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一封写给幼儿园老师的感谢信模板(实用20篇)

导语:诚信是一种品质,它反映了你的心灵。别以为诚信不重要,丢了诚信,可就捡不回来了!下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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感谢您改变了我给老师的一封信

全文共 922 字

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敬爱的荣老师:

您好!

我是吴凯颖,很惊讶吧?现在还有多少人亲笔写呢。但是我喜欢这种最传统的方式,因为电话里头我有很多讲不出的话。

在您收到信的时候,会想这到底是谁?谁这么用心?我有很多事情想跟您说.在这里我可以大胆地写出来。说真的,当老师不容易,我现在的职业学校的老师有时候都给同学们气哭了(当然是个女的),我想,老师真的不容易。上次五一没见您之前我很怕您一年没见,变老了些,还好,看到您之后,您还是一如即往的年轻,没有任何老了的感觉。知道为何我如此的思念您吗。因为,您是我读书中遇见到的最好的老师,我也不知道其他的老师为什么没有这么亲近的感觉。(您平易近人啊!)也可能是因为初三我才开始懂得了很多。懂得读书人都是幸福人的真正含义。现在回想起来,我初二真是一个小孩子。经常沉迷于电脑游戏,还乱花钱。初三到您手中我开始改变。我第一次改变的就是我不说脏话了。真真正正感觉到长大啦。完全可以控制自己。那时候我一天一天在改变。慢慢坚强的意志力,我在初三的改变是思想的改变。所以我要感谢您,回报您。我觉得,我很荣幸有认识到您这位值得我们学习老师。没有您当我们的班主任可能就没有我那么美好的初三。我认为我们班是当时所以班最幸运的(当您的学生)初三是我读书以来最值得怀念的一年。我喜欢您教育学生的方式,当了您的学生很幸福,也因为这样时间过得飞快。喜欢上您的课,您有一颗宽容的心,喜欢您管得我们不是很严格(哈哈),不会以成绩来衡量我们,我很少看见您对我们生气,完全没有让我们对您讨厌的地方。对您所讲的哲理我认为很正确。虽然我成绩不怎么样,我也不怎么能听懂您的课。但是我永远记住您说的遇到事情先不要急,还有先付出才有回报。我们还没有付出就想得到回报是不可能的。我最后自己总结出来的就是,我们有付出就一定有回报,只是以什么方式,或许以一种我们不知道的方式回报给我们。这绝对符合物理的能量守恒定律。也就是以前人们所说的,好人有好报。工作思路老师您辛苦了!这是发自内心的感言,虽然现在没有什么机会当着您的面说了,但是我会用行动来证明。

我现在不能回报您,不代表我以后不能回报您。我有能力了之后,我心中不会忘记您。这都有您的功劳,谢谢您,我的好老师。

吴凯颖

20xx年x月x日

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篇1:写给老师的一封信200字年级

全文共 394 字

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老师

您好!

老师我想对您说,您对我们每一个学生都是很和蔼可亲,而且都是同样的。虽然,您有时候对我们很严厉,可是我知道您是对我们好的,我就会按照您给我说的一点一点的改正。我们在学校的时候,有时候很活泼、淘气,但是您还会虚心的去教导我们我知道在学习的时候我是要很努力,因为我考试的时候,阅读题光扣分,所以我打算在阅读方面上,更好的提升,争取是阅读题就不扣分,我们在上课的时候,打错了一道题,然后您就不是去立刻批评我们,而是去好好地教导我们,我们在下课说错了什么,您就会去给我们纠错,说说我们哪些地方说错了,让我们改过来,成为一个好学生。

您在给我们上课的时候,是一个很严厉的老师,您会想让那些思考完的人去等等那些慢的人,让那些慢的人脑子活跃起来,变得更加聪明。您是不会先让那些好同学说这道题,而是让那写坏学生回答那道题,慢慢的就都变成了好学生,让他们变得更优异。

祝老师身体健康。

您的学生:__

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篇2:给老师的一封信

全文共 2381 字

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老师

您好!

张老师,其实我们更喜欢叫您兴哥,因为您就像我们的朋友,能和我们畅聊人生和我们开玩笑,同时在这其中又能让我们领悟到这个社会的现实以及许多做人做学问的实在道理。还有,你对人对事的态度令我们钦佩,随和从容幽默。

兴哥,给您写这封,也并不是告诉您在我们心目中的形象,一味地赞赏您,而是我有一个很大很大的疑惑,我想了几天也想不出来,只能来向您请教了。老师,关于教育哲学这门课的考试,您怎么会给我100分满分呢?我刚看到这个分数时,把我自己吓了一大跳。100分这个分数,看起来那么好,但是放在我的这门专业课上,我却觉得一点也不真实,甚至有那么一点讽刺(这个“讽刺”并不是冒昧地指老师,而是当时答题的自己对现在的自己的“讽刺”)。老师,您确认您没有看错学号改错试卷输错分数吧?我怎么可能得100分呢?那张教育哲学的卷子,我自己根本没有做完,特别是最后一道作文题,您的题目要求已经写得很清楚,规定至少1000字,可是我因为没有合理安排好考试时间导致最后的作文题只用了20分钟才写了300、400字,也不够一个空白版面,单单就这道题,我就觉得我可能连基础分20分都得不了。可是为什么您会给我这门考试的分数是100分呢?还有,老师,您说分数是由试卷分和平时分组成,可是我平时表现很好吗?平时我也很少问您问题,也没有很积极发言,学习态度也不是很端正。我怎么想都想不通,您怎么会给我这个分数呢,那预示着对于学问起码达到一个领悟和运用的境界的较好标准啊!

