大榕树的作文八篇 作文（合集20篇）

我与榕树爷爷的对话我们学校象花园一样美丽！在花园里众多的花草树木中，要数校门口的大榕树引人注目。听大人们讲，这棵大榕树已经有一百多岁了，粗大的树杆要三个大人才能围起来。一年四季它都是绿油油的。 老师们爱跟守门的陈大爷开玩笑：大树底下好乘凉啊。我认为大树底下还好玩耍！我不但喜欢在大树底下玩，而且还经常与大榕树对话呢。不信么？请听听。 我站在大树下，仰起头，对大榕树爷爷说：“您好，榕树爷爷，我上学期的成绩不是特别好，这学期我很担心呀！”一阵微风轻轻地吹过，大榕树好像在鼓励我“我也不是一天就长成了参天大树，我每天都在努力，一百多年的积累才有今天的伟岸。”于是，我明白了一个道理，学习知识是要持之以恒，慢慢地积累。 “有的同学留长头发，还有的染了发，他们是美还是丑呢？”我问大榕树。它意味深长地说：“人的美丽不能只顾外表，还要使自己的内心善良，知识丰富！学生只要做到干净、整齐、自然大方就可以了。” 有时我还会问：“榕树爷爷，请您告诉我，春节里收到的红包钱我该怎样用呢？”它和蔼地对我说：“你可以买学习用品，也可以帮助有困难的同学，还可以把它存起来将来读书用。” 我最喜欢问大榕树的问题是：“为什么很多人老了就不工作了，而洪逸挥爷爷都七十多岁了，他还是天天工作十多个小时呢？洪爷爷已经成为一个很有钱的人，他为什么还要赚钱？他为什么要在全国各地办那么多的学校呢？”大榕树爷爷笑着说：“好孩子，洪爷爷是个爱祖国爱家乡的好人，他努力工作是为了捐资办好更多的学校。你们要学习洪爷爷这种崇高而伟大的精神。” 日子就这样流过，每当我有不懂的地方，我就会跑去问大榕树，它也能给我满意的答案。大榕树成了我生活的一部分，陪伴我快乐地成长着！

我们学校对面有一个街心花园，花园中间有一棵苍劲挺拔的大榕树。从远处看，就好像个高大慈祥的老爷爷，还好像一把巨大的伞。

这棵榕树的叶子长的很茂密，都把天遮住了。而鸟儿也喜欢在这高大的榕树上欢快的歌唱。这棵榕树的树杆很粗，要四个人伸开胳膊才能把大榕树围起来。据说这棵榕树已经168岁了，怪不得这么高大。榕树上长着许多须根，有的是从树枝上垂下来，有的是从树根下围上去，就好像一个老爷爷垂着很长很长的胡须。

早上，很多老人在榕树下锻练身体，下午，学生们喜欢在榕树下开心的玩耍。当烈日当空的时候，这棵榕树可以让人们在它的下面乘凉。下雨的时候，人们可以在这棵榕树下避雨。

原来榕树不但很美丽，而且可以给人们带来幸福快乐的生活。

记得有一次，老师叫我们实物观察再写作业，于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。

当时老师要求写校园的植物，我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵大榕树，它十分茂盛，因为下着雨同学们纷纷躲在大榕树下挡雨，所以大榕树成了同学们写的对象，当然我也不例外，我也仔细的观察这棵陪我们成长，陪学校走过几十年风雨的大榕树。

我站在大榕树下抬头看，它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子，十分繁茂，十分绿，绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝，它的树枝复杂地交错着，一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰，它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面，说到这，我能想到世界上最胖的人。

我认真观察它的每一处缝细，已经找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都会装着难过的样子说，只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事，或者我回到教室和大家一起讨论，把大家的观点综合起来，也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。

这是，四年级观察事物时的想法，让我难以忘记学校最美的一处——大榕树。

榕树爷爷生长在一个孤单的小岛上。榕树爷爷非常闷，很想有好朋友。

榕树爷爷的根越长越长。突然有一天自己的根长到了一个萝卜的上面，榕树爷爷怎么也挣脱不开，不久，小兔子跑来了，看见一根胡萝卜，一拔，榕树爷爷的根好了。榕树爷爷说：谢谢你，你真是我的好朋友。

