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以理想为话题的初二作文集锦汇总5篇 说明文阅读【合集20篇】

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以理想为话题的作文700字

全文共 674 字

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托尔斯泰曾经说过:“没有理想,就没有坚定的方向。”人生的船舶,需要理想作为罗盘;人生的风帆,需要理想作为桅杆;人生的道路,需要理想作为明灯。树的方向由风决定,而人生的方向需要自己决定。

七岁那年,爸爸问我:“人生的生命只有一次,需要理想作为方向,那你的理想呢?”“什么是理想?”我抬起头问爸爸。爸爸只摇了摇头,没有说什么,从此,我记忆中又留下一个陌生而又缥缈的名词:理想。小小的我天真地认为理想就是长大后的职业,于是暗暗下决心——老师。犹记得每个星期六都会玩“老师”与“同学”的游戏,天真的我满足当“老师”的快乐,自认为我人生的理想就是老师。

一次偶然的机会,我去到朋友家,她的妈妈是老师,当我向她询问做老师的乐趣时,她却说:“当老师蛮辛苦的,孩子们都很调皮。”她的话犹如巨石重重地砸在我的心上,我顿时没了信心,一路上我那灌满铅块的鞋子难以迈开,就像泄了气的皮球一样无力。

时间流水,光阴年华,那时的我已是九岁了,不同的我又有不同的认识,这时我明白了理想对人生的重要性,我,不再幼稚、天真,不再像儿时一样,随随便便找个职业充当理想,理想在我眼中已不再是缥缈,而是贴切,我不再像儿时一样天真,而是一个脚印一个脚印来书写我的人生,默默问自己:该做什么呢?一次,在电视上看到主持人正以美妙的声音主持着节目,我忽然灵机一动:主持人行吗?好吧!就选他了!

在我追求理想的途中,我曾放弃,我曾失败,我曾伤心,因为追求的过程中,我碰到荆棘,我也碰到“绊脚石”,但是,我仍要用利剑披荆斩棘,不论最终是否成功,我也要将船驶过大洋。

一阵风徐徐吹来,我从风中明白决定人生的罗盘。

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篇1:以梅花为话题的初二作文

全文共 530 字

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每个人都喜欢花,因为花很漂亮,他们吸引了很多人。我最喜欢梅花了。

梅花在冬天开放,别的花都受不了严寒,所以都在春夏秋开放,只有梅花在冬天开放,他不怕寒冷。冬天来临的时候,其他花都凋谢了,只有它坚强的在冬天开放。

梅花很小,一个树枝上面就有好几朵呢!我们最常见到的颜色一般是黄色的,它们像一样亭亭玉立,很可爱。它们有的已经开放,有的还是花苞。空闲时她们有的跳舞,有的唱歌,有的与小伙伴聊天,还有的做一些运动,她们看起来婀娜多姿。冬天下雪了,雪白雪白的大雪快要把梅树压断了,但是她们没有放弃,承受着大雪压挤的疼痛,坚强的活了下来,并且每年都开出美丽的花。

有的时候你走在马路上,会闻到阵阵香气,于是你就会随着香气而去,到了那里,你会惊讶的发现那香气是梅花散发出来的香气。闻着它的香气,你会忍不住有一种冲动想把它摘下来,然后带回家。放在家里既可以装饰,又可以保持家里的清香。说到这里,我想起了王安石的《梅花》:

墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知不是雪,为有暗香来。

这首诗赞美了梅花不畏严寒,独自开放的顽强精神,我很崇拜它。

我们在生活中要像梅花一样有不屈不挠、坚忍不拔、坚强不屈的精神和顽强的意志。不管我们遇到多少磨难,受到怎样的欺负,都不要放弃,像梅花一样,坚强不屈的战胜困难。

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篇2:阅读话题日记怎么写

全文共 594 字

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阅读,像阳光,像雨露,滋润丹田,给人轻松之感。我曾经却对阅读从未太感冒,而来到乐老师的课堂,我得到了全新的认识。

阅读理解,主要为了理解。乐老师认真地着重地强调了这一点。我们阅读为的不就是理解作者吗?当我们能代入作者,感受到他的喜怒哀乐,悲欢离愁时,我们便终于站在了一个高度,一个从未有过的高度去审视,评判这篇文章,对于它的中心也是一目了然了。

从另外一个角度去理解“阅读理解”,就是走出学校,逃离教科书,带着自己的感受去阅读这个世界,理解这个世界,也许这才是最自然,最本真,最令人愉悦的阅读理解吧!

