习作评改要求。统一用等级评价，一律打在题目的右边;批改要有眉批、段批、和总批，并标明批改日期;评语要有针对性、鼓励性、启发性、指导性;要指明修改方向，注重情感交流，批改符号要规范，总评字数不少于5行。每次上作文那一周的周一下午上课前必须批阅完上一篇作文，全批全改。(字数与段式，只是参考，不可规定过死，要给学生自由发挥的空间)

4、班级墙壁可以开辟“双语小作家”专栏，每周上榜几篇优秀习作并存好电子稿，每学期结束，以年级为单位形成年级优秀习作选(每篇文章后附上学生自评、同学互评、老师总评)。

5、每学期至少开展两次现场作文竞赛，提升学生自能作文的能力与水平，坚决杜绝抄袭现象，剔除所谓的“拿来主义”。

[小学一年级作文课件

从小，我就知道生命只有一次，而平常，我们最容易碰到的就是交通事故了，因为我们每天都要穿越马路。所以我知道交通安全的重要性。不过，很多人却没做到。

在报纸上，我目睹了一幕幕触目惊心的画面，我听说过一起交通事故：有一天下午，阳光贪婪的吮着大地，有个年轻人，架着一辆小轿车，一只手握着方向盘，另一只手很悠然的搭在车窗外，红灯亮了，他丝毫没有察觉，车影一下子闪过了交界线，死神也不肯放过他，随即降临，一辆货车从侧面驶来，同样，也是毫不相让，刺——，一个急刹车，打破了原有的寂静，想逃出死神的魔掌，哪有这么容易!驾驶员很快就倒在了血泊中，一命呜呼。活生生的一条生命啊!因为误闯红灯，因为不遵守交通规则，因为那一刹那……

死神，有时也很不讲理、很霸道，只要是不遵守交通规则的，它甚至连小孩都不会放过。有个例子可以实实在在的证明我所说的话，一天，有个男孩，骑着单车，飞速前进，一下子闪过身边的行人，像一阵风似的，人们都说，他这样下去，迟早会撞到人的，可是，他就是不听，继续他的“飞车”，人们见到都可怕，在责骂的同时，人们也在替那男孩担心啊!但是，男孩不一为然，脸上不时带着点得意的微笑，显然，他自己也更不为自己的人生安全着想，这样骑着“飞车”，对他来说，似乎是一种炫耀。人们是看在眼里，急在心上。一会儿，不出忽人们所料，“砰——”男孩出车祸了，刺耳的尖叫声，凄凉的哭声，都瞬间弥漫在了这个角落，死神将“恐怖”化为黑暗，笼罩着他，沉重的呻吟，一滴滴维持着男孩生命的鲜血，在这一刻，迫不及待的要流出来，它们似乎也要男孩为自己犯下——不遵守交通规则的罪祸负下责任。男孩的生命如一束炫烂的火花顷刻间出现在了上空，不过，这只是一时的，很快就熄灭。最伤心的就是男孩的父母了，他们辛辛苦苦把男孩养大，可是就是那一刹那…

我们作为小学生最基本要做到，就是过马路要一站二看三通过，不要乱闯红灯，这样的后果是不堪设想的，过马路还要走斑马线，这样才是安全的。

生命只有一次，珍惜生命，注意交通安全吧，别让交通事故在带走生命了，遵守交通规则，是我们必须要做到的。

通过自己做的事情写下全过程，也是训练写作的一个方法。下面是小编整理的帮妈妈捶背作文，欢迎大家阅读!

【篇一：捶背】

有一天，妈妈在家认认真真的工作，就像蜜蜂一勤劳。小红在她的书房里认认真真的做作业。小红做完作业以后，看到妈妈一脸的疲劳，决定帮妈妈捶背。

于是，小红走到妈妈的身边轻轻的帮妈妈捶背。妈妈说：“谢谢你，小红你捶得真舒服。你长大了，懂事了。”小红说：“不用谢，以后我要帮你做事。”

【篇二：捶背】

星期天一大早，姥姥就提着菜篮子去菜场买菜。姥姥买了许多菜，她提着沉甸甸的菜篮子，慢慢地往家走。

姥姥回到家里，累得气喘吁吁，水也没喝一口，也没坐下休息一会儿，就拿出一个小板凳和一个小盆子，又把菜放到面前，坐在小板凳上开始摘豆角。汗珠一滴一滴从姥姥的脸上滑落。