一个小朋友爬到了榕树爷爷的身上，摇摇晃晃的榕树爷爷快受不了了。突然一个小喜鹊飞过来了，小孩子喜欢看喜鹊，喜鹊把小孩引走了。榕树爷爷说：谢谢你，你真是我的好朋友。

一天，榕树爷爷的根快要枯死了，榕树爷爷的好朋友小兔子和喜鹊都来了，他们都不知道该怎么办，小溪妹妹唱着歌来到了榕树爷爷的身边，哗的一冲，榕树爷爷很快又恢复了原样。榕树爷爷说：你真是我的好朋友，谢谢你。

小溪妹妹、小兔子、喜鹊都齐声说：榕树爷爷的朋友是我们。我们的朋友是榕树爷爷。榕树爷爷笑笑说：咱们都是好朋友。

几个好朋友都笑了，它们在玩游戏呢！请不要打扰他们！

[榕树爷爷的好朋友_四年级童话作文

我们小区内有一棵大榕树，这棵榕树有四层楼那么高，有三十年树龄了。

春天，大榕树开始吸取营养，努力地长树枝，长树叶，争取在夏天为人们抵挡强烈的阳光。过了几天，大榕树长出了嫩叶，小鸟叽叽喳喳的飞来。有的在休息有的在寻找昆虫吃。

炎炎夏日，大榕树已经长满了树叶，异常繁茂，人们纷纷到树下乘凉。小孩在大榕树下玩耍，大人们在树下聊天、下棋。小鸟也在树上举行了交响曲，叽叽喳喳，整个场面显得那么自然。

秋天，大榕树的叶子开始变黄了，一阵风吹过，树叶便纷纷落下，形成一阵枯叶雨。场面异常壮观。

冬天，大榕树的叶子只剩下一点点了，一阵寒冷的风吹过，树上那仅剩的叶子发出微微的声响，好像在说：好冷啊!

这就是大榕树。

中午，我坐在秋千上，看着榕树上的阳光，心里似乎想到了些什么。

我望着被层层树叶、枝丫遮掩过的天空，心里不知怎么变得不舒畅了，但在这时，一缕阳光照射下来，我又荡起了秋千，阳光的温暖好像寄托在了我身上，我时不时会感到一丝丝暖流流入心房。

我又望了望天空，竟变得如此蓝！在那些树叶和枝丫上，我看到了“阳光的影子。”只要秋千荡一下，在树叶和枝丫上的阳光也会一起跟着我闪烁几下，这阳光如同水一般“流淌”，又再次流入我的心房。

风，徐徐吹来，阳光瞬间减去了不少，但过了几秒钟，它又来了，照在树叶、枝丫上的光点更为明艳，在秋千上的我，想：“这太阳很大，几乎可以照到整个宇宙，可有时，他却只能照在每个星球的某一个地方，这阳光也一样，但阳光散落在大地，多处地点都是能照到的——包括那里，榕树下，阳光还是能通过树叶之间，枝丫之间的间隙照到大地，使我们得到温暖，哪怕寒冷也只是一时啊！

说了这么多，我只是想说：“在人生的旅途中，总会遇到些挫折、磨难，因为人生总不是一帆风顺的，“树叶”、“枝丫”总在无意间被你碰上，但相信不久，你总会找到那些“间隙”，化险为夷。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗写得真好，要学习阳光、竹子，只要你经得起磨炼，在不久，一缕阳光肯定会照在你心间，为你引航。

对于一个小时候在老家住惯了的人，像我，对那里的一景一物最了解不过了，尤其是那棵大榕树，在不一样的四季，有着不一样的风姿。

春天的大榕树，是生机勃勃的。新的幼芽处处萌发，小嫩叶也陆陆续续长出来了，像是一个个刚出生的小宝宝，那时大榕树就好像一位新妈妈，滋养着它的宝宝们，让它们快乐成长着。各种各样的小鸟或高或低、或左或右站在各个枝头上，为新生命歌唱。看着它们，就有无限的喜悦与希望。

夏天的大榕树，是枝繁叶茂的。小幼芽、小嫩叶渐渐长大了，正属于恣意放纵的时节，风儿吹到处，它们就跳起舞来。大榕树呢，因为自己的宝贝们，与天下所有的母亲一样，任由它们欢快舞蹈。蝉儿隐在树干里，隐在枝头上，高声鸣叫，随着风的音韵，仿佛在为它们伴奏。我就坐在我的专属秋千上，也和它们摇摆起来了。