现代社会中,做题,也成为了阅读理解中不可或缺的部分。大多数时间,我像被五指山压着的孙猴子,被阅读题压得不敢动弹。而阅读题又如膏药般黏着我不放,不断的在各种考试中涌现。乐老师今天教了一种分析题型的方法,我仿佛被人从阅读的阴影中猛拉进光明,这种方法就像武侠高手过招,未卜先知,见招拆招。在了解过各式题型以及其本质后,我猛然发现,原来题目的本质就是我们能力与内容相融合的体现,只要认真审题,仔细观察,用对方法,再难的题都是山脚下的蚂蚁。这道理跟作文也差不多,从这里开始,我觉得我不再怕阅读题,也不再怕作文。

人生如书,只要认真品读,总有不一样的精彩。乐老师让我懂得了许多新收获,熟能生巧,只有熟练运用这些令人受益匪浅的技巧,阅读才不会成为成长路上的拦路虎,不会挡住我们成功的脚步。

要阅读?不,要悦读。

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篇3:以理想为话题的开学作文

全文共 498 字

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理想是一朵含苞待放的花儿,只有经历无数次的风吹雨打,经历无数次的困难与挫折,才能开放的无比灿烂!

我们敬佩的周总理从小就有一个理想——为中华崛起而读书!他刻苦努力最终成为了新中国伟大的总理!张海迪患有高位截瘫,可是,他身残志不残,她刻苦钻研医学,练习打针的时候就在自己身体上试验,不仅这样,她还学习了很多门外语,翻译了很多本书,经过不懈努力,她还成为了一名伟大的作家,不得不令人佩服!

我也有一个理想——成为一名出色的作家!

我的爸爸是一名高中语文教师,受了爸爸的影响,我开始喜欢上了语文,喜欢上了写作文。写作文是那样的有趣,每一篇文章都讲述着不同的故事,讲述着人生哲理,讲述着着美丽的大千世界……一个字,一个标点,一句话,都流露出真挚的情感……

当然,我也不能纸上谈兵,我还要有实际行动。我会每天坚持写作文,经常看一些对提高作文水平有帮助的书,细心观察生活,用心感受生活,热爱生活,记录发生在身边的点点滴滴。不仅这样,我还要更加努力,刻苦的学习好课内的知识,只有这样,我才能更快,正好的实现我的理想。

这就是我的理想和我努力的方法。我一定会用心去浇灌这朵含苞待放的理想之花,让它开放的更加灿烂,更加辉煌!

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篇4:以“我的理想”为话题400字佳作

全文共 401 字

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理想是人生存的希望,理想是人生的目标,理想更是为之奋斗的方向。我的理想是当一名医生。我之所以有这样的理想,是因为发生了一件令人惊心肉跳的事。

那一天,风和日丽。我正漫步在大街上。突然,一个骑着自行车的人撞倒了一位孕妇。接着,是一阵纷乱的喊叫声。原来,孕妇因被撞倒而大量出血,路人看到十分恐慌。

这时,一位女医生经过,赶紧叫人拿伞和疏散人群。我正要去拿伞时,女医生叫住了我:“嘿,小姑娘,拿盆热水和一把剪刀来,快!”听完她的话,我便清楚她要帮孕妇接生了。我也不拖拉,向附近人家借了盆热水和把剪刀。我把东西拿进被伞包围的狭小空间里。而女医生正忙着,我站在一边,亲眼见到她为了救两个生命而汗流不止。