冬冬写完作业，刚想下楼玩，就看见满头大汗的姥姥，他放弃了下楼玩的想法。冬冬拿了条毛巾给姥姥擦汗，姥姥笑了。他又站在姥姥身后握紧小拳头给姥姥捶背，姥姥笑得更开心了。姥姥笑容满面地说：“冬冬真是个关爱老人的好孩子。”冬冬听了，心里比吃了蜜还甜。

笑声在屋里回荡。

【篇三：捶背】

初秋的星期天，秋高气爽，阳光柔和地照射着大地。院子里静悄悄的，只有爷爷坐在凳子上，哼着小曲，喝着茶。

“爷爷!”小红做完作业从屋里跑到院子里来。“哎，乖孩子!”爷爷笑眯眯地看着小红。小红忽闪着大眼睛，对爷爷说：“爷爷，我来给您捶捶背吧!”说完，小红就跑到爷爷身后捶起背来。

小红不轻不重地捶着，爷爷笑呵呵地回头望着。院子里到处都是他们的笑声……

【篇四：捶背】

一天放学后，小明看到奶奶坐在板凳上摘菜。小明想，奶奶这么老了，还这么辛苦地为一大家子人摘菜做饭，真是太辛苦了!于是他赶忙跑过去给奶奶捶背。看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

【篇五：捶背】

一天，我放学回家，看见妈妈下班回来坐在沙发上一脸的疲劳，我连忙跑过去对妈妈说：“妈妈，我来帮你捶背。”妈妈说：“好啊!”

妈妈转过身去，我上下捶妈妈的背，妈妈说：“我的孩子长大了。”

能为妈妈做事，我很高兴，觉得自己是个孝顺的好孩子。

【篇六：捶背】

我有一个非常爱我的妈妈。妈妈不仅在学习上关心我，在生活上也无微不至地照顾我，每次我都想寻找机会好好地回报妈妈，终于有一天我找到了一个回报妈妈的机会。

有一天，妈妈下班回来，我发现妈妈精神不好，脸色苍白，我就悄悄地走过去问：“妈妈你今天怎么了”?妈妈说：“我的背有一点痛。”我说：“妈妈我帮你捶捶背。”之后我叫妈妈坐好，自己搬来一张小椅子坐下，然后我握紧小拳头从上到下轻轻地捶，过了一会儿，妈妈说：“我现在舒服多了，你真是一个懂事的孩子。”我听了妈妈的话，我心里很高兴。接着我还为妈妈倒了一杯热气腾腾的开水，妈妈眼含着泪花，激动不已，说：“儿子，你真的长大了，会为妈妈做事了。”我听了妈妈的话，心里美滋滋的。

今生我要为妈妈做更多的事，让妈妈每天都过得开开心心。

【篇七：捶背】

今天我做了一件让我为我自己很是骄傲的事情。

晚上的时候，妈妈下班回家，刚刚进屋，就十分疲惫的坐在了沙发上，我看着妈妈的脸色苍白，很不舒服的样子，就赶紧问妈妈怎么了，妈妈说自己的腰疼，我就二话不说到沙发那里帮妈妈捶腰。

我的手上上下下，左左右右，一直在妈妈的腰间移动，过了几分钟左右，妈妈就说她舒服了好多，于是我就更加卖力的给妈妈做放松和做按摩，希望妈妈能够赶紧好。大约又过了半个小时左右，妈妈站起来，扭扭腰，感觉腰间已经没事了，酸痛感消失了，完全好了。

今天给妈妈做的这个按摩，能让妈妈十分的舒服，我十分的高兴。

若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，书则宁静而淡雅，那清新的书香撩起了我心中层层的恋意。它伴随着我一起成长。 If the wind is refreshing, the rain is ecstasy, the moon is lingering, and the book is quiet and elegant.Love.It is accompanied by me growing up.