秋天的大榕树，是略带忧郁的。天上飞过许多大雁，大榕树的宝贝们陆陆续续落到了地上。人们仿佛听见了要落下的叶子一声声告别母亲的声音：“榕树妈妈，再见了。”榕叶虽然落了，但仍依恋着它们的母亲，围聚在大榕树脚下的土地上。那时候的我看到这些落叶，可开心了，站在落叶上蹦蹦跳跳，会发出各种各样的声音，特别有趣。这些落叶最终会化为泥土，回报大榕树。正是，落叶不是无情物，化作春泥复归榕。

冬天的大榕树，是安静恬美的。它静静地站在那儿，与蓝天白云呼应着，如同一位肃穆的老人，令人不禁想起岁月的流转。在南方，是很少下雪的，可就算不下雪，因为有这株榕树也是别有一番乐趣。我家的大榕树是一边枯一边黄一边青着，可有意思了。我有时爬到树上，不是把绿叶摘下来，就是把黄叶摘下来，每次这样做，都会被爷爷嗔怪：“你个小兔崽子，又去摘叶子，快给我下来！”我就趴在树上乐呵呵地对着爷爷笑。

老家于我，最让人想念的就是大榕树了。

在春回大地的时候，我家旁边的大榕树焕然一新了，它仿佛一下子长大了很多，变成了苍天大树。

春风一吹，生机勃勃的叶子散发出一种清香，让人心旷神怡。春风里，榕树叶子还像个调皮的小朋友，如果你用手去摸它，它就会突然把叶子缩回去，让你扑个空，好像是和你捉迷藏呢。

淅淅沥沥的春雨过后，太阳出来了，榕树叶子上的雨珠，像一个个小精灵，在不断地眨着眼睛，闪闪发光。雨后的叶子千姿百态，有的弯着腰在跳舞，有的昂着头在唱歌，还有的在对你微笑。

榕树像一把巨伞，榕树下面就是一个乘凉的好地方。到了阳光强烈的日子，老人们坐在榕树下的石凳上聊天。他们有的在聊一年的计划，有的在谈论国家大事，笑声不绝于耳。

榕树的枝干又粗又长，是一个荡秋干的好地方。孩子们把秋千绳绑在两棵榕树之间，一个个排起队来轮流玩，不亦乐乎。看他们脸上满足的表情，就知道他们有多开心呢！

春天的榕树，带来的好处非常多，它带来了无比的快乐，带来了新鲜的空气，让人心旷神怡。

我们学校后操场上有一棵120年的大榕树，它是那么高大、勇猛、挺拔与粗壮，笔直得像草原上威武的哨兵。

春风吹来，“哗啦啦……”树叶纷纷飘落，洒满一地。地上的树叶时而像池塘鱼鳞似的波纹，微微推动；时而像大海的浪涛一样，上下翻滚；时而又像气势汹涌的龙卷风，盘旋起来直冲云端。

地上的树叶多起来了，值日生扫都扫不过来。风一吹，刚扫干净的地面又铺上了一层厚厚的树叶，看着顽皮的树叶，我与同学们无奈地说：“真是野火烧不尽，春风吹又生啊！”。

夏天来了，大榕树更茂盛啦！密密的枝叶挡住了火热的阳光，使榕树下成为了同学们向往的娱乐城。只要下课铃一响，同学们总是冲出教室门直奔大榕树。因为人太多，所以大家都忙着抢位置，有的人抢到树荫下的好位置，而有的人抢到的则是晒太阳的位置，但比起没抢到位置的许多同学，他仍然感觉幸运得多。榕树娱乐城终于热闹起来了。有的在捉迷藏，有的在写“王”字，有的在跳皮筋，有的在跳“房子”，有的则在唱山歌……同学们其乐融融，开心极了！

老师点评：本篇作文表面上是以时间为序，其实又是两个不同场景的深入刻画。内容虚实结合，手法多样。特别是恰到好处地运用了细节描写，蕴含新意，耐人寻味，起到了烘托环境气氛、刻画事物特征与揭示主题思想的作用，给人以如临其境的感觉。