终于,一阵震天动地的哭喊声响起了。围观的人群鼓起了暴风雨般的掌声。我觉得这掌声就是为了迎接新生命的到来的使者。

就是这件事让我有了一个远大的理想——当一名扶死救伤的医生。我一定要努力学习,为理想而活着,为理想而奋斗。

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篇5:在阅读中成长初二学生作文

全文共 743 字

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书籍,是人类进步的阶梯。

如果挫折是那刺人的荆棘,那书籍就是那高洁的百合;如果失败是那陡峭的山崖,那书籍就是那平坦的阳光大道;如果忧郁是光秃的槐树,那书籍就是那昂首北国的冬青。

小时候,站在离家不远的学校门口,听着比我大一点儿的小哥哥小姐姐们爽朗的读书声,不懂事的我也会偶尔呀呀的学着……随之,心中便有了一丝读书的欲望。

后来,我上学了,终于成为了一名学生。开始我跟着老师读着:“花开了,鸟叫了……”这让我第一次尝到了读书的快乐。面对这种充满新奇的文字,是它告诉稚嫩的我,春天来了。

渐渐地,我长大了,整天沉迷于多姿多彩的故事书,从这多姿多彩中我明白了许多许多,也让小小的我知道了“书中自有黄金屋”这句话的真正含义,第一次有了生活离不开书的感觉。

随着岁月的推移,我已踏入中学,成为一名初中生。我便开始认真地品味着古文诗词,从中受益匪浅。吟咏古诗句,我可以领悟诗的意境,体会诗人们真挚的思想感情,继而有所思,有所悟:读王维、孟浩然,我懂得了什么是钟情山水;读杜甫、白居易,我懂得了什么是忧民情结;读辛弃疾、陆游,我懂得了什么是爱国情怀;读李白、苏轼,我领略了什么是豪情奔放;读陶渊明、常建,我了解了什么是恬静闲适的田园生活;读范仲淹、岑参,我懂得了什么是边塞之苦……诗人的一字一句都拨动着我的心弦。读着,读着,我已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

阅读现代文,其趣味真是无可言喻。精妙绝伦的剧情和丝丝入扣的文笔一直牵动着我的情感线。那一个个波澜起伏的情节,让我心激动不已;那一句句忧伤低缓的文字,让我也随之悲伤;那一个个富有哲理的故事,让我明白了许多人生的真谛……

阅读,让我享受到了从未有过的快乐。在以后的岁月中,我将继续用心的阅读下去……

[在阅读中成长初二学生作文

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篇6:理想是成功的主轴初二作文

全文共 820 字

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风,追逐远行的情素,问这成长的路上有多少个一幕一幕。年青的心灵深处是否一一记述。昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助,踏上新的漫漫长路,领悟另一番别样的新月疏疏。成长的路,充满青春的气息;成长的路,演奏着夏的音符;成长的路,透露着秋的喜悦;成长的路,歌颂着冬的深沉与纯洁。

成长,泵磊着景星的素雅问这成长的路上有多少个一幕一幕。年青的心灵深处是否一一记述。昨天的风尘雨露洗刷昨天的神伤无助,踏上新的漫漫长路,领悟另一番别样的新月疏疏。理想是灯,照亮了成长之路;理想是指南针,指引了前进的方向;理想是船,驶向遥远的天边。燕雀安知鸿鹄之志哉虽然陈涉年轻时家中贫穷,为别人做雇工,但他也从未放弃自己的理想,而为他的理想努力着,

奋斗着。终于成为一代帝王,如果不是他如鸿鹄一样远大的理想,他又怎能有所作为呢?理想让他不断成长,不断奋斗,让他获得一份荣光。

老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已

年过半百的曹操在统一北方后,胜利四邺城时,想到国家依然四分五裂,深感到自己虽然老了,但仍身负重任,还要不懈努力,顿时激情涌上心头,雄心勃勃的写下了这首《《龟虽寿》》即使自己老了,也不愿放弃自己的理想,仍想实现理想。正因为理想,才让他成就一番事业,正因为理想,才使他壮心不已。

林肯是一个一生下来,就一无所有的人,他终其一生都在面对挫折,面对失败,八次竞选,八次落败,甚至还精神崩溃一次,但他从未放弃自己的理想,终于在1860年当选美国总统。从小就经历许多挫折,是理想让他变坚强,是理想让他渐渐成长起来,也是理想激励,让他获得了成功

托尔斯泰说理想是指路的灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生命

我们每个人都应该有理想,理想是我们前进的动力,如果没有理想,就会缺少前进的方向,因为理想,我们才健康成长,因为理想,我们才会在为自己奋斗时感受到快乐。

成长这条路很曲折,很难走,但因有理想,我不怕,理想会指引我,会带领我,走过成长之路。

[理想是成功的主轴初二作文

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篇7:理想之路话题初中

全文共 561 字

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小时候,如果有人问我:“你的理想是什么?”也许我会嘟着嘴说道:“理想?有什么用吗?”但是当周边的人都开始讨论理想时,我也不由得开始思考理想了。