老师,如果您不是看错学号改错试卷输错分数,那么难道是因为我这张试卷前面答得太满太多而给的一个“认真”态度的分数?可是老师,您不觉得这样一个学生是个不懂合理分配时间的考试工具吗?老师,您不觉得从这张试卷的答题看来,我是一个考试很紧张、理论知识死记硬背不懂变通的书呆子吗?老师,您是不是从这张卷子中看出了我那种无比看中考试、在意分数的“书呆子”心态呢?您是不是从这张卷子中看出了我那种“唯分数论”的不正常心态呢?老师,您这门考试是我们这个学期的第一门考试,不过,其实面对每一次考试,我都会是这个样子,紧张焦虑,会很努力很努力地背但是只是死记硬背,一到考场把自己记得的统统写出来,然后一出考场就忘。老师,我这样的学习其实就是“抱佛脚”,就是在浪费自己的大学时光,就是在浑浑噩噩地虚度青春、自欺欺己。我一直都很明白这个事实,但是我却被物质化了功利化了,追求“速度”、“结果”——那些在别人眼里证明自己行让别人认可自己的现象,偏偏就是忘了“效率”和“过程”——实质是对于自己点点进步的积累实质是对于自己的肯定和追求。

可是······该怎么跟老师您说呢?首先,我是一个看不到自己的人,没有主见,只是一直在仰望着别人,自愿在别人光芒照射下来的阴影处为别人鼓掌,我从来不敢为自己取得的成绩而骄傲,因为知道还有很多优秀的人在我前面还有别人更努力取得的更骄人的成绩。再次,其实进入大学以来的考试,我都是这样子对待考试的,平时不努力,就靠着考试前的一两周没日没夜地背,每天都严格要求自己必须自习多少个小时,就拿到了班上的一二名的成绩。但是那也只是一个分数而已,证明不了什么,可是自己已经麻痹了,已经功利了,为着这一次次的短暂的“胜利”,而丢了对于学问的脚踏实地。还有,这个学期,是我过的很辛苦很痛苦的一个学期,因为很多时候我感到的不是快乐,而是压力疲倦。我彻彻底底丢了学习,大一大二没得到多少能力锻炼的我竟然在大三给自己安排了三个职位三份工作,几乎是忙完一份工作立马又投入到另一份工作当中,而且我也几乎是全身心投入到工作中,因为不服输因为想要让别人满意所以甚至不牺牲自己的休息时间自己的健康,很多个夜晚熬夜到两三点,明明感到身体吃不消了但是为了能得到别人的认可硬是撑下去。又加上我对自己很苛刻,精益求精于每一个细节,所以我得花好多好多的时间来完成每一步,效率极其低,然后就让学习和健康都为工作让道了。而当我在全身心投入工作的时候,别人却在全身心地学习看书当中,我自己却又有一种不甘落后的不服输劲,可是我工作没有完成,抽不出时间去学习,只能干着急,最后就变成了压力焦虑,自暴自弃。老师,我承认自己没有协调好工作与学习、生活的时间,把大学的内容本末倒置了,也让自己过得那么累那么痛苦。更深层次说来,也是我不懂调控自己的情绪,不懂变通,只会死逼着自己,不懂自嘲调侃那些生活中的烦恼。老师,这个学期,我哭过好多次,因为我总是钻进牛角尖,我看不到自己的一点点闪光点,眼里都是别人的光芒,但是我又忘了努力勤奋,然后就是各种害怕自己的落后和对自己的失望。老师,当听到你讲述自己的人生经历时,对于你的平常心对于你的随遇而安对于你的不争名不争利,我真的由衷地佩服,我想这就是我最需要的,尤其是平常心。

老师,记得那次深圳之行,我原本是没有想要去的想法,因为我还有很多工作没做完,心理总有一个负担。但是因为是学院申请的全班性质的学习,我没有理由拒绝,但心里就是有一丝丝的不情愿。直到我从深圳回来之后,我才意识到自己的想法是多么错误。我几乎把工作看成了我的全部,连学习都不顾了,为的就是取得别人的认可,但是我这样的“拼命”却只是像个机器人按照程序完成步骤而已,我已经背离当初锻炼自己、让自己慢慢进步的初衷了,反而是给自己套上了一个枷锁、一个牢笼。对于我而言,让自己真正自由的钥匙就是认可自己、承认善待那个不完善的自己。

我想我会继续努力的,但是尽量不再那么严厉地苛责自己鞭策自己,而是给自己一个可接受的范围,学会调侃自己学会看到自己取得的点点进步,从而真正学会做学问学会做人学会生活。

老师,跟您说了那么多,真的希望您能重新给我界定一个分数,给我一个真实的分数,让我真正明白自己在学习这条道路上的磕磕绊绊与努力方向,让我自己能客观看待分数与学习、学习与生活。

学生:杜婷婷

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篇3:给幼儿园的老师的一封信

全文共 1087 字

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尊敬的幼儿园领导、老师们:

你们好!