这是个很少有阳光的地方，雨丝伴随着他们长大，男孩深深爱着这雨；女孩却因这漫漫的雨而伤感，是的，她渴望阳光，并深深爱着阳光……。

那天以前他们并不认识，就象两条没有交点的平行线，各自在自己的空间里延伸着。只因那场雨，那棵树，那一次目光的交汇，他们走如了彼此的世界……

傍晚，村边，雨静静的下；男孩，树下，女孩淡雅的家。男孩享受着雨的清新自然来到榕树下，视线沿着轻柔的雨丝攀爬；女孩忍受着雨带来的忧郁伤感踱到窗台边，目光随着落叶飘下。这场雨，这棵树，像胶水一样将把两人的目光牢牢的连在了一起，那一刻，男孩愣了，眼前的女孩拨动了他那萌动的弦…………

男孩眼中的她披着一头飘逸的长发，俊俏的脸，碧透的眼，一种散发自眉宇的气质几乎令他窒息；女孩眼中的他却只是一个带着点稚气的大男孩。男孩笑了，傻傻的；女孩也笑了，淡淡的！似乎她天生就是冷酷的天使，那种淡雅和着雨水的清新自然的节拍，在一次拨动着他的内心深处…………

当榕树汇集的雨滴轻拍着他的头顶，将他带回现实，眼前的女孩手中不知何时多出一把雨伞，女孩用手示意男孩到窗台下，仰着头男孩，接住了女孩手中的伞，目光却久久没能从那双散发着淡淡紫罗兰气息的手上移开！

“快撑起来吧，被雨淋湿了会着凉的．”女孩双眼充满温馨。“恩。谢谢。呃……。能问问你叫什么名字吗？”男孩顿了顿，腼腆的掷出一句！“馨婉！你呢？”女孩说着往后退了退。“俊霜！”男孩傻笑着说……．

撑着伞，望着空空的窗台，男孩离开了榕树。他一直喜欢着雨水亲吻自己时的清新自然，但他也知道他爱上了雨伞下那种暖彻心底的感觉，说不清的，道不明的…………

他开始迷上了榕树下静静的守望，开始期待着阳光的到来，因为每当阳光的到来，他就可以与她享受夕阳的浪漫，流水的动听，夜空的灿烂，那段时间他们与快乐同在。他渐渐明白，那暖彻心底的感觉是对她的爱！

那个傍晚，夕阳依然将他们包裹在温馨之中！鼓起勇气，他将自己的想法告诉了女孩，本以为她的感觉和自己一样！但，她却一脸惊恐地望着他，她哭了，抛下一句我们仍是好朋友，消失在漫漫的夜中……男孩想哭，但强忍着……

夕阳渐渐被黑夜吞噬了……

雨又开始没日没夜的下，男孩的身影依然总是出现在窗前的榕树下，对着窗台，他在心里默喊：馨婉！榕树下我会等你到雨停的那一天……

我的家乡在海边的一个小村子里，那里有一棵十分高大的榕树。

大榕树已经很老很老了，爷爷说自他懂事的时候就天天在大榕树底下玩耍，连他的爷爷都不知道这棵大榕树到底多少岁了。大榕树很大很大，差不多有一个小操场那么大。它长得又粗又壮，大约要二十个和我年纪相仿的小朋友手拉手，才能将大榕树围一圈呢。所以，我们都亲切地称呼它为“榕树爷爷”。

大榕树一年四季都穿着绿色的外衣，无论我什么时候回去，它都是绿色的。它像一位慈祥的老爷爷，我和哥哥最喜欢爬到它身上去玩了。树枝交叉间形成了各种图案，有的像一把椅子，有的像一个杯子，有的像一个盘子，有的像一双筷子……它们是我们天然的坐椅，我常常一边爬一边叫：“我要坐那个‘杯子’！不要占我的地方！那边那个‘盘子’也是我的……”

大榕树身上长着许多寄生植物，有的像木耳，有的像韭菜，还有的像辣椒……我和哥哥会找寻它们并采下来，就像我们经常在爷爷口袋里淘宝一样，然后在树底下玩煮饭过家家的游戏。有时候，我们正玩着游戏呢，风一吹，几片榕树的叶子像礼花一样飘落下来。爷爷闲时会捡起地上干净的落叶来做笛子。做笛子要先把叶子像卷毯子似的一圈一圈卷起来，然后将一头压扁，再放在嘴里吹。每当爷爷吹响笛音时，我和哥哥必然停下玩着的游戏，改为做笛吹笛赛。爷爷说我的笛子做得比哥哥好，所以弟弟妹妹们总抢着叫我帮他们做这种有趣的树叶笛子。