理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束妁阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天里的第一片雪花;理想,是沙漠里的第一片绿洲;理想,是吹响生命的号角……

理想何其大,理想何其多。每个人都有自己的理想,但每个人的理想有都不同:比如有的人长大要当医生;有的人要当教师;有的人要当建筑师等。我的梦想就是当一名科学家。

科学家,是一个不平凡的职业。像牛顿、爱因斯坦、伽利略那样的科学家,为科学作出巨大的贡献,在科学界有很大的影响,我十分敬佩他们。因此我产生了要当一个科学家的念头。每当我看到有关于他们的故事,我都会觉得他们好厉害,如果是我,肯定达不到那样的高度。但是那又怎样?我没有放弃我的梦想,因为我相信我的理想要靠自己去努力去实现。哪怕外界干扰刺激也不能放弃理想。只要努力,在困难面前不退缩,理想将不再是梦想。

山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地,雄鹰的理想是飞上更高的蓝天,海燕的理想是穿越茫茫的海面!而我的梦想就是当一名科学家。

理想是人生道路上的灯,为你照亮前进的路;理想是人生道路上的座标,为你指明前进的方向;理想是人生道路上行驶的动力,为你铺满前进的信心。

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篇8:说明文木棉树阅读理解

全文共 650 字

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所有开花的树看来都应该是女性的,只有木棉是男性的。

木棉树又干又皱,不知为什么,它竟结出那么雪白柔软的木棉,并且以一种不可思议的优美风度,缓缓地自枝头飘落。木棉花大得骇人,是一种耀眼的橘红色。开的时候连一片叶子的衬托都不要,像一碗红曲红,斟在粗陶碗里,火烈烈地,有一种不讲理的架势,却很美。树枝也许是干得很了,根根都麻皱着,像一只曲张的手肱是干的,臂是干的,连手肘、手腕、手指头和手指甲都是干的向天空讨求着什么,撕抓些什么。而干到极点时,树枝爆开了,木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

木棉树通常长得很高,那年在广州初见木棉树,不知是不是因为自己年纪特别小,总觉得那是全世界最高的一种树了,广东人叫它英雄树。

初夏的公园里,我们疲于奔命地去接拾那些新落的木棉,也许几丈高的树对我们是太高了些,竟觉得每团木棉都是晴空上折翼的云。木棉树的叶子便逐日浓密起来,木棉树终于变得平凡了,大家也都安下一颗心。至少在明春以前,在绿叶的掩覆下,它不会再暴露那种让人焦灼的奇异的美了。

14.作者根据木棉树的什么外形特点,得出木棉是男性的这个结论?

15.文中画线句,说木棉花的美让人焦灼的依据是什么?摘引原句回答。

16.为什么作者用云,而且是折翼的云来形容木棉呢?

17.木棉花令作者产生很多联想,作者是用什么手法把它们表达出来的?

参考答案:

14.又干又皱,长得很高。

15.干到极点时,树枝爆开了,木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

16.雪白柔软,缓缓自枝头飘落。

17.用比喻、联想的手法,描绘了木棉的形态。

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篇9:以挫折为话题的初二开学作文

全文共 509 字

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挫折是人生道路中无法避免,每当遇到挫折时,痛苦随之而来,痛苦是心理的作用,它可以减少,从而可以用一种正确的心态去面对挫折。

儒勒•凡尔纳是法国现代幻想小说的鼻祖,他的第一部小说《气球的五星期》,一连投了十五家出版社,都被退了回来,凡尔纳一气之下,要将稿子烧掉。幸亏他妻子把它从炉火中抢了出来,凡尔纳不甘失败,他要下苦功写好幻想小说。为了了解各个科学领域的知识,例如文学、生物学、气象学、化学等的知识及其发明创建,他订有二十多种科学杂志,保存了上万种科学资料并都分类,当这部小说报到第十六家出版社时,稿子终于被接受,由于凡尔纳有渊博的知识,小说的内容丰富精彩,写得生动迷人,所以,很快成为畅销书。