时光飞逝,不知不觉中,我的女儿晓捷已经在幼儿园中度过了将近一年的童年生活,致幼儿园老师的感谢。从那个集“万千宠爱”于一身的“刁蛮公主”,成长为今天这个独立、勇敢、有礼貌的小姑娘,其间的点点滴滴都浸润着老师们的关爱与引导

晓捷一出生便享受着爸爸妈妈的疼爱,爷爷奶奶的呵护,3岁多了,“晓捷吃饭”仍是一道让人哭笑不得的风景:爷爷一边抱着她,一边给她读童话,奶奶蹲在旁边一勺一勺地把饭喂进晓捷的嘴里。宝宝口渴了,爷爷总会快步跑去拿来晓捷的水杯,躬身端着水喂宝宝喝水,在爷爷奶奶的珍爱中,宝宝要什么也不用语言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然带晓捷到科翔幼儿园玩耍时,我与园长聊及孩子的这些“陋习”,园长自信地说:“把孩子送进来读书吧,我们会给她均衡的营养,培养她的独立能力。”园长的自信征服了我。

晓捷上学了,虽然带着对家人溺爱的眷念,但她还是在老师的帮助下很快适应了幼儿园的生活。每次放学,宝宝都会四处炫耀她那可爱的发辫,得意地说:看,这是我的老师给我梳的。宝宝感冒时总是鼻涕不断,那时她的口袋中总有满袋撕成小片的纸巾,宝宝说是老师给她放的。放假前,宝宝会乐呵呵地称赞着手中的气球或一朵小花,说那是老师送的……一个个细节是爱的溪流,潺潺地流进孩子的心房,让孩子们在爱中幸福快乐地学习成长,感谢信《致幼儿园老师的感谢信》。

而今的晓捷,玩一会儿会自己去倒水喝,因为

“老师说要多喝水”;就餐时喜欢吃蔬菜,因为“老师说多吃蔬菜长得高”;吃饭、穿衣、上厕所也要争着自己来,因为“老师说自己的事情自己做”

我在孩子的一个个好习惯上都看到了老师辛勤付出的身影。英国著名作家萨克雷说过:“播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”科翔幼儿园的老师们一点一滴地教会了孩子们最基本的生活自理能力,让孩子培养良好的生活习惯,这种好习惯将对培养孩子良好的性格打下坚实的基础。我惊讶于孩子这一年来翻天覆地的变化,更感激老师们对孩子耐心的教导。

记得一首赞美幼儿园教师的诗歌《放飞爱的梦》中写道:

你们用闪烁着智慧的灵光,用太阳般光亮的音容,

为了小苗抽芽,为了花儿开放,为了鸟儿飞翔,

你们将梦想放入孩子们的手中,稚嫩的心从此开始飞翔。

你们把自信注入孩子们的心田,生命的歌声从此开始嘹亮。

诗歌中的句子也道出了我的心声,感谢中a班的老师,你们让孩子在集体中感受到爱,让孩子在宽严相济的班级中健康快乐地成长。感谢幼儿园的老师们,是你们的微笑让孩子感受到阳光般的温暖,是你们的鼓励让孩子们在心中燃起一个个梦想。谢谢科翔幼儿园的老师,真心地祝愿科翔幼儿园越办越好!

___

20__年__月__日

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篇4:小学毕业写给语文老师的一封信

全文共 650 字

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敬爱的陈老师

您好!一年一度的毕业季来临了。

时间像流水似的,一眨眼,我在东方小学已经度过了六年的时光。回顾我的学习历程,我感谢学校的老师,尤其是想起您,心里更是充满了感激之情。

记得三年级开学的时候,我第一次作业的字写得不端正、不整齐。从那天开始,您让我每天写完作业后再写两页描红。并且,无论您多么的忙,每天要批改那么多的作业,可您仍然不忘抽出时间单独为我检查。一个又一个星期过去了,就这样,我足足练了一个多月的时间,书写也有了很大的进步。从此以后,每当我看到您在我的作业本上写着“继续努力”或者“表扬”这些评语的时候,我就会感受到无穷的力量,您就是这样不断地鼓舞我,使我越来越自

轻风系不住流云,流云带走了岁月。一转眼,两年又过去了,如今我已经是五年级的学生了。可陈老师您,还是无微不至地照顾我,就拿前几天的事来说吧。那天中午,我在家教突然得了过敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好让同学帮我请假。晚上,您打电话到我家,我接了电话,您问我:眼睛好点了没,明天还能不能正常上学,还把那天下午落下的功课给我讲了一遍。那会,我觉得有一股暖流涌遍我的全身。

老师,我想对您说,在这四年的学习中,是您给了我关心和鼓励,使我不断地茁壮成长,成绩也有了很大的进步。老师,您是一位既温和又严厉的好老师。平时,您的脸上总是挂着美丽的笑容,您的态度总是那样的和蔼可亲。但每当有同学违反纪律的时候,您那严厉的目光,让人望而生畏。

每当想起您,我心中就会有一种感慨,一种激动。千言万语化为一句:“谢谢您!老师。”

身体健康!

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篇5:给新老师的一封信

全文共 371 字

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敬爱的新老师

你好:

未来是充满着期望与憧憬的。那么,你在初中的殿堂里会是什么主角呢?是教堂里的刽子手,是圣洁的牧师,还是毫不起眼但照亮别人的蜡烛呢?我期望你不是凶恶的刽子手,而是拥有着蜡烛精神与圣洁的牧师结合的完美人士。

六年的小学生活眨眼就过去了,初中三年生活即将到来。我更加的期望初中生活不是枯燥无味。而是生气勃勃。在过去六年里已经用过太都不如意,我只想在以后的三年中更加快快乐乐。

新来的你能体贴我们:我们犯事了,你能耐心给我们讲明道理,并不是像其他老师用拳脚来对付我们;你能明白我们:我们正在处于小学与初中的转折点。也许,我们在考场发挥不当,你能理解;你善解人意:过多的布置作业,会是我们心烦气躁。你会上课时让我们看课外书籍,会讲笑话。课外会给我们休息时光,会让我们多参加课余活动。仅此而已。

身体健康,万事如意!