啊，大榕树给我的童年带来了无穷的欢乐。我爱家乡的大榕树！

我们的学校坐落在御笔山脚下，是一所百年老校，校园里有苍劲的松柏、娇嫩的日本樱花、名贵的金桂花……但我最喜欢的要数公租房门前那棵不起眼的大榕树了。

春天，几场蒙蒙细雨过后，大榕树光秃秃的枝干上陆陆续续的冒出几个嫩绿的小芽苞，一个个芽苞好像尖尖的毛笔头，几天过后，大榕树长满了数不清的“毛笔头”。

夏天，大榕树上的芽苞变成了一片片嫩绿的叶子，叶子越长越密，越长越绿，远看大榕树就像一把翠绿的大伞。我站在树阴下往上看，很难看到有光从树冠上射下来。课间休息或上体育课的时候，我经常和同学们在树下躲雨、乘凉、做游戏……这里成了我们的乐园。

秋天，翠绿的大伞变成了金黄的大伞，深秋的叶子开始枯黄，一阵风吹过，叶子像下“枯叶雨”似的落在地上，仿佛地面铺上了金黄的地毯。

冬天，树上的叶子都落光了，大榕树成了个“光杆司令”。我每天早晨上学时都要抬头看看它，只见它在凛冽的寒风中顽强的生存着，让我懂得了一个道理：“遇到困难时不要退缩，要坚持才能战胜困难”。

大榕树一年四季给我们展现了不同的美，给我们带来了许多欢乐，它伴随我学习、成长，我喜欢校园里这棵不起眼的大榕树。

这是一棵500岁的古榕树，高大、挺拔，以君子之势俯视城市中悲欢离合的戏剧表演，包容着人间的一切无所谓有和无所谓无。寒来暑往，草荣草枯，花开花谢，它伴随一代又一代的人们走过战争，走过繁荣，走过衰落。它的根须一直伸到地底下的几百米，可是却没能找到它想要的东西，它没有失望，因为已经成了习惯……

这是一棵古榕，当秒针和分针在阿拉伯数字上寂寞地流转了一圈又一圈时，它依稀可以记得85年前一群男女围在篝火载歌载舞，互相承诺着自己85年后在这棵榕树下的约会。忽然，一阵猛风袭来，一丝孤单之心袒露在老榕的心底，那些曾经风华正茂的男女们会如期赴约吗----

翌日清晨，一辆大卡车装载着几根长而结实的木头和许多异常粗的绳子，停在老榕的前面，几位工人熟练地将许多根大木头用一些绳子结实地捆在老榕树的身上。一位工人边捆还边说：“听说这次的台风很厉害，还会在这附近登陆，我看那，这棵榕树也难逃一劫啊!”

老榕树茫然了，工人的话似乎预示着它死期的到来，它不曾忘记上次的台风的肆虐，使它的全身如散架般地疼痛。而这次呢，它不敢想-----其实老榕树早就应该想到这一天的来临：当凝重昏暗的气体一圈一圈哦环绕在它周围，当它的叶子在风的追求下竞相掉落的时候;当春日淅沥的雨水再也洗涤不掉它身上的尘土，云絮的温和再也擦试不掉它哭泣的泪滴时，这一天的到来就已经注定了……

雨点在风的辅佐下任意地打在老榕树的身上，闪电划过天边，一段一段地将老榕的枝叶砍断，雷声轰响，惊走了树叶而随风飘零。老榕终于忍受不住，倒下了。

几天之后，一群老年人站在古榕面前，不无惋惜地说：“85年前的那棵榕树是那么地枝繁叶茂，可如今，这一次又一次愈演愈烈的台风却征服了它。”

“对啊，或许我们那个年代没有的，现在都有了，或许我们以前有的，现在都没了!”一为花甲老人说得凝重而深沉。”

[最美的榕树作文600字

记得有一次，班级老师叫我们实物观察再写作业，于是我们冒着蒙蒙细雨去观察校园最美的一处地方。

当时班级老师要求写校园的植物，我们上厕所时顺便观察身边的植物。其中最美的最显眼的一处就是栽在幼儿园前的那棵大榕树，它十分茂盛，因为下着雨同学们纷纷躲在大榕树下挡雨，所以大榕树成了同学们写的对象，当然我也不例外，我也仔细的观察这棵陪我们成长，陪校园走过几十年风雨的大榕树。