逆境也有它的好处,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的头上却顶着一颗珍贵的宝石。

面对逆境

在漫长的人生道路上,我们无法选择逆境与顺境,但我们可以选择不同的态度。

逆境创造成功

人生路上挫折困难难免,眼前的道路总是弯曲多而直路少,必定要受苦;逆境多而顺境少,也要吃苦。

生活并不亏待你,当它把你推向一条死路时,又为你指明了另一个出口。

. 也许,很多人都渴望顺境,希望人生的道路上能一帆风顺;但是人生道路上挫折困难多,它们都是事实,都是无法避免的。

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篇10:我的理想科学家_话题作文

全文共 509 字

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我的理想是当一个科学家,到时候发明好多的东西,为人们造福,让人们过上比现在还要好的日子。

我想发明一滴绿色药水,只要滴上一滴,全世界都中上树木、鲜花、小草。因为现在人们都乱砍滥伐树木,土地都沙漠化了。所以,我想发明绿色药水,这种药水种上的树木砍不了,鲜花踩不死。这样,地球就变得更美了。

我想发明一种人造云,只要发出指令,就会下雨。因为现在大多数的地方都干旱了,人们没水喝,庄稼没水喝,摸什么都很热。这种人造云会搜索哪里干旱,再通过电脑问我要不要下雨。这样地球就不会再干旱了。

我想发明一种旅行包,可以变出房子。因为现在人们都喜欢旅行,而又要带大包小包的东西,很麻烦,我发明的这种旅行包不但可以变出房子,而且设备齐全,这样地球就不会那么拥挤了。

我想发明一种“动物器,能把全世界的已灭绝的或濒临灭绝的动物变出来,繁衍生命。因为现在人们把大多数动物搬上了餐桌,使动物逐渐减少,濒临灭绝。

我想发明一种万能衣服,它在夏天可以释放冷气,在冬天可以释放暖气。这样贫穷的人们也不会各个季节买各种各样的衣服,花很多的钱。而且,这种衣服在春夏秋冬是这四个季节,外表可以变一千九百九十八次,平均每个季节变四百九十七次!

[我的理想科学家_话题作文

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篇11:以带着微笑出发初二话题

全文共 683 字

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你可记得母亲的微笑?如果有一天母亲不能再对你微笑了,即使你再坚强也会无助地哭泣。 Can you remember the mothers smile? If one day the mother cant smile at you anymore, even if you are strong, you will cry helplessly.

学会珍惜,母亲对你微笑了千万次,或许都未曾打动你那冷漠的心。当有一天,你再也看不到母亲的微笑,你就会知道母亲微笑的珍贵了,但那时任凭你怎样的痛心疾首,一切都无可挽回了。

母亲或许说过你,甚至骂过你,但你是否想过,难道这不是为了你吗?如果不是爱你,母亲会苦口婆心地说教你?当你回忆起自己的美好童年时,你是否会想起母亲的教育,想起母亲都为你做过什么?

每天是母亲早早的起床,做饭,洗衣,母亲为了谁?你的吃、穿、住、行,无忧无虑的学习都是谁为你提供的?你的衣服为什么总是干净的,你吃的饭菜为什么总是那么可口,雨中是谁为你送伞,风雪中是谁带你去的医院,是谁教导你尊重师长,是谁教诲你对幼者谦让……你想过这些吗?不要再对母亲亲切的叮咛,慈祥的微笑视而不见了!

如今,我们彷徨着,焦虑着,痛苦着,哭泣着……当我们万念俱灰时,是母亲那温柔亲切的声音萦绕在孩子的耳边:摔痛了吗?孩子,不怕,在哪跌倒在哪爬起来,妈妈永远爱你。

在母亲的关爱和引领下,孩子的羽翼丰满起来,孩子长大了,孩子起航了,可这时你是否发现:母亲衰老了。

母亲的微笑是什么?母亲的微笑是太阳,母亲的微笑是春风,母亲的微笑是高山流水,母亲的微笑是山花烂漫,母亲的微笑是爱的意义。

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篇12:以理想为话题的四年级作文

全文共 308 字

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理想,是成功的开始。每个人都有自己的理想。只要理想坚定,通过自己的努力,一定会达到理想的彼岸。

理想是人生的基础,只要有了基础,才有信心继续努力下去;理想是对岸的灯,有了目标,才会勇敢地往前冲;理想又是人生的垫脚石,有了助你一臂之力的东西,你才想继续爬上去。所以,理想非常重要。而人生也因为有理想、有奋斗的目标而更精彩,更辉煌。

没有理想的人就像是一朵没有根的花,没有最基础的东西,就没有信心活下去;没有理想的人生又像一幢无地基的楼,过不了多久,一定会倒塌;没有理想的人生还像一辆滑汽油的车,无论你怎样努力踩着油门,它也不会动一步。

理想有无数个,就看你的思维如何发挥,自己如何尽力。确定自己的理想,体验我们美好的人生吧!