当我还在牙牙学语时，就特别喜欢听爸爸妈妈给我讲一些简短的小故事，听完后，我会“咯咯”地笑个不停，吵着让爸爸妈妈继续给我讲，爸爸妈妈也只好无奈。当爸爸妈妈不在时，我也会自己抱着一本连环画，将它放在地板上，看阳光斜斜的照在书面上，看里面精美的插画。当看到书中的主人公开心时，我也会跟着傻笑;当看到书中的主人公遇难时，我也会跟着伤心难过，在书的陪伴下，我走过了孩童的时光。

渐渐地，我走进了小学，书依然伴随着我。在烈日的炙烤下，我依然执着的捧起你，细细咀嚼。就算大汗淋漓，也挡不住我对你一片深情。在夜深人静的时候，我们依旧相约。就算妈妈一次又一次的嘱咐我关灯睡觉，命我与你暂别，但我还是忍不住继续读下去。书香就伴随我走过了整个小学时光。

如今，我已经成为了一名初中生，科目的增加，学习的压力在一天天增长，休息的时间却在一点点缩短，而我对于书的依恋丝毫没有消减。中午、晚饭后便是我与它相约的时间。学校图书馆设在综合楼的三楼，偏僻而宁静，但我喜欢这里，高高的书架，整齐的排列着，深入其中可以闻到淡淡的书香。在这里我才能得到真正的放松，心灵才会得到洗涤。

是书，让我懂得了一个又一个深刻的道理，让我收获了一次次成功，让我在心烦意乱的时候静下心来。我相信，书将陪伴我度过一生，走过无数个无眠的夜晚，走过无数次痛苦与失败，在书的陪伴下，我将大步向前，走向那个属于我的未来。

一路书香，一路成长!

亲爱的孩子：

你好!时间过的好快，你从一个让妈妈抱在怀里的小毛毛一转眼已经是个八岁的小姑娘了，

是个一年级的小学生了，看着你带着红领巾的样子，真的好可爱!今天是妈妈第一次给你写信，从你出生的那一刻起，你就是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶最疼爱的宝贝了，有了你，我们全家有了更多开心快乐的时光，宝贝，谢谢你!

你是一个活泼开朗懂事孝顺又有礼貌的孩子，我们去超市买好东西，回家后，你第一件事就是给爷爷奶奶吃好吃的，妈妈看到了很开心。你早上去上学总会给门口值班的老师鞠躬问好。你有很好的环保意识，我们开车出去的时候，你是不会让我们往车窗外扔垃圾的。你会自己洗澡，洗头，早上起来会自己穿衣，吃饭了还会帮我们盛饭，你真是一个很棒的小女孩!

你在学习上也很努力，你学会了很多字，学会了看时钟，还会自己看书。有时候你在弹琴的时候弹不好，妈妈骂你了，当你流着两条小溪似的眼泪的时候，妈妈是多么心疼啊!恨不得别让你学钢琴了。但这样做是对你不负责任的。事后问你：“你恨妈妈的严厉吗?”你说：“妈妈的严厉是对我好的，我不恨”。妈妈很欣慰，你能理解妈妈。

女儿，你还有很多很多的优点，你是妈妈的骄傲!今天就写到这里了，以后妈妈会经常给你写信的，希望你会喜欢!

最后祝我的宝贝女儿：

健康快乐!

爱你的妈妈

日期：

在万圣节的那天，我打开电脑，一开始，我就看见上面有几行字：摩尔也过万圣节，开心城堡大探险！

我来到开心城堡，只见城堡边上全是幽灵和南瓜灯．吓得我手脚发软．我进入城堡大厅，全黑了，我从百宝箱里拿出＂火把＂向＂火把口＂扔去，只听＂嘭＂地一声，大厅全亮了，我三步并作两步跑上二楼，惊奇地看到一个摩尔奶奶在一大锅绿汤前说：＂吃一点吧，很好喝的．＂我试着＂喝＂了一点，眨眼间我变成了一个幽灵，可是不到两分钟就变回来了．我打开地图，按了按＂西部游乐园＂．我买了一个＂万圣节魔力棒＂可以实现三个在摩尔庄园的愿望．正玩得起劲，我发现来信了，我点了一下信封，上面有几行字，我立即回家给宠物拉姆吃了一些东西，原来是拉姆饿了．

摩尔庄园真好玩！

[小学一年级作文摩尔庄园的万圣节

我呆呆的趴在窗前，回忆着今天所发生的一切，眼泪夺眶而出。我仰起头，尽量克制着我内心的小情绪，我要把坚强的一面保持住，我不能用泪水来洗濯我内心的伤痛。

我无语了，我彻底无语了，为什么人会流眼泪，眼泪能化解什么、为什么天会下雨、难道真如人们所说——是苍天在哭泣?