吴__

20__年5月15日

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篇6:感谢数学老师的一封信

全文共 763 字

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敬爱的数学老师

您好!您和我们的班主任可是两位伟大的人物。就在上一届,你们组建了两个超强的队伍——魅力五班和钢六班。而这一届,你们又组建了新锐格拉斯和新途格拉斯这两个队伍。我知道与师哥师姐们相比,虽然我们是一批菜鸟,但经过你们的培养,也一定会成功。

老师,您知道吗?是您让我改变了对数学这门学科的看法。我在小学时的数学成绩很差,现在您的教学方法让我开始对数学有了极大的兴趣。以前,我一直认为数学是一门干枯乏味的学科,但您总会把数学讲得生龙活虎的,让我感觉到这是一门很好学又很有趣的学科。老师,也正是你的教法,让我的数学成绩提高了许多。也正是因为这样,爸爸妈妈不再说我是一个木头脑袋了,是您让他们对我的看法改变了。

老师,您还记得吗?就在前些天,您给我们发了一张书上的习题,之前你就说过要考这些习题的。我们答完后交了上去,您说:“这次我一张一张批,就算晚上不睡觉,也给你们批出来。”我向同学们的脸上扫了一遍,很多人的脸色都由晴转阴了。第二天,你是带着火气来的,很多同学被叫到了前面,你并没有打他们的手板,而是询问他们到底会还是不会。老师,其实你本不该那么生气,有几个学不会的是正常的,你又何必和自己过不去呢!那天一节课下来,你只检查了一个组,这也足以体现了您的耐心和责任心。

老师,其实我们没有表现出来,但我们心里都知道,如果您只给组长批会轻松很多,可您没有那么做,而是自己默默地把所有人的卷子都批了。我在心里想着您批卷子的场景:夜深了,你的宿舍的灯还亮着,您在灯下为我们仔细查找着错误,您时而揉揉眼睛,时而打个呵欠,但依旧坚持着……

老师,您对我们是严格的,也许只有您这么严格地教导我们,我们将来才能像马云、莫言那样有所成就。我们都是幸运的,幸运地遇上了您这样一位称职的好老师。让我发自内心地说一句:“老师,您辛苦了!”

人:

日期:

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篇7:幼儿园暑假致家长的一封信

全文共 1193 字

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您好!

本学期即将结束,半年来承蒙您的支持、配合,使得我园各项工作顺利开展。在此,幼儿园全体教师向您表示衷心的感谢!暑假即将开始,为了让您的孩子度过一个“安全、文明、健康、快乐”的假期,请您做好以下几方面的工作:

一、安全方面:

1、注意对孩子进行防电、防火、防绑架、防毒、防坠楼、防高空坠落、防溺水等方面的教育,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;注意户外活动安全,教育子女不在危险地带玩耍,不做危险动作;不让孩子单独外出,不在公路上追逐嬉戏,告知孩子与亲人走散后联系的方法。

2、为预防因游泳戏水带来的意外事故的发生,请家长假期期间看护好自己的孩子,禁止幼儿私自到游泳池、水潭、溪流等有水源的地方嬉戏与游泳。若家长带孩子去游泳时,不要让孩子离开您的视线。

3、注意交通安全。假期间,孩子一定有许多外出机会,家长要教给孩子一些交通规则。如:孩子过马路须有家长带领、要看红绿灯、走人行横道;带孩子乘坐公共汽车时,嘱咐孩子上下车要排队、不拥挤,不在车上走动,要拉住扶手,以防急刹车时摔倒,不能将头、手伸出窗外;乘坐小轿车时,要系上安全带,提醒孩子不在马路中间玩耍、不在车后车底下玩耍;发现车子倒车,马上离开。同时家长应以身作则,给孩子树立好榜样。

二、卫生保健:注意饮食卫生安全,定时进餐,不暴饮暴食,不在无证经营的小食店或小摊小贩处买东西,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目,不使眼睛过度疲劳;让孩子保持良好的生活作息制度,坚持早睡早起,积极参加体育锻炼活动,增强幼儿体质,做好腮腺炎、水痘、红眼病、手足口等传染病的防护工作。三、习惯养成教育:多抽时间与孩子交流、沟通,增进亲子感情;合理安排幼儿的作息时间,保证幼儿充足的睡眠,养成良好的生活习惯;教育子女讲文明、懂礼貌,培养幼儿勤俭节约,不乱花钱的好习惯,要求孩子在家做一些力所能及的事情,积极参与社区或其他有益于身心发展的活动,提高孩子的自理能力。

三、交往能力培养:请您利用假期带孩子到同伴、邻居或亲戚家串门,以图片、视频、观察记录、总结等形式,记录培养孩子交往能力方面的内容(如交往态度、交往行为、与同伴如何友好合作、怎样解决矛盾与冲突、良好的交往习惯等)。在新学期开学把相关内容交给班级教师,班主任会安排时间分享您的经验。

四、请家长抽时间阅读《幼儿园家长学校教材》一书或其他家庭育儿方面的书籍,更新教育观念,以便更有针对性的对孩子进行教育;陪伴孩子诵读蒙学读物并带领孩子积极参与孝亲敬老等培养孩子孝心、感恩心的活动,并注意留下亲子阅读、阅读及活动体会及参与活动资料,开学后交给班级老师。

下学期幼儿报到时间:

20__年8月27日8:00—11:00,8月28日幼儿正式入园

下期交费时间和方法:听校讯通通知

如有特殊情况校讯通通知,同时请您关注__市第二幼儿园

__市第二幼儿园

20__年6月

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篇8:最新写给我未来老师一封信

全文共 495 字

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尊敬的老师

你好!