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篇13:以理想为话题的

全文共 663 字

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如今,我多了一份理想

记得刚到人大附中三高足球基地的时候,主教练李辉曾问过我一句话:“你的理想是什么?”这么简单的一句话却让我犹犹豫豫,想了又想,最终才吞吞吐吐地说出三个字:“国家队。”那时的我心中根本就没有理想的概念,也没有认真地去思考这些问题。

2008年的北京奥运会,我们中学生希望队队员有幸成为奥运会志愿者,我们是旗手,可以近距离地接近球星。当我们一次次走出场地,看到体育场里几万人在欢呼、呐喊,我的心跳瞬间加快了,我的血液仿佛也随着这气势如洪的呐喊而奔腾。可遗憾的是我并不是主角,主角是跟在身后的球星。看到他们这么耀眼,我不禁羡慕万分。同时对中国足球的现状也多了一份担忧,那些胜者,那些金牌得主并不是中国人。将中国足球踢出亚洲,走向世界,一种理想在我心头油然而生,我立志要为之努力奋斗。

在比赛将要结束的那几天,为了让礼仪小姐等工作人员熟悉颁奖程序,我们进行了一次排练,我们代表中国队站在颁奖台的最高点——最光荣、最耀眼的冠军位置上领奖,看到一个个漂亮的礼仪小姐过来为我们颁奖,想象着看台上无数穿着中国红的衣服、举着鲜红中国国旗的球迷在为我们欢呼,在为我们呐喊,我的手在颤抖,我的心在颤抖!我多么希望这不是一次演练。而是不久将实现的辉煌。这次经历,再一次坚定了我的理想。

此后,我在学习中更加努力,在训练中更加刻苦,因为中国足球需要知识,需要智慧,需要 个人素质的全面提升,我心中多了一份理想。

如果李导再问我同样的问题,我会毫不犹豫地用充满信心的口气回答他:“踢进国家队,改变中国足球现状。”因为,此时的我心中多了一份理想。

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篇14:以守望为话题的初二作文

全文共 725 字

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母亲那关切、期盼的目光常守望着我,看着我成长的背影,渐行渐远。

——题记

时光匆匆,我渐渐长大,母亲在悄悄老去,我忘不了,母亲在那槐树下的守望。

母爱,犹如暮春的雨露。记得儿时放学后,踏着夕阳落幕之际的余晖,背着那沉重而不能舍弃的书包,走在那的路上,倏乎间,太阳那最后的余晖被晚风催散了。路边明亮的街灯闪烁着,一棵高大而繁茂的树荫遮蔽了灯光,一个孤单的影子被拉的老长,我猛然抬起头,看见那灯光下熟悉的身影,哦!是母亲,母亲倚在槐树上,守望着我归来的方向,走近母亲,母亲那清澈的双目充满了儿子归来的喜悦。“儿子,今天高兴吗?想玩就在院里玩一会儿”。说着接过我的书包,对视那爱的眼神,我无比幸福地点点头,转身跑向小朋友的人群里,转身的那一刻,我发现母亲的目光一直追随着我,正如春天的雨露滋润着我,快乐成长。

母爱,恰似那炎夏的凉风。寒来暑往,又是一个暑假,我上了枯燥无味的补习班,早晨伴着晨曦上课,傍晚时分,我带着一身的烦躁、苦闷、无奈回家。阵阵凉风拂过,驱走了炎热的暑气。转过街角,我又看见那偌大的树影,又见那树下孤独的身影,又见那久久守望的眼神,哦!是母亲。看着那爱的眼神等待我归来……母爱婉若那一袭凉风,吹散了心中的愁云。

母爱,就如那冬日的暖阳。升入初中,学习负担加重,由于青春期的到来,我与母亲的争吵日益见多。一日,放学很晚,我带着疲倦走在瑟瑟寒风中,潮水般的烦心事向我涌来,寒风与怒火对峙着,这时灯光成零碎状,树影把灯光支离,一个孤独的影子,倚在树旁,远远看去,哦!是母亲。正迎风站在树旁,守望着我归来,端详那爱的眼神,似冬日暖阳,寒冷与怒火顷刻消逝,整个身心涌动着暖流。