我站在大榕树下抬头看，它像一位顶天立地的巨人保护着我们。我观察它的叶子，十分繁茂，十分绿，绿得让人以为世界上只有绿色。我观察它的树枝，它的树枝复杂地交错着，一枝压着一枝好象在攀比谁能先长到长到天上。最后我观察它的腰，它的腰粗得好象能装得下100个人的肚子在里面，说到这，我能想到世界上最胖的人。

我认真观察它的每一处缝细，已经找到思路，走在回教室的路上沾沾自喜，都会装着难过的样子说，只想到一点点内容不知道该怎么往下写。因为我希望每人能观察或发现新的趣事，或者我回到教室和大家一起讨论，把大家的观点综合起来，也许这样才能把大榕还树写得更美妙些。

这是，四年级观察事物时的想法，让我难以忘记校园最美的一处——大榕树。

我们学校的操场旁挺立着一棵大榕树。这棵大榕树非常古老，也非常高大。据说大榕树已经有100多年的历史了，它有四层楼那么高，真像一个高大的巨人守护着我们的校园。远远望去，它就像一个大蘑菇，走近一看，它又像一把绿色的遮阳伞。

大榕树的树干很粗很壮，它的树干不像别的树的树干那么笔直光滑。它的树干凹凸不平，上面布满了小小的缝隙。粗壮的饿树干要三四个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝，像巨人张开了手掌。榕树的树叶像橄榄叶一样，树叶绿油油的，真可爱。它的树叶真是茂密极了。榕树的花呢？它的花比桂花还小，可一旦花落了，马上就会结出青绿色的果实，然后慢慢变成紫红色就掉落在地上。这些果子是鸟儿们的美食，果子一成熟，鸟儿就来做窝了。这样大榕树就富有更多生机了。

我非常喜爱这棵大榕树!

我家楼下的院子里有一棵大榕树，它长得很茂盛，占据了整个花园。每当我看见它时，就知道已经快到家了。远看这棵大榕树，就像一把巨大的雨伞，耸立在花园中间，为大家遮荫挡雨。

它的树叶长得很小，所以才叫细叶榕。深绿色的叶子摸起来很光滑，很厚;树干很粗，树根很长，我无论怎么爬都上不去。有的树根露出了地面，像老人手臂上的一条条青筋。它的树干长得直直的，要两个人才能抱拢。往上树干分开成几臂，臂生丫，丫又生丫，形成一个巨大的树冠。听爸爸说，这棵细叶榕种在这里已经有很多年了。

这棵细叶榕树，与路边其它的树有些不同，特别是树干长着无数长长的胡须，像一位慈祥老爷爷。原来这些“胡须”叫气根，摸起来像方便面，是用来吸收养分的。细叶榕生长缓慢，如果没有这些气根，就很难长大。这棵细叶榕的气根特别多，树长得又高又大。辛勤的园林工人把它修剪得很整齐。树下还有凉亭，有石凳，因为有这棵细叶榕，大家都喜欢来我们这个小花园玩耍。

我很喜欢这棵细叶榕，因为在我很小的时候，妈妈经常带着我在树下玩，我的童年也是在这棵细叶榕下度过的。春天，我和小伙伴坐在石凳上，春风轻抚着我们的脸，星星点点的阳光从树叶间穿过，洒在身上暖洋洋的;夏天，我和好朋友一起在树下乘凉，用树叶做菜，用气根做“面条”，过家家;秋天，细叶榕长出许多小小的果子，我们在树下捡果子玩;冬天，我们在细叶榕树下跳绳、跑步、做游戏。冬去春来，细叶榕陪着我成长，陪我度过了9年的时光，是我童年的记忆，我要和它一起成长。

我经常静静地感觉自己也变成了一棵树，就像一棵美丽的榕树，不因它的外表，因为它是真善美的化身。

我们学校的操场旁挺立着一棵大榕树。这棵大榕树非常古老，也非常高大。据说大榕树已经有100多年的历史了，它有四层楼那么高，真像一个高大的巨人守护着我们的校园。远远望去，它就像一个大蘑菇，走近一看，它又像一把绿色的遮阳伞。