在没多久以后我也将看到您。尽管我还不知道您的教学风格如何,但我想您一定是一位不同寻常而且好似慈母般出色的教师。

课上,大家肯定会不知道疲倦。每每您立在讲台上用您那颇具带磁的声线有情感的朗读文章时,总是令大家宛如细致的春风沁人肺腑;当您朗读诗歌时,大家好像畅游在作家打造出的美好情景;当您诵读到激动人心的语段时,大家的心便会随着绷紧。四十分钟的课堂教学,总感觉过得很快。每一节课,您都是会为大家开启专业知识的大门,为大家呈现新奇美好的景色,令人深感丰富。

课后练习,您便会把每一位学生当做自身的小孩一样对待,一旦哪一个学生碰到困难时外伸援助之手。您那和蔼中显出的严苛,鞭策中含有的激励,肯定让学生把您作为妈妈。

日常生活,您则是学生们亲密无间的盆友。班级每一个同学们的状况您都了然于胸。因此,针对每一个学生碰到的难题,您基本上都能在第一时间找到合乎学生特性的解决方案。尽管我们与您的年纪有差距,但仍与大家玩游戏、拉家常。大家也会把知心话说让你听,期待从您那获得指导和协助。

总得来说,言而总而言之,您一定是位受人拥戴的优秀老师!

祝你桃李满天下!

未来的学生:商舒琪

20__年7月6日

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篇9:家长给老师的感谢信

全文共 633 字

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尊敬的xx外国语学校校长:

您好!

值此新春佳节即将到来之际,作为贵校一名子弟的家长,谨在此向您致以节日的问候,祝您新年万事如意,心想事成。并对贵校三(一)班班主任周静老师的崇高师德和可敬职业精神提出表扬。

我是贵校三(一)班杨笑同学的家长,我孩子在贵校就读期间,得到了周静老师的悉心教育。几年来孩子德智体各方面均衡发展,健康成长,让家长倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周静老师的影响,也让家长对周静老师尊重之感油然而生。

XX年12月的一天,我家孩子在住校期间因扁桃体炎引发高烧,周静老师及时将孩子患病的消息告知家长。然而种种原因,家长无法及时赶到学校。对此家长不禁忧心如焚。周静老师获知这一情况后,急忙劝慰家长不要着急,并自告奋勇地承担起看护孩子的责任。当天,周静老师代学生家长为孩子联系医生,看病就诊,并主动为我们孩子垫付了救治的医药费。同时,周老师始终与家长保持联系,及时将孩子就诊的各种情况通报家长,至晚间十时半左右,周老师还来电告诉家长,孩子病情稳定,高烧已退,并已安静入眠,让家长放心。周末,当家长看到孩子活蹦乱跳地从学校归来,家长不禁为周静老师这种想家长之所想,急家长之所急的可敬职业精神深深感动。

事后,我来到贵校,意欲当面酬谢贵校周老师,均被其婉言谢绝,并称自己不过是履行了教师的职责。作为家长,在感动之余,自思无以回报,唯有致书校长,以表对贵校培育了像周老师这样可亲可敬的好老师的殷切谢意,并祝贵校新年大展鸿图,事业兴旺。

此致

敬礼

xxx

20xx年x月x日

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篇10:给防控疫情的白衣天使们写一封感谢信

全文共 1190 字

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敬爱的白衣天使们:

你们好,我叫豆豆,是“开心豆”的豆,我希望我能将自己的快乐通过这封传递给你们!

庚子年初,一种可怕的病毒——“新型冠状病毒”在武汉市悄然蔓延,它的传播速度、致死率和未知性给了人们一个措手不及。

疫情面前,人如蚍蜉,对于疫情人们都唯恐避之不及,但是在中国却有这样的一群人:你们是在国家的一声召唤,便无怨无悔从祖国各地奔赴疫区的白衣天使,虽然你们来自全国各地,虽然你们的名字不同,但是你们却有一个共同的名字——逆行者!

当疫情袭来时,是你们这些白衣天使们义无反顾地写下请战书“无论生死,不计报酬”这八个字!仅仅是这八个大字表达了你们抗击疫情的决心,也正是这八个字感动了我、感动了中国14亿人,亦感动了全世界。

钟南山爷爷,我看到您又一次不惧风险冲进一线亲自战斗,我对您又敬佩又心疼。17年前您日日夜夜带领众多的白衣天使与非典作斗争的画面仿佛还在眼前,而17年后,您以84岁的高龄又义无反顾地站了出来,当我看到新闻中您疲惫的双眼,您沙哑的声音,您瘫倒在椅子上的样子,我多想现在就飞到您的身边:帮您揉揉肩,帮您捶捶背。想亲自和您说声:“您辛苦了!”其实哪有什么岁月静好,只是有人为我们背负前行罢了。

漂亮的护士姐姐们,看到你们将一头秀发毅然决然剪掉的时候,我的心很疼,你们是如花般的年龄,这个年纪的女生怎能不爱美?但是你们那一句:“用我及腰长发,换武汉人民健康,值得!”让我对你们产生深深敬意。在你们中,有一位29岁的护士姐姐。她是俩个孩子的妈妈,当她的孩子说她像一名男生时,她偷偷地抹了一把眼泪,在这之前她还曾发过朋友圈说“本来年前想换个发型,现在还真如愿了!只是预期有点不同……”我想说,你们为了能节省更多的时间照顾病人,为了能减少更换防护服的次数,这样的你们就是当代最美的人!为你们加油!为你们点赞!

我看到有许多医生说:“其实哪有什么白衣天使啊!只不过是一群孩子换了身衣服、学着前辈的样子,和死神抢人罢了”!这是多么谦虚的话啊!当你们脱下防护服、摘掉口罩时,我看到的不是一张张貌美如花、青春洋溢的脸庞,而是那一道道被口罩、被面罩、被防护服勒出来的伤痕,以及那一双布满血丝的眼睛。你们这是为了什么?而你们却告诉我说:为了珍惜一件防护衣,节省一点时间,多救治一个生命!