时光啊,祈请你走得慢些,让母亲跟上你的步伐,让渐行渐远的我,回头看看那爱的守望。

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篇15:相关阅读:理想名言

全文共 245 字

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理想是人生的太阳。 —— 德莱赛

人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 —— 车尔尼雪夫斯基

命运是一件很不可思议的东西。虽人各有志,往往在实现理想时会遭遇到许多困难,反而会使自己走向与志趣相反的路,而一举成功。我想我就是这样。 —— 松下幸之助

即使在最聪明的人身上,本能也一定先于智慧。欢对于人来说,本能有时也许是更为理想的向导。 —— 乔·李洛

母鸡的理想不过是一把糠。 —— 罗马尼亚

世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 —— 苏格拉底

有理想的人,生活总是火热的。 —— 斯大林

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篇16:说明文阅读的解题方法

全文共 397 字

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先读原文,完成3个任务:

(1)了解文章大意,即说明的对象,各段之间的联系,作者的见解及相关材料。

(2)给段落标上序号。

(3)给重要句子和关键词语做上记号。

其次,读题干很重要,要给重要词语做上标记。如1999年卷第1题,可做如下标记:本文第一自然段提出了一种假说,对这种假说理解不正确的一项是3标记。

第一处是命题点所在的位置,

第二处是试题考查的内容。

第三处是选择答案的标准。

第三,找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。

一般来说,答案的检索区间应在命题点的附近,如第1题答案在第1段或第2段。找对应句更重要了,可以说找到了对应的句子,就基本上找到了答案。

比较选项找出差异是最后一步,即完成答题。如第1题B项说:比起人类来,冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了变化。漏了调节性几个字,与文章原意不合。

总结:认识并把握说明的对象,概括其特征,辨别与判定说明的顺序,分析说明的方法,理解其在文中的作用。

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篇17:关于理想家园话题

全文共 579 字

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从现在做起,从今天开始。做一个用行动爱护地球的人,而不是打着节约的旗号,面前做得又是一套。想大家都不愿做这样的人吧?

人类和其他大自然生物赖以生存的地方, 地球。从古到今不知经历了多少年,一直在浩瀚的宇宙中屹立着,决不动摇。

有多少令地球人骄傲的地方:亚洲的平原 — 西西伯利亚平原,单单是亚洲。世界上大的山脉 — 喜马拉雅山脉,世界上的湖泊 — 里海,世界上的大高原 —

青藏高原,这些都是大自然孕育的也是地球给予我

红色是两极,热爱的地球有三种最绚丽的色彩:绿色、红色、蓝色。绿色是陆地。蓝色是海洋。从整体上看,地球就像一个蓝色的水晶球,闪闪发光,全宇宙最美丽的一颗行星。

世界上的自然风光可谓是数不胜数,想想看。而我却毫不珍惜,仅仅是看到工厂里几根大烟囱朝天吐着污染空气的气体,天空被毒气笼罩着。人们不感激大自然赐予的反而又加倍破坏它这不是一种自杀的行为吗?地球资源不是取之不尽,用之不完的面对世界人口的增长,地球也快承受不住了过分浪费水资源,如果有一天地球上只剩下一瓶纯净的水我肯定会想得到这瓶水,那么:一瓶水

/ 全世界的人数 = 几滴呢?这难道不是一种极愚蠢的行为吗?既然已经破坏了又想挽回,这有可能吗?

看后是什么感受,看着一幅幅漫画:地球超载了一个水龙头正在滴水。还会笑吗?请问问自己的心,愧对地球了吗?虽然整天说节约用水,维护环境,又有几个人这样做了呢?