多年来，榕树默默地驻立在我们的校园里。每逢上学的时候，小朋友们都要向它打招呼，它那悠长的棕褐色胡须有时会骄傲地向我们摇摆着，总会一动一动的似乎在欢笑。榕树拥有数以万计的迷人的叶子，而且非常的绿，绿得发亮，绿得透明！

听说，这棵榕树已有许多年的历史了，所以我们也称它是一棵老榕树，一棵总是很安静的老榕树。在蝉鸣声中，老榕树安静地躺在在烈日下，通敢地撑开自己的双臂来阻挡火炉似的高温，简直是我们夏日的避难所，它是一个非常好的让大家歇息的好地方。

其实，老榕树也很大度，它总会微笑着面对眼前所发生的一切，不管春、夏装、秋、冬，它都我们的好伙伴。通常，孩子们总喜欢和榕树玩耍，首先会爬到它的背部嬉戏，然后去触碰它那绿色的枝条，哪怕已被踩得杂乱无章、残缺不胜的枝条，大家还是很喜欢它。老榕容树一直都是微笑着，就像慈祥的母亲一样，宽恕着一个个年幼无知的小朋友。我经常静静地感觉自己也变成了一棵树，就像一棵美丽的榕树，不因它的外表，因为它是真善美的化身。

我非常喜爱这棵大榕树！

雷志得

毛笔浸入墨中，带起一丝波澜，在砚台边轻刮，饱胀的笔头又瘦下来。略作沉吟后，便如盘龙出洞般，在纸上掀起惊涛骇浪，一气呵成。刹那间又波澜不惊，回归平静。抬起头看向你，两人相视而笑。笑意盈盈间，不觉想起那棵镌刻着我们约定的榕树。

你大概是我短短十余年人生中最重要的好友了。那如同融化的巧克力般浓浓的友情，无疑是我俩人生画板中最为靓丽的一道色彩。而榕树下那个关于书法的约定，又为这色彩平添几分光鲜。

那一天，你拿着你写下的第一个书法作品来到榕树下找我，得意的展示给我看：“怎么样？我觉得可不错呢！我们一起学习书法，怎么样？”你书写的，实际上只是一个歪歪扭扭的成语，它的无边魅力却击中了我。不约而同地，我们一起走上了书法艺术的漫漫长路。这条路长得无法看见尽头，又常有崎岖坎坷，不过两股力量一直鞭策着我们不屈地前进。一股是热爱，另一股是两人真挚的友谊。

忘不了每一个阳光灿烂的下午；忘不了每天课余在榕树下的嬉戏打闹，笑容与稚嫩书写了我们的童年；忘不了每次到榕树下的玩耍，你总会带着墨味十足的宣纸，给我看如春初嫩芽般的笔画；忘不了我们暗自发力想超过对方，那榕树见证了我们挥洒汗水的青春。

终于，那榕树已是枝繁叶茂，两个少年也日渐成熟。那是一个明媚的早晨，如同你把第一幅作品给我的那天一样灿烂。在榕树下，你笑着对我说：“我多么怀念当初的日子啊，那时我们是多么快乐。”你突然又想起了什么似的，接着说：“不如这样我们立下一个约定，两年内我们都要练到五级，到那时，我们一起完成一幅作品吧！”“太好了！”这个约定让我兴奋不已。

两年的时光飞逝，我又和你站在榕树下，摆开笔墨纸砚。无需多言，是时候完成曾经的约定了——

“十年之交，仍是少年。”

放下笔，相视而笑。我们的约定镌刻在这棵榕树下，而这约定承载的，是我们的友谊、青春和梦想。

它实在是不平凡的，我赞美它！

它有着粗糙的树皮，几片菌落不按规则地粘在上边，苍劲有力的树枝摆在头顶，纵横交错的叶片遮住阳光，风拂过，几块光斑印在青石上，高高在上的它，却不失风度，“胡子”长到脚下，而它的脚，像八爪鱼一样杂乱无章地交错在一起。我对它肃然起敬。

它，是榕树，伟大的榕树！

它不像水杉那么高，不像樱花那么美，不像桂花那么香，不珍贵，不华丽，不飘香……可是，你可知？种种平凡，成就不凡。它坚强，经得住风风雨雨、电闪雷鸣的考验。它象征了随遇而安、积极进取的潮汕父老乡亲。它始终相信：心无旁骛，蝴蝶自来……