这时候，我多想回到夏天的那个雨季，静静的站在雨中。仔细聆听——听雨滴拍打地面的声音;仔细聆听听——苍天的哭泣。

在雨中尽情的释放、释放内心的悲楚;在雨中自由的奔跑、放逐伤痛。

雨是我心灵的寄托;雨是我内心的声音。

下雨天，真好!!!

除夕放鞭炮，这是中国民间两千多年的传统习俗，它源于一个传说：在两千多年以前，有个怪兽叫“年”，每年除夕，它都会从海底里爬上岸，吞食牲畜、伤害人命，是一个白发老人用爆竹把“年”赶跑的。从此就有了除夕放爆竹(现在叫鞭炮)的习俗。现在又多了个习俗，就是除夕看“春晚”

爸爸为了准时看”春晚”，晚饭后就带我去燃放鞭炮。我们准备的三种鞭炮是百子炮、冲天炮和摔地炮。我们找到规定燃放的地点，一个个地放起来。百子炮是很长的一串，由几百个小炮的引信串连起来的，只要用火一点，就会自动连爆所有的小炮，百子炮的声音很响，好像打机关枪一样。“啪”“啪”“啪”……。爸爸都把耳朵捂起来，我就更不用说了;另一种叫飞毛腿的冲天炮，是用纸做的细细长长的圆筒，鞭炮包在当中，用火一点，一瞬间就飞向空中，然后爆炸，声音很响并闪射出强烈的光照，非常好看。摔地炮很特别，要把它摔到地上才会响，可我摔了几个，都是哑炮。可见，这些摔炮的质量不合格。

鞭炮放完了，爸爸看了看表，大叫一声：“书涯，已经7：50分了，立即回去看春晚”。我答道：“得令!”然后就三步并两步地回家了。

三十晚上，我们一家安安静静地坐在沙发上看春节联欢晚会。 Thirty night, our family sat quietly on the sofa to see the Spring Festival Gala.

晚会还没开始，爸爸就先领我和弟弟到楼下放烟花，我们捂好耳朵，准备迎接烟花的到来。点火;闪开;只听一阵急促地“嘶嘶”声，接着“嘭”地一声巨响，烟花在夜幕中划过一道银弧，当烟花升到处时，裂成了一个五彩的球，刹时炸成一束耀眼的礼花，旋转;放大;变形，又变成了金黄金黄的穗穗，映在在湛蓝的夜空中显得格外漂亮。爸爸趁我不注意的时候，悄悄点燃了一支爆竹，噼里啪啦的响声震耳欲聋，楼底下传来小孩的吵闹声，尖叫声，奔跑声，但最多的是欢呼声。

春节联欢晚会在一片歌声中拉开帷幕主持人朱军，董卿，李咏，周涛等人面带微笑出现在电视机前，开始宣布节目，我按捺不住心头的激动，随着电视上音乐的起伏跳起舞来。

我印象最深的春节晚会节目是一个搞笑的相声，是由姜昆领着他的一群徒弟说苹果，“健康专家”说这个苹果不能留着皮吃，不能削皮吃，不能在白天吃，中午吃，晚上吃。我们听了以后，笑成一团，奶奶露着大门牙捂着嘴笑;爸爸肩膀一颤一颤得咧着嘴不出声;爷爷笑的嘴里的瓜子飞出来;我捂着肚子笑，笑的眼泪流了出来;妈妈鼓着腮帮子笑;小弟看见大家都在笑，觉得莫名其妙，也跟着“呵呵”傻笑起来。

理财专家更有意思，编了个顺口溜：二十三，不吃餐;二十四，饿一天;二十五，看看手;二十六，看看肉;二十七，磨磨牙;二十八，吃苦瓜;二十九，直接饿倒在家门口。我们听了又笑起来。

还有收藏专家，他说应该把这个苹果先洗洗，然后“埋了”过100万年在挖出来。而恋爱专家把苹果看成这个那个的说得更夸张了，屋子里又传出来一阵滑稽的笑声。

一个男魔术师的“年年有余”节目令我非常欣赏，他带着自己家的祖先鱼登台表演，两只黑的，两只花的和两只白的。只见魔术师做了个揖，就能指挥金鱼走队形，让它们走到哪里就走到那里哩!但这可算不了什么，魔术师还把纸上的一只金鱼变在手心里，又放画中去;刹那间，魔术师把鱼全部变到水族箱里了。刚刚看完，我们拍手叫好，而小弟，看的张大了嘴，呆在那里，好半天才回过神来。春节晚会上，林志玲，周杰伦，冯巩，毛豆，小沈阳，赵本山等等一些很多人知道的腕儿都出场了，今年的春节晚会晚真是不一般!