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篇18:阅读话题日记怎么写

全文共 594 字

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阅读是我们生活中不可缺少的一部分,我们可以从书中体会到作者的喜怒哀乐,而且我们无时无刻都在用阅读来丰富我们的经验,丰富我们的阅历。

书中自有黄金屋,不错的确如此,书中的黄金屋自然会指的就是书中的知识,然而阅读这些书籍就能够让我们从中获得知识,而在我们的日常生活中也算一种阅读,因为我们勇于尝试自己为做过的事情来锻炼自己,正因为这样我们就成了这本小说中的主人公。

初中的阅读过后还出现了电子阅读,这样又提到了人们的阅读时间,扩大了阅读的范围,而且每个人都能够当作家,都可以把自己的生活或者自己写的文章发表出去。

在中国四大名著一定是学习中必不可少的,西游记,能够教会我们克服困难里面的故事,师徒4人一起克服了九九八十一难最终取得真经的故事,已经走入了家家户户,三国演义教会了我们,足智多谋,当我们汲取了这些知识,在对这些知识的运用中也会得心应手,当然外国也有许多著名的书籍,就比如假如给我三天光明,这篇文章最吸引人的一句话就是,当上帝为你关了一扇门,就一定会为你打开一扇窗,这本书的作者是凯伦凯勒,也就是因为这句话克服了种种困难,写出了这本书。

阅读不仅仅会使人感受到快乐,而且能使人深入作者的内心,去体会作者的内心世界,每一本不同的书都是不同的作者所写出来的,每一本书里面的世界也都是各不相同的,我们都需要去深入了解才能体会出作者的心情。

阅读不仅仅是为了考试的需要,更是人的一生不可缺少的一部分。

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篇19:阅读之星话题

全文共 490 字

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瞧,又是谁安静地在座位上看书呀?走近一瞧,原来是我们班的班长——薛乔云同学呀!说起薛乔云,她可是我们班的“阅读之星”呢,这“阅读章”非她莫属!

薛乔云不愧是班长,你看,中午刚吃完饭,她就从书包里拿出书,看起来了。她能在吵闹的班级中一声不吭地看书,这种境界我真是打心眼里佩服了!过了二十分钟,我看见,薛乔云还在座位上,认真的看书呢。这时,路队长高喊:“出去站队!”可薛乔云还沉浸在书海之中,我便轻轻对她说:“薛乔云,去排队了。”薛乔云却没有听见,仍然在专心致志地看书。“薛乔云?”我再一次喊她,她才缓过神来,“啊,干吗?”唉,薛乔云看书真是专心,连排队上课都忘了!

因为薛乔云看过了大量书籍,所以阅读理解做的非常好,作文写得也非常棒,每次都是第一名。有一次语文课,吴老师让我们把阅读理解书拿出来讲评。当老师讲到了一题,说道:“薛乔云,你来说说,这题的答案是什么?”没想到,薛乔云竟然一字不落、非常完整地说出了正确答案!嘿,这可是阅读书籍的结果呀!

我们班的“阅读之星”是不是可以得到“阅读章”呢?不仅如此,她也让我明白了多读书会得到更大的收获。我们也多读书,与这位“阅读之星”pk一下吧!

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篇20:以青春理想话题的作文

全文共 817 字

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如果说童年是天蓝色的,因为它的纯洁与明净;如果说暮年是黑色的,因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢?

青春是粉红色的。因为在青春的岁月里,有着太多太多的希望和梦,那是粉红色的梦,浪漫、清新而瑰丽。那梦,没有饱经风霜后的沧桑与深沉,没有久历世事后的成熟与理性,没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过:“不说别的,光是拥有未来,青年们就够幸福的了。”然而,我们这些正拥有青春的人,似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中,而不去为这些梦奋斗,乃至这些梦犹如肥皂泡一般,随着青春的流逝而消失得无影无踪。

青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗?你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗?青春的绿色,是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿,朝气蓬勃,生机饱满。李大钊说:“青春者,人生之王,人生之春,人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文;王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇;恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘,正是这青春时期绿色的激情,造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。

青春也是灰色的。因为我们缺乏理性,我们稍有收获便沾沾自喜;我们一次又一次地犯错误;十字路口,我们常常徘徊不定……当然,上帝是容许年轻人犯错误的,因为正是一次次的犯错误,我们得到学习,得到成熟,得到理性。

其实,每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同,从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩,我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?

有这样一首诗:“别等太阳已经高挂,才进入今天;别等花已凋谢,才来珍惜;别等机会远去,才来痛心。等,只会等白我们的少年头;等,只会让我们错过播种和收获的季节……”我要加上一句:别等青春已经流逝,才睁开眼睛寻找青春的颜色;等,只会让我们蹉跎一生,后悔莫及。

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