这是榕树精神。我，赞美榕树！

我曾经也是一棵榕树。在军训期间，我曾晕倒在夏日炎炎之下。一阵清凉注入我的身体，我睁眼一看，一抹浓绿扑入我的眼帘，在浓密的叶片中偶尔闪现钻石般的光斑……老师告诉我，我由于过热晕倒在地上，幸好有这片绿……我不禁一颤：榕树啊榕树，你为何像天使一样，在我们最需要的时候向我们伸出了援手呢？凝神间，我听到了树叶的轻响“沙沙、沙沙”，还有那响彻操场的口号……是啊，军训还在继续，我的奋斗也要继续！我猛地起身，毅然向队伍走去。谢谢你，榕树！原来你在我的身体里注入的是一股力量！

你虽然没有花香满溢，没有鸟鸣环绕，但你却有令人无法抗拒的魅力。我赞美你！榕树！

学校里有一排老榕树，没有谁可以说得清它们的真实年龄。无论是春夏秋冬，榕树的枝叶总是苍翠欲滴。那一根根粗大的枝叶蜿蜒盘旋着，千姿百态。那一片片叶子紧紧地挤挨着，如果想从叶缝间的空隙看到顶端，那简直不可能。

早晨，老榕树沐浴在橘红色的晨光中，一切都显得更加光明了。树上的鸟儿醒了，它们围着老榕树唱歌、跳舞，欢快极了。同学们也开始玩耍了，他们在树下乘凉、跳绳、转呼啦圈……阳光透过叶缝直射到地上，地上顿时绽开了一朵朵仿似金色的花儿。而榕树那墨绿的叶子则显出锦缎似的光泽，给同学们以清新、舒服的感觉。树上鸟叫，树下人闹，真是热闹非凡啊!

中午，炙热的太阳火辣辣地烤着大地。叶缝中所射下来的阳光，仿佛一条橘黄的丝带铺洒在毫无颜色的地上。现在，正是榕树茂盛的时期，好像把它的全部生命力都展示给太阳公公看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。不过，老榕树给同学们提供了一个良好的休息和玩耍环境。同学们在树下乘凉、休息和玩耍。一阵微风吹来，枝条轻轻地摇晃，似乎在为树下的人们扇风。偶尔会掉下一两片树叶，铺洒在地上，一切都显得那么诗情画意。

深夜静悄悄的。月亮朦胧地照着大地，给大地披上了银白色的轻纱，朦朦胧胧的。调皮的星星直冲老榕树眨眼睛。听!树下有声音。哇!原来是蝉在开音乐会。它们有的唱歌，有的跳舞，有的在拉小提琴……热闹极了。榕树似乎很想加入这欢乐的音乐会。于是，便借助风力，有节奏地摇晃自己的枝条，抖动着树叶，有趣极了。

我喜欢这排老榕树，因为它默默无闻地为同学们奉献着，并且不图回报。

实验小学 三年级 张博泉

我们校园有许多植物，但是我最喜欢的就是那棵大榕树。

近看那棵大榕树像一个高大的巨人，远看像一把绿色的大伞。准天，大榕树上长满了嫩芽，有的都长出来了鲜绿的叶子，像一个个绿色的小蘑菇。小蜜蜂和小蝴蝶都飞到了这里，有的同学来到了大榕树的下面玩耍。

夏天，其它的花朵一个个的都弯下了腰，知了热得“知了，知了”地叫，好像在说：“热死了，热死了。”只有那棵大榕树还在那坚强地挺立着。大榕树的下面凉快极了，连一点太阳也没有，就像天然的空调。我们上体育课的时候常常在这里乘凉、玩耍，这里便成了我们的活动圣地。

秋天，大榕树的叶子变黄了，好像是被秋姑娘换上了一件金黄的长袍，一阵秋风吹过，叶子纷纷落下，像一只只金黄色的蝴蝶在天空翩翩起舞，美丽极了。还有的同学在玩榕树上落下来的黄叶，有的同学拿来当书签，有的同学拿来当标本，还有的同学用来做手工……

冬天，大榕树上的叶子虽然落光了，但是树枝上飘满了雪花，原木的枝条变成了银色了，有的同学摇了摇榕树的树枝，树上的雪都落了下来，落到了其他同学的脖子上，凉飕飕的，还有的同学在搞恶作剧……

啊！我爱我的校园，因为在这里我学到很多知识，校园也给我带来了很多的快乐。