许多主持人一起倒计时到“一”的时候，新春钟声敲响的时候，新的一年到来的时候，全国人民沸腾了，三亿中国人沸腾了，鞭炮声此起彼伏，一串串烟花腾空而起，如花绽放，天空明的如白昼一般。天上的烟花绚丽多彩，地上的孩子笑逐颜开，这真是一幅情趣盎然的风俗画，更是一幅欢乐祥和的喜庆图啊!

我的爸爸是个个子高高的，眼睛大大的，头发黑黑的??他也是个善良的人，喜欢参加活动??

我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子，还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们，爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭??

在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》??其实我小时候很调皮，经常会摔烂东西，弄坏东西，爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了，每个孩子都会出错，知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大，在我的心目中你是我的英雄。

画家爱描绘春天，人们爱歌唱春天。 The painter loves to depict spring, and people love singing spring.

因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。

春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。

春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵;一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。

春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。

可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。

再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?

如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么呢?

一阵阵暖风吹走了冬日的严寒，春天就这样悄然降临了。

“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这是爱祖国的一首歌。我们中国人在鲜艳的五星红旗下成长，我们的五星红旗上有着五颗黄灿灿的五角星，这是我们中国的一个标志，好像五颗金子照耀在大地。我们像祖国的一朵花儿，被祖国呵护着，让我们永不枯萎。让我们茁壮成长，所以我们要爱护自己的标志!

作为中国人，我们要爱护国旗，国旗比生命更重要。因为我们是在国旗下长大的，所以我们不光要爱护国旗，更要爱护我们美丽的祖国。祖国给了我们美好的生活环境，让我们每天过着无比幸福的生活。因此，我们要爱护祖国，要为祖国做出贡献，要为国旗增光添彩。

记得在我一年级的时候，我们学校举办了一场入队仪式。那时我还小，不懂得红领巾是干什么的，我就一点也不珍惜，看着后面高年级的哥哥姐姐们在望着国旗，这么严肃庄严的表情。我心想：“这些哥哥姐姐们这么严肃干么吗?真弄不懂他们。在主席台上还有人演讲，好无聊呀，还要唱国歌，做手语版队歌。在那么猛烈的太阳下，我们还在那底下晒这么久。现在佩戴红领巾环节终于开始啦。”我没听见，还在那乱揉红领巾。一个大姐姐看到后立即过来阻止我，只见那个大姐姐像我微微一笑，拿起我手中的红领巾，先向我敬了少先队礼，边系边对我说：“现在你也不小了，红领巾是少先队员的标志，它是五星红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的，我们一定要好好爱惜它。”那时，我还似懂非懂，系上后，我们两一起敬队礼，此时我也光荣地成为了一名少先队员了!转眼间，我四年级了，随着我年龄的变化我现在慢慢懂得了当时那位姐姐对我说的话。理解了里面包含的含义。

我们就是祖国的一朵花、一棵草。从现在开始，我们要好好学习，长大了为祖国做出贡献，为我们国旗增光添彩。我们要感谢祖国，让我们能健康快乐地茁壮成长，亲爱的祖国，我爱您!

今天是五一劳动节，这可是我在小学里第一次过劳动节。劳动节，应该是劳动者休息的日子，可是我一早醒来，就看不到爸爸妈妈，叫他们也没人理我。我知道爸爸肯定又去上班了，妈妈肯定又在洗衣服，打扫卫生。我想，爸爸妈妈为了我们这个家，每天上班，不肯休息，多辛苦啊!我也应该为爸爸妈妈做点什么。

妈妈准备做午饭了，我就和妈妈一起洗菜，还第一次拿起刀子切菜。饭后和妈妈一起收拾碗筷，一起洗碗。妈妈说：“你真是好宝宝。”晚饭后，爸爸坐在沙发上看电视，我就为爸爸敲背。爸爸笑了，我也笑了。这一天，虽然觉得很累，但是我还是很高兴，爸爸妈妈比我还要高兴呢!