你们是最美的逆行者,你们是时代的英雄!

同舟共济,共度难关!我希望所有医务工作者们能够战胜病魔,撑起人民健康的保护伞!还有那些人民军人、国家公务人员,普通的人民群众,为了这场没有硝烟的战斗而努力奋斗的人们,你们就是国家的脊梁、人民心中的支柱,是我们学习的榜样,悠悠华夏民族之魂!

没有一个冬天不会渡过,也没有一个春天不会到来,我坚信待到樱花盛开时,我们一定会胜利的!到时,所有的逆行者将与家人团聚,所有的英雄们将接受胜利的高歌。

我代表我的家人真心的向您们说一声:谢谢您们! 您们辛苦了,愿平安凯旋归来!

此致

敬礼!

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篇11:写给老师同学的一封信

全文共 705 字

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尊敬的老师

亲爱的同学: 你们好!

又到了一年一度同学聚会的时候,今年特别遗憾不能参加,特书一封向老师和同学说一声:对不起!并向参加本次聚会的老师和全体同学致以深切的问候!向为本次聚会提供后勤保障,忙前忙后,辛勤工作的筹备委员会全体同学表示由衷的感谢!

光阴似箭,日月如梭,从75年入学相识,到77年各奔东西,走上社会,方知校园生活的美好;经过洗礼,才知道惟有同学友情的可贵。美好的中学时光,恰似流光溢彩的画卷,烙在我们记忆的深处,转眼之间,42年岁月已匆匆而过,从朦胧少年,到现在已慢慢步入老年,真是弹指一瞬间!体味了人生的酸甜苦辣,经历了世事的浮浮沉沉之后,我们才发觉,让我们最难以忘怀、难已割舍的依旧是那份浓浓的同学情!安溪的山山水水养育了我们,今日重聚,我们应该感到特别珍惜,由衷的高兴!人生就像一张有去无回的单程车票,没有彩排,每一场都是现场直播,用心把握好每一剧场的演出,便是对人生最好的珍惜,这样的人生才会更有意义,更有价值!希望同学们在以后的日子里多多保重身体,永远保持健康快乐的心态,活出自己美丽的人生!希望同学们在今后的日子里加强联系经常保持沟通,增进相互了解,延伸绵绵同学友情!我和同学们的心永远在一起,就像有人说的那样,咱们是发小。一句发小,带给内心的是阵阵温暖!现在虽然是数九寒冬,但我们的内心是暖融融的,这就是同学之情,隔山隔水,隔不断同学间的情谊!这种友谊会无限延伸,直到永远!

新春佳节即将到来,在此我提前祝愿老师和同学身体健康,万事如意!愿大家在新的一年里心情好,事事顺,鸿运高照!更希望大家在新的一年里:家庭和睦,天天开心,财源广进,平安祥和!

最后,祝这次同学聚会获得圆满成功!

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篇12:给英语老师的一封信

全文共 473 字

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敬爱的英语老师

您好!

我知道您担负着全校的英语课的教学任务,工作已经很忙了。但是为了让我们把英语学得更好,我想向您提几条建议,希望您能抽出一点儿时间看看我的这封

我非常喜欢英语。我觉得每个同学都应该好好学习英语。这也是以后我们更进一步学习的基础,为了让同学们对英语感兴趣,把英语学好,我有这样几点建议:

一、组织同学们搜集有关资料,共同讨论学习英语的重要性,让大家从思想上重视英语的学习。

二、利用节日、纪念日举办各种活动,来激发大家学习英语的热情。例如,组织大家排练英语节目,小短剧、歌曲、诗歌朗诵……既丰富了大家的课余生活,又锻炼了大家的英语表达能力,还能提高学习英语的兴趣,这不是一举多得的好事吗?

三、我建议其他各学科的老师也能掌握一些英语日常用语,师生见面,用英语打招呼,上课时,师生用英语互相问候。这样在学校里创设学英语用英语的环境,更有利于大家的学习。

我想,如果我们这样坚持下去,一定会有很大的收获的,英语水平也会有大幅度的提高。这样就会为我们以后中学的学习打下坚实的基础。我真心希望得到您的支持!

祝老师工作顺利!身体健康!

您的学生章琳

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篇13:父母写给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1267 字

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亲爱的孩子:

曾经我以为三年有三个春夏秋冬会很漫长,曾经我以为三年有六个学期周而复始,然而一转眼,三年过去了,孩子,你就要毕业了。

亲爱的宝贝,虽然妈妈每天都陪在你身边,最大的感受却是觉得每天都好漫长,时刻都在念叨你这个淘气、难缠的小孩什么时候才能长大,可是怎么转眼间你就要离开幼儿园进入小学了。你的人生马上掀开了新的篇章,可是妈妈内心却有万般的不舍和后知后觉。

妈妈不舍得那个缠着要妈妈抱的孩子正跃跃欲试的展翅高飞,妈妈不舍得那个满脸无忧无虑的孩子一步一步独自体验人生的艰难,妈妈更无法接受我与你的距离会越来越远。

想起前一阵送孩子高考的一个爸爸在微博上说:看见孩子的背影在人群中越来越远时,眼里的泪水浑然不知的流下来。当时我还觉得真是矫情。

然而此时,我却突然想到了那个画面,瞬间理解了那个爸爸的心情。就像《目送》里说过的那段话:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且他用背影默默地告诉你:不必追。”

是呀,亲爱的宝贝,你和妈妈渐行渐远的分离也悄悄开始了。早知这样,我该当初好好来爱你的。不该一生气就对你大吼大叫,因为你可能也学会用这种方式去对待生活。以后我会多点耐心,让你明白生活再难,也要学会心平气和的对待。

不该以累为借口拒绝陪你玩,更不该把你推给动画片。以后我会放下手机、认真倾听,因为你会很快就嫌我跑不动、不会玩,更不会像现在这样黏在我的身边。

在7月这个充满无限希望又伤感的毕业季,我内心充满惶恐,既高兴你长大,又隐隐地担心妈妈没有能力追上你。

看你拿着毕业证书,自满满地走向成长路的T台时,我知道以后再也不能像以前那样小看你了,更不能事事都替你包办了。那不是对你的疼爱,而是对你成长的羁绊。从现在开始,妈妈要学会放手让你做力所能及的事。只要你愿意,妈妈每天都可以陪你洗碗、洗衣服、动手切菜……做一切你一直想做却被妈妈嫌麻烦以各种理由拒绝的事情。

妈妈还要学会尊重。尊重你选择自己想看的书、想玩的玩具,也尊重你选择自己想学的特长。也要尊重你爱跑、爱玩的天性,而不再怕你把衣服弄脏,更不会阻止你像“10万个为什么”那样每天问个没完没了。就像教育家陶行知先生说过:解放孩子们的手,让他们尽情去玩;解放孩子们的脚,让他们到处去跑;解放孩子们的脑,让他们自由去想;解放孩子们的嘴,让他们随意去唱去说。但是妈妈所说的放手和尊重,并不是任凭你信马由缰、放任不管。妈妈会比以前更用心地去观察和理解你,顺应你的发展去调整妈妈对你爱的方式。学会珍惜和你在一起的每一天,要做高质量的陪伴。

孩子,妈妈即使无法追上你的脚步,也会紧紧跟在你的身后信任你、支持你。

祝福你,我的孩子。就像老师说的那样:强烈的母爱不是对孩子恒久的占有,而是一场得体的退出。母爱的第一个任务是和孩子亲密,呵护孩子成长;第二个任务是和孩子分离,促进孩子独立。母子一场,是生命中最深厚的缘分,深情只在这渐行渐远中才更趋于真实。

写信人:___

20__年_月_日

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篇14:给老师的一封信

全文共 387 字

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敬爱的高老师

您好!最近身体好吗?工作顺利吗?今天在家整理书桌时,无意翻出了一些红彤彤的奖状。看到这些奖状,我的脑海里便浮现出了你那慈祥的面容……

您是我的启蒙老师,在我幼小的心灵播下希望的种子。您盼望着这颗种子快点发芽、开花、结果。您给予我太阳般的呵护和照顾、露水般的滋润;您像一个太阳,照亮了我的童年。

您是我们的老师,但我觉得您更像一位慈爱的母亲,因为您时刻关心着我健康成长。记得有一次,我流鼻血,怎么也止不住。您知道后也来我为止鼻血,并急忙开车把我送到医院。当时,您脸上呈现出焦虑、担心的神情,仿佛看到自己的孩子受伤了。

班里的每位同学都得到过您的帮助:有的在您的帮助下找到自;有的在您的帮助下学会体谅父母;有的在您的帮助下取得好成绩……

您的教导像阳光、雨露,滋润着我们的心田,您永远是我心中最最尊敬的老师。

祝您:

身体健康、工作顺利、事事顺心!

您的学生:__

_年_月_日

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篇15:关于给幼儿园老师写一封信

全文共 322 字

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亲爱的施老师、顾老师 :

您好!

祝您节日快乐!身体健康!

老师您太辛苦了,我清楚地记得,第一天来到班里时,有的哭,有的吵,有的闹,有的静静瞧,我不由地皱起了眉头。而现在的他们个儿长高了,知识丰富了,每天都要教我们学习知识。我非常感谢您对我的关心!我以后会更加努力学习!取得更好的成绩!

亲爱的施老师、顾老师,自从我9月3日开学进入小学后,我慢慢喜欢上我们的一(3)班。开始我害怕老师不喜欢我,同学不跟我玩,可是现在,同学们都跟我成了好朋友,原来胆小的我现在也变得大胆了,敢上讲台领读,敢大声回答问题,还很积极举手回答老师的问题。亲爱的施老师

顾老师。你是我人生的第一位老师,所以我要真心的对老师说声“谢谢!”

好了,老师拜拜!

___

20__年__月__日

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篇16:幼儿园写给家长的一封信模板

全文共 592 字

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各位家长

您好!

繁忙而充实的一个学期即将结束,暑假即将到来。首先感谢您在本学期中对我园工作的理解和支持,并期望您今后能够一如既往的配合我们的工作。

接上级通知,根据我园实际情况,经研究决定,幼儿下周二(6月26日)下午离园,暑期为20__年6月27日—8月31日,9月1日开学报名,9月3日正式上课,作息时间不变。

为了能让孩子度过一个丰富多彩、开心、健康的暑假,请您在假期配合我园做好以下工作:

1、假期做好孩子的安全工作,承担好监护人的责任,增强他们的安全意识,提高他们的自我保护能力,特别是约束自己的孩子不到坑塘、河道、水库玩耍,杜绝溺水事件发生;

2、保证幼儿正常的作息时间,养成良好的生活习惯;注意幼儿的饮食卫生,及膳食的合理搭配;教育孩子养成良好的卫生习惯,做好幼儿夏季传染病防控工作。

3、能够在假期中对孩子进行随机教育,丰富幼儿的假期生活。

4、假期带孩子持《儿童预防接种证》到接种门诊(居住地乡镇卫生院、街道社区卫生服务中心)查验并接种相关疫苗,下学期开学报名时将“预防接种查验合格凭证”或“安徽省儿童预防接种情况通知单”带来交到班主任处。

另外,为了方便您缴纳幼儿的保育教育费,下学期幼儿保育教育费仍由邮储银行国宁支行在您开立的活期结算账户内代扣,请您于8月20日前将幼儿保育教育费及伙食点心费全额存入原账户。逾期费用未存入银行账户的幼儿,我们视为自动放弃就学资格。请家长重视!

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篇17:给老师的感谢信

全文共 611 字

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敬爱的老师们:

您好!

老师,你像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了别人。老师,你像春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师,你把幼小的我们,培养成成熟懂事的少年。依然是你,老师,您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。老师,在这里我真的要对你说:老师,感谢你。

老师,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做错的地方,您不会大声地批评我,只会和我坐下来,平心静气地沟通,耐心地指导我。您慈祥的目光,昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊!有关爱,有温馨,有期望,有激励。给予学生的温暖,给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后,都让我明白了做人的道理,,让我知道做错了不要紧,只要肯改过就行了。老师,你教给我许多知识,教给我许多道理,让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫,多少精力啊!老师,多么感谢您!

俗话有说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我的恩情,我铭记在心。我现在虽然没有金钱,也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间,好好学习,努力奋斗,不在懒懒散散做人,像您经常说的,我们要是不做,一做就要做到最好。我会读好书,长大了有好的工作,过上美好的生活。但是,我也不会忘记我的恩师,在来母校看望我的老师,道一声:“老师,我没有令你失望,感谢您对我的栽培,感谢您啊!

祝:

身体健康,工作顺利。

你的学生:杨颖滢

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篇18:给英语老师的一封信

全文共 684 字

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亲爱的张后宇老师

一转眼,我在这个陌生的学校生活了十三天,从刚来这里的不情愿瞬间变成了依依不舍,我发现了原来这个学校有太多太多值得我留恋的地方,这里的老师十分和蔼,这里的同学幽默有趣,我打心底里喜欢上了这个著名的杭州外国语学校了。

刚迈进学校大门时,我的心里一直在想:“这里的老师会不会很严厉?老师会体罚学生吗?当我们不听话时老师会请家长吗?这种种猜想在我脑海里一遍又一遍地重复着。当我上完一天的课程后,我顿时觉得一切似乎是神圣的,老师一点也不凶,反而像我们的朋友一样对待我们。我特别喜欢上您的课,因为我觉得您上的课就像在听别人讲故事一样,生动有趣,有声有色,现在离回家还有几天时间,我真希望时间可以倒流,让我再回到7月10日那天,那么,我还有十五天在这里生活,如果有机会,我一定还要来杭外参加夏令营,我永远不会忘记我在这里的美好回忆,更不会忘记曾经教过我的老师,那句句叮咛,那声声嘱咐,一直在我的耳边回响,张老师,希望你别忘记您有这么一个学生,曾经把您当作自己偶像的学生,我也会像您说的那样好好学习,我也不会您失望的,我会给您写,也会在QQ上与您聊天,我们可以这样保持联系吗?教过我的所有老师,我真的特别特别特别特别(无数个特别)为什么会这么迷恋您呢?也许是因为您年轻,也许是因为您像姐姐,反正不管怎么样我就是喜欢您,别人不能阻拦我!否则我要他们好玩。(嘻嘻,张老师我就是这样有一点点野蛮的性格,请别见怪哦!)

亲爱的张老师,如果您可以当我姐姐的话,那我就高兴得疯掉了!!!现在是白天吗?哦,那我就是白日做梦了!bye bye,张老师!眼睛酸了吧,呵呵!

写信人:

日期:

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篇19:老师致家长的一封信

全文共 501 字

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本学期的课程已经结束,进入到紧张的复习阶段.

复习就是对知识的理解和运用。对于优等生来说利用复习之机,在知识的迁移、能力的训练上下些功夫,做到触类旁通、举一反三;对于学习一般的同学来说应该是巩固基本知识,掌握基本技能,做到温故而知新。对于学困生而言就是最大程度的提高他们的成绩。

需要家长配合的是,个别学生不能按时按质完成作业。家庭作业大多是基础的巩固和练习,如不按时完成,在校补耽误听课,不补就比别人少了一次练习巩固的机会。希望家长负责,认真检查孩子的作业,不只停留在问,真正关心一下孩子在学什么,哪些地方不足,帮助提高一下。老师在学校有相应的学习计划和内容,每节课时间有限,只能讲解一些共性问题,照顾大多数的同学。因此个别学生需要家长的帮助。

现在每天或者隔一天都会做一个测试,试卷打分后需要家长签字,目的是让您知道孩子哪些方面有不足。有些错题需要抄写,要求是抄完题再独立完成,让孩子明白自己第一次错在哪,再次巩固,今后遇到同类型的题不犯相同的错误。

如果您真的关心自己的孩子,就从今天起,看看孩子都学了哪些知识,哪些地方是他的弱项;帮孩子检查每天的作业,让他认真清楚,按时按量的完成作业。

感谢家长的配合!

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篇20:写给老师的一封信200字

全文共 260 字

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尊敬的老师

你好!

我是__小学六年级_班的学生__。我是一个活泼天真的小女孩。优点有很多,缺点也很多。我的优点是;会唱歌跳舞,还会做饭菜这些……缺点就是:粗心,健忘不够认真。

老师,我不喜欢那种“三天一小考,五天一大考”的老师,考考考把人都“考”焦了。我希望是那种上课时会偶尔开点小玩笑,上体育课和我们一起玩的老师。在阳光明媚的操场上一个班的同学正在进行各种游戏,欢乐的笑声连绵不绝,这种情形能在中学的校园发生。该多好呀?

未来的老师,我相能当老师的一定是一个响亮名字,老师我是吴红,你永远是最美的。

祝你工作顺利

学生:__

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